高中月考總結(jié)與反思400字怎么寫 【篇1】500字
那天，月考之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會(huì)十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實(shí)無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她月亮。
但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)?？粗@一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個(gè)空殼在路上行走。到家以后，父親看見我這個(gè)樣子，已十知八九了。
勸慰我?guī)拙涞?，但是他沒有說什么，因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻€(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個(gè)簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。
這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我一定會(huì)平著自己的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字!
篇1寫作要點(diǎn)204人覺得有用
寫總結(jié)這類東西，說起來簡單，真做起來尤其是像高中月考這種總結(jié)，既得反映實(shí)際情況，又得有點(diǎn)深度，不能光是流水賬似的記錄成績和排名。一開始的時(shí)候，可能很多人會(huì)糾結(jié)于那些具體分?jǐn)?shù)，但真正好的總結(jié)，應(yīng)該從考試的整體情況入手，比如這次考題難度如何，自己有沒有發(fā)揮正常，這些問題都得想清楚。
回顧一下這次月考，首先要明確的是，考前準(zhǔn)備是不是到位。復(fù)習(xí)計(jì)劃有沒有按時(shí)完成？該背的知識(shí)點(diǎn)是不是都記住了？如果發(fā)現(xiàn)有些地方?jīng)]復(fù)習(xí)好，下次就得調(diào)整策略。比如，有些人覺得數(shù)學(xué)公式老記不住，那就可以多花時(shí)間去整理歸納，找些規(guī)律出來。還有就是做題習(xí)慣，有的同學(xué)平時(shí)做題馬虎大意，考試時(shí)就容易出錯(cuò)。這個(gè)問題解決不了，成績很難有大的突破。
書寫注意事項(xiàng)：
分析錯(cuò)題也是個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每次考試都有不少錯(cuò)題，但很多人做完試卷就扔一邊了，這很可惜。正確的做法是把錯(cuò)題收集起來，專門建立一個(gè)錯(cuò)題本，定期拿出來看看。這樣不僅能鞏固知識(shí)點(diǎn)，還能讓自己意識(shí)到哪些地方容易出問題。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié)，比如忘記標(biāo)注某個(gè)概念的具體出處，這就需要回頭檢查一下，確保沒有遺漏。
心態(tài)也很重要。月考之后，有的人因?yàn)榭嫉煤镁惋h飄然，有的人因?yàn)榭嫉貌缓镁痛诡^喪氣。這兩種態(tài)度都不太好?？嫉煤谜f明這段時(shí)間的努力有了回報(bào)，但這不代表以后也能一直保持；考得差也不能全盤否定自己，關(guān)鍵是要找出原因，爭取下一次能改進(jìn)。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，草草了事，這樣肯定不行，必須靜下心來認(rèn)真對待。
最后一點(diǎn)，總結(jié)不是寫完就完了，還得付諸行動(dòng)。看到問題后，就要制定具體的改進(jìn)措施。比如這次作文跑題了，那就得研究一下審題技巧；數(shù)學(xué)計(jì)算總是出錯(cuò)，那就得多練習(xí)基礎(chǔ)運(yùn)算。只要堅(jiān)持下去，慢慢就會(huì)看到效果。
高中月考總結(jié)與反思900字怎么寫【篇2】 800字
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
——題記
一次失敗不代表永遠(yuǎn)都會(huì)失敗，一次成功也不能代表永遠(yuǎn)都能成功。像幸運(yùn)這種東西不可能伴隨著你一生一世，在人生的旅途中，人難免會(huì)遇到挫折，坎坷，也難免會(huì)在這些挫折與坎坷之中失去信心。比如一次失敗會(huì)讓你失去信心;月考失利會(huì)讓你失去信心;遇到讓你想破腦袋也想不出的事情也會(huì)讓你失去信心。那么，在失落過后的你會(huì)不會(huì)有那么一絲絲的不甘，有沒有一種想要再考一次的沖動(dòng)呢?
上一次的期中考試是我考的最差的一次，雖然題目是比第一次的難度系數(shù)要高，但是最主要的問題還是考試前并沒有復(fù)習(xí)，做題時(shí)粗心大意，不夠細(xì)心，并且昨晚以后并沒有檢查，和考完以后的洋洋得意!
之前我對自己的成績一直都滿意，覺得自己已經(jīng)非常的優(yōu)秀了，并不需要努力，所以考試之前我都從不復(fù)習(xí)，在別人努力復(fù)習(xí)埋頭苦干的時(shí)候，我卻在玩樂，甚至還大言不慚的要和同學(xué)比試，因?yàn)槟莻€(gè)人的學(xué)習(xí)底子不如我的那么足，所以我就對他說，以25分為界限，多余25分，我贏，少于25分，他贏。當(dāng)初立下這個(gè)約定的時(shí)候，我承認(rèn)，我是有壓力的，但是我的自信心讓我覺得他不可能考過我，那怕是25分的差距。但是，現(xiàn)實(shí)就是這樣，就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來的那一刻，我傻眼了，因?yàn)橹挥幸豢剖羌案竦?，但及格的那一科也在及格線的懷抱中徘徊，那個(gè)與我比試的那個(gè)人與我相差了15分，我感覺到非常的失落。
那一刻，我明白了，那所謂的自信不過是自負(fù)罷了，當(dāng)初的洋洋得意在現(xiàn)實(shí)的面前就是那么的不可一擊。在我努力的時(shí)候，別人也在努力，在我松懈的時(shí)候，別人還在努力，那么別人與我的差距就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣，你不努力，總有一天是會(huì)被別人給追上的。
又快到月考了。
經(jīng)過這一段時(shí)間的反思，我又重新找回了信心，因?yàn)槲颐靼住撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后’的這個(gè)道理。希望在下一次的考試中，我能夠更上一層樓!
篇2寫作要點(diǎn)195人覺得有用
月考結(jié)束之后，不少同學(xué)都會(huì)被老師要求寫總結(jié)與反思。其實(shí)這不僅是對考試成績的一種回顧，也是對自己學(xué)習(xí)方法的一種檢查。如何寫好這樣的總結(jié)？這里給大家一些參考。
一開始，可以從考試的整體情況入手，把這次考試的成績跟以往的成績做個(gè)對比。如果這次考得比以前好，就可以分析一下進(jìn)步的原因，是因?yàn)閺?fù)習(xí)方法改進(jìn)了，還是因?yàn)槠綍r(shí)的努力增加了。要是成績下滑了，那就得認(rèn)真想想是不是學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題，或者是知識(shí)點(diǎn)掌握得不夠扎實(shí)。記得在描述這些變化的時(shí)候，用具體的數(shù)據(jù)說話，這樣顯得更有說服力。
接著，要針對具體的科目進(jìn)行深入剖析。比如說數(shù)學(xué)，看看是選擇題錯(cuò)了多還是大題扣分嚴(yán)重。如果是選擇題失分較多，可能是因?yàn)閷忣}不夠仔細(xì)，導(dǎo)致選錯(cuò)答案。如果是大題失分，那就要檢查解題步驟是否完整，有沒有遺漏關(guān)鍵點(diǎn)。語文的話，可以重點(diǎn)看作文部分，是立意跑偏了，還是語言表達(dá)欠佳。通過這樣細(xì)致的分析，能幫助自己找到薄弱環(huán)節(jié)。
除了成績分析，還應(yīng)該提到自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如上課的時(shí)候是不是認(rèn)真聽講了，課后有沒有及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固。如果發(fā)現(xiàn)聽課效率不高，可以嘗試調(diào)整坐姿，讓自己保持專注。另外，時(shí)間管理也很重要，考試前是否制定了合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有沒有按部就班地執(zhí)行。這些都是值得反思的地方。
在寫總結(jié)的時(shí)候，還可以結(jié)合一些小技巧。比如，用表格的形式列出各科的成績變化，直觀展示進(jìn)步幅度?；蛘弋嬕粋€(gè)思維導(dǎo)圖，把每個(gè)科目的重點(diǎn)難點(diǎn)都標(biāo)注出來，方便以后復(fù)習(xí)。這些方法能讓總結(jié)看起來更加生動(dòng)有趣，也更容易引起老師的注意。
寫總結(jié)時(shí)也要注意語言表達(dá)。不要一味地抱怨自己考得不好，而應(yīng)該積極尋找解決辦法。比如面對難題，可以說“下次我會(huì)更加注重基礎(chǔ)概念的理解”，而不是單純地說“這次題目太難了”。這樣的表述會(huì)讓老師覺得你有成長的空間和動(dòng)力。
高中月考個(gè)人總結(jié)怎么寫怎么寫【篇3】 850字
高中月考個(gè)人總結(jié)怎么寫
緊張有序的高一月考已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生成績也已揭曉，根據(jù)我們3班學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的成績，針對語文學(xué)科的具體特點(diǎn)和試卷的具體分析，現(xiàn)反思如下:
應(yīng)重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。根據(jù)新課標(biāo)的具體要求，現(xiàn)行的語文試卷雖然基礎(chǔ)知識(shí)分值減少，但仍然起到至關(guān)重要的作用。如成語題、病句題和同義詞的辨析，學(xué)生在這次考試中失分較多，尤其是語言表達(dá)的兩個(gè)題，得分尤其低，其原因就是學(xué)生進(jìn)入高中之后，還不是太清楚高中基礎(chǔ)知識(shí)與初中的區(qū)別，以及考試需要注意的答題技巧，所以下一步學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是加強(qiáng)學(xué)生這一方面的訓(xùn)練，力爭使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)這一方面的不足得以改變，向好的方面轉(zhuǎn)變。
應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范答題的指導(dǎo)。經(jīng)過認(rèn)真分析學(xué)生的試卷，我發(fā)現(xiàn)有一部分試題不是學(xué)生不懂或不會(huì)，而是學(xué)生在答題的過程中，沒有按照必須的答題流程去做，以至于被扣分和不得分，如在語文主觀題中，必須要求學(xué)生按照是什么---為什么----怎樣樣的規(guī)程去做，否則就會(huì)被扣分。舉一個(gè)簡單的例子，問這一自然段中作者運(yùn)用了什么修辭手法，是做具體分析。結(jié)果有的學(xué)生就簡單回答，比喻。而沒有按照必須的流程去做，結(jié)果可想而知，6分的題目，只能得1分，這一題學(xué)生不會(huì)嗎不是，為什么不得分原因就是缺乏必須的答題流程。另外，學(xué)生答題是眉毛胡子一把抓，不分要點(diǎn)，沒有條理性，結(jié)果給閱卷造成誤解，影響學(xué)生得分。這是我教學(xué)的下一步中又一重點(diǎn)資料。
針對學(xué)生的默寫和作文中字體的訓(xùn)練應(yīng)提上一個(gè)重要的位置。經(jīng)過這次考試，我發(fā)現(xiàn)默寫是我們的一大失分點(diǎn)，
一是學(xué)生背誦不到位，許多不會(huì)填，
二是有些會(huì)背的資料，錯(cuò)別字現(xiàn)象嚴(yán)重，結(jié)果還是不得分。
另外在作文中學(xué)生的字體還需要有針對性的加強(qiáng)，女生的字體問題不大，都能工整清晰，關(guān)鍵是男生的字體，存在著書寫不規(guī)范、字體不端正、卷面不整潔等現(xiàn)象，我認(rèn)為這直接導(dǎo)致作文分值下降，結(jié)果是學(xué)生總分不高。所以下一步我們會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的練字環(huán)節(jié)的訓(xùn)練。
總之，我們僅有經(jīng)過反思，才能發(fā)現(xiàn)問題，分析問題以至于最終的解決問題，到達(dá)我們的教育教學(xué)的目的。
篇3寫作要點(diǎn)145人覺得有用
寫總結(jié)這事，其實(shí)挺講究的，尤其對于高中生來說，月考后的總結(jié)尤為重要?？偨Y(jié)不是流水賬，也不是單純的成績羅列，得有點(diǎn)門道。先說材料收集，每次考試結(jié)束，試卷、筆記、錯(cuò)題本都別急著丟，這些都是寫總結(jié)的原始資料。比如哪道題錯(cuò)了好幾次，為啥錯(cuò)的，這些問題都要弄清楚。
接著就是分析了，這一步很關(guān)鍵。比如數(shù)學(xué)，看看哪些章節(jié)得分低，是概念沒搞懂還是計(jì)算失誤多。這里有個(gè)小竅門，可以拿紅筆標(biāo)注，把錯(cuò)題分類整理，這樣思路就清晰了。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)，有些題目看起來差不多，實(shí)際上考點(diǎn)完全不同，這就需要仔細(xì)琢磨了。
然后就是總結(jié)部分了，這部分要有點(diǎn)深度?？梢越Y(jié)合老師講的重點(diǎn)，把薄弱環(huán)節(jié)找出來，想想怎么改進(jìn)。比如說語文作文，如果總是跑題，那是不是審題能力不足？如果是，就要專門練習(xí)審題技巧。不過有時(shí)候腦子一熱，可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，比如把閱讀理解的答題方法直接套用到作文上，這就不太對勁了。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，態(tài)度要誠懇。不能光說成績好，也不能一味地埋怨自己?？梢詫憣戇@次考試的優(yōu)點(diǎn)，比如時(shí)間控制得不錯(cuò)，或者心態(tài)調(diào)整得好。當(dāng)然，也有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，?huì)發(fā)現(xiàn)總結(jié)變成了一堆感慨，像是在寫心情日記，這就需要提醒自己，總結(jié)歸總結(jié)，感想歸感想。
寫總結(jié)不是一天兩天就能掌握的，得慢慢摸索。有時(shí)候?qū)懲旰蠡仡^看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己漏掉了好多重要點(diǎn)，比如忘了提到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要性，或者忽略了某次考試中的特殊情境。但只要堅(jiān)持下去，慢慢就會(huì)找到適合自己的路子。
高中月考考后總結(jié)反思日記怎么寫【篇4】 1000字
到現(xiàn)在為止開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，通過這一個(gè)月在高中的生活與學(xué)習(xí)，我也有很多的想法。先說在生活上，我是第一次住校，很不習(xí)慣，一直到現(xiàn)在為止我還是很想家，也許以前都是父母照顧我，一下子讓我自己獨(dú)立生活，我真的很不適應(yīng)。每次想家時(shí)我都告訴自己就幾天就可以回家了。另外從初中馬上步入高中，有許多地方都改變了，都很不一樣了。例如，要住宿，要在食堂吃飯，要自己打理一切等。我真的一下子接受不了這么大的變化。但是無論如何我知道既然我來到了高中，我就應(yīng)該遵守這兒的要求，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定做事，學(xué)校允許的去做，不允許的不去做，并且這是我學(xué)習(xí)道路上必須經(jīng)歷的，因?yàn)槲疑狭烁咧?，就不能像初中一樣了什么事都一樣依靠父母了。許多是要學(xué)著自己辦了。所以以后即使想家也要盡量學(xué)著去做，時(shí)間一長就能做好。
第二點(diǎn)也是最重要的，在學(xué)習(xí)上。來到高中了，我最主要的就是為了學(xué)習(xí)而來，如果不學(xué)習(xí)，那么在高中里的什么事就都沒有意義了。但是適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)的我，一下子進(jìn)入高中來，由于種種原因，我都會(huì)比較不是應(yīng)，例如，在這里競爭更加激烈，學(xué)習(xí)更加緊張，學(xué)習(xí)的科目更多等。都需要我去接受，但是我明白我來到這里的主要目的，那就是為了學(xué)習(xí)，將來能考上理想的大學(xué)，所以即使變化再大，再不適應(yīng)，我也會(huì)去努力著慢慢適應(yīng)與接受，去努力的學(xué)習(xí)。雖然我這次月考的成績并不理想，但是我會(huì)去找自己的原因，然后去努力改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。因?yàn)槲乙郧安]有真的努力，也并沒有全力以赴，也許我仍處在松懈的狀態(tài)中，但是通過這一次小小的月考，讓我明白了，我不能再松懈了，我應(yīng)該努力了，我應(yīng)該馬上、盡快地投入到高中的狀態(tài)中，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都應(yīng)該盡快適應(yīng)，因?yàn)橹挥羞@樣我才能定下心學(xué)習(xí)，才能有所進(jìn)步。
我其實(shí)一直是個(gè)很外向的女孩，但是一般時(shí)卻又不愛主動(dòng)說話，和別人接觸，所以我一直也沒有主動(dòng)的和老師溝通過，并且在學(xué)習(xí)上，我的時(shí)間安排的很不合理，從而造成學(xué)習(xí)效率很不高，所以這是很嚴(yán)重的問題，我一定改正這樣的缺點(diǎn)。為了自己的進(jìn)步，努力去改變現(xiàn)在的不利狀況，并且我知道，在學(xué)校，我也一定要與老師和同學(xué)相處和睦、融洽，因?yàn)槲覀兌忌钤谕粋€(gè)環(huán)境中，這就像我的另一個(gè)家，家庭只有和睦我們才能進(jìn)步。
這一個(gè)月以來，我的想法也許不止這些，還有更多更多，但是無論如何，我都會(huì)盡快適應(yīng)高中生活，進(jìn)行自我反思，改正自己的不足之處，是自己不斷的進(jìn)步。
篇4寫作要點(diǎn)127人覺得有用
寫總結(jié)不是單純地把事情記下來，而是要把事情分析清楚，找出問題所在，再提出改進(jìn)辦法。比如高中月考后的總結(jié)，就得從考試本身出發(fā)，看看哪些地方做得好，哪些地方出了問題。
先說成績，這次語文考得還可以，作文沒跑題，但閱讀理解丟了不少分。數(shù)學(xué)就有點(diǎn)慘了，選擇題錯(cuò)了三道，大題最后一問沒答上來。英語還好，聽力不錯(cuò)，單選和完形填空都挺穩(wěn)的。物理化學(xué)也差不多，物理實(shí)驗(yàn)題丟了分，化學(xué)選擇題做錯(cuò)了兩道。
針對這些問題，首先要搞清楚為啥會(huì)錯(cuò)。像語文閱讀理解丟分，可能是平時(shí)沒多練習(xí)，遇到陌生題型就不知道怎么下手。數(shù)學(xué)選擇題錯(cuò)的那幾道，感覺是審題不清，看到題目就急著選答案，沒仔細(xì)推敲選項(xiàng)。英語的話，單選錯(cuò)的那幾個(gè)單詞記得不太熟，下次得花時(shí)間背單詞。
改進(jìn)措施也很重要。語文閱讀理解要加強(qiáng)練習(xí)，找一些模擬題來做，熟悉各種題型。數(shù)學(xué)的選擇題要慢一點(diǎn)，做完后檢查一下。英語的話，除了背單詞，還得多做真題，熟悉考試節(jié)奏。物理化學(xué)也要多做實(shí)驗(yàn)題，理論結(jié)合實(shí)踐。
不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細(xì)節(jié)，像是記成績的時(shí)候光顧著看分?jǐn)?shù)，忘了具體哪部分有問題。還有就是分析原因的時(shí)候，可能想當(dāng)然覺得是粗心，其實(shí)背后可能有更深層次的原因，這就需要好好反思了。
總結(jié)不是流水賬，關(guān)鍵是要有深度。像這次月考總結(jié)，不僅要列出成績，還要深入分析為什么會(huì)這樣，然后有針對性地改進(jìn)。這樣下次考試才能進(jìn)步。
高中月考總結(jié)怎么寫【篇5】 1650字
在這碩果累累的十月，我們迎接來了七年級的第一次月考。
說實(shí)話，我非常緊張，但是總復(fù)習(xí)后覺得不是很難，就這樣，懷著忐忑不安的心情結(jié)束了這次月考。
可是，當(dāng)數(shù)學(xué)成績發(fā)下來的時(shí)候，我大吃一驚，面對我的是一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉叉。74分，這個(gè)醒目的數(shù)字呆呆的站在那里，簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡單的易題全都做錯(cuò)了，要不就是結(jié)果算錯(cuò)了，要不就是題目看錯(cuò)了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的原因都是不小心的失誤造成的。總之，這門數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。
我滿以為理科我不太行，文科應(yīng)該會(huì)考得蠻好，可終究還是事與愿違了。
語文，本應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個(gè)82分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯(cuò)的錯(cuò)在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一直是“沖鋒”，可是沒想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破記錄了......閱讀其實(shí)蠻簡單的，也就是因?yàn)槲姨湴磷源罅?，總感覺每門都能考的非常好......這兩門都被打了個(gè)落花流水?？磥碇荒苤竿⒄Z了。
應(yīng)該說，我的英語成績一直是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了，不該錯(cuò)的地方還是錯(cuò)了，本來可以......沒辦法，全都沒考好。
從小，我父母就教育我，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這幾個(gè)字不就正好說的是我嗎?驕傲，沒有一點(diǎn)虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母一直把希望寄托在我身上，我覺得非常對不起他們，我暗暗下定決心，成績一定要提上去。當(dāng)然，口頭上說的不代表什么，所以，我決定采取相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽，下課復(fù)習(xí)好老師傳授的知識(shí)，俗話說，溫故而知新，說的一點(diǎn)都沒錯(cuò);遇到不懂的難題可以大膽去問老師，不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習(xí)題，看些課外書，可以豐富自己的課余生活。
我打算在期末考試的時(shí)候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學(xué)之間真正的`友情、信任并不是對我的某種阿諛奉承。
所以我，期中一定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。
篇5寫作要點(diǎn)58人覺得有用
寫總結(jié)這件事，很多人覺得就是把事情羅列一下，其實(shí)這并不準(zhǔn)確。真正好的總結(jié)得能反映出問題的關(guān)鍵所在，還能找出改進(jìn)的方向。比如高中月考后的總結(jié)，不少同學(xué)寫的時(shí)候就容易陷入流水賬式的記錄，東一筆西一筆，看起來挺多字?jǐn)?shù)，但沒啥實(shí)質(zhì)意義。
先說個(gè)技巧，寫總結(jié)前最好把每次考試的成績單拿出來看看，特別是那些做錯(cuò)的題目，為啥錯(cuò)了得搞明白。有的同學(xué)可能記不清了，這時(shí)候就得翻翻之前的練習(xí)冊或者筆記，找到當(dāng)時(shí)做題的狀態(tài)，這樣寫起來心里就有底了。不過，有些學(xué)生可能因?yàn)榇中拇笠猓瑥?fù)習(xí)的時(shí)候漏掉了一些重要的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)果總結(jié)寫出來漏洞百出，這就不太好。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)不能光盯著分?jǐn)?shù)看，還要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，有些人發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)成績一直提不上去，是不是上課的時(shí)候沒認(rèn)真聽講？還是課后沒有好好復(fù)習(xí)？這些問題都得在總結(jié)里好好反思。要是只盯著分?jǐn)?shù)高低，那總結(jié)就沒什么價(jià)值了。
總結(jié)里最好能帶點(diǎn)具體的例子。像英語考試，如果你發(fā)現(xiàn)閱讀理解老丟分，可以具體分析一下是哪類文章容易出問題，是因?yàn)閱卧~量不足還是閱讀速度慢。這種具體的例子能讓總結(jié)更有說服力，也能幫助自己下次避免類似的問題。
寫總結(jié)的時(shí)候也要注意條理清晰。有些人喜歡一股腦兒地把想到的都寫上去，結(jié)果整篇文章亂七八糟的。其實(shí)可以試著先列出幾個(gè)大點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、心態(tài)調(diào)整之類的，然后再針對每個(gè)點(diǎn)展開詳細(xì)說明。不過要是思路太混亂的話，寫出來的總結(jié)就會(huì)顯得雜亂無章，讓人看了云里霧里的。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候別忘了給自己定個(gè)小目標(biāo)。這次月考暴露出了哪些問題，接下來怎么改進(jìn)，這些都是需要明確的。要是只停留在發(fā)現(xiàn)問題上，而不去想辦法解決，那總結(jié)就白寫了。
高中第一次月考總結(jié)1000字怎么寫【篇6】 1100字
每到這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一種近乎相同的感受，就是不安，對成績感到不安，對未來的學(xué)習(xí)感到不安。有的科目的成績還說得過去，但我不滿足于此；有些科目真的說不過去，通過這次考試，我還是有一定的收獲的。
第一個(gè)就是我發(fā)現(xiàn)了在做題速度上的問題。從一開始，我沒懷疑過我的做題速度，可是這一次，幾乎每一科都有時(shí)間緊迫這個(gè)致命問題，仔細(xì)想想，原因就是由于每天在完成作業(yè)上拉的時(shí)間線過長了。拿物理來說，我的邏輯能力不是特別好，思考問題不全面，反應(yīng)不夠快，平時(shí)做題練習(xí)時(shí)思考的時(shí)間就會(huì)很多，只做到了保證質(zhì)量，在做題數(shù)量上卻一直沒有提高。我平時(shí)并沒有注意到這個(gè)問題，考試時(shí)時(shí)間一緊，大腦一片空白，做題毫無思路，更別說什么答對了。在這個(gè)問題上，我認(rèn)為需要平時(shí)自習(xí)課上多多提高自己寫作業(yè)速度，但前提是保證質(zhì)量。如果想要見題就有思路，就要在吸收了課堂內(nèi)容后，在課下多做題，每天一兩道，重在堅(jiān)持下去。為了提高做題速度，我會(huì)堅(jiān)持做下去，數(shù)、理、化、生，每天都要有記錄。
第二個(gè)就是缺少總結(jié)積累。在語文這一學(xué)科里顯得尤為重要，有些知識(shí)點(diǎn)如字音字形，文學(xué)常識(shí)，作文素材等都是靠平時(shí)積累背誦的，臨時(shí)抱佛腳肯定是行不通的。因此，在我的日計(jì)劃里又多了一項(xiàng)語文基礎(chǔ)鞏固。
第三個(gè)就是心理素質(zhì)的問題。從小學(xué)開始我的心理素質(zhì)就不是很好，遇事愛緊張，直到現(xiàn)在，甚至在考試前幾天偶爾就會(huì)有緊張感，不是我的信心不夠，而是每一次考試后的敗落想起來就讓我難以承受，我不想有這種感覺，歸根結(jié)底，我認(rèn)為是知識(shí)不扎實(shí)以及其他與考試有關(guān)的能力不夠，比如說考場上的隨機(jī)應(yīng)變，難題的大膽放棄等等。話說回來，我為什么每次都考不好？我覺得正如老師所說，一次考好了，你不去思考為什么會(huì)考好，到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)起作用了；一次沒考好，你又不去反思為什么考砸了，是哪里出了問題。無疑這種“不管不問”的行為對下一階段的學(xué)習(xí)是有弊無利的。如果心里總想著自己這次又會(huì)考不好，考不好后結(jié)果又會(huì)如何，這樣的話在復(fù)習(xí)階段你就落后于別人一步了，所以我會(huì)盡量克制自己不去想那些沒用的東西。
我承認(rèn)自己不如別人聰明，不如別人反應(yīng)快，但我必須做到比別人勤奮，肯吃苦，用不斷重復(fù)的方法來加深記憶、積累經(jīng)驗(yàn)，笨鳥先飛早入林，正是這個(gè)道理。從多次測試的結(jié)果來看，我的成績都不是很理想，我認(rèn)為自己就是不會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)安排時(shí)間，可能這節(jié)課后做數(shù)學(xué)題比較好，我卻拿了物理來做。很多時(shí)候是在做無用功自己卻不知道。所以在這次考試之后，我會(huì)合理安排我的時(shí)間，在合適的時(shí)間段做應(yīng)該做的事情。我很希望老師能夠幫助我，給我指明前進(jìn)的方向。我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭取今后取得好的成績。
篇6寫作要點(diǎn)92人覺得有用
高中第一次月考總結(jié)該怎么寫？其實(shí)總結(jié)這個(gè)東西跟平時(shí)的學(xué)習(xí)筆記有點(diǎn)像，但又不太一樣。筆記是把課堂上的重點(diǎn)記下來，而總結(jié)更像是把這些零散的知識(shí)點(diǎn)整理一下，看看哪些地方掌握得不錯(cuò)，哪些地方還有漏洞。
比如，這次月考數(shù)學(xué)考得不太好，那就要好好想想為什么了。是因?yàn)楣奖车貌皇?？還是做題的時(shí)候思路亂了？如果是公式的問題，那就得下功夫多記幾遍；如果是思路問題，可能就需要找一些類似的題目多練練手了。英語也是一樣，閱讀理解老是丟分，是不是單詞量還不夠？還是對文章的整體結(jié)構(gòu)把握不好？
寫總結(jié)的時(shí)候，別光想著抄成績，最好能具體到每一門課。語文的作文是不是跑題了？如果是的話，下次就要注意審題，別一上來就寫偏了。物理的選擇題老是錯(cuò)，可能是概念沒搞清楚，這就得回過頭去看看書本的基礎(chǔ)知識(shí)，再結(jié)合習(xí)題鞏固一下。化學(xué)的實(shí)驗(yàn)部分得分率低，那是不是實(shí)驗(yàn)步驟沒記牢？或者是實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫得不夠詳細(xì)？
寫總結(jié)的時(shí)候，有些細(xì)節(jié)特別重要。像歷史這樣的科目，時(shí)間線很重要，如果發(fā)現(xiàn)自己對某些朝代的事件順序搞不清楚，那就要趕緊補(bǔ)一補(bǔ)，不然考試的時(shí)候很容易混淆。地理也是，地圖上的位置記不住，那就得想辦法強(qiáng)化記憶，比如畫地圖或者做標(biāo)記。
寫總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)，有些問題看似簡單，但其實(shí)挺復(fù)雜的。比如說數(shù)學(xué)里的幾何證明題，看起來就那么幾個(gè)條件，但要寫出完整的證明過程還真不容易。這時(shí)候就得多翻翻課本，看看老師講過的例題，照著思路一步步來。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意一點(diǎn)，就是不要只盯著分?jǐn)?shù)看。分?jǐn)?shù)只是一個(gè)結(jié)果，真正有意義的是從分?jǐn)?shù)背后找到問題所在。比如說這次英語聽力丟了分，那是不是平時(shí)練習(xí)得太少了？還是聽的時(shí)候太緊張了？如果是練習(xí)少，那就得多聽多練；如果是緊張，那就要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，考試的時(shí)候放松點(diǎn)。
總結(jié)寫完之后，也不是萬事大吉了。接下來還得根據(jù)總結(jié)里提到的問題去改進(jìn)。比如說數(shù)學(xué)的幾何證明題老出錯(cuò)，那就得專門找些相關(guān)的練習(xí)題來做，做完之后還要檢查一遍，看看有沒有遺漏的地方。英語的閱讀理解不行，那就得每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來讀英文文章，積累詞匯量，慢慢提高理解能力。
