秋季學(xué)期期末工作總結(jié)怎么寫 【篇1】950字
秋季學(xué)期期末工作總結(jié)
這個(gè)學(xué)期,教導(dǎo)處在黨的教育方針的指導(dǎo)下,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真配合學(xué)校黨政做好各項(xiàng)工作,成績顯著,主要有以下幾個(gè)方面:
一、認(rèn)真抓好學(xué)生開學(xué)工作
學(xué)期一開始,教導(dǎo)處便配合學(xué)校行政選好班主任,安排好課任教師,編好課程,組織全體教師備好、上好第一課。
二、堅(jiān)持上下班簽到點(diǎn)名制度,抓好教師的上班、授課、備課、作業(yè)批改的管理
金田一中是一所擁有75個(gè)教職工的大學(xué)校,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理是提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的前提,所以教導(dǎo)處認(rèn)真配合學(xué)校黨政狠抓教師的上班、授課、備課、作業(yè)批改方面的'管理,具體做法是:
1、 實(shí)行上下班點(diǎn)名簽到制度,要求全體教職工按時(shí)上下班,遲到、早退、曠工的均如實(shí)考評(píng),期末與經(jīng)濟(jì)掛勾。
2、 定期和不定期地對(duì)教師的備課、作業(yè)的批改進(jìn)行檢查,每月一次,并認(rèn)真做好檢查結(jié)果記錄。
三、認(rèn)真組織各科組教師上好公開課,研究課,提高教學(xué)質(zhì)量
一個(gè)人的學(xué)識(shí)是有限的,經(jīng)驗(yàn)的積累與博取得依靠不斷的學(xué)習(xí),而我校的師資相對(duì)來說比較落后,有經(jīng)驗(yàn)的教師很少,所以,組織教師進(jìn)行相互學(xué)習(xí)就十分必要,學(xué)期一開始,教導(dǎo)處就要求各學(xué)科組長制定好學(xué)期工作計(jì)劃,安排好有經(jīng)驗(yàn)的教師上公開課、研究課,以此來帶動(dòng)剛畢業(yè)的新教師,提高全校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
五、認(rèn)真抓好一期兩考工作
段考和期考是檢查教師教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)情況的最好方式,教導(dǎo)處一直按照考要嚴(yán),改要嚴(yán)的原則,在段考和期考中均采取調(diào)班考試,兩人監(jiān)考,流水作業(yè)批改的形式進(jìn)行組織考試。所以每次考試均能很好地檢查教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,以便教師在考后的教學(xué)過程中能及時(shí)查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)成績。
六、存在問題
1、教育教學(xué)管理制度還不完善,有待進(jìn)一步改革。
2、教師工作的積極性不夠高,有拖拉疲瘩的惰性。
3、學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重。
七、下學(xué)期工作設(shè)想
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途教育,讓學(xué)生克服厭學(xué)心理。
2、繼續(xù)抓好教師教學(xué)常規(guī)工作的管理,定期對(duì)教師進(jìn)行思想教育和危機(jī)感教育,培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)精神。
3、引入競爭機(jī)制,實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶,能者多勞,多勞者多得的管理制度。
4、定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競爭激烈的社會(huì),適者生存,不適者淘汰是永恒不變的真理。在今后的日子,我教導(dǎo)處會(huì)更加力,為搞好金田一中的教育教學(xué)質(zhì)量而不斷探索、不斷創(chuàng)新。
篇1寫作要點(diǎn)126人覺得有用
關(guān)于如何寫好一份秋季學(xué)期期末工作總結(jié),這確實(shí)是個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的問題。很多同事可能覺得總結(jié)無非就是把工作內(nèi)容羅列一下,再附上一些感想,但實(shí)際上這樣的做法既缺乏深度,也容易流于形式。
寫總結(jié)時(shí),開頭部分得先把背景交代清楚,比如這個(gè)學(xué)期承擔(dān)了哪些任務(wù),面對(duì)了什么樣的挑戰(zhàn)。這里頭有些細(xì)節(jié)千萬不能遺漏,尤其是那些看似不起眼的小事,說不定就藏著大問題。比如說某個(gè)項(xiàng)目初期因?yàn)闇贤ú坏轿粚?dǎo)致進(jìn)度滯后,后來通過調(diào)整方案才得以順利完成,這就值得詳細(xì)記錄下來。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)自己思路有點(diǎn)亂,這可能是前期準(zhǔn)備不夠充分的緣故。
接著就要談具體的成果了,這里的重點(diǎn)在于用數(shù)據(jù)說話。如果能拿出具體的數(shù)字來證明成績,比如學(xué)生滿意度提高了多少個(gè)百分點(diǎn),教學(xué)效率提升了多少,那肯定更有說服力。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙竭@里會(huì)發(fā)現(xiàn)資料收集得不太全,只能憑印象大致描述一下,這就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。另外,對(duì)于取得的成績也不能一味夸大,實(shí)事求是才是關(guān)鍵。
接下來可以談?wù)劥嬖诘牟蛔阒?。這一塊兒特別需要注意措辭,既要客觀反映實(shí)際情況,又不能過于消極。比如可以說“在某些環(huán)節(jié)上還有提升空間”,而不是直接指出哪里出了大問題。畢竟誰都希望看到積極向上的態(tài)度嘛。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)突然跑題,說起了下個(gè)學(xué)期的打算,這樣就會(huì)讓總結(jié)顯得雜亂無章。
最后這部分應(yīng)該談?wù)勏乱徊降挠?jì)劃。這里得結(jié)合當(dāng)前遇到的問題提出切實(shí)可行的辦法。比如針對(duì)之前提到的溝通不暢的問題,可以建議建立定期會(huì)議制度,確保各方信息及時(shí)共享。但有時(shí)候?qū)懙竭@里會(huì)發(fā)現(xiàn)腦子里空空如也,不知道該寫些什么,這可能是因?yàn)槠綍r(shí)積累不夠多。
整個(gè)過程中,格式也很重要。標(biāo)題要醒目,段落分明,字體大小適中,這些都是基本要求。不過有時(shí)候?yàn)榱俗非竺烙^,可能會(huì)把字號(hào)調(diào)得太小,結(jié)果看起來費(fèi)勁。另外,檢查一遍也是必不可少的步驟,不然很可能出現(xiàn)錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的情況。
秋季學(xué)期體育期末工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1400字
秋季學(xué)期體育期末工作總結(jié)
xx中學(xué) 潘xx
本學(xué)期,學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā),牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)市教研室工作安排,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,采取深化改革,探討新型教學(xué)模式,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實(shí)抓好體育教學(xué)工作
在工作中以新課標(biāo)為準(zhǔn)繩,根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn),改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng),從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā),因材施教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià),不斷提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。切實(shí)實(shí)施課改,希望加強(qiáng)體育教研組建設(shè),各教師善于發(fā)揮集體的力量,共同備課、探討教法、交流反思、總結(jié)成果,完成本學(xué)期的新學(xué)力教育主題的研討。一學(xué)期來,認(rèn)真參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過說課、聽課、評(píng)課、外出觀摩等形式,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。
二、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的'具體實(shí)施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,期初即特制定學(xué)校《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由體育組牽頭,以七到九年級(jí)班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。
三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極備戰(zhàn)縣級(jí)級(jí)各類體育競賽。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組織繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)期來,我利用早晚課余時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效,根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目,以專項(xiàng)練習(xí)為主,科學(xué)訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng),為學(xué)校、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)打下良好基礎(chǔ),用辛勤的汗水換回不錯(cuò)的體育成績。在本學(xué)期的縣級(jí)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)中,我校田徑代表隊(duì)獲得了一定的成績:學(xué)生個(gè)人獲得了1金、4銀、14銅,共獲26張獎(jiǎng)狀,團(tuán)體才獲乙組總分第6名。我自己也獲得縣級(jí)第38屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的業(yè)余優(yōu)秀指導(dǎo)師和先進(jìn)工作者稱號(hào)。今年與去年總分相比,落差有點(diǎn)大,是因一個(gè)去年金牌的學(xué)生意外暈倒,致使各方面成績受到影響!也因此我難過怪自己沒把握選運(yùn)動(dòng)員的關(guān),希望以后注意細(xì)節(jié),選運(yùn)動(dòng)員必須選勤奮訓(xùn)練的。在本學(xué)期的縣級(jí)第9屆乒乓球賽中,我們學(xué)校也組隊(duì)參加,可惜成績不理想,只拿到女子(鮑曉瓊)單打第6名,希望明年能重返賽場,有一定的成績。
當(dāng)然,在教學(xué)和各項(xiàng)工作中,還存在著許多不足,特別是教育教學(xué)水平,科研能力等方面還有待加強(qiáng)學(xué)習(xí),我將一如既往地堅(jiān)持下去,打造優(yōu)秀的校園體育而努力!
篇2寫作要點(diǎn)183人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候,得先搞清楚總結(jié)到底是個(gè)什么。它不是流水賬,也不是隨便抄抄寫寫,而是要把一個(gè)階段的工作情況梳理一遍,看看做了哪些事,成效如何,還有啥不足。比如,秋季學(xué)期的體育期末總結(jié),就該圍繞教學(xué)、活動(dòng)組織、學(xué)生表現(xiàn)這幾塊展開。
先說教學(xué)部分,這部分得結(jié)合自己的教學(xué)計(jì)劃來看。比如,這個(gè)學(xué)期有沒有完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)方法用得怎么樣,學(xué)生們學(xué)得怎么樣。記得要具體點(diǎn),別光說“效果不錯(cuò)”,最好能舉幾個(gè)例子,比如某個(gè)班的達(dá)標(biāo)率提高了多少,或者某堂課上的互動(dòng)特別好之類的。
再說活動(dòng)組織,這可能是體育老師最頭疼的部分之一。活動(dòng)開展得順利不順利,關(guān)鍵看前期準(zhǔn)備是不是到位。像秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)這種大型活動(dòng),從策劃到執(zhí)行,每個(gè)環(huán)節(jié)都得盯緊了。如果出了問題,比如器材沒及時(shí)到位,場地布置晚了,那就要好好反思一下,是計(jì)劃有漏洞,還是執(zhí)行過程中出了偏差。當(dāng)然,要是活動(dòng)辦得很成功,也要把亮點(diǎn)寫出來,比如學(xué)生參與度高不高,家長反饋怎么樣。
最后是學(xué)生表現(xiàn)這塊。體育成績好不好是一方面,更重要的是學(xué)生的興趣有沒有被激發(fā)出來。可以留意下那些平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,看看他們有沒有變化。要是發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別大,不妨提一提,這樣既是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),也能反映出你的工作成果。
不過,寫總結(jié)的時(shí)候,難免會(huì)遇到一些小麻煩。有時(shí)候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,也可能因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn),記不清具體的數(shù)字或者事件細(xì)節(jié)。遇到這種情況,可以翻翻當(dāng)時(shí)的記錄本,或者找同事聊聊天,聽聽他們的看法。畢竟一個(gè)人的記憶力有限,大家一塊兒討論,往往能補(bǔ)充不少遺漏的信息。
還有個(gè)需要注意的地方,就是語言表達(dá)的問題。寫總結(jié)的時(shí)候,別總是用那些復(fù)雜的句子,簡單明了就行。比如,“通過本次教學(xué)實(shí)踐,學(xué)生的身體素質(zhì)得到了明顯提升”這句話,完全可以改成“學(xué)生們的身體素質(zhì)確實(shí)變好了”。這樣讀起來更輕松,也更容易讓人接受。
2025年秋季學(xué)期幼兒園中班期末教學(xué)及班主任工作總結(jié)怎么寫【篇3】 6200字
2025年秋季學(xué)期幼兒園中班期末教學(xué)及班主任工作總結(jié)
幼兒園中班期末總結(jié)
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又結(jié)束了。.回顧這學(xué)期,雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快,在
我們?nèi)焕蠋煹膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進(jìn)步,教學(xué)也基本完善了,總結(jié)
如下:
一、情況分析我班有幼兒27人,男孩16人,女孩11人。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生
活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步(1)優(yōu)勢表現(xiàn):
1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動(dòng)與人交往,也愿意用各種方
式表達(dá)自己的情感。
2、好奇心強(qiáng),樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當(dāng)小老師。
3、特別喜歡游戲活動(dòng),對(duì)游戲的好奇心特別強(qiáng),喜歡探索,愛動(dòng)腦筋。
4、在這學(xué)期中,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),大部分幼兒都能意識(shí)到自己長
大了,知道幫助別人,知道錯(cuò)對(duì)分明。
5,對(duì)人特別有禮貌,見到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)打招呼,并且很樂于幫助他人。
(2)弱勢表現(xiàn);
1、班上有部分幼兒,他們在陌生人面前還有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現(xiàn)。
同時(shí),一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。
2、課堂習(xí)慣不好。
3、午餐習(xí)慣還需加強(qiáng)。
二、本學(xué)期中,我們兩位老師非常團(tuán)結(jié),氣氛融洽,所以工作也很愉快。
1、認(rèn)真寫好每月周計(jì)劃。
2.每天堅(jiān)持晨檢,并詳細(xì)做好各項(xiàng)記錄。
3、沒有發(fā)生錯(cuò)吃、漏吃藥現(xiàn)象,沒有接錯(cuò)和走失幼兒現(xiàn)象。
這學(xué)期,在教學(xué)上也發(fā)生了改變,不準(zhǔn)小學(xué)化學(xué)習(xí)。很多的時(shí)間是戶外游戲,
孩子們興趣濃了,很開心??杉议L擔(dān)心了,總是責(zé)怪沒有作業(yè),范文寫作沒有寫字,盡管我們給
他們做了很多工作,講解小學(xué)化帶來的危害,多數(shù)家長接受,但少數(shù)家長還是很頑固,
這就需要我們在以后的工作中做出更多努力,來感化他們。
本學(xué)期也開展了很多活動(dòng),如健身操比賽活動(dòng),戶外親子活動(dòng),期末文藝匯演活動(dòng)
等等。讓我特感動(dòng)的是'期末匯演'當(dāng)開會(huì)說到要排練節(jié)目的時(shí)候,張老師在排練中,她
付出了很多,從排練到演出,鼓勵(lì)膽小的孩子參加活動(dòng),讓每一個(gè)幼兒都參與這次活動(dòng)。
經(jīng)過我們的努力,孩
子們的表現(xiàn)也比較好。
三、保育方面;
1、我們老師認(rèn)真做好班級(jí)清潔,每天進(jìn)行毛巾消毒,每周教室消毒一次,并將
桌椅清洗。
2,每周寢室消毒一次,每月棉被進(jìn)行清洗。
3、隨時(shí)注意天氣的變化,給幼兒增減衣服,發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即與家長聯(lián)系。
4、戶外活動(dòng)隨時(shí)給幼兒摸背隔汗,及時(shí)給幼兒水喝。
5、告訴幼兒飯前便后洗手。
四、家園共育切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長
的理解與信任,我們積極利用來園及離園的時(shí)間向各個(gè)家長進(jìn)行溝通,在本學(xué)期的家長
會(huì)上我們與家長互動(dòng)交流溝通,我們的工作得到了家長的理解和支持。
本學(xué)期,在我們班三位老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得以順利完成,幼兒在
體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)
協(xié)作,爭取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更活潑、快樂地成長!
中班個(gè)人工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助
下,我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)
了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:
班級(jí)現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提
高,求知的欲望也有了相對(duì)增強(qiáng),對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣,并能用簡單的語言表達(dá)
自己的愿望。
師德方面:
我熱愛集體,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到不早退,不缺勤,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,
團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細(xì)心周到的照顧幼
兒,做到既教書又育人。
三、教育教學(xué)方面:
在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼
兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。利用每天晨檢的時(shí)間,組織
豐富多彩集體游戲,有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,小編積極參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一起跳,
一起玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),幼兒的
動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活
動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;開展了多種方式的活動(dòng)來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、
體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會(huì)了自律,樹立了規(guī)則意識(shí);并結(jié)合了日常生活,開展
安全教育,提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)
幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠實(shí)、守信;
培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
三、家長工作:
一個(gè)班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到
家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理能力較差,家
長們不放心是在所難免,為了使家長信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:
教師與家長形成教育合力,做到家園同步,因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓,培養(yǎng)幼兒的
自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會(huì)很明顯,只有
家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地、
及孩子入園、離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,以便讓他們在家中能夠
正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時(shí)間,簡短的談話能讓家長們及時(shí)了
解幼兒在園情況,對(duì)于工作比較繁忙的家長,家園聯(lián)系冊便是老師與家長交流的最好方
式。范文top100有的家長非常留心孩子的一言一行,但由于工作忙,與老師見面少,他們就在家長
留言上仔細(xì)將幼兒的言行如實(shí)反應(yīng),并向我提出一些問題。作為老師我有責(zé)任給他們正
確解決問題的方法,于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,有時(shí)還向其他老師討教,爭取給家長
提供育兒經(jīng)驗(yàn),有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),有的家長討教育兒的科學(xué)方法,還有的
家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個(gè)平臺(tái)使家長和老師間的距離拉
的更近,以求達(dá)到家園共贏。
四、安全工作:
幼兒園里無小事,安全責(zé)任重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)
會(huì)簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我們?nèi)焕蠋煹母?/p>
度警惕和細(xì)心照顧下,無任何事故發(fā)生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容
松散,以后還要加強(qiáng)安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
五、存在不足與努力方向:
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識(shí)面豐富了,獨(dú)立
性增強(qiáng)了,但也存在著不足:
1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)
餐注意力不集中,思想?yún)R報(bào)專題速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,還有
的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
以后的工作中,在加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識(shí)同時(shí),我要
在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識(shí)。有了前行
的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
鐘麗平
2025年1月8日
上學(xué)期中班保育員工作總結(jié)
時(shí)光在匆匆流失,在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂也
有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,這里,我也應(yīng)該
整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)真做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新
的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。
在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)
他們的長處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),盡自己力所
能及,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中,我們培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為
規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)
活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地
指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物
品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服、鞋襪,整理自己的床上用品。
學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫
互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),提高了身體
抗病能力。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。
老師們有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,
同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,開學(xué)前,我會(huì)
對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜
絕事故隱患,讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。
有病的幼兒及時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清
洗。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口
到,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
五、認(rèn)真做好清洗消毒工作,平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,
物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。
本學(xué)期我通過時(shí)間,在幼兒的成長中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還
有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方
向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師。
中六班
簡一紅
2025年1月
中班上學(xué)期期末工作總結(jié)
9月1日孩子們從適應(yīng)小班生活后,轉(zhuǎn)眼進(jìn)入中班已半年了,其間,班級(jí)
事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水,每份工作
都值得去終結(jié)和反思。
下頁 余下全文
2025年秋季學(xué)期幼兒園中班期末教學(xué)及班主任工作總結(jié)
我們班共有34位小朋友,不同,
其中6名是插班生,融合在一起是一個(gè)很大的集體。經(jīng)過一個(gè)暑假,幼兒從小班升到了
中班,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個(gè)頭長高了,各方面的能力也有了
不同水平的提高。怎樣管理好這個(gè)班級(jí)體,怎樣是他們意識(shí)到自己跨上了一個(gè)新臺(tái)階,
在身心上得到更好的發(fā)展呢?我們認(rèn)真做好計(jì)劃,并進(jìn)行一系列的班級(jí)經(jīng)營。
一、尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍
我們的眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明
燈,我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。如月月小朋友
是一個(gè)性格內(nèi)向、平時(shí)表現(xiàn)較為膽怯的孩子,平時(shí)來園要家長送到老師面前,向老師代
為說早,她似乎對(duì)什么都不感興趣,不能融入到同伴中去,一天,班上一位男小朋友流
鼻血了,月月來到老師面前,神情緊張,很難過地說:“老師,xxx流鼻血了,他很難
受,我們幫幫他吧!”從那天起,我們就知道月月是個(gè)關(guān)心別人的小朋友,并在小伙伴
面前表揚(yáng)了她,她已經(jīng)不那么膽怯了,知道自己關(guān)心了別人,別人也會(huì)喜歡她,現(xiàn)在,
她甜甜一笑和與同伴嶄新的交往成了班級(jí)中一道溫馨的風(fēng)景線。
二、樹立正確的健康觀念,促進(jìn)幼兒身心健康。
幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓
住幼兒渴望長大的契機(jī),在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己
的事。萍萍· 紫月· 牛仔 等大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿****服,
并會(huì)將衣服疊放整齊。冬季來臨,幼兒的衣褲穿多了,便后整理衣褲對(duì)幼兒來說有了定的困難,我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己
的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,不少幼兒學(xué)會(huì)了自己整理衣服,動(dòng)手能力有了
明顯的提高。
在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧
的同時(shí),我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)
會(huì)與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天晨鍛時(shí)間,組織豐富多彩集體游戲,
有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作。我們還制作了飛盤、紙芯拉力器等體育玩具,積極參與幼
兒的活動(dòng),與幼兒一起追逐奔跑,拍球扔飛盤,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和
投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。
三、聽故事,培養(yǎng)幼兒的傾聽習(xí)慣。
學(xué)期初,我們發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動(dòng)中樂意發(fā)言,但卻不能安靜地傾聽同伴或老師說
的話;看電視、聽故事的時(shí)候不能安靜地看或聽,常常會(huì)說一些與當(dāng)前無關(guān)的話題,缺
乏良好的傾聽習(xí)慣。良好的傾聽習(xí)慣有助于幼兒提高語言能力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和
意志品質(zhì),我們覺得有必要抓緊培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,本學(xué)期我們利用音樂游戲、
餐前餐后、離園前后等時(shí)間引導(dǎo)幼兒安靜地反復(fù)傾聽故事,隔一段時(shí)間請(qǐng)幼兒來講述故
事,漸漸地,幼兒對(duì)聽故事、講故事活動(dòng)越來越感興趣了,家長反映,孩子在家也能安
靜地聽錄音機(jī)里的故事。在培養(yǎng)傾聽習(xí)慣的同時(shí),我們也注重在各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒樂
意與同伴交流,大膽發(fā)言的好習(xí)慣。如在活動(dòng)中,我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語言講述自己操
作的過程或結(jié)果,引導(dǎo)幼兒用自己的語言表達(dá)對(duì)歌曲、樂曲或繪畫作品的感受,對(duì)于些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵(lì)他們發(fā)言,并在各種活動(dòng)中要求說話完整,學(xué)習(xí)用較恰
當(dāng)?shù)恼Z句表達(dá)。
四、家園合作,拓展教育資源,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我
們積極利用家長會(huì)與全班家長進(jìn)行溝通,在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的具體
情況和計(jì)劃安排,我們的工作得到了家長的理解和支持。為了使家長能經(jīng)常性地了解孩
子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長進(jìn)行溝通,我們還建立
qq群 和每位家長溝通,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長配合的,我們都以書面形式通知家
長,使家長了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。
園內(nèi)組織冬季親子活動(dòng),拉近家園距離,增進(jìn)親子感情。通過我們的熱情邀請(qǐng),全體家
長參與了家長會(huì)這個(gè)活動(dòng),我們在活動(dòng)中設(shè)計(jì)了親子活動(dòng)“幫媽媽穿鞋·踩爸爸腳跑
步”,游戲中每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂,每個(gè)家長的臉上蕩漾著快樂,許多家長都說
和孩子一起活動(dòng)做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。
五、存在的問題:
1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)
餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。
2、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動(dòng)腦筋,依
樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
3、不少幼兒閱讀習(xí)慣差,不愛護(hù)圖書,圖書破損較嚴(yán)重,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培
養(yǎng)。
2025年1月2日
上頁
《2025年秋季學(xué)期幼兒園中班期末教學(xué)及班主任工作總結(jié)》是篇小編,講的是關(guān)于幼兒、家長、工作、老師、學(xué)期、孩子、活動(dòng)、我們等方面的內(nèi)容,希望大家能有所收獲。
篇3寫作要點(diǎn)209人覺得有用
____年秋季學(xué)期幼兒園中班期末教學(xué)及班主任工作總結(jié)怎么寫
這一學(xué)期過去得挺快,回顧起來真是有不少值得琢磨的地方。做總結(jié)的時(shí)候,最要緊的是把事情說清楚,別含含糊糊地一帶而過。我一開始寫的時(shí)候,就想著把這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、課堂表現(xiàn)還有孩子們的進(jìn)步都好好梳理一遍。其實(shí),寫總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查,而是讓自己理清思路,看看哪些地方做得好,哪些地方還可以改進(jìn)。
比如,我在安排課程的時(shí)候,覺得故事課是個(gè)重點(diǎn),因?yàn)楹⒆觽兲貏e愛聽故事。我選的故事都是跟他們的生活貼近的,像《小兔子找媽媽》這樣的。不過有時(shí)候也會(huì)想當(dāng)然,以為孩子都能理解故事里的道理,結(jié)果后來發(fā)現(xiàn)有些小朋友根本沒聽進(jìn)去,只顧著笑。所以后來我就調(diào)整了一下,講故事的時(shí)候會(huì)穿插一些提問,讓他們也參與進(jìn)來。這招還挺管用,孩子們的積極性一下子就提高了。
班主任的工作也是個(gè)頭緒挺多的事。平時(shí)跟家長溝通這塊,我覺得還是得講究方式方法。剛開始的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有些家長總是擔(dān)心孩子在學(xué)校的表現(xiàn),其實(shí)他們就是想知道孩子是不是聽話。我就試著多發(fā)些照片,記錄下孩子在課堂上的活動(dòng),比如畫畫、唱歌之類的。家長們看到后反饋還不錯(cuò),說這樣能看到孩子的真實(shí)情況。不過也有個(gè)別家長比較焦慮,老是問一些特別具體的問題,比如孩子今天有沒有喝水,這種時(shí)候就有點(diǎn)麻煩了。
說到孩子的成長變化,這學(xué)期確實(shí)有不少亮點(diǎn)。有幾個(gè)原本不太愛說話的孩子,現(xiàn)在開始主動(dòng)跟老師打招呼了,這讓我特別高興。當(dāng)然,也不是每個(gè)環(huán)節(jié)都完美,有時(shí)候組織戶外活動(dòng)的時(shí)候,場地安排得不夠妥當(dāng),導(dǎo)致有些小朋友玩得不太盡興。下次要是再有這樣的活動(dòng),我打算提前踩點(diǎn),把路線規(guī)劃得更細(xì)致一些。
學(xué)校秋季學(xué)期英語教師期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1000字
學(xué)校秋季學(xué)期英語教師期末工作總結(jié)范文
一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,這讓我不得不感嘆時(shí)光如梭?。≡谶@一個(gè)學(xué)期我得到了很多,欣喜過,也苦惱過。
在這個(gè)學(xué)期里,我?guī)е鴥蓚€(gè)班英語,一個(gè)先進(jìn)班一個(gè)朝陽班。兩個(gè)不同類型的班級(jí),兩種風(fēng)格的教學(xué)方法。此外先進(jìn)班又是分成兩個(gè)層次不同的教材,這讓教學(xué)的任務(wù)加重,從備課到課后任務(wù)的檢查都在不同程度的加大了工作量。但是在隨著新概念教學(xué)方法改為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情況下,用翻譯的方法來學(xué)習(xí)英語的'過程中,一切都開始往好的方向發(fā)展。但是由于有的學(xué)生學(xué)習(xí)自主性較差,課后的檢查驗(yàn)收任務(wù)成為了一大重點(diǎn),所以監(jiān)督以及執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)完成的工作占了整個(gè)學(xué)期的重中之重。朝陽班也同樣開始用任務(wù)表這個(gè)方式來督促學(xué)生學(xué)習(xí)。接下來我談?wù)勗谶@兩個(gè)班的工作狀況:
先進(jìn)班:先進(jìn)班的英語水平參差不齊,水平差距較大。大體分成兩個(gè)層次大小班,因此,給予他們不同的教材,這個(gè)方法是遵循因材施教的原則,是非??扇〉?,只是如果可以的話,層次也許可以再多分一層。從之前的老師教學(xué)生學(xué)的狀況到現(xiàn)在的以翻譯法為主的英語學(xué)習(xí)方法,是一個(gè)很大的突破,在一定程度上提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,并減輕了上課任務(wù)重的狀況。有的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)從之前的有些小懶散到后來的任務(wù)表盡量完成是一個(gè)大的進(jìn)步。尤其是金漢同學(xué),從之前幾乎是零基礎(chǔ)到現(xiàn)在的可以背些簡單的單詞,會(huì)讀背課文,是一個(gè)不錯(cuò)的開始,當(dāng)然了,這還有他自己想努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。只是有時(shí)候的督促有點(diǎn)類似逼迫他們學(xué)習(xí)完成任務(wù),會(huì)造成他們一定的反感和不理解反抗,這也是存在的一個(gè)困惑。但我想他們會(huì)進(jìn)步一點(diǎn),也是我就會(huì)多一點(diǎn)成就感。
朝陽班:學(xué)生們都是以小學(xué)階段為主,孩子們表現(xiàn)為活潑好動(dòng),嘰嘰喳喳容易受外部環(huán)境的影響分心分神。這樣無形的加大了教學(xué)難度,需要不斷的增加他們的新鮮感來吸引他們。因此,各種游戲環(huán)節(jié)需要加進(jìn)來,在這方面外教chris很棒,很值得學(xué)習(xí),我也是在學(xué)習(xí)中。不過在任務(wù)完成過程中,朝陽班孩子愛偷懶,做作業(yè)愛拖拉,這使得他們的任務(wù)完成情況不夠好,但是在繼續(xù)努力中,我想孩子們多認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞也是進(jìn)步的。
其實(shí)在英語教學(xué)過程中,我感覺激勵(lì)學(xué)生樹立自己的目標(biāo)和激發(fā)他們學(xué)習(xí)動(dòng)力是最重要的事。今后我想努力的方向不僅僅只是教好英語,而是讓他們有目標(biāo),給他們一定的指引,然后使得他們認(rèn)真學(xué)習(xí),健康成長,成為優(yōu)秀的人。
篇4寫作要點(diǎn)167人覺得有用
學(xué)校的期末工作總是讓人覺得忙碌又充實(shí),尤其是像英語老師這樣的崗位,既要面對(duì)學(xué)生的成長變化,又要不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法。對(duì)于剛接觸總結(jié)寫作的人來說,這確實(shí)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。畢竟總結(jié)不是簡單的流水賬,它需要反映出整個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)、取得的成績以及遇到的問題。
在開始動(dòng)筆前,最好先理清思路。可以先把一些重要的事件記下來,比如某個(gè)單元的教學(xué)設(shè)計(jì)得到了認(rèn)可,或者是組織了一次成功的英語角活動(dòng)。這些具體的例子能讓總結(jié)更有說服力。不過有時(shí)候,因?yàn)槭虑樘啵苋菀走z漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),這就需要反復(fù)檢查幾次草稿,確保沒有重要的事情被忽略。
寫總結(jié)的時(shí)候,盡量用專業(yè)一點(diǎn)的語言。比如,“提高學(xué)生聽說能力”比“讓學(xué)生多說英語”聽起來更正式些。當(dāng)然了,有時(shí)候?yàn)榱吮磉_(dá)方便,也會(huì)用一些口語化的句子,比如“學(xué)生們反應(yīng)不錯(cuò)”,這樣反而顯得親切。但要注意的是,如果總結(jié)是給領(lǐng)導(dǎo)看的,還是建議多用書面語,顯得更嚴(yán)謹(jǐn)些。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里少不了對(duì)問題的反思。比如這個(gè)學(xué)期在閱讀理解部分,發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生掌握得不太好,這可能跟課時(shí)安排有關(guān)。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)時(shí),可能會(huì)不小心把原因分析得不夠深入,這時(shí)候就需要重新審視自己的表述,看看是不是哪里說得還不夠清楚。
除了回顧成績和問題,還應(yīng)該提到未來打算怎么做。像是針對(duì)閱讀理解薄弱的情況,下學(xué)期可以嘗試增加課外閱讀材料,或者開展小組討論活動(dòng)。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候,可能會(huì)忘記寫這部分內(nèi)容,這就需要回頭補(bǔ)充上去,不然總結(jié)就顯得頭重腳輕了。
總結(jié)的格式也很重要。一般開頭會(huì)簡單介紹基本情況,接著展開具體的工作內(nèi)容,最后談一下感想和計(jì)劃。但有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)在開頭部分花太多筆墨,導(dǎo)致后面的重點(diǎn)內(nèi)容篇幅不足,這就需要適當(dāng)調(diào)整各部分的比例,讓整篇總結(jié)看起來更加均衡。
小編友情提醒:
寫完總結(jié)后,別忘了找同事幫忙看看。他們可能會(huì)提出一些有用的建議,幫助你完善總結(jié)。不過有時(shí)候,因?yàn)椴缓靡馑悸闊﹦e人,可能會(huì)忽視這一環(huán)節(jié),這樣就可能錯(cuò)過一些寶貴的反饋意見。
初中校長秋季學(xué)期末教師總結(jié)會(huì)講話怎么寫【篇5】 2050字
初中校長秋季學(xué)期末教師總結(jié)會(huì)講話
第十周學(xué)校各項(xiàng)工作在大家共同努力下圓滿完成。期間,中心小學(xué)到校檢查“一補(bǔ)”資金發(fā)放檔案資料,教研室語數(shù)外物教研員到校進(jìn)行視導(dǎo),張主任帶隊(duì)參加xx市第十二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得男子團(tuán)體第八名的好成績。xx市中小學(xué)幼兒園德育論文征集評(píng)比活動(dòng)揭曉,初中組14個(gè)一等獎(jiǎng),我校郭鳳云、陳軍老師斬獲兩個(gè),14個(gè)二等獎(jiǎng),我校汪玲、楊宇、張強(qiáng)老師斬獲3個(gè),16個(gè)三等獎(jiǎng),我校洪祖芳、周玉華、劉北宇、張明俊老師共斬獲四個(gè)。成績的取得可喜可賀,成績的取得更加證明xx中學(xué)的教師是一只高素質(zhì)、能征善戰(zhàn)的隊(duì)伍。后段工作:
一、教育教學(xué)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)辦公紀(jì)律和工作秩序,辦公期間不談天說地,可以探討業(yè)務(wù),到崗后不溜號(hào)。
2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作。堅(jiān)持互相聽評(píng)課,一般教師不少于10節(jié),教研組長、中層干部不少于15節(jié),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié),要真聽不做假。積極參加上級(jí)教研部門的視導(dǎo)活動(dòng),今后上級(jí)業(yè)務(wù)部門到校聽課,除領(lǐng)導(dǎo)直接點(diǎn)名聽課外,一律實(shí)行隨堂聽課的形式,同一學(xué)科按年齡由低到高,循環(huán)進(jìn)行,對(duì)不接受聽課任務(wù)的除終端獎(jiǎng)扣10元外,和年度考核等結(jié)合起來。同學(xué)科教師要認(rèn)真參加聽評(píng)課。
3、繼續(xù)做好xx年春終端獎(jiǎng)核算工作。遵循原定方案,認(rèn)真核實(shí)每個(gè)教師的教學(xué)業(yè)績,認(rèn)真兌現(xiàn)控流責(zé)任制,教導(dǎo)室、年級(jí)組要做耐心細(xì)致的解釋工作,讓多數(shù)人滿意為原則。今后的獎(jiǎng)懲方案,要逐步向總額控制、減少差距、引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)困生、引導(dǎo)教師上講臺(tái)的方向發(fā)展。要樹立全面的質(zhì)量觀,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)困生有奔頭,特長生有盼頭,不能歧視差生更不能因?qū)W習(xí)原因頻繁處罰學(xué)生導(dǎo)致流失。
4、外出學(xué)習(xí)的'同志回校后及時(shí)上交匯報(bào)材料并在同學(xué)科中進(jìn)行交流,可以講觀摩課也可以說講座,今后要形成制度,把外面好的經(jīng)驗(yàn)、好做法和新的理念帶回來。
5、自覺規(guī)范教學(xué)行為,重申不搞有償補(bǔ)課、不濫發(fā)教輔資料、不違規(guī)收費(fèi),這三條高壓線請(qǐng)老師們自重。
6、認(rèn)真做好第十二屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)表彰工作。認(rèn)真謀劃并建立田徑、籃球、毽球等市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)組隊(duì)、訓(xùn)練、參賽等長效機(jī)制。認(rèn)真謀劃沮漳校園之星、xx市青少年科技節(jié)組隊(duì)、訓(xùn)練等,要力爭每個(gè)項(xiàng)目有突破。
二、德育安全。
1、加強(qiáng)值周工作,這是確保安全的重要保障。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師要在關(guān)鍵時(shí)間關(guān)鍵時(shí)段到位。寢室管理員、食堂就餐管理員、清潔管理員不得在工作時(shí)段脫崗。門衛(wèi)嚴(yán)格進(jìn)出管理。
2、加強(qiáng)冬季安全教育和安全監(jiān)管。結(jié)合11.9消防宣傳日,加強(qiáng)防火災(zāi)教育,杜絕明火照明,嚴(yán)禁明火取暖,排查火種。注意用電安全,教工宿舍電線老化,規(guī)格低,大功率電器很可能導(dǎo)致短路甚至火災(zāi),使用熱得快燒水、電取暖器取暖不得離人,防止失火。教育學(xué)生走路和上下樓梯的安全,防摔倒和踩踏。教育學(xué)生高度重視交通安全。嚴(yán)防學(xué)生擅自外出或離家離校出走。關(guān)心愛護(hù)學(xué)困生、德困生。
3、扎實(shí)組織好“唱跳”活動(dòng),提升辦學(xué)品位和學(xué)生素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,教育學(xué)生不亂丟亂扔,不高聲喧嘩,不瘋趕打鬧。
三、總務(wù)后勤。
1、校園安裝路燈照明,更換破損玻璃。改善門房值班條件,安裝電視,電視安裝到位后,門房值班人員要高度負(fù)責(zé),不得接納無關(guān)人員在門房娛樂,要把好進(jìn)出關(guān)口。
2、全面清理債權(quán)債務(wù),鎖定債務(wù)。
3、消除衛(wèi)生死角,班級(jí)、辦公室、功能室、食堂利用大掃除時(shí)間清除各處蛛網(wǎng)、窗臺(tái)灰塵、護(hù)欄鳥糞等。更換部分污水溝蓋板,清除大型雜草和死樹。
4、加強(qiáng)基建監(jiān)管,督促進(jìn)度、質(zhì)量和安全,完善基建手續(xù)。
5、加強(qiáng)食堂管理,搞好環(huán)境衛(wèi)生和食品安全衛(wèi)生,提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平。
四、黨務(wù)、工會(huì)、人事。
1、做好十八大會(huì)議精神學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。全體教職工11月8日要收看十八大開幕式,作為教師,要關(guān)注國家、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注我們的民族,關(guān)注我們民族發(fā)展的未來,教師的命運(yùn)是與這個(gè)國家的命運(yùn)緊密相連的。
2、督促六屆三次教代會(huì)提案、建議落實(shí)。疏導(dǎo)教職工情緒,引導(dǎo)教職工正確處理權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,正確處理集體與個(gè)人的關(guān)系,正確合理表達(dá)各種訴求。
3、扎實(shí)做好教師信息錄入工作。
4、高度重視十八大期間維穩(wěn)工作。
五、幾點(diǎn)希望與要求,與教職工共勉。
1、黨員干部要講黨性、重品行。做到言行一致、表里如一,這是共產(chǎn)黨員的基本要求。
2、干部、群眾要講責(zé)任,無差錯(cuò)。凡工作要認(rèn)真對(duì)待,高度負(fù)責(zé),力爭表揚(yáng),確保不受批評(píng),這是做事的境界。
3、干部、群眾要講團(tuán)結(jié),少摩擦。少打自己的小算盤,對(duì)人對(duì)事多用一些大智慧。
4、干部、群眾都要講規(guī)矩,有上下之分。做到有事先報(bào)告,有事在會(huì)上說,領(lǐng)導(dǎo)、班子集體決定后,就要有服從意識(shí)。
5、干部、群眾要講落實(shí),少推諉。份內(nèi)的事想方設(shè)法完成好,份外的事能幫助的盡力而為能幫則幫。
6、干部、群眾要求大同,存小異。公開場合、會(huì)上允許討論、爭論,私底下不爭吵少議論。
六、請(qǐng)班主任務(wù)必再給學(xué)生強(qiáng)調(diào):要珍愛生命。
1、要使生命健康,不受傷害。
2、要使生命有價(jià)值,勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)有為。
3、要使生命有品位,舉止高雅、談吐文雅。男生像謙謙君子,女生像窈窕淑女。
5、要使生命更加堅(jiān)強(qiáng)。敢于面對(duì)困難、面對(duì)挫折。
篇5寫作要點(diǎn)232人覺得有用
各位老師:
一到學(xué)期結(jié)束,總結(jié)這檔子事就擺上了桌面。很多同事可能覺得頭疼,畢竟既要回顧過去一學(xué)期的工作,又要提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還得展望未來,實(shí)在不是件輕松活兒。不過,總結(jié)這事是有章法可循的,不是憑空捏造。
先說說開頭。開頭這部分得有點(diǎn)分量,不能太輕飄飄??梢院喴爬ㄒ幌逻@一學(xué)期的整體情況,比如學(xué)校安排了哪些重要活動(dòng),老師們完成了哪些教學(xué)任務(wù),學(xué)生們的進(jìn)步如何之類的。但這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,有些人在寫的時(shí)候容易把“本學(xué)期”寫成“本學(xué)年”,這就不太對(duì)勁了,畢竟總結(jié)的是一個(gè)學(xué)期的事嘛。
接著就是重點(diǎn)部分——經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這部分需要具體點(diǎn),不能只是泛泛而談。比如,某次教研活動(dòng)的效果特別好,具體好在哪?是教學(xué)方法得到了改進(jìn),還是師生互動(dòng)更加積極了?同樣地,在提到問題時(shí)也要實(shí)事求是,別藏著掖著。要是某個(gè)班的成績下滑明顯,就得好好分析原因,是備課不足,還是課堂管理出了問題?這里有個(gè)小問題,有些人在描述問題時(shí)喜歡用“由于種種原因”這樣模糊的說法,其實(shí)還是應(yīng)該說得再明確些。
還有就是未來的規(guī)劃。這個(gè)部分不用寫得太長遠(yuǎn),主要針對(duì)下個(gè)學(xué)期的工作做個(gè)大致安排就行。比如打算加強(qiáng)哪方面的培訓(xùn),或者引入新的教學(xué)理念。不過,有些人寫到這里就容易跑題,把重心放到一些無關(guān)緊要的事情上,像是食堂伙食改善之類,這就有點(diǎn)偏離主題了。
秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2000字
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《____國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培育他們的民族精神和民族自豪感,努力提高他們的綜合素質(zhì),圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市的發(fā)展目標(biāo),繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)的固本強(qiáng)基工程,增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,推進(jìn)隊(duì)活動(dòng)與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合。
下面,就本學(xué)期所做工作分類進(jìn)行小結(jié):
一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
1、以“民族精神代代傳”主題活動(dòng)為導(dǎo)線,開展中華民族歷史、中華傳統(tǒng)美德等系列宣傳教育活動(dòng)。從具體生動(dòng)的故事入手,把抽象的民族精神變?yōu)樯倌陜和子诶斫夂徒邮艿膬?nèi)容。本學(xué)期,我們大隊(duì)部組織開展了“國旗下的講話”、一系列的主題講話,各中隊(duì)根據(jù)自己的實(shí)際情況,開展了不同形式的活動(dòng),讓隊(duì)員們在豐富多彩的活動(dòng)中增強(qiáng)對(duì)民族精神的理解,從而達(dá)到加強(qiáng)隊(duì)員們思想道德建設(shè)的目的。
2、在班隊(duì)組織中舉行“學(xué)生一加一”、“師生一對(duì)一”等配對(duì)活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊(duì)員幫扶學(xué)習(xí)困難的隊(duì)員,一方面能夠使學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊(duì)員對(duì)知識(shí)加以鞏固,另一方面也增進(jìn)了隊(duì)員之間友誼交流,有效扶助了學(xué)習(xí)困難的隊(duì)員。教師則自定一個(gè)幫扶對(duì)象,這個(gè)對(duì)象在班隊(duì)中學(xué)習(xí)上相對(duì)較落后,教師通過具體課程的幫扶,良好思想的引導(dǎo),使班隊(duì)中學(xué)習(xí)上暫時(shí)有困難的隊(duì)員得到及時(shí)的幫助。此外,這樣也有助于學(xué)校宏觀把握各隊(duì)員的思想狀況,及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。
3、通過組織觀看系列專題教育影片,切實(shí)讓隊(duì)員加深對(duì)毒品等社會(huì)上的不良因素危害性的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期,我們多次利用系列專題教育影片,并在觀看影片后及時(shí)召開班隊(duì)總結(jié)會(huì),交流觀看心得,讓教育精髓根植于隊(duì)員心靈深處。
二、切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的固本強(qiáng)基工程
1、隊(duì)部室建設(shè)
少先隊(duì)隊(duì)部室是學(xué)校必備的少先隊(duì)組織學(xué)習(xí)、討論和研究少先隊(duì)工作的場所,做好少先隊(duì)隊(duì)部室的工作是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)的重要內(nèi)容。由于隊(duì)部室占地面積有限,我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此,學(xué)期初便組織有關(guān)部分隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室進(jìn)行全面清點(diǎn),所有器材、服裝等都重新設(shè)置擺放,這樣一來,原本相當(dāng)有限的空間就顯得“寬敞”多了。此外,還安排了值勤隊(duì)干對(duì)隊(duì)部室的宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進(jìn)行定期維護(hù)。
2、輔導(dǎo)員配置及培訓(xùn)
經(jīng)過了一年的班隊(duì)分離管理體制試驗(yàn)后,相比之下,傳統(tǒng)的班隊(duì)結(jié)合管理效果還是比分離管理的效果稍佳,因此,本學(xué)期我校中隊(duì)輔導(dǎo)員配備仍按班隊(duì)結(jié)合式配置,即各班主任同時(shí)擔(dān)任各中隊(duì)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員配置定好后,我們便著手開展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé),定好中隊(duì)工作計(jì)劃及個(gè)人技能進(jìn)修計(jì)劃等,為本學(xué)期能夠順利開展各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了不斷充實(shí)輔導(dǎo)員理論及技能水平,我校還邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)院的姚老師為廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員做了一次別開生面的培訓(xùn)。此外,通過定期培訓(xùn),交流中隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)等,有效提高了團(tuán)隊(duì)工作能力。
3、隊(duì)干培訓(xùn)
培訓(xùn)一支得力的隊(duì)干隊(duì)伍,是一個(gè)成功的少先隊(duì)大隊(duì)部的必備條件。為了讓隊(duì)干集中精力工作,同時(shí)也不影響鼓號(hào)隊(duì)腰鼓隊(duì)及各種興趣小組的訓(xùn)練,本學(xué)期,隊(duì)干部的挑選全部來自這兩支隊(duì)伍之外。由于近半數(shù)人員從未參與過隊(duì)干工作,因此,本學(xué)期的隊(duì)干培訓(xùn)顯得少許吃力,但這并沒有成為阻礙隊(duì)干培訓(xùn)的絆腳石。定好隊(duì)干人選后,大隊(duì)部便開始組織培訓(xùn),主要方式是以舊帶新,通過老隊(duì)干扶助新隊(duì)干,每次隊(duì)干會(huì)議及培訓(xùn)會(huì)議都安排時(shí)間作隊(duì)干工作交流,另外,輔導(dǎo)員定期了解新隊(duì)干的發(fā)展情況,并及時(shí)給予指導(dǎo),不出一個(gè)月,所有新隊(duì)干已經(jīng)完全能夠勝任隊(duì)部交給的任務(wù),并且部分隊(duì)干完成得十分出色。
4、隊(duì)組織發(fā)展
送走了一批老隊(duì)員,本學(xué)期我們又迎來了一批新隊(duì)員。在“六一”前夕,我校大隊(duì)部舉行了簡單而隆重的新隊(duì)員入隊(duì)儀式,儀式上,大隊(duì)輔導(dǎo)員給新成立的兩個(gè)中隊(duì)還授予了中隊(duì)旗。這次共發(fā)展三百多名新隊(duì)員,在隊(duì)前培訓(xùn)中,所有預(yù)備隊(duì)員均認(rèn)真學(xué)習(xí),順利通過培訓(xùn)。在這里,謹(jǐn)希望所有新老隊(duì)員珍惜來之不易的今天,愛護(hù)胸前佩戴的紅領(lǐng)巾,為隊(duì)組織多做貢獻(xiàn)。
5、完善宣傳工作
本學(xué)期,隊(duì)部宣傳除了繼續(xù)做好宣傳欄外,還花大力氣在校園網(wǎng)站中開辟了一個(gè)“少先隊(duì)”的欄目,子欄目包括有:光榮升旗手、雛鷹爭章等四項(xiàng)。有了網(wǎng)站這個(gè)載體,我們不僅能夠公布名字,還能公布照片,這對(duì)于那些獲獎(jiǎng)同學(xué)來說,激勵(lì)作用更進(jìn)了一步。為了能夠更好地發(fā)揮網(wǎng)站的作用,還需培訓(xùn)一批網(wǎng)絡(luò)宣傳能手,這都需要在以后的工作中不斷努力。
三、組織開展多采活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中
社區(qū)環(huán)?;顒?dòng)
本學(xué)期,我校大隊(duì)部一如既往地開展了社區(qū)環(huán)?;顒?dòng),共組織隊(duì)員數(shù)百人參加。活動(dòng)中,隊(duì)員們積極主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)環(huán)保小能手的職責(zé)。活動(dòng)后,隊(duì)員們紛紛撰寫了活動(dòng)心得,有隊(duì)員認(rèn)為,這次活動(dòng)她會(huì)畢生難忘,并且希望有機(jī)會(huì)讓她再次參加。通過活動(dòng),連起隊(duì)員們與社區(qū)的交流,同時(shí)也從勞動(dòng)中知道今天的幸福生活來之不易,從而學(xué)會(huì)更好地珍惜美好的生活。
總的來說,本學(xué)期隊(duì)部工作大致如上述情況,尚且存在一些不足之處,有待日后不斷努力。
篇6寫作要點(diǎn)127人覺得有用
秋季學(xué)期期末少先隊(duì)工作總結(jié)怎么寫,這個(gè)問題對(duì)于很多人來說可能有點(diǎn)復(fù)雜。其實(shí)總結(jié),得結(jié)合實(shí)際情況,把事情說清楚就行。一開始,要把少先隊(duì)的工作目標(biāo)寫出來,這是基礎(chǔ)。比如學(xué)校給的任務(wù),隊(duì)員們的期望值之類的。這部分要是寫得太籠統(tǒng),就顯得沒誠意了。
接著就是具體工作了。每個(gè)活動(dòng)都得提到,像主題班會(huì),各種比賽,還有那些校外實(shí)踐活動(dòng)。記得要把細(xì)節(jié)描述一下,比如參加人數(shù)、取得的成績,還有活動(dòng)中遇到的問題。這些問題解決得好不好也很重要,因?yàn)檫@能反映團(tuán)隊(duì)的能力。
說到成績,不能只說自己干得多好,也要提提隊(duì)員們的表現(xiàn)。比如說某個(gè)小朋友進(jìn)步特別大,或者是團(tuán)隊(duì)合作得很默契。這些點(diǎn)名表揚(yáng)的話,能讓大家更有勁頭繼續(xù)努力。當(dāng)然,表揚(yáng)的時(shí)候得注意方式方法,別太夸張,不然會(huì)讓別人覺得假。
還有一點(diǎn)要注意,就是資料收集。每次活動(dòng)后都要留個(gè)記錄,照片也好,文字也好,都是以后寫總結(jié)的好材料。要是平時(shí)不注意保存,等到寫總結(jié)的時(shí)候就麻煩了。有時(shí)候因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,重要的資料找不到了,那總結(jié)就很難寫了。
小編友情提醒:
總結(jié)還得帶點(diǎn)展望。不是說空話套話,而是針對(duì)下個(gè)學(xué)期,想好怎么改進(jìn)。像是怎樣提高活動(dòng)質(zhì)量,如何吸引更多同學(xué)參與之類的。這部分要是寫得太空洞,就顯得沒有實(shí)際意義了。