2025實習(xí)總結(jié)怎么寫 【篇1】3350字
導(dǎo)語實習(xí)正式提供了一個從學(xué)生變成員工，從學(xué)習(xí)變成工作，從學(xué)校走進職場的機會，讓大家真實的接觸職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后就業(yè)的道路就會少走很多彎路。以下是為大家整理的2025實習(xí)總結(jié)，供您參考學(xué)習(xí)！
1.2025實習(xí)總結(jié)
經(jīng)過xx周的生產(chǎn)實習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎(chǔ)，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習(xí)機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn)。
2.2025實習(xí)總結(jié)
一年的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。所以寫了這份畢業(yè)實習(xí)報告，權(quán)當(dāng)給自己一個交待。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。
3.2025實習(xí)總結(jié)
回顧實習(xí)生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習(xí)我更加認識到實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。我感覺實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術(shù)等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活實踐中學(xué)習(xí)其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。此次實習(xí)我認識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習(xí)時我們要將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
由于是初次實習(xí)，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習(xí)老師的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作。
在過去的幾個月里，我在實習(xí)老師和同事的幫助與關(guān)懷下，認真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足。認識到工作經(jīng)驗的缺乏，所以我必須積極努力工作。在實習(xí)的這段時間里，雖然有時候工作很苦很累，但是感到更加的充實，我從中體會到了做人做事的道理，從實踐中學(xué)到了專業(yè)技術(shù)，積累了實踐技術(shù)經(jīng)驗。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進步。
至此感謝公司給了我這么好的實習(xí)機會，感謝指導(dǎo)老師給予的幫助。
4.2025實習(xí)總結(jié)
實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。
懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院。
護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護士咨詢臺，以前進醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機應(yīng)變，合理安排的能力，在最 短的時間內(nèi)，給患者提供最 完美的答復(fù)，護士們主動熱情周到細致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。
護士長給我們介紹環(huán)境、護理任務(wù)、交接班和護理程序，了解病人情況，護士工作無非就是交接班和鋪床各項護理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
一周過去了，我去了幾個科室，也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時，我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格，作為一名實習(xí)生來說，一天三班倒，熬夜在正常不過，有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺?？傊诟兄xxx院點點滴滴的培養(yǎng)時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)！我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！
5.2025實習(xí)總結(jié)
在這次的實習(xí)中，會計老師的幫助使我一直在努力的前進。我感謝xx公司，我感謝會計師傅，我感覺曾經(jīng)幫助過我的任何一個人。課本上學(xué)的知識都是最 基本的知識，是一成不變的，跟不上時代的變化與發(fā)展。但是社會的變革與發(fā)展需要理論知識地推動。兩者相輔相成。所以，我們在學(xué)校時，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時地學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識也是信手拈來。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及發(fā)展及應(yīng)用，使我們明白了資訊的重要，我們應(yīng)該關(guān)注各種信息的發(fā)布，如若不然，我們怎能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？又怎么會洞息會計的最 新發(fā)展動向呢？實習(xí)，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會計崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，想到實習(xí)期間的所學(xué)所感，我覺得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎(chǔ)上，成為社會發(fā)展進步必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員！
6.2025實習(xí)總結(jié)
在剛剛接手班主任工作的時候，恰好碰上學(xué)生考試，沒能與學(xué)生進行正式的自我介紹，表示遺憾。為了和學(xué)生有更多的接觸機會，我利用自習(xí)課及晚自習(xí)的時間在班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。剛剛初一二班這個班級，對學(xué)生的基本情況不了解，為了盡快融入到班級中，我從班主任口中了解一些班級信息，主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)基本情況。利用自習(xí)課，我仔細觀察了一下，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與我初步了解基本相似。在與學(xué)生慢慢的接觸中，對學(xué)生有了更深入的了解。當(dāng)然，記住學(xué)生的名字，并準(zhǔn)確叫出他們的名字是當(dāng)前最 緊要的工作。我找到班里最 先認識的一名學(xué)生，讓他按照班級的座位制作了一份人名單，這樣的話，只要學(xué)生不換座位，我就可以叫出他的名字。老師記住你了，讓學(xué)生明白老師也在努力。
為了提高班級的紀律和班級凝聚力，我設(shè)計主題班會。
首先，要讓學(xué)生明白，班級的紀律需要我們每個人一起來維持，強調(diào)學(xué)生的集體意識；然后，我把通過觀察找出的二班閃光點展示給學(xué)生，讓他們明白：我們其實很優(yōu)秀；
其次，為了讓學(xué)生做到更優(yōu)秀，我提出了幾點關(guān)于班級建設(shè)的建議，同時接受學(xué)生提出的好建議，給學(xué)生明確建設(shè)班級前進的目標(biāo)；
最 后，鼓勵學(xué)生的士氣，為自己、為二班而努力奮斗。之后，我與同學(xué)們?yōu)槎嘁黄鹋Τ繕?biāo)前進。
為了豐富學(xué)生課余生活，我組織學(xué)生開展踏春活動。為了保障學(xué)生安全，地點選在學(xué)校附近的小樹林。在這次活動中，我和學(xué)生們一起做游戲，我還在一旁為學(xué)生們照相，記錄這次活動。趁著這次活動，我拋開教師的身份，和學(xué)生打成一片，拉近了我與學(xué)生們之間的距離。
為了帶動一些不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，我利用自習(xí)時間給他們提問。提問的科目不定，多數(shù)是隨意拿起學(xué)生課桌上的書本，隨機翻閱提問，回答正確時我還會夸獎他們。我相信，只要學(xué)生肯翻書查找，就是一種進步。
篇1寫作要點214人覺得有用
寫總結(jié)這事，得先把事情捋清楚。比如說你實習(xí)期間干了什么，學(xué)到了什么，這都是總結(jié)里的重點。開頭先回顧下實習(xí)期間的整體情況，像公司背景、部門職能啥的，給讀者一個大概印象。接著就該說具體工作了，比如參與了哪些項目，遇到過什么困難，又是怎么解決的。這部分最好能結(jié)合實例，這樣顯得真實可信。
說到工作內(nèi)容，記得把專業(yè)術(shù)語放進去，像數(shù)據(jù)分析時用了什么模型，營銷策劃時采取了哪種策略，這些都是亮點。還有就是個人成長的部分，像學(xué)會了新技能、提高了溝通能力啥的，這能讓總結(jié)更有深度。不過有時候會忘記強調(diào)成果，這就有點可惜了，畢竟成果才是衡量工作的關(guān)鍵指標(biāo)。
除了工作本身，還得多提提團隊合作的事。要是跟同事相處融洽，互相幫助完成了任務(wù)，這肯定得夸一夸。當(dāng)然，偶爾也會有些小摩擦，但這沒什么大不了的，大家都能理解。另外，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)也很重要，尤其是那些讓你醍醐灌頂?shù)慕ㄗh，別忘了感謝一下。
再來說說不足的地方，畢竟沒人能一開始就做得完美?？赡苁菍δ承I(yè)務(wù)還不夠熟悉，或者是時間管理上存在一些問題。這些問題現(xiàn)在看可能挺明顯的，但回頭想想也是成長路上的寶貴經(jīng)驗。當(dāng)然，寫到這兒的時候可能會漏掉一兩個點，但沒關(guān)系，反正總結(jié)，重點是總結(jié)，不是追求完美。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，其實也沒必要太死板。段落長短隨意就好，只要能讓別人看得明白就行。字體大小、排版啥的也別太糾結(jié)，關(guān)鍵是內(nèi)容實在。有時候?qū)懼鴮懼悸窌y，句子也跟著變得復(fù)雜起來，但只要保持邏輯清晰就沒問題。
班主任實習(xí)總結(jié)班主任實習(xí)有感怎么寫【篇2】 1650字
班主任實習(xí)有感
實習(xí)班主任有感
不知不覺實習(xí)班主任已經(jīng)一個月之久了，回顧這段時間，感覺忙忙碌碌，卻也充實，雖然沒有學(xué)到一套完整的班級管理方法，但點點滴滴也學(xué)到不少，收獲不少?？偨Y(jié)起這階段的實習(xí)成果，大致有以下幾方面：
一、調(diào)整好心態(tài)，熱愛班主任工作。
實習(xí)的頭一天(1)班的原班主任跟我聊了很多，其中就講到做為班主任我該 做什么，早上幾點到教室，安排學(xué)生值日，收作業(yè)，檢查一下防止他們抄作業(yè)等等，課間操出操時候要和他們一起，等他們跑完之后可以說一下關(guān)于班級的事情，其他時間有空的話就多去班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看學(xué)生們有什么需要幫助等等。就這樣我 懷著忐忑和熱情的矛盾心理，去一班當(dāng)他們的實習(xí)班主任，第一天工作下來之后，我對班主任這個工作的看法已把忐忑去掉，剩下的只有熱情的去對待，因為同學(xué)們待我太熱情了。
二、班級管理重在細節(jié)。
班主任要做的工作很多很瑣碎。日常的班級衛(wèi)生、紀律，學(xué)生之間的矛盾，學(xué)校的各類活動等等，方方面面，雖然大多都是小事，但也都是不容忽視的事。在這些事情的處理上，就要注重細節(jié)了。有一件事情讓我印象深刻，就是連續(xù)兩天的衛(wèi)生大掃除，同學(xué)們要把各自的班級和衛(wèi)生區(qū)都要徹底的大掃除，不留一點死角，小編徹地的排除干凈，尤其是教室，不僅要打掃干凈，還要保持整潔，桌子要對齊，書要放齊，窗戶、玻璃都要打掃干凈，還有老師的講桌要擦干凈。具體安排到每一個人負責(zé)什么，真是很需要細心啊。總之，做為班主任，你必須要細心，注重細節(jié)。
三、教會學(xué)生愛。
現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，集萬千寵愛于一身。他們更多的是接受愛，而不懂得愛別人。所有老師都是愛學(xué)生的，不管是罵，是生氣，其實都是愛的表現(xiàn)?？墒菍W(xué)生們?nèi)绻欢異?，我們的愛就廉價了，甚至說是沒有價值了。所以我們一定要教會學(xué)生懂愛。對此我想到了八個字——“歸結(jié)愛、討論愛、施愛”。歸結(jié)愛就是直接跟他們講什么是懂愛的表現(xiàn)。說哪些表現(xiàn)是懂愛的表現(xiàn)后很多學(xué)生都會去朝這個方向去做，這就是他們開始施愛了。平日里和學(xué)生談一些關(guān)于愛的典型事例，討論有關(guān)于愛的問題。施愛就是奉獻愛心，多做一些好事。同學(xué)們
之間也就更好的相互幫助，在相互幫助的過程中逐漸懂得了愛，就能夠降低學(xué)生的逆反心理，能讓教育順利進行。
四、學(xué)點心理學(xué)。
在我們沒頂崗之前，我們法政學(xué)部就對我們進行專門的培訓(xùn)工作，其中就 涉及到班主任的管理藝術(shù)，就是作為班主任必須要懂點心理學(xué)，其中講到很多教育的技巧。比如說：互悅機制——“你思想?yún)R報專題喜歡他，他就喜歡你”，世界上最了不起的賣車人喬-杰拉德成功的秘訣就是讓顧客喜歡他。為了不讓顧客喜歡他，他會去做一些看上去完全是費力不討好的事情。每一個節(jié)日他都會給他1.3萬名顧客每人送一張問候的卡片?？ㄆ膬?nèi)容隨季節(jié)而變化（新產(chǎn)快樂，情人節(jié)快樂，感恩節(jié)快樂等等），但卡片的封面上寫的永遠是同一句話：“我喜歡你?！眴痰脑拋碚f：“卡片上除此之外就沒有什么別的東西了，我只是想告訴他們我喜歡他們?！眴陶墙柚谶@種方式使他每年的收入都超過20萬美元，創(chuàng)下連續(xù)12年都蠃得“銷售第一名”的紀錄，他平均每一個工作日都會賣掉五輛車，被吉尼斯世界紀錄稱之為世界上“最了不起的賣車人”。
這位成功的推銷員深知人際之間的一種自然心理規(guī)律：喜愛引起喜愛。對于 教師來說，如果你喜歡一名學(xué)生，學(xué)生也喜歡你，你越發(fā)覺得學(xué)生可愛，從而更喜歡這名學(xué)生，同時，這個學(xué)生也自然會體會到你的喜歡。喜愛引起喜愛就是這個道理。
五、不斷學(xué)習(xí)，提升自己。
大家應(yīng)該都聽說過這樣一句話“書到用時方恨少”啊。這就告訴我們要不 斷的學(xué)習(xí)，提升自己，學(xué)習(xí)一些讀書方法、學(xué)習(xí)方法，教學(xué)方法，溝通方法等等。作為班主任，更要學(xué)習(xí)多方面知識，專業(yè)上的、心理學(xué)、管理學(xué)、法律學(xué)等等很 多，不要精通，但要了解其他學(xué)科的一些常識。
通過這個一月的班主任實習(xí)活動，對我來說最大的收獲是明白怎樣去做好一 個班主任，明白了我應(yīng)該努力的方向。要想成功就要積極的努力，用心去做事。
要成功就得努力??！
篇2寫作要點44人覺得有用
班主任實習(xí)總結(jié)這篇東西，說起來其實挺復(fù)雜的。這次實習(xí)期間，我接觸到了不少事情，有些是書本上學(xué)不到的。一開始我以為只要照著老一套來就行，結(jié)果發(fā)現(xiàn)情況完全不是那么回事。每個班的情況都不一樣，學(xué)生的性格也千差萬別，這讓我意識到，當(dāng)班主任可不是件輕松的事。
剛開始的時候，我對班級管理這塊兒沒什么頭緒，后來慢慢摸索出來一些門道。比如，要了解學(xué)生，得先跟他們混熟了才行。記得有一次開班會，本來想講點嚴肅的話題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們根本不買賬，反而七嘴八舌地聊開了。我當(dāng)時有點尷尬，但后來想想，這種方式可能更適合他們，于是就順著他們的思路往下走，效果還不錯。
還有就是處理突發(fā)事件的能力，這點很重要。實習(xí)期間遇到過一次，有個學(xué)生突然不舒服，當(dāng)時場面有點亂。我當(dāng)時慌了一下，但好在其他同學(xué)幫忙穩(wěn)定秩序，我也趕緊聯(lián)系家長和校醫(yī)。事后想想，如果當(dāng)時能更冷靜一點就好了，畢竟作為班主任，遇到這種情況應(yīng)該馬上做出反應(yīng)，而不是愣在那里。
批改作業(yè)也是個大頭，每天都有寫不完的作業(yè)等著檢查。剛開始覺得挺煩的，但后來發(fā)現(xiàn)，通過批改作業(yè)，能更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。有些學(xué)生明明課堂上表現(xiàn)不錯，作業(yè)卻一塌糊涂，這就需要多溝通。不過有時候批改多了，難免會有遺漏，比如偶爾忘記打分數(shù)之類的，這種事情確實會發(fā)生。
跟家長溝通也很關(guān)鍵，但這個環(huán)節(jié)特別考驗?zāi)托?。有的家長特別配合，有的則不然。有一次開家長會，有個家長態(tài)度很強硬，我費了好大勁才讓他理解我們的立場。說實話，這樣的經(jīng)歷挺鍛煉人的，讓我明白跟家長打交道時，說話的方式和語氣很重要。
大學(xué)生學(xué)校語文教育實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 4500字
這近二個月來的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的二個月，也是促進我教學(xué)上不斷成長的二個月。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的干勁和熱情努力!
一、更新觀念，以新的觀念做為指導(dǎo)思想
1、轉(zhuǎn)變教師觀
伴著知識經(jīng)濟時期的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不順應(yīng)時期的需要了，必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價學(xué)生。
教師除了一方面有豐富的知識外，更多地應(yīng)具有高尚的道德、情操與人格魅力，教師的言行對學(xué)生有直接的影響，教師要通過自身榜樣無言的力量教給學(xué)生做人道理，教師的價值應(yīng)體現(xiàn)在道德情操與知識水平、教學(xué)能力完善統(tǒng)一上。
2、轉(zhuǎn)變學(xué)生觀念
在現(xiàn)代社會里，必須教育民主化，教師與學(xué)生是平等的，教師有尊嚴、學(xué)生也有尊嚴。每一個學(xué)生不管成績好壞，品德是否有缺陷都有他的尊嚴，應(yīng)受到尊重。教師要發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的長處，欣賞學(xué)生的每一點進步，學(xué)生只有感受到老師的愛和尊重，方能舒暢地學(xué)習(xí)，健康的成長。在信息時期，教師很多方面的知識都可能不如學(xué)生，那么必須放下架子，與學(xué)生建立相互學(xué)習(xí)的伙伴朋友關(guān)系，真誠地向?qū)W生學(xué)習(xí)，教學(xué)相長、共同進步。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀
通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了肯定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標(biāo)，教學(xué)不光是簡樸的傳授知識，要重在教學(xué)生把握方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，學(xué)生把握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學(xué)習(xí)，還要注意啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、工夫，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
二、積極實踐，不斷提升完善
1、首先要有終身學(xué)習(xí)的觀點。當(dāng)今社會、科技飛速發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，方能與時俱進，以全新的眼光觀察和指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，時期對教師提出了特別高的要求，教師要學(xué)習(xí)的東西越來越多元化，多學(xué)科的知識都要觸及，無論是哪方面的知識都要懂一點方能勝任新時期的教學(xué)。
2、把學(xué)到的觀念方法落真實教育教學(xué)工作中。幫助學(xué)生確定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握學(xué)習(xí)策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)愛好，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種便利，為學(xué)生服務(wù)，建立一個民主、寬容的課堂氣氛，與學(xué)生一起分享他們的情感體驗和成功喜悅，能夠承認過失和錯誤。
3、向同行學(xué)習(xí)，不斷提升自己。這次培訓(xùn)，接觸到了很多優(yōu)秀的教師同行，他們不但有著扎實的教學(xué)功底，更有著銳意進取的鉆研精神，他們不怕苦不怕難，與他們探討、交流，不僅使自己在業(yè)務(wù)上有所得，更在思想上時辰提醒自己，化緊迫感和危機感為動力。社會不斷發(fā)展，競爭日益激烈，只有自己不松懈，堅持學(xué)習(xí)教育理論，同時在思想品德上不斷提升自己，使自己既有過硬的業(yè)務(wù)水平，更有教師具有的道德情操，才能順應(yīng)新時期的教學(xué)。
三、提高教育教學(xué)能力：
施行素質(zhì)教育推進新課改形勢下的教育教學(xué)本質(zhì)是把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要，確立培養(yǎng)目標(biāo)，把握學(xué)生年齡個性特點。
1、育人能力：(1)重于觀察、勤于了解、樂于交流、善于溝通。
(2)細心培養(yǎng)，精心塑造，耐心轉(zhuǎn)換、愛心評價。要善于差異評價，提倡無錯評價。
2、教學(xué)能力：(1)課前想象能力，要領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)、激活教材內(nèi)容。
(2)課堂駕馭能力：要嫻于技能、勝于調(diào)控、精于啟發(fā)、善于表達。語言表達要準(zhǔn)確規(guī)范、樸實、風(fēng)趣。
(3)課后反思能力：體現(xiàn)了知識再認識、方法再改進、過程再體驗，體現(xiàn)后再提升能力，反思是教師提高教學(xué)水平的助推器。
3、科研能力：
提高教科研能力是當(dāng)務(wù)之急：在目標(biāo)上關(guān)注個體潛能發(fā)揮;在模式上關(guān)注個體主動探究和情感體驗;在策略上，關(guān)注自主學(xué)習(xí)與受導(dǎo)學(xué)習(xí)統(tǒng)一。教育由以本為本變?yōu)橐匀藶楸?，教師由控制者、評判者轉(zhuǎn)向參與者、引導(dǎo)者，學(xué)生由接受型轉(zhuǎn)向探究型與接受型相結(jié)合。
培訓(xùn)只是一個手段，培訓(xùn)只是一個開端，對于培訓(xùn)給予的清泉，我要讓它細水長流。今后我會學(xué)以致用，我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學(xué)習(xí)、充電，他山之石，可以攻玉，我肯定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。
篇3寫作要點104人覺得有用
在大學(xué)里，語文教育實習(xí)是一個重要的環(huán)節(jié)，很多同學(xué)都會面臨如何寫出一份合格的總結(jié)的問題。其實，寫好這樣的總結(jié)并不難，關(guān)鍵是要掌握一些技巧。
一開始，你需要回顧整個實習(xí)期間的經(jīng)歷，包括課堂上的教學(xué)活動、課外輔導(dǎo)的情況以及與同事之間的交流互動。把這些點滴記錄下來，哪怕是很小的事情，也可能成為總結(jié)中的亮點。比如有一次，我在指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文時，發(fā)現(xiàn)他們對某一段落的理解存在偏差，于是花了額外的時間去解釋背景故事，結(jié)果學(xué)生們不僅理解了內(nèi)容，還對那段文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。這樣的例子能很好地展示你的專業(yè)能力。
接著，要從這些經(jīng)歷中提煉出有價值的經(jīng)驗教訓(xùn)。比如，通過觀察其他老師的授課方式，我發(fā)現(xiàn)靈活運用多媒體工具能夠有效提升課堂氛圍，這讓我意識到現(xiàn)代技術(shù)在傳統(tǒng)教學(xué)中的重要性。當(dāng)然，有時候也會遇到挑戰(zhàn)，比如面對一群紀律較差的學(xué)生，起初感覺無從下手，后來慢慢摸索出一套適合他們的管理方法——多表揚少批評，效果還不錯。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，還可以結(jié)合自己的專業(yè)知識，談?wù)剬τ谀承┙虒W(xué)理論的實際應(yīng)用情況。例如，我嘗試將建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論融入到日常教學(xué)中，讓學(xué)生們通過小組討論的方式完成任務(wù)，發(fā)現(xiàn)這種方式確實有助于培養(yǎng)他們的合作精神和批判性思維。不過，也有時候會因為準(zhǔn)備不足而顯得有些倉促，特別是在處理突發(fā)狀況時，反應(yīng)速度有待提高。
小編友情提醒：
別忘了提到未來改進的方向。畢竟，實習(xí)只是一個起點，還有很多東西需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和完善。也許可以在語言表達上更加精煉一些，或許應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生的個體差異，采取更有針對性的教學(xué)策略。這些都是值得思考的問題。
中學(xué)實習(xí)周記及收獲總結(jié)怎么寫【篇4】 1900字
從實習(xí)第一天起，我便開始寫起了實習(xí)日記，到今天已有五篇，從點點滴滴的閑言碎語中我看到了自己初來時的幼稚，抱怨以及不滿也感受到了自己的成長，改變以及進步。
報到的第一天，我起了個大早，做出租車趕至魯能校區(qū)，參加了xx中學(xué)的升旗儀式，看到那一群群孩子時，我是打心眼里歡喜的，當(dāng)時我就在想，也許我這輩子也只能當(dāng)老師了，這種想法中除了有種無可奈何還有一種洋洋得意的意味！當(dāng)看到孩子們脖子上戴的紅領(lǐng)巾時，不知怎的，我心生激動，我不由問自己：還記得那些年我們戴過的紅領(lǐng)巾嗎？遙想青蔥歲月，恰似眼前！
這些天我做的最多的事就是批改作業(yè)了包括聽寫以及作文，每天都要重復(fù)寫下無數(shù)個mar.4,mar5等等，北大班的英語水平很高，作文寫的行云流水，記得有一句是“a seed called friendship has rooted in my heartthrough the activity”當(dāng)談到鳥叔的走紅時，一學(xué)生這樣評論道“i think the whole boring event took place onthe ground of people’s losing sense of value, they lost their insistence ofpursuing noble things and gave up their right to think. so their spiritualworld is empty, allowing such a song of no nutrition to drive them crazy.”這樣的美句有很多很多[蓮 山~課件]，我不得不重新審視自己的教學(xué)能力以及專業(yè)水準(zhǔn)。我自認為以我現(xiàn)在的水平肯定是無法駕馭他們的，但我慶幸正是這份“自知之明”讓我倍感壓力，于是我絲毫不敢懈怠自己的教學(xué)準(zhǔn)備，語法學(xué)習(xí)以及一系列的自我提高，總而言之，我認為教師這份飯碗不是誰都可以端的起的！
通過這幾天的磨練，我也由剛開始的膽膽怯怯到現(xiàn)在的積極主動，我發(fā)現(xiàn)我的臉皮是越變越厚了，但我也嘗到了主動的甜頭：因為我的主動，我爭取到了讓42班學(xué)生認識我的機會。實習(xí)之初，我的教育指導(dǎo)老師并沒有將我介紹給學(xué)生，于是趁著學(xué)生下課之際，我厚著臉皮，站到講臺上，做起了自我介紹，這時老師剛好過來巡視，他帶頭給了我掌聲；因為我的主動，我也收獲了聽眾多優(yōu)秀教師上課的機會，只要是我辦公桌周邊的英語老師，我都會趁著他們心情愉悅之際，走過去禮貌的問老師，我可以來聽您的課嗎，我可以照一下你的課程表嗎，他們的回答通常都是”you are welcome in any time at any moment.”我也真心謝謝xx的老師們對我的照顧。
接下來，我總結(jié)了這一周在教學(xué)方面的收獲：
1．我的指導(dǎo)老師楊老師要求學(xué)生將所有的錯題記錄整理到一起，在我檢查學(xué)生錯題本的過程中，我發(fā)現(xiàn)中等以上的學(xué)生都會認真完成這項任務(wù)，而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生對此敷衍了事，并且很多學(xué)生不知如何整理錯題，只是一味地將題目抄至本上，旁邊沒有任何的注釋，所以教師一定要監(jiān)督學(xué)生完成錯題本并提供相關(guān)的范例，使學(xué)生明白該如何整理錯題，如何使用錯題本，讓“錯題本”真正行之有效。
2．聽完劉老師的第一節(jié)課后，我便覺得劉老師在詞匯教學(xué)方便頗有自己的方法，他將單詞的意義分為自然意義和人文意義，將學(xué)生經(jīng)常記混的短語意義劃分為本義和引申義。如在講到prospect時，他是這樣講解的：“prospect從自然意義上講為視野，景色，和景象，那么，相對應(yīng)的，其人文意義就指的是事業(yè)的前景，如：xx中學(xué)的前景是美好的，我們就可以用prospect這個單詞?！痹谥v到短語comeout時，“come out的本義很明顯是出現(xiàn)或者出來，那么當(dāng)用來描述“樹苗”或“書”時，很顯然是指樹發(fā)芽了，書出版了?！眲⒗蠋熯@樣講解詞匯短語的用意是幫助學(xué)生理解單詞在不同語境時的意義，為占高考重要分值的閱讀理解服務(wù)，同時對于單詞，學(xué)生們就不必死記硬背，而是進行理解性的記憶。
3．葛老師在講到marry的時候，提到了“平等”的概念，marry既是嫁也是娶，直接反映了西方文化中男女平等的思想。在講解單詞時培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，同時也通過這種文化意識，讓學(xué)生加深對單詞的理解。
4．甘老師是我的學(xué)長，他算是辦公室里的開心果了，看起來雖有點混混的，但在教學(xué)上很有想法，為了幫助學(xué)生理解句子成分，他將句子成分比喻成身體的各個部分，如主語是頭部，謂語是胸膛等等，通過形象的比喻，學(xué)生們能理解到各個部分的功能以及重要性，將枯燥的語法課變得有趣生動。
以上的這些描述都是實習(xí)美好的一面，但由于個別奇葩老師，小失落小打擊肯定是避免不了的，我記得某人說過這樣一句話“沒有人有義務(wù)對你好”，所以，咱們實習(xí)生們都陽光點吧，相信接下來的日子還是很有盼頭的。
對于接下來的實習(xí)生活，我有兩個心愿：1.希望我這個實習(xí)班主任不再是個擺設(shè)。由于42班學(xué)生十分自覺，有無老師監(jiān)督，他們都是埋頭讀書。雖然我很想同他們多多交流，但很多時候，我知道我的介入也許只會分散他們注意力，耽誤他們學(xué)習(xí)的時間。因此大多數(shù)時候，我也只能“無為”了。2.希望我能有一到兩次講課的機會。我想知道給高二年級授課到底是什么樣的，站在講臺上，面對與我僅相差幾歲的學(xué)生，我能否有那樣的勇氣，把課講好。
篇4寫作要點142人覺得有用
實習(xí)周記和總結(jié)是記錄學(xué)習(xí)成果的重要方式，尤其對于即將踏入職場的新人來說，寫好這類文檔能幫助梳理思路，提升表達能力。寫這類總結(jié)時，得從幾個關(guān)鍵點入手。
一開始，要把實習(xí)期間的主要工作內(nèi)容概括出來，這一步很關(guān)鍵。比如，這一周主要負責(zé)整理資料、參與會議記錄，還有協(xié)助團隊完成某個項目的基礎(chǔ)工作。這些事看起來瑣碎，但它們構(gòu)成了整個實習(xí)的核心部分。在描述這些內(nèi)容的時候，最好用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更有分量。比如，“協(xié)助團隊進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析”就比“幫忙處理數(shù)據(jù)”聽起來更正式一點。
接著，就是談收獲了。這部分特別重要，因為這是展示個人成長的地方。可以從技能層面說，比如學(xué)會了如何高效地整理文檔，又或者掌握了某種軟件的基本操作。當(dāng)然，還可以從軟實力的角度去談，像是溝通協(xié)調(diào)能力得到了鍛煉，面對突發(fā)狀況時變得更加冷靜了。不過，這里有個小問題需要注意，有些同學(xué)可能習(xí)慣性地寫“通過這次實習(xí)，我學(xué)到了很多”，這種表述太籠統(tǒng)，缺乏具體例子支撐，顯得空洞。
書寫注意事項：
實習(xí)過程中遇到的問題也是總結(jié)里不可忽略的部分。畢竟，沒有人能一開始就做到完美。比如，剛?cè)肼殨r對公司的業(yè)務(wù)流程不太熟悉，導(dǎo)致工作效率不高。后來經(jīng)過不斷摸索才逐漸找到竅門。這里的關(guān)鍵在于，不僅要寫出問題本身，還要說明自己是怎么克服困難的，這樣才能體現(xiàn)個人的成長軌跡。
小編友情提醒：
可以結(jié)合自身情況展望未來。比如，明確了接下來的努力方向，決心繼續(xù)深化某項技能的學(xué)習(xí)，或者打算多參加實踐項目積累經(jīng)驗。這樣的結(jié)尾既顯得積極向上，又能給閱讀者留下深刻印象。
寫總結(jié)的時候，別忘了保持條理清晰?？梢杂煤唵蔚木幪杹韯澐侄温?，這樣不僅方便自己組織思路，也便于他人快速抓住重點。不過要注意，編號不宜過多，否則會顯得過于機械化。還有，語言上要盡量平實，避免堆砌辭藻，讓人讀起來覺得親切自然。如果實在不知道怎么下筆，可以多看看前輩們的優(yōu)秀作品，從中汲取靈感，但千萬別照搬照抄哦。
學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1100字
學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)工作總結(jié)
今年8月，重慶的氣溫離奇的高。雖然大多數(shù)幼兒園都在放暑假，但其它市內(nèi)實習(xí)點的情況偶有發(fā)生，使得人的心情也隨之不能平靜。但是，我一如既往地堅持按照“動之以情，曉之以理，悉心關(guān)懷，端正思想”的“十六字方針”，努力做好市內(nèi)實習(xí)學(xué)生的工作。及時收集各個實習(xí)點學(xué)生情況，全面掌握實習(xí)動態(tài)，認真分析，作出判斷，及時與學(xué)生、單位、家長和領(lǐng)導(dǎo)進行溝通和匯報，力爭用最合理、最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ヌ幚砗徒鉀Q實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，幫助學(xué)生克服困難，樹立堅持完成實習(xí)的信心和決心。
從8月初到8月底，經(jīng)過多次和園方領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)學(xué)生溝通，妥善處理了了市機關(guān)幼兒園一名同學(xué)的實習(xí)問題。9月5日和9月6日，通知先特實習(xí)點四名因個人原因離職的學(xué)生回校辦理終止實習(xí)手續(xù)。9月7日，四名學(xué)生打電話表示不愿意繼續(xù)先特海爾實習(xí)點實習(xí)，我通過電話、網(wǎng)絡(luò)和面談的方式安撫她們的情緒，再次給她們講清楚了實習(xí)的重要性以及終止實習(xí)可能對她們造成的影響并與家長電話溝通，共同做實習(xí)學(xué)生的.思想工作，暫時打消了她們離職的念頭。雖然不在市內(nèi)實習(xí)管理工作范圍之內(nèi)，但我仍然及時通知各專業(yè)大專學(xué)生按時完成成考網(wǎng)上報名及現(xiàn)場確認，并為此做了大量的溝通協(xié)調(diào)工作。我覺得，為學(xué)生考慮得周到一點，全面一點，應(yīng)該是我作為一名老師的職責(zé)和光榮。
新學(xué)期開學(xué)之初，參加招就處市內(nèi)實習(xí)工作例會，招就處領(lǐng)導(dǎo)肯定了過去的工作效果，對后一階段的工作作出了安排。通過交流，從其他同志的身上學(xué)習(xí)到了一些先進經(jīng)驗和行之有效的工作方法，“它山之石可以攻玉”，這些經(jīng)驗和方法可以對今后的工作起到積極的推動作用。會后，我根據(jù)近期掌握的情況和會議精神，做好了近期行業(yè)實踐和考察實習(xí)點的安排。
通過三個月以來大量的耐心細致的工作，我也充分認識到了加強市內(nèi)實習(xí)學(xué)生的管理和指導(dǎo)工作的重要性和必要性，雖然實習(xí)管理工作中不可控制的因素很多，意料之外的情況時有發(fā)生，令人措手不及，防不勝防，但是令人高興和倍受鼓舞的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生市內(nèi)實習(xí)工作，三個月以來，我所帶領(lǐng)的近180名學(xué)生中的絕大多數(shù)能夠克服困難，以一種積極的心態(tài)和行動，努力完成實習(xí)。在此，我也衷心希望學(xué)生家長能給予孩子更多的關(guān)心、支持和幫助，能給與孩子更多的正面的引導(dǎo)，讓她們逐漸形成一種健康的、積極向上、不懼困難、敢于直面競爭的精神品質(zhì)。希望各實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)既要把學(xué)生當(dāng)作員工，也要把她們當(dāng)作剛剛離開校園的缺少社會經(jīng)歷和工作經(jīng)驗的孩子，從而給予更多的指導(dǎo)和關(guān)懷，幫助她們更好地成長。
感謝所有理解、信任、關(guān)心和支持市內(nèi)實習(xí)工作以及我本人的人，我將加倍努力！
篇5寫作要點117人覺得有用
做學(xué)前教育專業(yè)的實習(xí)工作，總結(jié)起來得講究方法。一開始，要把實習(xí)期間做的主要事情羅列出來，像是帶班，組織活動，還有跟家長溝通之類的事。這些事不能光說表面，得具體到某一天干了什么，這樣顯得真實。比如有一次帶班，我負責(zé)教孩子們畫畫，從準(zhǔn)備材料到引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力，每個環(huán)節(jié)都得交代清楚。
在總結(jié)的時候，得把重點放在自己的收獲上。比如說通過這次實習(xí)，我學(xué)會了怎么更好地管理班級紀律，以前覺得挺難的事情現(xiàn)在也能應(yīng)付自如了。還有就是對教學(xué)方法的理解更深了，以前以為只要照本宣科就行，現(xiàn)在明白互動很重要，要根據(jù)孩子的反應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。這方面的內(nèi)容一定要詳細，能體現(xiàn)出你的成長。
書寫注意事項：
別忘了提到遇到的問題和解決辦法。實習(xí)期間肯定會碰上各種情況，像是孩子不聽話，或者家長有意見之類的。當(dāng)時我處理一個調(diào)皮的孩子就費了不少心思，后來發(fā)現(xiàn)耐心最重要，多跟孩子交流就能找到解決問題的辦法。這些問題和解決過程寫出來，能讓別人看到你的應(yīng)變能力。
總結(jié)的時候要注意表達方式，盡量用專業(yè)一點的語言。像“促進幼兒全面發(fā)展”這樣的詞就挺好，顯得正式。但也不能太死板，畢竟總結(jié)不是論文，適當(dāng)加點自己的感受會更有吸引力。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把“促進”寫成“促近”，雖然差別不大，但仔細看的話確實不對勁。
在寫總結(jié)的時候，時間線可以靈活一點，不用完全按順序來。比如先寫某個大型活動的籌備經(jīng)歷，再回頭講平時的小事。這樣穿插著寫，會讓文章看起來不那么單調(diào)。要是不小心把“籌備”寫成“籌被”，那也是正常的，大家都能理解。
小編友情提醒：
記得附上一些數(shù)據(jù)或者例子來支撐你的總結(jié)。像我實習(xí)期間一共組織了十幾次活動，參與的孩子大概有兩百多人，這些數(shù)字能讓人直觀感受到你的工作量。不過有時候?qū)懙臅r候，可能會忘記檢查標(biāo)點符號，導(dǎo)致句子斷斷續(xù)續(xù)的，這也算正?，F(xiàn)象吧。
2025年5月大學(xué)生汽車維修實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇6】 3900字
大學(xué)生汽車維修實習(xí)報告總結(jié)一
我在xx有限公司進行維修實習(xí)。在來這一個多月的工夫里，我對汽車維修效勞站的、零部件供給、售后效勞、維修以設(shè)備：舉升機、輪胎動平衡機、車身校正架、烤漆房等，還擁有保守的出口檢測儀器：x431電腦檢測儀、點火測試儀等，及使用于維修業(yè)務(wù)的計算機網(wǎng)絡(luò)。
這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技藝的汽車維修技術(shù)人員，而且從國際、外購進一批保守的汽車維修檢測設(shè)備。例如：電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf主動循環(huán)清洗……等等。使得該廠軟、硬件兼?zhèn)淝彝昝馈?/p>
擁有完美的維修效勞流程，流程如下：
(一)汽車保養(yǎng)
汽車保養(yǎng)是很重要的，買的一輛新車，首先要懂得如何保養(yǎng)。汽車保養(yǎng)需求做的幾項任務(wù)：
干凈汽車表面，檢查門窗玻璃、刮水器、室內(nèi)鏡、后視鏡、門鎖與升降器手搖柄能否完全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內(nèi)的機油量、油箱內(nèi)的燃油儲量、蓄電池內(nèi)的電解液液面高度能否符合請求。檢查喇叭、燈光能否完全、有效，安裝能否結(jié)實。檢查轉(zhuǎn)向機構(gòu)各連接部位能否松曠，安裝能否結(jié)實。檢查輪胎氣壓能否充足，并肅清胎間及胎紋間雜物。檢查轉(zhuǎn)向盤的游動間隙能否符合標(biāo)準(zhǔn);輪轂軸承、轉(zhuǎn)向節(jié)主銷能否松動。檢查離合器和制動踏板的自由路程能否符合規(guī)則。
檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓能否結(jié)實可靠。起動發(fā)動機后，觀察儀表任務(wù)能否正常，傾聽發(fā)動機有無異響。檢查車輛有 無漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”景象。檢查拖掛安裝任務(wù)能否可靠。
機油的作用次要是對發(fā)動機進行光滑、冷卻、密封、干凈、防銹、__……若沒有機油，汽車的心臟就不能正常運轉(zhuǎn)。使用礦物油，普通5000公里換一次機油。正確的換油標(biāo)準(zhǔn)是以“引擎運轉(zhuǎn)工夫”來計算的。(自估均勻時速：公里/小時)x(100小時/礦物油-200小時/分解油)=換油公里數(shù)。
汽車換機油的五個步驟：
(1).正確選用光滑油的質(zhì)量級別和粘度級別。
(2).選用正軌廠家消費的高質(zhì)量機油濾芯，防止因濾芯質(zhì)量成績造成的油路堵塞、壓力不足或過濾成效差而影響光滑成效。
(3).換油時要在發(fā)動機出于正常任務(wù)溫度時關(guān)閉發(fā)動機，擰開加油口蓋，拆下放油螺絲放出舊油，用公用工具擰下舊濾清器。有條件時應(yīng)對發(fā)動機進行清洗以便完全清洗掉發(fā)動機內(nèi)的油泥和膠質(zhì)。
(4).改換新濾芯時要檢查濾芯密封圈能否完好，如發(fā)覺有變形、破損等要及時改換。拆卸濾芯時應(yīng)將濾芯內(nèi)灌滿干凈光滑油，并將密封圈上涂抹光滑油，以防止在安裝時造成保護。
(5)、機油濾芯裝好后，擰緊放油螺絲，按請求往發(fā)動機曲軸箱內(nèi)加注一定量的新光滑油，油尺、油面應(yīng)在高低刻線之間，裝好油尺、擰緊加油口蓋，發(fā)動發(fā)動機快速轉(zhuǎn)動幾分鐘，檢查油壓能否正常、有無漏油景象，如有異常應(yīng)及時停機檢查排除。機油切不可加得過多或過少，過多會造成光滑油耗費過快，發(fā)動機運轉(zhuǎn)阻力增加，燃油耗費增加。過少會造成油壓太低、光滑不良等后果。
汽車保養(yǎng)除了換機油外，還要用電腦檢測儀檢查車各個電控部件能否正常。檢查發(fā)動機機油液位，發(fā)動機冷凍液液位，主動變速器光滑油液位，(手動變速器光滑油，由于構(gòu)造不同不需檢查)剎車油油位，動力轉(zhuǎn)向光滑油油位和輪胎氣壓。談到輪胎氣壓，很多車主看到車輪很扁，以為氣壓不足，而給汽車車胎打氣，直至不扁。實際上這是錯的。太高的輪胎氣壓，造成輪胎過早磨損，在高速公路行駛時，簡單發(fā)作爆胎，非常風(fēng)險。輪胎氣壓太低也不好，最好按各車的標(biāo)準(zhǔn)，可查隨車手冊或駕駛員車門側(cè)邊的說明標(biāo)簽。
汽車制動液檢查與改換：汽車行駛一定的工夫就要檢查制動液，必要時需改換。制動液在使用一定工夫后，會出現(xiàn)沸點降低、凈化及不同程度的氧化蛻變，所以應(yīng)根據(jù)氣候、環(huán)境條件、季節(jié)變化及工況等及時檢查其質(zhì)量功能，做到及時改換。普通工況下，制動液在使用2年或5萬公里后就應(yīng)改換。原則上，不同型號的制動液不能混用，免得相互間產(chǎn)生化學(xué)反響，影響制動成效。不同車型，使用的制動液也常常不同。制動液有礦物油型制動液、分解型制動液等類型。分解型制動液具有很多長處被普遍使用。
此外，在改換制動液時應(yīng)使用專業(yè)改換設(shè)備，這樣改換制動液更完全，不殘留雜質(zhì)，防止出現(xiàn)氣阻，并能有效防止野生改換制動液常出現(xiàn)的成績。如制動發(fā)軟、放液(氣)閥的保護。
1、發(fā)動機火花塞的改換
雖說在工夫和行駛里程上沒有改換機油請求得嚴格。但假如長工夫不改換火花塞，也會影響發(fā)動機任務(wù)及壽命。火花塞普通分為兩種，一種是普通型，這種火花塞使用壽命是兩年或四萬八千公里。另一種鉑金火花塞，這種火花塞由于使用了鉑金材料，因而壽命可達十二萬公里或五年。大多數(shù)汽車的火花塞能夠本人改換，特別是四缸發(fā)動機更為簡單。全世界的家用小汽車火花塞只有兩種尺寸，你假如想本人改換火花塞，可到autozone或autoparts等汽車零部件商店，報上你汽車的年代及型號，購置和你汽車婚配的火花塞，然后向效勞生借用改換火花塞的工具便可本人改換。
2、裝惹事車
車身變形嚴重的惹事車，機修師傅都要把其發(fā)動機、儀表盤、座椅、車橋等部件拆上去，經(jīng)鈑金師傅將車身改正后在裝上去。在我實習(xí)時期正好我們組就裝了一輛轎車。上面我簡單敘說一下其拆卸的步驟：
(1)固定發(fā)動機
(2)v6發(fā)動機是由四顆螺栓經(jīng)減振塊固聯(lián)在車架上的。為了防止因車禍?zhǔn)管嚰茏冃?，車架上的螺栓孔有多個，這樣更能夠把發(fā)動機合適地固定在車架上。
(3)裝變速器操縱桿等發(fā)動機部件：固定好發(fā)動機后就能夠把變速器操縱桿連接到發(fā)動機變速箱上。離合器也能夠固定在沖突片推桿上，把車架底部排氣管與發(fā)動機氣管相連接好。
安裝龍門架、安全杠
(4)在龍門架上裝發(fā)動機和空調(diào)散熱百葉窗以及冷卻油管散熱管總成。把龍門架固定在發(fā)動機后面，再裝上安全杠。
裝空調(diào)鼓風(fēng)機和轉(zhuǎn)向助力泵
裝半軸
(5)將前輪驅(qū)動的左右半軸兩端辨別固定在車輪和分動器兩邊(手動變速器的左右半軸可互換，主動變速器的發(fā)動機左右半軸不能互換)。
(6)裝轉(zhuǎn)向系
將方向掌握器總成裝在車廂四周，其經(jīng)過萬向節(jié)與轉(zhuǎn)向拉桿連接。最初將方向盤調(diào)好地位固定在方向掌握器總成上。
(7)布線
如今越高檔的車，其電控部分越繁雜，傳感器越多，其線路非常單一。在安裝時要特別留意其走向和每條線束的用處。否則就會出現(xiàn)線束太短或過長等成績。這請求修車師傅對車的線路走向要非常熟悉。在接插線合時要特別留意觀察對接兩個插頭孔的大小、孔位、色彩等特征。由于為了減小修車師傅的工為難度，不同用處的線束的特征都有區(qū)別。
(8)安裝雨刮器總成
在裝雨刮器總成時要先把中控電腦板合拆上去，否則就會由于地位空間不夠很難裝出來。關(guān)于惹事車，要把車架上固定雨刮器的兩個螺栓孔調(diào)好，否則雨刮器裝上去后運轉(zhuǎn)時會有異響。
(9)裝儀表和任務(wù)臺
儀表總成的電路是古代集成電路，只需求將相應(yīng)的插頭插在上面即可。任務(wù)臺上要安裝空調(diào)風(fēng)量掌握口、負駕駛地位安全氣囊和固定任務(wù)臺的支架等部件。
(10)裝電瓶并發(fā)動發(fā)動機試車
安裝電瓶時要把總的搭鐵線螺栓用砂紙砂光亮，使其導(dǎo)電優(yōu)良。在裝接線柱時該當(dāng)先裝正極后裝負極，防止裝好負極裝正極時不當(dāng)心搭鐵產(chǎn)生火花傷人。
發(fā)動發(fā)動機試車，在試車前要先加好機油、轉(zhuǎn)向助力油、剎車油、冷卻液、空氣濾清器以及汽油，細心檢查一下便能夠發(fā)動。發(fā)動后用電腦檢測儀檢查有無其它毛病，然后調(diào)試。
大學(xué)生汽車維修實習(xí)報告總結(jié)二
今年的3月份學(xué)校安排我們?nèi)グ部凳续欉_汽修廠去實習(xí)，我的實習(xí)時間為4個月，我在修理廠實習(xí)的是汽車機修技術(shù)，我通過此次實習(xí)使我收獲到了很多東西，進一步了解了汽車的基本構(gòu)造和基本知識，增強了積極面對和克服困難以及吃苦耐勞的能力，為以后對工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)，更進一步的跨進了汽車修理行業(yè)的門檻。
在實習(xí)中，我掌握了汽車的發(fā)動機、底盤，車身和電器設(shè)備的使用、維護、調(diào)整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法;還了解了汽車檢測，維修制度;熟悉了汽車的各個零件，并掌握到了檢測工具的使用;汽車的各個系統(tǒng)的故障診斷及排除的一些簡單的技能，實習(xí)對我們每個人都是非常重要的，通過實踐和我們學(xué)的理論知識相結(jié)合，就變得容易多了，就能把這一門專業(yè)學(xué)好，總之，實習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。
在實習(xí)中，師傅告訴我們要想學(xué)習(xí)這一門專業(yè)，必須具有較強的實際操作技能，因此要求我們要勤于動手，熟練操作，切實掌握實際操作技能。同時還要勤于思考，善于將學(xué)到的內(nèi)容與實際結(jié)合，與生產(chǎn)結(jié)合，與生活聯(lián)系，并不斷歸納、總結(jié)，逐漸培養(yǎng)舉一反三的能力，這樣才能成為一位合格技術(shù)能力的人才，才能把這一門專業(yè)學(xué)好。
這次實習(xí)，我學(xué)到了很多的知識，我就不一一列舉了。不過我知道干我們這行需要真技術(shù)，并且還要不怕苦，不怕臟，才能成為真正的技術(shù)人才，才能真正的干好這一行。
看見師傅一個個身著的油裝，雙手油黑，一天從早干到晚，如此辛苦，我自己卻有點退縮了，不過我們選上了這門專業(yè)，我們就一定要干好才行。孔子曰：“三百六十行，行行出狀元”。無論干什么工作都不是輕松而簡單的，不吃苦怎么能行啊!在實習(xí)中我明白只有慮心向有經(jīng)驗的師傅請教，并且自己多動手、動腦才能精益求精的干好這門工作。
雖然我們在這家汽車修理廠實習(xí)的時間很短，但是我在這家修理廠去學(xué)到了很多我想學(xué)習(xí)到的技術(shù)。雖然中途也想過要放棄，但我還是堅持下來了，在修理廠實習(xí)的時間已過過去了很久，但是現(xiàn)在回想起來還是那么的記憶猶新，就好像是剛結(jié)束的一樣，現(xiàn)在的我對汽車維修這門行業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了極大的興趣，這為我自己以后在參加工作以后的時間里會有著極其重要的作用。
感謝學(xué)校，感謝修理廠，是他們給了我這次實習(xí)的機會，讓我喜歡上了汽車維修這門行業(yè)。
篇6寫作要點61人覺得有用
實習(xí)總結(jié)對于剛結(jié)束一段專業(yè)實踐的人來說是很重要的文檔，它不僅記錄了這段時間的學(xué)習(xí)成果，還能幫助我們回顧學(xué)到的知識。特別是像汽車維修這樣的專業(yè)領(lǐng)域，總結(jié)得好不好直接影響到未來的工作方向。
先說一下基本格式吧。開頭得有個簡短的概述，把實習(xí)的時間地點單位都交代清楚，這很重要。接著就是正文部分，這部分是重點，要詳細描述你在實習(xí)期間的具體工作內(nèi)容。比如我這次實習(xí)是在一家汽車修理廠，主要負責(zé)發(fā)動機故障診斷和更換一些零部件。記得當(dāng)時遇到過一個挺棘手的問題，一輛車的發(fā)動機總是過熱，檢查了好幾次才發(fā)現(xiàn)問題出在一個不太顯眼的地方——冷卻液管接頭松動了。這種事情看似小，但如果不及時發(fā)現(xiàn)，可能引發(fā)更大的故障。
除了具體的操作細節(jié)，還應(yīng)該談?wù)勛约旱母惺?。像我在實?xí)過程中學(xué)到不少書本上學(xué)不到的東西，比如說實際工作中需要很強的責(zé)任心，因為一個小疏忽就可能導(dǎo)致客戶車輛出現(xiàn)大問題。另外，團隊合作也很關(guān)鍵，很多時候不是一個人能搞定所有事情的，得和其他同事配合才行。
寫總結(jié)的時候也要注意數(shù)據(jù)的真實性和準(zhǔn)確性。比如記錄下自己處理過的案例數(shù)量，解決的問題類型等等。這些數(shù)字不僅能體現(xiàn)你的工作量，也能作為日后提升技能的基礎(chǔ)參考。不過有時候可能會記混了一些細節(jié)，像是把某個零件的名字搞錯了，這種情況最好再去核實一下，確保信息無誤。
最后別忘了檢查一遍文檔有沒有遺漏或者錯誤。有時候忙起來會忘記加上重要的附件，比如工作照片啥的，這對總結(jié)來說也是很有價值的部分。如果有機會的話，還可以請教一下指導(dǎo)老師或者前輩的意見，他們往往能看到你沒注意到的問題。
希望以上的建議對你有所幫助。其實總結(jié)，只要用心去做，就不會太難。記得要把自己的真實經(jīng)歷寫進去，這樣既是對這段經(jīng)歷的尊重，也能讓自己在未來的職業(yè)生涯中有所借鑒。
