【第1篇】小學英語教師述職報告1000字怎么寫1500字
小學英語教師述職報告1000字
尊敬的領導：
時光飛逝，驀然回首，一學期的教學工作即將畫上句號，回顧這學期的英語教學，我感受頗多。這學期對我來說是一個全新的開始，自己有了一個全新的身份。從開始的迷茫到現(xiàn)在的漸漸適應，有過無措，有過埋怨，但更多的是收獲。收獲的是經驗，收獲的是從理論到實踐的轉變，收獲了與小學生的情感，教學工作的點點滴滴都記在心頭，伴我成長。以下是我的述職報告。
本學期我擔任三、五、六年級的英語教學工作。面對跨三個年段的工作，一開始滿頭霧水，怕自己調整不了心態(tài)，畢竟高低年級在教學上還是有區(qū)別的。之前雖有過一年的代課經歷，可也是第一次接觸六年級和三年級，生怕誤人子弟。學校只有我一個專職教師，自己心里更沒底，沒有一個專業(yè)的“師傅”可以教導自己。剛開始，往往安排不好時間，每天不停的忙，很累，事情有量質也不高。漸漸地，憑著自己對這份工作的追求堅持下來，開始收獲經驗和快樂。
一、認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n
新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，我的心里很慌，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。剛接手這些班級時，我首先通過分析摸底，詢問相關老師，大致了解他們的基本情況。三年級是剛開始學習英語，五年級基礎較差，后進生占了大部分面積，六年級兩個班基礎都還不錯。
教學前，我認真鉆研教材，分析重難點，根據(jù)教材內容和學生實際情況，設計相應的教學方法，寓教于樂，盡可能的讓學生能學得快樂、輕松。課上，采用多種教學方法，引導學生多說，多做，調動學生的積極性，盡可能使每個學生參與到課堂中來。課后，我及時批改作業(yè)，對難題及時分析，認真講評作業(yè)本，同時做好課后輔導工作。完成了一天的教學工作后，再次整理教案，記下不足之處，同時盡量多寫教學反思。
二、努力在工作中向老教師學習，向優(yōu)秀教師學習
經驗是新教師所最為匱乏的東西之一，老教師經驗豐富，所以我會經常地問他們一些教學上的問題。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考，但我不會一味的照搬。很幸運我工作的這個時代網(wǎng)絡如此的發(fā)達，讓我能跟其他的同行們交流經驗，或者上網(wǎng)聽們的課堂。優(yōu)秀教師們身上有很多的閃光點，我會根據(jù)學生的實際情況借鑒他們的教學方法，讓自己的課堂也盡量精彩些。同時，我也積極參加校內外的活動。校內教研時，認真聽老教師的課，也展示自己的教學；校外參加聽課，觀摩骨干教師們的精品課堂；及時參加新教師培訓，充實自己的專業(yè)知識。
三、養(yǎng)成一些小習慣，幫助自己專業(yè)成長
空余時間，我盡量多看些有關教育理論的書，尤其是涉及英語教學方面的。學會記錄，我會及時記下教學上對自己感觸頗深的教學事件，慢慢思考，從中領悟。我也喜歡觀察，瀏覽網(wǎng)頁上的教育信息，查看同行們的優(yōu)秀文章，及時了解身邊的教育時況，努力使自己不“落伍”。
當然，作為新教師，在教學工作中還存在著很多不足之處。因為擔任五個班的教學工作，我經常時間分配不好，課后輔導學生的時間少。課后我及時批改作業(yè)，因為一堂課教學時間有限，所以作業(yè)本的錯題，經常只能利用課堂中幾分鐘的時間集體講評，很少有機會個別輔導。同時，作業(yè)的再批也做得不好，經常是引導學生訂正，但學生訂正后經常性的忘記再批。我對后進生的說服教育缺乏力度，雖然也關注后進生，但沒有時時抓緊他們，給他們輔導的機會少。在教學語言表達能力，英語專業(yè)教學能力，與學生家長溝通等方面都是我有待進步的地方。
在今后的教學工作中，我會更加努力，嚴格要求自己，虛心向別人請教，發(fā)揮優(yōu)勢，改正缺點，不愧對“為人師表”這四個字，做好這份來之不易但熱愛的工作。
此致
敬禮！
寫報告經驗17人覺得有用
小學英語教師述職報告1000字怎么寫
作為一名小學英語教師，寫一份高質量的述職報告需要一定的技巧和經驗。述職報告不僅是對自己工作的總結，也是向領導展示自己教學成果和反思的機會。今天就來談談如何寫出一份讓人眼前一亮的小學英語教師述職報告。
首先要明確報告的核心內容，包括教學目標的達成情況、學生的學習效果、個人的教學方法和創(chuàng)新點。在寫這部分時，可以結合具體的案例來說明。比如，我在教授《hello》這單元時，采用了情景教學法，通過模擬真實場景讓學生們扮演角色，這樣不僅提高了他們的興趣，還讓他們在實踐中掌握了基本的問候語。
接著要關注學生的反饋和自己的反思。在日常教學中，我發(fā)現(xiàn)有些學生對單詞的記憶總是記不住，后來經過觀察發(fā)現(xiàn)，他們缺乏有效的記憶方法。于是，我開始教他們用聯(lián)想記憶法，比如把單詞和日常生活中的事物聯(lián)系起來，這種方法果然有效，很多同學的成績都有了明顯的提升。
在報告中，還可以提及一些教學中的不足之處。比如有時候課堂管理方面還有待加強，特別是在處理個別調皮的學生時，有時會顯得有些急躁。不過，我已經意識到這個問題，并嘗試通過更多的耐心和溝通來改善。
書寫注意事項：
對于一些特殊事件或者活動，也可以在報告中適當提及。比如上個月學校組織的英語角活動，我負責指導學生準備節(jié)目，雖然準備過程很辛苦，但看到孩子們在舞臺上自信地表演，所有的付出都值得了。
寫報告的時候，要注意語言的簡潔明了，避免冗長和復雜的句子。例如，“這次活動讓我們大家都收獲頗豐”，這樣的表達既簡單又清晰。同時，也要注意用詞的準確性，避免出現(xiàn)模糊不清的說法。
小編友情提醒：
記得檢查報告中的細節(jié)，確保沒有錯別字或者語法錯誤。有時候一個小小的疏忽可能會影響整份報告的質量。比如有一次我寫報告時，不小心把“學生”寫成了“生徒”，雖然只是一個小問題，但也影響了整體的嚴肅性。
【第2篇】精選小學英語教師述職報告怎么寫750字
一學年來，我從各方面嚴格要求自己，積極向老老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，下面結合本學期教學實踐將本學期的工作述職如下：
一、政治理論學習和師德表現(xiàn)方面：
本學年來，我認真學習“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。熱愛教學事業(yè)，教學態(tài)度端正，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不遲到、不早退、沒請過一天假。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各種活動，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、教育教學方面：
本學年我擔任四年級3班、4班和三年級1班、2班的英語教學工作。在教學方面，我認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認真鉆研教材，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。掌握知識的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。
注意信息反饋，激發(fā)學生的情感，使他們產業(yè)愉悅的心境。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平，使我所教班級的英語成績始終于其他班級。
三、取得的成績：
20xx年第一學期考試和第二學期期中考試，我所帶班級英語成績突出;均獲年級組第一名，在教師節(jié)受到學校表彰。
20xx年5月參加白銀市說課比賽獲英語學科市一等獎。20xx年7月被評為20xx年縣優(yōu)秀教師，并授于“園丁獎”榮譽稱號。
回顧一年來的工作，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過種中不斷的發(fā)展進步的，古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。*
寫報告經驗28人覺得有用
述職報告對于教師來說很重要，這不僅是對自己工作的回顧，也是向領導匯報工作的方式。作為一個小學英語老師，寫好述職報告得花點心思。
述職報告開頭要簡潔明了，把自己的基本情況寫清楚，比如教幾年書了，帶過哪些班級，有什么特別的成績。記得把教學經歷和成果都提到，這樣能讓領導看到你的專業(yè)能力。當然，除了成績，也要提一下工作中遇到的困難，畢竟誰都不可能事事順利。
接著就該說說自己的教學方法了?？梢灾v講平時是怎么備課的，課堂上用的是什么教學手段，學生們反應怎么樣。比如我有時候會用一些小游戲幫助學生記憶單詞，效果還不錯。不過也有時候準備的游戲太復雜，孩子們反而玩不明白，這就需要調整了。
還有就是跟家長的溝通也很重要。我經常通過微信跟家長聊聊孩子在學校的表現(xiàn)，有時也會邀請家長來學校參加活動。有一次有個家長反映孩子在家不怎么愛開口說英語，我就建議他在家多播放英文兒歌給孩子聽，后來確實有所改善。
報告里少不了對學生學習情況的分析?？梢跃唧w舉幾個例子，比如某個學生從一開始不敢發(fā)言到現(xiàn)在能主動回答問題，這種進步是很值得記錄的。不過有時候記錄學生的進步時可能會忘記標注具體的時間節(jié)點，這就不太好，應該把時間也寫清楚。
小編友情提醒：
別忘了表達一下對未來工作的期待。比如希望學校能提供更多外出學習的機會，讓自己能學到更多先進的教學理念。不過這里千萬不能提條件，要是說“如果能得到這些資源就能做得更好”，這就不妥了，顯得有點功利。
寫述職報告的時候要注意條理清晰，語言盡量樸實，不要堆砌太多華麗的辭藻。寫完后最好自己多讀幾遍，看看有沒有錯別字，句子是否通順。雖然我不是特別擅長檢查自己的文字，但每次寫完總會覺得哪里不太對勁，這時候就需要靜下心來仔細看看。
【第3篇】小學英語教師述職報告精選怎么寫1550字
尊敬的領導：
本人熱愛教育事業(yè)，在工作中遵守教育法規(guī)，愛崗敬業(yè)，積極進取，為人真誠，團結同志，不計個人得失，為困難學生義務送教。參加工作二十多年來，一直進行循環(huán)教育，常年擔任班主任工作，具有較強的工作責任心，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，無條件服從學校布置的任何工作任務，常年超“負荷”工作，滿腔熱情地奮斗在教育、教學工作的第一線。起早帶晚，樂于奉獻，一心撲在教育教學工作上，因此，我的教育、教學工作得到了全體師生的好評。以下是我的述職報告。
一、英語教學工作
在英語教學中，我能根據(jù)學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定切實可行的學期工作計劃，能為整個學期的英語教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，我認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極聽課，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。
通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。我注重課堂教學效率，注重課堂教學學生的主體作用與教師的主導作用很好地進行統(tǒng)一，不斷探索課堂教學的新思路、新方法，引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的開拓精神和創(chuàng)新意識。為了能使學生更好地發(fā)揮天賦能力，在教學的設計和安排上，我更加注意教法新穎有創(chuàng)意，以便更好地調動和發(fā)揮學生的主體性，使他們真正成為學習的主角。
此外，在教學中我更注重教會他們如何學習，我常教學生如何對所學知識的歸納與總結，由于我平時較注重鉆研課堂教學，課堂氣氛活躍，學生學英語的興趣很濃。所教學班級英語成績都位年級之前列。我的公開課一直得到大家的好評，曾多次獲獎。
二、班主任工作
從事班主任工作以來，我始終堅持班主任是班級的管理者，也是班級的一員以身作則，用自己的人格魅力去感染學生，去影響學生，要求學生做到的，班主任首先要做到。在學生中起良好表率作用。在工作中，我尊重每一位學生，不歧視，不諷刺，我堅持以“踏實、細致、耐心”的工作作風嚴格要求自己，對每一個學生負責。從培養(yǎng)學生的責任感入手，要求學生“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”。
及時地發(fā)現(xiàn)學生的閃光點予以賞識、表揚、鼓勵，使他充滿自信，讓表揚和鼓勵成為走向成功的催化劑。事實證明，有時表揚、鼓勵比批評教育更有效。由于我的不斷鼓勵與贊賞，同學們的學習積極性得到了提高，所帶班級學習氣氛濃厚，加之科學的班級管理，及良好的師德感染學生，班級凝聚力強、健康向上，學習成績始終名列年級前茅，得到家長與同事的一致好評。
在班主任工作中也能重視對學生干部能力的培養(yǎng)，提倡學生自我管理。平時和任課老師密切配合，針對不同特點的學生采取不同的方法，力爭在他們的成長過程中，受到最佳指導。工作之余，經常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長溝通，共同探討家庭教育的科學方法。擔任班主任以來，曾被授予?！皟?yōu)秀班主任”稱號。
三、指導青年教師工作教研成果情況
我在對青年教師和實習生的幫教中，做到政治上關心，業(yè)務上幫助，以誠相待，我的幫教對象xx老師，在我的悉心指導和熱心幫助下，她迅速地成長了起來并在教育教學工作崗位發(fā)揮著積極地作用，現(xiàn)已是校骨干教師之一。同時我還能積極參與指導實習生的工作。盡心盡力，不計報酬。本人在完成教學工作之余，還認真學習先進的教學理論，重視教育、教學的研究。經常到校外參加一些觀摩活動，和同行們探討教學方法，了解新的教學理念。
今后，我將一如既往，在這平凡的崗位上，踩著時代的節(jié)拍，腳踏實地，不斷完善自我，超越自我，把我的余熱奉獻給我深愛的教育事業(yè)。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學英語教師
寫報告經驗49人覺得有用
作為一名小學英語教師，述職報告可不是隨便寫寫就能過關的。這份報告不僅是對自己工作的梳理，更是向上級展示教學成果的機會。怎么才能寫出一份既專業(yè)又真實的報告？這里就來聊聊幾個關鍵點。
開頭怎么寫？
很多人覺得開頭得特別亮眼，其實不然。直接從工作目標說起就行，比如這學期的目標是提升學生的口語能力。當然了，目標不能空喊，最好能結合學校的具體情況，比如說咱們學校學生基礎比較薄弱，那目標就可以定為“通過趣味教學法提高學生開口率”。這樣顯得更有針對性。
接著就是具體的教學措施了。這部分千萬不能只寫“我做了什么”，而應該詳細描述具體的做法。比如為了提高學生興趣，我設計了一套卡片游戲，把單詞和圖片配對。結果發(fā)現(xiàn)學生們玩得很開心，參與度也提高了不少。但要注意，這里可能會出現(xiàn)一些小問題，像有些卡片設計得稍微復雜了些，導致部分學生不太理解規(guī)則。不過后來調整了一下圖案大小，效果就好多了。
再來說說成績這一塊。成績不是單純的分數(shù)堆砌，而是要體現(xiàn)學生的進步?？梢耘e例說明，比如某個原本不愛發(fā)言的學生，經過幾次活動后開始主動舉手回答問題了。這樣的例子比冷冰冰的成績單更有說服力。不過這里可能會有個小細節(jié)需要注意，就是不要把所有的功勞都攬到自己身上，畢竟團隊合作也很重要。如果忽略了這一點，可能會給人留下不夠謙虛的印象。
最后是存在的問題。這可不是找借口的地方，而是真正反思的地方。比如，我發(fā)現(xiàn)課堂互動雖然增加了，但有些環(huán)節(jié)時間把控得不太好，有時候會超時。這個問題其實挺常見的，因為剛開始設計活動時沒太考慮時間因素，后來才慢慢摸索出來一套相對合理的流程。要是直接跳過這一段，反而顯得不夠真實。
寫報告的時候還得多注意語言表達。別老是用那些高大上的詞匯，平實一點反而更容易打動人心。像什么“加強引導”、“強化管理”之類的詞，偶爾用一用就行了，太多反而顯得生硬。另外，數(shù)字和事實一定要準確，千萬別弄錯了，要不然很容易被挑刺兒。
【第4篇】小學英語教師述職個人述職報告怎么寫1450字
小學英語教師述職個人述職報告
本學年，我在擔任五、六年級的英語教學在工作中從各方面嚴格要求自己，結合學生的實際情況，勤勤懇懇，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。
一、做到了認真?zhèn)湔n。
不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，針對各年級教學目標的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生模仿教材說英語，培養(yǎng)學生的語音語調；五年級是在保持興趣的基礎上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真搜集每課的知識要點，歸納成集。
二、提高課堂教學技能
增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，以舊引新，活動的設計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學生在感知、實踐、參與、合作中實現(xiàn)任務的目標，體驗到成功的喜悅，讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心學習，取長補短
在教學上，有疑必問。通過參加校、區(qū)市組織的各種互評聽評活動，取長補短，不斷充實自己的教育教學理論水平，提高教學能力。
四、認真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、堅持用英語組織課堂教學
目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語的方式和場所，教師更應該注重傳達知識和信息的形式，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。具體做法是：
1、用英語組織課堂教學。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。
2、用英語授課。不管上對話課還是課文課，我都堅持使用英語。盡量采用學生學過的詞匯，但難免有不少學生不懂的詞匯，如在用英語介紹課文背景知識時，這時輔之于實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等，或者借助板書形式加以說明。總之，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。
3、力求自己的語音、語調、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學生我就調整語速的快慢。
4、努力創(chuàng)造和設計英語語言情景。把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學生語言運用能力的場所，鼓勵學生多講英語，在英語課上，除組織六年級學生開展課文表演、課文復述等活動外，還經常根據(jù)所教內容，呈現(xiàn)與學生學習和生活相關的用語。并經常啟發(fā)和組織六年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內容。
經過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學期如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想、多學習，爭取進步。
寫報告經驗32人覺得有用
小學英語教師述職個人述職報告怎么寫
作為一名小學英語教師，寫述職報告可不是件輕松的事。這不僅是為了向上級匯報工作情況，更是對自己教學工作的梳理和反思。寫好這份報告，需要把日常的教學點滴都整理出來，還要有條理地展現(xiàn)自己的教學成果。
平時上課的時候，我們得把教材吃透，知道每個單元的重點是什么。比如三年級下冊的《unit 3 at the zoo》，就要讓學生掌握動物名稱和描述它們特征的形容詞。在課堂上，我經常用卡片展示動物圖片，讓學生猜單詞，這樣既活躍了課堂氣氛，也讓學生記住了不少單詞。不過有時候會忘記提前準備一些輔助材料，比如游戲道具之類的，這會讓課堂稍顯單調。
除了課堂教學，作業(yè)布置也很重要。每次布置作業(yè)前，我都認真思考哪些題目能幫助學生鞏固當天學的知識點。有一次布置了一次聽寫作業(yè)，結果發(fā)現(xiàn)很多同學對元音字母組合發(fā)音掌握得不太好，這就提醒我在以后的教學中要加強這方面練習。當然，有時候也會因為時間緊張，隨便找?guī)椎李}就布置下去了，這種做法其實不太妥當。
在教學管理方面，我也有一些心得體會。班上的孩子性格各異，有的特別活潑愛發(fā)言，有的卻很內向不愛說話。對于那些不愛發(fā)言的孩子，我會多鼓勵他們，給他們創(chuàng)造機會表現(xiàn)自己。記得有個小女孩總是低著頭不敢舉手回答問題，我就讓她負責每天課前帶讀單詞，慢慢地她開始愿意開口了。不過有時也會因為忙于其他事情，忽略了對個別學生的關注，這一點確實需要注意。
書寫注意事項：
參加教研活動也是提升教學質量的好方法。學校每個月都會組織英語組的老師一起聽課評課，每次聽完課后大家都會討論教學中的問題。通過這樣的交流，我發(fā)現(xiàn)了不少值得借鑒的教學方法。比如，有的同事在教授句型時會設計一些情景對話，讓學生在模擬場景中運用新學的句型，這種方法就很實用。不過有時候因為教研活動安排得比較緊湊，沒來得及好好準備就去參加了，導致討論時有些想法表達得不夠清晰。
【第5篇】2025最新小學英語教師述職報告怎么寫1050字
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛____，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與___保持一致，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著。現(xiàn)總結如下:
一、做一個政治思想覺悟高的教師。
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
二、做一個科研型教師。
俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學英語教學中去。
三、做一個富有愛心的教師。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔任英語教學和教導主任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習慣，自控能力差。我根據(jù)學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃Ｆ綍r在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。
四、做一個理念新的教師。
新一輪的基礎教育改革已經全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，轉變教育觀念，并結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把英語知識與學生的生活結合起來，把英語教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的英語課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把解決問題的主動權交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。
寫報告經驗88人覺得有用
述職報告這種東西，大家平時都接觸不少，但真要寫好也不是那么容易。尤其是小學英語老師這份工作，既要教書又要育人，內容繁雜瑣碎，寫起來就更得講究方法了。首先，報告開頭最好能有個自我介紹，說說自己從教幾年啦，帶過哪些年級，有什么教學特色之類的。這一步很重要，能讓領導對你有個初步印象。
正文怎么寫？
這部分得把一年的工作情況交代清楚，比如開展了哪些活動，組織過什么比賽，學生們的進步怎么樣。記得要把具體事例寫進去，像某次公開課上孩子們的表現(xiàn)啦，某個學生在口語競賽拿了獎之類的事。這些都能體現(xiàn)你的工作成果嘛。不過這里頭有個小細節(jié)要注意，千萬別光顧著夸自己，也要提提工作中遇到的問題，比如有段時間課堂紀律不太好，后來是怎么調整的。這樣顯得真實，也顯得負責任。
還有一個容易忽略的地方就是教學反思。每個老師的教學方式都不一樣，把自己的教學理念寫出來挺關鍵的。你可以聊聊自己是如何設計課程的，用的是什么樣的教學方法，為什么這么做。比如說你用了情景教學法，就把具體例子寫出來，像帶著孩子模擬去超市買東西，讓他們練習對話什么的。這不僅能展示你的專業(yè)水平，還能讓領導看到你對教育工作的用心。
再來說說結尾吧。結尾這部分不用太復雜，簡單總結一下自己的工作成效就行?？梢蕴岬綄W生們的成績提升了多少個百分點，家長反饋如何之類的。不過，這里頭可能會有點小問題，就是有時候老師們會把成績說得太絕對化，比如“百分之百的學生都喜歡英語課”，這種話聽著雖然挺好聽，但其實未必完全符合實際情況。所以建議還是稍微留點余地比較好。
書寫注意事項：
報告里的格式也很重要。字體大小要統(tǒng)一，段落間距不能太密，標點符號該用全角的就別用半角的。這些小地方雖然不起眼，但做不好會影響整體觀感。還有就是檢查工作，寫完后最好多讀幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。要是有條件的話，還可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。
【第6篇】2025小學英語教師述職報告怎么寫1150字
尊敬的領導：
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛____，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與___保持一致，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著。現(xiàn)述職如下:
一、思想政治方面
在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步，這學期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想，這樣的機會使我對黨的領導已經黨的感染有了更深刻的體會。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務素質方面
為了適應農村小學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。10月份我積極參加省里組織的農村小學英語教師培訓，15天的培訓時間內我認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務水平。
三、教育教學工作方面
這學期我擔任的是三年級的英語教學。經驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平。
四、考勤請假方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新的一年里，我應更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
五、努力提高方向
1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng);
2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)！
寫報告經驗65人覺得有用
關于2025年小學英語教師述職報告怎么寫，我覺得得從幾個方面入手。述職報告，關鍵是要把這一年的工作情況說清楚，尤其是那些能體現(xiàn)成績的地方，最好用具體事例來支撐。比如教學成果，可以提一下學生在某次競賽中得了獎，或者班級整體成績提高了多少個百分點。不過，這里頭有個地方要注意，就是不要光顧著堆砌數(shù)字，得把這些數(shù)字背后的故事講出來。
說到教學方法，我覺得得結合學生的實際情況來調整。有些孩子基礎差一點，就得花更多時間去輔導；有的孩子進步快，就可以讓他們帶帶其他同學。不過有時候會遇到點小麻煩，比如說有時候準備的教學材料可能不太適合全班，這就需要臨時調整計劃。其實這也算是一種經驗，慢慢就會知道該怎么處理了。
除了教學工作，我覺得跟家長的溝通也很重要。這一年里，我開了幾次家長會，主要是匯報孩子的學習情況，同時也聽聽家長們的意見。有一次開完會后，有個家長私下跟我說，他家孩子回家后特別喜歡背單詞，這讓我挺開心的。但也有時候會出現(xiàn)點小插曲，比如有次溝通時，可能是措辭不當，導致家長有點誤會，后來我又專門解釋了一下才搞明白。
書寫注意事項：
我覺得提升自身能力也是述職報告里應該提到的。這一年里，我參加了幾次培訓，學到了不少新東西。比如有個新的教學軟件，剛開始用的時候有點手忙腳亂，不過慢慢就上手了。還有一次聽課，那位老師的課堂互動方式給了我很大啟發(fā)，回來后我就試著在我的課堂上也這么做了。
