【第1篇】2025行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫8450字
一、實(shí)習(xí)目的
在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,豐富實(shí)踐工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大社交范圍,提高社交能力,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),同時(shí)也為自已處事的態(tài)度和方式,提供一個(gè)檢驗(yàn)和反省的機(jī)會(huì)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
三、實(shí)習(xí)單位
xx省xx市xx縣政府服務(wù)中心管理局
四、實(shí)習(xí)單位概況
xx縣政府服務(wù)中心管理局是一個(gè)____年才建立的新型行政單位。顧名思義:政府服務(wù)中心是一個(gè)為人民服務(wù)的大家庭,幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的,而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來(lái)的業(yè)務(wù)員。
xx縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心,是一棟三層樓房:一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方,其格局大體分為a角和b角,a角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員,b角是單位的領(lǐng)導(dǎo);三樓是該管理局的辦公室——也就是我實(shí)踐的地方,這是一個(gè)面積不大的并且設(shè)備簡(jiǎn)單的辦公區(qū),它只有一個(gè)客廳,6個(gè)辦公室和一個(gè)儲(chǔ)藏室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是,這是一個(gè)人員很少的單位:正副局長(zhǎng)和一般工作人員再加上司機(jī)也只有6個(gè)(在我的實(shí)習(xí)期間就是7個(gè))工作人員。
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
xx月xx號(hào)早晨我來(lái)到管理局施副局長(zhǎng)的辦公室,由于他早已知道我的來(lái)意,所以一來(lái)他就問(wèn)我對(duì)電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解,我回答以后,立即他就給我安排了任務(wù):為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項(xiàng)目信息,這是整個(gè)xx省統(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng),我主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)中事項(xiàng)材料基本信息的錄入。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單,但是它是一個(gè)復(fù)雜而又耗時(shí)的任務(wù),該部門人員少任務(wù)多,所以他們無(wú)法分身去做完成這個(gè)任務(wù),在這里三個(gè)星期的實(shí)踐內(nèi)容也主要是它了。我的到來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件好事,而對(duì)于我來(lái)說(shuō)正是由于這件事我才能來(lái)到這個(gè)單位,將學(xué)校中所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中(雖然用得到的地方不多),并且還能學(xué)到很多書本之外的東西,這不妨是一件雙贏的事。
為此我還跑到副局長(zhǎng)的辦公室去向他咨詢:如果我做不好這件事,后果是不是很嚴(yán)重。他笑著回答說(shuō):沒事的,你只要認(rèn)真做,是一定能做好的,如果遇到什么問(wèn)題不懂的可以問(wèn)問(wèn)大家;至于領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪在政府工作中是很正常的事,你不用在意這些事,只要相信自己就行。我懂了,因此再接下來(lái)的工作中,我更加的認(rèn)真和努力,嚴(yán)格地遵循以下原則:
1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。
2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。
3、要雷厲風(fēng)行(這是對(duì)工作效率的要求)。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開兩個(gè)因素,一是準(zhǔn)確,二是時(shí)限。
4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。
行政部門的某些文件或信息保密性要求相當(dāng)高。在這里我所從事的相當(dāng)于一個(gè)行政文秘的工作,我沒有決定權(quán),所以在錄入這些信息時(shí)當(dāng)然我不能憑空想象的錄入,它必須有理有據(jù)的操作,并且錄入的信息也要確保準(zhǔn)確性,因此我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個(gè)單位,請(qǐng)各單位填表后交給我們,管理局的另外幾個(gè)工作人員檢查合格后交于我的手中,為了確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性無(wú)誤并有理有據(jù),起初交到我手中的信息,我還要查閱相關(guān)的文件和書籍進(jìn)行確認(rèn),同時(shí)在錄入時(shí)進(jìn)行相關(guān)的更改,當(dāng)然這事我是向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行過(guò)申請(qǐng)的,如果有問(wèn)題的通過(guò)查閱文件能解決的,我直接進(jìn)行更改,如果不能決定也找不到相關(guān)的依據(jù)的,請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)由他們來(lái)決定。譬如,入駐項(xiàng)目的事項(xiàng)類別是相當(dāng)重要的,它分為:行政許可、非行政許可、服務(wù)事項(xiàng)三種,我們?cè)趯彶楹透臅r(shí)必須依據(jù)相關(guān)的文件和當(dāng)?shù)卣幾臅?,確保信息的準(zhǔn)確性,同時(shí)結(jié)合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中還出現(xiàn)過(guò)一個(gè)小插曲:更改信息一事被該單位中的一個(gè)女職員得知,她也是這件事的一個(gè)而把手,交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過(guò)她的手的,在不知具體情況下脫口大罵了我,起初我把更改的理由告訴給她,她不聽。無(wú)奈之下我把更改的材料和痕跡拿來(lái)給她查閱,她這才信服,隨之向我道了歉,當(dāng)時(shí)的我是即開心又傷心。經(jīng)過(guò)這件事之后,各單位交來(lái)的材料,他們直接交于我的手中進(jìn)行審查,確定“無(wú)誤”之后直接進(jìn)行錄入。
就這樣在這實(shí)習(xí)的20多個(gè)日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒?dāng)做這里真正的員工,每天按時(shí)上班。每天早上7:30不到就得起床,就算是狂風(fēng)暴雨的天氣,只要不是周末,都得按時(shí)上班。在這里我意識(shí)到必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。錄入多達(dá)幾百個(gè)項(xiàng)目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很龐大的工程,如果哪里出了一點(diǎn)小問(wèn)題,隨便動(dòng)一動(dòng)也許都會(huì)花去幾天的時(shí)間,況且有時(shí)一個(gè)項(xiàng)目的審查就會(huì)花費(fèi)多達(dá)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開之前能將此事告一段落,我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn)。最終在離開時(shí)我給了他們一個(gè)很滿意的結(jié)果,他們也給予我很高的評(píng)價(jià),這讓我很欣慰。不僅如此,在這里我還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,譬如出去吃飯她們都會(huì)有意的教我一些不同場(chǎng)合的餐桌上的禮儀,甚至如何點(diǎn)菜。
六、實(shí)踐體會(huì)
整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果,我認(rèn)為是相當(dāng)成功的,甚至超過(guò)我預(yù)期的目標(biāo),其中包括我對(duì)政府部門某些方面看法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多的東西,增長(zhǎng)了很多社會(huì)知識(shí)和鍛煉了社交能力,也給我的社會(huì)閱歷添置加瓦。俗話說(shuō):麻雀雖小但五臟俱全,這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完整的部門,正因如此上到局長(zhǎng)下至司機(jī)都與我有接觸和交流,對(duì)于部門中不同的職位和不同的人都有一定的了解。在工作的過(guò)程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來(lái)肯定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我,這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是施予莫大的信任和支持,也是我能取得如此好的結(jié)果的動(dòng)力之一。
最讓我感到欣慰的是:以前政府部門在辦理老百姓地事件時(shí)常常表現(xiàn)出“門檻高,效率低,態(tài)度差”的不良現(xiàn)象,因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的,尤其是有些事需要多個(gè)部門聯(lián)合辦理的,他們就需往返于多個(gè)行政單位之間和看不同的“臉色”,也許一件很簡(jiǎn)單的事就會(huì)花去的時(shí)間和精力是應(yīng)花去的好幾倍;如今有了政府服務(wù)中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低,效率高,態(tài)度好”的新氣象。幾乎當(dāng)?shù)厮械男姓挝欢季奂谶@里,辦起事來(lái)既方便又快捷,每次老百姓辦完事都是笑著走出去的,我也很開心。政府服務(wù)中心是政府體制改革下的產(chǎn)物,是行政體制進(jìn)步的證據(jù),是“為人民服務(wù)”的有力體現(xiàn)。
我一定會(huì)牢牢記住此次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺得有用
寫一份高質(zhì)量的行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告確實(shí)需要一些技巧,尤其是當(dāng)你面對(duì)的是像3000字這樣的篇幅時(shí)。首先得明確一點(diǎn),報(bào)告的內(nèi)容要圍繞你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷展開,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要展示個(gè)人的觀察力和思考深度。開頭部分不妨從實(shí)習(xí)單位的基本情況說(shuō)起,比如公司規(guī)模、主營(yíng)業(yè)務(wù)、文化氛圍之類的信息,這樣能讓讀者對(duì)你所在的環(huán)境有個(gè)初步了解。
接下來(lái)可以詳細(xì)描述你在實(shí)習(xí)期間的具體工作內(nèi)容,這部分最好能結(jié)合具體的案例來(lái)闡述。比如,你負(fù)責(zé)處理的某項(xiàng)日常事務(wù),遇到了哪些挑戰(zhàn),又是如何克服的。記得用上一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),像“流程優(yōu)化”、“資源整合”之類的詞,這會(huì)讓你的報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候人在緊張的時(shí)候,可能就會(huì)把“資源整合”寫成“資源整活”,雖然只是一字之差,但意思就完全變了。
在分析問(wèn)題的部分,可以從多個(gè)角度切入,像是內(nèi)部管理效率、團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式等方面。這里就需要你多動(dòng)腦筋了,別光顧著羅列事實(shí),試著提出一些建設(shè)性的意見。比如,你覺得目前公司的會(huì)議制度存在冗長(zhǎng)的問(wèn)題,可以建議縮短會(huì)議時(shí)間,或者引入更高效的溝通工具。當(dāng)然,有時(shí)候人難免會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而遺漏細(xì)節(jié),比如忘記提到某個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),這就需要在初稿完成后反復(fù)檢查一遍。
至于數(shù)據(jù)的引用,也是不可或缺的一環(huán)。無(wú)論是財(cái)務(wù)報(bào)表上的數(shù)字,還是客戶滿意度調(diào)查的結(jié)果,都可以作為支撐觀點(diǎn)的重要依據(jù)。不過(guò)要注意,引用數(shù)據(jù)時(shí)要確保來(lái)源可靠,不然很容易被人質(zhì)疑真實(shí)性。有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)不自覺地堆砌數(shù)據(jù),導(dǎo)致文章顯得啰嗦,這一點(diǎn)需要注意。
小編友情提醒:
關(guān)于格式方面,標(biāo)題要醒目,字體大小也要適中,段落之間留有足夠的空隙。如果排版混亂,即使內(nèi)容再精彩,也會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。另外,寫完后別忘了找同事或者導(dǎo)師幫忙審閱一下,他們可能會(huì)指出你沒注意到的小問(wèn)題,比如某個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置不對(duì),或者是某些句子讀起來(lái)不通順。
【第2篇】行政管理部門實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫900字
行政管理部門實(shí)習(xí)報(bào)告范文
在暑假的二十多天時(shí)間里,我參加了行政管理部門的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:
(一)文件建檔
實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔,而此時(shí)又遇到創(chuàng)衛(wèi),他們都忙的不亦樂乎,于是我主動(dòng)和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事,也有很多學(xué)問(wèn)。數(shù)量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的知識(shí)。
(二)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理
在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,我又迅速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論。
(三)打文件和打印復(fù)印文件
辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動(dòng)代勞?;蛟S是xx聊的比較多,終于發(fā)現(xiàn)收益,在辦公室時(shí)迅速幫老師們打了很多東西,為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),心里真的很高興。除打文件之外,就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。
(四)輕松辦公室大環(huán)境
老師們個(gè)個(gè)都精明能干,而且兢兢業(yè)業(yè),讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對(duì)電腦的熟悉程度大都沒有我們?cè)谛W(xué)生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全,但利用的程度不是很高,特別是他們工作繁忙,對(duì)如何利用電腦來(lái)休息和放松自己,如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下,本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下,給他們每個(gè)人的.電腦裝了不少游戲,下載了很多圖片,音樂,視頻節(jié)目以及小說(shuō)等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,也大大放松了辦公室的氣氛,甚至可以說(shuō)促進(jìn)了老師們之間本身的融洽。
(五)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)
實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師有一個(gè)電話本,大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有,本很厚,在查找需要的電話本時(shí)很不方便,特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫(kù)里,這樣查找方便,還可以和其他老師共享,以后更新也非常容易。
實(shí)習(xí)小結(jié):雖然在實(shí)習(xí)過(guò)程中我犯了些小錯(cuò)誤,也有過(guò)一些遺憾,但總體來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我獲得了收獲,我相信這次實(shí)習(xí)將使我受益終生。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺得有用
行政管理部門實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
行政管理這行當(dāng),做報(bào)告的時(shí)候可不能太隨便了。頭一件事就是得把標(biāo)題寫明白,要是標(biāo)題含糊不清,領(lǐng)導(dǎo)看了心里頭就納悶兒。開頭部分,要簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己實(shí)習(xí)的地方在哪,干了些什么。我實(shí)習(xí)的時(shí)候就在一家公司,主要負(fù)責(zé)文件整理,還有就是接待來(lái)訪的客人。這部分內(nèi)容不能太啰嗦,點(diǎn)到為止就好。
正文怎么寫?
這里得具體講講實(shí)習(xí)期間的工作細(xì)節(jié)。比如說(shuō)我每天都要檢查辦公室的打印機(jī)有沒有墨,紙張夠不夠,要是缺了就得趕緊補(bǔ)上。有時(shí)候打印機(jī)卡紙了,我就得想辦法弄出來(lái),有時(shí)候得花好幾分鐘才搞定。這事兒看起來(lái)簡(jiǎn)單,但其實(shí)挺考驗(yàn)?zāi)托牡?。還有一回,來(lái)了個(gè)客戶,他的資料忘帶了,我只能讓他回去拿,結(jié)果人家不樂意,我就得想辦法跟他解釋清楚,說(shuō)清楚為什么不能例外。
然后就是關(guān)于部門內(nèi)部的協(xié)作情況,這部分也得提一提。我們部門和其他部門打交道的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)有誤會(huì),這就需要多溝通。有一次財(cái)務(wù)那邊要核對(duì)材料,我和他們對(duì)接了好幾次,最后才搞清楚到底出了什么問(wèn)題。這種事提醒大家,工作中遇到事情別急著抱怨,先搞清楚狀況再說(shuō)。
最后就是總結(jié)一下自己的收獲了。實(shí)習(xí)期間我學(xué)到不少東西,比如處理突發(fā)狀況的能力,還有和同事相處的經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)我覺得自己還有很多不足,比如有時(shí)候說(shuō)話不太注意分寸,惹得同事不高興。這個(gè)問(wèn)題我覺得以后得改改,不然影響工作氛圍。
寫報(bào)告的時(shí)候格式也得講究一下,字體大小要合適,段落之間留點(diǎn)空隙,這樣看著舒服。要是能附上幾張照片或者圖表就更好了,能讓報(bào)告顯得更有說(shuō)服力。當(dāng)然,報(bào)告寫完后最好找人幫忙看看,別自己悶頭改,有時(shí)候自己看不出來(lái)的問(wèn)題別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。
寫報(bào)告的時(shí)候心態(tài)也很重要,別想著應(yīng)付了事。要是抱著認(rèn)真態(tài)度去寫,報(bào)告的質(zhì)量肯定高一些。我實(shí)習(xí)的時(shí)候就有個(gè)同事,他每次交報(bào)告都敷衍了事,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了好幾次。所以,寫報(bào)告的時(shí)候得用心點(diǎn),這樣才能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
【第3篇】行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾大全怎么寫1700字
(七)其他瑣碎小事
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒,半小時(shí)蘊(yùn)藏著永恒,一粒沙包含著千千大千世界。同樣,處處留心都是學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)期間我還做過(guò)其他很多事情,也留下了深刻印象,學(xué)到了很多東西。比如早晨剛來(lái)時(shí)開電腦,開空調(diào),開窗戶,澆花,燒開水,整理前一天報(bào)紙,給老師們收拾桌面等等很多事情。這些雖然是小事,但一屋不掃何以掃天下?在做每一件事時(shí)我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,謹(jǐn)慎小心的去做好,用海爾張總裁的話說(shuō)是如履薄冰。人間萬(wàn)事,白駒過(guò)隙。實(shí)習(xí)的流光好似花開剎那,轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然歲月,今朝回首,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一目了然。
1、正確對(duì)待挫折
實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?真的男人選擇當(dāng)英雄,而懦夫則選擇當(dāng)狗熊。古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭(zhēng)取成功,從而讓目光面向未來(lái)。
2、更加重視實(shí)踐
實(shí)行時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)良好的生活習(xí)慣對(duì)于到機(jī)關(guān)工作多么重要,因?yàn)閷?shí)習(xí)期間體會(huì)了;實(shí)習(xí)時(shí)德高望重的郭處長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了很多道理,讓我很多疑惑瞬間消散,因?yàn)樗麑?shí)踐豐富,有經(jīng)歷的人說(shuō)話就是如洪鐘大呂;上班時(shí)發(fā)現(xiàn)公交線路的車數(shù)和站點(diǎn)設(shè)計(jì)不盡合理,想相關(guān)負(fù)責(zé)人肯定也是很聰慧能干的,卻如此貽笑大方,一定是早就有私家車了,再也不坐公交很多問(wèn)題不實(shí)踐很難發(fā)現(xiàn)。
3、處理一系列人際關(guān)系的技巧
(1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思。要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色。同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
(2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下不要管閑事。
(3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來(lái)訪人員也要好,要一視同仁。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。如果一味逢迎拍馬,時(shí)間長(zhǎng)了不僅別人討厭,自己都覺得自己惡心。
(4)不要貪小便宜。
(5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對(duì)于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更
(八)對(duì)秘書工作的認(rèn)識(shí)
我雖然在學(xué)生處,但主要是協(xié)助老師工作,可以算是半個(gè)秘書。在實(shí)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到秘書工作如下的一些特點(diǎn)或者說(shuō)要求。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。
2、要有準(zhǔn)確性,
3、要雷厲風(fēng)行。
(九)對(duì)心態(tài)的調(diào)整
實(shí)習(xí)中除了遇到挫折外,很多時(shí)候也覺得工作不過(guò)如此,這種時(shí)候更要謙虛謹(jǐn)慎,虛懷若谷;實(shí)習(xí)中有時(shí)候覺得懷才不遇,比如我剛?cè)z查市政設(shè)施時(shí),內(nèi)心深處還是充滿了委屈,但后來(lái)調(diào)整心態(tài),把工作當(dāng)成快樂的事情,結(jié)果做的很好,學(xué)到很多東西,也在內(nèi)心深處明白了很多深刻的道理;遇到事情時(shí)不要激動(dòng),要仔細(xì)分析沉住氣,心態(tài)非常重要,實(shí)習(xí)時(shí)遇到王局長(zhǎng)被記者威脅的事情說(shuō)明了很多事的復(fù)雜,如果沒有調(diào)查清楚之前就高談闊論,肯定會(huì)成為笑柄;總之,不管什么事情,認(rèn)真去做,堅(jiān)持去做好,最終都會(huì)有收獲的。
(十)自學(xué)能力的重要
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。一方面是因?yàn)樽约阂郧皬膩?lái)沒有實(shí)踐過(guò),不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行則虛心請(qǐng)教他人,沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰!
最后的話
總之在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖有一些遺憾,但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開端,邁向殘酷而美好的未來(lái)我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺得有用
寫報(bào)告這件事,說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于你得知道從哪兒下手,又該怎么收尾。有些人可能覺得開頭最重要,其實(shí)不然,結(jié)尾也很關(guān)鍵。要是結(jié)尾寫得不好,前面的努力就白費(fèi)了。
比如,寫行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,別光想著怎么把事情交代清楚,還要給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。你可以先回顧一下整個(gè)實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,哪些地方做得不錯(cuò),哪些地方還有改進(jìn)的空間。這一步很重要,就像做菜一樣,調(diào)料放少了味道就不夠,太雜了又會(huì)喧賓奪主。所以這部分要適中,既要提到成績(jī),也不能忽視存在的問(wèn)題。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了,怎么結(jié)尾才能讓人眼前一亮?有些人在結(jié)尾喜歡大談特談自己的感悟,這招有時(shí)候管用,但不一定適合所有人。不如換個(gè)思路,把注意力放在未來(lái)計(jì)劃上。比如,通過(guò)這次實(shí)習(xí),你學(xué)到了什么技能,以后打算如何運(yùn)用到工作中去。這樣的結(jié)尾既顯得真誠(chéng),又能展示你的規(guī)劃能力。
不過(guò)有時(shí)候,寫報(bào)告的人容易忽略細(xì)節(jié)。比如寫數(shù)字的時(shí)候,隨手寫了個(gè)大概數(shù),結(jié)果后面算賬才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。這種事情看似小事,但會(huì)影響到整份報(bào)告的質(zhì)量。還有就是,有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間,草草寫完就提交了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)格式亂七八糟,字體大小也不統(tǒng)一。這些問(wèn)題雖然不起眼,但會(huì)給別人留下不專業(yè)的印象。
書寫注意事項(xiàng):
寫報(bào)告的時(shí)候,最好多用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。這不僅能顯示你的專業(yè)水平,還能讓報(bào)告看起來(lái)更有說(shuō)服力。比如提到行政管理時(shí),可以提一下流程優(yōu)化、資源整合之類的概念。當(dāng)然,用術(shù)語(yǔ)的時(shí)候要注意場(chǎng)合,別搞得太過(guò)頭,否則反而會(huì)讓讀者覺得你在賣弄學(xué)問(wèn)。
小編友情提醒:
寫報(bào)告的時(shí)候千萬(wàn)別忘了檢查一遍。有時(shí)候明明寫了好幾遍,還是會(huì)漏掉一些小問(wèn)題。比如拼寫錯(cuò)誤、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒打?qū)ξ恢弥?。這些問(wèn)題雖然不會(huì)直接影響內(nèi)容,但會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。所以,寫完之后不妨多花幾分鐘仔細(xì)看看,確保沒有明顯的錯(cuò)誤。
【第4篇】行政管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容怎么寫1100字
前言:
行政管理指一切社會(huì)組織、團(tuán)體對(duì)有關(guān)事務(wù)的治理、管理和 行政管理學(xué)執(zhí)行的社會(huì)活動(dòng),大學(xué)實(shí)習(xí)生之所以會(huì)選擇這個(gè)工作職位,與其對(duì)人的鍛煉性是成正比的。本文將簡(jiǎn)要概述一個(gè)大學(xué)生的行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告。
正文:
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容
紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。##也說(shuō)過(guò)要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中,我積極協(xié)助各位老師工作,抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,在實(shí)踐中去感受,體會(huì),理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。二十多個(gè)日出日落的時(shí)光中,我大概參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
(二)輕松辦公室大環(huán)境
老師們個(gè)個(gè)都精明能干,而且兢兢業(yè)業(yè),讓人敬佩之情油然而生。但他們大都對(duì)電腦的熟悉程度大都沒有我們?cè)谛W(xué)生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很齊全,但利用的程度不是很高,特別是他們工作繁忙,對(duì)如何利用電腦來(lái)休息和放松自己,如何提高工作效率做的不夠。與是我在極其謙虛的情況下,本著把他們看成自己的叔叔阿姨的情況下,給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲,下載了很多圖片,音樂,視頻節(jié)目以及小說(shuō)等。這樣做得到了老師們的熱烈歡迎,也大大放松了辦公室的氣氛,甚至可以說(shuō)促進(jìn)了老師們之間本身的融洽。
(三)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理
在二十多天的普查中,我得到了大量第一手的可靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為協(xié)助老師們決策的有力材料,我又迅速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論。
(四)文件建檔
實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔,而此時(shí)又遇到創(chuàng)衛(wèi),他們都忙的不亦樂乎,于是我主動(dòng)和勇敢的承擔(dān)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事,也有很多學(xué)問(wèn)。數(shù)量浩瀚,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學(xué)到很多書本永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的知識(shí)。
(五)打文件和打印復(fù)印文件
辦公室總是有大量的文字需要處理,一般遇到這種事情,我就主動(dòng)代勞?;蛟S是qq聊的比較多,終于發(fā)現(xiàn)收益,在辦公室時(shí)迅速幫老師們打了很多東西,為他們減輕了很多負(fù)擔(dān),心里真的很高興。除打文件之外,就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般所有文件的打印和復(fù)印都是我處理。
(六)給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)
實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師有一個(gè)電話本,大概從零六年開始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有,本很厚,在查找需要的電話本時(shí)很不方便,特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤重要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把所有的通訊資料都保存到數(shù)據(jù)庫(kù)里,這樣查找方便,還可以和其他老師共享,以后更新也非常容易。
最后的話
總之在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖有一些遺憾,但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開端,邁向殘酷而美好的未來(lái)……我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺得有用
寫實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于行政管理專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)重要的任務(wù)。這類報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)歷,用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和真實(shí)案例來(lái)展現(xiàn)自己的能力。一開始得明確報(bào)告的目的,是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還是為了分析問(wèn)題。如果是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),那就得詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容,包括日常事務(wù)處理、會(huì)議組織、文件歸檔等方面。這部分內(nèi)容應(yīng)該具體到每個(gè)環(huán)節(jié)的操作細(xì)節(jié),比如如何安排會(huì)議流程,怎樣整理檔案資料。
在描述工作內(nèi)容時(shí),可以適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更加正式。例如,在提到文件歸檔時(shí),可以提及分類標(biāo)準(zhǔn)、電子化管理等概念。當(dāng)然,也要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)一些小偏差,比如把“分類標(biāo)準(zhǔn)”寫成“分類準(zhǔn)則”,雖然差別不大,但還是要注意檢查。另外,關(guān)于工作成果的部分,最好能用數(shù)據(jù)說(shuō)話,比如提高了多少工作效率,減少了多少錯(cuò)誤率之類的。
接下來(lái)就是分析部分了。這一塊重點(diǎn)在于反思實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決辦法??梢粤信e幾個(gè)具體的例子,比如有一次接待客戶時(shí)因?yàn)闇?zhǔn)備不足導(dǎo)致溝通不暢,后來(lái)通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)提升了服務(wù)水平。這樣的例子既能體現(xiàn)問(wèn)題意識(shí),又能展示解決問(wèn)題的能力。不過(guò)有時(shí)候在寫這些問(wèn)題的時(shí)候,可能會(huì)不小心遺漏掉關(guān)鍵點(diǎn),比如沒說(shuō)清楚當(dāng)時(shí)的具體情況,這就需要注意補(bǔ)充完整。
除了上述兩點(diǎn)外,還應(yīng)該關(guān)注未來(lái)發(fā)展的方向??梢愿鶕?jù)實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn),結(jié)合行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),提出個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。比如希望進(jìn)一步提升某項(xiàng)技能,或者打算考取相關(guān)的資格證書。這個(gè)部分不必太具體,但要有一定的前瞻性。當(dāng)然,有時(shí)候在寫這部分內(nèi)容時(shí),可能會(huì)因?yàn)榧庇诒磉_(dá)想法而忽略了一些細(xì)節(jié),比如忘了提及某些必要的背景信息,這都是需要注意的地方。
小編友情提醒:
別忘了檢查格式和排版。報(bào)告的開頭通常會(huì)有標(biāo)題頁(yè),上面注明學(xué)校名稱、專業(yè)班級(jí)、姓名等基本信息。正文部分則要保持整潔清晰,段落分明。有時(shí)候可能會(huì)忘記調(diào)整字體大小,或者行間距設(shè)置不當(dāng),影響閱讀體驗(yàn),所以寫完后要仔細(xì)校對(duì)一遍。
【第5篇】2025行政管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1400字
____行政管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文
轉(zhuǎn)眼間,在東平縣教育局為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,的收獲莫過(guò)于“轉(zhuǎn)變”二字,從校園思維模式到社會(huì)或者職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,為我以后盡快適應(yīng)、融入社會(huì)生活奠定了基礎(chǔ)。
說(shuō)到從校園思維模式向社會(huì)思維或者職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,就不得不提到角色定位。從進(jìn)入東平縣教育局第一天開始,局黨委副書記鄭書記就要求我們以社會(huì)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)的時(shí)候依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)的一席話深深影響了我。我心里清楚,在這里,我們學(xué)的是知識(shí),而更重要的是是學(xué)會(huì)做人。其實(shí)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,第一點(diǎn),要謙虛;第二點(diǎn),要放低自己的姿態(tài),不要自視過(guò)高。
這兩點(diǎn)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我多有體會(huì)。我想作為一個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì)的人,謙虛是非常必要的。因?yàn)橹t虛是博得長(zhǎng)輩好感的第一要素,沒有長(zhǎng)輩會(huì)喜歡一個(gè)目中無(wú)人的年輕人。當(dāng)然,除非你很有本事,很有個(gè)性,又恰巧遇到懂得欣賞你的人除外。謙虛的第一點(diǎn)是要有禮貌。實(shí)習(xí)的第一天,我就努力記住每個(gè)科室成員的名字,每次見到他們,我都會(huì)打招呼,剛開始沒有幾個(gè)人認(rèn)識(shí)我,但是慢慢地幾乎單位的人都叫我小范。我想我的禮貌已經(jīng)得到了大家的認(rèn)可,也博得單位的人的好感。
第二點(diǎn),我認(rèn)為要懂得自嘲,不洋洋得意,也不妄自菲薄,我在后來(lái)整理檔案的過(guò)程中了解到,原來(lái)單位里的人學(xué)歷都不是很高,真正正規(guī)大學(xué)畢業(yè)的人不是很多,有時(shí)候從各位領(lǐng)導(dǎo)的的交談中我也能深切體會(huì)到他們非常羨慕我們這些正在享受大學(xué)生活的人。其實(shí)我自己也知道,就現(xiàn)在這個(gè)年代,大學(xué)畢業(yè)已無(wú)優(yōu)勢(shì)可言,還有很多東西需要向社會(huì)學(xué)習(xí),比如,我的動(dòng)手能力還很欠缺,常常有眼高手低的壞毛病,所以我們可以清晰地看到,很多人大學(xué)畢業(yè)等于失業(yè)了。
關(guān)于學(xué)會(huì)放低自己的姿態(tài),記得在我們實(shí)習(xí)之前,團(tuán)委老師就告訴我們,“去到單位,首先記住的就是不要給單位添麻煩,至于能不能夠幫上忙是另外一回事,不要挑活干,凡事都要認(rèn)真積極主動(dòng)去做?!崩蠋熣f(shuō)得很對(duì),我們的資歷尚淺,如果高姿態(tài),只會(huì)讓人厭惡,畢竟“人外有人,天外有天”嘛!所以從進(jìn)入單位的那天起,對(duì)待工作我都積極主動(dòng)認(rèn)真去做,在不斷地“打雜”中,我獲得的不僅是身體上的磨練,的是從思想上我知道做事從小做起,做人從小做起的重要性。
如果說(shuō)要在單位能夠?qū)W到什么專業(yè)性的東西,我想接觸最多的是檔案管理,剛開始只是雜七雜八的事情,但是到最后,領(lǐng)導(dǎo)也開始讓我接觸一些機(jī)密文件,并教導(dǎo)我可以嘗試去體現(xiàn)自己的特點(diǎn),我想這是大家對(duì)我信任的表現(xiàn),其實(shí)這也算一件為人處世的技巧吧。
在一個(gè)月的是實(shí)習(xí)期里,我慢慢地跟單位的人建立了良好的關(guān)系,還結(jié)識(shí)了一些朋友,這是我步入社會(huì)的第一課,雖然一個(gè)月里看到的只能是工作的側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這已經(jīng)是一筆寶貴的財(cái)富。
我是學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)的,學(xué)院給我提供此次了解政府部門運(yùn)作情況、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),確實(shí)讓我感到受益匪淺,這次實(shí)習(xí),讓我提前認(rèn)識(shí)社會(huì),感受一名普通公務(wù)員的生活,而不只是在象牙塔里眼觀外面的世界,“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,以后的路還有很長(zhǎng),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里,我儼然還只是一個(gè)小學(xué)生,雖然“初生牛犢不怕虎”,但今后如何認(rèn)真踏實(shí)完成每一件事,走好每一步路,給自己的職業(yè)生涯做個(gè)交待才是我應(yīng)該時(shí)常去思考的問(wèn)題。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)29人覺得有用
關(guān)于2025年行政管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,其實(shí)大家心里都有個(gè)大致的方向。首先,得明確一點(diǎn),報(bào)告的內(nèi)容不是為了應(yīng)付檢查,而是真實(shí)記錄自己的經(jīng)歷和學(xué)到的東西。開頭部分,最好簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況,比如公司的規(guī)模、主營(yíng)業(yè)務(wù)之類的。這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)單幾句話就好,讓讀者明白你在哪兒實(shí)習(xí)就成。
正文怎么寫?
這里主要寫實(shí)習(xí)的具體工作內(nèi)容,還有過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決辦法。比如,我在某部門負(fù)責(zé)文件歸檔,一開始覺得挺簡(jiǎn)單的,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)有些文件分類標(biāo)準(zhǔn)不太清楚,這就要自己摸索著去調(diào)整。當(dāng)時(shí)試了好幾種方法才找到合適的,最后不僅提高了效率,還得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。這部分要是能結(jié)合一些具體例子,會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
書寫注意事項(xiàng):
別忘了提一下自己在這段時(shí)間里的成長(zhǎng)。比如學(xué)會(huì)了如何更有效地溝通協(xié)調(diào),或者是掌握了某些辦公軟件的新技能。這些都是很實(shí)用的能力,寫出來(lái)能讓報(bào)告顯得更加充實(shí)。當(dāng)然,寫這部分的時(shí)候也要注意措辭,別一上來(lái)就夸自己多厲害,適度表達(dá)就好。
報(bào)告里最好能加上一些數(shù)據(jù)分析。比如通過(guò)對(duì)比實(shí)習(xí)前后的業(yè)務(wù)量變化,看看自己參與的工作到底帶來(lái)了哪些改善。這樣不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)水平,也能給報(bào)告增加亮點(diǎn)。不過(guò),數(shù)據(jù)來(lái)源一定要真實(shí)可靠,千萬(wàn)別胡亂編造。
小編友情提醒:
結(jié)尾部分可以談?wù)剬?duì)未來(lái)工作的展望,也可以是對(duì)這次實(shí)習(xí)的一些感悟。比如覺得自己在團(tuán)隊(duì)合作方面還有提升空間,以后會(huì)更加注重培養(yǎng)這方面的能力。這樣的結(jié)尾既顯得謙虛又有深度,能讓讀者感受到你的誠(chéng)意。
【第6篇】行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫2750字
在行政單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,豐富實(shí)踐工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大社交范圍,提高社交能力,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ),同時(shí)也為自已處事的態(tài)度和方式,提供一個(gè)檢驗(yàn)和反省的機(jī)會(huì)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
____年8月1日至8月23日。
三、實(shí)習(xí)單位:
xx省xx市xx縣政府服務(wù)中心管理局
四、實(shí)習(xí)單位概況:
xx縣政府服務(wù)中心管理局是一個(gè)____年才建立的新型行政單位。顧名思義:政府服務(wù)中心是一個(gè)為人民服務(wù)的大家庭,幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的,而管理局就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理這些行政單位派來(lái)的業(yè)務(wù)員。
xx縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心,是一棟三層樓房:一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方,其格局大體分為a角和b角,a角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員,b角是單位的領(lǐng)導(dǎo);三樓是該管理局的辦公室——也就是我實(shí)踐的地方,這是一個(gè)面積不大的并且設(shè)備簡(jiǎn)單的辦公區(qū),它只有一個(gè)客廳,6個(gè)辦公室和一個(gè)儲(chǔ)藏室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是,這是一個(gè)人員很少的單位:正副局長(zhǎng)和一般工作人員再加上司機(jī)也只有6個(gè)(在我的實(shí)習(xí)期間就是7個(gè))工作人員。
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:
8月1號(hào)早晨我來(lái)到管理局施副局長(zhǎng)的辦公室,由于他早已知道我的來(lái)意,所以一來(lái)他就問(wèn)我對(duì)電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解,我回答以后,立即他就給我安排了任務(wù):為所駐單位新的監(jiān)察系統(tǒng)錄入項(xiàng)目信息,這是整個(gè)xx省統(tǒng)一的監(jiān)察系統(tǒng),我主要負(fù)責(zé)該系統(tǒng)中事項(xiàng)材料基本信息的錄入。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單,但是它是一個(gè)復(fù)雜而又耗時(shí)的任務(wù),該部門人員少任務(wù)多,所以他們無(wú)法分身去做完成這個(gè)任務(wù),在這里三個(gè)星期的實(shí)踐內(nèi)容也主要是它了。我的到來(lái)對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件好事,而對(duì)于我來(lái)說(shuō)正是由于這件事我才能來(lái)到這個(gè)單位,將學(xué)校中所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中(雖然用得到的地方不多),并且還能學(xué)到很多書本之外的東西,這不妨是一件雙贏的事。
工作開始不久,我得知省里的領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)能看到信息的錄入情況,并且全省都是放在一起的,這無(wú)形中就會(huì)有一個(gè)比較,也就意味著錄入的效果某種程度上代表著我們xx縣的形象。為了這個(gè)即將建立的監(jiān)察系統(tǒng)省里和市里的領(lǐng)導(dǎo)還特地來(lái)到各個(gè)縣上進(jìn)行指導(dǎo),知道這些后,我有些害怕,有些退縮。為此我還跑到副局長(zhǎng)的辦公室去向他咨詢:如果我做不好這件事,后果是不是很嚴(yán)重。他笑著回答說(shuō):沒事的,你只要認(rèn)真做,是一定能做好的,如果遇到什么問(wèn)題不懂的可以問(wèn)問(wèn)大家;至于領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪在政府工作中是很正常的事,你不用在意這些事,只要相信自己就行。我懂了,因此再接下來(lái)的工作中,我更加的認(rèn)真和努力,嚴(yán)格地遵循以下原則:
1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。
2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。
3、要雷厲風(fēng)行(這是對(duì)工作效率的要求)。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開兩個(gè)因素,一是準(zhǔn)確,二是時(shí)限。
4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。行政部門的某些文件或信息保密性要求相當(dāng)高。在這里我所從事的相當(dāng)于一個(gè)行政文秘的工作,我沒有決定權(quán),所以在錄入這些信息時(shí)當(dāng)然我不能憑空想象的錄入,它必須有理有據(jù)的操作,并且錄入的信息也要確保準(zhǔn)確性,因此我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個(gè)單位,請(qǐng)各單位填表后交給我們,管理局的另外幾個(gè)工作人員檢查合格后交于我的手中,為了確保每一個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)確性無(wú)誤并有理有據(jù),起初交到我手中的信息,我還要查閱相關(guān)的文件和書籍進(jìn)行確認(rèn),同時(shí)在錄入時(shí)進(jìn)行相關(guān)的更改,當(dāng)然這事我是向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行過(guò)申請(qǐng)的,如果有問(wèn)題的通過(guò)查閱文件能解決的,我直接進(jìn)行更改,如果不能決定也找不到相關(guān)的依據(jù)的,請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)由他們來(lái)決定。譬如,入駐項(xiàng)目的事項(xiàng)類別是相當(dāng)重要的,它分為:行政許可、非行政許可、服務(wù)事項(xiàng)三種,我們?cè)趯彶楹透臅r(shí)必須依據(jù)相關(guān)的文件和當(dāng)?shù)卣幾臅?,確保信息的準(zhǔn)確性,同時(shí)結(jié)合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中還出現(xiàn)過(guò)一個(gè)小插曲:更改信息一事被該單位中的一個(gè)女職員得知,她也是這件事的一個(gè)而把手,交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過(guò)她的手的,在不知具體情況下脫口大罵了我,起初我把更改的理由告訴給她,她不聽。無(wú)奈之下我把更改的材料和痕跡拿來(lái)給她查閱,她這才信服,隨之向我道了歉,當(dāng)時(shí)的我是即開心又傷心。經(jīng)過(guò)這件事之后,各單位交來(lái)的材料,他們直接交于我的手中進(jìn)行審查,確定“無(wú)誤”之后直接進(jìn)行錄入。
就這樣在這實(shí)習(xí)的20多個(gè)日日夜夜里我?guī)缀醢炎约寒?dāng)做這里真正的員工,每天按時(shí)上班。每天早上7:30不到就得起床,就算是狂風(fēng)暴雨的天氣,只要不是周末,都得按時(shí)上班。在這里我意識(shí)到必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。錄入多達(dá)幾百個(gè)項(xiàng)目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很龐大的工程,如果哪里出了一點(diǎn)小問(wèn)題,隨便動(dòng)一動(dòng)也許都會(huì)花去幾天的時(shí)間,況且有時(shí)一個(gè)項(xiàng)目的審查就會(huì)花費(fèi)多達(dá)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開之前能將此事告一段落,我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn)。最終在離開時(shí)我給了他們一個(gè)很滿意的結(jié)果,他們也給予我很高的評(píng)價(jià),這讓我很欣慰。不僅如此,在這里我還學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,譬如出去吃飯她們都會(huì)有意的教我一些不同場(chǎng)合的餐桌上的禮儀,甚至如何點(diǎn)菜。
六、實(shí)踐體會(huì)
整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果,我認(rèn)為是相當(dāng)成功的,甚至超過(guò)我預(yù)期的目標(biāo),其中包括我對(duì)政府部門某些方面看法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多的東西,增長(zhǎng)了很多社會(huì)知識(shí)和鍛煉了社交能力,也給我的社會(huì)閱歷添置加瓦。俗話說(shuō):麻雀雖小但五臟俱全,這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完整的部門,正因如此上到局長(zhǎng)下至司機(jī)都與我有接觸和交流,對(duì)于部門中不同的職位和不同的人都有一定的了解。在工作的過(guò)程中“只要相信自己就行”這句話和大家投來(lái)肯定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我,這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是施予莫大的信任和支持,也是我能取得如此好的結(jié)果的動(dòng)力之一。
最讓我感到欣慰的是:以前政府部門在辦理老百姓地事件時(shí)常常表現(xiàn)出“門檻高,效率低,態(tài)度差”的不良現(xiàn)象,因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的,尤其是有些事需要多個(gè)部門聯(lián)合辦理的,他們就需往返于多個(gè)行政單位之間和看不同的“臉色”,也許一件很簡(jiǎn)單的事就會(huì)花去的時(shí)間和精力是應(yīng)花去的好幾倍;如今有了政府服務(wù)中心這樣的新型行政部門我們看到的是“門檻低,效率高,態(tài)度好”的新氣象。幾乎當(dāng)?shù)厮械男姓挝欢季奂谶@里,辦起事來(lái)既方便又快捷,每次老百姓辦完事都是笑著走出去的,我也很開心。政府服務(wù)中心是政府體制改革下的產(chǎn)物,是行政體制進(jìn)步的證據(jù),是“為人民服務(wù)”的有力體現(xiàn)。
我一定會(huì)牢牢記住此次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)38人覺得有用
寫行政管理實(shí)習(xí)報(bào)告,得先把框架搭起來(lái),這很重要。先想清楚自己實(shí)習(xí)期間做了什么,分幾個(gè)部分去說(shuō)。像基本情況,就是實(shí)習(xí)單位是什么,干了多久,這些基本信息不能漏。還有實(shí)習(xí)崗位,具體負(fù)責(zé)什么工作,這個(gè)也要交代明白。
接著就該講實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容了。這部分要寫具體,比如參與了哪些項(xiàng)目,負(fù)責(zé)的具體事務(wù)是什么,這些都得列出來(lái)。最好能結(jié)合自己的專業(yè)背景,說(shuō)說(shuō)學(xué)到了什么新東西。記得用點(diǎn)專業(yè)術(shù)語(yǔ),顯得有深度。比如涉及到行政流程優(yōu)化,可以提一下“流程再造理論”,雖然不是特別專業(yè),但聽起來(lái)挺高大上的。
寫這部分的時(shí)候要注意,別光說(shuō)事,還得帶上自己的感受。比如說(shuō)某個(gè)項(xiàng)目遇到困難,自己是怎么解決的,這能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},特別是提到自己解決的問(wèn)題時(shí),可能扯遠(yuǎn)了。比如說(shuō)到一個(gè)緊急任務(wù),因?yàn)闀r(shí)間緊任務(wù)重,自己熬夜趕工,結(jié)果忘了寫這部分跟整體報(bào)告的關(guān)系了。
接下來(lái)是實(shí)習(xí)成果。這個(gè)部分要實(shí)在點(diǎn),別吹得太過(guò)了??梢詫憣懽约和瓿闪四男┚唧w的工作,達(dá)成了什么目標(biāo)。要是有數(shù)據(jù)支撐就更好,像處理了多少文件,提高了多少效率之類的。不過(guò)有時(shí)候數(shù)據(jù)記不太清,只能大致估計(jì)下,這就有點(diǎn)不嚴(yán)謹(jǐn)了。比如說(shuō)提高效率可能寫成了“大概提升了百分之五十左右”,其實(shí)應(yīng)該是四十五到五十五之間,但懶得細(xì)算了。
結(jié)尾怎么寫?
可以根據(jù)實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出改進(jìn)建議。比如覺得某項(xiàng)制度執(zhí)行起來(lái)不太順暢,可以建議調(diào)整下流程。這部分最好能結(jié)合實(shí)際案例來(lái)說(shuō),這樣更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候提出的建議可能有些空泛,比如“希望加強(qiáng)部門間的溝通協(xié)作”,這句話說(shuō)得沒錯(cuò),但太籠統(tǒng),缺乏針對(duì)性。
寫報(bào)告的時(shí)候,格式也得注意。開頭得有個(gè)引言,簡(jiǎn)單介紹下背景和目的。正文部分要條理清晰,層次分明。結(jié)尾處可以稍微展望下未來(lái),比如自己以后還想在哪方面深入學(xué)習(xí)。不過(guò)結(jié)尾這部分寫得有點(diǎn)匆忙,感覺沒太收住尾,好像還有話沒說(shuō)完。