校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)（精選6篇）

【第1篇】校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1400字

xx年06月04日：“法寶”一個(gè)聽(tīng)著蠻有意思的名稱，也是那會(huì)兒第一次聽(tīng)到，校外教育實(shí)習(xí)報(bào)告。主要是每日的營(yíng)業(yè)款匯總表，而我拿著“法寶”的主要內(nèi)容是登記銀行收入戶的憑證號(hào)。不過(guò)，慶幸是找起來(lái)也很方便，“法寶”主要是方便于查賬，每個(gè)月都會(huì)有一份，然后放在一個(gè)檔案盒里，以便日后的對(duì)賬，查賬。

由于上次忙于填制憑證，因此有點(diǎn)雜亂，可能也有些憑證還沒(méi)有放進(jìn)去。所以每筆都要檢查過(guò)來(lái)，是否有缺少的。要對(duì)現(xiàn)有的銀行回單進(jìn)行整理，還要對(duì)有些分局所缺的原始憑證做記錄。

整體來(lái)說(shuō)，還是不會(huì)缺少憑證的，但檢查總比沒(méi)有檢查好吧。

xx年06月05日：經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理完成后，開(kāi)始要整理后續(xù)資料了，也要核對(duì)一系列的數(shù)據(jù)。要整理押金臺(tái)賬，也核對(duì)每個(gè)月度的數(shù)據(jù)。自從上次核對(duì)了一部分，剩余的不多，但是也蠻多的。一個(gè)個(gè)從賬套里找也是不容易的啊，而且有些可能還要從憑證中翻查。

從上個(gè)月開(kāi)始，我們都要開(kāi)始核對(duì)營(yíng)賬系統(tǒng)與財(cái)務(wù)賬上的差異，這也是讓我最頭疼的一個(gè)核對(duì)項(xiàng)目。不知如何核對(duì)是一回事兒，每次都覺(jué)得好難??！看著老師是用原始發(fā)票一個(gè)一個(gè)核對(duì)的，難道我也要這么核對(duì)？這樣工作量顯好大，雖然我負(fù)責(zé)的分局業(yè)務(wù)并不是特別多，但是這么對(duì)也不是一個(gè)很好的辦法，只能是沒(méi)有選擇的辦法了，心得體會(huì)《校外教育實(shí)習(xí)報(bào)告》。

核對(duì)數(shù)據(jù)是我們每個(gè)月都要經(jīng)歷的事情，有時(shí)候，就在想，核對(duì)這些數(shù)據(jù)時(shí)，有沒(méi)有簡(jiǎn)單的辦法，而且是能一次就核對(duì)正確的?？磥?lái)，還要繼續(xù)摸索??！

xx年06月06日：以前似乎有聽(tīng)到說(shuō)，最簡(jiǎn)便的方法找不出答案，那就用最笨的方法去找。但來(lái)，這次我不得不用最笨的方法去找了，可能工作量比較大。但是這也不是一個(gè)好辦法，主要是能核對(duì)出來(lái)。

看發(fā)票輸入用戶號(hào)碼涂顏色，一系列下來(lái)，雖然會(huì)有些麻煩，但似乎有點(diǎn)清晰了。應(yīng)該說(shuō)，還好不多。所以，顯得不是那么的難。輸完所有發(fā)票金額后，發(fā)現(xiàn)還是有很多是沒(méi)有涂上顏色的，說(shuō)明還有很多金額沒(méi)有找到，可還有一堆的網(wǎng)廳發(fā)票還沒(méi)有輸入。不過(guò)此次的總差異好像也比較小，應(yīng)該找起來(lái)不難。最起碼有幾個(gè)項(xiàng)目是對(duì)的，還有一些可能存在未達(dá)款項(xiàng)，所以應(yīng)該是很好找的。

這次，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要比上個(gè)月好點(diǎn)，因?yàn)檫€沒(méi)有讓我產(chǎn)生放棄的念頭。沖著這股勁，我要努力做下去，直到核對(duì)出正確的來(lái)。

xx年06月07日：對(duì)不上、對(duì)不上，到底哪里錯(cuò)了呢？我是真的有點(diǎn)害怕核對(duì)營(yíng)賬系統(tǒng)和財(cái)務(wù)賬上的差異了，每次都感覺(jué)好難核對(duì)啊，而且每次都沒(méi)有核對(duì)出一個(gè)正確的金額來(lái)。對(duì)著對(duì)著，我就不知道該從何入手了，似乎越來(lái)越模糊了，越來(lái)越?jīng)]有頭緒了。每次都成為我最頭疼的事兒，每次都產(chǎn)生了放棄的念頭，每次都覺(jué)得自己好失敗啊，每次都沒(méi)辦法對(duì)出完整的來(lái)。

額，太傷頭腦了。還是做些簡(jiǎn)單的事兒，把上次做的憑證整理一下。由于銀收憑證是比較特殊的一種憑證，是將憑證與附件分開(kāi)裝訂的，所以整理的時(shí)候，都要先將其分開(kāi)。還是這個(gè)簡(jiǎn)單啊，不需要費(fèi)那么大的精力去想，還是放松一下吧。

核對(duì)差異對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是有點(diǎn)難度?。〔贿^(guò)也要盡量去學(xué)會(huì)如何核對(duì)。

xx年06月08日：把憑證整理完，把銀行回單置放好，算是完成從做憑證到裝訂憑證、貼封面這一封面的一大部分了，不過(guò)還沒(méi)有把憑證打印出來(lái)以及蓋章。有時(shí)候，覺(jué)得整理銀行回單是件很煩、也很麻煩的事，但整理后，感覺(jué)這是讓自己再看一遍憑證，看是否有做錯(cuò)的，看是否有缺憑證的。檢查再檢查是為了不要有所缺的，就像有時(shí)候一份報(bào)表會(huì)放錯(cuò)地方，其實(shí)通過(guò)整理銀行回單還是能找著的，可以避免放這類錯(cuò)誤的。

校外實(shí)習(xí)報(bào)告

【第2篇】校外實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1950字

校外實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

自從踏出校門的那天開(kāi)始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn)，一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn)。我還很清楚的記得走出校門，結(jié)束校園生活的那一霎那，很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層情緒，真的是千變?nèi)f化，變化無(wú)窮的，記得有興奮、有不安、有恐懼的。

興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈，終于可以憑借自己真正的能力生存，那是一種仿佛具有萬(wàn)分吸引力的一份激動(dòng)心情;不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈，同樣占據(jù)很大的分量，大多是來(lái)源于對(duì)自己明天的不肯定，同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任，能有勇氣面對(duì)這未知的未來(lái)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)我有多大的能耐可以去面對(duì)、接受挑戰(zhàn)。

每當(dāng)我想到這些時(shí)，我有些害怕走出校園，甚至不想走，想就這樣繼續(xù)的呆在校園里，可是我又是對(duì)未知的未來(lái)那樣的好奇于期待，真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的，在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜，無(wú)論時(shí)什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對(duì)，也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門。

此時(shí)的我是真的站在校門外了，回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園，心中有些不舍，但我知道還有更寬、更廣的明天等著我，等到下次我再?gòu)倪@個(gè)校門走進(jìn)的時(shí)候一切

都會(huì)不一樣了，那時(shí)我是你經(jīng)過(guò)社會(huì)洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過(guò)去的自己不一樣的了，我長(zhǎng)大了，這是我在信息中對(duì)子的一份期許。

在這段工作的時(shí)間，真的有著許多收獲，并且是獲益良多的，在社會(huì)這個(gè)大空間中，我防線了自己的無(wú)知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn)，總而言之看到了從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的自己，這是一件好事、還是一件壞事？我真的不知道！記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎？有些陌生、又有些傷感，我怎么會(huì)這么的差呢，我在那時(shí)不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題，我是多么希望可以找到答案，多么的期待這個(gè)答案的來(lái)臨。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中，我知道現(xiàn)在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣，什么都要重新來(lái)過(guò)、重新學(xué)習(xí)，這似乎也不是很壞的事情，甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己，可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也深深體會(huì)到了校園學(xué)習(xí)于社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的，我看到了兩者之間的差異，我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切，校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識(shí)，但是社會(huì)學(xué)習(xí)卻給了我從未有過(guò)的自己、也給了我看待明天的機(jī)會(huì)。此時(shí)的有多么的慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄、沒(méi)有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)不一樣的自己而退縮，用逃避來(lái)掩飾內(nèi)心的不平衡，以及自己的不足、缺點(diǎn)，現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過(guò)的逃避念頭，覺(jué)得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過(guò)在社會(huì)學(xué)習(xí)得分過(guò)程中，我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí)，真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的'過(guò)程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過(guò)程、甚至在于他人了一按的過(guò)程那都是一種難得機(jī)會(huì)，在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得，獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì)、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過(guò)這段社會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己，有勇氣面對(duì)這個(gè)擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。

通過(guò)實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合，檢驗(yàn)了自己的不足，但是通過(guò)做一些具體的工作，提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)，工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺，在經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)理解，所學(xué)的理論知識(shí)可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)的管理上。

工作中要始終以一種謙虛、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不斤斤計(jì)較，要和同事和睦相處，以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成，要有一種高度的責(zé)任感，今日事今日畢，培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣，將會(huì)終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)前一段工作中的不足和收獲，以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步！要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn)，不懂的問(wèn)題一定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷首先要把營(yíng)銷的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí)，這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

【第3篇】校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾1怎么寫(xiě)3900字

導(dǎo)語(yǔ)實(shí)習(xí)能幫助大學(xué)生樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)，端正就業(yè)態(tài)度。大學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)才能認(rèn)知社會(huì)中的優(yōu)勝劣汰，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能在實(shí)習(xí)中了解用人單位的需求和要求。本篇文章是為您整理的校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾1，希望可以幫助到您，歡迎分享！

1.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

為期不長(zhǎng)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，看了很多，學(xué)了很多，也對(duì)文秘工作有所了解也有所感慨。也為以后的工作先熟悉了工作環(huán)境，做好足夠的心里準(zhǔn)備。無(wú)論是在實(shí)習(xí)工作中所做的還是所見(jiàn)到的，一切都證明了秘書(shū)工作的繁雜性與多樣性，還需要很大的耐心，作為一個(gè)文秘工作者本身也要具備一些工作素質(zhì)，細(xì)心是相當(dāng)?shù)闹匾?。?shí)習(xí)期間不僅我們很忙（那是枯燥又乏味的忙吧），帶我們的老師也很忙，雖然我們主要學(xué)習(xí)整理檔案這一塊，沒(méi)有學(xué)習(xí)秘書(shū)日常的一些事物。但是在帶我們老師的身上足以印證一切，她很忙，忙的像只不停旋轉(zhuǎn)的陀螺。

雖然這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到的東西比較空泛，但這真的是一次很寶貴的機(jī)會(huì)，做了很多，看了很多，心里是滿滿的感觸，也提前了解了以后的工作，提前進(jìn)入了社會(huì)的大家庭中。作為還在學(xué)習(xí)的我們必須得把握好現(xiàn)在，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好理論知識(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

作為一個(gè)在校學(xué)生的我們，有一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)真的很難得。在實(shí)習(xí)過(guò)程中亦能鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

2.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

3.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是能夠勝任的。由此看來(lái)，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是就應(yīng)的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。此刻，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。

能夠說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最 后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。

4.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，心情很復(fù)雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀是xx公司的同事和朋友們，還有公司門口的那桶礦泉水，我走后，誰(shuí)幫他們倒水呀。

總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習(xí)期間，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā)。我明白，在今后的工作終還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)。因此，我堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試，就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

最 后，我想再次感謝xx的工作人員讓我來(lái)到xx，這是一次很好的經(jīng)歷。很感謝xx公司的各位同事，我想這段經(jīng)歷必定會(huì)是我一生的財(cái)富。很感激他們對(duì)我的照顧，給我的幫助，謝謝。實(shí)習(xí)早已結(jié)束，回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的。

5.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是十分重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是十分重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。立刻就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而到達(dá)事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

6.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)懷與照顧，從而讓我更快地在工地這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)。由于我剛跨出校門，在社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)上還較欠缺，還需要得到各位前輩的指點(diǎn)和自我勤學(xué)多問(wèn)的學(xué)習(xí)。對(duì)于我們這些百卉含英的新人來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。這就要求我以主人翁的心態(tài)進(jìn)取思考我們的優(yōu)勢(shì)和不足，在發(fā)展整體態(tài)勢(shì)下，定位自我的目標(biāo)，發(fā)掘個(gè)人潛力。作為新員工，我對(duì)自我的未來(lái)充滿信心！最 終以一段話作為我繼續(xù)奮斗的座右銘——?jiǎng)?wù)必使同志們繼續(xù)堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎不驕不傲的作風(fēng)；務(wù)必使同志們繼續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)。

7.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

經(jīng)過(guò)在外貿(mào)部一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多，但大多數(shù)情況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、要間接。值得慶幸的是在兩個(gè)多月的時(shí)間里，公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)，也初步熟悉了進(jìn)出口業(yè)務(wù)的實(shí)際操作。更重要的是，這是我踏入社會(huì)的第一步，雖然剛剛實(shí)習(xí)了兩個(gè)多月的時(shí)間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會(huì)，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力，年少的我們，還應(yīng)該更加努力。這xx天的時(shí)間，給了我一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺。

8.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

這項(xiàng)工作是在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行的，我們對(duì)學(xué)生初中成績(jī)的比較，作出一個(gè)綜合性對(duì)比性表格，在教學(xué)過(guò)程中因材施教。在課余時(shí)間，積極和這些高一學(xué)生談心。在課堂上，調(diào)動(dòng)差生聽(tīng)課積極性，合理有效地把班級(jí)教學(xué)管理工作推到了一個(gè)新的軌道。

實(shí)習(xí)，讓我意識(shí)到了自己的不足，充分認(rèn)識(shí)到新教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作。當(dāng)老師難，當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師難上加難。蠟炬成灰淚始干，老師的辛勞讓學(xué)生感激不盡。正是這些忘我工作的老師們，一批批未來(lái)的花朵開(kāi)放地更加燦爛！長(zhǎng)大后我就成了你，我甘愿當(dāng)盞燈，照亮學(xué)生們的未來(lái)之路，為未來(lái)的花朵們盛開(kāi)地更加美麗而辛勤工作！

9.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

通過(guò)到水廠實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，首先對(duì)水廠近期的工作情況，工作任務(wù)，水源問(wèn)題，生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的了解，尤其是對(duì)水源的突變問(wèn)題，提出的解決方案有了初步的了解。其次，實(shí)地觀察制水工藝，這是一座的傳統(tǒng)工藝，xx年代建成時(shí)產(chǎn)水幾千噸，后由于城市的發(fā)展需要，經(jīng)改造擴(kuò)建后變成2萬(wàn)噸、3萬(wàn)噸、8萬(wàn)噸，其中無(wú)閥重力式濾池老系統(tǒng)是xx年建成投產(chǎn)，新系統(tǒng)是xx年建成投產(chǎn)，逐漸完成生產(chǎn)能力增大的改變，對(duì)處理工藝：絮凝——沉淀——過(guò)濾的工藝流程，以及其工作原理有了更深入的了解，并將理論聯(lián)系實(shí)際，從理論認(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)，更加深刻地掌握了以往所學(xué)的知識(shí)，理論指導(dǎo)實(shí)踐，并在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己理論認(rèn)識(shí)不完善、不全面的地方，更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，再結(jié)合書(shū)本，進(jìn)一步糾正和完善自己的理論知識(shí)，以此完善和提高自己的專業(yè)知識(shí)。

10.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

通過(guò)在xx的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我真正的感覺(jué)到語(yǔ)言的重要，在我們義烏外貿(mào)，接觸的客戶很多都是英語(yǔ)系國(guó)家、阿拉伯系國(guó)家和西班牙語(yǔ)系國(guó)家。因此語(yǔ)言至關(guān)重要。流利的外語(yǔ)使我們開(kāi)啟外貿(mào)的金鑰匙，當(dāng)我們不能夠在語(yǔ)言上與客戶交流的時(shí)候，我們更不能夠抓住屬于我們的訂單。因此，對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。其次是對(duì)公司產(chǎn)品的了解，這是非常重要的，因?yàn)槲覀兠孔鲆恍?，都要先熟悉自己的產(chǎn)品之后才能夠?qū)⑺玫耐其N給我們的客戶。真正的外貿(mào)精英，并不一定是高文憑出身，更多的是愿意做生意的有志者。因此，我要堅(jiān)持在掌握英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，學(xué)好西班牙語(yǔ)。更不要認(rèn)為會(huì)英語(yǔ)就萬(wàn)事無(wú)憂，其實(shí)英語(yǔ)比我們好的人有很多。

當(dāng)我們把國(guó)貿(mào)的影子去掉的時(shí)候，我們會(huì)更輕松的前進(jìn)，帶著真正的國(guó)貿(mào)帶給我們的知識(shí)，更好的去開(kāi)拓自己的外貿(mào)之路。

11.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

最 后，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我掌握了很多關(guān)于交通方面的常識(shí)，并且對(duì)北京的道路網(wǎng)現(xiàn)狀有了較為深刻的了解。

總之，這次實(shí)習(xí)使我收獲了很多東西，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，發(fā)揮格物致知、學(xué)以致用的科學(xué)精神，提高自己的科研能力，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

12.校外實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)結(jié)尾

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為之努力奮斗。

【第4篇】鄭州某某某學(xué)院校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2600字

鄭州某某某學(xué)院校外實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)名稱： 電化學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)

姓 名： 某某某

院 （系）： 材料與化學(xué)工程學(xué)院

專業(yè)班級(jí)： 電化學(xué)08-1

學(xué) 號(hào)： 。。。。。。。。。。

指導(dǎo)教師： 某某 某某某 某某某

實(shí)習(xí)單位： 河南金馬蓄電池有限公司

河南科隆集團(tuán)

河南環(huán)宇電源股份有限公司

實(shí)習(xí)成績(jī)：

實(shí)習(xí)時(shí)間：xxxx年 10月10日至 xxxx年 年10月30日

目 錄

第一章 化學(xué)電源部分 1

一、鉛酸電池 1

二、氫鎳、鎘鎳電池 10

三、鋰離子電池 12

第二章 電鍍部分 14

一、工廠概況 14

二、車間及生產(chǎn)線 14

三、工藝控制及參數(shù)控制 17

四、其他配套設(shè)施 18

第三章 實(shí)習(xí)感受 21

第四章 致謝 29

參考文獻(xiàn) 30

第一章 化學(xué)電源部分

一、鉛酸電池

1、實(shí)習(xí)廠生產(chǎn)的鉛酸電池按其用途屬于哪一類？這類鉛酸電池在性能上有什么特點(diǎn)？

河南金馬蓄電池廠生產(chǎn)的鉛酸電池按其用途屬于起動(dòng)用鉛酸蓄電池和牽引型鉛酸電池。起動(dòng)用鉛酸電池除了供內(nèi)燃機(jī)點(diǎn)火外，主要通過(guò)驅(qū)動(dòng)啟動(dòng)電機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)內(nèi)燃機(jī)，起動(dòng)時(shí)電流通常為150-500安，而且要求能夠在低溫時(shí)使用。為各種汽車、拖拉機(jī)、火車及船用內(nèi)燃機(jī)配套。 起動(dòng)用干荷電式鉛酸蓄電池的性能特點(diǎn)：

1、干式荷電，注酸后20分鐘即可用于車輛起動(dòng)，使用方便。

2、薄型高強(qiáng)度板柵和優(yōu)質(zhì)低電阻率隔板，起動(dòng)功率大，冷起動(dòng)性能好，起動(dòng)電流可達(dá)4倍率以上。

3、高利用率活性物質(zhì)、特種負(fù)極添加劑和高輕度輕質(zhì)外殼，比能量高，使用安全可靠。

4、低銻合金板柵和軍用高純度原材料，減少電池自放電，有效降低電解液中水的損失，達(dá)到少維護(hù)的效果。

5、板柵合金中配有特制阻晶劑，減緩板柵腐蝕，延長(zhǎng)電池使用壽命。

6、主要用途：適用于各種汽車，拖拉機(jī)及其他內(nèi)燃機(jī)的起動(dòng)、點(diǎn)火和照明。 起動(dòng)用富液式鉛酸蓄電池的性能：

1、高倍率起動(dòng)放電性能好。一般放電率在6倍率以上，有的達(dá)到10倍率。

2、使用溫度范圍寬。采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、特種鉛膏配方和電解液配方，嚴(yán)格控制生產(chǎn)中各環(huán)節(jié)質(zhì)量因素，保證低溫性能好，充電接受能力強(qiáng)，耐高溫性能優(yōu)良。

3、獨(dú)特的殼體結(jié)構(gòu)。獨(dú)特的蓄電池內(nèi)部設(shè)計(jì)，氣循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)使電池具有傾倒不漏酸，透氣性好防酸霧逸出，防爆等性能。

4、電池的自放電小，免維護(hù)性能好。采用優(yōu)質(zhì)高純pb-ca合金等材料，減小了電池在使用水損失，壽命期內(nèi)無(wú)需補(bǔ)充電解液。

5、貯存性能好。高純度的原輔材料、先進(jìn)的生產(chǎn)工藝及質(zhì)量控制手段，使產(chǎn)品的自放電率極低，電池荷電常溫貯存一年后仍能正常啟動(dòng)車輛。 牽引型鉛酸電池的性能特點(diǎn)：

牽引型鉛酸蓄電池有容量較大、可長(zhǎng)時(shí)間放電、循環(huán)壽命長(zhǎng)、可深充深放等特點(diǎn)。用于各種蓄電池車、叉車、鏟車、礦用電機(jī)車等。要求此類電池深充放、自放電率低，用于礦井時(shí)要防爆。

2、實(shí)習(xí)廠鉛酸電池的生產(chǎn)工藝流程圖。

圖1-1鉛酸蓄電池的生產(chǎn)工藝流程圖

3、實(shí)習(xí)廠鉛酸電池生產(chǎn)所用的主要設(shè)備類型。

xz-ql-3熔鉛爐--江蘇三環(huán)實(shí)業(yè)有限公司

xz-qds-1鉛錠輸送機(jī)--江蘇三環(huán)實(shí)業(yè)有限公司

xz-akk-i切鉛塊機(jī)--江蘇三環(huán)實(shí)業(yè)股份有限公司

鉛粉提升機(jī)--江蘇三環(huán)實(shí)業(yè)有限公司

dmc-ⅱ集粉器--江蘇三環(huán)實(shí)業(yè)有限公司

sh-1000和膏機(jī)--重慶江陵機(jī)械廠

yg-st500雙面涂板機(jī)--重慶江陵機(jī)械廠

zqg-1全自動(dòng)蒸汽干燥機(jī)--重慶江陵機(jī)械廠

fb06-3全自動(dòng)分板機(jī)--河北蓄電池有限公司設(shè)備廠

zx-8鑄板機(jī)—遠(yuǎn)風(fēng)重慶江陵儀器廠

鉛粉機(jī)控制柜--太原汾西機(jī)器廠

極板連續(xù)干燥機(jī)--江蘇三環(huán)實(shí)業(yè)股份有限公司

xjb—900c 全自動(dòng)極板穿壁焊機(jī)--南京中觀機(jī)械電子有限公司

xlz—900c 全自動(dòng)穿避焊點(diǎn)無(wú)損檢測(cè)儀--南京中觀機(jī)械電子有限公司

xcb—900cy 全自動(dòng)電腦短路高壓試驗(yàn)機(jī)--南京中觀機(jī)械電子有限公司

xqd—全自動(dòng)電腦熱封機(jī)--南京中觀機(jī)械電子有限公司

xcm-900c全自動(dòng)電腦氣密性試驗(yàn)機(jī)--南京中觀機(jī)械電子有限公司

xgs—900tms 全自動(dòng)數(shù)控定量灌液機(jī)--南京中觀機(jī)械電子有限公司

xyt—900tm 12頭全自動(dòng)液面調(diào)整機(jī)--南京中觀機(jī)械電子有限公司

xdm-900q全自動(dòng)打碼機(jī)--南京中觀機(jī)械電子有限公司

4、鉛酸電池板柵的作用是什么？對(duì)板柵有什么樣的要求？

板柵是極板的骨架，它主要有兩個(gè)作用：一是活性物質(zhì)的載體；二是傳導(dǎo)電流和使電流分布均勻。鉛酸蓄電池中的板柵要有一定的機(jī)械強(qiáng)度，才能順利的加工成極板，才能保證電池有一定的容量和壽命。板柵還要耐腐蝕，這是提高電池壽命的關(guān)鍵問(wèn)題。為了大規(guī)模的生產(chǎn)板柵，鉛合金有良好的澆鑄性能也是十分必要的。

5、實(shí)習(xí)廠鉛酸電池板柵使用的是什么類型的合金？該類型的合金有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？

鉛銻合金和鉛鈣合金。

pb—sb合金做板柵有如下優(yōu)點(diǎn)：在一定的sb含量范圍內(nèi)隨sb含量的加大，其機(jī)械強(qiáng)度高，抗張強(qiáng)度該及硬度都比純pb好，合金熔較低，熔化溫度不必很高，故加熱時(shí)氧化的少；合金的流動(dòng)性好，故容易澆鑄成型，膨脹系數(shù)比較??；但是pb—sb合金也有不足之處，具體是耐腐蝕性能差、電阻率比純pb高。 pb—ca合金與pb—sb合金相比較，優(yōu)點(diǎn)是：電阻較小。其電阻率約為22*10-6 ωcm接近于純pb；析氫超電勢(shì)高。用該合金組成的蓄電池，水的分解電壓高于pb—sb合金組成的蓄電池（約200~250mv），所以水的分解少，具有較好的免維護(hù)性；沒(méi)有sb的溶出和遷移。pb—ca合金的缺點(diǎn)是：第一，pb—ca合金不適合于做深放蓄電池正極板柵材料，使用pb—ca合金的pb上檔次易發(fā)生早期容量損失；第二，ca活性高易氧化，在高溫澆鑄時(shí)易燒損，ca含量不易控制，較難獲得組分穩(wěn)定的合金；第三，pb—ca合金強(qiáng)度不及pb—sb合金

6、實(shí)習(xí)廠板柵澆鑄后擱置多長(zhǎng)時(shí)間才供下一步工序使用？為什么需要擱置一段時(shí)間？

在一定的溫度濕度環(huán)境下存放三到四天，擱置的目的是使板柵進(jìn)行時(shí)效硬化，使板柵變的既堅(jiān)硬有有韌性，以防涂板時(shí)板柵由于柔軟而產(chǎn)生變形。

7、如何從外觀上區(qū)分鉛酸電池正、負(fù)極板柵？

正極板柵化成后的熟極板上因含有氧化鉛而成紅褐色，負(fù)極板柵極耳上有小凹槽，呈月牙狀，因含有鉛而成灰黑色

8、實(shí)習(xí)廠生產(chǎn)鉛粉使用的是什么設(shè)備？簡(jiǎn)單解釋其工作原理。

xz-qds-1鉛錠輸送機(jī)；

xz-qc-3熔鉛爐；

xz-qkk-1切鉛塊機(jī)；

xz-qks-1鉛塊提升機(jī)；

島津式鉛粉機(jī)。

工作原理是將鉛錠融化在按照要求鑄成鉛條并切成小鉛塊再將小鉛塊放入球磨機(jī)中，當(dāng)球磨機(jī)工作時(shí)，在轉(zhuǎn)筒內(nèi)的鉛球由于受到離心力的作用隨筒一起旋轉(zhuǎn)，帶至一定的高度又在重力作用下下落并撞擊筒內(nèi)的鉛塊隨著 筒體回轉(zhuǎn)使筒內(nèi)鉛球相互摩擦；鉛粉機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能；在摩擦力作用下金屬表面的晶粒發(fā)生位移；在具有一定濕度的高溫空氣作用下，鉛的表面特別是發(fā)生位移的晶面邊緣更容易受到空氣中的氧氧化。又由于鉛的氧化物和純鉛的性質(zhì)不同，在摩擦沖擊作用下從鉛的表面脫落并進(jìn)一步被磨細(xì)，得到所需要的鉛粉。

【第5篇】校外企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)4650字

校外企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

本文是校外企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告。相關(guān)的文章內(nèi)容，我們來(lái)看看下文。

為響應(yīng)學(xué)校動(dòng)員我們實(shí)習(xí)的號(hào)召，根據(jù)學(xué)校的安排，在五一前我跟同學(xué)一起去了天長(zhǎng)市機(jī)電設(shè)備廠實(shí)習(xí)，可以說(shuō)我們?cè)谶@10天的實(shí)習(xí)中除了學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識(shí)外，還有意外的收獲，不但接觸了社會(huì)，親歷了工作的艱辛，還根據(jù)社會(huì)的需求和自己的預(yù)期來(lái)確定自己的社會(huì)定位。

1.實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是我們工商管理類專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得各專業(yè)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解各專業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步調(diào)查企業(yè)的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

①了解實(shí)習(xí)企業(yè)的概況及發(fā)展歷程

②了解實(shí)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所必須考慮的一些問(wèn)題

③了解實(shí)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等職能部門不同崗位的工作職責(zé)及業(yè)務(wù)流程

④了解我國(guó)工商管理類不同專業(yè)的人才市場(chǎng)需求狀況

⑤確定自己的專業(yè)方向和定位

3.實(shí)習(xí)概況

天長(zhǎng)市機(jī)電設(shè)備廠

企業(yè)性質(zhì):私營(yíng)獨(dú)資企業(yè)

企業(yè)類型:生產(chǎn)型;貿(mào)易型

所屬行業(yè):機(jī)械及行業(yè)設(shè)備

主要產(chǎn)品:清潔球、模具、玻璃儀器

天長(zhǎng)市機(jī)電設(shè)備廠生產(chǎn)的'環(huán)球'牌系列產(chǎn)品，主要經(jīng)營(yíng)：各種規(guī)格清潔球，及拉絲模具，玻璃儀器等.本廠在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，生產(chǎn)設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，質(zhì)量可靠、穩(wěn)定、曾榮獲“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”、“名牌產(chǎn)品”稱號(hào)。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)不斷的精細(xì)發(fā)展，逐步成為有影響力的企業(yè)，是各大廠家較為理想的合作伙伴。

在剛剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)閷?duì)工廠工作都不熟悉，所以我們的經(jīng)理安排我做市場(chǎng)，當(dāng)時(shí)主要是協(xié)助市場(chǎng)部的劉先生(snake)負(fù)責(zé)一些同行之間的尋價(jià)報(bào)價(jià)，以及在我們的業(yè)務(wù)員有價(jià)格上的不清楚時(shí)也向同行咨詢這方面的價(jià)格，還有就是在每個(gè)星期的固定時(shí)間發(fā)-e-mail給我們所有的同行我們公司的有利價(jià)格，在這份工作中我學(xué)到了很多，工作中的電話交流我學(xué)會(huì)了很有禮貌的和所有的客戶交流，也在工作中學(xué)會(huì)了細(xì)心和負(fù)責(zé)任。

在工作了幾天后，由于當(dāng)時(shí)的一個(gè)出納走了，所以我被調(diào)到了財(cái)務(wù)部，工廠的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理，幾名出納.此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是工廠財(cái)務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據(jù)我十天的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證.

工廠采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，結(jié)帳都是通過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成.我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作.

實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合.在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作.

剛到會(huì)計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證.由于我在學(xué)校老師給我介紹過(guò)會(huì)計(jì)憑證，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握.但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難.于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透.畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象.別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備.

見(jiàn)習(xí)了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證.我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件的錄入記帳憑證的`界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起.剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證.但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少.通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作，對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對(duì)于我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用.

除了編制記帳憑證，張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作.有了這些基本認(rèn)識(shí)并熟練了財(cái)務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更加得心應(yīng)手了.從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事.

除了做好張經(jīng)理所安排的各項(xiàng)工作后，我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí).別人一提起出納就想到是跑銀行的.其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作.在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神.想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了.而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心，對(duì)于比較粗心的我來(lái)說(shuō)，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的.

但是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位并不是我們想象的那樣簡(jiǎn)單，此次的實(shí)習(xí)只是會(huì)計(jì)工作中最簡(jiǎn)單的東西，我在網(wǎng)上看到國(guó)際財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)的一份調(diào)查顯示，現(xiàn)代企業(yè)要求財(cái)務(wù)管理人員不僅承擔(dān)傳統(tǒng)的記賬、內(nèi)控、預(yù)算等基本職能，而且要更多地承擔(dān)企業(yè)投融資決策、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、企業(yè)理財(cái)、并購(gòu)重組等關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的重要責(zé)任。這需要財(cái)務(wù)人員和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者站在企業(yè)戰(zhàn)略國(guó)際化的角度分析和解決問(wèn)題，使他們能夠熟練地運(yùn)用當(dāng)代財(cái)務(wù)管理及金融分析理論和方法，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

調(diào)查還顯示了專業(yè)人才匱乏?？墒?，目前國(guó)內(nèi)的現(xiàn)狀是，會(huì)計(jì)人才過(guò)剩，但是財(cái)務(wù)管理人才奇缺。根據(jù)有關(guān)報(bào)道，在南京的求職者中，財(cái)會(huì)、出納等職位的供求比例，竟然達(dá)到了46：1。而在廣州、西安、重慶三大城市的勞動(dòng)力市場(chǎng)上，需求排行榜前10的職位，都沒(méi)有出現(xiàn)會(huì)計(jì)類職位的身影。在成都人才市場(chǎng)的人才庫(kù)中，會(huì)計(jì)專業(yè)是存量最大的一個(gè)專業(yè)，以至于每5名求職者中至少有一個(gè)是學(xué)會(huì)計(jì)的，并且大多數(shù)是近幾年畢業(yè)的。不少會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，已經(jīng)陷入了“畢業(yè)即失業(yè)”的困境中。而與之相對(duì)應(yīng)的是，在中國(guó)資本市場(chǎng)迅速發(fā)展的形勢(shì)下，優(yōu)秀的財(cái)務(wù)管理和金融人才相對(duì)匱乏，而目前國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制還不能有效滿足這種急切而龐大的需求。

純粹的國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)管理，其財(cái)務(wù)活動(dòng)局限于本國(guó)范圍之內(nèi)，資金的籌集、使用和分配等活動(dòng)通常不跨越國(guó)界，這在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)環(huán)境下是常見(jiàn)的。而國(guó)際財(cái)務(wù)管理則不同，企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)跨越了本國(guó)國(guó)界，與其他國(guó)家和地區(qū)的有關(guān)企業(yè)、單位、個(gè)人發(fā)生財(cái)務(wù)關(guān)系，企業(yè)籌資、投資、分配等活動(dòng)，均超越國(guó)界。

入世后，特別是在公司國(guó)際性融資、合并、上市及收購(gòu)方面，中國(guó)需要有大量具有國(guó)際水平的專業(yè)財(cái)務(wù)管理師。

全國(guó)人大財(cái)經(jīng)委副主任委員、總會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張佑才在談到?jīng)Q定一個(gè)企業(yè)或公司效率和效益的高低的因素時(shí)表示，三分靠技術(shù)，七分靠財(cái)務(wù)管理。他認(rèn)為，中國(guó)大約急需30萬(wàn)財(cái)務(wù)總監(jiān)類的高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才。而據(jù)國(guó)際財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)(ifma)中國(guó)總部的統(tǒng)計(jì)，截至xx年8月31日，中國(guó)地區(qū)持有國(guó)際財(cái)務(wù)管理師(ifm)證書(shū)者人數(shù)僅有8000人。中國(guó)的高級(jí)財(cái)務(wù)管理人員還有很大的缺口尚待補(bǔ)充。

是的，但是課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，比如我們學(xué)的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》中的會(huì)計(jì)理論來(lái)自于會(huì)計(jì)實(shí)踐，是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié)，同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)，所以我們?cè)趯I(yè)學(xué)習(xí)中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。然而，專業(yè)課本是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主，列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù)。所以我們不僅要學(xué)好教材的理論知識(shí)，還要在企業(yè)中去應(yīng)用，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面，方便以后的查看。最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學(xué)問(wèn)、、、、、、

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1.比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩

2.雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過(guò)這十天來(lái)的實(shí)習(xí)還讓我讓體會(huì)到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?？偠灾?，十天的實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對(duì)今后的財(cái)務(wù)管理學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。希望在接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們這些的多的實(shí)訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們以后的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

所以不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢 經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短.可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的.就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義。

4.實(shí)習(xí)總結(jié)

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會(huì)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，也意識(shí)到我以后該往哪個(gè)方向去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。在此，我感謝工廠的友情合作，感謝老師和工廠師傅們的精心的教導(dǎo)。為了明天，我會(huì)更加努力地奮斗！

【第6篇】物流管理校外實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)3700字

物流管理校外實(shí)習(xí)報(bào)告

目 錄

一、實(shí)習(xí)目的及意義 2

（一）實(shí)習(xí)目的 2

（二）實(shí)習(xí)意義 2

二、實(shí)習(xí)任務(wù) 2

三、實(shí)習(xí)時(shí)間 2

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 2

五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況 2

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容 3

（一）實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容 3

（二）實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié) 3

七、實(shí)習(xí)感想 4

（一）實(shí)習(xí)體會(huì) 4

（二）實(shí)習(xí)總結(jié) 5

一、實(shí)習(xí)目的及意義

（一）實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生深入生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等一線實(shí)際取得感性認(rèn)識(shí)，從中了解實(shí)際工作過(guò)程和生產(chǎn)或社會(huì)需求過(guò)程，結(jié)合所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，使認(rèn)識(shí)向深化發(fā)展。這種理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合才能完成調(diào)查研究任務(wù)。因此，調(diào)查實(shí)習(xí)的目的就在于使學(xué)生圍繞專業(yè)進(jìn)一步了解與之有關(guān)的實(shí)際情況和進(jìn)行資料的收集，為解決課題任務(wù)提供必要的條件。

（二）實(shí)習(xí)意義

在生活節(jié)奏不斷加快，競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)更是如此。如何將自己培養(yǎng)成為社會(huì)有用的人才？這是我們每個(gè)當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該深思的一個(gè)問(wèn)題。畢業(yè)實(shí)習(xí)不但有利于使我們的性格日趨成熟與穩(wěn)定，并且更有利于我們的價(jià)值觀、世界觀、人生觀的形成。因此，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)接人待物，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，從畢業(yè)實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們要學(xué)會(huì)客觀地看待自己，培養(yǎng)和增進(jìn)接納自己的意識(shí)，懂得完善自己，完善自己的大學(xué)生活。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

專題部記者。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

201* 年3月8日——201*年4月2日。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

中國(guó)國(guó)際文化傳播中心河南聯(lián)絡(luò)部：河南經(jīng)濟(jì)報(bào)公益周刊。

五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

中國(guó)國(guó)際文化傳播中心于1984年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立，是國(guó)家對(duì)外文化交流與傳播的重要窗口。中心領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期致力于國(guó)內(nèi)外文化交流工作，與世界130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的政要進(jìn)行了友好的往來(lái)，與國(guó)際文化傳播事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。

應(yīng)美、英、俄、法、德、瑞士、澳大利亞、加拿大、匈牙利、日、韓、泰等國(guó)政府邀請(qǐng)，與各國(guó)文化、教育、經(jīng)濟(jì)、科技、體育機(jī)構(gòu)和文藝團(tuán)體進(jìn)行了多種形式的交流和合作。其活動(dòng)涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、科技、教育、體育、宗教及學(xué)術(shù)研究等多各方面，促進(jìn)了與世界各國(guó)之間的文化交流，加深了與世界各國(guó)人民的真摯友誼。

中國(guó)國(guó)際文化傳播中心河南聯(lián)絡(luò)部。位于鄭州市農(nóng)業(yè)路國(guó)際企業(yè)中心a座25樓。下屬有世界服飾雜志社、河南陳橋驛實(shí)業(yè)有限公司、新視廣告發(fā)展有限公司、周口淮陽(yáng)仙景園紀(jì)念園有限公司、洛陽(yáng)邙山紀(jì)念園有限公司、《新視dm》雜志、河南加加紅傳媒有限公司；河南省大型職業(yè)院校招生指導(dǎo)見(jiàn)面會(huì)巡展項(xiàng)目部；河南經(jīng)濟(jì)報(bào)公益周刊。

由中國(guó)國(guó)際文化傳播中心及河南經(jīng)濟(jì)報(bào)社聯(lián)合主辦、河南省教育廳支持的____年中國(guó)職業(yè)院校河南區(qū)《招生指導(dǎo)見(jiàn)面會(huì)》。此次《招生指導(dǎo)見(jiàn)面會(huì)》根據(jù)中國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)狀，首次集結(jié)業(yè)內(nèi)專業(yè)人士，整合多方優(yōu)質(zhì)資源，以解決“職業(yè)教育生源匱乏，畢業(yè)生擇校擇業(yè)迷?！敝畣?wèn)題為最終目的，著力于凈化純化職業(yè)教育招生市場(chǎng)，樹(shù)立行業(yè)教育標(biāo)桿，以期共同實(shí)現(xiàn)“推引職業(yè)教育品牌，協(xié)導(dǎo)學(xué)生擇?！钡哪繕?biāo)及愿望。

《公益周刊》旨在促進(jìn)河南公益事業(yè)、公共事業(yè)及福利事業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)與現(xiàn)代文明社會(huì)相匹配的精神文明；建立一個(gè)效率第一、兼顧公平，適合河南省情的社會(huì)福利體系；培養(yǎng)現(xiàn)代公益價(jià)值理念，促進(jìn)公益組織的健康發(fā)展；關(guān)注百姓冷暖，關(guān)心弱勢(shì)群體，反映人民群眾的呼聲，全心全意為人民辦些實(shí)實(shí)在在的事?！豆嬷芸肥且环菝嫦驀?guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的報(bào)紙媒體（國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn41-0066）。對(duì)開(kāi)16版，其中4版彩色印刷，每周一期，周三出版。辦報(bào)宗旨：推動(dòng)公益事業(yè)發(fā)展、造福人民大眾。報(bào)紙版面欄目設(shè)置有：公益要聞、慈善河南、殯葬文化、在線救助、助殘救困、志愿行動(dòng)?！豆嬷芸废岛幽辖?jīng)濟(jì)報(bào)主管主辦的河南唯一一份旨在促進(jìn)河南公益事業(yè)、公共事業(yè)及福利事業(yè)的發(fā)展。

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

在河南經(jīng)濟(jì)報(bào)公益周刊任專題部記者，主要負(fù)責(zé)人物專題。河南經(jīng)濟(jì)報(bào)公益周刊主要針對(duì)各民政系統(tǒng)和企業(yè)事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人的先進(jìn)事跡、管理經(jīng)驗(yàn)和對(duì)公益慈善事業(yè)所做的貢獻(xiàn)進(jìn)行宣傳，為各地市的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)起到模范帶頭作用作用。而我主要是將以上內(nèi)容宣傳到各地市民政系統(tǒng)。

（二）實(shí)習(xí)中資料的收集與總結(jié)

在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我一直在不斷翻閱各類的報(bào)紙。因?yàn)楹幽辖?jīng)濟(jì)報(bào)公益周刊的主報(bào)是河南經(jīng)濟(jì)報(bào)，所以我時(shí)常從中看到一些有關(guān)河南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新聞，還有很多相應(yīng)的對(duì)比數(shù)字，了解到河南省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的現(xiàn)狀和面臨的問(wèn)題。并且我也在不斷上網(wǎng)關(guān)注河南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動(dòng)向，尤其是在國(guó)家兩會(huì)期間，有關(guān)經(jīng)濟(jì)類的新聞?dòng)泻芏嘞嚓P(guān)的詳細(xì)報(bào)道。

我在學(xué)校圖書(shū)館藏上搜到有關(guān)畢業(yè)論文的相關(guān)專注和重要文獻(xiàn)，如：上海立信會(huì)計(jì)出版社在1999年出版的《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)政策》（龔仰軍和應(yīng)勤儉著）；現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)（____年第7期）中白小明的《河南承接國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的問(wèn)題與對(duì)策》；北方經(jīng)濟(jì)（____年15期）中商勇的《河南城市化水平與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比較分析》；現(xiàn)代商業(yè)（____年本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理第8期）向君的《影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展的因素及規(guī)律分析》。還在學(xué)校圖書(shū)館借閱了有關(guān)河南省承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移方面的書(shū)籍。通過(guò)閱讀這些資料讓我對(duì)論文有了一個(gè)更清晰的。并且也清晰的看到，近幾年來(lái)，由于資源稟賦和生產(chǎn)要素價(jià)格等因素，世界發(fā)達(dá)國(guó)家和國(guó)內(nèi)沿海及東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)開(kāi)始向發(fā)展相對(duì)滯后的中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移，而且呈現(xiàn)出步伐越來(lái)越快、規(guī)模越來(lái)越大、產(chǎn)業(yè)層次越來(lái)越高的勢(shì)頭。河南近億人口的龐大消費(fèi)市場(chǎng)、優(yōu)越的地理位置和較為低廉的勞動(dòng)力成本，成為沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的理想選地。所以承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)河南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

在閱讀資料的時(shí)候，我認(rèn)真做筆記，從而為撰寫(xiě)畢業(yè)論文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我還認(rèn)真閱讀了學(xué)校引發(fā)的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明知道手冊(cè)。我想由于我的努力一定能做好最好的畢業(yè)論文，交給老師也交給自己一份滿意的答卷。

七、實(shí)習(xí)感想

（一）實(shí)習(xí)體會(huì)

第一，知識(shí)儲(chǔ)備上。我覺(jué)得這個(gè)是最大的問(wèn)題。因?yàn)椴皇强瓢鄬W(xué)新聞的，所以和報(bào)社的其他記者相比自慚形穢。對(duì)同一個(gè)人他們能分析出這個(gè)人最近和什么機(jī)構(gòu)有什么關(guān)系，很多細(xì)節(jié)上很敏感的問(wèn)題都知道。例如：新鮮度，有沒(méi)有其他的雜志或者報(bào)紙報(bào)道過(guò)，只要有人報(bào)過(guò)了，新鮮度就減了一半了；能不能挖掘，如果能挖到很草根的新聞，就應(yīng)該從特別的角度去挖掘。并且從事新聞媒體這種行業(yè)是每天都要關(guān)注很多新聞的，什么都要有涉及，國(guó)內(nèi)的國(guó)際的，這是基本素養(yǎng)。

第二，采訪的問(wèn)題要有深度，感受頗深的是會(huì)從這個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話來(lái)繼續(xù)提問(wèn)，而自己在做采訪的時(shí)候準(zhǔn)備的再充分也似乎只是圍繞這個(gè)人物的大致線索，最后的結(jié)果是能把這個(gè)人生平或者主要事跡說(shuō)明白已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是有經(jīng)驗(yàn)的記者提得問(wèn)題設(shè)置的很有邏輯。每個(gè)部分是圍繞一個(gè)主題，每個(gè)主題里的問(wèn)題都是層層深入的。他們似乎并不追求特別的完全，但是卻很深入，從采訪提綱就能看到這篇稿子的一大半了，問(wèn)題很有意識(shí)也很有深度?？赐昴莻€(gè)采訪提綱，馬上就意識(shí)到自己的差距了。因此我想這里是個(gè)可以提高人效率和深度的地方，如果不想自己隨著長(zhǎng)大慢慢腐朽掉就應(yīng)該用心學(xué)習(xí)。

第三，每一次采訪都是一個(gè)挑戰(zhàn)。他們總是再挑戰(zhàn)資訊的最前沿?？偩幝?tīng)完每個(gè)人的選題，都會(huì)快捷的做個(gè)點(diǎn)評(píng)。他似乎對(duì)每一個(gè)人都很了解，了解的程度到了他們每天在忙什么，說(shuō)話的方式，人物的性格，與我們知道了解的那些皮毛是不一樣的。他要求我們不做別人做過(guò)的，不做沒(méi)有新意的。所以這對(duì)自己的創(chuàng)新能力要求很高。

第四，做事要追求效率。其實(shí)一直以來(lái)都以為自己是個(gè)很 不講效率的人。而自從到報(bào)社以后，發(fā)現(xiàn)自己被里面的記者同化了。不講效率無(wú)疑對(duì)做新聞工作是最大的忌諱。新聞講求時(shí)效性，每天的稿件要當(dāng)天完成。每周什么時(shí)候截稿，什么時(shí)候出版都是具有規(guī)定性的。所以每天自己早上都會(huì)做計(jì)劃表，布置一天要完成的工作。

第五，用心去體會(huì)。渾渾噩噩，人云亦云，不僅從中學(xué)不到任何東西，而且錯(cuò)誤也會(huì)越來(lái)越多。有了經(jīng)驗(yàn)要總結(jié)，犯了錯(cuò)誤要自我批評(píng)。發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，盡自己的最大能力做事情。最忌諱的自以為是，耍小聰明。

第六，富有責(zé)任心。交給自己的任務(wù)，按時(shí)保質(zhì)保量完成，絕不打折扣。在力所不能及的情況下，要想到還有全組人在自己身后。俗話說(shuō)：三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。一個(gè)人的力量是有限的，但是要時(shí)刻記得：團(tuán)結(jié)就是力量。

（二）實(shí)習(xí)總結(jié)

在我這次實(shí)習(xí)中過(guò)程中，與同事，領(lǐng)導(dǎo)不僅要電話溝通，還要面對(duì)面的口頭溝通。無(wú)形中我與很多人開(kāi)始了交際，也正因?yàn)槿绱宋野l(fā)現(xiàn)人際交往的重要性，想到了在大學(xué)除了學(xué)習(xí)知識(shí)外，大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)各種能力，如：人際交往能力、創(chuàng)新思維能力、掌握信息能力、學(xué)習(xí)能力和自立能力等等。其中人際交往能力的培養(yǎng)尤為重要，偉大的革命導(dǎo)師馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人是各種社會(huì)關(guān)系的總和，每個(gè)人都不是孤立存在的，他必定存在于各種社會(huì)關(guān)系之中，如何理順好這些關(guān)系、如何提高生活質(zhì)量就涉及到了社交能力的問(wèn)題。

畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些還沒(méi)有走出象牙塔的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它是連接學(xué)校和社會(huì)的紐帶，是由學(xué)校生活到社會(huì)生活的過(guò)度。盡管畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的東西?，F(xiàn)在我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我要將自己的那些不該再存在的想法去掉，積極快樂(lè)的邁進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞

臺(tái)。