市教育局工作總結(jié)精選（五）怎么寫(xiě) 【篇1】3200字
一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平
繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過(guò)了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估驗(yàn)收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市(縣)、區(qū)的區(qū)域?qū)用妫哟罅藚^(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。
全面實(shí)施《常州市教育信息化建設(shè)五年規(guī)劃》，全年新增校園網(wǎng)73個(gè)(全市達(dá)到151個(gè));完成常州教育網(wǎng)改版工作，每月點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)25萬(wàn)，教育局機(jī)關(guān)、教研室等基本實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，常州城域教育網(wǎng)完成論證并啟動(dòng)建設(shè)，鐘樓、新北、天寧區(qū)教育信息中心及學(xué)校完成虛擬主機(jī)托管;網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)250g，25萬(wàn)個(gè)文件，500部視頻資源;舉行第xx屆職業(yè)學(xué)校多媒體課(學(xué))件評(píng)選、全市信息技術(shù)與課程整合設(shè)計(jì)評(píng)比、運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展研究性教學(xué)成果展評(píng)和教師現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)，組織參加全國(guó)“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)與教”評(píng)比獲一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè);召開(kāi)常州市教育信息化推進(jìn)會(huì)暨教育技術(shù)工作會(huì)議，對(duì)教育技術(shù)裝備與管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰;全市近萬(wàn)名中小學(xué)教師通過(guò)了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級(jí)和農(nóng)村初中開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。
加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范(重點(diǎn))學(xué)校的建設(shè)。全市新增省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所(使全市達(dá)到32所)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所(使全市達(dá)到46所)、省級(jí)示范初中10所(使全市達(dá)到34所)、省級(jí)重點(diǎn)高中4所(使全市達(dá)到23所，其中示范高中8所)，首次評(píng)選市級(jí)模范學(xué)校34所，并向省推薦第xx屆模范學(xué)校17所。
繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開(kāi)學(xué);常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外籍專(zhuān)家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國(guó)英小學(xué)二期工程、溧陽(yáng)職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。
教育國(guó)際交流與合作不斷加強(qiáng)。 全年組織教育管理干部、教師出國(guó)(境)考察、培訓(xùn)69人次，接待國(guó)(境)外教育團(tuán)組21批、計(jì)80余人次來(lái)訪(fǎng);暑期組織500余名中學(xué)生參加境外夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，組織常州市一中、三中分別與韓國(guó)南楊州市、英國(guó)埃塞克斯郡開(kāi)展師生友好交流;新通過(guò)聘外資格學(xué)校4所(使全市達(dá)到27所)，新聘外教84名，新通過(guò)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè);適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類(lèi)教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平
強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%;高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實(shí)施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)100%、99%以上;加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校的比例達(dá)95.37%。xx年，我市高考又創(chuàng)佳績(jī)：省常中張璇同學(xué)以685分成績(jī)位列全省第一名;我市高考萬(wàn)人進(jìn)線(xiàn)率、市區(qū)本科上線(xiàn)率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅;在全省總分名列前20名的考生中，我市(含金壇、溧陽(yáng))占了1/5;本、專(zhuān)科總錄取率為85.85%(其中，市區(qū)為90.23%，武進(jìn)為89.61%，金壇為79.85%，溧陽(yáng)為77.89%)，比去年增長(zhǎng)5.65%;全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。
職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。進(jìn)一步加大職校招生宣傳力度，引導(dǎo)合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴(kuò)大了重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模;全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，并取得階段性成果;職校生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%，一次就業(yè)率達(dá)96.39%。1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線(xiàn)率、十二個(gè)專(zhuān)業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率(96.2%)、本科錄取率(28.5%)等均居全省第一。
高等教育取得突破性進(jìn)展。常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動(dòng);常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格成立，使全市高職院達(dá)5所;在職校與大專(zhuān)院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎(chǔ)上，劉國(guó)鈞職教中心、武進(jìn)職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準(zhǔn)開(kāi)辦特色優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)五年一貫制高職教育;北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國(guó)著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶(hù)我市;常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。
終身教育體系逐步建立。制訂《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)力量辦學(xué)管理的若干規(guī)定》，對(duì)91家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)規(guī)范辦學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估檢查，對(duì)218家社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年檢;全年共組織1.5萬(wàn)人參加全國(guó)成人高考，比去年增長(zhǎng)14.64%，1.3萬(wàn)名中小學(xué)、幼兒園教師參加全省高等教育自學(xué)考試;旨在為市民學(xué)習(xí)提供菜單式服務(wù)的“常州市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心”完成建設(shè)，投入運(yùn)行;建成8個(gè)市級(jí)(其中3個(gè)省級(jí))“5122”教育富民工程示范基地;完成各類(lèi)成人培訓(xùn)45.1萬(wàn)人次。全面開(kāi)展普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試，全年完成普通話(huà)培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話(huà)測(cè)試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第xx屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省專(zhuān)題片第一名。
三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平
1、加強(qiáng)行政推動(dòng)，全面實(shí)施課改
xx年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。年初，我們召開(kāi)了全市基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)員大會(huì)，審批確定了首批xx余名課改實(shí)驗(yàn)教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見(jiàn)”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。邀請(qǐng)近100名課改專(zhuān)家(課程標(biāo)準(zhǔn)制定者)來(lái)常講學(xué)，課改實(shí)驗(yàn)教師接受小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、中小學(xué)體育等學(xué)科培訓(xùn)1.5萬(wàn)人次、通識(shí)培訓(xùn)3500多人次;舉辦暑期校科級(jí)干部培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課改知識(shí)的全員培訓(xùn)，并組織“走進(jìn)新課程”書(shū)面考核;組建12個(gè)新課程課題研究組，分六組對(duì)全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研;定期出版《常州市課程改革動(dòng)態(tài)》，加大課改宣傳，加強(qiáng)課改交流。
2、加強(qiáng)教育科研，實(shí)施課題帶動(dòng)
各地各校“科研興教”、“科研興校”的意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化。在確定467項(xiàng)、省市級(jí)教科研課題的基礎(chǔ)上，設(shè)立了325項(xiàng)青年教師研究課題，32個(gè)省級(jí)電教課題全部結(jié)題;面向教育系統(tǒng)，公開(kāi)招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊(duì)伍;確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;組織召開(kāi)了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語(yǔ)文研討會(huì)”和xx年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，對(duì)高三“3 x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國(guó)家考試中心和兄弟省市教研部門(mén)的重視和好評(píng)。召開(kāi)全市高中教學(xué)工作會(huì)議和初中教學(xué)工作會(huì)議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的若干意見(jiàn)”和“課程實(shí)施評(píng)估方案”，開(kāi)展“減負(fù)”檢查寫(xiě)實(shí)性通報(bào)，加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。
3、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展
成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長(zhǎng)論壇;舉行市xx屆“育苗杯”田徑比賽、健美操比賽、各種球類(lèi)比賽、“世紀(jì)印象”常州市教育系統(tǒng)藝術(shù)作品展、校園整臺(tái)文藝節(jié)目匯演、常州市首屆青少年科技節(jié)，舉辦常州市中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，并在全省比賽中獲一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，積極組織參加省“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽和“未來(lái)科學(xué)家”科技知識(shí)競(jìng)賽，分獲中學(xué)團(tuán)體一等獎(jiǎng)和小學(xué)團(tuán)體三等獎(jiǎng)，組織全市18所中專(zhuān)、職校345名學(xué)生參加第xx屆職校學(xué)生“五項(xiàng)技能比賽”，組隊(duì)參加省第二xx屆珠算技術(shù)比賽并獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的實(shí)施;參加省xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部比賽取得優(yōu)異成績(jī)，充分證明了體教結(jié)合工作已初見(jiàn)成效。
4、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念
積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，為課改提供環(huán)境保障。編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。著力做好文章：“家門(mén)口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢(xún)市場(chǎng)，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線(xiàn)下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類(lèi)學(xué)校。繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到全市12所省重點(diǎn)高中。
5、堅(jiān)持以人為本，提高德育工作的有效性
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)176人覺(jué)得有用
市教育局工作總結(jié)選編（五）
工作到了年底，總結(jié)的工作就該著手準(zhǔn)備了?？偨Y(jié)，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，真做起來(lái)可不容易。尤其是教育局這種單位，涉及面廣，事情繁雜，要理清楚頭緒，得下點(diǎn)功夫才行。
第一步是要把全年的工作大致過(guò)一遍，看看都干了些什么。比如，今年搞了多少次教師培訓(xùn)，開(kāi)了多少場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，還有學(xué)校安全檢查之類(lèi)的，這些都要記下來(lái)。記得去年我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，就差點(diǎn)漏掉幾個(gè)重要活動(dòng)，后來(lái)翻了好幾遍記錄才找全，當(dāng)時(shí)真是急得不行。
接著就是分類(lèi)整理，把類(lèi)似的事情歸到一起。像教學(xué)方面的，可以分成教研活動(dòng)、課程改革等幾大塊。再比如后勤保障，就可以細(xì)分為校舍維修、設(shè)備采購(gòu)之類(lèi)。分類(lèi)的時(shí)候要注意，別光看表面現(xiàn)象，得從工作的實(shí)質(zhì)出發(fā)，這樣才能做到條理清晰。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，數(shù)字很重要。特別是那些能體現(xiàn)成果的數(shù)據(jù)，比如增加了多少個(gè)教學(xué)點(diǎn)，提升了多少個(gè)百分點(diǎn)的教學(xué)質(zhì)量，這些都要精確。不過(guò)有時(shí)候，數(shù)字太多也容易讓人眼花繚亂，所以適當(dāng)?shù)臍w納也是必要的。比如，可以用圖表的形式展示出來(lái)，這樣既直觀(guān)又便于理解。
總結(jié)不是單純羅列數(shù)據(jù)，還得有點(diǎn)分析在里面。比如，今年的某項(xiàng)工作為什么做得好，背后有什么經(jīng)驗(yàn)，哪些地方還可以改進(jìn)，這些都是需要思考的問(wèn)題。但這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有時(shí)候?qū)懙娜丝赡軙?huì)因?yàn)榧庇诳偨Y(jié)成績(jī)，就把問(wèn)題一帶而過(guò)，這樣就不夠全面了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里提到的成績(jī)不能夸大其詞，否則容易引起誤會(huì)。去年我們有個(gè)同事寫(xiě)的總結(jié)，里面提到某個(gè)項(xiàng)目的效果特別顯著，結(jié)果后來(lái)被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況并非如此，搞得挺尷尬的。所以寫(xiě)的時(shí)候要實(shí)事求是，有啥說(shuō)什么，別為了好看就吹得太離譜。
最后一點(diǎn)，總結(jié)最好能結(jié)合上級(jí)的要求和本單位的實(shí)際，這樣既能體現(xiàn)對(duì)政策的理解，也能突出自身的特色。要是能引用一些最新的教育理念或者政策文件里的內(nèi)容，就更好了。不過(guò)引用的時(shí)候要注意格式，別弄得跟抄書(shū)似的，讓人看著不舒服。
寫(xiě)總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒，既要全面又要精煉，既要客觀(guān)又要積極。希望以上的幾點(diǎn)建議能幫到大家，畢竟大家都想交一份滿(mǎn)意的答卷不是嗎？
xx市教育局檔案安全工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 550字
3月2日，我局收到《轉(zhuǎn)發(fā)xx省檔案局關(guān)于加強(qiáng)檔案安全工作的通知》（x檔明電[xx]x號(hào)），結(jié)合《xx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的緊急通知》（x政辦明電[xx]13號(hào)）和《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展消防安全大檢查的緊急通知》（x安字[xx]x號(hào)）的精神，xx局長(zhǎng)親自主持召開(kāi)會(huì)議，部署市直教育系統(tǒng)安全檢查工作。會(huì)議提出三項(xiàng)要求：第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹文件和會(huì)議精神，按照《xx省檔案安全管理暫行規(guī)定》，進(jìn)一步建立健全檔案安全工作規(guī)章制度；第二，各校要制定詳細(xì)、全面的檢查方案，迅速開(kāi)展單位和學(xué)校檔案安全大檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；第三，各單位學(xué)校要盡快將檢查方案報(bào)市教育局；第四，市教育局將對(duì)直屬學(xué)校進(jìn)行督查。
根據(jù)內(nèi)部明電精神，我局機(jī)關(guān)認(rèn)真落實(shí)檔案室工作的各項(xiàng)責(zé)任制度，對(duì)檔案的保管堅(jiān)持“以防為主、防治結(jié)合”的原則，制定了一系列的安全管理制度，對(duì)老化線(xiàn)路立即更換，對(duì)用電器進(jìn)行維修檢查，添置消防器材，不把易燃易爆及生活用品帶入庫(kù)房；切實(shí)加強(qiáng)安全用電和防火管理，每天下班之前檢查檔案、電燈、空調(diào)及線(xiàn)路情況；重視庫(kù)房的清潔衛(wèi)生和庫(kù)房配備，使用專(zhuān)用密集架和陳列柜，嚴(yán)格按照庫(kù)房管理要求，做好“八防”措施。
在今后的工作中，我局將進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)檔案管理程序化、科學(xué)化、規(guī)范化，為今后進(jìn)一步加強(qiáng)檔案安全和利用提供更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)63人覺(jué)得有用
xx市教育局檔案安全工作總結(jié)怎么寫(xiě)
檔案安全工作是教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重要任務(wù)，做好這項(xiàng)工作需要科學(xué)規(guī)劃和細(xì)致執(zhí)行。首先要明確目標(biāo)，確保檔案資料的安全完整，這不僅關(guān)乎當(dāng)前工作的順利開(kāi)展，還關(guān)系到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)建設(shè)。在具體操作層面，要結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作方案，比如定期檢查檔案存放環(huán)境，包括溫度濕度是否達(dá)標(biāo)，防火防潮設(shè)施是否完好。
其次，加強(qiáng)人員培訓(xùn)也是關(guān)鍵一環(huán)。檔案管理人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)直接影響到工作的成效?？梢酝ㄟ^(guò)舉辦講座、組織參觀(guān)等形式提升隊(duì)伍的整體水平。值得注意的是，檔案管理工作并非一成不變，隨著技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字化管理逐漸成為趨勢(shì)。因此，必須及時(shí)更新知識(shí)體系，掌握最新的管理方法和技術(shù)手段。在這個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，例如設(shè)備更新?lián)Q代較快，預(yù)算有限的情況下如何選擇合適的設(shè)備，這就需要合理評(píng)估投入產(chǎn)出比，優(yōu)先保障核心功能需求。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
建立健全規(guī)章制度同樣重要。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，明確各類(lèi)檔案的歸檔范圍、保管期限以及查閱權(quán)限，有助于規(guī)范日常操作流程。實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，有些單位在這方面存在不足，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)問(wèn)題難以追溯。因此，建議從源頭抓起，將制度細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保每個(gè)步驟都有章可循。同時(shí)，還要注重監(jiān)督機(jī)制的建立，通過(guò)內(nèi)部審計(jì)等方式及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并整改，形成閉環(huán)管理。
溝通協(xié)調(diào)也是不可忽視的一點(diǎn)。檔案安全工作往往涉及多個(gè)部門(mén)，需要各方協(xié)同配合。比如在大型活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)文件材料的收集整理就需要教務(wù)處、辦公室等多個(gè)科室共同參與。這就要求檔案管理部門(mén)主動(dòng)出擊，積極與相關(guān)部門(mén)溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取理解和支持。當(dāng)然，有時(shí)候由于職責(zé)劃分不清，難免會(huì)出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象，這時(shí)候就需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)，明確責(zé)任分工，避免延誤工作進(jìn)度。
小編友情提醒：
檔案安全工作還需要關(guān)注細(xì)節(jié)。比如，對(duì)于敏感信息的處理，要嚴(yán)格執(zhí)行保密規(guī)定，防止泄露；在紙質(zhì)檔案的裝訂過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)裝訂線(xiàn)松動(dòng)，應(yīng)該立即重新加固，以免造成資料散失。這些看似瑣碎的小事，實(shí)際上都可能影響到整體工作的質(zhì)量。所以，無(wú)論多忙，都不能掉以輕心，始終要把安全放在首位。
市教育局2025年黨建工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1000字
市教育局黨建工作在市委和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以17大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加強(qiáng)黨的建設(shè)工作，充分發(fā)揮基層黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，突破重點(diǎn)、難點(diǎn) ，開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面，為促進(jìn)我市教育又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
（1）、XX年，市教育局廣泛深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，首先成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，從指導(dǎo)思想、基本原則、總體要求、主要內(nèi)容、推進(jìn)方式和方法步驟進(jìn)行了詳細(xì)安排，并組織發(fā)放各類(lèi)征求意見(jiàn)問(wèn)卷1000份，建立黨員志愿者服務(wù)隊(duì)30支，承諾774件，兌現(xiàn)753件，解決問(wèn)題236個(gè)，并通過(guò)實(shí)地調(diào)研、審閱相關(guān)材料、參加有關(guān)會(huì)議、聽(tīng)取工作匯報(bào)等方式，推動(dòng)市直教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的順利開(kāi)展。市教育局黨委確定了“打造堅(jiān)強(qiáng)堡壘，樹(shù)立先鋒形象，促進(jìn)教育發(fā)展”為活動(dòng)的主題，要求學(xué)校根據(jù)爭(zhēng)創(chuàng)主題和黨組織、黨員的實(shí)際情況，凝煉活動(dòng)載體，設(shè)計(jì)爭(zhēng)創(chuàng)形式，繼續(xù)廣泛開(kāi)展“黨性教育”“黨員先鋒崗”亮牌示范“黨員聯(lián)班”等活動(dòng)，努力形成科學(xué)發(fā)展主題突出、活動(dòng)形式百花齊放、每個(gè)學(xué)校都見(jiàn)實(shí)效的生動(dòng)局面。
（2）、積極開(kāi)展七一紀(jì)念活動(dòng)； 為隆重慶祝建黨90周年，激勵(lì)廣大黨員和師生堅(jiān)定愛(ài)黨、信黨、跟黨走的理想信念，謳歌黨的光輝歷程和市教育局事業(yè)取得成就，市教育局黨委信心組織了五項(xiàng)“紅色主題”“六個(gè)一”活動(dòng)。
（3）、加強(qiáng)了對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，保證發(fā)展黨員質(zhì)量，今年有20余名同志參加了入黨積極分子培訓(xùn)，發(fā)展了大約10名同志加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在綜合治理工作方面，為全力維護(hù)校園及周邊治安秩序，切實(shí)保障師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，努力創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的校園及周邊治安秩序，從開(kāi)學(xué)起到XX年七月上旬，在全市開(kāi)展學(xué)校安全大檢查工作。有效消除校園內(nèi)部安全隱患。大力整治學(xué)校幼兒園周邊治安秩序，督促落實(shí)各項(xiàng)校園安全防范措施，創(chuàng)建“平安和諧校園”。
在創(chuàng)建文明城市之際，為了提高廣大師生文明素質(zhì)，構(gòu)建“富裕文明和諧xx”市教育局做了安排部署，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的工作局面，確保組織到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、制度到位、經(jīng)費(fèi)到位，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效。
在2025年，黨建工作將繼續(xù)扎實(shí)創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu) 活動(dòng)的深入開(kāi)展，把創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為黨的建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，并造就高素質(zhì)黨員 、干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，全面加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制和黨員隊(duì)伍建設(shè)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)214人覺(jué)得有用
市教育局____年黨建工作總結(jié)怎么寫(xiě)
黨建工作總結(jié)這類(lèi)東西，說(shuō)到底就是把一年的工作梳理清楚，把成績(jī)和問(wèn)題都擺出來(lái)，既不能藏著掖著，也不能夸大其詞。寫(xiě)的時(shí)候得先把全年的工作計(jì)劃拿出來(lái)看看，對(duì)照著看看哪些事干成了，哪些沒(méi)干好，心里有個(gè)底兒。
有些同志可能覺(jué)得寫(xiě)總結(jié)就是抄文件，其實(shí)這樣不對(duì)?？偨Y(jié)得有自己的特色，尤其是教育局這種地方，黨建工作跟教學(xué)工作聯(lián)系緊密，總結(jié)里得體現(xiàn)出這一點(diǎn)。比如說(shuō)開(kāi)展黨員教師先鋒崗活動(dòng)，這事就得具體講講怎么搞的，參與了多少人，效果怎么樣，是不是真讓教學(xué)水平提高了。
材料收集也很關(guān)鍵，平時(shí)的工作記錄不能光堆著不管，得及時(shí)整理分類(lèi)。像什么會(huì)議紀(jì)要、活動(dòng)照片、調(diào)研報(bào)告之類(lèi)的，都要留著，到時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)能用得上。不過(guò)有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一些材料找不到了，這就麻煩了，只能靠記憶補(bǔ)全，但這肯定不如原始材料靠譜。
寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)言，別太正式，也別太隨意。既要體現(xiàn)工作的嚴(yán)肅性，又要讓人看得進(jìn)去。比如提到某次主題黨日活動(dòng)，不能光說(shuō)“圓滿(mǎn)成功”，得具體點(diǎn)，說(shuō)什么主題，誰(shuí)主講的，大家反響如何。要是寫(xiě)成“大家都很興奮”，就有點(diǎn)口語(yǔ)化過(guò)頭了。
總結(jié)里最好帶點(diǎn)數(shù)據(jù)，數(shù)字最有說(shuō)服力。像發(fā)展了多少名新黨員，組織了多少次培訓(xùn)，參加人數(shù)是多少，這樣的數(shù)據(jù)能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼看出成效。不過(guò)有時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能會(huì)有出入，比如上報(bào)時(shí)多報(bào)了幾個(gè)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，這就需要核對(duì)清楚。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里不要回避問(wèn)題。黨建工作不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到些困難，把這些困難說(shuō)出來(lái)，再談?wù)勈窃趺纯朔?，這樣顯得真實(shí)。比如有些基層黨組織活動(dòng)開(kāi)展得不夠頻繁，原因是什么，后來(lái)是怎么改進(jìn)的，都得寫(xiě)明白。如果只報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，就顯得不真誠(chéng)。
小編友情提醒：
寫(xiě)完之后最好找個(gè)同事幫忙看看，特別是那些平時(shí)愛(ài)挑刺的，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西看不出來(lái)的問(wèn)題，別人一眼就能看出來(lái)。當(dāng)然，也可能有人給你提的意見(jiàn)不靠譜，這時(shí)候就得自己判斷，別盲目改。
2025年xxx市教育局工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 5800字
堡壘和黨員教師的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。全年新發(fā)展預(yù)備黨員35人，新增省優(yōu)秀******員1人，泰州市“黨員先鋒崗”1個(gè)。
教育行風(fēng)更為好轉(zhuǎn)。深入推進(jìn)“四無(wú)”學(xué)校創(chuàng)建工作，落實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任，通過(guò)開(kāi)展教師“家訪(fǎng)周”、執(zhí)行收費(fèi)監(jiān)督員制度，兼職行風(fēng)督察員每季度交流等舉措，強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和敏感時(shí)段的糾風(fēng)治亂，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)、招生、收費(fèi)和從教行為。扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)，發(fā)揮教代會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)作用，完善教育信訪(fǎng)化解和處理機(jī)制，加大監(jiān)督、問(wèn)責(zé)和懲處力度，依法辦學(xué)、依法從教的正氣得到進(jìn)一步弘揚(yáng)。3名校長(zhǎng)因違規(guī)收費(fèi)受到免職、政紀(jì)處理，2名校長(zhǎng)因違規(guī)辦學(xué)受到誡勉談話(huà)。全年教育信訪(fǎng)率、發(fā)案率、查實(shí)率得到大幅壓降，信訪(fǎng)辦結(jié)率100%。新增青年文明號(hào)3個(gè)、工人先鋒號(hào)6個(gè)、模范教工之家3個(gè)。
機(jī)關(guān)效能大幅提高。全力以赴完成市委、市政府部署的各項(xiàng)中心工作，城市拆遷包保和“百村千戶(hù)”掛扶等工作居于市級(jí)機(jī)關(guān)前列。扎實(shí)推進(jìn)“服務(wù)群眾零投訴”品牌創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化《機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“十條禁令”》的學(xué)習(xí)和貫徹，落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)等制度，組織“干部下訪(fǎng)周”、“義工服務(wù)日”等活動(dòng)，邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家作十七屆五中全會(huì)精神等專(zhuān)題報(bào)告，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到進(jìn)一步優(yōu)化。認(rèn)真組織“機(jī)關(guān)執(zhí)行力提升年”活動(dòng)，組織應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)考試等任務(wù)全部完成，細(xì)化工作要求，強(qiáng)化目標(biāo)管理，實(shí)行責(zé)任倒逼，加強(qiáng)月度考核，各項(xiàng)工作任務(wù)一次性達(dá)成率有了大面積提高。牢固樹(shù)立“五個(gè)一流”機(jī)關(guān)目標(biāo)，積極參與市“三服務(wù)”競(jìng)賽和“二十佳”科室創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，在強(qiáng)化人才服務(wù)、幫扶困難學(xué)生、提高保育水平、做好招考工作等方面保持取得明顯成效，受到了師生和群眾的好評(píng)。
對(duì)外宣傳成效顯著。以“主動(dòng)出擊、服務(wù)大局、提升檔次、擴(kuò)大影響”為目標(biāo)，進(jìn)一步完善教育信息報(bào)送、審核和考評(píng)機(jī)制，有效加強(qiáng)教育通訊員能力培訓(xùn)，大力提升教育宣傳信息工作水平，在泰州市教育局和xxx市政府宣傳信息考核中均名列第一。精心策劃教師節(jié)、教育現(xiàn)代化、“十一五”教育成就等專(zhuān)題宣傳，宣傳信息工作維護(hù)穩(wěn)定、引領(lǐng)輿論、服務(wù)大局的作用更加凸顯。發(fā)揮xxx教育網(wǎng)的主陣地作用，保持與主流媒體的良好關(guān)系，近90件作品被省級(jí)以上報(bào)刊、電視臺(tái)錄用，進(jìn)一步擴(kuò)大了xxx教育的影響力，提高了xxx教育的美譽(yù)度。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到教 育工作存在的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：一是同學(xué)段學(xué)校發(fā)展均衡度不高，在師資建設(shè)、教育質(zhì)量、管理水平等方面，城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間依然存在一定的差距；二是各類(lèi)教育發(fā)展協(xié)調(diào)性不強(qiáng)，在發(fā)展速度、規(guī)模和效益等方面，幼兒教育、職業(yè)教育相對(duì)于基礎(chǔ)教育還有一些薄弱環(huán)節(jié)；三是隊(duì)伍建設(shè)中的結(jié)構(gòu)不盡合理，高層次人才不足的問(wèn)題還沒(méi)有根本解決；四是教育技術(shù)裝備開(kāi)發(fā)利用水平不高，應(yīng)用培訓(xùn)和管理有待加強(qiáng)，教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成效需要進(jìn)一步鞏固。在新的一年里，我們將結(jié)合實(shí)際，把問(wèn)題和不足當(dāng)作推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)，圍繞“幼兒教育加快發(fā)展、基礎(chǔ)教育提升發(fā)展、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展、社會(huì)教育完善發(fā)展”的目標(biāo)任務(wù)，更加求真務(wù)實(shí)，更加奮發(fā)進(jìn)取，努力推動(dòng)xxx教育再上新的臺(tái)階。
2025年xxx市教育局工作總結(jié)
2025年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省、泰州市教育行政部門(mén)的有力指導(dǎo)下，教育系統(tǒng)上下以辦人民滿(mǎn)意的教育為追求，銳意進(jìn)取，踏實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成了年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化、提高教育質(zhì)量、推進(jìn)教育均衡、增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化教育管理、優(yōu)化教育環(huán)境等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
一、以教育現(xiàn)代化為總攬，教育發(fā)展總體水平大面積提升
教育現(xiàn)代化順利接受省評(píng)估。三年累計(jì)投入近5億元，全面加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教育信息技術(shù)裝備、辦學(xué)特色培育等工作，全市各學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善、信息化水平大幅提升、學(xué)校面貌煥然一新，基本達(dá)到硬件過(guò)硬、軟件不軟的要求。全市上下積極完善組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)共建和分類(lèi)推進(jìn)機(jī)制，分批次攻堅(jiān)，分類(lèi)型達(dá)標(biāo)，分時(shí)段總結(jié)，有效構(gòu)建齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、奮力沖刺的局面，基本實(shí)現(xiàn)強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)、弱項(xiàng)不弱的目標(biāo)。省專(zhuān)家組現(xiàn)場(chǎng)考察后反饋認(rèn)為，我市教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作目標(biāo)定位準(zhǔn)確，工作思路清晰，組織化程度高，推進(jìn)力度大，教育投入多，16項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到省教育現(xiàn)代化要求，促進(jìn)了各類(lèi)教育事業(yè)不斷晉檔升位。
基礎(chǔ)教育長(zhǎng)足發(fā)展。深入推廣洋思中學(xué)、襟江小學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)推進(jìn)“普通話(huà)進(jìn)校園、書(shū)法進(jìn)課堂、誦讀進(jìn)教材”活動(dòng)，在深化教育研究、構(gòu)建有效課堂、指導(dǎo)課外學(xué)習(xí)上下功夫，《洋思教學(xué)模式》等3項(xiàng)成果榮獲國(guó)家、省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的同時(shí)，堅(jiān)持召開(kāi)普通高中一把手校長(zhǎng)每月交流和分管教學(xué)副校長(zhǎng)雙周研討兩個(gè)會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和復(fù)習(xí)備考策略研討，取得了以中考、高考為標(biāo)志的基礎(chǔ)教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，四星級(jí)高中的錄取線(xiàn)泰州最高，高考本科進(jìn)線(xiàn)3603人，較去年上升2個(gè)百分點(diǎn)，保持泰州市總量領(lǐng)先的位置。盲聾啞及智障兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)98.3%以上，小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、普及率均為100%，初中入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率分別為100%、99.9%、95%。
各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。39所幼兒園組建學(xué)前教育發(fā)展共同體，積極探索城鄉(xiāng)幼兒園共同發(fā)展、整體提升的有效路徑。2所幼兒園創(chuàng)建成省優(yōu)質(zhì)園，8所幼兒園創(chuàng)建為省合格園,全市共有省優(yōu)質(zhì)園27所，比例達(dá)64.3%。學(xué)前三年入園率為92.3%。職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生6818人，普職招生比例0.93：1；對(duì)口單招達(dá)線(xiàn)率連續(xù) 15年蟬聯(lián)泰州第一，其中本科進(jìn)線(xiàn)率31.7%；畢業(yè)生就業(yè)率98.9%、鞏固率90.5%；xxx中專(zhuān)通過(guò)省四星級(jí)和高水平示范性職校驗(yàn)收，被遴選為泰州地區(qū)唯一的國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范性中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建單位。新增省級(jí)社區(qū)教育中心2個(gè)，省級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè)，泰州市合格社區(qū)教育中心3個(gè)；“兩后”畢業(yè)生培訓(xùn)率100%，從業(yè)人員培訓(xùn)率50%以上；免費(fèi)開(kāi)展心理咨詢(xún)咨詢(xún)實(shí)踐，100多名教師通過(guò)國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)咨詢(xún)師資格認(rèn)證考試,11所學(xué)校被評(píng)為省心理咨詢(xún)健康教育先進(jìn)單位。
素質(zhì)教育全面實(shí)施。根據(jù)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)和教育規(guī)律，開(kāi)展了小學(xué)段以“基本行為規(guī)范和基本實(shí)踐能力”為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，取得了初步成果。精心打造特色德育，出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)“一校一品”創(chuàng)建工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，培育40多個(gè)“一校一品”德育品牌。堅(jiān)持教書(shū)與育人、教師與學(xué)生、校內(nèi)與校外三個(gè)一起抓，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校思想政治工作。實(shí)施體育藝術(shù)“2 1”項(xiàng)目，落實(shí)大課間體育活動(dòng)，新增6所省藝術(shù)特色學(xué)校、科技特色學(xué)校、寫(xiě)字特色學(xué)校、體育工作先進(jìn)學(xué)校，我市被評(píng)為全國(guó)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)優(yōu)秀組織單位。組織小制作、小發(fā)明等比賽，開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神和公民意識(shí)。近500名師生在省、國(guó)家級(jí)各項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)。
二、以人民滿(mǎn)意為目標(biāo)，義務(wù)教育均衡發(fā)展取得新突破
教育資源進(jìn)一步整合。義務(wù)教育階段6所改制學(xué)校全面、平穩(wěn)回歸公辦，并重新劃分了施教區(qū)，執(zhí)行公辦學(xué)校的一系列政策，進(jìn)一步滿(mǎn)足了群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，有效壓降了“擇校熱”，取得了良好的社會(huì)反響。進(jìn)一步完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制。有序撤并入學(xué)新生不足一個(gè)班額的農(nóng)村薄弱學(xué)校，年內(nèi)共撤并小學(xué)10所、初中1所、普通高中2所,新組建九年一貫制學(xué)校3所。義務(wù)教育階段新招聘教師全部安排到農(nóng)村學(xué)校，將60%的四星級(jí)普通高中統(tǒng)招指標(biāo)生分配到各初中，城鄉(xiāng)學(xué)校在教育資源配置上的差距進(jìn)一步縮小。
結(jié)對(duì)幫扶進(jìn)一步拓展。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校人力和管理資源配置，促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展的意見(jiàn)》，44所學(xué)校結(jié)成幫扶對(duì)子，互派138名教師頂崗任教，派出77名教師指導(dǎo)性支教。優(yōu)質(zhì)資源學(xué)校在隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)、設(shè)施配備、績(jī)效考核等方面，給予薄弱學(xué)校務(wù)實(shí)、有效的幫助和指導(dǎo)，初步達(dá)到了資源共享、協(xié)調(diào)共進(jìn)的預(yù)期效果?！吨袊?guó)教 育報(bào)》、江蘇教育電視臺(tái)對(duì)我市實(shí)施學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶、推進(jìn)教師崗位交流的成功做法作了專(zhuān)題推介。優(yōu)先安排薄弱學(xué)校教師參加學(xué)歷提高、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修和技能培訓(xùn)，并在職稱(chēng)評(píng)聘、績(jī)效考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面向有農(nóng)村學(xué)校從教經(jīng)歷的教師傾斜。薄弱學(xué)校改造力度進(jìn)一步加大，城鄉(xiāng)差距和校際差距進(jìn)一步縮小。
扶貧助學(xué)進(jìn)一步落實(shí)。全面落實(shí)義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)發(fā)放教科書(shū)政策。積極做好學(xué)生資助工作，發(fā)放義務(wù)教育學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)16萬(wàn)元，補(bǔ)助427人次；發(fā)放普通高中政府助學(xué)金274.4萬(wàn)元，補(bǔ)助貧困生5476人次；發(fā)放職業(yè)高中助學(xué)金668.6萬(wàn)元，補(bǔ)助學(xué)生44572人次；發(fā)放高校貧困生生活費(fèi)11.6萬(wàn)元和生源地助學(xué)貸款340.8萬(wàn)元，分別補(bǔ)助貧困大學(xué)生46人和653人，做到了應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸。全市適齡盲聾啞及智障兒童少年在特殊教育學(xué)校就讀 135人，在義務(wù)教育學(xué)校隨班就讀13人，入學(xué)率98.7％。外來(lái)務(wù)工人員的子女按照同等市民待遇和就近免試入學(xué)的規(guī)定，全部安排到其居住地附近的義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)，入學(xué)率100%。
三、以隊(duì)伍建設(shè)為根本，持續(xù)發(fā)展后勁穩(wěn)步增長(zhǎng)
師德師風(fēng)水平明顯提高。組織全系統(tǒng)萬(wàn)名教育工作者結(jié)對(duì)開(kāi)展幫困助學(xué)“陽(yáng)光行動(dòng)”，實(shí)施家訪(fǎng)或校訪(fǎng)活動(dòng)29300多人次，捐贈(zèng)103萬(wàn)元助學(xué)資金、8300多件（個(gè)）學(xué)習(xí)或生活用品，全市11000多名“雙困生”從中受益。召開(kāi)“愛(ài)心與責(zé)任”主題座談會(huì)，制作先進(jìn)教師電視專(zhuān)訪(fǎng)，組織師德模范巡回演講，編輯優(yōu)秀教師專(zhuān)刊，弘揚(yáng)為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德師風(fēng)。出臺(tái)《關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》、《xxx市師德建設(shè)“十條禁令”》等文件，加大行為規(guī)范的約束、監(jiān)督和查糾力度，9名教師因師德失范受到紀(jì)律處分，隊(duì)伍整體形象有了明顯提升，群眾滿(mǎn)意度有了較大提高。今年新增省師德標(biāo)兵2人，泰州市師德模范2人，泰州市黨員教師愛(ài)生模范 3人，泰州市師德先進(jìn)集體1個(gè)。
培養(yǎng)培訓(xùn)力度明顯加大。充分利用學(xué)科基地、名師工作室、區(qū)域教研中心等陣地，認(rèn)真組織師徒結(jié)對(duì)、基本功競(jìng)賽、新教師崗前培訓(xùn)等活動(dòng)，實(shí)施名師工程，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，抓好校本培訓(xùn)，服務(wù)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，發(fā)揮骨干教師示范作用，營(yíng)造全員教研濃郁氛圍，精心打造學(xué)習(xí)型、研究型團(tuán)隊(duì)。推薦19名教師出國(guó)培訓(xùn)，30名教師參加省特級(jí)教師后備人選研修班學(xué)習(xí)，771名教師參加省級(jí)骨 干培訓(xùn)，800多名教師參加新課程培訓(xùn)。扎實(shí)開(kāi)展學(xué)歷教育，小學(xué)專(zhuān)任教師具有專(zhuān)科及以上學(xué)歷達(dá)81.05%，比上年上升5.18%；初中專(zhuān)任教師具有本科及以上學(xué)歷達(dá)81.36%，比上年上升3.85%；高中專(zhuān)任教師具有研究生學(xué)歷教師達(dá)5.34%；職校雙師型教師達(dá)80.62%。今年新增省教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師2名、省特級(jí)教師4名、泰州市省特級(jí)教師后備人才14名。
干部隊(duì)伍建設(shè)明顯加強(qiáng)。舉辦以轉(zhuǎn)變教育理念為主題的校長(zhǎng)培訓(xùn)班，組織355名校長(zhǎng)參加國(guó)家遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。選派3名校長(zhǎng)到蘇南學(xué)校掛職鍛煉、近百名中層以上干部到蘇南考察學(xué)習(xí)。落實(shí)9名校長(zhǎng)進(jìn)行任職交流，新任命11名校級(jí)干部。推薦符合條件的老師參加市公開(kāi)選拔鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部招錄考試，4名同志走上鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。從全市教育的可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，對(duì)局機(jī)關(guān)中層干部進(jìn)行了新一輪聘任。出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校后備干部隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，全面啟動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子后備人才隊(duì)伍建設(shè)。全系統(tǒng)干部隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化，素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。
四、以?xún)?yōu)化管理為抓手，科學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)
安全管理更加有力。扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建和校舍安全工程，有效組織月度和專(zhuān)項(xiàng)安全檢查，定期開(kāi)展安全隱患排查和整治工作。各學(xué)校普遍設(shè)立“安全辦”或“綜治辦”，落實(shí)專(zhuān)、兼職安全管理人員432人，配備專(zhuān)職保安405名，構(gòu)建了“專(zhuān)兼結(jié)合、一崗雙責(zé)、全員參與”的安全管理網(wǎng)絡(luò)。投入1237萬(wàn)多元，安裝ck報(bào)警系統(tǒng)177個(gè)、視頻監(jiān)控裝置182個(gè)；撥款50萬(wàn)元對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)貼，人防、技防、物防和制度防“四防”建設(shè)水平有了大幅提升。市政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全管理工作的意見(jiàn)》，進(jìn)一步明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)在學(xué)校安全工作中的主要職責(zé)，健全安全防范、投入保障和應(yīng)急處理機(jī)制。全系統(tǒng)乃至全社會(huì)強(qiáng)化安全管理的意識(shí)、措施、力度，都達(dá)到了前所未有的程度，取得了超過(guò)以往的成效。15所學(xué)校獲得省“平安校園”稱(chēng)號(hào)，64所校（園）接受“泰州市平安校園”驗(yàn)收。
環(huán)境管理更加優(yōu)化。投入近1400萬(wàn)，推進(jìn)校園環(huán)境出新，健全分層管理制度，落實(shí)分工包干舉措，達(dá)到了凈化、綠化和美化的要求，絕大多數(shù)學(xué)校的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化，7所學(xué)校被評(píng)省、泰州市綠色學(xué)校。加大校本教材開(kāi)發(fā)，挖掘鄉(xiāng)土課程資源，整合學(xué)校優(yōu)勢(shì)條件，形成了生活課程、小提琴課程、長(zhǎng)江文化、 銀杏文化等校本化課程，1?？@得全國(guó)最佳?？氐泉?jiǎng)，1學(xué)生文學(xué)社被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)社。開(kāi)展禁毒教育周、法制宣傳日、家庭教育巡講、新時(shí)期xxx精神進(jìn)校園等活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的大教育網(wǎng)絡(luò)，廣大師生的精神面貌呈現(xiàn)出積極向上的態(tài)勢(shì)。泰師附小獲得“全國(guó)示范家長(zhǎng)學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)，1個(gè)班級(jí)被命名為省“周恩來(lái)班”，24名學(xué)生獲得省“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。
財(cái)務(wù)管理更加科學(xué)。繼續(xù)狠抓《教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理暫行辦法》的落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)集體決策制度、集中支付制度、勤儉辦學(xué)方針和收支兩條線(xiàn)管理，切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)核算、資產(chǎn)管理、會(huì)計(jì)監(jiān)督和民主理財(cái)，有效調(diào)整和優(yōu)化了各學(xué)校的財(cái)務(wù)支出結(jié)構(gòu)，資金使用效益得到進(jìn)一步提高。采用財(cái)政預(yù)算執(zhí)行控制系統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，真正做到“有預(yù)算不超支、無(wú)預(yù)算不開(kāi)支”。切實(shí)加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)資金和公用經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格實(shí)行分類(lèi)、明細(xì)核算，扎實(shí)開(kāi)展“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理工作，財(cái)務(wù)管理質(zhì)態(tài)得到進(jìn)一步優(yōu)化。全年實(shí)施185項(xiàng)教育審計(jì)項(xiàng)目，糾正問(wèn)題資金68萬(wàn)元，基修建工程審減406萬(wàn)元。
教育督導(dǎo)更加強(qiáng)化。舉行督學(xué)頒證儀式，任命專(zhuān)、兼職督學(xué)44名，督導(dǎo)隊(duì)伍進(jìn)一步健全。實(shí)行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，劃分4個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，督學(xué)責(zé)任進(jìn)一步強(qiáng)化。組織管理規(guī)范星級(jí)學(xué)校評(píng)估，落實(shí)學(xué)校目標(biāo)管理考核、校長(zhǎng)績(jī)效考核和學(xué)校評(píng)級(jí)掛牌管理“三合一”機(jī)制。圍繞規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育和貫徹《中小學(xué)管理規(guī)范》等專(zhuān)題開(kāi)展經(jīng)常性的工作指導(dǎo)和督查，對(duì)13所學(xué)校進(jìn)行回訪(fǎng)督導(dǎo)，對(duì)17所學(xué)校進(jìn)行綜合督導(dǎo)，對(duì)84所學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，指導(dǎo)3所四星級(jí)高中做好泰州市、省專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的迎檢工作，均被評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)。各學(xué)校規(guī)范管理行為、提高教育質(zhì)量的意識(shí)和行動(dòng)得到有效強(qiáng)化。市教育局被表彰為省教育內(nèi)部工作先進(jìn)集體。
五、以依法治教為原則，教育發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化
黨的建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。針對(duì)新時(shí)期黨建工作的新特點(diǎn)，建立中共xxx市委教育工作委員會(huì)、中共xxx市教育紀(jì)律檢查工作委員會(huì)，全面推行“條塊結(jié)合、雙重管理”新模式，落實(shí)局、校兩級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度。推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，順利完成開(kāi)展創(chuàng)爭(zhēng)大家談、公開(kāi)創(chuàng)爭(zhēng)承諾、落實(shí)創(chuàng)爭(zhēng)規(guī)劃、進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等各項(xiàng)階段性任務(wù)，形成了立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、履職盡責(zé)爭(zhēng)優(yōu)秀的良好氛圍。啟動(dòng)泰州市學(xué)校黨建工作示范區(qū)創(chuàng)建工作，29所學(xué)校積極申報(bào)泰州市黨建工作示范校、合格校，基層黨組織的戰(zhàn)斗
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)50人覺(jué)得有用
____年xxx市教育局工作總結(jié)怎么寫(xiě)
年初的時(shí)候，局里定下了不少任務(wù)目標(biāo)，說(shuō)是要在教育質(zhì)量提升上見(jiàn)成效。這不，一眨眼就到了年底，該對(duì)這一年的工作做個(gè)梳理了。寫(xiě)總結(jié)這事，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單，也不是那么回事。有些人寫(xiě)總結(jié)喜歡堆砌辭藻，結(jié)果倒是挺花哨，可到底干了什么，讀者看了還是一頭霧水。
寫(xiě)總結(jié)前，得先把工作情況摸清楚。像今年我們搞了不少活動(dòng)，像是校園安全檢查、教師培訓(xùn)之類(lèi)的。這些活動(dòng)都是有記錄的，得把它們找出來(lái)看看。有的時(shí)候，材料太多，容易遺漏掉一些細(xì)節(jié)。比如說(shuō)有一次檢查，某學(xué)校的情況沒(méi)及時(shí)歸檔，后來(lái)才想起來(lái)補(bǔ)上的。這樣的事雖不大，但要是不注意，就可能影響總結(jié)的完整性。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，還得注意層次分明。比如先寫(xiě)總體情況，再分塊寫(xiě)具體工作。像上半年重點(diǎn)抓的是教學(xué)改革，下半年側(cè)重于學(xué)生心理健康輔導(dǎo)。這兩塊工作性質(zhì)不同，寫(xiě)的時(shí)候就要有所區(qū)分。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，思路會(huì)亂，一會(huì)兒寫(xiě)這個(gè)，一會(huì)兒又想起那個(gè)，結(jié)果弄得條理不清。這種情況，最好先把提綱列好，按順序來(lái)寫(xiě)，就不會(huì)太亂了。
還有就是數(shù)據(jù)得用準(zhǔn)。去年某校升學(xué)率提高了幾個(gè)百分點(diǎn)，今年是多少？如果記錯(cuò)了，那總結(jié)就失真了。記得上次有個(gè)同事在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，把一個(gè)數(shù)字寫(xiě)反了，導(dǎo)致后面分析都跟著錯(cuò)了。雖然最后改過(guò)來(lái)了，但還是費(fèi)了不少功夫。所以寫(xiě)總結(jié)時(shí)，對(duì)數(shù)據(jù)這類(lèi)東西，一定要反復(fù)核對(duì)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里少不了對(duì)問(wèn)題的反思。今年我們遇到的最大難題是師資力量不足，特別是在偏遠(yuǎn)地區(qū)。這個(gè)問(wèn)題不是一天兩天能解決的，但得在總結(jié)里提出來(lái)，讓大家知道接下來(lái)該怎么努力。有時(shí)候?qū)懙竭@里，難免會(huì)有情緒化的東西摻雜進(jìn)去，比如抱怨幾句。但寫(xiě)總結(jié)不是發(fā)牢騷的地方，還是要保持理性，把問(wèn)題說(shuō)得清楚些。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)時(shí)別忘了寫(xiě)點(diǎn)亮點(diǎn)。像今年我們搞的那個(gè)跨校聯(lián)合教研活動(dòng)，效果就不錯(cuò)。這種成功的案例應(yīng)該拿出來(lái)展示一下，給其他單位提供借鑒。當(dāng)然，寫(xiě)亮點(diǎn)的時(shí)候，也別吹得太過(guò)了，實(shí)事求是就好。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)無(wú)意間夸大事實(shí)，覺(jué)得這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力，但過(guò)度渲染反而會(huì)讓讀者覺(jué)得不真實(shí)。
寫(xiě)總結(jié)是個(gè)技術(shù)活兒，既要全面又要精煉，既要客觀(guān)又要有點(diǎn)溫度。希望以上的幾點(diǎn)建議能幫到大家。
市教育局工作總結(jié)精選（三）怎么寫(xiě)【篇5】 2050字
____年度，全市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，認(rèn)真貫徹落實(shí)新xx屆政府工作報(bào)告中對(duì)教育的要求，緊扣率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化這個(gè)大局，高舉教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面旗幟，遵循教育內(nèi)在規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，深化綜合改革，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度和人民群眾對(duì)教育的滿(mǎn)意度得到進(jìn)一步提升。
(一)突出教育民生，資源配置更加合理。全市教育經(jīng)費(fèi)總投入預(yù)計(jì)244億元，增長(zhǎng)18%。全市新建和改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園137所，新增公辦學(xué)位7.4萬(wàn)個(gè)。全市317所小學(xué)、180所初中的均衡發(fā)展情況先后通過(guò)市級(jí)復(fù)核、省級(jí)督導(dǎo)。江蘇省蘇州第十中學(xué)、江蘇省常熟中學(xué)等5所學(xué)校成為省第二批普通高中課程基地，吳縣中學(xué)、盛澤中學(xué)等6所高中通過(guò)省高中復(fù)評(píng)。全市中小學(xué)校安工程竣工面積超過(guò)50萬(wàn)平方米，總投資達(dá)50億元。全市有79所學(xué)校榮獲省平安校園，新增符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的校車(chē)289輛。蘇州市區(qū)24萬(wàn)義務(wù)教育階段的學(xué)生憑教育e卡通免費(fèi)乘公交、地鐵達(dá)到3000萬(wàn)人次。市輕工業(yè)學(xué)校合并、市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、市旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校改擴(kuò)建工程全面完成，市高等幼兒師范學(xué)校遷建、市老年大學(xué)改擴(kuò)建等工程全面啟動(dòng)。
(二)立足轉(zhuǎn)型升級(jí)，服務(wù)能力顯著提升。省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)進(jìn)程加快，新增國(guó)家中職改革發(fā)展高水平示范學(xué)校2所，省四星、三中職學(xué)校各1所;新增12個(gè)省精品專(zhuān)業(yè)，獲批23個(gè)省現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目，獲得全國(guó)、省職業(yè)技能大賽金牌71枚，職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷吻合。高等教育資源量質(zhì)齊升，蘇州大學(xué)研究生院正式成立，老撾蘇州大學(xué)正式招生開(kāi)學(xué)，西交利物浦大學(xué)獲批開(kāi)展研究生學(xué)位教育，江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院落戶(hù)張家港，昆山杜克大學(xué)(籌建)、蘇州大學(xué)-滑鐵盧大學(xué)納米技術(shù)聯(lián)合研究院、中國(guó)人民大學(xué)中法學(xué)院、喬治華盛頓大學(xué)中國(guó)研究院等揭牌成立，蘇州科技學(xué)院天平學(xué)院落戶(hù)吳江濱湖新城開(kāi)發(fā)區(qū)。創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心6個(gè)，省標(biāo)準(zhǔn)化村(居)民學(xué)校67所，現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)達(dá)125萬(wàn)人次，新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)15.28年。
(三)抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展“走進(jìn)家庭，走近學(xué)生”集中家訪(fǎng)月活動(dòng)，出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家訪(fǎng)工作的意見(jiàn)》，推動(dòng)家訪(fǎng)工作常態(tài)化、制度化，全市有39405名教師訪(fǎng)問(wèn)了237616戶(hù)學(xué)生家庭，活動(dòng)當(dāng)選為2025年度蘇州精神文明建設(shè)十佳新事，全市20名教師被評(píng)為市勞動(dòng)模范，1名教師榮獲省十佳師德模范、14名教師榮獲省師德先進(jìn)個(gè)人。在全省率先成立教師發(fā)展中心，組織市級(jí)以上各類(lèi)校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)達(dá)到3萬(wàn)人次，500多名教師在省級(jí)以上教學(xué)基本功大賽、信息技術(shù)應(yīng)用比賽中獲獎(jiǎng)。加快名優(yōu)教師培養(yǎng)，9名教師被評(píng)為姑蘇教育人才，34名教師被評(píng)為第12批省特級(jí)教師，279名教師被評(píng)為市中小學(xué)學(xué)科帶頭人，21位教師被評(píng)為優(yōu)秀雙師型教師。積極完善承包式幫扶、置換式流動(dòng)、小區(qū)域流動(dòng)等校長(zhǎng)或教師流動(dòng)機(jī)制，3100多長(zhǎng)或教師在區(qū)域內(nèi)合理流動(dòng)。吳江市教師進(jìn)修學(xué)校、太倉(cāng)市教培研中心成為省首批示范性縣級(jí)教師發(fā)展中心，蘇州市教育局、張家港市教育局、昆山市教育局被評(píng)為省教育人才工作先進(jìn)單位。
(四)堅(jiān)持育人為本，素質(zhì)教育全面實(shí)施。堅(jiān)持育人為本，德育為首，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，84名學(xué)生被評(píng)為省三好學(xué)生、19名學(xué)生被評(píng)為省優(yōu)秀學(xué)生干部、8名學(xué)生被評(píng)為省美德少年，3所學(xué)校被認(rèn)定為省中華經(jīng)典誦讀基地學(xué)校;網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)量達(dá)516萬(wàn)人次，“林老師”咨詢(xún)超過(guò)6000人次，蘇州市教育局被表彰為省未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體。課程改革成效顯著，全市普通高考本二上線(xiàn)率達(dá)44.32%，錄取率達(dá)95.79%，位居全省第一;對(duì)口單招考試本科上線(xiàn)率達(dá)44.3%，連續(xù)多年名列全省前茅。深化實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)、學(xué)校藝術(shù)教育和科技教育，榮獲全國(guó)青少年校園青春健美操比賽總決賽團(tuán)體特等獎(jiǎng)，包攬省第xx屆陽(yáng)光體育節(jié)所有團(tuán)體冠軍;16名學(xué)生獲得市首屆“青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”，23個(gè)項(xiàng)目獲省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，6所學(xué)校被命名為第二批省級(jí)青少年科學(xué)教育特色學(xué)校。
(五)創(chuàng)新體制機(jī)制，改革開(kāi)放繼續(xù)深化。深化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革，蘇州中學(xué)·南京大學(xué)“2 4六年貫通”匡亞明實(shí)驗(yàn)班和偉長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)班成功舉辦。深化招生制度改革，熱點(diǎn)高中指標(biāo)生定向分配比例不斷擴(kuò)大，各類(lèi)招生更加公平、公正、陽(yáng)光。深化教師人事制度改革，各地獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核辦法不斷完善，工業(yè)園區(qū)率先推行校長(zhǎng)職級(jí)制。改革干部人事制度，常熟市、吳江區(qū)、吳中區(qū)、相城區(qū)等地區(qū)先后開(kāi)展了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，全市有200多名干部通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。探索教育評(píng)價(jià)制度改革，研制并試運(yùn)行中小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，積極開(kāi)展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)、第三方評(píng)價(jià)和教育滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。教育督導(dǎo)工作不斷加強(qiáng)，市政府教育督導(dǎo)室被評(píng)為全國(guó)教育督導(dǎo)先進(jìn)集體。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享，蘇州教育公共服務(wù)平臺(tái)擁有2200多節(jié)“同步課堂”，點(diǎn)擊量已超過(guò)百萬(wàn);常熟“龍芯數(shù)字化移動(dòng)課堂”建設(shè)與應(yīng)用成效顯著;蘇州教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、昆山教育網(wǎng)站榮獲省十佳教育網(wǎng)站。加強(qiáng)國(guó)際交流合作，全國(guó)首個(gè)高等教育國(guó)際化示范區(qū)揭牌成立，新增國(guó)際友好學(xué)校20多所。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)199人覺(jué)得有用
市教育局工作總結(jié)，說(shuō)起來(lái)得有條理，但也不能太死板。先得把工作的大方向搞明白，像是年初定的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)得貼合實(shí)際，不能光喊口號(hào)。接著就是具體干了什么，比如開(kāi)展了多少次培訓(xùn)，組織了多少場(chǎng)活動(dòng)，這些都是實(shí)打?qū)嵉臇|西，寫(xiě)的時(shí)候不能漏掉。
然后就該提到那些具體的成果了。成果不能光靠嘴說(shuō)，得拿出數(shù)據(jù)來(lái)支撐。比如說(shuō)去年全市的教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)，進(jìn)步了多少個(gè)百分點(diǎn)，這些數(shù)字一出來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)看了也高興。還有就是一些創(chuàng)新的做法，比如某校推行的新教學(xué)模式，效果特別好，這種亮點(diǎn)就值得提。
不過(guò)在寫(xiě)的時(shí)候，有些細(xì)節(jié)得注意。比如有些部門(mén)提交的數(shù)據(jù)可能不太準(zhǔn)確，這時(shí)候就得自己去核實(shí)一下。還有就是描述工作成效的時(shí)候，不能光是籠統(tǒng)地說(shuō)“取得了顯著成績(jī)”，得具體到某個(gè)項(xiàng)目或者某項(xiàng)活動(dòng)，這樣才更有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，文字不要太啰嗦。像那種長(zhǎng)句子最好拆開(kāi)，不然看著費(fèi)勁。比如，“通過(guò)一系列的努力，使得本年度的工作得到了有效的推進(jìn)”，這樣的句子就顯得多余，直接說(shuō)“經(jīng)過(guò)努力，工作順利推進(jìn)”就行。
還有個(gè)要注意的地方，就是寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別只顧著報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。一些存在的問(wèn)題也得提一提，不然顯得不真實(shí)。不過(guò)這些問(wèn)題不能寫(xiě)得太詳細(xì)，點(diǎn)到為止就好，畢竟總結(jié)主要是為了展示成績(jī)嘛。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言風(fēng)格得符合教育局的氛圍。多用些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，像是“教育均衡發(fā)展”、“素質(zhì)教育”之類(lèi)的，這樣顯得專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。要是寫(xiě)得太口語(yǔ)化，就有點(diǎn)不嚴(yán)肅了。
**市教育局德育工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 2700字
德育工作是學(xué)校管理工作的靈魂，為了扎實(shí)有效地搞好德育工作，我市教育局把創(chuàng)德育工作特色作為了“辦人民滿(mǎn)意教育”的兩大重點(diǎn)工作之一，一年來(lái)，我們認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研、探討，有針對(duì)性地組織、開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將本年度德育方面工作總結(jié)如下：
一、樹(shù)立本土師德標(biāo)兵，強(qiáng)化全員育人機(jī)制
德育為先、育人為本。學(xué)校德育工作開(kāi)展是否富有成效，能否完成新時(shí)期下的育人任務(wù)，關(guān)鍵是要有一支過(guò)硬的德育工作隊(duì)伍。為了推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，我市明確要求全體教師“立終身從教志向，樹(shù)為人師表品行，興教學(xué)研究風(fēng)氣，盡教書(shū)育人職責(zé)”，形成“人人承擔(dān)育人重任，堂堂滲透德育內(nèi)容，處處蘊(yùn)含德育寓意，時(shí)時(shí)貫徹德育思想，黨政工團(tuán)齊抓共管”的良好德育氛圍和格局。首先，我市《**教育》以“板樣在身邊”為題，強(qiáng)力推出部分德育工作優(yōu)秀校長(zhǎng)、班主任、政務(wù)教務(wù)主任和教師，在全市教育系統(tǒng)迅速掀起了學(xué)習(xí)高潮，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)教育事業(yè)、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他們克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神；學(xué)習(xí)他們立足本職、精益求精的進(jìn)取精神；學(xué)習(xí)他們顧全大局、甘為人梯的高尚品質(zhì)。
其次，建章立制，實(shí)施班主任工作等級(jí)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)分為三個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀班主任、合格班主任、見(jiàn)習(xí)班主任。每學(xué)期對(duì)各班主任的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，其考核結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)工資掛鉤。
第三，加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)?！苯ㄔO(shè)，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)學(xué)校，是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的重要場(chǎng)所；是中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展家庭教育工作，聯(lián)系學(xué)校、家體、社會(huì)，促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的'工作橋梁；是優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。為此，我市大力推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)校”建設(shè)，今年新增家長(zhǎng)學(xué)校78所，覆蓋了全市每一所學(xué)校、幼兒園。家長(zhǎng)學(xué)校有了牌子、教室、活動(dòng)安排；建立了家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍，建立了家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)檔案。進(jìn)一步開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)，即組織家長(zhǎng)讀一本書(shū)，給家長(zhǎng)上一堂高質(zhì)量的課，舉行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展一次親子活動(dòng)。
二、創(chuàng)特色校園文化、育新人潤(rùn)物無(wú)聲
為了營(yíng)造濃郁的文化氛圍，使之潛移默化的影響到學(xué)生德育的發(fā)展，今年年初我市提出了“日常工作有規(guī)律，特色活動(dòng)成系統(tǒng)，人有我精求規(guī)范，人無(wú)我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導(dǎo)思想，鼓勵(lì)各校在搞好德育常規(guī)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立本校特色，形成自己的風(fēng)格。我市各學(xué)校積極行動(dòng)，因校制宜的開(kāi)展了特色創(chuàng)建活動(dòng)，并取得了突出的成績(jī)。初步形成德育特色、教育服務(wù)“三農(nóng)”特色、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色、藝術(shù)特色、教育科研特色、學(xué)習(xí)型校園特色等校園文化。
一年來(lái)，我們一是抓規(guī)范——培養(yǎng)行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求。為此，要求各學(xué)校要抓《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練。總結(jié)推廣示范校**中學(xué)、**完孝**完孝**學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，把《規(guī)范》細(xì)化為校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)，貫穿于教學(xué)、日常生活、學(xué)習(xí)、待人接物等各個(gè)方面。明確學(xué)生一日常規(guī)，包括進(jìn)校、離校、集會(huì)等校園規(guī)范，起床、用餐、就寢等家庭規(guī)范，上學(xué)、放學(xué)、行路途中的交通規(guī)范。推廣**中學(xué)、**完小等學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生儀表儀容檢查；政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每學(xué)期要組織多次全校性的檢查；通過(guò)對(duì)學(xué)生儀表儀容的檢查，規(guī)范學(xué)生的穿戴，體現(xiàn)中學(xué)生的精神面貌。對(duì)新生報(bào)到注冊(cè)后要組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，遵守《學(xué)生手冊(cè)》的教育活動(dòng)?？傊?，在“抓規(guī)范”的落實(shí)過(guò)程中，既從大處著眼，又從小處著手，力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民。從而增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效。
二是抓活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)德育情景。今年九月是“全國(guó)第二個(gè)中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”。我們?cè)谌袕V泛開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、誠(chéng)信教育活動(dòng)、德育共建活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化建設(shè)活動(dòng)、心理健康教育活動(dòng)。要求學(xué)校建立專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)檔案，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案作為改革學(xué)生評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容備查。要求德育活動(dòng)方案、總結(jié)上報(bào)到我局基教股。市立中學(xué)的青年志愿者活動(dòng)在**市第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的服務(wù)，受到組委會(huì)及各縣（區(qū)）代表團(tuán)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)，為我市在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造組織工作一流、服務(wù)水平一流、運(yùn)動(dòng)水平一流作出了貢獻(xiàn)。
全市六月、九月舉行了中小學(xué)生新童謠、新兒歌、新詩(shī)歌學(xué)習(xí)誦讀和演唱活動(dòng)。評(píng)選出中小學(xué)生新童謠、新兒歌作品326件。
舉行國(guó)旗下的講話(huà)專(zhuān)題演講材料評(píng)選活動(dòng)，如：《把握每一天》、《成功始于足下》、《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》、《沖刺》、《你努力了嗎》、《青春永不言敗》、《生命就是時(shí)間的積累》、《尊人者自尊》、《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)每一個(gè)人》《從小事做起，從我做起》、《靠天靠地不如靠自己》等，通過(guò)活動(dòng)，使愛(ài)國(guó)主義教育化為了學(xué)生現(xiàn)實(shí)的具體行動(dòng)——勤奮努力，提高素質(zhì)，報(bào)效祖國(guó)。
三是抓德育校本課程開(kāi)發(fā)。我市的**、**、**、**、**、市*中等校，充分利用當(dāng)?shù)氐掠Y源，開(kāi)發(fā)出德育校本課程，如**的《炎帝與狗腦貢茶文化》，**的《知家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)》等，形成了特色，做出了成效。
三、創(chuàng)“星級(jí)平安和諧校園”、重抓學(xué)校德育工作有實(shí)效
為了貫徹____提出的構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，積極響應(yīng)胡錦濤同志今年2月發(fā)表重要講話(huà)中指出的“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?！蓖瑫r(shí)，通過(guò)行之有效考核激勵(lì)機(jī)制，幫助我市中小學(xué)校創(chuàng)造性地完成“鞏固一項(xiàng)成果，爭(zhēng)創(chuàng)兩大特色，抓好五項(xiàng)工作”、使全市教育形成特色、工作績(jī)效均得到可持續(xù)提高；促進(jìn)教育與學(xué)校，社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通與交流，在全市形成開(kāi)放的教育，積極參與的教育，家庭、學(xué)校主動(dòng)溝通的氛圍，增強(qiáng)教育的凝聚力。我們開(kāi)展了“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
“平安和諧校園”創(chuàng)建的考評(píng)內(nèi)容為：1、**市中小學(xué)校教育工作目標(biāo)考核細(xì)則；2、**市中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作考核細(xì)則；3、**市中小學(xué)校校園文化建設(shè)考核細(xì)則。三項(xiàng)共300分。考核評(píng)價(jià)結(jié)果：1）得分在280以上分者為五星級(jí)；2）得分在260分以上者，為四星級(jí)；3）得分在240分以上者，為三星級(jí)；給學(xué)校授予《安全和諧文明星級(jí)學(xué)?！放曝也⒔o予通報(bào)表彰；考核結(jié)果將作為上述部門(mén)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作績(jī)效和評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
“平安和諧校園”考評(píng)方案把德育工作放在了十分重要的地位，確定了德育管理、德育活動(dòng)、德育效果等德育一級(jí)指標(biāo)，每一個(gè)指標(biāo)都有相應(yīng)的二級(jí)指標(biāo)和具體內(nèi)容與要求，同時(shí)，在學(xué)科教育、體育工作、衛(wèi)生工作、藝術(shù)教育、科技教育等方面也提出了許多德育要求。從指標(biāo)權(quán)重看，教育局對(duì)學(xué)校、學(xué)校對(duì)教師、教師對(duì)學(xué)生的有關(guān)德育指標(biāo)所占權(quán)重分別為30%、29%、55%，體現(xiàn)了德育工作的核心地位。
隨著改革開(kāi)放，社會(huì)的發(fā)展變化，德育的內(nèi)涵在不斷豐富，外延在不斷擴(kuò)大。我們將不斷調(diào)整和改進(jìn)德育工作方法，在來(lái)年把德育工作做的更好。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)216人覺(jué)得有用
市教育局的德育工作年度總結(jié)要寫(xiě)好，得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。頭一樁，要明確總結(jié)的范圍，這包括了這一年里開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，像是主題班會(huì)啦、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)什么的，還有就是一些特別的項(xiàng)目，比如家校合作之類(lèi)的。把這些事情列出來(lái)的時(shí)候，得有點(diǎn)順序，最好是按時(shí)間先后或者重要程度排一排。
接著就是要把這些事情的結(jié)果寫(xiě)清楚。比如說(shuō)某次活動(dòng)，參加人數(shù)有多少，學(xué)生們有什么反饋，學(xué)校這邊又取得了哪些成效。這里要注意，有時(shí)候數(shù)字可能記不太準(zhǔn)，寫(xiě)的時(shí)候得反復(fù)核對(duì)一下，不然容易出岔子。還有就是學(xué)生的反饋，不能光寫(xiě)幾句表?yè)P(yáng)的話(huà)就完事了，最好能具體說(shuō)說(shuō)他們學(xué)到了什么，改變了什么。
再就是得談?wù)動(dòng)龅降膯?wèn)題。比如在組織活動(dòng)中，是不是有協(xié)調(diào)不暢的地方，或者有些活動(dòng)效果不太好。這些問(wèn)題的解決辦法也要提出來(lái)，哪怕是一些初步的想法也行，這樣顯得總結(jié)不是空談。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己記錯(cuò)了某些細(xì)節(jié)，這時(shí)候就得停下來(lái)想一想，實(shí)在想不起來(lái)就干脆省略掉這部分吧。
還有一點(diǎn)，總結(jié)里頭得帶上一些數(shù)據(jù)支撐，比如參加活動(dòng)的學(xué)生比例是多少，家長(zhǎng)參與度怎么樣之類(lèi)的。這些數(shù)據(jù)能給總結(jié)增色不少，但也別忘了檢查一下數(shù)據(jù)來(lái)源，要是來(lái)源不明，那可信度就會(huì)打折扣。有時(shí)候?qū)懙竭@兒，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂，這時(shí)候不妨停下來(lái)喝口水，理清頭緒再繼續(xù)。
小編友情提醒：
總結(jié)還得帶上一點(diǎn)展望。對(duì)于下一年的工作，有哪些期待，準(zhǔn)備采取什么新措施。這部分不用寫(xiě)得太詳細(xì)，點(diǎn)到為止就行，畢竟未來(lái)的路誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，計(jì)劃趕不上變化嘛。
