土木工程實習(xí)總結(jié)怎么寫 【篇1】1650字
施工實習(xí)心得木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院安排我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。緊張的一個多月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。
通過實踐,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕?,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場遇到問題的方法,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。第一天,和師傅到了樓面把水平尺檢查了二三樓的隨后的幾天都做重復(fù)的事情直到做完。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過師傅的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。。現(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識。
一、裂縫裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。如養(yǎng)護(hù)不周、時干時濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工極為重要。具體解決辦法:為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如使用減水防裂劑??傊?,混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),也很重要的,其主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。
篇1寫作要點66人覺得有用
土木工程實習(xí)總結(jié)怎么寫
做土木工程實習(xí)總結(jié)的時候,得先想清楚自己的目標(biāo)是什么。是要突出自己學(xué)到了什么技能,還是要展示自己在團(tuán)隊里的表現(xiàn)?這一步很重要,因為方向不對的話,后面寫起來會比較費(fèi)勁。比如,如果你的目標(biāo)是提升專業(yè)能力,那么就應(yīng)該多關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié),像是施工工藝的改進(jìn),材料性能測試的結(jié)果,這些都是很關(guān)鍵的內(nèi)容。
接下來就是整理資料了。實習(xí)期間肯定做了不少事情,可能還拍了不少照片,記了不少筆記。這時候就需要把這些零散的東西梳理一下,看看哪些是重點。不過這里有個小問題需要注意,有時候人腦記東西會有點偏差,比如記得某次測量的數(shù)據(jù)是15米,回頭一查原始記錄才發(fā)現(xiàn)是15.5米。這種小差異如果不及時修正,就會影響到總結(jié)的質(zhì)量。
寫總結(jié)的時候,最好能結(jié)合實際案例來說話。比如參與了一個橋梁建設(shè)項目的全過程,就可以從項目初期的設(shè)計階段講起,到中期的施工階段,再到后期的驗收階段。每個階段都要有自己的觀察和體會。當(dāng)然,寫的時候也要注意條理清晰,別一股腦兒全倒出來,這樣讀者看著會暈頭轉(zhuǎn)向。像描述施工過程時,可以先說用了什么樣的設(shè)備,再說具體的工序安排,最后談?wù)動龅降膯栴}和解決辦法。
還有就是要注意語言的專業(yè)性。作為土木工程專業(yè)的學(xué)生,寫總結(jié)的時候應(yīng)該盡量使用行業(yè)內(nèi)通用的術(shù)語。比如提到混凝土強(qiáng)度時,要用mpa這個單位,而不是隨便說個大概數(shù)字。不過有時候也得靈活一點,畢竟不是所有人都對這些術(shù)語特別熟悉,適當(dāng)?shù)慕忉屵€是很有必要的。
小編友情提醒:
檢查工作也很重要。寫完之后別急著提交,先放一放,過段時間再拿出來看一遍。你會發(fā)現(xiàn)一些之前沒注意到的小毛病,比如某個地方的標(biāo)點符號用錯了,或者一個單詞拼寫得不太對。這一步雖然看起來簡單,但確實能大大提升總結(jié)的質(zhì)量。要是時間允許的話,還可以找同學(xué)幫忙看看,聽聽他們的意見。畢竟人多力量大,別人可能一眼就能看出你忽略掉的問題。
土木工程實習(xí)總結(jié)5000怎么寫【篇2】 2750字
土木工程實習(xí)總結(jié)5000
下面是小編特地整理的土木工程實習(xí)總結(jié)5000字范文供大家學(xué)習(xí)參考如下:
一、前言
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中,我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,參加工程施工工作,順利完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點:北京市海淀區(qū)西三旗
建設(shè)單位:北京新奧廣廈房地產(chǎn)開發(fā)有限公司監(jiān)理單位:北京中招興業(yè)工程咨詢有限公司設(shè)計單位:北京華咨工程設(shè)計有限公司施工單位:中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司第三十四項目部計劃開工日期:2025年7月20日 計劃竣工日期:2025年12月15日本工程為一個群體工程,共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓(變電站),總建筑面積63000.2m2.其中5#樓建筑面積為9932.0m2,8#樓建筑面積為28293.4m2,5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,地下一層為設(shè)備層,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓(變電站)建筑面積為 443.6m2,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2,地下為地下車庫,地上為車道出入口、人防出入口及變電站,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月10日進(jìn)入汛期。
三、實習(xí)內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,僅參與了施工過程的具體操作,現(xiàn)作簡要概述如下:
3.1.1 項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2 項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
3.1.3 工程施工過程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實際進(jìn)展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4 在施工過程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗收合格后方可進(jìn)行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
3.1.5 施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗室進(jìn)行試驗,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
3.1.7 隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計劃分解細(xì)化到每周每天,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過,方可向施工隊隊長進(jìn)行交底。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底,在此過程中,我大量查找資料,受益菲淺
編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時,主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的.孔洞,其孔徑大于管道半徑,如不封堵或封堵不嚴(yán)。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題,是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,因為,我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€能夠遮風(fēng)擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行,所以說,建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,那就是人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產(chǎn)物,是人們心理趨向的一個產(chǎn)物,所以,他是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對于,我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品,也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。
總之短短的實習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
此次小學(xué)期我走出了學(xué)校,來到了工地實習(xí)是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。
[土木工程實習(xí)總結(jié)5000]
篇2寫作要點120人覺得有用
寫土木工程實習(xí)總結(jié),得先把實習(xí)期間的工作內(nèi)容梳理清楚。一開始的時候,我被分配到工地負(fù)責(zé)測量工作,這活兒可馬虎不得,儀器的精度直接影響后續(xù)施工。記得有一次,我因為沒及時校準(zhǔn)水準(zhǔn)儀,導(dǎo)致標(biāo)高誤差超出規(guī)范,好在同事發(fā)現(xiàn)及時糾正了。
后來轉(zhuǎn)到資料整理這一塊兒,這活兒看似簡單,實則繁瑣得很。每天都要核對圖紙、驗收單據(jù),稍不留神就可能出錯。有一次整理竣工資料,我發(fā)現(xiàn)某份隱蔽工程記錄表上的簽字日期有問題,當(dāng)時還以為是打印錯誤,結(jié)果一查才發(fā)現(xiàn)是填寫時漏掉了。這種事情提醒我們,做這類工作一定要仔細(xì)再仔細(xì)。
除了這些,我還參與了一些技術(shù)討論會。會上工程師們常常提到bim技術(shù)的應(yīng)用,說它能提高設(shè)計效率。我當(dāng)時聽得云里霧里,回去特意翻閱了些相關(guān)資料,總算搞明白了個大概。不過,理論歸理論,實際運(yùn)用起來還是有不少難點,比如軟件操作不熟練,有時候建模出錯就得重來,費(fèi)時又費(fèi)力。
再就是施工現(xiàn)場的安全管理,這是個重中之重。每天開工前,班組長都會強(qiáng)調(diào)安全事項,我也慢慢學(xué)會了不少注意事項。印象最深的是,有次看到一個新來的工人沒戴安全帽,趕緊提醒他。他倒是很委屈地說:“不是說室內(nèi)作業(yè)可以不戴嗎?”我一時語塞,后來才知道,原來有些規(guī)定確實需要靈活掌握,但前提是確保安全。
總結(jié)這部分內(nèi)容時,可以結(jié)合具體事例來談收獲。比如說通過這次實習(xí),我意識到團(tuán)隊協(xié)作的重要性,無論是測量還是資料整理,都離不開大家的配合。還有就是對待工作的態(tài)度,哪怕是最基礎(chǔ)的任務(wù),也得認(rèn)真對待,否則一個小疏忽就可能釀成大問題。
寫總結(jié)時別忘了提些改進(jìn)方向。像我在測量工作中遇到的問題,其實可以通過加強(qiáng)培訓(xùn)來解決。至于資料整理,我覺得可以引入電子化管理,這樣既能提高效率,也能減少人為錯誤。當(dāng)然,這些都是個人的一些想法,具體實施還得看單位的情況。
2025年土木工程專業(yè)大學(xué)生暑假實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 2750字
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。
緊張的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習(xí)過程中我們共進(jìn)行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學(xué)校實驗樓留學(xué)生公寓,兩處住宅小區(qū)工地,和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),把自己在參觀時學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。
首先,通過實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結(jié)構(gòu),學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。
在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識,了解了設(shè)計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。
對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機(jī)會較少,但針對對古建筑的修復(fù)這一需要,為保存祖國的文化,古國風(fēng)貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面發(fā)展,而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識本都是相通的,因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認(rèn)識都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。
在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐,在進(jìn)深超過六十米時,中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。
我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時,柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時,比如l型樓會設(shè)計抗震縫,沉降縫,縫一般設(shè)計在l拐彎處。
輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料,由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可減少20%,可大大減輕建筑的自重,節(jié)約資源。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實讓人驚嘆不已。為加快施工,縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選,尤其是大型的建筑需要,預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)減少了很多問題。雖然在運(yùn)輸上大型的構(gòu)件有困難,但還可以使用現(xiàn)場預(yù)制現(xiàn)場裝配的辦法,更加高效。
但是通過在課余時間對當(dāng)代建筑業(yè)進(jìn)行分析,也產(chǎn)生了一些我個人的看法。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計是建筑的主要部分,他關(guān)系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求?,F(xiàn)在的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發(fā)展了,所以,建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計有待提高。首先,要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高,其次,在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高,建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。
我們常說百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結(jié)實,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運(yùn)動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發(fā)展,所以,建筑結(jié)構(gòu)的發(fā)展也同樣會帶來建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發(fā)展過程;每一次的發(fā)展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發(fā)生了變化,所以,我們現(xiàn)在就面臨著這樣一個問題,是如果在現(xiàn)在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑,因為,我們?nèi)祟愐恢本幼≡谝粋€能夠遮風(fēng)擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現(xiàn)在,我們的社會發(fā)生了變化,現(xiàn)在,在人們的思想觀念里,居住的環(huán)境要舒心才行。
所以說,建筑業(yè)有待于發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一種建筑正在來臨,那就是——人工智能建筑。他是社會發(fā)展的產(chǎn)物,是人們心理趨向的一個產(chǎn)物,所以,他是合理的。我們現(xiàn)在就應(yīng)該想一下現(xiàn)在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力,才是我們當(dāng)前應(yīng)該做的。不難看出,建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的,對于,我們應(yīng)該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品,也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。
總之短短的實習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時,我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
篇3寫作要點75人覺得有用
今年暑假我參加了土木工程專業(yè)的實習(xí),這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。實習(xí)期間主要參與了一些橋梁施工項目,涉及到了現(xiàn)場管理、技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量控制等多個環(huán)節(jié)。剛開始的時候,由于缺乏實踐經(jīng)驗,我在處理一些突發(fā)狀況時顯得手足無措,但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和摸索,逐漸掌握了關(guān)鍵點。
在撰寫實習(xí)總結(jié)時,首先要明確總結(jié)的目的,那就是梳理整個實習(xí)過程中的收獲與不足。這部分內(nèi)容可以結(jié)合具體案例展開,比如某個具體的施工難點是如何克服的,或者某項技術(shù)應(yīng)用的效果如何。記得要詳細(xì)記錄下每一個步驟,包括遇到的問題以及解決辦法,這樣不僅能幫助自己回顧,也能為未來的類似工作提供參考。
其次,關(guān)于總結(jié)的形式,可以根據(jù)個人習(xí)慣選擇合適的方式。有些人喜歡按照時間順序來排列事件,而另一些人則傾向于從不同的角度切入,比如按任務(wù)類型劃分。無論采用哪種方式,都要確保條理清晰,能夠讓讀者一目了然地抓住重點。另外,如果有可能的話,可以加入一些圖表或照片作為輔助材料,這樣會更加直觀生動。
再者,在描述過程中,要注重細(xì)節(jié)的真實性和準(zhǔn)確性。不要夸大事實,也不要刻意回避問題。比如,當(dāng)提到某次檢查中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量隱患時,不僅要說明隱患的具體表現(xiàn),還要闡述當(dāng)時采取了哪些措施來進(jìn)行整改。同時,對于自己的角色定位也要清楚,是在協(xié)助他人完成任務(wù)還是主導(dǎo)整個流程,這直接影響到總結(jié)中應(yīng)該突出的重點。
別忘了將理論知識與實踐相結(jié)合。很多時候,我們在學(xué)校學(xué)到的知識看似高深莫測,但在實際操作中卻能派上大用場。因此,在總結(jié)時不妨多提一些這樣的例子,展示出自己是如何將書本上的知識轉(zhuǎn)化為解決問題的能力的。當(dāng)然,這也需要平時養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,遇到不懂的地方及時向?qū)熁蛲抡埥獭?/p>
小編友情提醒:
語言表達(dá)方面要盡量做到簡潔明了。避免冗長復(fù)雜的句子,力求用最簡單的語言傳達(dá)最重要的信息。有時候,適當(dāng)?shù)目谡Z化反而能讓總結(jié)更具親和力,更容易引起共鳴。不過有時候可能會不小心用錯詞,比如把“施工計劃”寫成了“施工規(guī)劃”,雖然意思差不多,但還是會被細(xì)心的人注意到。
2025土木工程實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇4】 2550字
實習(xí)對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機(jī)會.實習(xí)是我們了解社會的第一站,今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實習(xí),我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認(rèn)識,增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識,并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習(xí)中,我對建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應(yīng)用中。與此同時,我也深深的體會到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,實現(xiàn)自身的價值。下面我就本次實習(xí)的過程內(nèi)容作報告如下:
實習(xí)簡況。實習(xí)時間:2025年9月21日至2025年9月15日實習(xí)地點:烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓實習(xí)內(nèi)容:在王嵐老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題,并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等。
(一)建筑學(xué)知識
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計是否符合要求。
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑材料
通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
(四)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;
比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。
(五)基礎(chǔ)1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10m2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出1003.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。
(六)地基
1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計人員機(jī)參加。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護(hù)設(shè)計及施工。
(七)施工準(zhǔn)備
1.模板安裝前的基本工作:
1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。
(八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)
1、本功程框架梁配筋采用平面表示法,框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標(biāo)圖籍03g101-1
2、保護(hù)層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,并不大于主筋直徑
3、混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。
2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。
4、鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1。3倍l框架柱梁復(fù)合捆筋,均允許采用拉津復(fù)合箍,其配箍量不小于10d
5、現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應(yīng)附加吊筋或箍筋,未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設(shè)8根箍筋。
篇4寫作要點68人覺得有用
土木工程實習(xí)總結(jié)怎么寫,這確實是個值得琢磨的事。寫總結(jié)得有點門道,不能光堆砌事情,得有自己的東西。先說說開頭,開頭不用太復(fù)雜,簡單交代下實習(xí)背景就行。比如“今年夏天,我有幸到某建筑公司實習(xí),主要參與了某項目的施工管理?!边@樣既明確了時間地點,也點出了核心工作。
接下來就是重點部分,這部分要詳細(xì)描述實習(xí)期間的具體任務(wù)和完成情況。記得要用專業(yè)術(shù)語,這樣顯得靠譜。比如,“在基坑支護(hù)環(huán)節(jié),我協(xié)助工程師完成了方案編制,涉及錨桿設(shè)計及土釘墻施工細(xì)節(jié)?!甭犉饋砭屯I(yè)的。不過有時候?qū)懙臅r候可能忘記標(biāo)注具體參數(shù),比如“設(shè)計時錨桿傾角為15°左右”,這里的“左右”就有點模糊,最好能精確些。
中間部分可以談?wù)動龅降膯栴}和解決辦法。比如“當(dāng)時現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)混凝土澆筑過程中出現(xiàn)了裂縫,經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)是振搗不充分導(dǎo)致的,后來調(diào)整了施工工藝,加強(qiáng)了振搗工序?!边@類內(nèi)容很實在,能體現(xiàn)個人能力。但要注意,描述問題時別太情緒化,保持冷靜客觀的態(tài)度。
結(jié)尾怎么寫?
可以稍微展望一下未來。“通過這次實習(xí),我對土木工程有了更深的認(rèn)識,希望能將所學(xué)應(yīng)用到后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作中去?!边@樣的結(jié)尾比較自然,不會顯得突兀。
整個過程中,多用數(shù)字和事實支撐,避免空談。像“一個月內(nèi)參與了三次技術(shù)交底會議”比“經(jīng)常參加技術(shù)交底會議”更有說服力。另外,適當(dāng)引用領(lǐng)導(dǎo)或同事的評價也不錯,比如“項目經(jīng)理提到我的工作態(tài)度積極,能主動承擔(dān)額外任務(wù)”,這能間接證明你的表現(xiàn)得到認(rèn)可。
寫總結(jié)時也要注意格式整潔,字體大小合適,段落分明。有時候打字太快,可能會出現(xiàn)一些小問題,比如“我負(fù)責(zé)的項目包括基礎(chǔ)施工和主體結(jié)構(gòu)兩個階段?!边@里逗號的位置放得有些奇怪,但不影響理解。
土木工程的測量實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 2250字
土木工程的測量實習(xí)總結(jié)范文
土木工程測量實習(xí)總結(jié)1
為期一周緊張而又難忘的測量實習(xí),終于告一段落,忙碌的期末復(fù)習(xí)開始了。盡管剛開始聽老師說要進(jìn)行一周實習(xí)的時候,有點不太喜歡,但是經(jīng)過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)大學(xué)里開展這樣的實習(xí)還是很有必要很有意義的。畢竟我們土木工程專業(yè)是一門實用性很強(qiáng)的專業(yè),只有不斷地加強(qiáng)實踐,才能更好地掌握所學(xué)習(xí)的理論知識。
這次測量實習(xí)讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,我對以前老師所講的自己平時所不理解的內(nèi)容以及平時掌握不到位的儀器操作方法有了一次綜合應(yīng)用的機(jī)會,更好地鞏固了平時的學(xué)習(xí),提高了對數(shù)據(jù)的處理與分析能力。
這次測量實習(xí)的目的是使我們通過綜合的實習(xí),熟練操作水準(zhǔn)儀與經(jīng)緯儀,測繪地形圖。將課堂上專業(yè)知識運(yùn)用到工程實際中,培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實際,分析問題與解決問題以及提高自己動手操作能力。通過這次實習(xí),我覺得把所學(xué)的知識運(yùn)用到實際中只有通過不斷地實習(xí)。實習(xí)能檢驗出我們對所學(xué)知識的`掌握程度,加強(qiáng)自己對薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)能力,更好地提高自己的專業(yè)技能,真正的做到學(xué)以致用、學(xué)有所獲。
開始測量實習(xí)的前一天,老師給我們講了本次實習(xí)的目的、任務(wù)、步驟與注意事項等有關(guān)事宜,然后進(jìn)行分組,每一個小組都分配了自己的測量區(qū)域,我大致去看了老師給我們第六小組分配的測量區(qū)域,東校去東北角也就是包括操場籃球場、綜合體育部、一棟宿舍樓。覺得
跟其它小組相比挺空曠的,應(yīng)該比較好測,但實際并非如此,所測的地方也挺多的,尤其是較長又不規(guī)則的綜合體育部。許多事你看起來很簡單,可是真正做起來卻出人意料,很多事沒有做之前,不要憑主觀意念而想當(dāng)然。
實習(xí)第一天,我們組早早地出發(fā)了,盡管當(dāng)天是星期天,其他小組也都尚未“開工”。反正早晚都是得測,早測完早輕松。上午我們根據(jù)所測區(qū)域的實際情況選取控制點,并建立標(biāo)志。完后測了兩組控制點的轉(zhuǎn)折角,剛開始可能是因為大家都還不在狀態(tài),所測數(shù)據(jù)誤差很大,于是早早地回去吃飯了。下午也只是測到第八個控制點。顯然速度很慢,沒出成果。我意思到一個很嚴(yán)峻很深刻的問題:小組內(nèi)部分工不明確,人員不合理配置,個人職責(zé)與積極性將嚴(yán)重影響到工作效率。第二天下午我就建議小組內(nèi)部明確分工:一組繼續(xù)測角,一組測高差。這樣一來,工作效率明顯提高。
剛開始測量高差的時候,我們小組費(fèi)個很大功夫,并不是因為不會測。兩個測站之間連續(xù)測了好幾次,誤差都很大。我相信只要嚴(yán)格按照老師教授的方法去做,肯定不會出錯,于是我借了其他小組暫時未用的自動安平水準(zhǔn)儀測量,結(jié)果誤差基本上沒有超過允許范圍,甚至很多數(shù)據(jù)都達(dá)到了零誤差,工作效率也明顯提高。
加強(qiáng)小組成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力在測量實習(xí)中也顯得很有必要。測量任務(wù)的完成,單靠一個人的力量肯定不行,只有小組間團(tuán)結(jié)合作才能讓實習(xí)快速而高效地完成。立桿、扶尺、操作儀器、記錄數(shù)據(jù),每個人的個人表現(xiàn)都與小組測量息息相關(guān)。只有個人積極配合小組做好各
項工作,才能保證最后測量任務(wù)的完成。尤其是扶尺與立桿的同學(xué),不能三心二意,扶的東倒西歪的,這樣就導(dǎo)致誤差的增大。
本次測量實習(xí)基本上都是利用課外時間,一沒有課,就得扛著笨重的儀器去離北校區(qū)不是很近的東校區(qū)操場,這樣一天就沒有什么空閑的時間了。前幾天累得是腰酸背痛,第二床都不想起??墒呛芏嗍挛覀儽仨氁朔约旱亩栊?,去經(jīng)歷體驗,也許經(jīng)歷了,你才發(fā)現(xiàn)這些努力并非毫無意義,許多困擾你的難題也許一瞬間豁然開朗。
一個多星期的實習(xí)很快就結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來還是有點累。不過我感謝這次讓我充實的實習(xí),它讓我收獲了很多,不論是學(xué)習(xí)和其他方面,它讓我看到了自己的不足和不斷地完善自己,在今后的學(xué)習(xí)中不斷地加強(qiáng)實踐能力。
土木工程測量實習(xí)總結(jié)2
持續(xù)20天的測量實習(xí)結(jié)束了,在這20天里,我們收獲了很多。
從拿到儀器的那天起就知道這次的任務(wù)不會容易,儀器從量上來說都夠我們背的了,幸虧我們是夢幻般的五人小組。從儀器檢驗、熟悉到真正開始去外面搞外業(yè)測量,才知道要把書本上學(xué)的知識運(yùn)用到實際當(dāng)中去還是很有難度的,在小組成員的相互配合下,第一周之后終于有點上路了。一周的合作讓我們培養(yǎng)出了比較好的默契,漸漸養(yǎng)成了團(tuán)隊意識。
第二周的任務(wù)是最重的了,尤其是那幾天的天氣,真是把我們曬成了真正的“土木男”了,那幾天既搞外業(yè)測量,又把測回來的數(shù)據(jù)整成圖,基本上是每天工作十幾個小時,這幾天也把以前不會用的南方cass軟件搞懂了點皮毛,至少能把全站儀的數(shù)據(jù)導(dǎo)出來成圖了。這個周的外業(yè)測量完之后,也把初步的圖給整出來,有點小興奮。 兩個周之后, 每個小組測量的速度都各有快慢,相互追趕進(jìn)度,比較快慢的良性循環(huán)在我們班漸漸有了氛圍,“醬油哥”便成了我們相互打招呼的方式。給我們有點煩躁的測量帶來點小娛樂。
后面兩周的外業(yè)任務(wù)不是很重,但是內(nèi)業(yè)計算把我們弄得有點頭暈,上課的時候做的是題目,現(xiàn)在卻是實際的問題。需要認(rèn)真、耐心對待。最后一個任務(wù)的外業(yè)更是如此,那天一直在外面測量,測了很多測回,叫了20天測量實習(xí)的里第一次也是唯一一次外賣,真有點自己心中搞土木的味道。
任務(wù)結(jié)束后,最后的兩天是整理小組資料和個人資料,拿著一堆的數(shù)據(jù),欣慰的覺得我們這20天沒白干。這只是結(jié)果,其實過程更是值得我們回味的,全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、羅盤儀,都學(xué)會了基本的操作,對儀器的整平對中更是有了點自己的小方法,盡管還沒達(dá)到老師要求的那樣三分鐘搞定。內(nèi)業(yè)計算水平也不再是上課時那樣的低了。長時間連續(xù)“作戰(zhàn)”,我們都沒有“打醬油”,都不是“醬油哥”。測量實習(xí)累點苦點都是值得的,因為我享受這樣生活!
篇5寫作要點189人覺得有用
在土木工程領(lǐng)域,測量實習(xí)是相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié),它不僅是理論知識的實際運(yùn)用,也是培養(yǎng)實踐能力的關(guān)鍵步驟。對于如何寫好一份測量實習(xí)總結(jié),確實有不少需要注意的地方。通常來說,這類總結(jié)需要涵蓋實習(xí)的主要任務(wù)、完成情況以及個人收獲等內(nèi)容。
首先,開頭部分應(yīng)該簡明扼要地介紹實習(xí)的基本信息,比如時間、地點、參與人員等。這部分內(nèi)容不宜過長,但必須清晰明了,讓讀者能夠迅速了解背景。例如,“這次測量實習(xí)是在某大學(xué)土木工程學(xué)院組織下進(jìn)行的,時間為兩周,地點位于校內(nèi)及周邊區(qū)域?!?/p>
接著,就要詳細(xì)描述實習(xí)的具體工作內(nèi)容了。這部分應(yīng)當(dāng)具體列出各項任務(wù),如地形圖測繪、水準(zhǔn)測量、角度測量等,并結(jié)合實際情況說明這些工作的執(zhí)行過程。這里可能會涉及到一些專業(yè)術(shù)語,像全站儀的操作方法、水準(zhǔn)尺的使用技巧之類,這些都是需要重點闡述的部分。記得要用自己的話來表達(dá),而不是直接照搬教材上的定義。
至于結(jié)果部分,則是要展示通過實習(xí)獲得的數(shù)據(jù)成果。這不僅包括最終的數(shù)據(jù)表格,還應(yīng)該附上相應(yīng)的圖表,以便于直觀地呈現(xiàn)出來。當(dāng)然,除了數(shù)據(jù)本身,還需要分析數(shù)據(jù)背后的意義,探討其對后續(xù)工程設(shè)計的影響。
小編友情提醒:
關(guān)于個人體會,這是總結(jié)中比較靈活的部分??梢詮募夹g(shù)層面入手,談?wù)勛约涸诓僮鬟^程中遇到的問題及其解決辦法;也可以從團(tuán)隊協(xié)作的角度出發(fā),分享合作中的感悟。值得注意的是,這部分內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實可信,避免空洞無物的套話。
在整個寫作過程中,保持語言平實很重要。既不能太過隨意,也不能顯得過于正式。適當(dāng)?shù)目谡Z化表達(dá)會讓文章更加生動有趣。另外,由于測量工作本身就充滿細(xì)節(jié),因此在敘述時要特別留意邏輯順序,確保每一步驟都交代清楚,這樣才有助于他人理解你的工作流程。
有時候,可能會因為疏忽而漏掉某些關(guān)鍵點,或者在描述某個復(fù)雜過程時措辭不夠精準(zhǔn)。但這些都是正常的,只要不影響整體的理解即可。畢竟,總結(jié)的目的在于記錄事實,而非追求完美無瑕的語言藝術(shù)。只要用心去整理歸納,相信每位同學(xué)都能寫出一份滿意的測量實習(xí)總結(jié)。
2025年3月土木工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇6】 2450字
xx年5月開始,土木工程專業(yè)開始了為期五天的畢業(yè)實習(xí)。
這次實習(xí)安排在畢業(yè)設(shè)計之前,具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,將平時所學(xué)的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實的體會結(jié)構(gòu)設(shè)計的方法和過程,對本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。而這次實習(xí)過程中,建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo),帶領(lǐng)我們從實際工程中去認(rèn)識書本知識的現(xiàn)實存在。通過比較,我們可以在自己的設(shè)計當(dāng)中取長補(bǔ)短,借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計思想和經(jīng)驗。
這次實習(xí)期一共五天:結(jié)構(gòu)和施工四天,建筑一天。
實習(xí)的工程項目有:x辦公樓、x樞紐、x學(xué)院新校區(qū)、xx大學(xué)xx校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、xx大學(xué)建筑館
結(jié)構(gòu)
一、結(jié)構(gòu)選型
本次實習(xí)工程項目多為多層結(jié)構(gòu)。對于多層結(jié)構(gòu)而言,在xx地區(qū),采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,功能需要而且相對而言經(jīng)濟(jì)性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。
框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。
二、結(jié)構(gòu)布置
1、平面布置
結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。xx地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習(xí)中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,從而使各個單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。
在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,平面形狀復(fù)雜時,用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。
2、豎向布置
豎向布置的要求是:結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化,使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。
三、基礎(chǔ)設(shè)計
任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔(dān),受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。
進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計時,必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計等級、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結(jié)合施工條件以及工期、造價等各方面的要求,合理選擇地基基礎(chǔ)方案。
本次實習(xí)中各工程采用的基礎(chǔ)形式,既有柱下獨(dú)立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ))。以xx市xx辦公樓項目為例:該項目處于xx江畔,地質(zhì)條件復(fù)雜,同時地下水位較高,并根據(jù)綜合評價,采用承臺樁基礎(chǔ)最為適宜。xxxxxxxx樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺,二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出,基礎(chǔ)形式的選擇和組合,在符合規(guī)范的前提下,還是有很大的自由度的。
四、柱網(wǎng)的布置
柱是框架結(jié)構(gòu)的主要豎向受力構(gòu)件,柱網(wǎng)的布置對整個建筑結(jié)構(gòu)的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響,同時優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工,加快施工進(jìn)度。
柱網(wǎng)布置應(yīng)滿足以下幾點要求
1、滿足生產(chǎn)工藝的要求。
2、建筑平面布置的要求。
3、柱網(wǎng)布置要使結(jié)構(gòu)受力合理。
4、方便施工。
五、承重框架的布置
柱網(wǎng)確定后,用梁把柱連起來,即形成框架結(jié)構(gòu)。梁柱剛接構(gòu)成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個方向均應(yīng)有梁拉結(jié),故應(yīng)在房屋縱橫向均應(yīng)布置框架梁。因此,實際的框架結(jié)構(gòu)是一個空間受力體系。但為計算簡便起見,可把實際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。
橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成。
縱向框架--由建筑物長方向的梁柱構(gòu)成。
兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載,可由橫向框架承受,也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據(jù)樓面豎向荷載的傳遞路線,可將框架的承重體系分為三種
(1)橫向框架承重體系: 橫向框架跨數(shù)往往較少,有利于增加橫向房屋抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小,有利于建筑的通風(fēng)采光。
(2)縱向框架承重體系:適用于大空間房屋,凈空高度較大,房屋布置靈活。
首先當(dāng)然得有自己的興趣,興趣是最好的老師,也是做好事情最大的動力。可以說,所有的編輯都是懷著一份對自己濃厚興趣而投入到這項非功利性的工作中來的。沒有興趣,誰也不會沒事找事地提出做網(wǎng)絡(luò)編輯的申請。...
一、實踐概況大二暑假,于滄州xx學(xué)校任暑期招生助理一職。滄州xx學(xué)校是一所與滄州xx大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的民辦中專技術(shù)學(xué)校,位于滄州xx大學(xué)院內(nèi),在校生有300人左右。我的暑期工作主要負(fù)責(zé)招生,接待來訪人員,整理學(xué)生信息等。工作內(nèi)容繁雜。
實習(xí)的兩個月很快接過去了,回憶實習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)在教學(xué)方面:在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。
一、實習(xí)單位介紹廣東發(fā)展銀行是經(jīng)國務(wù)院和中國人民銀行批準(zhǔn)組建、于 1988 年 9 月成立的股份制商業(yè)銀行,注冊資本為人民幣 35 億元,總部設(shè)在中國廣州市。
第一部分實踐計劃時間:xx年1月18日地點:某部隊大院實踐小組成員:林 泓 廖 原 王 巖內(nèi)容:1.打掃部隊營院衛(wèi)生; 2.整理自行車棚; 3.清潔家屬樓樓道、窗臺。
xx年新聞學(xué)實習(xí)報告范文:實習(xí)情況簡介實習(xí)時間:2月27日6月4日實習(xí)單位:xx報社xx報指導(dǎo)老師:xx發(fā)稿情況:共130多篇;其中,獨(dú)立寫稿100篇,獨(dú)立策劃專題。
通過這次為期5周的生產(chǎn)實習(xí),我對自動化在工業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)用,工藝流程,工作對象,特殊的工程環(huán)境,自動化設(shè)備等一些自動化專業(yè)相關(guān)知識有了一個全新的認(rèn)識和更深的理解,鞏固了專業(yè)知識的同時,也使我對生產(chǎn)實際有了進(jìn)一步的認(rèn)知,增強(qiáng)了...
時光飛速,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會,走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自xx年進(jìn)入xxxxx學(xué)院就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。
篇6寫作要點179人覺得有用
____年3月土木工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫
畢業(yè)實習(xí)對于土木工程專業(yè)的學(xué)生來說,是一項重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次實習(xí),我們能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識運(yùn)用到實際工作中,增強(qiáng)自己的專業(yè)技能和動手能力。寫好一份實習(xí)總結(jié),不僅能幫助我們梳理實習(xí)期間的經(jīng)歷和收獲,還能為未來的求職增加亮點。
一開始的時候,我有點迷茫,不知道從哪里開始寫。后來我發(fā)現(xiàn),其實可以從實習(xí)的目的入手。比如,這次實習(xí)是為了讓我們了解施工現(xiàn)場的實際運(yùn)作情況,熟悉施工流程和技術(shù)規(guī)范。寫這部分內(nèi)容時,可以結(jié)合學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),談?wù)勛约合Mㄟ^實習(xí)達(dá)到什么目的,這樣會讓開頭顯得更有條理。
接著,就可以具體描述實習(xí)過程中參與的一些項目了。記得當(dāng)時參與了一個橋梁改造工程,這個項目讓我印象深刻。在項目中,我主要負(fù)責(zé)測量工作,每天拿著儀器在現(xiàn)場跑來跑去,記錄各種數(shù)據(jù)。剛開始的時候,總是覺得有些地方不太明白,比如如何正確設(shè)置水準(zhǔn)儀的高程基準(zhǔn)點。后來經(jīng)過不斷請教同事,慢慢就掌握了竅門。這部分內(nèi)容要詳細(xì)一些,可以具體寫出工作的內(nèi)容、遇到的問題以及解決方法,這樣能展現(xiàn)出你的成長軌跡。
除了具體的項目經(jīng)歷,還應(yīng)該提到團(tuán)隊合作的重要性。在實習(xí)期間,我所在的小組成員來自不同的學(xué)校,大家背景不同,但目標(biāo)一致。記得有一次,我們在進(jìn)行鋼筋綁扎的時候,由于溝通不到位,導(dǎo)致進(jìn)度滯后。后來大家一起開會討論,重新分配任務(wù),最終順利完成了任務(wù)。這件事讓我意識到,良好的團(tuán)隊協(xié)作能夠提高工作效率,這也是未來工作中需要重視的一點。
實習(xí)期間也學(xué)到了不少專業(yè)知識。比如關(guān)于混凝土配合比的設(shè)計,書本上的理論知識和實際應(yīng)用有很大的差別。在實踐中,我們需要考慮到材料的來源、施工環(huán)境等因素,這對理論知識提出了更高的要求。因此,我覺得在校期間不僅要掌握基礎(chǔ)理論,還要多參加實踐活動,這樣才能更好地適應(yīng)將來的工作需求。
書寫注意事項:
寫總結(jié)的時候,還可以談一下個人感受。畢竟,實習(xí)不僅僅是完成任務(wù)的過程,更是自我提升的機(jī)會。我覺得最大的收獲就是學(xué)會了如何面對困難和壓力。有時候,施工現(xiàn)場的情況會很復(fù)雜,需要快速做出判斷。剛開始的時候,我常常感到焦慮,但隨著經(jīng)驗的積累,逐漸變得從容起來。這種心態(tài)上的轉(zhuǎn)變,對我來說是非常寶貴的財富。