2025教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)模板怎么寫(xiě) 【篇1】1150字
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，本人能夠努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
1.小組互助、協(xié)作學(xué)習(xí)。
由于學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程方面存在著各方面的差異，有的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有著深厚的興趣，他們對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)了解的很多，有的家庭有條件從小接受計(jì)算機(jī)教育，在操作技能方面水平很高，可以說(shuō)是“小專(zhuān)家”，而有的學(xué)生在校外從未接觸過(guò)計(jì)算機(jī)，在本學(xué)期只是第一次接觸，在這方面是一片空白，于是，在開(kāi)始的時(shí)候，我將每一個(gè)班按每列分成了若干個(gè)小組，每組有4個(gè)人，每組都有一個(gè)小組長(zhǎng)，在教學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們之間通過(guò)小組合作共同完成教師布置的任務(wù)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)之間還可以互相幫助，監(jiān)督檢查。水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛剿?、?shí)踐，基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生“小老師”的作用，激勵(lì)其更加努力。這樣教學(xué)能使每一個(gè)學(xué)生都能夠在自己原有的基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。通過(guò)實(shí)踐證明，小組學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生順利完成教師布置的任務(wù)，還能促進(jìn)學(xué)生之間的發(fā)展。
2.開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)，難點(diǎn)。
為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀(guān)教學(xué)軟件，搜集制作各優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課，檢查機(jī)器狀態(tài)，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)
對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
三、努力方向
1.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。
2.對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3.加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4.利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)189人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先弄清楚總結(jié)是什么東西。它可不是隨便抄抄寫(xiě)寫(xiě)就行的，而是要把工作里的事情整理出來(lái)，看看做了哪些事，效果怎么樣。有些人覺(jué)得總結(jié)就是把事情羅列一下，其實(shí)不然。如果只是簡(jiǎn)單地把事情堆在一起，那就像一堆亂麻，別人看了也摸不著頭腦。
先從頭到尾回顧一遍這段時(shí)間的工作，把重要的事情記下來(lái)。比如，這學(xué)期教了哪些課程，學(xué)生反應(yīng)如何，自己有沒(méi)有遇到什么難題。這些東西都得想明白，不然寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)就空洞無(wú)物。不過(guò)有時(shí)候，人在忙的時(shí)候，可能就顧不上這么細(xì)致了，腦子里想著這個(gè)事，又惦記著那個(gè)事，結(jié)果一不留神就把重要的環(huán)節(jié)給忽略了。
接下來(lái)，要把重點(diǎn)放在成果上。畢竟總結(jié)不是單純地記錄流水賬，而是要展示成績(jī)。比如教學(xué)方法有沒(méi)有改進(jìn)，學(xué)生的成績(jī)有沒(méi)有提高，這些都需要具體的數(shù)據(jù)支撐。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，數(shù)據(jù)可能不太好找，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)太留意記錄，這就得想辦法去翻閱之前的資料，或者問(wèn)問(wèn)同事，不然總結(jié)就會(huì)顯得單薄。
還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就是分析問(wèn)題。工作不可能一直順風(fēng)順?biāo)?，總?huì)有些地方需要調(diào)整。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，別光顧著說(shuō)好話(huà)，也要把自己遇到的困難寫(xiě)出來(lái)。比如課堂管理上存在什么問(wèn)題，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么不足。不過(guò)有時(shí)候，人難免會(huì)有點(diǎn)偏心，只愿意提那些成功的例子，而忽略掉失敗的地方，這樣就失去了總結(jié)的意義。
小編友情提醒：
總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況。不能脫離現(xiàn)實(shí)，一味地夸獎(jiǎng)自己。有些老師可能會(huì)擔(dān)心，要是把自己的問(wèn)題暴露出來(lái)，會(huì)不會(huì)影響自己的評(píng)價(jià)。其實(shí)，適當(dāng)?shù)淖晕遗u(píng)反而能體現(xiàn)一個(gè)人的真誠(chéng)。不過(guò)有時(shí)候，為了面子，人們往往會(huì)選擇回避這些問(wèn)題，覺(jué)得只要把表面功夫做好就夠了。
寫(xiě)總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒，不能急躁，也不能馬虎。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，思路就亂了，這時(shí)候不妨停下來(lái)休息一下，喝杯茶，靜下心來(lái)再繼續(xù)寫(xiě)。
學(xué)校教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 900字
學(xué)校教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自我，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展。基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的教師。
一、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情景、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我進(jìn)取投身于學(xué)校教科研。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科，進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)本事。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自我的教學(xué)行為。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，所以，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保M(jìn)取向每一位教師學(xué)習(xí)，努力構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)96人覺(jué)得有用
學(xué)校教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫(xiě)
做一份專(zhuān)業(yè)的技術(shù)工作總結(jié)，對(duì)提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平很有幫助。工作這么多年，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。開(kāi)頭最好先簡(jiǎn)述一下自己的崗位職責(zé)，比如我教語(yǔ)文，平時(shí)既要備課上課，還要批改作業(yè)，參與教研活動(dòng)。這部分內(nèi)容得真實(shí)具體，不然看起來(lái)就空洞。
接著就可以談?wù)勥@一年的主要工作成果了。比如說(shuō)教學(xué)方面，今年我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)進(jìn)步明顯，期末考試平均分提高了5分左右。這當(dāng)然不是靠運(yùn)氣，而是因?yàn)槲以谡n堂上注重互動(dòng)，課后還專(zhuān)門(mén)針對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了輔導(dǎo)方案。還有教研組的工作也別忘了提一下，比如組織了幾次校內(nèi)公開(kāi)課，大家互相聽(tīng)課評(píng)課，共同成長(zhǎng)。
除了成績(jī)，也要反思下不足之處。像有的時(shí)候忙起來(lái)，備課時(shí)間就少了些，導(dǎo)致某些課上的效果不太理想。其實(shí)歸根結(jié)底還是時(shí)間管理的問(wèn)題，以后得合理規(guī)劃好每天的任務(wù)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
參加培訓(xùn)也很重要。今年參加了區(qū)里的教學(xué)研討會(huì)，聽(tīng)了專(zhuān)家講座后，對(duì)如何激發(fā)學(xué)生興趣有了新的認(rèn)識(shí)?；貋?lái)后就試著用了一些新方法，果然學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性提高了不少。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)還可以結(jié)合一些數(shù)據(jù)。像我指導(dǎo)的學(xué)生參加作文比賽，有三個(gè)獲得了市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，這也是對(duì)自己工作的肯定吧。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會(huì)不小心把“市級(jí)”寫(xiě)成“省級(jí)”，雖然影響不大，但還是應(yīng)該仔細(xì)檢查下。
關(guān)于2025年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1450字
關(guān)于xx年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終工作總結(jié)范文
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、 思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jī)
教育工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極的參加工開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。
4、認(rèn)真填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
保育工作
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。
4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)48人覺(jué)得有用
關(guān)于____年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)
年底到了，老師們都得寫(xiě)年度總結(jié)了，這可是件大事。寫(xiě)總結(jié)不能亂來(lái)，得有點(diǎn)章法才行?？偨Y(jié)不是流水賬，也不是心得，它得反映這一年的工作成績(jī)和問(wèn)題。開(kāi)頭要簡(jiǎn)明扼要，說(shuō)清楚背景，比如今年教了幾門(mén)課，帶了多少學(xué)生，參加過(guò)哪些培訓(xùn)。接著就該講具體工作了，把教學(xué)任務(wù)完成情況寫(xiě)清楚，特別是那些重點(diǎn)難點(diǎn)，是怎么突破的，用了什么方法。還有就是教研活動(dòng)，要是參加了課題研究或者公開(kāi)課，都得提一提，別忘了附上成果，比如發(fā)表的論文或者獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里頭還要帶點(diǎn)反思。比如工作中有沒(méi)有遇到困難，是怎么克服的，如果再有機(jī)會(huì)重來(lái)一遍，會(huì)不會(huì)換種方式處理。這個(gè)部分不用太長(zhǎng)，點(diǎn)到為止就行。至于數(shù)據(jù)，這是關(guān)鍵，像學(xué)生的考試成績(jī)，課堂出勤率啥的，最好能有個(gè)對(duì)比，看看進(jìn)步了多少。數(shù)字說(shuō)話(huà)最直觀(guān)，領(lǐng)導(dǎo)一看就知道這一年干得怎么樣。
不過(guò)有些地方要注意，千萬(wàn)別把總結(jié)寫(xiě)得太籠統(tǒng)。像“認(rèn)真?zhèn)湔n”這種話(huà)就太模糊了，應(yīng)該具體一點(diǎn)，比如說(shuō)“針對(duì)初三數(shù)學(xué)的幾何證明題，通過(guò)制作思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生理清思路，最終班級(jí)平均分提高了5分”。還有，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著容易跑題，比如開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)成果，結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著變成了感慨人生，這就不好了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，格式也很重要。一般分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分都有自己的側(cè)重點(diǎn)。比如教學(xué)工作、科研成果、個(gè)人成長(zhǎng)啥的，條理清晰了，別人看的時(shí)候也方便。要是覺(jué)得手寫(xiě)太麻煩，可以用電腦打出來(lái)，但別忘了檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字，尤其是那些看起來(lái)差不多的字，比如“接受”寫(xiě)成“收悉”，這種小問(wèn)題會(huì)影響整體印象。
小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1850字
本人是唐山市屈家莊小學(xué)一名普通的一線(xiàn)教師，熱愛(ài)教育工作，從事現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作十余年。工作中，我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法、盡職盡責(zé)，按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，熱愛(ài)學(xué)生，努力做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化素質(zhì)的提高，對(duì)教學(xué)不斷研究，努力創(chuàng)新。同時(shí)，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善和優(yōu)化自己的課堂教學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
在思想政治方面。本人熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，時(shí)刻與黨中
央保持一致，堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。
熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一
系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)
待學(xué)生，用高尚的人格在學(xué)生心目中樹(shù)立起敬佩的聲譽(yù)和威望，受到學(xué)校、學(xué)
生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)方面。自上師范起，知道了教師自身的要義所在，“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，就必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解?？梢哉f(shuō),思想是主宰人類(lèi)行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善
自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。我深知“三人行必有我?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教育風(fēng)格。為了提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，我常出入學(xué)校圖書(shū)室，瀏覽網(wǎng)絡(luò)教育，大量閱讀教研論文，積極參加教師進(jìn)修校的電化教學(xué)，教學(xué)技能，基本功等各類(lèi)培訓(xùn)，閱讀了《有效教學(xué)——小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策》、《小學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)》、《課堂教學(xué)模式探討》、《英語(yǔ)可以這樣教》等多本理論書(shū)籍。集思廣益，博采眾家之長(zhǎng)。為了充實(shí)自己的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念，我積極參加遠(yuǎn)程繼續(xù)教育，更新自己的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，自制教學(xué)課件，在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課件評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。在教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)踐，將所學(xué)新的理念與方法付諸實(shí)踐，取得良好效果。同時(shí)每撰寫(xiě)論文，小學(xué)英語(yǔ)與信息技術(shù)整合論文獲得三等獎(jiǎng)。多次執(zhí)教觀(guān)摩課、示范課。
在教學(xué)細(xì)節(jié)工作上，我認(rèn)真做到教學(xué)“六認(rèn)真”，每學(xué)期都要認(rèn)真制訂好切實(shí)可行的教育、教學(xué)工作計(jì)劃，并在教學(xué)過(guò)程中一一落實(shí)，期末進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制定整改措施，同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在教研組交流。課堂外我根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法教育他，由于我樣外來(lái)務(wù)工子女較多，許多家長(zhǎng)疏于對(duì)孩子的管教，我會(huì)時(shí)學(xué)對(duì)他們的日常在家的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。同時(shí)對(duì)“后進(jìn)生”和“差生”都進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo)，動(dòng)之以情曉之以理發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。盡量與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，獎(jiǎng)勵(lì)給他們各種小貼紙，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們的知識(shí)，經(jīng)常和他們
談心。功夫不負(fù)有心人，好多后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了。多少年來(lái)我一直認(rèn)真?zhèn)湔n，并充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué)，重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問(wèn)題。近幾年來(lái)我自制課件在課堂教學(xué)中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們積極、主動(dòng)、愉快地去學(xué)習(xí)。
在培養(yǎng)學(xué)生方面，“教育，首先是充滿(mǎn)感情的，離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起”。只有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心。而愛(ài)的基礎(chǔ)是給與、關(guān)心、責(zé)任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為一名英語(yǔ)教師，我用自己的一言一行對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。同時(shí)，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生，與他們真誠(chéng)相待，拉近師生間的距離，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛(ài)，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周?chē)娜恕?duì)學(xué)生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持的原則。在多年的教育實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì)到對(duì)學(xué)生一定要平等公正，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵(lì)。同時(shí)，積極配合班主任老師，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，利用英語(yǔ)教學(xué)中的文化滲透點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種思想教育，滲透英語(yǔ)國(guó)家文化常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上；開(kāi)展了豐富多彩的英語(yǔ)特色活動(dòng)。讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)182人覺(jué)得有用
小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫(xiě)
做總結(jié)這類(lèi)東西，說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難。尤其是對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō)，既要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水平，又要展現(xiàn)工作成果，還得讓領(lǐng)導(dǎo)看了覺(jué)得滿(mǎn)意。一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，可能思路有些亂，不知道從哪里開(kāi)始下手。其實(shí)，總結(jié)這玩意兒，關(guān)鍵是要圍繞幾個(gè)核心點(diǎn)展開(kāi)，比如教學(xué)成績(jī)啦、學(xué)生反饋啦、個(gè)人成長(zhǎng)啦之類(lèi)的。
先說(shuō)說(shuō)教學(xué)成績(jī)，這是最直觀(guān)的部分。比如這一年教了幾個(gè)班，每個(gè)班的成績(jī)?nèi)绾危袥](méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果能具體列出一些數(shù)據(jù)就更好了，像平均分提高了多少，優(yōu)秀率是多少之類(lèi)。當(dāng)然，這里頭也要稍微帶點(diǎn)主觀(guān)評(píng)價(jià)，比如說(shuō)通過(guò)什么方法提升了成績(jī)，用了哪些教材，這些都得提一提。要是成績(jī)特別突出，還可以適當(dāng)夸一下自己，但別太過(guò)分，不然顯得有點(diǎn)自大。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)生反饋，這個(gè)部分很重要。你可以問(wèn)問(wèn)學(xué)生們對(duì)你課堂的看法，他們喜歡什么樣的教學(xué)方式，有什么建議。當(dāng)然，直接引用學(xué)生的原話(huà)不太合適，最好用自己的話(huà)整理出來(lái)。要是有家長(zhǎng)的反饋就更好了，比如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，家長(zhǎng)們有沒(méi)有提到孩子進(jìn)步的地方，或者希望改進(jìn)的地方。把這些東西寫(xiě)進(jìn)去，會(huì)讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力。
個(gè)人成長(zhǎng)這部分也不能少。作為一名英語(yǔ)老師，肯定要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。可以寫(xiě)寫(xiě)這一年參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新技能。比如說(shuō)參加了市里的教研活動(dòng)，聽(tīng)了專(zhuān)家講座，還學(xué)會(huì)了用新的教學(xué)軟件。這些都是值得驕傲的事情，畢竟專(zhuān)業(yè)發(fā)展，誰(shuí)不想進(jìn)步？
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
工作中遇到的問(wèn)題也不能忽略。比如有的班級(jí)紀(jì)律不太好，影響了教學(xué)效果，你是怎么解決的。或者是教材內(nèi)容和實(shí)際教學(xué)需求有出入，你是怎么調(diào)整的。這些問(wèn)題的解決過(guò)程，也是展示個(gè)人能力的好機(jī)會(huì)。記得把解決問(wèn)題的方法詳細(xì)寫(xiě)下來(lái)，這樣不僅能體現(xiàn)你的智慧，還能給其他同事提供借鑒。
還有就是團(tuán)隊(duì)合作這一塊。作為小學(xué)英語(yǔ)老師，不可能單打獨(dú)斗，肯定要和其他老師配合?？梢詫?xiě)寫(xiě)這一年和同事們一起搞活動(dòng)的情況，比如組織英語(yǔ)角、舉辦英語(yǔ)比賽之類(lèi)的。這些活動(dòng)不僅能增進(jìn)師生感情，也能提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要是能提到一些具體的例子就更好了，比如某個(gè)活動(dòng)中遇到了困難，大家是怎么齊心協(xié)力克服的。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要樸實(shí)一點(diǎn)，不要太過(guò)華麗。畢竟總結(jié)不是寫(xiě)散文，也不是寫(xiě)詩(shī)，主要還是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的工作情況。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“進(jìn)步”寫(xiě)成“進(jìn)步”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。所以寫(xiě)完之后一定要仔細(xì)檢查幾遍，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
2025教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 800字
本人自任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，奮發(fā)向上的精神，積極完成本職工作。在黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進(jìn)步，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同事，遵紀(jì)守法，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。能積極執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策，努力提高自已的政治思想覺(jué)悟，不斷加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，以適應(yīng)新形勢(shì)下教育的需要。在工作中任勞任怨，扎實(shí)求進(jìn)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從學(xué)校一切安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé)。工作中本人能夠認(rèn)真鉆研大綱，研究教法，細(xì)心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無(wú)定法，工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽(tīng)取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高，所任課班級(jí)學(xué)科成績(jī)一直名列榜首。
當(dāng)然， 教師不但要教書(shū)，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本著“樹(shù)人先正已”的工作作風(fēng)，來(lái)管理班級(jí)，影響學(xué)生的品行。凡是要求學(xué)生做到的，自已首先要做到，同時(shí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作，做到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行。幾年來(lái)所擔(dān)任的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)優(yōu)異，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)，本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號(hào)。
如今， 教育對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高已成為現(xiàn)實(shí)，如果不進(jìn)行學(xué)習(xí)就會(huì)落伍、被淘汰，為此，我抓住每年的在職繼續(xù)教育學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)研究，來(lái)提高自已的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。
回首走過(guò)的工作歷程，有成績(jī)也有不足，但我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲颐繒r(shí)媚愫錳都在為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著熱血和力量，我也深知，有黨和人民做后盾，在今后的教育教學(xué)工作中一定會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
基于此，特申請(qǐng)平移為中學(xué)二級(jí)職稱(chēng)，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)66人覺(jué)得有用
____教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)年終總結(jié)怎么寫(xiě)
年底到了，不少老師開(kāi)始琢磨年終總結(jié)的事?？偨Y(jié)，得把一年來(lái)的專(zhuān)業(yè)工作梳理清楚，既是對(duì)自己的交代，也是給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的一種方式。其實(shí)寫(xiě)總結(jié)跟備課一樣，都需要下點(diǎn)功夫。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
得有個(gè)引子。可以直接從教學(xué)任務(wù)說(shuō)起，比如這一年帶了幾門(mén)課，帶了多少學(xué)生，承擔(dān)了哪些額外的教學(xué)任務(wù)。這部分不用太復(fù)雜，就簡(jiǎn)單提一下基本情況就行。比如說(shuō)“本年度本人負(fù)責(zé)xx課程的教學(xué)工作，同時(shí)兼任xx班班主任”，這樣一下子就明確了角色定位。
接著就要講具體的工作成果了。這部分比較關(guān)鍵，得把亮點(diǎn)拿出來(lái)。像是有沒(méi)有參與教研活動(dòng)，有沒(méi)有發(fā)表論文，有沒(méi)有獲得什么獎(jiǎng)項(xiàng)之類(lèi)的。要是參加了什么比賽，拿了名次，記得寫(xiě)進(jìn)去。還有就是課堂上的事，比如有沒(méi)有創(chuàng)新教學(xué)方法，有沒(méi)有設(shè)計(jì)新的教案，這些都可以詳細(xì)描述一下。比如說(shuō)“在xx比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，這是對(duì)我教學(xué)能力的認(rèn)可”，這樣的表達(dá)就挺直觀(guān)。
中間這部分還可以聊聊遇到的問(wèn)題。每個(gè)老師都難免會(huì)碰到難題，比如說(shuō)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，或者是課程內(nèi)容有些難度。這時(shí)候可以談?wù)勛约菏窃趺磻?yīng)對(duì)的，用了什么辦法去解決。比如說(shuō)“針對(duì)學(xué)生作業(yè)完成率低的情況，我嘗試通過(guò)建立小組合作機(jī)制來(lái)提高他們的積極性”。這樣不僅展示了問(wèn)題意識(shí)，還體現(xiàn)了解決問(wèn)題的能力。
然后是關(guān)于學(xué)生方面的內(nèi)容。學(xué)生的表現(xiàn)往往能反映出老師的教學(xué)效果?？梢詫?xiě)寫(xiě)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有哪些進(jìn)步，是不是有人取得了優(yōu)異的成績(jī)。要是有特別突出的例子，比如某個(gè)學(xué)生從后進(jìn)生變成了優(yōu)等生，那就可以重點(diǎn)描述一下。比如說(shuō)“某同學(xué)在本學(xué)期期末考試中進(jìn)步明顯，成績(jī)提升了xx分，這讓我感到欣慰”。
最后別忘了提到未來(lái)計(jì)劃?？偨Y(jié)不是單純的回顧，還得展望一下接下來(lái)的工作方向。可以談?wù)勛约合胩嵘姆矫娴哪芰?，打算參加什么樣的培?xùn)，或者希望改進(jìn)哪些教學(xué)環(huán)節(jié)。比如說(shuō)“新的一年里，我打算進(jìn)一步研究多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用，爭(zhēng)取讓課堂更加生動(dòng)有趣”。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言平實(shí)，避免太過(guò)華麗的辭藻。另外，數(shù)字和例子一定要準(zhǔn)確，不能憑空捏造。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，草草寫(xiě)幾句應(yīng)付了事，但這樣既對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也可能影響到評(píng)優(yōu)評(píng)先的結(jié)果。
有時(shí)候，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候會(huì)因?yàn)樗悸凡磺澹瑢?dǎo)致段落之間的聯(lián)系不夠緊密。比如前面講完教學(xué)成果，突然跳到學(xué)生管理的事情上去，中間缺少必要的過(guò)渡。這種情況就需要多檢查幾遍，看看邏輯是否順暢。還有些時(shí)候，可能因?yàn)槭韬?，把一些重要信息遺漏掉，這就需要對(duì)照年初的工作計(jì)劃仔細(xì)核對(duì)一遍。
2025職稱(chēng)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1450字
我熱愛(ài)教師工作。自從教開(kāi)始，我始終以更加飽滿(mǎn)的工作熱情積極完成我的本職工作；在黨和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，思想進(jìn)步，努力提高自已的政治思想覺(jué)悟；在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從學(xué)校一切安排，任勞任怨，扎實(shí)求進(jìn)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下：
一 、德高為范。
本人始終堅(jiān)持黨的路線(xiàn)和方針政策，積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。自從光榮地加入黨組織后，我更是時(shí)刻地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，爭(zhēng)做一個(gè)令學(xué)校滿(mǎn)意，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的好老師。通過(guò)有效的學(xué)習(xí)途徑，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀(guān)念。
我熱愛(ài)學(xué)校，服從工作安排，對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng)，為人師表，樂(lè)于助人。作為一名教師，我始終認(rèn)為應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本，“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的那一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人，我力求給學(xué)生一個(gè)好的示范，希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)。
作為一名普通的教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴(lài)以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。特別在當(dāng)今，國(guó)家把培養(yǎng)創(chuàng)造性人才列入了戰(zhàn)略計(jì)劃，這就對(duì)教師提出了更新更高的要求，為了能夠以創(chuàng)造性的勞動(dòng)培養(yǎng)新一代創(chuàng)造性人才，我要求自己樂(lè)于學(xué)、勤于教、善于思，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，努力尋求新的教學(xué)方法。
我主要擔(dān)任《美術(shù)基礎(chǔ)》和《平面設(shè)計(jì)》的教學(xué)工作，我能準(zhǔn)確把握繪畫(huà)基礎(chǔ)課程和電腦設(shè)計(jì)課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法巧妙的結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教學(xué)過(guò)程中，我根據(jù)學(xué)生的具體情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)水平明顯提高。
我能夠認(rèn)真研究教法，專(zhuān)心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，為適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要，積極吸取先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法，教無(wú)定法，工作之余我不斷充實(shí)自已、豐富自我，為了自已教法的更新，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極聽(tīng)取有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師的講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高。
三、班級(jí)管理
本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責(zé)， 教師不但要教書(shū)，更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本著“樹(shù)人先正已”的工作作風(fēng)來(lái)管理班級(jí)，做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行。在教育方面，我對(duì)所有學(xué)生一視同仁，以《學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校、社會(huì)組織的各種教育活動(dòng)，言傳身教、身體力行；我以慈母般的愛(ài)心為基墊，做學(xué)生的知心朋友，幫助他們解決生活中的困難；我從不公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題我擅于用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化；我在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，循循善誘，耐心細(xì)致的做好他們的教育工作。
我認(rèn)為好班主任應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境上思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與學(xué)生發(fā)展需要擺在第一位，用換位思考的方法教會(huì)學(xué)生如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，我用自己平等、尊重、信任等所反映出來(lái)的人格力量去培養(yǎng)我的學(xué)生，養(yǎng)育學(xué)生的美好人格。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)220人覺(jué)得有用
職稱(chēng)教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)復(fù)雜，因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷和工作方式都不一樣，所以總結(jié)也不能千篇一律。不過(guò)，既然是寫(xiě)總結(jié)，就得把這些年的工作情況梳理清楚，包括教學(xué)上的成績(jī)、遇到的問(wèn)題，還有解決這些問(wèn)題的辦法。
先說(shuō)說(shuō)教學(xué)方面的內(nèi)容吧。這部分得具體到每一學(xué)期或者學(xué)年的情況，比如帶了多少個(gè)班，教了幾門(mén)課，學(xué)生們的反饋怎么樣。要是有做過(guò)什么特別的教學(xué)改革，像是改變了授課方式，或者設(shè)計(jì)了新的課程體系，都得提出來(lái)。記得要把這些事情講得詳細(xì)點(diǎn)，這樣別人看了才知道你是怎么一步步做到現(xiàn)在的成果的。如果在教學(xué)過(guò)程中遇到了難題，比如學(xué)生的接受能力參差不齊，或者教材內(nèi)容更新跟不上實(shí)際需求，也得說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)是怎么應(yīng)對(duì)的。
再說(shuō)說(shuō)科研方面的事。作為老師，搞科研是很重要的，這不僅是為了提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，也是為了給學(xué)生做榜樣。在總結(jié)這部分的時(shí)候，可以回顧一下這些年發(fā)表過(guò)哪些論文，參與了哪些課題研究，有沒(méi)有獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)。如果有一些項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)合作完成的，那最好也能提到團(tuán)隊(duì)成員的名字，畢竟這不是一個(gè)人的事。要是有申請(qǐng)專(zhuān)利或者研發(fā)新產(chǎn)品之類(lèi)的成果，那就更值得寫(xiě)了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修也很重要?，F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展快，教育理念和技術(shù)都在變，老師如果不學(xué)習(xí)的話(huà)，就跟不上腳步了。所以，每年參加的培訓(xùn)、講座、研討會(huì)之類(lèi)的活動(dòng)都要記下來(lái)，特別是那些對(duì)自己教學(xué)有幫助的內(nèi)容。要是有機(jī)會(huì)去外地考察學(xué)習(xí)，或者是跟國(guó)外同行交流經(jīng)驗(yàn)，這樣的經(jīng)歷就更有價(jià)值了。
除了工作上的事情，個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展也不能忽略。這些年是不是參加了什么資格考試，拿到了新的證書(shū)，或者是考取了更高的學(xué)歷，這些都可以寫(xiě)進(jìn)去。畢竟，提升自己也是工作的一部分嘛。
不過(guò)寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也要注意一些細(xì)節(jié)，比如說(shuō)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，別啰嗦太多沒(méi)用的東西。有時(shí)候?qū)懙娜丝赡芟氚阉械氖虑槎紝?xiě)進(jìn)去，結(jié)果反而顯得雜亂無(wú)章。還有，數(shù)字要用準(zhǔn)確的，別模糊不清，像帶了多少個(gè)學(xué)生、上了多少節(jié)課這些具體的數(shù)字，一定要核實(shí)好再寫(xiě)。再就是引用的數(shù)據(jù)和資料，最好是從正規(guī)渠道獲取的，這樣才更有說(shuō)服力。
