【第1篇】2025年9月教師個人述職報告怎么寫怎么寫3700字
教師個人述職報告怎么寫？酷貓寫作為您整理了關于教師個人述職報告范文，借鑒！
一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
1、要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有？先算什么？再算什么？能否簡算？”計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、小數(shù)點、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”?！拔乙獙W”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心，有的學生學習成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成績低下。我所教五年級兩個班的差生比較多，他們基礎比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，，提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與培班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
可能是因為喜歡教師這一職業(yè)的原因，我于1995年畢業(yè)于凱里民族師范學校，在凱里鐵路幼兒園工作了八年，于xx年調(diào)入十小任教。因此我的態(tài)度是積極向上的。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個思想進步的教師。
要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師。
我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。在本校的好課評比中我所執(zhí)教的《北京》一課獲本校三等獎，論文《巧妙激趣輕松識字》獲凱里市二等獎;貴州里三等獎。這些雖然是些小小的榮譽，更重要的是它是促使我前進的動力，我會更加努力朝著這條路一直走下去的。四、做一個信息時代的教師。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。計算機作為信息時代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要地位。如今，我們已不滿足于用粉筆來教學了，而是要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此，教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化教師的基本功訓練，我除在學絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學authorware和flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用authorware制作課件，用flash做簡單的動畫。以后，等我班成為畢業(yè)班時，我將用flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤，記錄他們六年來在學校的點點滴滴的回憶。另外我還用自己所學的電腦知識為我班創(chuàng)建了一個網(wǎng)站，網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料、學生的照片、作文和繪畫作品等;但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想通過我的努力，我會做一個真正的計算機教師。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持！
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2025年9月教師個人述職報告怎么寫
今年的述職報告得好好準備了。作為老師，平時上課帶學生做作業(yè)批改作業(yè)，忙起來真是腳不沾地。述職這事，不能光想著應付差事，得把自己這一年的工作認真梳理下，不然領導看了心里也不踏實。
先說教學工作吧。這一年來，我教的是四年級數(shù)學，每周十二節(jié)課。課堂上得想辦法調(diào)動學生的積極性，讓他們多參與進來。有時候會用些小游戲，比如講到分數(shù)的時候，就讓他們分蛋糕。不過也有時候準備的東西效果不太好，比如上次講幾何圖形，想用拼圖的方式，結(jié)果有些孩子覺得太簡單了，注意力就飄了。
除了日常教學，我還參加了幾次教研活動。上個月的那次公開課讓我印象深刻。當時選了個比較難的內(nèi)容，備課時反復琢磨怎么講才能讓學生聽明白。那天來了不少同事聽課，說實話挺緊張的。講完后大家提了不少意見，我覺得收獲很大。不過有個地方處理得不太妥當，就是給學生討論的時間有點短，他們沒充分發(fā)表意見就被我拉回來了。下次得吸取教訓。
課外輔導也是我的工作之一。班上有幾個學困生，我每周都會抽出時間單獨輔導他們。這活兒挺費心的，得針對每個人的情況調(diào)整方法。有個叫小明的孩子，基礎特別薄弱，剛開始連乘法口訣都記不住。我給他專門做了個小卡片，每天讓他背幾遍。堅持了一個多月，他進步明顯了。不過也有點遺憾，因為時間有限，有時候輔導得還不夠細致。
家校溝通也很重要。這學期開了兩次家長會，每次都要提前準備材料。記得有次有個家長問我孩子成績下降的原因，我當時分析了一下，說了些想法。但話說得有點急躁，語氣可能有點重，后來想想應該換種方式表達會更好。
再來說說自己的專業(yè)發(fā)展。今年報名參加了區(qū)里的教師培訓，學到了不少新東西。比如現(xiàn)代教育技術的應用，我學會了用一些軟件制作課件，課堂上用起來確實方便多了。不過在實踐中也遇到問題，有些軟件功能太多反而不知道怎么用，摸索了好幾天才弄明白。
最后得提一下班級管理。四年級的孩子已經(jīng)不小了，思想活躍得很。管理起來既要嚴格又要靈活，有時候得裝作很嚴厲的樣子，其實心里知道他們是好孩子。有一次班上鬧矛盾，兩個男生打架，我處理得還算及時，把事情平息下去了。但事后想想，平時還是得多關注孩子們的情緒變化，防患于未然。
述職報告，關鍵是要實事求是，把自己做的工作真實反映出來。當然，也不能只顧著羅列事實，得有自己的思考在里面。希望這次寫得能讓領導滿意。
【第2篇】2025年高三英語教師個人述職報告怎么寫950字
本人本學年擔任高三(7)班，高三(8)的英語教師任務。在本學年中，本人堅持熱愛____，熱愛教育事業(yè)，經(jīng)常關注國家大事。在工作中，我能服從學校的安排，認真做好學校安排的的每一個任務。在教學中，我本著'關注每個學生，上好每節(jié)課'的教學理念，做到認真鉆研教材，探索合適學生的教學方法;課中，關注每個學生，通過各種教學活動，激發(fā)學生的學習興趣;課后，認真批改每次作業(yè)，經(jīng)常給學生做思想工作等。
面對所教班級學生基礎差，部分學生放棄英語學習的情況，我堅持做到不放棄每個學生，并利用課余時間，特別是晚上的時間，給全班每個學生進行至少單一次的單獨輔導，主要個別作文和語法填空輔導，大部分學生在這方面的成績有很大的提高，許多完全不學習學生，都懂作文基本格式。
對于臨界生，我采用努力做到每周至少兩次進行單獨輔導的策略，所臨界生高考成績都超過90分。對于基礎好的學生，我在高考前夕，不斷另外給予他們學習方法指導，提供額外的訓練題目，給他們精神鼓勵，這幾個學生在高考的時候都超過120分。在科研方面，結(jié)合我們學校學生情況，不斷探索有效的教學方法與策略，所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設計》獲得廣東省教育學會論文比賽三等獎。另外我還積極參與學校的兩個課題，即英語組的寫作課題和心理學的職業(yè)規(guī)劃課題，并形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索〉〈對學生職業(yè)規(guī)劃的反思〉等。我還通過課堂來驗證理論，我所上的公開課'名詞性從句的用法與運用，定語從句的用法與運用'受到學生的歡迎，特別是邁克一課，學生上完課后還津津有味的談論，要我多給他們找點資料看。同時，也得到學校老師，區(qū)教研員的表揚，并獲得新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名，代表新區(qū)參加xx市高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名。20xx年對我來說的來說是艱辛的一年，也是收獲的一年。我應該感謝給予提供幫助與指導的各位領導，老師。
通過一年的學習與工作，我也意識到自己的不足，特別參加了xx市優(yōu)質(zhì)課大賽后，我覺得自己在英語基本功方還要加強，不能因為上高三就放棄對自己的口語練習。同時，作為研究生，我這一年靜下來反思，寫作的時間還太少。
成為一名研究型教師是我研究生期間的理想，今后，我一定繼續(xù)努力教學，在教學中研究有效果的教學方法，有效的學習方法，多培養(yǎng)好綜合素質(zhì)高的學生，謝謝。
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2025年高三英語教師個人述職報告怎么寫
這一年的教學工作已經(jīng)結(jié)束，作為高三英語老師，回顧這一年的工作，有許多值得總結(jié)的地方。首先得說，這是一份需要耐心和細致的工作，因為學生面臨高考的壓力，而我們老師承擔著幫助他們提高成績的責任。
教學計劃的制定很重要，一開始就得明確目標。去年我?guī)У膶W生基礎參差不齊，有些同學英語成績不錯，但也有不少基礎薄弱的。針對這種情況，我采用了分層教學的方法。對于基礎較好的學生，主要任務是鞏固知識點，提升閱讀理解能力，尤其是長難句分析這部分。而對于基礎較差的同學，則是從最基本的語法開始抓起，比如動詞時態(tài)、名詞單復數(shù)這類基本概念。說實話，有時候會覺得有點累，畢竟每個學生的情況都不同，但看到他們的進步，還是挺有成就感的。
課堂上的互動也很關鍵。我覺得課堂氣氛活躍一些，學生們學起來會更有興趣。所以我會時不時穿插一些趣味性的活動，比如小組討論、角色扮演之類的。有一次講到一篇關于環(huán)保的文章，我就讓學生們分組討論如何保護環(huán)境，結(jié)果大家討論得很熱烈，還提出了不少有創(chuàng)意的想法。這種互動不僅能讓學生參與進來，還能讓他們把學到的知識運用到實際生活中去。
批改作業(yè)也是教學工作中不可或缺的一部分。每天面對幾十份作業(yè)，確實是個挑戰(zhàn)。不過我覺得，認真批改作業(yè)不僅能了解學生的學習情況，還能及時發(fā)現(xiàn)問題并給予指導。有時候會遇到一些學生作業(yè)完成得不太好，這時候就需要單獨輔導了。我記得有個學生英語作文總是寫得亂七八糟，語法錯誤特別多，后來我抽時間專門給他講解了一些寫作技巧，慢慢他就有所改善了。雖然過程有點慢，但看到他的進步，真的很欣慰。
除了日常的教學工作，我覺得跟家長溝通也很重要。高三學生的學習壓力大，家長的支持和配合能起到很大作用。所以我會定期跟家長聯(lián)系，反饋孩子的學習情況，同時也聽聽家長的意見和建議。有時候也會組織一些家長會，跟家長們分享一些教育方法，希望能一起幫助孩子取得好成績。
這一年也遇到了不少困難。比如說有時候課程安排得比較緊，備課的時間就少了；還有就是有些學生不太配合，上課注意力不集中。這些問題都需要想辦法解決，有時候就需要調(diào)整自己的教學策略，找到適合學生的方式。比如我發(fā)現(xiàn)有些學生喜歡看視頻學習，于是我就找了一些相關的英語教學視頻，讓他們在課余時間觀看，效果還不錯。
【第3篇】2025年7月申報骨干教師個人述職報告怎么寫850字
我是一名從教28年的教師，xx年被評為中學高級教師。過去在外地工作，曾獲得過市優(yōu)秀教師，學科帶頭人，優(yōu)秀班主任等多項榮譽。xx年，我有幸進入四十三中工作，開始了人生的新篇章，擔任班主任工作并承擔多個班級的政治課教學任務。我將愛崗敬業(yè)作為基本準則，一心撲在教育教學工作上，盡職盡責，勇挑重擔，以自己的高尚品德和默默奉獻精神贏得了師生的好評。
一、教學教研方面
三年來，我擔任一個重點班和幾個普通班的政治課教學任務，所教班級從高一到高三，成績一直是名列前茅，2025年高考也取得了優(yōu)異成績。教學中，為了提高教學效率，激發(fā)學生學習的積極性和主動性，我運用計算機多媒體教學手段，直觀、生動、形象地開展教學活動。xx年年，在武漢市高中政治“四優(yōu)”評比活動中，我的課件《家庭消費的內(nèi)容》獲得市一等獎。今年，接手高一，面對新課改和新教材，作為一名老教師，我認真鉆研新課標、吃透新教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法靈活運用于課堂教學中，并將自己的做法加以總結(jié)，撰寫的教學論文《探究式教學之管見》獲市優(yōu)秀論文一等獎。同時，我積極參加教研活動和集體備課，參加了市政治骨干教師培訓，并成為區(qū)政治中心備課組成員，通過與同行的交流，開闊了視野，吸取了豐富的教育教學經(jīng)驗，增長了教學智慧。
二、班主任工作方面
xx年，我擔任高一(2)班班主任工作。工作中，我以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，關心每一位學生，搞好班級的每一次活動。三年下來，一個普通的美術班，成了一個團結(jié)和諧，班風優(yōu)良的先進集體。2025年高考中，全班有31人美術聯(lián)考達到本科線，24人文化達到本科線。最令我欣喜的是，經(jīng)過努力，所帶的班級學生精神面貌、行為習慣發(fā)生了質(zhì)變，全班46人，我不敢保證每一個學生都成才，但我敢保證每一個學生都成人。
三、近三年的主要業(yè)績
xx年年《家庭消費的內(nèi)容》課件獲市一等獎
2025年度考核被評為優(yōu)秀
2025年被聘為區(qū)中心備課組成員
2025年《探究式教學之管見》論文獲市一等獎
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關于2025年7月申報骨干教師個人述職報告的撰寫，這事得從幾個關鍵點入手。述職報告，肯定要先把基本情況交代清楚，像是教了幾年書啦，帶過哪些班啦，教學成果什么的，這部分內(nèi)容得具體實在，別光喊口號。比如可以提到這幾年參與了多少次教研活動，有沒有獲得什么榮譽之類的，這樣顯得真實可信。
接著就是重點部分，講講自己的教學理念和方法。這部分可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，說說自己平時是怎么備課的，課堂上用的是什么樣的教學手段。比如有時候為了讓學生更好地理解知識點，可能會設計一些互動環(huán)節(jié)，或者是利用多媒體資源輔助講解。當然，這里頭難免會有些小細節(jié)需要琢磨，比如有時候選案例的時候可能沒考慮到學生的接受能力，導致效果不太好，這就得反思一下調(diào)整策略了。
再往后就是談一談遇到的問題以及解決辦法。每個人在教學過程中都會碰到各種各樣的挑戰(zhàn)，像有的學生基礎薄弱，輔導起來費勁，這時候就需要耐心一點，多花時間去了解他們的具體情況，制定針對性的輔導計劃。還有就是團隊合作方面，有時候和其他老師溝通不暢會影響工作進度，這種情況下就要主動找機會交流想法，爭取達成共識。
最后別忘了提一下未來規(guī)劃。作為骨干教師，肯定不能止步于現(xiàn)狀，要給自己設定更高的目標，比如說接下來一年內(nèi)希望取得哪些新的成績，或者是在專業(yè)發(fā)展上有什么新方向。這部分可以稍微展望一下，但也不要太虛，要有具體的行動方案，像是報名參加培訓課程，或者嘗試新的教學模式等等。
整個報告寫下來，要注意語言要平實，別太花哨，盡量用自己的話來表達。另外，數(shù)字和事實最好都能核實準確，不然給人感覺不靠譜。不過，有時候?qū)懙倪^程中可能會因為疏忽漏掉一些重要信息，或者措辭不太恰當，這都是正常的，回頭再仔細檢查一遍就好。
【第4篇】大學教師個人述職報告范例怎么寫3350字
xx學年，本人擔任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。
本班一共39位同學，其中一位(金王燕)在本學期結(jié)束前已被學院退學并取消學籍，故共有38位同學。
在與學生相處的過程中，本人感觸很多，總結(jié)如下：
一、學生自主程度較往年有較大提升。
本人自進入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)xx屆，本班是第xx屆。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學生自主完成，這里尤其感謝幾位稱職的班干部，以及學院的自主管理的導向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒有太多過問。
二、與學生的溝通也越來越少，了解也越來越少。
由于第一條原因，以及本學期本人的教學工作量非常飽滿，所以與學生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學期初都要與每位學生進行面對面的交談與溝通，了解每位學生的思想和學習動態(tài)。但本屆的談話并沒有完成，只是對部分學生進行了談話，所以對班級動態(tài)和學生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學生的名與人對號，這在前幾屆學生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認錯學生的時候真是無地自容。
三、學生自覺性較好，但仍有個別學生不自重。
相較于前幾屆學生，本人對于本屆學生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因為學生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學生溝通不夠?qū)е碌暮蠊?。總而言之，本屆學生比較聽話。但仍有個別學生對于班主任和同學的好意不領情，置班主任的勸說于不顧，我行我素。
四、學習成績較好。
本班的學習成績良好，本學期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學生對于學習的熱情高漲，學習習慣也較好。但英語四六級的卻不及前幾屆學生，可能也與班主任的重視不夠有關系，自責。
五、學生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。
根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋，大部分學生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標。這一點也在本屆學生中得以體現(xiàn)。
大學教師個人述職報告
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大學教師個人述職報告該怎么寫？這個問題困擾了不少老師，特別是剛?cè)肼毑痪玫哪贻p教師。述職報告不是簡單的流水賬，也不是單純的工作清單，它得能反映你的工作成績、教學理念和未來規(guī)劃。寫好這份報告，關鍵是要抓住幾個要點。
先說內(nèi)容的選擇吧。述職報告里肯定得有教學工作的情況，比如你帶了多少課時，課堂管理怎么樣，學生反饋如何。這部分要具體一些，像某門課程的教學設計是怎么樣的，采用了哪些教學方法，效果如何。記得把一些具體的例子放進去，這樣更有說服力。還有科研方面，你參與了什么課題研究，發(fā)表了哪些論文，這些都要提到。不過，別光顧著堆砌數(shù)字，還得講清楚這些東西的意義在哪里。
至于格式，雖然沒有硬性規(guī)定，但最好還是條理清晰?？梢杂眯蛱柣蛘咝祟}來分塊，像教學工作、科研成果、學生指導之類的。這樣讀者一眼就能看出重點在哪。另外，語言上要注意簡潔明了，避免啰嗦。有時候為了顯得專業(yè)，可能會用一些比較復雜的句子，但這樣反而會讓內(nèi)容顯得晦澀難懂。
寫報告的時候也得注意細節(jié)。比如說引用數(shù)據(jù)的時候，要確保準確無誤。如果手頭的數(shù)據(jù)來源不明確，最好核實一下再寫上去。還有就是，報告里的措辭要得體，既不能太謙虛，也不能太過自夸。適當?shù)钠胶夂苤匾纫故咀约旱某煽?，又不能給人留下驕傲自滿的印象。
有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心漏掉了一些重要的事情。比如你參加過某個培訓項目，或者組織過一次學術交流活動，這些看似不起眼的小事其實也能體現(xiàn)你的能力。所以寫完初稿后，最好回頭檢查一遍，看看有沒有遺漏的地方。
書寫注意事項：
關于時間分配也很重要。有些老師可能覺得教學工作寫得多一點就行，科研成果一帶而過。這種想法不太妥當。實際上，教學和科研是相輔相成的，兩者都得兼顧。如果你能在報告中體現(xiàn)出兩者之間的聯(lián)系，那會更有說服力。
【第5篇】教師個人述職報告2025年怎么寫1350字
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，20xx年的腳步已走過了一半，一個學期也就要過去了。在校領導和同事的幫助下，我順利地完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)：
新時期的小學生美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，它為發(fā)展學生整體素質(zhì)服務，以學生發(fā)展為本。所以，一直以來我都積極學習，認真?zhèn)湔n，及時書寫教后反思。一學期來，對于五年級的新教材，我加大了研究力度，備課時不但要被教材，還要備學生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課，共同研討，并讓自己樹立先進的教學理念。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢，外出聽課，學習有關師德的書籍《美術教師在教學中的作用》、《現(xiàn)代美術教育》還訂閱了《少兒畫苑》，使自己在教育方面不斷進步，通過這些活動，不斷充實了自己，豐富了自己的知識和見解，為自己更好的教學實踐做好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作：
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂，實踐新理念”，力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，提高美術教學質(zhì)量。
本學期我擔任的是四五年級美術及三年級兩個班的美術教學工作，課時量比較大，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各級各班的實際情況，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成，課后仔細評價，不同類型得到課，不同年級采用不同評價方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。平時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。由于學校是寄宿制學校，對于有些課程，由于材料原因，無法正常進行，于是，我創(chuàng)設了校本課程，把泥塑課改為橡皮泥課，水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課，這樣不但加強了課程進度，也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥，泥塑的色彩太單調(diào)，而橡皮泥是五彩的，學生就抓住這一特點，盡情的展示自己的才華，看著學生的一件件作品，我驚呆了，更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。
三、任勞任怨，完成學校其它工作：
除了正常的教學工作以外，本學期對于美術興趣小組這一特色，實施了突破，一大周安排三次活動時間，并對人員進行了挑選，經(jīng)過培訓練習，美術興趣小組的學生先后參加了新密市舉辦的師生書畫比賽，中國少兒書畫比賽，從比賽中讓學生增加了自信心，同時培養(yǎng)了學生表現(xiàn)自我的能力。對于跟班工作，本學期依舊以往的制度，及時照看學生，隨學生吃飯。本學期我校開展了一系列的活動，“感恩之情在我心中”師生演講比賽，第三屆“綠色童謠伴我行”活動，“班歌、校歌評選”活動，校運動會，期中家長會，第七屆“好書伴我成長”活動，“六一節(jié)”文藝演出，“興華小畫家”書畫展等，同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗等等，其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更需要全程積極參與，對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最打的熱情把它們完成，基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思，及時總結(jié)教育得失。
1、對于教學過程中出現(xiàn)的問題反思不夠，以后改進。
2、美術興趣小組活動人員和次數(shù)應在加強些，創(chuàng)作的內(nèi)容應多樣化些
教師個人述職報告范文20xx年
寫報告經(jīng)驗35人覺得有用
教師個人述職報告2025年怎么寫
作為一名教師，每年的述職報告都是對過去一年工作的總結(jié)和反思。述職報告不僅是對自己教學工作的回顧，也是向領導和同事展示成果的機會。那么，如何寫出一份高質(zhì)量的教師個人述職報告？
首先要明確報告的目的，是為了匯報工作成績，還是為了尋求改進的方向。在撰寫前，可以整理一下自己的教案、學生反饋以及課堂記錄，這些都是很好的素材。有時候，一些看似不起眼的小細節(jié)，比如某個學生的進步，可能就是你教學亮點之一。
在撰寫過程中，要注意語言的準確性。比如，描述教學成果時，可以用具體的例子來支撐。比如，“通過這次公開課，我發(fā)現(xiàn)學生們對知識點的理解有了明顯的提高”，這樣的表達比簡單的“教學效果顯著”更有說服力。不過偶爾也會出現(xiàn)一些小疏忽，比如將“提高”誤寫成“提升”，但只要不影響整體理解就好。
除了成績，也要誠實地反映存在的問題。畢竟沒有完美的課堂，承認不足并提出改進措施，反而能體現(xiàn)一名教師的責任感。比如，某次考試后，發(fā)現(xiàn)自己在講解難點時節(jié)奏過快，導致部分學生未能完全掌握。針對這一問題，可以在報告中提到調(diào)整授課方式，增加互動環(huán)節(jié)的想法。
還要注意報告的結(jié)構布局，雖然不必拘泥于固定的格式，但適當?shù)臈l理能讓閱讀者更容易抓住重點。比如，先簡要概述全年的工作概況，接著分章節(jié)詳細闡述教學方法、學生管理等方面的具體做法，最后可以談談未來的工作設想。
書寫注意事項：
多參考其他優(yōu)秀教師的報告也是一個不錯的辦法。當然，直接復制粘貼肯定是不行的，但從中吸取經(jīng)驗和靈感是完全可以的。記得有一次，我看到一位同行在報告中用圖表直觀地展示了學生成績變化趨勢，這種形式就很有借鑒意義。
小編友情提醒：
寫完初稿后不妨放一放，過幾天再回來看一遍。這樣不僅能發(fā)現(xiàn)一些錯別字或不通順的地方，還能從更客觀的角度審視整份報告是否達到了預期效果。畢竟有時候，第一感覺未必是最準確的。
【第6篇】2025年小學語文教師個人述職報告怎么寫1200字
一、加強修養(yǎng)，以德為重
身為人民教師，我熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。以德為重，認真學習黨的“xx大”“三個代表”的重要思想，學習黨的方針政策，加強政治學習，提高思想覺悟并用來指導教育教學實踐。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)，與時俱進，為人師表，熱愛學生，注重在學生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學生，以身作則，在學生中樹立良好的教師形象。在同事間能虛心向老師們請教學習，同組內(nèi)老師團結(jié)合作，互幫互助，共同順利完成學校的各項教育教學工作。
二、 求實創(chuàng)新，精益求精
在教育工作中，我不放松日常的每個細微環(huán)節(jié)，以人為本，教他們做人，教他們自信、樂觀、團結(jié)、進取。我激勵著孩子們不斷的進步，用愛心開啟學生的心靈，不經(jīng)意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時用相機拍下他們的笑臉，給學習進步的學生發(fā)張獎狀，給成績優(yōu)異的學生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵。這是愛的智慧，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵，啟發(fā)學生的創(chuàng)造思維，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學生。
在教學中，我切實上好每一堂課，認真學習教學改革的經(jīng)驗，洞察教改動態(tài)，新的教學理念?！爸黝}教學”“感悟教學”“立體教學”“詩意教學”等新型教學給了我智慧的啟迪。我不懈的學習，網(wǎng)上看特級教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志，倘佯其間汲取營養(yǎng)，并把新理念融于課堂實踐中，不
在班主任管理工作中，我更是以求實創(chuàng)新，精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。作為班主任我從學生的年齡特點出發(fā)，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文教育，賞識教育，自我教育，養(yǎng)成教育，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中，在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗，受到教科院教授的好評。此外，我以特有的才藝熏陶感染學生，帶他們練琴，寫書法，設計板報，排演舞蹈、童話劇，做主持等等。這其中贏來的收益是學生的日益提高。
在教科研方面，我積極參與國家級“十五規(guī)劃”課題和市、區(qū)、校課題，作為校課題組成員，我率先在班內(nèi)開展了“心理輔導訓練”、“增強自信”、“只有一個我”為主題的研究型探究活動。學生在活動中感受到新型教育的魅力。
三、 春華秋實，天道酬勤
春華秋實，天道酬勤。辛勤的付出，迎來的是收獲?；仡櫧陙淼慕逃虒W工作，汗水淌下時，感到那滋味是咸咸的;迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的;那便是學生一天天健康的成長，那便是學生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書，其中分別是
以上成績的取得要感謝校領導對我的培養(yǎng)，各位老師們對我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天，任重道遠。我想，在今后的工作中，我會更加努力，我愿傾注我的心，我的情，我的思想，去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，把屬于我和學生的這片花土管理的天晴日朗，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿，顆顆歸倉。
寫報告經(jīng)驗18人覺得有用
2025年小學語文教師個人述職報告怎么寫
作為一名小學語文教師，每年一次的述職報告都是對自己工作的回顧和總結(jié)。這不僅是一次自我審視的機會，也是向領導匯報工作的重要環(huán)節(jié)。述職報告需要把一年來的教學成果、存在的問題以及未來的規(guī)劃清晰地表達出來，既要真實又要全面。
先說說報告的基本框架吧。開頭部分得先把基本情況交代清楚，比如教了幾屆學生啦，帶的是哪個年級的課程啦，還有平時負責哪些課外活動之類的。這部分雖然簡單，但很關鍵，能讓人快速了解你的工作范圍。記得要把自己的教學經(jīng)歷寫得具體點，比如從教幾年了，期間有沒有參加過什么培訓或者進修，這對展示專業(yè)能力很有幫助。
接著就是重頭戲了——教學成績的部分。這一塊得詳細些，用數(shù)據(jù)說話最直觀。比如說今年期末考試班級平均分是多少，跟去年相比提高了多少，優(yōu)秀率又達到了多少等等。當然，成績不是唯一的衡量標準，還可以提到學生們在作文比賽、朗誦比賽或者其他活動中取得的好名次。不過這里有個小問題需要注意，有時候老師們可能會過分強調(diào)成績而忽略了一些細節(jié)，比如進步較慢的學生群體是否得到了足夠的關注，這個平衡點要把握好。
然后就是關于教學方法的部分了。每位老師都有自己獨特的教學方式，這部分可以重點描述一下自己這一年嘗試的新方法或者改進的地方。比如說采用了什么新的教學手段，像多媒體課件的應用啦，或者是小組合作學習模式的探索啦。如果有什么特別的教學案例，也可以舉例子來說明效果如何。不過在這里可能會出現(xiàn)一個小疏忽，有些老師可能會直接套用別人的教學設計，卻沒有結(jié)合自身實際情況去調(diào)整優(yōu)化，這樣就顯得不夠真誠了。
再往后就是反思和不足之處了。沒有人能做到完美無缺，所以承認不足是很重要的一步?？梢哉務勗诮虒W過程中遇到的一些難題，比如部分學生基礎薄弱導致教學進度難以推進，或者是在課堂管理上存在的一些困惑。重要的是針對這些問題提出具體的解決辦法，而不是僅僅停留在抱怨層面。這里有一點容易被忽視，就是不要一味地找客觀原因，主觀上的努力也得體現(xiàn)出來，這樣才能顯示出積極的態(tài)度。
小編友情提醒：
就是對未來工作的展望啦。可以設定一些短期目標和長期目標，比如希望下一年度班級的整體成績再提升幾個百分點，或者計劃開展哪些新的教研活動。同時也可以表達對學校發(fā)展的期待和支持，畢竟大家的目標都是一致的。
