【第1篇】教師轉(zhuǎn)正述職報告怎么寫怎么寫1000字
教師轉(zhuǎn)正述職報告
轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入到太和中學這個大家庭中。一年來，在學校領導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：
一、德
作為一名黨員，我堅決擁護中國*的領導，認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、能
本年度，我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性，課后及時總結(jié)、反思。從不體罰學生，并開展結(jié)對子的活動，激發(fā)學生的上進心。平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
三、勤
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。
四、績
在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學生都逐漸由會學向?qū)W會轉(zhuǎn)變;一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學，回報社會。
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教師轉(zhuǎn)正述職報告怎么寫
轉(zhuǎn)正述職報告對于剛?cè)肼毜睦蠋焷碚f，是個展示自我、總結(jié)工作的關鍵機會。這類報告既不能太簡略，也不能太冗長，得把教學成果、個人成長和未來規(guī)劃說清楚。寫的時候，最好能結(jié)合具體的教學案例，這樣更有說服力。
一開始，得回顧一下這段時間的工作情況。比如講講帶了哪些班級，教了什么科目，參與了哪些教研活動。這部分內(nèi)容要具體，像我?guī)У氖浅醵昙壍恼Z文課，每周十六節(jié)課，還負責一個班的班主任工作。有時候會感覺時間特別緊，但還是盡量抽出時間去聽課，向老教師請教經(jīng)驗。
接下來就是談收獲了。這一步很重要，得體現(xiàn)出自己的進步。比如說通過這次教學實踐，掌握了更多課堂管理技巧，對學生心理也有了更深的理解。不過有時候自己也會覺得表述起來有點模糊，不知道該怎么把這種變化說得更清楚些。
再往后就要談談工作中遇到的問題了。畢竟沒有一帆風順的事，像有些學生基礎比較差，輔導起來確實費勁。還有就是備課的時候，有時候會感覺教案寫得不夠好，總覺得缺了點什么。雖然知道應該多花時間琢磨，但有時候忙起來就顧不上了。
至于未來規(guī)劃，可以寫寫接下來的目標。比如希望提高自己的專業(yè)水平，爭取參加更多的培訓，或者嘗試創(chuàng)新一些教學方法。當然，計劃定得不能太空泛，得結(jié)合實際情況，否則寫出來就顯得沒誠意了。
最后這部分其實挺重要的，就是表達對學校和同事的感謝。畢竟一個人單打獨斗很難做好事情，大家的支持和幫助是很大的助力。不過這里頭可能會不小心寫錯字，比如把“感謝”寫成“感謝謝”，不過只要不影響整體意思就好。
【第2篇】特崗教師轉(zhuǎn)正述職報告怎么寫2250字
尊敬的教育局領導：
你們好！我叫yjbys，出生于1987年11月16日，漢族，中國*員。2025年夏天，我成為臨夏州和政縣特崗隊伍中的一員來到了和政三中，時間過得真快，我來和政三中工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持和幫助，我也在和政三中這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教育局領導的指示精神，從德能勤績廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正：
一、思想品德方面：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保*》、《義務教育法》等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。孔子說：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、業(yè)務知識和工作能力方面：
(一)教學方面：
三年來，我一直擔任兩個班級的數(shù)學教學工作和一個班的班主任工作，先后參加過學校和縣上舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，取得了不錯的成績。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。本人在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、發(fā)揮教師為主導的作用
(1)、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
(2)、注重課堂教學效果。針對初中生的學習特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
(3)、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
(4)、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
2、調(diào)動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
3、做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，三年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：
(1)、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
(2)、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
(3)、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
(二)班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，也被學校評為“優(yōu)秀班集體”，本人也成為“優(yōu)秀班主任”。
寫報告經(jīng)驗40人覺得有用
特崗教師轉(zhuǎn)正述職報告怎么寫
轉(zhuǎn)正述職報告，說起來也不復雜，但真要寫好，還真得花點心思。我是過來人，這幾年也寫了好幾份，有些體會。開頭部分得把背景交代清楚，比如你是哪一年考上的特崗教師，到哪個學校教書，帶的是什么年級什么科目。這部分簡單明了就行，別啰嗦。
接著就是教學工作的情況了。這得具體點，像是平時怎么備課，上課時遇到什么情況，學生表現(xiàn)怎么樣，這些問題你是怎么解決的。比如我有一次帶三年級數(shù)學，有個學生老是記不住乘法表，我就用卡片讓他反復練習，后來總算掌握了。還有一次講應用題，我發(fā)現(xiàn)很多孩子搞不清題意，就試著讓他們畫圖理解，效果還不錯。
然后就是班主任工作這塊兒。做班主任責任大，得操心的事多。班里的紀律、學生的成績、家校溝通，這些都是重點。我?guī)У陌嗌嫌袀€調(diào)皮的孩子，經(jīng)常不交作業(yè)，我找他談了好幾次，還跟家長聯(lián)系，慢慢引導他，后來這個孩子進步很大，期末考試居然進了前十名。這類事例可以寫進去，顯得真實可信。
還有就是個人成長的部分。這一塊兒主要是寫你參加過哪些培訓，學到什么新東西，對自己教學有什么幫助。去年暑假我參加了縣里的骨干教師培訓班，學了不少新理念，回來后嘗試在課堂上運用，發(fā)現(xiàn)學生參與度明顯提高。不過有時候也會遇到困難，比如有些方法挺好，但實施起來不太順利，這都是正常現(xiàn)象。
書寫注意事項：
關于反思也很重要。教學不是一成不變的，得不斷調(diào)整。我有時候會覺得自己講得太快，學生跟不上，后來就放慢速度，增加互動環(huán)節(jié)，效果就好多了。類似的反思要誠懇，別光說好話。
最后別忘了附上一些數(shù)字，像聽課節(jié)數(shù)、批改作業(yè)數(shù)量之類的。這些能體現(xiàn)你的工作量。不過這里頭也有個小問題，有時候統(tǒng)計數(shù)據(jù)可能不太準，因為忙起來難免顧不上仔細核對，但只要大致差不多就行。
【第3篇】新教師的轉(zhuǎn)正述職報告怎么寫4350字
時光如梭，在北流市高中一年的試用期即將結(jié)束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下，我積極完成學校布置的各項任務。回顧這一學年，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將這一年的工作從德、能、勤、績、廉等方面總結(jié)?？偨Y(jié)過去，展望未來，努力，更好地為明天而工作。
思想方面，品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。平時我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力希望自己有一天能做到。無論在什么情況下，我都沒忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同工作，共同學習，共同進步。一年來我積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護各項方針政策。團結(jié)同志，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，關愛學生，為人師表，有奉獻精神。
教學方面，當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任了五個班級的音樂教學工作，認真上好每一節(jié)課。我經(jīng)常思考小學音樂的教學方法，學習教學設計，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取老教師的教學方法和經(jīng)驗，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益匪淺。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的?？偨Y(jié)教學經(jīng)驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境，激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：
（1）課前準備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好新課標，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時，我會認真去聽同組教師的課，然后根據(jù)學生反饋的信息調(diào)整自己的上課思路，力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。
（2）課堂上：組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的學習積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。有時為了激發(fā)學生學習興趣和主動性，在教學中我會盡量讓物理知識與生活實際相聯(lián)系，鼓勵學生用所學知識解決實際問題。
（3）課后：認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況和思想狀況，對學習中存在的問題及時處理，每天下午放學后，凡是有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導。我相信只要我和學生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。
（4）其他方面：堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。一年來，我在學校上了兩次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我認真做好學校交給我的各項工作，在工作中及時補救不足。多到別的班級學習，多向別的老師學習。我只知道自己埋頭苦干，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我將整改自己存在的不足。
生活方面，在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高，其次，可能是年輕氣盛，在處理教學中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心。在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止。”不斷勉勵自己。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進，自此再次感謝各位領導的幫助和支持。
新教師的轉(zhuǎn)正述職報告
寫報告經(jīng)驗64人覺得有用
新教師的轉(zhuǎn)正述職報告怎么寫
剛踏上工作崗位的新教師，往往對述職報告感到頭疼。說難不難，說簡單也不簡單。既要展示成績，又得找出不足，還得規(guī)劃未來，實在不是件輕松的事。不過，只要抓住幾個關鍵點，寫出一份合格的述職報告也不是太難。
首先要回顧工作情況。這一部分得把過去一年的教學經(jīng)歷好好梳理一下。比如講過哪些課程，帶過哪些班級，組織過什么活動之類的。記得要把具體的數(shù)據(jù)放進去，像帶了多少學生，參加比賽獲獎人數(shù)多少，這樣能顯得數(shù)據(jù)詳實。不過有時候會不小心把數(shù)字搞混，像把參賽人數(shù)寫成畢業(yè)人數(shù)，這就不太好。但這類小問題改一改就好啦。
接著要說說取得的成績。這個部分特別重要，得突出亮點?？梢蕴崽岖@得的榮譽，發(fā)表的論文，還有學生們的進步情況。要是能用具體的例子來說明就更好了。比如有個學生以前作文總是不及格，經(jīng)過輔導后考到了滿分，這樣的案例就很有說服力。只是有時候?qū)懼鴮懼菀着茴}，把重點放在其他地方，這就需要注意調(diào)整方向。
然后就是反思不足之處。每個老師都有自己的短板，要敢于直面問題。比如教學方法可能有些單一，跟學生的互動還不夠多。這里的關鍵是要提出改進措施，不能光說問題不管解決辦法。比如可以多學習新的教學手段，增加課堂上的互動環(huán)節(jié)。不過有時候?qū)懙臅r候會漏掉措施，只顧著描述問題，這就需要仔細檢查。
接下來就是對未來工作的展望。這部分得有點前瞻性，想想今后如何提升自己?？梢杂媱潊⒓痈嗟呐嘤?，閱讀專業(yè)書籍，甚至可以嘗試做些課題研究。但有時候會寫得太籠統(tǒng)，像“努力提高教學質(zhì)量”，這種話雖然沒錯，但顯得空泛。所以最好能具體一些，比如打算參加哪方面的培訓，讀哪幾本書籍。
最后別忘了加上一些個人感悟。教學是個良心活兒，每個人都會有不同的體會?？梢哉務剬逃聵I(yè)的看法，對學生的感情，甚至是對未來的憧憬。這一部分不用太長，幾句就行，主要是表達自己的態(tài)度。不過有時候可能會寫得過于感性，顯得不夠職業(yè)化，這就得把握好分寸。
【第4篇】教師轉(zhuǎn)正述職報告范例怎么寫3050字
在這一年里，本人上半年擔任三、六年級的美術(shù)教學任務，下半年擔任了一、四年級的美術(shù)教學任務，一年來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。
一、教學工作：
在教學中，根據(jù)教學目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃。認真?zhèn)湔n、上課，并認真批改作業(yè)；為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣，自制課件、教具，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務。
二、社團活動：
在這一年中，我擔任了我校青花瓷社團的教學工作，學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，青花瓷制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學生的青花瓷有著較高的評價。
三、圖書管理：
在學校的圖書管理中，完成了新購書的登記、上架和學生、教師的借閱工作。
四、其他工作：
除了日常的教學工作外，還負責校內(nèi)的宣傳工作，今年一年共設計了二十多塊展板；積極參加各種校內(nèi)校外活動（附表），幫助教導處完成兩基檔案的整理，并能按時完成校領導布置的各種臨時任務。
在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思，并做好新學期的計劃，我相信只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
教師轉(zhuǎn)正述職報告
寫報告經(jīng)驗65人覺得有用
教師轉(zhuǎn)正述職報告該怎么寫，這事其實挺復雜的。寫這種報告，得先把情況說清楚，別一上來就亂七八糟的。開頭這部分很重要，得把你的基本情況交代一下，比如教了幾年書啦，帶過哪些班啦，教學成果怎么樣之類的。這些都得實打?qū)嵉貙懗鰜?，不能含糊其辭。
接下來就是講成績的部分了。這個部分特別關鍵，不能光喊口號，得拿出真憑實據(jù)來。比如說你組織過什么活動，學生的學習成績有沒有提高，家長反饋怎么樣，這些都是可以具體說的。不過有時候可能會寫得有點啰嗦，但還是得控制好長度，別讓人看了覺得太冗長。
再往后就是談問題的地方。每個老師都有自己的短板，這很正常。在這個地方，要把自己的不足點好好分析一下，像是課堂管理上的問題，或者備課時遇到的困難。這里需要注意的是，不要一味地找借口，得表現(xiàn)出一種積極改進的態(tài)度，這樣領導看了也會比較認可。
還有個地方就是未來規(guī)劃。這部分也很重要，得想清楚以后怎么提升自己，給學生們帶來更好的教育體驗?？梢杂媱潊⒓右恍┡嘤?，或者研究新的教學方法，甚至可以試著跟同事多交流交流經(jīng)驗。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，最好還是圍繞教學工作展開。
寫這類報告的時候，語言上得注意點，別用那些太過正式的詞匯，顯得生硬。盡量口語化一點，但也不能太隨意。有時候可能會不小心用錯詞，比如說把“成效”寫成“成效”，雖然不是大問題，但也得稍微留意下。
【第5篇】新教師轉(zhuǎn)正述職報告怎么寫2000字
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，從2025年9月參加工作至今已一年多了，在這一年多里，本人擔任2025級（3、4）班的數(shù)學教學工作及2025級（4）班班主任工作?；厥走^去，一路走來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在領導的關懷指導和各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園，又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西，成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報：
一、認真學習，努力提高思想覺悟
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
二、積極實踐，錘煉教科研能力
進入教師角色后，我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真?zhèn)湔n，精心設計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
平時，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學科聽課，并且積極參加新教師培訓，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學習別人經(jīng)驗的基礎上，勇于實踐，多次在學校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。
在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料，及時了解當前教壇新動向，隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)。積極參加區(qū)、學校組織的實地教研、網(wǎng)絡教研以及課題研究，能及時利用網(wǎng)絡資源，學習別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進，努力提高工作實踐能力。
三、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng)
一年來，我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會，教書之余，我自覺的`學習與教育相關的知識，如《義務教育數(shù)學課程標準（2025年版）》、《初中數(shù)學教學設計》等相關書籍，并能認真做好讀書筆記，不斷積累教學經(jīng)驗，提高業(yè)務素養(yǎng)。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
四、班務工作，常抓不懈
首先，營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復、反復抓”。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。
其次，改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理。開學初期我結(jié)合本班學生的實際情況先任命了班干部通過一個月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉墸Ч诲e。
五、加強溝通，讀好人生實踐這本書
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
在不知不覺中一年的時光悄然而逝，在學校領導的正確指引下；在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。
我也清楚地看到了自身的不足，一是理論學習抓得不夠緊，缺乏較深刻的理論功底；二是工作中有時存在急噪情緒，特別是在工作任務比較繁雜的時候，忽視方式、方法的有效運用；三、工作經(jīng)驗不夠成熟，做事較性急，有時工作不細致。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索?！弊鳛橐粋€新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
五、努力方向：
1.加強理論學習，努力提高教科研能力。
2．加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3.加強對學生的管理，提高自己的課堂調(diào)控能力。
4.培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中，更加增強工作責任心，盡快養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風。
5.嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。
在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
寫報告經(jīng)驗38人覺得有用
新教師轉(zhuǎn)正述職報告怎么寫
剛?cè)肼殯]多久的新老師，要是準備轉(zhuǎn)正述職報告，心里難免有些忐忑。可不能馬虎，畢竟關系到今后的教學生涯。不過也沒必要太緊張，只要把平時的教學情況梳理清楚就行。
記得一開始備課的時候，我總覺得教案寫得挺全面的，但后來發(fā)現(xiàn)課堂上還是會出現(xiàn)一些預料之外的情況。比如有次講到古詩詞鑒賞，有個學生突然問了個特別刁鉆的問題，我當時愣了一下才反應過來該怎么回答。事后想想，其實這些問題都是可以提前預判的，只要多看教材、多研究歷年考題就能避免尷尬。
書寫注意事項：
跟學生的互動也很關鍵。剛開始上課時，我總是擔心氣氛會冷場，所以話特別多。后來慢慢摸索出來，與其自己講個不停，不如設計些小組討論環(huán)節(jié)，讓學生也參與進來。這樣既能活躍課堂氛圍，又能及時了解他們的理解程度。
除了教學工作，日常管理也不能忽視。班上的紀律有時候確實讓人頭疼，尤其是那些調(diào)皮搗蛋的學生。有一次我批評了一個經(jīng)常遲到的孩子，他不但不改，還跟同學抱怨我太兇。后來我找他單獨談了談，才知道他是家里出了點事，才變得不太守規(guī)矩。這件事讓我明白，有時候光靠嚴厲的管束是不行的，還得學會傾聽和理解。
至于報告的具體格式，我覺得沒必要死板地照搬什么固定模板。開頭簡單介紹一下自己的基本情況就行，比如教的是哪個年級哪門課程之類的。然后把教學成果、遇到的問題以及解決辦法都寫進去，最后再談談對未來工作的規(guī)劃。不過千萬要注意，報告里的數(shù)據(jù)最好真實可靠，別為了顯得成績好就夸大其詞。
還有個小細節(jié)需要注意，就是用詞盡量正式一點。雖然我們面對的是學生，但畢竟這是份正式文件，得體現(xiàn)出專業(yè)性。像“孩子們”這種口語化的稱呼就盡量少用，改成“學生們”會顯得更莊重些。不過話說回來，偶爾夾雜幾個生活化的小詞倒也不算壞事，能讓整篇報告看起來不那么枯燥。
【第6篇】小學教師轉(zhuǎn)正述職報告怎么寫怎么寫1900字
本人20xx年從xx育學專業(yè)和行政管理專業(yè)本科畢業(yè)，于同年7月通過招考分配到到xx小學工作。
時間過得真快，走上工作崗位已近一年，在學校領導及同事的關心與幫助下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?；仡^想想，一路走來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在領導的關懷指導和各位老師的幫助下，使我這個剛走出校園，又重新走進校園，只有理論而沒有實踐的新教師學會了很多東西，成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報：
一、認真學習，努力提高思想覺悟
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。平時，我積極參加學校組織的政治理論學習，認真學習貫徹科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想，實事求是，努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務。
二、積極實踐，錘煉教科研能力
進入教師角色后，我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真?zhèn)湔n，精心設計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。
平時，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學科聽課，并且積極參加新教師培訓，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗。在學習別人經(jīng)驗的基礎上，勇于實踐，多次在學校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。
在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網(wǎng)絡及報刊雜志查閱資料，及時了解當前教壇新動向，隨時調(diào)整自己的教學心態(tài)。積極參加區(qū)、學校組織的實地教研、網(wǎng)絡教研以及課題研究，能及時利用網(wǎng)絡資源，查閱評論同行的博客文章，學習別人的經(jīng)驗總結(jié)，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進，近一年來，在自己的校園博客撰寫教學反思，教育敘事等60多篇。使自己能與各地的同行進行交流、合作與探討，立足本職，努力提高工作實踐能力。
三、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng)
一年來，我能積極參加校本培訓并攢寫培訓的心得體會，教書之余，我自覺的學習與教育相關的知識，如《新課程背景下小學課堂教師語言》、《小學數(shù)學教學論》等相關書籍，并能認真做好讀書筆記，不斷積累教學經(jīng)驗，提高業(yè)務素養(yǎng)。同時注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。
四、加強溝通，讀好人生實踐這本書
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
在不知不覺中一年的時光悄然而逝，在學校領導的正確指引下；在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學校布置的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實，汗水伴隨著收獲。
我也清楚地看到了自身的不足，一是理論學習抓得不夠緊，缺乏較深刻的理*底；二是工作中有時存在急噪情緒，特別是在工作任務比較繁雜的時候，忽視方式、方法的有效運用；三、工作經(jīng)驗不夠成熟，做事較性急，有時工作不細致。
“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。”作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
五、努力方向：
1.加強理論學習，努力提高教科研能力。
2.加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3.加強對學生的管理，提高自己的課堂調(diào)控能力。
4.培養(yǎng)良好的作風。在今后的工作中，更加增強工作責任心，盡快養(yǎng)成嚴謹、細致的工作作風。
5.嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。
在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
述職人：xxx
年月日
寫報告經(jīng)驗16人覺得有用
小學教師轉(zhuǎn)正述職報告怎么寫
寫這種報告的時候，得先理清自己的思路，畢竟這不是隨便填幾個數(shù)字就能交差的事。記得要從基本情況說起，比如教了幾年書啦，帶過哪些班啦，都教過什么科目之類的。這部分雖然簡單，但不能馬虎，就像蓋房子打地基一樣重要。
接著就該說教學成果了，這個部分可以詳細一點。比如說這學期學生的學習成績提高了多少，課堂紀律是不是有所改善，還有沒有參加過什么比賽獲獎什么的。不過這里有個小問題需要注意，有時候老師會把功勞都往自己身上攬，其實團隊合作也很關鍵，這一點最好別忽略。
然后就是個人成長這部分，講講這一年里自己學到了什么新東西，有沒有參加培訓或者教研活動之類的。不過這里可能有人會寫得太過籠統(tǒng)，比如“參加了多次培訓”，具體參加了哪些，學到什么了，就一筆帶過了。這樣不太好，最好能具體點，比如“通過某次培訓掌握了新的教學方法，運用于課堂后發(fā)現(xiàn)學生的參與度明顯提高了”。
再往后就是對未來工作的打算了，這部分不能太虛，得有點實質(zhì)性的內(nèi)容。比如說想提升哪方面的專業(yè)能力，或者計劃怎樣改進教學方式之類的。要是寫成“希望以后工作做得更好”之類的話，就顯得沒誠意了。
最后這部分可能會涉及到一些數(shù)字，比如聽課節(jié)數(shù)、教案數(shù)量什么的。記得核對清楚，別搞錯了。有時因為手誤，可能會把數(shù)字寫錯，比如聽課節(jié)數(shù)寫成了28節(jié)，實際上應該是23節(jié)。這樣的小問題雖然不大，但還是要注意避免。
寫報告的時候，用詞得當很重要。有時候為了顯得自己很厲害，可能會用一些不太常用的詞，反而讓人覺得別扭。比如本來可以直接說“成績提高”，非要寫成“顯著提升”，聽起來就有點刻意。另外，句子也不能太長，不然讀者看著費勁。像那種一句話從頭到尾幾十個字的，就盡量避免。
