2025年三下鄉(xiāng)支教個人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2050字
xx暑期三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié)
伴你成長，關(guān)愛你的假期，此次活動是我們院一行19名學(xué)生志愿者外加一個帶隊老師共二十人一起，通過了大家共同的艱辛努力，我們在xx完小生活了十三天，那里嚴(yán)重的缺水，自來水都沒有保障，使得我們不得不在經(jīng)常沒水的日子里，集體去挑水來過。同時通過這十幾天我們認(rèn)識到了，原來很多留守兒童家里都是那么艱辛，那么的不容易，原來我們的生活跟他們相比是多么的幸福。
為了這個活動我們前期做了很多準(zhǔn)備工作，期間遇到了很多很多的問題，前期資金的嚴(yán)重不足，差點(diǎn)迫使我們都要放棄這個活動了。后來通過不斷的努力去拉贊助，為學(xué)校部門贊助等等，湊齊了這個活動需要的經(jīng)費(fèi)。但是我們的下鄉(xiāng)地點(diǎn)卻變了幾次，第一次是永順縣勺哈鄉(xiāng)，后來還聽說是蘆溪的一個地方，最后才決定是xx縣xx完小。資金地點(diǎn)都確定好了，但是我們基本上都是第一次搞這個活動，還不知道我們到底要準(zhǔn)備什么東西，又去向別人打聽，自己慢慢摸索。大家集體開會討論，最后把我們需要的東西都買了。由于這是第一次搞這個活動使得我們還是有很多東西準(zhǔn)備不足，比如一些上課需要的東西，我們自己生活需要的東西。
這個活動在萬眾矚目下還是辦起來了，參加這個活動的二十人都憋足了一股勁，那就是不管怎樣，我們必須把這個活動辦好，一定不能比別人差。所以大家在各種分組的時候都積極配合，大家真的是花費(fèi)了很多的心思為了這個活動。不怕吃苦，吃虧的團(tuán)隊精神在這個活動中，都體現(xiàn)了出來。這個活動中男生擔(dān)起了很多苦力活，比如每天的挑水。女生同樣了做了很多很多的事情，洗菜，幫忙做飯，給孩子們洗手洗腳洗頭等等。
通過這個活動讓我懂得了很多很多，山區(qū)中的孩子是全家人的希望，他們真的是想盡一切辦法為了讓孩子過上好日子。真的是一切為了孩子，為了孩子的一切。很多家長正是由于沒有讀書，他們吃盡了沒有讀書的苦，用他們的話就是只要孩子想讀書，我就是不吃不喝也得供他們上學(xué)。可是很多家庭的條件實(shí)在是太差了，在山區(qū)重男輕女的思想特別重，所以這里的男女比例嚴(yán)重失調(diào)了，很多家里都有很多女孩子，甚至為了一個男孩生了四五個女孩。男孩在家中就是寶，女孩在家中的地位就明顯不高，有的七八歲就已經(jīng)開始給家里做很多事情了，自己已經(jīng)學(xué)會煮飯洗衣等等。在那里我就知道一個孩子是獨(dú)生子女，不過是一個兒子，如果那邊沒有兒子的家庭孩子肯定不止兩個。那邊我跟很多孩子都很熟悉了，因?yàn)檫@幾天的交流讓他們每天都跟著我玩，對于他們家里的情況還是了解很多了，這邊的家庭家里基本上沒有看見葷菜，每天去的時候都只是看見黃瓜，豆角啊。吳福英是一個從小在xx城長大就假期回鄉(xiāng)下的孩子，在奶奶家，每次還不用幫做什么，但是我覺得她都已經(jīng)不習(xí)慣這里的生活了，她說她每次回來都會好多傷口回去，而且好黑的，但是聽說這邊有人補(bǔ)課就過來了。十幾天的支教生活，讓我覺得好短的，他們在這么幾天中到底能學(xué)到什么呢?或許就是我們給他們一些快樂及關(guān)心吧。還有中班的張林芝同學(xué)，我覺得她脾氣好怪怪，因?yàn)樗恼加杏珡?qiáng)了，最近幾天我跟她好熟了，她就每天粘著我，看見我跟別人去玩了，就有點(diǎn)不高興，會故意不理人，然后說話也好帶諷刺的，有種賭氣的感覺。那邊的男孩子有調(diào)皮的但是也有非常聽話的，但是聽話好容易受到調(diào)皮的影響。可能是他們覺得自己去愛學(xué)習(xí)了，其他男孩子就會看不起他，不跟他玩了，然而他們這個年齡缺少的就是伙伴，所以他們也就只有跟著去調(diào)皮。每次開會我們都說了好多，每個人都有自己喜歡的孩子，在每個人心中最聽話肯定是自己最喜歡，而且孩子們在自己喜歡的老師面前也確實(shí)很聽話，所以他們內(nèi)心都是很善良的，只是他們愛恨分明，很單純的想法。他們感覺得到誰對他們好，那個不怎么好，你對她們好，他們對你也肯定好。這些孩子內(nèi)心都是敏感而脆弱的，他們一般不想去接受別人，因?yàn)樗麄円郧熬头浅Ｈ鄙訇P(guān)心，很怕自己受到傷害，所以把自己包裹了起來，留著一副不讓人接近的面孔，但是認(rèn)定了誰就會加倍對你很好的。這短短的十三天中留下的感動實(shí)在是太多了，基本上每個跟你很熟的孩子都有感人的故事留給你。在最后一天回來時候，由于中午我好困說要上課了，于是吳福英就拉我去一個教室讓我趴著
睡覺還不讓別人進(jìn)來打擾我，她就自己躲著看我，然后在黑板上還寫下了：祝xx老師一路順風(fēng)，萬事如意，早發(fā)大財，紅包拿來的字樣。讓人看了都忍不住流下眼淚，她自己也困了也就趴桌子上睡覺。很懂事的一個孩子，還要我經(jīng)常聯(lián)系她。
此次三下鄉(xiāng)活動，我認(rèn)識到了自己缺少娛樂細(xì)胞，表演節(jié)目什么都不會，支教美術(shù)也是我自己很久都沒有動過畫筆的情況下教他們，而且他們很多人都喜歡畫畫，我每次也就能提供白紙給他們，其他材料都沒，這么簡陋的條件下每次都讓他們自己照這例畫來畫，從中教一下基本的美術(shù)畫要求及畫畫用筆技巧。這次的孩子都非常聽話，讓你有種非常舍不得離開他們，還想再去看看他們，現(xiàn)在也知道了他們需要我們怎么去幫助他們，讓我們的幫助落到實(shí)處，讓孩子真正的能夠健康成長，希望不止我們能夠幫他們也希望的愛心人士也去幫助他們，讓他們有機(jī)會走出大山，為他們家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
篇1寫作要點(diǎn)287人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先理清楚事情的整體脈絡(luò)。這次三下鄉(xiāng)支教活動，從前期準(zhǔn)備到結(jié)束，每一個環(huán)節(jié)都挺重要的。開始的時候，大家分頭準(zhǔn)備資料，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校，有的負(fù)責(zé)設(shè)計課程。后來，到了支教的地方，每天都要跟學(xué)生們打交道，這期間遇到不少狀況。比如說有個學(xué)生基礎(chǔ)特別差，一開始聽課很吃力，后來通過一對一輔導(dǎo)才慢慢跟上進(jìn)度。還有一次組織戶外活動，天氣突然變冷，大家都措手不及，最后只能臨時調(diào)整計劃。
寫總結(jié)的時候，別光顧著記流水賬。要把重點(diǎn)放在解決問題的方法上。像那個基礎(chǔ)差的學(xué)生，我們是怎么找到適合他的教學(xué)方式的，這個過程可以詳細(xì)寫一下。另外，戶外活動那次，雖然天氣不好，但我們及時調(diào)整了方案，保證了活動順利進(jìn)行。這些細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)你的工作態(tài)度和能力。
寫總結(jié)的時候，有時候會忘記一些重要的點(diǎn)。比如我剛開始寫的時候，就差點(diǎn)漏掉支教后期跟家長溝通的部分。當(dāng)時開了幾次家長會，反饋了不少情況，結(jié)果寫的時候沒太注意，差點(diǎn)就沒提。后來是同事提醒我才想起來補(bǔ)上的。這種事情其實(shí)挺常見的，寫總結(jié)的時候一定要仔細(xì)檢查，看看有沒有遺漏。
寫總結(jié)的時候，最好能用具體的數(shù)據(jù)說話。比如這次支教一共去了多少個學(xué)生，開展了幾門課程，每一門課的效果怎么樣，都可以量化一下。這樣不僅顯得更有說服力，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。不過有時候會搞混數(shù)據(jù)，像是把參與人數(shù)寫成另一個數(shù)字，這種小問題要多留意。
總結(jié)里還可以適當(dāng)加入一些感想，但不能太多。畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是在工作成果和經(jīng)驗(yàn)上。比如這次支教讓我認(rèn)識到，跟學(xué)生相處最重要的是耐心和方法，不能急躁。雖然這樣說起來有點(diǎn)空泛，但確實(shí)是自己的真實(shí)感受。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，容易把感想寫得太過頭，反而沖淡了工作的具體內(nèi)容。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好找個時間靜下心來再看一遍。有時候?qū)懙臅r候覺得沒什么問題，過兩天再看，可能就會發(fā)現(xiàn)一些小毛病。像我上次寫的時候，就把“順利完成”寫成了“完成順利”，雖然不影響理解，但總覺得有點(diǎn)別扭。這種地方要多留心，寫完后認(rèn)真校對一下，確保沒有明顯的錯誤。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐活動個人總結(jié)怎么寫【篇2】 1550字
七月過去，這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結(jié)束?；厥桩?dāng)初，我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學(xué)，去邂逅，去相遇，去經(jīng)歷。最后，我沒有辜負(fù)自己的期許，帶著滿滿的收獲，結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
在xx小學(xué)十幾天的時光，算得上是人生中最為獨(dú)特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己，奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結(jié)，我想，就應(yīng)該少一點(diǎn)描述性的場景，少一點(diǎn)個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考，讓三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動薪火相傳，越辦越好。
首先，對于三下鄉(xiāng)活動，在個人認(rèn)知上，要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng)，顧名思義，就是去到較為貧困落后的地方去體驗(yàn)、去實(shí)踐。吃苦是必須的，并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上，每時每刻做好吃苦上的最壞打算，最好學(xué)會從容應(yīng)對，苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長；有利于工作在一個良好的氛圍中開展；有利于我們處置各種意料之外的情況。
其次，要樹立團(tuán)隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進(jìn)行，決定了個人在團(tuán)隊中的地位：一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題，每個人看法也許不一，但作為隊伍，必須要有統(tǒng)一的行動，而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己，或者點(diǎn)頭不語。我們隊員要學(xué)會換位思考、學(xué)會妥協(xié)?？梢哉f，隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是，單純的妥協(xié)無法算得上是團(tuán)隊意識，我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素，以及到位的溝通協(xié)調(diào)，一個最接近完美的方案才有可能誕生。
再次，要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一，我深深覺得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說，還要負(fù)責(zé)女生們在外在內(nèi)的安全。我深知，隊伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行，臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認(rèn)識到，隊伍選擇了你，就是看重你的能力，而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以，無論是何種任務(wù)，我們都要在允許的范圍內(nèi)，不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職，盡心盡力，三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。
另外，要學(xué)會用心體會周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲，就是體驗(yàn)了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無處不在，只需要我們慢慢地用心體會。
最后，也是感受最深的一點(diǎn)，就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間，而且對待自己的學(xué)生，對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話，那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活，已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶，自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼?，F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們，從陌生到相識，從相識到相知，從相知到相互定下友誼，只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼，值得我們一生珍藏。
有人說，“這里語言不通，這里環(huán)境臟亂；這里吃住簡陋，這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開xx這個地方，但只要孩子們在，我愿意再來。車發(fā)動那一刻，外面的孩子們哭著向我們告別，我沒有灑淚，只是報以微笑，揮手告別。鼻子酸酸的，心里很是壓抑。我知道，這一別，也許就是一輩子。此時此刻，感謝有孩子們，在我生命里留下濃墨重彩的一筆；感謝隊員們的相互鼓勵與支持，以后，我們就是一家人；也感謝眾多幫助過我們的人們，是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進(jìn)行。
“仲情義夏，夢飛xx”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕，但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信，接下來的每一個夏天，在某個地方，依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳，把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去，繼續(xù)服務(wù)人民，回饋社會。同時使自己的生命變得完整，使自己的青春變得絢爛。
篇2寫作要點(diǎn)241人覺得有用
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐活動個人總結(jié)該怎么寫？這個問題困擾了不少同學(xué)。其實(shí)總結(jié)跟普通的記敘文不太一樣，它得帶點(diǎn)專業(yè)味兒，不能太隨意。先說開頭，很多人喜歡直接擺成績，這樣顯得有點(diǎn)干巴。不如從活動背景講起，比如說為什么要去支教，學(xué)校組織這個活動的目的啥的。這部分不用太長，兩三句話就行。
接著就該說具體做了些什么了。記得把過程寫清楚，別光列任務(wù)清單。比如上課的時候遇到什么困難，怎么克服的；跟學(xué)生相處時有哪些趣事，又有什么感動瞬間。這些細(xì)節(jié)能讓人感覺你是真參與進(jìn)去了。不過這里有個小地方需要注意，就是描述事情的時候別一股腦全堆上去，最好分分類，教學(xué)方面的歸一塊兒，跟家長溝通的另起一段。
說到教學(xué)，教案準(zhǔn)備肯定少不了。你可以提一下備課時是怎么想的，教材選的是哪本，為啥這么選。還有課堂上的互動情況也要寫到，特別是那些意外的小插曲。有一次我去上課，本來計劃講個故事導(dǎo)入新課，結(jié)果孩子們特別興奮，搶著提問，場面一度有點(diǎn)亂，最后我靈機(jī)一動改成小組討論，效果反而更好。
除了教學(xué)，跟當(dāng)?shù)卮迕窠涣饕埠苤匾?。他們給我們的幫助很大，像是借場地，提供生活物資啥的。記得把他們的名字寫進(jìn)去，這不僅是禮貌，也是對他們勞動成果的尊重。不過有時候?qū)懙臅r候會不小心把“張叔”寫成“章叔”，這樣就不太好，所以寫字的時候要仔細(xì)點(diǎn)。
總結(jié)里也不能少了反思部分。可以談?wù)勥@次活動給自己帶來了哪些成長，比如提升了溝通能力，學(xué)會了團(tuán)隊合作之類的。但這里有個小問題，就是有些人容易把話說得太絕對，比如“通過這次活動，我徹底改變了人生觀”，這樣的話聽起來有點(diǎn)夸張。建議改成“這次經(jīng)歷讓我對教育有了新的認(rèn)識”。
小編友情提醒：
總結(jié)得有個結(jié)束語，可以是對未來的展望，也可以是對團(tuán)隊的感謝。不管咋寫，都要真誠，別敷衍了事。寫完后最好多檢查幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。要是時間允許的話，還可以找同學(xué)互相審閱一下，說不定還能學(xué)到些新東西呢。
三下鄉(xiāng)支教志愿者個人總結(jié)怎么寫【篇3】 850字
支教，對于我來說是一個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，當(dāng)我知道去這所中學(xué)的時候，就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會一次做老師的感受，能讓我走進(jìn)農(nóng)村教育的一線，去了解中國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。
雖然短短幾天的支教，但對于每個支教老師來說，是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞，而且意志力要堅強(qiáng)，我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R交給他們，把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時我們也是抱著互相學(xué)習(xí)，互相提高的心態(tài)來到那里的。在支教中要以教師的要求來要求自己，服從學(xué)校的安排，一切支教活動才能得以順利進(jìn)行。
那里的老師和學(xué)生都很淳樸，第一天上課還不是很熟悉，就會覺得很孤單，但是一天天的相處，當(dāng)他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時候，我就會非常的開心。每次下課都有很多學(xué)生問我問題，我很想把我知道的所有東西都告訴他們，讓每個孩子都有一個學(xué)習(xí)方向，鼓勵他們自信的朝自己的方向努力。
去到xx中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)條件很差，師資水平也比較低，五十多個學(xué)生只有一個老師，像美術(shù)課這種專業(yè)訓(xùn)練課，對以初學(xué)者來說，需要老師的詳細(xì)講解，我們7個組成一小組，針對他們的實(shí)際情況指定一個短期的計劃，達(dá)到一個是他們學(xué)會自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每天示范和講解，把學(xué)生分成小組教學(xué)，使每個學(xué)生都有所收獲，每次課后我都會對他們的作業(yè)進(jìn)行講解。雖然我不能記住他們的名字，但我記住了他們那雙渴望學(xué)習(xí)的雙眼，每天晚上也會給他們一些教學(xué)視頻看，很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué)視頻，我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學(xué)習(xí)，希望他們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到更多的知識。
當(dāng)教學(xué)活動進(jìn)行一般的時候突然因?yàn)橐恍┨厥馇闆r停止了，學(xué)生必須回家，我們離開前天，我對他們的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評，還送去我們帶過去的學(xué)習(xí)用品，鼓勵他們在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。回廣州那天很多學(xué)生去送我們，其實(shí)我多想留下來繼續(xù)進(jìn)行這次支教，但教育局的文件已下，有的學(xué)生哭了，舍不得，其實(shí)我們也舍不得……
我們的支教時間很短，所能做的事情畢竟有限。不過這樣的一次經(jīng)歷，將是我教育道路中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我將永遠(yuǎn)記得這次的xx之行。
篇3寫作要點(diǎn)221人覺得有用
三下鄉(xiāng)支教志愿者個人總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事，說起來簡單，真動筆的時候卻容易亂套。特別是像支教這樣的事情，事情多又雜，要是沒個頭緒，寫出來的東西可能就東一榔頭西一棒槌了。先得想清楚自己的目標(biāo)，是要展示成果，還是想表達(dá)感受，或者是兩者兼有？這個方向不對的話，后面寫起來就會費(fèi)勁。
寫總結(jié)的時候，材料很重要。支教活動肯定做了不少事，像教學(xué)啊、家訪啊之類的，這些都得記下來。但不是一股腦兒全寫進(jìn)去就行，得挑重點(diǎn)。比如那個特別感人的故事，或者那次效果超好的課堂互動，這種能體現(xiàn)特色的就得著重寫。不過有時候會搞混，比如把某次普通的家訪當(dāng)成亮點(diǎn)，結(jié)果寫出來平平無奇，這就有點(diǎn)浪費(fèi)筆墨了。
數(shù)字啥的最好能具體點(diǎn)。比如說教了多少學(xué)生，搞了幾場活動，這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)看起來更有說服力。但有時候會忘記檢查數(shù)字，比如寫了“大約有五十多個孩子參加了”，這“大約”和“多”就有點(diǎn)多余，干脆直接寫“五十名”多好。不過這不是大問題，只要不影響整體就好。
書寫注意事項：
總結(jié)里頭也得帶點(diǎn)個人的東西，就是說寫自己在這次活動中的體會啦。比如學(xué)到啥新技能，或者對教育有了啥新認(rèn)識，這能讓總結(jié)顯得更有深度。不過這里頭也可能出岔子，像把“感悟”寫成“感謝”，雖然意思差不太多，但看起來就有點(diǎn)奇怪了。所以寫的時候得留心一下，別急著下筆。
支教總結(jié)，除了寫得具體，還得注意條理。可以按照時間順序來寫，也可以按事情類別來分塊，關(guān)鍵是要讓讀者能順著你的思路走。要是條理不清，一會兒說這個，一會兒扯到另一個，那讀者看著就暈。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候會因?yàn)樘?，結(jié)果把前后順序搞顛倒了，這種小問題其實(shí)影響不大，只要最后調(diào)整過來就行。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候別忘了回顧一下整個活動的目標(biāo)。一開始定下的那些計劃，到底完成得怎么樣了，是不是達(dá)到了預(yù)期的效果。如果偏離了目標(biāo)，也得說清楚原因，不然就顯得總結(jié)沒誠意。不過有時候可能會因?yàn)槭韬?，把一些重要的目?biāo)給漏掉了，這就要仔細(xì)核對一下最初的計劃書，別光顧著寫過程忘了初衷。
愛農(nóng)民工子女志愿行動之暑期三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié)怎么寫【篇4】 2600字
時間飛逝，13天的支教生活一晃而過。在這過程中，每一個畫面回想起來都記憶猶新。有歡聲笑語，有艱辛汗水，有感動淚水……累，但我們在累中享受快樂！
很偶然的機(jī)會讓我加入了這支隊伍，我很感激同時我更珍惜這個機(jī)會，這段時光。
出發(fā)啦！
目標(biāo)：xx完小
7月16號我們“星源”志愿服務(wù)團(tuán)19名志愿者在羅老師的帶領(lǐng)下帶著校領(lǐng)導(dǎo)與院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及囑托，在院門口宣誓完，帶著大包小包的行李踏上了開往xx縣xx完小的汽車。近三小時的車程，一路上懷著滿腔熱情與好奇（到山江鎮(zhèn)上時下車搞了環(huán)保宣傳），隨著滿車的歡聲笑語與歌聲我們風(fēng)塵仆仆的駛?cè)肓藊x完?。阂蝗汉⒆幼诘厣湘覒?，全身滿是灰塵?？油莸牟賵錾蠒裰鴰锥寻~，學(xué)校黑板報模模糊糊依稀看得出寢室評分情況“合格” “優(yōu)秀” “不合格”。教室里破爛的課桌，不見白漆的水泥墻，還不時看見幾個墻洞，聽說廚房里，還有油膩的水瓢和一個能用的鍋……一下車，那群孩子圍過來（部分）“老師，我們等你們好久了，有些同學(xué)都回去了，我們今天還上課嗎？”那顆誠摯的心和對知識的渴望讓我心里流過一絲絲感動?！皒x，我來了！孩子們，我們來了！”心里靜靜默念。
愛的交流
整理好各自的行李，搞好寢室和廚房衛(wèi)生，一群孩子周邊還一直好奇跟著我們，我們也累得跟著坐下來（地上基本被他們滾，躺，坐搞干凈了），xx和我們幾個女生就開始給學(xué)生梳頭發(fā)，剪指甲（頭發(fā)很臟頭皮結(jié)污痂，指甲里全是黑黑的污垢。男生就帶著他們打球。在這過程中我們問了一下他們家中的大概情況，90%的都是留守兒童，她們訴說這對父母的思念，父母基本每年只回來一次，而且獨(dú)生子女幾乎很少很少（家里最多的有六七個）。這邊普遍有重男輕女的思想所以基本上有弟弟的女孩子在家的待遇都不怎么樣，背后承擔(dān)很多我們很少有過的委屈和淚水與不公平。甚至由于這樣有一個女孩恨父母（xxx），從跟她身上，我們意識到關(guān)愛的重要性。她們聽我們將我們的故事，同時投給我們那種羨慕的眼神。那種眼神讓人心痛。當(dāng)然這群孩子中還有部分在xx讀過書，與其他孩子比起來明顯不同（各個方面）其實(shí)這群孩子都很乖巧，她們需要的只是陪伴與關(guān)愛。由于他們的頭發(fā)比較臟，我們還特意燒了水給他們洗頭發(fā)，開始不太好意思，洗完后很開心~我想交流不止是通過語言，又是一個眼神，一個舉動能代替的更多~
艱辛而充實(shí)快樂的支教生活[蓮~山課件 ]
17號開始工作：報名，小朋友按照大中小班分班，可是一整天下來，招的學(xué)生不多?！跋孪蚣以L”羅老師一聲令下。很可惜我第一次家訪沒去成（和張佳一起帶小班，小班人數(shù)多）聽說家訪過程中有很多感人的故事，看來我錯過了不少……
18號開始上課了（邊上課邊報名），學(xué)生越來越多，站在講臺上，看著他們那雙雙充滿童真與希望的眼睛，有些心疼。我上的第一堂課：教小班唱《感恩的心》由于小班的小孩沒那么懂事，自我規(guī)范能力不強(qiáng)，沒什么紀(jì)律性。上課的時候，他完全是在玩他們自己的，吵吵鬧鬧甚至還在教室里打籃球……一堂課下來我根本就沒力氣說話了，也說不出話了~
第二堂課統(tǒng)計他們的夢想和想對父母說的話，對于小班來說夢想的意識還不夠清晰，然而讓我心寒的是他們對父母的印象都很模糊了（太久沒看到父母）?？吹街写蟀嗟膲粝氪_實(shí)令人感動“我相當(dāng)名司機(jī)，這樣可以讓更多的爸爸回家”“我想當(dāng)名老師，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生”等一個個愿望很現(xiàn)實(shí)也很強(qiáng)烈。讓人感動，這些都是他們最簡單的最真實(shí)想法和追求。[第一范文 ]
接下來幾天生活慢慢的步入了正軌：早起做飯切菜（后勤組），7:00升旗，8:00吃飯，9:00上課，給學(xué)生煮面，13：00上課，送學(xué)生回家，19:00吃飯，開會，洗澡，寫心得，睡覺。讓我感受特深的是：晚上的時間特別寶貴，吃完飯開完會，基本沒什么時間寫心得，洗澡，搞完這些基本上到了十二點(diǎn)或凌晨幾點(diǎn)才睡，除了支教上課，我們還有自己的日常生活：每天到比較遠(yuǎn)的井里提水（男生辛苦），辦生活（不容易20個人的生活，菜單一，眾口難調(diào)），吃飯前報數(shù)一起唱一首歌，生活充滿歡聲笑語。
送他們回家對學(xué)生來說應(yīng)該是這次活動讓他們最開心的部分，一路上手拉手，講故事，打鬧嬉戲，甚至有的志愿者兩手各牽一個，肩上還坐著一個。志愿者很辛苦但我相信他們也在享受這個過程。
豐富多彩的活動
從25號開始，文化教育課停課，進(jìn)行植物標(biāo)本制作（20號帶他們認(rèn)識植物與采集）及手工藝品制作，他們的積極性很高對這方面也感興趣，他們的動手能力很強(qiáng)，手工藝制作做的花樣比我們還多，應(yīng)該說他們是我們的老師才對。在這偏僻貧困的山區(qū)除了他們自己制作這些小工藝品自娛自樂也沒有其他的玩具可玩啦。想想讓人心酸！他們才是多大的孩子呢……
26號交通安全活動，我們一起玩游戲每位小朋友都很用心的去記那些安全交通標(biāo)志，很有默契。
27號文藝匯演，小朋友都很用心的去準(zhǔn)備自己的節(jié)目，展現(xiàn)最美的自己。老師這邊以一首《朋友別哭》引入尾聲，這引得大班的小朋友哭了，我們?nèi)讨?。最后以他們放飛自己的夢想結(jié)束。而這次的夢想他們寫的不是他們自己而是：“希望老師不要回xx” “希望老師以后開開心心的在xx大學(xué)畢業(yè)” “希望你們還會再來”……
一路感動無處不在
① 從到xx第一天，我?guī)鸵粋€叫龍霞的小女孩扎了頭發(fā)，她就偷偷地摘了一束花送給我，我還沒晃過神她就笑著跑開了。我一直小心翼翼的護(hù)著~
② 一個叫xxx的女孩，媽媽在三歲去世了，爸爸幾乎兩年沒任何聯(lián)系。她何嘗不想爸爸媽媽，如果換做是我我有可能做不到她那么好。她的堅強(qiáng)和樂觀感動了我。
③ 在與孩子們嬉戲過程中，那個叫xx的女孩以為我被其他學(xué)生欺負(fù)，她一下子擋在我面前“不準(zhǔn)你們欺負(fù)老師！”當(dāng)時被她小小身軀保護(hù)的時候，我感覺我反倒是個孩子……
④ “蜻蜓是什么變的？”她問我們的一個志愿者“是蟲子！哈哈”她自己迫不及待的答了，這問題有點(diǎn)熟悉，原來是我第一天到時問這個叫xx的女孩的問題，連我自己都不記得了……
⑤ 一封封信，承載著他們最真摯的祝福與最想說的話，稚嫩的文字表露著他們最真實(shí)的想法，一張張畫是他們最真誠心意……當(dāng)他們對我遵守他們對我的小小的“約定”是，那一刻感覺很幸福~
…………
經(jīng)過這十多天的生活，我相信每個人收獲都不少，我們在關(guān)愛他們的假期的同時我們也在充實(shí)鍛煉我們自己，讓我們學(xué)著如何去照顧別人，如何與小孩相處，如何獨(dú)立去處理問題，學(xué)會換位思考，領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)的重要性。同時體會到關(guān)愛不止是物質(zhì)方面的，對于小孩來說爸媽的陪伴比什么都重要。他們需要愛！希望更多的人去關(guān)注他們。
愿她們一切都好，有一個光明美好的前途，健康快樂的成長?。?！
篇4寫作要點(diǎn)151人覺得有用
做志愿者參與支教活動的時候，寫總結(jié)是個必要的環(huán)節(jié)。這不僅是對自己工作的回顧，也是給團(tuán)隊一個交代。對于愛農(nóng)民工子女志愿行動的暑期三下鄉(xiāng)支教活動來說，寫好個人總結(jié)需要一些技巧。
一開始得理清思路，把自己做的事情列出來。比如說去了哪個村子，教了哪些課程，跟孩子們相處得怎么樣。記得要把具體的事例寫進(jìn)去，這樣顯得真實(shí)可信。像我那次去的時候，村里的孩子特別喜歡手工課，我就教他們折紙飛機(jī)，看著他們的笑臉，感覺自己也回到了童年。
接著就是談?wù)劯惺芰恕ＶЫ痰倪^程中肯定會遇到各種情況，有開心的也有頭疼的。像有些孩子基礎(chǔ)差，學(xué)東西慢，這時候就需要耐心引導(dǎo)。還有就是跟當(dāng)?shù)卮迕翊蚪坏赖慕?jīng)驗(yàn)，他們熱情好客，但也可能因?yàn)槲幕町惍a(chǎn)生誤會。這些都是值得記錄下來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
不過寫總結(jié)的時候，要注意語言要平實(shí)，不要太過夸張。有時候?yàn)榱孙@得工作量大，可能會無意間夸大事實(shí)，這是需要注意的。另外，表達(dá)上也要注意條理性，別東一句西一句的，這樣會讓讀者摸不著頭腦。
還有就是格式問題，雖然不是最重要的，但也不能太隨意。像日期、地點(diǎn)這些基本信息最好寫清楚，這樣別人看起來會更方便。要是能配上幾張照片就更好了，直觀又生動。
小編友情提醒：
寫完后多檢查幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼赡軙雎缘粢恍┘?xì)節(jié)，回頭再看就能發(fā)現(xiàn)。還有就是語氣上要誠懇，畢竟這是對自己的總結(jié)，虛夸的話反而會適得其反。
2025年暑期三下鄉(xiāng)支教個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2350字
這是一段忘卻不了的情感歷程，這是一首值得珍藏的贊歌，這是一份生命的成長篇章，這是一次心的歷練，這是屬于青春的不滅印記……一路走來，有太多的收獲，有太多的故事值得訴說。有過艱辛，有過徘徊，但一切都隨著我們的離去而變得微不足道，留下的是我們和孩子們無限的不舍和依戀。
坐在這和xx完全不一樣的城市里，看著窗外的車流不停穿梭，回想著在xx經(jīng)歷的十二天的支教生活，突然發(fā)現(xiàn)自己成長了不少。思緒隨著窗外的車流飄向不久前我們駐足的地方……活動前的準(zhǔn)備工作把剛從考試中奮戰(zhàn)出來的我們又帶回忙碌的生活里，經(jīng)過大家不斷的努力配合，準(zhǔn)備工作做的非常好，所有成員把我們這次能夠預(yù)想到的困難都做了準(zhǔn)備，可以說萬事俱備，只欠東風(fēng)了。在歡歌笑語中我們來到了這次活動的目的地——xx完小。這是一所擁有這六個年級232名學(xué)生的小學(xué)，在這其中，有185名留守兒童，17名單親孩子，這對于我們這個團(tuán)隊來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，最艱巨的挑戰(zhàn)是學(xué)校沒有水，我們必須到一公里外的井邊挑水。還記得有人說過：有挑戰(zhàn)才會有樂趣，有壓力才會有動力。在明白了自己的條件后沒有一個志愿者選擇退縮，而是迎頭趕上，挑水，做飯，幫孩子們洗頭，修剪指甲，教孩子們寫字，帶他們做游戲，雖然身體上很疲勞，但是我相信每個志愿者內(nèi)心都很開心。
也許是老天要考驗(yàn)志愿者們的能力，在第二天的時候來學(xué)校報名的孩子不到三十人，針對這種情況，志愿者們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下分成四組去不同的地方下訪，了解學(xué)生的家庭情況，并記錄在案?；侍觳回?fù)有心人，在志愿者們冒著酷暑下訪后，到學(xué)校報名的人數(shù)超過八十，并有許多家長親自送孩子來學(xué)校。使得支援活動能夠順利開展。
作為炊事班班長，負(fù)責(zé)隊員們每天的伙食，使得同志們能夠更好的工作，雖然工作有些艱苦，但是看到同志們歡快的樣子，我覺得自己的事情有意義，真正體會到累并快樂著的感覺。和同志們配合起來工作讓我體會到團(tuán)隊的重要性，在這里我能夠感受到我們是一個集體，一個家庭，蓮山 課件團(tuán)結(jié)就是我們最大的力量。
新的工作，新的挑戰(zhàn)，第一次擔(dān)任小班的數(shù)學(xué)教師，感覺這個地方的差距太大了，教育的不到位使得孩子們整個水平處在極差的位置，對于原本屬于他們這個階段的知識一無所知，到最后不得以給他們講一些有關(guān)于數(shù)學(xué)的故事，希望以此來促進(jìn)他們對于學(xué)習(xí)的熱情。
有幾次去大班和小班做助教發(fā)現(xiàn)這些孩子對于未知的知識充滿興趣，特別是對于文體和藝術(shù)知識有極大的興趣。但由于時間的有限，在這段時間里我們能夠做的只是打開他們的求知的大門，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法。
下午送孩子回家是我們一天中最有意義的事情，由于有些孩子的家離學(xué)校很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這對于每天呆在學(xué)校的我們來說是一個非常大的挑戰(zhàn)，很多志愿者腳底度磨出了血泡，但沒有一個志愿者選擇退縮，和孩子們回家的這段日子是志愿者們收獲的時間，我們能夠從孩子的話語中了解到孩子對于知識的渴望，了解到孩子們對父母的思念，很多時候我們聽到孩子們對父母的印象是模糊的，在她們的生命中，一年到頭能夠看到父母親就是他們最大的愿望。也有些孩子出生到現(xiàn)在才看到父母幾次，甚至有些孩子的父母沒有絲毫音訊。在這個條件落后的地方，大部分孩子家庭有三到四個小孩，有點(diǎn)小孩子因?yàn)榧彝l件的不容許而不得不放棄學(xué)業(yè)，大一點(diǎn)的出去務(wù)工，小一點(diǎn)的留在家里做農(nóng)活。這是這個山村絕大部分孩子的出路，也是唯一的出路。在這里，有著太多的小孩值得我們關(guān)注，他們有著和我們小時候一樣的年齡，但卻有著和我們完全不一樣的童年，生活的重?fù)?dān)壓得他們抬不起那弱小的肩膀。這是一群被上帝遺忘的孩子，他們貧窮，他們艱苦，他們瘦小，但他們堅強(qiáng)，弱小的身軀挺起那不屈的脊梁，那是對生活的宣戰(zhàn)，那是對命運(yùn)的拼搏，那是對生命的熱愛。
在這個群山環(huán)繞的小山村，在我下訪的家庭里，有許多讓我感傷，讓我感動的事情，隨便一件就可以讓我的心靈得到震撼。這群孩子帶給我的不僅僅是能力的鍛煉，也還有心靈上的升華，他們身上的一切讓我自慚形穢，我們的生活是多么精彩，我們的條件是多么優(yōu)越，可是我們在這美好的青春時期用許許多多的時間做一些無聊，無趣的事情，白白浪費(fèi)我們的青春，虛度著我們本就很少的光陰。蓮山課 件 /article/list/list_23.htm
苗族是一個封閉但又熱情的民族，在這里的每間房子外面都有著高高的圍墻，每個寨子只有一條小道進(jìn)村，每間房子都是一樣的布置，簡單，樸實(shí)，沒有奢華，沒有太多的擺設(shè)，但是這里的每個人都很友好，記得有志愿者在小孩的家里拿了不少黃瓜，志愿者要給錢但是被趕出了家里，在這里，苗族傳承下來的是他們的善良，在她們眼中，友誼高于一切，當(dāng)你用金錢來衡量那是你對他們最大的侮辱，是他們讓我們明白給予是不需要報酬的，友誼永遠(yuǎn)高于一切。這一切是我在這座中國第一經(jīng)濟(jì)特區(qū)的城市里感受不到的，這一切是我今生最大的財富。
在這里，我要感謝一群人，首先，我要感謝我的隊友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們給了我行動的動力，讓我的勞動能夠得到肯定，讓我急需前行；我還要感謝我的伙伴，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動變得精彩，變得完美；最后，我要感謝這群大山的孩子，是他們讓我們隊伍的工作變得有意義，是他們讓我們懂得生命的價值，是他們讓我重拾往日的夢想，是他們讓我感受到了愛的真諦，是他們讓我們的暑假變得充實(shí)，是他們給與了我們前進(jìn)的動力。
生命是一輛沒有終點(diǎn)的列車，有人中途上車，有人半路下車，[ ]他們陪我走過一段時間然后離開，不管怎樣都要感謝生命中有你們的到來，感謝一路的風(fēng)景，感謝一路的陪伴，離開后我會為你們祝福，祝你們永遠(yuǎn)幸福。
孩子們，讓我們一起手拉手走向明天，走向未來，走向幸福！
篇5寫作要點(diǎn)37人覺得有用
____年暑期三下鄉(xiāng)支教個人工作總結(jié)怎么寫
今年夏天參加了學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動，這是一次難得的機(jī)會去體驗(yàn)鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀。作為一名支教志愿者，從前期準(zhǔn)備到實(shí)際教學(xué)，再到最后總結(jié)，整個過程讓我收獲頗豐。
一開始接到任務(wù)的時候，說實(shí)話心里有點(diǎn)沒底。畢竟第一次接觸這么正式的教學(xué)工作，又是在相對陌生的環(huán)境中展開。為了能勝任這份工作，我提前查閱了不少資料，包括當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)情分析、教材內(nèi)容解讀等。記得當(dāng)時翻閱資料時，有幾頁紙不小心被風(fēng)吹散了，后來重新整理時才發(fā)現(xiàn)少了一頁，只好臨時補(bǔ)救了一下。還好最終還是順利完成了準(zhǔn)備工作。
到了鄉(xiāng)村后，發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況比預(yù)想的復(fù)雜一些。孩子們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，有的學(xué)生甚至連基本的拼音都不會。在這種情況下，就得因地制宜調(diào)整教學(xué)計劃。比如說原本設(shè)計的互動游戲環(huán)節(jié)，就根據(jù)學(xué)生的接受能力做了簡化處理。有時候一堂課下來，嗓子都快冒煙了，但看到孩子們認(rèn)真聽講的樣子，心里還是挺欣慰的。
在日常管理方面，我也遇到了些挑戰(zhàn)。比如有一次排座位，因?yàn)闆]有充分考慮到學(xué)生的身高差異，導(dǎo)致后排的學(xué)生看黑板不太清楚。后來調(diào)整了一下布局，才解決了這個問題。還有一次批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有幾個孩子作業(yè)本上的字跡特別潦草，問他們原因才知道是因?yàn)殂U筆芯斷了幾次，換筆耽誤了不少時間。這件事提醒我在后續(xù)工作中得更加細(xì)致周全。
除了教學(xué)本身，還有一系列后勤事務(wù)需要處理。比如組織課外活動、協(xié)調(diào)食宿安排等等。這些事情看似瑣碎，但每一件都關(guān)乎整體效果。記得有一次外出采購物資，因?yàn)槭孪葲]有核對好清單，回來才發(fā)現(xiàn)漏買了一樣重要的東西，只能緊急聯(lián)系供應(yīng)商補(bǔ)貨。這樣的小插曲其實(shí)不少，但也正是通過一次次的磨合，大家逐漸摸索出了高效的工作方式。
回顧這段經(jīng)歷，我覺得最重要的還是保持耐心和責(zé)任心。畢竟每個孩子的成長背景都不一樣，作為老師不能一刀切地對待。有時候一個鼓勵的眼神、一句簡單的表揚(yáng)，都能讓他們充滿動力。當(dāng)然，我也不是說每次都能做到盡善盡美，偶爾也會因?yàn)闀r間緊張而顯得有些急躁。但總體而言，這次支教讓我認(rèn)識到教育工作的不易，也讓我更加珍惜現(xiàn)有的教育資源。
2025暑期三下鄉(xiāng)支教個人總結(jié)怎么寫【篇6】 2050字
伴你成長，關(guān)愛你的假期，此次活動是我們院一行19名學(xué)生志愿者外加一個帶隊老師共二十人一起，通過了大家共同的艱辛努力，我們在xx完小生活了十三天，那里嚴(yán)重的缺水，自來水都沒有保障，使得我們不得不在經(jīng)常沒水的日子里，集體去挑水來過。同時通過這十幾天我們認(rèn)識到了，原來很多留守兒童家里都是那么艱辛，那么的不容易，原來我們的生活跟他們相比是多么的幸福。
為了這個活動我們前期做了很多準(zhǔn)備工作，期間遇到了很多很多的問題，前期資金的嚴(yán)重不足，差點(diǎn)迫使我們都要放棄這個活動了。后來通過不斷的努力去拉贊助，為學(xué)校部門贊助等等，湊齊了這個活動需要的經(jīng)費(fèi)。但是我們的下鄉(xiāng)地點(diǎn)卻變了幾次，第一次是永順縣勺哈鄉(xiāng)，后來還聽說是蘆溪的一個地方，最后才決定是xx縣xx完小。資金地點(diǎn)都確定好了，但是我們基本上都是第一次搞這個活動，還不知道我們到底要準(zhǔn)備什么東西，又去向別人打聽，自己慢慢摸索。大家集體開會討論，最后把我們需要的東西都買了。由于這是第一次搞這個活動使得我們還是有很多東西準(zhǔn)備不足，比如一些上課需要的東西，我們自己生活需要的東西。
這個活動在萬眾矚目下還是辦起來了，參加這個活動的二十人都憋足了一股勁，那就是不管怎樣，我們必須把這個活動辦好，一定不能比別人差。所以大家在各種分組的時候都積極配合，大家真的是花費(fèi)了很多的心思為了這個活動。不怕吃苦，吃虧的團(tuán)隊精神在這個活動中，都體現(xiàn)了出來。這個活動中男生擔(dān)起了很多苦力活，比如每天的挑水。女生同樣了做了很多很多的事情，洗菜，幫忙做飯，給孩子們洗手洗腳洗頭等等。
通過這個活動讓我懂得了很多很多，山區(qū)中的孩子是全家人的希望，>;他們真的是想盡一切辦法為了讓孩子過上好日子。真的是一切為了孩子，為了孩子的一切。很多家長正是由于沒有讀書，他們吃盡了沒有讀書的苦，用他們的話就是只要孩子想讀書，我就是不吃不喝也得供他們上學(xué)。可是很多家庭的條件實(shí)在是太差了，在山區(qū)重男輕女的思想特別重，所以這里的男女比例嚴(yán)重失調(diào)了，很多家里都有很多女孩子，甚至為了一個男孩生了四五個女孩。男孩在家中就是寶，女孩在家中的地位就明顯不高，有的七八歲就已經(jīng)開始給家里做很多事情了，自己已經(jīng)學(xué)會煮飯洗衣等等。在那里我就知道一個孩子是獨(dú)生子女，不過是一個兒子，如果那邊沒有兒子的家庭孩子肯定不止兩個。那邊我跟很多孩子都很熟悉了，因?yàn)檫@幾天的交流讓他們每天都跟著我玩，對于他們家里的情況還是了解很多了，這邊的家庭家里基本上沒有看見葷菜，每天去的時候都只是看見黃瓜，豆角啊。吳福英是一個從小在xx城長大就假期回鄉(xiāng)下的孩子，在奶奶家，每次還不用幫做什么，但是我覺得她都已經(jīng)不習(xí)慣這里的生活了，她說她每次回來都會好多傷口回去，而且好黑的，但是聽說這邊有人補(bǔ)課就過來了。十幾天的支教生活，讓我覺得好短的，他們在這么幾天中到底能學(xué)到什么呢?或許就是我們給他們一些快樂及關(guān)心吧。還有中班的張林芝同學(xué)，我覺得她脾氣好怪怪，因?yàn)樗恼加杏珡?qiáng)了，最近幾天我跟她好熟了，她就每天粘著我，看見我跟別人去玩了，就有點(diǎn)不高興，會故意不理人，然后說話也好帶諷刺的，有種賭氣的感覺。那邊的男孩子有調(diào)皮的但是也有非常聽話的，但是聽話好容易受到調(diào)皮的影響。可能是他們覺得自己去愛學(xué)習(xí)了，其他男孩子就會看不起他，不跟他玩了，然而他們這個年齡缺少的就是伙伴，所以他們也就只有跟著去調(diào)皮。每次開會我們都說了好多，每個人都有自己喜歡的孩子，在每個人心中最聽話肯定是自己最喜歡，而且孩子們在自己喜歡的老師面前也確實(shí)很聽話，所以他們內(nèi)心都是很善良的，只是他們愛恨分明，很單純的想法。他們感覺得到誰對他們好，那個不怎么好，你對她們好，他們對你也肯定好。這些孩子內(nèi)心都是敏感而脆弱的，他們一般不想去接受別人，因?yàn)樗麄円郧熬头浅Ｈ鄙訇P(guān)心，很怕自己受到傷害，所以把自己包裹了起來，留著一副不讓人接近的面孔，但是認(rèn)定了誰就會加倍對你很好的。這短短的十三天中留下的感動實(shí)在是太多了，基本上每個跟你很熟的孩子都有感人的故事留給你。在最后一天回來時候，由于中午我好困說要上課了，于是吳福英就拉我去一個教室讓我趴著
睡覺還不讓別人進(jìn)來打擾我，她就自己躲著看我，然后在黑板上還寫下了：祝xx老師一路順風(fēng)，萬事如意，早發(fā)大財，紅包拿來的字樣。讓人看了都忍不住流下眼淚，她自己也困了也就趴桌子上睡覺。很懂事的一個孩子，還要我經(jīng)常聯(lián)系她。
此次三下鄉(xiāng)活動，我認(rèn)識到了自己缺少娛樂細(xì)胞，表演節(jié)目什么都不會，支教美術(shù)也是我自己很久都沒有動過畫筆的情況下教他們，而且他們很多人都喜歡畫畫，我每次也就能提供白紙給他們，其他材料都沒，這么簡陋的條件下每次都讓他們自己照這例畫來畫，從中教一下基本的美術(shù)畫要求及畫畫用筆技巧。這次的孩子都非常聽話，讓你有種非常舍不得離開他們，還想再去看看他們，現(xiàn)在也知道了他們需要我們怎么去幫助他們，讓我們的幫助落到實(shí)處，讓孩子真正的能夠健康成長，希望不止我們能夠幫他們也希望更多的愛心人士也去幫助他們，讓他們有機(jī)會走出大山，為他們家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
篇6寫作要點(diǎn)207人覺得有用
關(guān)于如何寫好一份暑期三下鄉(xiāng)支教的個人總結(jié)，其實(shí)關(guān)鍵在于把事情說清楚、講明白。既然是支教總結(jié)，就得圍繞支教活動展開，既要提到具體做了哪些工作，又要反思過程中遇到的問題和收獲的經(jīng)驗(yàn)。
一開始得梳理一下整個支教的過程，從準(zhǔn)備階段開始說起，比如前期準(zhǔn)備了哪些教學(xué)材料、策劃了什么課程，還有團(tuán)隊內(nèi)部是怎么分工的。這部分可以詳細(xì)一些，但要注意不要啰嗦。記得提到當(dāng)時遇到的一些小困難，比如教材不夠用，大家是怎么想辦法解決的，這樣顯得真實(shí)可信。
到了支教期間的經(jīng)歷，就該聚焦到每天的教學(xué)情況了?？梢悦枋鲆幌潞⒆觽兊谋憩F(xiàn)，他們對新知識的興趣點(diǎn)在哪里，課堂上有沒有發(fā)生什么特別的事情。如果有一些互動比較好的瞬間，比如某個學(xué)生突然明白了某個知識點(diǎn)，可以用具體例子體現(xiàn)出來。當(dāng)然，也要客觀評價自己的教學(xué)效果，是不是達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，如果有偏差，想想是什么原因造成的。
再往后就是總結(jié)反思的部分，這很重要。可以回顧一下整個支教活動中做得好的地方，像是團(tuán)隊合作默契程度如何，教學(xué)方法是否適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況。同時也要誠實(shí)地指出不足之處，比如有沒有因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而影響到教學(xué)進(jìn)度，或者是在與家長溝通方面有沒有需要改進(jìn)的地方。這些問題都是值得深思的，畢竟以后還會有類似的活動。
最后這部分，可以結(jié)合自身感受談一談這次支教對自己的影響。比如通過這次經(jīng)歷，是不是對教育事業(yè)有了更深的理解，或者對自己未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了新的想法。這樣的總結(jié)會讓人覺得你不僅是在完成任務(wù)，而是真正有所感悟。
需要注意的是，寫總結(jié)的時候，語言要樸實(shí)，不用追求華麗辭藻。另外，條理要清晰，讓讀者能順著你的思路了解整件事情的發(fā)展脈絡(luò)。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)時可能會忘記檢查細(xì)節(jié)，比如日期記錯了或者數(shù)字搞混了，這些小疏忽只要不是原則性錯誤就好，大方向正確就行。
