四年級美術教師工作總結600字怎么寫 【篇1】1700字
四年級美術教師工作總結600字
歲月如梭，轉眼間一個學期就要結束了，在這個學期中，我擔任一至六年級美術教學工作?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也發(fā)現了自己存在的問題。結合自身經歷，我對這一學期的美術教學工作總結如下：
一、認真上好每一節(jié)課
認真上好課，確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂里，做到不僅使用教學設計，而且尊重學生的活動情況，及時肯定學生的表現，特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀點或者見解，給予鼓勵性認可，抓住契機發(fā)展學生的生存思維能力。為了陶冶學生的情趣，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來，我課前充分準備認真上好課。比如，有部分學生具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，我積極引導他們，使他們的繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、激發(fā)學生學習美術的興趣
興趣是學生學習美術的基本動力。我充分發(fā)揮美術教學特有的魅力，使課程內容呈現形式和教學方式有機結合，將美術內容與學生生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。與此同時，恰當運用現代教學媒體，使課堂中的教與學變得動靜結合，聲像并舉，凸顯生動形象，較好地調動學生學習美術的興趣，并將這種興趣轉化成學生持久的情感態(tài)度。
三、使學生形成基本的美術素養(yǎng)
在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成及全面發(fā)展奠定了良好的基礎。同時，我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。使不同素質的學生在美術學習過程中，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。創(chuàng)新是藝術的靈魂，我鼓勵學生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，為自己的美術作品增添一份活力。為了使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，我校舉辦了首屆藝術節(jié)“快樂展才藝”主題書畫展。此次校園書畫展的舉辦，豐富了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，展示了師生們的才華，促進了校園文化建設;也培養(yǎng)了師生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，豐富了師生的業(yè)余文化生活。
在這一學期的工作中也存在著一些不足：
1、教師自身素質的培養(yǎng)。作為一名非師范平面設計專業(yè)的新教師，美術教育教學能力還十分欠缺。如：六年級《生命的甘露》雖然是與我專業(yè)相關的內容，但是對于六年級的學生知識儲備有限，我還是不知道怎么讓學生更好的理解與創(chuàng)作。xx年級《水墨動物》、《水墨畫風景》等課程國畫部分的教學，對我來說都是很大的挑戰(zhàn)，這就需要我課下多進行練習與學習。
2、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。而在我的課堂上，雖然也進行了示范，但由于對多媒體操作和使用不夠合理，使學生不能根據范作進行直觀的學習，在以后的教學中，我應該多加練習，在課下投入更多的時間去準備。
3、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，加強對一些課堂紀律較差的學生的耐心。既著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
4、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如三年級《線的表現力》、《方方圓圓》等課，在講到幾何形與點、線、面等概念時，可聯系數學中的相關概念來解釋。
這學期我也聽了許多優(yōu)秀的展示課，我深深地體會到，教育的確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。以前所學的知識很有限，看問題的眼光也太膚淺。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我要努力做到學以致用。我相信，教師只有樹立了“活到老，學到老”的終身教育思想，才能夠勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習，還閱讀了相關教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己。我會在今后的教學工作中，不斷強化“自育”意識，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，使自己具有一桶源源不斷的“活水”，力學苦練，做到“問道在先”“術業(yè)有專攻”，從而使自己能更好的進行教育教學工作。
篇1寫作要點241人覺得有用
四年級美術教師工作總結600字怎么寫
做總結這事，說難也難，說簡單也簡單。寫總結的時候，得先搞清楚自己的工作重點在哪。比如，我?guī)У氖撬哪昙壝佬g課，那總結的重點就該圍繞著教學活動展開。上課的時候，我用了不少新方法，有些畫得好的學生進步特別快，這讓我覺得挺欣慰的。
每次上課前，我都得提前準備教案。教案可不是隨便寫的，里面得包含教學目標、教學內容和一些小細節(jié)，像用什么工具、怎么組織課堂之類的。有時候備課備到一半，突然想起一個靈感，就會趕緊記下來。這個靈感可能就是個新的教學點子，說不定能讓孩子們更感興趣。
課堂上的互動很重要。記得有一次，我在講色彩搭配的時候，讓學生們自己動手調色，結果他們調出來的顏色五花八門，有的甚至是我沒預料到的。我讓他們分享是怎么調出來的，大家討論得很熱烈，這讓我意識到，有時候放手讓學生自己去嘗試，反而能學到更多東西。
作業(yè)也是總結的一部分。批改作業(yè)的時候，我發(fā)現有幾個孩子畫得特別認真，雖然技法還有待提高，但他們的熱情讓我很感動。我會在作業(yè)本上寫下鼓勵的話，像是“下次試試換個角度畫”或者“顏色還可以更鮮艷些”。這樣既表揚了他們的努力，也能讓他們知道改進的方向。
除了日常的教學，我還參加了一些教研活動。和其他老師交流的時候，會聽到一些新的教學理念。這些理念不一定立刻就能用上，但能開闊眼界，以后遇到類似情況時，就有更多的辦法去應對。
工作中也會遇到些小麻煩。比如有時候準備的材料沒到位，或者某節(jié)課的效果不如預期。遇到這些問題時，我會反思一下，是不是準備工作做得還不夠細致，或者是在課堂管理上出了點問題。這些問題解決起來并不復雜，只要多留心觀察就行。
總結寫完后，最好自己再看看，確保沒有明顯的遺漏。有時候寫著寫著，思路可能會跑偏，這時候就需要停下來重新整理一下。要是時間允許的話，也可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟，旁觀者清嘛。
四年級美術教師工作總結范例怎么寫【篇2】 1750字
四年級美術教師工作總結范例（一）
期末之際，回顧一學期來的工作，想到的是詞是忙碌、領悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調而運作，學習領悟的是教學模式和評價方法，探索的是在有限的時間內高效的教學方法?，F將本學期分幾塊總結：
一、思想認識
在這學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
四年級美術教師工作總結范例（二）
回顧這個學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。
一、教學計劃貫徹情況
學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合科組工作的現狀和特點，按照《小學美術教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況：
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組。活動的成果的喜人。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，
把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向學校請纓加壓增負，多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一，但從不講價錢，任勞任怨，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，一學期來從來未曠工、遲到、早退現象，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，每次都認真參加學校的例會學習。
4、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。
美術教學中體現時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際。
通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
篇2寫作要點167人覺得有用
做為一名四年級美術教師，總結工作的時候得講究方法。這事不光是為了交差，更是為了自己以后能教得更好。一開始就得把這學期上的課程理清楚，像是素描課、手工課這些，都得有個大致的回顧。比如說素描課，得想想學生們的進步在哪塊兒，有沒有遇到啥難題。手工課也一樣，看看孩子們是不是能獨立完成作品了。
平時上課的時候會碰到各種情況，有些孩子特別愛畫畫，有的就提不起興趣。這時候就需要想點法子調動大家的積極性，比如組織個小型畫展，讓大家的作品都能展示出來。還有就是課堂紀律，有時候難免會有亂哄哄的情況，得想辦法維持秩序?？赡苡袝r候會用到一些小獎勵機制，比如給表現好的同學發(fā)個小貼紙之類的。
教學資源這塊兒也不能忽視，學校的美術室設備怎么樣，教材好不好用，這些都是需要考量的。要是發(fā)現教材里的內容不太適合學生，就得想辦法補充些資料。有時候也會從網上找些教學視頻，看能不能幫上忙。但有時候下載視頻的過程會有點麻煩，網絡不穩(wěn)定的話視頻加載不出來，這就挺讓人頭疼的。
跟其他老師的交流也很重要。有時候會和其他科目的老師聊聊，看看他們的課堂管理方式，說不定能學到點東西。也有時候會去聽別的老師的課，看看人家是怎么講課的，特別是那些老教師，他們經驗豐富，講的東西總是很有借鑒意義。不過有時候聽課的時候也會走神，想著自己的事，這就不太好。
家長這邊的溝通也不能少。有些家長對孩子的美術作業(yè)很重視，經常問孩子學了什么。這就需要及時向家長反饋孩子的學習情況，讓他們知道孩子在學校的表現。有時候開家長會的時候會準備一些學生的優(yōu)秀作品展示，這樣能讓家長們看到孩子的努力成果。不過有時候準備材料的時間比較緊，可能會有點手忙腳亂。
四年級美術教師工作總結ppt怎么寫【篇3】 1450字
回顧這個學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。
一、 教學計劃貫徹情況
學期初，和科組教師一起，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合科組工作的現狀和特點，按照《小學美術教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、 教學情況：
1、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組?；顒拥某晒南踩?。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，
把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，主動向學校請纓加壓增負，多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一，但從不講價錢，任勞任怨，
扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，一學期來從來未曠工、遲到、早退現象，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，每次都認真參加學校的例會學習。
4、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。
美術教學中體現時代精神，適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的內容。美術教學中
注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際。
通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好；學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美
情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加繼續(xù)教育學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。
三、 經驗和教訓
1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和
雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學 情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動 活潑 地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學手 段和現代教育技術進行直觀教學。
4．要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。
5．學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對學生美術學習的評價要 盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成 績，更注重未來發(fā)展。
篇3寫作要點232人覺得有用
關于四年級美術教師工作總結ppt該怎么寫，這確實是個挺實際的問題。既然是總結工作，那得把這一年里干了啥說清楚，可不能含糊其辭。比如，教學任務完成了多少，學生作品出了幾批，參加過哪些活動，這些都是要點。有時候，教學計劃可能調整過，比如原本打算教學生畫風景，后來發(fā)現他們對動物更感興趣，就臨時改了課程。這種調整也得提一提，不然領導還以為你沒規(guī)劃。
做ppt的時候，版面設計很重要。要是滿屏都是文字，看著累人，也記不住重點?？梢苑艓讖堈n堂照片，學生們畫畫的樣子，或者作品展覽的照片，這樣直觀，別人一看就知道你做了什么。不過，有時候選圖片可能會有點麻煩，有些照片拍得不好看，還得重新找，這就費時間了。
評價學生也是個關鍵環(huán)節(jié)。每個孩子的進步都不一樣，有的孩子一開始畫得不太好，經過努力后畫得不錯了，這樣的例子最好能舉出來。不過有時候記錄不全，忘了把某些學生的進步情況記下來，那就只能憑印象說了，這可能會有點模糊。
跟同事的合作也很重要。有時候一起組織活動，比如搞一次校園藝術節(jié)，大家分工合作，各自負責不同的部分。這個過程中遇到的問題和解決辦法都可以寫進去。但有時候溝通不到位，導致工作進度受影響，這種情況雖然不常見，但也得反思一下。
總結的時候，數據也不能少。比如一共上了多少節(jié)課，參與的學生有多少，優(yōu)秀作品有多少幅。這些數字能讓總結顯得更有說服力。不過有時候統(tǒng)計數據可能會出點小問題，比如數字記得不太準，或者統(tǒng)計范圍有點遺漏，這就需要仔細核對了。
小編友情提醒：
總結完別忘了看看有沒有漏掉什么重要的事。有時候忙起來，會忘記提一些細節(jié)，比如某個特別有意義的小活動，或者某個學生的特殊表現。要是發(fā)現有重要事情沒提到，最好補充一下，這樣才能全面反映一年的工作情況。
四年級美術教師工作總結800字怎么寫【篇4】 850字
歲月如梭，轉眼間一個學期又結束了。在這一個學期中，我擔任四年級(2)班美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：
一、教學任務完成情況
本人在教學中認真遵照新課標的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作。
二、努力抓好教學工作
在教育教學工作中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生學習美術的能力。在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力。因此，我認為興趣是學習美術的基本動力，充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。于是，我選擇了繪畫基礎較好的學生上黑板來做示范，利用同桌幫助一些不會繪畫的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，激發(fā)部分學生學習美術的興趣，形成他們應有的基本的美術素養(yǎng)和學習能力。
1、認真貫徹本課程標準的精神，關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。
2、加強示范，充分利用展示圖片、美術作品等教學手段進行直觀教學。貫徹啟發(fā)式教育原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
篇4寫作要點65人覺得有用
做四年級美術教師工作總結，關鍵是要把這一年的工作內容、成績、問題和改進方向都寫清楚。一開始得回顧一下教學計劃執(zhí)行情況，看看哪些地方達到了預期目標，哪些沒做到位。比如某次公開課準備得特別充分，學生參與度高，這就是個亮點，得提一提。
在講到具體工作的時候，可以用幾個例子來支撐。比如說組織學生參加繪畫比賽這件事，不僅提升了學生的興趣，還鍛煉了他們的動手能力。還有些活動像校園藝術節(jié)的布置，也挺能體現團隊協作精神的。這些具體的實例能讓總結更有說服力。
工作中肯定也會遇到一些挑戰(zhàn)。比如有的孩子基礎差，學起來比較吃力，這時候就需要調整教學方法，多花時間輔導他們。不過這事也不能光靠老師一個人，家長的支持也很重要。如果能跟家長多溝通交流，讓他們在家也能配合教育，效果會更好。
書寫注意事項：
還得想想明年怎么改進?？梢詤⒖计渌麅?yōu)秀老師的授課方式，借鑒好的經驗。比如多用多媒體教學手段，讓學生更容易理解復雜的知識點。還有就是加強自身專業(yè)學習，不斷更新知識庫，這樣才能給學生帶來新鮮的知識點。
其實寫總結的時候，除了講成績和問題，還可以順便提一下自己的感悟。像是通過這一年的教學，自己對美術教育有了更深的理解，明白了激發(fā)學生創(chuàng)造力的重要性。這樣的內容會讓總結顯得更加生動。
寫總結時要注意語言要真實自然，別太正式也不要太隨意。像“這次活動搞得很成功”這種話就有點空洞，不如說“這次活動學生們表現得都很積極，畫出了不少有意思的作品”。這樣寫出來的東西才更有血有肉。
小學四年級美術教師工作總結模板怎么寫【篇5】 1000字
一、制定切實可行的教學計劃
開學初，在教導處校長帶領和指導下，根據我校實際情況，制定可行的教學計劃，并且給自己制定了符合實際的學習，接受實施新的教育理念的計劃。
二、積極利用網絡資源充實自己
為了學習新理念，接受新觀念，轉變自己的教學方式，我除了熟讀《小學美術教學大綱》以外，還利用單位和家里的寬帶網絡優(yōu)勢，從網絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題，使自己不但在教學上有新方式，還有新的理論知識的儲備。
三、學生為主，課堂圍著學生轉
美術課教學在學生已有知識的基礎上，巧妙設計備課。并且針對四個班的不同特點，培養(yǎng)四年級各班學生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不同的知識缺陷。例如，在制作《小圓點的魅力》一課中，我提前安排學生搜集有關點的材料，安排學生從家里自制或收集。在課前我提前了解到學生搜集的信息，根據各班搜集的不同材料，把握課堂知識目標，知識重難點，因班而異，因勢利導，因材施教，設計不同的導入和思路，在各班教學中，根據各班學生帶的材料進行講解和分析。近而激發(fā)了學生對點的認識和了解。在畫經過一學期的教學，學生們在欣賞、表現、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、巧妙，從而順利完成了本學期的教學目標。
四、本學期采取的主要教學措施及成就
首先是教學行為的轉變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準備活動。 拓展教學思路，做到因材施教，因人而異。
其次對學生評價的轉變，對于學生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是根據學生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是肯定學生作品中成功的地方，增強學生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導學生修改。但要注意保留和發(fā)展學生的個性。
調動學生的學習興趣。通過自評、互評學生作業(yè)，舉辦班內、班際、校內的作品展評，增強競爭意識及榮譽感，互相學習、提高學習興趣。另外在五一前夕組織了一次書畫展，使學生們利用書畫展展示自己的作品，從而使自己的個性得到張揚。
在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭情況，在轉化工作中針對性地教育學生。我首先做到在生活上先關心他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信心，不再自卑。愿意和我親近，和同學親近，能在集體中快樂地生活，才能使他們有了學習的勁頭。
篇5寫作要點179人覺得有用
寫總結的時候，得先把這段時間的工作內容梳理清楚。這一步很重要，因為總結不是記流水賬，而是要把重點提煉出來。比如教學任務完成情況，有哪些活動參與了，學生們的反饋怎么樣，這些都是可以提一下的。當然，寫的時候不用太死板，可以先在草稿紙上隨便記下想到的事，然后再慢慢整理。
接著就是把那些零散的想法組織起來。有些人喜歡按照時間順序，從頭到尾地寫，這樣也有道理，畢竟事情的發(fā)生是有先后的。不過要是覺得這樣寫太單調，也可以換個思路，比如說把工作分成幾個大塊，每個塊里再詳細說具體做了什么。像是備課這部分，就可以單獨列出來，講講用了哪些方法，效果如何之類的。
還有就是要注意用詞，別把話說得太絕對。像“所有學生都進步了”這種話就不太合適，畢竟每個孩子的情況都不一樣?？梢哉f“大部分學生在某方面有了提升”，這樣聽起來會更真實一些。另外，數字也是個好東西，如果有具體的例子或數據支持，會讓總結顯得更有說服力。比如說這次的繪畫比賽，咱們班得了幾個獎，這樣的信息就很直觀。
有時候寫著寫著可能會跑題，特別是當想到某個細節(jié)特別有趣時，很容易多寫幾句。其實這類內容可以放到附錄里，正文還是得緊扣主題。還有就是語氣要誠懇，既然是總結，就得表現出對工作的認真態(tài)度，哪怕有些地方做得不夠好，也要坦誠面對，這樣才能找到改進的方向。
書寫注意事項：
排版也很關鍵，雖然這不是主要內容，但如果版面亂七八糟的，看的人也會覺得不舒服。標題要醒目，段落之間最好空一行，字體大小也得適中。要是能配上幾張照片就更好了，比如課堂上的互動瞬間，或者學生的優(yōu)秀作品，這樣能讓總結更加生動形象。
四年級美術教師期末工作總結怎么寫【篇6】 1000字
歲月如梭，轉眼間一個學期又結束了。在這一個學期中，我擔任二、四年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：
一、教學計劃貫徹情況
教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作。
二、努力抓好教學工作
在教育教學工作中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生學習美術的能力。
在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力。因此，我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉化成持久的情感態(tài)度。
同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。于是，我選擇了繪畫基礎較好的學生上黑板來做示范，利用同桌幫助一些不會繪畫的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，激發(fā)部分學生學習美術的興趣，形成他們應有的基本的美術素養(yǎng)和學習能力。
1、我要認真貫徹本課程標準的精神，關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。
2、我一定要加強示范，充分利用展示圖片、美術作品及影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。
課堂之余，我積極參加學校組織的各種政治業(yè)務學習活動，認真訂閱教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好地進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。
2025四年級美術教師期末
篇6寫作要點200人覺得有用
期末到了，作為四年級美術老師，總結這一學期的工作很重要。這不僅是對自己工作的回顧，也是為下學期打基礎。寫總結的時候，得把教學情況、學生表現都涵蓋進去。
上課的時候，我注意到孩子們對色彩特別感興趣。他們畫的畫顏色搭配得不錯，但構圖方面還有提升空間。記得有一次，有個孩子畫了一幅風景畫，藍色天空涂得很均勻，可是樹的位置有點偏了。這種情況在班里不算少見，有時候學生只顧著涂色好看，卻忘了整體布局。
作業(yè)批改也是重要環(huán)節(jié)。我發(fā)現有些學生的作業(yè)完成得挺認真，但也存在一些問題。比如有的孩子畫線條不夠流暢，還有的在細節(jié)處理上比較馬虎。這些問題需要在課堂上多強調，尤其是細節(jié)處理這部分，得讓學生明白，哪怕是一片葉子的形狀，也可能影響整幅畫的效果。
跟家長溝通也很關鍵。有幾次開家長會，我發(fā)現不少家長對孩子畫畫這件事不太重視，覺得只要孩子喜歡就行。其實不然，美術教育能培養(yǎng)孩子的觀察力和創(chuàng)造力。我建議家長們多關注孩子作品里的亮點，這樣既能鼓勵孩子，也能讓他們意識到美術的重要性。
有時候備課時間緊，難免會出現一些小狀況。比如上次準備手工課材料時，發(fā)現少了剪刀，臨時找備用的又耽誤了一些時間。這種情況提醒我，下次提前檢查好所有工具，以免影響課程進度。
