2025年少先隊(duì)教育工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】2000字
在年初那場(chǎng)雪災(zāi)中,我們?nèi)珖?guó)上下抗雪救災(zāi)所表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、眾志成城是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的極好素材,在開(kāi)學(xué)典禮上我們就以“國(guó)旗下講話”的形式開(kāi)展了專題教育。近來(lái),我市新聞媒體對(duì)市供電分公司赴湖南郴州參加搶險(xiǎn)救災(zāi)的隊(duì)員進(jìn)行了報(bào)道,于是我們立即和高晉隊(duì)長(zhǎng)取得了聯(lián)系,請(qǐng)他們到我校做報(bào)告。
3月13日下午,高晉和王雷杰來(lái)到我校,他們用樸實(shí)的話語(yǔ)給孩子們講述了他們?cè)诤铣恢菥葹?zāi)時(shí)的日日夜夜,惡劣的環(huán)境、艱苦的條件、滿目的斷樹(shù)倒桿帶我們回溯到雪災(zāi)中那些非常時(shí)刻,他們說(shuō),在這次搶險(xiǎn)中遇到了許多預(yù)想不到的困難,但每個(gè)人都沒(méi)有后悔,他們不是什么英雄,只是做了他們?cè)撟龅墓ぷ?,正是靠著這種供電人的責(zé)任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,他們克服了重重困難,順利完成了援湘保電任務(wù)。高晉還勉勵(lì)同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí),同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相學(xué)習(xí)互相幫助,因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)的集體才能取得更大的成績(jī)。
同學(xué)們都深深沉浸在高晉和王雷杰的講述中,“一方有難,八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;“互相幫助,患難扶持”是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng),雖然同學(xué)們不能親身參與那場(chǎng)戰(zhàn)斗,但并不妨礙他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,在少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的倡議下,同學(xué)們都積極參加城區(qū)教育局組織的“捐出一元零花錢(qián),資助殘疾小伙伴”活動(dòng),很多同學(xué)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)踴躍捐出自己的零花錢(qián)幫助殘疾小伙伴。
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們都表示要學(xué)習(xí)抗冰英雄那種不怕困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,把愛(ài)祖國(guó)落實(shí)到平時(shí)的行動(dòng)中,我校五年級(jí)學(xué)生,高晉的兒子更表示,今天他以爸爸為榮,明天他要讓爸爸為他驕傲。返回 少先隊(duì)工作總結(jié) 欄目列表
自從我擔(dān)任班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員以來(lái),緊緊圍繞學(xué)校德育工作,結(jié)合本班特點(diǎn),切實(shí)有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1.組建一支熱心為班級(jí)服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部。開(kāi)學(xué)之初,我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委,分工明確,職責(zé)到人,并定期對(duì)班干部的工作進(jìn)行小結(jié),肯定成績(jī)提出不足,不稱職的班干部可以改選。實(shí)踐證明,班干部責(zé)任心增強(qiáng)了,同學(xué)們也覺(jué)得很公平很公正,有利于班級(jí)工作的開(kāi)展。
2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動(dòng),自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿,發(fā)言要大聲、大膽、大方,學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),作業(yè)要按時(shí)完成,書(shū)寫(xiě)要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動(dòng),時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位,每天我都特意安排幾名班干部,配合值勤的“小紅帽”,一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動(dòng)秩序,防止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論,怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法,我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動(dòng),班級(jí)量化分始終處于“優(yōu)秀”等級(jí)。
3.積極參加“一路書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng)。上學(xué)期,為響應(yīng)學(xué)?!盃?zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)”活動(dòng),我班申報(bào)了“書(shū)香示范班”,制定了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,并迅速成立了“讀書(shū)角”,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列活動(dòng),如“小書(shū)蟲(chóng)手記”、“閱讀存折”、“陽(yáng)光晨讀”、“夕陽(yáng)伴讀”、“圖書(shū)漂流”等,利用黑板報(bào)、文化墻展示了學(xué)生讀書(shū)心得、學(xué)習(xí)成果。豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),讓書(shū)籍與學(xué)生成為了親密的朋友,讓書(shū)香飄灑在孩子的心田。如今,課間瘋打的現(xiàn)象消失了,取而代之的是安靜有序的讀書(shū)、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4.深化班級(jí)文化建設(shè),彰顯辦學(xué)特色。我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長(zhǎng)江,厚德載物”,圍繞學(xué)校創(chuàng)特工作,我班確定了“龍舟文化”這一主題,制定了班訓(xùn),設(shè)計(jì)了窗簾,還有學(xué)生評(píng)價(jià)欄、展示欄,旨在弘揚(yáng)“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神,時(shí)刻鼓舞和激勵(lì)學(xué)生。通過(guò)學(xué)習(xí),在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛(ài)校、樂(lè)學(xué)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的先進(jìn)模范,班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了,出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇?tīng)?zhēng)第一的可喜局面,龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn)。
5.積極參加“走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生心靈”的家家訪、戶戶落活動(dòng)。為了更好更全面地了解學(xué)生情況,我采取家訪、填寫(xiě)家校聯(lián)系本、打電話等多種方法與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校情況。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,我遍訪了我班全體學(xué)生家庭,與家長(zhǎng)進(jìn)行了充分溝通。春節(jié)期間還特地慰問(wèn)了我班的兩名留守兒童。
6.帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生綜合能力得到提升。我校德育活動(dòng)異彩紛呈,我把每次的活動(dòng)都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù),在學(xué)生大力宣傳,鼓勵(lì)人人參與,耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位,我班各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)斐然。如參加學(xué)?!叭烁卸黧w會(huì)征文”、“濱小校徵設(shè)計(jì)大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動(dòng)中心標(biāo)志設(shè)計(jì)”、“迎奧運(yùn)宣傳牌制作”、“濱小校報(bào)征稿”、“長(zhǎng)江我的家手抄報(bào)比賽”、運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿等,我班不僅上交作品的數(shù)量最多,而且質(zhì)量?jī)?yōu)良。活動(dòng)能鍛煉人,造就人,如今,我班學(xué)生的寫(xiě)作、繪畫(huà)、表達(dá)、審美等能力得到了提高,已有數(shù)學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表,趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng),此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫(huà)、電腦繪畫(huà)市級(jí)獎(jiǎng)。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)172人覺(jué)得有用
____年少先隊(duì)教育工作總結(jié)怎么寫(xiě)
少先隊(duì)教育工作千頭萬(wàn)緒,總結(jié)起來(lái)不容易。從年初開(kāi)始,學(xué)校就制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,每個(gè)環(huán)節(jié)都得環(huán)環(huán)相扣。這期間,輔導(dǎo)員老師們都付出了不少心血。有些活動(dòng)策劃得挺周密,比如組織學(xué)生去參觀革命紀(jì)念館,這種活動(dòng)既能讓孩子們了解歷史,也能激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷。不過(guò)有時(shí)候活動(dòng)細(xì)節(jié)考慮得不夠全面,像天氣變化導(dǎo)致行程調(diào)整,這就需要提前做好預(yù)案。
在日常教學(xué)中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過(guò)開(kāi)展各種競(jìng)賽,比如演講比賽、手抄報(bào)制作大賽等,學(xué)生們參與熱情很高。記得有一次班級(jí)間的拔河比賽,孩子們喊口號(hào)的聲音特別響亮,場(chǎng)面很是熱鬧。當(dāng)然,比賽結(jié)果不是最重要的,關(guān)鍵是大家都能從中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
思想教育也是重點(diǎn)工作之一。輔導(dǎo)員們經(jīng)常利用班會(huì)時(shí)間給學(xué)生們講一些英雄人物的故事,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀。有時(shí)候也會(huì)遇到些挑戰(zhàn),比如有個(gè)別學(xué)生對(duì)這些教育內(nèi)容不太感興趣,這時(shí)候就需要找到適合他們的方法,讓他們慢慢接受。
家長(zhǎng)的支持同樣不可或缺。我們定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。有的家長(zhǎng)提出了很好的建議,比如增加親子互動(dòng)環(huán)節(jié),這讓我們受益匪淺。當(dāng)然也有家長(zhǎng)反映孩子回家后對(duì)活動(dòng)記憶模糊,這就提醒我們要加強(qiáng)記錄和反饋機(jī)制。
少先隊(duì)活動(dòng)環(huán)境教育總結(jié)2000字怎么寫(xiě)【篇2】 1950字
少先隊(duì)活動(dòng)環(huán)境教育總結(jié)
以鄧小平教育理論和黨的十五大精神為指導(dǎo),并認(rèn)真貫徹團(tuán)十四大精神和全國(guó)少工委三屆四次全委會(huì)、省“四少”精神,落實(shí)上級(jí)少工委、區(qū)少年宮的工作部署,落實(shí)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)。繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng),取得了一定的成績(jī)。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí),認(rèn)真地開(kāi)展了一系列讀書(shū)征文、攝影比賽等活動(dòng)。豐富了我校少先隊(duì)的環(huán)境教育內(nèi)容,實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)了隊(duì)員們的環(huán)境意識(shí)?,F(xiàn)總結(jié)如下。
一、 深入開(kāi)展青少年綠色文明行動(dòng)。積極開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色學(xué)校”活動(dòng),加強(qiáng)環(huán)境教育。
(一)、宣傳學(xué)習(xí)雙管下,教學(xué)相長(zhǎng)樂(lè)呵呵。
我參加了“廣州市創(chuàng)建綠色學(xué)校培訓(xùn)課程”,了解到當(dāng)今世界的三大危機(jī),包括“人口危機(jī)、資源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)”。認(rèn)識(shí)到保持生物多樣性、合理利用資源等是中小學(xué)的環(huán)境教育的主要內(nèi)容。而《中國(guó)資源》一書(shū)正是進(jìn)行資源觀教育的好教材,為此我們利用墻報(bào)、板報(bào)、宣傳欄、廣播站、電視臺(tái)等開(kāi)展保護(hù)資源讀書(shū)宣傳活動(dòng)。
在班會(huì)、隊(duì)會(huì)、語(yǔ)文、思品課中,組織了以保護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境為主題的電腦網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課。在眾多的課例中,數(shù)以下幾個(gè)課例影響,隊(duì)員受教育最深刻:
5月18日六(2)中隊(duì)高梅花老師上了一節(jié)班會(huì)課《行動(dòng)起來(lái),保護(hù)家園》。通過(guò)主題班會(huì),讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的危害,進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境宣傳,指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。隊(duì)員通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)查閱到有關(guān)環(huán)境保護(hù)、中國(guó)資源危機(jī)的資料后,一種對(duì)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源的責(zé)任感和緊迫感油然而生。
5月19日五(3)中隊(duì)劉萍老師《只有一個(gè)地球》一節(jié)語(yǔ)文課,隊(duì)員還表演了童話劇《地球與火星的對(duì)話》。這節(jié)課介紹到地球所擁有的自然資源是十分有限的,如果不加節(jié)制的開(kāi)采,隨意破壞,將給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅和災(zāi)難,自然而然地激發(fā)起隊(duì)員從我做起,從現(xiàn)在做起,精心保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。
6月2日四(3)中隊(duì)謝玉妃老師的一節(jié)思品課《保護(hù)好我們的環(huán)境》,讓學(xué)生了解白云山受到破壞,珠江河受到污染的嚴(yán)重情況,使隊(duì)員們受到了必須以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)資源的教育。
6月5日一(3)中隊(duì)鄧雪玲老師上了一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課《親親大自然》,透過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)資源,通過(guò)游戲等形式,讓隊(duì)員與動(dòng)植物接觸,整節(jié)課在歡笑中培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)動(dòng)植物資源的感情。
(二)、實(shí)踐活動(dòng)形式多,沁人心肺教育大。
為了寫(xiě)好讀后感、征文,我們特意組織了一系列實(shí)踐活動(dòng),讓環(huán)境教育、資源觀教育深入人心。包括,3月25日組織全校400多戶家庭、雛鷹假日小隊(duì)到雕塑公園,參加廣州市第三屆家庭植樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)父母與子女齊心協(xié)力栽下樹(shù)苗,表達(dá)了大家綠化羊城、美化花城的共同心愿。
4月19日組織五年級(jí)學(xué)生參加南海泌沖陶藝實(shí)踐活動(dòng),隊(duì)員們興致勃勃地參觀了百花園、百菜圃、無(wú)土栽培區(qū)、鴕鳥(niǎo)場(chǎng)、芳草路、春暉園后,都對(duì)保護(hù)資源有了感性的認(rèn)識(shí),情不自禁地發(fā)出陣陣贊嘆聲。寫(xiě)出了40多篇反映人與自然和諧相處、人與資源相互依存的好文章。
在課余時(shí)間,雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員活躍在社區(qū)、街道、部隊(duì)大院、工廠宿舍區(qū)、白云山旅游區(qū)等地,開(kāi)展清潔實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們把保護(hù)市肺——白云山旅游區(qū)當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任,寫(xiě)出了20多篇呼吁人們保護(hù)資源的好文章。并在活動(dòng)中,拍下了10多張反映保護(hù)、珍惜、利用資源人物、事件及美麗自然風(fēng)光,揭露破壞浪費(fèi)資源的丑惡現(xiàn)象的照片。
為了充分發(fā)揮《中國(guó)資源》的作用,鞏固保護(hù)資源的成果 。5月底,我們把《中國(guó)資源》書(shū)頁(yè)末的20道試題重新速印,請(qǐng)三到五年級(jí)的700多個(gè)隊(duì)員在書(shū)中找出答案,認(rèn)真填寫(xiě)后寄到北京參加讀書(shū)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。并圍繞書(shū)中的知識(shí),出了40多份“中國(guó)資源知多少”手抄報(bào)、30多份剪報(bào)。學(xué)生利用家中的廢品,花上一點(diǎn)心思,設(shè)計(jì)、制作了80多個(gè)環(huán)保手工業(yè)品。
6月1日,我校舉行了隆重的大隊(duì)主題隊(duì)會(huì),標(biāo)題是《幸福的兒童重環(huán)保》大隊(duì)主題隊(duì)會(huì),這是一個(gè)環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式?;顒?dòng)中,一二年級(jí)的隊(duì)員把自己精心制作一律過(guò)塑的環(huán)保卡片掛在花木枝條上,每個(gè)卡片一樣大小,色彩艷麗、畫(huà)面別致。制作者把自己為花草樹(shù)木說(shuō)的心里話,工工整整地寫(xiě)在卡片正中,卡片徐風(fēng)搖曳,在陽(yáng)光中閃閃生輝,給校園增添了無(wú)盡的色彩。然而感人之處還在于孩子們語(yǔ)意深長(zhǎng)的悄悄話:“小朋友,我們小生命就在你們手中”——這是二(2)中隊(duì)劉燕敏同學(xué)為拯救生長(zhǎng)不佳的美人蕉發(fā)自內(nèi)心的呼吁;二(3)中隊(duì)劉思欣在卡片上說(shuō):“小朋友,我們雖然細(xì)小,但是,我們也有小生命,請(qǐng)你們把我當(dāng)作心愛(ài)之物吧!”這是孩子們?cè)陂_(kāi)展保護(hù)資源、環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校等一系列教育和實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的新人新事。
三、四年級(jí)中的八十多位隊(duì)員參加了由市少工委、區(qū)少年宮、廣州電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的——“六一”珠江新城養(yǎng)城少年畫(huà)藍(lán)天、寫(xiě)綠意、獻(xiàn)愛(ài)心大型宣傳活動(dòng)。400多名兒童在畫(huà)紙上即席揮毫,我校繪畫(huà)的主題是——白云繞青山。以白云山、越秀山、飛鵝嶺、花果山、瘦狗嶺等風(fēng)景點(diǎn)繪畫(huà),其中有多位隊(duì)員還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)148人覺(jué)得有用
少先隊(duì)活動(dòng)環(huán)境教育總結(jié)2000字怎么寫(xiě),這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺復(fù)雜的。很多同學(xué)一開(kāi)始寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦,覺(jué)得無(wú)從下手。其實(shí)總結(jié),關(guān)鍵是要先把活動(dòng)的大體流程梳理清楚。比如,活動(dòng)是分幾個(gè)階段進(jìn)行的,每個(gè)階段都有哪些具體的任務(wù),這些任務(wù)完成得怎么樣,這些都是需要考慮的。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作,這個(gè)很重要。如果準(zhǔn)備不充分,后面的工作就會(huì)很被動(dòng)。記得有一次組織活動(dòng),因?yàn)榍捌跊](méi)有好好規(guī)劃場(chǎng)地布置,結(jié)果當(dāng)天忙得一團(tuán)糟。所以,提前準(zhǔn)備好必要的物資和設(shè)備,還有明確分工,這些都是必不可少的步驟。當(dāng)然了,人手的調(diào)配也很關(guān)鍵,誰(shuí)負(fù)責(zé)什么,大家都得心里有數(shù)。
活動(dòng)中期的情況也得詳細(xì)記錄下來(lái)。像每次活動(dòng)的效果如何,有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),這些問(wèn)題都要認(rèn)真思考。有時(shí)候,一些突發(fā)狀況也是難免的,比如天氣不好影響戶外活動(dòng),這時(shí)候就得靈活應(yīng)對(duì),及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。還有就是,跟參與者的互動(dòng)情況也要留意,畢竟活動(dòng)的成功與否很大程度上取決于大家的積極性。
到了后期總結(jié)的時(shí)候,就要回顧整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程了。看看有哪些地方做得好,值得繼續(xù)保持;哪些地方存在不足,以后要改進(jìn)。這里有個(gè)小技巧,就是可以找?guī)讉€(gè)同事或者同學(xué)一起討論,聽(tīng)聽(tīng)他們的看法,這樣往往能發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,盡量避免啰嗦。有些人在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候喜歡堆砌華麗的辭藻,這反而會(huì)讓重點(diǎn)變得模糊。另外,數(shù)字和事實(shí)的支持也很重要,比如參與人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)之類的,這些都能增加總結(jié)的說(shuō)服力。
還有一個(gè)要注意的地方,就是總結(jié)的內(nèi)容一定要真實(shí)客觀。不能為了顯得成績(jī)更好,就夸大其詞,這樣做反而會(huì)適得其反。實(shí)事求是地反映實(shí)際情況,才是最靠譜的做法。而且,總結(jié)不是單純的羅列事實(shí),還要有自己的分析和見(jiàn)解,這樣才能體現(xiàn)出總結(jié)的價(jià)值。
2025教育管理少先隊(duì)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1550字
近年來(lái) ,我校把培養(yǎng)少年兒童具有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的綜合素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)和目標(biāo)。以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)。整體推進(jìn)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展,竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù),積極發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
一、強(qiáng)化校園文化建設(shè),充分利用好校內(nèi)資源
加強(qiáng)校園的文化建設(shè),是新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入這一進(jìn)程中的新舉措;是校本課程開(kāi)發(fā)的主陣地。為此,我們少先隊(duì)主要做了以下幾方面的工作
1、切實(shí)提高隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的利用價(jià)值
學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,訂閱了《輔導(dǎo)員》、《齊魯少年報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》等報(bào)刊;這些報(bào)刊豐富了學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的素質(zhì)。
2、加強(qiáng)黑板報(bào)、櫥窗的宣傳作用。
大隊(duì)部結(jié)合每月的教育主題,重大節(jié)日等,安排各中隊(duì)布置黑板報(bào),做到每月至少更新二次,隨機(jī)進(jìn)行抽查;學(xué)校??男麄鳎才诺街嘘?duì)。通過(guò)教師的指導(dǎo),學(xué)生的親身實(shí)踐,提高了學(xué)生的設(shè)計(jì),美工,動(dòng)手能力。
二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),為隊(duì)員構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)
1、開(kāi)展閱讀月活動(dòng)
讀書(shū)使人靈秀聰慧,讀書(shū)令人識(shí)趣明禮。為了使閱讀活動(dòng)更扎實(shí)有效、更深入持久地開(kāi)展,為了提高學(xué)生的閱讀興趣,我校并進(jìn)行了“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比,做好讀書(shū)筆記、摘錄和讀后感,讀書(shū)小書(shū)簽的制作比賽,讀書(shū)小報(bào)制作比賽,“我愛(ài)閱讀”主題讀書(shū)征文活動(dòng),開(kāi)展讀書(shū)小博士的評(píng)比,讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)系列活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。逐步形成書(shū)香校園特色,同時(shí)讓父母關(guān)注孩子的閱讀。
2、開(kāi)展“八榮八恥”主題教育活動(dòng),組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員開(kāi)展生動(dòng)的少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。金秋十月,少先隊(duì)組織要抓住國(guó)慶節(jié),努力積極開(kāi)展以愛(ài)黨,愛(ài)國(guó),愛(ài)社會(huì)主義為主題的教育活動(dòng),各個(gè)中隊(duì)布置開(kāi)展“祖國(guó)媽媽在我心中”演講活動(dòng)。并抓住重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行尊老愛(ài)老教育。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀。
3、我們還經(jīng)常組織隊(duì)員們觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
四、動(dòng)靜結(jié)合,開(kāi)展豐富多彩的思想教育活動(dòng)
為了讓孩子們深受教育,學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展了各種主題系列活動(dòng),要求所有的學(xué)生都積極參與,同時(shí)廣泛進(jìn)行實(shí)踐,從而提高未成年人的思想覺(jué)悟,培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
1、在未成年人中積極開(kāi)展拒絕邪教崇尚科學(xué)的活動(dòng),學(xué)校舉行了簽字儀式,讓學(xué)生從小就愛(ài)科學(xué)、講科學(xué),不讓迷信思想侵入未成年人的大腦,此外還進(jìn)行了禁毒知識(shí)宣傳,進(jìn)行簽字儀式、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上禁毒課,讓未成年人遠(yuǎn)離毒品。
2、少先隊(duì)大隊(duì)部組織,聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員上法制課,對(duì)未成年人進(jìn)行交通法規(guī)教育,法律常識(shí)教育,到永定監(jiān)獄進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)。使他們從小遵紀(jì)守法,自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的小公民。
3、學(xué)校聘請(qǐng)消防大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)上消防知識(shí)課,讓學(xué)生了解火對(duì)人民和財(cái)產(chǎn)的危害,火災(zāi)對(duì)生產(chǎn)、生活造成的經(jīng)濟(jì)損失。
4、對(duì)學(xué)生廣泛進(jìn)行安全法律常識(shí)教育,使他們有自我保護(hù)、自我防范意識(shí),從小做到知法懂法,不做違法亂紀(jì)的事情。
5、學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展講故事、演講、征文活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育及口語(yǔ)交際的培養(yǎng)。
6、為培養(yǎng)學(xué)生友善和奉獻(xiàn)精神,傳承中華民族尊老愛(ài)幼的美德,學(xué)校堅(jiān)持為敬老院的老人送溫暖。
加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會(huì)的共同任務(wù),在今后的工作中,我們將采取有效的措施,狠抓落實(shí),勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,注重工作實(shí)效,進(jìn)一步將關(guān)心教育未成年人的工作落到實(shí)處。在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊(duì)在新時(shí)期的歷史使命,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。還將繼續(xù)組織隊(duì)員們開(kāi)展豐富的活動(dòng),來(lái)提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)203人覺(jué)得有用
寫(xiě)好一份教育管理少先隊(duì)工作總結(jié),得從幾個(gè)方面入手。先要把工作情況梳理清楚,比如活動(dòng)開(kāi)展的次數(shù)、參與人數(shù),還有孩子們的表現(xiàn)。然后就是成果展示,這很重要,可以列舉一些具體的例子,像某次活動(dòng)中孩子獲得的進(jìn)步或者表?yè)P(yáng)信之類的。接著就要分析一下工作中存在的問(wèn)題了,比如某些環(huán)節(jié)組織得不太理想,或者是資源分配上有些不足。
在寫(xiě)這部分的時(shí)候,要注意語(yǔ)言要客觀,不能光說(shuō)好話。比如,某次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間比較倉(cāng)促,導(dǎo)致效果一般,這樣的事情是可以提出來(lái)的。不過(guò),提出來(lái)的同時(shí),也要給出改進(jìn)的辦法,像是提前規(guī)劃時(shí)間表,確保有足夠的準(zhǔn)備周期。
接下來(lái)就是關(guān)于未來(lái)工作的設(shè)想了。可以根據(jù)之前的不足之處,制定一些新的計(jì)劃。比如,針對(duì)資源不足的問(wèn)題,可以嘗試聯(lián)系社區(qū)或者其他機(jī)構(gòu)尋求幫助。另外,還可以考慮增加一些互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng),讓孩子們更有參與感。
在這個(gè)過(guò)程中,可能會(huì)遇到一些困難,比如溝通上的障礙,或者是團(tuán)隊(duì)成員之間的意見(jiàn)不合。遇到這些問(wèn)題的時(shí)候,就需要耐心去協(xié)調(diào),找到大家都認(rèn)可的解決方案。有時(shí)候,可能需要多開(kāi)幾次會(huì),大家坐下來(lái)好好討論一下。
有時(shí)候,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),某些數(shù)據(jù)記錄得不是很完整。這就需要回頭再去核對(duì)一下,看看有沒(méi)有遺漏的地方。如果確實(shí)找不到原始記錄,就只能大致估算一下了。當(dāng)然,這樣做的時(shí)候,心里要有數(shù),知道這個(gè)數(shù)字可能是偏高或者偏低的。
小編友情提醒:
記得把整個(gè)總結(jié)整理一遍,看看有沒(méi)有邏輯不通的地方。有時(shí)候,寫(xiě)作者可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,把幾件事情混在一起說(shuō),結(jié)果讓人摸不著頭腦。所以,檢查一下每個(gè)部分是否清晰明了是很必要的。如果有必要的話,還可以找同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。
小學(xué)少先隊(duì)暑假儀式教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1300字
假期是學(xué)生參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活、培養(yǎng)品格的良好時(shí)機(jī)。為了合理安排學(xué)生的暑假生活,根據(jù)我校大隊(duì)部以及儀式教育課題組工作安排,我制定了極有特色的“xx小學(xué)一二班“儀式教育”實(shí)施記錄表,打印分發(fā)到學(xué)生手上,為其假期生活提供一定的指導(dǎo)性和針對(duì)性。
開(kāi)學(xué)以來(lái),我對(duì)學(xué)生在假期活動(dòng)的有關(guān)情況進(jìn)行了深入、細(xì)致的調(diào)查和記錄??偟恼f(shuō)來(lái),在近兩個(gè)月的暑假生活中,我們得到了家長(zhǎng)、社區(qū)乃至社會(huì)各界的大力配合下,學(xué)生積極投身社會(huì),體驗(yàn)生活,主動(dòng)參與了各種實(shí)踐活動(dòng),收獲頗多。
一、積極參加“爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)小義工,文明小手牽大手”活動(dòng),涌現(xiàn)出一大批“文明好少年”。
我班繼續(xù)結(jié)合三好學(xué)生的評(píng)比,以“爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)小義工,文明小手牽大手”為主題,提倡孩子們?cè)诩倨谏钊肷鐓^(qū),體驗(yàn)生活,為社區(qū)居民做力所能及的事。從開(kāi)學(xué)后學(xué)生上交的《暑假實(shí)踐活動(dòng)反饋表》看來(lái),62名學(xué)生,100%主動(dòng)積極參加家庭服務(wù)勞動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)。他們時(shí)刻牢記“社區(qū)小義工”的身份,一放假就主動(dòng)到社區(qū)報(bào)到,在居委會(huì)的指導(dǎo)下,多次參加了義工小隊(duì)組織的宣傳、打掃、護(hù)綠和慰問(wèn)等活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中,我班涌現(xiàn)出了許許多多行為文明、富有愛(ài)心的典型,在班會(huì)課上進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)!
二、積極參觀革命教育基地,參加升旗儀式,感受美好生活的不易。
為了讓孩子們感受到幸福生活的來(lái)之不易,從小樹(shù)立反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),倡導(dǎo)和平的思想,在指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了革命影片觀影活動(dòng)、教育基地參觀活動(dòng)、升旗儀式活動(dòng)等。有的同學(xué)在觀影心得中提到:“在世界上的一些地方依然彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,可怕的血腥味隨風(fēng)飄蕩,罪惡的子彈還威脅著“和平之花”。有多少美滿的家庭因戰(zhàn)爭(zhēng)而家破人亡,流離失所。求求你們,那些好戰(zhàn)的人們,請(qǐng)你們不要再往世界上某個(gè)角落投擲那些無(wú)情的炸彈吧!求求你們,不要再為了稱霸世界而破壞和平吧!”
通過(guò)活動(dòng),孩子們意識(shí)到在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活中,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),服從父母老師的教導(dǎo),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三、積極參加家庭好孩子“四個(gè)一活動(dòng)”,樹(shù)立學(xué)生尊老愛(ài)幼美德。
我鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展家庭好孩子“四個(gè)一”活動(dòng)。很多孩子都主動(dòng)地幫父母做力所能及的事情,有的幫爸爸媽媽捶背,有的幫家人打掃房間,有的.幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅(jiān)持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來(lái)的濃濃暖意,也培養(yǎng)了孩子關(guān)心家人,孝順長(zhǎng)輩,獨(dú)立自主的好品質(zhì)和習(xí)慣。家長(zhǎng)在活動(dòng)的評(píng)價(jià)中談到:“通過(guò)一個(gè)假期,家長(zhǎng)與孩子的磨合,孩子和社會(huì)、大自然的結(jié)合,孩子長(zhǎng)大啦,懂事啦!”
四、尋找建國(guó)xx年發(fā)展的足跡,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。
今年是我們祖國(guó)母親xx周年的生日,同學(xué)們也紛紛動(dòng)手給祖國(guó)母親送上紅色禮物,小朋友以繪畫(huà)的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
總之,這個(gè)暑假對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是充實(shí)而有意義的。今后,我們還將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,給同學(xué)們提供更加廣闊的實(shí)踐天地,使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)117人覺(jué)得有用
小學(xué)少先隊(duì)暑假儀式教育活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)?這個(gè)問(wèn)題困擾過(guò)不少人吧。其實(shí)總結(jié),不是說(shuō)非要寫(xiě)得多花哨,關(guān)鍵是得能反映實(shí)際情況。比如先想清楚這次活動(dòng)的目標(biāo)是什么,是提升隊(duì)員們的紀(jì)律意識(shí),還是增強(qiáng)集體榮譽(yù)感?目標(biāo)定下來(lái)后,就圍繞這個(gè)去搜集材料。
活動(dòng)中肯定有亮點(diǎn),也有不足。像有的活動(dòng)環(huán)節(jié)可能組織得特別成功,孩子們參與熱情很高,這就值得提出來(lái)表?yè)P(yáng)。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些小問(wèn)題,比如說(shuō)場(chǎng)地布置得不夠完善,影響了活動(dòng)效果。這些問(wèn)題不能藏著掖著,該指出就得指出,這樣下次才能改進(jìn)嘛。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能把具體的數(shù)據(jù)也帶上,比如參加人數(shù)、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間之類的。數(shù)字最能直觀地反映情況。當(dāng)然,也不能光顧著羅列數(shù)字,還得結(jié)合實(shí)際情況分析一下為啥會(huì)有這樣的結(jié)果。要是能結(jié)合幾個(gè)典型案例就更好了,畢竟例子最有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣。不能太生硬,也不能太過(guò)隨意。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,說(shuō)話還是要有點(diǎn)分寸的。要是能用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)就更好了,比如“思想引領(lǐng)”、“實(shí)踐育人”啥的。這些詞聽(tīng)著正規(guī),也能體現(xiàn)工作的專業(yè)性。
還有哦,總結(jié)里頭提到的問(wèn)題,最好能提出具體的解決辦法。比如針對(duì)場(chǎng)地布置的問(wèn)題,下次是不是可以提前多跟后勤部門(mén)溝通協(xié)調(diào)一下?這樣一來(lái),總結(jié)就不只是單純地匯報(bào)工作,還能為后續(xù)的工作提供參考。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,也別忘了關(guān)注細(xì)節(jié)。比如活動(dòng)中隊(duì)員們的表現(xiàn)怎么樣,有沒(méi)有特別突出的個(gè)人事跡?這些小細(xì)節(jié)往往能讓總結(jié)更有溫度。當(dāng)然,有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊張,可能會(huì)漏掉一些重要的點(diǎn),這也是難免的。只要總體方向沒(méi)錯(cuò)就行。
教育辦2025年度少先隊(duì)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 7850字
本學(xué)年以來(lái),西園教育辦根據(jù)上級(jí)少工委的總體部署,結(jié)合各校實(shí)際情況,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)胡錦濤____“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”工作理念,主要以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,著眼于提高少年兒童的全面素質(zhì),堅(jiān)持用正確的思想啟迪少先隊(duì)員,用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)少先隊(duì)員,用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉少先隊(duì)員,用先進(jìn)的典型激勵(lì)少先隊(duì)員。
一、注重學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校德育組織的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的支柱力量。建設(shè)一支素質(zhì)精良的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍,是開(kāi)展少先隊(duì)工作的重要保證。為此,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)尤為重要。
1、從思想上提高輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作的認(rèn)識(shí):組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,牢記胡錦濤____在第五次少代會(huì)上的對(duì)少年兒童的殷切希望,充分認(rèn)識(shí)其講話實(shí)質(zhì)——“勤奮學(xué)習(xí)”是基礎(chǔ),“快樂(lè)學(xué)習(xí)”是保證,“全面發(fā)展”是目標(biāo),并在實(shí)際的行動(dòng)中加以貫徹落實(shí)。
2、從理論上提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平:教育辦積極組織輔導(dǎo)員參加全國(guó)大中隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)上培訓(xùn)及市進(jìn)修學(xué)校組織的首期少先隊(duì)總輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高輔導(dǎo)員理論水平;組織各輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的有關(guān)書(shū)籍,如《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志,了解少先隊(duì)工作的最新動(dòng)態(tài),吸取當(dāng)前最新少先隊(duì)活動(dòng)的信息并用于指導(dǎo)日?;顒?dòng);組織輔導(dǎo)員對(duì)市少工委組織的市級(jí)中隊(duì)研討課進(jìn)行觀摩,并且積極參與點(diǎn)評(píng)。
3、在實(shí)踐中提高輔導(dǎo)員的實(shí)際操作能力:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極進(jìn)行少先隊(duì)理論研究活動(dòng),組織輔導(dǎo)員積極撰寫(xiě)工作經(jīng)驗(yàn)論文,本學(xué)年,西園有多篇少先隊(duì)論文獲泉州市少先隊(duì)工作論文評(píng)比的
二、三等獎(jiǎng)。除此,教育辦還組織輔導(dǎo)員參與省優(yōu)活動(dòng)方案的評(píng)選及全國(guó)特色小隊(duì)的評(píng)選工作,在活動(dòng)中不斷提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和能力。
二、注重參與,深化實(shí)踐。
“活動(dòng)”是少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育少年兒童的基本途徑,是全面育人的廣闊課堂。下面就本學(xué)年以來(lái)西園教育辦各校開(kāi)展的一些主要活動(dòng)做一下簡(jiǎn)述。
2007春季
1、教育辦重點(diǎn)活動(dòng)
(1)感恩三月 春暖花開(kāi)
在學(xué)期初,各校就啟動(dòng)以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的好習(xí)慣養(yǎng)成體驗(yàn)行動(dòng),組織和引導(dǎo)隊(duì)員親身實(shí)踐體驗(yàn),把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。其中,“感恩行動(dòng)”就是其系列活動(dòng)之一。借著三月這個(gè)春意融融的時(shí)節(jié),各校紛紛開(kāi)展了感恩教育活動(dòng)。圍線這個(gè)主題,版筑中心小學(xué)在全校范圍內(nèi)舉辦了一次賀卡設(shè)計(jì)比賽,讓隊(duì)員心懷感恩,以賀卡傳情這一方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親、對(duì)老師及所有女性長(zhǎng)輩的感謝與祝福。此上,各中隊(duì)還圍繞“感恩的心”這一主題開(kāi)展了各式班(隊(duì))會(huì)。砌田小學(xué)開(kāi)展了“我愛(ài)你,媽媽”的征文比賽和感恩卡、感恩短語(yǔ)比賽……通過(guò)這一系列的教育活動(dòng),隊(duì)員們漸漸明白敬重父母、關(guān)愛(ài)他人,做人要常懷感恩之心的道理。
(2)安全教育 緊抓不懈
(3)弘揚(yáng)華僑愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)精神
5月14日,教育辦在版筑中心小學(xué)多媒體電教室舉行了“弘揚(yáng)華僑愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)精神”演講比賽,選手們的演講內(nèi)容真實(shí)感人,聲情并茂地向觀眾講述了一個(gè)又一個(gè)華僑愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的動(dòng)人事跡。此外,通過(guò)比賽,選手們也得到了充分的鍛煉和才華展示。比賽結(jié)果,高年級(jí)組的賴雅欣、鄭葉苗;中年級(jí)組的楊舒妮、呂珍玲;低年級(jí)組的趙心宇、吳采瀅等六名同學(xué)在來(lái)自各校的比賽選手中脫穎而出,分別獲得各年級(jí)組的一等獎(jiǎng),并代表西園教育辦參加市級(jí)比賽,鄭葉苗、楊舒妮、吳采瀅等三名同學(xué)在比賽中表現(xiàn)出色,分別獲得各年級(jí)組的三等獎(jiǎng)。
(4)八榮八恥 謹(jǐn)記心間
各校紛紛開(kāi)展各種活動(dòng),利用學(xué)校宣傳欄、國(guó)旗下講話、班(隊(duì))會(huì)……等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
(5)扶貧助殘 齊心向善
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少先隊(duì)工作總結(jié)
(6)放飛心情 快樂(lè)體驗(yàn)
趁著三月這個(gè)春意盎然的時(shí)節(jié),各校紛紛組織隊(duì)員進(jìn)行豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。版筑中心小學(xué)組織隊(duì)員到廈門(mén)臺(tái)灣民俗村和環(huán)島路海灘,讓隊(duì)員感受臺(tái)灣的民俗風(fēng)情及血濃于水的同胞情,同時(shí)也感受大海的博大與深遠(yuǎn)。砌田小學(xué)組織隊(duì)員到崇武春游,讓學(xué)生走進(jìn)生活、感受生活。霞浯小學(xué)開(kāi)展了以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生到廈門(mén)海洋世界和同安影視城,教育學(xué)生保護(hù)海洋、保護(hù)中華民族的文化遺產(chǎn)、熱愛(ài)我們偉大的中華民族。官前小學(xué)組織隊(duì)員游覽泉州名勝,讓隊(duì)員領(lǐng)略到泉州古香古色的風(fēng)景、目睹古人的驚人技術(shù),更被革命烈士英勇氣魄所折服,從而體會(huì)到應(yīng)珍惜今天的幸福生活,并樹(shù)立“為創(chuàng)造美好明天而努力學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)大目標(biāo)!
(7)緬情先烈 繼承遺志
在清明節(jié)來(lái)臨之際,西園各校師生紛紛開(kāi)展各種活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。各校先后組織學(xué)生到泉州各地的革命烈士墓掃墓,在革命烈士墓前還舉行瞻仰儀式:獻(xiàn)花圈、默哀、唱隊(duì)歌、少先隊(duì)員代表講話、呼號(hào)等程序,讓學(xué)生受到一定的傳統(tǒng)教育。
(8)熱力乒乓 奮勇拼搏
乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,西園教育辦對(duì)乒乓球工作的開(kāi)展越來(lái)越重視,年年舉辦小學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)。4月26日上午,西園教育辦各學(xué)校的選手們?cè)诎嬷行男W(xué)進(jìn)行小學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愡^(guò)程中,揮汗如雨,積極拼搏,贏來(lái)了熱烈的掌聲!乒乓球比賽不僅給學(xué)生提供了一個(gè)相互交流、切磋球技的機(jī)會(huì),還提供了一個(gè)鍛煉身體,展示自己的舞臺(tái),本次比賽在一片和諧歡笑中圓滿結(jié)束!此次小學(xué)生乒乓球比賽,陶冶了學(xué)生的情操,鍛煉了學(xué)生的體質(zhì),學(xué)生的心理素質(zhì)和拼搏精神也得鍛煉。
(9)快樂(lè)六一 你我同慶
當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射孩子們喜悅的面龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放時(shí),我們迎來(lái)了快樂(lè)的六一兒童節(jié)。這是廣大少先隊(duì)員最為喜愛(ài)的一個(gè)節(jié)日,在“六一”前后,各校以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神,展示學(xué)生風(fēng)采,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日氛圍”為宗旨,開(kāi)展了表彰大會(huì)、文體競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)展覽、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、游園等各種活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,既給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)濃厚的節(jié)日氛圍,也充分展示了學(xué)生的風(fēng)采。此外,教育辦還在六一期間,表彰了一批優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員。
2、各校特色活動(dòng)
(1)體驗(yàn)科學(xué) 快樂(lè)成長(zhǎng)(官前小學(xué))
3月3日下午,官前小學(xué)與晉江市科技局、晉江市地震辦聯(lián)合開(kāi)展“體驗(yàn)科學(xué) 快樂(lè)成長(zhǎng)”知識(shí)問(wèn)答活動(dòng),此次問(wèn)答活動(dòng)各年段的題目各不相同,科技局根據(jù)各年段學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)了選擇題、問(wèn)答題、判斷題等,競(jìng)答題目按年段輪流進(jìn)行,注重了活動(dòng)的全面性與互動(dòng)性,學(xué)生的參與積極性高,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,活動(dòng)結(jié)束后全體師生還共同參觀了地震辦帶來(lái)的有關(guān)地震知識(shí)圖片展,隊(duì)員在受到教育的同時(shí),也增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
(2)“我心中的美麗晉江”鄉(xiāng)情知識(shí)巡回講座(版筑中心小學(xué))
4月25日下午,晉江團(tuán)市委學(xué)少部部長(zhǎng)陳凌在西園教育辦吳玉婷老師的陪同下給版筑中心小學(xué)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)了主題為“我心中的美麗晉江”精彩的市情鄉(xiāng)情知識(shí)巡回講座。市情講解員吳龍老師利用多媒體,聲情并茂地向大家介紹了晉江的概況,又朔古論今讓大家了解晉江昨日的輝煌,今日的成就,最后帶領(lǐng)大家展望明日晉江的遠(yuǎn)大前景。講座時(shí)間不算長(zhǎng),但卻讓大家對(duì)晉江悠久的歷史、獨(dú)特的文化、美好的未來(lái)有了充分而深刻的了解,讓學(xué)生為自已是晉江人感到無(wú)比自豪,更激起了學(xué)生為建設(shè)晉江這一“品牌之都”不斷努力,不斷奮斗的熱情。
(3)中隊(duì)儀式體操混合賽(車厝小學(xué))
(4)聆聽(tīng)窗外聲音,走近法制教育(砌田小學(xué))
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)多元的社會(huì),但是我們的老師和孩子們實(shí)際上是在一個(gè)相對(duì)封閉的校園里生活。如何讓孩子去接觸現(xiàn)在的社會(huì),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、成功,在很大程度上都要靠窗外的聲音去培養(yǎng)。在這樣的精神指導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出要讓孩子們聽(tīng)窗外的聲音,利用這一窗口,讓隊(duì)員走近社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,預(yù)防未成年人違法犯罪,保障學(xué)生的健康成長(zhǎng),砌田小學(xué)特邀請(qǐng)張林中心小學(xué)的張阿育老師,在3月30日的隊(duì)會(huì)課上為全校師生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。張老師根據(jù)小學(xué)生法律意識(shí)淡薄的實(shí)際情況,從自已的切身體會(huì)和孩子身邊點(diǎn)滴的小事說(shuō)起,典型的案例、生動(dòng)而具體形象的講演,使在場(chǎng)的每一位老師和隊(duì)員都深受教育。
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少先隊(duì)工作總結(jié)
(5)古詩(shī)悠悠潤(rùn)心扉(砌田小學(xué))
讓學(xué)生親近詩(shī)歌,感受詩(shī)歌,受到美的熏陶,是砌田小學(xué)校園文化建設(shè)中重要的一環(huán)。半學(xué)期多來(lái),學(xué)校利用每天早操后的一小段時(shí)間,推選出各個(gè)年段的優(yōu)秀學(xué)生輪流在全校師生面前朗誦古詩(shī)。這一見(jiàn)縫插針式的活動(dòng),因有到位的宣傳和隊(duì)員的積極參與,竟收到了意想不到的好效果。既鍛煉了隊(duì)員的膽量又從小培養(yǎng)學(xué)生的古文素養(yǎng)。這一細(xì)水長(zhǎng)流式的詩(shī)歌吟詠活動(dòng),就如一泓靈泉,在隊(duì)員心中種下詩(shī)的種子,在他們幼小的心靈中種下純凈的美麗。傳播詩(shī)的文化,讓校園沉浸于詩(shī)情與畫(huà)意間。
2007秋季
1、教育辦重點(diǎn)活動(dòng)
(1)金色九月 感念師恩
金色的九月,收獲的季節(jié)。為隆重慶祝第二十二個(gè)教師節(jié),弘揚(yáng)全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚,展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,樹(shù)立師德師風(fēng)榜樣,西園教育辦于9月22日舉辦“西園教育辦小學(xué)生中高年級(jí)‘師恩難忘’演講比賽”。演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的中、高年級(jí)的八位優(yōu)秀選手,從9月27日開(kāi)始到西園教育辦各個(gè)學(xué)校巡回演講。他們的巡回演講,既給同學(xué)們起到了演講的示范作用,又增進(jìn)了每一位學(xué)生的感恩之心,也給學(xué)校增添了尊師重教的氛圍。篇真實(shí)生動(dòng)的事例,傳遞著對(duì)教師的尊敬和感謝!使老師們?cè)诟惺荜?duì)員敬愛(ài)之情的同時(shí),更加明確自己的愛(ài)心和責(zé)任。此外,各校也紛紛舉行獻(xiàn)花、賀卡設(shè)計(jì)、征文等活動(dòng)來(lái)慶祝教師節(jié)。
(2)“祖國(guó)在我心中“手抄報(bào)現(xiàn)場(chǎng)比賽
手抄報(bào)是學(xué)生直接參與編輯、撰寫(xiě)、制作等的全過(guò)程,深受學(xué)生的喜愛(ài)。為積極推動(dòng)素質(zhì)教育,提升學(xué)生的審美水平,慶祝祖國(guó)母親57周歲生日,讓全體少先隊(duì)員深入了解祖國(guó)的昨天、今天、明天,對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,樹(shù)立“為祖國(guó)的明天而努力學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)大志向,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,西園教育辦于10月11日在王厝小學(xué)多媒體教室舉行了各小學(xué)中、高年級(jí)手抄報(bào)現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)?;顒?dòng)以“祖國(guó)在我心中”為主題。 在緊張的150分鐘后,一份份構(gòu)思巧妙,設(shè)計(jì)獨(dú)特美觀,形式活潑,圖文并茂,內(nèi)容緊扣主題的學(xué)生手抄報(bào)作品展現(xiàn)在大家眼前。此次活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)良好的鍛煉機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)。在活動(dòng)中獲得
一、
二、三等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品還在各校進(jìn)行巡回展覽。
(3)規(guī)范隊(duì)儀式 綻放德育花
從10月份至11月份,西園教育辦7所小學(xué)(車厝小學(xué)上學(xué)期已開(kāi)展)陸續(xù)開(kāi)展了中隊(duì)儀式評(píng)比、觀摩活動(dòng)。本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn),隊(duì)員們?cè)谟?xùn)練中學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了為他人著想,為集體爭(zhēng)榮譽(yù)?;顒?dòng)既提高了少先隊(duì)員的活動(dòng)積極性,促進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力和影響力;又推動(dòng)校園精神文化建設(shè),真正發(fā)揮活動(dòng)育人功能,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。各校將繼續(xù)以中隊(duì)活動(dòng)為契機(jī),繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光讓隊(duì)員明確自己肩負(fù)歷史重任,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好社會(huì)道德觀念和形為習(xí)慣。
(4)西園教育辦組織舉行家庭教育報(bào)告會(huì)
在團(tuán)市委、市教育局、市少工委的鼎力支持下,11月18日,由中國(guó)青少年研究中心家庭教育研究員、中國(guó)倫理學(xué)會(huì)家教研究部研究員孫占奇教授主講的“塑造成功的孩子——談?wù)劻?xí)慣培養(yǎng)”家庭教育公益性報(bào)告會(huì)在版筑中心小學(xué)、霞浯小學(xué)、官前小學(xué)三所學(xué)校拉開(kāi)了帷幕。報(bào)告會(huì)上,孫教授由中國(guó)老話“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事,國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”作為引言,道出了天下父母最關(guān)心的是孩子的讀書(shū)聲、成長(zhǎng)事;一句“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)”加上生動(dòng)的故事,典型的事例,深入淺出地地闡述了習(xí)慣培養(yǎng)的重要性,進(jìn)而讓與會(huì)的家長(zhǎng)懂得了家庭教育應(yīng)多伸大拇指,少伸食指,應(yīng)秉承“人人能成功”“行行出狀元”的家庭教育新理念,倡導(dǎo)和呼吁家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,與學(xué)校合力,從良好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始,塑造成功的孩子
(5)“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)觀摩暨評(píng)優(yōu)活動(dòng)
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少先隊(duì)工作總結(jié)
(6)微笑如花 感恩入懷
(7)迎少先隊(duì)考核 建規(guī)范化隊(duì)室
少先隊(duì)室,是少先隊(duì)組織在學(xué)校的活動(dòng)中心,是大隊(duì)委員會(huì)辦公議事的重要場(chǎng)所,是向少先隊(duì)員進(jìn)行組織教育和思想教育的陣地,是存放展示少先隊(duì)活動(dòng)用品、資料和成果的地方。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化的少先隊(duì)室有利于少先隊(duì)員接受系統(tǒng)的少先隊(duì)知識(shí)教育;有利于增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力,使隊(duì)員更向往少先隊(duì),熱愛(ài)紅領(lǐng)巾;有利于激發(fā)隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。本學(xué)期來(lái),在教育辦的重視下,各校大隊(duì)部經(jīng)過(guò)數(shù)次地走出去與兄弟學(xué)校交流,經(jīng)過(guò)數(shù)月醞釀與準(zhǔn)備,陸續(xù)于十一月份左右完成少先隊(duì)隊(duì)室的重建工作,使少先隊(duì)室走向了規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化。教育辦擬定于下學(xué)期在街道范圍內(nèi)舉行隊(duì)室評(píng)比活動(dòng)。
(8)家園清潔 美化社區(qū)
環(huán)境教育是小學(xué)基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容之一,是素質(zhì)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的重要組成部分。西園教育辦各校積極響應(yīng)市政府的號(hào)如,開(kāi)展“家園清潔大行動(dòng)”。在十二月份的各個(gè)周末,各校紛紛組織隊(duì)員到社區(qū)各公眾場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,清除城市“牛皮癬”。通過(guò)這樣的活動(dòng),提高了學(xué)生的環(huán)境意識(shí),使學(xué)生從小樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀,并養(yǎng)成對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的行為習(xí)慣。
(9)第二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
秋風(fēng)送爽,彩旗飄飄,鑼鼓喧天,西園街道第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在遠(yuǎn)華田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。在開(kāi)幕式上,來(lái)自中小學(xué)的各個(gè)藝術(shù)方隊(duì)進(jìn)行了精彩的表演。開(kāi)幕式后各項(xiàng)比賽開(kāi)始如火如荼地進(jìn)行,一場(chǎng)場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗開(kāi)始上演。遠(yuǎn)華中學(xué)的天空下涌動(dòng)著團(tuán)結(jié)與友誼,飛揚(yáng)著青春與活力。比賽為期兩天,比賽分為初中組、小學(xué)組二個(gè)組別,運(yùn)動(dòng)員在比賽中充分發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,賽出風(fēng)格,賽出水平,為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)劃上了圓滿的記號(hào)。
2、各校特色活動(dòng)
(1)濃濃稚子情 感動(dòng)園丁心(版筑中心小學(xué)、霞浯小學(xué))
在我國(guó)第二十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之前,西園各校紛紛至舉行各種教師節(jié)慶祝活動(dòng)。版筑中心小學(xué)和霞浯小學(xué)均開(kāi)展了獻(xiàn)花活動(dòng),兩校的教師們不僅僅是收獲了來(lái)一束束美麗馨香的鮮花,也收獲了無(wú)限的溫情與感動(dòng)。又一個(gè)教師節(jié)過(guò)了,但留在所有師生心中的,除了那久久不褪的溫情與感動(dòng),更多的是日后彼此的理解與關(guān)愛(ài)。
(2)營(yíng)造書(shū)香校園,充實(shí)文化底蘊(yùn)(砌田小學(xué))
砌田小學(xué)為了創(chuàng)造一個(gè)良好的書(shū)香校園,特意為學(xué)生準(zhǔn)備了大量的課外書(shū),并為每個(gè)班級(jí)配置一個(gè)圖書(shū)柜,方便學(xué)生借書(shū)、還書(shū)。每天早晨,都會(huì)從教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。早操后又是學(xué)校的“古詩(shī)誦讀會(huì)”,這為許多學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì)。學(xué)生們既開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),發(fā)展了智力,更陶冶了情操,充實(shí)了文化底蘊(yùn)。通過(guò)一年多來(lái)的努力,濃郁的書(shū)香味道已在校園中飄溢。大部分學(xué)生已養(yǎng)成了博覽群書(shū)的良好習(xí)慣。讀書(shū)的熱潮為校園文化增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
(3)預(yù)防艾滋病,行動(dòng)你我他(車厝小學(xué) 霞浯小學(xué) 砌田小學(xué))
為了動(dòng)員社會(huì)力量,采取有力行動(dòng),戰(zhàn)勝艾滋病。響應(yīng)上級(jí)12月份“防艾月”宣傳活動(dòng)精神,車厝、霞浯兩校開(kāi)展了一系列的“預(yù)防艾滋病,行動(dòng)你我他”主題宣傳活動(dòng):組織學(xué)生出版有關(guān)“預(yù)防艾滋”黑板報(bào);并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“抗擊艾滋、關(guān)愛(ài)健康”宣傳;全體師生在“預(yù)防艾滋病,你我同參與”的橫幅上簽名,表達(dá)自己抗擊艾滋、關(guān)愛(ài)健康、珍愛(ài)生命的決心和承諾。通過(guò)活動(dòng)提高了全校師生群體的防艾意識(shí),為倡導(dǎo)和宣傳科學(xué)、健康、文明、高雅的生活起了積極的作用。
(4)家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)堂 樹(shù)立科學(xué)育子觀(版筑中心小學(xué))
為了更好地加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校在孩子教育方面的溝通,提醒家長(zhǎng)關(guān)注孩子心理健康,促進(jìn)教育的合力,11月份,版筑中心小學(xué)成立“家長(zhǎng)學(xué)校”。家長(zhǎng)學(xué)校主要向廣大學(xué)生家長(zhǎng)普及教育學(xué)、心理學(xué)等教育理論知識(shí),傳授適應(yīng)兒童個(gè)性的現(xiàn)代教育新思路和新方法,為廣大家長(zhǎng)提供家庭教育相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的交流平臺(tái),減少和避免不當(dāng)家庭教育的危害,同時(shí)促進(jìn)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,營(yíng)造更利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育氛圍。
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少先隊(duì)工作總結(jié)
(5)新人樹(shù)新風(fēng) 鼓娃齊喝彩(版筑中心小學(xué))
在歡慶祖國(guó)57周年華誕的金秋日子里,“xx華麗之約”晉江市首屆“新青年新婚尚”百對(duì)青年集體文明婚禮于9月30日拉開(kāi)華麗帷幕。應(yīng)團(tuán)委之約,版筑中心小學(xué)腰鼓隊(duì)的四十多名隊(duì)員于活動(dòng)當(dāng)天也身著喜慶而富有時(shí)代感的服裝,喜氣洋洋地打起了歡慶鑼鼓,為現(xiàn)場(chǎng)更添喜慶氣氛。此次活動(dòng)雖準(zhǔn)備時(shí)間較短,但版筑中心小學(xué)腰鼓隊(duì)的老師和隊(duì)員們表現(xiàn)出了不怕苦、不怕累,積極組織、參與訓(xùn)練的精神,在短短十天內(nèi)編排出了整齊而又美觀的腰鼓表演操。此舉受了團(tuán)委及現(xiàn)場(chǎng)觀眾的一致好評(píng)。“一分耕耘,一分收獲”,執(zhí)此信念,相信版筑中心小學(xué)的腰鼓隊(duì)會(huì)越來(lái)越精彩!
(6)心手相牽 放飛心愿(王厝小學(xué))
為了慶祝元旦節(jié),迎接新一年的曙光。王厝小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部以“心手相牽,放飛心愿”為主題開(kāi)展心愿卡制作比賽。在大隊(duì)部的統(tǒng)一布署下,各中隊(duì)在12月下旬讓全體隊(duì)員利用課余時(shí)間親自動(dòng)手制作,隊(duì)員們積極性很高,活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈。經(jīng)過(guò)隊(duì)員們精心的剪、畫(huà)、寫(xiě)、貼,一張張獨(dú)具風(fēng)格、別出心裁的心愿卡已制作成功。小小卡片,寄意深刻。隊(duì)員們?cè)俅胃惺艿饺伺c人之間心靈的溝通,一句簡(jiǎn)單明了的心語(yǔ)可以牽動(dòng)你、我的心。隊(duì)員們以此為動(dòng)力,互相共勉,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力爭(zhēng)取,盼望早日實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,隊(duì)員們的動(dòng)手能力增強(qiáng)了,審美觀也有了理性的飛越。
(7)相約霞浯 同唱鄉(xiāng)音(霞浯小學(xué))
12月16日上午,新塘街道杏田小學(xué)南音班的學(xué)員們?cè)谠撔切iL(zhǎng)及社區(qū)南音社指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下來(lái)到霞浯小學(xué)與南音學(xué)子們交流學(xué)習(xí),相互切磋。吳校長(zhǎng)介紹說(shuō),他們這支隊(duì)伍自去年成立以來(lái),在社區(qū)南音社的精心培育下已是吹拉彈唱樣樣精通了。此次的交流活動(dòng),以表演為主要形式,讓兩校的學(xué)員們紛紛上臺(tái)表演,亮出自家的絕活。在兩個(gè)多小時(shí)的表演中,大家以多種形式演繹了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,展現(xiàn)了南音這個(gè)古文化的獨(dú)特魅力,最后以兩校全體學(xué)員共同演唱《直入花園》結(jié)束了此次演出。演出后,兩校學(xué)員們彼此交起了朋友,相互交流了在南音學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,并約定在今后學(xué)習(xí)中相互之間要進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系,相互學(xué)習(xí)。
(8)紀(jì)念12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦比賽。(車厝小學(xué))
在12月7日下午,車厝小學(xué)舉行了紀(jì)念12.9愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦比賽,一首首愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,一聲聲鏗鏘有力、慷慨激昂,從幼小的心靈迸發(fā)。通過(guò)此次活動(dòng),教育隊(duì)員們展望未來(lái)不忘歷史,沿著革命先烈的足跡,走上新的旅程。
(9)獻(xiàn)愛(ài)心,幫助張慶同學(xué)(仕頭小學(xué))
9月初,仕頭小學(xué)大隊(duì)部得知張慶同學(xué)患重病無(wú)錢(qián)醫(yī)治,大隊(duì)部馬上發(fā)動(dòng)倡議,舉行一場(chǎng)熱烈而溫馨的捐款活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體師生舉行“獻(xiàn)愛(ài)心,幫助張慶同學(xué)”活動(dòng),并走進(jìn)社區(qū)舉行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),得到了社會(huì)各界人士的強(qiáng)烈支持,通過(guò)努力構(gòu)籌集4800多元,隊(duì)員們還紛紛自制祝福卡送到遠(yuǎn)在福州病房的張慶同學(xué)。十一月份,張慶同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔重新回到學(xué)校,仕頭小學(xué)也舉行了一場(chǎng)感人的歡迎會(huì)。此次活動(dòng)得到了晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)的特別關(guān)注,并對(duì)此進(jìn)行了特別報(bào)道。
(10)開(kāi)展“詩(shī)歌朗誦日”活動(dòng)(官前小學(xué)、王厝小學(xué))
為了繁榮校園文化,營(yíng)造書(shū)香氛圍,同時(shí)也為了提高學(xué)生的朗誦水平,讓詩(shī)歌走進(jìn)同學(xué)們的生活,官前小學(xué)、王厝小學(xué)把每周五定為學(xué)校的“詩(shī)歌朗誦日”。通過(guò)這樣的活動(dòng),隊(duì)員們自覺(jué)地形成一種健康向上、積極參與的態(tài)度,全校的朗誦水平也有了較大的提高。
有付出就有收獲,在不斷的探索與實(shí)踐中,西園的少先隊(duì)工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階。少先隊(duì)是一項(xiàng)充滿生命力的工作,我們將在以后的工作中,不斷努力,開(kāi)拓創(chuàng)新,努力做無(wú)愧于時(shí)代要求的少先隊(duì)事業(yè)的耕耘者,讓星星火炬在西園放射出更加璀璨的光芒!
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篇5寫(xiě)作要點(diǎn)247人覺(jué)得有用
教育辦____年度少先隊(duì)工作總結(jié)怎么寫(xiě)
今年的工作總結(jié),得先把全年的情況理清楚。上半年的時(shí)候,活動(dòng)開(kāi)展得不少,像什么讀書(shū)分享會(huì),環(huán)保宣傳之類的,學(xué)生們參與度挺高。記得那時(shí)候?yàn)榱藴?zhǔn)備活動(dòng),大家忙得不亦樂(lè)乎,從策劃到執(zhí)行,每個(gè)環(huán)節(jié)都得盯緊了。后來(lái)到了下半年,事情就更多了,學(xué)校那邊突然增加了幾個(gè)任務(wù),像是組織參觀革命紀(jì)念館這類比較正式的活動(dòng),還得配合區(qū)里的統(tǒng)一部署。這期間,有個(gè)小插曲,有位老師臨時(shí)有事請(qǐng)假,結(jié)果那天的任務(wù)差點(diǎn)沒(méi)人負(fù)責(zé),最后還是協(xié)調(diào)了一下才搞定。
做總結(jié)的時(shí)候,得把事情一件件梳理出來(lái)。比如那些活動(dòng)的效果怎么樣,學(xué)生們的反饋如何,這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。我印象特別深的是那次環(huán)保宣傳活動(dòng),本來(lái)以為孩子們可能不太感興趣,沒(méi)想到他們表現(xiàn)得很積極。有的孩子還主動(dòng)設(shè)計(jì)了宣傳海報(bào),畫(huà)得特別用心,看得出來(lái)他們?cè)诨顒?dòng)中真的投入了不少心思。不過(guò)也有不足的地方,比如說(shuō)有些活動(dòng)的材料準(zhǔn)備得不夠充分,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)亂,這個(gè)需要在以后改進(jìn)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,不能光說(shuō)成績(jī),問(wèn)題也得提出來(lái)。就說(shuō)那個(gè)革命紀(jì)念館的參觀,當(dāng)時(shí)路線安排得有點(diǎn)復(fù)雜,孩子們走著走著就有點(diǎn)跟不上,后來(lái)不得不調(diào)整隊(duì)伍。這事提醒我們,以后組織類似的活動(dòng),路線規(guī)劃得提前踩點(diǎn),確保萬(wàn)無(wú)一失。還有就是溝通方面的問(wèn)題,有時(shí)候?qū)W校這邊和區(qū)里對(duì)接的時(shí)候,信息傳遞不夠及時(shí),導(dǎo)致準(zhǔn)備工作出現(xiàn)偏差。這些問(wèn)題要是能在總結(jié)里明確指出來(lái),下一年就能避免類似的情況發(fā)生。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里還可以提到一些創(chuàng)新的做法。比如今年嘗試用短視頻記錄活動(dòng)過(guò)程,這種方式很受學(xué)生歡迎,既增加了趣味性,也讓家長(zhǎng)了解了孩子的日常。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題,剛開(kāi)始的時(shí)候拍攝設(shè)備不太夠,后來(lái)是借用了其他部門(mén)的器材才完成的。這種資源調(diào)配上的小麻煩,下次得提前做好預(yù)案。
總結(jié)還要結(jié)合實(shí)際情況,不能只講大道理。比如這次的讀書(shū)分享會(huì),初衷是為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,但實(shí)際效果怎么樣?其實(shí)很多孩子只是應(yīng)付了事,真正認(rèn)真參與的并不多。這說(shuō)明我們的引導(dǎo)方式可能還需要調(diào)整,不能光靠布置任務(wù),得想辦法激發(fā)他們的內(nèi)在動(dòng)力。在這方面,我覺(jué)得可以多借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),看看人家是怎么做的。
小編友情提醒:
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了表?yè)P(yáng)一下那些默默付出的人。今年的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,離不開(kāi)輔導(dǎo)員們的辛勤努力。特別是那位老輔導(dǎo)員,每次活動(dòng)都親力親為,從不叫苦叫累。她的敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí),希望以后能帶動(dòng)更多的同事一起進(jìn)步。當(dāng)然,表?yè)P(yáng)的同時(shí)也要指出不足,這樣才能讓大家共同成長(zhǎng)。
總結(jié)寫(xiě)完后,最好能讓領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目一下。畢竟他們站在更高的角度看待問(wèn)題,說(shuō)不定能提出一些新的建議。不過(guò)有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)也不一定全對(duì),這時(shí)候就得自己拿主意了。
少先隊(duì)工作總結(jié)--狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育怎么寫(xiě)【篇6】 1800字
少先隊(duì)工作總結(jié)
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作以“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo),狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),從而為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。
一學(xué)期來(lái),大隊(duì)部著重做好了以下幾項(xiàng)工作:
一、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育
本學(xué)期一開(kāi)始,大隊(duì)部就以爭(zhēng)創(chuàng)浙江省教育強(qiáng)市、寧波市行規(guī)示范校為契機(jī),以創(chuàng)“寧波市行規(guī)示范學(xué)?!睘槟繕?biāo),開(kāi)展了一系列的活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
首先,大隊(duì)部開(kāi)展“四項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)。大隊(duì)部根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,制定四項(xiàng)競(jìng)賽的內(nèi)容為:儀表、文明言行、衛(wèi)生、兩操,每塊都有具體的實(shí)施辦法。評(píng)比為一天一檢查,一周一評(píng)比,雙周一小結(jié)。評(píng)比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前
六、五名為優(yōu)秀中隊(duì)。評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)的在班主任考核時(shí),一次加2分,依此類推。
同時(shí),完善“班級(jí)”---“學(xué)校”---“大隊(duì)部”三級(jí)檢查制度,自下而上進(jìn)行自主管理,自我教育。班內(nèi)組織班級(jí)值日崗,開(kāi)展經(jīng)常性的自檢工作,學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由值周班級(jí)輪流負(fù)責(zé)檢查。此外,大隊(duì)部再抽調(diào)人員加強(qiáng)四項(xiàng)競(jìng)賽檢查力量,負(fù)責(zé)全校的四項(xiàng)競(jìng)賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵(lì)并舉,要對(duì)四項(xiàng)競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的事跡,通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等陣地,及時(shí)、快速地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí),加強(qiáng)例會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)四項(xiàng)競(jìng)賽檢查人員的培訓(xùn),每周一中午12:00在電腦室集中,內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說(shuō)明等。
“四項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)得到了班主任的重視,各個(gè)班級(jí)為了爭(zhēng)奪優(yōu)秀中隊(duì)你追我趕,不甘示弱。有了班主任的管理與班級(jí)的一系列相應(yīng)措施的監(jiān)督。在管理與被管理中,學(xué)生的民主意識(shí)得到增強(qiáng),因而煥發(fā)出管理的積極性和對(duì)班級(jí)的責(zé)任感,最終,使學(xué)生的行為規(guī)范得到了加強(qiáng)。于是,校園比以往整潔了;隊(duì)員行為比以前規(guī)范了;中隊(duì)比以往有活力了,更溫馨了……
二、開(kāi)展系列教育活動(dòng)
這學(xué)期,大隊(duì)部開(kāi)展了各種各樣的教育活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活,主要有以下幾方面的活動(dòng)。
1、日常工作
如行為規(guī)范教育、班報(bào)校報(bào)的刊出、四項(xiàng)競(jìng)賽檢查及展示、大隊(duì)委員培訓(xùn)、宣傳窗的布置及更新。其中,班報(bào)、校報(bào)為一個(gè)月更新一次,班報(bào)9月份的主題是新學(xué)期寄語(yǔ),10月份的主題為慶祝國(guó)慶,11月份的主題為家校聯(lián)系,12月份的主題為學(xué)習(xí)園地,1月份的主題為迎新年。校報(bào)由各個(gè)班級(jí)輪流刊出,分別有安全教育、時(shí)事新聞、家校聯(lián)系,以及創(chuàng)強(qiáng)??取4送?,本學(xué)期的宣傳窗的內(nèi)容有:大隊(duì)委員展示、安全知識(shí)宣傳、禽流感宣傳、四項(xiàng)競(jìng)賽展示、小記者專欄等等。每一期的板報(bào)和宣傳窗都成為了校園和各個(gè)班級(jí)對(duì)外的一個(gè)窗口,成了一道美麗的風(fēng)景線。
2、校級(jí)競(jìng)賽
為了豐富校園生活,為了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,提升整個(gè)校園的學(xué)習(xí)氛圍,體現(xiàn)教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能,同時(shí),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),大隊(duì)部開(kāi)展了校黑板報(bào)比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。教室布置包括:學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼;布告欄(包括作息時(shí)間表、值日表、課程表、各類規(guī)章制度等)、衛(wèi)生角、班隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、墻面張貼(格言等)、黑板布置、低年級(jí)的競(jìng)賽角,以及各班根據(jù)自己的實(shí)際情況,創(chuàng)設(shè)的生活角、圖書(shū)角、心愿角等各種溫馨角。
同時(shí),為了促進(jìn)校園精神文明建設(shè),豐富和活躍我校學(xué)生的課內(nèi)外生活,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。大隊(duì)部開(kāi)展了“‘迎元旦’詩(shī)歌朗誦比賽”。此次活動(dòng),一至三年級(jí)以“快快樂(lè)樂(lè)迎新年”為主題;四至六年級(jí)以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內(nèi)容積極向上,有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩(shī)歌為朗誦比賽內(nèi)容。每一次活動(dòng)都得到了班主任的重視,取得了良好的效果。
3、教育活動(dòng)
包括:大隊(duì)委員競(jìng)選;向一年級(jí)新生獻(xiàn)小黃帽,暨交通安全教育;入隊(duì)儀式;交通安全知識(shí)競(jìng)賽;在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像;觀看德育教育錄像;參加奉化市少代會(huì);利用直播系統(tǒng)開(kāi)展了幾次電視講座,內(nèi)容包括:
(1)校園安全教育
(2)禽流感預(yù)防
(3)法制教育;小記者報(bào)名;感恩父母書(shū)信活動(dòng);新一屆鼓號(hào)隊(duì)員選拔與培訓(xùn),等等。
下學(xué)期,大隊(duì)部將繼續(xù)努力,以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo),發(fā)揚(yáng)好的,改善差的;認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
竺葉兒
xx年1月
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)167人覺(jué)得有用
少先隊(duì)工作總結(jié)——狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育怎么寫(xiě)
少先隊(duì)工作向來(lái)是學(xué)校德育工作的重點(diǎn)之一,而行為規(guī)范養(yǎng)成教育更是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做好這項(xiàng)工作,不僅需要明確目標(biāo),還需要講究方法,從實(shí)際出發(fā),注重細(xì)節(jié)。那么,怎樣才能寫(xiě)出一份既全面又有深度的工作總結(jié)?
在撰寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,首先要清楚自己的定位,明白自己在這一階段的主要任務(wù)是什么。比如,是要匯報(bào)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,還是針對(duì)某一次活動(dòng)進(jìn)行反思?如果是為了展示成果,那就要多列舉一些具體的例子,如通過(guò)哪些方式提升了隊(duì)員們的紀(jì)律意識(shí),有哪些活動(dòng)幫助他們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣等。但如果是為了反思,則應(yīng)該著重分析過(guò)程中遇到的問(wèn)題,以及這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因。比如,有些活動(dòng)可能因?yàn)榻M織不夠細(xì)致,導(dǎo)致效果不佳,這就需要深入剖析背后的原因。
在具體內(nèi)容上,要善于運(yùn)用數(shù)字和事實(shí)說(shuō)話。比如,在開(kāi)展某項(xiàng)行為規(guī)范訓(xùn)練時(shí),參與人數(shù)是多少,具體實(shí)施了哪些步驟,最終取得了怎樣的成效。這些客觀的數(shù)據(jù)能夠增強(qiáng)總結(jié)的真實(shí)感和說(shuō)服力。同時(shí),也要結(jié)合實(shí)際情況,適當(dāng)加入一些個(gè)人觀察。例如,發(fā)現(xiàn)某些隊(duì)員在活動(dòng)中表現(xiàn)得特別積極,就可以記錄下來(lái),這不僅能體現(xiàn)隊(duì)員的成長(zhǎng),也能為今后的工作提供參考。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
語(yǔ)言表達(dá)上要注意生動(dòng)形象??梢試L試用一些比喻或者擬人的手法,使枯燥的數(shù)據(jù)和事實(shí)變得更加鮮活。比如,把少先隊(duì)員比作一顆顆正在成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,他們的行為規(guī)范就是土壤里的養(yǎng)分,只有不斷施肥澆水,才能茁壯成長(zhǎng)。這樣的描述雖然不是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,但卻能引發(fā)讀者的興趣,讓他們更加關(guān)注總結(jié)的內(nèi)容。
在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),難免會(huì)有一些小瑕疵。比如有時(shí)候?yàn)榱俗非笪牟?,可能?huì)用詞不當(dāng),導(dǎo)致句子讀起來(lái)稍顯拗口。還有些時(shí)候,由于時(shí)間緊迫,可能會(huì)遺漏掉一些重要的信息點(diǎn)。這些都是正常的,只要不影響整體的表達(dá)就行。畢竟,總結(jié)的目的在于傳達(dá)信息,而不是追求完美無(wú)瑕的文字。