一幫一活動(dòng)總結(jié)600字怎么寫 【篇1】1200字
本學(xué)期以來，我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多，接下來就談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
剛剛接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我覺得自己不知道怎么去開展，為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好，我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗(yàn)。她告訴我先要和幫助人商量好，只有他本人愿意，才好開展下一步的工作，還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。
我第一時(shí)間就想到我們班的肖洋陽，我覺得他這個(gè)學(xué)期變化有點(diǎn)大，上課也比較積極向上。相對上個(gè)學(xué)期來說，人本身有想改變自己的意思，而且他現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了，我覺得他更有需要幫助，幫助他也更有意義。想到這里的時(shí)候，我就馬上給他打了一個(gè)電話，我跟他說了這個(gè)活動(dòng)的意義，他很樂意接受我的幫助，直接答應(yīng)我的請求，我的黨員“一幫一”活動(dòng)第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。
填了申請表之后，我就真正開始了我的“一幫一”活動(dòng)。我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好，他不接受，另一方面，我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會(huì)影響他的自尊心。我想了很久，想來想去，我覺得自己要對自己要求高，對他不能一下子很高，他本人本來就是比較懶散的，不怎么積極向上。他本身性格就不怎么開朗，又比較追求個(gè)性，自尊心又很強(qiáng)。需要?jiǎng)e人多贊美他，而不是說他。
我首先是從上課開始，因?yàn)槲矣X得這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時(shí)，第一件事情就是看他來上課沒，如果他沒有來的話，我就會(huì)及時(shí)給他打電話，叫他來及時(shí)上課。他一般還是會(huì)接受的，他還是會(huì)來上課。每次他來了，我就覺得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn)，我覺得自己的付出沒有白費(fèi)，自己提供的幫助對他有用，心里不禁樂意一陣。
我覺得他的人本性是很好的，只是缺少了一點(diǎn)陽光，缺少了一點(diǎn)積極性。我給他打電話，跟他說了他自己在這方面的不足，希望他能改變一下，他就是一個(gè)很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動(dòng)，讓自己變得陽光起來。他答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)正好我們班準(zhǔn)備開一個(gè)有關(guān)成才勵(lì)志的班會(huì)，我鼓勵(lì)他在我們班會(huì)上發(fā)言，講一下自己的看法，他本來不愿意，他覺得自己沒有什么可講的，經(jīng)過我的一番鼓勵(lì)之后，他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下，可是到了開班會(huì)的時(shí)候，他卻突然不想來了，我打電話把他叫過來，說既然都準(zhǔn)備了，為什么要放棄屬于自己的機(jī)會(huì)。他最終還是來了，可他就是不上臺(tái)演講，我覺得自己一定要他上來演講，班會(huì)快要到結(jié)束的時(shí)候，我想了一個(gè)辦法，讓主持人點(diǎn)名讓他上去了。他最終還是沒有辜負(fù)我的希望。我覺得離成功又進(jìn)了一步。班會(huì)后，我又發(fā)短信鼓勵(lì)他和表揚(yáng)他，希望他以后能參加更多的活動(dòng)，讓自己更加陽光起來。
“一幫一”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時(shí)我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加努力，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。
篇1寫作要點(diǎn)179人覺得有用
一幫一活動(dòng)總結(jié)600字怎么寫
做總結(jié)的時(shí)候，先要把事情的來龍去脈搞清楚。比如說這次一幫一活動(dòng)，從頭到尾是怎么回事，誰負(fù)責(zé)什么，哪些地方做得好，哪些地方還有提升空間，這些都是需要想明白的。如果一開始就理不清思路，后面寫起來就會(huì)很亂。
活動(dòng)開始前，大家應(yīng)該已經(jīng)開了會(huì)，討論了活動(dòng)的大致安排。這個(gè)階段的工作很重要，因?yàn)樗钦麄€(gè)活動(dòng)的基礎(chǔ)。不過有時(shí)候開會(huì)的時(shí)候可能有人沒太聽明白，或者記錄得不太完整，這就需要事后和其他人核對一下，確保大家都對接下來的任務(wù)心里有數(shù)。
到了活動(dòng)當(dāng)天，每個(gè)環(huán)節(jié)都要有人盯著。像這次一幫一活動(dòng)，可能是要幫助一些新同事熟悉工作流程。這就需要老員工提前做好準(zhǔn)備，把自己的經(jīng)驗(yàn)整理出來，這樣在帶新人的時(shí)候才能說得清、講得明。要是準(zhǔn)備工作不到位，現(xiàn)場就容易出現(xiàn)混亂。
活動(dòng)結(jié)束后，就要著手寫總結(jié)了。總結(jié)不能只是一堆流水賬，得有自己的思考在里面。比如這次活動(dòng)中遇到的問題，是怎么解決的，以后再遇到類似的情況該怎么做，這些都是值得琢磨的地方。當(dāng)然，寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合實(shí)際情況，用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更有深度。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細(xì)節(jié)，比如具體的數(shù)據(jù)、具體的例子。其實(shí)這些才是最能體現(xiàn)成果的東西。比如這次活動(dòng)中，一共幫助了多少人，他們的反饋怎么樣，這些問題都應(yīng)該在總結(jié)里提到。要是光說空話，沒有實(shí)際內(nèi)容支撐，別人看了也提不起興趣。
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意語氣。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的，就要顯得正式一點(diǎn)；如果是內(nèi)部交流，就可以稍微隨意些。不過也要把握好分寸，不能太過隨意，畢竟這是工作的一部分。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“我們”寫成“你們”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好能讓同事幫忙看看。一個(gè)人寫東西難免會(huì)有疏漏，找人幫忙檢查一下，看看有沒有錯(cuò)別字，有沒有表述不清楚的地方。這一步也很關(guān)鍵，能避免很多不必要的麻煩。
一幫一活動(dòng)總結(jié)精選怎么寫【篇2】 4050字
一幫一活動(dòng)總結(jié)精選一
鑒于街工委下轄各支部農(nóng)村黨員多，離退休黨員多，文化水平參差不齊，且住址分散，為切實(shí)搞好本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)制定黨員“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的xx大、xx屆三中、xx全會(huì)精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)兩型社會(huì)示范街建設(shè)”為主題，組織全街廣大黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新，提高慈惠在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展過程中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，為建設(shè)更美、更富、更和諧的新慈惠提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、目標(biāo)要求
一幫一活動(dòng)總結(jié)。引導(dǎo)黨員干部帶著深厚的感情到黨員中去，對年齡偏大的老黨員、困難黨員等特殊對象進(jìn)行“一對一”的幫扶，幫助他們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深入了解他們的困難，了解他們的愿望，為他們排憂解難，使他們深切感受到黨的溫暖;對預(yù)備黨員進(jìn)行“一對一”的幫扶，讓他們在學(xué)習(xí)過程中深刻理解黨的最新理論，并能運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝自己，讓他們通過幫扶更加堅(jiān)定信念，更好更快的融入到黨的大集體中去。在幫扶過程中要使黨員干部受教育、強(qiáng)素質(zhì)，傾聽群眾意見和建議，查找工作差距，改進(jìn)工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從而提高支部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
三、具體安排
黨員“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)，從10月上旬開始啟動(dòng)，一直持續(xù)到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束。
1、參加范圍
街機(jī)關(guān)黨支部、大隊(duì)黨支部、二級站所黨支部及轄區(qū)非公企業(yè)黨支部全體黨員。
2、幫扶對象
年齡偏大的黨員、困難黨員和預(yù)備黨員。
3、主要任務(wù)
“一對一”幫扶年齡偏大的黨員，解決他們理解能力不強(qiáng)的實(shí)際問題，使他們能夠運(yùn)用黨的最新理論武裝自己，為建設(shè)更美、更富、更和諧的新慈惠發(fā)揮余熱。
“一對一”幫扶困難黨員，重點(diǎn)解決他們工作、生活中存在的困難，通過“四送”活動(dòng)，把黨的溫暖、科學(xué)發(fā)展觀的理論成果送到他們的身邊。一幫一活動(dòng)總結(jié)。
“一對一”幫助預(yù)備黨員，讓他們更深入地認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)，更加深刻地理解黨的最新理論，更好更快的融入到黨的這個(gè)大集體中來，更加堅(jiān)定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的信念，引導(dǎo)他們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的黨員。
4、工作方式
黨員干部確定幫扶對象后，要主動(dòng)與幫扶對象結(jié)對子，積極了解幫扶對象的基本情況及主要困難。選擇一到兩項(xiàng)有代表性的實(shí)際困難，以個(gè)人名義幫助解決;個(gè)人解決不了的，向所在黨支部匯報(bào)，由所在支部幫助統(tǒng)籌解決;所在支部解決不了的，匯總到街學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由街工委統(tǒng)一研究解決。
5、工作要求
黨支部主要負(fù)責(zé)人，要切實(shí)發(fā)揮表率作用;年青黨員干部要帶頭參加活動(dòng)，帶頭解決問題，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭接受教育。要帶著濃厚的感情，真心實(shí)意地幫助我街特殊群體解決困難。黨員干部均以個(gè)人身份直接聯(lián)系幫扶對象本人和家庭，要把幫助幫扶對象的過程作為接受教育、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的過程，要樹立親和、清廉的良好形象，不給幫扶對象添麻煩。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
開展“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)，要在街工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由街學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，會(huì)同各支部共同實(shí)施。
黨員干部幫扶人與幫扶對象均采取實(shí)名制，認(rèn)真填寫，明晰兩者的職責(zé)，統(tǒng)一報(bào)街學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。
2、發(fā)揮年青黨員干部的主體作用
年青黨員干部作為支部的骨干力量，是幫扶老黨員、困難黨員、預(yù)備黨員的生力軍，要明確在開展“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)中的具體責(zé)任，提供必要條件，抓好工作落實(shí)。要引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，積極參與，切實(shí)受到教育，激勵(lì)自己做好本職工作。
3、加強(qiáng)督促檢查
街學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)了解掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中遇到的問題，總結(jié)和推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法。同時(shí)要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，全程動(dòng)態(tài)掌握黨員干部參加活動(dòng)的情況。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，向幫扶對象發(fā)放征求意見表，征求他們對負(fù)責(zé)幫扶的黨員干部及幫扶情況的意見。
4、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，對黨員干部在聯(lián)系幫扶對象過程中反映出來的帶有共性的問題，特別是需要協(xié)同解決的問題，要逐項(xiàng)梳理，認(rèn)真研究，提出切實(shí)可行的解決辦法，統(tǒng)籌加以落實(shí)。
5、注意經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
要認(rèn)真總結(jié)開展“一對一”幫扶實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，并逐步建立健全幫扶的長效機(jī)制，推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)不斷走向深入。
一幫一活動(dòng)總結(jié)精選二
此次活動(dòng)是我系發(fā)動(dòng)思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生黨員與后進(jìn)學(xué)生結(jié)成“一幫一”互助小組共同進(jìn)步的一項(xiàng)結(jié)對幫扶活動(dòng)。旨在充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用，以先進(jìn)的思想感染后進(jìn)同學(xué)，以端正的態(tài)度影響后進(jìn)同學(xué)，以優(yōu)秀的成績輔導(dǎo)后進(jìn)同學(xué)，在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予其幫助，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自信、自強(qiáng)、自立的人生價(jià)值。
作為一名預(yù)備黨員，我主動(dòng)參與了這次活動(dòng)，我所幫扶的對象是自己班上的一位同學(xué)，同時(shí)也是我的好朋友—趙峻諫。在這活動(dòng)中我從自我做起，力求在各方面都以身作則，切實(shí)起到表率和示范作用。另外積極配合輔導(dǎo)員老師的工作，對班級進(jìn)行嚴(yán)格，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍。有愛心、耐心和責(zé)任心，深入所幫扶同學(xué)的內(nèi)心，了解其思想現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)困難，并根據(jù)幫扶對象的具體情況有針對性地開展幫扶工作。
首先根據(jù)兩年大學(xué)生活以來對他的了解，我制定了如下的計(jì)劃:1。首先是全力幫其戒除網(wǎng)癮，在平時(shí)生活中多多監(jiān)督其學(xué)習(xí);2。定期檢查他的學(xué)習(xí)狀況以及詢問其學(xué)習(xí)中所遇到的問題;3。不定期地利用課余時(shí)間與其進(jìn)行交流，旨在幫助其把重心放回到學(xué)習(xí)上。
剛剛接觸這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我覺得自己不知道怎么去開展，為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好，我向大四的學(xué)長尋求經(jīng)驗(yàn)。他告訴我先要和幫助人商量好，只有他本人愿意，才好開展下一步的工作，還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。
填了申請表之后，我就真正開始了我的“一幫一”活動(dòng)。我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我想了很久，想來想去，我覺得自己要對自己要求高，對他不能一下子很高，他本人本來就是比較懶散的，不怎么積極向上。
我首先是從上課開始，因?yàn)槲矣X得這是他最應(yīng)該先改變的。每當(dāng)我到教室上課時(shí)，第一件事情就是看他來上課沒，如果他沒有來的話，我就會(huì)及時(shí)給他打電話，叫他來及時(shí)上課。他還是會(huì)接受的，在我的督促之下他在本學(xué)期已經(jīng)沒有了無故缺課曠課的情況了。每次他來了，我就覺得自己又成功了一點(diǎn)點(diǎn)，在課堂上也會(huì)提醒其記筆記以及積極參與老師的課堂提問什么的。至于生活上，利用可以時(shí)間多跟他經(jīng)常交流，一起來解決生活上所遇到的問題。
“一幫一”的活動(dòng)可以說不僅幫助了我的同學(xué)，更是幫助了我，同時(shí)我也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。此外，我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加努力，以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
一幫一活動(dòng)總結(jié)精選三
根據(jù)學(xué)校黨委的指示，我電信學(xué)院黨支部認(rèn)真貫切落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨委黨建工作計(jì)劃，深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我院黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體學(xué)生黨員和入黨發(fā)展對象積極創(chuàng)先爭優(yōu)，并開展“一幫一”活動(dòng)。
本學(xué)期以來，我參加了我們黨支部的黨員“一幫一”活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多，接下來就總結(jié)一下我的活動(dòng)，談?wù)勎业囊恍└惺??？偟膩碚f，我是通過以下幾方面來進(jìn)行工作的。
1、關(guān)心思想進(jìn)步。加強(qiáng)對該班同學(xué)的思想政治教育，不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生樹立正確的理想和信念。
2、關(guān)心心理健康。及時(shí)了解同學(xué)們的心理狀況，激勵(lì)他們艱苦奮斗，勇敢面對生活中的困難，努力進(jìn)取，積極上進(jìn)，樂觀向上。
3、關(guān)心學(xué)習(xí)進(jìn)步。及時(shí)了解該班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，努力提高學(xué)習(xí)成績。
4、關(guān)心生活狀況。關(guān)注該班同學(xué)的生活，經(jīng)常詢問、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)存在的生活困難。該班同學(xué)經(jīng)常抱怨家庭經(jīng)濟(jì)困難，所以我鼓勵(lì)他們要刻苦學(xué)習(xí)，通過爭取國家、學(xué)校各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等各種方式幫助改善生活狀況。
5、關(guān)注個(gè)人發(fā)展。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高個(gè)人綜合素質(zhì);鼓勵(lì)貧困學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
剛開始接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我很感覺很陌生，因?yàn)橹皬牟唤佑|過這一類活動(dòng)，不知道怎么去開展，我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好，班級不接受，另一方面，作為一名學(xué)生，我覺得自己本身就不是非常的優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會(huì)影響到該班同學(xué)的情緒。為了更好把這個(gè)活動(dòng)搞好，我向其他學(xué)院黨支部的師兄師姐尋求經(jīng)驗(yàn)。他們告訴我，先要和幫扶的班級商量好，只有班級支持和配合，才好開展下一步的工作;還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足，工作中要多聯(lián)系班委。
為了更好的開展活動(dòng)，我沒課的時(shí)候會(huì)去他們班聽課，了解他們的課堂表現(xiàn);課余也經(jīng)常和同學(xué)們一起就餐、談心，了解他們的想法，聽取他們的建議。該班的大部分同學(xué)們在我的幫扶指導(dǎo)下和班干部的提醒下，都能嚴(yán)于律己，及時(shí)糾正自身的不足，成為有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的學(xué)生。
黨員“一幫一”活動(dòng)自開展以來，取得了良好的效果。一方面，學(xué)生黨員的社會(huì)責(zé)任感和為人民服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，黨建工作取得良好進(jìn)展。絕大多數(shù)學(xué)生黨員以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，懷著飽滿的熱情投入到活動(dòng)當(dāng)中，在幫扶別人的同時(shí)，自己也受益匪淺。另一方面，被幫扶的學(xué)生團(tuán)員在學(xué)習(xí)、思想、生活等各方面均有了較大進(jìn)步，學(xué)生團(tuán)員的整體素質(zhì)提高，直接促進(jìn)了團(tuán)建工作的發(fā)展。通過當(dāng)面交談、通電話、發(fā)短信、發(fā)電子郵件、網(wǎng)上聊天等多種渠道的交流，許多學(xué)生團(tuán)員將學(xué)生黨員當(dāng)成榜樣和知心朋友，相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。老生曠課現(xiàn)象較之以前有明顯好轉(zhuǎn)，新生適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的能力增強(qiáng)，一些生活上的陋習(xí)也得以糾正或改善，在勞衛(wèi)檢查中的表現(xiàn)越來越好。
篇2寫作要點(diǎn)61人覺得有用
一幫一活動(dòng)總結(jié)精選怎么寫
做總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的整體情況搞清楚。這包括了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員還有主要目標(biāo)。把這些基本的東西弄明白，后面寫起來才不會(huì)亂。比如有個(gè)活動(dòng)是在今年三月十號(hào)到十五號(hào)，地點(diǎn)在學(xué)校的大禮堂，參與者是高一年級的部分同學(xué)，目的是幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提高成績。這些基本信息都要先列出來。
接下來就是把活動(dòng)的過程詳細(xì)地描述一下。活動(dòng)中大家是怎么分工合作的，有哪些具體的步驟，過程中遇到了什么問題，又是怎么解決的。比如，一開始有些學(xué)生不太愿意配合，覺得被幫助有點(diǎn)尷尬，后來通過小組長耐心溝通，大家慢慢接受了這種方式。還有一點(diǎn)很重要，就是要注意細(xì)節(jié)，像誰負(fù)責(zé)記錄、誰負(fù)責(zé)拍照之類的，這樣寫起來才有依據(jù)。
要把活動(dòng)的效果寫出來。效果這個(gè)東西不是隨便說說就行的，得有數(shù)據(jù)支撐。比如說這次活動(dòng)后，那些被幫助的學(xué)生平均成績提高了五分，有幾個(gè)特別困難的學(xué)生甚至進(jìn)步了十分以上。這樣的具體數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。
不過在寫總結(jié)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊或者資料收集不全，就直接跳過一些環(huán)節(jié)，這其實(shí)不太好。比如，有的總結(jié)里提到活動(dòng)很有成效，但沒有提供任何數(shù)據(jù)或者例子來證明，這就顯得很空洞。所以，即使時(shí)間緊迫，也盡量把每個(gè)部分都寫清楚。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要簡潔明了，不要啰嗦。有些人喜歡用復(fù)雜的句子，結(jié)果反而讓人看不明白。比如，本來一句話就能表達(dá)清楚的意思，非要繞好幾個(gè)彎子說出來，這就不好了。再者，寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合一些專業(yè)的術(shù)語，這樣顯得更有深度。比如在教育領(lǐng)域，就可以提到“因材施教”、“互動(dòng)式教學(xué)”這些詞，會(huì)讓總結(jié)看起來更加專業(yè)。
最后一點(diǎn)，寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了加上自己的看法。畢竟，你是親歷者，對整個(gè)活動(dòng)最有發(fā)言權(quán)?？梢哉?wù)勛约簩@次活動(dòng)的感受，覺得哪些地方做得好，哪些地方還可以改進(jìn)。當(dāng)然了，這話說起來容易，寫起來可能就有點(diǎn)難度了。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，說不到點(diǎn)子上，這就需要多檢查幾遍，把偏離主題的地方調(diào)整過來。
一幫一的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 800字
一個(gè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體，能充分地激發(fā)每個(gè)學(xué)生內(nèi)心的集體榮譽(yù)感。一些平時(shí)表現(xiàn)一般甚至比較落后的學(xué)生，生活在這樣的集體里，也會(huì)很快地發(fā)生變化，有的甚至跨人先進(jìn)分子的行列，這就是集體榮譽(yù)感所表現(xiàn)出來的感召力。因此，我校以營造良好班集體為平臺(tái)，在學(xué)生中開展學(xué)生之間的“一幫一”活動(dòng)。六年級張軍學(xué)習(xí)成績在班里一直處于下游水平，學(xué)習(xí)積極性不高，作業(yè)經(jīng)常拖拖拉拉，不能按時(shí)完成，上個(gè)學(xué)期期末考試有的科目都不及格。
后來在周文靜同學(xué)的幫助下，張軍的成績越來越好，學(xué)習(xí)主動(dòng)性越來越強(qiáng)，更重要的是，兩人成了在學(xué)習(xí)、生活、心理上互相信任、互相理解、互相幫助的好朋友，經(jīng)常一起積極地參加學(xué)習(xí)之外的課余活動(dòng)，幫扶雙方都得到了全面發(fā)展。整個(gè)班級在這種氛圍下，學(xué)習(xí)氣氛比以前更濃了。當(dāng)然，通過“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組受益的學(xué)生不只是彼此兩個(gè)，而是全班同學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)生多是獨(dú)生子女，一般比較任性、以自我為中心。再加上現(xiàn)在社會(huì)強(qiáng)調(diào)“尊重個(gè)性、發(fā)展個(gè)性”，使學(xué)生們的“自我意識(shí)”更強(qiáng)，而集體意識(shí)卻相對薄弱了，缺乏集體榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)處處想的都是自己怎么樣，很少考慮他人，考慮集體。
學(xué)生互助學(xué)習(xí)是以合作學(xué)習(xí)原理為指導(dǎo)，教師將班內(nèi)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分層，引導(dǎo)學(xué)生在自愿的前提下按照自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行異質(zhì)結(jié)合，讓學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力及行為習(xí)慣較好的先進(jìn)生與學(xué)習(xí)或品行存在一定障礙的后進(jìn)生結(jié)成互助學(xué)習(xí)小組。引導(dǎo)小組成員互相監(jiān)督，互相提醒，互相激勵(lì)，共同遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)在課上或課下互教互學(xué)，互相切磋交流學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成績和道德水平，最終促進(jìn)班級整體學(xué)習(xí)水平和學(xué)生整體素質(zhì)的提高。開展學(xué)生互助學(xué)習(xí)，重點(diǎn)發(fā)揮品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫、扶、帶的作用，幫助學(xué)困生克服學(xué)習(xí)障礙，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)生互助學(xué)習(xí)，能夠充分發(fā)揮學(xué)生間教學(xué)相長效應(yīng)，達(dá)到互學(xué)互助、共同提高、共同進(jìn)步的目的，同時(shí)，對培養(yǎng)學(xué)生的思想凝聚力和集體榮譽(yù)感起到積極的作用。
篇3寫作要點(diǎn)144人覺得有用
開展一幫一活動(dòng)，總結(jié)起來確實(shí)是個(gè)技術(shù)活。既要體現(xiàn)工作成效，又得兼顧團(tuán)隊(duì)感受，還得符合上級的要求。寫總結(jié)時(shí)，第一步就是回顧整個(gè)活動(dòng)的過程，從開始到結(jié)束，每個(gè)環(huán)節(jié)都要過一遍腦子。比如活動(dòng)初期是怎么策劃的，當(dāng)時(shí)定了哪些目標(biāo)，目標(biāo)定得是否合理，這些都需要仔細(xì)琢磨。
活動(dòng)中期的進(jìn)展也是重點(diǎn)?？纯词遣皇前凑赵?jì)劃一步步推進(jìn)的，有沒有遇到突發(fā)狀況，如果遇到了，又是怎么解決的。比如說某個(gè)階段的任務(wù)因?yàn)槿耸植蛔愕R了，后來是怎么調(diào)整的，誰負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的，效果如何，這些都是總結(jié)里要提到的。
到了后期，活動(dòng)的效果怎么樣就顯得尤為重要了。可以用一些具體的數(shù)據(jù)來支撐，比如參與人數(shù)增加了多少，成績提升了多大比例之類的。當(dāng)然，數(shù)據(jù)不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，還可以通過一些感性的描述來補(bǔ)充，比如說大家在活動(dòng)中表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，或者是某個(gè)成員在活動(dòng)中展現(xiàn)出來的突出能力，這些都能為總結(jié)增色不少。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要樸實(shí)，但不能太隨意。有些地方可能需要用專業(yè)術(shù)語，這樣顯得正式，但也不能濫用，不然會(huì)讓人覺得故弄玄虛。有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)清楚，難免會(huì)寫得啰嗦點(diǎn)，這就需要反復(fù)修改，刪掉那些不必要的部分。還有，寫總結(jié)的時(shí)候，別光顧著說自己部門做了什么，也要提一下其他部門的支持配合，畢竟團(tuán)隊(duì)合作，缺了哪一塊都不行。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，時(shí)間線很重要?；顒?dòng)從頭到尾的時(shí)間跨度是多少，中間經(jīng)歷了哪些重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這些都要交代清楚。要是時(shí)間線搞混了，總結(jié)就會(huì)顯得混亂不堪。還有，總結(jié)里最好能有一些具體的例子，尤其是那些能體現(xiàn)活動(dòng)亮點(diǎn)的小故事，這樣能讓總結(jié)生動(dòng)鮮活，不至于太枯燥。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心把“幫助”寫成“補(bǔ)助”，雖然意思差不多，但還是要注意檢查。還有就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有時(shí)候逗號(hào)該加的地方?jīng)]加，不該加的地方卻多了，這都會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。還有，寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了把活動(dòng)的照片或者圖表附上去，這樣能直觀地展示成果，比干巴巴的文字更有說服力。
機(jī)關(guān)一幫一活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 2000字
____年機(jī)關(guān)一幫一活動(dòng)總結(jié)范文
機(jī)關(guān)一幫一活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期，相應(yīng)黨組織的的要求，我參加了黨員“一幫一”活動(dòng)，通過了一個(gè)學(xué)期的貫徹實(shí)行，我現(xiàn)將個(gè)人情況總結(jié)如下。
我想充分肯定黨員“一幫一”活動(dòng)的積極效應(yīng)。因?yàn)閺暮暧^上來講，它很好加強(qiáng)了黨員和群眾及其他人之間的聯(lián)系和交流;促進(jìn)我們同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的互幫互助精神;也加強(qiáng)了我們之間的集體榮譽(yù)感。參加黨員一幫一的活動(dòng)是我對自己的一個(gè)要求和目標(biāo)。在得知開展一幫一活動(dòng)消息后，我就給自己定下了這個(gè)行動(dòng)目標(biāo)。
我?guī)椭膶ο笫青彴嗤瑢W(xué)張三。經(jīng)過我的觀察了解，他有好多問題。首先他對網(wǎng)絡(luò)游戲頗為癡迷，而且是本地學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，所以平時(shí)就不太注重對基礎(chǔ)課及其專業(yè)課的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致有好幾科都掛啦，最重要的是英語四級還沒有通過，他有一個(gè)愛好，那就是下象棋非常厲害，在大學(xué)前曾多次獲得校級、縣級乃至市級的青年象棋比賽大獎(jiǎng)。他的象棋書有好多，差不多全是自學(xué)的。所以我感覺我能夠幫他不斷進(jìn)步。
在了解這些基本情況之后，我用適當(dāng)?shù)胤绞教岢隽宋宜吹降拇嬖诘膯栴}，并制出了相應(yīng)的計(jì)劃。我們通過協(xié)商，作出了一下策略：
首先，由于他的自學(xué)象棋這么厲害，那么如果想學(xué)，專業(yè)課則不在話下，于是我決定每天上完課后就一起去圖書館學(xué)習(xí)，一起討論研究，從基礎(chǔ)開始，循序漸進(jìn)，不斷提高他的學(xué)習(xí)能力。其次，為了解決他的英語四級問題，我們決定每天早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)之前必到學(xué)校小池塘背英語(特殊情況除外)，其中最為難辦的就是他的網(wǎng)癮問題，因?yàn)橐幌伦泳徒涑W(wǎng)癮根本就不可能，所以只能是盡量少玩，盡量多的提醒他，并讓他參加更多的集體活動(dòng)，同時(shí)盡可能多的與其交流思想，給他講黨的有關(guān)知識(shí)，不斷提高他的思想覺悟。雖然有時(shí)我的要求有些苛刻，但我們畢竟是好兄弟，他也知道這樣做是為他好，于是也都欣然接受啦?？粗稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我甚是高興。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，效果已經(jīng)相當(dāng)明顯，他的成績突飛猛進(jìn)，不僅補(bǔ)考全都通過，而且期末也都合格(雖然成績不高);而且屢考不過的英語四級也飄飄而過;網(wǎng)絡(luò)游戲玩的也越來越少，取而代之的是參加各種集體活動(dòng);看到他變得如此積極樂觀愛學(xué)習(xí)，我打心底里為他高興，而且為自己的努力有了成效而高興。
最后，通過在這個(gè)學(xué)期的一幫一活動(dòng)，我全身心地投入使我深切地體會(huì)到了一個(gè)黨員在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中的重要作用，被我?guī)椭耐瑢W(xué)能夠在態(tài)度和行動(dòng)上有了程度上的提高和改進(jìn)。而且，我自己也督促自己在此期間養(yǎng)成良好的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和習(xí)慣，也使.com自己更切身地體會(huì)到了身為黨員的職責(zé)。為了更好地幫助同學(xué)，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真和努力，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌驅(qū)Ρ粠椭耐瑢W(xué)起到很好的引導(dǎo)作用。
“一幫一”的活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人同時(shí)也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時(shí)我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動(dòng)中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加努力，因?yàn)閹椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。
機(jī)關(guān)一幫一活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期以來，我參加了黨員“一幫一”活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中我收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)如下：
此次我?guī)椭膶ο笫怯⒄Z**班的同學(xué)-李瑩，因?yàn)樗臀译`屬系學(xué)生會(huì)文藝部的工作者，平時(shí)工作交流較多，對她的個(gè)性及生活的各個(gè)方面都比較了解，此次的.“一幫一”活動(dòng)還比較輕松。
在思想方面，加強(qiáng)對李瑩同學(xué)的思想政治教育，不斷提高其對黨的認(rèn)識(shí)，樹立正確的思想觀，人生觀。其次，我會(huì)和李瑩定期抽時(shí)間討論最近國家，社會(huì)發(fā)生的一些重大事情，相互交流自己的想法，從中得到一些對自身有益的經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)。
在生活方面，李瑩同學(xué)是個(gè)比較靦腆的女生，有時(shí)候還有點(diǎn)害羞。為此，我鼓勵(lì)她積極參加院，系舉辦的各類活動(dòng)，逐漸地，李瑩的性格也有了很.com大的變化，她變得更加積極開朗了。這次系舉辦的英語風(fēng)采大賽也取得了“三等獎(jiǎng)”的好成績，為此，我真的感到很高興，不論是于她還是于己，此次的幫助活動(dòng)對我們都是很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在學(xué)習(xí)方面，我主要是幫助李瑩同學(xué)準(zhǔn)備英語專業(yè)四級的考試。一周內(nèi)我們會(huì)抽時(shí)間一起去圖書館，針對其英語的弱點(diǎn)，我們會(huì)擬出一套方案，然后分階段有計(jì)劃地去實(shí)施，希望在明年的英語專業(yè)四級中她能取得較好的成績。
剛接觸這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，我感覺很陌生，不知道該如何下手。我擔(dān)心自身能力有限，不能給李瑩同學(xué)帶來實(shí)質(zhì)性的幫助。但當(dāng)我和李瑩同學(xué)談心時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有我想象中的難，一方面，李瑩主動(dòng)且愿意接受幫扶，愿意改變自己的不足，另一方面，我發(fā)現(xiàn)我自身的性格時(shí)能夠感染她的，這對我來說無疑是最大的鼓舞。
黨員“一幫一”活動(dòng)給了我?guī)椭鷦e人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也進(jìn)一步使我提升了對自己的認(rèn)識(shí)，令我獲益良多。同時(shí)我也在今后的生活中以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，使自己的自身素質(zhì)得到全面提高。在今后的黨員“一幫一”活動(dòng)中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，針對活動(dòng)提出自己的看法和建議，使自己將黨員的身份作用發(fā)揮得更好，真正做到深入群眾，了解群眾，全心全意為人民服務(wù)。
篇4寫作要點(diǎn)224人覺得有用
機(jī)關(guān)一幫一活動(dòng)總結(jié)怎么寫
機(jī)關(guān)開展一幫一活動(dòng)，目的是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人能力提升。寫這類總結(jié)時(shí)，要注重細(xì)節(jié)，突出成效，同時(shí)也要體現(xiàn)活動(dòng)的過程和意義。
一開始，得明確活動(dòng)的主題和目標(biāo)，這是整個(gè)總結(jié)的核心。比如說這次活動(dòng)是為了提高某項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，那就要圍繞這個(gè)目標(biāo)展開敘述。在描述過程中，可以提到一些具體的措施，比如組織了幾次培訓(xùn)，安排了哪些導(dǎo)師帶徒弟之類的。這里要注意，措辭要簡潔明了，避免啰嗦。要是寫得太復(fù)雜，反而會(huì)讓人摸不著頭腦。
活動(dòng)中期的情況也得說清楚。這部分可以重點(diǎn)講講大家的表現(xiàn)，尤其是那些進(jìn)步明顯的同事。記得用具體的事例來支撐觀點(diǎn)，這樣更有說服力。比如說某個(gè)同事通過一對一指導(dǎo)，業(yè)績提升了多少個(gè)百分點(diǎn)。不過，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易漏掉關(guān)鍵點(diǎn)，比如忘了提及某個(gè)重要的環(huán)節(jié)，這就需要仔細(xì)檢查。
到了后期，就是總結(jié)成果的部分了。這一塊兒要實(shí)事求是，既不能夸大其詞，也不能輕描淡寫。最好能拿出一些數(shù)據(jù)來證明效果，像參與人數(shù)、達(dá)標(biāo)率之類的。如果能附上幾張照片就更好了，這樣能讓總結(jié)看起來更加生動(dòng)形象。
除了上述內(nèi)容，還有一點(diǎn)也很重要，那就是對未來的展望。畢竟總結(jié)不是終點(diǎn)，而是下一次活動(dòng)的起點(diǎn)?？梢哉?wù)勥@次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的工作提供參考。當(dāng)然，這一步要是沒寫好，可能會(huì)顯得總結(jié)不夠完整，所以得花點(diǎn)心思琢磨一下。
小編友情提醒：
寫完之后一定要反復(fù)校對幾遍。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間，難免會(huì)出現(xiàn)一些小問題，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)，或者個(gè)別字詞重復(fù)。這些問題雖然不大，但會(huì)影響整體質(zhì)量。所以，靜下心來認(rèn)真檢查一遍是很有必要的。
一幫一結(jié)對子活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 650字
20xx--20xx學(xué)年度即將劃上句號(hào)，回顧這一學(xué)年科組的教師“一幫一”活動(dòng)，成績是令人欣慰的。作為老教師，能夠從年輕教師那里獲得了許多有益的教育教學(xué)新知識(shí)和新理論，而且也獲得到了不少教學(xué)成果?，F(xiàn)就一學(xué)年的活動(dòng)作一簡單總結(jié)如下：
1.新教師思想端正，順利完成轉(zhuǎn)型。年輕教師轉(zhuǎn)型正式上課。經(jīng)過一學(xué)年的時(shí)間，年輕教師從思想上樹立了為人師表，教師育人的職業(yè)道德，從而使他真正認(rèn)識(shí)到作為人民教師應(yīng)有的職責(zé)，明白自己的權(quán)利和義務(wù)。
2、堅(jiān)持開展聽課評課工作。指導(dǎo)教師堅(jiān)持帶年輕教師聽課，不僅聽本年級老師的課，還跨年級聽課，并及時(shí)點(diǎn)評。這使得年輕教師能在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉語文課堂，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)老教師在教學(xué)中出色的地方。通過聽課和評課，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在以后的教學(xué)中及時(shí)地糾正。 同時(shí)，指導(dǎo)教師堅(jiān)持每周聽一節(jié)指導(dǎo)課，對其教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時(shí)指出，并督促其改正。聽課、評課有效地幫助年輕教師成長。
3、教學(xué)成果顯著。一學(xué)期中，幫扶對象上公開課二節(jié)，教研室的教研員也親自聽了他的一節(jié)課，對他的課給予充分的肯定，認(rèn)為能夠上到這樣的水平已經(jīng)很不錯(cuò)了。
4、老教師也受益匪淺。作為剛上語文課的年輕教師，最大的優(yōu)點(diǎn)是富有激情和創(chuàng)新的意識(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對工作充滿熱情。這讓他們感受到了“長江后浪推前浪”，從而激發(fā)了他們的教學(xué)熱情。
教師“一幫一”活動(dòng)在新老教師兩者之間搭起了經(jīng)驗(yàn)交流的橋梁，以新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)我校的教育教學(xué)水平不斷上新的臺(tái)階。
篇5寫作要點(diǎn)140人覺得有用
一幫一結(jié)對子活動(dòng)總結(jié)怎么寫
這類總結(jié)寫起來其實(shí)有點(diǎn)講究，要是沒點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，還真不容易把握好方向。我剛接觸的時(shí)候也是摸著石頭過河，后來慢慢琢磨出了門道。先得搞清楚活動(dòng)的目標(biāo)是什么，是提升業(yè)務(wù)能力，還是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作？目標(biāo)明確了，寫起來就有依據(jù)了。
寫總結(jié)時(shí)，內(nèi)容得具體，不能空洞。比如說活動(dòng)中做了哪些事，遇到了什么困難，又是怎么解決的，這些都要詳細(xì)描述。要是只說個(gè)大概，別人看了還是云里霧里。還有，數(shù)字最好帶上，像參與人數(shù)、完成任務(wù)的數(shù)量啥的，這能讓總結(jié)更有說服力。
不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?，像是把重點(diǎn)放在了活動(dòng)的過程描述上，反而忽略了成果和意義。這樣寫的話，就顯得本末倒置了。另外，寫總結(jié)時(shí)最好能結(jié)合實(shí)際情況，別光顧著套話。比如有些話聽著挺漂亮，但放到具體場景里就顯得不那么合適了。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言得簡練，不要啰嗦。有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，會(huì)堆砌一些無關(guān)緊要的內(nèi)容，這樣反而會(huì)讓讀者覺得冗長乏味。而且要注意段落的劃分，一個(gè)段落講一個(gè)主題，這樣條理才會(huì)清晰。要是段落不分，整篇文章就像一團(tuán)亂麻似的，讀起來費(fèi)勁得很。
總結(jié)里還應(yīng)該提到一些改進(jìn)措施。畢竟活動(dòng)不是一蹴而就的，總會(huì)有些地方需要調(diào)整。把這些措施寫出來，既能體現(xiàn)工作的前瞻性，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你們的努力。當(dāng)然，改進(jìn)措施不能太籠統(tǒng)，得有針對性才行，不然就成了應(yīng)付差事了。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后最好多檢查幾遍。有時(shí)候打字快了，就容易漏字或者寫錯(cuò)字。比如把“完成”寫成“成完”，乍一看沒啥區(qū)別，但仔細(xì)一想就發(fā)現(xiàn)不對勁。還有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能忽視，該用逗號(hào)的地方不能用頓號(hào)，否則就會(huì)鬧笑話。
一幫一活動(dòng)總結(jié)1000字怎么寫【篇6】 1600字
我于本學(xué)期參加了黨員“一幫一”活動(dòng)，通過了一個(gè)學(xué)期的貫徹實(shí)行，我現(xiàn)將個(gè)人情況總結(jié)如下。
首先我想充分肯定黨員“一幫一”活動(dòng)的積極效應(yīng)。因?yàn)閺暮暧^上來講，它很好加強(qiáng)了黨員和群眾及其他人之間的聯(lián)系和交流;促進(jìn)我們同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的互幫互助精神;也加強(qiáng)了我們之間的集體榮譽(yù)感。
其次，我先總結(jié)自己的實(shí)際情況。參加黨員一幫一的活動(dòng)是我對自己的一個(gè)要求和目標(biāo)。在得知開展一幫一活動(dòng)消息后，我就給自己定下了這個(gè)行動(dòng)目標(biāo)。我?guī)椭氖俏覀兊泥u振華同學(xué)。鄒振華同學(xué)是班里為數(shù)極少的男同學(xué)之一。在開始活動(dòng)之前，我對其基本情況有所了解。首先，他習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)處，很少和同學(xué)們交流和參與各種活動(dòng);其次，由于他對就讀的英語專業(yè)興趣不大，所以很少在課堂活躍，但從平時(shí)可以看出他的專業(yè)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的;最后，由于其性格比較內(nèi)斂和被動(dòng)，所以和同學(xué)們沒有緊密聯(lián)系，很多情況都出現(xiàn)沒能及時(shí)得到班里的通知和消息，造成了沒能及時(shí)完成作業(yè)和上課遲到或未到的現(xiàn)象，對二外尤其不感興趣。上學(xué)期沒能通過期末考試。在了解這些基本情況之后，我用適當(dāng)?shù)胤绞教岢隽宋宜吹降拇嬖诘膯栴}，并制出了相應(yīng)的計(jì)劃。我們通過協(xié)商，作出了一下策略：
(一)：每周星期三早上8點(diǎn)到10點(diǎn)進(jìn)行共同學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容以二外日語為主。我們二外共有兩本書，現(xiàn)在老師的進(jìn)度已經(jīng)講到了第二本，但是因?yàn)閹椭耐瑢W(xué)沒有日語基礎(chǔ)，對讀音和語法都沒掌握。所以我們便開始從五十音圖開始講，我為他帶讀，并按照老師的思路講解內(nèi)容。并要求其在平時(shí)自己多讀。
(二)：每天星期四早上一起讀英語，內(nèi)容主要是前一天專業(yè)寫作課老師發(fā)的要求背誦的文章以及《高級英語》的單詞和課文。這個(gè)主要是因?yàn)槲蚁Ｍ軌蚱鸬阶屗_口多讀的效果。
(三)：在平時(shí)的接觸中，多關(guān)心他的生活和學(xué)習(xí)，了解他是否需要其他方面的幫助，并一起鼓勵(lì)他，主動(dòng)帶動(dòng)他。并且在有些需要的時(shí)刻就一些話題進(jìn)行討論和各抒己見。
(四)：我還有意識(shí)地鼓勵(lì)他寫申請書入黨，從思想覺悟上提高自己對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)。
貫徹整個(gè)學(xué)期，我們嚴(yán)格地落實(shí)我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在實(shí)際得到體現(xiàn)。不管天氣好壞，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們固定學(xué)習(xí)的教師13教205學(xué)習(xí)。一開始，可能他還不是很適應(yīng)，經(jīng)常是我到了教室之后等他到8點(diǎn)過一點(diǎn)。但是在堅(jiān)持了差不多一個(gè)月的樣子，他都會(huì)更主動(dòng)地提前到。經(jīng)過了平時(shí)一起的學(xué)習(xí)，他的積極主動(dòng)性、自信心提高了許多;平時(shí)的學(xué)習(xí)或者班會(huì)我都會(huì)提前通知他，也因此他的出勤率大大提高。在生活中和同學(xué)也更加親近;課堂參與度提高(主要表現(xiàn)在專業(yè)課上);而上二外日語的時(shí)候，也幾乎不再缺勤。現(xiàn)在的他也能讀一些簡短的日語詞組。在我們上課的分組討論中表現(xiàn)積極也體現(xiàn)出了他應(yīng)有的學(xué)識(shí)才干。
最后，通過在這個(gè)學(xué)期的一幫一活動(dòng)，我全身心地投入使我深切地體會(huì)到了一個(gè)黨員在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中的重要作用，被我?guī)椭耐瑢W(xué)能夠在態(tài)度和行動(dòng)上有了程度上的提高和改進(jìn)。而且，我自己也督促自己在此期間養(yǎng)成良好的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和習(xí)慣，也使自己更切身地體會(huì)到了身為黨員的職責(zé)。為了更好地幫助同學(xué)，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真和努力，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌驅(qū)Ρ粠椭耐瑢W(xué)起到很好的引導(dǎo)作用。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我們對彼此的了解加深，也正如我前面所說，鄒振華同學(xué)也擁有自己的“閃光點(diǎn)”，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和獨(dú)特的思維方式在更多時(shí)候給了我學(xué)習(xí)上的幫助。我想這與我們開展黨員“一幫一”活動(dòng)的初衷緊緊相連。組織者希望黨員發(fā)揮帶頭的先鋒作用，也與此同時(shí)發(fā)掘出“后進(jìn)生”的潛力。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有其優(yōu)點(diǎn)，正如我們教育學(xué)老師告訴我們，在我們的教學(xué)中不應(yīng)該存在優(yōu)差生之分，而應(yīng)該是基礎(chǔ)或表現(xiàn)不樂觀的應(yīng)稱為“后進(jìn)生”。
總之，在此次活動(dòng)中，我不僅盡全力幫助了同學(xué)也使自己從各方面得到了很大的提升。我希望自己在今后如果有機(jī)會(huì)，還將投入到更多的黨內(nèi)活動(dòng)當(dāng)中去，真正做到“從群眾中來，到群眾中去”?！皬纳磉呑銎?，從自身做起”。
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一幫一活動(dòng)總結(jié)1000字怎么寫
一幫一活動(dòng)開展以來，大家都投入了不少精力，從一開始的計(jì)劃到具體實(shí)施，過程中確實(shí)有不少需要注意的地方。比如在前期準(zhǔn)備階段，大家就該明確目標(biāo)，這很重要。要是目標(biāo)不清晰，后續(xù)工作很容易走偏。我記得有次討論會(huì)，有人提到說要提高成績，但沒具體說提高多少，這就有點(diǎn)模糊了。
活動(dòng)中期的時(shí)候，交流溝通特別關(guān)鍵。有的時(shí)候，我們可能覺得對方已經(jīng)明白了自己的意思，但實(shí)際上未必如此。有一次，我和搭檔在做題時(shí)，他問我某個(gè)公式怎么用，我當(dāng)時(shí)以為他已經(jīng)懂了，結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)還是沒弄清楚。所以，遇到問題一定要及時(shí)問清楚，別怕麻煩。
還有就是記錄很重要。每次活動(dòng)結(jié)束后，最好能有個(gè)簡單的記錄，把學(xué)到的東西、遇到的問題都記下來。這樣不僅能幫助自己回顧，也能給下次活動(dòng)提供參考。我有個(gè)同事，每次活動(dòng)后都不太記得上次講過什么，結(jié)果下次還得重新講一遍，效率就低了。
書寫注意事項(xiàng)：
要注意方式方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，有些人喜歡看視頻，有些人更愿意看書，還有些人適合面對面講解。所以在輔導(dǎo)的時(shí)候，得根據(jù)對方的情況調(diào)整策略。有一次，我輔導(dǎo)一個(gè)朋友數(shù)學(xué)，他老是聽不懂，后來我發(fā)現(xiàn)他是那種動(dòng)手能力比較強(qiáng)的人，于是改成讓他多做練習(xí)題，效果就好多了。
也不能光顧著自己講，得鼓勵(lì)對方積極參與。有時(shí)候，我們會(huì)下意識(shí)地覺得自己講得多就是好，其實(shí)不然。如果對方始終被動(dòng)接受，效果肯定不好。所以要時(shí)不時(shí)提問題，讓對方也參與進(jìn)來。就像有一次，我輔導(dǎo)時(shí)一直自己講個(gè)不停，后來才發(fā)現(xiàn)對方基本沒聽進(jìn)去，后來改用提問的方式，氣氛一下子就活躍起來。
總結(jié)起來，一幫一活動(dòng)的總結(jié)不能馬虎。既要回顧整個(gè)過程，也要反思其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。不過，有些細(xì)節(jié)可能容易被忽略。比如，有時(shí)候活動(dòng)結(jié)束后，大家忙著忙那，就忘了及時(shí)整理資料，結(jié)果等到要用的時(shí)候找不到了，這就挺麻煩的。還有就是，有些人總結(jié)時(shí)只想著寫表面的東西，實(shí)際上應(yīng)該深入挖掘背后的原因，這樣才能真正達(dá)到總結(jié)的目的。
小編友情提醒：
總結(jié)還得實(shí)事求是。不能為了顯得圓滿，就把問題一帶而過，這樣不僅對自己沒好處，也不利于今后的工作改進(jìn)。要是發(fā)現(xiàn)問題沒解決，那就得正視它，想想辦法去克服，這才是總結(jié)的意義所在。
