
【第1篇】教師個(gè)人述職報(bào)告-2025年述職怎么寫(xiě)4150字
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一年來(lái),在主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的努力下,我園認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)》精神,圍繞上級(jí)的各項(xiàng)教育工作的要求,深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,以人為本的管理意識(shí),以“幼兒發(fā)展為本”的幼兒園辦園理念,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。
一、師德為先,崗位盡職;注重學(xué)習(xí),提升自我 。
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細(xì)小的,但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事你的工作時(shí),你就覺(jué)得責(zé)任遠(yuǎn)大。重視每一件小事,能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心??催^(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)的人都知道,很多企業(yè)或個(gè)人的成功來(lái)自于對(duì)每一件小事的重視,失敗可能也是從一件不經(jīng)意的小事開(kāi)始。在工作中我敬業(yè)愛(ài)崗,把工作放在第一位。嚴(yán)于律己,深入群眾不放松,真誠(chéng)待人,凝聚人心。不了解的就虛心請(qǐng)教,不急于表態(tài),遇事共同商量,集體決策。在處理事務(wù)上,大事講原則,小事講風(fēng)格。注意營(yíng)造一種融洽、舒心的氛圍。我覺(jué)得我們幼兒園全體人員是一個(gè)坦誠(chéng)合作,樂(lè)于奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取的大集體。
為了讓教職工了解政治時(shí)事,學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī),把握幼教改革方向。組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神開(kāi)展形式多樣的師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣。組織學(xué)習(xí)《守住心靈寧?kù)o》、《好教師是如何進(jìn)行教育改革的》、《距離》等文章,開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫活動(dòng),使教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),不斷加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí),自我評(píng)價(jià),自我監(jiān)督,自我完善,自我提高,形成良好的師德風(fēng)范,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的奉獻(xiàn)精神和崗位責(zé)任意識(shí)。
部分教師利用業(yè)余時(shí)間參加函授、自考提高學(xué)歷,給知識(shí)充電。教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。開(kāi)展周執(zhí)行校長(zhǎng)、輪值組長(zhǎng)日反饋制度,具體項(xiàng)目由具體責(zé)任人進(jìn)行策劃、組織、實(shí)施、檢查、反饋。開(kāi)展教師教育技能的競(jìng)賽,如:開(kāi)展教學(xué)大檢閱活動(dòng)、六項(xiàng)基本功技能比賽、自制教玩具競(jìng)賽、活動(dòng)案例設(shè)計(jì)等活動(dòng),提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平。以“送教下園”為載體,加強(qiáng)保教人員的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),扎實(shí)有效地提高保教隊(duì)伍素質(zhì)。有論文、作品在駕云報(bào)發(fā)表,積極組織教師、幼兒參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。教師參加基本功技能比賽獲縣級(jí)綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和二個(gè)一等獎(jiǎng)、一個(gè)二等獎(jiǎng)的單項(xiàng)獎(jiǎng),教師獲校級(jí)三等獎(jiǎng)2人次,幼兒獲校級(jí)三等獎(jiǎng)1人次。
二、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提升保教質(zhì)量。
1、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。管理好幼兒的一日生活,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。各班能根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,制訂出合理的班級(jí)計(jì)劃和一日活動(dòng)常規(guī) ,做到有計(jì)劃,有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),并把重大節(jié)假日、德育工作與一日生活有機(jī)結(jié)合,養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日常規(guī),以《祖國(guó)在我心中》為主題開(kāi)展系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)及教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督、檢查與指導(dǎo)工作。
2、在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,相互滲透,提供與教學(xué)相關(guān)的準(zhǔn)備材料、組織教學(xué)過(guò)程充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、反思,做好觀(guān)察記錄分析。采取抽簽式聽(tīng)教師的隨堂課,檢查教材的使用情況,隨機(jī)檢查教師的備課、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備情況及半日活動(dòng)組織情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與教師交流溝通。在元旦之際開(kāi)展以“慶元旦 童心展風(fēng)采》的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽活動(dòng),提高幼兒繪畫(huà)能力和審美情趣,在4-5月開(kāi)展朗誦、講故事比賽。在1月、5月分別開(kāi)展自制戶(hù)外體育器械、區(qū)域活動(dòng)教玩具制作評(píng)比,充分發(fā)揮教師利用本地資源自制玩具,為幼兒提供豐富多彩的教玩具?!傲弧迸e行表彰活動(dòng),表彰先進(jìn)班集體、班級(jí)獲獎(jiǎng)、教師、幼兒競(jìng)賽獲獎(jiǎng),“好寶寶”等。
3、強(qiáng)化內(nèi)部管理。組織教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)管理章程》、《潯中中心小學(xué)2025—2025學(xué)年工作計(jì)劃》并撰寫(xiě)心得,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲制度、考評(píng)制度等,完善各崗人員的崗位職責(zé)、一崗雙責(zé),營(yíng)造民主、寬松的工作氛圍,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、注重熏陶。開(kāi)學(xué)初,進(jìn)行走廊、樓梯、班級(jí)主墻飾、家長(zhǎng)園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀(guān)新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點(diǎn),力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,并遵循讓孩子選擇環(huán)境,創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),從中受到教育。并4月開(kāi)展自然角評(píng)比,在5月份進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家教欄評(píng)比,在參加文明處(室)評(píng)比中園長(zhǎng)室獲得三等獎(jiǎng)。
5、以游戲?yàn)榛净顒?dòng),積極開(kāi)展各類(lèi)游戲,使游戲真正成為促進(jìn)幼兒發(fā)展的有效手段。充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢(shì),挖掘社區(qū)自然教育資源,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中,并以多種形式進(jìn)行整合,結(jié)合本園、本班幼兒的實(shí)際情況,靈活開(kāi)展。在教學(xué)過(guò)程教師努力成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。合理制定區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)主題及季節(jié)性的變換投放區(qū)角材料,加強(qiáng)組織與指導(dǎo),進(jìn)一步拓寬區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)涵。
6、進(jìn)行個(gè)案觀(guān)察記錄。通過(guò)觀(guān)察幼兒在生活中、游戲中的興趣、情感、行為的表現(xiàn),并對(duì)研究對(duì)象行為記錄進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找原因、改進(jìn)教育行為。在記錄的過(guò)程之中,教師能深入接近孩子,走入孩子的生活,融入孩子的世界,加入他們。全面、客觀(guān)、公正、平等的對(duì)待班內(nèi)的每一個(gè)孩子。讓它更有利于針對(duì)每個(gè)兒童的教育和對(duì)特殊兒童的行為矯正,讓教師自主、深入的去尋求掌握觀(guān)察兒童的方法,提高觀(guān)察的敏銳力,真正把“因材施教”落到了實(shí)處。
三、加強(qiáng)教科研工作,積極構(gòu)建園本課程。
1、圍繞園本課題《利用本土資源 開(kāi)展體育活動(dòng)》,教學(xué)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課題研究理論知識(shí),鼓勵(lì)教師大膽提出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法,勇于嘗試,形成科研的氛圍,反思教學(xué)行為。如《幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵及特點(diǎn)》、《教育活動(dòng)中教師提問(wèn)與回應(yīng)的策略》等文章和案例,通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討等,讓教師分享、反省與評(píng)價(jià),相互學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)能力,使課程理念更能有效的得到貫徹實(shí)施。
2、在科研活動(dòng)中,主要采用集中研討、年段研討、小組研討等的方式,以體育活動(dòng)展示觀(guān)摩、評(píng)析、反思等形式進(jìn)行??蒲谢顒?dòng)呈現(xiàn)良好的局面,教育手段不斷推陳出新,組織形式豐富多彩。如大三班林玉樹(shù)組織的體育活動(dòng)《玩沙包》、中一班林秀明組織的《玩繩》等能夠利充分用本土資源開(kāi)展教學(xué)。教師聽(tīng)課后有什么困惑及時(shí)反饋,共同探討,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。通過(guò)教育教學(xué)大檢閱,隨機(jī)抽查的形式,了解教師的教育觀(guān)念、教學(xué)水平及幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。提高了教師了解兒童、設(shè)計(jì)課程、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支持活動(dòng)、實(shí)踐反思、合作教育等方面的能力。定期交流教改經(jīng)驗(yàn),解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。在11月份縣級(jí)“教壇新秀”賴(lài)金樹(shù)老師向全縣公、村民辦幼兒展示了語(yǔ)言活動(dòng)—《有趣的線(xiàn)條》,受到了同行的好評(píng),5月份圍繞課題由林秀明組織縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)《玩草盤(pán)》,受到一致好。在4月份開(kāi)展體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
四、做好后勤管理工作,創(chuàng)建平安校園。
1、規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防傳染病的傳入。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)通風(fēng),在家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)。做好每天晨檢制度,把好門(mén)口關(guān),教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,做好幼兒入、離園護(hù)導(dǎo)工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行《潯中中心小學(xué)幼兒園食品物品采購(gòu)及驗(yàn)收管理實(shí)施辦法》合理開(kāi)支,加強(qiáng)膳食管理,合理制定幼兒食譜,每天做好食品采購(gòu)并由值日行政、值日教師三人驗(yàn)收簽名。開(kāi)展食品進(jìn)行校園活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)日食用的當(dāng)日采購(gòu)及留樣記錄。廚具、餐具等每天消毒,廚房、用餐地點(diǎn)每天打掃衛(wèi)生。定期對(duì)活動(dòng)室、寢室、物品消毒,做好幼兒被褥不定期讓家長(zhǎng)帶回清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
3、安全建設(shè) 保障有力。加大安全工作管理力度,進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,加大對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)、日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中,提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。一是強(qiáng)化安全宣傳教育,提高防范技能。9月份組織全體教職工圍繞《幼兒園的火災(zāi)危險(xiǎn)性》開(kāi)展培訓(xùn)工作。進(jìn)一步完善預(yù)案,開(kāi)展各類(lèi)安全演練,11月9日開(kāi)展火災(zāi)疏散演練活動(dòng),3月15日開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動(dòng),在“安全教育日、安全教育周”中開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,定期開(kāi)展有專(zhuān)題的安全知識(shí)宣傳教育如:重大節(jié)假日、法制教育、防火、交通安全、預(yù)防擁擠擠踏事故等,并在節(jié)假日致家長(zhǎng)一封書(shū)。二是加大隱患排查力度,建立排查整治臺(tái)帳。三是對(duì)照學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)各項(xiàng)工作,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職責(zé)明確,氛圍濃厚,形成“齊抓共管,群防群治”的安全工作格局。四是做好甲型h1n1流感、手足口病等防控工作。
五、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理。
一是根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求,及時(shí)購(gòu)買(mǎi)教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行,每學(xué)期除付代課資金外,還留部分資金用于期末教師的績(jī)效考評(píng)。二是規(guī)范校產(chǎn)的管理如物品入庫(kù),借用登記。三是積極改善辦學(xué)條件。多方籌措資金,投入教育教學(xué)當(dāng)中:添置一臺(tái)電腦、必須的教學(xué)設(shè)備、搭建兩間儲(chǔ)藏室、洗衣機(jī)、音響等共投入資金一萬(wàn)多元。
六、加強(qiáng)家園聯(lián)系,實(shí)行家園互動(dòng)。
9月8日、3月30日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),1月8日舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),“六一”舉行游園活動(dòng),不定期更新家教欄,認(rèn)真撰寫(xiě)幼兒評(píng)估手冊(cè),期末進(jìn)行全面家訪(fǎng),積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),家園共育,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。為社區(qū)提供早期教育講座及親子活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)提高育兒水平、拓寬育兒知識(shí)面、相互傳遞育兒經(jīng)驗(yàn)。
一份耕耘一分收獲,這學(xué)年即將結(jié)束,我們工作中有很多收獲,但也有很多不足,在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,刻苦努力,努力為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)52人覺(jué)得有用
教師個(gè)人述職報(bào)告-2025年述職怎么寫(xiě)
作為一名教師,述職報(bào)告不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的重要參考。寫(xiě)好述職報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際工作情況,用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和教育領(lǐng)域常用的表達(dá)方式來(lái)展現(xiàn)自己的教學(xué)成果。開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹基本情況,比如擔(dān)任的課程、負(fù)責(zé)的班級(jí)管理等,這樣能讓讀者快速了解你的工作范圍。
在描述教學(xué)成績(jī)時(shí),除了列出學(xué)生考試成績(jī)外,還可以加入一些具體的例子,如某次課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路及效果,或者某個(gè)學(xué)生進(jìn)步的故事。這些細(xì)節(jié)能夠增加報(bào)告的真實(shí)感和說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省時(shí)間,可能會(huì)直接羅列數(shù)據(jù)而忽略了講故事的部分,這就可能導(dǎo)致內(nèi)容顯得有些枯燥。
針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,應(yīng)當(dāng)坦誠(chéng)面對(duì)并提出解決方案。比如面對(duì)部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的情況,是否嘗試過(guò)調(diào)整授課節(jié)奏或是采用小組合作學(xué)習(xí)的方式?這里需要注意的是,提出的措施必須切實(shí)可行,并且最好能體現(xiàn)出創(chuàng)新性。如果只是簡(jiǎn)單重復(fù)傳統(tǒng)的教學(xué)方法,就難以引起重視。
除了教學(xué)工作之外,參與教研活動(dòng)也是重要的組成部分??梢哉?wù)勛约涸诮萄薪M內(nèi)承擔(dān)的角色,以及通過(guò)哪些途徑提升了自身的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)也可以分享一下對(duì)當(dāng)前教育政策的理解,特別是如何將新理念融入日常教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中。但有時(shí)可能會(huì)因?yàn)榧庇谡故境晒雎粤艘恍┘?xì)節(jié),導(dǎo)致論述顯得不夠全面。
對(duì)于未來(lái)的工作計(jì)劃,要明確目標(biāo)并制定相應(yīng)的實(shí)施步驟。例如,希望通過(guò)什么方式提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?又打算怎樣加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系?這些問(wèn)題的答案不僅體現(xiàn)了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,也能反映出對(duì)未來(lái)教育發(fā)展的思考。然而偶爾會(huì)出現(xiàn)表述模糊的情況,比如只說(shuō)了“加大改革力度”,卻沒(méi)有具體說(shuō)明改哪里、怎么改,這就需要改進(jìn)。
【第2篇】2025年4月小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)3900字
【小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告】
縱觀(guān)過(guò)去的一年,我只是和熱愛(ài)xx學(xué)校的每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書(shū),踏踏實(shí)實(shí)做人,下面就從五個(gè)方面向大家作一匯報(bào)。
一、德
作為一名黨員,我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,緊跟黨組織的步伐和號(hào)召,擁護(hù)黨的教育方針路線(xiàn),并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中,能按時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活。認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及一些相關(guān)文件,今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐黨員先進(jìn)性的要求。
作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)教育教學(xué)工作,嚴(yán)于律己,為人師表,對(duì)每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心他們的全面發(fā)展。
二、能
作為語(yǔ)文老師我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),明確學(xué)段的要求,更新教育觀(guān)念,在平時(shí)的備課、教學(xué)中滲透、體現(xiàn)課改的精神。積極參與閱讀教學(xué)的多元化評(píng)價(jià)課題研究,有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià),在閱讀教學(xué)課堂上倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,依照擬訂的課題邊實(shí)踐邊總結(jié),通過(guò)老師引導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)本班學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究。平時(shí),我經(jīng)常翻看語(yǔ)文教學(xué)雜志,上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來(lái)豐富自己的教學(xué)知識(shí)。并向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),利用各種機(jī)會(huì)多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí)。在各種教學(xué)活動(dòng)中我看到了名師的風(fēng)范,看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),并把好的教法及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中,在課堂實(shí)踐中不斷反思提高自己。
作為班主任,每學(xué)期制定詳細(xì)的班級(jí)管理措施和目標(biāo),并有計(jì)劃的實(shí)施,這一年學(xué)生過(guò)渡進(jìn)入初中,在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時(shí),及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),充分利用晨檢、班會(huì)及各種活動(dòng)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,如感恩教育、誠(chéng)信教育。并配合我校精神文明學(xué)校、語(yǔ)言文字示范校、交通安全學(xué)校的驗(yàn)收工作,每周評(píng)比班級(jí)文明小學(xué)生,要求同學(xué)們上好每一堂課,寫(xiě)好每一次作業(yè)。掌握一定的環(huán)保知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。并能積極配合其他任課老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具,課前組織紀(jì)律,課后了解情況,使學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每門(mén)功課,全面發(fā)展。
作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,配合學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中組織管理好班級(jí),并定期召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、誠(chéng)實(shí)守信的思想教育。
三、勤
這一年里,我堅(jiān)守崗位,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn)。較好地完成了語(yǔ)文教學(xué)和班主任的工作。做到了全勤。
四、績(jī)
一年來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下,取得了一些小小的成績(jī)
xx年3月我所輔導(dǎo)的學(xué)生殷悅獲得全國(guó)語(yǔ)文能力大賽三等獎(jiǎng),我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。xx年5月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作《xx》獲得xx市一等獎(jiǎng)、《xx》榮獲xx市三等獎(jiǎng)。我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我所撰寫(xiě)的案例《xx》獲得xx市一等獎(jiǎng)。
五、廉
在工作中我能夠做到廉潔從教,為人師表,公平、公正的對(duì)待每一位學(xué)生,不歧視、不偏袒。本著一顆真誠(chéng)的心愛(ài)每一位學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生,不求回報(bào)。
作為今天的語(yǔ)文教師,不僅要求具有崇高的師德,具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念,掌握嫻熟的教育教學(xué)方法,我覺(jué)得更為重要的是具有教育智慧—對(duì)教學(xué)工作的一種感覺(jué)、一種品味,對(duì)學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中,還要多向他人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,做一名優(yōu)秀的教師。
【小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告】
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來(lái)要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作述職
一、在思想上,愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺(jué)悟,我認(rèn)真學(xué)___*****主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話(huà)》,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、 在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí),平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。多年來(lái),時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,我班取得了較好的成績(jī),……我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師,根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,予以他們的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中。注重行為規(guī)范教育,從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺(jué),養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道,使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上,尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,運(yùn)用電話(huà)、家訪(fǎng)、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長(zhǎng)匯報(bào),讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng),有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái),希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng),使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。
一學(xué)期來(lái),我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽,不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日,但我沒(méi)有怨言過(guò),總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。
本人自任梁莊村黨支部書(shū)記以來(lái),能自覺(jué)執(zhí)行黨的方針、政策,始終保持共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的品質(zhì),在工作中做到個(gè)人利益服從集體利益,光明磊落,團(tuán)結(jié)一幫人做好黨委、政府交待的各項(xiàng)工作。...
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好!今天,我在這里將我這5個(gè)月來(lái)的工作情況,向大家進(jìn)行匯報(bào),希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)、指正。在車(chē)間里,我是一名運(yùn)行操作員。
工商所所長(zhǎng)xx年個(gè)人述職述廉報(bào)告(一)我叫酷貓寫(xiě)作,現(xiàn)任xx工商所所長(zhǎng),負(fù)責(zé)所轄區(qū)內(nèi)的工商行政治理工作?,F(xiàn)將我所履行職責(zé)情況和執(zhí)行黨風(fēng)廉政情況給領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào),敬請(qǐng)批評(píng)指正。
20xx年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)黨校的直接指導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評(píng)估這一中心工作,以爭(zhēng)創(chuàng)一流縣級(jí)黨校、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo),立足本職,服務(wù)中心,團(tuán)結(jié)一心,開(kāi)拓奮進(jìn),開(kāi)創(chuàng)了各項(xiàng)工作...
我于今年6月10日與公司簽訂勞動(dòng)合同,6月份在公司經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)部學(xué)習(xí)培訓(xùn),7月初被分配到電源部駐徐州彭城電廠(chǎng)三期項(xiàng)目部任鍋爐監(jiān)理員至今。進(jìn)入公司之初,我在經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)部學(xué)習(xí)了電力工程建設(shè)監(jiān)理培訓(xùn)教材、公司有關(guān)文件,通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)監(jiān)理行業(yè)...
教師評(píng)優(yōu)述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天站在這里參加評(píng)優(yōu),在眾多優(yōu)秀的同事中,自己顯得是那么的青澀,同時(shí)我又深深知道一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師,它承載了學(xué)校無(wú)盡的期望和重托,它要求我們對(duì)自己的教育教學(xué)要有更高的要求...
公司領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告 本人自年初擔(dān)任xxx,主要分管xxxx。xx年年我公司正處在發(fā)展機(jī)遇期、新一輪各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)上升期,特別是國(guó)家推進(jìn)北京開(kāi)發(fā)開(kāi)放的決策,無(wú)疑為我們身處中心的建筑施工企業(yè)提供了極好的機(jī)遇。
我于xx年7月任縣商務(wù)局局長(zhǎng)。下面,我就任職以來(lái)所做的主要工作,以及今后五年的大體工作設(shè)想,簡(jiǎn)要向大家作個(gè)述職。一、任職以來(lái)所做的主要工作我任職以來(lái),堅(jiān)持把商務(wù)工作的重點(diǎn)鎖定在大局穩(wěn)定、流通興旺、管理規(guī)范、市場(chǎng)繁榮四大目標(biāo)上...
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)14人覺(jué)得有用
2025年4月小學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
作為一名小學(xué)教師,述職報(bào)告是對(duì)自己工作的總結(jié)和反思,也是向上級(jí)匯報(bào)工作的重要方式。寫(xiě)好這份報(bào)告,需要結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),從多個(gè)角度全面展現(xiàn)個(gè)人的工作成果。
述職報(bào)告的重點(diǎn)在于突出教學(xué)成績(jī)和管理能力。在撰寫(xiě)時(shí),可以詳細(xì)描述自己所帶班級(jí)的教學(xué)情況,包括學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步幅度、課堂管理的效果等。比如,我負(fù)責(zé)三年級(jí)數(shù)學(xué)課程,在過(guò)去的一學(xué)期里,通過(guò)引入趣味數(shù)學(xué)游戲和生活化案例,學(xué)生的平均成績(jī)提升了8分左右。這不僅體現(xiàn)了教學(xué)方法的有效性,也展示了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重視。
除了教學(xué)成績(jī),班主任工作同樣重要。在日常管理中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和集體榮譽(yù)感。記得有一次班級(jí)組織春游活動(dòng),為了確保安全有序,我和幾位家長(zhǎng)提前制定了詳細(xì)的計(jì)劃,從交通路線(xiàn)到午餐安排都進(jìn)行了周密部署。這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了師生間的感情,也讓孩子們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在報(bào)告中,還可以適當(dāng)提及個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。比如參加過(guò)哪些培訓(xùn)項(xiàng)目,閱讀了哪些教育類(lèi)書(shū)籍,這些都能為報(bào)告增添厚度。最近我讀了一本關(guān)于兒童心理學(xué)的書(shū),書(shū)中提到“每個(gè)孩子都有獨(dú)特的心理需求”,這句話(huà)對(duì)我啟發(fā)很大。因此,在后續(xù)的教學(xué)中,我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,嘗試用不同的方式去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
需要注意的是,報(bào)告內(nèi)容應(yīng)真實(shí)可信,切忌夸大其詞。有時(shí)候,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)反而能打動(dòng)人心。比如,我在批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生總是把“厘米”寫(xiě)成“公分”,雖然只是兩個(gè)字的區(qū)別,但我特意找他談心,告訴他這是國(guó)際通用單位,以后要注意。后來(lái)這個(gè)學(xué)生專(zhuān)門(mén)跑來(lái)向我道謝,說(shuō)沒(méi)想到老師會(huì)這么細(xì)心地糾正他的錯(cuò)誤。
此外,語(yǔ)言表達(dá)也很關(guān)鍵。報(bào)告應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。如果覺(jué)得表述有些拗口,不妨換一種更通俗易懂的方式。比如,“本學(xué)期在提高教學(xué)質(zhì)量方面采取了一系列措施”不如改成“通過(guò)調(diào)整教學(xué)策略,學(xué)生的參與度明顯提高了”。
小編友情提醒:
別忘了檢查一遍報(bào)告有沒(méi)有錯(cuò)別字或者語(yǔ)法問(wèn)題。有一次我草草寫(xiě)完報(bào)告后沒(méi)仔細(xì)校對(duì),結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)漏掉了幾個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù),雖然不是什么大問(wèn)題,但還是挺尷尬的。所以,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié),才能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
希望以上的建議對(duì)你有所幫助,祝你在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)一切順利!
【第3篇】xxxx年8月教師個(gè)人述職報(bào)告2000字怎么寫(xiě)1750字
歲末回眸,自己踏上團(tuán)隊(duì)工作崗位已是第三個(gè)年頭了,為了使自己明確前進(jìn)的目標(biāo)與努力的方向,現(xiàn)將一年的工作情況匯報(bào)
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想覺(jué)悟
只有學(xué)習(xí),才能不斷地提高與充實(shí)自己,才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,一年來(lái)我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹___《加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》的文件精神,增強(qiáng)政治底蘊(yùn)。積極參與校本培訓(xùn),聆聽(tīng)了華師大博導(dǎo)鐘啟泉等教授和專(zhuān)家的講座,并撰寫(xiě)了心得體會(huì)。年末又通過(guò)調(diào)研完成了《美麗從誠(chéng)信開(kāi)始》的調(diào)研論文。作為一名青年教師,我積極向黨組織靠攏,于今年11月光榮的成為了一名中共預(yù)備黨員,這也是對(duì)自己提出了更高的要求。
二、 不斷實(shí)踐,努力提高教育教學(xué)水平
新的教育形勢(shì)對(duì)教師提出了更高的要求,不但要求有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能,更要求有先進(jìn)的教育理念。為此,我積極參與教研組的各項(xiàng)活動(dòng),虛心的向老教師求教,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié),努力的更新教育觀(guān)念,以求跟上時(shí)代的步伐。今年10月我主動(dòng)參與評(píng)優(yōu)課,努力通過(guò)實(shí)踐找尋自己的不足,以求在今后的教學(xué)中得到提高、獲得進(jìn)步。作為一名美術(shù)老師,我還積極幫助學(xué)校做好宣傳標(biāo)語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)、張貼、櫥窗的布置及宣傳版面的設(shè)計(jì)與制作工作。
三、 努力開(kāi)拓,依托團(tuán)隊(duì)工作加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)
2000年至今我擔(dān)任了近3年的團(tuán)隊(duì)工作,團(tuán)隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而又瑣碎的工作,孩子休息的時(shí)間常常就是我最忙的時(shí)候。但是我認(rèn)為這是學(xué)生的工作,在各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展中,能使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉意志,增強(qiáng)活動(dòng)組織能力,我喜歡這項(xiàng)工作,今年我主要開(kāi)展了以下活動(dòng)
1、抓好學(xué)生隊(duì)伍,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)干部是團(tuán)工作正常開(kāi)展的保障,利用暑期我們對(duì)各班團(tuán)隊(duì)干部開(kāi)展了培訓(xùn),加強(qiáng)了常規(guī)工作的指導(dǎo),提高了團(tuán)隊(duì)干部的綜合素質(zhì)與能力。大隊(duì)部也通過(guò)小,廣播員,大隊(duì)委的選拔與培訓(xùn) ,使一批批優(yōu)秀隊(duì)員活躍校園內(nèi),在今年9月又有一批新的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員在校園內(nèi)展現(xiàn)風(fēng)姿。
2、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐與志愿者服務(wù)活動(dòng)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)
社會(huì)是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂。利用雙休日,寒暑假,我指導(dǎo)學(xué)生在社區(qū)中開(kāi)展一些有益的社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)活動(dòng):如“百家團(tuán)支部結(jié)對(duì)百居委”,假日小隊(duì)活動(dòng),為社區(qū)、敬老院活動(dòng)……在活動(dòng)中培養(yǎng)一批批有愛(ài)心的小隊(duì)員。端午節(jié)、教師節(jié),老師的生日,都會(huì)有我們的志愿者為學(xué)校有困難的老師她送去祝福,而且棒棒相傳,從不間斷,這是我們教育工的驕傲,我們培養(yǎng)的學(xué)生是一批有愛(ài)心、樂(lè)奉獻(xiàn)的愛(ài)心小使者。
3、積極開(kāi)展各項(xiàng)校園文化活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)
團(tuán)隊(duì)工作主要以各項(xiàng)活動(dòng)為主,依托活動(dòng)我努力為同學(xué)們搭建舞臺(tái),除了每年的五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、九月的換巾儀式,十二月的校園文化藝術(shù)節(jié)等大型的活動(dòng)外,我還根據(jù)實(shí)際適時(shí)開(kāi)展了一些主題活動(dòng):3月“弘揚(yáng)雷鋒精神、做了不起的時(shí)代青年”,“過(guò)端午佳節(jié)、揚(yáng)民族精神”探究活動(dòng),8月“迎f1啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”、10月敬老節(jié)活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中鑄造愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)民族精神。另外,我還組織學(xué)生積極參與區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng):3月中學(xué)生英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作比賽,4月嘉定歷史陵園入團(tuán)宣誓儀式、6月的“區(qū)六一主題集會(huì)展示”, 9月道德小故事征集,及區(qū)12佳快樂(lè)中隊(duì)展示的等,項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生,讓學(xué)生體驗(yàn)艱辛,品嘗快樂(lè)。在各位老師(特別是藝術(shù)組張老師、陳老師及各位中隊(duì)輔導(dǎo)員)的關(guān)心與支持之下,我們學(xué)校參與的每一項(xiàng)活動(dòng)都獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也都有收獲:在區(qū)六一主題活動(dòng)中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、在市walkie talkie比賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及集體二等獎(jiǎng)、在道德小故事征集中獲區(qū)三等獎(jiǎng),高佳鐳同學(xué)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀志愿者等等……
除了組織學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)外,今年3月我也積極參與了區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng),成為了一名光榮的志愿者,12月組織青年團(tuán)員看望了重病在家的困難老師。本著“為了一切的學(xué)生、為了學(xué)生的一切和一切為了學(xué)生”的原則,9月我當(dāng)上了預(yù)初(5)班的德崗老師,雖然團(tuán)隊(duì)工作很忙,但我也盡心盡責(zé)地配合班主任做好德崗工作,一起利用雙休日家訪(fǎng),盡量抽時(shí)間與班中的同學(xué)交往、相處,熟悉每一位學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
耕耘必有收獲,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與各位老師的支持下今年5月我被評(píng)為嘉定區(qū)新長(zhǎng)征突擊手,教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)干部,團(tuán)隊(duì)工作歷次考核都獲得好評(píng)。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,作為一名青年教師,我是幸運(yùn)的,新的一年新的開(kāi)始,我想,我會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新的一年,迎接新的挑戰(zhàn)。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺(jué)得有用
xxxx年8月,教師個(gè)人述職報(bào)告的撰寫(xiě)是個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的事情。這份報(bào)告不僅要體現(xiàn)工作成果,還要展示個(gè)人的教學(xué)理念和成長(zhǎng)軌跡。對(duì)于新手來(lái)說(shuō),可能一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,但只要掌握一些關(guān)鍵點(diǎn),就能寫(xiě)出一份不錯(cuò)的報(bào)告。
首先要明確報(bào)告的目的,這決定了內(nèi)容的方向。述職報(bào)告是要向上級(jí)匯報(bào)這一階段的工作情況,包括教學(xué)成績(jī)、學(xué)生反饋、自身不足以及改進(jìn)措施。所以開(kāi)頭部分可以直接概述這段時(shí)間的主要工作內(nèi)容,比如帶了幾個(gè)班、承擔(dān)了幾門(mén)課程、組織過(guò)哪些活動(dòng)之類(lèi)的。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,不宜啰嗦,畢竟后面還有更詳細(xì)的描述。
接著就是重點(diǎn)部分,也就是具體的教學(xué)成果展示。這部分可以用數(shù)字說(shuō)話(huà),比如學(xué)生的考試平均分提高了多少、參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù)、課堂參與度提升了幾個(gè)百分點(diǎn)等等。這些都是很直觀(guān)的數(shù)據(jù),能讓讀者一目了然地看到你的工作成效。當(dāng)然,除了成績(jī)之外,也要適當(dāng)提及一些遇到的困難,這樣顯得真實(shí)可信。比如某次公開(kāi)課準(zhǔn)備過(guò)程中遇到了教材版本更新的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)查閱資料和請(qǐng)教同事才順利解決。
在講述具體事例時(shí),最好能結(jié)合自己的教學(xué)方法。比如為了提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,采用了小組討論的形式,每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)話(huà)題進(jìn)行演講。這樣的做法既鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言能力,也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)這種方式,不僅展示了教學(xué)成果,還體現(xiàn)了創(chuàng)新精神。
至于不足之處,這是述職報(bào)告中必不可少的一部分。可以坦誠(chéng)地說(shuō)出自己在教學(xué)中存在的短板,比如對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)講解得還不夠透徹,或者在課堂管理上有時(shí)會(huì)顯得松散。但要注意的是,說(shuō)不足的同時(shí)也要給出相應(yīng)的解決方案。比如說(shuō)計(jì)劃通過(guò)參加培訓(xùn)提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,或者調(diào)整課堂紀(jì)律管理策略。
小編友情提醒:
別忘了展望未來(lái)??梢院?jiǎn)要描述一下下一階段的目標(biāo),比如希望進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。這樣的結(jié)尾能夠給人留下積極向上的印象。
需要注意的是,報(bào)告的語(yǔ)言要符合教師的身份,用詞要恰當(dāng)。有些地方可能會(huì)出現(xiàn)小的疏漏,比如把“學(xué)生”寫(xiě)成“學(xué)童”,雖然不影響理解,但還是要注意檢查修正。另外,報(bào)告的格式也很重要,標(biāo)題要醒目,段落要分明,字體大小要統(tǒng)一。如果能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成初稿后放一兩天再看一遍,往往能發(fā)現(xiàn)一些之前忽略的問(wèn)題。
【第4篇】青年優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)2150字
青年優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告
青年優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告自參加工作以來(lái),我全身心地投入其中,并在~,榮獲校“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。作為青年教師,我知道經(jīng)驗(yàn)不足,所以我想通過(guò)勤奮來(lái)彌補(bǔ),在學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中,我從老教師那里學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的東西...
正文詳細(xì)內(nèi)容
初三畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)校長(zhǎng)講話(huà)稿
明確目標(biāo)增信心確定措施創(chuàng)輝煌畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開(kāi)學(xué)之初就召開(kāi)畢業(yè)班老師大會(huì),與畢業(yè)班老師共商對(duì)策,可見(jiàn)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班工作的重視,目前是畢業(yè)班教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻,今天召開(kāi)這個(gè)動(dòng)員會(huì),旨在使大家明確目標(biāo)增...
做人民滿(mǎn)意的老師心得體會(huì)
做人民滿(mǎn)意的老師心得體會(huì)有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己、照亮別人;也有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……這一聲聲贊譽(yù),飽含著對(duì)人民教師師德的莫大崇敬。學(xué)高為師,德高為范。隨著我...
教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)
教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)及心得通過(guò)這幾天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),受益匪淺,感受頗多?,F(xiàn)將自己的感受總結(jié)如下:一、教師必須具備職業(yè)道德。作為教師,我們除了要具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能以外,還必須具備相關(guān)的職業(yè)道德。首先,作為教師我們要愛(ài)崗敬業(yè),只有真心的喜歡這份工作...
公司青年崗位能手事跡申報(bào)材料
,女,漢族,1975年出生,1997年畢業(yè)于北方工業(yè)大學(xué)信息管理專(zhuān)業(yè),1997年參加工作,分配到物資設(shè)備庫(kù)。于攻讀中央廣播電視大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè),順利畢業(yè)。該同志現(xiàn)在是物資設(shè)備庫(kù)一名普通職工,她始終以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度,全身心的投入到熱愛(ài)的倉(cāng)...
教師暑假培訓(xùn)心得體會(huì)
為期一周的培訓(xùn),是一次難忘的充電機(jī)會(huì),由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確實(shí)感到受益非淺。教師代表著“學(xué)生的老師”,...
教師輪崗交流工作個(gè)人總結(jié)
留一抹馨香在** 2025―2025學(xué)年度,我來(lái)到**小學(xué)交流學(xué)習(xí),擔(dān)任四4班班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。回顧自己的工作和表現(xiàn),能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),受到家長(zhǎng)的好評(píng),得到學(xué)校的肯定,對(duì)于我真是莫大的安慰。而我自己在**小學(xué)輪崗交流的同時(shí)也得到了進(jìn)一步的鍛煉,無(wú)論在...
教師個(gè)人工作總結(jié)
共(篇一)時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了?;仡欉@一學(xué)期,在高效課堂的實(shí)施中,不斷實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、政治思想方面:本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種教育教學(xué)理論書(shū)籍,及時(shí)更新教育理念...
優(yōu)秀幼兒園教師事跡材料
幼兒園教師事跡材料我叫**,是**朝陽(yáng)學(xué)校幼教部一名普通的幼兒教師。大家都知道,**朝陽(yáng)學(xué)校是所高規(guī)格的民辦學(xué)校,因?yàn)槭召M(fèi)在我們這個(gè)地區(qū)相對(duì)較高,又有人說(shuō)是“貴族學(xué)?!薄R?yàn)橐?guī)格高,學(xué)校對(duì)老師的要求便更加嚴(yán)格,因?yàn)槭召M(fèi)高,家長(zhǎng)對(duì)我們的要求便更加苛...
中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)英語(yǔ)任課教師發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!今天,作為你們孩子的英語(yǔ)老師,我很榮幸地在這里和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)”,由于水平有限,在各位家長(zhǎng)面前班門(mén)弄斧,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。首先說(shuō)一下學(xué)英語(yǔ)的重要性。英語(yǔ)和語(yǔ)文數(shù)學(xué)一起被稱(chēng)為三大主科,如果...
淺談青年應(yīng)樹(shù)立堅(jiān)定理想信念的重要性
摘要:理想,是指引我們正確樹(shù)立人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的指路明燈,身為青年,我們應(yīng)有朝氣蓬勃的生機(jī)與活力,無(wú)論在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上,還是身處逆境和順境之中,我們都要具有堅(jiān)忍不拔的毅力和恒心,并且要敢于解剖自我、反省自我、認(rèn)識(shí)自我,努力在...
教師廉政從教心得體會(huì)
回顧自己的教育教學(xué)生涯,時(shí)刻不忘自己的教師身份,做到嚴(yán)以律己,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,踏踏實(shí)實(shí)地做教書(shū)育人工作。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職,是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn),也是教師...
青年大講堂活動(dòng)實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)集團(tuán)黨組關(guān)于加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)和共青團(tuán)團(tuán)課教育的要求部署,指導(dǎo)中遠(yuǎn)集團(tuán)全系統(tǒng)各單位切實(shí)開(kāi)展“青春行”中遠(yuǎn)青年大講堂活動(dòng),提出以下實(shí)施意見(jiàn):一、活動(dòng)背景共青團(tuán)干部建設(shè)和青年人才隊(duì)伍建設(shè),是深入貫徹落實(shí)中央在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建...
教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)心得體會(huì)
在學(xué)習(xí)教師的各項(xiàng)法律法規(guī)的過(guò)程中,又一次讓自己的思想和心靈得到提升,法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向,提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。一、在十七大的引領(lǐng)中正視教育。十七大報(bào)告中將優(yōu)先發(fā)...
小學(xué)教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料
在我任教的十三年中我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、講究師德,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求,落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),...
教師培優(yōu)輔差工作總結(jié)
在長(zhǎng)期教育教學(xué)工作中,使我認(rèn)識(shí)到培優(yōu)輔差工作的重要性和必要性。培養(yǎng)國(guó)家的棟梁,首先應(yīng)該重視特優(yōu)生的培養(yǎng),使其從小能在好的方面,發(fā)展其聰明才智的特長(zhǎng)及綜合素質(zhì)的能力,使其從小養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),群類(lèi)拔萃,鶴立雞群,為以后的成就打下良好的基礎(chǔ)。而素質(zhì)...
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺(jué)得有用
青年優(yōu)秀教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
述職報(bào)告這種東西,說(shuō)白了就是把自己這段時(shí)間的工作情況整理一下,給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代。作為青年教師,述職報(bào)告其實(shí)挺重要的,因?yàn)樗荏w現(xiàn)你的工作態(tài)度和能力。不過(guò)很多人寫(xiě)的時(shí)候總覺(jué)得抓不到重點(diǎn),要么啰嗦一堆廢話(huà),要么干巴巴沒(méi)內(nèi)容。我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),覺(jué)得寫(xiě)好述職報(bào)告得從幾個(gè)方面入手。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
這一步很重要。很多人一上來(lái)就堆砌各種榮譽(yù)和成績(jī),這其實(shí)有點(diǎn)浪費(fèi)篇幅。不如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,簡(jiǎn)明扼要地介紹下自己這段時(shí)間的教學(xué)任務(wù)。比如帶了幾門(mén)課,負(fù)責(zé)多少個(gè)班級(jí),承擔(dān)了哪些額外的工作。這部分不用太復(fù)雜,但要讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就明白你這段時(shí)間主要干了些什么。
接著就是重頭戲——具體工作情況。這里建議把教學(xué)工作分成幾個(gè)部分來(lái)說(shuō),比如備課、授課、學(xué)生管理等等。每個(gè)部分都得講清楚你是怎么做的,用了什么方法,取得了什么效果。比如說(shuō)備課,你可以提一下自己是如何鉆研教材的,有沒(méi)有引入新的教學(xué)資源。授課的話(huà),重點(diǎn)可以放在課堂互動(dòng)和學(xué)生反饋上,這能讓領(lǐng)導(dǎo)感受到你的用心。學(xué)生管理這部分也不能忽略,特別是那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,你是怎么引導(dǎo)他們的,這都是加分項(xiàng)。
還有一個(gè)容易被忽視的地方,就是參與教研活動(dòng)的情況?,F(xiàn)在學(xué)校都很重視教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,所以你在教研會(huì)上的表現(xiàn)也是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)。如果參加了課題研究或者公開(kāi)課,一定要詳細(xì)描述下自己的貢獻(xiàn)。哪怕只是個(gè)小點(diǎn)子,只要對(duì)教學(xué)有幫助,都可以拿出來(lái)講講。
述職報(bào)告不是單純羅列成績(jī)的地方。適當(dāng)?shù)姆此家埠鼙匾?,尤其是遇到?wèn)題的時(shí)候,你怎么解決的,有什么改進(jìn)措施。比如說(shuō)某個(gè)班的成績(jī)不太理想,你是不是調(diào)整了教學(xué)策略,效果如何。這樣不僅能展現(xiàn)你的責(zé)任心,也能體現(xiàn)出你的成長(zhǎng)。
小編友情提醒:
別忘了附上一些具體的成果證明,像學(xué)生的獲獎(jiǎng)證書(shū)、家長(zhǎng)的感謝信之類(lèi)的。這些東西雖然不是硬指標(biāo),但能增強(qiáng)報(bào)告的說(shuō)服力。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候還是容易犯些小毛病。有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),會(huì)把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也寫(xiě)進(jìn)去,這就顯得很拖沓。還有就是有些話(huà)寫(xiě)得模棱兩可,比如“效果不錯(cuò)”,到底有多不錯(cuò)?這就讓人摸不著頭腦。還有,有時(shí)候?yàn)榱孙@得謙虛,可能會(huì)過(guò)度貶低自己的成績(jī),這反而會(huì)適得其反。
希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷酱蠹?,?xiě)述職報(bào)告其實(shí)也沒(méi)那么難,關(guān)鍵是要實(shí)事求是,把自己的工作梳理清楚就行。
【第5篇】2025年10月申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)2000字
申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)教師述職稿
本人于xx年畢業(yè),xx年8月至xx年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),并與xx年1月取得英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷。xx年8月,我取得了“中學(xué)二級(jí)”的職稱(chēng)稱(chēng)號(hào)。xx年8月,我調(diào)xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,先后任教四、五年級(jí)?,F(xiàn)已符合小學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師職稱(chēng)的申報(bào)條件,下面就我任現(xiàn)職以來(lái)的工作述職
一、政治思想方面:
加強(qiáng)師德修養(yǎng),為人師表。作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂(lè)教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教育教學(xué)方面
本人先后擔(dān)任四、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過(guò),迷惘過(guò),失望過(guò),但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我開(kāi)始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn),詢(xún)問(wèn)每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn),甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,以及如何在課后讓學(xué)生及時(shí)上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過(guò)兩年的鍛煉,我開(kāi)始在學(xué)校上公開(kāi)課和展示課。在全體英語(yǔ)同仁的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。在xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。xx年10月,我參加了全國(guó)在職研究生的考試,取得了優(yōu)秀的成績(jī),現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名在職研究生。在平時(shí)的教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,受益匪淺。
三、工作業(yè)績(jī)方面
xx.1 xx市“慶三八”書(shū)法比賽三等獎(jiǎng)
xx.1 xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)
xx.12 被評(píng)為xx市“文明市民”
xx.1 被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工作者”
xx.1xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)
xx.1 xx市初中英語(yǔ)教師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
xx.1 校級(jí)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)
xx.6 被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班主任”
xx.1 被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工作者”
xx.9 xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎(jiǎng)
xx.6 教師個(gè)人博客比賽三等獎(jiǎng)
xx.10 江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎(jiǎng)
xx.11 xx市小學(xué)英語(yǔ)教師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)
同時(shí),在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力與閱讀能力測(cè)試競(jìng)賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng);在“時(shí)代英語(yǔ)杯少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎(jiǎng)。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
各位代表:大家上午好!xx社區(qū)第一屆居委會(huì)的任期屆滿(mǎn),現(xiàn)我代表上一屆居委會(huì)就三年來(lái)的工作的情況向各位代表作一總結(jié)匯報(bào),如有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。...
20xx年3月以來(lái),本人按照?qǐng)@區(qū)黨委,分管辦公室、招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、旅游、環(huán)保、統(tǒng)計(jì)、危房改造和齊山管區(qū)工作。我以科學(xué)發(fā)展觀(guān)、xx大和xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞全鎮(zhèn)中心工作,堅(jiān)持抓招商、引項(xiàng)目,抓管理、重防范,...
本人承蒙組織培養(yǎng)和群眾厚愛(ài),xx年擔(dān)任了xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng),分管農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、海洋與漁業(yè)、新農(nóng)村建設(shè)以及生態(tài)環(huán)保等工作。一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)和同事們幫助支持下,較好地履行了工作職責(zé),基本實(shí)現(xiàn)了崗位和角色意識(shí)的雙重轉(zhuǎn)換,現(xiàn)...
一、堅(jiān)持把政治建設(shè)擺在首要位置,不斷提高政治素質(zhì)和理論水平人生的實(shí)踐使我深刻體會(huì)到,改造人生觀(guān)、世界觀(guān)是人生必須始終面臨的一個(gè)重要課題。
一、強(qiáng)化制度建設(shè),夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ) 年初,在制定全年工作計(jì)劃中,堅(jiān)持把創(chuàng)建滿(mǎn)意站所列為工作重點(diǎn),圍繞創(chuàng)建目標(biāo),健全各項(xiàng)規(guī)章制度。從規(guī)范文明用語(yǔ)到熱心接待群眾;從政策宣傳引導(dǎo)到親自上門(mén)服務(wù);從執(zhí)紀(jì)執(zhí)法檢查到嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi);都有確明...
本人帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真依照崗位目標(biāo)責(zé)任要求,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),立足全處大局,本著工作思路抓創(chuàng)新、基礎(chǔ)工作抓規(guī)范、重點(diǎn)工作抓特色、責(zé)任機(jī)制抓完善的原則,緊緊圍繞夯實(shí)基礎(chǔ)、提高水平、培育亮點(diǎn)、突破難點(diǎn)的黨建工作...
xx年,我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指針,以******同志提出的:“堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系,利為民所謀、為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅(jiān)持不懈做好事”為宗旨,以與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神為...
一、基本情況本人于任手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)。一年來(lái),我始終堅(jiān)持以患者為中心,以質(zhì)量為核心,以安全為重心,為手術(shù)患者提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)為宗旨,以提高手術(shù)患者的手術(shù)效果和手術(shù)安全為目的,用自己的愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心帶領(lǐng)手術(shù)室全體護(hù)士滿(mǎn)...
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)23人覺(jué)得有用
關(guān)于2025年10月申報(bào)小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě),寫(xiě)這類(lèi)報(bào)告,得把教學(xué)經(jīng)歷、成果和反思都擺出來(lái),但又不能太啰嗦,不然評(píng)審老師看了也累。先說(shuō)說(shuō)教學(xué)經(jīng)歷,要把這些年教過(guò)哪些班,帶過(guò)哪些活動(dòng)都寫(xiě)清楚。比如我去年就帶了三年級(jí)的語(yǔ)文課,還組織了一次讀書(shū)分享會(huì),這個(gè)經(jīng)歷就可以提一提。不過(guò)這里頭有個(gè)小地方要注意,別光寫(xiě)過(guò)程,還得加上效果,就是說(shuō)那次讀書(shū)會(huì)到底有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
再說(shuō)教學(xué)成果這一塊,成績(jī)單什么的最好附上,能證明成績(jī)的材料都拿出來(lái)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易忽略細(xì)節(jié),像有的老師可能會(huì)忘記標(biāo)注一下輔導(dǎo)的學(xué)生在比賽中拿了什么獎(jiǎng),這種小遺漏其實(shí)挺影響觀(guān)感的。還有就是論文發(fā)表情況,要是發(fā)表了的話(huà),期刊名字、期號(hào)這些信息都要寫(xiě)全,不然顯得不專(zhuān)業(yè)。
反思部分也很關(guān)鍵,得老老實(shí)實(shí)說(shuō)自己在哪方面還需要改進(jìn)。比如說(shuō)我在課堂管理上就總覺(jué)得差點(diǎn)火候,有時(shí)候?qū)W生紀(jì)律不太好,我就得想想是不是自己的教學(xué)方法出了問(wèn)題。這部分寫(xiě)的時(shí)候建議多結(jié)合具體案例,這樣更有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
報(bào)告里最好能提到一些創(chuàng)新點(diǎn)。比如我嘗試用多媒體輔助教學(xué)后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣明顯提高了。這不僅是對(duì)自己工作的肯定,也能展示你的進(jìn)取心。
小編友情提醒:
寫(xiě)完之后記得多檢查幾遍,尤其是數(shù)字和時(shí)間這類(lèi)容易出錯(cuò)的地方。有一次我就差點(diǎn)把年份寫(xiě)錯(cuò)了,還好后來(lái)發(fā)現(xiàn)了。
【第6篇】特崗教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)2350字
特崗教師個(gè)人述職報(bào)告范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天我主要從師德表現(xiàn)、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、課堂教學(xué)、教務(wù)工作四個(gè)方面就本學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)向大家匯報(bào):
一、師德方面
1、熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全身心投入到日常教育教學(xué)工作中,努力踐行“為教育事業(yè)奮斗終生的獻(xiàn)身精神”。干一行、愛(ài)一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,嚴(yán)于律己,寬以待人,注重教師形象,為人師表。
2、關(guān)愛(ài)自己的每一位學(xué)生。平時(shí),面對(duì)三十六個(gè)學(xué)生,總能認(rèn)真面對(duì)每一個(gè)孩子,傾聽(tīng)他們的心聲和需求,努力拉進(jìn)與孩子們的距離,讓他們能在學(xué)習(xí)和生活上主動(dòng)與我溝通,我更會(huì)熱情的解答學(xué)生的困惑。關(guān)注孩子們的心理差異,開(kāi)展“差異化溝通”、“差異化輔導(dǎo)”和“差異化幫扶”,讓孩子們能快樂(lè)成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
3、團(tuán)結(jié)互助,廉潔從教。能與同事們團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處,相互幫組,相互鼓勵(lì)。能自覺(jué)抵制社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣,不參與任何形式的有償家教活動(dòng),不以任何形式向家長(zhǎng)索要財(cái)務(wù),廉潔從教,透明從教。
4、模范的遵守各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)和社會(huì)公德,以身作則。有高度的責(zé)任感和使命感,每天到校不是在教師上課,就是埋頭辦公室備課、批作業(yè),從不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事,認(rèn)真對(duì)待自己的本職工作,高效完成各項(xiàng)工作。
二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展不斷前行
尤其作為一名教師,我一直堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老”,不斷更新教育理念,提升素養(yǎng)。一學(xué)期以來(lái),我積極參加各類(lèi)培訓(xùn),在“核心素養(yǎng)”和“解題教學(xué)”方面進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),“甘于寂寞的人其實(shí)并不寂寞”,在像xx省特級(jí)教師于新華等一批專(zhuān)家的引領(lǐng)下,平時(shí)我也會(huì)研究解題到深夜甚至凌晨,本學(xué)期我便主動(dòng)到初三非任教班級(jí)上了一節(jié)“解題類(lèi)的研究課——解三角形的那些事”,以期開(kāi)拓初三學(xué)生的眼界,拓開(kāi)數(shù)學(xué)老師們的解題思路,在x月x日即將開(kāi)展的武進(jìn)名 師大講堂上,我也會(huì)開(kāi)設(shè)“初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)的一點(diǎn)思考”的講座,面向全區(qū)初中數(shù)學(xué)老師,共同探討和交流。專(zhuān)業(yè)提升永無(wú)止境,作為年輕教師的我,永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)在路上。
三、課堂教學(xué)求真務(wù)實(shí)
我能根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),制定適合班級(jí)學(xué)生的教學(xué)方法,編寫(xiě)適合孩子發(fā)展的教學(xué)案,努力朝務(wù)實(shí)、提效上靠攏。平時(shí)注重對(duì)不同學(xué)生的差異化輔導(dǎo),通過(guò)基礎(chǔ)強(qiáng)化、跟蹤訓(xùn)練,提升補(bǔ)充訓(xùn)練等方法,讓不同的孩子獲得不同的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
四、教務(wù)處工作力爭(zhēng)細(xì)致高效
十年來(lái)從事教務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)告訴我自己,教務(wù)無(wú)小事,事事需重視。因此,我平時(shí)會(huì)打起十二分的精神,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,仔細(xì)思考每一個(gè)落實(shí)細(xì)節(jié),力爭(zhēng)高效。重點(diǎn)抓好常規(guī)管理,具體如下:
1、依托教研組,開(kāi)展草根化的課堂教學(xué)研究和探索,圍繞期初我提出“自主確定課堂的教學(xué)目標(biāo)、自主設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教學(xué)案、自主設(shè)計(jì)適合我們學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)、自主調(diào)控好課堂的節(jié)奏”的“四點(diǎn)自主”展開(kāi)落實(shí),一學(xué)期下來(lái),雖然各組落實(shí)和推進(jìn)的進(jìn)度不一,但都有所行動(dòng),都能初步意識(shí)到我們?cè)?jīng)的課堂可能存在的不足,雖然各備課組沒(méi)能全部落實(shí)好以上四方面,但從教研組的層面已經(jīng)能初步關(guān)注到了我們課堂教學(xué)的各個(gè)流程和細(xì)節(jié),務(wù)實(shí)的教研氛圍和課堂教學(xué)正在逐漸顯現(xiàn)。
2、集體備課工作進(jìn)一步加強(qiáng),我們現(xiàn)在已經(jīng)基本慢慢走出“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人”的傳統(tǒng)模式。現(xiàn)在我們的備課組雖小,只有兩三人,但同時(shí)也給我們召集和組織提供了有力的條件,現(xiàn)在我們個(gè)別備課組,基本已經(jīng)將備注工作當(dāng)成了一種常態(tài)化,關(guān)鍵的意識(shí)的加強(qiáng),這是我們多年努力的成效,相信在今后的繼續(xù)努力下,我們的“集體智慧”定能更好的釋放?,F(xiàn)在我們的課堂教學(xué)中,已經(jīng)越來(lái)越多的看到我們老師的“原創(chuàng)”,能更加我們學(xué)生的實(shí)際來(lái)設(shè)計(jì)和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,那種純借鑒式的模式已經(jīng)越來(lái)越少,這也都?xì)w功于我們老師意識(shí)的變化和課前備課的努力。
幾年前我提出在我校開(kāi)展教學(xué)案的研究和探究,通過(guò)幾年的努力,也越來(lái)越深入人心,長(zhǎng)期實(shí)施下來(lái),更發(fā)現(xiàn)了這種方式在打牢學(xué)生基礎(chǔ)和提高課堂聽(tīng)課時(shí)效上是有作用的。細(xì)細(xì)思考,其實(shí)是通過(guò)這種方式,徹底改變了老師們的備課態(tài)度,從以前的經(jīng)驗(yàn)主義,到后來(lái)的拿來(lái)主義,再到現(xiàn)在的自主設(shè)計(jì),我們的理想是個(gè)性化的設(shè)計(jì),這是后面努力的方向??傊?,我們推行的教學(xué)案的探索,在我看來(lái),在我們這樣一所特定的農(nóng)村初中,在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)改革方面是有成效的,而且是顯著的。
3、進(jìn)一步協(xié)調(diào)年級(jí)組,規(guī)范和落實(shí)好各年級(jí)的教學(xué)常規(guī),經(jīng)常巡視教學(xué)場(chǎng)所,包括課堂和課間,確保了日常教學(xué)秩序的井然。
4、課后輔導(dǎo),配合我們提出的分層思想在一線(xiàn)教學(xué)中逐步落實(shí)。首先,我們的一線(xiàn)老師都能從思想意識(shí)層面重視這項(xiàng)工作;其次,在日常的教學(xué)中逐步點(diǎn)滴滲透,包括備課的環(huán)節(jié)、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)等都有所體現(xiàn)。課堂輔導(dǎo)工作也越來(lái)越細(xì)化,但凡一線(xiàn)中考科目老師,都能努力做好,力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能打牢基礎(chǔ),合理進(jìn)步。
5、按照期初計(jì)劃,和其它科室如總務(wù)處等共同努力,共同組織好計(jì)劃中的各次調(diào)研工作,努力發(fā)揮好每次的調(diào)研工作的杠桿作用,為師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供好的參考數(shù)據(jù)和資料。
6、做好對(duì)分管各室的日常管理工作,從計(jì)劃著手,做好過(guò)程性管理和督促工作,確保使用率,和登記率等。
7、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作,順利開(kāi)展了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué),尤其是九年級(jí)體育教學(xué)工作的督促和管理,在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí),努力提高了中考體育成績(jī)。做好一年一次的辦學(xué)質(zhì)量現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)的準(zhǔn)備工作,應(yīng)該說(shuō)在吸取去年考評(píng)時(shí)的不足經(jīng)驗(yàn)后,今年我們?cè)诟黜?xiàng)工作上都做好了充分的準(zhǔn)備,教務(wù)處分管的一塊比較順利的接受了驗(yàn)收組的考核。同時(shí)重點(diǎn)抓好了初三年級(jí)的復(fù)習(xí)迎考工作,從期初的年級(jí)組、備課組的計(jì)劃著手,到日常的教學(xué)督促,再到各類(lèi)考查和準(zhǔn)備工作,每一項(xiàng)我們都把他當(dāng)作新的工作來(lái)對(duì)待,摒棄經(jīng)驗(yàn)主義,從細(xì)節(jié)著手,確保了今年中考的各項(xiàng)工作都能圓滿(mǎn)完成。
8、高效、規(guī)范的做好教輔資料的征訂和學(xué)籍管理工作等。
以上便是我述職的四個(gè)方面,不到之處請(qǐng)批評(píng)指正。
謝謝大家!
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺(jué)得有用
特崗教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)
作為一名特崗教師,述職報(bào)告是對(duì)自己工作的一次全面回顧和總結(jié)。這份報(bào)告不僅需要體現(xiàn)你的教學(xué)成果,還需要展示你在教育實(shí)踐中的思考和成長(zhǎng)。如何才能寫(xiě)出一份高質(zhì)量的述職報(bào)告?
述職報(bào)告首先要緊扣自己的崗位職責(zé),圍繞教育教學(xué)展開(kāi)。在撰寫(xiě)過(guò)程中,要詳細(xì)描述自己在課堂教學(xué)中的具體做法,比如采取了哪些教學(xué)方法,設(shè)計(jì)了什么樣的課程活動(dòng),這些方法是否有效,學(xué)生反饋如何。記得把課堂上的點(diǎn)滴記錄下來(lái),這不僅能幫助自己理清思路,也能為報(bào)告增添細(xì)節(jié)。
在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,不妨多用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和教育學(xué)概念。比如,你可以提到自己在教學(xué)中運(yùn)用了“探究式學(xué)習(xí)”,并通過(guò)這種方法提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。這樣的表達(dá)會(huì)讓報(bào)告顯得更加專(zhuān)業(yè),也能體現(xiàn)你對(duì)教育理論的理解和應(yīng)用。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
別忘了提及自己在班級(jí)管理方面的努力。一個(gè)優(yōu)秀的特崗教師不僅僅要關(guān)注課堂上的教學(xué)效果,還要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展??梢栽趫?bào)告中分享一下自己是如何建立良好的師生關(guān)系,如何處理班級(jí)事務(wù)的。比如,我班上有個(gè)學(xué)生總是注意力不集中,我就嘗試著通過(guò)小組合作的方式讓他參與進(jìn)來(lái),慢慢地他變得積極主動(dòng)了。
報(bào)告中也要涉及一些反思和改進(jìn)的地方。每個(gè)人都有不足之處,關(guān)鍵是要坦誠(chéng)地面對(duì)自己的問(wèn)題。比如,我在剛開(kāi)始帶班的時(shí)候,可能對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)把握得還不夠精準(zhǔn),導(dǎo)致有時(shí)候溝通起來(lái)有些困難。后來(lái)經(jīng)過(guò)觀(guān)察和學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)多傾聽(tīng)學(xué)生的想法,尊重他們的意見(jiàn)是非常重要的。
不過(guò),有時(shí)候在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張或者思路混亂,導(dǎo)致一些地方寫(xiě)得比較粗糙。比如有一次,我在描述一個(gè)教學(xué)案例的時(shí)候,不小心把兩個(gè)事件的時(shí)間搞混了,雖然不是大問(wèn)題,但還是讓人感覺(jué)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。所以建議大家在寫(xiě)完初稿后,最好能抽空仔細(xì)檢查一遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
小編友情提醒:
記得在報(bào)告中融入自己的情感。教育是一項(xiàng)充滿(mǎn)愛(ài)的工作,你的熱情和投入應(yīng)該能夠通過(guò)文字傳遞出來(lái)。比如,當(dāng)看到學(xué)生在你的引導(dǎo)下取得進(jìn)步時(shí),那種成就感和滿(mǎn)足感是無(wú)法用言語(yǔ)完全表達(dá)的。把這些真實(shí)的感受寫(xiě)進(jìn)報(bào)告里,會(huì)讓報(bào)告更有溫度和感染力。
















