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秋季學期期末的工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-06-09 18:00:02 查看人數(shù):64

秋季學期

秋季學期期末的工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1650字

秋季學期期末的工作總結(jié)

秋季學期工作總結(jié)這是最不像總結(jié)的,我的總結(jié),因為主觀感情太多,以致沒有辦法用比較主觀的語言去總結(jié)。所有的語言在這個學期,或者說在我們整個班所經(jīng)歷的一年來,都是蒼白無力的。不論你們在看這個總結(jié)的時候會是怎么樣的心情,嘲笑,不屑,或者說太裝,都沒關(guān)系。總有一天,你們也會有這樣的感想,和經(jīng)歷。

“ 時間總是比我們想象中得要快得多。白駒過隙,歲月如梭,這些詞語的現(xiàn)實意義我們也已經(jīng)有了切身的體會。去年的九月下旬,來到了新的學校,大家有緣的聚到了一起,組建了一個新的集體:11級國際經(jīng)濟與貿(mào)易二班。

十一個男生,三十三女生,一個學姐,一個老師。一個完整的家庭。

一個學期下來應(yīng)該能分為幾個階段。就像戀愛。

從幾次入學教育例會,到緊接而來的軍訓(xùn)活動為止,是我們的第一個階段。相遇。

脫離高中生活到剛進入大學,這是一個比較大的轉(zhuǎn)變,也是大家彼此熟悉,慢慢磨合的時期。先是中秋佳節(jié)晚上大家在一起的活動,軍訓(xùn)是大家在一起面臨的第一個,磨難。在軍營里,一起吃了木耳雞,有時候換作菠蘿。一起在烈日下暴曬,重復(fù)做著枯燥乏味的動作。共同被質(zhì)疑過智商問題被罵過變態(tài)排。最后沒有會演,莫名其妙的得了個第三名,雖然我一直都覺得我們?nèi)绻麜莸腵話應(yīng)該能夠得到第一名的王牌(排)。值得一提的是,有機會在軍營里過了一個很獨特的生日。

軍訓(xùn)之后是第二個階段了。接觸。

軍營回來之后領(lǐng)了書,開始上各種課,大學生活也步上了正軌。第一屆班委也在坎坷中推選出來了。在匆忙中開始了第一次比賽——拔河。我們作為比賽的第一隊。我之前就有說過,由于匆忙,沒有來得及好好做準備,外加上剛軍訓(xùn)回來元氣大傷,所以,我們首輪出局。其實雖敗猶榮吧。至少我們大家都用力的爭取過。之后也有過大大小小的比賽,我們享受這個過程,所以結(jié)果并不重要。四十三個人,有四十三種不同的性格,在一起相處的過程中難免會有個性太強而發(fā)生一些摩擦。其實說到底還是缺少溝通,對彼此了解得不夠,在出現(xiàn)問題的時候大多都選擇了過激的方式或者緘默不語,最后沒有得到及時的解決。不過好在,我們還是一起跨過了這個坎,這個集體也更加知道,什么是團結(jié)。與證券班的一起聯(lián)誼去了石門森林公園秋游。目的是交流,形式是燒烤。從策劃到采購,再到正式活動,有過一個挺長的過程。最后大家都感覺玩得挺開心的,這要歸功于全班每一位同學以及班主任老師的支持了。有了這一次經(jīng)驗,下次要想去玩就簡單多了。

到放寒假基本上已經(jīng)上升到熱戀階段了。一對戀人能在一起都要經(jīng)歷很多的波折,就算是真正的在一起了也還是會有或多或少的問題,不過,沒關(guān)系,未來就放心的交給時間吧。

從開學的男生負責人到之后的正式班長,班級的工作也接手了好幾個月了。一個學期過去的現(xiàn)在,是該有一個階段性的總結(jié)。新學期,但愿能夠做得更好。

這是我第一次做班干,所以有好多事情都是手忙腳亂的去適應(yīng),現(xiàn)學現(xiàn)做的。有很多地方都沒有做到位。在處理與同學的關(guān)系上做得也并不是很好。好在,同學們都很包容我,真心感謝。這個學期的工作,大多都是在傳達老師上級下達的任務(wù)和一些通知,制作一些班級的基本信息表格,做好剛進大學的一個起始工作。說實話,班長的工作并不難,只是較為繁瑣,需要注意在處理事情上的技巧。最主要的是同學們的配合度,班長的工作本來就是在為同學服務(wù)的。希望在以后的學習工作中大家能夠團結(jié)配合,爭取能夠把咱們精英班的名頭打得更響。

這一個學期存在的問題比較多。同學們參與班級活動的積極性不高。對待學業(yè)的態(tài)度不夠嚴謹。對大多數(shù)的工作都以一種無所謂的態(tài)度去看待等等。這樣對自己對班級都或多或少的有一些影響。所以希望在新的學期里,大家能夠認識到還有哪些不足,以完美的自我去迎接全新生活。當然,最需要改的還是我自己。我在努力,希望你們能看到哪怕一點點。還是那句話,只要你們一個眼神肯定,我的付出就有意義。”

現(xiàn)在承受的一切,為的是以后可以更加從容的去應(yīng)對類似的情緒和事物。更何況,里面美好的成分占得更多一點。所以,除了感謝還是感謝。那么,暫時就這些了吧。

篇1寫作要點136人覺得有用

秋季學期結(jié)束了,很多同學老師都在準備期末工作總結(jié),這事挺重要的。寫總結(jié)的時候,得先把這段時間里的工作情況梳理一下,尤其是那些關(guān)鍵的事情。比如說教學任務(wù)完成了沒有,課堂效果怎么樣,學生們的反饋如何。如果能具體到某節(jié)課上的某個環(huán)節(jié)做得好,那就更好了。畢竟總結(jié),就是要把事情說清楚。

有時候,寫總結(jié)會遇到一些小麻煩,比如時間久了記不太清細節(jié)。這時候可以翻翻之前的備課筆記,看看記錄下來的點滴。像是某個學生的進步特別大,或者某個活動組織得很有特色,這些都是值得提一提的地方。還有些時候,可能覺得沒什么大事發(fā)生,但其實日常的小事積累起來也很有意義。像每天堅持給學生批改作業(yè),這事看著不起眼,但長期堅持下來就不一樣了。

寫總結(jié)時,最好能把重點放在解決問題的方法上。要是遇到了什么難題,是怎么克服的,用了哪些辦法,結(jié)果怎么樣,都得交代明白。比如有次考試成績不理想,后來通過調(diào)整教學策略,比如增加練習題量,改變了情況。這樣的例子能讓總結(jié)更有說服力。

書寫注意事項:

總結(jié)里還可以加入一些個人的想法。比如對接下來工作的展望,希望在哪方面有所提升。當然,這部分不用寫得太復(fù)雜,簡單幾句就行。像希望自己在課堂互動上多下功夫,或者想嘗試新的教學方法之類的。這樣既表達了態(tài)度,又顯得有誠意。

不過,寫總結(jié)的時候,有時候會不小心把數(shù)字搞混,比如把應(yīng)到人數(shù)寫成實到人數(shù),雖然只差一個字,但仔細看的話就能發(fā)現(xiàn)問題。還有就是有時候形容詞用得不太恰當,比如把“顯著提高”寫成“明顯改善”,雖然意思差不多,但聽起來總覺得差點勁兒。不過這種小問題,只要用心檢查一下就能發(fā)現(xiàn)并改正。

2025年秋季學期幼兒園中班期末教學及班主任工作總結(jié)怎么寫【篇2】 6200字

2025年秋季學期幼兒園中班期末教學及班主任工作總結(jié)

幼兒園中班期末總結(jié)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學期又結(jié)束了。.回顧這學期,雖然很忙碌但很充實而愉快,在

我們?nèi)焕蠋煹膱F結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,教學也基本完善了,總結(jié)

如下:

一、情況分析我班有幼兒27人,男孩16人,女孩11人。經(jīng)過這學期的學習和生

活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步(1)優(yōu)勢表現(xiàn):

1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方

式表達自己的情感。

2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當小老師。

3、特別喜歡游戲活動,對游戲的好奇心特別強,喜歡探索,愛動腦筋。

4、在這學期中,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒都能意識到自己長

大了,知道幫助別人,知道錯對分明。

5,對人特別有禮貌,見到認識的人都會打招呼,并且很樂于幫助他人。

(2)弱勢表現(xiàn);

1、班上有部分幼兒,他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。

同時,一些幼兒閱讀習慣較差,下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。

2、課堂習慣不好。

3、午餐習慣還需加強。

二、本學期中,我們兩位老師非常團結(jié),氣氛融洽,所以工作也很愉快。

1、認真寫好每月周計劃。

2.每天堅持晨檢,并詳細做好各項記錄。

3、沒有發(fā)生錯吃、漏吃藥現(xiàn)象,沒有接錯和走失幼兒現(xiàn)象。

這學期,在教學上也發(fā)生了改變,不準小學化學習。很多的時間是戶外游戲,

孩子們興趣濃了,很開心。可家長擔心了,總是責怪沒有作業(yè),范文寫作沒有寫字,盡管我們給

他們做了很多工作,講解小學化帶來的危害,多數(shù)家長接受,但少數(shù)家長還是很頑固,

這就需要我們在以后的工作中做出更多努力,來感化他們。

本學期也開展了很多活動,如健身操比賽活動,戶外親子活動,期末文藝匯演活動

等等。讓我特感動的是'期末匯演'當開會說到要排練節(jié)目的時候,張老師在排練中,她

付出了很多,從排練到演出,鼓勵膽小的孩子參加活動,讓每一個幼兒都參與這次活動。

經(jīng)過我們的努力,孩

子們的表現(xiàn)也比較好。

三、保育方面;

1、我們老師認真做好班級清潔,每天進行毛巾消毒,每周教室消毒一次,并將

桌椅清洗。

2,每周寢室消毒一次,每月棉被進行清洗。

3、隨時注意天氣的變化,給幼兒增減衣服,發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即與家長聯(lián)系。

4、戶外活動隨時給幼兒摸背隔汗,及時給幼兒水喝。

5、告訴幼兒飯前便后洗手。

四、家園共育切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長

的理解與信任,我們積極利用來園及離園的時間向各個家長進行溝通,在本學期的家長

會上我們與家長互動交流溝通,我們的工作得到了家長的理解和支持。

本學期,在我們班三位老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順利完成,幼兒在

體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)

協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長!

中班個人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,一學年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助

下,我認真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習

了一年。現(xiàn)把這學期的班級工作總結(jié)如下:

班級現(xiàn)狀分析:

經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提

高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達

自己的愿望。

師德方面:

我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項活動,不遲到不早退,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,

團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼

兒,做到既教書又育人。

三、教育教學方面:

在對幼兒進行生活照顧的同時,我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼

兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,組織

豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,小編積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,

一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的

動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活

動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、

體驗并理解基本的行為規(guī)則,學會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展

安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)

幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;

培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

三、家長工作:

一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到

家長們的支持和配合,家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家

長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:

教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當重點來抓,培養(yǎng)幼兒的

自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有

家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo),才能達到真正的目的。我就通過家長園地、

及孩子入園、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,以便讓他們在家中能夠

正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了

解幼兒在園情況,對于工作比較繁忙的家長,家園聯(lián)系冊便是老師與家長交流的最好方

式。范文top100有的家長非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在家長

留言上仔細將幼兒的言行如實反應(yīng),并向我提出一些問題。作為老師我有責任給他們正

確解決問題的方法,于是我就認真翻閱有關(guān)資料,有時還向其他老師討教,爭取給家長

提供育兒經(jīng)驗,有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學方法,還有的

家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉

的更近,以求達到家園共贏。

四、安全工作:

幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學

會簡單自我保護保護方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我們?nèi)焕蠋煹母?/p>

度警惕和細心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容

松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

五、存在不足與努力方向:

經(jīng)過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立

性增強了,但也存在著不足:

1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進

餐注意力不集中,思想?yún)R報專題速度慢,進餐習慣還有待改善。

2、學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,還有

的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,在加強對幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時,我要

在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行

的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

鐘麗平

2025年1月8日

上學期中班保育員工作總結(jié)

時光在匆匆流失,在本學期我擔任中班的保育員工作,在這一學期里有歡樂也

有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了,這里,我也應(yīng)該

整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習進取,總結(jié)工作經(jīng)驗。

認真做好自己的保教工作,社會在不斷發(fā)展,不斷進步,對保育員教師也不斷地提出新

的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷進步,才能成為一名合格的保育員教師。

在工作中,我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學習

他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,平時遇到園內(nèi)和班級任務(wù),盡自己力所

能及,及時完成下達的各項工作任務(wù)。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

在工作中,我們培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為

規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項

活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地

指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自己的物

品。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學習穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。

學做一些力所能及的事。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫

互助的良好品質(zhì)。

4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強了幼兒的體質(zhì),提高了身體

抗病能力。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕了安全責任事故的發(fā)生。

老師們有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,

同時對幼兒進行隨機教育,培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,開學前,我會

對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜

絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。

有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清

洗。

四、認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口

到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

五、認真做好清洗消毒工作,平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,

物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

本學期我通過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還

有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方

向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。

中六班

簡一紅

2025年1月

中班上學期期末工作總結(jié)

9月1日孩子們從適應(yīng)小班生活后,轉(zhuǎn)眼進入中班已半年了,其間,班級

事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作

都值得去終結(jié)和反思。

下頁 余下全文

2025年秋季學期幼兒園中班期末教學及班主任工作總結(jié)

我們班共有34位小朋友,不同,

其中6名是插班生,融合在一起是一個很大的集體。經(jīng)過一個暑假,幼兒從小班升到了

中班,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了

不同水平的提高。怎樣管理好這個班級體,怎樣是他們意識到自己跨上了一個新臺階,

在身心上得到更好的發(fā)展呢?我們認真做好計劃,并進行一系列的班級經(jīng)營。

一、尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍

我們的眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明

燈,我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。如月月小朋友

是一個性格內(nèi)向、平時表現(xiàn)較為膽怯的孩子,平時來園要家長送到老師面前,向老師代

為說早,她似乎對什么都不感興趣,不能融入到同伴中去,一天,班上一位男小朋友流

鼻血了,月月來到老師面前,神情緊張,很難過地說:“老師,xxx流鼻血了,他很難

受,我們幫幫他吧!”從那天起,我們就知道月月是個關(guān)心別人的小朋友,并在小伙伴

面前表揚了她,她已經(jīng)不那么膽怯了,知道自己關(guān)心了別人,別人也會喜歡她,現(xiàn)在,

她甜甜一笑和與同伴嶄新的交往成了班級中一道溫馨的風景線。

二、樹立正確的健康觀念,促進幼兒身心健康。

幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓

住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學做自己

的事。萍萍· 紫月· 牛仔 等大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿****服,

并會將衣服疊放整齊。冬季來臨,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲對幼兒來說有了定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己

的事情要學著自己做,在我們的努力下,不少幼兒學會了自己整理衣服,動手能力有了

明顯的提高。

在對幼兒進行生活照顧

的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機

會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,

有計劃地鍛煉各種基本動作。我們還制作了飛盤、紙芯拉力器等體育玩具,積極參與幼

兒的活動,與幼兒一起追逐奔跑,拍球扔飛盤,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和

投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

三、聽故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習慣。

學期初,我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動中樂意發(fā)言,但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說

的話;看電視、聽故事的時候不能安靜地看或聽,常常會說一些與當前無關(guān)的話題,缺

乏良好的傾聽習慣。良好的傾聽習慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學習習慣和

意志品質(zhì),我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣,本學期我們利用音樂游戲、

餐前餐后、離園前后等時間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事,隔一段時間請幼兒來講述故

事,漸漸地,幼兒對聽故事、講故事活動越來越感興趣了,家長反映,孩子在家也能安

靜地聽錄音機里的故事。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時,我們也注重在各項活動中培養(yǎng)幼兒樂

意與同伴交流,大膽發(fā)言的好習慣。如在活動中,我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操

作的過程或結(jié)果,引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達對歌曲、樂曲或繪畫作品的感受,對于些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵他們發(fā)言,并在各種活動中要求說話完整,學習用較恰

當?shù)恼Z句表達。

四、家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我

們積極利用家長會與全班家長進行溝通,在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體

情況和計劃安排,我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩

子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,我們還建立

qq群 和每位家長溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家

長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。

園內(nèi)組織冬季親子活動,拉近家園距離,增進親子感情。通過我們的熱情邀請,全體家

長參與了家長會這個活動,我們在活動中設(shè)計了親子活動“幫媽媽穿鞋·踩爸爸腳跑

步”,游戲中每個幼兒的臉上綻放著歡樂,每個家長的臉上蕩漾著快樂,許多家長都說

和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。

五、存在的問題:

1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進

餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

2、在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依

樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

3、不少幼兒閱讀習慣差,不愛護圖書,圖書破損較嚴重,下學期要加強閱讀習慣的培

養(yǎng)。

2025年1月2日

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《2025年秋季學期幼兒園中班期末教學及班主任工作總結(jié)》是篇小編,講的是關(guān)于幼兒、家長、工作、老師、學期、孩子、活動、我們等方面的內(nèi)容,希望大家能有所收獲。

篇2寫作要點209人覺得有用

____年秋季學期幼兒園中班期末教學及班主任工作總結(jié)怎么寫

這一學期過去得挺快,回顧起來真是有不少值得琢磨的地方。做總結(jié)的時候,最要緊的是把事情說清楚,別含含糊糊地一帶而過。我一開始寫的時候,就想著把這學期的教學計劃、課堂表現(xiàn)還有孩子們的進步都好好梳理一遍。其實,寫總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查,而是讓自己理清思路,看看哪些地方做得好,哪些地方還可以改進。

比如,我在安排課程的時候,覺得故事課是個重點,因為孩子們特別愛聽故事。我選的故事都是跟他們的生活貼近的,像《小兔子找媽媽》這樣的。不過有時候也會想當然,以為孩子都能理解故事里的道理,結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)有些小朋友根本沒聽進去,只顧著笑。所以后來我就調(diào)整了一下,講故事的時候會穿插一些提問,讓他們也參與進來。這招還挺管用,孩子們的積極性一下子就提高了。

班主任的工作也是個頭緒挺多的事。平時跟家長溝通這塊,我覺得還是得講究方式方法。剛開始的時候,我發(fā)現(xiàn)有些家長總是擔心孩子在學校的表現(xiàn),其實他們就是想知道孩子是不是聽話。我就試著多發(fā)些照片,記錄下孩子在課堂上的活動,比如畫畫、唱歌之類的。家長們看到后反饋還不錯,說這樣能看到孩子的真實情況。不過也有個別家長比較焦慮,老是問一些特別具體的問題,比如孩子今天有沒有喝水,這種時候就有點麻煩了。

說到孩子的成長變化,這學期確實有不少亮點。有幾個原本不太愛說話的孩子,現(xiàn)在開始主動跟老師打招呼了,這讓我特別高興。當然,也不是每個環(huán)節(jié)都完美,有時候組織戶外活動的時候,場地安排得不夠妥當,導(dǎo)致有些小朋友玩得不太盡興。下次要是再有這樣的活動,我打算提前踩點,把路線規(guī)劃得更細致一些。

秋季學期小學英語期末教學工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1550字

秋季學期小學英語期末教學工作總結(jié)范文

2025年秋季學期小學英語期末教學工作總結(jié)本學期我擔任三、五兩個年級的英語教學工作,由于之前一直擔任六年級英語教學,并且也沒有跨年級的教學經(jīng)驗!況且要要教四個班的三年級,加上五年級兩個班,那一共就是六個班,班數(shù)那么多,我有一點點擔心自己不能勝任。因此,我時常告誡自己,絕對不能松懈,要虛心向別人學習,借鑒別人好的教學方法,認真鉆研教材,寫好每教案,做好課后小結(jié),這學期我也學到了不少的經(jīng)驗。以下是我在這學期的一些情況:首先是備課,由于擔任兩個年級的英語老師,要寫幾個年級的教案,負擔相對來說比較重,但也是對我的一次考驗,在我的心理只有一個想法:要做就要做最好,不能誤人子弟,要對學生負責。我對學生沒有放松,就像管理六年級一樣,因此在本學期段考結(jié)束的時候,一個意想不到的結(jié)果擺在了我的面前,三年級的成績比較理想,有六個學生竟然考得了100分,還有很多都考得及格了。雖然他們這個學期剛剛接觸英語,但是他們能考得這樣的分數(shù)我已經(jīng)感到非常滿意了。

至于五年級兩個班,169班的段考成績中也排在全校第一名。這讓我感到很高興。針對這樣的情況,我仔細分析我的.教學方法在課堂上是可以行得通的。但是有一點也值得我注意的是因為三年級和五年級的學生跨度很大,使用一樣的教學方法是行不通的,我需要改變教學方法的應(yīng)用。于是我參考教材,也網(wǎng)上查了不少關(guān)于英語的資料,并結(jié)合學生的實際情況及興趣愛好,在課堂上多添加一些與本課,本年級有關(guān)的英語游戲,讓學生能輕松地學習英語。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。認真?zhèn)湔n對教學十分重要,特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。

備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。其次是學生的作業(yè)批改,因為三年級學生是初次接觸英語,作業(yè)也只能布置一些單詞、句子的抄寫。但盡管如此,我也把學生每一次的作業(yè)都收上來改,雖然只是抄,但還是有很多學生不認真,往往把某些單詞抄錯,所以不能忽視學生的抄寫。對這些有錯的學生,我最常使用的處罰方法就是重重地罰抄,抄到他們怕為止。但同時又有新的問題出現(xiàn),你讓他們抄越多,他們就越不認真,就越隨便應(yīng)付。所以我常常在想該怎么處罰他們比較有用,這也是我必須向有經(jīng)驗的老師學習的地方。

英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化,生活故事,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語。經(jīng)過一個學期的努力,我任教的三年級的英語期末考試都考得相當不錯,四個班當中有三個班的平均分都上了60分以上,只有一個班的成績相對那幾個班來說差了一點。但我不灰心。起碼對他們來說這只是第一個學期,他們剛剛學了四個多月的時間,能取得這樣的成績已經(jīng)不錯了。至于五年級兩個班,169班在這次的期考中在全鎮(zhèn)排名第一,這讓我非常的欣慰。事實上,期末考試只是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高各班的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向有經(jīng)驗的老師學習,爭取進步。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能夠取得更好成績。

篇3寫作要點156人覺得有用

秋季學期小學英語期末教學工作總結(jié)怎么寫,教學總結(jié)不是簡單的流水賬,也不是那種干巴巴的數(shù)據(jù)堆砌,得有內(nèi)容、有條理,還能體現(xiàn)個人的教學特色。

先說說準備工作吧。拿到成績單的時候,心里肯定有點小波動,尤其是看到一些學生進步特別明顯,或者個別孩子成績不太理想的時候,心里難免會琢磨一番。這時候,就得靜下心來好好分析一下教學過程中哪些地方做得好,哪些地方還有提升空間。比如,是不是課堂活動設(shè)計得還不夠吸引人?又或者作業(yè)布置是不是沒考慮到不同學生的接受能力?

接著就是回顧整個學期的教學情況了。從開學初的計劃制定開始,到后來的各種教學活動,都得過一遍腦子。像是開學第一課是怎么上的,用了什么方法吸引孩子的注意力;單元測試后有沒有及時調(diào)整教學策略,這些都是需要重點記錄的。不過,有時候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?,比如說本來想記下某個課堂小游戲的效果如何,結(jié)果一激動就把游戲的名字給寫錯了,成了另一個名字,這事還挺常見的。

教學總結(jié)里頭少不了跟同事交流的部分。畢竟一個人的力量有限,多聽聽別人的意見對自己也有幫助??梢哉?guī)讉€平時合作比較多的同事聊聊,看看他們是怎么看待這段時間的教學工作的。有時候大家的觀點不一樣,甚至會有些分歧,但只要能互相理解,就能找到解決問題的辦法。

總結(jié)不能光靠回憶,還得有一些具體的例子支撐。比如某次公開課,你是怎么準備的,孩子們的表現(xiàn)怎么樣,家長反饋又是怎樣的。這些具體的事例能讓總結(jié)更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼?,就會忘記一些細?jié),比如某個學生的姓名拼寫,可能一時想不起來,只能憑印象寫個大概,這就容易出現(xiàn)小差錯。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時候千萬別忘了加上自己的感悟。教學工作本身就是一門藝術(shù),每個老師都有自己獨特的教學風格。把自己的體會寫進去,不僅能加深對自己的認識,也能給其他同事帶來啟發(fā)。只是有時候,寫著寫著,可能會因為思路太亂而把一句話寫得冗長又復(fù)雜,看著就不那么舒服了。

秋季學期體育期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1400字

秋季學期體育期末工作總結(jié)

xx中學 潘xx

本學期,學校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,根據(jù)市教研室工作安排,以《學校體育工作條例》為工作依據(jù),堅持學校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學生個性,采取深化改革,探討新型教學模式,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務(wù),現(xiàn)就本學期學校體育工作做如下總結(jié):

一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學工作

在工作中以新課標為準繩,根據(jù)中學生的心理特點,改進學生評價系統(tǒng),從學生的自身條件出發(fā),因材施教,對學生進行正確的課堂評價,不斷提高學生參與活動的積極性,提高學生的活動興趣。切實實施課改,希望加強體育教研組建設(shè),各教師善于發(fā)揮集體的力量,共同備課、探討教法、交流反思、總結(jié)成果,完成本學期的新學力教育主題的研討。一學期來,認真參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。

二、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質(zhì)健康標準》的測試登記工作

《學生體質(zhì)健康標準》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質(zhì)健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的'具體實施,也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學?!扼w質(zhì)健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以七到九年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。

三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極備戰(zhàn)縣級級各類體育競賽。

學生課余訓(xùn)練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學期我組織繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學期來,我利用早晚課余時間,帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓(xùn)練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效,根據(jù)學生的身體條件情況安排自己的項目,以專項練習為主,科學訓(xùn)練,重點培養(yǎng),為學校、縣運動會打下良好基礎(chǔ),用辛勤的汗水換回不錯的體育成績。在本學期的縣級中小學生田徑運動中,我校田徑代表隊獲得了一定的成績:學生個人獲得了1金、4銀、14銅,共獲26張獎狀,團體才獲乙組總分第6名。我自己也獲得縣級第38屆田徑運動會的業(yè)余優(yōu)秀指導(dǎo)師和先進工作者稱號。今年與去年總分相比,落差有點大,是因一個去年金牌的學生意外暈倒,致使各方面成績受到影響!也因此我難過怪自己沒把握選運動員的關(guān),希望以后注意細節(jié),選運動員必須選勤奮訓(xùn)練的。在本學期的縣級第9屆乒乓球賽中,我們學校也組隊參加,可惜成績不理想,只拿到女子(鮑曉瓊)單打第6名,希望明年能重返賽場,有一定的成績。

當然,在教學和各項工作中,還存在著許多不足,特別是教育教學水平,科研能力等方面還有待加強學習,我將一如既往地堅持下去,打造優(yōu)秀的校園體育而努力!

篇4寫作要點183人覺得有用

寫總結(jié)的時候,得先搞清楚總結(jié)到底是個什么。它不是流水賬,也不是隨便抄抄寫寫,而是要把一個階段的工作情況梳理一遍,看看做了哪些事,成效如何,還有啥不足。比如,秋季學期的體育期末總結(jié),就該圍繞教學、活動組織、學生表現(xiàn)這幾塊展開。

先說教學部分,這部分得結(jié)合自己的教學計劃來看。比如,這個學期有沒有完成預(yù)定的教學目標,教學方法用得怎么樣,學生們學得怎么樣。記得要具體點,別光說“效果不錯”,最好能舉幾個例子,比如某個班的達標率提高了多少,或者某堂課上的互動特別好之類的。

再說活動組織,這可能是體育老師最頭疼的部分之一?;顒娱_展得順利不順利,關(guān)鍵看前期準備是不是到位。像秋季運動會這種大型活動,從策劃到執(zhí)行,每個環(huán)節(jié)都得盯緊了。如果出了問題,比如器材沒及時到位,場地布置晚了,那就要好好反思一下,是計劃有漏洞,還是執(zhí)行過程中出了偏差。當然,要是活動辦得很成功,也要把亮點寫出來,比如學生參與度高不高,家長反饋怎么樣。

最后是學生表現(xiàn)這塊。體育成績好不好是一方面,更重要的是學生的興趣有沒有被激發(fā)出來??梢粤粢庀履切┢綍r不愛運動的學生,看看他們有沒有變化。要是發(fā)現(xiàn)某個學生進步特別大,不妨提一提,這樣既是對學生的鼓勵,也能反映出你的工作成果。

不過,寫總結(jié)的時候,難免會遇到一些小麻煩。有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,也可能因為時間久遠,記不清具體的數(shù)字或者事件細節(jié)。遇到這種情況,可以翻翻當時的記錄本,或者找同事聊聊天,聽聽他們的看法。畢竟一個人的記憶力有限,大家一塊兒討論,往往能補充不少遺漏的信息。

還有個需要注意的地方,就是語言表達的問題。寫總結(jié)的時候,別總是用那些復(fù)雜的句子,簡單明了就行。比如,“通過本次教學實踐,學生的身體素質(zhì)得到了明顯提升”這句話,完全可以改成“學生們的身體素質(zhì)確實變好了”。這樣讀起來更輕松,也更容易讓人接受。

秋季學期一年級班主任期末工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2400字

秋季學期一年級班主任期末工作總結(jié)

剛聽到自己要帶一年級,既興奮又擔憂。興奮的是一年級的語文教學課時少,教學活動少,課外活動也少,工作量相對就少了;擔憂的是很久沒帶一年級了,對于低年級的教學目標把握不準,小孩子的習慣培養(yǎng)從何入手?怎樣才能組織好新生的教學活動?這一代人的家長是否好相處?種種問題困擾著我。不管那么多了,既來之則安之。認真做好每一件事,和孩子們一起成長。

現(xiàn)在,一年過去了,自己真的成長了許多,這要感謝班里的50位小精靈。一年來,我的教學方法改變了,以前課堂上想和學生天真一下總是控制自己的行為,現(xiàn)在我可以在課上和同學們開玩笑,親自演示一些學生不易懂但很常見的動作,既提高了學生的學習興趣,活躍了課堂氣氛,又解決了教學難題;一年來我的教育觀念改變了,處理事情更加冷靜了,對待學困生多了一些寬容耐心與理解,更多的站在家長的角度和學生的位置思考問題解決問題。我的生活在50顆童心的感染下增加了許多情趣,讓我度過了這快樂的一年?;叵脒@一年,有許多值得回味的故事:

一、家長的支持讓我驚喜不斷。

1.班級欄目布置。新學期新教師新學生,一切都是新的,班級的學生作品展示欄目需要學生的作品。剛上學的孩子能力不行,我利用校信通發(fā)動家長幫助孩子創(chuàng)作,并詳細介紹方法。作品帶來了,有用谷物粘貼的米老鼠、用紙卷制作的菊花、用蛋殼粘的葡萄、用毛線卡紙創(chuàng)作的蝸牛圖、用瓜子粘的梅花圖、用開心果殼粘的孔雀等等,令人耳目一新的`作品。粘貼在欄目中,得到眾多老師的贊嘆!

2.兩學期的心理健康節(jié)離不開家長的支持。無論是心情故事、心情漫畫,還是心情卡片,無論是孩子的作品孩子是家長的作品都離不開家長的用心。心理健康節(jié)上我班張子歡母女的心情卡片展出,并在校報上刊登。

3.愛心捐款,積極踴躍。本學期我校三年級的一位同學身患重病,我校倡議全校捐款。我們利用班會課舉行了隆重的捐款儀式,孩子們帶著全家人的愛心來到學校,把一份份沉甸甸的愛心捐款投到愛心箱中。孩子們受到了愛的教育感受了幫助別人的快樂。我們班這個精致的愛心捐款箱也是家長精心制作的。我也將這一激動的時刻拍攝下來,放入了自己的博客,在家長會上進行了播放。

4.重視實踐活動能力的培養(yǎng)?!叭恕惫?jié)快到了,我利用校信通鼓勵家長讓孩子為自己做一件事,并為孩子拍照或用視頻記錄全過程。在班里我也給孩子們布置了“三八“節(jié)為父母做一件事情的實踐活動作業(yè)。有心的家長為孩子拍照并洗印出相片,帶到學校,我張貼到了“揚帆起航”的班級評比欄。被張貼照片的孩子顯得異常興奮。

5.兩屆家長會家長代表發(fā)言準備充分、內(nèi)容實事求是。令在座的每一個人受益匪淺。我記憶最深的就是張子歡的媽媽,她說自己培養(yǎng)孩子從小就自己的事情自己做,每天自己整理學具,自己準備第二天要穿的衣服。想想許多家長以包辦為主的做法,看看我自己也是不能堅持培養(yǎng)孩子的自理能力,感到自愧不如。

6.跳繩比賽展風采。我早早的利用校信通與家長分享跳繩給孩子成長帶來的益處,希望家長幫孩子學習跳繩。得知有比賽時,又鼓勵家長為孩子計時跳繩爭取參加比賽。當我利用體育課選拔隊員時,發(fā)現(xiàn)只有兩三個同學跳繩困難?,F(xiàn)在只有一位同學不會跳繩。這讓我們班連續(xù)兩學期在年級跳繩比賽中奪冠。取得這樣的成績離不開家長對孩子的重視。

二、孩子們參與活動動積極熱情。

1.拔河比賽展風采。孩子們聽到參加拔河比賽,踴躍參與,都想為班級爭光。當預(yù)賽結(jié)束后,孩子們都關(guān)心地問:“老師我們班第一?”我又耐心的給孩子們解釋一凡,決賽時抓鬮,我運氣好抓了兩個輪空,直接爭冠亞,男女生都取得亞軍。

2.運動會上奮力拼搏。孩子們第一次參加運動會,個個摩拳擦掌,期待上場參賽,比賽結(jié)束后同學們都會熱心的詢問成績,聽到廣播上有我們班的同學孩子們迫不及待的要去領(lǐng)獎,但是第四名以后的同學沒有獎品孩子們又特別失望。最終在同學們的拼搏下我們班在運動會上得到四張獎狀,團體總分年級第二的好成績。這令我興奮不已,因為我?guī)О嘁延卸嗄昱c運動會上的獎狀無緣了。

3.大課間活動精彩紛呈。孩子們帶著自己喜歡的運動器材,在課間活動時自由玩耍。拍籃球、跳繩、抖空竹、踢毽子,玩得熱火朝天。看到他們那些天真滑稽的動作,不由得會讓我想到自己的童年,仿佛自己也是他們中的一員。

4.紙杯工藝,顯智慧。配合學校布置的活動,我們在班會課上進行了巧巧手的紙杯工藝制作活動。課上孩子們興趣盎然、各顯身手。甄奕程還帶著家長為她復(fù)印的紙杯制作作品進行參考。課后我挑選一些有創(chuàng)意的作品上交學校。本次活動的組織還得到學校的表揚。

5.“六一”表演積極參與。聽到六一有表演活動孩子們踴躍報名。沒被選中的胖孩子還請家長和我交流說特別想表演,我又破例多選了一位試跳者,結(jié)果孩子挺認真,還上臺表演了舞蹈。我班的黃立業(yè)也是這次六一表演唱歌的唯一一位男生,贏得了師生的一致好評。我也為班里有這樣的人才而驕傲。

三、注重品行教育形成良好的班風學風

平時我針對孩子們當中發(fā)生的一些小沖突不失時機的進行教育,有的在全班面前當?shù)湫桶咐M行教育,有的在辦公室單獨教育,有的需要家長配合教育,隨時與家長電話交流、短信互動。最終達到讓孩子的思想行為健康向上成長的目的。一年來,孩子們互幫互助,誰流鼻血了,馬上有一雙雙小手遞來紙巾;誰沒帶本皮,一個個主動拿出自己的遞給他;下課時我還時不時的聽到女生叫張子歡“姐姐、姐姐!”“姐姐用我的我的大。”聽到這些話我更加覺得孩子是那么天真,那么可愛。心里不由得會發(fā)笑。一年了,我們班的孩子遵循小學生的行為規(guī)范準則,做到了懂禮貌、團結(jié)友愛,學習上積極主動、不甘落后,形成了良好的班風學風。

與50位天使相處的一年說長不長說短不短,酸甜苦辣盡在其中。他們帶給我的快樂讓我的生活充滿色彩、至今回味無窮;他們給我?guī)淼臒烙挚简灹宋业哪芰?,給我積累了許多教育經(jīng)驗,幫助我成長??傊蛳不虮际撬麄兘o我?guī)淼娜松w驗,豐富了我的情感世界,為我的教育生涯增添了別樣的色彩,與孩子們在一起是一種人生的享受。

篇5寫作要點240人覺得有用

秋季學期結(jié)束,作為一年級班主任,寫期末總結(jié)是件挺重要的事??偨Y(jié)得從日常工作的細節(jié)入手,不能太籠統(tǒng)。比如學生們的課堂表現(xiàn),平時上課紀律怎么樣,哪些孩子進步大,這些都是需要提到的點。還有,家長溝通這部分也得提一提,畢竟家校合作很重要。要是只寫了自己做了什么,沒提成效,那就不夠全面。

記得要把班級活動都梳理一遍,尤其是那些比較有特色的活動。像這次組織的親子閱讀活動,效果就不錯。孩子們回家后跟父母一起讀書,既增進了感情,又培養(yǎng)了閱讀習慣。這類活動的效果得具體描述下,不然讀者會覺得空洞。不過活動中也有需要注意的地方,像活動時間安排得有點緊湊,下次可以再寬松些。

再比如教學方面,一年級的小朋友剛?cè)雽W不久,注意力不容易集中。我嘗試了一些新方法,比如用小紅花獎勵機制,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還挺管用的。當然,也不是說這種方法就十全十美,有時候也會遇到一些突發(fā)情況,比如某個小朋友突然哭鬧,這就需要老師及時處理。如果總結(jié)里只寫成績,不提遇到的問題,那總結(jié)就顯得單薄了。

說到總結(jié)格式,其實沒有固定的要求。有些人喜歡按月份來寫,把每個月的工作重點羅列出來;也有人喜歡按主題分類,把工作分成德育、智育、體育幾個部分分別寫。我覺得可以根據(jù)自己的習慣來,只要能把工作情況交代清楚就行。不過有些同事在寫總結(jié)的時候,會把事情寫得很模糊,比如“加強了管理”,到底怎么個加強法,就沒說清楚,這樣就不太好。

初中校長秋季學期末教師總結(jié)會講話怎么寫【篇6】 2050字

初中校長秋季學期末教師總結(jié)會講話

第十周學校各項工作在大家共同努力下圓滿完成。期間,中心小學到校檢查“一補”資金發(fā)放檔案資料,教研室語數(shù)外物教研員到校進行視導(dǎo),張主任帶隊參加xx市第十二屆中小學生田徑運動會,并取得男子團體第八名的好成績。xx市中小學幼兒園德育論文征集評比活動揭曉,初中組14個一等獎,我校郭鳳云、陳軍老師斬獲兩個,14個二等獎,我校汪玲、楊宇、張強老師斬獲3個,16個三等獎,我校洪祖芳、周玉華、劉北宇、張明俊老師共斬獲四個。成績的取得可喜可賀,成績的取得更加證明xx中學的教師是一只高素質(zhì)、能征善戰(zhàn)的隊伍。后段工作:

一、教育教學。

1、進一步加強辦公紀律和工作秩序,辦公期間不談天說地,可以探討業(yè)務(wù),到崗后不溜號。

2、扎實做好常規(guī)教學工作。堅持互相聽評課,一般教師不少于10節(jié),教研組長、中層干部不少于15節(jié),校級領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),要真聽不做假。積極參加上級教研部門的視導(dǎo)活動,今后上級業(yè)務(wù)部門到校聽課,除領(lǐng)導(dǎo)直接點名聽課外,一律實行隨堂聽課的形式,同一學科按年齡由低到高,循環(huán)進行,對不接受聽課任務(wù)的除終端獎扣10元外,和年度考核等結(jié)合起來。同學科教師要認真參加聽評課。

3、繼續(xù)做好xx年春終端獎核算工作。遵循原定方案,認真核實每個教師的教學業(yè)績,認真兌現(xiàn)控流責任制,教導(dǎo)室、年級組要做耐心細致的解釋工作,讓多數(shù)人滿意為原則。今后的獎懲方案,要逐步向總額控制、減少差距、引導(dǎo)教師關(guān)注學困生、引導(dǎo)教師上講臺的方向發(fā)展。要樹立全面的質(zhì)量觀,引導(dǎo)學生全面發(fā)展,讓學困生有奔頭,特長生有盼頭,不能歧視差生更不能因?qū)W習原因頻繁處罰學生導(dǎo)致流失。

4、外出學習的'同志回校后及時上交匯報材料并在同學科中進行交流,可以講觀摩課也可以說講座,今后要形成制度,把外面好的經(jīng)驗、好做法和新的理念帶回來。

5、自覺規(guī)范教學行為,重申不搞有償補課、不濫發(fā)教輔資料、不違規(guī)收費,這三條高壓線請老師們自重。

6、認真做好第十二屆中小學田徑運動會總結(jié)表彰工作。認真謀劃并建立田徑、籃球、毽球等市級運動會組隊、訓(xùn)練、參賽等長效機制。認真謀劃沮漳校園之星、xx市青少年科技節(jié)組隊、訓(xùn)練等,要力爭每個項目有突破。

二、德育安全。

1、加強值周工作,這是確保安全的重要保障。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師要在關(guān)鍵時間關(guān)鍵時段到位。寢室管理員、食堂就餐管理員、清潔管理員不得在工作時段脫崗。門衛(wèi)嚴格進出管理。

2、加強冬季安全教育和安全監(jiān)管。結(jié)合11.9消防宣傳日,加強防火災(zāi)教育,杜絕明火照明,嚴禁明火取暖,排查火種。注意用電安全,教工宿舍電線老化,規(guī)格低,大功率電器很可能導(dǎo)致短路甚至火災(zāi),使用熱得快燒水、電取暖器取暖不得離人,防止失火。教育學生走路和上下樓梯的安全,防摔倒和踩踏。教育學生高度重視交通安全。嚴防學生擅自外出或離家離校出走。關(guān)心愛護學困生、德困生。

3、扎實組織好“唱跳”活動,提升辦學品位和學生素養(yǎng)。加強學生養(yǎng)成教育,教育學生不亂丟亂扔,不高聲喧嘩,不瘋趕打鬧。

三、總務(wù)后勤。

1、校園安裝路燈照明,更換破損玻璃。改善門房值班條件,安裝電視,電視安裝到位后,門房值班人員要高度負責,不得接納無關(guān)人員在門房娛樂,要把好進出關(guān)口。

2、全面清理債權(quán)債務(wù),鎖定債務(wù)。

3、消除衛(wèi)生死角,班級、辦公室、功能室、食堂利用大掃除時間清除各處蛛網(wǎng)、窗臺灰塵、護欄鳥糞等。更換部分污水溝蓋板,清除大型雜草和死樹。

4、加強基建監(jiān)管,督促進度、質(zhì)量和安全,完善基建手續(xù)。

5、加強食堂管理,搞好環(huán)境衛(wèi)生和食品安全衛(wèi)生,提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平。

四、黨務(wù)、工會、人事。

1、做好十八大會議精神學習宣傳活動。全體教職工11月8日要收看十八大開幕式,作為教師,要關(guān)注國家、關(guān)注社會、關(guān)注我們的民族,關(guān)注我們民族發(fā)展的未來,教師的命運是與這個國家的命運緊密相連的。

2、督促六屆三次教代會提案、建議落實。疏導(dǎo)教職工情緒,引導(dǎo)教職工正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,正確處理集體與個人的關(guān)系,正確合理表達各種訴求。

3、扎實做好教師信息錄入工作。

4、高度重視十八大期間維穩(wěn)工作。

五、幾點希望與要求,與教職工共勉。

1、黨員干部要講黨性、重品行。做到言行一致、表里如一,這是共產(chǎn)黨員的基本要求。

2、干部、群眾要講責任,無差錯。凡工作要認真對待,高度負責,力爭表揚,確保不受批評,這是做事的境界。

3、干部、群眾要講團結(jié),少摩擦。少打自己的小算盤,對人對事多用一些大智慧。

4、干部、群眾都要講規(guī)矩,有上下之分。做到有事先報告,有事在會上說,領(lǐng)導(dǎo)、班子集體決定后,就要有服從意識。

5、干部、群眾要講落實,少推諉。份內(nèi)的事想方設(shè)法完成好,份外的事能幫助的盡力而為能幫則幫。

6、干部、群眾要求大同,存小異。公開場合、會上允許討論、爭論,私底下不爭吵少議論。

六、請班主任務(wù)必再給學生強調(diào):要珍愛生命。

1、要使生命健康,不受傷害。

2、要使生命有價值,勤奮學習、奮發(fā)有為。

3、要使生命有品位,舉止高雅、談吐文雅。男生像謙謙君子,女生像窈窕淑女。

5、要使生命更加堅強。敢于面對困難、面對挫折。

篇6寫作要點232人覺得有用

各位老師:

一到學期結(jié)束,總結(jié)這檔子事就擺上了桌面。很多同事可能覺得頭疼,畢竟既要回顧過去一學期的工作,又要提煉經(jīng)驗教訓(xùn),還得展望未來,實在不是件輕松活兒。不過,總結(jié)這事是有章法可循的,不是憑空捏造。

先說說開頭。開頭這部分得有點分量,不能太輕飄飄??梢院喴爬ㄒ幌逻@一學期的整體情況,比如學校安排了哪些重要活動,老師們完成了哪些教學任務(wù),學生們的進步如何之類的。但這里有個小細節(jié)要注意,有些人在寫的時候容易把“本學期”寫成“本學年”,這就不太對勁了,畢竟總結(jié)的是一個學期的事嘛。

接著就是重點部分——經(jīng)驗和教訓(xùn)。這部分需要具體點,不能只是泛泛而談。比如,某次教研活動的效果特別好,具體好在哪?是教學方法得到了改進,還是師生互動更加積極了?同樣地,在提到問題時也要實事求是,別藏著掖著。要是某個班的成績下滑明顯,就得好好分析原因,是備課不足,還是課堂管理出了問題?這里有個小問題,有些人在描述問題時喜歡用“由于種種原因”這樣模糊的說法,其實還是應(yīng)該說得再明確些。

還有就是未來的規(guī)劃。這個部分不用寫得太長遠,主要針對下個學期的工作做個大致安排就行。比如打算加強哪方面的培訓(xùn),或者引入新的教學理念。不過,有些人寫到這里就容易跑題,把重心放到一些無關(guān)緊要的事情上,像是食堂伙食改善之類,這就有點偏離主題了。

秋季學期期末的工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

秋季學期結(jié)束了,很多同學老師都在準備期末工作總結(jié),這事挺重要的。寫總結(jié)的時候,得先把這段時間里的工作情況梳理一下,尤其是那些關(guān)鍵的事情。比如說教學任務(wù)完成了沒有,課堂效果怎么樣,學生們的反饋如何。如果能具體到某節(jié)課上的某個環(huán)節(jié)做得好,那就更好了。畢竟總結(jié),就是要把事情
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