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9月校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-03 20:40:02 查看人數(shù):29

9月校外實(shí)習(xí)報(bào)告

【第1篇】9月校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1950字

自從踏出校門的那天開始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn),一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn)。我還很清楚的記得走出校門,結(jié)束校園生活的那一霎那,很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層情緒,真的是千變?nèi)f化,變化無(wú)窮的,記得有興奮、有不安、有恐懼的。興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈,終于可以憑借自己真正的能力生存,那是一種仿佛具有萬(wàn)分吸引力的一份激動(dòng)心情;不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈,同樣占據(jù)很大的分量,大多是來(lái)源于對(duì)自己明天的不肯定,同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任,能有勇氣面對(duì)這未知的未來(lái),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)我有多大的能耐可以去面對(duì)、接受挑戰(zhàn)。每當(dāng)我想到這些時(shí),我有些害怕走出校園,甚至不想走,想就這樣繼續(xù)的呆在校園里,可是我又是對(duì)未知的未來(lái)那樣的好奇于期待,真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的,在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜,無(wú)論時(shí)什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對(duì),也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門。

此時(shí)的我是真的站在校門外了,回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園,心中有些不舍,但我知道還有更寬、更廣的明天等著我,等到下次我再?gòu)倪@個(gè)校門走進(jìn)的時(shí)候一切都會(huì)不一樣了,那時(shí)我是你經(jīng)過(guò)社會(huì)洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過(guò)去的自己不一樣的了,我長(zhǎng)大了,這是我在信息中對(duì)子的一份期許。

在這段工作的時(shí)間,真的有著許多收獲,并且是獲益良多的,在社會(huì)這個(gè)大空間中,我防線了自己的無(wú)知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn),總而言之看到了從來(lái)沒有看過(guò)的自己,這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí),我會(huì)對(duì)自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生、又有些傷感,我怎么會(huì)這么的差呢,我在那時(shí)不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,我是多么希望可以找到答案,多么的期待這個(gè)答案的來(lái)臨。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,我知道現(xiàn)在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣,什么都要重新來(lái)過(guò)、重新學(xué)習(xí),這似乎也不是很壞的事情,甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己,可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也深深體會(huì)到了校園學(xué)習(xí)于社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的,我看到了兩者之間的差異,我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切,校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識(shí),但是社會(huì)學(xué)習(xí)卻給了我從未有過(guò)的自己、也給了我看待明天的機(jī)會(huì)。此時(shí)的有多么的慶幸當(dāng)初沒有放棄、沒有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)不一樣的自己而退縮,用逃避來(lái)掩飾內(nèi)心的不平衡,以及自己的不足、缺點(diǎn),現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過(guò)的逃避念頭,覺得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過(guò)在社會(huì)學(xué)習(xí)得分過(guò)程中,我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí),真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無(wú)論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過(guò)程、甚至在于他人了一按的過(guò)程那都是一種難得機(jī)會(huì),在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得,獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì)、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過(guò)這段社會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己,有勇氣面對(duì)這個(gè)擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。

通過(guò)實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合,檢驗(yàn)了自己的不足,但是通過(guò)做一些具體的工作,提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺,在經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)理解,所學(xué)的理論知識(shí)可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)的管理上。

工作中要始終以一種謙虛、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不怕吃苦,不斤斤計(jì)較,要和同事和睦相處,以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成,要有一種高度的責(zé)任感,今日事今日畢,培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣,將會(huì)終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)前一段工作中的不足和收獲,以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),不懂的問(wèn)題一定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷首先要把營(yíng)銷的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí),這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺得有用

9月校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

這段時(shí)間在外實(shí)習(xí),算是積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)寫實(shí)習(xí)報(bào)告這事,一開始我也挺頭疼的,總覺得無(wú)從下手。后來(lái)慢慢摸索出一些門道,覺得還是能寫出個(gè)像樣的東西來(lái)的。

首先要搞清楚報(bào)告的目的,這很重要。主要是總結(jié)這段時(shí)間學(xué)到的東西,還有遇到的問(wèn)題。當(dāng)然,不能光顧著說(shuō)自己學(xué)到了什么,最好還能結(jié)合實(shí)際情況分析一下。比如說(shuō)我在某工廠實(shí)習(xí)的時(shí)候,就遇到了設(shè)備故障率偏高的情況,當(dāng)時(shí)就想著能不能找出個(gè)原因來(lái)。后來(lái)跟同事討論了一下,發(fā)現(xiàn)可能是維護(hù)保養(yǎng)不到位導(dǎo)致的。

寫報(bào)告的時(shí)候,最好先把提綱列出來(lái)。我當(dāng)時(shí)是這么想的,先簡(jiǎn)單介紹一下實(shí)習(xí)單位的基本情況,接著說(shuō)自己的主要工作內(nèi)容,然后重點(diǎn)講幾個(gè)典型的案例,最后談?wù)剛€(gè)人感受。這樣思路比較清晰,寫起來(lái)也不容易亂套。

當(dāng)然了,數(shù)據(jù)這部分得認(rèn)真對(duì)待。像我實(shí)習(xí)的那個(gè)車間,每天都有生產(chǎn)記錄,這些都是很好的素材。不過(guò)記數(shù)據(jù)的時(shí)候一定要仔細(xì),有一次我就因?yàn)槌e(cuò)了數(shù)字,差點(diǎn)鬧笑話。后來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,趕緊找原始記錄核對(duì)了一遍才改過(guò)來(lái)。

還有就是語(yǔ)言表達(dá)這塊兒,盡量做到簡(jiǎn)潔明了。有些同事寫報(bào)告喜歡用特別復(fù)雜的句子,我覺得沒必要。比如我寫到某個(gè)技術(shù)難點(diǎn)時(shí),就沒繞彎子,直接說(shuō)清楚是怎么解決的,用了什么方法,效果怎么樣。這樣讀者一看就明白,也省得他們費(fèi)勁琢磨。

書寫注意事項(xiàng):

圖片和圖表也是個(gè)好幫手。比如我在做數(shù)據(jù)分析時(shí),就把數(shù)據(jù)整理成表格形式,還配了幾張流程圖,看起來(lái)直觀多了。不過(guò)也有個(gè)小插曲,有一次我把兩張圖的位置放反了,結(jié)果被指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)了,好在及時(shí)改正了。

【第2篇】物流管理校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫3700字

物流管理校外實(shí)習(xí)報(bào)告

目 錄

一、實(shí)習(xí)目的及意義 2

(一)實(shí)習(xí)目的 2

(二)實(shí)習(xí)意義 2

二、實(shí)習(xí)任務(wù) 2

三、實(shí)習(xí)時(shí)間 2

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 2

五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況 2

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容 3

(一)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容 3

(二)實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié) 3

七、實(shí)習(xí)感想 4

(一)實(shí)習(xí)體會(huì) 4

(二)實(shí)習(xí)總結(jié) 5

一、實(shí)習(xí)目的及意義

(一)實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生深入生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等一線實(shí)際取得感性認(rèn)識(shí),從中了解實(shí)際工作過(guò)程和生產(chǎn)或社會(huì)需求過(guò)程,結(jié)合所學(xué)過(guò)的理論知識(shí),使認(rèn)識(shí)向深化發(fā)展。這種理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合才能完成調(diào)查研究任務(wù)。因此,調(diào)查實(shí)習(xí)的目的就在于使學(xué)生圍繞專業(yè)進(jìn)一步了解與之有關(guān)的實(shí)際情況和進(jìn)行資料的收集,為解決課題任務(wù)提供必要的條件。

(二)實(shí)習(xí)意義

在生活節(jié)奏不斷加快,競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)更是如此。如何將自己培養(yǎng)成為社會(huì)有用的人才?這是我們每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該深思的一個(gè)問(wèn)題。畢業(yè)實(shí)習(xí)不但有利于使我們的性格日趨成熟與穩(wěn)定,并且更有利于我們的價(jià)值觀、世界觀、人生觀的形成。因此,學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)接人待物,學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,從畢業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們要學(xué)會(huì)客觀地看待自己,培養(yǎng)和增進(jìn)接納自己的意識(shí),懂得完善自己,完善自己的大學(xué)生活。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

專題部記者。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

201* 年3月8日——201*年4月2日。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

中國(guó)國(guó)際文化傳播中心河南聯(lián)絡(luò)部:河南經(jīng)濟(jì)報(bào)公益周刊。

五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

中國(guó)國(guó)際文化傳播中心于1984年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立,是國(guó)家對(duì)外文化交流與傳播的重要窗口。中心領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期致力于國(guó)內(nèi)外文化交流工作,與世界130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的政要進(jìn)行了友好的往來(lái),與國(guó)際文化傳播事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。

應(yīng)美、英、俄、法、德、瑞士、澳大利亞、加拿大、匈牙利、日、韓、泰等國(guó)政府邀請(qǐng),與各國(guó)文化、教育、經(jīng)濟(jì)、科技、體育機(jī)構(gòu)和文藝團(tuán)體進(jìn)行了多種形式的交流和合作。其活動(dòng)涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、科技、教育、體育、宗教及學(xué)術(shù)研究等多各方面,促進(jìn)了與世界各國(guó)之間的文化交流,加深了與世界各國(guó)人民的真摯友誼。

中國(guó)國(guó)際文化傳播中心河南聯(lián)絡(luò)部。位于鄭州市農(nóng)業(yè)路國(guó)際企業(yè)中心a座25樓。下屬有世界服飾雜志社、河南陳橋驛實(shí)業(yè)有限公司、新視廣告發(fā)展有限公司、周口淮陽(yáng)仙景園紀(jì)念園有限公司、洛陽(yáng)邙山紀(jì)念園有限公司、《新視dm》雜志、河南加加紅傳媒有限公司;河南省大型職業(yè)院校招生指導(dǎo)見面會(huì)巡展項(xiàng)目部;河南經(jīng)濟(jì)報(bào)公益周刊。

由中國(guó)國(guó)際文化傳播中心及河南經(jīng)濟(jì)報(bào)社聯(lián)合主辦、河南省教育廳支持的____年中國(guó)職業(yè)院校河南區(qū)《招生指導(dǎo)見面會(huì)》。此次《招生指導(dǎo)見面會(huì)》根據(jù)中國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)狀,首次集結(jié)業(yè)內(nèi)專業(yè)人士,整合多方優(yōu)質(zhì)資源,以解決“職業(yè)教育生源匱乏,畢業(yè)生擇校擇業(yè)迷?!敝畣?wèn)題為最終目的,著力于凈化純化職業(yè)教育招生市場(chǎng),樹立行業(yè)教育標(biāo)桿,以期共同實(shí)現(xiàn)“推引職業(yè)教育品牌,協(xié)導(dǎo)學(xué)生擇?!钡哪繕?biāo)及愿望。

《公益周刊》旨在促進(jìn)河南公益事業(yè)、公共事業(yè)及福利事業(yè)的發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)與現(xiàn)代文明社會(huì)相匹配的精神文明;建立一個(gè)效率第一、兼顧公平,適合河南省情的社會(huì)福利體系;培養(yǎng)現(xiàn)代公益價(jià)值理念,促進(jìn)公益組織的健康發(fā)展;關(guān)注百姓冷暖,關(guān)心弱勢(shì)群體,反映人民群眾的呼聲,全心全意為人民辦些實(shí)實(shí)在在的事?!豆嬷芸肥且环菝嫦驀?guó)內(nèi)外公開發(fā)行的報(bào)紙媒體(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn41-0066)。對(duì)開16版,其中4版彩色印刷,每周一期,周三出版。辦報(bào)宗旨:推動(dòng)公益事業(yè)發(fā)展、造福人民大眾。報(bào)紙版面欄目設(shè)置有:公益要聞、慈善河南、殯葬文化、在線救助、助殘救困、志愿行動(dòng)。《公益周刊》系河南經(jīng)濟(jì)報(bào)主管主辦的河南唯一一份旨在促進(jìn)河南公益事業(yè)、公共事業(yè)及福利事業(yè)的發(fā)展。

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

在河南經(jīng)濟(jì)報(bào)公益周刊任專題部記者,主要負(fù)責(zé)人物專題。河南經(jīng)濟(jì)報(bào)公益周刊主要針對(duì)各民政系統(tǒng)和企業(yè)事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人的先進(jìn)事跡、管理經(jīng)驗(yàn)和對(duì)公益慈善事業(yè)所做的貢獻(xiàn)進(jìn)行宣傳,為各地市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)起到模范帶頭作用作用。而我主要是將以上內(nèi)容宣傳到各地市民政系統(tǒng)。

(二)實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)

在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我一直在不斷翻閱各類的報(bào)紙。因?yàn)楹幽辖?jīng)濟(jì)報(bào)公益周刊的主報(bào)是河南經(jīng)濟(jì)報(bào),所以我時(shí)常從中看到一些有關(guān)河南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新聞,還有很多相應(yīng)的對(duì)比數(shù)字,了解到河南省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀和面臨的問(wèn)題。并且我也在不斷上網(wǎng)關(guān)注河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動(dòng)向,尤其是在國(guó)家兩會(huì)期間,有關(guān)經(jīng)濟(jì)類的新聞?dòng)泻芏嘞嚓P(guān)的詳細(xì)報(bào)道。

我在學(xué)校圖書館藏上搜到有關(guān)畢業(yè)論文的相關(guān)專注和重要文獻(xiàn),如:上海立信會(huì)計(jì)出版社在1999年出版的《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)政策》(龔仰軍和應(yīng)勤儉著);現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)(____年第7期)中白小明的《河南承接國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的問(wèn)題與對(duì)策》;北方經(jīng)濟(jì)(____年15期)中商勇的《河南城市化水平與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較分析》;現(xiàn)代商業(yè)(____年本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理第8期)向君的《影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展的因素及規(guī)律分析》。還在學(xué)校圖書館借閱了有關(guān)河南省承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方面的書籍。通過(guò)閱讀這些資料讓我對(duì)論文有了一個(gè)更清晰的。并且也清晰的看到,近幾年來(lái),由于資源稟賦和生產(chǎn)要素價(jià)格等因素,世界發(fā)達(dá)國(guó)家和國(guó)內(nèi)沿海及東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)開始向發(fā)展相對(duì)滯后的中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移,而且呈現(xiàn)出步伐越來(lái)越快、規(guī)模越來(lái)越大、產(chǎn)業(yè)層次越來(lái)越高的勢(shì)頭。河南近億人口的龐大消費(fèi)市場(chǎng)、優(yōu)越的地理位置和較為低廉的勞動(dòng)力成本,成為沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的理想選地。所以承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)河南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

在閱讀資料的時(shí)候,我認(rèn)真做筆記,從而為撰寫畢業(yè)論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,我還認(rèn)真閱讀了學(xué)校引發(fā)的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明知道手冊(cè)。我想由于我的努力一定能做好最好的畢業(yè)論文,交給老師也交給自己一份滿意的答卷。

七、實(shí)習(xí)感想

(一)實(shí)習(xí)體會(huì)

第一,知識(shí)儲(chǔ)備上。我覺得這個(gè)是最大的問(wèn)題。因?yàn)椴皇强瓢鄬W(xué)新聞的,所以和報(bào)社的其他記者相比自慚形穢。對(duì)同一個(gè)人他們能分析出這個(gè)人最近和什么機(jī)構(gòu)有什么關(guān)系,很多細(xì)節(jié)上很敏感的問(wèn)題都知道。例如:新鮮度,有沒有其他的雜志或者報(bào)紙報(bào)道過(guò),只要有人報(bào)過(guò)了,新鮮度就減了一半了;能不能挖掘,如果能挖到很草根的新聞,就應(yīng)該從特別的角度去挖掘。并且從事新聞媒體這種行業(yè)是每天都要關(guān)注很多新聞的,什么都要有涉及,國(guó)內(nèi)的國(guó)際的,這是基本素養(yǎng)。

第二,采訪的問(wèn)題要有深度,感受頗深的是會(huì)從這個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)繼續(xù)提問(wèn),而自己在做采訪的時(shí)候準(zhǔn)備的再充分也似乎只是圍繞這個(gè)人物的大致線索,最后的結(jié)果是能把這個(gè)人生平或者主要事跡說(shuō)明白已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是有經(jīng)驗(yàn)的記者提得問(wèn)題設(shè)置的很有邏輯。每個(gè)部分是圍繞一個(gè)主題,每個(gè)主題里的問(wèn)題都是層層深入的。他們似乎并不追求特別的完全,但是卻很深入,從采訪提綱就能看到這篇稿子的一大半了,問(wèn)題很有意識(shí)也很有深度??赐昴莻€(gè)采訪提綱,馬上就意識(shí)到自己的差距了。因此我想這里是個(gè)可以提高人效率和深度的地方,如果不想自己隨著長(zhǎng)大慢慢腐朽掉就應(yīng)該用心學(xué)習(xí)。

第三,每一次采訪都是一個(gè)挑戰(zhàn)。他們總是再挑戰(zhàn)資訊的最前沿。總編聽完每個(gè)人的選題,都會(huì)快捷的做個(gè)點(diǎn)評(píng)。他似乎對(duì)每一個(gè)人都很了解,了解的程度到了他們每天在忙什么,說(shuō)話的方式,人物的性格,與我們知道了解的那些皮毛是不一樣的。他要求我們不做別人做過(guò)的,不做沒有新意的。所以這對(duì)自己的創(chuàng)新能力要求很高。

第四,做事要追求效率。其實(shí)一直以來(lái)都以為自己是個(gè)很 不講效率的人。而自從到報(bào)社以后,發(fā)現(xiàn)自己被里面的記者同化了。不講效率無(wú)疑對(duì)做新聞工作是最大的忌諱。新聞講求時(shí)效性,每天的稿件要當(dāng)天完成。每周什么時(shí)候截稿,什么時(shí)候出版都是具有規(guī)定性的。所以每天自己早上都會(huì)做計(jì)劃表,布置一天要完成的工作。

第五,用心去體會(huì)。渾渾噩噩,人云亦云,不僅從中學(xué)不到任何東西,而且錯(cuò)誤也會(huì)越來(lái)越多。有了經(jīng)驗(yàn)要總結(jié),犯了錯(cuò)誤要自我批評(píng)。發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,盡自己的最大能力做事情。最忌諱的自以為是,耍小聰明。

第六,富有責(zé)任心。交給自己的任務(wù),按時(shí)保質(zhì)保量完成,絕不打折扣。在力所不能及的情況下,要想到還有全組人在自己身后。俗話說(shuō):三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)人的力量是有限的,但是要時(shí)刻記得:團(tuán)結(jié)就是力量。

(二)實(shí)習(xí)總結(jié)

在我這次實(shí)習(xí)中過(guò)程中,與同事,領(lǐng)導(dǎo)不僅要電話溝通,還要面對(duì)面的口頭溝通。無(wú)形中我與很多人開始了交際,也正因?yàn)槿绱宋野l(fā)現(xiàn)人際交往的重要性,想到了在大學(xué)除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)各種能力,如:人際交往能力、創(chuàng)新思維能力、掌握信息能力、學(xué)習(xí)能力和自立能力等等。其中人際交往能力的培養(yǎng)尤為重要,偉大的革命導(dǎo)師馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人是各種社會(huì)關(guān)系的總和,每個(gè)人都不是孤立存在的,他必定存在于各種社會(huì)關(guān)系之中,如何理順好這些關(guān)系、如何提高生活質(zhì)量就涉及到了社交能力的問(wèn)題。

畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些還沒有走出象牙塔的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它是連接學(xué)校和社會(huì)的紐帶,是由學(xué)校生活到社會(huì)生活的過(guò)度。盡管畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的東西。現(xiàn)在我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我要將自己的那些不該再存在的想法去掉,積極快樂的邁進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞

臺(tái)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用

在校外進(jìn)行物流管理實(shí)習(xí)時(shí),寫好一份實(shí)習(xí)報(bào)告至關(guān)重要。這份報(bào)告不僅是對(duì)自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一種總結(jié),也是向指導(dǎo)老師展示成果的重要方式。在開始動(dòng)筆前,得明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。比如,要弄清楚報(bào)告需要涵蓋哪些內(nèi)容,像實(shí)習(xí)的具體時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)的主要工作項(xiàng)目等基本要素肯定少不了。另外,最好能提前了解下報(bào)告提交的時(shí)間節(jié)點(diǎn),這樣不至于臨時(shí)抱佛腳。

報(bào)告的開頭部分很重要,通常會(huì)簡(jiǎn)要介紹自己的基本情況,包括姓名、專業(yè)、班級(jí)等基本信息。接著就是概述實(shí)習(xí)單位的情況了,比如單位名稱、性質(zhì)、規(guī)模,還有自己在單位里的具體職位。這部分內(nèi)容要寫得詳細(xì)一些,但也不要啰嗦,畢竟后面還要講具體的工作內(nèi)容呢。要是能把實(shí)習(xí)單位的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)說(shuō)清楚就更好了,這會(huì)讓讀者對(duì)你的實(shí)習(xí)環(huán)境有個(gè)大致的印象。

接下來(lái)就是重點(diǎn)部分——實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容。這部分應(yīng)該盡可能地具體化,可以按不同的時(shí)間段或者工作模塊來(lái)寫。例如,剛到單位時(shí)主要是熟悉流程,跟著老員工學(xué)習(xí)基礎(chǔ)操作;后來(lái)慢慢接手一些獨(dú)立任務(wù),比如處理訂單、安排運(yùn)輸線路之類的。如果在工作中遇到過(guò)什么特別的事情,比如說(shuō)某個(gè)項(xiàng)目因?yàn)闇贤ú粫巢铧c(diǎn)延誤,最后又是如何解決的,這些都可以寫進(jìn)去。不過(guò),這里要注意的是,描述事情的時(shí)候盡量客觀,不要摻雜太多個(gè)人情緒,重點(diǎn)放在事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果上。

然后就是對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的感受和體會(huì)了。這部分不用寫得太長(zhǎng),主要談?wù)勛约簩W(xué)到了什么,有哪些收獲。比如通過(guò)這次實(shí)習(xí),對(duì)物流行業(yè)的運(yùn)作有了更直觀的認(rèn)識(shí),明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,還提升了自己解決問(wèn)題的能力。當(dāng)然,也可以順便提一下自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,比如有些環(huán)節(jié)效率不高,或者某些流程存在改進(jìn)空間。這些問(wèn)題的提出不是為了挑刺,而是為了給未來(lái)的改進(jìn)提供參考。

最后別忘了附上一些相關(guān)的資料,像是實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介、自己的崗位職責(zé)說(shuō)明,或者是完成過(guò)的具體案例分析之類的東西。這些東西雖然不是正文的一部分,但能讓報(bào)告顯得更加完整,也能為讀者提供更多背景信息。記得檢查一下格式,確保字體大小、頁(yè)邊距這些都符合要求,畢竟整潔的排版會(huì)給讀者留下良好的第一印象。

寫報(bào)告的時(shí)候,難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。比如有時(shí)候可能因?yàn)橼s時(shí)間,沒仔細(xì)核對(duì)數(shù)字,導(dǎo)致某些數(shù)據(jù)前后不一致;或者是不小心把“客戶反饋”寫成了“客戶反映”,雖然意思差不多,但還是需要注意一下。另外,有些句子寫得比較長(zhǎng),中間又夾雜了好幾個(gè)從句,讀起來(lái)可能會(huì)讓人有點(diǎn)費(fèi)勁。這些問(wèn)題其實(shí)只要多花點(diǎn)心思,仔細(xì)檢查一下就能避免。

【第3篇】高分子校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2400字

高分子校外實(shí)習(xí)報(bào)告

班級(jí):高分子031班 姓名:董小花 學(xué)號(hào):0303____5

本次實(shí)習(xí)持續(xù)三周。在這次實(shí)習(xí)中,我們分別參觀了四川省宜賓普什集團(tuán)、中像炭黑研究院、中昊晨光化工研究院,以及四川省聚酯股份有限公司。在實(shí)習(xí)中我們既接受了理論知識(shí)的教育、現(xiàn)場(chǎng)的觀看還自己動(dòng)手實(shí)際操作。通過(guò)本次的實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)也增長(zhǎng)了許多的見識(shí)。這些對(duì)我今后的工作都是有很大幫助的?,F(xiàn)做以下報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)動(dòng)員及安全知識(shí)教育

1、明確實(shí)習(xí)目的和要求,認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。

2、一切行動(dòng)聽指揮,服從帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)單位的安排。

3、進(jìn)出廠區(qū)需佩帶臨時(shí)出入證。

4、進(jìn)車間需做好一切安全措施。如:佩帶安全帽、女生必須盤發(fā)。

5、在廠區(qū),注意行路安全。做到一站、二看、三通過(guò)。

6、在車間內(nèi),嚴(yán)格聽從指揮,不得亂動(dòng)任何一個(gè)按鈕或閥門。

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

1、中橡集團(tuán)炭黑工業(yè)研究設(shè)計(jì)院

中橡集團(tuán)炭黑工業(yè)研究設(shè)計(jì)院(簡(jiǎn)稱ccbi)是中國(guó)炭黑行業(yè)唯一的科研設(shè)計(jì)單位和專用炭黑生產(chǎn)基地。該院已取得一百多項(xiàng)科技成果,其中32個(gè)項(xiàng)目被國(guó)家和省、部、委授予重大科技成果獎(jiǎng),申請(qǐng)授權(quán)國(guó)家專利15項(xiàng),新工藝軟硬質(zhì)炭黑技術(shù)先后三次獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。炭黑院的炭黑技術(shù)在國(guó)內(nèi)炭黑行業(yè)的覆蓋率達(dá)85%以上,其萬(wàn)噸級(jí)新工藝炭黑生產(chǎn)成套技術(shù)和設(shè)備已出口到歐洲,炭黑產(chǎn)品出口 名列全國(guó)前矛。炭黑院是國(guó)家有關(guān)主管部門認(rèn)定的炭黑行業(yè)技術(shù)開發(fā)中心、工程中心、炭黑及白炭黑淺色補(bǔ)強(qiáng)材料標(biāo)準(zhǔn)化歸口單位、國(guó)家炭黑質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)中心,同時(shí)也是炭黑行業(yè)科技信息中心和培訓(xùn)中心。炭黑院具有國(guó)家甲級(jí)工程設(shè)計(jì)資質(zhì)、國(guó)家甲級(jí)工程咨詢資質(zhì)和國(guó)家環(huán)保設(shè)計(jì)資質(zhì),同時(shí)具有國(guó)家授予的外經(jīng)資質(zhì)與外貿(mào)資質(zhì),并通過(guò)iso9001-2000國(guó)際質(zhì)量認(rèn)證。

炭黑院注重科技成果產(chǎn)業(yè)化方向。目前生產(chǎn)規(guī)模為8萬(wàn)噸/年,是全國(guó)最大的專用炭黑生產(chǎn)基地,可提供優(yōu)質(zhì)的色素炭黑、導(dǎo)電炭黑、汽車專用炭黑和低滯后炭黑等系列專用產(chǎn)品,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)橡膠用炭黑(軟質(zhì)、硬質(zhì))產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量符合國(guó)際astm標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家gb標(biāo)準(zhǔn)。

在該院,我們觀看了一系列的炭黑樣品。

2、四川省宜賓普什集團(tuán)

中國(guó)四川省宜賓普什集團(tuán)有限公司位于萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城——宜賓,是五糧液集團(tuán)下屬子集團(tuán)公司,其前身是五糧液酒廠615車間,98年成立五糧液集團(tuán)塑膠公司。因產(chǎn)業(yè)增加,____年8月公司更名為四川省宜賓普什集團(tuán)有限公司。經(jīng)過(guò)9年的探索發(fā)展,公司規(guī)模迅速擴(kuò)大,產(chǎn)業(yè)鏈逐步延伸,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)日益多樣化,現(xiàn)已發(fā)展成為擁有員工4000多人,各類專業(yè)技術(shù)人員500多人,固定資產(chǎn)40多億元,下屬5個(gè)事業(yè)部,6個(gè)全資子公司,多個(gè)控股合資公司的高科技企業(yè)集團(tuán)。____年公司實(shí)現(xiàn)銷售收入36.78億元,利稅5.6億元。

目前,公司主要由“機(jī)械制造”、“pet原料生產(chǎn)及深加工”、“包材、建材”三大產(chǎn)業(yè)構(gòu)成。

“機(jī)械制造”產(chǎn)業(yè)由普什模具、普什驅(qū)動(dòng)、普什鑄造、普什工具、廣州普什、南京六和普什等子、合資公司以及數(shù)控機(jī)床、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車零配件等項(xiàng)目構(gòu)成。產(chǎn)品涉及精密注塑模、汽車模具、壓鑄模、沖壓件、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車零配件、柱塞泵、優(yōu)質(zhì)鑄件、刀具等。

“pet原料生產(chǎn)及深加工”產(chǎn)業(yè)由普什3d公司、聚酯事業(yè)部、瓶胚事業(yè)部等構(gòu)成。產(chǎn)品主要有:三維立體防偽包裝、光柵/光面片材、立體影像及廣告、聚酯切片、聚酯瓶胚、聚酯瓶等。

“包材、建材”產(chǎn)業(yè)由瓶蓋事業(yè)部、包材事業(yè)部、機(jī)動(dòng)事業(yè)部、普什建材公司、普光科技公司、青島普什寶楓公司、成都普什醫(yī)塑包裝公司等構(gòu)成。產(chǎn)品包括:瓶蓋、托盤、周轉(zhuǎn)箱、禮品袋、烤標(biāo)瓶、管材、管件、鐳射膜、薄壁容器、醫(yī)藥塑料包裝等。

3、中昊晨光化工研究院

中昊晨光化工研究院是我國(guó)在60年代興建的專門從事高分子合成材料研制和生產(chǎn)的重要基地之一。 晨光院于1965年集全國(guó)24家科研院所的技術(shù)優(yōu)勢(shì)組建而成。我院主要從事有機(jī)氟、有機(jī)硅、環(huán)氧樹脂、新型工程材料、特種樹脂及各種粘結(jié)劑、醫(yī)用高分子藥品與材料、塑料成型加工、專用塑料機(jī)械、化工設(shè)備與__等方面的技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究和生產(chǎn)。現(xiàn)生產(chǎn)的產(chǎn)品有20多個(gè)大類、200多個(gè)品種、千余種規(guī)格。其中有25個(gè)產(chǎn)品獲部、省級(jí)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)。產(chǎn)品廣泛用于航天、航空、電子、石油、化工、煤炭、汽車、紡織和機(jī)械等工業(yè)部門。 先后開發(fā)新產(chǎn)品20余種,是國(guó)內(nèi)唯一能從氟石生產(chǎn)氟化氫(ahf)、氟利昂(f22)等基礎(chǔ)原料,再合成全氟辛酸、四氟乙烯、偏氟乙烯、全氟丙烯等含氟精細(xì)化學(xué)品,進(jìn)一步聚合成氟樹脂、氟橡膠到氟制品、成型加工的完整配套生產(chǎn)單位。

4、四川省聚酯股份有限公司

四川省聚酯股份有限公司由四川省投資集團(tuán)公司、自貢市投資公司和四川省紡織集團(tuán)有限責(zé)任公司發(fā)起組建的大型股份制企業(yè)??傎Y產(chǎn) 144911 萬(wàn)元,占地面積 22 萬(wàn)平方米。公司建有 10萬(wàn)噸/年聚酯切片、2萬(wàn)噸/年滌綸長(zhǎng)絲和7萬(wàn)噸/年直接紡滌綸短纖生產(chǎn)線。主要生產(chǎn)裝置系全套引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,其中:聚酯生產(chǎn)線為美國(guó)杜邦三釜技術(shù),三菱加拿大公司設(shè)備;長(zhǎng)絲生產(chǎn)線前紡為瑞士伊文達(dá)技術(shù),德國(guó)巴馬格公司設(shè)備;后紡為英國(guó)立達(dá)—-斯克拉格公司sds9000型設(shè)備;短纖生產(chǎn)線為日本東洋紡技術(shù),邯鄲、鄭州和上海二紡機(jī)廠設(shè)備。我公司主要生產(chǎn)半消光纖維級(jí)聚酯切片,用于紡制poy、dty等滌綸長(zhǎng)絲及短纖;50d~300d不同規(guī)格的常規(guī)、細(xì)旦和異形產(chǎn)品的滌綸長(zhǎng)絲;1.56dtex×38mm和1.11~6.67dtex不同規(guī)格的滌綸短纖維以及異型纖維、中長(zhǎng)纖維、三維卷曲中空纖維,高強(qiáng)力纖維的滌綸短纖。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得體會(huì)

1、____年12月14日,我們參觀了中橡炭黑研究設(shè)計(jì)院和它的生產(chǎn)廠區(qū)。在那里我了解到:炭黑是烴類物質(zhì)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))經(jīng)過(guò)并不完全燃燒或裂解生成的。當(dāng)今炭黑這一術(shù)語(yǔ),通常是指由爐法炭黑、熱裂法炭黑和燈煙炭黑等所構(gòu)成的一組工業(yè)產(chǎn)品。炭黑的基本粒徑在12~100微米之間,是人類最早制造和應(yīng)用的納米材料。

炭黑的類型和品種按照生產(chǎn)方式可分為:油爐法炭黑、全爐法炭黑、等離子法炭黑等?!鞍滋亢凇倍趸枰蚱鋵?duì)橡膠有補(bǔ)強(qiáng)填充功能與炭黑基本相同。但顏色顯白色。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺得有用

高分子校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

做高分子專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,第一步得先把實(shí)習(xí)單位的基本情況寫清楚,包括公司名稱、地址、主營(yíng)業(yè)務(wù)什么的。這一步很重要,因?yàn)槟茏尶磮?bào)告的人對(duì)你的實(shí)習(xí)環(huán)境有個(gè)大概了解。然后,要把自己的實(shí)習(xí)崗位說(shuō)一下,比如是在研發(fā)部門還是生產(chǎn)部門之類的,還有就是具體負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容。

接著就該寫實(shí)習(xí)期間的主要工作了,這部分要詳細(xì)點(diǎn),最好能結(jié)合一些實(shí)例。比如說(shuō)參與了某個(gè)項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目是怎么開展的,自己在里面扮演什么角色,遇到過(guò)哪些困難,又是怎么解決的。記得要把自己的想法和感受也寫進(jìn)去,這樣顯得真實(shí)。

寫這部分的時(shí)候,可能有些人會(huì)忘記交代背景信息,這就不太好。比如說(shuō)到某個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,沒說(shuō)清項(xiàng)目的目的和意義,讀者就會(huì)覺得一頭霧水。還有,描述問(wèn)題時(shí)如果只說(shuō)現(xiàn)象不分析原因,那也沒多大說(shuō)服力。

除了工作內(nèi)容,還得寫點(diǎn)學(xué)到的知識(shí)技能。高分子專業(yè)的東西挺復(fù)雜的,比如聚合反應(yīng)原理、材料性能測(cè)試方法之類的,都得提一下。不過(guò)有時(shí)候會(huì)寫成流水賬,只是羅列一堆知識(shí)點(diǎn),沒有重點(diǎn)突出,這就有點(diǎn)浪費(fèi)篇幅了。

書寫注意事項(xiàng):

實(shí)習(xí)報(bào)告里還可以加點(diǎn)對(duì)行業(yè)的看法。畢竟在學(xué)校學(xué)的理論跟實(shí)際工作還是有差距的,通過(guò)實(shí)習(xí)能對(duì)行業(yè)發(fā)展有個(gè)直觀認(rèn)識(shí)。可以談?wù)勛约簩?duì)行業(yè)前景的看法,或者對(duì)某些技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的感悟,但要注意別太主觀,得有依據(jù)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)格式問(wèn)題,報(bào)告開頭最好有個(gè)簡(jiǎn)短的概述,把整個(gè)報(bào)告的主要內(nèi)容提一下。然后正文部分分幾個(gè)小節(jié),每個(gè)小節(jié)一個(gè)小主題。最后結(jié)尾處可以簡(jiǎn)單總結(jié)一下收獲,但別太啰嗦。

其實(shí)寫報(bào)告的時(shí)候,容易忽略細(xì)節(jié)。比如引用的數(shù)據(jù)沒標(biāo)明來(lái)源,或者對(duì)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋不清。還有就是行文邏輯有時(shí)會(huì)亂,本來(lái)想表達(dá)一個(gè)完整的意思,結(jié)果寫著寫著跑題了。這些問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響報(bào)告的質(zhì)量。

還有一個(gè)需要注意的地方,就是語(yǔ)言要正式一點(diǎn)。畢竟是給專業(yè)人士看的,太隨意的話會(huì)顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。不過(guò)有些地方為了生動(dòng),偶爾用點(diǎn)口語(yǔ)化的表達(dá)也無(wú)妨,但得把握好分寸。

小編友情提醒:

檢查報(bào)告的時(shí)候,別忘了看看有沒有錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是不是用對(duì)了。有時(shí)候一個(gè)小錯(cuò)誤可能就會(huì)讓人對(duì)整份報(bào)告的印象打折扣。

【第4篇】校外企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫4650字

校外企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

本文是校外企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告。相關(guān)的文章內(nèi)容,我們來(lái)看看下文。

為響應(yīng)學(xué)校動(dòng)員我們實(shí)習(xí)的號(hào)召,根據(jù)學(xué)校的安排,在五一前我跟同學(xué)一起去了天長(zhǎng)市機(jī)電設(shè)備廠實(shí)習(xí),可以說(shuō)我們?cè)谶@10天的實(shí)習(xí)中除了學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識(shí)外,還有意外的收獲,不但接觸了社會(huì),親歷了工作的艱辛,還根據(jù)社會(huì)的需求和自己的預(yù)期來(lái)確定自己的社會(huì)定位。

1.實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是我們工商管理類專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得各專業(yè)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解各專業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步調(diào)查企業(yè)的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

①了解實(shí)習(xí)企業(yè)的概況及發(fā)展歷程

②了解實(shí)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程,涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所必須考慮的一些問(wèn)題

③了解實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等職能部門不同崗位的工作職責(zé)及業(yè)務(wù)流程

④了解我國(guó)工商管理類不同專業(yè)的人才市場(chǎng)需求狀況

⑤確定自己的專業(yè)方向和定位

3.實(shí)習(xí)概況

天長(zhǎng)市機(jī)電設(shè)備廠

企業(yè)性質(zhì):私營(yíng)獨(dú)資企業(yè)

企業(yè)類型:生產(chǎn)型;貿(mào)易型

所屬行業(yè):機(jī)械及行業(yè)設(shè)備

主要產(chǎn)品:清潔球、模具、玻璃儀器

天長(zhǎng)市機(jī)電設(shè)備廠生產(chǎn)的'環(huán)球'牌系列產(chǎn)品,主要經(jīng)營(yíng):各種規(guī)格清潔球,及拉絲模具,玻璃儀器等.本廠在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,質(zhì)量可靠、穩(wěn)定、曾榮獲“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”、“名牌產(chǎn)品”稱號(hào)。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)不斷的精細(xì)發(fā)展,逐步成為有影響力的企業(yè),是各大廠家較為理想的合作伙伴。

在剛剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)閷?duì)工廠工作都不熟悉,所以我們的經(jīng)理安排我做市場(chǎng),當(dāng)時(shí)主要是協(xié)助市場(chǎng)部的劉先生(snake)負(fù)責(zé)一些同行之間的尋價(jià)報(bào)價(jià),以及在我們的業(yè)務(wù)員有價(jià)格上的不清楚時(shí)也向同行咨詢這方面的價(jià)格,還有就是在每個(gè)星期的固定時(shí)間發(fā)-e-mail給我們所有的同行我們公司的有利價(jià)格,在這份工作中我學(xué)到了很多,工作中的電話交流我學(xué)會(huì)了很有禮貌的和所有的客戶交流,也在工作中學(xué)會(huì)了細(xì)心和負(fù)責(zé)任。

在工作了幾天后,由于當(dāng)時(shí)的一個(gè)出納走了,所以我被調(diào)到了財(cái)務(wù)部,工廠的財(cái)務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,幾名出納.此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是工廠財(cái)務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理,張經(jīng)理根據(jù)我十天的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證.

工廠采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成.我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作.

實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合.在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作.

剛到會(huì)計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證.由于我在學(xué)校老師給我介紹過(guò)會(huì)計(jì)憑證,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握.但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難.于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透.畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象.別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備.

見習(xí)了兩天后,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證.我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件的錄入記帳憑證的`界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起.剛開始我制作的速度比較慢,而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證.但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少.通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用.

除了編制記帳憑證,張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作.有了這些基本認(rèn)識(shí)并熟練了財(cái)務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手了.從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事.

除了做好張經(jīng)理所安排的各項(xiàng)工作后,我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí).別人一提起出納就想到是跑銀行的.其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作.在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了.而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對(duì)于比較粗心的我來(lái)說(shuō),這也是非常有必要學(xué)習(xí)的.

但是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位并不是我們想象的那樣簡(jiǎn)單,此次的實(shí)習(xí)只是會(huì)計(jì)工作中最簡(jiǎn)單的東西,我在網(wǎng)上看到國(guó)際財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)的一份調(diào)查顯示,現(xiàn)代企業(yè)要求財(cái)務(wù)管理人員不僅承擔(dān)傳統(tǒng)的記賬、內(nèi)控、預(yù)算等基本職能,而且要更多地承擔(dān)企業(yè)投融資決策、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、企業(yè)理財(cái)、并購(gòu)重組等關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的重要責(zé)任。這需要財(cái)務(wù)人員和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者站在企業(yè)戰(zhàn)略國(guó)際化的角度分析和解決問(wèn)題,使他們能夠熟練地運(yùn)用當(dāng)代財(cái)務(wù)管理及金融分析理論和方法,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

調(diào)查還顯示了專業(yè)人才匱乏??墒?,目前國(guó)內(nèi)的現(xiàn)狀是,會(huì)計(jì)人才過(guò)剩,但是財(cái)務(wù)管理人才奇缺。根據(jù)有關(guān)報(bào)道,在南京的求職者中,財(cái)會(huì)、出納等職位的供求比例,竟然達(dá)到了46:1。而在廣州、西安、重慶三大城市的勞動(dòng)力市場(chǎng)上,需求排行榜前10的職位,都沒有出現(xiàn)會(huì)計(jì)類職位的身影。在成都人才市場(chǎng)的人才庫(kù)中,會(huì)計(jì)專業(yè)是存量最大的一個(gè)專業(yè),以至于每5名求職者中至少有一個(gè)是學(xué)會(huì)計(jì)的,并且大多數(shù)是近幾年畢業(yè)的。不少會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生,已經(jīng)陷入了“畢業(yè)即失業(yè)”的困境中。而與之相對(duì)應(yīng)的是,在中國(guó)資本市場(chǎng)迅速發(fā)展的形勢(shì)下,優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理和金融人才相對(duì)匱乏,而目前國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制還不能有效滿足這種急切而龐大的需求。

純粹的國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)管理,其財(cái)務(wù)活動(dòng)局限于本國(guó)范圍之內(nèi),資金的籌集、使用和分配等活動(dòng)通常不跨越國(guó)界,這在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)環(huán)境下是常見的。而國(guó)際財(cái)務(wù)管理則不同,企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)跨越了本國(guó)國(guó)界,與其他國(guó)家和地區(qū)的有關(guān)企業(yè)、單位、個(gè)人發(fā)生財(cái)務(wù)關(guān)系,企業(yè)籌資、投資、分配等活動(dòng),均超越國(guó)界。

入世后,特別是在公司國(guó)際性融資、合并、上市及收購(gòu)方面,中國(guó)需要有大量具有國(guó)際水平的專業(yè)財(cái)務(wù)管理師。

全國(guó)人大財(cái)經(jīng)委副主任委員、總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張佑才在談到?jīng)Q定一個(gè)企業(yè)或公司效率和效益的高低的因素時(shí)表示,三分靠技術(shù),七分靠財(cái)務(wù)管理。他認(rèn)為,中國(guó)大約急需30萬(wàn)財(cái)務(wù)總監(jiān)類的高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才。而據(jù)國(guó)際財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)(ifma)中國(guó)總部的統(tǒng)計(jì),截至xx年8月31日,中國(guó)地區(qū)持有國(guó)際財(cái)務(wù)管理師(ifm)證書者人數(shù)僅有8000人。中國(guó)的高級(jí)財(cái)務(wù)管理人員還有很大的缺口尚待補(bǔ)充。

是的,但是課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),比如我們學(xué)的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》中的會(huì)計(jì)理論來(lái)自于會(huì)計(jì)實(shí)踐,是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們?cè)趯I(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,專業(yè)課本是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主,列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù)。所以我們不僅要學(xué)好教材的理論知識(shí),還要在企業(yè)中去應(yīng)用,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來(lái)附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學(xué)問(wèn)、、、、、、

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

1.比如自己不夠心細(xì),經(jīng)??村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩

2.雖然這十天里,每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案,但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過(guò)這十天來(lái)的實(shí)習(xí)還讓我讓體會(huì)到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求??偠灾?,十天的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來(lái)的日子里,學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),為我們以后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

所以不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢 經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短.可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的.就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義。

4.實(shí)習(xí)總結(jié)

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,也意識(shí)到我以后該往哪個(gè)方向去學(xué)習(xí),充實(shí)自己。在此,我感謝工廠的友情合作,感謝老師和工廠師傅們的精心的教導(dǎo)。為了明天,我會(huì)更加努力地奮斗!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)79人覺得有用

寫報(bào)告的時(shí)候,先得弄清楚報(bào)告的目的,是為了匯報(bào)工作成果還是總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如果是為了前者,那報(bào)告的重點(diǎn)就在具體的數(shù)字和成果上。比如,這次校外企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),得列出去了多少個(gè)地方,接觸了多少家企業(yè),學(xué)到了哪些具體技能。要是后者,那就得側(cè)重于反思和體會(huì)了,像是在某個(gè)環(huán)節(jié)遇到了什么困難,后來(lái)是怎么解決的。

做報(bào)告的時(shí)候,最好能有個(gè)大致的提綱,這樣寫起來(lái)思路會(huì)比較清晰。開頭部分簡(jiǎn)單介紹一下背景,比如這次實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。這部分的信息一定要準(zhǔn)確,不然后面的內(nèi)容就可能對(duì)不上號(hào)。接著就可以進(jìn)入正題了,把實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)詳細(xì)描述一下,包括參觀的企業(yè)類型、觀摩的生產(chǎn)流程、參加的講座或者培訓(xùn)課程等等。記得要把這些內(nèi)容分門別類地整理好,不要一股腦兒全堆在一起。

說(shuō)到分類整理,這里頭學(xué)問(wèn)還挺多的。有些細(xì)節(jié)看似不起眼,實(shí)際上很重要。比如,記筆記的時(shí)候,光寫“今天去了一家公司”就不夠具體,應(yīng)該補(bǔ)充說(shuō)這家公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)是什么,規(guī)模有多大,員工的工作狀態(tài)如何之類的。這樣不僅能讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力,還能幫助自己以后回顧的時(shí)候有個(gè)清晰的印象。

在寫報(bào)告的時(shí)候,盡量要用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。畢竟這是正式文件,用詞不當(dāng)可能會(huì)讓人覺得不夠嚴(yán)肅。當(dāng)然,術(shù)語(yǔ)也不能濫用,得根據(jù)實(shí)際情況來(lái)。比如講到企業(yè)管理的時(shí)候,可以提到“資源整合”、“風(fēng)險(xiǎn)控制”這些詞,但如果是在描述一個(gè)手工藝作坊的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,就沒必要用這么高大上的詞匯。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)格式問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),報(bào)告的字體大小、行間距都要統(tǒng)一,這樣看起來(lái)才整潔。標(biāo)題最好單獨(dú)占一行,字號(hào)可以稍微大一點(diǎn),方便讀者一眼就能看到重點(diǎn)。另外,圖表也是很重要的輔助工具,如果有條件的話,可以插入一些照片或者表格,直觀地展示實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些重要數(shù)據(jù)。不過(guò)要注意的是,圖表的標(biāo)注一定要清晰明了,千萬(wàn)別圖省事,隨便畫個(gè)框就扔進(jìn)去。

至于語(yǔ)言表達(dá),既然是正式報(bào)告,那肯定得用比較客觀、中立的語(yǔ)氣。但也不是說(shuō)完全不能帶點(diǎn)個(gè)人色彩,適當(dāng)?shù)闹饔^感受是可以的,只要不影響整體的專業(yè)性就行。比如,可以在報(bào)告末尾加上一句“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識(shí)”,這樣既體現(xiàn)了個(gè)人感悟,又不會(huì)顯得突兀。

【第5篇】校外實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1950字

校外實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

自從踏出校門的那天開始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn),一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn)。我還很清楚的記得走出校門,結(jié)束校園生活的那一霎那,很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層情緒,真的是千變?nèi)f化,變化無(wú)窮的,記得有興奮、有不安、有恐懼的。

興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈,終于可以憑借自己真正的能力生存,那是一種仿佛具有萬(wàn)分吸引力的一份激動(dòng)心情;不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈,同樣占據(jù)很大的分量,大多是來(lái)源于對(duì)自己明天的不肯定,同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任,能有勇氣面對(duì)這未知的未來(lái),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)我有多大的能耐可以去面對(duì)、接受挑戰(zhàn)。

每當(dāng)我想到這些時(shí),我有些害怕走出校園,甚至不想走,想就這樣繼續(xù)的呆在校園里,可是我又是對(duì)未知的未來(lái)那樣的好奇于期待,真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的,在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜,無(wú)論時(shí)什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對(duì),也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門。

此時(shí)的我是真的站在校門外了,回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園,心中有些不舍,但我知道還有更寬、更廣的明天等著我,等到下次我再?gòu)倪@個(gè)校門走進(jìn)的時(shí)候一切

都會(huì)不一樣了,那時(shí)我是你經(jīng)過(guò)社會(huì)洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過(guò)去的自己不一樣的了,我長(zhǎng)大了,這是我在信息中對(duì)子的一份期許。

在這段工作的時(shí)間,真的有著許多收獲,并且是獲益良多的,在社會(huì)這個(gè)大空間中,我防線了自己的無(wú)知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn),總而言之看到了從來(lái)沒有看過(guò)的自己,這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí),我會(huì)對(duì)自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生、又有些傷感,我怎么會(huì)這么的差呢,我在那時(shí)不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,我是多么希望可以找到答案,多么的期待這個(gè)答案的來(lái)臨。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,我知道現(xiàn)在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣,什么都要重新來(lái)過(guò)、重新學(xué)習(xí),這似乎也不是很壞的事情,甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己,可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也深深體會(huì)到了校園學(xué)習(xí)于社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的,我看到了兩者之間的差異,我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切,校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識(shí),但是社會(huì)學(xué)習(xí)卻給了我從未有過(guò)的自己、也給了我看待明天的機(jī)會(huì)。此時(shí)的有多么的慶幸當(dāng)初沒有放棄、沒有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)不一樣的自己而退縮,用逃避來(lái)掩飾內(nèi)心的不平衡,以及自己的不足、缺點(diǎn),現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過(guò)的逃避念頭,覺得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過(guò)在社會(huì)學(xué)習(xí)得分過(guò)程中,我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí),真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無(wú)論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的'過(guò)程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過(guò)程、甚至在于他人了一按的過(guò)程那都是一種難得機(jī)會(huì),在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得,獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì)、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過(guò)這段社會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己,有勇氣面對(duì)這個(gè)擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。

通過(guò)實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合,檢驗(yàn)了自己的不足,但是通過(guò)做一些具體的工作,提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺,在經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)理解,所學(xué)的理論知識(shí)可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)的管理上。

工作中要始終以一種謙虛、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不怕吃苦,不斤斤計(jì)較,要和同事和睦相處,以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成,要有一種高度的責(zé)任感,今日事今日畢,培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣,將會(huì)終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)前一段工作中的不足和收獲,以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),不懂的問(wèn)題一定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷首先要把營(yíng)銷的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí),這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺得有用

寫校外實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,得先把事情搞清楚,不能稀里糊涂就動(dòng)手。比如,你得知道這次實(shí)習(xí)的目標(biāo)是什么,是為了學(xué)技能還是為了積累經(jīng)驗(yàn)。目標(biāo)明確了,接下來(lái)就是記錄,什么都得記,哪怕是一些小細(xì)節(jié),因?yàn)檎f(shuō)不定哪天就會(huì)派上用場(chǎng)。

開始動(dòng)筆前,最好先列個(gè)提綱,不然寫著寫著就跑題了。提綱里至少得包括實(shí)習(xí)單位的情況、自己的崗位職責(zé)、學(xué)到的東西以及遇到的問(wèn)題。這些問(wèn)題可別藏著掖著,直接寫出來(lái),這樣能讓報(bào)告顯得真實(shí)可信。當(dāng)然,寫的時(shí)候要注意格式,標(biāo)題什么的都得對(duì)齊,不然看起來(lái)亂糟糟的。

寫具體內(nèi)容的時(shí)候,盡量用專業(yè)一點(diǎn)的語(yǔ)言,要是能結(jié)合一些理論知識(shí)就更好了。比如,你在工廠實(shí)習(xí),就該提到生產(chǎn)流程、質(zhì)量控制之類的詞兒。不過(guò),有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心把“生產(chǎn)流程”寫成“生產(chǎn)程序”,雖然差不多,但還是得注意點(diǎn)。

報(bào)告里的數(shù)據(jù)也不能馬虎,數(shù)字錯(cuò)了可不是小事。像你說(shuō)某項(xiàng)指標(biāo)提升了百分之二十,結(jié)果寫成了百分之三十,這肯定不行。而且,數(shù)據(jù)來(lái)源也要標(biāo)明清楚,不能憑空捏造。要是實(shí)在找不到數(shù)據(jù),那就老老實(shí)實(shí)承認(rèn),別亂編。

寫報(bào)告的時(shí)候,別光顧著說(shuō)自己干了什么,也得說(shuō)說(shuō)別人是怎么配合的。比如團(tuán)隊(duì)合作的情況,要是大家配合得好,就該夸一夸,要是有矛盾,也得分析一下原因。不過(guò),寫的時(shí)候可能有人會(huì)忘記寫上“團(tuán)隊(duì)合作情況”這幾個(gè)字,只顧著寫自己的部分了。

小編友情提醒:

檢查報(bào)告的時(shí)候,別忘了看看有沒有錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也得仔細(xì)核對(duì)。有時(shí)候,一個(gè)小小的逗號(hào)沒打?qū)ξ恢?,就?huì)影響整句話的意思。當(dāng)然,要是不小心把“影響”寫成了“印象”,那也是有可能的,畢竟人不是機(jī)器,偶爾也會(huì)出錯(cuò)。

【第6篇】校外實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)怎么寫550字

我們要學(xué)會(huì)不斷挑戰(zhàn)自己,為自己的時(shí)間付出努力,得到成果,本文是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告頻道你準(zhǔn)備的《校外實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)》,希望對(duì)你能夠提供幫助.

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)

踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺,原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞.

加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用

校外實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)怎么寫

寫實(shí)習(xí)報(bào)告前,得先弄清楚目標(biāo),別光想著交差了事。實(shí)習(xí)報(bào)告不僅僅是記錄實(shí)習(xí)過(guò)程,還要能反映出學(xué)到的東西。開頭部分得簡(jiǎn)明扼要,交代清楚實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如公司名字、地址、主營(yíng)業(yè)務(wù)什么的。這部分不用太啰嗦,點(diǎn)到為止就行。

接著就是具體實(shí)習(xí)內(nèi)容的部分,這得按時(shí)間順序來(lái)寫。比如說(shuō)第一天去了哪里,干了什么,遇到哪些人,聊了些什么。如果當(dāng)天沒什么特別的事,也可以提一下環(huán)境怎么樣,有沒有什么印象深刻的小細(xì)節(jié)。這里有個(gè)小建議,寫的時(shí)候最好帶上自己的感受,別光是流水賬式的記錄。要是覺得某件事挺有意思的,就多花點(diǎn)筆墨描述下。

再往后就是實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)了。這個(gè)部分很重要,得結(jié)合具體的例子來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)學(xué)會(huì)了如何處理客戶投訴,或者掌握了某種軟件的操作技巧。這部分可以稍微展開一點(diǎn),但別跑題。如果能聯(lián)系到書本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)就更好了,這樣顯得更有深度。

還有就是實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決辦法。這點(diǎn)很關(guān)鍵,因?yàn)槟荏w現(xiàn)你的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。不要怕寫問(wèn)題,寫了反而能證明你在實(shí)習(xí)中是用心的。當(dāng)然,解決辦法得靠譜,不能光說(shuō)空話。

最后這部分,可以談?wù)剬?duì)未來(lái)工作的展望。比如說(shuō)通過(guò)這次實(shí)習(xí),覺得自己哪方面還需要加強(qiáng),以后想往哪個(gè)方向發(fā)展之類的。這部分不用寫得太正式,有點(diǎn)想法就好,能讓讀者看出你對(duì)未來(lái)是有規(guī)劃的就行。

寫報(bào)告的時(shí)候,記得要真實(shí)。有些同學(xué)可能覺得虛構(gòu)一些情節(jié)會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更完美,其實(shí)不然。老師一眼就能看出來(lái),到時(shí)候反而會(huì)減分。另外,語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)潔,別堆砌太多華麗的辭藻,平實(shí)一點(diǎn)反倒更能打動(dòng)人。

有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用了,于是匆匆忙忙趕工。這種情況一定要避免,最好提前規(guī)劃好時(shí)間,每天抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)寫一點(diǎn),慢慢積累。要是等到最后一刻才開始寫,很容易漏掉很多重要的細(xì)節(jié)。

對(duì)了,檢查這步也很重要。寫完之后最好放一放,過(guò)段時(shí)間再回來(lái)看。這樣更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。尤其是那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和格式上的小問(wèn)題,自己檢查不出來(lái)的話可以讓同學(xué)幫忙看看。

9月校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

9月校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫?這段時(shí)間在外實(shí)習(xí),算是積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)寫實(shí)習(xí)報(bào)告這事,一開始我也挺頭疼的,總覺得無(wú)從下手。后來(lái)慢慢摸索出一些門道,覺得還是能寫出個(gè)像樣的東西來(lái)的。首先要搞清楚報(bào)告的目的,這很重要。主要是總結(jié)這段時(shí)間學(xué)到的東西,還有遇到的問(wèn)題。當(dāng)然,不能光顧
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    自從踏出校門的那天開始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn),一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn)。我還很清楚的記得走出校門,結(jié)束校園生活的那一霎那,很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多 ...[更多]