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關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-08-06 15:40:02 查看人數(shù):53

關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告

【第1篇】關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告怎么寫2000字

1.選題依據(jù):

1.1課程研究的背景和意義

隨著水箱在生活的廣泛應(yīng)用,如居民房頂水箱供水,飲料加工廠的液體存儲(chǔ)箱,化工工廠中燃料的調(diào)配等都涉及到水箱也為控制問題,如用人工控制,不僅效率低操作繁瑣,且易造成空箱,溢水等現(xiàn)象。因此水箱控制越來越重要。

許多公司生產(chǎn)中都會(huì)用到水箱系統(tǒng),它的性能和工作質(zhì)量的優(yōu)良不僅對(duì)生產(chǎn)有著巨大的影響,而且也關(guān)系著生產(chǎn)的安全,在過去,大量的對(duì)水箱操作是由人工或者機(jī)械系統(tǒng)進(jìn)行操作的,這樣的工作方式帶來了很大的弊端,比如水位的控制,時(shí)刻監(jiān)控水箱的環(huán)境,夜間的控制等等,操作員稍有疏忽,或者簡易的監(jiān)控器件損壞,將帶來無法彌補(bǔ)的損失,更嚴(yán)重的會(huì)危及到生產(chǎn)人員的人身安全等,還有控制裝置故障多,錯(cuò)誤動(dòng)作多,且只能單獨(dú)控制,與計(jì)算機(jī)進(jìn)行通信較難實(shí)現(xiàn),所以,對(duì)水箱控制,如過能夠使用精密的而且完全會(huì)嚴(yán)格按照生產(chǎn)規(guī)定運(yùn)行的自動(dòng)化系統(tǒng),可以限度的避免事故的幾率,同時(shí)也能節(jié)省資源并能郵箱提高生產(chǎn)的效率

那么我們再從其他方面考慮,中國是一個(gè)資源平窮國家,我國大部分能源需要從其他國家進(jìn)口。尤其是水資源,中國人均水資源占有僅為世界平均水平的28%.目前,全國年平均缺水約400億立方米,2/3的城市不同程度缺水,地下水超采區(qū)面積達(dá)19萬平方公里,水功能區(qū)達(dá)標(biāo)率僅42%.水資源的保護(hù)已經(jīng)刻不容緩了,而每年因?yàn)樗涞睦吓f或設(shè)備的非智能化,造成數(shù)以萬噸的水資源浪費(fèi)。那么就要提高生產(chǎn)技術(shù),積極改革生產(chǎn)工藝,降低單位產(chǎn)品生產(chǎn)的水量,減少生產(chǎn)用水量和工業(yè)廢水排放量。對(duì)于水箱水位的監(jiān)控以及自動(dòng)化的引入可以很好的改善補(bǔ)水過多和及時(shí)補(bǔ)水的情況,可以很好的節(jié)約資源有效的降低成本。

隨之而來的是怎樣實(shí)現(xiàn)水箱的自動(dòng)化?答案很簡單,一塊小小的單片機(jī)就可以幫助我們解決問題,單片機(jī),又稱單片機(jī)微型計(jì)算機(jī),是一種集成電路芯片。單片機(jī)采用超大規(guī)模集成電路技術(shù)構(gòu)成一個(gè)小而完善的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng),單片機(jī)以其強(qiáng)大的功能,簡單的設(shè)計(jì),制造的廉價(jià),支持指令集多,所以應(yīng)用到眾多嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中。

××××××××(小4號(hào)微軟雅黑,1.5倍行距)××××××××××××××××××××××……

緊緊圍繞畢業(yè)論文選題,按照導(dǎo)師的要求完成,主要闡明該項(xiàng)研究的目的和范圍,本研究課題范圍內(nèi)國內(nèi)外己有文獻(xiàn)的綜述,以及該項(xiàng)研究工作的實(shí)用價(jià)值或理論意義,論文內(nèi)容安排等。

因此 ,基于單片機(jī)的雙容水箱設(shè)計(jì)有很大的實(shí)際意義。對(duì)于我們的生活與實(shí)驗(yàn)研究有很大的促進(jìn)作用。

1.2發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢

1.2.1國內(nèi)外水箱控制的發(fā)展:

水箱系統(tǒng)是典型的過程控制實(shí)驗(yàn)設(shè)備之一,在國內(nèi)外有很多大學(xué)和實(shí)驗(yàn)室都已得到廣泛地運(yùn)用。如英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、德國杜伊斯堡大學(xué)、韓國首爾大學(xué)、中國清華大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校都引進(jìn)了水箱控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)裝置。它不僅可以作為液位過程控制的實(shí)驗(yàn)裝置,還可以應(yīng)用到非線性控制和故障診斷的研究項(xiàng)目中。

在德國杜伊斯堡大學(xué)測量與控制系的研究者使用dts200模型成功的測量非線性解耦方法和基于模型的故障診斷方法[6].noura hassan用三容水箱液位控制系統(tǒng)作為實(shí)驗(yàn)?zāi)P蛯?duì)執(zhí)行器容錯(cuò)控制的設(shè)計(jì)進(jìn)行研究[7];又如r.sehab以雙容水箱液位控制系統(tǒng)為研究對(duì)象提出來一種用于非線性系統(tǒng)的模糊pi監(jiān)控器的設(shè)計(jì)報(bào)告[8].又如德州學(xué)院機(jī)電工程系的金秀慧做了基于mcgs的液位監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì),它是一種基于at89c51單片機(jī)的遠(yuǎn)程液位數(shù)據(jù)采集監(jiān)控系統(tǒng),采用單片機(jī)作為控制核心,上位機(jī)采用mcgs編寫的監(jiān)控軟件,整個(gè)系統(tǒng)可以完成液位信號(hào)的采集與轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)傳送和顯示、控制等功能[9].

在國內(nèi)也有許多研究者研究水箱的控制問題,如北方工業(yè)大學(xué)理學(xué)院的安艷偉做了基于單片機(jī)的分布式液位控制系統(tǒng)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)了一種基于51單片機(jī)為核心多機(jī)分布式液位控制系統(tǒng),由數(shù)據(jù)采集模塊,處理模塊和多種通訊平臺(tái)組成,既滿足了測量精度的要求,同時(shí)具有較高的可靠性,成本低,控制靈活。又如南京郵電大學(xué)的牛標(biāo)和張代遠(yuǎn)所做的可監(jiān)控智能液位控制器系統(tǒng)設(shè)計(jì)中列舉了液位控制系統(tǒng)可以采取的硬件方案以及他們各自的優(yōu)缺點(diǎn),采用fpga作為控制器可以實(shí)現(xiàn)各自復(fù)雜的邏輯功能,規(guī)模大,密度高,他將所有芯片集成在一塊芯片上,減小了體積,提供穩(wěn)定性,并且可應(yīng)用eda軟件仿真、調(diào)試,易于進(jìn)行功能擴(kuò)展[10].

1.2.2水箱控制得發(fā)展方向:

液位控制系統(tǒng)一般指工業(yè)過程中自動(dòng)控制系統(tǒng)的被控變量為液位的變化[11].在生產(chǎn)過程中,對(duì)液位的相關(guān)參數(shù)進(jìn)行控制,使其保持在一定值或一定規(guī)律范圍內(nèi)變化, 以保證質(zhì)量和生產(chǎn)安全,師生產(chǎn)自動(dòng)進(jìn)行下去。在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的單片機(jī)綜合了計(jì)算××××××××××××××××××××××××……

2.研究方案:

2.1設(shè)計(jì)目的

設(shè)計(jì)雙容水箱的水路循環(huán)系統(tǒng),采用simulink對(duì)所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)進(jìn)行仿真分析,確定算法。采用單片機(jī)控制器對(duì)雙容水箱液位進(jìn)行控制。

2.2本課題主要解決的問題

1.運(yùn)用單片機(jī)作為水箱的控制核心,完成水箱的水位控制、報(bào)警和自動(dòng)切換

2.采用pid串級(jí)控制完成雙容水箱的控制系統(tǒng)

3.采用匯編語言對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行編程

4.采用simulink對(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行仿真

5.寫出相應(yīng)的使用說明、使用效果和改進(jìn)意見

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)130人覺得有用

寫一份好的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告,關(guān)鍵是要把你的研究思路和計(jì)劃清楚地表達(dá)出來。一開始得確定選題背景,這很重要,因?yàn)檫@是整個(gè)報(bào)告的基礎(chǔ)。比如你是做計(jì)算機(jī)相關(guān)方向的,就可以從當(dāng)前技術(shù)發(fā)展的趨勢說起,說說這個(gè)領(lǐng)域里存在哪些未解決的問題,你的選題就是針對(duì)這些問題提出的解決方案。

接著就要詳細(xì)描述研究目的了。這部分要具體到每一個(gè)目標(biāo),不能太籠統(tǒng)。比如說你打算開發(fā)一個(gè)軟件系統(tǒng),那得明確這個(gè)系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)什么功能,解決哪些實(shí)際問題。這里可能就會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小問題,有些同學(xué)可能會(huì)把目標(biāo)寫得過于寬泛,這樣評(píng)審老師可能就不太滿意。所以建議大家多參考一些類似的研究案例,看看人家是怎么定義研究目標(biāo)的。

接下來是文獻(xiàn)綜述部分,這一塊需要花時(shí)間去查閱大量的資料。不僅要了解國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,還要分析前人工作的不足之處。在這個(gè)過程中,可能會(huì)遇到查找資料困難的情況,尤其是涉及一些比較冷門的課題時(shí)。但無論如何,這部分內(nèi)容必須扎實(shí),因?yàn)樗苯佑绊懙侥氵x題的價(jià)值判斷。

方法和技術(shù)路線的設(shè)計(jì)也很重要。這部分需要結(jié)合實(shí)際情況來規(guī)劃具體的步驟,包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析的方法等。有時(shí)候由于經(jīng)驗(yàn)不足,可能會(huì)遺漏掉某些必要的環(huán)節(jié),導(dǎo)致后續(xù)工作開展起來很被動(dòng)。因此,在制定方案的時(shí)候一定要仔細(xì)斟酌,必要的話可以請(qǐng)教導(dǎo)師或者其他專業(yè)人士。

還有就是預(yù)期成果和進(jìn)度安排,這兩點(diǎn)同樣不可忽視。預(yù)期成果要實(shí)事求是,既不能太保守也不能太夸張。進(jìn)度安排則需要合理分配各個(gè)階段的任務(wù),確保每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)都能按時(shí)完成相應(yīng)的任務(wù)。如果時(shí)間管理不當(dāng),很可能會(huì)影響整體項(xiàng)目的推進(jìn)速度。

最后別忘了附上參考文獻(xiàn)清單。這部分雖然看似簡單,但實(shí)際上關(guān)系到學(xué)術(shù)誠信的問題。引用他人成果時(shí)必須標(biāo)注出處,格式也要符合學(xué)校的規(guī)定。要是在這方面出了差錯(cuò),可能會(huì)影響到成績評(píng)定。

【第2篇】2025師范類本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫2050字

題目:

師范類本科畢業(yè)論文開題報(bào)告范文]本選題的研究意義和應(yīng)用價(jià)值:

任何專業(yè)技能的學(xué)習(xí)都必須建立在基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)之上,師范類本科畢業(yè)論文開題報(bào)告范文。當(dāng)前,新課程改革要求學(xué)生要全面發(fā)展,提高綜合能力和素質(zhì)。藝術(shù)教育作為一項(xiàng)專業(yè)技能教育,成為許多學(xué)生和家長眼中的熱點(diǎn)。但是,我們應(yīng)該清楚的看到,現(xiàn)在許多藝術(shù)院校的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,基本知識(shí)掌握較差,再加上藝術(shù)院校在錄取生源時(shí)比較看中學(xué)生的藝術(shù)能力,對(duì)文化基礎(chǔ)知識(shí)要求比較低,所以造成藝術(shù)院校的學(xué)生文化素質(zhì)相對(duì)較低。為了學(xué)生以后走上工作崗位不出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象,加強(qiáng)藝術(shù)教育中的文化素質(zhì)顯得比較重要和具有現(xiàn)實(shí)意義。

本選題的研究現(xiàn)狀:

學(xué)者普遍關(guān)注藝術(shù)教育從生涯規(guī)劃的角度關(guān)注學(xué)生的完滿性發(fā)展,不僅注重學(xué)生專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力的培養(yǎng),同時(shí)注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對(duì)學(xué)生的人格做全面的規(guī)劃和引導(dǎo),使之在社會(huì)適應(yīng)能力、綜合能力、創(chuàng)新能力以及情感、價(jià)值觀等各方面平衡發(fā)展,進(jìn)而成為一個(gè)完善的社會(huì)人。這體現(xiàn)了藝術(shù)教育應(yīng)從過去培養(yǎng)單純的專業(yè)人才轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)專業(yè)人文者。這種教育理念的轉(zhuǎn)變必然引起藝術(shù)教育一系列課程的改革與整合。學(xué)者認(rèn)為崇尚人文精神和創(chuàng)新精神應(yīng)該是藝術(shù)教育發(fā)展的指導(dǎo)思想。提高學(xué)生人文素質(zhì)離不開人文教育。

加強(qiáng)人文教育,有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,有助于培養(yǎng)學(xué)生完善的人格,有助于提升學(xué)生的精神境界,藝術(shù)院校是文化藝術(shù)的搖籃,是一片弘揚(yáng)人類文明的沃土,更應(yīng)把提高學(xué)生人文素質(zhì)作為最根本的任務(wù)。但遺憾的是,我們一直不重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高,特別是人文素質(zhì)的培養(yǎng),片面強(qiáng)調(diào)實(shí)用技術(shù)教育,忽略人文教育,可能會(huì)把我們的學(xué)生培養(yǎng)成技術(shù)純良的工具人。有學(xué)者認(rèn)為,人文教育特別是藝術(shù)教育主要是培養(yǎng)和提高學(xué)生的形象思維能力的。也有學(xué)者認(rèn)為藝術(shù)教育的發(fā)展是一個(gè)漫長的過程,要搞清楚它的發(fā)展方向和基本任務(wù)。藝術(shù)學(xué)科建設(shè)不能是粗放式的,而應(yīng)該講究精品效應(yīng)。

單科藝術(shù)院校培養(yǎng)藝術(shù)家,綜合大學(xué)則要致力于培養(yǎng)藝術(shù)理論研究者,在這樣的雙軌制下全面發(fā)展,深入研究,進(jìn)行改革,注重交叉學(xué)科,從宏觀的角度對(duì)藝術(shù)教育進(jìn)行整體研究,確立藝術(shù)學(xué)科的地位。要清晰的認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育的基本任務(wù)應(yīng)該是:向在校的學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育,提高整個(gè)大學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)。南開大學(xué)文學(xué)院的楊嵐博士認(rèn)為素質(zhì)教育系列中的藝術(shù)教育應(yīng)更突出其心育、情育、美育的功能,發(fā)揮其作為文化平衡和文化創(chuàng)新因子的作用,促進(jìn)人的自由而全面的發(fā)展。她認(rèn)為面向全體大學(xué)生的大眾性普及性的藝術(shù)理論、藝術(shù)歷史、藝術(shù)鑒賞教育,著力點(diǎn)放在促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,放在對(duì)專業(yè)化教育、機(jī)械性文化、技術(shù)性理性構(gòu)成強(qiáng)有力的文化制衡上。

自己的見解:

筆者認(rèn)為,藝術(shù)教育中重視文化素質(zhì)無可厚非,因?yàn)槿魏渭寄艿漠a(chǎn)生和發(fā)展,都與基礎(chǔ)知識(shí)和文化密不可分,藝術(shù)教育也是建立在基礎(chǔ)文化知識(shí)之上的。但是,目前學(xué)者們的研究只盯在論理上,從理論的高度進(jìn)行分析和論證。其實(shí),從實(shí)證的角度更能說明藝術(shù)教育中文化素質(zhì)的重要性和地位更應(yīng)如何。所以,作者對(duì)藝術(shù)教育需要哪些文化知識(shí)進(jìn)行了分析和重構(gòu),也愿更好的為藝術(shù)教育中滲透文化素質(zhì)建言獻(xiàn)策。

研究的主要內(nèi)容:

一、藝術(shù)教育中文化素質(zhì)缺失及其表現(xiàn)

(一)歷史文化知識(shí)缺乏,吸收借鑒人類先進(jìn)文化的自覺意識(shí)不強(qiáng),文化底蘊(yùn)支撐薄弱

(二)哲學(xué)知識(shí)不足,創(chuàng)新思維遲鈍,思想僵化

(三)文學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞水平不高,人文情懷不足,人格影響力欠缺

(四)心理學(xué)倫理學(xué)知識(shí)欠缺,精神意志不夠堅(jiān)定,應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力不強(qiáng)

二、藝術(shù)教育中增強(qiáng)文化素質(zhì)的思考

(一)將審美教育與傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合

(二)突出審美教育對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生正確審美觀的作用

(三)強(qiáng)化大學(xué)生的人格塑造與社會(huì)責(zé)任感相聯(lián)系

三、結(jié)語

主要研究方法:訪談法、調(diào)查法、歸納法、演繹法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等,開題報(bào)告《師范類本科畢業(yè)論文開題報(bào)告范文》。

1、以定性研究為主,輔以定量分析

2、靜態(tài)研究和動(dòng)態(tài)研究相結(jié)合

3、理論研究與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合

研究進(jìn)度計(jì)劃:

第一周最后確定選題、交中英文題目

第二周--第三周撰寫文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、譯文

第四周開題報(bào)告答辯

第五周--第六周論文初稿完成

第七周--第八周第一次修改

第九周--第十周第二次修改

第十一周第三次修改定稿

第十二周一般畢業(yè)論文答辯

第十三周優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯、二次答辯

第十四周成績評(píng)定、總結(jié)

第十五周――第十六周裝訂成冊、歸檔

主要參考資料:

1、俞劍華:《中國書論類編》(上下卷)[m],北京:中國古典藝術(shù)出版社,1957年

2、楊衛(wèi)東:《藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的意義及如何實(shí)施藝術(shù)教育》[j],《鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2025年03期

3、吳煒:《論藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的不可替代作用》[j],《民族藝術(shù)研究》2025年02期

4、學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程(______教育部令第13號(hào))

5、___國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定

6、國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定

7、全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2001-2025年)

8、繆合林:《把握素質(zhì)工作創(chuàng)新的立足點(diǎn)和著力點(diǎn)》,光明日?qǐng)?bào)2000年7月4日。

9、燕國材:《再論主體教育》,《中學(xué)教育》2000年第12期。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)150人覺得有用

關(guān)于2025年師范類本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫,這個(gè)問題其實(shí)挺復(fù)雜,得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。比如選題,這一步很關(guān)鍵,要是選不好,后面的工作就麻煩了。選題的時(shí)候要考慮現(xiàn)實(shí)情況,看看有沒有足夠的資源支撐,比如學(xué)校圖書館的資料夠不夠用,還有就是導(dǎo)師的意見也很重要。如果選題太偏門,可能文獻(xiàn)都搜集不到多少,這樣研究起來就很困難。

接著就是文獻(xiàn)綜述這部分,這是個(gè)難點(diǎn)。有些人可能會(huì)直接照搬別人的東西,但這樣不行,得有自己的分析才行。寫的時(shí)候要把前人的研究成果梳理清楚,指出他們研究的不足在哪里,這樣自己的研究才有價(jià)值。不過有時(shí)候?qū)懙竭@里會(huì)遇到問題,比如有些文獻(xiàn)理解起來比較費(fèi)勁,這時(shí)候就得反復(fù)看幾遍,甚至請(qǐng)教一下同學(xué)或者老師。

接下來就是研究方法的選擇,這個(gè)得根據(jù)實(shí)際情況來定。如果是教育方面的研究,可能需要做問卷調(diào)查,那就要考慮樣本量的問題,還有問卷的設(shè)計(jì)也要科學(xué)合理。有時(shí)候在設(shè)計(jì)問卷的時(shí)候會(huì)遇到一些小問題,比如題目表述不清,導(dǎo)致回收回來的數(shù)據(jù)偏差比較大。還有就是實(shí)驗(yàn)法,要是做課堂觀察的話,時(shí)間安排上得提前規(guī)劃好,不然會(huì)影響正常教學(xué)秩序。

另外,開題報(bào)告里的預(yù)期成果也得寫清楚,不能含糊其辭。比如說通過這次研究希望能解決什么問題,或者是提出什么樣的新見解。但這里要注意,預(yù)期成果不能太過理想化,畢竟研究過程中可能會(huì)遇到各種預(yù)料之外的情況。比如有的學(xué)生在寫這部分時(shí),可能會(huì)夸大成果的重要性,這樣反而顯得不真實(shí)。

最后就是報(bào)告的整體格式了,雖然每個(gè)學(xué)校的要求不一樣,但基本的框架還是要有的。摘要部分要簡明扼要,把研究的主要內(nèi)容概括出來就行。正文部分則要條理清晰,層次分明,別把所有東西堆在一起,這樣看起來亂七八糟的。有時(shí)候排版上也會(huì)出現(xiàn)問題,比如字體大小不統(tǒng)一,行距設(shè)置不當(dāng)之類的,這些細(xì)節(jié)雖然不起眼,但會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。

【第3篇】林業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫1450字

選題依據(jù):黨的十六屆三中全會(huì)出臺(tái)了《關(guān)于完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的解決》,在完善社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制上有了重大突破。尤其是在公有制實(shí)現(xiàn)形式上,提出股份制為主要形式,在發(fā)展非公有制上突破了過去的局限。這對(duì)現(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制的改革提供了理論依據(jù)?,F(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制存在很大的問題,極其不適應(yīng)現(xiàn)有的市場環(huán)境,造成現(xiàn)有的林區(qū)經(jīng)濟(jì)落后。而且,發(fā)展沒有后勁處于兩難境地。一直以來,森工企業(yè)都是在計(jì)劃體制和短缺經(jīng)濟(jì)并存的環(huán)境下生存。體制、機(jī)制、科技諸方面還跟不上社會(huì)整體的上升步伐。這些問題都亟待解決。xx年國家出臺(tái)了《關(guān)于加快林區(qū)發(fā)展的決定》為林業(yè)的發(fā)展改革指明了方向。目前國家正在實(shí)行老工業(yè)基地改造政策,對(duì)政府體制、企業(yè)經(jīng)營機(jī)制、社會(huì)保障制度改革提出了急迫要求,改革社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制以成為改造振興老工業(yè)基地的首要任務(wù)。從當(dāng)前林區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制來看,必須改革經(jīng)濟(jì)體制。否則林區(qū)經(jīng)濟(jì)將無法擺脫困境。當(dāng)前影響我國林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制改革的主要矛盾有(1)政企不分。由于歷史原因形成的政企合一、企業(yè)事業(yè)交叉的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制。而由此導(dǎo)致三方面的矛盾,一是存在一定的社會(huì)不穩(wěn)定因素,如林區(qū)、縣政府機(jī)關(guān)、教師同工不同酬,工資差距較大,造成大量人才流失。二是林區(qū)建設(shè)包括林區(qū)基本建設(shè)、公益事業(yè)、社會(huì)事業(yè)等,造成重復(fù)建設(shè)浪費(fèi)嚴(yán)重。三是國有森工企業(yè)承擔(dān)著龐大的政府經(jīng)費(fèi)和社會(huì)負(fù)擔(dān),難以進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行正常的市場競爭。(2)市場環(huán)境有效性不高。森工企業(yè)難以作為市場主體進(jìn)入市場競爭。一方面束縛了國有企業(yè)的發(fā)展,一方面降低了投資者對(duì)這一市場環(huán)境的信任程度,不利于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。生產(chǎn)布局結(jié)構(gòu)不合理。(3)原有的生產(chǎn)布局結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)現(xiàn)在的林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(4)國有資產(chǎn)的管理不嚴(yán)。沒有對(duì)國有資產(chǎn)進(jìn)行合理的利用,沒有人真正關(guān)心國家所有者的利益??尚行哉撌觯耗壳傲謪^(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制改革面臨難得的機(jī)遇。如天然林保護(hù)工程的實(shí)施,為林區(qū)生產(chǎn)布局調(diào)整、職工分流提供了有利的政策資金支持;生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)為林區(qū)改善自然資源環(huán)境提供了條件;西部大開發(fā)為林區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的改造提供了有利條件,改善了職工生活條件,為吸引投資創(chuàng)造了良好的環(huán)境;老工業(yè)基地改造政策,可以為發(fā)展林區(qū)經(jīng)濟(jì),振興林區(qū)企業(yè)提供全面的經(jīng)濟(jì)支持。同時(shí)近年的國有企業(yè)改革實(shí)踐工作,為深化經(jīng)濟(jì)體制改革提供了經(jīng)驗(yàn)。

本論文擬采用以下手段和方法:實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合;對(duì)比論證;列事實(shí)、擺依據(jù);理論和實(shí)踐相結(jié)合;引用分析等方法。主要通過圖書查詢;網(wǎng)上瀏覽;去中小企業(yè)實(shí)地調(diào)研等方法來收集資料。擬運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、組織行為學(xué)等相關(guān)知識(shí)來撰寫論文。

本論文擬分以下幾個(gè)部分撰寫: 第一部分:現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀。通過對(duì)現(xiàn)有的林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題闡述進(jìn)行林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制改革的必要性及可行性。第二部分:現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題。對(duì)林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題進(jìn)行系統(tǒng)的闡述,分析問題形成原因過程以及問題的影響面。第三部分:針對(duì)現(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題提出解決方案。通過對(duì)現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題剖析,尋找到問題產(chǎn)生的根源,并從根本上提出解決方法。

xx年09月20日—xx年1月15日收集資料,擬訂論文題目,撰寫論文提綱。xx年3月1日—3月30日畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研。xx年4月1日—4月30日撰寫論文初稿。xx年5月7日—5月20日修改論文,撰寫論文第二稿。xx年5月21日—6月8日修改論文,撰寫論文第三稿。xx年6月8日—6月18日修改論文,完善論文格式以及答辯前準(zhǔn)備。xx年6月19日—6月20日左右進(jìn)行答辯。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)72人覺得有用

寫林業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的時(shí)候,得先把題目弄清楚,這很重要。題目定好了,后續(xù)的工作才能順利開展。比如你可以想想畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要方向是什么,是關(guān)于森林資源保護(hù)還是林木育種之類的內(nèi)容。然后,得把背景介紹寫好,這部分要交代清楚研究的必要性,就是為什么要做這個(gè)課題,這個(gè)問題有多重要,是不是當(dāng)前的研究熱點(diǎn)。這部分要是寫得太籠統(tǒng),就會(huì)顯得沒有說服力。

接著就是文獻(xiàn)綜述了,這是個(gè)關(guān)鍵部分。需要查閱一些相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和書籍,看看別人是怎么研究的,他們的成果有哪些。這里要注意的是,引用文獻(xiàn)的時(shí)候要標(biāo)明出處,格式要正確。不過有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)注某些文獻(xiàn)的具體頁碼,這就不太好了,容易給人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。另外,如果能結(jié)合自己的想法提出一些新的見解就更好了,這樣能讓評(píng)審老師看到你的思考深度。

接下來是研究方法這一塊兒,要詳細(xì)描述一下準(zhǔn)備采用哪些具體的方法和技術(shù)手段來進(jìn)行研究。比如說實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法還是模型分析法之類的。在這個(gè)過程中,可能會(huì)遇到一些困難,但不能因此就含糊其辭。比如有些技術(shù)操作可能比較復(fù)雜,這時(shí)候就應(yīng)該明確說明具體的步驟,不能模棱兩可。

然后就是預(yù)期目標(biāo)了,這部分要實(shí)事求是地設(shè)定合理的期望值。既不能太低,顯得沒追求;也不能太高,脫離實(shí)際。有時(shí)候?yàn)榱孙@得更有吸引力,可能會(huì)夸大一點(diǎn)預(yù)期效果,但這其實(shí)不太好。畢竟做科研最重要的是腳踏實(shí)地,實(shí)事求是嘛。

最后別忘了附上參考文獻(xiàn)清單,這也很重要。列出所有用到的資料來源,確保格式統(tǒng)一。不過有時(shí)候可能會(huì)遺漏一些重要的參考資料,這需要仔細(xì)檢查??偟膩碚f,寫開題報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,每個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真對(duì)待,這樣才能保證整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。

【第4篇】浙江科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告怎么寫1150字

一、選題的背景與意義:

優(yōu)秀的跳遠(yuǎn)選手在跳遠(yuǎn)時(shí),是在追求快速及有效率的助跑以及強(qiáng)力有效的起跳動(dòng)作,并以適當(dāng)?shù)钠鹛嵌绕鹛沁@兩者同時(shí)成立是非常困難的,因?yàn)橹芩俣仍娇欤咸S就會(huì)更加困難。

在人體起跳的肌肉變化及彈簧振子運(yùn)動(dòng)方面,許多學(xué)者都進(jìn)行過深入研究,但很少將兩者結(jié)合起來,采用物理方法分析人體起跳的運(yùn)動(dòng)過程。本研究正是針對(duì)這一問題提出,有一定的理論創(chuàng)新意義。同時(shí),在國際跳高、跳遠(yuǎn)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,我國選手較為落后,本課題的研究成果可作為運(yùn)動(dòng)員調(diào)高、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的理論參考,對(duì)提高我們運(yùn)動(dòng)員的成績具有較大的現(xiàn)實(shí)意義。

二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題:

三、研究的方法與技術(shù)路線:

擬研究大綱:

第一章 緒論

1.1 壓縮彈簧彈起的物理原理

1.2 人起跳的條件

1.2.1 分段速度

1.2.2 起跳動(dòng)作

1.2.3 起跳水平速度利用率

1.2.4 起跳垂直速度利用率

1.2.5 起跳角度

1.2.6 助跑速度利用率

1.2.7 速度

1.2.8 起跳技術(shù)

第二章 人起跳的物理原理

2.1 影響跳遠(yuǎn)成績的主要因素

2.2 有關(guān)跳遠(yuǎn)助跑與助跑速度利用率的研究

2.3 有關(guān)跳遠(yuǎn)踩板研究

2.4 有關(guān)跳遠(yuǎn)起跳技術(shù)的研究

第三章 實(shí)驗(yàn)方法與步驟

3.1 研究對(duì)象

3.2 實(shí)驗(yàn)時(shí)間與地點(diǎn)

3.2.1 實(shí)驗(yàn)時(shí)間

3.2.2 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)

3.3 實(shí)驗(yàn)儀器

3.3.1 壓縮彈簧壓力部分

3.3.2 測量助跑分段速度部份

3.3.3 測量起跳動(dòng)作部分

3.4 實(shí)驗(yàn)場地布置

3.4.1 受試者選取

3.4.2 受試者填寫同意書及基本資料

3.4.3 建立選手基本資料

3.4.4 儀器校正與測試

3.4.5 實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c方法說明

3.4.6 基本能力測試

3.4.7 排定實(shí)驗(yàn)順序

3.4.8 前測與后測

3.4.9 數(shù)據(jù)紀(jì)錄、整理與分析

3.5 資料收集與處理分析

3.6 結(jié)果與討論

第四章 結(jié)論與建議

4.1 研究結(jié)論

4.2 研究建議

四、研究的總體安排與進(jìn)度:

五、主要參考文獻(xiàn):

謝利民.彈簧振子運(yùn)動(dòng)的實(shí)際動(dòng)力學(xué)分析[j].上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2023.6,31(2):91-94.

基特爾c.伯克利物理學(xué)教程,第一卷,力學(xué)[m].北京:科學(xué)出版社,1979.

[3] 藥樹棟,宮建平.彈簧振子振動(dòng)的探討[j].大學(xué)物理,2023.2,27(2):22-24.

[4] 肖波齊.基于matlab的彈簧振子簡諧振動(dòng)研究[j].陜西科技大學(xué)學(xué)報(bào),2023.12,26(6):116-119.

[5] 盧德明主編.運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)測量方法[m].北京體育大學(xué)出版社, 2001

[6] 李建英,李磊,郭甫. 十運(yùn)會(huì)男子三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員三跳技術(shù)運(yùn)動(dòng)學(xué)分析[j].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào).2023(03)

[7] 宋亮,丁磊,鞏磊. 對(duì)世界優(yōu)秀男子三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)技術(shù)的比較分析[j].體育科技.2023(01)

[8] 羅陵,劉春偉. 三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員李延熙三跳起跳技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析[j].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào).2023(02)

[9] 宋惠娟,王亞軍. 我國部分優(yōu)秀女子運(yùn)動(dòng)員三級(jí)跳遠(yuǎn)起跳若干速度指標(biāo)的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析[j].安徽體育科技.2023(05)

[10] 王琨等.對(duì)肌肉生物力學(xué)研究有關(guān)問題的探討[j].上海體育學(xué)院學(xué)報(bào),2001.2,25(1):36-40.

[11] norris, dave. (1988). run~ups in the horizontaal jumps. track technique. 104.

[12] tidow, g.(1990). model for teachi ng techniques and assessing movememts in athletics:the long jump track technique .113, 3607~3620.

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺得有用

關(guān)于浙江科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告的撰寫,我覺得可以從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。開題報(bào)告的核心在于清晰表達(dá)研究背景、目的和方法,但不少同學(xué)可能會(huì)覺得無從下手。其實(shí),報(bào)告的開頭部分需要簡明扼要地介紹選題的意義,這部分文字要盡量吸引人,比如可以通過一些具體的例子來說明這個(gè)課題的重要性。不過有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在描述意義的時(shí)候過于籠統(tǒng),這樣就顯得不夠扎實(shí)。

接下來就是文獻(xiàn)綜述了,這是展示你對(duì)現(xiàn)有研究成果了解程度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這里需要注意的是,引用的文獻(xiàn)一定要權(quán)威,而且最好是最近幾年的資料,這樣才能保證你的研究站在最新的學(xué)術(shù)前沿。有時(shí)候同學(xué)們可能忽略了這一點(diǎn),隨便找?guī)灼f文章湊數(shù),這會(huì)讓整個(gè)報(bào)告顯得缺乏深度。另外,在整理文獻(xiàn)時(shí),最好能將相關(guān)研究分類歸納,這樣不僅方便自己理清思路,也能讓讀者更容易理解你的研究脈絡(luò)。

至于研究方法的選擇,一定要結(jié)合實(shí)際條件和自身能力來決定。比如實(shí)驗(yàn)類的研究,就需要詳細(xì)列出所需的設(shè)備、材料以及具體的操作步驟。如果選擇的是理論分析法,那么就要確保理論依據(jù)充分,并且論證過程嚴(yán)密。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,就是學(xué)生為了追求高大上的方法而忽略了可行性,結(jié)果導(dǎo)致后續(xù)實(shí)施困難重重。因此,在確定方法時(shí),務(wù)必要量力而行,確保最終能夠順利完成。

最后,別忘了在報(bào)告中預(yù)留一部分空間用來闡述預(yù)期成果。這部分內(nèi)容既要樂觀又要實(shí)事求是,既不能吹得天花亂墜,也不能畏首畏尾。比如可以預(yù)設(shè)幾個(gè)目標(biāo),比如解決某個(gè)技術(shù)難題、提出新的見解等,但同時(shí)也要考慮到可能存在的風(fēng)險(xiǎn)因素。這種平衡感很重要,否則要么讓人覺得不靠譜,要么顯得過于保守。

【第5篇】本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫怎么寫1050字

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫

畢業(yè)論文是每個(gè)畢業(yè)生必須去面對(duì)的一道難題,那么本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫?我們看看下面,一起學(xué)習(xí)哦!

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫

從選題到開題報(bào)告,到論文修改,再到論文答辯,最終由學(xué)校進(jìn)行論文檢測。

1、畢業(yè)論文的題目

題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,要求:

①準(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問題準(zhǔn)確地概括出來,反映出研究的深度和廣度,反映出研究的性質(zhì),反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求——處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。

②簡潔。要用盡可能少的文字表達(dá),一般不得超過20個(gè)漢字。

2、介紹課題的目的、意義

即先說明為什么要選擇這個(gè)研究課題,交代研究的價(jià)值。一般先談現(xiàn)實(shí)需要——由存在的`問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義,然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值,要求具體、客觀,且具有針對(duì)性,注重資料分析基礎(chǔ),注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,切忌空洞無物的口號(hào)。

3、介紹課題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢

即文獻(xiàn)綜述,主要說明國內(nèi)外的研究情況,關(guān)于這個(gè)課題前人曾做過哪些方面的研究、解決了哪些問題、還存在什么問題等。

所謂綜述的“綜”即綜合,綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究概況;“述”更多的并不是敘述,而是評(píng)述與述評(píng),即要有作者自己的獨(dú)特見解。要注重分析研究,善于發(fā)現(xiàn)問題,突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢及突破點(diǎn)。綜述的對(duì)象,除觀點(diǎn)外,還可以是材料與方法等。

4、介紹本人研究的初步方案

即說明自己的主攻方向是什么,研究中主要根據(jù)什么理論、采用什么方法、取得什么成果等。 整個(gè)研究在時(shí)間及順序上如何安排,怎樣分階段進(jìn)行,對(duì)每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究內(nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定,階段之間不能間斷,以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。

5、說明課題的可行性和創(chuàng)新性。

不僅對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷,并采取可行的解決方法和措施,而且要突出重點(diǎn),突出所選課題與同類其他研究的不同之處。

6、最后要列出所查閱的主要參考文獻(xiàn)

一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù),另一方面也是對(duì)原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重,篇數(shù)以各校的規(guī)定為準(zhǔn)。

7、導(dǎo)師評(píng)價(jià)后進(jìn)行針對(duì)性修改

導(dǎo)師審閱后或經(jīng)過論文開題報(bào)告會(huì)之后,再作必要的修改與補(bǔ)充,經(jīng)導(dǎo)師最后認(rèn)可后,就進(jìn)入研究階段,而后便可著手論文的寫作。

好了,開題報(bào)告的主要內(nèi)容就是這樣了,至于怎么讓版面看起來更美觀,讓導(dǎo)師看起來更舒服些,你可以花點(diǎn)錢到學(xué)校的打印店,讓他們幫你制作一下,封面可以用銅版紙。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺得有用

關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫,這確實(shí)是個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的問題。開題報(bào)告不僅是展示研究計(jì)劃的重要文件,也是向?qū)熀驮u(píng)審委員會(huì)證明你的研究方向可行性的關(guān)鍵步驟。做不好可能會(huì)被要求重寫甚至影響整個(gè)畢業(yè)進(jìn)度。

寫開題報(bào)告前,首先要明確選題的意義。選題得有意義,能解決實(shí)際問題或是填補(bǔ)某個(gè)領(lǐng)域的空白。比如我有個(gè)同學(xué)選了個(gè)題目叫《基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的企業(yè)運(yùn)營效率提升研究》,他當(dāng)時(shí)就花了不少時(shí)間調(diào)研,找了很多文獻(xiàn)資料,確保這個(gè)方向既有價(jià)值又不是太難實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然啦,他最后的報(bào)告初稿有些地方寫得不太清楚,比如背景部分雖然提到了大數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)的重要性,但對(duì)具體的應(yīng)用場景描述得比較模糊。

接下來就是梳理研究現(xiàn)狀了。這部分很重要,能體現(xiàn)你對(duì)領(lǐng)域內(nèi)已有成果的掌握程度。不過這里容易出現(xiàn)問題,有時(shí)候大家會(huì)把參考文獻(xiàn)堆砌起來,卻沒真正消化吸收。舉個(gè)例子,有人列出一堆國外學(xué)者的研究成果,卻沒有結(jié)合國內(nèi)實(shí)際情況去分析,這就顯得不夠深入。還有,引用的時(shí)候要注意格式,有的學(xué)生因?yàn)槭韬?,直接把英文文獻(xiàn)的原話照搬過來,結(jié)果出現(xiàn)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不對(duì)的情況,看起來就很不專業(yè)。

制定研究方法也很關(guān)鍵。這一步需要詳細(xì)說明你打算用什么手段收集數(shù)據(jù)、如何處理數(shù)據(jù)。如果研究涉及實(shí)驗(yàn),那實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須科學(xué)合理。像我認(rèn)識(shí)的一個(gè)學(xué)弟,他的課題是關(guān)于新能源汽車電池壽命預(yù)測,他一開始想用傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,后來經(jīng)過反復(fù)推敲,改成了機(jī)器學(xué)習(xí)算法,結(jié)果效果好很多。但他在寫這部分的時(shí)候,有些概念用得不太恰當(dāng),比如把“模型訓(xùn)練”說成了“模型優(yōu)化”,雖然意思差不多,但術(shù)語用得不準(zhǔn)確。

還有就是預(yù)期成果這一塊。很多學(xué)生喜歡寫得很籠統(tǒng),比如說“通過本研究,希望提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益”。這樣的表述太空泛了,最好能夠具體化一點(diǎn),比如“預(yù)計(jì)通過改進(jìn)現(xiàn)有算法,將企業(yè)生產(chǎn)成本降低至少10%”。不過也有反例,有些學(xué)生的預(yù)期成果寫得太具體了,反而顯得不現(xiàn)實(shí),比如定下“開發(fā)一款完全替代現(xiàn)有產(chǎn)品的軟件”,這種目標(biāo)實(shí)現(xiàn)難度太大,容易給人不切實(shí)際的感覺。

最后提醒一下,開題報(bào)告里的每一部分內(nèi)容都要緊密聯(lián)系,不能東一榔頭西一棒子。像我有個(gè)朋友,他的報(bào)告背景介紹寫得很好,但到了研究意義部分就突然跑偏,扯到別的領(lǐng)域去了,結(jié)果整篇報(bào)告顯得很混亂。另外,寫完之后一定要多檢查幾遍,特別是那些容易出錯(cuò)的地方,比如數(shù)字、圖表編號(hào)之類的,千萬別因?yàn)榇中拇笠鈱?dǎo)致低級(jí)錯(cuò)誤。

【第6篇】本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告怎么寫2750字

開題報(bào)告一般由存在的問題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義,然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值,要求具體、客觀,且具有針對(duì)性,注重資料分析基礎(chǔ)。下面是小編搜集整理的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告范文,和大家一起分享。

一、課題的依據(jù)和意義:

1、依據(jù):時(shí)尚是有藝術(shù)品位的生活,時(shí)知?jiǎng)?wù)也,尚在品質(zhì)!時(shí)尚一族的生活是藝術(shù)化的,所追求的生活隨著時(shí)間的變化也會(huì)不斷的提高的,但不變的是一直在追求高品質(zhì)的生活。為了滿足這一人群的需要,時(shí)尚產(chǎn)品也在不斷的更新,向更高的品質(zhì)發(fā)展。

概念車可以理解為未來汽車,汽車設(shè)計(jì)師利用概念車向人們展示新穎、獨(dú)特、超前的構(gòu)思,反映著人類對(duì)先進(jìn)汽車的夢想與追求。概念車往往只是處在創(chuàng)意、試驗(yàn)階段,也許永不投產(chǎn)。與大批量生產(chǎn)的商品車不同,每一輛概念車都可以擺脫生產(chǎn)制造工藝的束縛,盡情地夸張地展示自己的獨(dú)特魅力。時(shí)尚一族這個(gè)人群在未來的社會(huì)中,隨著生活水平和精神追求的提高將會(huì)愈來愈龐大。為了滿足這一人群的旅游出行進(jìn)行交通設(shè)計(jì)是又必要性的。

概念車的最大功能就是發(fā)現(xiàn)與引導(dǎo)這些變化的方向??蠆W庫亞馬說過世界在變,汽車在變,在今后的10年到20年內(nèi)會(huì)變得很劇烈。交通工具也要隨著這種變化不管更新、改變。未來概念車的設(shè)計(jì)可以推動(dòng)我們的交通發(fā)展,解決很多我們生活中現(xiàn)有的一些問題,使我們未來的出行、旅游更加方便。

天馬行空、隨心所欲在設(shè)計(jì)中不再是不切實(shí)際,對(duì)于概念車的設(shè)計(jì)天馬行空的創(chuàng)意和隨心所欲的想象已經(jīng)成為一種珍貴財(cái)富。舞動(dòng)的概念、迸發(fā)的理念塑造了經(jīng)典概念車的楷模。概念車體現(xiàn)了汽車設(shè)計(jì)師的靈感和風(fēng)格,概念車甚至不受量產(chǎn)車的條件限制,可任意采用未經(jīng)充分驗(yàn)證的新工藝、新材料和新設(shè)計(jì),充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

針對(duì)時(shí)尚一族的概念車設(shè)計(jì)需要打造出時(shí)尚、藝術(shù)、高品位的產(chǎn)品,因?yàn)槠焚|(zhì)與美是要藝術(shù)的手法去塑造,藝術(shù)提高品位,藝術(shù)是脫俗的,出類拔萃的;時(shí)尚是高尚的,時(shí)尚離不開藝術(shù),藝術(shù)可以創(chuàng)造時(shí)尚。

2、意義:時(shí)尚賦予人們不同的內(nèi)涵和神韻,帶給人的是一種愉悅的心情和優(yōu)雅、純粹與不凡感受,能體現(xiàn)不凡的生活品味,精致、展露個(gè)性。人類對(duì)時(shí)尚的追求,在精神上的或是物質(zhì)上的追求都促進(jìn)了人類生活。

概念車是汽車中內(nèi)容最豐富、最深刻、最前衛(wèi)、最能代表世界汽車科技發(fā)展和設(shè)計(jì)水平的汽車。概念車是時(shí)代的最新汽車科技成果,代表著未來汽車的發(fā)展方向,因此它展示的作用和意義很大,能夠給人以啟發(fā)并促進(jìn)相互借鑒學(xué)習(xí)。因?yàn)楦拍钴囉谐暗臉?gòu)思,體現(xiàn)了獨(dú)特的創(chuàng)意,并應(yīng)用了最新科技成果,所以它的鑒賞價(jià)值極高。概念車也是藝術(shù)性最強(qiáng)、最具吸引力的汽車。

針對(duì)時(shí)尚一族未來型概念車的設(shè)計(jì),將會(huì)改變未來生活的方式,改變時(shí)尚潮流的走向,引領(lǐng)未來生活中交通方式的發(fā)展方向。

二、國內(nèi)外研究概況及發(fā)展趨勢:

1、國內(nèi)概況:中國概念車設(shè)計(jì)的起步較晚,1999年在上海國際車展,中國以吉祥動(dòng)物麒麟為名的第一款概念車吸引了世人的目光,這是第一輛由中國人設(shè)計(jì),在中國制造并面向中國市場的經(jīng)濟(jì)型汽車。稚嫩的車型,俗氣的顏色,平平的參數(shù)是人不得不感慨中國汽車設(shè)計(jì)的落后。但是他最大的意義就是喚起了中國概念車的設(shè)計(jì)。

2003年的鯤鵬是中國感念車的一個(gè)亮點(diǎn)。終于有了對(duì)外形和顏色的思考,但是不得不說造型依然很丑。雖然不足還有很多,但是鯤鵬對(duì)所在微型車細(xì)分領(lǐng)域的全新探索,演練了低成本構(gòu)造,泛亞以每兩年一輛概念車的速度成長,這使得中國汽車廠商在目睹這一個(gè)又一個(gè)的中國概念車之后開始醒悟,中國需要概念車的設(shè)計(jì)。

2、國外概況:國外概念車的設(shè)計(jì)尤其是歐美國家的概念車設(shè)計(jì)較為成熟,不論技術(shù)上、造型上、色彩搭配上、還是使用方式等創(chuàng)新都處在世界的前端。

發(fā)展趨勢:

趨勢一:傳統(tǒng)車型分類被打破交叉車型成趨勢。如今越來越多的車型打出了交叉車型的概念。如大眾概念車concepta亮點(diǎn):運(yùn)動(dòng)轎車與suv的結(jié)合;斯柯達(dá)概念車yeti亮點(diǎn):suv、轎車、旅行車等集于一身。

趨勢二:傳統(tǒng)能源殆盡新能源汽車代替。能源問題是目前汽車技術(shù)的最大課題,其也直接影響到節(jié)能、環(huán)保等一系列技術(shù)。如雪佛蘭sequel氫燃料電池車亮點(diǎn):最先進(jìn)的氫燃料電池車型;福特reflex柴電混合動(dòng)力概念車亮點(diǎn):利用太陽能的柴油電力混合動(dòng)力。

趨勢三:打破汽車結(jié)構(gòu)的未來智能行走機(jī)器。設(shè)計(jì)師們不滿足于這些傳統(tǒng)汽車概念,他們需要打破常規(guī)的、面向未來的智能行走機(jī)器。如豐田全新未來概念車fine-t亮點(diǎn):智能交通下的未來車。

趨勢四:個(gè)性化的突破設(shè)計(jì)。外形設(shè)計(jì)的突破性,是一款概念車的基本要求。如雷諾zoe概念車亮點(diǎn):不對(duì)稱的車門設(shè)計(jì);福特iosis概念車亮點(diǎn):奠定福特未來風(fēng)格的雕塑感設(shè)計(jì)

三、研究內(nèi)容及基本思路:

1、研究內(nèi)容:

造型上,整車為流線型設(shè)計(jì),考慮空氣力學(xué),要有效地減小風(fēng)阻,車體設(shè)計(jì)時(shí)尚前衛(wèi),動(dòng)感活力,遵循簡約主義的同時(shí)又要凸顯個(gè)性。整車將采用仿生學(xué)進(jìn)行形態(tài)設(shè)計(jì),將會(huì)運(yùn)用一些中國傳統(tǒng)元素穿插在設(shè)計(jì)之中。把中國風(fēng)貫徹在在設(shè)計(jì)中,要體現(xiàn)原創(chuàng)性。

結(jié)構(gòu)上,整車為兩廂設(shè)計(jì),發(fā)動(dòng)機(jī)中置,車門為雙開門上旋打開方式。車型初步定為跑車類汽車。

材料上,材料主要以環(huán)保型材料取代鋼鐵和塑料,可能采用碳纖維,不過更多的將會(huì)使用采用鋁或者鋼這樣的常見材料。

色彩上,定位人群為時(shí)尚一族,因此選用較亮麗的彩色,多種配色方案。

人機(jī)上,考慮人與機(jī)器的關(guān)系,遵循人機(jī)工程學(xué)。

2、基本思路:

打造一款時(shí)尚的未來型概念跑車,形態(tài)上擁有張力,在年輕的90后上尋找靈感,根據(jù)時(shí)尚的90后們的喜好來進(jìn)行設(shè)計(jì)。收集一些相關(guān)的資料,研究90后時(shí)尚人群中的習(xí)慣和遇到的問題,這些研究在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)會(huì)在現(xiàn)有的一些汽車結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),盡量保持楔形車型。

四、進(jìn)度安排:

1、前期階段(20xx.09.01-10.13):

1)09.01-10.12制定工作計(jì)劃,指導(dǎo)教師資格審定;

2)10月13日下午召開畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)動(dòng)員大會(huì)(全院);

3)10.13-10.16指導(dǎo)老師制定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,學(xué)生進(jìn)行選題;指導(dǎo)老師與學(xué)生雙向選擇,題目

上要求做到一人一題。下達(dá)具體任務(wù)書;

2、中期階段(20xx.10.13-寒假前)

1)10.17-10.30開題報(bào)告,畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研分析及材料整理;前期發(fā)散草圖;

2)11.01-11.31課題研究報(bào)告,畢業(yè)設(shè)計(jì)前期方案、方案初選及深入;

3)12.01-12.17方案定稿,深入草圖,畢業(yè)論文前三章初稿。

4)20xx年12月18日學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查;

5)12.18-寒假放假畢業(yè)設(shè)計(jì)建模、渲染、版面,寒假放假前集中檢查;

6)上報(bào)實(shí)習(xí)單位及地點(diǎn)。

3、后期階段(寒假開學(xué)-20xx.06.20)

1)寒假開學(xué)-20xx.05.03畢業(yè)實(shí)習(xí)并繼續(xù)在老師指導(dǎo)下完成畢業(yè)設(shè)計(jì),完成畢業(yè)設(shè)計(jì)模型制作;

2)5月4日開會(huì)集中;在校內(nèi)集中精力撰寫畢業(yè)論文,整理材料,完善設(shè)計(jì)圖紙及模型,準(zhǔn)備答辯;

2)5月24-26日第1次畢業(yè)答辯;

3)6月9日第2次畢業(yè)答辯;

4)6月10-20xx進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)材料歸檔整理,向教務(wù)報(bào)送成績,完成全部畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。

五、主要參考文獻(xiàn):

李野新。迪奧和他的時(shí)尚王國。杭州市:浙江人民出版社,2023.04

王受之。世界時(shí)裝史。北京市:中國青年出版社,200,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)198人覺得有用

寫本科畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告的時(shí)候,得先把題目想清楚,這一步很重要,因?yàn)轭}目定了,后面的框架才能搭起來。題目要是能體現(xiàn)出研究的重點(diǎn)和方向,那后面的工作就好做些。不過,有些同學(xué)可能會(huì)急著下手,結(jié)果題目改來改去,最后耽誤時(shí)間。這倒不是說題目非得完美,但至少得有個(gè)大致的方向。

接下來就是背景部分了,這一塊要交代清楚研究的起因和意義,不能太籠統(tǒng)。比如,為什么要做這個(gè)課題,這個(gè)問題是不是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),有沒有實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值之類的。這里就需要注意一點(diǎn),有時(shí)候?yàn)榱孙@得學(xué)術(shù)味濃一些,會(huì)堆砌一些大而空的話,但這樣反而不好,最好能結(jié)合具體案例或者數(shù)據(jù)來說話。

文獻(xiàn)綜述也很關(guān)鍵,得把前人的研究成果梳理一遍,看看自己這個(gè)課題的研究空白在哪里。不過這里有個(gè)小問題,有時(shí)候會(huì)看到有人引用文獻(xiàn)的時(shí)候,只顧著抄別人的結(jié)論,卻忽略了原文是怎么得出這些結(jié)論的,這就有點(diǎn)本末倒置了。其實(shí)文獻(xiàn)綜述不僅要總結(jié)別人做了什么,還要分析他們的方法和不足,這樣才能找到自己的切入點(diǎn)。

研究內(nèi)容這部分就比較具體了,需要列出主要的研究目標(biāo)和計(jì)劃完成的任務(wù)。這里要注意的是,任務(wù)不能太寬泛,不然到最后可能什么都做不好。比如,如果目標(biāo)定得太模糊,像是“探討某個(gè)現(xiàn)象的影響”,這樣的描述就很空洞,不如改成具體的假設(shè),比如“探討某某因素對(duì)某某現(xiàn)象的影響程度”。

方法和技術(shù)路線這部分也是重頭戲,得詳細(xì)說明用什么手段去驗(yàn)證你的假設(shè)。這一步要是沒規(guī)劃好,后續(xù)的實(shí)驗(yàn)或者調(diào)研就會(huì)很混亂。有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一種情況,就是方法選得很復(fù)雜,但實(shí)際操作起來又缺乏可行性,這就需要權(quán)衡一下了。

預(yù)期成果這部分也不能馬虎,要明確指出通過這次研究希望能達(dá)到什么樣的效果。當(dāng)然,預(yù)期成果也得實(shí)事求是,別想著一蹴而就,把目標(biāo)設(shè)定得過高,最后完不成反倒尷尬。另外,有些同學(xué)喜歡用一些比較虛的概念來包裝成果,比如“提升某某領(lǐng)域的認(rèn)知水平”,這種說法雖然聽起來高大上,但實(shí)際操作中很難量化。

最后就是參考文獻(xiàn)了,這部分得保證引用的文獻(xiàn)都是最新的,而且跟自己的研究緊密相關(guān)。有些學(xué)生為了湊數(shù)量,隨便找?guī)灼幌喔傻奈恼铝羞M(jìn)去,這樣就顯得很敷衍。而且要注意格式,不同的學(xué)??赡苡胁煌囊?,提前搞清楚,別到時(shí)候改來改去麻煩。

關(guān)于本科畢業(yè)設(shè)計(jì)的開題報(bào)告怎么寫(精選6篇)

1.選題依據(jù):1.1課程研究的背景和意義隨著水箱在生活的廣泛應(yīng)用,如居民房頂水箱供水,飲料加工廠的液體存儲(chǔ)箱,化工工廠中燃料的調(diào)配等都涉及到水箱也為控制問題,如用人工控制,不僅效率低操作繁瑣,且易造成空箱,溢水等現(xiàn)象。因此水箱控制越來越重要。許多公司生產(chǎn)中都會(huì)用到水箱系統(tǒng),它的性能和工作質(zhì)量的優(yōu)良不僅對(duì)生產(chǎn)有著巨大的影響,而且也關(guān)系著
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