【第1篇】xxxx年3月教師述職報(bào)告怎么寫2350字
本人1992年6月畢業(yè)于x師范學(xué)校，被分配在x自治縣x中心完小，任教過(guò)美術(shù)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。在全鄉(xiāng)的三年級(jí)數(shù)學(xué)比賽中本人以三名選手包攬前三名。并在教育局領(lǐng)導(dǎo)的突然襲擊聽(tīng)課中，獲得了高度評(píng)價(jià)。在那當(dāng)了兩年班主任。
1993年就讀于懷化師專美術(shù)專業(yè)專課(函授)，1996年畢業(yè)。
1994年8月因工作需要調(diào)入麻陽(yáng)縣代遠(yuǎn)學(xué)校，任教過(guò)美術(shù)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、政治等科目，并連任班主任工作。工作出色，曾經(jīng)多次參加縣里的賽課等活動(dòng)。班級(jí)管理工作得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，也深受學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴。所教科目多次獲得全鎮(zhèn)前三名。
1999年8月因家庭原因調(diào)入鳳凰縣落潮井中學(xué)，從事過(guò)美術(shù)、語(yǔ)文、歷史、地理等教學(xué)，也曾經(jīng)以出色的課堂表現(xiàn)得到領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。尤其是2001年全縣的藝術(shù)教學(xué)公開(kāi)課比賽中，本人以最后一名選手的排序奪得第二名的成績(jī)。
2002年再次考入湖南師大美術(shù)專業(yè)本科(函授)，2025年畢業(yè)。
2025年8月因工作需要調(diào)入鳳凰縣第二中學(xué)，擔(dān)任美術(shù)專職教師。
回顧這么多年的工作，總結(jié)如下：
一、傾肝膽，做奉獻(xiàn)
牢記著母校芷江師范學(xué)校門前的那塊碑文：“忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)”。當(dāng)很多人受不了教師的平凡與辛勞而改行或放棄時(shí)，我沒(méi)有。因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為自己能做人類的靈魂工程師而感到驕傲與自豪。也許沒(méi)有誰(shuí)會(huì)相信我曾經(jīng)打算過(guò)工作在最偏遠(yuǎn)的最需要教育的地方?，F(xiàn)在每當(dāng)看到那些在偏遠(yuǎn)地區(qū)默默奉獻(xiàn)的教師感到無(wú)比敬慕。所以，面對(duì)工作中的辛勞、誤會(huì)、病痛等外在原因我都能調(diào)節(jié)。我始終相信舍得吃虧的老師才會(huì)有高素質(zhì)的學(xué)生，品德高尚教師才會(huì)得到學(xué)生的敬佩與愛(ài)戴。不想說(shuō)很多的空話，我只想說(shuō)學(xué)生的愛(ài)戴與真誠(chéng)讓我的人生充滿著溫暖與幸福。我真誠(chéng)地愛(ài)著教育，教育也回報(bào)我以快樂(lè)，我真誠(chéng)地愛(ài)著學(xué)生，學(xué)生回報(bào)我以幸福。
二、勤思考，出特色
我深知作為一名教師，教學(xué)水平的高低才是最值得學(xué)生景仰的根本。我也牢記著師范語(yǔ)文老師陳振華對(duì)我們實(shí)習(xí)后的總結(jié)：“教學(xué)的水平還不能給你們定論，因?yàn)檫€有很長(zhǎng)的教學(xué)之路等你們?nèi)?shí)踐?！笔前?，永遠(yuǎn)不要停留在已有的成績(jī)上面踏步。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育理念也要不斷更新。所以無(wú)論我取得如何可喜的成績(jī)，也從不驕傲自滿。我知道，還有很多未知的東西在等我去發(fā)現(xiàn)，去思考，去總結(jié)，去更新。所以我的課堂是新穎的，我能感覺(jué)學(xué)生的眼睛里對(duì)我言語(yǔ)的期盼，他們輕松，快樂(lè)，熱烈，還充滿著美好與希望。能夠始終燃燒學(xué)生的求知欲望是我最值得高興的。當(dāng)然這需要我平時(shí)私底下多少的學(xué)習(xí)與積累呀！以點(diǎn)帶線，以線帶面，以面帶體是我教學(xué)中最重要的教學(xué)手段。抓住尖子，培養(yǎng)后備力量，然后推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)工作是我能出色完成教學(xué)工作的最根本的原因。
三、善總結(jié)，苦修煉
所有的苦不是白吃的，所有的累也不是白受的。沒(méi)有這十九年來(lái)的勤勤懇懇的勞作，就不會(huì)有如今我這“口若懸河”，不是我喜歡吹噓，而是不小心也會(huì)很精辟。說(shuō)點(diǎn)事實(shí)證明一下，就說(shuō)說(shuō)近五年的吧：
1、優(yōu)質(zhì)課：2025年在全縣中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)優(yōu)秀課比賽中，我的《清晨》榮獲二等獎(jiǎng);xxxx年在學(xué)校的教學(xué)比武中，榮獲一等獎(jiǎng)。
2、教學(xué)論文與教研管理：2025年在全州中小學(xué)教師藝術(shù)教育論文評(píng)選活動(dòng)中，本人的《淺談中學(xué)靜物色彩寫生》榮獲三等獎(jiǎng);在2025年全州的中小學(xué)藝術(shù)教育論文評(píng)選活動(dòng)中，以《民族特色美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)隨筆》獲得一等獎(jiǎng);xxxx年以《如何運(yùn)用藝術(shù)教育引導(dǎo)學(xué)生戒除網(wǎng)癮》發(fā)表在州級(jí)刊物《民族教育與文化》;xxxx年以《淺談民族特色美術(shù)創(chuàng)作教學(xué)》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《讀寫算 教育教學(xué)研究》xxxx年第9期。在州教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校預(yù)防青少年網(wǎng)癮對(duì)策研究》參與活動(dòng)，并盡了該盡的責(zé)任。在xxxx年下學(xué)期班級(jí)管理工作中，成績(jī)顯著，被評(píng)為”優(yōu)秀班主任“。在xxxx年至xxxx年學(xué)年度中，在鳳凰縣的”千名優(yōu)秀教師”評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為其中的”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師“榮譽(yù)稱號(hào)。
3、基本功：在2025年的全縣中小學(xué)藝術(shù)教師“五項(xiàng)全能”比賽中，獲得三等獎(jiǎng)。
4、繼續(xù)教育：在2025年度全州中小學(xué)教師非學(xué)歷遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，成績(jī)突出，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。在xxxx年參加全州的“英特爾未來(lái)教育“學(xué)習(xí)中，作品獲得”優(yōu)秀作品“稱號(hào)。
四、勤勞作，獲喜果
在2025年首屆全國(guó)中小學(xué)書法美術(shù)攝影作品大賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生中獲獎(jiǎng)如下：唐x(102班)和田x(100班)獲一等獎(jiǎng)，張x(101班)和龍x(103班)獲二等獎(jiǎng)，陳x(97班)、劉x(103班)和龍x(102班)獲三等獎(jiǎng)。
在2025年，輔導(dǎo)的84班學(xué)生劉x獲得湖南省中小學(xué)美術(shù)書法攝影比賽二等獎(jiǎng);2025年輔導(dǎo)的118班學(xué)生龍海以兩幅作品分別獲得湖南省第三屆中小學(xué)藝術(shù)展演獲得藝術(shù)作品類中學(xué)組二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
從2025年到xxxx年在全州的每年中小學(xué)幼兒園美術(shù)書法攝影比賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生作品年年有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)多得不再計(jì)算。本人每年都被評(píng)為州優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
在xxxx年的首屆“彰名城風(fēng)采.塑未來(lái)之星”千人現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽中，本人與同事田梅華輔導(dǎo)的學(xué)生以團(tuán)體總分超越鳳凰一中，獲得團(tuán)體第一，為鳳凰二中掙得榮譽(yù)。本人也因此而獲得本學(xué)年度鳳凰縣學(xué)科帶頭人的榮譽(yù)稱號(hào)。
在xxxx年學(xué)生和老師互動(dòng)演講中，本人以全校第一個(gè)出場(chǎng)，以最熱烈的場(chǎng)面，以最高的分?jǐn)?shù)獲得演講中的一等獎(jiǎng)。大大鼓舞了學(xué)生們的學(xué)習(xí)勇氣。那次演講獲得了教育局領(lǐng)導(dǎo)以及全校師生的交口稱贊。那不是我的驕傲，那只是我的幸福回憶。
所帶領(lǐng)139班表現(xiàn)一直優(yōu)秀，在每個(gè)星期的班級(jí)班風(fēng)評(píng)比當(dāng)中，本班只有兩個(gè)星期是“文明班級(jí)體”榮譽(yù)稱號(hào)外，其它的都是“最佳文明班級(jí)體”稱號(hào)。不僅僅是因?yàn)閷W(xué)生遙遙領(lǐng)先的出勤率，也不僅僅是因?yàn)闊o(wú)可挑剔的清潔衛(wèi)生，還不僅僅是因?yàn)槊看慰荚囋谕瑯影嗉?jí)里的理想成績(jī)，更重要的是因?yàn)槲移D苦卓絕地奮斗建立起來(lái)的學(xué)生和老師之間相互的高度信任和班級(jí)體的向上向善的那種核心力量。
所有的榮譽(yù)都成為了過(guò)去，捫心自問(wèn)自己的確工作塌實(shí)，心里裝著人民的教育事業(yè)，對(duì)得起國(guó)家給我的報(bào)酬，對(duì)得起人民對(duì)我的希望，對(duì)得起自己的工作崗位。我將繼續(xù)把人民的教育事業(yè)放在心里，盡自己的熱血與精力為國(guó)家和人民服務(wù)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)36人覺(jué)得有用
xxxx年3月教師述職報(bào)告怎么寫
寫述職報(bào)告這種事，說(shuō)實(shí)話挺讓人頭大的。尤其是剛?cè)胄心菚?huì)兒，總覺(jué)得沒(méi)啥好說(shuō)的，覺(jué)得自己做的那些事太平常了。后來(lái)慢慢摸索出一點(diǎn)門道，雖然不是什么高深學(xué)問(wèn)，但至少能讓領(lǐng)導(dǎo)看著順眼，自己心里也踏實(shí)。
先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭，得有個(gè)引子，不能上來(lái)就直奔主題。可以聊聊這幾個(gè)月的教學(xué)情況，比如學(xué)校安排了哪些任務(wù)，自己是怎么配合完成的。這部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單帶過(guò)就行。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)不小心把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也寫進(jìn)去，這就有點(diǎn)多余了。
接著就是重頭戲，具體的工作內(nèi)容。這部分得詳細(xì)點(diǎn)，但也不能啰嗦。比如說(shuō)教學(xué)上的事兒，可以提一下備課的情況，用了哪些方法提高課堂效率。還有跟學(xué)生相處的部分，有沒(méi)有遇到什么特別棘手的問(wèn)題，又是怎么解決的。記得要把重點(diǎn)放在結(jié)果上，過(guò)程嘛，簡(jiǎn)略帶過(guò)就好。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)忘了前面提到過(guò)的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致前后有些矛盾，這點(diǎn)要注意。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)成績(jī)和不足。這個(gè)部分很重要，得實(shí)事求是。成績(jī)不能吹得太滿，不然顯得不誠(chéng)懇；不足也要客觀評(píng)價(jià)，別藏著掖著。比如這次考試成績(jī)不錯(cuò)，但學(xué)生的參與度還可以再提升。寫的時(shí)候可能一時(shí)想不起具體的例子，這時(shí)候就得趕緊翻翻記錄，千萬(wàn)別憑空捏造。
最后就是今后的努力方向了。這部分不能太籠統(tǒng)，得結(jié)合實(shí)際情況。比如針對(duì)剛才提到的不足之處，提出改進(jìn)措施。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，扯到其他不相關(guān)的事情上去，這就需要回頭檢查一下，把偏離的主題拉回來(lái)。
寫報(bào)告的時(shí)候，最好能多看看同行的成果，找找靈感。當(dāng)然，每個(gè)人的風(fēng)格都不一樣，照搬別人的東西肯定不行。寫的過(guò)程中可能會(huì)遇到各種問(wèn)題，比如不知道該怎么組織語(yǔ)言，或者擔(dān)心表達(dá)不清楚。這個(gè)時(shí)候不妨停下來(lái)，理清思路再繼續(xù)寫。
另外，用詞方面要謹(jǐn)慎，盡量避免使用模糊不清的詞匯。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè)，可能會(huì)堆砌一些難懂的術(shù)語(yǔ)，這樣反而會(huì)讓讀者一頭霧水。寫完之后一定要反復(fù)檢查，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)別字或者語(yǔ)法錯(cuò)誤。不過(guò)偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)小錯(cuò)誤也是正常的，畢竟人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)嘛。
【第2篇】2025年3月教師工作述職報(bào)告怎么寫2100字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事
大家下午好。今天我將從五個(gè)方面，將今年9月到12月的工作給大家匯報(bào)如下。
（一）語(yǔ)文教師工作
1、我?guī)С鮾蓚€(gè)教學(xué)班，每班80人，共160人。我一共批改了15次周記和摘抄，其中周記2400篇、摘抄2400篇；親自批改了作文6次共960篇作文；《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次；單元測(cè)試卷共批改4次；參與批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次，其余活頁(yè)作業(yè)若干次。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課，共到目前為止共細(xì)心的設(shè)計(jì)了76個(gè)教學(xué)案。認(rèn)真聽(tīng)了33節(jié)課，在學(xué)校上了一節(jié)公開(kāi)課。其余的如《教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)》等常規(guī)都及時(shí)高質(zhì)量的完成。
3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，這學(xué)期堅(jiān)持讀書和寫作，閱讀一些專業(yè)書籍，寫了1下水文。
（二）班主任工作
1、根據(jù)學(xué)校的主題活動(dòng)，我們班做了五期板報(bào)和壁報(bào)，分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠(chéng)信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”，并召開(kāi)了相應(yīng)的主題班會(huì)。
2、本著自主、公開(kāi)、公平、民主的原則，組建了新班集體的班委會(huì)和選取了各科的課代表，使班級(jí)事事有人做，人人有事做。
3、召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)。第一次是新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，主要講了對(duì)學(xué)生的要求需要家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育工作地開(kāi)展。第二次是期中成績(jī)分析會(huì)，主要講了問(wèn)題的存在，以及下一步如何在家教育學(xué)生的問(wèn)題。
4、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績(jī)，英語(yǔ)節(jié)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，詩(shī)歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)。
5、做好家訪工作。這一學(xué)期按照自己的計(jì)劃是家訪20人，到目前為止我一共家訪了16人，估計(jì)在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo)。
6、做好家長(zhǎng)到校聽(tīng)課工作，有計(jì)劃，有梯隊(duì)的安排，較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長(zhǎng)配合學(xué)校工作。
7、做好班主任的常規(guī)工作，記錄好學(xué)生的日常行為記錄，填寫好《班主任工作手冊(cè)》，我和家長(zhǎng)交流考書信來(lái)往，靠電子郵件互動(dòng)，留下了很多文字資料。
（三）備課組長(zhǎng)工作
1、安排有經(jīng)驗(yàn)的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù)，在頻繁的互聽(tīng)評(píng)課中，年輕教師謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神，讓人佩服，中年教師的巨大付出讓人感動(dòng)，初一語(yǔ)文組每天都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中求索。
2、組織了初一年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，每位語(yǔ)文老師，同心同力，認(rèn)真指導(dǎo)自己的選手，在比賽后，我們選出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名的，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng)，并承擔(dān)了學(xué)?！伴喿x之星”展板制作活動(dòng)。
4、組織安排了四次單元測(cè)試出題工作，組織了批改期中測(cè)試卷和初一學(xué)生入學(xué)測(cè)試卷各一次。
5、加強(qiáng)集體備課，我們每次集體備課，發(fā)揮集體的力量，提高我們的課堂效率。
（四）年級(jí)組長(zhǎng)工作
1、及時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù)，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里，把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說(shuō)明，使班主任工作效率更高。
2、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作，認(rèn)真、公平、公正的做好每次檢查的結(jié)果，減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差。
3、補(bǔ)充說(shuō)明：剛做年級(jí)組長(zhǎng)的工作，還處在一個(gè)摸索學(xué)習(xí)的時(shí)期，工作做得還很不盡人意，還請(qǐng)各位諒解。
（五）環(huán)保小組工作
按學(xué)校的要求，每次要求打掃衛(wèi)生，我都能在規(guī)定的時(shí)間里，打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班，我都能克服困難，能不請(qǐng)假就盡量不請(qǐng)假，到校打掃衛(wèi)生。
以上是我對(duì)這半學(xué)期工作的簡(jiǎn)單總結(jié)，在這一段時(shí)間里，我在盡力的做好自己的本職工作，在工作中難免有疏漏，如果因?yàn)槲业氖杪?，給各位造成了什么不便，在此我真誠(chéng)的給你道歉。謝謝大家，祝大家身體健康、工作愉快
在市教育局團(tuán)工委正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校團(tuán)委以團(tuán)組織自身建設(shè)為基礎(chǔ)，以中職思政教育為依托，以校企融合共青團(tuán)特色活動(dòng)為載體，做了一些工作?，F(xiàn)匯報(bào)一、創(chuàng)新團(tuán)內(nèi)管理機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)。...
人自參加工作以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，使自己工作能力、業(yè)務(wù)水平不斷提高?，F(xiàn)將業(yè)務(wù)工作報(bào)告一、注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷拓寬業(yè)務(wù)理論水平。
一、述職報(bào)告的概念 “述職”一詞由來(lái)已久?！睹献印ち夯萃酢吩疲骸爸T侯朝于天子曰述職。述職者，述所職也?！奔粗T侯向天子陳述職守，報(bào)告任職情況。
本人通過(guò)xx縣招聘優(yōu)秀大學(xué)生考試于xx年10月2日被組織部分配到xx民政府工作，任黨政辦公室秘書。一年來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、***思想...
自從走上工作崗位我就一直擔(dān)任著繁瑣而又責(zé)任重大的班主任工作，可以說(shuō)十多年來(lái)從中有過(guò)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有過(guò)欣慰喜悅，有過(guò)說(shuō)不清的酸甜苦辣，有過(guò)數(shù)不清的感人瞬間。我選擇，我快樂(lè)，因?yàn)槲铱鞓?lè)，所以我盡力去做好。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家下午好！xx年就要過(guò)去了，今天有幸在此為大家做xx年主管述職報(bào)告，今天我的報(bào)告分為兩個(gè)部分：過(guò)去一年的主要工作和xx的工作計(jì)劃。
各位區(qū)科領(lǐng)導(dǎo)你們好！ 現(xiàn)就本人一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況向大家匯報(bào)一下。一年來(lái)，認(rèn)真履行防突隊(duì)長(zhǎng)崗位職責(zé)，緊緊圍繞公司、礦兩級(jí)職代會(huì)確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持以人為本，抓安全、促效率，立足崗位，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，有力地促進(jìn)本隊(duì)...
過(guò)去的一年中，在院黨委和上級(jí)學(xué)聯(lián)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)生會(huì)全體同學(xué)的努力，我們航海學(xué)院學(xué)生會(huì)銳意開(kāi)拓、積極進(jìn)取，圓滿的完成了本學(xué)期的工作，切實(shí)做到了從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去的宗旨；學(xué)生會(huì)工作堅(jiān)持正確...
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)99人覺(jué)得有用
2025年3月教師工作述職報(bào)告怎么寫
最近剛寫完述職報(bào)告，感覺(jué)心里頭總算踏實(shí)了點(diǎn)。這次述職報(bào)告有點(diǎn)特殊，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)明確要求結(jié)合教學(xué)情況和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)寫，還特別強(qiáng)調(diào)要突出創(chuàng)新和成果。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始拿到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，心里真沒(méi)底，畢竟既要寫得專業(yè)，又要顯得生動(dòng)有趣。
開(kāi)始寫的時(shí)候，我先把過(guò)去一年的工作梳理了一遍，把備課、上課、批改作業(yè)這些常規(guī)工作都列了出來(lái)。不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣寫太枯燥了，于是就試著加入一些具體的例子，比如那次公開(kāi)課上遇到的突發(fā)狀況，當(dāng)時(shí)學(xué)生突然提問(wèn)，我臨時(shí)調(diào)整了教案，結(jié)果效果還不錯(cuò)。我覺(jué)得這樣的細(xì)節(jié)能讓人感受到工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
接下來(lái)就是關(guān)于成績(jī)的部分，這部分比較關(guān)鍵。我把自己參與的幾個(gè)教研項(xiàng)目寫進(jìn)去了，包括開(kāi)發(fā)的新課程體系，還有組織的幾次校際交流活動(dòng)。這些都是實(shí)打?qū)嵉某煽?jī)，寫的時(shí)候盡量用數(shù)據(jù)說(shuō)話，比如參加人數(shù)、覆蓋范圍之類的。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題，當(dāng)時(shí)為了趕時(shí)間，把幾個(gè)數(shù)據(jù)記混了，后來(lái)檢查才發(fā)現(xiàn)，好在修改及時(shí)，不然就麻煩了。
另外，關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的部分，我覺(jué)得寫得還可以。我提到了通過(guò)培訓(xùn)提升了自己的教學(xué)技能，還分享了幾次外出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。特別是那次去外地聽(tīng)課的經(jīng)歷，讓我學(xué)到不少新的教學(xué)方法，回來(lái)后就試著應(yīng)用到自己的課堂上，效果確實(shí)不錯(cuò)。
最后收尾的時(shí)候，我特意提到未來(lái)的工作計(jì)劃，比如打算繼續(xù)深化某些課題研究，還想嘗試引入一些新的教育技術(shù)。這部分算是對(duì)未來(lái)的一個(gè)展望吧，寫得比較簡(jiǎn)短，但希望能給領(lǐng)導(dǎo)留下積極進(jìn)取的印象。
【第3篇】2025年3月教師教學(xué)述職報(bào)告怎么寫550字
我叫某某某，女，現(xiàn)年 歲，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，擔(dān)任某中心校某年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科教師，本班30人，男生3人，女生17人，無(wú)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入‘輟學(xué)學(xué)生，升級(jí)率100%。
一年來(lái)，在教學(xué)工作中，我始終把學(xué)生的利益放在首位，深鉆細(xì)研教學(xué)大綱，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)叫法，強(qiáng)化學(xué)法，創(chuàng)立教學(xué)新模式，一絲不茍上好每節(jié)課，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，嚴(yán)格要求沒(méi)一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)是我的追求，讓學(xué)生天天有所收獲是我的目的，注重學(xué)生的實(shí)際，強(qiáng)化學(xué)生的訓(xùn)練，通過(guò)我與學(xué)生們的共同努力，再中心校組織的期末檢測(cè)中名列第一。
面對(duì)新課程，我積極參加課改繼續(xù)教育培訓(xùn)，觀看名師、專家講座，認(rèn)真寫心得體會(huì)，積極參加學(xué)校組織的五加一培訓(xùn)，寫下了萬(wàn)以上的理論學(xué)習(xí)筆記，積極參與教研活動(dòng)，加強(qiáng)自身建設(shè)，努力使自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力都有所提高。
隨著課程改革的不斷深入，再教學(xué)中，我與廣大教師一樣，實(shí)時(shí)調(diào)整教師的角色，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和綜合實(shí)踐能力不斷提高，使自己真正成為學(xué)生的組織者、參與者、合作者，再教學(xué)改革中以課堂教學(xué)為中心，作為一名實(shí)驗(yàn)教師，深感教法革新力不從心，在今后的教學(xué)中，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，立足課堂教學(xué)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，為圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)而努力奮斗！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)36人覺(jué)得有用
2025年3月教師教學(xué)述職報(bào)告怎么寫
這段時(shí)間一直在準(zhǔn)備述職報(bào)告，說(shuō)實(shí)話，心里挺沒(méi)底的。每次寫這種東西總覺(jué)得抓不住重點(diǎn)，有時(shí)候覺(jué)得自己寫得挺好，回頭一看又覺(jué)得哪里怪怪的。不過(guò)慢慢摸索下來(lái)，還是有一些門道的。
述職報(bào)告最重要的是把這一年的工作說(shuō)清楚，尤其是教學(xué)方面的成績(jī)。我覺(jué)得可以從幾個(gè)方面入手，一個(gè)是教學(xué)任務(wù)完成情況，這個(gè)必須得詳細(xì)，比如帶了多少個(gè)班，每節(jié)課講了哪些內(nèi)容，學(xué)生考試成績(jī)?cè)趺礃?，這些都是硬指標(biāo)。還有一個(gè)就是教研活動(dòng)參與情況，參加了什么培訓(xùn)，開(kāi)了幾次公開(kāi)課，發(fā)表了幾篇文章之類的，這些都得羅列出來(lái)。
不過(guò)光寫這些還不夠，最好能結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)某個(gè)學(xué)生的進(jìn)步特別大，背后可能有什么樣的付出，或者某個(gè)課程設(shè)計(jì)得很成功，里面用了什么新方法。如果能舉幾個(gè)生動(dòng)的例子，報(bào)告就顯得真實(shí)多了。但這里要注意，例子不能太假，不然反而會(huì)適得其反。
還有就是態(tài)度問(wèn)題，雖然述職報(bào)告主要是匯報(bào)工作，但也不能少了點(diǎn)個(gè)人感受?？梢哉?wù)勥@一年遇到的困難，是怎么克服的，或者對(duì)未來(lái)的規(guī)劃是什么。這部分不用太長(zhǎng)，點(diǎn)到為止就行。畢竟述職報(bào)告不是寫自傳，主要還是展示工作成果。
寫報(bào)告的時(shí)候，格式也挺重要。開(kāi)頭最好有個(gè)簡(jiǎn)短的概述，把主要內(nèi)容提一下。中間部分可以根據(jù)內(nèi)容分成幾段，每段講一個(gè)方面的事。結(jié)尾嘛，簡(jiǎn)單總結(jié)一下就好，別啰嗦。另外，語(yǔ)言要樸實(shí)一點(diǎn)，別堆砌太多華麗辭藻，顯得不真誠(chéng)。
對(duì)了，還有一個(gè)容易忽略的地方，就是數(shù)據(jù)。教學(xué)報(bào)告里少不了各種數(shù)字，比如聽(tīng)課節(jié)數(shù)、批改作業(yè)量、輔導(dǎo)學(xué)生人數(shù)等等，這些都要準(zhǔn)確。不過(guò)有時(shí)候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)有點(diǎn)麻煩，要是記不太清的話，可以找同事幫忙核對(duì)一下。
其實(shí)寫述職報(bào)告也不是很難，只要把自己的工作梳理清楚，再稍微加工一下就成了。不過(guò)我也有個(gè)習(xí)慣，寫完之后總會(huì)放一兩天再看一遍，這樣能發(fā)現(xiàn)一些當(dāng)時(shí)沒(méi)注意到的問(wèn)題。當(dāng)然，有時(shí)候改來(lái)改去還是會(huì)感覺(jué)不滿意，這就得慢慢磨了。
這次述職報(bào)告寫得還算順利，希望領(lǐng)導(dǎo)能滿意吧。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，每次寫這種東西都挺緊張的，生怕漏掉什么重要的東西。所以大家在寫的時(shí)候，一定要多檢查幾遍，確保沒(méi)有遺漏。
【第4篇】2025年3月中學(xué)歷史教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫2450字
我叫酷貓寫作，男，生于1969年7月，中共黨員，1987年7月畢業(yè)于岳陽(yáng)師范學(xué)校，1992年6月自學(xué)考試取得湖師大漢語(yǔ)言專業(yè)大專文憑，2001年6月取得湖師大漢語(yǔ)言專業(yè)本科學(xué)歷。1999年8月評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任教于君山區(qū)許市中學(xué)。 本人任現(xiàn)職以來(lái)一直從事高中歷史教學(xué)工作。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)
作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作、***思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定;多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。任現(xiàn)職以來(lái)，一直堅(jiān)持出全勤。工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作，始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。由于本人政治思想素質(zhì)過(guò)硬，得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任，1995年7月，我光榮地加入了____，并多次被評(píng)為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、業(yè)務(wù)能力
(一)教學(xué)能力
1、勤勉教學(xué)，成績(jī)突出。
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，有時(shí)甚至還放棄節(jié)假日的休息，到校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來(lái)，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，盡管有些學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要有設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。開(kāi)展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動(dòng)”，如“成語(yǔ)故事”“詩(shī)歌賞析”“時(shí)事評(píng)述”等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得較好的成績(jī)。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，我也教得自然。作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得以順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。所任教班級(jí)學(xué)生的歷史成績(jī)?cè)诿磕甑闹锌蓟蜴?zhèn)統(tǒng)考中(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學(xué)校的前茅。我還積極參加各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，2001年和2003年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新
任現(xiàn)職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動(dòng)，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職來(lái)主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：歷史教學(xué)三步教學(xué)法、如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性以及'自主探究，合作學(xué)習(xí)”歷史教學(xué)研究課題。主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課教學(xué)，2025年所上的《新航路的開(kāi)辟》得到同行好評(píng)，積極組織好課堂教學(xué)的同時(shí)，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的課外活動(dòng)，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績(jī)。其中2001、2002年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎(jiǎng)，2003年指導(dǎo)夏競(jìng)參加征文大賽獲得二等獎(jiǎng)，2025年指導(dǎo)學(xué)生金葉子參加湖南省一年一度中小學(xué)作文競(jìng)賽，獲征文一等獎(jiǎng)，我本人因輔導(dǎo)學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
3、重視實(shí)踐，總結(jié)提高。
在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每年至少撰寫教學(xué)教育論文，從未間斷。撰寫的《中學(xué)生厭學(xué)原因的調(diào)查與對(duì)策》獲君山區(qū)二00一年教育調(diào)查報(bào)告評(píng)選二等獎(jiǎng)，撰寫的教學(xué)論文《人物評(píng)價(jià)在歷史課堂教學(xué)中的作用》獲2002年君山區(qū)優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng)，君山區(qū)教研室將該文送市教科所，在二00三年度全市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選中《人物評(píng)價(jià)在歷史課堂教學(xué)中的作用》獲二等獎(jiǎng)，同時(shí)我寫的《巧用電教手段，提高課堂教學(xué)效益》在岳陽(yáng)市現(xiàn)代教育技術(shù)研究與教學(xué)應(yīng)用研究成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，二00四年我寫的《現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)歷史地圖教學(xué)中的運(yùn)用》獲省教育技術(shù)征文一等獎(jiǎng)，并在省《教育技術(shù)》2025年第12期上發(fā)表。二00六年撰寫的《課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》獲湖南省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)65人覺(jué)得有用
2025年3月中學(xué)歷史教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
作為一名中學(xué)歷史老師，述職報(bào)告這東西每年都要寫。今年的述職報(bào)告該怎么弄？說(shuō)到底，述職報(bào)告就是要把這一年的工作情況交代清楚，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作成果和存在的不足。當(dāng)然，這可不是隨便寫寫就行的。
先說(shuō)報(bào)告的開(kāi)頭。開(kāi)頭這部分很重要，得先把背景交代一下。比如說(shuō)這一年的教學(xué)任務(wù)有多重，學(xué)校組織了哪些活動(dòng)，自己承擔(dān)了什么具體工作。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，別啰嗦太多。要是寫得太復(fù)雜，反而會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你沒(méi)抓住重點(diǎn)。比如去年我負(fù)責(zé)組織了幾次校內(nèi)歷史知識(shí)競(jìng)賽，還帶學(xué)生去博物館參觀了幾次，這些都是日常工作的一部分。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記把具體人數(shù)寫上去，這可能就有點(diǎn)小問(wèn)題了。
接著就是談成績(jī)了。成績(jī)這部分一定要有數(shù)據(jù)支撐，別光說(shuō)做了多少事，還得說(shuō)效果怎么樣。比如我?guī)У陌嗉?jí)歷史考試平均分提高了5分，這個(gè)數(shù)字就很直觀。但要注意的是，成績(jī)不能吹得太滿，實(shí)事求是就好。要是寫成“大幅度提高”，可能會(huì)讓人覺(jué)得夸張。另外，成績(jī)不是孤立存在的，得和學(xué)校的總體目標(biāo)結(jié)合起來(lái)講，這樣才有說(shuō)服力。
再說(shuō)說(shuō)存在的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題部分很關(guān)鍵，別藏著掖著。比如說(shuō)我在課堂管理上還是存在一些漏洞，有時(shí)候?qū)W生紀(jì)律不太好，自己也沒(méi)能及時(shí)處理好。還有一次備課的時(shí)候，因?yàn)闀r(shí)間緊，準(zhǔn)備得不夠充分，結(jié)果講課效果不太好。這些問(wèn)題雖然不大，但確實(shí)影響到了教學(xué)效果。要是把這些問(wèn)題都遮掩過(guò)去，反而顯得不夠真誠(chéng)。
最后就是對(duì)未來(lái)工作的打算。這部分得有點(diǎn)新意，別老調(diào)重彈。比如我想嘗試用更多多媒體手段輔助教學(xué)，讓學(xué)生對(duì)歷史更感興趣。我還計(jì)劃多參加教研活動(dòng)，提升自己的專業(yè)水平。不過(guò)有時(shí)候想得太多，反而會(huì)顯得不夠踏實(shí)，最好能把目標(biāo)定得具體一點(diǎn)。
寫述職報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，別堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是工作匯報(bào)，不是文學(xué)作品。還有，寫完后最好找同事幫忙看看，有時(shí)候自己看不出來(lái)的問(wèn)題，別人一眼就能看出毛病?？傊雎殘?bào)告要真實(shí)、客觀，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有個(gè)全面的了解。
【第5篇】2025年3月初中教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1750字
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺(jué)特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我。
七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。總之，七年級(jí)學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì)：
思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
教學(xué)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
個(gè)人學(xué)習(xí)
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長(zhǎng)處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí)，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級(jí)的廣播站投稿情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
取得的成績(jī)
回顧過(guò)去的一年，我所任教的初一年級(jí)5—10班，生物取得了不錯(cuò)的成績(jī)，平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級(jí)，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高。
努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。
2、爭(zhēng)取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jī)都得到提高。
3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面還得加油。
尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友們，你們好！我叫xx，1988年1月出生，xx年12月入伍，xx年加入____，xx年榮獲個(gè)人三等功?，F(xiàn)警銜為中士，就任x中隊(duì)一班班長(zhǎng)。...
xx年我擔(dān)任xx鎮(zhèn)中心完小校長(zhǎng)，主持學(xué)校全盤工作。一年來(lái)，我求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，取得較好成績(jī)，現(xiàn)述職一、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告1xx年的工作即將結(jié)束。回顧這一年來(lái)的工作 ，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我叫xxx，于2025年6月25日加入xx海產(chǎn)這個(gè)大家庭，現(xiàn)在分部人事行政部實(shí)習(xí)。不知不覺(jué)中，為期兩個(gè)月的試用期已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的工作，本人在個(gè)人成長(zhǎng)方面和工作能力方面都有所成長(zhǎng)。
大家好，我是財(cái)政局農(nóng)財(cái)股股長(zhǎng)**。農(nóng)財(cái)工作在局領(lǐng)導(dǎo)班子重視和各股室、農(nóng)口單位、部門的大力支持下，全股同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，重點(diǎn)圍繞縣委、縣政府農(nóng)村工作和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展思路，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)...
銀行副行長(zhǎng)管理業(yè)務(wù)述職范文我于年調(diào)到支行擔(dān)任副行長(zhǎng)，近一年來(lái)的時(shí)間里，我努力進(jìn)取，積極創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，工作、學(xué)習(xí)和思想素養(yǎng)等方面取得了較好成效，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作和思想?yún)R報(bào)一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。
去年4月來(lái)到xx巷小學(xué)至今，整整10個(gè)月的時(shí)間。300天以來(lái)，我不敢有絲毫的懈怠，兢兢業(yè)業(yè)的盡自己最大的努力做好每一件工作。人大附中的劉xx校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，作為一名校長(zhǎng)做好三方面的建設(shè)工作;即硬件建設(shè)、制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，下面我就從這...
今年在區(qū)委、區(qū)政府和街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己能認(rèn)真履行工作職責(zé)及廉潔自律規(guī)定有關(guān)要求?，F(xiàn)將自己一年來(lái)學(xué)習(xí)工作情況匯報(bào) 一、注重理論學(xué)習(xí)，努力提高政策理論水平。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)207人覺(jué)得有用
2025年3月初中教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
述職報(bào)告這種東西，說(shuō)難也不難，但真想寫好，還是得花點(diǎn)心思。做老師這么多年，我覺(jué)得述職報(bào)告就像給自己的工作畫一幅圖，既要讓人看得明白，又要讓人覺(jué)得靠譜。要是寫得糊里糊涂的，領(lǐng)導(dǎo)看了也頭疼。
先說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭。很多人喜歡上來(lái)就堆砌一堆成績(jī)，好像這樣就能顯得自己很厲害。其實(shí)，開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)明主題更好，比如直接說(shuō)自己帶的是哪個(gè)班，教的是哪門課，這一年的教學(xué)目標(biāo)是什么之類的。不過(guò)也有時(shí)候會(huì)不小心把課程名稱寫錯(cuò)，比如把數(shù)學(xué)寫成物理，這事兒我同事就干過(guò)，后來(lái)改的時(shí)候還挺尷尬的。
接著就是講具體工作了。這部分要分塊來(lái)寫，每個(gè)部分都得有點(diǎn)實(shí)際內(nèi)容，不能空喊口號(hào)。比如說(shuō)備課情況，可以提到備課本用了幾本，教案寫了多少頁(yè)；上課情況，可以說(shuō)說(shuō)課堂紀(jì)律怎么樣，學(xué)生參與度高不高；作業(yè)批改嘛，就得說(shuō)說(shuō)批改了多少次，有沒(méi)有針對(duì)個(gè)別學(xué)生的特殊情況調(diào)整過(guò)。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)忘記前面提到過(guò)的內(nèi)容，結(jié)果重復(fù)啰嗦，這點(diǎn)需要注意。
然后就是關(guān)于學(xué)生活動(dòng)的部分。作為班主任，組織活動(dòng)也是重要一環(huán)。這里可以寫寫自己策劃了哪些活動(dòng)，比如主題班會(huì)啦，課外實(shí)踐活動(dòng)啦，還有參加學(xué)校比賽的情況。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙交顒?dòng)細(xì)節(jié)時(shí)，可能會(huì)因?yàn)橛洸磺寰唧w日期或者人數(shù)而模糊處理，比如寫成“大約有幾十個(gè)同學(xué)參加了”，這就不太好。
還有很重要的一點(diǎn)是反思。述職報(bào)告不是單純報(bào)喜，也需要一點(diǎn)自我批評(píng)的味道?？梢哉勔幌鹿ぷ髦杏龅降膯?wèn)題，比如有的學(xué)生基礎(chǔ)差，輔導(dǎo)起來(lái)比較費(fèi)勁，或者班級(jí)管理上偶爾會(huì)出現(xiàn)松懈的情況。但寫到這里的時(shí)候，有時(shí)會(huì)因?yàn)榍榫w影響，語(yǔ)氣變得有點(diǎn)消極，像是在訴苦一樣，這不是太好的狀態(tài)。
最后就是結(jié)尾部分了。結(jié)尾不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單總結(jié)一下自己的努力方向就行。比如希望明年能提高學(xué)生的整體成績(jī)，或者加強(qiáng)家校溝通之類的。不過(guò)有時(shí)候結(jié)尾寫得太倉(cāng)促，草草收尾，給人感覺(jué)沒(méi)寫完似的，這也是需要注意的地方。
【第6篇】2025年3月教師述職報(bào)告3怎么寫1150字
匆匆半載，辛勤耕耘;歷時(shí)雖短，收獲頗豐?，F(xiàn)將工作中的點(diǎn)滴總結(jié)報(bào)告如下：
一、與時(shí)俱進(jìn)，內(nèi)修品德
我始終以一名共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，高度關(guān)注十八大的召開(kāi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其精神。踴躍參加黨組織生活，自覺(jué)提高黨性修養(yǎng)，敢為人先，率先垂范。
二、三尺講臺(tái)，勤滋桃李
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的工作安排，我擔(dān)任高一1、7、美術(shù)2班等三個(gè)班語(yǔ)文的教學(xué)工作?！皩W(xué)高為師，身正為范”。在教育教學(xué)工作中，刻苦鉆研，不敢懈怠，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，力爭(zhēng)向每一個(gè)45分鐘要效率。平時(shí)積極聽(tīng)課、評(píng)課，加強(qiáng)科組老師的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高。在第九周星期二，在高一(1)班上了一節(jié)公開(kāi)課，效果較好。因地制宜，科學(xué)充分地利用教學(xué)平臺(tái)，幾乎每一節(jié)課都使用了多媒體教學(xué)。通過(guò)上網(wǎng)查找豐富的課件資源，結(jié)合自己教學(xué)實(shí)情，制作語(yǔ)文教學(xué)的音像資料和課件，使無(wú)聲的語(yǔ)言變得生動(dòng)形象，聲情并茂，具體可感，從而提高了課堂效率。切實(shí)把語(yǔ)文的人文性滲透到教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，肩負(fù)起百年樹人的不可推卸重任。引導(dǎo)學(xué)生樹立高考意識(shí)，課堂中進(jìn)行高考真題實(shí)戰(zhàn)。
三、勤懇務(wù)實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)年級(jí)各項(xiàng)工作
在擔(dān)任高一年級(jí)副級(jí)長(zhǎng)的工作，勤懇務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，積極協(xié)助年級(jí)組開(kāi)展各項(xiàng)工作。
加強(qiáng)年級(jí)日常管理，規(guī)范學(xué)生的手機(jī)充電，嚴(yán)抓學(xué)生的儀容儀表。充分發(fā)揮了學(xué)生分會(huì)干部的站崗值日和考勤檢查的作用，有效地緩解了學(xué)生遲到現(xiàn)象，有力地推進(jìn)了班級(jí)管理。加大安全排查力度，確保平安校園、和諧校園。積極協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行各項(xiàng)考試的考務(wù)工作，在期中考試后，多角度、全方位地做了月考和期中考試的成績(jī)分析，取得了很好的效果。
四、民主管理，盡享班主任工作中的快樂(lè)
1、確定班級(jí)奮斗目標(biāo)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，本著“讓每一位學(xué)生健康、幸福成 長(zhǎng)”的工作理念，努力打造“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、奮進(jìn)”的良好班風(fēng)，形成“合作互助、你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。與同學(xué)們一道確定班級(jí)目標(biāo)——努力拼搏，誓奪第一;刻苦學(xué)習(xí)，蟾宮折桂。半個(gè)學(xué)期來(lái)，班級(jí)的奮斗目標(biāo)成為班級(jí)的精神內(nèi)核和巨大的驅(qū)動(dòng)力，激勵(lì)著同學(xué)們并肩聯(lián)手，瞄準(zhǔn)高考，奮勇前進(jìn)。
2、從開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，班級(jí)就做到把下午第三節(jié)課、晚自修第三節(jié)課納入到正常考勤中來(lái)，我以常規(guī)坐班為主，以突擊檢查為輔，確保第三節(jié)課的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，從根本上保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間。積極創(chuàng)建班級(jí)圖書角，規(guī)范管理，很好地激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)讀書的激情，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。努力美化優(yōu)化班容班貌，認(rèn)真出好每一期墻報(bào)，全方位建筑高雅、溫馨的班級(jí)硬環(huán)境。
3、我們的班，我們的歌。我選定兩個(gè)歌曲作為班歌：一是《眾人劃將開(kāi)大船》，它詮釋著團(tuán)結(jié)就是力量，眾志成城方能攻克難關(guān);二是《讓世界充滿愛(ài)》，它氤氳著濃情厚愛(ài)，內(nèi)心充滿愛(ài)方能讓集體充滿愛(ài)。兩首歌曲一剛一柔，熔鑄了磅礴的力量和動(dòng)人的真情，共同引領(lǐng)著班集體闊步向前、相親相愛(ài)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)11人覺(jué)得有用
2025年3月教師述職報(bào)告3怎么寫
最近接到任務(wù)寫一份述職報(bào)告，說(shuō)實(shí)話一開(kāi)始挺發(fā)怵的，畢竟平時(shí)忙于教學(xué)也沒(méi)太多時(shí)間琢磨這種正式文件。不過(guò)想想也是，作為老師總得對(duì)自己這一階段的工作有個(gè)交代，不然領(lǐng)導(dǎo)也不好了解情況。先列個(gè)提綱吧，把大致框架搭起來(lái)，這樣心里就有底了。
正文部分我覺(jué)得得把教學(xué)工作說(shuō)清楚。比如說(shuō)這學(xué)期帶了哪些班級(jí)，課時(shí)安排怎么樣，重點(diǎn)講講教學(xué)方法。像我用過(guò)小組討論法，學(xué)生分成幾個(gè)小組，讓他們自己找資料準(zhǔn)備匯報(bào)，效果還不錯(cuò)。不過(guò)有時(shí)候?qū)W生準(zhǔn)備不充分，匯報(bào)的時(shí)候就有點(diǎn)亂，這個(gè)需要注意一下。
除了教學(xué)還要提到輔導(dǎo)學(xué)生的情況。這學(xué)期有幾個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別大，其中一個(gè)叫李明的，以前數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，后來(lái)我給他單獨(dú)輔導(dǎo)，現(xiàn)在考試都能及格了。不過(guò)也有點(diǎn)遺憾，有個(gè)學(xué)生叫王麗，雖然我也經(jīng)常找她談話，但她的成績(jī)還是沒(méi)什么起色，可能還需要進(jìn)一步想辦法。
另外教研活動(dòng)也得提一提。參加了幾次校內(nèi)外的研討會(huì)，學(xué)到了不少新東西。比如有位專家講到課堂互動(dòng)的重要性，讓我意識(shí)到平時(shí)講課時(shí)提問(wèn)太少，以后得多設(shè)計(jì)一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候參加完培訓(xùn)回來(lái)也沒(méi)太堅(jiān)持下來(lái)，可能是因?yàn)楣ぷ魈Π伞?/p>
最后別忘了談?wù)勛约旱牟蛔?。比如有時(shí)候備課不夠充分，尤其是遇到新教材的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)吃力。還有就是批改作業(yè)有時(shí)候拖拉，雖然能按時(shí)完成，但總覺(jué)得效率不高。這些問(wèn)題都得慢慢改進(jìn)。
