【第1篇】2025年5月大學(xué)生頂崗實習(xí)報告怎么寫1600字
在自己上課期間，有一次新來了三個孩子，還有陪同的家長試聽，我知道自己的水平也許并不專業(yè)，也不能讓這些家長馬上認可，但當(dāng)自己一個人面對那么多質(zhì)疑的眼光時，我沒有緊張，我告訴自己要自信的笑，這一次課上的很有壓力但也比較順暢，我不知道那些家長是否認可我了，但我確定我做到了一個老師該有的教態(tài)。兩個月的實習(xí)期我?guī)вH子班帶了六個多星期，在這里我學(xué)會了怎樣放下自己外界的角色走進孩子的世界，學(xué)會了如何自信的笑，更懂得了笑容是跟別人溝通最好的溝通橋梁，怎么樣與家長溝通會讓家長同意自己觀點并認可自己，幾個星期的課程設(shè)計也讓自己的思維，想象力，動手能力得到一定的提升，怎么的設(shè)計才能讓自己的課更完善，更能吸引孩子！最大的收獲是它讓自己的感覺到了
自己的付出及自己價值的體現(xiàn)！
也和記者一起參與了《祖孫三代攜手創(chuàng)作 十米長卷繪就東河新貌》、《大慶祝福語》、《企業(yè)機關(guān)關(guān)注xx大》的采訪。在這么多的采訪中，真真切切的感受到了做一名好記者真的很不容易，每次到相關(guān)負責(zé)部門，遇到態(tài)度好的那就是幸運的了，吃到閉門羹這是常事，沒有被罵得狗血淋頭就算不錯了，在《為25元錢討說法 這錢該我出嗎》的街道主任拒絕采訪，記者偷拍才完成了采訪，最后還給記者放下一句話，如果把事情曝光惡了，下次來采訪絕對不讓記者進這個樓，最后由于上面領(lǐng)導(dǎo)的指示，很好的一個片子沒有經(jīng)過審核就被直接斃了。
通過帶團，在鍛煉帶團技能的同時，也可以豐富感性知識，對各旅游目的地有所了解。再用學(xué)校中學(xué)得知識加以論證。可以充分領(lǐng)悟旅游的樂趣。祖國的大好河山和悠久的歷史、燦爛的文化。起先，客戶對我的工作不了解或是不感興趣，而我對這一現(xiàn)狀的認識不夠，認為通過不斷地接觸，可以建立起良好的合作關(guān)系。但一段時間下來，感到效果甚微。于是，我調(diào)整了工作方向，對客戶進行分類。分成“重點客戶”、“普通客戶”、“潛在客戶”。針對他們的不同特點，和我與他們的不同的關(guān)系進行促銷。
通過這一階段的實習(xí)，我認識到了自己的不足，我將會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。我相信自己以后在工作上的表現(xiàn)會更加出色！不管將來是在什么地方任職，都會全力以赴，活出真我的風(fēng)采！
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤， 1長1短:顯示錯誤 ，1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有：一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致)，二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經(jīng)常死機的原因有：一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、cpu風(fēng)扇散熱不良，六、計算機的電源有問題，七、硬盤出現(xiàn)故障等;計算機黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良; 二、主板沒有供電; 三、顯卡接觸不良或損壞; 四、cpu 接觸不良。
寫報告經(jīng)驗63人覺得有用
大學(xué)生頂崗實習(xí)報告怎么寫，既然咱們是做報告，就得先把目的弄清楚，到底是為了匯報情況，還是為了總結(jié)經(jīng)驗。要是目的不清，那報告就容易跑偏了。
正文怎么寫？
得把背景交代一下。比如你在哪個單位實習(xí)，具體負責(zé)什么工作，還有就是這段時間內(nèi)主要干了些什么。這部分內(nèi)容不能太啰嗦，但又不能太簡略，不然讀者會搞不清楚狀況。有時候可能會因為著急，就把背景寫得特別模糊，這樣不太好。像我有一次寫報告，就差點忘了說清自己的崗位職責(zé)，后來被老師提醒才補上的。
中間這部分，重點就在分析和討論了?？梢越Y(jié)合具體的案例來談，這樣更有說服力。比如說你在實習(xí)期間遇到過什么難題，是怎么解決的，還有就是從中學(xué)到了哪些東西。這里頭要注意的是，別光顧著寫自己的功勞，也要提提團隊合作的重要性。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心只顧著夸自己，忘了提到同事的幫助，這就有點欠妥了。
結(jié)尾，不是直接結(jié)束，而是得有個展望?？梢哉?wù)勎磥淼墓ぷ饔媱潱蛘邔@個行業(yè)的看法。但這一塊兒容易寫得太空泛，像“希望以后能繼續(xù)提升自我”這種話就有點沒營養(yǎng)。我當(dāng)時寫的時候，就差點寫成這樣，后來改了好幾次才覺得合適。
書寫注意事項：
報告里的數(shù)據(jù)很重要，得確保準確無誤。有時候手滑打錯了數(shù)字，結(jié)果整段話的意思都變了，這很尷尬。還有就是格式問題，雖然不是特別關(guān)鍵，但要是排版亂七八糟的，也會讓人看著不舒服。像字體大小、行間距這些細節(jié)，該注意還得注意。
【第2篇】大學(xué)生頂崗實習(xí)報告怎么寫1850字
三個月的實習(xí)工作快要結(jié)束了，在這三個月的時間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué)，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習(xí)生活充滿未知、驚喜、快樂，當(dāng)然也少不了有挫折和困難。
這三個月的實習(xí)，令我感觸頗多。我實習(xí)的班級是蓮塘二小的四年級一班。一大群九、十歲的小孩子，既活潑可愛，又調(diào)皮好動。記得2月17日在我第一次踏進教室的那一刻，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過指導(dǎo)老師吳小蕓老師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，下課后，就有同學(xué)圍過來和我聊天。這讓我很是受寵若驚。
剛開始實習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽吳小蕓老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，她通過講述她身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。
在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺，開始我自己的第“處女作”——《蝙蝠和雷達》。當(dāng)然，剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué)、講課重點不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題。以至于我一課時就講完了兩課時的內(nèi)容。針對以上出現(xiàn)的這些問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課、多上課，多向經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她沒有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照指導(dǎo)老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我開始有了一些進步。這時指導(dǎo)老師給了我多次機會，從上課到做練習(xí)冊再到口語交際，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在我上課時，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開小差，還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強制的方法，如罰站、罰抄寫等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成教學(xué)活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。
九、十歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差、做小動作，影響教學(xué)效果。而且有一個嚴重的問題就是，指導(dǎo)老師在后面聽課的時候，班上就很安靜，沒有同學(xué)敢說話、開小差，但是一旦指導(dǎo)老師不在的話，班上就鬧哄哄的。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加“正”字，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加一個“正”字，然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的“正”字是最多的，讓他們比賽，看看是哪個小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差、做小動作，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
小學(xué)四年級的學(xué)
生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“表揚某某同學(xué)”、“真棒”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌！”等動作來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。 批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤，彌補其中的不足，是非常重要的。尤其是對于作文的批改，更是認真嚴格。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生。
寫報告經(jīng)驗88人覺得有用
大學(xué)生頂崗實習(xí)報告怎么寫
頂崗實習(xí)報告是學(xué)生從學(xué)校到社會過渡的重要環(huán)節(jié)，寫好這樣的報告需要一定的技巧和準備。一開始得明確報告的目的，是為了展示自己的實習(xí)成果，還是為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。這決定了報告的整體方向。如果是以成果為主，那就要多花時間整理數(shù)據(jù)和分析結(jié)果；要是側(cè)重于總結(jié)，那么反思部分就得詳細一些。
寫報告前，先理清思路很重要?？梢韵劝褜嵙?xí)期間的主要工作列出來，像是參與了哪些項目，負責(zé)的具體任務(wù)是什么。這些內(nèi)容最好能用簡潔明了的方式呈現(xiàn)，這樣既方便自己梳理，也便于閱讀者理解。記得把每個階段的工作重點都標(biāo)注清楚，這樣有助于后續(xù)撰寫時有條理地展開。
接著就是寫具體內(nèi)容了。這部分要結(jié)合實習(xí)單位的情況來寫，比如實習(xí)所在的部門、崗位職責(zé)之類的。這部分內(nèi)容一定要真實可靠，不能胡編亂造。寫的時候可以用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更有深度。不過有些術(shù)語可能不太好理解，所以解釋一下也是必要的。比如我實習(xí)的單位是一家制造企業(yè)，我的主要工作就是協(xié)助生產(chǎn)線的技術(shù)改進，這包括優(yōu)化工藝流程和提高設(shè)備利用率。
在描述工作內(nèi)容時，除了寫明具體做了什么，還應(yīng)該提到遇到的問題以及解決辦法。比如說有一次生產(chǎn)線因為某個環(huán)節(jié)出了問題導(dǎo)致停工，當(dāng)時我和同事一起排查故障，最終找到了原因并及時修復(fù)。這樣的例子不僅能讓報告生動有趣，也能體現(xiàn)個人能力。當(dāng)然，這里頭可能會有點小差錯，比如有時記不清具體的日期或者數(shù)字，這時候就只能盡量回憶或者找相關(guān)記錄補充完整。
書寫注意事項：
關(guān)于實習(xí)的感受也不能忽略。這不僅僅是簡單的喜歡或者不喜歡，而是要深入思考這段經(jīng)歷對自己今后的影響?？梢哉?wù)剬W(xué)到的新技能，或是對行業(yè)發(fā)展的看法。不過這部分切忌空洞無物，要結(jié)合自身實際情況來說話。比如說通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊協(xié)作方面還有提升空間，未來會更加注重這方面的能力培養(yǎng)。
最后別忘了檢查一遍報告格式。一般來說，標(biāo)題、正文、結(jié)尾都要清晰明了，字體大小也要適中。報告里的圖表如果有引用外部資料的話，記得標(biāo)明出處，這是基本的學(xué)術(shù)誠信要求。有時候可能會忘記標(biāo)注某些細節(jié)，比如某張圖的數(shù)據(jù)來源，這就需要仔細核對了。
寫報告是個細致活兒，既要反映實際工作情況，又要體現(xiàn)出個人思考。希望以上幾點能幫到大家，當(dāng)然每個人的具體情況不一樣，還是要根據(jù)自己的實習(xí)經(jīng)歷靈活調(diào)整。
【第3篇】2025年大學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)報告1500字怎么寫2250字
2025年大學(xué)生畢業(yè)頂崗實習(xí)報告1500字范文
在進行一年半的理論知識積累之后，要有一個踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習(xí)的目的所在。
大二的第一學(xué)期一結(jié)束，老師布置完任務(wù)后，我就開始了我的實習(xí)生活。我深刻的明白這次實習(xí)的重要性，因為這次實習(xí)是我們認識專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認識社會的機會，所以我決定，在這次實習(xí)生活中，嚴格的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習(xí)，確實學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
這次實習(xí)工作將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運動和體力運動都要經(jīng)受的了考驗，雖然我知道會很辛苦，但始終相信自己在這種情況下會更加努力。在一個月的實習(xí)中我可以說是對我的磨練，更多的是讓我充實了專業(yè)知識，更有很多跨專業(yè)的方面，讓我在加深自己專業(yè)的同時，也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件。建筑，土木在我這次的實習(xí)中也占了很大的部分。
以前知道室內(nèi)功能設(shè)計和效果設(shè)計的最終結(jié)合。作為一個設(shè)計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，這就不僅僅是室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)內(nèi)容，也有土木的內(nèi)容包含其中。如果不了解實現(xiàn)功能設(shè)計的基本需要和方法，那么你功能設(shè)計的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意，這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計、心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識，還更需要懂得許多人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要，現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來越多的講究舒適和美觀，個性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計安排上。
沒有工作和生活經(jīng)驗，做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計安排的，其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間和生活。這也是大學(xué)會有那么多實踐的機會的原因，我想這也正是我們自我提高的良好機會，為我們進入社會，接觸工作做準備。
如何獲得充份的專業(yè)理念知識呢。一方面來源于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的課程，另一方面來源于工作中的積累；豐富的設(shè)計經(jīng)驗包括了解裝潢設(shè)計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計風(fēng)格及流行時尚、顧客心理學(xué)等等，這些的獲取來源于兩個字：實踐。俗話說得好：實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法，沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。
實習(xí)正是室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實習(xí)的好處在于：第一它給我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力；第二是實習(xí)它能給到我的東西是比較全面的，因為我要做的不單單是替設(shè)計師做軟件繪制施工圖及效果圖，我還有機會去現(xiàn)場測量，觀察施工過程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機會實習(xí)談單、協(xié)助設(shè)計師做方案。
當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習(xí)，天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅，能否將周圍有利的資源及設(shè)計師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。實習(xí)做為非畢業(yè)生的一個再學(xué)習(xí)的機會，如何有效把握有效學(xué)習(xí)對今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次去實習(xí)的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞，相信自己能做到。
通過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達到這個目的。
在實習(xí)了將近一個月的時間下，我終于達到了我的目的，我不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，對我這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。
通過實習(xí)，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到同校的師哥師姐們因為找不到工作而很茫然，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。但是通過這次實習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
實習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！
寫報告經(jīng)驗14人覺得有用
寫一份好的頂崗實習(xí)報告并不難，但要寫出高質(zhì)量的確實需要花點心思。首先要明確報告的目的，是為了展示實習(xí)成果還是為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)？如果是前者，就要多用數(shù)據(jù)說話，比如銷售額增長了多少百分比，客戶滿意度提高了多少。如果側(cè)重后者，那么就要著重寫遇到的問題及解決辦法。
開頭部分可以簡單介紹一下實習(xí)單位的基本情況，包括公司規(guī)模、主營業(yè)務(wù)之類的。這部分不用太復(fù)雜，幾句話概括就行。接下來進入正題，把自己的工作職責(zé)描述清楚，最好能具體到每天的工作流程，這樣顯得真實可信。記得提到一些專業(yè)術(shù)語，比如“庫存管理”、“客戶關(guān)系維護”之類，這會讓報告看起來更有專業(yè)性。
在描述工作內(nèi)容的時候，可以適當(dāng)加入自己的感受，比如說某個項目完成后的感覺如何，或者在團隊合作中收獲了什么。不過這里要注意控制情緒化的表達，畢竟這是正式的報告。如果涉及到數(shù)字，一定要核對準確，比如銷售額、增長率之類的，這些是衡量工作成效的重要指標(biāo)。
對于遇到的問題，要實事求是地寫出來，但別忘了附上解決方案。比如說某次活動策劃初期遇到了預(yù)算不足的情況，后來通過調(diào)整方案節(jié)省了一部分開支。這種正面解決問題的經(jīng)歷特別值得記錄，能體現(xiàn)你的應(yīng)變能力。
至于格式，標(biāo)題要醒目，字體大小合適，段落分明就好。不用刻意追求花哨的設(shè)計，簡潔明了就行。當(dāng)然，錯別字是萬萬不能有的，雖然偶爾出現(xiàn)一兩個小問題也正常，畢竟人非圣賢，孰能無過？
小編友情提醒：
附上一些參考數(shù)據(jù)或者圖表會更好，能讓報告更加直觀。比如說銷售數(shù)據(jù)可以用柱狀圖表示，客戶反饋可以用餅圖展示。這些都能增強報告的說服力。不過記得標(biāo)注來源，這是基本的職業(yè)道德。
寫完之后別急著提交，多檢查幾遍，確保沒有遺漏重要內(nèi)容。有時候細節(jié)決定成敗，一個小疏忽可能就會影響整體效果。希望以上幾點對你有所幫助，祝你順利完成這份報告！
【第4篇】2025大學(xué)生人事頂崗實習(xí)報告怎么寫7800字
在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我開始了自己的實習(xí)生活，我的實習(xí)生涯過的很有意義！每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。以下是我的實習(xí)報告。
一、實習(xí)崗位
1、文員的工作內(nèi)容多且雜，負責(zé)公司日常行政事務(wù)的組織實施，規(guī)范行政事務(wù)處理流程，提高行政辦公效率，為公司各部門提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。辦公區(qū)域的日常環(huán)境維護，確保接待區(qū)的干凈整潔；負責(zé)來訪人員的接待工作、安排及員工外出登記工作；負責(zé)各部門辦公用品的領(lǐng)用發(fā)放及登記工作，并在每月月底進行賬物盤查，將盤查表交財務(wù)部審核。
2、負責(zé)公司的快遞寄出、收取工作，飲用水、服裝清洗管理工作；負責(zé)名片的制作聯(lián)系；負責(zé)區(qū)域內(nèi)的安全事項的管理；負責(zé)個部門的報餐匯總后至后廚，并監(jiān)督執(zhí)行及報餐數(shù)據(jù)的核對工作；通知各級領(lǐng)導(dǎo)及員工的安排事項，簽收文件，撰寫公文；整理及保管休假條、請假條等出勤記錄，并于月底匯總各部門考勤情況交行政主管。
3、負責(zé)員工入職、離職手續(xù)辦理及員工名冊錄入；整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔；并新員工30天內(nèi)簽訂勞動合同；負責(zé)文件的打印、復(fù)印、裝訂工作；負責(zé)公司行政文件的整理、編號、歸檔；協(xié)助組織、策劃相關(guān)活動；負責(zé)區(qū)域內(nèi)的辦公設(shè)備管理工作；負責(zé)會議事項的通知、準備工作，記錄會議紀要并整理；領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
二、實習(xí)目的
初出社會的我對這個世界知之甚少，我尋求著一處能讓我了解社會現(xiàn)實，從實踐中拉近與社會的距離，看清一些社會現(xiàn)象。并在這份天地培養(yǎng)自己的工作能力，加深對機構(gòu)、職業(yè)生涯、同事等各方面的認識。希望在實習(xí)階段更全面、具體的了解機構(gòu)的組成、機構(gòu)的運行、機構(gòu)的理論等，并在相互比較充實自己的知識，開闊視野。同時也是為了證明自己的能力，在另一分天地，開拓自己的領(lǐng)土。
三、實習(xí)歷程
自從實習(xí)后，周末的輕松可算是工作日的希望，每天睡到自然醒是一種奢望。雖不至于一大早就起床去擠公交車，但再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班的日子的確很令人疲憊。有時候業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉包裝自己和日常的開支，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩低拜高的勢利人很多時候都帶給你無所適從的挫折，而從最初的哭泣到最后的無視。還有很多的流言蜚語，很傷人也很令人無奈。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，很簡單的事情太復(fù)雜，只會讓人的負擔(dān)更大，至少剛出來急切的想證明自我的我們目前不喜歡別人的打壓。從最初的激情到最后的厭惡只會令我想要逃出這樣的圈子，選擇了另外一份天地。
四、實習(xí)收獲
平時我要學(xué)會自己獨立，不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。社會是復(fù)雜的，適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件地索取，一旦踏入社會，我們就必須讓自己獨立起來，要學(xué)會選擇，學(xué)會自己作主，沒有誰可以幫誰一輩子，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會淘汰。所以，我們要學(xué)會擺脫依賴的心理，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責(zé)。
社會充斥了成人之間的明爭暗斗，面對這些我們無力改變的狀況，我們能做的，就是堅持自我，不隨波逐流。臺灣的作家劉墉說過，在我們每個人的心里，都應(yīng)該有這么一座堡壘，在平時的時候可能顯示不出其重要性，但是，一旦遇到特殊情況，我們可以一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。這也就是告訴我們，什么叫原則。在工作中，我們可以忍受，可以退避，但是，我們不能放棄我們自己的原則，我們要堅持做自己，端正做人，專心做事。
做事要積極主動，而做任何的事情，都要勤快。作為人事部的一個新人，在這個新的環(huán)境里，勤快一點總是沒錯的。論輩分，人事部的同事都是我們的長輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒有一點社會工作經(jīng)驗，出于對前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，人事部的小事我們都要主動勤快地去做，不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧，其實，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機會就愈多，便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機會，只有去做，去付出，才會有收獲。
同大家和睦相處，營造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進行。俗話說，朋友多了路好走。你對別人怎么樣，別人也是同等地回應(yīng)你的。你對別人好，只要是會感恩的人，都會記在心里的。我們無論身處在怎樣的環(huán)境里，我們都應(yīng)該和身邊的人搞好關(guān)系，不輕易交惡，但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的，朋友也是要誠心才能相交的。在工作中，我們會遇到很多的人，也許，某些人只是公司合作的來往伙伴，也許，某些人只是走走過場，但是，無論我們面對什么樣的人，微笑、真誠是留給別人的印象。同在一個辦公環(huán)境里，和同事相處得融洽，會讓自己的工作發(fā)揮得更出色。
五、實習(xí)總結(jié)
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，并受益匪淺。也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次的實習(xí)，讓我對我的人生之路不再膽怯，更多的是充滿了自信：我堅信通過自己的努力，我能夠在這片領(lǐng)域中開拓出屬于自己的新天地！
2025大學(xué)生人事頂崗實習(xí)報告范文
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2025大學(xué)生人事頂崗實習(xí)報告怎么寫
做報告這種事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要明白自己想說什么，這比什么都重要。先得搞清楚實習(xí)目標(biāo)是什么，比如了解企業(yè)運作流程啦，提升專業(yè)技能啦，這些東西都得在腦子里有個譜兒。要是目標(biāo)都不明確，寫出來的報告就像沒頭蒼蠅一樣亂撞。
拿到一堆資料后，最好能分類整理一下。像什么考勤記錄、工資發(fā)放表之類的，都得好好保存。有時候數(shù)據(jù)多得讓人頭疼，但不能因為麻煩就隨便應(yīng)付。比如有一次我就差點把新入職員工的入職時間搞錯，后來還是同事提醒我才改過來的。這種細節(jié)千萬不能忽視，不然報告寫出來漏洞百出。
寫報告的時候，要盡量用專業(yè)術(shù)語。像人事這塊，績效考核、薪酬管理這些詞都得用上。不過術(shù)語也不能濫用，不然別人看不明白反而不好。記得有一次我寫報告時，用了好幾個冷門詞，結(jié)果指導(dǎo)老師看了半天才弄懂我的意思，害得我還得重新修改。
還有就是要注意格式。雖然格式不是最重要的，但太隨意的話會顯得很不專業(yè)。比如說標(biāo)題字體大小、段落間距這些，雖然不起眼，但也是衡量一份報告好壞的標(biāo)準之一。當(dāng)然了，有些人可能覺得格式無所謂，但我見過不少領(lǐng)導(dǎo)對這些小地方特別在意，所以還是老老實實遵守規(guī)矩比較好。
書寫注意事項：
寫報告時最好能結(jié)合實際情況。不能光靠想象或者憑空捏造，得有事實依據(jù)。比如提到某項制度的效果如何，就得拿出具體的數(shù)據(jù)來證明。要是沒有數(shù)據(jù)支撐，報告看起來就會很空洞。不過有時候數(shù)據(jù)不一定好找，這時候可以嘗試從其他渠道獲取信息，比如跟同事交流，或者查閱相關(guān)文件。
最后要說的是態(tài)度問題。寫報告不是為了交差，而是對自己這段時間工作的總結(jié)。如果抱著敷衍了事的態(tài)度，寫出來的報告肯定不會太好。我記得有次寫報告時，因為趕時間，很多地方都沒仔細檢查，結(jié)果被指導(dǎo)老師指出不少問題。以后一定要吸取教訓(xùn)，認真對待每一份報告才是正道。
【第5篇】大學(xué)生頂崗實習(xí)半年報告優(yōu)秀怎么寫1000字
在這半年實習(xí)時間中，我學(xué)會了很多學(xué)校中學(xué)不到的知識、人情世故、生活態(tài)度、待人處事、職場的生存之道等。還經(jīng)歷了很多自己人生中的甜酸苦辣；例如：第一次學(xué)科補考、第一次找工作、第一次和同事去集會、第一次市外旅游等。
在實習(xí)后不久，當(dāng)我知道自己有一科不及格，要補考還是考證的科目。當(dāng)時，我一下子心情就很低落、很痛苦和擔(dān)心到了以后補考時能否通過等一系列的思想和想法不斷在腦海里浮現(xiàn)。我深知這個證書對自己的重要性。從知道要補考到知道補考的成績出來的這一段時間中，我時常都會在腦海里想著這件事，思想上很擔(dān)心、很顧慮；心情上很緊張。在這段時間里有同學(xué)和同事都安慰我，叫我不要再想太多這件事了，可是，我還是有時會想著它，可能我是一個多愁善感的人來得。直到補考成績出來后，看到自己過了，那時心情是多么歡喜和高興，幾個月的低落、沉重的心情和思想終于得到解放了。
我的第一份工作，其實是一份比較輕松而又是一份要有很強責(zé)任心的工作。剛進入實習(xí)的公司時，覺得很輕松的工作，當(dāng)做久了后，覺得是一份要有很強責(zé)任感的工作。在第一個崗位做了幾個月，從中學(xué)習(xí)和體會到很多。雖然，有時會覺得很無聊，但想深一點，把工作做好做細了，就不會無聊了。到了最近，調(diào)到另外一個崗位，有了新的體會和要繼續(xù)學(xué)習(xí)這個崗位的技能個知識了，這個崗位比之前的崗位更要有責(zé)任感和處理事故應(yīng)變能力了等。在這個崗位里，要比之前的崗位看到的、聽到的、要想的事情了。到了前個星期又調(diào)了崗位，這個崗位的工作是最接近自己所學(xué)的專業(yè)的。這個崗位的工作，令我可以重新回顧自己所學(xué)的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)新的的知識。我繼續(xù)做好這個崗位的工作的。
和同事一起去集會，是可以增進同事間的友誼和進一步認識他們的?？梢栽谡勗捴兄缹Ψ降南埠煤团d趣和更深入知道本公司以往的事情和領(lǐng)導(dǎo)的想法等。同朋友和同事關(guān)系搞好對自己以后的發(fā)展和交際都是有幫助的。俗話說：“在家靠父母，出外靠朋友”。要把同事當(dāng)做自己的朋友一樣對待。
在實習(xí)之前我從來都沒去過外市旅游，在實習(xí)中，我班組的同事組織了一次外市旅游。我那次玩的很開心，當(dāng)?shù)氐木吧苊?、美食很美味?/p>
實習(xí)了半年時間，體驗了很多，知道了很多、明白了很多、懂得了很多。在剩下的半年實習(xí)時間中要計劃一份長遠的奮斗目標(biāo)和前進方向。再不能有以前的那些不好態(tài)度和習(xí)慣了，要盡快把不好的態(tài)度和習(xí)慣改了。
寫報告經(jīng)驗17人覺得有用
大學(xué)生頂崗實習(xí)半年報告優(yōu)秀怎么寫
做一份好的頂崗實習(xí)報告，得花點心思琢磨。一開始得搞清楚報告的大方向，別一上來就亂寫，那樣容易跑題。實習(xí)期間的經(jīng)歷、學(xué)到的東西，還有自己的感受，這些都是報告的重點內(nèi)容。
首先要梳理好實習(xí)期間的工作內(nèi)容，最好能分類整理，像是日常工作、參與的項目、遇到的問題之類。這樣看起來條理清晰。比如某天跟著師傅處理了一件緊急故障，后來總結(jié)出了幾個關(guān)鍵點，這就可以單獨列出來。
數(shù)據(jù)也很重要。如果實習(xí)中有統(tǒng)計數(shù)據(jù)，最好能附上圖表。圖表能讓別人直觀看到你的成果，比單純的文字描述強多了。不過有時候手頭的數(shù)據(jù)可能不夠全面，這時候就要自己想辦法補充，比如多問同事，或者查閱相關(guān)資料。
和領(lǐng)導(dǎo)同事的互動也是個亮點。實習(xí)過程中肯定少不了和他們打交道，像請教問題、配合完成任務(wù)之類的。這部分內(nèi)容可以稍微展開寫寫，突出團隊協(xié)作的重要性。當(dāng)然，要是和某個同事建立了深厚的友誼，也可以提一下，顯得真實。
報告里的語言要盡量專業(yè)一點。畢竟這是正式文件，隨便用口語化表達會顯得不嚴肅。但也不要太死板，適當(dāng)加入一些個人見解會讓文章更有生氣。記得要用正確的專業(yè)術(shù)語，別張冠李戴，不然會鬧笑話。
書寫注意事項：
格式也不能忽視。標(biāo)題、正文、頁碼這些基本要素都要有，字體大小也要統(tǒng)一。要是文檔排版亂七八糟，再好的內(nèi)容也會大打折扣。有的同學(xué)可能覺得麻煩，但這是基本的職業(yè)素養(yǎng)。
有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己思路有點混亂，這很正常。這時候不妨停下來想想，是不是遺漏了什么重要的環(huán)節(jié)?？梢哉曳菀郧暗膱蟾鎱⒖枷拢纯慈思沂窃趺唇M織材料的。
寫報告的時候要誠實，不能瞎編亂造。要是做了的事情沒寫進去，反而編些不存在的事，很容易被戳穿。而且實習(xí)報告本來就是對自己這段時間工作的總結(jié)，虛報成績沒什么意義。
最后檢查一遍拼寫和標(biāo)點，這一步千萬不能省略。有時候一個小錯誤就會影響整體觀感。要是時間允許的話，還可以請同學(xué)幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
【第6篇】大學(xué)生頂崗實習(xí)報告計劃怎么寫2550字
新學(xué)期一開學(xué)就迎來了為期兩個月的頂崗實習(xí)。對于這個學(xué)習(xí)任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實習(xí)，對于實習(xí)我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經(jīng)驗什么都不會笨手笨腳難以適應(yīng);喜的是，這對于自身是一個機遇，一個向前邁進的機會，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時，實習(xí)不比學(xué)習(xí)，在實習(xí)中我可以學(xué)到很多書本上教不到的實踐，這也是相當(dāng)寶貴的。因此，制定實習(xí)計劃也就勢在必行了。
我的實習(xí)地點是在學(xué)校的系辦公室。為什么會選擇在學(xué)校呢？那是因為我覺得在學(xué)校的作息時間就和以前當(dāng)學(xué)生時的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習(xí)一樣的實習(xí);再者，這樣一來，實習(xí)地點離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學(xué)般擔(dān)心實習(xí)地點的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實習(xí)生一樣搬行李;學(xué)校有食堂，我也就不用擔(dān)心去哪里吃飯了，總的來說，在學(xué)校實習(xí)好處多多且一切都不會出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。
想想時間過的真的好快，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習(xí)時，我會好好實習(xí)，聽指導(dǎo)老師的話，就像一個好學(xué)生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程，像學(xué)習(xí)一樣的實習(xí);同時，在實習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習(xí)閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學(xué)習(xí)兩不誤。
兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習(xí)極富意義，我就應(yīng)該好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變！
一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求
總結(jié)分頂崗實習(xí)生個人總結(jié)、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項目縣(市)工作總結(jié)四個層面。
1、實習(xí)生個人總結(jié)：每位實習(xí)生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動，并撰寫一份不少于3000字的個人小結(jié)。公開課和主題班會由實習(xí)學(xué)校組織，實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實習(xí)隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實習(xí)生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實習(xí)基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習(xí)生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習(xí)學(xué)校。
2、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié)：每位實習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫實習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié)，字數(shù)不少于3000字，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實習(xí)指導(dǎo)基本過程、實習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。
3、實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)：實習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開展頂崗實習(xí)工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實習(xí)生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。各實習(xí)學(xué)校要舉辦實習(xí)生離校儀式，拍攝實習(xí)生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。
4、項目縣(市)教育局總結(jié)：在實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習(xí)工作總結(jié)，以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印，內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個案、實習(xí)生對本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實習(xí)生離開本縣時，要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。
二、總結(jié)材料報送時間和要求
1、實習(xí)學(xué)校需報送的總結(jié)材料包括：(1)每位實習(xí)生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實習(xí)學(xué)?？偨Y(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5—10張，實習(xí)生離校時照片10張;(3)實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實習(xí)生個人小結(jié)每人1份;(5)實習(xí)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份。請各實習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實習(xí)生個人小結(jié)、實習(xí)生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結(jié)材料匯總，裝訂成冊。
2、請各項目縣(市)教育局于xx年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實習(xí)工作總結(jié)，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。
3、本次報送的總結(jié)材料是評選先進項目縣(市)、先進實習(xí)學(xué)校和個人的主要依據(jù)，各級單位在整理材料時務(wù)必做到具體、生動、翔實、感人，注意典型和個案，切忌空泛、冗雜。
4、適時召開該項目工作經(jīng)驗交流會，邀請各項目縣(市)教育局負責(zé)人和頂崗實習(xí)學(xué)校代表參加會議，對先進個人和集體進行表彰。
xxxx年xx月xx日
學(xué)生校外實習(xí)守則
一、實習(xí)是專業(yè)人才培養(yǎng)計劃規(guī)定要完成的教學(xué)內(nèi)容，每個學(xué)生必須按計劃積極認真參加教學(xué)或生產(chǎn)實習(xí)，保質(zhì)保量地完成實習(xí)任務(wù)。
二、實習(xí)學(xué)生要加強組織紀律性，虛心接受實習(xí)單位和指導(dǎo)教師的指導(dǎo);自覺遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，聽從指揮、服從管理、做好本職工作。
三、實習(xí)期間應(yīng)服從崗位安排，并盡快熟悉崗位職責(zé);應(yīng)加強安全意識，遵守操作規(guī)程，不可自行其事，盲目操作，因違反操作規(guī)程而引起責(zé)任事故按相關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
四、尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和職員，遇到矛盾和問題時，須多作調(diào)查研究，注意方式方法，通過正常渠道提出合理建議，或者通過學(xué)院指導(dǎo)教師轉(zhuǎn)達，嚴禁采取失禮或過激的行為。
五、注意個人修養(yǎng)，注重團隊合作，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣;從基層崗位做起，吃苦耐勞，腳踏實地。
六、實習(xí)期間不得擅自離崗或離開實習(xí)單位，否則，由此造成的安全責(zé)任自負。
七、實習(xí)期間要注意總結(jié)經(jīng)驗，及時填寫實習(xí)日志或?qū)嵙?xí)周記。實習(xí)結(jié)束時按要求進行實習(xí)總結(jié)，由單位填寫實習(xí)鑒定表中的鑒定意見并蓋章，學(xué)生不得弄虛作假。
xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院
xxxx年xx月xx日
寫報告經(jīng)驗20人覺得有用
大學(xué)生頂崗實習(xí)報告計劃該怎么寫？這事得從頭說起，先得把目的弄清楚。為什么要去實習(xí)？無非就是想學(xué)點真本事，看看書本上的理論能不能用到實際當(dāng)中去。所以開頭這部分就別繞彎子了，直接說清自己的想法，比如提升專業(yè)技能、積累工作經(jīng)驗什么的，這能給導(dǎo)師留下好印象。
接著就是具體的安排了。實習(xí)不是玩兒，得有個計劃才行。比如說選個跟自己專業(yè)相關(guān)的崗位，這樣學(xué)到的東西才對路。不過有時候也不一定能如愿，可能因為各種原因被安排到了別的地方。這也沒關(guān)系，關(guān)鍵是要調(diào)整心態(tài)，把能學(xué)到的都學(xué)過來。比如在新環(huán)境里觀察別人怎么干活，跟著師傅多問幾個為什么，這些都是收獲。
記錄很重要。每天干了什么、遇到什么問題、怎么解決的，都得記下來。這不是為了交差，而是為了以后回顧的時候能找到進步的地方。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁粢恍┘毠?jié)，特別是忙起來的時候。這就需要養(yǎng)成習(xí)慣，比如隨身帶個小本子，隨時記下重要的事。
書寫注意事項：
跟同事相處也是門學(xué)問。剛?cè)サ臅r候可能會有點拘謹，但慢慢就會發(fā)現(xiàn)大家其實都挺友好的。主動幫忙、虛心請教，這不僅能學(xué)到東西，還能給自己攢好人緣。要是老繃著臉擺架子，那可就不好了。當(dāng)然，有時候也可能碰見不太友善的人，這時候就得學(xué)會控制情緒，別沖動。
還有個小竅門，就是多參加公司組織的各種活動。這不僅是放松的好機會，也是了解企業(yè)文化的好時機。說不定哪天就能從中找到靈感，對自己的工作產(chǎn)生新的理解。當(dāng)然，要是實在沒興趣，也別勉強，畢竟每個人的性格不一樣。
最后一點，記得定期跟導(dǎo)師匯報進展。這可不是形式主義，而是為了讓導(dǎo)師知道你的狀態(tài)。有時候匯報的時候會緊張，擔(dān)心說不清楚，那就提前準備一下，把要點理清楚就行。要是不小心說漏了什么，下次再說補充就好，不用太糾結(jié)。
