【第1篇】校領(lǐng)導(dǎo)自查報告怎么寫1650字
校領(lǐng)導(dǎo)自查報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本年度受領(lǐng)導(dǎo)的委托,我繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)副校長,分管學(xué)校教育教學(xué)工作?;厥妆灸甓鹊墓ぷ?,繁雜而務(wù)實,忙碌而不失條理。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的熱心支持和大力幫助下,各項工作有條不紊地順利進行,并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職:
一、政治思想
本年來,就如何踏實履行自己的職責(zé),不負上級組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔(dān)子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,堅持學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治思想素養(yǎng),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,認真落實上級主管部門的各項政策,自學(xué)地抵制拜金主義,不參與有償家教。
二、工作思路及體會
在分管的日常工作和教學(xué)工作中,我一直嚴格要求自己,經(jīng)過一年來的努力工作,使我又有了更深的認識。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從我擔(dān)任副校長的那天起,我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫觥爸笐?zhàn)員”又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在工作中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來,我沒有請過一天假,每天工作十多小時,我放棄了許多休息時間,經(jīng)常早出晚歸,我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是份內(nèi)的事。既做領(lǐng)導(dǎo),又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定,同時也得了學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。
2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平
我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管的教學(xué)工作,更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來,我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進的教育理念,吸收教育教學(xué)的先進經(jīng)驗,還積極參加機關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的教學(xué)學(xué)習(xí),加強對“新課標(biāo)、新理念、新策略”等的學(xué)習(xí),加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自己的能力不斷的提高。
3、不斷地改革創(chuàng)新,使學(xué)校不斷地進步
當(dāng)今時代,科學(xué)突飛猛進,辦學(xué)思路也在不斷地變革,學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?,同時工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此,在務(wù)實學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中,我始終與xx校長同步,以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)系列活動中,本人盡職盡責(zé),工作一步一個腳印。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成了學(xué)校的各項重大活動的組織與實施:學(xué)校的田徑運動會、書畫展、學(xué)科競賽、節(jié)目慶典等豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開展有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂,不但提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,同時也能及時對教師在科研中存在的問題給予指導(dǎo),使學(xué)校的教改試驗有序地開展。
3、積極組織教師參與上級舉辦的各項活動,使我校在各項活動中碩果累累。
4、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
四、自我評價
本人一年來,能全身心地投入學(xué)校工作,做到“事業(yè)第一,學(xué)校第一”,時時處處以身作則,與xx校長一起帶領(lǐng)教師勤奮工作,默默耕耘。本人的努力,工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,榮譽的獲得更加指引我今后努力的方向,在工作中,認真執(zhí)行上級的方針政策,堅持原則,顧全大局,尊重教師,與人為善,恪盡職守,踏實工作,樂于奉獻,出色地完成上級各項工作任務(wù),為我校的與時俱進盡職盡責(zé)。
五、存在的問題
在平時的學(xué)習(xí)管理工作中,工作還不夠細膩,語法還缺乏靈活,理論的學(xué)習(xí)和水平還有差距,工作水平還有待進一步的提高,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠,對矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?/p>
總之,這一年的工作,我對自己問心無愧,但也有不足和感慨。一年里有得必有失,俗話說得好“百尺竿頭,更進一步”,我將正確地對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
此致
敬禮!
寫報告經(jīng)驗71人覺得有用
校領(lǐng)導(dǎo)自查報告怎么寫
寫校領(lǐng)導(dǎo)自查報告的時候,得搞清楚這是為了反映工作情況和存在的問題,好讓上級了解實情。報告開頭就要點明背景,比如這次自查是為了響應(yīng)教育局的要求,加強學(xué)校內(nèi)部管理。接著就該梳理一下這段時間的工作重點了,這部分內(nèi)容要具體些,像是教學(xué)改革的推進、校園安全的維護這些事情都要提一下。
報告里頭關(guān)于問題的部分很重要,不能一筆帶過。比如有些老師反映課堂紀(jì)律不好,這就得仔細分析原因,是不是班額太大了,還是管理方法出了問題。還有后勤服務(wù)方面,食堂衛(wèi)生檢查發(fā)現(xiàn)的問題也要詳細列出,不能含糊其辭。要是只說“存在問題”,卻不講清具體情況,那這份報告就沒什么價值了。
針對這些問題,下一步怎么做也得想好。比如說打算加強班主任培訓(xùn),提高他們的管理能力;再比如計劃升級食堂設(shè)備,確保食品安全。這些建議得切實可行,不能空喊口號。另外,報告里還可以提到一些已經(jīng)采取的措施,這樣顯得不是光說不做。
寫報告的時候,數(shù)字最好能用上,這樣更有說服力。比如說去年的投訴率是百分之五,今年降到了百分之一,這樣的對比能讓讀者直觀感受到變化。不過有時候?qū)憟蟾娴娜藭浐藢?shù)據(jù),結(jié)果寫錯了也沒發(fā)現(xiàn),就容易誤導(dǎo)人了。
報告結(jié)尾部分可以稍微展望下未來,比如希望通過這次自查進一步提升學(xué)校的管理水平。不過要注意,不能說得太絕對,畢竟教育工作是個長期的過程,不可能一蹴而就。要是寫得太滿,反而顯得不靠譜。
寫報告的時候,格式也不能忽視。標(biāo)題要醒目,正文段落分明,每一段最好有個主題句。有時候?qū)懽髡邥驗橼s時間,草草寫完就交上去,結(jié)果格式亂七八糟,影響閱讀體驗。
【第2篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動自查報告怎么寫3900字
近期,通過學(xué)習(xí)一系列思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動材料后,我發(fā)現(xiàn)在我的工作中存在著很多有待于改進的問題。下面就對我的工作問題進行剖析,以備于對癥下藥更好的進行改進。
一、存在的問題
1、思想上:①作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在工作中還不十分善于運用人們“理想信念”這一“精神支柱”去點燃同志們的內(nèi)在激情、推動工作,存在“兩多一少”現(xiàn)象:對同志們布置硬性任務(wù)多,具體指導(dǎo)多,但用理想信念激發(fā)大家工作熱情、鼓舞士氣相對較少。②一直以來,總認為,作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”,與我一個小小的校級領(lǐng)導(dǎo)無關(guān),天踏下來有一把手頂著,事情布置下來了,有同事一起扛著,我一個普通的學(xué)校副職只要管理好老師,上好課,督促他們管好學(xué)生不出問題,完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,國家大事與我關(guān)系不大,不是從心底里去學(xué)習(xí)時事政治,關(guān)心國家大事。
2、學(xué)習(xí)上:學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對自己的要求不夠嚴格,還沒有將那種“要我學(xué)”的傳統(tǒng)習(xí)慣改為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)的鉆勁不夠,學(xué)習(xí)過程中,雖然認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,積極內(nèi)化,領(lǐng)會內(nèi)涵,全面貫徹;對于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊,但政治學(xué)習(xí)不夠而且經(jīng)常拖沓,不按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),對于一些理論知識,政策法規(guī)還知之甚少。
3、工作中:①工作作風(fēng)方面。存在著一些不深、不細、不實的問題,突出表現(xiàn)在五個方面。一是對抓工作落實上還不深入,忙于臨時性事務(wù),對教學(xué)、教研工作整體運行機制謀劃不深;二是安排布置多,深入辦公室、班級督促指導(dǎo)少,多數(shù)工作停留在聽匯報、看材料、召開會議上;三是調(diào)查研究少;四是脫離了教學(xué)一線,對教研及校本教材建設(shè)工作投入的精力不多,聽課制度沒有很好堅持;五是服務(wù)群眾的意識還不夠,對于涉及教職工切身利益的問題,尤其是教職工關(guān)注的熱點、難點問題,解決的還不到位。②工作上缺乏耐心和技巧,方法單一。理論聯(lián)系實際上還有差距。對理論的學(xué)習(xí)較多,但對其精髓理解不深,把握不牢,不能完全運用到指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距,解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時,有時沒分清主次。教育和指導(dǎo)老師時,有時簡單粗暴導(dǎo)致教育效果不好,經(jīng)常事倍功半。沒有探尋更好的教育與指導(dǎo)方法。③創(chuàng)新意識不夠,固步自封。因為思想解放程度不夠,干起工作來仍有些默守陳規(guī),拘泥于老觀念、老經(jīng)驗,不能放開思維,用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強,處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。工作上滿足現(xiàn)狀,熱情不很濃,創(chuàng)造性的思路不寬、不多,不能創(chuàng)造性的開展工作常是“穿新鞋走老路”,尤其體現(xiàn)在指導(dǎo)教學(xué)和教科研上,常是用老一套對待新的教學(xué)模式和教科研活動。④業(yè)務(wù)工作方面,存在創(chuàng)新意識和執(zhí)著進取精神力度不夠的問題。突出表現(xiàn)在三個方面:一是在落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)教研水平的快速提升方面,謀劃不深,措施不夠得力;二是思想觀念、工作方法還習(xí)慣于傳統(tǒng)的思維方式和工作模式,思想解放不夠,創(chuàng)新意識不夠;三是對教學(xué)中心工作研究不深入、不系統(tǒng),往往只重視了學(xué)校行政研究安排工作的具體完成和落實上,忽視了用新視角和視野去審視,去創(chuàng)造性地開展工作,在實現(xiàn)教學(xué)、教研水平的快速提高上還有很大欠缺。
4、廉潔從政方面。雖然能夠較好地遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,自覺遵紀(jì)守法、廉潔從政,但滿足于大事不違規(guī)、不越線,有時存在著要求自己不嚴、標(biāo)準(zhǔn)不高的問題,時有陪客、應(yīng)酬現(xiàn)象,在履行節(jié)約、保持艱苦奮斗傳統(tǒng)方面還有差距。
二、整改目標(biāo)
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
2、進一步加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
3、進一步加強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。
4、進一步強化宗旨意識。
5、進一步發(fā)揚批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。
三、整改措施
學(xué)習(xí)各種政策和指導(dǎo),加強自身學(xué)習(xí)的動力,嚴格要求,積極參加學(xué)校和上級組織的各種教育教研活動和學(xué)習(xí),提高自己的理論水平,理論聯(lián)系實際,也就提高了自己的實踐能力。強化責(zé)任意識,識大局,顧大體。解放思想,做教育的主人翁,全面提升自身的素質(zhì),為了教育好孩子,為了辦好讓人民滿意的四中教育,貢獻自己的聰明才智!
1、加強理論學(xué)習(xí)。著手制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,準(zhǔn)備有計劃、有要求、有目標(biāo)、有重點地搞好理論學(xué)習(xí),積極參加支部學(xué)習(xí),緊密結(jié)合思想組織紀(jì)律和工作實際,認真學(xué)習(xí)馬列主義,***思想,鄧小平理論和“xxxx”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想,加強世界觀改造,從黨員先進性的高度,掌握理論精髓,并學(xué)會用新學(xué)知識分析問題,判斷是非曲直。在學(xué)習(xí)中做到“三個結(jié)合”,把學(xué)習(xí)政治理論和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論結(jié)合起來,同指導(dǎo)實際結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦與整頓思想組織紀(jì)律、改進作風(fēng)結(jié)合起來,著眼于對學(xué)校建設(shè)、改革發(fā)展實際問題的理論思考,不斷提高自身政治素質(zhì)和運用理論分析解決實際問題的能力。
2、加強黨性鍛煉。堅強的黨性觀念是黨員干部先進性的根本要求,黨性觀念就是要堅持黨的先進性,站在黨的立場上,維護和堅決執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。作為一名黨員干部,要始終堅持堅定的理想信念,堅持不懈地為黨的最終理想和階段目標(biāo)而努力奮斗。要時刻牢記“兩個務(wù)必”,自覺發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),寬于待人,嚴于律已,積極參加組織生活會、民主生活會,堅持理論學(xué)習(xí)制,堅持民主集中制,自覺維護班子的團結(jié)和統(tǒng)一。
3、強化宗旨意識。進一步樹立全心全意為師生服務(wù)的宗旨觀念,把“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到具體的教育教學(xué)工作之中,貫徹到全心全意為師生服務(wù)的實踐之中。把“師生答應(yīng)不答應(yīng)、歡迎不歡迎、擁護不擁護”作為自己工作的出發(fā)點、立足點和歸宿點。近期要切實落實好教學(xué)中心地位,樹立一切為教學(xué)著想的意識。要時刻把學(xué)校的利益放在心上,經(jīng)常深入到辦公室和教室中,多深入教學(xué)一線,多聽課、多和教師談心,加強服務(wù)與溝通、虛心地聽取教師的意見和建議,體察他們的思想、工作和生活,從他們身上吸取營養(yǎng),了解他們的困惑和要求并盡力幫助解決,把廣大教師作為事業(yè)發(fā)展的能動力量,調(diào)動大家的工作積極性。
4、采取積極有效措施,抓好教育教學(xué)管理。緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際,以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,規(guī)范教學(xué)管理,推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè),切實提高教學(xué)質(zhì)量,確保實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
①加強宣傳教育。通過宣傳教育,達到領(lǐng)會目的意義,明晰任務(wù)要求,用文件精神指導(dǎo)教學(xué)工作,規(guī)范教學(xué)行為,提高思想認識之目的。廣泛、深入、細致地進行堅持以教學(xué)為中心這一工作指導(dǎo)思想的宣傳教育,強化各處室、各方面為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)意識;形成尊重知識、尊重人才、尊重教師的氛圍;彰顯教師的辦學(xué)主體地位和為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)合格畢業(yè)生的辦學(xué)宗旨。
②完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下,對我校原有相關(guān)文件進行補充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,建立健全包括教學(xué)計劃、教研計劃、教學(xué)管理、教師工作等項內(nèi)容的規(guī)章制度。把“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念落實在教書育人的主渠道上。
③嚴肅教學(xué)紀(jì)律。教師必須做到課前用心備課和準(zhǔn)備教案;不允許上課遲到,提前下課,中間脫崗,使用通訊工具和坐著講課(極少數(shù)特殊情況除外);不允許擅自調(diào)(停)課。原則上每位教師每學(xué)期調(diào)課次數(shù)不得超過3次(上級統(tǒng)一安排的活動除外)。需調(diào)課要事先報經(jīng)級部和教務(wù)處批準(zhǔn)。要嚴格請假制度。對管理不嚴,隱瞞不報的,要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
④培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對學(xué)生高度負責(zé)的精神,根據(jù)學(xué)生知識水平和認知能力,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,改進教學(xué)方法,使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長、學(xué)有所成。授課要足時,常規(guī)文化課教師每節(jié)授課一般不少于30分鐘,技能課教師在課堂上要巡回輔導(dǎo)學(xué)生。
⑤加強教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實際和教育教學(xué)發(fā)展所需,開展教育教學(xué)科研活動,鼓勵教改實驗,提高教研的針對性、應(yīng)用性和實效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評課、課堂教學(xué)模式改革為載體,推動教研活動深入進行。
⑥優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。在職稱晉級、工資晉升、獎金分配等方面堅持正面導(dǎo)向,堅持物質(zhì)獎勵、榮譽鼓勵并重,向優(yōu)秀教師傾斜。
⑦營造良好學(xué)風(fēng)。要把對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的管理放在學(xué)生管理的突出位置上,各方面通力協(xié)作,抓緊抓實。教師在課堂組織中,是學(xué)生管理的第一責(zé)任人,必須做到節(jié)節(jié)點名,并將情況及時向級部反饋。要以負責(zé)的態(tài)度管理學(xué)生,維護課堂紀(jì)律,擴大課堂效果。要當(dāng)堂及時布置、認真批改學(xué)生作業(yè),并將學(xué)生完成作業(yè)情況納入學(xué)業(yè)成績之中。
⑧嚴格考試紀(jì)律。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)。落實批評、教育、復(fù)考制度,對于不遵守校規(guī)校紀(jì),嬉戲?qū)W業(yè)的學(xué)生要按照有關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理。
5、加強勤政廉政。嚴格遵守和帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定,“廉潔從政,嚴以律已”,時時、處處、事事嚴格要求自己,堅決按黨的紀(jì)律和要求辦事,不搞特殊化。一是自身帶頭,嚴格遵守學(xué)校紀(jì)律,出滿勤,帶好班,不搞特殊化;二是在吃喝招待、用車等方面嚴于律己,按制度辦事;三是發(fā)揮模范帶頭作用,要求老師做到的,自己首先要做到;自己的一言一行都要經(jīng)得住老師和組織的監(jiān)督與時間的考驗;四是帶好隊伍,從嚴治教。加強思想整頓、紀(jì)律作風(fēng)整頓,樹立學(xué)校形象,提高工作效率。
總之,我會在今后的工作中努力改正自身毛病,彌補自身缺點,使自己成為一名經(jīng)驗型,智慧型,奉獻型,樂教創(chuàng)新型的校級領(lǐng)導(dǎo),讓自己成為一名合格的,令人滿意的,叫師生尊敬的好領(lǐng)導(dǎo)!并為之奮斗終生。
寫報告經(jīng)驗41人覺得有用
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動自查報告的撰寫需要結(jié)合實際情況,從多方面入手,確保內(nèi)容全面且有針對性。這類報告通常涉及多個維度,比如思想建設(shè)、組織管理、紀(jì)律執(zhí)行及工作作風(fēng)等方面。首先,關(guān)于思想建設(shè)部分,應(yīng)詳細記錄近期開展的相關(guān)教育活動,包括參加人數(shù)、活動形式以及取得的效果。例如,某校近期組織了多次專題講座,邀請專家講解新時代的思想理論,參與教師達到全體教職工的九成以上,這表明學(xué)校在思想層面做了不少努力。
接著說說組織管理工作,這部分重點在于梳理現(xiàn)有組織架構(gòu)是否合理,人員分工是否明確。如果發(fā)現(xiàn)某些部門職能交叉或職責(zé)不清的情況,就需要及時調(diào)整優(yōu)化。比如,學(xué)校后勤處與教務(wù)處在資產(chǎn)管理上曾存在重疊現(xiàn)象,經(jīng)過討論后決定由后勤統(tǒng)一負責(zé)設(shè)備采購,教務(wù)側(cè)重教學(xué)設(shè)施維護,這樣既減少了資源浪費,也提高了工作效率。
再來看紀(jì)律執(zhí)行情況,這是自查報告中的重要一環(huán)。不僅要回顧過去一段時間內(nèi)各項規(guī)章制度的落實狀況,還要針對存在的問題提出改進措施。比如,校內(nèi)曾發(fā)生過個別教師遲到早退的現(xiàn)象,雖屬偶發(fā)事件,但也反映出日??记谥贫鹊谋O(jiān)督力度不足。為此,學(xué)校已加強門禁系統(tǒng)管理,并設(shè)立巡查小組定期檢查,力求將此類問題降到最低。
最后談?wù)劰ぷ髯黠L(fēng)的問題。良好的工作作風(fēng)對于提升教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要,因此必須認真審視自身是否存在懶散拖沓等問題。若發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)效率低下,如學(xué)生作業(yè)批改周期較長,就可以通過引入信息化手段加快處理速度,比如開發(fā)線上作業(yè)提交平臺,讓學(xué)生和老師都能實時查看進度反饋。
需要注意的是,撰寫過程中可能會遇到一些小麻煩,比如數(shù)據(jù)統(tǒng)計不夠完整,或者某些細節(jié)描述得不夠清晰。這就要求撰寫者反復(fù)核對材料,必要時向相關(guān)部門尋求幫助。另外,由于這項工作涉及面廣,時間緊迫,有時難免顧此失彼,這時候不妨先列出大致框架,再逐步填充具體內(nèi)容,這樣能有效避免遺漏關(guān)鍵點。
【第3篇】校領(lǐng)導(dǎo)四風(fēng)自查報告怎么寫2100字
我校認真學(xué)習(xí)了《第二批教育實踐活動單位在“四風(fēng)”方面存在的突出問題》(簡報第188期),并按要求認真貫徹落實。緊密聯(lián)系實際,結(jié)合已印發(fā)的有關(guān)對照材料,始終堅持問題導(dǎo)向,聚焦“四風(fēng)”,認真查找和大力解決師生、群眾反映強烈的突出問題,確保教育實踐活動真正取得實效、取信于民。我校在“四風(fēng)”方面主要存在以下突出問題:
一、存在不足:
1、在形式主義方面。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在理論思想學(xué)習(xí)上,雖能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進教育思想,但存在著思考問題浮于表面的毛病,理論和實踐不能深入的結(jié)合。上有政策、下有對策,文山會海、不求實效,只重文件形式和數(shù)量,工作不實、落實不力。有的作風(fēng)漂浮,唱功好、做功差,不抓落實、不想落實。只注重活動的形式,不追求活動的真正效果,對工作中的問題避重就輕,出現(xiàn)事故多強調(diào)客觀原因不講自身問題等。
2、在官僚主義方面。
個別班子及成員辦事不穩(wěn)重,目光短淺,工作計劃不明確,犯了迷失方向的官僚主義錯誤。不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負責(zé),有的不敢抓、不敢管,回避矛盾和問題,致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人,上捧下拉、左右逢源,搞無原則的一團和氣。部門利益至上,有的考慮問題不從學(xué)校大局出發(fā),只強調(diào)部門利益,有利的事情爭著干,沒利的事情相互推。方法簡單粗暴,有的做事不聽師生、家長、群眾意見,拍自己腦袋、憑個人好惡做群眾的主。個人本位主義思想嚴重,缺乏大局觀念,只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜,工作中溝通協(xié)調(diào)少,協(xié)作共事難,遇事不敢擔(dān)當(dāng)。
3、享樂主義方面
思想空虛、精神頹廢。有的心中沒有敬畏、行為沒有底線。貪圖享受、吃喝玩樂。有的斤斤計較個人待遇,熱衷比房、比車、比吃穿,有的沉湎打牌打私彩、賭博。工作事業(yè)心不強,責(zé)任心不足,存在艱苦的崗位最好不要去,艱巨的工作最好別人干的思想。
4、奢靡之風(fēng)方面
有的安于現(xiàn)狀,不思進取,工作平庸,紀(jì)律渙散;有的工作責(zé)任心不夠強,積極性不夠,不能認真負責(zé)地把關(guān),領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦;有的缺少創(chuàng)新精神和憂患意識,局限于過往的模式、習(xí)慣的做法,墨守成規(guī),不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識淡薄,浪費現(xiàn)象時有發(fā)生;極個別干部工作紀(jì)律松馳,上班時間辦私事、玩游戲,等等。
二、分析原因
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、理想信念不夠堅定。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛煉。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
三、整改措施
1、進一步加強理論學(xué)習(xí)。堅定理想信念,堅決反對“四風(fēng)”,自覺改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問題。要進一步加強學(xué)習(xí),要以教育實踐活動為契機,學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強自身理論修養(yǎng),提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認識,從思想上改變自己,從行動上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名優(yōu)秀的教育工作者。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事,把實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變,實實在在幫助師生、群眾解決生活、學(xué)習(xí)困難,打開工作局面。
3、進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認真貫徹落實中央八項規(guī)定的要求,對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益等具體問題,逐一提出整改措施,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定,進一步解放思想,求真務(wù)實,開拓進取,曾強自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神,牢固樹立大局意識,想細想全,變被動為主動,做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時,還要時刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問題無小事,群眾利益最大事,切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去,善于求智于民、問計于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽取群眾的意見和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題,以實際行動取信于民。
校領(lǐng)導(dǎo)四風(fēng)自查報告范文
寫報告經(jīng)驗32人覺得有用
校領(lǐng)導(dǎo)四風(fēng)自查報告怎么寫
校領(lǐng)導(dǎo)的四風(fēng)自查報告,說到底就是對自己工作的一種審視,要把工作中的問題找出來,把改進的方向搞清楚。這類報告得講究實事求是,既不能夸大其詞,也不能輕描淡寫。開頭部分要表明態(tài)度,比如說自己對于四風(fēng)問題的認識有多深,愿意主動去查找問題。這部分內(nèi)容要帶著誠意去寫,不能顯得敷衍了事。
在具體展開的時候,可以從幾個方面入手。首先是思想認識層面,看看自己有沒有做到與時俱進,有沒有緊跟上級的精神指示。這里要注意結(jié)合自己的實際情況來說,不能泛泛而談。接著是工作作風(fēng)這一塊,重點是要看自己在處理事務(wù)的時候是不是存在浮躁的現(xiàn)象,有沒有真正深入到基層去了解情況。有時候,我們可能覺得自己很忙,但其實并沒有抓住關(guān)鍵點,這一點得好好反思。
還有就是廉潔自律方面,這是四風(fēng)檢查的重要內(nèi)容。要認真回顧自己在生活作風(fēng)上的表現(xiàn),有沒有接受過不該有的吃請,有沒有利用職務(wù)之便謀取私利。如果發(fā)現(xiàn)問題,就得直面它,不能遮遮掩掩。當(dāng)然,寫這部分內(nèi)容的時候,語氣要誠懇,不能讓人覺得是在找借口。
書寫注意事項:
報告里還可以提一下整改措施。這并不是說要一口氣列出一大堆計劃,而是針對查出來的問題,提出切實可行的辦法。比如針對某項工作的不足,可以明確責(zé)任人,設(shè)定完成時限,確保問題能夠得到解決。同時,也可以談?wù)勏乱徊降墓ぷ魉悸罚o同事們一個積極的信號。
寫這種報告的時候,格式上也要注意。標(biāo)題要醒目,正文部分分段清晰,層次分明。每個段落的重點要突出,不要讓讀者抓不到要點。字數(shù)上不宜太多,但也不能太少,該說的內(nèi)容都要說到位。要是能引用一些政策文件里的原話,就更能體現(xiàn)報告的專業(yè)性。
有時候,寫報告的人可能會因為時間緊或者疏忽大意,導(dǎo)致一些小細節(jié)沒注意到。比如,引用的數(shù)據(jù)可能不太準(zhǔn)確,或者表述有些啰嗦。這些問題雖然不大,但也會影響報告的整體質(zhì)量。所以,寫完之后最好多檢查幾遍,必要的話可以讓同事幫忙看看,這樣能減少差錯。
【第4篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)四風(fēng)問題自查報告怎么寫1200字
自從我校開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,按照上級安排,結(jié)合本校開展活動的實際,經(jīng)過前段時間的學(xué)習(xí)教育,對照活動要求,本人充分認識到“四風(fēng)”問題的巨大危害性,剖析自己在“四風(fēng)”問題上存在的突出問題主要有如下:
一、在形式主義上
1、學(xué)習(xí)方面存在形式主義
一直以來,沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,對黨的路線方針、政策學(xué)習(xí)不夠,理解不深,參加政治活動時,也只是應(yīng)付而已,因此本人政治理論水平不高。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就更少,覺得憑老經(jīng)驗就夠了,造成對新的教法、學(xué)法認識與掌握都很不夠。
2、工作方面存在形式主義
滿足于按部就班,領(lǐng)導(dǎo)交待了的事就去做,沒有交待的事而應(yīng)該是自己職責(zé)內(nèi)的事就沒有主動去做。且一般情況下做事就是為了完成任務(wù),有時存在交待下屬去辦,沒有及時督促、檢查、落實,真正是“口勤,腳不勤”,造成一些工作浮在表面,效果不佳。
二、在官僚主義上
1、在自己管轄的行政工作方面,對下屬布置任務(wù),交辦工作不少時候存在口頭指揮上,沒有很詳細具體的方案,沒有深入細致地與他們交流思想,提出很恰當(dāng)?shù)姆椒?,總是抱著他們已有很豐富的工作經(jīng)驗,不用我具體去指導(dǎo),生怕講的過多,檢查過細,會造成他們認為我不放心,不相信他們的誤解。因此,有些工作沒有特色,成效也不明顯,甚至工作失誤。
2、在自己擔(dān)任的教育工作上,也存在官僚主義。認為自己已經(jīng)工作了多年,憑經(jīng)驗教育,沒有深入師生中了解實際情況。因而不能對癥下藥,因材施教,沒有盡到自己最大的努力。
三、在享樂主義上
1、在精神狀態(tài)方面
本人進取心不強,因而工作不夠主動積極,開拓創(chuàng)新不足,吃苦精神不夠,有時安于現(xiàn)狀,不思改進。
2、在工作過程方面
本人有時存在怕麻煩,怕吃苦的情況。認為學(xué)校是清水衙門,教書是清苦職業(yè),享樂輪不到自己,何必還要去找苦吃,劃不來。
四、在奢靡之風(fēng)上
本人素來勤儉樸素,反對奢侈浪費,講排場、擺闊氣、搞表面文章,但在工作上,由于自己深入實際不夠,造成學(xué)校安全工作方面有時存在人力、物力方面不必要的浪費。
以上人人在四風(fēng)方面存在的問題,究其原因,一是思想觀念轉(zhuǎn)變不夠快,二是工作進取意識不夠強,三是工作方法不夠優(yōu),四是聯(lián)系群眾不夠多,五是服務(wù)師生態(tài)度不夠好,六是奉獻犧牲愿望不夠高。
查找出了問題,剖析出了原因,關(guān)鍵是如何盡快改正。本人今后改進工作努力前行的主要措施是:一要加強政治學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握政治理論,提高為群眾服務(wù)水平。二要深入師生實際,關(guān)心師生思想和生活,把師生的利益擺在首位,想師生之所想,幫師生這所需。三是盡快轉(zhuǎn)變思想觀念,跟上時代發(fā)展步伐,摒棄“船到碼頭人到岸”的思想,在職一天就要盡最大努力干好一天,要無愧于師生。四要創(chuàng)新工作方法,辦事要雷厲風(fēng)行,立竿見影,不能拖沓。五要提高工作成效,花大力氣,費大功夫,想周全,干到底,出實效。遇事多動腦筋,多想辦法,盡力把事情辦好,讓師生滿意。
寫報告經(jīng)驗70人覺得有用
在學(xué)校管理工作中,撰寫一份關(guān)于四風(fēng)問題的自查報告是很重要的環(huán)節(jié)。這類報告不僅需要體現(xiàn)工作的透明度,還需要展現(xiàn)出整改的決心。撰寫時,首先要明確報告的目標(biāo)是什么,是向上級匯報情況,還是用于內(nèi)部自查自糾?目標(biāo)不同,報告的重點也會有所差異。
四風(fēng)問題主要涉及形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。在報告中,這些問題的表現(xiàn)形式需要被詳細描述。比如,形式主義可能體現(xiàn)在一些工作流于表面,沒有深入落實;官僚主義則可能表現(xiàn)在服務(wù)態(tài)度冷淡、辦事效率低下等方面。具體到每個問題,可以通過列舉實例來說明,這樣能讓報告更有說服力。
接下來就是分析原因了。有時候,這些問題的產(chǎn)生并非單一因素導(dǎo)致,而是多方面的原因共同作用的結(jié)果。例如,制度上的漏洞可能導(dǎo)致某些問題反復(fù)出現(xiàn),而人員素質(zhì)參差不齊也可能影響工作效率。在分析時,應(yīng)該結(jié)合實際情況,找出深層次的原因,而不是簡單地歸結(jié)為某個人或某個部門的責(zé)任。
針對發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改措施是至關(guān)重要的一步。整改措施要具體可行,能夠真正解決問題。比如,針對形式主義,可以加強培訓(xùn),提高工作人員的責(zé)任意識;對于官僚主義,則可以從優(yōu)化流程入手,減少不必要的審批環(huán)節(jié)。此外,還可以設(shè)立監(jiān)督機制,確保整改措施得到有效執(zhí)行。
在撰寫報告的過程中,語言表達也很關(guān)鍵。既要做到客觀公正,又要避免過于生硬。適當(dāng)運用一些專業(yè)術(shù)語,可以讓報告顯得更加專業(yè)。不過有時候,如果措辭不當(dāng),可能會讓人覺得報告缺乏誠意。例如,用詞過于強硬,可能會給人一種居高臨下的感覺,反而不利于問題的解決。
小編友情提醒:
報告完成后,最好經(jīng)過多人審核后再提交。這不僅能檢查是否有遺漏或錯誤,還能從不同角度審視報告的質(zhì)量。當(dāng)然,這個過程也可能會遇到意見分歧的情況,這時候就需要平衡各方觀點,最終形成一個大家都認可的版本。
【第5篇】關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不作為亂作為自查報告怎么寫1550字
最近,___**___在有關(guān)材料上作出重要批示,指出教育干部不作為、亂作為、貪腐以及執(zhí)法不公等問題,損害群眾切身利益,損害黨和政府形象,必須堅決糾正、嚴肅處理。要切實加強基層組織和干部隊伍建設(shè),完善基層民主管理制度,落實秉公執(zhí)法執(zhí)紀(jì)要求,進一步夯實各項基層基礎(chǔ)工作。
圍繞貫徹落實___**___重要批示精神,根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志要求,近日,___組織部印發(fā)了《關(guān)于深化縣級“三嚴三實”專題教育著力解決教育干部不作為亂作為等損害群眾利益問題的通知》。為認真貫徹落實___**___重要批示精神和中組部通知要求以及省委組織部印發(fā)《關(guān)于進一步深化縣級“三嚴三實”專題教育著力解決教育干部不作為亂作為等損害群眾利益問題的通知》,結(jié)合我縣實際,現(xiàn)就在專題教育中著力解決教育干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題通知如下。
一、成立工作小組,加強領(lǐng)導(dǎo)不放松學(xué)校成立了“規(guī)范辦學(xué)行為,治理教育亂收費”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費,規(guī)范教育行為目標(biāo)責(zé)任書》,并對照相關(guān)文件要求,開展自查自糾工作。
二、貫徹文件精神,統(tǒng)一思想不掉隊治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費,是切實減輕群眾負擔(dān)的一項重大措施,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益,事關(guān)學(xué)校乃至全社會的穩(wěn)定,也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前,一些學(xué)?;蚪處焸€人進行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的現(xiàn)象屢禁不止,已經(jīng)成為一個社會熱點問題,不但加重了群眾負擔(dān),敗壞了社會風(fēng)氣,也嚴重損害了教育的聲譽與形象,引起一些群眾的強烈不滿。我校領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,正確認識。在學(xué)習(xí)了文件基礎(chǔ)上,又進一步領(lǐng)會了精神,統(tǒng)一了思想,嚴肅了紀(jì)律,提高了認識,增強了社會責(zé)任感,堅決貫徹執(zhí)行“廉潔從政,廉潔從教”的方針,堅決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費的“三亂”行為。
三、張貼收費標(biāo)準(zhǔn),公開透明不隱瞞每學(xué)期開學(xué)之初,學(xué)校都及時在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級主管部門聯(lián)合下發(fā)的收費標(biāo)準(zhǔn),做到公開透明不隱瞞。并制定嚴格的收費制度,規(guī)范教育亂收費的行為:一是嚴格按照縣教育局文件精神收費,嚴禁擅自設(shè)立收費項目,提高收費標(biāo)準(zhǔn),擴大收費范圍;二是加大收費公開力度,做到收費公開透明;三是進一步加強學(xué)校收費使用管理,落實學(xué)校收費管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制;四是加強監(jiān)督檢查,加大處罰力度。
四、撰寫自查報告,自我剖析不留情學(xué)校要求每一位教師對自己在教育教學(xué)中的行為,針對有償家教、亂訂教輔教材、亂收費等情況作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的問題并立即糾正,做到有則改之,無則加勉,廉潔從教,凈化自身行為與靈魂,樹立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。
五、深入學(xué)生當(dāng)中,明查暗訪不遺漏學(xué)校對全體學(xué)生采用不定時間、不定地點、問學(xué)生、看作業(yè)、翻書包、訪家長等方式進行明查暗訪,調(diào)查結(jié)果如下:
1.未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立收費項目,提高收費標(biāo)準(zhǔn),擴大收費范圍的亂收費現(xiàn)象。
2.未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料或要求學(xué)生到指定地點購買教輔資料的現(xiàn)象。
3.未發(fā)現(xiàn)教師在講課、輔導(dǎo)、考試過程中,采取主觀故意的做法,專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容,誘導(dǎo)或變相強迫學(xué)生購買使用這些資料,從中謀取利益的現(xiàn)象。
4.未發(fā)現(xiàn)教師利用國家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時間,在校內(nèi)外對學(xué)生進行有償家教、收費補課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。
5.未發(fā)現(xiàn)教師利用職務(wù)之便,動員、誘導(dǎo)、暗示或強制所任教班級學(xué)生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補課的現(xiàn)象。
6.未發(fā)現(xiàn)以家長要求或同意為理由,組織有償辦班補課的現(xiàn)象。
六、明確責(zé)任制度,加大處罰不手軟對參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費的教師,一經(jīng)查實,在全校通報批評;全額退回違規(guī)收取的費用;當(dāng)年年度考核為不合格,扣發(fā)12個月績效工資;取消三年評先評優(yōu)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不作為亂作為自查報告范文
寫報告經(jīng)驗17人覺得有用
關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不作為亂作為自查報告怎么寫
在學(xué)校管理工作中,自查報告是一種重要的文檔形式,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進工作方式。撰寫這類報告時,需要結(jié)合實際情況,既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要注重細節(jié)。一開始就得明確報告的目的,是為了向上級反映情況,還是為了自我檢視,這決定了報告的側(cè)重點。
首先,報告的開頭部分應(yīng)該簡明扼要地介紹背景信息,比如學(xué)校的基本情況、近期的工作目標(biāo)等。這部分內(nèi)容不宜太長,但必須包含必要的信息,以便讀者了解整個事件的來龍去脈。例如,可以提及學(xué)校本學(xué)期的重點任務(wù)是什么,以及目前遇到了哪些挑戰(zhàn)。
接著,進入正文部分,這里要詳細列出工作中存在的問題。需要注意的是,列舉問題時應(yīng)盡量客觀公正,避免情緒化表達。比如,有些部門在執(zhí)行政策時可能存在偏差,具體表現(xiàn)在落實不到位、效率低下等方面。同時,還可以結(jié)合具體的案例來支撐觀點,這樣能讓報告更有說服力。
在描述問題的同時,也要提出相應(yīng)的改進建議。建議部分應(yīng)當(dāng)切實可行,不能空洞無物。例如,針對某項工作的不足,可以建議加強培訓(xùn),提高工作人員的專業(yè)技能;對于溝通不暢的問題,則可以提議建立更加完善的反饋機制,確保信息流通順暢。
書寫注意事項:
報告中還應(yīng)包含一些數(shù)據(jù)支持,以增強可信度。這些數(shù)據(jù)可以是統(tǒng)計數(shù)字,也可以是調(diào)查問卷的結(jié)果。通過數(shù)據(jù)分析,可以讓讀者更直觀地看到問題所在及其嚴重程度。
在撰寫過程中,務(wù)必保持語言清晰流暢,避免使用過于復(fù)雜的詞匯。如果遇到不確定的地方,最好多查閱相關(guān)資料,確保用詞準(zhǔn)確。當(dāng)然,在某些情況下,可能會因為疏忽而寫錯個別字詞,但只要不影響整體理解即可,不必過分糾結(jié)。
小編友情提醒:
完成初稿后,不妨找同事幫忙審閱一遍。他們可能會從不同的角度提出寶貴的意見,有助于進一步完善報告。當(dāng)然,這也并非絕對必要,主要看個人習(xí)慣。
【第6篇】學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報告怎么寫1250字
按照上級要求,我現(xiàn)將自己的黨風(fēng)廉政建設(shè)報告如下:
一、認真加強反腐__理論學(xué)習(xí),自覺加強自身作風(fēng)建設(shè),強化自身素質(zhì):
思想是行動的指南,只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀,才能切實履行好黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟紀(jì)律和群眾紀(jì)律。始終把提高自己的政治思想素質(zhì)作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,不放松對自身思想的改造,緊跟黨委政府步伐,認真學(xué)習(xí)黨的理論知識和業(yè)務(wù)知識。我利用政治理論學(xué)習(xí)及工作之余,通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等方式進行學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《____章程》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例》,《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防反腐體系的實施綱要》、胡錦濤在中紀(jì)委七次全會上的講話及《___紀(jì)委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨內(nèi)相關(guān)文件和法規(guī)。通過學(xué)習(xí),進一步堅定共產(chǎn)主義的理想信念,增強黨性觀念和廉潔自律的自覺性。胡錦濤同志在中紀(jì)委七次全會上對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)的高度深刻闡述,使我對新形勢下的黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢和任務(wù)有了更深刻的理解和認識。更加堅定了自己做好本職工作的信心和決心,看到了自身在干部作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的差距和不足,進一步明確了今后的努力方向;通過學(xué)習(xí),做到了在思想上政治上同___保持高度一致,視黨的政治、組織紀(jì)律和原則神圣不可逾越,思想上筑起了拒腐防變的牢固防線。為自身廉潔從政,搞好所分管單位廉政建設(shè)奠定了思想基礎(chǔ)。
二、認真履行一崗雙責(zé),抓好隊伍廉正建設(shè)
按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定和責(zé)任制分工要求,自己在一崗雙責(zé)中能夠履行我局向社會的公開承諾,抓好自身廉潔自律,要求別人做到的,自己首先做到,做到以身作則,率先垂范,用自己的言行為身邊同志做出表率。在抓所分科室規(guī)劃業(yè)務(wù)工作的同時,就把上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗及糾正不正之風(fēng)工作任務(wù),結(jié)合工作任務(wù)一起布置,并做到及時督促檢查,做到勤政廉政,作到了問題不在自己分管的部門發(fā)生。在大家的努力下,沒有出現(xiàn)各種違規(guī)違紀(jì)行為,較好地完成了各項工作任務(wù)。
三、從嚴要求自己,嚴格遵守黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定
能夠按照廉潔自律的規(guī)定嚴格要求自己,作到不索賄、不受賄。收受各種禮品、禮金、有價證券和支付憑證等;沒有參加接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的一切宴請和娛樂健身等活動;沒有利用職務(wù)之便報銷個人費用及利用公款外出旅游度假等情況。
按照《___紀(jì)委關(guān)于嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》要求進行了自查,不存在違反規(guī)定的情況,并如實填寫了《自查報告表》。
總之,雖然在落實黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制方面取得了一定的成績,但還存在著一些不足。今后,我將進一步加強政治理論學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng),帶頭遵守和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定。切實把胡錦濤___提出的勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,心系群眾、服務(wù)人民,真抓實干、令行禁止,發(fā)揚民主、團結(jié)共事,秉公用權(quán)、廉潔從政,生活正派、健康八個方面的良好作風(fēng)落實到工作之中。
寫報告經(jīng)驗97人覺得有用
在學(xué)校里,領(lǐng)導(dǎo)們常常需要提交黨風(fēng)廉政建設(shè)的自查報告,這可不是一件輕松的事。這類報告得把黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況說得清清楚楚,還得讓人覺得有理有據(jù)。寫的時候,得先弄清楚檢查的重點在哪,是制度落實情況,還是干部作風(fēng)問題,或者是其他方面的問題。
做這個自查報告,第一步是要收集資料,不能光憑印象說事。平時開會記錄、文件存檔這些都得好好翻一翻,看看有沒有哪里做得不到位。比如,有的時候領(lǐng)導(dǎo)會強調(diào)某項規(guī)定,但具體執(zhí)行起來可能就差那么一點點。像我們看到的某份文件,提到加強監(jiān)督,但實際操作中可能只是走走過場,這就要好好反思一下了。
接下來就是整理材料了,要把收集到的東西分類歸納,列出清單。清單上可以寫明哪些地方做得好,哪些地方存在不足。比如有些部門在廉政教育方面抓得很緊,每個月都有培訓(xùn),而另一些部門可能就沒這么重視了。不過,有時候在寫的時候會忘記標(biāo)注具體的日期,這樣就不太好,容易讓人搞混時間線。
寫報告的時候,要注意條理清晰,別東一句西一句的??梢韵葟目傮w情況說起,再具體到某個部門或者某個項目。要是有數(shù)據(jù)支撐的話更好,比如去年有多少次檢查,今年又增加了多少。不過有時候?qū)憟蟾娴娜藭褦?shù)字搞混,明明記得是50多次檢查,寫出來卻成了40多次,這種小問題最好提前檢查一下。
報告里不能光提問題,還得有解決辦法。對于發(fā)現(xiàn)的問題,不能只是泛泛地說要加強管理,得提出具體的改進措施。比如,針對某些部門存在的問題,可以建議定期組織培訓(xùn),或者建立更嚴格的考核機制。不過有時候在寫解決方案的時候,可能會忽略細節(jié),比如只寫了“加強培訓(xùn)”,卻沒有明確培訓(xùn)的具體內(nèi)容和形式。
小編友情提醒:
報告寫完后要認真校對幾遍,確保沒有錯別字或者語句不通順的地方。有時候?qū)憟蟾娴娜颂绷?,沒仔細檢查就交上去,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)指出好幾個小問題,這就挺尷尬的。當(dāng)然,有時候也會遇到一些特殊情況,比如時間緊迫,實在來不及校對,這時候就得靠平時養(yǎng)成的好習(xí)慣了。