
【第1篇】2025軟件設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫4600字
計(jì)算機(jī),作為一個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),目前已經(jīng)與我們的日常生活緊緊聯(lián)系在一起。以下是小編為大家分享的關(guān)于軟件設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的范文。
題目:基于無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的水資源監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上位機(jī)
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)綜述(題目背景、國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究情況及研究意義)
1.1 題目背景
水資源監(jiān)測(cè)是水資源管理與保護(hù)的重要手段,我國(guó)水資源緊缺、水污染嚴(yán)重,如何高效、實(shí)時(shí)地獲取水環(huán)境參數(shù)、研究開(kāi)發(fā)水環(huán)境監(jiān)測(cè)新方法,已成為水環(huán)境管理與保護(hù)的一項(xiàng)重要任務(wù)。無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò) wsn(wireless sensor network)是將有感知能力、計(jì)算能力和通信能力的微小傳感器節(jié)點(diǎn)采用規(guī)則或隨機(jī)方式部署在監(jiān)控區(qū)域,通過(guò)無(wú)線自組織和多跳的方式構(gòu)成的分布式網(wǎng)絡(luò)。它集傳感器技術(shù)、嵌入式技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無(wú)線通信技術(shù)和分布式信息處理技術(shù)于一體,以數(shù)據(jù)處理為中心,協(xié)作地感知、采集、處理和傳輸目標(biāo)區(qū)域的監(jiān)測(cè)信息并報(bào)告給用戶。它具有可快速部署、無(wú)人值守、功耗低和成本低等優(yōu)點(diǎn)。
1.2 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究情況
在世界上我國(guó)屬于水資源貧乏國(guó)家, 對(duì)水資源的優(yōu)化使用對(duì)我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略具有十分重要的意義。強(qiáng)化對(duì)水資源環(huán)境的監(jiān)控是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)。常規(guī)水資源環(huán)境監(jiān)測(cè)方法主要分為以下兩種:(1)利用便攜式水質(zhì)監(jiān)測(cè)儀人工采樣、實(shí)驗(yàn)室分析的方式。該方式僅限于對(duì)河流、湖泊的幾個(gè)斷面采樣,采樣頻率從每月數(shù)次到每日數(shù)次。(2)采用由一個(gè)中央控制室和若干個(gè)監(jiān)測(cè)子站組成的水環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)對(duì)水環(huán)境參數(shù)進(jìn)行自動(dòng)連續(xù)監(jiān)測(cè), 數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程自動(dòng)傳輸, 可以實(shí)時(shí)查詢所設(shè)站點(diǎn)的水環(huán)境參數(shù)。前者由于無(wú)法對(duì)水環(huán)境參數(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè), 存在水質(zhì)監(jiān)測(cè)周期長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大、數(shù)據(jù)采集速度慢等問(wèn)題, 不能很好地反映水環(huán)境的連續(xù)動(dòng)態(tài)變化, 不易及早發(fā)現(xiàn)污染源并預(yù)警。后者能很好地解決水質(zhì)監(jiān)測(cè)周期長(zhǎng)、勞動(dòng)強(qiáng)度大、數(shù)據(jù)采集和傳輸速度慢等問(wèn)題, 但由于有鋪設(shè)電纜和建立監(jiān)測(cè)子站的施工要求, 因而存在對(duì)監(jiān)測(cè)地點(diǎn)原有的生態(tài)環(huán)境影響大、系統(tǒng)投資成本高、監(jiān)測(cè)水域范圍有限的缺點(diǎn), 同時(shí)無(wú)法進(jìn)行大面積布設(shè)監(jiān)測(cè)子站、對(duì)每個(gè)小水域?qū)嵤┒帱c(diǎn)遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)?;跓o(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的水資源實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng), 比較典型的國(guó)外代表有美國(guó)heliosware公司的emnet系統(tǒng)和澳大利亞csiro 的fleck系統(tǒng)[2、3]。上述兩種系統(tǒng)可采集參數(shù)種類較少、不提供對(duì)水資源的視頻監(jiān)測(cè)功能且通信速率低、產(chǎn)品體積較大、功耗較高, 目前僅適合用作研究, 尚不能作為實(shí)用系統(tǒng)在現(xiàn)場(chǎng)使用。國(guó)內(nèi)已對(duì)基于無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的水資源實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的一些關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了研究[4]。與傳統(tǒng)的監(jiān)測(cè)法相比, 無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)具有對(duì)生態(tài)環(huán)境影響小、系統(tǒng)成本低等優(yōu)點(diǎn)。
近些年來(lái),無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)是國(guó)際上非常關(guān)注的、涉及到多個(gè)學(xué)科高度交叉、知識(shí)高度集中的熱點(diǎn)研究領(lǐng)域。目前,無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的研究經(jīng)過(guò)了兩個(gè)階段。第一階段主要是采用mems技術(shù)設(shè)計(jì)微型節(jié)點(diǎn),代表性的研究成果是智能埃及smartdus無(wú)線集成網(wǎng)絡(luò)傳感器wins。第二階段是研究網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。國(guó)外設(shè)計(jì)了很多套演示系統(tǒng)取得了一系列重大的理論研究成果。在國(guó)外,intel公司于2002年發(fā)布了基于無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的新型計(jì)算機(jī)發(fā)展戰(zhàn)略,主要研究無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)在醫(yī)學(xué)、森林防火、環(huán)境監(jiān)測(cè)等方面的應(yīng)用。在國(guó)內(nèi),很多科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)隊(duì)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)都進(jìn)行了相關(guān)方面的研究。有業(yè)內(nèi)專家指出,中國(guó)掌握了物聯(lián)網(wǎng)(wsn的實(shí)際應(yīng)用)的世界話語(yǔ)權(quán),不僅表明我國(guó)在該領(lǐng)域上的技術(shù)領(lǐng)先,同時(shí)也在于中國(guó)式世界上少數(shù)能將wsn實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的國(guó)家之一。
1.3 研究意義
水資源是生命生存不可替代的自然資源,是生命支持系統(tǒng)之一,也是重要的環(huán)境要素。樓蘭古城的興起是由于豐富的羅布泊湖水的滋潤(rùn),富庶的樓蘭11萬(wàn)平方米,人口達(dá)萬(wàn)人,是樓蘭國(guó)的首邑,是我國(guó)古代一重鎮(zhèn),也是絲綢之路南線必經(jīng)之地。后來(lái)由于種種原因?qū)е滤Y源衰竭,繁華的古城衰落,直至湮沒(méi)在茫茫的荒漠之下。
水資源危機(jī)究竟始于何時(shí),目前學(xué)術(shù)界尚無(wú)公論。但是水資源危機(jī)引起了世界各國(guó)的關(guān)注與不安。我國(guó)是一個(gè)人口眾多,水資源絕對(duì)數(shù)量較高而相對(duì)數(shù)量較低的缺水國(guó)家。1988年7月1日《______水法》正式實(shí)施后,確立了每年水法宣傳周(簡(jiǎn)稱為水周),其目的就是通過(guò)這一活動(dòng),向公眾集中灌輸有關(guān)水資源開(kāi)發(fā)利用與保護(hù)方面的知識(shí)和政策法規(guī),以增強(qiáng)公眾節(jié)約水資源的意識(shí)。
我國(guó)的水資源價(jià)值理論受水資源是取之不盡,用之不竭的傳統(tǒng)價(jià)值觀念影響,造成了水資源長(zhǎng)期被無(wú)償?shù)亻_(kāi)發(fā)利用,不僅造成了巨大的寶貴水資源浪費(fèi)和對(duì)水資源非持續(xù)開(kāi)發(fā)利用,同時(shí)對(duì)人類的生存及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的威脅。盡管近幾年來(lái)對(duì)此有所認(rèn)識(shí),采取了相應(yīng)的行政或法律手段扭轉(zhuǎn)這種被動(dòng)局面,但是,由于對(duì)水資源價(jià)值理論的研究不夠深入,致使所采取的措施缺乏廣泛的經(jīng)濟(jì)社會(huì)基礎(chǔ),最終結(jié)果是政府干預(yù)行為過(guò)于集中和強(qiáng)硬,市場(chǎng)行為和經(jīng)濟(jì)杠桿的作用又過(guò)于薄弱,導(dǎo)致期望與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)。因此,水資源價(jià)值研究在持續(xù)利用水資源過(guò)程中具有重要的地位,是實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一個(gè)組成部分,開(kāi)展此方面的研究是十分必要的。
2.本課題研究的主要內(nèi)容和擬采用的研究方案、研究方法或措施
2.1 研究的主要內(nèi)容
根據(jù)無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的基本理論和水資源監(jiān)測(cè)的實(shí)際需求,設(shè)計(jì)基于無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的水資源實(shí)時(shí)自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),能夠在線實(shí)時(shí)測(cè)量溫度、ph 值、電導(dǎo)率、濁度等參數(shù)的水資源監(jiān)測(cè)系統(tǒng),此系統(tǒng)在監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)采集相關(guān)數(shù)據(jù),利用監(jiān)測(cè)區(qū)域協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)和遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)中心(pc 機(jī))之間的通信,把經(jīng)過(guò)處理的測(cè)量結(jié)果動(dòng)態(tài)地顯示出來(lái)。本課題完成系統(tǒng)上位機(jī)的軟件設(shè)計(jì),由串口接收協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)送來(lái)的水資源監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),進(jìn)行數(shù)據(jù)解析,提取出各個(gè)傳感器采集的數(shù)據(jù)并通過(guò)界面動(dòng)態(tài)的顯示出來(lái)。
2.2 研究方案
關(guān)于本次研究的課題,基于無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)的水資源監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),主要可分為三個(gè)部分,由于本次課題的研究只涉及上位機(jī)部分,即圖一中的虛線部分,主要設(shè)計(jì)上位機(jī)的軟件界面的設(shè)計(jì)部分,其中包括有串口接收數(shù)據(jù),解包數(shù)據(jù),以及顯示部分,其中的解包部分包括,將ph值,濁度,在線實(shí)時(shí)溫度,電導(dǎo)率和它們各自對(duì)應(yīng)的數(shù)值一一對(duì)應(yīng)起來(lái),這部分主要涉及用visual c 語(yǔ)言將其用軟件編程,并實(shí)現(xiàn)功能,其流程圖為圖2:
實(shí)現(xiàn)過(guò)程為:先初始化軟件,再設(shè)置軟件編輯界面,設(shè)置好界面后,開(kāi)始接收由協(xié)調(diào)器經(jīng)串口發(fā)送過(guò)來(lái)的數(shù)據(jù),進(jìn)而解包數(shù)據(jù),接著處理數(shù)據(jù),將ph值、實(shí)時(shí)測(cè)量溫度、濁度以及電導(dǎo)率的各組數(shù)據(jù)按照一定的要求計(jì)算好,顯示各組數(shù)據(jù),最后結(jié)束程序。
在這個(gè)過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)了串口接收數(shù)據(jù),解包數(shù)據(jù),處理數(shù)據(jù)以及最后將數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)的顯示出來(lái),完成了本次研究的要求。
3.本課題研究的重點(diǎn)及難點(diǎn),前期已開(kāi)展工作
要完成這次課題,即基于無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的水資源監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上位機(jī),需要完成的內(nèi)容有:系統(tǒng)上位機(jī)的軟件設(shè)計(jì)、接收由串口協(xié)調(diào)器節(jié)點(diǎn)發(fā)送過(guò)來(lái)的水資源監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、進(jìn)行接收數(shù)據(jù)的解析、提取出各個(gè)傳感器采集的數(shù)據(jù)并且通過(guò)界面動(dòng)態(tài)的顯示出來(lái)。其中重點(diǎn)以及難點(diǎn)有:系統(tǒng)上位機(jī)的軟件設(shè)計(jì),由于對(duì)上位機(jī)不是很了解,以前也沒(méi)有接觸過(guò)上位機(jī),對(duì)它的功能,使用不了解,也沒(méi)有接觸過(guò)visual c 語(yǔ)言,屬于初學(xué)者,會(huì)有一定的難度,既是重點(diǎn)也是難點(diǎn);把接收到的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,要進(jìn)行合理的、有效的數(shù)據(jù)分析,是一個(gè)關(guān)乎本次課題成敗的重點(diǎn);將提取出的數(shù)據(jù)通過(guò)界面動(dòng)態(tài)的顯示出來(lái),要通過(guò)一定的平臺(tái)來(lái)顯示,即要通過(guò)一定的硬件設(shè)施顯示,這就需要能夠正確的,有效的連接到所用的平臺(tái),是研究的最后一道門檻,也是重點(diǎn)。
目前為止,已經(jīng)開(kāi)展的工作有,通過(guò)查詢相關(guān)資料以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解到上位機(jī)的功能,以及它所需要的編輯工具-----visual c ,對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一種新的語(yǔ)言,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始看有關(guān)c 方面的書(shū),開(kāi)始學(xué)習(xí)使用它一些簡(jiǎn)單的使用方法。
4.完成本課題的工作方案及進(jìn)度計(jì)劃(按周次填寫)
第1-3周:查找借閱相關(guān)書(shū)籍資料,確定系統(tǒng)的總體方案,完成開(kāi)題報(bào)告;
第4-9周:進(jìn)行上位機(jī)軟件編程學(xué)習(xí),軟件界面設(shè)計(jì)
第10-11周:進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)、進(jìn)行數(shù)據(jù)解析;
第12-15周:系統(tǒng)調(diào)試,驗(yàn)證系統(tǒng)功能;
第16-17周:完成畢業(yè)論文,準(zhǔn)備答辯
注:
1、正文:宋體小四號(hào)字,行距22磅。
2、開(kāi)題報(bào)告裝訂入畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)附件冊(cè)。
參考文獻(xiàn)
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軟件技術(shù)畢業(yè)生論文開(kāi)題報(bào)告范文
工資管理系統(tǒng)的目的和意義
在中原大化儀表公司是一家省屬大型企業(yè)分支單位,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,該公司下在發(fā)生著日益的變化,職工流動(dòng)速度在加快,工資增減幅度在加大,員工,職稱,績(jī)效評(píng)定等信息也隨之越來(lái)越多 ,作為工資管理和發(fā)放單靠傳統(tǒng)的手工處理已顯得力不從心,手工發(fā)放需要反復(fù)進(jìn)行抄寫,計(jì)算,不僅浪費(fèi)時(shí)間,還常因抄寫不慎出現(xiàn)張冠李戴,或者由于計(jì)算疏忽,出現(xiàn)工資發(fā)放錯(cuò)誤的現(xiàn)象.同時(shí)工資的發(fā)放具有較強(qiáng)的時(shí)間限制,必須嚴(yán)格按照公司規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù).正是這種重復(fù)性,規(guī)律性,時(shí)間性,使得工資管理的計(jì)算機(jī)化成為可能.
使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行工資發(fā)放,不僅能夠保障工資核算無(wú)誤,快速輸出,而且還可以利用工資數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)有關(guān)的各種信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),服務(wù)于上級(jí)財(cái)務(wù)部門的核算與賬務(wù)處理.從而提高工資管理發(fā)放的效率,實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工工資管理的系統(tǒng)化,規(guī)范化和自動(dòng)化.
計(jì)所達(dá)到的要求,技術(shù)指標(biāo),預(yù)計(jì)的技術(shù)關(guān)鍵,技術(shù)方案和主要實(shí)驗(yàn)研究情況
預(yù)計(jì)達(dá)到的要求:
技術(shù)指標(biāo)
(1)開(kāi)發(fā)環(huán)境:visual foxpro6.0
(2)運(yùn)行環(huán)境:windows9x/windowsxx
技術(shù)關(guān)鍵:
采用foxpro編程思想,利用其強(qiáng)大而完整的功能開(kāi)發(fā)這樣一套職工工資管理軟件,其主要技術(shù)有:foxpro數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),新類的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,系統(tǒng)容錯(cuò)性的處理,組合查詢技術(shù)的實(shí)現(xiàn)等.
技術(shù)方案和主要實(shí)驗(yàn)研究情況:
(1)開(kāi)發(fā)職工工資管理系統(tǒng)
(2)職工工資管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
(3)職工工資管理系統(tǒng)的具體實(shí)現(xiàn)
課題研究進(jìn)展計(jì)劃:
月28號(hào):畢業(yè)設(shè)計(jì)選題
月10號(hào):開(kāi)題報(bào)告撰寫
月19號(hào):對(duì)開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行改進(jìn)
月29號(hào):對(duì)系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)
月15號(hào):中期報(bào)告
月21號(hào):論文撰寫
月28號(hào):系統(tǒng)檢查
月4號(hào): 論文答辯
現(xiàn)有在條件,人員(姓名,職稱)及主要設(shè)備情況
已有軟件:microsoft visual foxpro 6.0,winxx平臺(tái)
設(shè)計(jì)人員:樊利清
主要設(shè)備:計(jì)算機(jī)(intel pentium 4)一臺(tái),激光打印機(jī) 一臺(tái)
參考文獻(xiàn)
(1)開(kāi)發(fā)使用手冊(cè) 人民郵電出版社
(2)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論 高等教育出版社
(3)個(gè)人電腦實(shí)用基礎(chǔ)教程 寧杭出版社
(4)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及應(yīng)用基礎(chǔ) 北方交通大學(xué)出版社
(5)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 中央廣播電視大學(xué)出版社
(6)操作系統(tǒng)工程 中央廣播電視大學(xué)出版社
六.指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)
成績(jī)(滿10分).
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)109人覺(jué)得有用
寫一份高質(zhì)量的軟件設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告,得從頭到尾把事情想清楚。先說(shuō)題目,題目不能太籠統(tǒng),比如“基于云計(jì)算的管理系統(tǒng)”,這聽(tīng)著就不夠具體,最好能點(diǎn)明方向,像“基于云計(jì)算的教育管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”,這樣一看就知道大致范圍了。
背景部分很重要,不能空談理論,要結(jié)合實(shí)際。比如說(shuō)現(xiàn)在學(xué)校管理越來(lái)越復(fù)雜,學(xué)生檔案、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、課程安排這些都需要一個(gè)系統(tǒng)來(lái)統(tǒng)一管理,而傳統(tǒng)的手工操作效率低還容易出錯(cuò)。這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,背景介紹的時(shí)候最好引用一些權(quán)威的數(shù)據(jù)或者研究結(jié)果來(lái)支撐,這樣顯得更有說(shuō)服力,但別忘了檢查引用格式對(duì)不對(duì)。
接下來(lái)就是目標(biāo)了,目標(biāo)不能太虛,得有具體的成果預(yù)期。比如通過(guò)本課題的研究,預(yù)期能夠開(kāi)發(fā)出一套功能完善的教育管理系統(tǒng),包括學(xué)生信息管理、教師排課、學(xué)生成績(jī)查詢等功能模塊。不過(guò)有時(shí)候目標(biāo)寫得太滿可能會(huì)讓人覺(jué)得不靠譜,所以這里得稍微謹(jǐn)慎一點(diǎn),確保每個(gè)目標(biāo)都是可以落地實(shí)施的。
技術(shù)路線這部分得畫圖,畫流程圖或者架構(gòu)圖都可以,用圖形化的方式展示整個(gè)系統(tǒng)的構(gòu)成。這里有個(gè)小建議,圖最好自己手繪,雖然麻煩點(diǎn),但比直接截圖好看多了,至少看起來(lái)更有誠(chéng)意。圖做完后別忘了給它命名,叫“系統(tǒng)總體架構(gòu)圖”之類的就行。
重點(diǎn)說(shuō)下關(guān)鍵技術(shù)和難點(diǎn)分析,這個(gè)部分得實(shí)打?qū)嵉模荒芎滢o。像這個(gè)項(xiàng)目可能涉及到云存儲(chǔ)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化、并發(fā)處理這些問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題都要詳細(xì)說(shuō)明一下解決方案。這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些技術(shù)點(diǎn)可能自己也不是特別了解,這時(shí)候就別瞎猜,老老實(shí)實(shí)承認(rèn)不知道,不然到時(shí)候答辯老師一問(wèn)就露餡了。
最后說(shuō)下預(yù)期成果,除了軟件本身,還可以寫一些論文發(fā)表計(jì)劃或者專利申請(qǐng)?jiān)O(shè)想。不過(guò)這部分最好量力而行,別給自己定太多任務(wù),畢竟時(shí)間和精力有限。要是實(shí)在想不出來(lái)別的,就多強(qiáng)調(diào)一下項(xiàng)目的社會(huì)效益,比如提高教育管理效率之類的,這也能加分不少。
【第2篇】軟件開(kāi)發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫2200字
課題名稱: 英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
學(xué)生姓名:xxx
學(xué)號(hào):xxxx
指導(dǎo)教師:xxx
報(bào)告日期:xxxx年x月x日
1.本課題所涉及的問(wèn)題在國(guó)內(nèi)(外)的研究現(xiàn)狀綜述
隨著互聯(lián)網(wǎng)的縱橫發(fā)展,并逐步成為一種時(shí)尚的生活方式,影響著人們的生活。在此種背景下應(yīng)運(yùn)而生,在線英語(yǔ)培訓(xùn)將所有精力專注于英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果的品質(zhì),讓人們不用再花大價(jià)錢為英語(yǔ)學(xué)習(xí)以外的高昂的宣傳、場(chǎng)地租賃、人員管理等費(fèi)用買單,在線英語(yǔ)培訓(xùn)將逐漸成為英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)的一種發(fā)展趨勢(shì)。
國(guó)外發(fā)展?fàn)顩r:背英語(yǔ)單詞是在英語(yǔ)非母語(yǔ)的國(guó)家中學(xué)生必須做的事情,在國(guó)外,英語(yǔ)是下列國(guó)家和地區(qū)的官方語(yǔ)言,但不是本地語(yǔ)言:斐濟(jì)、加納、岡比亞、香港、印度、基里巴斯、萊索托、肯尼亞、納米比亞、尼日利亞、馬耳他、馬紹爾群島、巴基斯坦、巴布亞新幾內(nèi)亞、菲律賓、所羅門群島、薩摩亞群島、塞拉利昂、斯威士蘭、坦桑尼亞、贊比亞和津巴布韋。另外,英語(yǔ)在歐洲及日本是最普遍作為外語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言(32.6%)。
我們以美國(guó)一家學(xué)習(xí)網(wǎng)站為例來(lái)介紹學(xué)習(xí)網(wǎng)站的情況,國(guó)內(nèi)的比如扇貝網(wǎng),國(guó)外的如k12,是由一些有識(shí)之士在1999年創(chuàng)立的關(guān)于在線學(xué)習(xí)的網(wǎng)站。它將學(xué)生與家人聯(lián)系并結(jié)合起來(lái),此網(wǎng)站有許多特別的地方,它把傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容與方式和現(xiàn)代的在線學(xué)習(xí)方法整合到了一起。我們發(fā)現(xiàn)美國(guó)、法國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)的比較完善,另一個(gè)顯著特點(diǎn)就是經(jīng)營(yíng)性(商業(yè)性)很專業(yè),采取多種分類,結(jié)合的面很廣,不會(huì)有太多的限制。
2.本人對(duì)課題任務(wù)書(shū)提出的任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析
可行性分析是依據(jù)初步調(diào)查的結(jié)果做出系統(tǒng)開(kāi)發(fā)可行與否的結(jié)論過(guò)程。這是保證正確投資的必要工作,從項(xiàng)目的審批程序上看這也是必不可少的一步。信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目是一項(xiàng)復(fù)雜的高科技系統(tǒng)工程,可行性分析也是必不可少的.,可行性研究的目的就是用最小的代價(jià)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定問(wèn)題是否能夠解決、是否值得去解決
1.經(jīng)濟(jì)可行性:
評(píng)估本系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)前期,過(guò)程中,以及后期的維護(hù)費(fèi)用的同時(shí),也需要評(píng)估開(kāi)發(fā)成本會(huì)不會(huì)高于項(xiàng)目預(yù)期的全部經(jīng)費(fèi),并且,分析系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中是否有其他的附帶的產(chǎn)品可以產(chǎn)生利潤(rùn)。本系統(tǒng)采用計(jì)算機(jī)技術(shù),由于基本的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)構(gòu)成,不需要再花費(fèi)大量費(fèi)用去建設(shè)。軟件開(kāi)發(fā)費(fèi),管理費(fèi),維護(hù)費(fèi),人員工資,相對(duì)于運(yùn)行后為使用者帶來(lái)的便利。由于本系統(tǒng)作為一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì),開(kāi)發(fā)的需求較低,并且具備良好的軟硬件環(huán)境,系統(tǒng)開(kāi)發(fā)并不是十分復(fù)雜,因此開(kāi)發(fā)周期較短。所以此系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)可行性也具備了,此系統(tǒng)開(kāi)發(fā)是可行的。當(dāng)然本系統(tǒng)作為一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì),沒(méi)有必要考慮維護(hù)費(fèi)用,以及本系統(tǒng)可獲得的效益等問(wèn)題。
2. 操作可行性:
本系統(tǒng)的首頁(yè)框架使用上型,適合大多數(shù)用戶的習(xí)慣,并且系統(tǒng)界面簡(jiǎn)潔,使用方面,所有的功能都會(huì)在中間的主框架中顯示出來(lái),左側(cè)則是相應(yīng)的信息顯示。具有良好的錯(cuò)誤提示,提高與用戶的交互能力,方便大多數(shù)用戶進(jìn)行使用。降低用戶的使用難度,因此本系統(tǒng)在操作上是可行的。
3. 技術(shù)可行性:
利用網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)它運(yùn)用方便、操作簡(jiǎn)單,效率很高(同時(shí),它要求計(jì)算機(jī)配置也很高,尤其是服務(wù)器端)。總之本系統(tǒng)在技術(shù)上的要求不高,現(xiàn)在普遍使用的計(jì)算機(jī)都可以運(yùn)行該系統(tǒng),因此在技術(shù)上是可行的。
4.本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問(wèn)題及解決的思路
根據(jù)對(duì)系統(tǒng)的特點(diǎn)和應(yīng)用分析,可以得到本系統(tǒng)主要有以下功能:
(1)用戶注冊(cè)和登錄
此模塊的功能有用會(huì)員注冊(cè)、會(huì)員登錄、會(huì)員退出三個(gè)部分。
用戶注冊(cè):網(wǎng)站將用戶的詳細(xì)信息存儲(chǔ)到英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)中,當(dāng)用戶準(zhǔn)備開(kāi)始注冊(cè)時(shí),本網(wǎng)站會(huì)要求用戶填寫一些必要的信息,包括id、password、確認(rèn)密碼、聯(lián)系電話等。當(dāng)用戶成功的填寫完所需要的資料并達(dá)到所需的要求后,即可成為會(huì)員并使用本網(wǎng)站。系統(tǒng)接受這些信息并存儲(chǔ)在服務(wù)器端的數(shù)據(jù)庫(kù)中。
用戶登錄:主要用于驗(yàn)證用戶的個(gè)人信息保護(hù)賬號(hào)的安全,使得網(wǎng)站的運(yùn)行和維護(hù)更加方便。當(dāng)用戶使用賬戶登錄到網(wǎng)站時(shí),網(wǎng)站會(huì)根據(jù)檢測(cè)到的用戶名給與用戶不同的操作權(quán)限來(lái)使用本網(wǎng)站
用戶退出:當(dāng)用戶已經(jīng)完成登陸后可以自由退出,網(wǎng)站將中斷用戶和數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接并釋放占有的數(shù)據(jù)資源。
(2)用戶英語(yǔ)學(xué)習(xí)
正背單詞:在這個(gè)模塊中,用戶可以看到自己正在背誦記憶的單詞。模塊中會(huì)顯示單詞的含義,詞性等信息。用戶也可在評(píng)論區(qū)寫下自己對(duì)上述單詞的評(píng)論信息。
我的生詞本:在此模塊,用戶可以看到自己記錄下來(lái)的單詞信息。模塊中會(huì)顯示出單詞的含義,詞性等信息。用戶也可在評(píng)論區(qū)中留下自己的評(píng)論。
背誦復(fù)習(xí):在此模塊,用戶可以看到自己背誦或記憶過(guò)的單詞信息。
單詞推送:系統(tǒng)會(huì)定時(shí)向用戶推送一些單詞,或一類單詞信息。用戶也可在評(píng)論區(qū)寫下自己的評(píng)論信息。
(3)系統(tǒng)設(shè)置管理
在這個(gè)模塊中包括修改個(gè)人資料,更改登錄密碼。注冊(cè)用戶修改個(gè)人信息,添加刪除以及修改信息的分類。
(4)后臺(tái)管理
在后臺(tái)管理模塊中包括添加刪除管理員,用戶管理,評(píng)論管理以及信息管理。管理已發(fā)布的評(píng)論,如查看、修改評(píng)論等,管理系統(tǒng)信息,如查看系統(tǒng)信息、刪除系統(tǒng)公告信息等。
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精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺(jué)得有用
軟件開(kāi)發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫
寫開(kāi)題報(bào)告這件事,得從頭說(shuō)起,先得明確目標(biāo)。畢業(yè)設(shè)計(jì)不是隨便找個(gè)題目就完事了,它需要一個(gè)規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃就是開(kāi)題報(bào)告。報(bào)告里要包含一些關(guān)鍵東西,比如研究背景、目的意義什么的。不過(guò),很多人可能一上來(lái)就被那些專業(yè)術(shù)語(yǔ)繞暈了,其實(shí)也沒(méi)那么復(fù)雜。
研究背景這部分很重要,但不少學(xué)生容易忽略掉細(xì)節(jié)。比如,你選的研究方向,為什么會(huì)成為熱點(diǎn)?這得有依據(jù),不能憑空捏造。有時(shí)候看看最近幾年的相關(guān)論文,能幫上大忙。當(dāng)然,這里頭可能會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)小差錯(cuò),比如引用的數(shù)據(jù)不太準(zhǔn)確,或者稍微偏離了主題,但只要不影響大局就行。
目的意義這部分,主要是講你為什么要做這個(gè)項(xiàng)目。最好能結(jié)合實(shí)際需求,比如企業(yè)遇到的問(wèn)題,或者社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。要是能舉幾個(gè)例子就更好了,這樣顯得更有說(shuō)服力。不過(guò),有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候,可能因?yàn)橼s時(shí)間,就草草帶過(guò),這就不太好。
研究?jī)?nèi)容是報(bào)告的核心部分,得把你要做的具體工作說(shuō)清楚。技術(shù)路線也得列出來(lái),不然導(dǎo)師看了會(huì)一頭霧水。這里有個(gè)小建議,寫的時(shí)候可以多參考下類似項(xiàng)目的案例,這樣思路會(huì)更清晰些。但有時(shí)候可能會(huì)忘記寫某個(gè)重要的步驟,或者順序有點(diǎn)亂,這些問(wèn)題需要自己多檢查幾遍。
技術(shù)路線這一塊,得畫個(gè)大概的流程圖,方便別人理解你的設(shè)計(jì)思路。但有些同學(xué)可能圖倒是畫出來(lái)了,可標(biāo)注不清,讓人看得一頭霧水。這種情況下,建議多跟同學(xué)討論一下,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
實(shí)施方案這部分,主要寫你是怎么計(jì)劃完成這個(gè)項(xiàng)目的。包括時(shí)間安排、人員分工之類的。不過(guò)有時(shí)候,可能只顧著寫任務(wù)分配,卻忘了留出足夠的時(shí)間來(lái)調(diào)試和測(cè)試,這就有點(diǎn)冒險(xiǎn)了。
預(yù)期成果這部分也不能馬虎,得明確寫出你希望通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)達(dá)到什么效果。如果能列出具體的指標(biāo),比如性能指標(biāo)、功能模塊什么的,就更棒了。但有時(shí)候可能會(huì)漏掉某些關(guān)鍵指標(biāo),這就需要在寫的時(shí)候多留意一下。
寫完之后,記得反復(fù)檢查,尤其是格式問(wèn)題。有的學(xué)生可能覺(jué)得格式無(wú)所謂,但這會(huì)影響整體印象。還有,別忘了找導(dǎo)師提前審閱一下,聽(tīng)取他的建議。有時(shí)候?qū)熆赡芸床怀鰜?lái)具體哪里有問(wèn)題,但至少能幫你把握住大的方向。
最后,寫報(bào)告的時(shí)候,心態(tài)很重要。別把它當(dāng)成負(fù)擔(dān),當(dāng)作一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)就好。要是能保持這樣的態(tài)度,寫出來(lái)的報(bào)告自然會(huì)更有條理。
【第3篇】軟件課程設(shè)計(jì)報(bào)告怎么寫3250字
我國(guó)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)從會(huì)計(jì)電算化初期模擬手工記賬探索起步,經(jīng)過(guò)與其他業(yè)務(wù)結(jié)合推廣發(fā)展,再到會(huì)計(jì)專業(yè)判斷的滲透融合,并且與內(nèi)部控制相結(jié)合建立erp系統(tǒng)集成管理,整個(gè)發(fā)展過(guò)程可以劃分為緩慢發(fā)展時(shí)期(1980年以前)、自發(fā)發(fā)展階段(1983~1986年)、有組織有計(jì)劃發(fā)展階段(1986~1992年)、成熟階段(1992年至今)。
中國(guó)信息化進(jìn)程中的問(wèn)題在于如何充分利用信息技術(shù)來(lái)開(kāi)發(fā)新的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。根據(jù)國(guó)家規(guī)劃,到2025年,全國(guó)80%以上的單位要實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化。我國(guó)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),主要是充分利用各種移動(dòng)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和云技術(shù),融合電子商務(wù)活動(dòng),是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理緊密結(jié)合,全面實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化目標(biāo)。
erp,即企業(yè)資源計(jì)劃,它是體現(xiàn)以市場(chǎng)為導(dǎo)向開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的管理軟件,能夠?qū)⑵髽I(yè)內(nèi)部所有資源合在一起,對(duì)采購(gòu)、生產(chǎn)、成本、庫(kù)存、分銷、運(yùn)輸、財(cái)務(wù)、人力資源進(jìn)行規(guī)劃,從而達(dá)到最佳資源組合,取得最佳效益。erp應(yīng)用成功的標(biāo)志是:系統(tǒng)運(yùn)行成績(jī)化,軟件的運(yùn)作跨越多個(gè)部門;業(yè)務(wù)流程合格化,各級(jí)業(yè)務(wù)部門根據(jù)完全優(yōu)化后的流程重新構(gòu)建;績(jī)效監(jiān)控動(dòng)態(tài)化,績(jī)效系統(tǒng)能即時(shí)反饋以便糾正管理中存在的問(wèn)題;管理改善持續(xù)化,是企業(yè)建立一個(gè)可以不斷自我評(píng)價(jià)和不斷改善管理的機(jī)制。一般可以解決企業(yè)管理中的問(wèn)題:生產(chǎn)流程、進(jìn)銷存流程、內(nèi)部溝通,信息資源共享、整合資源,提供高效、實(shí)時(shí)的訂單、采購(gòu)、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)、物流、存貨等準(zhǔn)確信息。緩解市場(chǎng)多變和生產(chǎn)均衡之間的矛盾;解決企業(yè)庫(kù)存管理的難題;提高客戶滿意度;有效解決信息孤島問(wèn)題;提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;改變企業(yè)中的部門本位觀。
一、通過(guò)使用用友erp-u872軟件來(lái)實(shí)際操作練習(xí),了解很多了解會(huì)計(jì)工作流程。
既學(xué)到了知識(shí),也遇到很多問(wèn)題。用友erp-u872的功能可以劃分為財(cái)務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)制造管理、人力資源管理、客戶關(guān)系管理(crm)、集團(tuán)管理、和多維分析管理等子系統(tǒng)。
1、財(cái)務(wù)管理子系統(tǒng)包括總帳、報(bào)表、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理、固定資產(chǎn)、專家財(cái)務(wù)評(píng)估、公司對(duì)賬、網(wǎng)上銀行、現(xiàn)金流量表、網(wǎng)上報(bào)銷、web財(cái)務(wù)等功能??値は到y(tǒng)可以滿足企業(yè)不同角色的會(huì)計(jì)人員處理日常業(yè)務(wù),系統(tǒng)可以自動(dòng)編制收款、付款、轉(zhuǎn)賬憑證,自動(dòng)進(jìn)行期末記賬與結(jié)帳,自動(dòng)生成總分類賬、明細(xì)分類帳和財(cái)務(wù)報(bào)表,進(jìn)行財(cái)稅一體化管理。
2、供應(yīng)鏈管理子系統(tǒng)包括采購(gòu)管理、銷售管理、庫(kù)存管理、存貨管理、存貨核算、合同管理、售前分析、出口管理、委外管理、質(zhì)量管理、進(jìn)口管理,通過(guò)供應(yīng)鏈管理幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)銷售、生產(chǎn)、采購(gòu)、財(cái)務(wù)部門的高銷協(xié)同,逐步消除管理“瓶頸”,建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
3、生產(chǎn)制造管理是用友erp- u8的重要組成部分,用戶可以進(jìn)行mrp運(yùn)算、rop運(yùn)算,包括物料清單、主生產(chǎn)計(jì)劃、需求計(jì)劃、產(chǎn)能管理、生產(chǎn)訂單、車間管理、工序委外、工程變更、設(shè)備管理等功能模塊。
4、人力資源管理子系統(tǒng)提供薪資管理、人事合同管理系統(tǒng)、對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議事件處理情況的管理和薪資管理功能模塊。薪資管理系統(tǒng)用于各類企業(yè)、行政事業(yè)單位進(jìn)行工資核算、工資發(fā)放、工資費(fèi)用分?jǐn)?、工資統(tǒng)計(jì)分析和個(gè)人所得稅核算等,可以和總帳系統(tǒng)集成使用。人事合同管理系統(tǒng)、對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議事件處理情況的管理和薪資管理等功能模塊,試用于各類企業(yè)、行政事業(yè)單位都用人單位和勞動(dòng)者個(gè)人簽訂的勞動(dòng)合同以及各種人事協(xié)議進(jìn)行管理。用友erp- u872還提供集團(tuán)財(cái)務(wù)、客戶關(guān)系、多維分析管理等子系統(tǒng)。
本學(xué)期還學(xué)到主要內(nèi)容:
二、系統(tǒng)管理和公共檔案基本設(shè)置
1、如何進(jìn)行系統(tǒng)注冊(cè)。
2、系統(tǒng)建立、修改、引入和輸出。
3、設(shè)置角色、用戶和權(quán)限。
4、設(shè)置基本信息:編碼方案的設(shè)置,數(shù)據(jù)精度的設(shè)置,系統(tǒng)啟用。
5、設(shè)置基礎(chǔ)檔案:設(shè)置機(jī)構(gòu)人員、客商信息、存貨、財(cái)務(wù)、收付結(jié)算、業(yè)務(wù)、其他-常用摘要。
三、總帳管理
(一)、總賬管理系統(tǒng)的目標(biāo)包括:
1、及時(shí)、準(zhǔn)確地采集和錄入各種憑證,保證進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)及時(shí)、準(zhǔn)確和全面。
2、高效、正確地完成記賬等數(shù)據(jù)處理過(guò)程。
3、隨時(shí)輸出某個(gè)時(shí)期內(nèi)任意會(huì)計(jì)科目發(fā)生的所有業(yè)務(wù),隨時(shí)輸出各個(gè)會(huì)計(jì)期間的各種賬表,為企業(yè)管理提供信息。
4、建立總帳管理系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)接口,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的及時(shí)傳遞和數(shù)據(jù)共享。
(二)、基本操作
1、總帳控制參數(shù)設(shè)置
2、期初余額錄入
3、憑證管理:填制憑證、審核憑證、查詢憑證、憑證記賬等。
4、出納管理:出納簽字、現(xiàn)金和銀行存款日記賬查詢、憑證記賬等。
5、賬簿管理:總賬、明細(xì)賬、輔助賬等賬簿查詢。
6、期末處理:自動(dòng)轉(zhuǎn)賬、對(duì)賬、結(jié)帳。
四、ufo報(bào)表管理
1、自定義一張貨幣資金表
2、利用報(bào)表模板生成報(bào)表
五、薪資管理
薪資管理系統(tǒng)具有明顯的自動(dòng)計(jì)算和匯總優(yōu)勢(shì),能夠使財(cái)務(wù)人員的工資核算工作由繁重變得輕松,并且能夠避免手工計(jì)算過(guò)程中可能出現(xiàn)的差錯(cuò),是薪資管理系統(tǒng)在實(shí)踐中得到廣泛的應(yīng)用。
1、啟用薪資管理系統(tǒng)
2、建立工資賬套
3、設(shè)置人員附加信息
4、設(shè)置工資項(xiàng)目
5、設(shè)置銀行名稱
6、建立工資類別
六、固定資產(chǎn)管理
資產(chǎn)管理主要包括原始設(shè)備的管理、新增資產(chǎn)的管理、資產(chǎn)減少的處理、資產(chǎn)變動(dòng)的管理等,并提供資產(chǎn)評(píng)估及計(jì)提減值準(zhǔn)備功能,支持折舊方法的變更;固定資產(chǎn)核算系統(tǒng)可以用于固定資產(chǎn)總值、累計(jì)折舊數(shù)據(jù)的動(dòng)態(tài)管理,協(xié)助設(shè)備管理部門做好固定資產(chǎn)實(shí)體的各項(xiàng)指標(biāo)的管理、分析工作。
1、建立固定資產(chǎn)子賬戶、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、錄入固定資產(chǎn)原始卡片等。
2、修改固定資產(chǎn)卡片、增加固定資產(chǎn)、折舊處理
3、生成增加固定資產(chǎn)的記賬憑證
4、對(duì)賬與結(jié)帳、賬表管理、計(jì)提折舊
5、固定資產(chǎn)的減少、固定資產(chǎn)的變動(dòng)
6、批量制單
七、應(yīng)收應(yīng)付款管理
1、應(yīng)收款/應(yīng)付款管理系統(tǒng)控制參數(shù)設(shè)置、基本信息設(shè)置
2、應(yīng)收款/應(yīng)付款管理系統(tǒng)期初余額錄入
3、應(yīng)收款/應(yīng)付款管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù):形成應(yīng)收/應(yīng)付款項(xiàng)、收款/付款結(jié)算、轉(zhuǎn)賬處理、應(yīng)收壞賬處理、制單、查詢統(tǒng)計(jì)
4、期末處理:匯兌損益、月末結(jié)賬
首先說(shuō)一下遇到的問(wèn)題與處理:
(1) 進(jìn)行賬套的初始設(shè)置要認(rèn)真謹(jǐn)慎,尤其是套賬編碼和啟用日期需要注意。在操作過(guò)程中,曾經(jīng)錯(cuò)誤地將系統(tǒng)啟用日期設(shè)置成2006年,因此造成系統(tǒng)錯(cuò)誤。同時(shí),啟動(dòng)總賬系統(tǒng)的時(shí)間必須大于或等于賬套系統(tǒng)的啟用時(shí)間,不然系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)“不能超前建賬時(shí)間”或“不能滯后建賬時(shí)間”。
(2) 完成后,錄在以下幾個(gè)階段需要進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)據(jù)備份。分別是在啟用賬套前,基礎(chǔ)設(shè)置入期初余額前、填制憑證前、過(guò)賬前、結(jié)賬前。在做賬時(shí),因?yàn)闆](méi)有備份導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失,重頭再來(lái)的事情時(shí)有發(fā)生。
(3) 審核憑證時(shí),作廢憑證不能被審核。審核人和制單人不能是同一個(gè)人,憑證一經(jīng)審核,不能被修改、刪除,只有取消審核簽字后才可修改或刪除,已標(biāo)記作廢的憑證不能被審核,需先取消作廢標(biāo)記后才能審核。在這里,我也犯了錯(cuò)誤,就是忘記重新注冊(cè)002,直接用系統(tǒng)管理員身份直接做憑證,導(dǎo)致最后審核不了。
erp在財(cái)務(wù)管理中的'應(yīng)用
傳統(tǒng)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是用于事后收集和反映會(huì)計(jì)數(shù)據(jù),在管理控制和決策支持方面的功能相對(duì)較弱。另外,系統(tǒng)的信息處理一般都是對(duì)手工會(huì)計(jì)職能的自動(dòng)化,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是面向任務(wù)和職能的,這對(duì)滿足會(huì)計(jì)核算的要求來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠,但在業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善。erp系統(tǒng)中的財(cái)務(wù)管理模塊已經(jīng)完成了從事后財(cái)會(huì)信息的反映,到財(cái)務(wù)管理信息處理,再到多層次、全球化財(cái)務(wù)管理支持的轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變具體體現(xiàn)在:吸收并內(nèi)嵌了國(guó)際先進(jìn)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理實(shí)踐,改善了企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理的業(yè)務(wù)流程,使得財(cái)務(wù)管理的效率得到提高;財(cái)務(wù)系統(tǒng)不僅在內(nèi)部的各模塊充分集成,與供應(yīng)鏈和生產(chǎn)制造等系統(tǒng)也達(dá)到了無(wú)縫集成。
學(xué)習(xí)體會(huì):學(xué)習(xí)用友erp,我認(rèn)為是熟悉會(huì)計(jì)工作最好的途徑。跟著書(shū)本做用友erp模擬財(cái)務(wù)工作,也就是跟著規(guī)范的企業(yè)管理流程走了一遍在這個(gè)過(guò)程中要多去思考,多去想想每走一步的理由,把學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)知識(shí)盡量串起來(lái)。需要知道不同時(shí)期,會(huì)計(jì)需要干些什么事情,會(huì)計(jì)在不同時(shí)期的工作任務(wù)是什么。然后才是熟悉軟件,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不需要擔(dān)心錯(cuò)誤而不敢做,也不能太過(guò)于隨意而錯(cuò)漏百出,這并不符合會(huì)計(jì)謹(jǐn)慎精神。遇到了困難,先嘗試自己尋找原因,嘗試用不同的辦法解決問(wèn)題。當(dāng)認(rèn)為自己的遇到的問(wèn)題遠(yuǎn)在能力水平之外,詢問(wèn)老師或者別的同學(xué),確實(shí)有種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)104人覺(jué)得有用
寫軟件課程設(shè)計(jì)報(bào)告的時(shí)候,得先把任務(wù)搞清楚。老師布置的任務(wù)單上有明確要求,比如要用到的技術(shù)、需要完成的功能點(diǎn),這些東西都是報(bào)告的基礎(chǔ)。報(bào)告里頭,先說(shuō)一下項(xiàng)目的背景,為什么要做這個(gè)項(xiàng)目,這很重要,不然別人不知道你在搞什么。
接著就是設(shè)計(jì)方案了。這里頭得把你的思路寫出來(lái),用流程圖或者框圖表示一下更好,這樣直觀。不過(guò)有時(shí)候畫圖的時(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),比如忘記標(biāo)注某個(gè)模塊的輸入輸出關(guān)系,這就得仔細(xì)檢查一下。還有,寫這部分的時(shí)候,別光顧著技術(shù)描述,最好也能結(jié)合實(shí)際情況,說(shuō)說(shuō)為什么選擇這樣的方案而不是別的。
實(shí)現(xiàn)部分就比較具體了。這里要把開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的問(wèn)題都寫進(jìn)去,像是遇到了什么bug,是怎么解決的。記得把代碼片段也放進(jìn)去,特別是那些關(guān)鍵的地方,但別一股腦全放上去,挑重要的部分就行。有時(shí)候?qū)懘a注釋的時(shí)候會(huì)不小心寫錯(cuò),比如把變量名寫成別的,這種小地方得反復(fù)核對(duì)。
測(cè)試環(huán)節(jié)也不能省略。要詳細(xì)記錄測(cè)試的過(guò)程,包括用例的設(shè)計(jì)、執(zhí)行的結(jié)果,還有測(cè)試覆蓋到了哪些功能。如果測(cè)試結(jié)果跟預(yù)期不一樣,那就要分析原因,看看是不是設(shè)計(jì)有問(wèn)題還是其他因素導(dǎo)致的。這部分容易忽略的是環(huán)境配置問(wèn)題,有時(shí)候測(cè)試失敗不是代碼的問(wèn)題,而是環(huán)境沒(méi)配好。
最后就是總結(jié)啦??梢哉?wù)勥@次設(shè)計(jì)的心得體會(huì),比如學(xué)到了什么新的技術(shù),或者對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深的理解。不過(guò)有時(shí)候總結(jié)這部分可能會(huì)寫得比較空洞,像是泛泛而談,這就得注意控制下情緒,別說(shuō)得太夸張。另外,報(bào)告里的參考文獻(xiàn)也很重要,別忘了把查閱過(guò)的資料都列出來(lái),哪怕只是稍微借鑒了一下。
【第4篇】軟件測(cè)試課程設(shè)計(jì)報(bào)告怎么寫650字
1引言
1.1編寫目的
說(shuō)明這份測(cè)試分析報(bào)告的具體編寫目的,指出預(yù)期的閱讀范圍。
1.2背景
說(shuō)明:
a.被測(cè)試軟件系統(tǒng)的名稱;
b.本軟件的任務(wù)提出者、開(kāi)發(fā)者、用戶及安裝此軟件的計(jì)算中心,指出測(cè)試環(huán)境與實(shí)際運(yùn)行環(huán)境之間可能存在的差異以及這些差異對(duì)測(cè)試結(jié)果的影響。
1.3定義
列出本文件中用到的專問(wèn)術(shù)語(yǔ)的定義和外文首字母組詞的原詞組。
1.4參考資料
列出要用到的參考資料,如:
a.本項(xiàng)目的經(jīng)核準(zhǔn)的計(jì)劃任務(wù)書(shū)或合同、上級(jí)機(jī)關(guān)的批文;
b.屬于本項(xiàng)目的`其他已發(fā)表的文件;
c.本文件中各處引用的文件、資料,包括所要用到的軟件開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。列出這些文件的標(biāo)題、文件編號(hào)、發(fā)表日期和出版單位,說(shuō)明能夠得到這些文件資料的來(lái)源。
2測(cè)試概要
用表格的形式列出每一項(xiàng)測(cè)試的標(biāo)識(shí)符及其測(cè)試內(nèi)容,并指明實(shí)際進(jìn)行的測(cè)試工作內(nèi)容與測(cè)試計(jì)劃中預(yù)先設(shè)計(jì)的內(nèi)容之間的差別,說(shuō)明作出這種改變的原因。
3測(cè)試結(jié)果及發(fā)現(xiàn)
3.1測(cè)試1(標(biāo)識(shí)符)
把本項(xiàng)測(cè)試中實(shí)際得到的動(dòng)態(tài)輸出(包括內(nèi)部生成數(shù)據(jù)輸出)結(jié)果同對(duì)于動(dòng)態(tài)輸出的要求進(jìn)行比較,陳述其中的各項(xiàng)發(fā)現(xiàn)。
3.2測(cè)試2(標(biāo)識(shí)符)
用類似本報(bào)告3.1條的方式給出第2項(xiàng)及其后各項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容的測(cè)試結(jié)果和發(fā)現(xiàn)。
4對(duì)軟件功能的結(jié)論
4.1功能1(標(biāo)識(shí)符)
4.1.1能力
簡(jiǎn)述本項(xiàng)功能,說(shuō)明為滿足此項(xiàng)功能而設(shè)計(jì)的軟件能力以及經(jīng)過(guò)一項(xiàng)或多項(xiàng)測(cè)試已證實(shí)的能力。
4.1.2限制
說(shuō)明測(cè)試數(shù)據(jù)值的范圍(包括動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)和靜態(tài)數(shù)據(jù)),列出就這項(xiàng)功能而言,測(cè)試期間在本軟件中查出的缺陷、局限性。
4.2功能2(標(biāo)識(shí)符)
用類似本報(bào)告4.l的方式給出第2項(xiàng)及其后各項(xiàng)功能的測(cè)試結(jié)論。
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)102人覺(jué)得有用
軟件測(cè)試課程設(shè)計(jì)報(bào)告怎么寫
寫這種報(bào)告的時(shí)候,得先弄清楚老師的具體要求,這很重要。有的老師可能比較看重細(xì)節(jié),像測(cè)試用例的設(shè)計(jì)步驟啦,測(cè)試環(huán)境搭建的過(guò)程啦,這些都要寫得清清楚楚。不過(guò)也有些老師只關(guān)心結(jié)果,那么就別花太多時(shí)間在過(guò)程描述上了,重點(diǎn)突出測(cè)試結(jié)果和分析就好。當(dāng)然,不管怎么樣,文檔格式一定要整整齊齊的,頁(yè)邊距、字體大小什么的都得符合標(biāo)準(zhǔn),不然給人的印象就不專業(yè)了。
測(cè)試報(bào)告里頭,測(cè)試用例這部分肯定少不了。寫的時(shí)候要確保每個(gè)用例都有編號(hào),描述得明明白白,最好能附上預(yù)期結(jié)果。這樣做的好處就是別人看了你的報(bào)告后,能夠很容易地復(fù)現(xiàn)你的測(cè)試過(guò)程。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),比如沒(méi)有標(biāo)明測(cè)試用例的優(yōu)先級(jí),這就可能導(dǎo)致重要功能沒(méi)被充分驗(yàn)證。還有,如果測(cè)試環(huán)境配置復(fù)雜的話,記得把具體的操作步驟都寫出來(lái),別以為大家都懂,其實(shí)很多同學(xué)在這方面栽過(guò)跟頭。
另外,數(shù)據(jù)分析這一塊兒也不能忽視。測(cè)試完成后,會(huì)得到一堆數(shù)據(jù),比如缺陷數(shù)量、嚴(yán)重程度分布之類的。把這些數(shù)據(jù)整理成圖表會(huì)更直觀,但要注意圖表的命名要清晰,標(biāo)注也不能少。有時(shí)候可能會(huì)忘記給圖表加上必要的注釋,這就容易讓讀者搞不清楚這是什么意思。還有,分析的時(shí)候別光看表面數(shù)據(jù),要結(jié)合實(shí)際情況去解讀,這樣才能看出門道來(lái)。
還有一個(gè)容易忽略的地方就是總結(jié)部分。很多人寫到這里就草草收尾,其實(shí)這里可以稍微多寫一點(diǎn)??梢曰仡櫼幌抡麄€(gè)測(cè)試過(guò)程中遇到的問(wèn)題,以及解決方案的效果如何。還可以提一提后續(xù)改進(jìn)建議,哪怕只是些初步的想法也沒(méi)關(guān)系。不過(guò),有時(shí)候總結(jié)寫得太簡(jiǎn)略,看起來(lái)像是應(yīng)付差事,這就不太好。所以還是得花點(diǎn)心思在這上面。
最后,檢查報(bào)告的時(shí)候要特別留意有沒(méi)有錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的情況。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽就可能影響整體觀感。而且呀,引用別人的東西一定要注明來(lái)源,不然會(huì)被認(rèn)為抄襲,這是很嚴(yán)重的事情。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記標(biāo)注出處,這種情況也是有的??傊?,寫報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,需要耐心和責(zé)任心,只要用心去做,就不會(huì)差到哪兒去。
【第5篇】軟件課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告怎么寫650字
一、 目的、要求
通過(guò)該課程設(shè)計(jì)要使學(xué)生樹(shù)立起強(qiáng)烈的工程化意識(shí),用工程化思想和方法開(kāi)發(fā)軟件。切實(shí)體會(huì)出用軟件工程的方法開(kāi)發(fā)系統(tǒng)與一般程序設(shè)計(jì)方法的不同之處,學(xué)生在對(duì)所開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)進(jìn)行軟件計(jì)劃、需求分析、設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)并測(cè)試實(shí)際開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)。通過(guò)一系列規(guī)范化軟件文檔的編寫和系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),使學(xué)生具備實(shí)際軟件項(xiàng)目分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和測(cè)試的基本能力。
二、 主要內(nèi)容
要求學(xué)生掌握軟件工程的基本概念、基本方法和基本原理,為將來(lái)從事軟件的研發(fā)和管理奠定基礎(chǔ)。每個(gè)學(xué)生選擇一個(gè)小型軟件項(xiàng)目(內(nèi)容參照《計(jì)算機(jī)綜合實(shí)踐指導(dǎo)》,宋雨等編著,清華大學(xué)出版社出版),按照軟件工程的生命周期,完成軟件計(jì)劃、需求分析、軟件設(shè)計(jì)、編碼實(shí)現(xiàn)、軟件測(cè)試及軟件維護(hù)等軟件工程工作,并按要求編寫出相應(yīng)的`文檔。具體的方法可以選用傳統(tǒng)的軟件工程方法或者面向?qū)ο蟮姆椒?,開(kāi)發(fā)環(huán)境和工具不限。
三、 進(jìn)度計(jì)劃
略
四、 設(shè)計(jì)成果要求
1.至少提交4個(gè)文檔,包括軟件計(jì)劃、軟件需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)、軟件設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、軟件測(cè)試
計(jì)劃,要求文檔格式規(guī)范、邏輯性強(qiáng)(可參考《計(jì)算機(jī)綜合實(shí)踐指導(dǎo)》中給出的要求及格式)、圖表規(guī)范;
2.獨(dú)自實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的某些功能,基本達(dá)到了要求的性能,經(jīng)過(guò)了測(cè)試,基本能運(yùn)行。
五、 考核方式
(1)提交的文檔規(guī)范,工作量大,文檔邏輯性強(qiáng)、正確,按《計(jì)算機(jī)綜合實(shí)踐指導(dǎo)》標(biāo)準(zhǔn)考核(附《軟件工程課程設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)分表)占60%
(2)系統(tǒng)驗(yàn)收、講解、答辯 占25% (3)考勤占15%
軟件課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)60人覺(jué)得有用
軟件課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告怎么寫
寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告這事,說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。要是想寫出個(gè)高質(zhì)量的,得先把格式搞清楚。開(kāi)頭部分,就得把實(shí)驗(yàn)的目的、背景什么的交代明白,這就好比你去釣魚(yú),得先知道魚(yú)在哪吧。背景介紹這部分,別光顧著抄書(shū)本上的定義,最好結(jié)合自己的理解來(lái)寫,不然看著干巴巴的,老師看了也頭疼。
正文部分就比較復(fù)雜了。先把實(shí)驗(yàn)用到的方法寫出來(lái),這就好比做飯前得先把菜刀磨快了。方法描述的時(shí)候,得盡量詳細(xì),但也不能啰嗦。比如寫程序設(shè)計(jì)時(shí),得提到用了什么算法,為什么要用這個(gè)算法,而不是別的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@里,可能會(huì)因?yàn)樗悸凡磺?,把步驟寫得有點(diǎn)亂,這時(shí)候回頭看看,重新組織一下順序就好。記得在寫代碼分析時(shí),別忘了把關(guān)鍵的代碼片段貼上去,但不是整段都貼,挑重點(diǎn)的就行。要是有圖表什么的,也得放進(jìn)去,這樣直觀,老師看起來(lái)也方便。
結(jié)果展示這部分,就是把實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象整理出來(lái)。這一步千萬(wàn)不能偷懶,得實(shí)打?qū)嵉匕褦?shù)據(jù)羅列清楚。有些時(shí)候,數(shù)據(jù)可能不太理想,別急著找借口,先分析下是不是實(shí)驗(yàn)條件沒(méi)控制好。如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到問(wèn)題,也得寫明,比如程序運(yùn)行出錯(cuò)的地方,還有你是怎么解決的。要是覺(jué)得有些地方寫得不夠完整,可以再補(bǔ)充點(diǎn)細(xì)節(jié),但別太啰嗦。
最后,寫個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),說(shuō)下實(shí)驗(yàn)的收獲和體會(huì)。這里得注意,別老是套話,比如說(shuō)“提高了動(dòng)手能力”這種話,可以具體點(diǎn),比如通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),你對(duì)某算法的理解加深了,或者掌握了哪些新技能。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能?huì)跑題,寫成心得體會(huì)了,這種情況得控制住,別偏離主題。
寫報(bào)告的時(shí)候,還有一個(gè)容易忽略的地方,就是參考文獻(xiàn)。別以為隨便抄幾個(gè)就完事了,得確保引用的是靠譜的資料。要是能多找?guī)灼嚓P(guān)的論文看看,說(shuō)不定還能從中學(xué)到新的東西。不過(guò)有時(shí)候手頭的資料有限,可能會(huì)漏掉一些重要的參考文獻(xiàn),這就得靠平時(shí)多積累。
【第6篇】軟件工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告怎么寫3650字
軟件工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告一
1、本課題的研究意義
國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)基于web的現(xiàn)代管理系統(tǒng)是一種新型的管理方式,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,它將越來(lái)越受到人們的關(guān)注并逐步取代傳統(tǒng)銷售,21世紀(jì)它將成為銷售管理的主要手段。因此,基于web的銷售管理系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)已成為人們極為關(guān)注的研究領(lǐng)域。銷售管理系統(tǒng)是目前internet上廣泛使用的在線系統(tǒng)之一。銷售管理系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)的功能非常多,最重要的是對(duì)貨物的管理,包括貨物的買入(進(jìn)貨)如商品的標(biāo)號(hào)、單價(jià)、庫(kù)存量、產(chǎn)地,然后當(dāng)商品進(jìn)貨時(shí)要修改數(shù)據(jù)庫(kù)中商品的某些關(guān)鍵字。最后生成一張報(bào)表,內(nèi)容有商品標(biāo)號(hào)、單價(jià)、庫(kù)存量、產(chǎn)地。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是包括客戶下定單和管理員對(duì)該定單的指定相應(yīng)配送商的兩個(gè)階段。在整個(gè)過(guò)程中,最重要的內(nèi)容就是對(duì)定單的管理,管理員可以修改它的各種屬性狀態(tài),包括數(shù)量,客戶的相關(guān)信息,目前的庫(kù)存狀態(tài),以及配送商的相關(guān)信息。對(duì)于貨物的買入(進(jìn)貨),完全由管理員來(lái)實(shí)現(xiàn)。同樣包括兩個(gè)階段,一是向相應(yīng)的貨物供應(yīng)商發(fā)送定單,另一個(gè)是貨物進(jìn)庫(kù)時(shí),對(duì)貨物的查收。當(dāng)收到的貨物與原先的預(yù)期不同時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生重定訂單便于管理員靈活處理。該系統(tǒng)還應(yīng)提供貨物查詢功能,以便用戶對(duì)商品的信息詳細(xì)了解。對(duì)于管理員,系統(tǒng)允許其對(duì)商品配送商,商品供應(yīng)商以及用戶和定單的信息進(jìn)行查詢,修改,刪除。為了保證數(shù)據(jù)庫(kù)的安全及貨物銷售的順利進(jìn)行,系統(tǒng)還需要對(duì)用戶進(jìn)行管理。
本系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是面向中小型商業(yè)企業(yè),涵蓋了商場(chǎng)業(yè)務(wù)的主要方面,對(duì)商場(chǎng)的進(jìn)、銷、存實(shí)施全面管理。采取低平臺(tái)、低價(jià)位的策略,功能高度集成,結(jié)構(gòu)非常緊湊,使用簡(jiǎn)潔靈活,性能穩(wěn)定可靠。
本系統(tǒng)主要適用于中小型百貨商店、超市和專賣店、便利店等。各種業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)量相對(duì)較小。
2、本課題的基本內(nèi)容,預(yù)計(jì)可能遇到的困難,提出解決問(wèn)題的方法和措施
本課題分為系統(tǒng)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
系統(tǒng)設(shè)計(jì):
目標(biāo)設(shè)計(jì)
1.用戶登錄及身份要求
驗(yàn)證用戶的信息
2.本系統(tǒng)銷售功能要求(面向用戶)
1.允許用戶瀏覽貨物的信息。 2.允許用戶查詢現(xiàn)存貨物的信息。 3.允許用戶對(duì)購(gòu)物車的管理。 4.自動(dòng)生成定單。
3.本系統(tǒng)銷售功能要求(面向管理員)
1.對(duì)用戶注冊(cè)信息的管理(添加,刪除,修改,模糊查詢)。 2.對(duì)供應(yīng)商信息的管理(添加,刪除,修改,模糊查詢)。 3.對(duì)顧客的定單的管理(添加,刪除,修改,模糊查詢)。 4.向供應(yīng)商定貨(添加,刪除,修改,模糊查詢)。 設(shè)計(jì)思想
1. browser/server結(jié)構(gòu)
2. 銷售管理系統(tǒng)的特點(diǎn)就是利用browser/server結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)貨物的在線信息查找,在線銷售和進(jìn)貨,以及對(duì)貨物庫(kù)存情況進(jìn)行在線管理等功能。這種 結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)在于系統(tǒng)簡(jiǎn)單,功能強(qiáng)大,擴(kuò)張能力良好以及能夠方便的`跨地域操作等性能。
本系統(tǒng)的目標(biāo)是要將貨物購(gòu)買,售出方式由傳統(tǒng)的商店柜臺(tái)銷售模式向在線銷售模式轉(zhuǎn)變,同時(shí)還要能對(duì)銷售和購(gòu)買的 定單和貨物庫(kù)存狀況進(jìn)行全面的管理
3. 三層
brows結(jié)構(gòu)的概念er/server的多層結(jié)構(gòu)的應(yīng)用正是在對(duì)c/s結(jié)構(gòu)總結(jié)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,并且也已經(jīng)擴(kuò)展到了b/s應(yīng)用開(kāi)發(fā)領(lǐng)域即將應(yīng)用層分為三層:用戶界面層,商業(yè)邏輯層,數(shù)據(jù)庫(kù)層。
用戶界面層負(fù)責(zé)處理用戶的輸入和向用戶輸出,這一層用前端工具asp開(kāi)發(fā),用vbscript腳本語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)asp業(yè)面。
商業(yè)邏輯層是上下兩層的紐帶,他建立實(shí)際的數(shù)據(jù)庫(kù)連接,根據(jù)用戶的請(qǐng)求生成sql語(yǔ)句檢索或更新數(shù)據(jù)庫(kù),并把結(jié)果返回給客戶端,這一層通常動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)的形式存在并注冊(cè)到服務(wù)器的注冊(cè)表中。
數(shù)據(jù)庫(kù)層負(fù)責(zé)實(shí)際的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和檢索。 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì):
根據(jù)系統(tǒng)功能的要求銷售管理系統(tǒng)可以分成兩個(gè)功能層次:一個(gè)是顧客的購(gòu)買貨物;另一個(gè)就是管理員對(duì)顧客定單及其他信息的管理及管理員進(jìn)貨。整個(gè)系統(tǒng) 的業(yè)面設(shè)計(jì)正是在這個(gè)功能劃分的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
在用戶購(gòu)物的過(guò)程中,可以通過(guò)購(gòu)物車業(yè)面確定自己的購(gòu)物需求,可以完成刪除,修改貨物數(shù)量等功能。
在管理員的信息管理的各項(xiàng)中,可以對(duì)每個(gè)客戶,配送商,供應(yīng)商的信息進(jìn)行查找,修改,添加和刪除。對(duì)用戶開(kāi)出的帳單也可以進(jìn)行修改和分類查詢。
軟件工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告二
論文題目:基于b/s的高職高專2 1學(xué)生管理及資助系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
一、選題背景
目前培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才是國(guó)家教育發(fā)展的新方向,而高職高專院校正是為培養(yǎng)這類人才而設(shè)定的。通過(guò)高等職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)生可以獲得短時(shí)間適應(yīng)某個(gè)特定崗位的職業(yè)技能以及適應(yīng)能力。當(dāng)前國(guó)內(nèi)大多數(shù)高職高專實(shí)行“2 1”人才培養(yǎng)模式,即分為兩個(gè)階段對(duì)三年制高職高專學(xué)生的進(jìn)行培養(yǎng),大一大二兩年在校內(nèi)以理論學(xué)習(xí)為主(即“2”階段),大三最后一年在企業(yè)以技能為主的實(shí)操培養(yǎng)(即“1”階段)。高職高專院校實(shí)行“2 1”人才培養(yǎng)模式后,怎樣科學(xué)動(dòng)態(tài)管理學(xué)生最后一年的企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)工作,以及更加科學(xué)和規(guī)范的收集、統(tǒng)計(jì)與分析學(xué)生工作過(guò)程中各種數(shù)據(jù),以便更好地了解學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)的情況。因此,開(kāi)發(fā)一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)為載體的高職高?!? 1”人才培養(yǎng)模式下的學(xué)生管理系統(tǒng),已勢(shì)在必行。目前,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,我國(guó)高等教育已從以往的精英化教育轉(zhuǎn)向大眾化教育發(fā)展。為了體現(xiàn)教育公平化,在校貧困大學(xué)生可以通過(guò)獎(jiǎng)助貸等一系列的綠色通道完成學(xué)業(yè)。所以,開(kāi)發(fā)這樣一套軟件成為很有必要的事情!主要工作如下:(1)概述了軟件開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)技術(shù)。(2)闡述了系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)和系統(tǒng)分析,以及數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。(3)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)頁(yè)面。(4)處理與分析開(kāi)發(fā)過(guò)程中的若干技術(shù)問(wèn)題。(5)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、測(cè)試和分析結(jié)果同時(shí)進(jìn)行。
二、研究目的和意義
當(dāng)今的學(xué)校管理工作,特別是“2 1”人才培養(yǎng)模式下的高職高專學(xué)生管理涉及企業(yè),學(xué)校,學(xué)生個(gè)人等各個(gè)方面,非常的繁瑣,并且存在交叉進(jìn)行管理的問(wèn)題,在以往的舊式管理方式中,由于管理方式等客觀因素的限制,管理很難做到準(zhǔn)確而及時(shí),總是存在這樣那樣的問(wèn)題。隨著現(xiàn)代智能化科技的不斷發(fā)展,校園管理的智能化和網(wǎng)絡(luò)化正在不斷的發(fā)展和普及?,F(xiàn)有的學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)有許多值得參考和借用的例子,但還是有許多存在問(wèn)題需要進(jìn)一步完善,因此需要更新策略,并且建立新的模式。大學(xué)生資助政策在我國(guó)為在讀貧困大學(xué)生開(kāi)通綠色讀書(shū)通道。當(dāng)前,國(guó)內(nèi)高校貧困生的獎(jiǎng)助貸政策,多數(shù)是通過(guò)國(guó)家扶持的方式幫助貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè),促進(jìn)普通高等教育事業(yè)的健康順利發(fā)展。但目前高職高專院校實(shí)施“2 1”的教學(xué)模式,致使最后一年學(xué)生在外頂崗實(shí)習(xí),造成大三實(shí)習(xí)生的獎(jiǎng)助貸等申報(bào)和評(píng)定出現(xiàn)無(wú)據(jù)可依,只能根據(jù)其在大二期間的表現(xiàn)來(lái)評(píng)定,甚至延誤或遺漏申報(bào)和評(píng)定。
三、本文研究涉及的主要理論
microsoft.net是微軟可擴(kuò)展動(dòng)態(tài)web服務(wù)平臺(tái),而且它也定義了“通用語(yǔ)言子集”(cls)。并且microsoft.net還能確保microsoft.net類庫(kù)和與cls兼容的編程開(kāi)發(fā)語(yǔ)言之間進(jìn)行同步的協(xié)同工作。所以,可能會(huì)讓程序員考慮選擇c#。在c#中,內(nèi)建的特性可以使每個(gè)對(duì)象都能自動(dòng)成為一個(gè)com對(duì)象,但可以讓程序員后臺(tái)執(zhí)行iunknown和其他com界面[3]。c#是一種新的面向?qū)ο蟮木幊陶Z(yǔ)言,它可以幫助程序開(kāi)發(fā)者快速便捷地構(gòu)建microsoft.net平臺(tái)來(lái)解決開(kāi)發(fā)方案,并且提供的架構(gòu)可以讓c#組件轉(zhuǎn)換置于互聯(lián)網(wǎng)之上的webservices,同時(shí),響應(yīng)來(lái)出之于所有平臺(tái)上的所有應(yīng)用程序的請(qǐng)求。c#不但排除了可導(dǎo)致增加開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)的編程錯(cuò)誤,而且提高了開(kāi)發(fā)軟件的效率,它為c/c 程序員帶來(lái)了迅速開(kāi)發(fā)web應(yīng)用的能力,并且又保持了強(qiáng)大功能和靈活性,這些都是開(kāi)發(fā)人員所追求的。c#在設(shè)計(jì)時(shí)就考慮了這些問(wèn)題。它不但能讓程序編寫人員保證編程的正確率,還能讓程序編寫人員實(shí)現(xiàn)更多功能的同時(shí)使用更少的代碼。現(xiàn)在所有編程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)都變得很容易了,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了asp.net2.0和visualstudio2005引入網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的模型。
由于microsoft.net平臺(tái)是一個(gè)通用運(yùn)行環(huán)境,所以它能多種語(yǔ)言之間交互數(shù)據(jù)。因此,能為web服務(wù)端應(yīng)用提供一個(gè)通用的和兼容多種語(yǔ)言的操作平臺(tái)。.net實(shí)質(zhì)是美國(guó)微軟(microsoft)公司進(jìn)行的一次軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境的重大技術(shù)革新,其目的是為了在保留和拓展原有的開(kāi)發(fā)軟件visualstudio和asp(activeserverpage動(dòng)態(tài)服務(wù)器頁(yè)面)等技術(shù)的同時(shí),日益強(qiáng)大的web應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)。.net框架基于.net框架開(kāi)發(fā)的應(yīng)用程序和網(wǎng)頁(yè)接口都統(tǒng)一使用.net框架所給的類庫(kù)作為實(shí)現(xiàn)的統(tǒng)一接口。在出現(xiàn).net框架之前,為了實(shí)現(xiàn)應(yīng)用程序系統(tǒng)相互間的通訊,是以com對(duì)象和win32api為應(yīng)用程序系統(tǒng)的接口,以往asp的網(wǎng)頁(yè)的接口是以動(dòng)態(tài)鏈接庫(kù)中所提供的對(duì)象來(lái)連接的。編程人員可以通過(guò).net開(kāi)發(fā)平臺(tái)編寫基于iis的應(yīng)用程序以及網(wǎng)站系統(tǒng)相比以前更為快捷容易。同時(shí),使開(kāi)發(fā)編寫的windows應(yīng)用程序不但更加的安全而且還更加穩(wěn)定。.net是微軟目前為止集成性開(kāi)發(fā)支持環(huán)境最好的平臺(tái)。
四、本文研究的主要內(nèi)容
為了更好的了解高職高?!? 1”人才培養(yǎng)模式下畢業(yè)生在企業(yè)實(shí)習(xí)工作的情況,推動(dòng)學(xué)校、企業(yè)與學(xué)生之間的交流,完成校企共育,深入考察和調(diào)研現(xiàn)有多所高職院校實(shí)習(xí)的情況,同時(shí)根據(jù)學(xué)校、學(xué)生以及對(duì)口企業(yè)的需求,編寫一個(gè)分布式畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)分為六種用戶進(jìn)行登錄,分別為系統(tǒng)管理員、學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)、帶隊(duì)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、企業(yè)負(fù)責(zé)人和學(xué)生。(1)本系統(tǒng)主要包括以下模塊:(2)系統(tǒng)公共資源模塊(3)院領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員以及學(xué)生管理模塊(4)學(xué)生頂崗企業(yè)信息模塊(5)站內(nèi)交流模塊(6)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模塊(7)學(xué)生成績(jī)管理模塊(8)頂崗實(shí)習(xí)信息綜合查詢模塊(9)綜合統(tǒng)計(jì)模塊(10)資助功能模塊
精選寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)197人覺(jué)得有用
寫軟件工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告的時(shí)候,得先把題目確定好,這很重要。選題的時(shí)候,既要結(jié)合自己的興趣,也要考慮到實(shí)際應(yīng)用的可能性,畢竟畢業(yè)設(shè)計(jì)是要能展示你這幾年學(xué)到的東西。比如你可以選擇一個(gè)當(dāng)前比較熱門的技術(shù)方向,像大數(shù)據(jù)分析或是云計(jì)算平臺(tái)開(kāi)發(fā),這樣既容易找到相關(guān)的資料,也能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。
接下來(lái)就是查閱文獻(xiàn)了,這是個(gè)關(guān)鍵步驟。文獻(xiàn)不是隨便找?guī)灼纯淳托械?,得深入研究,了解這個(gè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。這里有個(gè)小技巧,就是在閱讀的時(shí)候做筆記,把重要的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)都記錄下來(lái),這樣不僅有助于理清思路,還能在后續(xù)撰寫時(shí)省不少力氣。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到文獻(xiàn)太多的情況,這時(shí)候就需要篩選一下,優(yōu)先看那些權(quán)威性強(qiáng)、發(fā)表時(shí)間較新的論文。
設(shè)計(jì)方案這部分也很重要,需要詳細(xì)描述你要做的系統(tǒng)架構(gòu)是什么樣的,功能模塊怎么劃分。比如說(shuō)如果你做的是一個(gè)電商網(wǎng)站項(xiàng)目,那就要明確前端界面的設(shè)計(jì)風(fēng)格,后端數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu),還有支付接口的對(duì)接方式。在這個(gè)過(guò)程中,可能會(huì)有些概念理解得不太透徹,這時(shí)候就需要多請(qǐng)教導(dǎo)師或者同學(xué),別一個(gè)人悶頭想,不然容易走彎路。
實(shí)驗(yàn)部分,就是驗(yàn)證你的設(shè)計(jì)方案是否可行。這里要注意的是,實(shí)驗(yàn)環(huán)境的搭建一定要符合實(shí)際需求,設(shè)備配置要合理,否則會(huì)影響結(jié)果的準(zhǔn)確性。有時(shí)候調(diào)試程序時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些奇怪的問(wèn)題,比如內(nèi)存泄漏啦,死循環(huán)啦,這種時(shí)候別急著放棄,仔細(xì)檢查代碼邏輯,很多時(shí)候問(wèn)題就出在細(xì)節(jié)上。
最后就是撰寫報(bào)告本身了,格式要規(guī)范,字體大小、行間距這些基本的要求要遵守。另外,圖表的使用也很關(guān)鍵,適當(dāng)?shù)膱D表能讓復(fù)雜的數(shù)據(jù)關(guān)系變得直觀易懂。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙胶竺婵赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)自己前面寫的東西有些矛盾,這就需要回過(guò)頭去修改調(diào)整,確保整篇報(bào)告前后一致。
記得在報(bào)告中加入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)列表,這是對(duì)前人工作的尊重,同時(shí)也是對(duì)自己研究工作的補(bǔ)充。引用的時(shí)候要注意格式統(tǒng)一,有的學(xué)校對(duì)參考文獻(xiàn)的格式有具體要求,提前弄清楚比較好。當(dāng)然,寫報(bào)告是個(gè)細(xì)致活兒,有時(shí)候忙起來(lái)可能顧不上那么多,但只要用心去做,肯定能寫出一份高質(zhì)量的開(kāi)題報(bào)告。
















