歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置: > 工作報(bào)告 > 述職述廉報(bào)告

2025年教師個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-08-06 06:00:04 查看人數(shù):42

2025年教師個(gè)人述職述廉報(bào)告

【第1篇】2025年教師個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫2200字

下面是酷貓寫作述職報(bào)告的小編為你整理的《教師個(gè)人述職述廉報(bào)告2025》,僅供參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:

今天,我向大家作述職述廉報(bào)告,很高興。因?yàn)樵谖覐慕?1年的經(jīng)歷中,作過(guò)多次述職報(bào)告,每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理,又能客觀而真實(shí)地聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我本人及工作的評(píng)價(jià)。

下面僅就xx年年的工作述職。過(guò)去的一年,可以概括這樣一句話:工作有進(jìn)展,問(wèn)題也不少。

一、面對(duì)學(xué)校實(shí)際,正確決策

xx年年3,學(xué)校的操場(chǎng)多處過(guò)水,侵蝕相當(dāng)嚴(yán)重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報(bào),經(jīng)教育局批準(zhǔn),6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝,保證了操場(chǎng)不再受流水的侵蝕。

xx年年7月,針對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究,調(diào)孟慶艷、齊亞靜、韓彥文主任三位教師到畢業(yè)班任教,解決了畢業(yè)班師資配備存在的問(wèn)題。11月19日,七年三班、四班語(yǔ)文教師病假,又調(diào)李亞軍老師、劉玉泉主任分別任這兩個(gè)班的語(yǔ)文課,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面,代表著學(xué)校的形象,以前始終沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。在我的提議下,于xx年年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開(kāi)始,每天校工及時(shí)燒,校園變得格外整潔。

缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問(wèn)題之一。近幾年我不厭其煩地找局長(zhǎng)、人事股長(zhǎng)申請(qǐng)分配畢業(yè)生,經(jīng)過(guò)不懈努力,今年8月,大專學(xué)歷、英語(yǔ)專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校,緩解了缺少專任教師的難題。

建立教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是我校的辦學(xué)目標(biāo)。在專任教師中,班主任的工作極其辛苦,他們每天早來(lái)晚走,在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定,從xx年年開(kāi)始,除了財(cái)政給的班主任費(fèi)外,學(xué)校每月又增加了班主任的補(bǔ)助費(fèi)。中考是檢驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的窗口,畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累,雙休日、每天早晚無(wú)償給學(xué)生補(bǔ)課,學(xué)校對(duì)完成教學(xué)目標(biāo)或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級(jí)組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作,越來(lái)越受到教育行政部門、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購(gòu)置了足夠的、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材、安全通道標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等,開(kāi)設(shè)安全教育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的自我保護(hù)能力。

面對(duì)愚公一中的實(shí)際情況,根據(jù)教育黨委的要求,針對(duì)重點(diǎn)或緊急問(wèn)題,正確作出決策,是我的一項(xiàng)極為重要的職責(zé)。我個(gè)人的能力有限,主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志,能夠集思廣益,使學(xué)校今年作出的重要決定,沒(méi)有出現(xiàn)紕漏。

二、組織實(shí)施,檢查總結(jié)

決定難,推進(jìn)更難。有的善始而不善終,中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好報(bào)。凡此種種,皆因推進(jìn)不利而造成。我認(rèn)為,強(qiáng)化組織實(shí)施,及時(shí)檢查總結(jié),是我抓決策推進(jìn)的主要段。

在組織實(shí)施中,多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負(fù)責(zé)的辦法。我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和分工,班子成員、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)各負(fù)其責(zé)。確立了學(xué)校重大問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)清楚、具體問(wèn)題各負(fù)其責(zé)、交叉問(wèn)題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的,我負(fù)責(zé)全面工作,田常勝副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師考核、教育科研工作,王宇峰主任負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作,劉玉泉主任負(fù)責(zé)后勤、綜治工作,韓彥文主任負(fù)責(zé)師訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,王德華主任負(fù)責(zé)政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強(qiáng),工作積極主動(dòng),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,成績(jī)是顯著的,彌補(bǔ)了我本人的不足,防止了工作上的失誤。

及時(shí)檢查總結(jié),是推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié)。田常勝副校長(zhǎng)、4位主任、3位學(xué)年組長(zhǎng)、3位教研組長(zhǎng)都能夠深入學(xué)年組、教研組、班級(jí),了解教師和學(xué)生的基本情況,指導(dǎo)教學(xué)、研究業(yè)務(wù)、教育學(xué)生、做好服務(wù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,并得到了有效的解決。

三、嚴(yán)格要求,自律廉潔

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的形象,代表著共產(chǎn)黨員的形象,我是深知這個(gè)道理的。對(duì)于廉正建設(shè),我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是極其重視的。我的態(tài)度是:管好自己,管好身邊,管好教師。

認(rèn)真落實(shí)教育黨委黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任狀的具體要求,全面貫徹“正行風(fēng) 明榮辱 樹形象”會(huì)議精神和工作部署,加強(qiáng)對(duì)全校教職工的教育,杜絕了“三亂”及侵害學(xué)生利益的現(xiàn)象。

對(duì)于我本人,一向嚴(yán)格要求。無(wú)極特殊情況,到縣里開(kāi)會(huì)不去車;無(wú)上級(jí)來(lái)人或與學(xué)校工作無(wú)關(guān)的事,不去飯店;不占學(xué)校一分錢便宜。這樣做,不是我有多高的覺(jué)悟,只是習(xí)慣而已。

對(duì)于學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)人員,我管得很嚴(yán),大家是能夠感覺(jué)到的。可能在這方面,因?yàn)槲业姆椒ú划?dāng),傷了感情,希望得到諒解。起碼動(dòng)機(jī)是好的,這有利于你們的進(jìn)步和家庭的幸福。

四、勤奮工作,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

經(jīng)營(yíng)一所學(xué)校,是一件很難的事,需要太多的付出和責(zé)任。既然選擇這個(gè)職業(yè)、承擔(dān)了這個(gè)崗位,就要認(rèn)真負(fù)責(zé),讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心、讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)認(rèn)可。

xx年年,經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力,確保了各項(xiàng)工作的完成:

1、七年學(xué)生的入學(xué)率達(dá)到97%,輟學(xué)率明顯下降。

2、七年、八年學(xué)年末考試成績(jī)居全縣農(nóng)村初中上游,初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三,中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。

3、德育工作從基礎(chǔ)和規(guī)范抓起,學(xué)生的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣初步形成,德育工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

4、師資培訓(xùn)、教師隊(duì)伍建設(shè)有很大進(jìn)步,又涌現(xiàn)出一名“十佳”教師。

5、創(chuàng)建和諧平安校園取得新成績(jī),全縣教育系統(tǒng)“創(chuàng)建和諧平安校園”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我鄉(xiāng)召開(kāi),我校作了經(jīng)驗(yàn)介紹,評(píng)為哈市平安示范學(xué)校。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)24人覺(jué)得有用

2025年教師個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫

每年到了這個(gè)時(shí)候,很多老師都在琢磨述職述廉報(bào)告該怎么寫。說(shuō)實(shí)話,不好弄,既要講清楚工作成績(jī),又要體現(xiàn)廉潔自律的態(tài)度。有些老師可能覺(jué)得簡(jiǎn)單,照著去年的改改就行,但這樣很容易被領(lǐng)導(dǎo)看出敷衍了事。

寫這類報(bào)告得先把思路理順,比如先回顧這一年教了哪些課,帶了多少學(xué)生,課堂紀(jì)律怎么樣。記得去年有個(gè)同事就漏掉了輔導(dǎo)課外活動(dòng)這一塊,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)起來(lái)有點(diǎn)尷尬。當(dāng)然,也不能光說(shuō)成績(jī),還要提提遇到的問(wèn)題。像是有個(gè)班的紀(jì)律一直不太好,雖然花了不少功夫,但效果還是有限,這種實(shí)話實(shí)說(shuō)反而顯得真誠(chéng)。

至于廉潔方面,無(wú)非就是遵守師德規(guī)范,不收家長(zhǎng)禮物之類的。不過(guò)這里有個(gè)小點(diǎn)需要注意,就是別把話說(shuō)得太絕對(duì)。比如有人會(huì)寫“從未接受過(guò)家長(zhǎng)任何饋贈(zèng)”,這話聽(tīng)著挺正氣,但要是哪天真的有人送了什么小東西,那豈不是打臉?不如寫成“嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,從不接受家長(zhǎng)任何形式的饋贈(zèng)”。

材料準(zhǔn)備好了,接下來(lái)就是組織語(yǔ)言。報(bào)告這部分得注意條理清晰,不要東一句西一句的。有的老師喜歡用數(shù)字說(shuō)話,比如說(shuō)今年帶了三個(gè)班,每個(gè)班平均成績(jī)提高了五分之類。這招挺好使,能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼看到成果。不過(guò)要注意的是,數(shù)字最好能有依據(jù),不然可能會(huì)被人質(zhì)疑真實(shí)性。

另外,報(bào)告里適當(dāng)加點(diǎn)細(xì)節(jié)會(huì)讓內(nèi)容更生動(dòng)。比如提到某個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別大,背后付出了怎樣的努力,這樣的例子不僅讓報(bào)告更有說(shuō)服力,也能展現(xiàn)老師的用心程度。但這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,就是舉例的時(shí)候不能太夸張,否則會(huì)顯得不真實(shí)。

最后,報(bào)告寫完后別忘了檢查一遍。有些地方可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而寫錯(cuò)字或者漏掉重要信息。我認(rèn)識(shí)一個(gè)老師,去年就因?yàn)橥洐z查,把“提高教學(xué)質(zhì)量”寫成了“提高教學(xué)質(zhì)童”,差點(diǎn)鬧笑話。所以,寫完后花幾分鐘仔細(xì)看看還是很必要的。

【第2篇】學(xué)院教師2025年度述職述廉報(bào)告怎么寫2200字

一、履行崗位職責(zé)工作情況

1、教學(xué)工作

立足本職崗位,愛(ài)崗敬業(yè),工作積極認(rèn)真,遵守規(guī)章制度,按時(shí)出勤。作為一名專業(yè)教師,主講了中國(guó)建筑史、外國(guó)建筑史等多門本科、研究生課程,指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)。指導(dǎo)6名碩士研究生,1名研究生畢業(yè);保質(zhì)保量地完成了教學(xué)工作量,工作量飽滿。作為學(xué)科和專業(yè)帶頭人,組織學(xué)生參加全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)作業(yè)觀摩和評(píng)選;建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生獲全國(guó)高等院校建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)美術(shù)作品水彩銀獎(jiǎng);帶領(lǐng)建筑學(xué)學(xué)科進(jìn)行校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科預(yù)備學(xué)科相關(guān)建設(shè)工作,開(kāi)展相關(guān)評(píng)估預(yù)備工作。

2、科研工作

申報(bào)科研課題多項(xiàng),主持校開(kāi)放基金課題1項(xiàng);錄用第一作者cscd文章,主持橫向課題1項(xiàng)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員和研究生圍繞研究主題工作,開(kāi)展了數(shù)十次田野調(diào)查,撰寫調(diào)研報(bào)告,目前正積極整理調(diào)研資料,開(kāi)展深入研究工作。

邀請(qǐng)多位專家來(lái)校開(kāi)展學(xué)術(shù)報(bào)告和交流等工作,協(xié)助組織和促進(jìn)了學(xué)院內(nèi)部學(xué)術(shù)交流。

3、行政管理工作

分管研究生工作,組織和協(xié)助學(xué)科點(diǎn)建設(shè)工作。分管研究生工作,組織開(kāi)展了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金辦法制定和評(píng)選工作、研究生導(dǎo)師雙向選擇、本科生推薦免試攻讀研究生、研究生復(fù)試,以及其他研究生日常教學(xué)管理工作,促進(jìn)建設(shè)、促進(jìn)管理水平提高,研究生日常管理工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化。尤其是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選,嚴(yán)謹(jǐn)慎重地推進(jìn),討論制定辦法、核對(duì)條件、嚴(yán)格把關(guān),圓滿完成該項(xiàng)工作。

完成校、院領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作,參與學(xué)院日常行政管理工作,如協(xié)助土木建筑實(shí)驗(yàn)室建設(shè),虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室申報(bào),交通運(yùn)輸主干專業(yè)人才培養(yǎng)工程實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)等;參與學(xué)院教學(xué)敬業(yè)獎(jiǎng)的評(píng)審等;結(jié)構(gòu)模型比賽協(xié)調(diào)、聯(lián)系,因外聯(lián)工作比較扎實(shí),被評(píng)為湖南省建設(shè)人力資源協(xié)會(huì)先進(jìn)個(gè)人。

二、廉潔自律情況

通過(guò)參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種政治學(xué)習(xí),特別是對(duì)十八屆三中全會(huì)會(huì)議精神的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神和學(xué)校黨委、紀(jì)委的相關(guān)文件,思想上提高了認(rèn)識(shí),理論水平得到進(jìn)一步的提高。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高認(rèn)識(shí),嚴(yán)以律己,做好本職工作。對(duì)此有一定的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)在黨員干部中廣泛存在,其極端表現(xiàn)就是:

形式主義:傳達(dá)精神只開(kāi)會(huì)走過(guò)場(chǎng),不真正去執(zhí)行,如文山會(huì)海卻不做實(shí)事;

官僚主義:擺官架子,公天下即是他們的家天下,如“我爸是李剛”;

享樂(lè)主義:吃喝之風(fēng)盛行,貪圖享受不干實(shí)事,這點(diǎn)比較常見(jiàn);

奢靡之風(fēng):此項(xiàng)與貪污腐敗密不可分,挪用公款化為己用,如表哥楊達(dá)才等。

對(duì)比以上情況,我檢查自己,在平時(shí)的工作、生活中,自覺(jué)遵守中央和學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的制度和政策,能夠以一個(gè)廉潔清正的黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,沒(méi)有發(fā)生任何有違黨風(fēng)廉政建設(shè)方面紀(jì)律的事情,從不收受禮品、禮金,不搞大吃大喝,不以權(quán)謀私、假公濟(jì)私,沒(méi)有利用權(quán)利為自己撈取好處。應(yīng)該說(shuō)在以上四個(gè)方面都沒(méi)有那些負(fù)面的表現(xiàn)。

在個(gè)人及家庭收入方面,主要是學(xué)校核發(fā)的崗位工資和崗位津貼,包括超工作量部分,以及開(kāi)展科研和技術(shù)服務(wù)工作,并且按國(guó)家有關(guān)規(guī)定納稅。家庭成員中,沒(méi)有人從事經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),無(wú)任何利用職權(quán)謀私的行為。

但是仔細(xì)剖析自己,也認(rèn)識(shí)到自己身上存在著一些這樣的苗頭。比如雖沒(méi)有享樂(lè)主義的主觀想法,但是也存在著精神懈怠、不思進(jìn)取的現(xiàn)象,工作激情不足,進(jìn)取心不夠,有時(shí)對(duì)工作消極應(yīng)付,這些都是有的。

存在著脫離群眾的現(xiàn)象,比如主動(dòng)下學(xué)生宿舍、進(jìn)食堂,主動(dòng)找聯(lián)系的系里教師談心,了解情況等,做得非常不夠。九月初,城市規(guī)劃系一位教師因患抑郁癥跳樓自殺身亡,我事先對(duì)該老師的情況雖有了解,但溝通關(guān)心不夠,沒(méi)有能阻止這個(gè)悲劇的發(fā)生,我也非常傷心難過(guò),經(jīng)常深深自責(zé)。隨后,建筑系一位老師因職稱評(píng)審問(wèn)題,調(diào)離學(xué)校,我做了大量說(shuō)服、解釋工作,但是該同志因?yàn)榧彝サ葔毫?wèn)題,還是未能留下。我也深深反思,因?yàn)閭€(gè)人能力問(wèn)題,沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭、防患于未然,還是我關(guān)心愛(ài)護(hù)他們不夠,工作做得不夠細(xì)致深入。這些都是我思想上和工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題和不足。

這次教職工對(duì)我分管的工作提出了不少好的意見(jiàn)和建議,值得我認(rèn)真思考,采取必要的措施,改進(jìn)工作。老師們的意見(jiàn)和同事們對(duì)我提的意見(jiàn),對(duì)我觸動(dòng)挺大,說(shuō)明我在思想和工作中還存在不少不足和問(wèn)題。

1、針對(duì)思想和工作作風(fēng)上存在的問(wèn)題,首先要端正認(rèn)識(shí),其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),時(shí)刻鞭策自己,積極進(jìn)取,投入更多精力到工作和學(xué)習(xí)中去,改進(jìn)工作方法,提高工作效率,傾聽(tīng)不同意見(jiàn),集思廣益,將工作不斷推進(jìn)。要踏踏實(shí)實(shí)深入群眾,不能只停留在口頭上,要像本年度上學(xué)期那樣,走進(jìn)教室去聽(tīng)課,到教研室和教師們一起開(kāi)展教研活動(dòng),和老師和學(xué)生多交流、多聊天,才能及時(shí)了解、掌握基本情況和第一手資料,心里有數(shù),有的放矢,把工作開(kāi)展好。作為專業(yè)和學(xué)科帶頭人,不僅要從專業(yè)和學(xué)術(shù)上帶好隊(duì)伍,也要從生活上關(guān)心專業(yè)老師和團(tuán)隊(duì)成員,不僅要關(guān)心每一位團(tuán)隊(duì)成員,也要關(guān)心好每一位教師的成長(zhǎng)和發(fā)展,這個(gè)工作任重道遠(yuǎn),需要下大力氣去做。

2、關(guān)于分管的研究生工作,我想,研究生課堂教學(xué)不能像過(guò)去那樣,隨意應(yīng)付,這樣的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。學(xué)?,F(xiàn)在采取專家組聽(tīng)課的方式,我們會(huì)在今后一段時(shí)間針對(duì)以上這些問(wèn)題,開(kāi)展討論,推出研究生教育改革方案,在下學(xué)期合適的時(shí)候組織發(fā)展學(xué)院研討會(huì),促進(jìn)相關(guān)工作的改進(jìn)和改善。

今后我將進(jìn)一步發(fā)揮模范帶頭作用,繼續(xù)帶領(lǐng)建筑學(xué)、城市規(guī)劃教師開(kāi)展好學(xué)科和專業(yè)建設(shè)工作,開(kāi)展學(xué)術(shù)交流平臺(tái)建設(shè),擴(kuò)大學(xué)院和專業(yè)的影響。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)159人覺(jué)得有用

學(xué)院教師2025年度述職述廉報(bào)告怎么寫

做述職述廉報(bào)告這種事,得先搞清楚自己的工作重點(diǎn)在哪。每年學(xué)校都會(huì)要求交這么份東西,主要是看看這一年里老師們都干了些什么,是不是把心思都放在教學(xué)上了。不過(guò)寫這個(gè)報(bào)告可不是隨便抄點(diǎn)就行,得真刀真槍地寫出自己的成績(jī)。

我剛接手這份工作的時(shí)候,就感覺(jué)頭大,不知道從哪下手。后來(lái)慢慢摸索出來(lái),得先把這一年的工作分成幾個(gè)部分,比如教學(xué)任務(wù)完成情況啦,科研成果啦,還有跟學(xué)生相處的情況等等。每個(gè)部分都要寫具體一點(diǎn),別光說(shuō)完成了多少課時(shí),還得說(shuō)說(shuō)課堂上遇到的問(wèn)題是怎么解決的。比如有時(shí)候講課講到一半,發(fā)現(xiàn)學(xué)生眼神不對(duì)勁,那就要調(diào)整一下節(jié)奏,不然一堂課下來(lái)老師累得夠嗆,學(xué)生也沒(méi)學(xué)到什么。

說(shuō)到科研嘛,這可是個(gè)硬指標(biāo)。不是說(shuō)發(fā)幾篇文章就算完事了,得看這些文章有沒(méi)有實(shí)際意義,能不能用到教學(xué)里去。要是能結(jié)合教學(xué)搞點(diǎn)研究,那就更好了。比如說(shuō)去年我?guī)Я藗€(gè)實(shí)驗(yàn)課,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)某些儀器的操作總是出錯(cuò),我就琢磨著是不是教材上的內(nèi)容太理論化了,后來(lái)就試著改進(jìn)了一下實(shí)驗(yàn)步驟,效果還不錯(cuò)。這種小改進(jìn)雖然不起眼,但對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量還是很有幫助的。

廉政這塊也不能忽視,畢竟大家都看著呢。平時(shí)要注意自己的言行舉止,別讓人覺(jué)得你在亂花錢或者辦事不公平。我記得有一次學(xué)校組織采購(gòu)教學(xué)設(shè)備,本來(lái)我是負(fù)責(zé)監(jiān)督的,結(jié)果有個(gè)供應(yīng)商私下塞給我個(gè)小紅包,我當(dāng)時(shí)腦子一熱就收下了。后來(lái)想想真是不應(yīng)該,這要是傳出去,對(duì)個(gè)人聲譽(yù)影響太大了。所以以后不管遇到什么情況,原則問(wèn)題上絕不能含糊。

當(dāng)然了,報(bào)告里也不能光寫好話,得實(shí)事求是。比如有時(shí)候教學(xué)計(jì)劃制定得挺好,但執(zhí)行起來(lái)卻出了偏差,這就得老老實(shí)實(shí)說(shuō)出來(lái),分析一下原因,下次改進(jìn)。還有些時(shí)候,可能因?yàn)楦鞣N客觀因素,一些目標(biāo)沒(méi)能實(shí)現(xiàn),也得坦誠(chéng)面對(duì),不能一味遮掩。

寫報(bào)告的時(shí)候,格式也要注意。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹一下基本情況,中間分條列項(xiàng)寫工作內(nèi)容,結(jié)尾處再展望一下未來(lái),這樣看起來(lái)層次分明。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題,比如寫著寫著突然想起某個(gè)學(xué)生的趣事,就忍不住多寫兩句,這就有點(diǎn)多余了。還有就是數(shù)字要核對(duì)清楚,別寫錯(cuò)了,不然給人家領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)覺(jué)得你不專業(yè)。

最后提醒一句,寫報(bào)告的時(shí)候態(tài)度一定要端正。這不是應(yīng)付差事,而是對(duì)自己工作的總結(jié)和反思。如果連自己都敷衍了事,那別人怎么看你就可想而知了。

【第3篇】教師個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告怎么寫2250字

我知道,作為一名教師,從理論水平到實(shí)踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。如下是給大家整理的教師個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告,希望對(duì)大家有所作用。

教師個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告篇一、思想方面

一學(xué)年來(lái),作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,言行一致,表里如一。堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng),顧全大局,不計(jì)個(gè)人得失。

二、教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的要我學(xué)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的我要學(xué),變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。我要學(xué)、學(xué)會(huì)與我要學(xué)并學(xué)會(huì)都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。

三、年級(jí)管理工作方面

(一)堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校提出的走動(dòng)式、精細(xì)化管理

1、班主任、部主任、年級(jí)主管,堅(jiān)持早到晚回,堅(jiān)決扼殺遲到、逃課、亂扔垃圾等不良行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種不安全問(wèn)題及時(shí)提醒學(xué)生注意安#from 本文來(lái)自愛(ài)師范文,全國(guó)最大的免費(fèi)范文網(wǎng) end#全。

2、觀察各班學(xué)習(xí)狀態(tài),若持續(xù)兩天晨讀、晚自習(xí)紀(jì)律較亂或?qū)W生無(wú)事可干不進(jìn)狀態(tài)就同班主任、部主任共同解決。

3、抽空聽(tīng)課看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),看學(xué)生是否預(yù)習(xí)、是否有準(zhǔn)備聽(tīng)課,課上是否動(dòng)手、是否積極思考,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與班主任、任課教師共同解決問(wèn)題。

4、重視常規(guī)檢查,特別是作業(yè)和試卷批閱情況的檢查,對(duì)作業(yè)亂畫,答卷不規(guī)范現(xiàn)象,年級(jí)專門研究提出了解決措施。

(二)堅(jiān)持開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì),每月一次的年級(jí)教師大會(huì)。

(三)堅(jiān)持抓好每周每科一次的限時(shí)訓(xùn)練,從出卷到監(jiān)考改卷都要按時(shí)檢查保證訓(xùn)練的最大效率。

(四)督促建立以班主任____教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

每?jī)芍芏家酱侔嘀魅伍_(kāi)任課教師會(huì),研究本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,每次考后班主任都必須總結(jié)本班各科成績(jī),并與任課教師一起提出改進(jìn)措施。

(五)努力調(diào)動(dòng)教師的工作積極性

1、常與教師溝通,要讓老師將工作中的壓力、不滿釋放出來(lái)。

2、正確合理地看待成績(jī),多看教師教學(xué)成績(jī)的相對(duì)變化。

3、多看教師的工作過(guò)程,例年級(jí)不以違紀(jì)學(xué)生的多少來(lái)評(píng)價(jià)班主任,而主要看班主任對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理是否積極有效。

(六)制訂實(shí)施本年級(jí)的教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定。

四、三廉潔從教,以身作則

本學(xué)期在學(xué)校黨委的要求下學(xué)習(xí)了《教育部等七部門關(guān)于治理教育亂收費(fèi) 規(guī)范辦學(xué)教育收費(fèi)工作實(shí)施意見(jiàn)》、《自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》等有關(guān)文件以及區(qū)州縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為會(huì)議精神。端正管理思想,規(guī)范管理行為,全面規(guī)范年級(jí)教育教學(xué)管理工作,制止和糾正存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法,努力構(gòu)建穩(wěn)定的適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序。

在平時(shí)工作中,嚴(yán)格做到自重、自警、自勵(lì)、自信,始終做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,樹立正確的權(quán)力觀、利益觀,做到廉潔奉公、忠于職守,不假公濟(jì)私、以權(quán)謀私,講究艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,不講排場(chǎng)、比闊氣;在日常管理工作中,做到尊重教師、關(guān)愛(ài)學(xué)生、善待家長(zhǎng),提高服務(wù)意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)詮釋教育工作者應(yīng)有的精神品質(zhì),用身體力行彰顯黨員干部的目標(biāo)追求;使年級(jí)教師以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和廉潔自律的高尚情操,為一中貢獻(xiàn)力量。

總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,在年級(jí)教師的大力支持下,本年度,我在學(xué)習(xí)、思想、廉潔、履職等各方面都有了較大的進(jìn)步和提高,雖然取得了一些成績(jī),但自我反思,離學(xué)校的要求和教師,學(xué)生,家長(zhǎng)的期望還有一定的差距;在今后的工作中我將進(jìn)一步改變工作作風(fēng),創(chuàng)新工作方式,與全體老師一道,千方百計(jì)為全體學(xué)生生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。使高三年級(jí)教育教學(xué)成績(jī)有一個(gè)大的提高。

教師個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告篇,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)58人覺(jué)得有用

教師個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告怎么寫

述職述廉述學(xué)報(bào)告是每位教師年度工作的重要組成部分,也是對(duì)自己過(guò)去一年工作的全面回顧和總結(jié)。這類報(bào)告既需要體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn),又得符合教育行業(yè)的特殊要求,所以寫好它并不輕松。要想寫出高質(zhì)量的報(bào)告,首先要明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

先說(shuō)述職部分,這部分主要是匯報(bào)教學(xué)任務(wù)完成情況,比如授課節(jié)數(shù)、學(xué)生人數(shù)、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果等等。當(dāng)然,除了數(shù)量上的交代,還要注重質(zhì)量的呈現(xiàn),比如課堂上采用了哪些創(chuàng)新的教學(xué)方法,取得了怎樣的成效。這里有個(gè)需要注意的地方,有些老師可能會(huì)覺(jué)得列舉數(shù)字就夠了,但其實(shí)光靠數(shù)字很難展現(xiàn)亮點(diǎn)。如果能結(jié)合具體的案例來(lái)說(shuō)明教學(xué)成果,會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。不過(guò)有時(shí)候老師在描述案例時(shí)會(huì)因?yàn)槭韬?,把年份搞混了,這就要多留意細(xì)節(jié),避免這種小問(wèn)題影響整體效果。

接著談?wù)勈隽糠?,這是關(guān)于師德師風(fēng)的部分。作為教師,廉潔從教是最基本的要求,因此這部分內(nèi)容應(yīng)該突出自己的職業(yè)操守,比如有沒(méi)有參與校外補(bǔ)課、是否拒絕過(guò)家長(zhǎng)的不當(dāng)饋贈(zèng)等。不過(guò)寫這部分時(shí)容易陷入空洞的套話,比如反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己如何遵守規(guī)章制度,這樣就顯得不夠真實(shí)。建議可以從日常小事入手,比如一次婉拒家長(zhǎng)禮物的經(jīng)歷,或者一件幫助學(xué)生的小事,通過(guò)具體事件來(lái)展示自己的品德修養(yǎng)。

最后是述學(xué)部分,這也是報(bào)告的核心之一。作為一名教師,不僅要教好書,還要不斷學(xué)習(xí)提升自己。這一部分可以重點(diǎn)談一談參加過(guò)的培訓(xùn)、進(jìn)修項(xiàng)目,以及在學(xué)術(shù)研究上的進(jìn)展。比如說(shuō)參加了某次教育研討會(huì),學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)理念,回來(lái)后將其應(yīng)用到課堂中,收到了良好的反饋。不過(guò)在寫這部分時(shí),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)那闆r,比如將“研討”誤寫成“商討”,雖然意思差不多,但還是要注意準(zhǔn)確性。另外,如果能在述學(xué)部分加入一些個(gè)人反思,比如對(duì)當(dāng)前教育趨勢(shì)的看法,或者對(duì)未來(lái)教學(xué)方向的規(guī)劃,會(huì)讓報(bào)告更加豐滿。

寫報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,不要過(guò)于復(fù)雜,否則不僅讀者理解起來(lái)費(fèi)勁,自己也可能表達(dá)不清。同時(shí),報(bào)告中涉及到的數(shù)據(jù)和事實(shí)都要經(jīng)過(guò)核實(shí),確保無(wú)誤。如果實(shí)在記不清楚某些細(xì)節(jié),不妨查閱相關(guān)記錄,以免因記憶偏差而產(chǎn)生錯(cuò)誤。

【第4篇】2025年大學(xué)教師述職述廉報(bào)告怎么寫1700字

時(shí)光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過(guò)去;回首這一年,可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng),非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),我將本年度工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面

在20xx年,我先后承擔(dān)了**級(jí)xx專業(yè)《xxx》和06級(jí)xx、xx管理及06級(jí)與05級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真?zhèn)湔n?!吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程,針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過(guò)渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況,我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí),在教學(xué)安排中,盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程,為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),我參考多所高校相關(guān)精品課程教案,自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭(zhēng)每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中,考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時(shí)與學(xué)生溝通,了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn),課堂上注意精講精練,讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī),學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。

3、虛心請(qǐng)教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,有疑必問(wèn),同時(shí)多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

4、認(rèn)真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中,我對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。

5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用,我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤,還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。

二、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外,對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作,本人也積極主動(dòng)地去完成:除了日常的教學(xué)工作外,我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù),在20xx年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外,在這一學(xué)期中,我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任,為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中,我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí),讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題。在暑假期間,我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn),在培訓(xùn)中提升自己。

四、今后努力的方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn),盡量控制語(yǔ)速;此外,在課程安排與設(shè)計(jì)上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。

2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。

一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)145人覺(jué)得有用

2025年大學(xué)教師述職述廉報(bào)告怎么寫

述職述廉報(bào)告對(duì)于大學(xué)教師來(lái)說(shuō)很重要,它不僅是工作成果的體現(xiàn),也是個(gè)人職業(yè)操守的一種展示。這類報(bào)告需要從多個(gè)方面入手,既要講清楚教學(xué)、科研的成績(jī),也要反映出自身的廉潔自律情況。

在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí),首先要梳理好一年來(lái)的教學(xué)工作。比如,這一年里承擔(dān)了幾門課程,每門課的教學(xué)進(jìn)度如何,學(xué)生反饋怎么樣,有沒(méi)有遇到什么困難,這些問(wèn)題又是怎么解決的。這部分內(nèi)容要具體,不能只說(shuō)個(gè)大概。記得把教案設(shè)計(jì)、課堂管理的經(jīng)驗(yàn)也寫進(jìn)去,這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的專業(yè)能力。

科研方面同樣不可忽視。如果這一年發(fā)表了論文,就要列出題目、期刊名稱、影響因子等信息。如果是參與了課題研究,也要簡(jiǎn)明扼要地介紹項(xiàng)目的背景、目標(biāo)以及自己承擔(dān)的部分。還有些教師會(huì)參與教材編寫或課程改革,這些都可以作為亮點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)。

當(dāng)然,除了業(yè)務(wù)上的成績(jī),廉潔方面也不能含糊。可以談?wù)勛约涸谌粘9ぷ髦惺侨绾巫袷貙W(xué)校規(guī)章制度的,比如經(jīng)費(fèi)使用是否合理,有沒(méi)有接受過(guò)不正當(dāng)?shù)睦嬲T惑,學(xué)術(shù)交流活動(dòng)中是否存在不當(dāng)行為。這一部分不用寫得太長(zhǎng),但必須真實(shí)可信。

有時(shí)候,寫報(bào)告的時(shí)候可能會(huì)遇到一些小麻煩。比如,某個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)記不太清了,這時(shí)候不妨通過(guò)查閱檔案或者詢問(wèn)同事來(lái)補(bǔ)全細(xì)節(jié)。還有一種情況是,有時(shí)候會(huì)想不起某個(gè)活動(dòng)的具體時(shí)間,這種情況下可以大致估計(jì)一下,只要不影響整體表達(dá)就行。

另外,語(yǔ)言表達(dá)上要注意簡(jiǎn)潔明了。報(bào)告不是文學(xué)作品,沒(méi)必要追求華麗辭藻,關(guān)鍵是要把事實(shí)講清楚。不過(guò),在敘述過(guò)程中,偶爾也可以用些比喻之類的修辭手法,讓枯燥的內(nèi)容變得生動(dòng)有趣一點(diǎn)。

最后,檢查報(bào)告的時(shí)候,最好能多讀幾遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)別字或者不通順的地方。有時(shí)候,匆匆忙忙寫完后,可能會(huì)忽略掉一些小問(wèn)題,比如句子成分殘缺之類的小瑕疵。這些問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。

【第5篇】初一語(yǔ)文教師述職報(bào)告怎么寫1700字

初一語(yǔ)文教師述職報(bào)告

自xx年被評(píng)為中教一級(jí)教師以來(lái),十幾年來(lái)一直從事語(yǔ)文教學(xué)工作,并從xx年到xx年,xx年到20xx擔(dān)任班主任工作。下面對(duì)自己近幾年的工作做一個(gè)回顧。

首先,本人在政 治上積極要求進(jìn)步,擁護(hù)共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo)。自覺(jué)參加學(xué)校的各項(xiàng)政 治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和xx大文件,以主人翁的責(zé)任感和義務(wù)感對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。遵守社會(huì)公德,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高自己的思想品德修養(yǎng)。

四年的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),為從事語(yǔ)文教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。在十幾年的教學(xué)工作中,我積極加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

xx年七月?lián)瘟嗣佬g(shù)職高班的語(yǔ)文課教學(xué)工作和班主任工作。在教學(xué)中針對(duì)他們底子薄,文化課基礎(chǔ)差的特點(diǎn),注重基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能的訓(xùn)練,采取多種方法提高孩子學(xué)習(xí)興趣。積極做學(xué)生的思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒,幫助學(xué)生克服畏難、膽怯、急躁的情緒,鼓勵(lì)學(xué)生勇于參與,知難而進(jìn)。在xx年的高考中,全班十人有七人被藝術(shù)院校錄取,剩余三人也于xx年的高考被錄取。

xx年7月任初一至初三的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作.初一時(shí)首先抓了中小學(xué)的銜接工作.主動(dòng)和小學(xué)老師聯(lián)系,了解學(xué)生小學(xué)的思想品德和學(xué)習(xí)情況,積極尋找孩子們身上的閃光點(diǎn),反復(fù)組織孩子們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,經(jīng)常找孩子們談話,做有心人,不放過(guò)孩子們的微小變化,好的予于及時(shí)肯定,不好的予于堅(jiān)決制止,初步形成了禮貌待人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班風(fēng),第一學(xué)期就甩掉了“慢班”的帽子,形成了兩個(gè)班齊頭并進(jìn)的局面。初二時(shí)重點(diǎn)抓學(xué)生的集體主義觀念,注重學(xué)生思想品德的形成,經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。在校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上總分獲初中組冠軍,在冬季籃球賽中男女也分獲冠軍,逐步形成了積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。在班級(jí)管理中引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,鼓勵(lì)孩子們比學(xué)習(xí)比進(jìn)步,形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。主題班會(huì)《祖國(guó)在我心中》調(diào)動(dòng)多種娛樂(lè)形式,朗誦愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌,唱熱愛(ài)祖國(guó)歌曲,回顧祖國(guó)的悠久歷史,拼祖國(guó)地圖。小品、相聲、舞蹈同登一臺(tái),獨(dú)唱、合唱各領(lǐng)風(fēng)騷,把祖國(guó)和個(gè)人聯(lián)系起來(lái),激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)心,獲學(xué)校班會(huì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。我所帶的班級(jí)也獲96年度路局優(yōu)秀班集體。初三年級(jí)面臨中考,首先解決傳授新課與復(fù)習(xí)舊知的矛盾,合理分配時(shí)間,向45分鐘要質(zhì)量。同時(shí)要穩(wěn)定學(xué)生情緒,盡量避免兩極分化,其次抓好課本與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。密切聯(lián)系各科老師,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。再次不能放松學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,抓小抓碎,健全學(xué)生的心理素質(zhì)。特別是第二學(xué)期,既要給學(xué)生壓力,讓他們保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài),但又不能壓力太大,以至失去奮斗的信心和勇氣。經(jīng)常找孩子們談話,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,了解各方面的情況。班級(jí)學(xué)風(fēng)比較濃,在全路物理通訊賽中,我班有三人分獲一二等獎(jiǎng),給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)了良好的促進(jìn)作用。同時(shí)也不放松班級(jí)的常規(guī)管理,嚴(yán)格要求學(xué)生,第二學(xué)期班級(jí)兩次獲五星級(jí)班集體的稱號(hào),在畢業(yè)班中較為少見(jiàn)。初三中考也取得了較好的成績(jī)。升學(xué)率名列分局第一。升入高中的同學(xué)有著良好的語(yǔ)文素質(zhì),今年全國(guó)華人杯少年組作文競(jìng)賽,我班的張丹、孫媛分獲全國(guó)一等獎(jiǎng),楊強(qiáng)同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。

多年來(lái)我積極主動(dòng)參加學(xué)校的教研活動(dòng)。xx年度推行目標(biāo)教學(xué)的過(guò)程中,積極參與,勇于登臺(tái)亮相,一學(xué)期便上了七堂語(yǔ)文公開(kāi)課,虛心聽(tīng)取老師和同志的意見(jiàn),積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并寫了有關(guān)論文,獲學(xué)校優(yōu)秀論文獎(jiǎng),并在首屆論文發(fā)布會(huì)上第一個(gè)登臺(tái)亮相,總結(jié)了自己工作的得失。論文《欲窮千里目,更上一層樓--談?wù)Z文的目標(biāo)教學(xué)》獲全國(guó)語(yǔ)文報(bào)第三屆論文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng),并收入了《中國(guó)當(dāng)代優(yōu)秀教師優(yōu)秀論文大系·語(yǔ)文卷》一書。

在目標(biāo)教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,針對(duì)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,改進(jìn)教法。改變了以往重教而不重學(xué)的情況,在教學(xué)中注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。如在《宋定伯捉鬼》的目標(biāo)教學(xué)公開(kāi)課中,讓學(xué)生參演課本劇,歸納出古漢語(yǔ)一些常有對(duì)話句型,同時(shí)擴(kuò)展知識(shí)內(nèi)容,引入《姜三莽捉鬼》一文說(shuō)明鬼是不存在的。在《失敗是個(gè)未知數(shù)》教學(xué)中引入《流浪科學(xué)家楊槐》的故事來(lái)印證課本上的道理,既開(kāi)闊了學(xué)生的視野,又激起了孩子們面對(duì)困難的信心和勇氣。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺(jué)得有用

初一語(yǔ)文教師述職報(bào)告怎么寫

做述職報(bào)告這種事,還真得好好琢磨一下。既然是述職,就得把工作里的事交代清楚,不能含糊。我這當(dāng)語(yǔ)文老師的,平時(shí)教學(xué)任務(wù)重,備課、講課、批改作業(yè),樣樣都得操心。所以述職的時(shí)候,先要把這些基本的工作內(nèi)容說(shuō)清楚。

上課這部分,我一般會(huì)提一下自己的授課方式,比如有沒(méi)有用什么新方法。我這學(xué)期嘗試過(guò)讓學(xué)生分組討論古詩(shī)詞的意境,效果還不錯(cuò)。不過(guò)也有點(diǎn)小問(wèn)題,有時(shí)候?qū)W生討論時(shí)間太長(zhǎng),會(huì)影響后面的教學(xué)進(jìn)度。還有就是課堂提問(wèn)這塊兒,我總覺(jué)得問(wèn)得太深了部分學(xué)生跟不上,太淺又覺(jué)得沒(méi)挑戰(zhàn)性,這個(gè)度真不好把握。

作業(yè)布置上,我覺(jué)得還是得講究個(gè)平衡。既要鞏固當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn),又要留出時(shí)間讓學(xué)生拓展閱讀。但有時(shí)候布置多了,批改起來(lái)特別費(fèi)勁。有一次作業(yè)量大了些,結(jié)果第二天發(fā)現(xiàn)好多孩子都沒(méi)完成,我當(dāng)時(shí)心里還挺著急的,這說(shuō)明我的作業(yè)安排可能不太合理。

除了日常教學(xué),我還參加了學(xué)校組織的一些教研活動(dòng)。每次聽(tīng)課后都會(huì)跟同事交流下心得,大家互相提意見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始聽(tīng)別的老師講課時(shí),總覺(jué)得人家講得挺好,自己怎么就講不出那個(gè)味兒?后來(lái)慢慢琢磨,發(fā)現(xiàn)自己在課堂掌控力上確實(shí)差了些火候。

關(guān)于考試方面,我覺(jué)得試卷命制挺關(guān)鍵的。每次出題前,我都會(huì)認(rèn)真分析教材的重點(diǎn)難點(diǎn),然后結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)題目。但偶爾也會(huì)遇到點(diǎn)麻煩,比如有些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生普遍掌握得不太好,這就得重新調(diào)整試卷結(jié)構(gòu),增加一些基礎(chǔ)性的題目。

另外,跟家長(zhǎng)溝通也是很重要的環(huán)節(jié)。我經(jīng)常通過(guò)微信跟家長(zhǎng)們反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,有時(shí)也會(huì)約他們到學(xué)校面談。不過(guò)我發(fā)現(xiàn),有些家長(zhǎng)對(duì)孩子成績(jī)的關(guān)注度太高了,反而忽略了孩子的興趣培養(yǎng)。這一點(diǎn)讓我有點(diǎn)苦惱,不知道該怎么更好地引導(dǎo)他們。

【第6篇】語(yǔ)文教師述職述廉報(bào)告怎么寫1450字

歲月如梭,一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。一年來(lái),我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在全校老師們的大力支持下,忠實(shí)地履行自己的職責(zé),較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)就自己2025年的工作進(jìn)行述職述廉,請(qǐng)大家評(píng)議。

我能一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義***思想、鄧小平理論、xx的科學(xué)發(fā)展觀以及“三個(gè)代表”重要思想,領(lǐng)會(huì)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,與___時(shí)刻保持高度一致,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。熱愛(ài)、尊重、了解每一個(gè)學(xué)生,循循善誘;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。處處以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,不斷提高自身的政治素質(zhì)。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)期間,大膽開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真查找與改進(jìn)自己思想及工作中的差距,不斷完善和提高自己。

一年來(lái),我能認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市和教育工委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉政自律的規(guī)定和要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《____紀(jì)律處分條例》,增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性和責(zé)任感。牢固樹立廉潔從政意識(shí),始終保持自重、自省、自警、自勵(lì)。從不接受家長(zhǎng)請(qǐng)客、送禮。目前任教五(2)班已近3年,無(wú)任何違反領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定的情況。

我們有責(zé)任、有義務(wù)大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)廉潔文化,讓廉潔成為一種生活方式。本學(xué)期,校黨支部安排我做好黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳工作,我能認(rèn)真對(duì)待。徐秀梅、李陸菲、江姝、姜玲、張靜五位老師撰寫了有關(guān)反腐__的文章,徐書記、李陸菲老師撰寫的反腐文章已經(jīng)發(fā)表在《蒼梧晚報(bào)》上,起到了一定的宣傳作用。腐敗有害身體健康、危害心理健康,對(duì)社會(huì)、國(guó)家、民族甚至是文化和觀念都會(huì)帶來(lái)極大地危害。我們應(yīng)當(dāng)清白做人,干凈做事,自覺(jué)接受監(jiān)督。

在工作上,我能始終做到勤勤懇懇,任勞任怨,嚴(yán)于律己,認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作:

臺(tái)灣著名國(guó)學(xué)大師耕云先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活在責(zé)任和義務(wù)里”。在邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,凡事我都能腳踏實(shí)地地去做,取得了一點(diǎn)微薄的成績(jī)。由我主持的市“十一五”中長(zhǎng)期課題結(jié)題,在《人民教育》《中國(guó)教師》等雜志發(fā)表論文。出版習(xí)作專著1本。09年,我校被評(píng)為市級(jí)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校,這是對(duì)我們?nèi)=處熢鷮?shí)投身教學(xué)莫大的肯定。王慶先、馬玉春、程廣紅、伏艷梅4位老師被評(píng)為市級(jí)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。同年,我被評(píng)為連云港市十大杰出青年。

當(dāng)然,在工作中還有許多不足的地方。如:落實(shí)規(guī)范管理工作的精細(xì)化程度不足;名師的示范引領(lǐng)作用還要加大;在落實(shí)教務(wù)處工作時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的活動(dòng)還要豐富、高效;師生讀書工程還需持續(xù)開(kāi)展,力爭(zhēng)卓有成效……今后我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,創(chuàng)新思路,且行且思。

世有伯樂(lè),然后有千里馬。我的成長(zhǎng)和成績(jī)的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì),離不開(kāi)所有同事們的關(guān)心,在此真誠(chéng)地感謝你們!成為江蘇人民教育家培養(yǎng)對(duì)象,只是我人生的一個(gè)新起點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)努力拼搏,甘當(dāng)人梯。用好教育廳每年下?lián)艿?萬(wàn)元專項(xiàng)研究津貼,除了用在自身外出參加省廳規(guī)定的學(xué)習(xí)活動(dòng)之外,還會(huì)邀請(qǐng)專家到學(xué)校與老師們進(jìn)行面對(duì)面的交流,我們一起成長(zhǎng)!

孟子說(shuō):“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。這里的“人和”更是一種高尚的品德。千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,教師發(fā)展了,學(xué)生進(jìn)步了,學(xué)校必然就成功了。讓我們共同加油,把師專三附小辦成不斷增值的優(yōu)質(zhì)學(xué)校!

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)31人覺(jué)得有用

語(yǔ)文教師述職述廉報(bào)告怎么寫

寫一份好的述職述廉報(bào)告,得先把格式搞清楚。開(kāi)頭要簡(jiǎn)單介紹下自己的基本情況,比如姓名、職務(wù)之類的。然后就是工作情況的部分,這部分得把教學(xué)上的事情說(shuō)清楚,像教學(xué)計(jì)劃落實(shí)得怎么樣啦,教學(xué)質(zhì)量怎么樣啦,還有學(xué)生們的反饋什么的。這部分不能太籠統(tǒng),具體的事例很重要,能讓領(lǐng)導(dǎo)知道你是真做了事。

接著就是廉政的部分,這個(gè)得強(qiáng)調(diào)自己在工作中遵守紀(jì)律的情況。比如說(shuō)有沒(méi)有接受過(guò)不該收的東西,是不是按規(guī)定辦事了之類的。這部分要寫得實(shí)在,不能空喊口號(hào),最好能舉個(gè)小例子,比如某個(gè)時(shí)候遇到了誘惑,自己是怎么堅(jiān)持原則的。

當(dāng)然,報(bào)告里還得提到一些不足的地方,這很重要。不是為了找借口,而是表明自己意識(shí)到了問(wèn)題,正在努力改進(jìn)。比如可能有時(shí)候備課時(shí)間不夠充分,導(dǎo)致課堂效果差點(diǎn)什么的。寫這些的時(shí)候態(tài)度要誠(chéng)懇,別給人感覺(jué)是在推卸責(zé)任。

不過(guò)啊,有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到點(diǎn)小麻煩,比如寫著寫著突然忘記剛才想表達(dá)什么了,這時(shí)候最好停下來(lái)想想,別急著往下寫。還有就是字?jǐn)?shù)控制不好,有的老師寫得太啰嗦,領(lǐng)導(dǎo)看了容易覺(jué)得煩。所以寫的時(shí)候得心里有個(gè)大概的框架,別東拉西扯。

報(bào)告里的語(yǔ)言要正式一點(diǎn),但也不能太死板??梢赃m當(dāng)用些教育行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ),顯得自己懂行。不過(guò)術(shù)語(yǔ)不能濫用,太多了反而讓人覺(jué)得裝腔作勢(shì)。另外,報(bào)告里最好少用長(zhǎng)句子,長(zhǎng)句子讀起來(lái)費(fèi)勁,還容易出錯(cuò)。要是句子太長(zhǎng)了,建議拆開(kāi)成幾個(gè)短句,這樣更清晰。

最后提醒一下,報(bào)告寫完后最好自己多讀幾遍,看看有沒(méi)有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤或者不通順的地方。有時(shí)候忙起來(lái)容易忽略細(xì)節(jié),檢查的時(shí)候要特別留意這些小問(wèn)題。

2025年教師個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫(精選6篇)

下面是酷貓寫作述職報(bào)告的小編為你整理的《教師個(gè)人述職述廉報(bào)告2025》,僅供參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師:今天,我向大家作述職述廉報(bào)告,很高興。因?yàn)樵谖覐慕?1年的經(jīng)歷中,作過(guò)多次述職報(bào)告,每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理,又能客觀而真實(shí)地聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我本人及工作的評(píng)價(jià)。下面僅就xx年年的工作述職。過(guò)去的一年,可以概括這樣一
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)教師信息

  • 教師黨員述職述廉報(bào)告3篇
  • 教師黨員述職述廉報(bào)告3篇101人關(guān)注

    轉(zhuǎn)眼間,一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。面對(duì)人生的新起點(diǎn),我充滿信心。因?yàn)槲覉?jiān)信,路是人走出來(lái)的。過(guò)去的一年,是不 ...[更多]

  • 2025年9月小學(xué)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫(精選6篇)
  • 2025年9月小學(xué)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫(精選6篇)87人關(guān)注

    本學(xué)期學(xué)校實(shí)際工作需要,我承當(dāng)了五年級(jí)一個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作?,F(xiàn)對(duì)一學(xué)年度工作總結(jié)如下:一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力。教師應(yīng)充分發(fā) ...[更多]

  • 小學(xué)教師述職述廉述職報(bào)告3篇
  • 小學(xué)教師述職述廉述職報(bào)告3篇76人關(guān)注

    xx年,在緊張忙碌而又充實(shí)愉快中度過(guò)。在學(xué)校,我承擔(dān)著三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的工作,同時(shí)又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上,我腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。管理 ...[更多]

  • 體育教師述職述廉報(bào)告3篇
  • 體育教師述職述廉報(bào)告3篇66人關(guān)注

    在忙碌中過(guò)的特別快,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)到學(xué)校已經(jīng)半年多了!在我們學(xué)校我接觸到了很多原來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期正是學(xué)校蓬勃發(fā)展的時(shí)候。新的辦學(xué)理念,新的管理模 ...[更多]

  • 教師述職述廉述職報(bào)告15篇
  • 教師述職述廉述職報(bào)告15篇63人關(guān)注

    這是我到xx的第五次述職了,應(yīng)該說(shuō),四年半來(lái),我已經(jīng)深深地喜歡上了這所學(xué)校,盡心盡力地為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,踏實(shí)工作。一年來(lái),在縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依 ...[更多]

  • 2025年教師述職述廉報(bào)告怎么寫(精選6篇)
  • 2025年教師述職述廉報(bào)告怎么寫(精選6篇)62人關(guān)注

    2025學(xué)年即將過(guò)去,作為一名教師,感謝這個(gè)集體、這個(gè)團(tuán)隊(duì)、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量,以下是本人的述職述廉報(bào)告。第一、確定目標(biāo)、規(guī)劃發(fā) ...[更多]

  • 教師述職述廉報(bào)告15篇
  • 教師述職述廉報(bào)告15篇61人關(guān)注

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:一、思想工作方面堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直 ...[更多]

  • 教師個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告怎么寫(精選6篇)
  • 教師個(gè)人述職述廉述學(xué)報(bào)告怎么寫(精選6篇)47人關(guān)注

    我知道,作為一名教師,從理論水平到實(shí)踐能力,從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,都要不斷地充實(shí)和更新,以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。如下是 ...[更多]

  • 語(yǔ)文教師述職述廉報(bào)告7篇
  • 語(yǔ)文教師述職述廉報(bào)告7篇43人關(guān)注

    一.教學(xué)工作方面1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德水平。教師是人類文明的工程師,要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識(shí),而且要具備高尚的職業(yè)道德修 ...[更多]