【第1篇】小學教師年度考核個人工作總結(jié)報告怎么寫1100字
小學教學一年的工作結(jié)束了，是時候?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M行考核和總結(jié)了，下面就是小編為大家整理的20xx小學教師年度考核個人工作總結(jié)報告，僅供參考！
20xx小學教師年度考核個人工作總結(jié)報告
一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這一年的工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學方面
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學習活動，積累自己的教學經(jīng)驗，向最前沿的教學理念學習，向有經(jīng)驗的教師學習，撰寫的數(shù)學導學性教案獲區(qū)三等獎，撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
寫報告經(jīng)驗86人覺得有用
小學教師年度考核個人工作總結(jié)報告怎么寫
寫這種報告，開頭得交代一下自己的工作情況，比如教了哪些科目，帶了哪個年級，還有負責的其他事情，像是班上的紀律管理什么的。接著就可以說說這一年教學上的收獲，比如有沒有參加什么培訓，學到的新東西，然后把這些新知識用到課堂上后，學生們的反應怎么樣，是不是變得更積極了之類的。
說到教學成果，得具體點，別光喊口號。比如說語文課上，如果嘗試了一種新的閱讀理解方法，就該詳細描述下這個方法是什么，怎么操作的，結(jié)果，學生的閱讀成績是不是有所提高，最好還能舉幾個例子，像哪個學生以前總是答不上來的問題現(xiàn)在能答對了，這樣更有說服力。要是有做過的公開課或者比賽，也得提一提，講講準備的過程，還有最終的效果。
書寫注意事項：
除了教學，學校里的活動也不能落下，像運動會啦，文藝表演之類的，作為班主任或者任課老師，參與組織的情況也要寫清楚。要是有什么特別的事情，比如幫助某個學生解決了學習上的難題，或者是發(fā)現(xiàn)某個學生有特長，然后鼓勵他去參加比賽，這些都可以寫進去。不過寫的時候要注意，不要光說做了什么，還得說為什么這么做，目的是什么。
在寫這份報告時，可能會遇到一些困難，比如說記不清具體細節(jié)，這時就得想辦法找找相關的資料，像教案、學生的作業(yè)本什么的，都能幫上忙。還有就是時間久了，有些事情可能印象不深了，這時候可以跟同事聊聊天，說不定就能想起不少事來。但要注意的是，寫的時候不能胡編亂造，該真實就真實，不然領導一看就知道是在糊弄事。
有時候?qū)懼鴮懼瑫l(fā)現(xiàn)自己忘了提到某些重要的事，這時候就得趕緊補上去，別等寫完了才發(fā)現(xiàn)漏了什么。還有，報告里頭的語言得符合教育行業(yè)的規(guī)矩，別用那些太隨意的詞，像是“好玩”、“有趣”這種詞就不太合適，應該換成“激發(fā)興趣”、“提升積極性”這樣的說法。不過，有時候為了表達方便，偶爾用個簡單的詞也是可以的，畢竟不是所有地方都得那么正式。
寫完之后，最好自己先看一遍，看看有沒有錯別字，句子通不通順，邏輯上有沒有問題。要是覺得不太滿意，就改改再看看，直到覺得差不多了為止。當然，有時候改來改去還是不滿意，那就只能交給時間去檢驗了，過幾天再拿出來看看，說不定就有新的想法了。
【第2篇】小學教師年度考核述職報告范例怎么寫3850字
各位領導，各位老師：
大家好！
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫郭華富。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
剛剛聽了大家的發(fā)言，讓我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所為真的微不足道。今天，我重點是向各位學習來了。雖然如此，請允許我向各位匯報一下近一年來的工作。
一、努力學習，不斷提升自我：
“書是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“讀萬卷書，行萬里路”等等，這些都是在說讀書好，作為教師的我，當然知道讀書對我們有多么重要。一年來，除了按照學區(qū)、學校的要求學習兩報兩刊、《杜郎口旋風》外，我還學習了其他的教育理論書籍，如《正能量》、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家，不僅要學教育理論方面的書，還要學習其它方面的書籍，今年我學習了《古代宰相傳》、《三十六計》等。
通過學習，使我感受到自己更加有內(nèi)涵，更加有分量了。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第xx屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎，并在河北省《終身教育實踐與研究》上發(fā)表；在參加學區(qū)組織的優(yōu)秀反思、故事評比中，《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思；摘錄讀書筆記4本，其中有兩本上交到學區(qū)中心校。
二、精研業(yè)務，打造高效課堂：
教師——課堂是主陣地，只有把握課堂上的40分鐘，才有可能創(chuàng)造教學的奇跡。作為英語教師的我，每天每班就那么一節(jié)課，如果再把握不好，那么，教育質(zhì)量無從談起。因此，我每天都用大量的時間去準備那節(jié)課：反復閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠程教育網(wǎng)瀏覽資源，精心準備課件、教具、實物、卡片、習題等，用心思考，有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習，設置學生喜歡的作業(yè)，專心練習課堂基本功，全心全意給孩子們上課。
我不僅自己獨自去探究，還會把別人好的教學方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招。我向同學科的沈老師聽課研討，也向其他老師學習交流，更向網(wǎng)絡上的課例觀摩。在研究上好課的同時，我還認真的對待孩子們的每次作業(yè)，細心批改；及時幫扶后進生，不讓一個孩子掉隊。
通過各級領導的指導和自己的不懈努力，學生們非常喜歡我，喜歡英語，喜歡上英語課，喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級獲得了全區(qū)第一名、四年級取得了全區(qū)第二名的好成績。設計的英語綜合實踐作業(yè)，受到了上級領導的好評。
三、幫助他人，實現(xiàn)共同進步：
“予人玫瑰，手有余香”、“幫助別人，快樂自己”。這是我的信仰。一年來，我耐心的幫助老教師們搜教案、查資料；我細心的幫助年輕教師做課件、上示范課；幫助老教師打印、復印，指導新教師使用多媒體。一年來，真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體，更記不清給多少位教師重裝過計算機。
都說同行是冤家，我校卻不這樣。我們是個和諧的大家庭，誰有困難，大家都會伸出援助之手。我當然也不例外。為了幫助教師們備課，我可以工作到晚上十一、二點；為了給校長們寫材料，可以熬個通宵；為了迎接特殊的檢查，我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn)；為了完成報表工作，我可以沒有星期天。
一年來，我和沈老師互相聽評課，從來直言不諱，雖然人少，但教研氣氛濃厚。為了在理論上都有提升，我把壓箱底的理論與她分享，扮演起了一位“偽專家”。學習《新課標》以來，我先自學，然后再與她共同研讀、解析，并摘錄關鍵點，同時與2025版進行比對，彼此受益匪淺。
一年來，作為一名平凡的老師，只是做了自己該做的一些事，實在沒有什么可炫耀的，希望各級領導老師們不棄，讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事。
謝謝大家！
小學教師年度考核述職報告
寫報告經(jīng)驗69人覺得有用
小學教師年度考核述職報告的撰寫，說起來并不復雜，但要想寫出一份高質(zhì)量的報告，還是需要下一番功夫的。作為教師，大家平時都忙著教學工作，能抽出時間梳理自己的工作情況已經(jīng)不容易了。所以，報告內(nèi)容得簡明扼要，重點突出，既能讓領導了解你的工作成果，又不至于占用太多時間。
一開始，我覺得可以從日常教學入手，把這一年教了哪些課程、帶了哪些學生、教學中遇到的問題及解決辦法都寫出來。比如我教的是二年級語文，這一年主要講授了《小蝌蚪找媽媽》這樣的課文，通過讓學生觀察插圖和朗讀課文，幫助他們理解故事內(nèi)容。當然，過程中也遇到了一些問題，有些學生總是記不住生字，我就讓他們多抄寫幾遍，還鼓勵家長在家配合復習，效果還不錯。
書寫注意事項：
我覺得參與學?；顒右彩侵匾牟糠帧＿@學期我們班參加了學校的朗誦比賽，為了準備這個比賽，我和學生們一起挑選詩歌，每天利用課余時間練習發(fā)音和節(jié)奏。雖然最終成績不是特別理想，但孩子們都很努力，我也從中看到了他們的進步。這種經(jīng)歷值得記錄下來，畢竟這也算是一種成長吧。
不過，有時候?qū)憟蟾娴臅r候會遇到一點小麻煩，比如說有些事情記得不太清楚，就只能憑印象寫了。像我曾經(jīng)組織過一次班級春游活動，具體日期現(xiàn)在有點模糊，但大致的過程還記得，就大致寫了個大概。還有就是有時候想表達的意思太復雜，寫出來后感覺句子有點繞，讀起來不太順暢。比如有一句話我寫成了：“在教學方法上進行了一些嘗試，雖然成效有限，但我覺得很有必要堅持下去?！焙髞砀牧撕脦状尾庞X得通順些。
除了教學工作，我覺得還要提到自己的專業(yè)發(fā)展情況。這一年我參加了一次區(qū)里的教研活動，聽了其他優(yōu)秀老師的課，學到了不少新理念。回來后試著將這些理念融入到自己的課堂中，發(fā)現(xiàn)學生們的學習興趣確實有所提高。我還訂閱了幾本教育類雜志，閑暇時看看，總能找到一些啟發(fā)性的內(nèi)容。不過說實話，訂閱雜志這件事堅持得不太好，有時候忙起來就把這事給忘了，這也是個需要注意的地方。
至于報告的格式，我覺得不用太拘泥于形式，但基本的條理還是要有的?？梢韵群唵谓榻B一下基本情況，再詳細描述教學工作和取得的成績，最后談談未來的工作計劃。如果覺得寫得不夠好，可以請同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟大家都是同行，對這類事情比較熟悉，提出來的建議也比較實用。
【第3篇】小學教師年度考核個人工作報告怎么寫2600字
小學教師年度考核個人工作報告
作為一名小學教師，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習，努力提高自己各方面的能力。
一、在政治思想方面
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，并做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了xx，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學方面
我擔任xx年級的科學，成為學校專職的科學教師，小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也申請了科普學校，我深知自己肩上的擔子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。研在課前、探在課中、思在課后這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節(jié)課，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的：
1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生的學習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的指導措施。并考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學生進行引導。
3、研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，而且，我教了三個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學科。
5、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學習態(tài)度，學習才能有進步。
6、不斷學習：積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，提高教學水平。
三、開展科學活動，全面普及、注重提高
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學生的特點，積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導學生進行的科學活動如下：
1、指導學生在學校、家庭及社會進行家庭和學校節(jié)能減排調(diào)查和一次性物品使用情況調(diào)查活動，使學生對科普知識有了些了解，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。
2、讓學生制作科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神，提高科學素質(zhì)。
3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學生學習科學的興趣，以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。
4、成立科學興趣小組，讓學生通過活動進行科學探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學生進行科技素質(zhì)教育，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學生動手、動腦的能力培養(yǎng)。
四、工作考勤方面
我熱愛自己的工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學交流課，多學習，以提高自己的教學水平。
除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作；有老師請假，也能夠服從學校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
五、繼續(xù)學習，不斷提高
在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學的本科進修，希望自己能夠全面提高。
總之，在這一年中，我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經(jīng)驗不足，組織教學能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師。
寫報告經(jīng)驗41人覺得有用
小學教師年度考核個人工作報告怎么寫
做這份報告的時候，得先把一年的工作梳理一遍，這很重要。平時要是有記錄習慣，現(xiàn)在就輕松多了。把教學計劃、教案、課堂實錄這些都拿出來看看，特別是那些課堂上遇到的問題，還有孩子們的表現(xiàn)，這些都是素材。
記得在寫報告前，最好跟同事交流一下，聽聽他們的看法。有時候自己覺得挺好的事情，可能在別人眼里并不那么突出。比如我去年帶的班，期末考試成績提高不少，我自己挺滿意的，但有同事提醒我說，除了成績，還應該提一下學生的興趣培養(yǎng)情況。這話說得對，我就補上了這部分內(nèi)容。
報告里頭，教學工作這一塊得詳細些。不僅要寫教學進度，還得說說具體的教學方法。比如我用的小組合作學習法，效果不錯，但具體怎么操作的，用了多長時間，學生反映怎么樣，這些都要交代清楚。還有教學反思也很關鍵，不能只說做了什么，還要談談為什么這么做，以后還能怎么改進。
不過有時候?qū)憟蟾鏁龅揭恍┞闊?，比如記不清具體日期或者數(shù)字。這種情況下，可以找學校存檔的資料來核對，別憑記憶亂寫。有一次我寫報告時，把某個活動的時間搞錯了，后來被領導指出，挺尷尬的。所以一定要仔細檢查，特別是涉及數(shù)據(jù)的地方。
書寫注意事項：
報告里頭還可以寫點課外活動的情況。我們學校每年都有科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)之類的活動，作為班主任，我都會組織學生參加。這些活動能鍛煉孩子的動手能力和團隊精神，我覺得很有必要寫進去。當然，得注意分寸，別把報告寫成活動總結(jié)。
小編友情提醒：
報告里的語言要平實一點，別堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是工作匯報，不是文學作品。不過也不能太隨意，該有的專業(yè)術(shù)語還是得用。比如教育學里的“多元智能理論”，我在報告里就提到過，因為這個理論指導了我的教學實踐。
寫報告的時候，還有一個容易忽略的地方，就是自己的不足之處。不是說一味地謙虛，而是實事求是。比如說今年的教學過程中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子基礎薄弱，輔導起來比較費勁。這個問題我一直在想辦法解決，報告里也得提出來。這樣領導才知道你在關注哪些方面的問題。
【第4篇】2025小學教師年度考核個人工作報告怎么寫1000字
2025小學教師年度考核個人工作總結(jié)報告
一年來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人就這一年的工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。通過學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育教學方面
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
另外，我積極參加教學教研活動，與同年級的老師進行教學的研討，認真開展備課組的活動，積極地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參加區(qū)教研活動和聽課學習活動，積累自己的教學經(jīng)驗，向最前沿的教學理念學習，向有經(jīng)驗的教師學習，撰寫的數(shù)學導學性教案獲區(qū)三等獎，撰寫的教育教學論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。
我知道，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。
寫報告經(jīng)驗96人覺得有用
2025小學教師年度考核個人工作報告怎么寫
每年到了這個時候，不少老師都會為寫年度考核報告發(fā)愁。說難也不難，但要是沒經(jīng)驗，很容易寫出一堆廢話。我覺得第一步得先想清楚這一年到底做了什么，別光想著寫得多，關鍵是要寫出重點。
先從教學工作入手吧。比如帶了幾個班，教了幾門課，組織過哪些活動。像我去年就負責三個年級的數(shù)學課，還輔導了好幾個學生參加競賽。記得有一次搞了個數(shù)學游戲周，效果還不錯。不過當時時間安排有點緊，準備材料的時候差點忘了檢查打印稿，結(jié)果臨上課前才發(fā)現(xiàn)少了幾份。這種事情雖然不大，但也提醒自己做事還是要多留個心眼。
除了教學，班級管理也很重要。這一年我?guī)У陌嗉o律不錯，孩子們的成績也有進步。不過有個地方我覺得還可以改進，就是家校溝通方面。有時候家長會反饋孩子在校表現(xiàn)，但我總覺得自己的回復有些籠統(tǒng)，沒能給出特別具體的建議。后來想想，可能是平時跟家長交流太少，了解的情況還不夠全面。
至于個人發(fā)展，這年頭不進步就會掉隊。我參加了幾次培訓，也試著用了一些新的教學方法。比如說多媒體課件，一開始覺得麻煩，后來發(fā)現(xiàn)對提高課堂趣味性挺有幫助。當然，也不是說完全照搬別人的模式，得結(jié)合實際情況調(diào)整。像我們學校的孩子基礎參差不齊，就得想辦法找到適合大多數(shù)學生的辦法。
書寫注意事項：
報告里最好能提一下遇到的問題和解決辦法。畢竟誰都不是完人，工作中難免會碰到困難。像今年有段時間我發(fā)現(xiàn)有幾個學生總是注意力不集中，經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)他們對課程內(nèi)容不太感興趣。后來我調(diào)整了一下授課方式，增加了互動環(huán)節(jié)，效果就改善了不少。
小編友情提醒：
寫報告的時候語言要樸實一點，別堆砌太多華麗辭藻。畢竟這是個工作總結(jié)，不是寫散文。還有，數(shù)字最好能具體點，這樣顯得真實可信。像我這學期期末考試平均分提高了多少分，及格率是多少之類的，都得列出來。不過千萬要注意核對數(shù)據(jù)，別因為粗心弄錯了，那可就尷尬了。
【第5篇】小學教師年度考核個人工作心得體會述職報告怎么寫3300字
小學教師年度考核個人工作心得回顧一年的工作，我始終一如既往保持著認真、踏實的工作作風，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自己、鞭策自己。勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻，為人師表，關心集體，團結(jié)協(xié)作，與同事相處融洽;自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利;堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂于接受學校布置的各項工作。
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持以學生發(fā)展為目標，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定切實可行的教育教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內(nèi)容，都做到精心準備，力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。堅持做到不體罰或變相體罰學生，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
不管是擔任副班主任還是正班主任工作，我都能認真做好各項班級工作，關愛班中的每一個學生，注重學生的個性發(fā)展和思想道德教育。報著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。注意用自己的一言一行來感染學生，教育學生要講文明、懂禮貌，同學之間要互相幫助、團結(jié)友愛，學會寬容、學會感恩，學會自信，學會分辨是非，熱愛祖國、熱愛集體、熱愛生活。
正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;五曠課、請假，無遲到、早退，對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
小學教師年度考核個人工作心得篇2本人一年來，認真學習貫徹黨的十七、十八大大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、教育工作方面
在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，論文多次獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，通過了成人高考并正在進行小學教育專業(yè)本科函授學習，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作，并在課堂中運用了所學。
小學教師年度考核個人工作心得篇3一轉(zhuǎn)眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認識。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說：老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必須履行的職責，主要就是檢查學生的作業(yè)，輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確實是非常盡責，而學生時刻有個老師在身旁指點，學起來也非常起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非常快。
三、領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績。
在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表作文，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為88%，本學期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
寫報告經(jīng)驗26人覺得有用
小學教師年度考核個人工作心得體會述職報告怎么寫
寫這種報告，得先把基本情況說清楚，像這一年教了哪些課，帶了哪個班，這都是基礎內(nèi)容。當然，如果能簡單提一下教學目標就更好了，比如希望學生掌握什么知識，培養(yǎng)什么樣的習慣，這能讓后面的工作內(nèi)容顯得更有方向感。
接著就是具體工作情況了，這部分最好結(jié)合一些實際例子。比如說開展過哪些活動，像組織學生參加朗誦比賽或者手工制作，這些都是不錯的素材。不過有時候記不太清細節(jié)也沒關系，大致描述下就行，畢竟不是寫論文那么嚴謹。比如那次朗誦比賽，學生們表現(xiàn)特別積極，雖然最后成績一般，但大家都收獲了不少經(jīng)驗。
還有就是教學成果這塊，可以聊聊學生的進步，像是成績提高啦，課堂參與度增強之類的事。這里頭也可以順便提一下遇到的問題，像有個學生基礎比較差，一開始很抗拒學習，后來通過個別輔導慢慢有了起色，這樣的案例能體現(xiàn)工作成效。
另外還有一點很重要，就是跟家長的溝通。這一年的家訪次數(shù)不少，有的家長反映孩子在家做作業(yè)的習慣不太好，于是就建議他們多監(jiān)督一下，結(jié)果還真見效了。這種互動也反映了教師工作的另一面。
除了教學本身，學校安排的一些其他任務也不能落下，像值周值班、安全檢查什么的，都得交代清楚。這些事情看似瑣碎，但其實也是日常工作的一部分。
最后別忘了帶上點自己的想法，比如覺得以后還可以改進的地方，或者對教育工作的看法。這能讓報告看起來更有深度，而不是單純羅列事實。
不過有時候?qū)懙臅r候可能會有點卡殼，特別是想表達某個意思卻找不到合適的詞，這時候就隨便找個近似的湊合用，反正主要目的是把事情講明白。還有，有時候為了湊字數(shù)，可能會把一段話說得很啰嗦，這就需要注意精簡一下了，不然領導看了會覺得啰嗦。
【第6篇】小學教師年度考核個人述職報告怎么寫750字
小學教師年度考核個人述職報告
一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位職責?，F(xiàn)將本人在一年來的工作和學習情況述職如下：
一、政治思想方面
本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法，團結(jié)協(xié)作；愛崗敬業(yè)，忠于職守；教書育人，為人師表。
二、教育教學方面
通過學習新的《課程標準》，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關系。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個學生。通過一年的努力，學生成績得到很大的提高，得到校領導和教師的一致好評。
三、班主任工作方面
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。
四、教學研究方面
積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。
一年來，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成績。
寫報告經(jīng)驗22人覺得有用
小學教師年度考核個人述職報告怎么寫
寫好述職報告不是件簡單的事，這得結(jié)合自身情況去寫。作為一名小學教師，一年下來工作量不少，需要把教學成果、管理經(jīng)驗都梳理清楚。開頭部分最好能簡明扼要地介紹基本情況，比如教哪個年級、帶幾個班之類的信息。接著講教學成果，比如學生的學習進步情況，用具體事例說明教學效果。
在講到教學方法時，可以多舉一些課堂實例，這樣更有說服力。比如某次公開課上，通過互動游戲的方式讓學生掌握了知識點，這種做法得到了同事認可。關于管理方面，可以談談班級文化建設，包括如何調(diào)動學生積極性，營造良好的學習氛圍。如果有些活動組織得特別成功，也可以詳細描述一下過程。
除了成績也要反思不足。比如自己在某些環(huán)節(jié)上的欠缺，比如對學生個別輔導還不夠到位，或者對教材鉆研深度還有待加強。這些問題都需要明確指出，并提出改進措施。平時積累的一些教學心得也值得分享，比如某個教學技巧特別有效，就該提出來供大家參考。
需要注意的是，報告中要避免空話套話。像“認真負責”這類詞語雖然沒錯，但缺乏具體內(nèi)容支撐。另外，數(shù)字和例子是最有力的證明手段。如果能列出一些具體的數(shù)字，比如學生考試平均分提升了多少，優(yōu)秀率提高了多少，會顯得更加真實可信。同時，報告的語言要平實，避免過于華麗的辭藻。
有時候可能會因為疏忽，出現(xiàn)一些不太嚴謹?shù)牡胤健１热缭诿枋瞿稠椈顒訒r，時間點記錯了，或者數(shù)據(jù)統(tǒng)計稍有偏差。這些都是難免的，只要不影響整體表達就行。還有些地方可能會出現(xiàn)小段語句不通順的情況，這可能是因為寫報告時思路沒理清，但只要不影響理解就沒太大問題。
寫報告時還要注意格式，標題、正文、署名這些基本要素都要齊全。正文部分最好分幾大塊來寫，條理清晰一點。最后記得檢查一遍，看看有沒有錯別字或者漏掉的重要信息。畢竟這是對自己一年工作的總結(jié)，馬虎不得。
