【第1篇】2025年畢業(yè)論文開題報告怎么寫4150字
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即開題報告內(nèi)容)，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進行陳述然后由他們對科研課題進行評議。以下是小編為大家分享的2025年關(guān)于畢業(yè)論文開題報告范文。
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。
亦可采用德爾菲法評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。開題報告的質(zhì)量寫得好與否，可以起到事半功倍的效果
首先要把在準備工作當中搜集的資料整理出來，包括課題名稱、課題內(nèi)容、課題的理論依據(jù)、參加人員、組織安排和分工、大概需要的時間、經(jīng)費的估算等等。
標題的擬定。課題在準備工作中已經(jīng)確立了，所以開題報告的標題是不成問題的，把你研究的課題直接寫上就行了。比如我曾指導(dǎo)過一組同學(xué)對倫教的文化諸如倫教糕、倫教木工機械、倫教文物等進行研究，擬定的標題就是倫教文化研究。
就是內(nèi)容的撰寫。開題報告的主要內(nèi)容包括以下幾個部分：
課題研究的背景。
所謂課題背景，主要指的是為什么要對這個課題進行研究，所以有的課題干脆把這一部分稱為問題的提出，意思就是說為什么要提出這個問題，或者說提出這個
課題。比如我曾指導(dǎo)的一個課題倫教文化研究，背景說明部分里就是說在改革開放的浪潮中，倫教作為珠江三角洲一角，在經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時，她的文化發(fā)展怎么樣，有哪些成就，對居民有什么影響，有哪些還要改進的。當然背景所敘述的內(nèi)容還有很多，既可以是社會背景，也可以是自然背景。關(guān)鍵在于我們所確定的課題是什么。
課題研究的內(nèi)容。課題研究的內(nèi)容，顧名思義，就是我們的課題要研究的是什么。比如我校黃姝老師的指導(dǎo)的課題佛山新八景，課題研究的內(nèi)容就是：以佛山新八景為重點，考察佛山歷史文化沉淀的昨天、今天、明天，結(jié)合佛山經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，擬定開發(fā)具有新佛山、新八景、新氣象的文化旅游的可行性報告及開發(fā)方案。
課題研究的目的，應(yīng)該敘述自己在這次研究中想要達到的境地或想要得到的結(jié)果。比如我校葉少珍老師指導(dǎo)的重走長征路研究課題，在其研究目標一欄中就是這樣敘述的：
1、通過再現(xiàn)長征歷程，追憶紅軍戰(zhàn)士的豐功偉績，對長征概況、長征途中遇到了哪些艱難險阻、什么是長征精神，有更深刻的了解和感悟。
2、通過小組同學(xué)間的分工合作、交流、展示、解說，培養(yǎng)合作參與精神和自我展示能力。
3、通過本次活動，使同學(xué)的信息技術(shù)得到提高，進一步提高信息素養(yǎng)。
在課題研究的方法這一部分，應(yīng)該提出本課題組關(guān)于解決本課題問題的門路或者說程序等。一般來說，研究性學(xué)習(xí)的課題研究方法有：實地調(diào)查考察法(通過組織學(xué)生到所研究的處所實地調(diào)查，從而得出結(jié)論的方法)、問卷調(diào)查法(根據(jù)本課題的情況和自己要了解的內(nèi)容設(shè)置一些問題，以問卷的形式向相關(guān)人員調(diào)查的方法)、人物采訪法(直接向有關(guān)人員采訪，以掌握第一手材料的方法)、文獻法(通過查閱各類資料、圖表等，分析、比較得出結(jié)論)等等。
在課題研究中，應(yīng)該根據(jù)自己課題的實際情況提出相關(guān)的課題研究方法，不一定面面俱到，只要實用就行。
課題研究的步驟，當然就是說本課題準備通過哪幾步程序來達到研究的目的。所以在這一部分里應(yīng)該著重思考的問題就是自己的課題大概準備分幾步來完成。
一般來說課題研究的基本步驟不外乎是以下幾個方面：準備階段、查閱資料階段、實地考察階段、問卷調(diào)查階段、采訪階段、資料的分析整理階段、對本課題的總結(jié)與反思階段等。
這屬于對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因為管理不到位，學(xué)生不能明確自己的職責(zé)，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重復(fù)勞動。
因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學(xué)生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負責(zé)本小組的任務(wù)分派和落實。
然后根據(jù)本課題的情況，把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分，一個小組負責(zé)一個部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。
一個課題要開展，必然需要一些經(jīng)費來啟動，所以最后還應(yīng)該大概地估算一下本課題所需要的資金是多少，比如搜集資料需要多少錢，實地調(diào)查的外出經(jīng)費，問卷調(diào)查的印刷和分發(fā)的費用，課題組所要占用的場地費，有些課題還需要購買一些相關(guān)的材料，結(jié)題報告等資料的印刷費等等。
所謂大軍未動，糧草先行，沒有足夠的資金作后盾，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘，甚至于半途而廢。因此，課題的經(jīng)費也必須在開題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。
畢業(yè)論文開題報告范文
課題名稱:
影響小學(xué)生心理健康的因素探析
一、立論依據(jù)
研究意義
健康的心理素質(zhì)是良好的道德品質(zhì)形成的基礎(chǔ)與核心，同時也是智能正常發(fā)揮的保證。因此，對學(xué)生進行心理健康教育已成為當前素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。
小學(xué)生作為一種特殊的社會群體，正處于生理、心理迅速發(fā)育的關(guān)鍵時期，容易出現(xiàn)各種心理健康問題。近年來，大量的研究和調(diào)查表明，心理問題的低齡化趨勢明顯，小學(xué)生的整體心理健康水平令人擔(dān)憂。小學(xué)生心理健康狀況的嚴峻現(xiàn)實，反映了在小學(xué)開展心理健康教育的必要性與緊迫性。為了有目的、有計劃地對小學(xué)生進行心理健康教育，提高小學(xué)生心理健康教育的實效性，我們必須關(guān)注影響小學(xué)生心理健康的主要因素，只有了解了這些影響因素，才能很好地利用或控制這些因素，開展小學(xué)生心理健康教育，促進小學(xué)生心理健康發(fā)展。
為此，從小學(xué)生自身、家庭、學(xué)校和社會四方面，分析了影響小學(xué)生心理健康的諸多因素，說明了小學(xué)生心理問題的形成是社會、家庭、學(xué)校和小學(xué)生自身等諸多方面因素綜合作用的結(jié)果。小學(xué)生具有很強的可塑性，只要我們從影響小學(xué)生心理健康的主要因素入手，有的放矢地開展心理健康教育，就能維護小學(xué)生的心理健康，促進小學(xué)生心理健康發(fā)展。
文獻綜述
在人的成長過程中，物質(zhì)和精神二者缺一不可。小學(xué)生的天生素質(zhì)如何發(fā)展，有賴于他的周圍環(huán)境，而其心理怎樣發(fā)展，則取決于他的生活過程。一般來說，小學(xué)生的身心健康與遺傳、營養(yǎng)、家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會環(huán)境以及學(xué)生心理的自我強度等方面有著密切的聯(lián)系。
李建軍.青少年自殺行為的低齡化問題研究。新世紀以來，我國青少年自殺呈現(xiàn)低齡化趨勢。應(yīng)試教育與學(xué)習(xí)壓力的超負荷造成少兒身心的亞健康。心理疾患的高發(fā)是造成自殺行為的低齡化的重要原因。我國未成年人在情感、人格、人性教育方面存在一定缺陷。普遍存在的校園欺侮現(xiàn)象也是造成少兒自殺的原因之一。家庭因素對于青少年的自殺行為有著重要關(guān)聯(lián)。青少年的綜合素質(zhì)的發(fā)展與減負問題是社會轉(zhuǎn)型時期我國中小學(xué)教育亟需解決的重要問題，也是有效防治自殺的重要途徑。
田云蘭.關(guān)于小學(xué)生心理健康教育的幾點思考。學(xué)校心理健康教育的發(fā)展情況與目標取向關(guān)于心理健康教育，國內(nèi)比較常見的提法還有心理衛(wèi)生教育、心理品質(zhì)教育、心理素質(zhì)教育、心理教育等。這類提法含義基本一致，即離不開心理二字，最終還在于教育，成為素質(zhì)教育的一部分。還有一類提法比較普遍，如心理輔導(dǎo)、心理咨詢、心理治療、心理診斷、心理衛(wèi)生等。這類提法沿用了專業(yè)的心理咨詢、心理治療的術(shù)語，但含義十分廣泛，在學(xué)校也多指心理健康教育。如果我們沿用心理咨詢這個術(shù)語，從心理咨詢自身的發(fā)展來看，國際心理科學(xué)聯(lián)合會編輯的《心理學(xué)百科全書》(1984年)認為，心理咨詢應(yīng)遵循兩種定義模式，即教育模式和發(fā)展模式。指出咨詢心理要始終遵循著教育的而不是臨床的、治療的或醫(yī)學(xué)的模式，咨詢對象(不是患者)被認為是在應(yīng)付日常生活中的壓力和任務(wù)方面需要幫助的正常人。咨詢心理學(xué)家的任務(wù)就是教會他們模仿某些策略和新的行為，從而能夠最大限度地發(fā)揮其已經(jīng)存在的能力，或者形成更為適當?shù)膽?yīng)變能力。咨詢心理學(xué)強調(diào)發(fā)展的模式，它試圖幫助咨詢對象得到充分的發(fā)展，掃除其正常成長過程中的障礙。
高平從影響學(xué)生心理健康的因素可以分為生理因素、心理因素和環(huán)境影響三方面分析得出：生理因素是基礎(chǔ)，心理因素是依據(jù)，環(huán)境影響是條件。要想促進學(xué)生個性的健全發(fā)展，必須從改善外部環(huán)境入手，開展廣泛的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生不斷增強心理適應(yīng)能力，從根本上提高他們的心理健康水平。
以上各種研究，在一定程度上代表了影響小學(xué)生心理健康的因素，充分認識到小學(xué)生心理健康對小學(xué)生發(fā)展的重要性，強調(diào)了就安康的實質(zhì);認識到了健康不僅是沒有軀體的殘缺和疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)以及社會適應(yīng)能力。小學(xué)生的心理問題主要有適應(yīng)問題、情感問題、學(xué)習(xí)問題、行為和人格偏離四大類，這些問題的產(chǎn)生是受多種因素影響的，我們應(yīng)當從自身、家庭、學(xué)校、社會等生物的、環(huán)境的、教育的幾個方面來分析。
二、研究方案
研究目標
當今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟初見端倪，國力競爭日趨激烈。在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的同時，人們提出了全面素質(zhì)的概念，即全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。從一定意義上說，心理素質(zhì)決定著其他各種素質(zhì)的質(zhì)量水平，甚至于決定著學(xué)生最終能否成才。心理健康教育的目的是為了促進學(xué)生心理素質(zhì)的健全發(fā)展。
1、通過研究，全面了解小學(xué)生心理狀況，獲得小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容。
2、通過實驗研究，獲得小學(xué)生進行心理健康教育的典型個案，探索出適應(yīng)小學(xué)生心理健康教育的途徑和方法。
研究內(nèi)容
1個體自身所具有的內(nèi)在的因素;2家庭環(huán)境對小學(xué)生心理健康的影響;3學(xué)校教育對小學(xué)生心理健康的影響;4社會環(huán)境小學(xué)生心理健康的影響。
研究方法
本課題主要采用文獻法、行動研究法、心理測試法、經(jīng)驗總結(jié)法、成果分析法。
三、論文大綱
1個體自身所具有的內(nèi)在的因素
(1)遺傳因素;(2)生理因素;(3)心理因素等。
2家庭環(huán)境對小學(xué)生心理健康的影響
(1)家庭結(jié)構(gòu);(2)家庭氛圍;(3)家庭關(guān)系;(4)教養(yǎng)方式;(5)家長的榜樣;(6)家長的文化素質(zhì)和心理素質(zhì)。
3、學(xué)校教育是影響小學(xué)生心理健康的主導(dǎo)因素
(1)校風(fēng)與班風(fēng);(2)學(xué)校環(huán)境;(3)教學(xué)內(nèi)容和方法;(4)教師素質(zhì);(5)師生關(guān)系。
4、社會環(huán)境是影響小學(xué)生心理健康的誘發(fā)因素
(1)社會政治、經(jīng)濟生活;(2)大眾傳媒;(3)社區(qū)環(huán)境。
四、主要參考文獻
李建軍.青少年自殺行為的低齡化問題研究[j].貴州大學(xué)學(xué)報(社科版)，2023，24(6):70-72.
田云蘭.關(guān)于小學(xué)生心理健康教育的幾點思考[j].教育理論與實踐，2023，(8):3940
[3]高 平.影響中小學(xué)生心理健康的因素分析[j].天津師范大學(xué)學(xué)報(社科版)，2002，(2):76-80.
精選寫報告經(jīng)驗172人覺得有用
2025年畢業(yè)論文開題報告怎么寫
寫開題報告這事挺復(fù)雜，得把背景、目的、方法都整明白。開頭這部分很重要，你要說清楚研究什么，為什么要研究這個。比如說你的課題是關(guān)于新能源汽車電池壽命的，那就得先介紹下新能源車發(fā)展有多快，市場上電池質(zhì)量參差不齊的情況，這樣人家才知道你為什么要做這個研究。不過這里有個小地方需要注意，有時候大家會忘了交代清楚背景資料，直接跳到具體的研究內(nèi)容，這就有點突兀了。
接著就是研究的目的和意義，這一步很關(guān)鍵。你要讓導(dǎo)師覺得你的研究不是瞎搞，是有價值的。比如你可以說通過研究新能源車電池壽命，能幫助廠家改進技術(shù)，提高競爭力，還能讓用戶少花冤枉錢修車。但這里有個小細節(jié)容易被忽略，有些同學(xué)寫到這里就光喊口號，沒結(jié)合實際情況，這樣說服力就不夠強。最好能舉幾個具體的例子，比如某些品牌電池的實際故障率是多少，這樣更有說服力。
接下來就是文獻綜述了，這一步很多人會頭疼。你要把前人做過的工作梳理一遍，看看他們是怎么做的，哪些地方還有不足。比如有人研究過電池材料的優(yōu)化，有人關(guān)注過充電速度對壽命的影響，你可以把這些都列出來，然后指出自己想解決的問題是什么。不過這里有個小問題，有時候大家寫文獻綜述的時候容易堆砌資料，缺乏自己的分析，這樣就顯得不夠深入。建議多花點時間去提煉別人研究的核心貢獻，再引出自己的切入點。
然后就是研究的方法和技術(shù)路線了。這部分要詳細說明你是怎么打算開展研究的，用什么手段，走哪幾步。比如說你要做實驗，就得明確實驗對象是誰，測試條件是什么，數(shù)據(jù)分析方法有哪些。如果用的是仿真軟件，也要說清楚模型搭建的過程，參數(shù)設(shè)置的理由。不過這里有個小地方容易出錯，有些人喜歡用太專業(yè)的術(shù)語，結(jié)果導(dǎo)師看了半天還不明白你在講什么，所以盡量通俗易懂一點。
還有一個部分就是預(yù)期成果和創(chuàng)新點。這部分要實事求是，別吹得太離譜。你說你研究完能讓電池壽命延長一倍，導(dǎo)師聽了肯定不信。但如果你能指出研究可能帶來的具體改進，比如優(yōu)化了某個關(guān)鍵指標，提高了多少效率，那就會顯得靠譜得多。不過這里有個小細節(jié)需要注意，有些同學(xué)喜歡夸大創(chuàng)新點，說自己的研究能顛覆整個行業(yè)，這其實不太現(xiàn)實，還是腳踏實地比較好。
最后就是參考文獻了，這一步也不能馬虎。你要確保列出的所有文獻都是真實可靠的，引用格式也要符合學(xué)校的要求。有些人可能會漏掉一些重要的文獻，或者引用格式不對，這樣會影響報告的整體質(zhì)量。另外，記得不要只看中文文獻，英文的高質(zhì)量文獻也很重要，這樣才能體現(xiàn)你的視野廣度。
【第2篇】漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報告及格式怎么寫1700字
傳統(tǒng)的價值觀、傳統(tǒng)的倫理觀，在賈寶玉與西門慶的行為中被肆意的踐踏，新興的與傳統(tǒng)的極大的對立，但是封建的舊勢力是無比強大的。下面是關(guān)于《淺談賈寶玉與西門慶的悲劇性》的開題報告，歡迎大家參考閱讀。
題 目：《淺談賈寶玉與西門慶的悲劇性》
1 課題論證
(1)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
中國的兩大世情小說《紅樓夢》、《金瓶梅》。對他們的研究是中國古代小說研究領(lǐng)域中的兩大學(xué)術(shù)熱點。被稱為中國第1奇書的《金瓶梅》從106世紀末問世后，研究者開始不是很多，但是隨著中國學(xué)術(shù)的從古典向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，隨著小說價值觀念的變革與更新。對《金瓶梅》的研究漸漸的由微入深，被學(xué)術(shù)界稱為“金學(xué)”。并受到國外學(xué)者的高度重視?，F(xiàn)如今的外文譯本有英、法、德、意、拉丁、芬蘭、俄、日、朝、越、蒙等10幾多種文種。對其做出了各方面的重大研究，并稱其為中國通俗小說的發(fā)展1個偉大的創(chuàng)新。國內(nèi)外的眾多評論者并對其的創(chuàng)作時代、作者，及其所要暴露的社會矛盾和小說中所剖視扭曲的人性、悲劇性，性的描寫，人物性格的刻畫，語言的運用，并對其形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)做出了大量的歸納和探究?！都t樓夢》與《金瓶梅》之間有著10分明顯的繼承和發(fā)展的關(guān)系。《紅樓夢》是《金瓶梅》的1個重大的突破。引起了眾多的人對《紅樓夢》的評論和研究的興趣，并形成了1種專門的學(xué)問——紅學(xué)。《紅樓夢》這部偉大的作品是屬于中國的，也是屬于世界的?！都t樓夢》在國外有多種的譯本：英、法、日等10幾種語種的譯本。并且國內(nèi)外眾多的評論者對其版本、作者，以及其的社會悲劇，人生悲劇，愛情悲劇，人物性格，個性化的文學(xué)語言，寫實與詩化的融合，渾融1體的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)做出了大量的歸納和探究。然而，賈寶玉與西門慶作為是《紅樓夢》和《金瓶梅》的兩位男主人公。國內(nèi)外的眾多評論者都對其2人的人物形象，語言風(fēng)格，現(xiàn)實原型，性格內(nèi)涵，性的體驗，個人悲劇等都做出了歸納和探究?！都t樓夢》作為是《金瓶梅》的1個延續(xù)、1個發(fā)展，它的男主人公賈寶玉與西門慶有著1定的聯(lián)系，對其2人的研究在今后應(yīng)趨向于2人的社會悲劇，人類悲劇，男人悲劇的詮釋及分析。
(2)現(xiàn)實意義
《金瓶梅》作為是中國的第1奇書，自問世以后，就為中國的世情小說的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，并且把我國長篇小說的發(fā)展劃分成了才子佳人的故事和家庭生活為題材描摹世態(tài)的及以社會生活為題材、用諷刺筆法來暴露社會黑暗的兩大派系。而《紅樓夢》在批判的繼承了《金瓶梅》的才子佳人小說的創(chuàng)作經(jīng)驗后又有了重大的突破。成為了世情小說最偉大的作品。在“54”文學(xué)革命者做出了新的評價，魯迅等闡述了《紅樓夢》的現(xiàn)實主義精神和杰出成就后，使《紅樓夢》的現(xiàn)實主義精神得以回歸。直到現(xiàn)在，《紅樓夢》、《金瓶梅》仍是許多作家永遠讀不完、永遠值得讀的好書。成為中國作家創(chuàng)作出高水平的作品的不可多得的借鑒品。然而，探討兩大名著的男主人公賈寶玉與西門慶的悲劇性，可以對兩大名著中的社會悲劇，人類悲劇，男人悲劇更好的認識和了解，以供后人借鑒。從而啟發(fā)后世的世情小說的創(chuàng)作，使今后的世情小說創(chuàng)作中的人物悲劇性達到1個更高的巔峰。
2 方案設(shè)計
(1)總論
沒有《金瓶梅》就寫不出《紅樓夢》，從《紅樓夢》與《金瓶梅》題材類似的角度引出中心論點。
(2)分論
全文分3個部分
第1部分：闡述西門慶的悲劇性
西門慶一個市井無賴、流氓、*棍，一個精明的商人，靠著他對金錢的占有肆意的揮霍、放縱，以自我為中心來實現(xiàn)他對肉欲放縱，及其通過金錢獲得了強大的權(quán)利，隨意的鄙棄人間，在此背后所體現(xiàn)出的社會的黑暗、腐敗。構(gòu)成了其特有的社會悲劇、人類悲劇、男人的悲劇。
第2部分：闡述賈寶玉的悲劇性
賈寶玉一塊晶瑩剔透的寶玉一個顯耀的貴族，他的個性、他的自我、他對女孩子的尊崇迫使他與封建傳統(tǒng)相背道。他作為榮國府的唯1繼承人，他肩負著榮國府的全部希望。但是他自身的性格特點，使他成為了“大逆不道的不肖子?！?/p>
第3部分：論證傳統(tǒng)的價值觀、傳統(tǒng)的倫理觀與賈寶玉、西門慶的悲劇性
傳統(tǒng)的價值觀、傳統(tǒng)的倫理觀，在賈寶玉與西門慶的行為中被肆意的踐踏，新興的與傳統(tǒng)的極大的對立，但是封建的舊勢力是無比強大的，最終，賈寶玉是失敗的，西門慶是失敗的，形成1個永恒的悲劇。
(3)總論
總括全文，證實論點
精選寫報告經(jīng)驗116人覺得有用
漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報告及格式怎么寫
寫好一份開題報告并不難，但得下點功夫。先說說選題，這一步特別重要。要是選題太寬泛，論文就很難深入，就像大海撈針一樣，找不到重點。所以，最好能結(jié)合自己的興趣點，比如研究某個作家的作品特色，或者探討某種文體的發(fā)展歷史。不過有時候興趣和現(xiàn)實會有沖突，這就需要好好權(quán)衡一下了。
確定了選題后，接下來就是查閱資料。這一步很關(guān)鍵，資料搜集得充分與否直接影響到報告的質(zhì)量。圖書館是個好地方，網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫也不能放過。記得多找一些權(quán)威性的文獻，那些學(xué)術(shù)期刊上的文章尤其值得重視。當然，書本上的東西可能有點過時，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上也有不少新觀點，但要小心甄別信息來源，避免引用了一些不太靠譜的材料。
寫報告的時候，結(jié)構(gòu)一定要清晰。開頭部分應(yīng)該簡明扼要地介紹選題背景和意義，這部分不能太啰嗦，不然會讓讀者失去耐心。接著就是文獻綜述，這是展示你對前人研究成果了解程度的地方。這里可以稍微詳細一點，把相關(guān)的研究現(xiàn)狀梳理一下，指出目前研究存在的不足之處。然后就是提出自己的研究方法，用什么理論框架，采取怎樣的研究手段等等，這些都要交代清楚。
正文部分，要圍繞研究目的展開論述。如果涉及到具體案例分析的話，可以舉幾個典型的例子來支撐你的觀點。當然，這里要注意邏輯性，不要東拉西扯。舉例來說，如果你研究的是某位作家的創(chuàng)作風(fēng)格變化，可以從其早期作品到晚期作品入手，逐步分析這種變化背后的原因。
至于格式方面，標題字號大小要統(tǒng)一，行間距也要合適。頁邊距一般建議設(shè)置為上下左右各2厘米左右，這樣看起來比較舒服。另外，注釋和參考文獻的標注也很重要，這體現(xiàn)了一個學(xué)者的基本素養(yǎng)。注釋一般采用腳注的形式，而參考文獻則按照一定的格式排列，通常是以作者名字、出版年份、書名或文章名的順序來的。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己思路有些亂，這時候不妨停下來整理一下思緒。還有，寫報告的時候可能會遇到一些專業(yè)術(shù)語不好表達的情況，這時候可以用通俗易懂的語言替代，畢竟最終目的是讓別人看明白。另外，報告里的數(shù)據(jù)一定要準確，尤其是涉及到時間、地點之類的信息，千萬不能含糊其辭。
最后，別忘了檢查一遍報告，看看有沒有錯別字或者標點符號的問題。有時候忙起來很容易忽略這些細節(jié)，但它們往往會影響整體的印象分。雖然檢查挺麻煩的，但為了保證報告的質(zhì)量，還是值得花點時間的。
【第3篇】優(yōu)秀的畢業(yè)論文開題報告怎么寫1350字
1.選題依據(jù)及研究綜述
(一)選題依據(jù)
幼兒教學(xué)不僅對教學(xué)內(nèi)容的知識性有一定的要求，同時對教學(xué)過程的娛樂性與趣味性有一定的要求。在教學(xué)的實踐過程中我們發(fā)現(xiàn)兒歌由于其結(jié)構(gòu)簡單、語言愉悅等特點更能夠為兒童所接受。從前人的研究經(jīng)驗來看，兒歌教學(xué)主要可以分為兒歌學(xué)習(xí)與兒歌創(chuàng)作等兩種形式。其中兒歌的學(xué)習(xí)能夠鍛煉幼兒的語言能力;而兒歌的創(chuàng)作則是對幼兒的語言理解、語言組織等能力進行綜合訓(xùn)練。此外，此種形式更能夠增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成就感，對其后續(xù)的學(xué)習(xí)提供必要保障。本文主要從幼兒兒歌創(chuàng)作的意義以及其具體的教學(xué)過程來對兒歌創(chuàng)作教學(xué)法在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用進行研究。希望通過本文的研究能夠為后續(xù)的學(xué)習(xí)與工作提供理論基礎(chǔ)與實踐指導(dǎo)。
(二)研究綜述
幼兒有著自身的學(xué)習(xí)心理特征與學(xué)習(xí)特點，因此幼兒教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)有很大的區(qū)別。近年來針對幼兒教學(xué)的文獻相對較多，主要集中在幼兒教學(xué)方式研究、兒歌創(chuàng)作與教學(xué)模式等。
2.課題的基本內(nèi)容
本文所研究的內(nèi)容主要包括三個方面：
第一，對兒歌創(chuàng)作小學(xué)應(yīng)用進行理論分析。從理論的角度研究幼兒的學(xué)習(xí)與心理特征，并對兒歌創(chuàng)作教學(xué)的優(yōu)勢進行分析。
第二，對目前兒歌創(chuàng)作教學(xué)的實踐現(xiàn)狀以及實踐過程中存在的問題進行分析。
第三，基于存在的問題對后續(xù)的兒歌創(chuàng)作教學(xué)法在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用進行對策性研究，并提出在具體實行過程中的注意事項。
3.課題的重點、難點及創(chuàng)新點
本文研究重點為對兒歌創(chuàng)作教學(xué)法的系統(tǒng)梳理以及此種方法在幼兒教學(xué)中的實際應(yīng)用。
本文的難點在于相關(guān)的研究較少，此種教學(xué)模式還處于探索階段，并沒有完善的教學(xué)體系可以遵循。
本文的創(chuàng)新點在于提出兒歌創(chuàng)新教學(xué)法，并系統(tǒng)研究其在幼兒教學(xué)過程中的應(yīng)用。同時對其教學(xué)設(shè)置以及注意事項進行研究，能夠直接指導(dǎo)相關(guān)的教學(xué)工作的開展。
4.論文提綱
本文研究提綱如下：
摘要：
關(guān)鍵詞：
一、引言
1.1 研究背景與目的
1.2 研究內(nèi)容與意義
1.3 文獻綜述
二、幼兒教學(xué)特征分析
2.1 幼兒心理特征分析
2.2 幼兒教學(xué)特征分析
三、兒歌創(chuàng)作在幼兒教學(xué)中的作用
3.1 兒歌創(chuàng)作對培養(yǎng)幼兒識字能力的作用
3.2 兒歌創(chuàng)作對培養(yǎng)幼兒語言能力的作用
3.3 兒歌創(chuàng)作對培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的作用
3.4 兒歌創(chuàng)作對培養(yǎng)幼兒成就感與學(xué)習(xí)興趣的作用
四、兒歌創(chuàng)作教學(xué)法構(gòu)建及其注意事項
4.1 老師-學(xué)生互動模式
4.2 學(xué)生-學(xué)生互動模式
4.3 家長-學(xué)生互動模式
4.4 老師-家長互動模式
4.5 注意事項
五、總結(jié)
參考文獻
5.進度安排(包括文獻查閱、方案設(shè)計與實現(xiàn)、實驗與計算、論文書寫等)及其可行性分析
6.參考文獻
林俏霞. 學(xué)前教育專業(yè)幼兒文學(xué)課程中的兒歌創(chuàng)作訓(xùn)練[j]. 教育教學(xué)論壇，2023，01:249-250.
楊寶風(fēng). 兒歌創(chuàng)作新探[j]. 青海師范大學(xué)民族師范學(xué)院學(xué)報，2023，02:78-79.
[3]鄭黎麗. 基于兒歌特質(zhì)進行兒歌創(chuàng)作[j]. 語文建設(shè)，2023，22:26-28.
[4]周思締. 譜寫孩子心中的歌——與師范專業(yè)的學(xué)生談兒歌創(chuàng)作[j]. 成都大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版)，2023，08:17-21.
[5]陳小芳. 兒歌:灑向童心的種子[j]. 思想·理論·教育，2023，10:62-63.
[6]王巍. 小學(xué)兒歌教育實踐策略研究[d].東北師范大學(xué)，2023.
[7]陳喬芬，郭富生. 激發(fā)說寫興趣 引導(dǎo)兒歌創(chuàng)作——《六個矮兒子》教學(xué)賞析[j]. 云南教育，2023，11:38.
[8]呂虹. “可愛的蟲子”兒歌創(chuàng)作教學(xué)設(shè)計[j]. 語文教學(xué)通訊，2023，z3:55 77.
[9]陳愛芬. 上海市幼兒園兒歌現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[d].華東師范大學(xué)，2023.
精選寫報告經(jīng)驗13人覺得有用
寫畢業(yè)論文開題報告的時候，得把研究背景講清楚。比如你選的題目是什么，為什么選這個題目，這方面的研究現(xiàn)狀怎么樣，有沒有什么空白點，這些問題要是沒說透，導(dǎo)師可能就不太滿意。還有，你要明確研究目標，這個目標不能太寬泛，不然沒法下手。比如說你想研究某個技術(shù)的應(yīng)用效果，那具體要達到什么程度，是要驗證它的可行性還是優(yōu)化它，這些都要提前想好。
確定了研究方向后，就得設(shè)計具體的實施方案。這部分很關(guān)鍵，需要列出詳細的步驟，包括數(shù)據(jù)收集的方法、實驗的設(shè)計、分析工具的選擇等等。有時候可能會遇到一些突發(fā)狀況，比如數(shù)據(jù)來源不足，這種時候就需要調(diào)整方案，想辦法彌補缺失的部分。不過要注意，如果改動太大，最好重新跟導(dǎo)師溝通一下，確保不會偏離原計劃太多。
在寫報告的時候，引用文獻也是必不可少的環(huán)節(jié)。你需要找到相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威資料，但別只顧著堆砌參考文獻，得真正理解它們的核心思想。引用的時候格式要規(guī)范，不過有時候可能會記錯某些細節(jié)，比如頁碼之類的，這種小地方出錯倒沒什么大不了的，只要不影響整體理解就行。
另外，圖表的運用也很重要。如果能用圖表直觀地展示你的研究思路或者數(shù)據(jù)分析結(jié)果，會讓報告看起來更有說服力。當然，制作圖表的時候也要注意美觀和清晰度，別搞得一團糟。要是圖表太多太雜亂，反而會分散讀者的注意力，這一點得特別留意。
最后，報告的語言表達也很講究。既要專業(yè)又要通俗易懂，畢竟不是所有人都熟悉你的研究領(lǐng)域。有時候為了追求簡潔可能會忽略掉一些必要的信息，這就需要反復(fù)檢查，確保所有重要的內(nèi)容都沒有遺漏。而且，寫完之后最好能讓同學(xué)幫忙看看，他們可能會提出一些你沒想到的問題，這對完善報告很有幫助。
【第4篇】金融學(xué)畢業(yè)論文開題報告范例怎么寫1450字
畢業(yè)論文(設(shè)計)題目：諸暨市信用卡使用情況調(diào)查報告
一、選題理由:
近年來信用卡的使用在我國越來越普遍，但其用卡環(huán)境仍存在一些需要重視和改善的問題，這些問題已制約到信用卡的使用。據(jù)業(yè)內(nèi)人士不完全估計，現(xiàn)在整個銀行業(yè)所發(fā)行的信用卡中，大約只有20%是“活”的，其余80%是“睡眠卡”。另據(jù)了解，截至2025年底，中國銀行卡發(fā)行總量7.62億，總交易金額35萬億元，但消費交易僅4億元，只占全部消費額不到5%的份額，其余95%都是現(xiàn)金存取和轉(zhuǎn)賬，信用卡的使用率并不高。如今，各種各樣的信用卡已進入尋常百姓家，店口鎮(zhèn)也不例外，持卡消費已日漸成為平常之舉，但是據(jù)我了解，信用卡業(yè)務(wù)在店口鎮(zhèn)的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，雖然各銀行利用免首年年費、降低發(fā)卡門檻等各種手段極力促銷信用卡，可是人們的用卡積極性并不高。制約和阻礙使用率的因素成為了店口人們關(guān)注的焦點，究竟目前我國信用卡使用情況如何，信用卡的安全問題怎樣解決，這都使信用卡問題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點。
二、擬實現(xiàn)的目標:
本文采用問卷調(diào)查的形式，以一個鎮(zhèn)為范圍進行調(diào)查，以了解諸暨地區(qū)目前信用卡的使用情況，影響信用卡使用率的因素以及信用卡發(fā)展中存在的問題，通過對調(diào)查結(jié)果的分析，從不同角度，提出解決問題的對策。
三、綜述﹛與本論文(設(shè)計)相關(guān)的已有研究(設(shè)計)成果的綜述﹜:
近幾年，信用卡問題越來越受到人們的關(guān)注，許多學(xué)者也提出了自己的觀點。其中彭千在《銀行信用卡業(yè)務(wù)使用率偏低》(2023)一書中提到銀行對于信用卡現(xiàn)在的發(fā)展眼光應(yīng)放在針對不同的客戶發(fā)行帶有不同增值功能的信用卡上，找尋優(yōu)質(zhì)客戶，提供他們所需的服務(wù)，在增加信用卡發(fā)行量的同時增加信用卡的使用率以減少“睡眠卡”。 虞月君在《中國信用卡產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式研究》(2023)一書中提到對于銀行方面可以多開展一些刷卡獎勵的活動或是增加特約商戶數(shù)量以刺激消費者消費;還可以添加增值服務(wù)，讓有此需要的消費者在出示卡時即可消費享用。這些都可以提高卡的使用率。李芳在如何防范信用卡被“盜刷” [n](2023)一書中提到信用卡如果被非法提現(xiàn)或盜用，銀行不承擔(dān)責(zé)任，這樣將很難保證持卡人的資金安全。所以一方面，應(yīng)該加強信用卡的立法建設(shè)，改善用卡環(huán)境，另一方面持卡人可以采取下面的一些措施，以防范信用卡被盜刷以及相關(guān)的損失。萬曉東，何春雷在我國信用卡用卡環(huán)境尚須改善[n]2023，提到(1)利用免息期。先消費后還款，就相當于銀行為你提供了一筆無須手續(xù)的短期信用貸款，只要在到期還款日前全額償清當期對賬單上的本期應(yīng)繳款，即可享受免息待遇。(2)利用循環(huán)信用，通過適當?shù)呢搨鶃頁Q取資金的周轉(zhuǎn)，以降低理財成本。(3)巧用免息分期購物。
四、論文(設(shè)計)主體框架與進度安排:
論文主體框架:
一、 諸暨市信用卡使用問題的提出
二、諸暨市信用卡使用情況現(xiàn)狀調(diào)查
(一)、諸暨市信用卡持有量情況調(diào)查
(1) 信用卡的持有年齡
(2) 信用卡的持有張數(shù)
(3) 不同銀行的持有量
(二)、信用卡使用情況調(diào)查
(1)信用卡的增長情況
(2)信用卡的使用頻率情況
(3)信用卡的功能使用情況
(三)、持卡人安全防范調(diào)查
(1)、信用卡的滿意度
(2)、信用卡設(shè)密碼調(diào)查
(3)、客戶和銀行所面臨的安全問題
三、諸暨市信用卡使用情況因素分析
(一)、信用卡持有量情況因素分析
(二)、信用卡使用情況因素分析
(三)、持卡人安全防范因素分析
四、諸暨市信用卡發(fā)展中存在問題的解決對策
(一)拓寬信用卡的持有量
(二)提高信用卡的使用率
(三)防范信用卡的安全
進度安排:
20xx年11月，完成開題報告，并交指導(dǎo)老師修改。
20xx年12月~2025年1月，資料收集。
20xx年1月，問卷調(diào)查的設(shè)計。
20xx年1月中旬，分發(fā)調(diào)查問卷。
20xx年2~3月，完成論文初稿交于指導(dǎo)老師修改。
20xx年4~5月，完成論文。
精選寫報告經(jīng)驗149人覺得有用
金融學(xué)畢業(yè)論文開題報告這種東西，說實話一開始真不好下手。好多同學(xué)寫的時候，感覺像是在拼湊材料，其實得有點自己的想法才行。寫之前得把研究背景搞清楚，為什么選這個題目？比如你研究的是互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展現(xiàn)狀，就得先說說現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)金融有多火，市場規(guī)模有多大，不然人家會覺得你寫的根本沒意義。
確定了研究方向后，文獻回顧這部分很重要。別光顧著堆砌參考文獻，得有自己的分析。像我以前看一些論文，感覺作者好像只是把別人的研究結(jié)果照搬過來，自己一點見解都沒有。寫這部分的時候，最好能指出現(xiàn)有研究的不足，這樣你的研究才有價值。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己找的資料跟主題偏差挺大，這就需要及時調(diào)整思路。
制定研究方法也很關(guān)鍵。做定量分析的話，得明確用什么模型，數(shù)據(jù)從哪里來，處理數(shù)據(jù)的時候可能會遇到各種問題。我記得有次做實驗設(shè)計，本來想用某個軟件分析數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)入的數(shù)據(jù)格式不對，折騰了好幾天。所以提前做好功課，知道可能會碰到什么困難，心里有個底。
還有就是預(yù)期成果這部分，別太夸張。如果預(yù)估能解決多少實際問題，至少得有依據(jù)。比如研究互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險防控，說能完全消除風(fēng)險就不太現(xiàn)實，只能說通過某種手段降低風(fēng)險概率。但有時候?qū)懼鴮懼赡芡蝗挥X得自己當初的預(yù)期有點高了，這都是正常的，慢慢調(diào)整就行。
最后提醒一下，寫報告的時候，語言表達要清晰，專業(yè)術(shù)語要用對。有些同學(xué)喜歡用特別復(fù)雜的句子，結(jié)果反而讓人看不懂。還有就是格式得符合學(xué)校的要求，不然辛辛苦苦寫完了還得改。當然啦，寫報告的過程中，可能會遇到各種突發(fā)狀況，像資料找不到，時間不夠用之類的，這時候只能見招拆招了。
【第5篇】安全工程畢業(yè)論文開題報告怎么寫3100字
一、選題目的
近年來，弒師、跳樓、踐踏、食堂中毒、校園火災(zāi)這類字眼日漸成為報紙、網(wǎng)絡(luò)的頭版頭條。2025年2月，云南大學(xué)發(fā)生震驚全國的馬加爵事件。2025年4月16日美國弗吉尼亞理工大學(xué)發(fā)生的4.16特大校園槍擊案。2025年，中國政法大學(xué)學(xué)生課堂上砍死教授發(fā)人警醒。2025年湖南某中學(xué)踐踏事件造成8人罹難26人受傷給師生敲響警鐘。今年河北、陜西等地更是陸續(xù)爆出多起學(xué)校食品中毒事件，似乎各種天災(zāi)人禍正在光顧著平安寧靜的校園，這無疑都折射出校園安全管理之痛。這樣的校園安全形勢實在令人堪憂，校園安全問題再次成為政府、安全界、學(xué)校和社會多方關(guān)注的焦點。系統(tǒng)認識校園安全，并開展評價研究成為當前一項重要而緊迫的任務(wù)。
因此，為了給師生提供一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，迫切需要綜合國內(nèi)外對于校園安全的評價標準及方法，基于我國對校園安全的研究現(xiàn)狀，設(shè)立一套科學(xué)、合理、系統(tǒng)的校園安全評價體系，對校園安全指標做出科學(xué)評價，然后根據(jù)評價結(jié)果提出合理系統(tǒng)的提高校園安全的可行措施。校園安全涉及方面廣，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，評價時應(yīng)先識別校園存在的諸多危險性因素，運用安全評價的方法，對不安全因素進行定量的評價，為安全控制措施的提出提供依據(jù)。這不僅有利于提高校園安全管理的科學(xué)化和規(guī)范化程度，而且有利于不同校園間的縱向?qū)Ρ群蜋M向評比，對推動校園安全建設(shè)、確保校園師生安全具有積極意義。
二、本題的研究現(xiàn)狀及開題的準備工作(包括參考文獻情況說明)
國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
(一)國外研究現(xiàn)狀
模糊性數(shù)學(xué)發(fā)展的主流是在它的應(yīng)用方面。由于模糊性概念已經(jīng)找到了模糊集的描述方式，人們運用概念進行判斷、評價、推理、決策和控制的過程也可以用模糊性數(shù)學(xué)的方法來描述。例如模糊聚類分析、模糊模式識別、模糊綜合評判、模糊決策與模糊預(yù)測、模糊控制、模糊信息處理等。這些方法構(gòu)成了一種模糊性系統(tǒng)理論，構(gòu)成了一種思辨數(shù)學(xué)的雛形，它已經(jīng)在醫(yī)學(xué)、氣象、心理、經(jīng)濟管理、石油、地質(zhì)、環(huán)境、生物、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、化工、語言、控制、遙感、教育、體育等方面取得具體的研究成果。
模糊性數(shù)學(xué)最重要的應(yīng)用領(lǐng)域應(yīng)是計算機智能。它已經(jīng)被用于專家系統(tǒng)和知識工程等方面，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮著非常重要的作用，并已獲得巨大的經(jīng)濟效益。目前，世界上發(fā)達國家正積極研究、試制具有智能化的模糊計算機，1986年日本山川烈博士首次試制成功模糊推理機，它的推理速度是1000萬次/秒。1988年，我國汪培莊教授指導(dǎo)的幾位博士也研制成功一臺模糊推理機——分立元件樣機，它的推理速度為1500萬次/秒。這表明我國在突破模糊信息處理難關(guān)方面邁出了重要的一步。
法國：政府向校園暴力宣戰(zhàn)
近年來法國校園頻發(fā)血案，已演變成為亟待解決的社會頑疾之一。法國教育部部長夏岱爾在大會發(fā)言中提出法國政府遏制校園暴力的5個努力方向：加強學(xué)校安全監(jiān)測，防范暴力進入教師課程，安全機動小組護校園，家長配合嚴格校紀，在問題學(xué)校展開行動。
5月7日，法國總統(tǒng)薩科奇在愛麗舍宮發(fā)表演說，再次強調(diào)了政府整治校園暴力的決心。他說，“當人們有所懼時內(nèi)心就不自由，就不能自由地學(xué)習(xí)、自由地發(fā)展、自由地工作”，因此，孩子們需要的是一個安靜、相互尊重、相互信任的校園。
俄羅斯：創(chuàng)校園安全紀錄
2025年9月1日，30多名恐怖分子沖進俄聯(lián)邦南部北奧塞梯共和國別斯蘭市第一中學(xué)，將1000多生和家長劫為人質(zhì)近3天，造成334人死亡，其中有186名兒童。事件發(fā)生后，學(xué)校安全問題引起俄羅斯各界空前關(guān)注。時任俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)普京隨即下達命令，要求相關(guān)部門通力協(xié)作防止校園恐怖事件。
俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)部迅速響應(yīng)，成立了預(yù)防和制止恐怖活動工作組。同年，俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)部制定了《2023-2025年學(xué)校安全計劃》。負責(zé)保護公民權(quán)利和自由、捍衛(wèi)法律秩序的俄羅斯聯(lián)邦內(nèi)務(wù)部也下達保證學(xué)校安全的相關(guān)命令。其措施主要包括調(diào)整警力分布，使警察巡邏路線盡量靠近學(xué)校;設(shè)置有正式編制的學(xué)校未成年人事務(wù)巡視員職務(wù)。到2025年，俄羅斯64個聯(lián)邦主體的內(nèi)務(wù)部所屬正式在編人員中增設(shè)了3600個巡視員崗位。
根據(jù)上述法規(guī)和命令，俄羅斯聯(lián)邦政府與地方開始共同構(gòu)建學(xué)校安全體系。從2025年起，部分地區(qū)的中小學(xué)生開始配備身份識別卡，很多學(xué)校安裝監(jiān)視系統(tǒng)和報警系統(tǒng)，配備安全保衛(wèi)人員。
在各部門協(xié)作完成《2023-2025年學(xué)校安全計劃》后，俄羅斯對校園安全問題仍然沒有懈怠。2025年10月，俄羅斯制定了《關(guān)于保證學(xué)校防火安全和反恐安全措施》。為調(diào)動相關(guān)部門力量，俄羅斯聯(lián)邦教育科學(xué)部下達命令，從聯(lián)邦專項資金中劃撥款項，進一步完善學(xué)校安全設(shè)施，包括為學(xué)校配備消防工具和監(jiān)測設(shè)備，加固窗戶和護欄等。此外，要嚴格對學(xué)校安全情況的檢查，聯(lián)邦緊急事務(wù)部每年都要在開學(xué)前對學(xué)校安全進行系統(tǒng)排查。
據(jù)俄羅斯聯(lián)邦緊急事務(wù)部公布的數(shù)據(jù)，從2025年到2025年，俄羅斯用于保證學(xué)校安全的撥款從12億盧布增加到170億盧布。6年來，有1500所學(xué)校因為安全檢查不過關(guān)而未被允許按期開學(xué)。在各部門通力協(xié)作下，2025年，俄羅斯中小學(xué)校近年來首次無一死亡事件發(fā)生。
國內(nèi)研究現(xiàn)狀
2025年，是一個值得中國所有模糊研究人員和學(xué)者慶祝的一個豐收年，在這個豐收年里有兩件值得慶祝的大事。
(1)經(jīng)國際模糊系統(tǒng)協(xié)會(ifsa)專家評審，最終卻帝國內(nèi)授予中國四川大學(xué)副校長劉應(yīng)明院士“fuzzyfellow獎”?！癴uzzyfellow獎”是模糊數(shù)學(xué)領(lǐng)域的獎項，專門授予得到國際公認的，在模糊數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出杰出貢獻的科學(xué)家。
(2)2025年8月20日，中國運籌會模糊信息與工程分會正式成立。模糊信息與工程分會成立，是隸屬于全國兩大數(shù)學(xué)方向的一級學(xué)會之一------中國運籌會，表明模糊數(shù)學(xué)在中國已取得了應(yīng)有的地位，尤其是模糊數(shù)學(xué)的創(chuàng)始人扎德教授的出席會議，中國運籌學(xué)會理事長，中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院副院長袁亞湘教授和廣州大學(xué)校長廖建設(shè)教授為學(xué)會揭牌，這給成立大會增添了極大的光彩，也極大的鼓舞了全國模糊研究工作者。模糊信息與工程分會的宗旨：在完善和加強模糊集理論研究的同時，更側(cè)重于模糊技術(shù)的應(yīng)用和模糊產(chǎn)品的開發(fā)研究。
三、準備工作：
1.由于校園安全問題涉及方面較廣較細，而且對于評價方法還沒有比較系統(tǒng)
的把握，所以首先要做的就是要把評價方法研究透，然后查閱大量資料，了解評價的大體框架，熟悉模糊層次分析評價在各個領(lǐng)域的應(yīng)用，最后過渡到校園安全領(lǐng)域。
2.通過資料及學(xué)習(xí)，理清研究思路，確定研究對象，建立評價體系。
3.學(xué)習(xí)相關(guān)理論及公式，準確把握各種專業(yè)術(shù)語，特別是有關(guān)校園加權(quán)、加權(quán)平均值公式，必須熟練掌握。
4.對研究對象進行實地調(diào)研，確定研究內(nèi)容后，撰寫論文提綱。
參考文獻說明：
袁旭.安全評價方法論[j].中國安全科學(xué)學(xué)報(增刊)，1993：20—24.
沈斐敏.安全系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用[m].北京：煤炭工業(yè)出版社，2001.
[3]許樹柏.層次分析法原理：實用決策方法[m].天津：天津大學(xué)出版社，1988.
[4]彭祖贈.模糊(fuzzy)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用[m].武漢：武漢大學(xué)出版社，2023.
[5](美)timothyjrose.模糊邏輯及其工程應(yīng)用[m].北京：北京電子工業(yè)出版社，2001
[6]姚敏，張森.模糊一致矩陣及其在軟科學(xué)中的應(yīng)用[j].系統(tǒng)工程，1997，(15):22～25
[7]任玉輝，肖羽堂.層次分析法在校園火災(zāi)危險性分析中的應(yīng)用[j].安全與環(huán)境工程，2023，15(1):85～88
三、畢業(yè)設(shè)計(論文)的計劃進度安排(以周為單位)
起止日期 內(nèi)容安排
2023/10/10—2023/10/20 確定畢業(yè)論文選題方向，對所選擇的方向進行初步的資料查詢
2023/10/21—2023/11/06 對所查詢到的資料進行整理總結(jié)，根據(jù)對選題方向研究狀況的了解，確定論文的題目
2023/11/06—2023/11/17 查詢關(guān)于題目的相關(guān)資料，對所查的資料進行整理總結(jié)，擬定論文提綱
2023/11/17—2023/11/30 撰寫開題報告
2023/12/1—2023/12/7 修改開題報告，完成開題報告
2023/12/8—2023/1/11 查閱資料，做讀書筆記，翻譯外文資料
2023/1/19—2023/2/8 開展實踐調(diào)研，整理調(diào)研資料
2023/3/1—2023/3/15 完成論文初稿
2023/3/16—2023/4/5 根據(jù)指導(dǎo)老師意見，修改畢業(yè)論文
精選寫報告經(jīng)驗145人覺得有用
寫安全工程畢業(yè)論文開題報告的時候，第一步得明確研究背景和意義，這部分內(nèi)容要是能結(jié)合實際問題就更好了。比如可以從當前安全生產(chǎn)形勢入手，指出存在的隱患和管理上的短板，這樣能讓讀者感受到研究的必要性。不過這里有個小問題，有時候大家容易把背景寫得太籠統(tǒng)，缺乏針對性，這就需要注意一下。
確定了研究方向后，接下來就是文獻綜述的部分。這一部分需要廣泛查閱相關(guān)資料，既要梳理國內(nèi)外的研究進展，也要分析已有的研究成果。但要注意的是，不能只是簡單羅列別人的觀點，而是要從中提煉出研究空白點，為自己的選題找到依據(jù)。記得在查找資料時別只盯著中文文獻，外文的也得兼顧到，不然可能會漏掉一些重要的視角。
選題之后就要制定研究方法和技術(shù)路線了。這個環(huán)節(jié)特別關(guān)鍵，因為好的方法能讓整個研究事半功倍。比如，如果是實驗性質(zhì)的研究，那實驗設(shè)計得合理，步驟清晰明了才行；如果是理論研究，則需要構(gòu)建嚴密的邏輯體系。不過有時候會出現(xiàn)這樣的情況，當研究涉及多個學(xué)科交叉時，技術(shù)路線可能會顯得復(fù)雜，這時候就需要格外謹慎，確保各部分之間的銜接順暢。
還有就是預(yù)期成果這部分，不能太虛也不宜太具體。一般情況下，可以提出一些理論成果和實踐應(yīng)用方面的設(shè)想，但具體的量化指標還是留到后續(xù)再說比較穩(wěn)妥。當然，如果能結(jié)合本單位或者行業(yè)的實際情況來談預(yù)期效果，那就更有說服力了。
最后別忘了附上參考文獻，這不僅是對前人工作的尊重，也能體現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)態(tài)度。不過這里有個小細節(jié)需要注意，文獻的格式得符合學(xué)校的要求，否則會直接影響成績。有時候大家可能忽略了這一點，覺得只要內(nèi)容好就行，殊不知細節(jié)決定成敗。
【第6篇】2025年銀行現(xiàn)金庫畢業(yè)論文開題報告怎么寫1500字
1.1論文選題的背景和意義
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，中央銀行對各商業(yè)現(xiàn)金管理監(jiān)督力度的加大，金融機構(gòu)對現(xiàn)金管理重要性和必要性的認識不斷提高?，F(xiàn)金是銀行賴以生存的產(chǎn)物，也是銀行經(jīng)營運營的主要工具，以利潤為目標的商業(yè)銀行經(jīng)營機制，必須加強對盈利性資產(chǎn)流動現(xiàn)金與非盈利性資產(chǎn)庫存現(xiàn)金的管理。
商業(yè)銀行在近幾年的發(fā)展和轉(zhuǎn)型過程中，各項業(yè)務(wù)迅速發(fā)展，特別是運營管理改革過程中，各種傳統(tǒng)的銀行結(jié)算功能發(fā)生了不同層次變化，在運營管理標準化、信息化、集約化都有了較快的發(fā)展。但是我們也明顯的感覺到，在發(fā)展過程中，現(xiàn)金業(yè)務(wù)的管理由于是傳統(tǒng)的手工模式，發(fā)展速度較慢，雖然各家商業(yè)銀行都引起了許多先進的設(shè)備，例如點鈔機、清分機、大型清分機等現(xiàn)代化的現(xiàn)金處理設(shè)備，但由于擺脫不了人為因素的干預(yù)，在流程管理上，仍然存在問題。特別值得一提是庫存現(xiàn)金的管理，目前沒有好的科學(xué)的管理方法，導(dǎo)致銀行現(xiàn)金庫存的沉淀數(shù)量龐大，每天有大量的現(xiàn)金閑置在銀行的庫房、自助設(shè)備、收款機等地方，一是銀行產(chǎn)生了大量的無息資產(chǎn)的占用，二是提高了銀行在現(xiàn)金管理方面的投入，三是加大的現(xiàn)金的風(fēng)險。利用運營管理學(xué)的相關(guān)理論，研究現(xiàn)金庫存管理，在現(xiàn)金流程管理上提高現(xiàn)金使用效率、降低無息資產(chǎn)占用，保障對外服務(wù)都有著很理想的應(yīng)用前景。
本論文以中國工商銀行北京分行的相關(guān)數(shù)據(jù)為背景，對商業(yè)銀行現(xiàn)金庫存管理的現(xiàn)狀和存在的問題進行分析，力圖尋求更好的現(xiàn)金管理和控制的方法，從而壓縮現(xiàn)金庫存水平，提高現(xiàn)金周轉(zhuǎn)效率和使用效率。同時，本論文的研究成果對于建立現(xiàn)金營運管理系統(tǒng)，實現(xiàn)對現(xiàn)金業(yè)務(wù)信息，營運信息，管理信息的全面，科學(xué)的匯總統(tǒng)計分析，建立上下一體，總分聯(lián)控，分級使用的集業(yè)務(wù)管理，庫存預(yù)測，質(zhì)量監(jiān)控和營運信息的分析和實時管理提供數(shù)據(jù)理論支持。本論文的研究對于國內(nèi)其他行的現(xiàn)金庫存管理具有很好的應(yīng)用推廣前景。本論文旨在通過對北京工商行現(xiàn)金庫存管理的現(xiàn)狀和問題分析的基礎(chǔ)上，尋求更為科學(xué)、合理的現(xiàn)金庫存控制方法和控制模式，提高現(xiàn)金庫存的使用效率，降低損失和風(fēng)險，為現(xiàn)金庫存管理的考核提供有效數(shù)據(jù)，為各級現(xiàn)金營運管理人員以及各級管理層實施管理決策提供有效的系統(tǒng)管理手段和輔助支持，推進現(xiàn)金管理模式的轉(zhuǎn)型，將過去的靜態(tài)預(yù)測，被動督導(dǎo)為主的調(diào)撥型現(xiàn)金管理，向以主動引導(dǎo)，動態(tài)分析為主的服務(wù)型，價值型現(xiàn)金營運管理轉(zhuǎn)變，提升全行現(xiàn)金業(yè)務(wù)管理效能。銀行現(xiàn)金庫畢業(yè)論文開題報告
1.2本論文的主要內(nèi)容
本文主要圍繞商業(yè)銀行的現(xiàn)金庫存管理存量模型，研究商業(yè)銀行現(xiàn)金庫存模式及安全持有量，以商業(yè)銀行現(xiàn)金庫存管理為主線，通過對中國工商銀行北京市分行現(xiàn)金庫存管理的現(xiàn)狀和問題分析，尋求更為科學(xué)合理的現(xiàn)金庫存控制方法和控制模型。主要分為以下幾個部分：第一章緒論。提出了本文的研究背景和意義，反映了國內(nèi)外關(guān)于商業(yè)銀行現(xiàn)金庫存研究應(yīng)用現(xiàn)狀。
第二章相關(guān)的基礎(chǔ)理論。論述了商業(yè)銀行庫存現(xiàn)金管理的作用以及商業(yè)銀行的相關(guān)庫存管理的控制方法。
第三章中國工商銀行北京分行現(xiàn)金管理現(xiàn)狀及問題分析。主要闡述了中國工商銀行北京分行的概況，現(xiàn)金管理體系建設(shè)，以及現(xiàn)金管理的操作方法，并對該行的相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析研究，提出所存在的問題，為后續(xù)的研究提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
第四章工商銀行北京分行現(xiàn)金庫存管理和控制方案設(shè)計。主要說明了工商銀行北京分行現(xiàn)金庫存管理的特征分析，現(xiàn)金庫存控制模型的構(gòu)建以及現(xiàn)金物流體系的建設(shè)，通過數(shù)據(jù)的模型分析，得出安全的庫存設(shè)置依據(jù)。
第五章總結(jié)與展望。通過對中國工商銀行北京分行的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行分析測算，對運用方法和科學(xué)性合理性進行驗證，提出具有普遍意義的管理模式和模型。
精選寫報告經(jīng)驗60人覺得有用
關(guān)于2025年銀行現(xiàn)金庫畢業(yè)論文開題報告的撰寫，這事得從幾個關(guān)鍵點說起。首先，題目要明確，既要體現(xiàn)研究方向，又得涵蓋核心問題。比如“基于區(qū)塊鏈技術(shù)優(yōu)化銀行現(xiàn)金庫管理效率”，這題目就挺好，既能展示專業(yè)性，又能讓人一眼看出研究重點。
接下來，背景部分很重要，這部分需要梳理一下國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。國內(nèi)銀行現(xiàn)金庫的管理這些年確實有不少改進，但效率提升的空間還是有的。國外那邊，像是區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)比較成熟了，我們可以借鑒他們的做法，結(jié)合咱們國家實際情況進行調(diào)整。不過這里有個需要注意的地方，就是有些資料可能引用起來不太嚴謹，比如某些數(shù)據(jù)來源標注不清，這就得自己多核實一下。
研究意義這部分也不能少?，F(xiàn)金庫管理不僅關(guān)系到資金安全，還直接影響到銀行運營成本。如果能通過新技術(shù)提高管理效率，那對整個銀行業(yè)來說都是好事。當然，這里可能會有人覺得我寫得太籠統(tǒng)，但我覺得只要邏輯通順，具體細節(jié)可以在后面詳細補充。
方法論這塊兒，得說清楚用什么方法去研究?？梢圆捎梦墨I分析法，把前人的研究成果好好整理一下；也可以用案例分析法，找?guī)讉€典型的銀行現(xiàn)金庫作為研究對象，看看它們的實際運作情況。這里有個小提醒，做案例選擇的時候，別只盯著大銀行，中小銀行也有獨特的管理模式，值得參考。
預(yù)期結(jié)果，當然是希望能提出一套切實可行的改進方案啦。不過，這個過程中可能會遇到一些預(yù)料之外的情況，比如說數(shù)據(jù)獲取困難之類的。這種時候就需要靈活應(yīng)對，有時候換個角度思考問題反而能找到突破口。
最后要說的就是進度安排了。一般來說，開題報告完成后，接下來就是正式進入研究階段。這段時間內(nèi)，除了埋頭搞研究，還得定期向?qū)焻R報進展，聽取意見。當然，這里有個小問題需要注意，就是匯報的時候語言表達一定要清晰，不然很容易讓人誤解你的研究思路。
