關(guān)于夏令營的活動總結(jié)怎么寫 【篇1】1350字
七月，在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，同時也迎來了作為大學生的第一次社會實踐。雖天氣炎熱，烈日當頭，我們七月天暑期社會實踐分隊毅然踏上了社會實踐的道路。想通過社會實踐，讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識;想通過社會實踐，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
我們七月天實踐小分隊的實踐內(nèi)容是走進農(nóng)民工子弟小學，開展留守兒童夏令營活動。
我們希望用我們微薄的力量聯(lián)合具有社會影響力的社會機構(gòu)在陪伴孩子們歡樂的同時也能喚醒人們對這一弱勢群體的關(guān)注，同時，我們的目的更在于在有限的時間內(nèi)教會孩子們?nèi)绾伟踩?、有意義地度過暑假，盡量避免暑假意外的發(fā)生。
活動前期，也就是六月份，我們做了大量的準備，雖然時間很緊而且與期末考試時間有沖突，我們還是認真的寫策劃，聯(lián)系有能力的同學組隊，終于我們組成了一支相當有規(guī)模且有專業(yè)能力的實踐小隊，隊里成員包含來自南師大動力工程學院、教科院、新傳院、物科院以及南中醫(yī)南郵在內(nèi)的南京其他高校的具有專業(yè)能力的同學。緊接著我們分工明確，有的去聯(lián)系指導老師，有的去聯(lián)系社會各方面社會機構(gòu)，有的去制作隊服橫幅，有的去采購必需品，還有的就是去聯(lián)系堯化門民工子弟小學的校領(lǐng)導。雖然中間也遇到了一些阻礙，但我們還是一一克服了，一切準備工作都有條不紊的進行著。
7月1日到5日是我們真正的夏令營時間。大學生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結(jié)大學生“留守兒童夏令營”暑期社會實踐活動總結(jié)。由于我們準備工作做的而相當充分，所以一切都順利的展開了，七月一日上午，我們舉行了一次簡單而又有氛圍的開營儀式，我們請來了南師大動力工程學院09級輔導員王磊老師和南京堯化門流動人口小學的老師為我們作指導講話，請來了南京電視臺和南京日報的媒體朋友來為我們做宣傳報道，并且請來了所有小朋友的家長到場了解我們舉辦夏令營的意圖和內(nèi)容，得到了老師，家長，媒體朋友，小朋友們的支持，然后我們還舉行了一次禮物贈送儀式，送給小朋友們一些書本和筆，代表我們的心意，希望他們能更快樂。開幕式上還有個精彩環(huán)節(jié)，就是讓所有到場的人把手涂滿顏料，將手印留在我們的宣傳橫幅上，算是對我們夏令營活動的見證。
1號下午，我們便正式開始了我們夏令營的支教活動，我們的課程內(nèi)容也安排的非常豐富，幾乎各個方面都有涉及，有安全教育(急救知識、安全用水電、交通安全、演習教學等)，衛(wèi)生環(huán)保(夏季飲食衛(wèi)生教育、環(huán)保節(jié)能小常識等)，音樂教程(通俗的勵志歌曲，由專業(yè)的同學帶樂器來調(diào)動小朋友的學習熱情)，美術(shù)手工(用身邊的廢舊材料制作精美的手工藝品、環(huán)保袋等，同時也是環(huán)保的宣傳)，語文(成語故事短劇表演、隨堂講作文等)，算術(shù)比賽(利用半個小時的時間讓孩子們做一份算術(shù)題，前三名能獲得一定的小獎品)，趣味單詞(用有趣的方式來教小朋友一些簡單的英語單詞)，戶外拓展(舉行各種小朋友感興趣的趣味活動)，每個科目都有專門的隊員負責，我們都認真?zhèn)湔n，希望能帶給小朋友們最生動的夏令營。
而我則是負責戶外拓展的部分，事先，我們上網(wǎng)搜了幾百個適合小朋友玩的游戲，然后一一認真篩選，我們希望我們的戶外拓展課能給小朋友們帶來新奇的感受，讓大家都能積極參與進來，得到歡樂。
篇1寫作要點173人覺得有用
寫總結(jié)這件事，說難也不難，說簡單也未必簡單。尤其是像夏令營這樣的活動總結(jié)，它既要涵蓋方方面面，又得讓人看了心里明白到底干了什么。有些人可能覺得總結(jié)就是把事情羅列一遍，其實不然。寫好總結(jié)，得先弄清楚幾個關(guān)鍵點。
先說內(nèi)容范圍吧。夏令營的總結(jié)不能光寫活動本身，還得帶點背景，比如為什么辦這個營，目標是什么。這就好比說，你得先讓大家知道為什么要建個房子，再講怎么蓋的?；顒舆^程中，那些重要的環(huán)節(jié)、關(guān)鍵的人物，還有取得的成績，這些都是必須提到的。特別是那些亮點部分，比如某個環(huán)節(jié)特別成功，或者某個人表現(xiàn)突出，這類細節(jié)得給點墨水。
再來說說寫法?？偨Y(jié)不是流水賬，不能只是“第一天干了什么，第二天干了啥”這么一路寫下來。應該有個重點，比如這次夏令營最大的收獲是什么，或者大家從中得到了哪些啟發(fā)。當然，這啟發(fā)不能太虛，得結(jié)合實際情況。比如，通過這次活動，孩子們學會了團隊合作，這就要具體舉例子，比如某個項目需要大家分工協(xié)作才能完成，這就很直觀地展示了成果。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，語言得合適。如果是面向領(lǐng)導匯報，就得正式一點，帶上點專業(yè)術(shù)語，像“綜合能力提升”“實踐效果顯著”之類的詞兒，這樣顯得靠譜。要是寫給家長看，就該輕松些，多用口語化表達，讓他們能感受到孩子的成長和變化。
不過，寫總結(jié)的時候容易忽略一些東西。比如，有些細節(jié)看似無關(guān)緊要，但其實是活動的重要組成部分。像后勤保障這部分，可能平時不大注意，但沒有好的后勤支持，活動根本沒法順利進行。所以，寫總結(jié)的時候，千萬別漏掉這些幕后工作。
還有一點需要注意，那就是總結(jié)里的情緒表達。畢竟夏令營是一個充滿活力的地方，寫總結(jié)的時候也要帶點熱情。不過，這熱情得適度，不能太夸張，不然會顯得不真實。比如，“孩子們臉上洋溢著幸福的笑容”這樣的描述可以有，但別堆砌太多形容詞。
參加夏令營活動總結(jié)怎么寫【篇2】 1250字
參加夏令營活動總結(jié)范文
記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個機會—在暑假的時候，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過，當瘋狂英語夏令營的助教很有意義，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機會來了，我一定要好好把握住。
瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個機會，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，然后精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。
接著，是培訓?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩?，而且要利用周末的時間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或?qū)W習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當一名助教所應具備的一些素質(zhì)。終于，在復試中，我比較出色地通過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備，繼續(xù)練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法，做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。
終于，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學，我的夏令營助教之旅就在，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方展開了。
最后，我想說的是，任何收獲其實都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。
篇2寫作要點217人覺得有用
參加夏令營活動總結(jié)怎么寫
參加夏令營活動后，寫總結(jié)是件很有意義的事。這不僅能讓自己的經(jīng)歷更清晰，還能幫助別人了解活動情況。不過總結(jié)可不是隨便記流水賬，得有點技巧才行。
一開始，最好先把活動的整體印象寫下來。比如說這次夏令營的主題是什么，目的是什么，給自己留下了啥第一印象。記得要寫得具體點，別光說“很有趣”就完事了，可以說說為啥覺得有趣，是活動形式新奇還是老師講得特別生動？
接著，要把重點放在具體的活動內(nèi)容上。每個環(huán)節(jié)都得仔細想想，哪些是最難忘的，哪些對自己影響最大。要是有團隊合作的項目，不妨寫寫自己是怎么參與的，遇到了啥困難，又是怎么解決的。這里有個小建議，寫的時候盡量用第一人稱，這樣顯得更真實，也更容易打動讀者。
除了活動本身，還得留意自己的感受變化。剛?cè)サ臅r候可能有點緊張，后來慢慢適應了，到最后有沒有什么特別的感悟？這個部分很重要，因為它能反映出整個活動對你的價值。如果能聯(lián)系到平時的學習生活就更好了，比如學會了如何跟陌生人相處，或者明白了堅持到底的重要性。
書寫注意事項：
別忘了提到活動中遇到的問題。不是說只寫問題就好，而是要把問題和解決方法一起寫出來。比如有一次戶外活動，天氣突然變冷，大家都有點慌亂，但最后通過分工合作，還是順利完成了任務。這樣的例子能體現(xiàn)團隊精神，也能給讀者一些啟發(fā)。
小編友情提醒：
記得檢查一下總結(jié)有沒有遺漏的地方。有時候因為趕時間，會忘記寫某個重要的細節(jié)。再看看語言表達是否通順，有沒有哪里寫得不夠清楚。要是有機會的話，可以讓同學幫忙看看，聽聽他們的意見。
關(guān)于科技的夏令營活動總結(jié)怎么寫【篇3】 2950字
為幫助學生樹立科學意識和可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保理念，讓學生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)能減排的習慣和意識，了解科學節(jié)能、綠色環(huán)保的方法，探索實現(xiàn)低碳生活、綠色生態(tài)的新途徑，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，結(jié)合我校教育科研課題《農(nóng)村城市化背景下的節(jié)能減排校本課程開發(fā)與實踐》的開展，x月18日-x月23日在我校舉辦“我的中國夢”——青少年科學體驗夏令營活動。
圍繞這次夏令營，制定活動主題為——“我的中國夢——青少年科學體驗活動”，號召公眾增強科學意識，從我做起，推進防污減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量。此次夏令營主要開展了如下幾項活動：
(一)舉辦科技講座，學習大氣質(zhì)量檢測。
我校優(yōu)秀科技輔導員李仁桂開展科技創(chuàng)新講座。營員們參觀中科院城市環(huán)境研究所設置在我校的空氣質(zhì)量監(jiān)測站，學習如何進行大氣質(zhì)量檢測。
(二)組織科技基地參觀學習活動。
夏令營成員參觀市、區(qū)科技環(huán)?；?，參觀中科院城市環(huán)境研究所、集美嘉庚公園“____年全國模型體育文化節(jié)”航模比賽。通過參觀，使學生對工業(yè)廢水、廢氣、固體排放物等的產(chǎn)生和治理有了進一步解，對科技創(chuàng)新有進一步的認識，從而進一步增強環(huán)?？萍家庾R，繼而養(yǎng)成良好的行為習慣。
(三)舉辦廈門市第2xx屆科技創(chuàng)新大賽成果展覽
展出廈門市第2xx屆科技創(chuàng)新大賽32項市級一、二等獎作品，營員們開展科技diy作品制作。
營員展示科技diy作品
(四)舉辦《我的中國夢——青少年科學體驗》主題科技創(chuàng)新大賽活動。
舉辦以節(jié)能減排為主題的科技創(chuàng)新大賽活動，通過活動提高學生的節(jié)能減排意識和創(chuàng)新能力，競賽內(nèi)容為：
1.節(jié)能減排環(huán)保論文、調(diào)查報告評選。
2.節(jié)能減排小制作、小發(fā)明評選。
篇3寫作要點201人覺得有用
關(guān)于科技的夏令營活動總結(jié)怎么寫
科技夏令營結(jié)束了，這是一次特別的經(jīng)歷。從一開始籌備到結(jié)束，每個環(huán)節(jié)都值得記錄下來。這次活動的目的是提升學生的動手能力和創(chuàng)新意識，通過一系列實驗和實踐課程，讓大家對科技有了更深的理解。
準備階段很重要，需要提前制定詳細的計劃。比如確定場地、聯(lián)系講師、采購器材等，這些都是必不可少的工作。過程中難免會遇到一些小問題，比如器材沒及時到位，這就需要快速調(diào)整方案。記得當時有個小組因為設備延遲到達，不得不臨時修改實驗內(nèi)容，雖然有些麻煩，但也鍛煉了大家的應變能力。
活動中期是重頭戲，各種有趣的項目輪番登場。學生們分成幾個小組，每個小組都有自己的任務。有的負責搭建機器人，有的研究編程，還有的做小型發(fā)電裝置。在這個過程中，大家互相幫助，團隊合作顯得尤為重要。不過有時候也會發(fā)生意見分歧，比如一個小組內(nèi)部對于設計方案爭論不休，最后還是通過投票決定，結(jié)果證明多數(shù)人的想法確實更合理。
活動后期主要是成果展示，每個小組都要向大家匯報自己的工作進展。展示的時候氣氛很熱烈，大家都想把自己的成果展現(xiàn)出來。有個小組制作的小型無人機吸引了很多人注意，他們不僅展示了飛行效果，還詳細講解了制作原理。當然，也有小組的表現(xiàn)稍顯不足，他們的作品雖然完成了，但演示環(huán)節(jié)略顯倉促，可能是因為準備時間不夠充分。
大學生夏令營活動總結(jié)怎么寫【篇4】 3250字
又是假期最后的這天，又是一個夜晚，又是到了拼命趕暑假社會實踐的心得體會的時刻了。其實自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時，總是等到最后時刻才去趕，因為總覺得這之后的生活學習工作，很容易就會被自己給搞亂。這樣的一個壞習慣自己是早就想改過來的，但是，無奈，自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點。希望通過這次的痛苦經(jīng)歷(我想，今晚大概是要兩點我才能睡的了。噢，痛苦啊，又是熬夜。不過，也好，這么痛苦，自己的印象才夠深刻)，自己真的能吸取慘痛的教訓。
好了，要正式入題了。讓我先慢慢地進入回憶的故鄉(xiāng)里。
記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個機會——在暑假的時候，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人，做一些有意義的事，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽同學說過，當瘋狂英語夏令營的助教很有意義，很難忘，是人生一段寶貴的回憶，所以這次機會來了，我一定要好好把握住。
瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個機會，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，然后精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。
接著，是培訓?，F(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩保乙弥苣┑臅r間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或?qū)W習任務重(當時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當一名助教所應具備的一些素質(zhì)。終于，在復試中，我比較出色地通過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。
終于，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學，我的夏令營助教之旅就在，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方，展開了。
但是，現(xiàn)實超出了我的設想，又或者是我將一切都想得過于美好了。在夏令營開始的第一天，現(xiàn)實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中，其實還包括著很多。比如，因為我?guī)У氖切W生營，所以不少學生都挺調(diào)皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學生十歲都沒到，早上去宿舍集隊時，這些“小小學生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時又會出現(xiàn)學生開小差不認真聽講的情況，還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐，但是對于這次，我感覺壓力是的，自己的擔子很重，因為在這些小學生面前，我就是他們的老師，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們，我必須振奮起來;很多時候遇到一些突發(fā)情況，學生慌張了，其實我的內(nèi)心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學工作，讓學生學一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。
但是，既然做了，就堅持下去吧，堅持就是勝利。這是一個中肯的態(tài)度，也是我在認識到事實之后的第一個想法。但是很快，我對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本的那個想法——做一些有意義的事情。我對自己說，就算現(xiàn)在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當時自己來這里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關(guān)懷學生，讓他們在夏令營里盡量學多點知識以及掌握學習英語的方法，還有，更重要的是給學生思想上的一些轉(zhuǎn)變及升華，讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此，在接下來的*天的時間里，我始終充滿著熱情地對待我的工作，對待我的學生，對待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因為我的內(nèi)心本著自己的信念和有著大家彼此間的關(guān)懷而快樂了起來。
現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得，仕浩早上起來時流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學生看到我和仕浩在等，所以在還沒有上課的時候，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過，即使她年紀大了，但因為經(jīng)常和充滿活力的學生在一起，她自己也感覺年輕很多?，F(xiàn)在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺自己又回到了童年，世界都變得簡單快樂了很多。
還記得，順順因為沒學過英語，每次*考試時，她都很難過關(guān)，有時她還會因為不懂而著急到哭了，我們大家看在眼里也覺得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學生的關(guān)愛之心，我對自己說，一定要讓順順重拾學習的信心。所以，我利用午休的時間，過去順順的宿舍給她輔導。終于，在夏令營終考時，順順順利通過了并取得了非常大的進步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個晚上大家在上小課時，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了?？粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼?，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子，老師不哭;芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個堅強的好孩子好嗎?這時候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里，她真的都沒哭了，而且都很適應過來了。
還有很多很多，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福，因為我有著一班團結(jié)、懂事、可愛的學生，我真的感到很欣慰，我真的覺得我不枉此行。
最后，我想說的是，任何收獲其實都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。
大學生夏令營活動總結(jié)
篇4寫作要點190人覺得有用
大學里的夏令營活動結(jié)束后，很多同學都會被要求寫一份總結(jié)，這既是對自己參與活動的一個回顧，也是向組織方展示成果的重要方式。不過，寫總結(jié)的時候有些細節(jié)得注意，不然可能達不到預期效果。
一開始，明確總結(jié)的目的很重要。你是想展現(xiàn)個人成長，還是想突出團隊合作的重要性？如果是為了匯報給領(lǐng)導，那就要多強調(diào)一些具體的成績和數(shù)據(jù)；要是給同學看的，就可以講講自己的感受和學到的東西。比如我有一次參加夏令營，當時就著重寫了我們小組如何克服困難完成任務，這部分內(nèi)容后來被大家評價說很有感染力。
接著，材料收集不能少。不管活動規(guī)模大小，都要把相關(guān)資料都整理好，包括照片、視頻、簽到表之類的。這樣寫起來心里也有底，不會漏掉關(guān)鍵點。記得那次我們組拍了好多照片，結(jié)果到了寫總結(jié)的時候才發(fā)現(xiàn)忘記備份了，只能憑記憶描述當時的場景，感覺特別遺憾。
還有就是結(jié)構(gòu)安排了。雖然不需要太死板，但基本的框架還是要有的。比如先簡要介紹一下活動背景，然后詳細敘述主要過程，最后談談收獲和體會。不過有時候會遇到特殊情況，比如說某個環(huán)節(jié)特別重要，那就得稍微調(diào)整一下順序，把重點部分提前寫出來。有一次我寫總結(jié)的時候，因為某個比賽項目特別精彩，就忍不住先寫這部分內(nèi)容了。
在語言表達上，盡量用簡潔明了的方式，避免啰嗦。畢竟總結(jié)不是散文，不需要太多修飾性的詞語。但也不要太干巴，適當?shù)男稳菰~能讓文字更有生氣。比如可以形容某個活動氣氛熱烈，而不是單純地說大家都很積極。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心用錯詞，比如把“氣氛熱烈”寫成“場面熱烈”，雖然差別不大，但仔細看還是能察覺出來的。
書寫注意事項：
引用別人的觀點有時也很有必要。特別是當你的觀點和別人一致時，適當引用能增強說服力。比如有位學長曾經(jīng)說過，團隊協(xié)作比個人能力更重要，這句話我就引用到了我的總結(jié)里，反響還不錯。只是有時候引用多了，可能會顯得有點堆砌，這就需要掌握好分寸。
參加暑假夏令營活動總結(jié)怎么寫【篇5】 2050字
1.參加暑假夏令營活動總結(jié)
我校迎來第xx屆“激活潛能，輕松學習”夏令營，第一次給外校的小至一年級，大到初三的孩子們上經(jīng)典課，是個新的挑戰(zhàn)，也是研究課程，提高課堂效率的試驗田。大多孩子沒有接觸過經(jīng)典，未聽說過吟誦，鑒于實際情況，我用如下方式在7天時間內(nèi)基本按照原定計劃完成了教學任務，總結(jié)了一些經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了不足。
一、調(diào)動興趣
興趣是的老師，第一節(jié)課，通過視頻和講解，讓孩子初步了解何為吟誦?？赐暌曨l，又請一年一班的孩子展示吟誦和歌訣體，來自阿克蘇烏什縣庫爾班國語小學的10名孩子也展示了他們學的經(jīng)典，孩子們互相交流、切磋，對經(jīng)典和吟誦建立了感官認識，為后續(xù)學習吟誦打下了良好的基礎。
二、以樂帶樂
孩子們切實體會到“專心地學，痛快地玩”。從烏什縣的孩子們那里了解到，他們學習經(jīng)典的時間并不多，背誦量卻不小，用的就是這種方式。
三、分組競爭
我將26名孩子分成三個組，使用積分制，讓孩子們感受“好習慣，好機會，好人生”，上課紀律，日常表現(xiàn)都納入分值，分數(shù)高的組便有背誦篇目的優(yōu)先選擇權(quán)。選拔那些不在狀態(tài)的大孩子擔任組長，有了競爭機制，他們的學習勁頭也逐漸增強了。
四、不足和反思
雖然學完了計劃之列的歌詩《詠鵝》《春曉》《七步詩》《花影》，詩歌《木瓜》《鹿鳴》，古文《禮運大同篇》，節(jié)目展示也取得了良好的效果，但還是存在著很多的遺憾和不足。
1、第一節(jié)課觀看光碟部分，其中有很多重復的內(nèi)容，可以節(jié)選，騰出更多的時間讓孩子們開口，在大量的練習當中感悟。
2、設計的量有些大，七天時間，要高度濃縮，在有限的時間內(nèi)，讓孩子真正的學有所得，就要抓住重點。因此，為了展示的需要，每天讀《弟子規(guī)》，學習《大學》《中庸》的任務沒有完成。
3、積分制貫徹的不夠徹底，應當把孩子生活方面的內(nèi)容，值日的情況均納入其中，更能全方位評價，缺乏最后的總結(jié)環(huán)節(jié)，給分數(shù)高的組發(fā)獎品，以資鼓勵更好。
4、用腦過多，用心不夠。高校強調(diào)要“以生為本”，就是讓我們從孩子的角度出發(fā)，用心體會孩子的感受，而我把更多的精力放在了完成教學任務方面，跟孩子們單獨交流的太少，尤其是大孩子，他們大都是被動參加夏令營的，如何調(diào)動他們的積極性而不是一味提要求，應當更多的幫助他們。
2.參加暑假夏令營活動總結(jié)
為豐富學生的暑期生活，提高學生綜合素質(zhì)，強化學?？萍继厣逃寣W生度過一個愉快、充實、有意義的假期，學校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了暑期夏令營活動。
在今年的工作計劃中，學校把暑期的科技夏令營作為學校第xx屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動進行了認真的布置和安排，要求各夏令營團在學期結(jié)束前制定好活動計劃，學校對計劃進行論證、通過，對活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進行認真落實。
今年夏令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。夏令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個營團，參加夏令營活動的學生有110人，參加輔導的教師有10人?；顒訒r間是每天上午7點至9點30進行?；顒觾?nèi)容以模型活動為主，活動以少年科學院研究所為組織單位。
整個夏令營活動分為兩個階段：第一階段從7.1—7.5日，是在校訓練階段；第二階段是7.10—7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時間。
訓練結(jié)束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣?，信息技術(shù)參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。
夏令營活動堅持自愿、公益的原則。由于輔導教師科學、合理的安排和精心的指導，夏令營活動取得了圓滿的成功，達到了預期的效果。
3.參加暑假夏令營活動總結(jié)
在短短的4天時間里，孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練，經(jīng)歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓的磨練，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志;少先隊知識競賽，檢驗了學生們對少先隊知識的掌握，也鞭策了孩子們應該如何做一個優(yōu)秀的少先隊員。
上山尋寶和粘貼畫的制作，提高了動手動腦能力，從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍，從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍，學會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，取得了大家的高度贊賞，同學們在活動中增強了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。
孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動時也都非常積極參與，學會了照顧自己，也學會了關(guān)心他人。雖然有時有一點點的小脾氣，但一切原因總是來源于小組的合作問題，由于較多都是獨生子女，個人意識都特別強!每每看到他們在日記的最后一句都要寫上：“我今天非常高興，超級開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心。
雖然這次的夏令營活動結(jié)束了，但是它在我們心中永遠不會忘卻。因為這都是我們的小學生們第一次住進了宿舍，第一次離開了家庭。在這短短4天當中，他們經(jīng)歷了太多的“第一次”。
篇5寫作要點42人覺得有用
參加暑假夏令營活動總結(jié)該怎么寫？其實總結(jié)跟寫文章有點像，不過得把重點放在活動的具體情況上。比如這次夏令營的主題是什么，參與的人數(shù)有多少，活動持續(xù)了幾天。記得要把這些基本信息交代清楚，這樣讀者能知道你在說什么。
活動中肯定會有不少亮點，像是組織了一些戶外拓展，或者是一些特別的講座。寫的時候可以把這些事情具體描述出來，比如戶外拓展是怎么進行的，大家在活動中有什么反應。還有講座部分，講的是什么內(nèi)容，有沒有人提問之類的。這部分要是寫得詳細點，會讓總結(jié)顯得更有看頭。
書寫注意事項：
別忘了提一下活動中遇到的問題。比如說天氣突然變壞影響了某些項目，或者是在安排上出了點小狀況。不過這些問題是怎么解決的也很重要，可以體現(xiàn)組織者的應對能力。寫的時候可以稍微帶過一下，不用太啰嗦，但得讓別人明白問題的存在和解決的過程。
還有就是參與者的感受啦。每個人的感受可能都不一樣，有人覺得收獲很大，有人可能覺得還有改進的空間。可以問問大家的意見，然后綜合起來寫一寫。當然，寫的時候要注意語氣，不能光說好話，也不能一味地批評，得平衡一下。
再說了，總結(jié)里最好帶上一些照片或者圖片啥的。這不僅能增加視覺效果，也能讓讀者更直觀地感受到活動的氛圍。不過在選圖的時候得挑那些最能代表活動特色的照片，而不是隨便抓拍的幾張。
總結(jié)，最重要的是真實。別為了寫得好聽就夸大其詞，該咋樣就咋樣。要是總結(jié)寫得假模假樣的，反而會讓人覺得不靠譜。所以寫的時候要誠實地反映實際情況，這樣才是一個好的總結(jié)。
寫總結(jié)的時候還有一點要注意，時間線得搞清楚。從開始到結(jié)束，中間都發(fā)生了些什么，得按順序?qū)懴聛?。不然的話，讀者看著會暈頭轉(zhuǎn)向，不知道到底發(fā)生了什么。
國學夏令營活動方案總結(jié)怎么寫【篇6】 2150字
國學夏令營活動方案總結(jié)一
經(jīng)研究，xx縣關(guān)工委、少工委、xx縣青少年宮和xx小學鄉(xiāng)村少年宮將聯(lián)合舉辦“傳承國學經(jīng)典，弘揚民族文化”夏令營，具體事項如下：
一、活動目的：德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
二、活動主題：傳承國學經(jīng)典，弘揚民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年
三、活動時間：____年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報名參加，填好報名回執(zhí)表后交回xx小學鄉(xiāng)村少年宮。
四、參加活動對象及人數(shù)
小學五年級學生，招收人數(shù)45人。
五、地點：xx縣xx小學及外出拓展訓練等
六、課程安排
1.國學經(jīng)典
2.弟子操
3.學習力
4.孝親感恩歌曲
5.飲食、安全、家鄉(xiāng)民俗
6、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲
7、軍事訓練、素質(zhì)拓展
七、活動保障措施：
（1）專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。
（2）嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。
（3）嚴格請假、外出制度，建立安全工作預案。
（4）每次學習活動之前都要檢查人數(shù)。
（5）經(jīng)常對營員進行安全教育，經(jīng)常對校舍、活動設施進行檢查。
（6）做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項：
1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等；
2.生活必備用品（毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學會洗簡單衣物，培養(yǎng)自理能力）；
3.水杯（提倡學生喝開水，培養(yǎng)儉樸精神）；
4.小藥品，如創(chuàng)口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等；
5.不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。
國學夏令營活動方案總結(jié)二
為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用，豐富青少年暑期生活，引導廣大青少年學習踐行社會主義核心價值觀，定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館xx書院舉辦____年度公益國學夏令營活動。有關(guān)事項通知如下。
一、活動主題
傳國學新六藝，做儒雅好少年。
二、活動目的
貫徹落實《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”，以及《關(guān)于促進文化教育融合發(fā)展的意見》“依托xx書院，組織中小學生開展國學夏令營、國學冬令營活動”等要求，通過廣泛開展國學教育和特色文化體驗，讓廣大青少年了解國學、認識國學、感受齊魯文化魅力，增強自立、自信、自強精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機結(jié)合。
三、活動內(nèi)容
按照國學教育與體驗活動相結(jié)合的方式，策劃完善夏令營活動方案，并組織實施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源，延請傳統(tǒng)文化學者針對青少年學習特點開設國學課程。
重點圍繞禮樂教化、經(jīng)典傳習、國學新知、道德實踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容，開展國學講座、經(jīng)典誦讀、國學展示、繪本講讀等。
同時，結(jié)合地方特色設置體驗課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動現(xiàn)場，讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力。
各級圖書館xx書院要合理安排時間，根據(jù)本地實際情況組織開展實踐活動。有條件的可組織夏令營到濟寧（xx、鄒城）進行現(xiàn)場授課。
四、有關(guān)要求
一是加強組織引導。
省圖書館xx書院負責統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強對本地xx書院的指導，因地制宜，突出特色，結(jié)合經(jīng)典傳習誦讀、六藝體驗、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開展相關(guān)活動。在教師遴選、活動安排上，要符合青少年活動特點和要求，對課程主題、活動內(nèi)容嚴格把關(guān)。
二是增強安全意識。認真制定安全應急預案，簽訂安全協(xié)議書，明確崗位職責。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間，要責任到人，確保安全。
三是做好宣傳總結(jié)。積極利用各種媒體做好宣傳工作，各地xx書院網(wǎng)站、微博及時展現(xiàn)活動情況，為活動開展營造良好氛圍?；顒咏Y(jié)束后，各市要認真總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，努力打造“圖書館 書院”模式亮點品牌。
國學夏令營活動方案總結(jié)三
活動主題
____年xx幸福人生國學夏令營
活動性質(zhì)
非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營
活動目的
暑期將至，有些家長不免開始擔憂，這個暑假，孩子會不會又沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳，徹夜不歸？或是在家睡懶覺，日夜顛倒，無所事事？又或是成天與朋友們外出，不知行蹤……
許多家長們都希望，孩子能有一個豐富多彩又充滿意義的假期；孩子們也希望能度過一個快樂又有收獲的暑假。如何讓孩子有一個德藝雙方面提升的機會？如何使孩子既可以開啟孝心，懂得為人處事，又能學到才藝，做一個德才兼?zhèn)涞娜四兀?/p>
為方便大家學習，xx，將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營活動，教授公益，武術(shù)，歌曲，手語及傳統(tǒng)國學教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動漫等課程。讓大家在健康愉快的學習環(huán)境中，自然感受德藝雙馨的熏陶力量。
短短一個假期，就可獲得滿滿收獲，幫助我們開啟內(nèi)在孝心，培養(yǎng)良好興趣，提升德行才藝，與老師、同學們一起在快樂的學習、交流中，度過一個美好的暑期！
活動時間
____年七月上旬（暑假放假后不久）一共七天。義工老師工作共需八至九天。
活動地點
xx
主辦單位
xx市中華傳統(tǒng)文化研究會、xx
活動主持
招生對象
以xx地區(qū)為主的中學生（年齡12周歲到18周歲，能遵守寺廟規(guī)章制度，有改變自己，克服自己不良習氣的愿望）。招生名額為七十人。因名額限制，有些孩子無緣參加我們的國學夏令營，我們深感無奈。
報名方式
篇6寫作要點246人覺得有用
寫總結(jié)的時候，大家得知道總結(jié)和心得是不一樣的。心得更像是個人感受，而總結(jié)需要的是把事情的過程、成果、問題都梳理清楚。比如一個國學夏令營，第一步是要回顧整個活動的流程，從開營儀式到閉營典禮，每個環(huán)節(jié)都不能落下。如果只寫了活動亮點，而忽略了問題，那總結(jié)就顯得單薄了。
在寫總結(jié)時，先列出活動的主要目標是什么，這很重要。比如這次夏令營的目標可能是提升孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣。接著就是看目標實現(xiàn)了多少，這個部分得有具體的數(shù)據(jù)支撐，像參加人數(shù)、參與互動的次數(shù)之類的。這里有個需要注意的地方，有時候數(shù)據(jù)統(tǒng)計可能不太精確，但只要大致能反映情況就行。
活動中遇到的問題也得提出來，但不是泛泛而談，得結(jié)合實際情況。比如說某一天的課程因為天氣原因臨時調(diào)整了場地，這種突發(fā)狀況怎么處理的，處理的效果如何，這些都是值得記錄的。不過在描述這些問題時，最好能給出解決方案，這樣總結(jié)才有價值。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提到一些意外收獲。像有些孩子原本對書法不感興趣，但在老師的指導下慢慢喜歡上了，這樣的例子能增加總結(jié)的真實感。不過這里有一個小地方要注意，寫的時候別把每個孩子的名字都寫全了，畢竟隱私很重要。
總結(jié)里的語言要簡潔明了，避免太復雜的句子。有時候為了表達清楚，會不自覺地堆砌很多形容詞，這反而會讓讀者覺得啰嗦。還有，總結(jié)不是寫作文，不需要華麗的辭藻，平實一點就好。當然，偶爾用幾個專業(yè)術(shù)語能讓總結(jié)看起來更有深度，但千萬別濫用。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候別忘了檢查一下格式，尤其是時間、地點這些基本信息，確保沒有遺漏。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把日期寫錯了，這類小問題雖然不影響大局，但會影響總結(jié)的可信度。
