家長開放日活動總結(jié)不足之處怎么寫 【篇1】3000字
家長開放日活動總結(jié)不足之處
慶“元旦 ”家長開放日活動總結(jié)
家長開放日活動，一直是我園所注重的一項家園合作的活動，12月31日，我園成功的舉行了家長開放日活動。
本次家長開放日活動在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束。無論是孩子們的經(jīng)典誦讀和動人的朗讀、活力的表演，師生同臺的幼兒操、家長的親子活動，每一項都充分體現(xiàn)了我園幼兒師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實的工作作風(fēng)。這項活動使全體幼兒在活動中得到了鍛煉，充分地展示了自己，讓家長們看到了我園工作的特色，同時也看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，可謂是形式新穎獨特、內(nèi)容精彩紛呈、師生激情參與、家長贊嘆不已。
本次活動舉辦得十分成功，家長們對幼兒園的教育教學(xué)及各種活動工作非常滿意，尤其是對培養(yǎng)幼兒動手動腦能力，家長們覺得孩子放在幼兒園非常放心、開心。許多家長情不自禁地談了自己對這次家長開放日的看法。許多家長感謝幼兒園，認(rèn)為這是最明智的選擇。絕大部分家長認(rèn)為此次家長會的形式別致，家長幼兒全部參與，并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺，非常好。家長們說“這是我們所參加過的最有意義的開放日活動，幼兒的一舉一動就反映出老師教育的成功之處，我們很滿意?！痹诒敬位顒又?，我們老師也都給予幼兒及家長極大的開放性及自由，讓幼兒自由操作，讓家長更清楚地了解到幼兒的活動情況。
發(fā)放家長反饋表總結(jié)如下:
全園95%的家長都參加了這次開放日活動，并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終，每一位家長的態(tài)度都非常認(rèn)真，表情都非常興奮。在活動中氣氛非?；钴S，同時也調(diào)動了幼兒的興趣。
在反饋表中100%的家長對我園、對教師給予了高度的評價，認(rèn)為活動開展得非常成功，自己的孩子在各方面都有了很大的進(jìn)步，感謝老師的辛勤勞動。
本次活動不足之處:
1、村委領(lǐng)導(dǎo)因事務(wù)忙沒有參加這次活動。
2、幼兒演節(jié)目時沒有地毯，趴在地上表演。
活動后，園里組織各班進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，并進(jìn)行了交流，老師們表示會借家長開放日成功的東風(fēng)，在后階段工作中更細(xì)、更全面的落實對孩子的管理和要求，使我們的教育工作更上一個新臺階。
今后我們會多與家長聯(lián)系，爭取共同配合，使幼兒得到最大限度的進(jìn)步和發(fā)展 多舉辦類似的活動 讓家長有更多的機(jī)會走進(jìn)幼兒園走進(jìn)課堂，零距離感觸老師的教學(xué)風(fēng)采;走近孩子，傾聽心聲，了解他們在園的學(xué)習(xí)和生活;以便更好地支持和配合我園開展工作。
這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，同時也增進(jìn)了幼兒園、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。
春季家長開放日活動總結(jié)
按照中心工作安排于____年6月21日舉行了家長開放日活動。本次活動旨在讓家長感受孩子在活動中心的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)家長和活動中心之間的溝通與交流，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，本次活動的開展受到了廣大家長的歡迎，給教師帶來了啟發(fā)，也使家長對活動中心的教學(xué)有了全新的了解和認(rèn)識，為學(xué)生提供了一個自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。
在本次活動中，結(jié)合活動開展的情況及家長的反饋意見，做以下小結(jié)：
家長認(rèn)為教學(xué)的優(yōu)點有以下幾個方面：
1.課堂教學(xué)氣氛活躍;
2.善于啟發(fā)、誘導(dǎo)、幫助學(xué)生動腦筋;
3. 教學(xué)有經(jīng)驗，能抓住學(xué)生的個性特點，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。
4. 教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;
5.師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
家長認(rèn)為教學(xué)中存在不足的方面：
1.活動中心盡可能在招生時按照學(xué)生年齡大小分班。
2.在教學(xué)中盡量多用段媒體教學(xué)手段。
3、活動中心要多給學(xué)生一些展示的機(jī)會，增加學(xué)生的自信心。
3.要多帶學(xué)生參加戶外活動。走出課堂，感受大自然之美。
200多位家長的熱情參與，使得活動圓滿結(jié)束。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了活動中心不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為活動中心今后工作再上一個新臺階起到了重要作。
學(xué)校家長開放日活動總結(jié)
____年5月21日，鳳鳴學(xué)校舉行了“教學(xué)開放日”活動，本次活動以課堂教學(xué)為中心，誠邀了兄弟學(xué)校老師、學(xué)生家長參加。
上午，我校一至六年級所有班級、所有學(xué)科面向兄弟學(xué)校老師、學(xué)生家長開放，兄弟學(xué)校老師和學(xué)生家長六十多人走進(jìn)了課堂，與孩子一起上課?；顒咏Y(jié)束，家長們對學(xué)校開展這樣的活動給予一致好評。下午16：00至18：00，學(xué)校舉行了全校性的家長會，全校近90%近260名的家長參加了家長會，與學(xué)校、老師共同商討教育孩子的大計。
家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創(chuàng)未來，將家校工作做得更好。
家長開放日活動總結(jié)和反思
12月16日星期 四上午我們幼兒園進(jìn)行了一次家長半日開放活動，我們提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備活動，活動也在家長的贊揚(yáng)聲和孩子的笑聲中圓滿結(jié)束?；顒与m然結(jié)束了，但是我的心還一直停留在孩子和家長們活動的那一刻。通過開展活動才發(fā)現(xiàn)仍然存在一些不足的地方，需要改進(jìn)。
一、對本次家長開放活動進(jìn)行總結(jié)
(一)、教師方面
1、今天老師在配合默契度較高，能夠掌握幼兒活動方向。
2、活動中出現(xiàn)了臨時問題，如：個別幼兒咬手、一名幼兒發(fā)生情緒不穩(wěn)定，我們老師在遇到臨時的特殊問題的處理上非常及時。
(二)、幼兒方面
1、由于進(jìn)行的展示活動比較長了，幼兒的注意力出現(xiàn)了渙散，在活動開始孩子能夠保持較高的專注力，但到了快結(jié)束部分個別孩子有一點保持不住了。
2、個別幼兒看到家長，情緒較為興奮，規(guī)則意識薄弱。
(三)、家長方面
今天家長來的非常全，讓我意外的是平時在外工作的薛瑤瑤的媽媽，也在這一天調(diào)整好自己的'工作來參加孩子的節(jié)日，我很感動。爸爸媽媽抽不出身來到現(xiàn)場的也由爺爺奶奶代替來參加。
二、感動
在開展活動的時候有李康碩小朋友的媽媽因為特殊事情沒能趕來參加活動，開始我還在擔(dān)心這個孩子會不會因此而無心繼續(xù)參加活動，在活動我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。這個孩子不但沒有不開心反而更積極的融入到集體中和其他孩子一起進(jìn)行語言操作一起玩游戲，我們的這些孩子真是長大了。
今天來參加活動的還有幾個爺爺奶奶，他們本身行動起來就不方便，但是為了讓孩子能夠開心的參加親子游戲，他們?nèi)匀粓猿种秃⒆右黄鸹顒印＠先思业木褡屛覀冏隼蠋煹母袆?
三、反思
通過家長到會的情況來看，現(xiàn)在的家長都非常重視孩子的成長，由于平時工作忙，無法照顧到孩子的學(xué)習(xí)和生活，因此都想通過這樣的活動來真正的了解孩子。這次的活動比較長，事先沒有考慮孩子的年齡特點，開始的展示部分時間有些長。以至于有個別孩子出現(xiàn)騷動的現(xiàn)象.
從家長的交流和反饋中可以看出，家長很重視幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，同時部分幼兒在此方面表現(xiàn)不足，有性格差異、年齡差異、能力差異，針對此部分幼兒，教師會加強(qiáng)關(guān)注，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒參與積極性。
幼兒教育工作就是這樣，好好的計劃趕不上孩子的變化。雖然在活動前預(yù)設(shè)了種種的可能性，但還是發(fā)生了一些意料之外的問題，或許有些不完美，但是完美并不美，相信有了這次開放日積累的經(jīng)驗，下次的開放一定能夠更成功，孩子們在下次的活動中比今天更有進(jìn)步。發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題就是我們教育與受教育的過程。
篇1寫作要點245人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先搞清楚這次活動的目的，比如這次家長開放日，是為了讓家長們了解學(xué)校的情況，加強(qiáng)家校溝通之類的。那么總結(jié)的時候，就得圍繞這個目的去展開，別跑偏了。開頭可以直接點明主題，說說這次活動的整體情況，參加人數(shù)，參與的班級，還有活動的主要形式，像講座、參觀教室或者親子互動游戲之類的。
接著就該說說活動中存在的問題了。比如，有些環(huán)節(jié)時間安排得不太合理，前松后緊，導(dǎo)致后面的內(nèi)容匆匆忙忙就結(jié)束了。還有就是，現(xiàn)場布置雖然看起來挺用心，但有些地方細(xì)節(jié)沒注意到，比如桌椅擺放不夠整齊，影響了整體觀感。再比如，主持人在介紹流程的時候，可能因為緊張，語速有點快，家長們的理解可能會受影響。
還有一點要注意，就是活動的效果反饋?？梢越Y(jié)合一些具體的數(shù)據(jù)來說，比如發(fā)放的調(diào)查問卷回收了多少份，家長對活動的滿意度怎么樣。如果能引用一些家長的意見，那就更好了，這樣顯得總結(jié)更有說服力。不過這里有個小問題需要注意，收集到的反饋意見最好真實可靠，不然總結(jié)就失去了意義。
最后這部分，得提些建議。針對剛才提到的問題，可以給出具體的改進(jìn)措施。像是時間管理這塊，下次可以提前做好詳細(xì)規(guī)劃，預(yù)留足夠的時間給每個環(huán)節(jié)；至于現(xiàn)場布置，可以讓負(fù)責(zé)的同學(xué)多檢查幾遍，確保萬無一失；對于主持人的表現(xiàn)，可以組織幾次模擬練習(xí)，增加他們的自信心。
寫總結(jié)的時候，語言要簡潔明了，別啰嗦。而且，總結(jié)不是為了挑刺，而是為了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。所以寫的時候，態(tài)度要誠懇，語氣也要積極向上，讓讀者看到你們改進(jìn)的決心。另外，記得檢查一下有沒有錯別字啥的，雖然有時候人難免會犯個小錯誤，但要是能避免的話，還是盡量避免吧。
大班家長開放日活動總結(jié)怎么寫【篇2】 2700字
大班家長開放日活動總結(jié)
4月20日上午，小湯山鎮(zhèn)中心幼兒園分別舉辦大、中班家長開放日活動，活動以班級為單位進(jìn)行，由各班班長主持。首先，各班老師感謝家長們從百忙之中抽出時間來參加孩子的半日開放活動，讓老師們感受到對自己工作的理解和支持，班長向家長們介紹了班級情況、本階段的工作重點、大班詳細(xì)向家長講解幼小銜接的實施方案和本學(xué)期大班把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強(qiáng)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，向家長們提出要求，家園共同配合，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。中班向家長們介紹了這一年齡段幼兒的特點并開展了各種親子游戲，在活動中家長積極參與，體驗親子游戲的樂趣，大中班的幼兒還向家長們展示了課間操，讓家長更全面了解孩子在園學(xué)習(xí)生活情況，增加老師與家長共同了解的機(jī)會。也為將來的家園互動、家園合作奠定了基礎(chǔ)。273名幼兒家長參加了半日開放活動。
為讓家長更好地了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育工作，增進(jìn)家園的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)家園共育，4月21至22日，廣漢市第五幼兒園舉行今春開園以來首次全園家長開放日活動。
小班、中大班的家長們分別觀摩了幼兒的晨間活動、早操鍛煉、集體教學(xué)與游戲活動。晨間活動為幼兒自選活動，家長積極參與其中;早操鍛煉熱鬧非凡，大體能活動、體操輪番上演，孩子們開心地玩著跳輪胎、走竹梯、跨欄、投球、開火車等體能游戲，愉快、認(rèn)真地完成操節(jié)，家長們則拿起手機(jī)、相機(jī)忙不停地拍照、攝影，有的還情不自禁地跟著孩子們跳起操來，孩子們笑瞇瞇、家長們樂呵呵。集體活動選材生動有趣，內(nèi)容豐富多彩，老師們采用游戲化教學(xué)，盡量讓孩子自主學(xué)習(xí)、探索，并積極與家長互動?！皨寢?，大海有多大，我就有多愛您!” 妙妙班的《猜猜我有多愛你》活動中，孩子們向著自己的媽媽大聲說出自己的愛，媽媽們動容得落淚，在孩子臉上親了又親?！昂秃⒆觽円黄鹛米游枵嬗腥?”洋洋班《兔子舞》活動中，家長們快樂地享受著和孩子們一起跳舞、游戲的樂趣，體驗著童真的快樂……
接下來是班級家長課，各班教師組織家長學(xué)習(xí)了《指南》，例舉家庭教育的誤區(qū)，提出合理化的教育建議，幫助家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒方法;同時總結(jié)了開園以來孩子的生活、學(xué)習(xí)情況，提出家園配合的要求，并有意識地請家長提出合理的意見和建議，幫助家長解決疑難問題，使家長開放日活動真正成為幼兒園、家庭的合作活動。
短短一上午，家長們看到了孩子們積極參與和快樂學(xué)習(xí)的場景，感受到了老師對孩子們生活上無微不至的關(guān)懷，也接受了一次家庭教育培訓(xùn)?；顒娱_放的時間有限，但家長的贊嘆聲連綿不斷的： “上了幼兒園，我的孩子變得有禮貌，會主動與人打招呼了!”“我的孩子在幼兒園這么能干!”“幼兒園環(huán)境真漂亮!”
本次活動，老師們合理化安排生活環(huán)節(jié)，選材考慮幼兒的年齡特點和興趣點，活動動靜交替，教學(xué)注意關(guān)注個別、面向全體，幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。通過第一次開放活動，家長們對幼兒園的工作有了感性的認(rèn)識，對老師更理解和支持，也對幼兒教育有了新認(rèn)識。家長們的積極參與，為五幼的家園共育搭建起了溝通的橋梁，為五幼的保教工作質(zhì)量不斷提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
大班家長開放日活動總結(jié)
教師、家長作為孩子的教育者，是對幼兒實施促進(jìn)發(fā)展教育的主體，《綱要》中指出“幼兒園應(yīng)主動與家長配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)幼兒教育的任務(wù)?！庇變簣@要發(fā)揮主導(dǎo)作用，要充分重視并主動做好家園銜接合作工作，使幼兒園與家長在教育思想、原則、方法等方面取得統(tǒng)一認(rèn)識，形成教育的合力，家園雙方配合一致，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。
為了增加教育的合力，世紀(jì)先鋒幼兒園于____年3月15日-----____年3月24日舉行了“開慧班半日家長開放日活動”。在這次活動中，讓老師們收獲到家長更多的認(rèn)可、理解與支持，增加了她們工作的動力與信心，讓她們認(rèn)識到了自己工作中的優(yōu)勢與不足，明確了個人及班級以后需提升的方向。通過家長們的'親身體驗，感受到了做幼兒園老師的不易，認(rèn)識到幼兒教育及家園配合的重要性，明確了自己及孩子需進(jìn)步的方向。有了家園共育的這座橋梁，相信孩子們一定能收獲更多幸福的成長。
大班家長開放日活動總結(jié)
為了增進(jìn)家園聯(lián)系與交流，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園、社會、家庭三位一體教育體系的完善和實施，巴里坤鎮(zhèn)第三幼兒園4月20日上午開展家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，讓家長能夠真實、全方位、近距離地觀察、感受孩子每天在幼兒園學(xué)習(xí)、生活情況。促進(jìn)家庭教育及幼兒園教育的合作與交流，搭建“幼兒園孩子家長”共育的橋梁，更好地實現(xiàn)家園共育。
孩子們早早的就跟隨著爸爸媽媽們來到了幼兒園，臉上都洋溢著幸福、甜美的微笑。整個開放日活動以晨間活動、早操、盥洗、集中教育活動、親子活動、區(qū)角活動以及午餐等豐富多彩的形式向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，教師根據(jù)大中小年級段幼兒的不同特點開展了《大鯊魚和小魚》、《我的寶寶在哪里》、《穿越火線》等親子游戲。通過半日活動，家長們深刻感受到老師一日工作的辛苦不易，并對幼兒園保教工作大加贊賞與認(rèn)可。
本次活動不僅能拉近了教師與家長、家長與幼兒的情感交流，也貼近了彼此間的距離，更培養(yǎng)了孩子活潑開朗、謙讓、分享、幫助等社會行為，喚起了家長的主人翁意識，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實效。
大班家長開放日活動總結(jié)
4月14日 ，長興縣機(jī)關(guān)幼兒園龍山園區(qū)中班組舉行家長開放日活動，各班的老師精心準(zhǔn)備，促使本次活動班班有特色，亮點紛呈。
為了讓家長們充分了解孩子在園的學(xué)習(xí)和生活，此次家長開放日活動，龍山園區(qū)中班組的教師們結(jié)合龍山園區(qū)的生態(tài)特色和課程生活化的理念，把孩子的學(xué)習(xí)從教室走向社區(qū)，把游戲走向“野味”，進(jìn)一步加強(qiáng)家長對孩子的教育理念。如：中一班繪本《猜猜我有多愛你》和戶外寫生《尋找你眼中的春天》活動;中二班音樂規(guī)則游戲(猜拳游戲)和野趣游戲《快樂運動場》活動;中三班《彩繪風(fēng)箏》和戶外親子活動《箏心飛揚(yáng)》活動;中四班語言《小象的心愿》和野趣游戲《小小野戰(zhàn)兵》;中五班音樂活動《唱唱我的名字》和親子陶藝、繪畫活動;中六班親子手工《美麗的花盆》和野趣游戲《快樂運動場》活動;中七班音樂《唱唱我的名字》和野趣游戲《建筑工地》活動。精彩紛呈的活動得到了眾多家長的一致好評。
家長們通過半天的觀摩，看到了孩子愉悅、歡快的精神面貌，感受到了老師對孩子無微不至的照顧。開放的時間是有限的，但家長的贊許聲是連綿不斷的。家長開放日的活動形式讓家校零距離接觸，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)了孩子，從而更好地配合幼兒園工作，共同關(guān)注孩子的健康成長。
篇2寫作要點148人覺得有用
大班家長開放日活動總結(jié)怎么寫
學(xué)校組織家長開放日活動，這是一件很有意義的事，能讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。寫這樣的總結(jié)時，要從多個角度去考慮，既要體現(xiàn)活動的成果，也要反映出存在的問題。開頭部分可以簡要介紹活動的基本情況，比如時間、地點、參與人員等。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，點到為止就行。
活動中，老師和孩子們都做了充分準(zhǔn)備。老師精心設(shè)計了教學(xué)環(huán)節(jié)，家長們也積極參與互動。比如有個環(huán)節(jié)是手工制作，孩子們動手能力很強(qiáng)，家長們看到孩子的作品后都很高興。不過有個小地方需要注意，有些家長可能因為不了解流程而顯得有點局促，這個情況需要在總結(jié)里提到。
在活動總結(jié)時，可以列舉一些具體的例子來支撐觀點。比如說某個班級的家長反饋特別積極，他們認(rèn)為這次活動增進(jìn)了親子關(guān)系。當(dāng)然，也有少數(shù)家長提出了改進(jìn)建議，比如希望增加更多親子互動的時間。這些反饋都是寶貴的，可以幫助學(xué)校更好地調(diào)整后續(xù)活動。
寫總結(jié)的時候，不要只關(guān)注正面的事情。如果活動中出現(xiàn)了小狀況，比如場地布置不夠完善，也得提一下。這樣顯得真實，也能讓領(lǐng)導(dǎo)意識到問題所在。不過在描述這些問題時，語氣要平和，不要過于強(qiáng)調(diào)負(fù)面情緒。
小編友情提醒：
總結(jié)要結(jié)合實際情況，給出一些建議。比如建議今后的活動可以提前發(fā)放詳細(xì)指南，讓家長更有針對性地參與。另外，也可以鼓勵家長多提意見，畢竟他們的視角很重要。
新學(xué)期家長開放日活動總結(jié)怎么寫【篇3】 3150字
1.新學(xué)期家長開放日活動總結(jié)
我校于9月7—9月10日組織了家長開放日活動。在一年級教師認(rèn)真準(zhǔn)備下，開放日活動開展得非常順利也非常成功。幾天來校參加活動的家長們對校園環(huán)境、教師們的課堂教學(xué)留下了深刻的印象，給予了很高的評價。同時，對學(xué)校、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動情況小結(jié)如下：
一、展示課活動，精彩紛呈
這次家長開放日活動的對象是全體一年級學(xué)生的家長，內(nèi)容分為兩個部分，第一階段：觀摩教學(xué)。上午家長聽課，涉及到語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)課堂教學(xué)的集中開放與展示。第二階段：是以班級級為單位進(jìn)行的家長與班主任、科任教師的互動；在互動中增進(jìn)了大家的交流和溝通，真正實現(xiàn)了開放日這一平臺的互相學(xué)習(xí)交流提高的作用。為了展現(xiàn)我校師生素質(zhì)，學(xué)校制定了開放日活動方案，各科任教師在思想上、行動上都很重視，鉆研教材，精心備課，制作課件，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。班主任們的班級接待、活動反饋都很到位。這些工作為開放日活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)中，在老師們的引導(dǎo)下，學(xué)生們學(xué)得主動、學(xué)得成功。家長們都聽得非常認(rèn)真，看到孩子們學(xué)得如此生動活潑，個個露出了滿意的笑容。許多家長在評課中，對執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)理念都表示非常滿意。家長們認(rèn)為我校的教師教學(xué)氛圍生動活潑，教學(xué)形式新穎，教學(xué)過程循序漸進(jìn)，教師教態(tài)親切自然，教師言語精練富有激勵，充分調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力，也大大增強(qiáng)了他們的自信心。
二、意見反饋，情真意切
對于本次活動，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師，思想上都高度重視，行動上都做出了百分百的努力。從教學(xué)到管理，從學(xué)生的文化學(xué)習(xí)到其思想品質(zhì)、行為習(xí)慣，方方面面都抓得扎扎實實，管得井井有條。為了了解家長對學(xué)校的辦學(xué)是否滿意，學(xué)校對廣大家長進(jìn)行了廣泛的調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生家長對學(xué)校的管理、教學(xué)很滿意。幾乎所有的家長都認(rèn)為：學(xué)校的管理井井有條，教師育人循循善誘。家長們對學(xué)校的發(fā)展充滿信心，對孩子的進(jìn)步充滿信心。當(dāng)然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出了希望多開展此類活動，讓家長更多了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并將通過家長會等途徑，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，學(xué)校還要求每位教師（尤其是班主任）認(rèn)真做好家訪工作及時與家長溝通交流。有的家長提出，課堂中希望老師對經(jīng)常不舉手或少舉手的同學(xué)也能多邀請他們回答問題，以提高他們的表達(dá)能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵他們講話。學(xué)校表示：我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展。家長對學(xué)校工作提出意見和建議，是對學(xué)校的愛護(hù)與關(guān)心，要把它作為工作中前進(jìn)的動力加于認(rèn)真對待，落實整改措施，使學(xué)校的各項工作做得更好。
本次開放日活動，我們感到本次活動達(dá)到了我們預(yù)想的目的，對家長們提出的意見，我們將認(rèn)真反思研究，找到解決辦法，及時向家長反饋。開放日活動不僅得到家長的一致好評，還促進(jìn)了教師育人水平的提高，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。這必將對我校本學(xué)期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
2.新學(xué)期家長開放日活動總結(jié)
xx小學(xué)于____年9月7日上午以“走進(jìn)校園，家校和諧發(fā)展”為主題，成功的舉行了家長開放日活動。本次活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，開放日活動圓滿結(jié)束。
本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情，現(xiàn)將開放日活動總結(jié)如下：
一、精心準(zhǔn)備、組織有序
為了這次家長開放日活動，我校做了大量的前期準(zhǔn)備工作。學(xué)校召開專門會議，深刻領(lǐng)會關(guān)于家長開放日活動的會議精神，成立了家長開放日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際情況，制定了《xx小學(xué)____年秋季家長開放日活動實施方案》?；顒忧?，我們向每位家長提前發(fā)放了熱情洋溢的邀請函，邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的工作，關(guān)注教師的教學(xué)，關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。并同時發(fā)放了家長開放日意見反饋表，讓家長有充分的思想準(zhǔn)備。學(xué)校分幾個活動小組協(xié)作做好了充分的準(zhǔn)備工作，使家長開放日活動得以圓滿的結(jié)束。
二、展示活動、精彩紛呈
本次開放日學(xué)校安排了家長參觀學(xué)校校園文化建設(shè)、隨堂聽課、觀看陽光體育大課間、家校座談、問卷調(diào)查等多個環(huán)節(jié)。早上8點家長們陸續(xù)到校后，首先參加了家長開放日的第一個環(huán)節(jié)：參觀校園文化建設(shè)。在這個活動中，是由學(xué)校安排專門的老師負(fù)責(zé)帶家長參觀了學(xué)校校園和各個功能室，讓家長充分感受到學(xué)校創(chuàng)建教育現(xiàn)代化校園的辦學(xué)理念以來在學(xué)校辦學(xué)條件改善上的巨大變化，也讓家長看到了孩子在xx小學(xué)學(xué)習(xí)的先進(jìn)校園環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
8：20上課鐘敲響后，家長開始進(jìn)入孩子所在的班級參加我校安排的第二個活動環(huán)節(jié)：家長隨堂聽課。在開放課堂活動中，家長們興趣盎然的走進(jìn)了課堂，認(rèn)真的聆聽了老師們的教學(xué)，通過和孩子共上一節(jié)課，親身融入到課堂里，體會孩子在校的學(xué)習(xí)環(huán)境，也了解了老師的教學(xué)水平，讓家長放心的將孩子帶到我們的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和管理。
家長隨堂聽課活動是我校精心準(zhǔn)備的一個展示xx小學(xué)“教師關(guān)愛學(xué)生個體，學(xué)校關(guān)注學(xué)生成長”的平臺，既能讓家長看到了老師在課堂上的用心教授，也讓家長看到了xx小學(xué)努力讓孩子“做一個有夢的少年”的辦學(xué)理念。許多家長課后反映了對這次的學(xué)校課堂開放活動的滿意：老師在教學(xué)時用動人的故事引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生的積極性，師生之間積極、融洽的互動交流，讓活動現(xiàn)場充滿溫情。家長們都聽得非常認(rèn)真，看到孩子們學(xué)得如此生動活潑，個個露出了滿意的笑容。
三、意見反饋、情真意切
開放日結(jié)束后，學(xué)校還向家長們發(fā)放了《家長開放日活動反饋表》，從反饋的情況來看，老師和家長們都認(rèn)為學(xué)校此次開放日活動開展得很成功。家長們對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，認(rèn)可學(xué)校這兩年里的校園環(huán)境建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、激情友愛的師資條件等多方面的巨大變化，對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進(jìn)步感到非常滿意。許多家長在評課中，對執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)理念都表示非常滿意。家長們認(rèn)為我校的教師教學(xué)氛圍生動活潑，教學(xué)形式新穎，教學(xué)過程循序漸進(jìn)，教師教態(tài)親切自然，教師言語精練富有激勵，充分調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力，也大大增強(qiáng)了他們的自信心。
家長對學(xué)校工作提出意見和建議，這是對學(xué)校的愛護(hù)與關(guān)心，也是對我校以后的發(fā)展提供了非常寶貴的意見，我們會把它作為工作中前進(jìn)的動力加于認(rèn)真對待，落實整改措施，使學(xué)校的各項工作做得更好。
3.新學(xué)期家長開放日活動總結(jié)
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。____年9月3日上午，我園舉行了本學(xué)期家長開放半日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，參與各項活動。
本次活動，教師們以早操律動、親子手工制作、游戲、座談等豐富多彩的活動形式，向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。在親子手工制作環(huán)節(jié)中，中班的手工剪紙貼畫、大一班的用廢舊報紙制作各式服裝、大二班的刮畫作品。讓孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)?；顒釉⒔逃跇?，家長們在觀摩和參與幼兒集體活動與游戲活動的過程中，增進(jìn)了對幼兒園工作的感性認(rèn)識，同時也讓孩子們在家園互動的氛圍中體驗到了無盡的歡樂，加深了親子間的情感。同時幼兒園還設(shè)計了“家長意見反饋表”，請每一位家長參與評價教師的工作，以及對幼兒園教育管理的意見和建議。家長們對教師的教育教學(xué)態(tài)度、師德等方面進(jìn)行了客觀評價。
篇3寫作要點135人覺得有用
新學(xué)期家長開放日活動總結(jié)怎么寫
學(xué)校組織家長開放日活動，這是增進(jìn)家校溝通的重要方式。這類總結(jié)該怎么寫？很多老師可能覺得頭疼，既要體現(xiàn)工作成果，又要讓家長滿意，還得符合學(xué)校的整體要求。其實，寫總結(jié)是有方法可循的，下面給大家分享幾個關(guān)鍵點。
先說準(zhǔn)備工作，每次活動前，學(xué)校都會制定詳細(xì)的計劃，包括活動流程、參與人員名單、場地布置等。這些細(xì)節(jié)需要在總結(jié)里有所體現(xiàn)。比如，“提前一周召開班主任會議，明確各自職責(zé)，確保每位老師都清楚當(dāng)天的任務(wù)?！边@部分內(nèi)容能體現(xiàn)出組織工作的細(xì)致程度，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。不過這里有個小問題，“每位老師都清楚當(dāng)天的任務(wù)”這句話稍顯啰嗦，可以直接改為“每位老師都明確當(dāng)天任務(wù)?！?/p>
活動中期，家長到校參觀課堂、參加講座，老師要記錄下互動情況。這部分內(nèi)容要具體化，比如“上午九點開始，家長們陸續(xù)進(jìn)入教室，課堂氣氛活躍，不少家長主動提問并與任課老師交流?！边@樣寫不僅展示了活動的效果，還體現(xiàn)了家長的參與熱情。需要注意的是，這里的“不少家長主動提問并與任課老師交流”句式有些松散，可以調(diào)整為“不少家長主動提問，與任課老師積極交流”。
活動后期，整理反饋意見很重要?？偨Y(jié)中要提到家長的意見和建議，這不僅是對活動的補(bǔ)充說明，也是改進(jìn)工作的依據(jù)?！笆占郊议L提出的幾條寶貴建議，如增加親子互動環(huán)節(jié)、優(yōu)化課程安排等，都值得我們深入研究?！边@一段話不錯，但“值得我們深入研究”顯得有些空泛，如果改成“值得我們在后續(xù)工作中認(rèn)真考慮”，就更具體了。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加入一些數(shù)據(jù)支撐，比如“本次活動共邀請到120位家長參與，覆蓋全校六個年級，收到有效反饋表98份。”這樣的數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。不過這里有個小瑕疵，“覆蓋全校六個年級”用詞稍顯模糊，建議改為“涵蓋全校六個年級”。
小編友情提醒：
總結(jié)別忘了強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作的重要性?？梢詫懗伞斑@次活動的成功離不開全體教職工的努力配合，特別是后勤部門提供的保障服務(wù)，為活動順利開展奠定了基礎(chǔ)?！边@里“全體教職工的努力配合”表述有些籠統(tǒng)，可以細(xì)化為“全體教職工的積極配合”。
4月家長開放日活動總結(jié)怎么寫【篇4】 2650字
4月家長開放日活動總結(jié)
4月20日上午，戴窯中心小學(xué)舉行了四年級家長開放日活動，近兩百位家長參加了此次活動。
家長們一到校，首先在老師的帶領(lǐng)下參觀了校園環(huán)境，然后到各班查看學(xué)生作業(yè)，與任課老師交流學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。第一節(jié)課，家長們到各個班級觀摩了數(shù)學(xué)老師執(zhí)教的公開展示課。課上，授課老師注重情境創(chuàng)設(shè)和問題激發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí);學(xué)生充滿理性的思維與交流，讓家長們聽得十分投入，整個課堂洋溢著課改帶來的新氣息。
公開課觀摩結(jié)束后召開了四年級家長會，會議由章祥遠(yuǎn)副校長主持。
首先由家長代表和教師代表發(fā)言，她們分別從家庭環(huán)境營造與班級管理角度交流了教育孩子的問題。然后該校家委會主任劉少海發(fā)言，他代表家長委員會感謝學(xué)校提供的交流平臺，勉勵家長們與學(xué)校攜手面對學(xué)生教育的問題，希望家長們強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì)與能力培養(yǎng)，讓學(xué)生成才之前先做一個大寫的人。
活動最后，戴窯中心小學(xué)韓明存副校長作了總結(jié)。他向家長介紹了學(xué)校辦學(xué)情況，特別是近期師生所取得的成績，與家長探討了現(xiàn)在的孩子需要怎樣的素養(yǎng)，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)安排提出了四個方面的指導(dǎo)要求。四十多分鐘富有啟發(fā)意義的講座，讓家長們獲益匪淺。參會家長們紛紛寫下對學(xué)校的管理工作、教學(xué)工作、師德師風(fēng)等方面的中肯評價，并對學(xué)校發(fā)展、教學(xué)管理提出了寶貴的意見與建議。
此次家長開放日活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了家校間的交流聯(lián)系，融洽了教師與家長的關(guān)系，也放大了學(xué)校的宣傳效應(yīng)，將對學(xué)校和孩子們的未來發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。
4月家長開放日活動總結(jié)
為了增進(jìn)家園聯(lián)系與交流，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園、社會、家庭三位一體教育體系的完善和實施，巴里坤鎮(zhèn)第三幼兒園4月20日上午開展家長開放日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，讓家長能夠真實、全方位、近距離地觀察、感受孩子每天在幼兒園學(xué)習(xí)、生活情況。促進(jìn)家庭教育及幼兒園教育的合作與交流，搭建“幼兒園孩子家長”共育的橋梁，更好地實現(xiàn)家園共育。
孩子們早早的就跟隨著爸爸媽媽們來到了幼兒園，臉上都洋溢著幸福、甜美的微笑。整個開放日活動以晨間活動、早操、盥洗、集中教育活動、親子活動、區(qū)角活動以及午餐等豐富多彩的形式向家長展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，教師根據(jù)大中小年級段幼兒的不同特點開展了《大鯊魚和小魚》、《我的寶寶在哪里》、《穿越火線》等親子游戲。通過半日活動，家長們深刻感受到老師一日工作的辛苦不易，并對幼兒園保教工作大加贊賞與認(rèn)可。
本次活動不僅能拉近了教師與家長、家長與幼兒的情感交流，也貼近了彼此間的距離，更培養(yǎng)了孩子活潑開朗、謙讓、分享、幫助等社會行為，喚起了家長的主人翁意識，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實效。
4月家長開放日活動總結(jié)
4月13日，新區(qū)兩所大學(xué)區(qū)試點學(xué)校民治中學(xué)和民順小學(xué)開展了“家長開放日”活動，讓市民更了解身邊的學(xué)校。
民治中學(xué)此次家長開放日活動以“自主學(xué)堂”教學(xué)開放日為主題。記者了解到，民治中學(xué)從立校開始，便堅持打造自主學(xué)堂，提升課堂效率。校長陸雄新介紹，自主學(xué)堂是為了提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)師生間的自主合作學(xué)習(xí)。在落實到具體的學(xué)科時，則追求課堂教學(xué)的同質(zhì)異構(gòu)，使“自主學(xué)堂”教學(xué)模式，呈現(xiàn)出各自學(xué)科的特點。如語文學(xué)科是通過“問題自學(xué)”來體現(xiàn)的，具體操作過程是：揭示目標(biāo)，展示問題;著眼問題，自學(xué)探究;小組討論，同伴合作;學(xué)生質(zhì)疑，教師釋疑;總結(jié)概括，構(gòu)建規(guī)律?？茖W(xué)學(xué)科是通過“實驗教學(xué)”來體現(xiàn)，具體是以“激起興趣，設(shè)懸質(zhì)疑，合作探究，總結(jié)創(chuàng)新”的步驟來完成教學(xué)。歷年來，民治中學(xué)各年級在新區(qū)各類質(zhì)量檢測和全市初三中考中，均取得了良好的成績。各年級各學(xué)科優(yōu)秀率、及格率和平均分均達(dá)到全區(qū)公辦學(xué)校平均線以上，并位居前列。教師也在“自主學(xué)堂”教學(xué)模式的引領(lǐng)下，取得了驕人的成績。
此外，當(dāng)天參與民治中學(xué)“自主學(xué)堂”教學(xué)開放日活動的家長，還對該校62個現(xiàn)有社團(tuán)的社團(tuán)活動進(jìn)行了觀摩。據(jù)了解，民治中學(xué)每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)的活動時間，均安排在每周三下午七、八節(jié)，由該校教師、家長義工和外聘專業(yè)教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)。
與民治中學(xué)緊鄰的民順小學(xué)是一所開辦不到兩年的年輕學(xué)校，“為每個孩子終身發(fā)展和幸福奠基”，倡導(dǎo)儒雅文化，是該校堅持的辦學(xué)理念。關(guān)注孩子，以“儒雅教育”為特色，讓孩子們在六年光陰里，播種行為、收獲習(xí)慣，成為“行為自律，學(xué)習(xí)自主，生活自理;談吐文雅，舉止優(yōu)雅，氣質(zhì)高雅”的新時期小公民。據(jù)了解，民順小學(xué)尤重學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典知識，從《弟子規(guī)》《孝經(jīng)》到《論語》《大學(xué)》，培養(yǎng)孩子們的傳統(tǒng)文化情操，許多家長表示孩子們在這里能全面地感受到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明的碰撞。
4月家長開放日活動總結(jié)
基于課程標(biāo)準(zhǔn) 、滿足學(xué)生需要、 共筑成長基石，讓學(xué)生擁有一個健康快樂的童年是學(xué)校追求。為了貫徹這一辦學(xué)思想，近日，曹村六小迎來了期待已久的家長開放日，請家長走進(jìn)校園，讓家長全面了解學(xué)校生活、孩子的學(xué)習(xí)情況，搭建起家校溝通的橋梁。
學(xué)校非常重視本次活動，活動前充分醞釀、準(zhǔn)備和預(yù)案，經(jīng)過精心的設(shè)計，一年級教師向家長們展示了六堂精彩豐呈的課?；顒又校议L們參與了孩子的早操、課堂、課間操等活動，開放式的校園讓家長真正走近了學(xué)校，對孩子在校園中的生活、學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的了解，縮短了家校之間的'距離，向家校合力更進(jìn)一步。
開放活動結(jié)束后，學(xué)校通過家長問卷等形式對活動進(jìn)行了反思和總結(jié)，家長對此次活動十分滿意，希望學(xué)校能開展更多的活動，讓孩子能沐浴愛的陽光健康成長。
4月家長開放日活動總結(jié)
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的生活和游戲情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園 教師和家長之間的聯(lián)系與溝通，更好的達(dá)到家園共育目的。4月12日上午，泰州市海陵區(qū)智蒙幼兒園舉行了本學(xué)期的家長開放日活動。此次活動邀請幼、小班的家長走進(jìn)幼兒園參與各項活動。
家長們分別從晨間戶外游戲、集體教學(xué)活動、特色課程、入廁、喝水、午餐等各個環(huán)節(jié)了解孩子在園的生活游戲情況。在游戲活動過程中，家長不僅看到了孩子有序的參與各種活動，而且也積極熱情地參與到其中，和孩子一起完成游戲，整個場面都充滿了歡聲笑語、其樂融融的景象。
本次開放活動全方位的向家長展示了幼兒在園情況，讓家長親眼見證了孩子的成長，真切的感受到老師們對孩子的關(guān)愛，很多家長都非常感慨的說: “作為一名幼兒老師真是太辛苦了，每天管理孩子的同時，還得想出那么多豐富有趣的活動，真的是太不容易了。”
愛就是陪伴今天的開放活動圓滿落下帷幕，感謝家長朋友的支持和配合，一路上有你們，真的很辛福，讓我們攜手陪伴走過最美好的童年時光。
篇4寫作要點237人覺得有用
寫總結(jié)的時候，關(guān)鍵是要把事情說清楚。比如4月家長開放日活動，就得把活動的時間、地點、參與人員都交代明白。開頭部分，最好能簡明扼要地介紹一下活動背景，這很重要。如果活動是為了增進(jìn)家校溝通，那就得把這個目的點出來，不然讀者可能不明白為什么會有這么個活動。
活動中的一些具體安排也得提到。像是活動流程，是從開場致辭開始，然后是參觀教室，接著是互動環(huán)節(jié)，最后還有總結(jié)發(fā)言。每個環(huán)節(jié)都要稍微展開說一下，尤其是互動環(huán)節(jié)，要是有特別有趣的活動，比如親子游戲之類的，得詳細(xì)描述下效果如何。要是家長們的反應(yīng)很積極，比如說笑聲不斷，這就能體現(xiàn)活動的成功。
還有就是活動的效果評估也很重要。可以結(jié)合一些數(shù)據(jù)來說話，比如參加人數(shù)有多少，反饋意見中正面評價占多大比例。當(dāng)然了，不能只看表面的東西，還得深入分析下背后的原因。比如為什么有些家長會提建議，是因為活動形式單一，還是因為組織工作不到位？這些問題都需要好好琢磨琢磨。
不過寫總結(jié)的時候，有些人可能會忽略細(xì)節(jié)，這樣就容易讓文章顯得空洞。比如，提到互動環(huán)節(jié)的時候，光說“氣氛熱烈”，卻沒有具體例子，這就有點敷衍了事。再比如總結(jié)發(fā)言部分，如果只是簡單羅列了幾句話，沒有提煉出重點，那這個總結(jié)就沒什么價值。
另外要注意的是，寫總結(jié)的時候語言要樸實，不要堆砌辭藻。畢竟總結(jié)不是寫詩，主要是為了讓別人了解情況。要是用了一些復(fù)雜難懂的詞，反而會讓讀者摸不著頭腦。還有，寫完之后最好自己多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會出現(xiàn)一些小問題，比如句子成分殘缺，或者主謂搭配不當(dāng)之類的小毛病，得仔細(xì)檢查才行。
其實寫總結(jié)挺考驗人的，既要全面又要精煉。如果想讓總結(jié)更有說服力，還可以引用一些實際的數(shù)據(jù)或者具體的例子。這樣一來，不僅能讓讀者信服，也能更好地展示活動的實際成效。
大班家長開放日活動總結(jié)報告怎么寫【篇5】 1750字
10月10日上午我們幼兒園進(jìn)行了家長半日開放活動，我班提前進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備活動，活動也在家長的贊揚(yáng)聲和孩子的笑聲中圓滿結(jié)束?；顒与m然結(jié)束了，但是我的心還一直停留在孩子和家長們活動的那一刻。通過開展活動才發(fā)現(xiàn)仍然存在一些不足的地方，需要改進(jìn)。
在開展活動的時候有幾個家長因為特殊事情沒能趕來參加活動，開始我還在擔(dān)心這幾個孩子會不會因此而無心繼續(xù)參加活動，在活動我才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。這幾個孩子不但沒有不開心反而更積極的融入到集體中和其他孩子一起進(jìn)行活動一起玩游戲，我們的這些孩子真是長大了。
在此次家長開放日活動中，我更為直觀的看到了家長對孩子的期望，我也深刻的感受到了自己身上的擔(dān)子不輕。做為我園大班的班主任，作為一個51人班級的主要負(fù)責(zé)人，我深感責(zé)任重大。
活動的主要內(nèi)容：
一、全面開放幼兒在園生活
在今天的家長開放日活動中，我們采取了全程開放的辦法，讓家長能夠全面的了解幼兒入園到幼兒午餐期間的所有保教程序，包括上廁所和飲水等細(xì)節(jié)，使家長更為深刻的了解了我園的辦學(xué)模式和辦學(xué)方法。
二、深入展示幼兒所學(xué)內(nèi)容
在家長進(jìn)入我班活動室以后，我班根據(jù)預(yù)先制定的活動方案序?qū)τ變涸趫@所學(xué)內(nèi)容和教學(xué)辦法進(jìn)行了細(xì)致全面的展示，包括詩歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈、律動表演、兒歌領(lǐng)讀、示范課展示以及幼兒作品展覽。通過以上若干程序，使家長了解了孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及我園靈活多變的教學(xué)方法。
三、與家長深入交談，聽意見。
謀改進(jìn)在家長開放日的最后，為了了解家長的心聲，我們與家長進(jìn)行了深入的座談，對每位孩子的在園表現(xiàn)進(jìn)行了概括性的匯報，聆聽了家長的意見和建議并進(jìn)行了細(xì)致的記錄，雖然家長均為夸贊之言，但我們知道自己的工作還有很多不足之處，家長對我們的信任和支持是我們以后工作的動力方向。最后我們給家長重申了我們的聯(lián)系方式，方便家長與我們隨時進(jìn)行溝通，使我們能夠想家長之所想，急家長之所急，構(gòu)建家園共育的良好平臺。
反思：
一、活動程序有待改進(jìn)
今天的家長開放日基本無大的紕漏，但由于自己經(jīng)驗不足，考慮不周，所以在程序和組織方面不夠成熟，略顯混亂，因此我們將在組織和程序方面總結(jié)經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足，爭取在下次的類似活動中應(yīng)對自如。
二、教學(xué)過程應(yīng)進(jìn)一步完善
由于我班幼兒即將升入小學(xué)，所以我們在開展正常幼兒活動的同時，努力穿插文化知識，使活動的趣味程度有所降低，所以經(jīng)過此次活動，我深感我們應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法，努力完善教學(xué)程序，在滲透文化知識的同時增強(qiáng)趣味性和吸引力，讓幼兒快樂成長。
三、思想上應(yīng)更為重視幼教工作
看著家長那期盼的眼神，我們深感責(zé)任重大，我們應(yīng)以“愛”為本，將自己擺在與家長同樣的位置，想家長之所想，急家長之所急，用愛去教育孩子，在煩躁之時應(yīng)極力克制，不應(yīng)采取粗暴執(zhí)教的方法對待孩子，真正做到“幼吾幼以及人之幼”。
家長反饋意見：
班里所有家長都表示對這類開放日活動表示很滿意，通過這類活動讓家長更多更充分的了解了孩子在幼兒園的一日活動情況，可以直觀地看到孩子 和老師之間的互動，并且多數(shù)家長都很希望幼兒園能經(jīng)常搞一些類似開放日這樣的拉近家園之間距離的活動?，F(xiàn)將家長對班級工作很滿意的地方總結(jié)如下：
1、對跳繩、九連環(huán)這種活動很是贊同，特別是跳繩活動，很多家長反映孩子在家非常喜歡跳，孩子一開始對跳繩都不感興趣，也不會跳，現(xiàn)在孩子們都跳得很入門了。
2、幼兒園的接送制度、安全制度、家園溝通工作等很到位，幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境很溫馨。
3、孩子各方面習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)的很好：吃飯安靜又干凈;上課回答問題舉手，飯后收拾桌子，幫老師收拾垃圾等等。
與此同時，家長們也對班級和幼兒園工作提出了一些建議或者意見，匯總?cè)缦拢?/p>
1、這種接送形式使得家長與老師的溝通少了一些。
解決方法：有問題還請家長不要不好意思，早上接孩子時間我們會有兩個老師在教室，您可以找其中的一個老師了解情況。
2、建議開放日活動多搞幾次，一學(xué)期3—4次最好。
解決方法：幼兒園可做考慮。
3、增加一些寫字、算術(shù)等知識的學(xué)習(xí)。
在下學(xué)期會加入點寫數(shù)字、編應(yīng)用題等有關(guān)內(nèi)容，但寫字我們不會教的。
4、建議能否下午開放，免得孩子哭鬧。
幼兒園做考慮。
5、有兩名家長提議幼兒園是否開展特長班。
幼兒園做考慮。
大五班班主任：xxx ____年10月10日
篇5寫作要點48人覺得有用
大班家長開放日活動總結(jié)報告怎么寫
大班家長開放日活動搞完后，得趕緊整理出一份總結(jié)報告，這不僅是對活動的回顧，也是給后續(xù)工作打個底子。先從活動的基本情況說起，把時間、地點、參加人員這些交代清楚，比如哪天幾點開始，地點在哪間教室，有多少家長和小朋友參與，這些都是關(guān)鍵信息。
接著講活動內(nèi)容，這是報告的重點部分。每個環(huán)節(jié)都得描述一下，尤其是家長互動的部分，比如親子游戲的設(shè)計、課堂觀察的安排，還有老師講解的內(nèi)容。這里需要注意的是，要把細(xì)節(jié)寫到位，像是游戲規(guī)則、提問方式、家長反饋之類的小環(huán)節(jié)都不能落下，不然顯得太籠統(tǒng)。
活動效果這一塊也不能忽略，主要是看家長的反應(yīng)?？梢詮膸讉€方面來看，一是家長是否對活動滿意，二是孩子在活動中表現(xiàn)如何，三是家長提出的建議。這些都能反映出活動的實際效果，特別是家長的建議，能為以后的活動提供參考。
材料準(zhǔn)備方面也要提到，因為準(zhǔn)備工作做得好不好直接影響到活動的效果。這里可以詳細(xì)說說需要哪些物資，像道具、場地布置、宣傳資料之類的，還有負(fù)責(zé)人的分工情況。如果某樣?xùn)|西臨時出了問題，可以稍微提一下是怎么處理的，這樣顯得真實。
還有一些特殊情況也得記下來，比如說某個環(huán)節(jié)因為設(shè)備故障暫停了幾分鐘，或者有個別家長遲到影響了活動進(jìn)程。這些小插曲雖然不是主要部分，但記錄下來能讓報告更全面。
最后就是總結(jié)經(jīng)驗了，這部分可以結(jié)合前面提到的情況，分析下活動的優(yōu)點和不足。比如這次活動組織得比較順利，家長普遍反映不錯，但也有個別地方可以改進(jìn)，像下次可以增加更多互動環(huán)節(jié)，讓家長更深入地參與到孩子的學(xué)習(xí)中來。
寫總結(jié)的時候，最好能多用一些專業(yè)術(shù)語，比如“家園共育”“協(xié)同教育”之類的，這樣顯得更有深度。不過有時候難免會用錯詞，像把“家園共育”寫成“家庭共育”，雖然意思差不多，但細(xì)心的人還是能發(fā)現(xiàn)的。另外，報告里的數(shù)字最好核實一下，要是有個別數(shù)字搞錯了，可能會影響整個報告的可信度。
家長開放日活動總結(jié)模板怎么寫【篇6】 700字
家長開放日活動總結(jié)模板
家校攜手共育，一直以來是培基小學(xué)傳承的教育理念。每個學(xué)期我校都開展“家長開放日”活動，讓家長們走進(jìn)教室、關(guān)注教育，走進(jìn)學(xué)校、參與評價，了解子女在校的學(xué)習(xí)和生活，引領(lǐng)孩子快樂成長。
一、走進(jìn)課堂
4月9日，三、四年段邀請家長觀摩課堂。本次參與授課的有三年一班美術(shù)課、四年一班數(shù)學(xué)課、四年二班體育課。老師們高度重視，精心備課，以良好狀態(tài)和精彩表現(xiàn)向家長展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采。家長們認(rèn)真地聆聽了老師們的教學(xué)，通過和孩子共上一節(jié)課，親身融入到課堂里，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，感受新課程理念下的現(xiàn)代課堂教學(xué)。課后，家長們觀看了孩子們的早操及“五祖拳”操表演，對孩子的表現(xiàn)及老師上課的授課情況表示非常滿意，并向?qū)W校提出了寶貴的意見。
二、家校座談
4月9日下午第三節(jié)課中年段舉行了家長會。家長會采用分散入班座談的形式。各班主任向家長匯報了開學(xué)半個學(xué)期以來，班級的情況，以及取得的成績，并就孩子開學(xué)至今的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品質(zhì)發(fā)展等多方面進(jìn)行了近距離的溝通。并有效地與家長從“陪伴的誤區(qū)”“怎樣有質(zhì)量地陪伴”進(jìn)行探討、交流，說明家長的陪伴在孩子成長中的重要性。在輕松而又熱烈的交流中，家長們對如何讓孩子健康、陽光、快樂地成長，以及如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣統(tǒng)一了思想，達(dá)成了共識。
家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。拉近了家長與老師的距離，增進(jìn)了彼此了解。也引進(jìn)了家長資源，有效助力學(xué)校教育，為學(xué)生的成長和學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策。我們將繼續(xù)努力，探索家校聯(lián)系的新途徑，有效地整合家校溝通的有利因素，為學(xué)生的成長提供更好的條件。
篇6寫作要點180人覺得有用
家長開放日活動總結(jié)模板怎么寫
家長開放日這種活動在學(xué)校里算是挺常見的，不少老師都會遇到這樣的任務(wù)。既然是總結(jié)，那得先把活動的基本情況交代清楚，包括時間地點啥的。不過有些人在寫的時候可能就直接跳過這部分，只顧著說感受了，這樣就有點跑題了。
在寫總結(jié)的時候，除了活動本身的情況，還得提一下參與者的反應(yīng)。比如說家長們有沒有提出什么意見，或者他們對活動的感受如何。有些人可能會忽略這部分，覺得只要自己寫完就完事了，但實際上這很重要，因為能反映出活動的效果。
說到效果，就得結(jié)合具體的數(shù)據(jù)來分析。比如說參加人數(shù)有多少，活動中設(shè)置了幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)的效果怎么樣。要是只籠統(tǒng)地說好啊棒，沒有具體的例子支撐，那總結(jié)就會顯得空洞。這里有個小地方需要注意，就是數(shù)字一定要核實準(zhǔn)確，不然會鬧笑話。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能提到一些亮點。活動過程中肯定會有做得特別好的地方，把這些挑出來重點描述一下。不過有些人可能會把亮點寫得太籠統(tǒng)，像是“活動很成功”這樣的話，其實沒啥實際意義。應(yīng)該具體到某個環(huán)節(jié)或者某個人的表現(xiàn)，這樣才能讓總結(jié)更有說服力。
還有一點別忘了，就是活動后的改進(jìn)措施。畢竟總結(jié)不是單純地回顧，還得為下次活動做準(zhǔn)備?？梢韵胂脒@次有哪些不足，下回該怎么改進(jìn)。不過這里可能會有人寫得過于理想化，像是“以后一定會更好”之類的，雖然聽起來挺好聽，但缺乏實際操作性。
小編友情提醒：
總結(jié)的語言風(fēng)格也要注意。如果是面向?qū)W校管理層的，那就得正式一點，多用些專業(yè)術(shù)語。如果是給家長看的，那就得通俗易懂，多用些他們能理解的話。有些人在這點上把握不好，要么太嚴(yán)肅要么太隨意，結(jié)果反而讓人摸不著頭腦。
