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高校教師期末工作總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-06 19:30:02 查看人數(shù):25

高校教師

高校教師期末工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】3750字

____年即將過(guò)去,這一年來(lái)我在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,比較順利的完成了本年度的工作任務(wù),現(xiàn)將個(gè)人年度工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,就連以前極討厭上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

二、理論學(xué)習(xí)方面。我高度重視政治理論學(xué)習(xí),積極參加黨委中心組的學(xué)習(xí)和黨支部組織的集中學(xué)習(xí)。____年我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的xx大、xx屆五中全會(huì)、六中全會(huì)和黨的xx大精神,學(xué)習(xí)了新黨章。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平,用馬克思主義理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作。

三、年度工作方面。在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下,我和李小飛同志團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全部同志主要開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作:

一是根據(jù)校黨委的統(tǒng)一部署,認(rèn)真抓好處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的理論學(xué)習(xí)工作,用“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員干部的頭腦。我們積極協(xié)同黨委宣傳部認(rèn)真抓好校、院中心組的理論學(xué)習(xí)。為了貫徹落實(shí)xx同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話(huà)精神,根據(jù)黨委決定,上半年組織部、黨校、校辦公室、校紀(jì)委、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合組織舉辦了處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)專(zhuān)題培訓(xùn)班,培訓(xùn)班共舉辦了5場(chǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告,如:呂繩振書(shū)記作了“弘揚(yáng)井岡山精神,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),貫徹科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧校園”的報(bào)告、浙江大學(xué)副校長(zhǎng)朱軍作了“浙江大學(xué)合并后學(xué)校改革發(fā)展情況”的報(bào)告、省委統(tǒng)戰(zhàn)部宣傳辦主任李傳璽同志作了“如何做好新形勢(shì)下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作”的報(bào)告、孫超院長(zhǎng)作了“從三個(gè)視角加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解”的報(bào)告、姜紅副教授作了“從漢語(yǔ)熱到中國(guó)和平崛起”的專(zhuān)題報(bào)告,收到較好的效果。下半年,積極籌措經(jīng)費(fèi)為全體黨員購(gòu)買(mǎi)了新黨章,與宣傳部一道為全體處級(jí)干部和黨委中心組成員購(gòu)買(mǎi)了黨的xx大精神輔導(dǎo)讀本;積極協(xié)同黨委宣傳部、紀(jì)委舉辦了處級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)班。

二是認(rèn)真貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》認(rèn)真做好第三輪干部全員競(jìng)聘上崗工作,根據(jù)黨委的統(tǒng)一部署,我校于7月和9月進(jìn)行了新一輪處級(jí)干部和科級(jí)干部的全員競(jìng)聘上崗工作。在深入調(diào)研、廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,校黨委根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的精神,制定了公開(kāi)競(jìng)聘處級(jí)和科級(jí)干部實(shí)施辦法,全校有429名干部和教師(其中224人報(bào)名參加處級(jí)干部競(jìng)聘)報(bào)名參加了本次干部競(jìng)聘,我們堅(jiān)持競(jìng)聘原則,做到了競(jìng)聘崗位、職數(shù)、條件、要求和程序的完全公開(kāi),除行文公布、在宣傳櫥窗張貼外,還在校園網(wǎng)上進(jìn)行了及時(shí)公開(kāi)發(fā)布,既方便了參加競(jìng)聘的同志及時(shí)了解干部競(jìng)聘信息,又有利于競(jìng)聘工作接受廣大教職工的監(jiān)督,增加了干部競(jìng)聘工作的透明度;堅(jiān)持實(shí)行干部考察預(yù)告制和任前公示制,設(shè)立了意見(jiàn)箱、電子郵箱和監(jiān)督電話(huà),廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),接受群眾監(jiān)督。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校各級(jí)黨組織的支持下,順利完成了第三輪全員干部競(jìng)聘工作。共有141名處級(jí)干部競(jìng)聘上崗,其中提拔任職38人。共有178名科級(jí)干部競(jìng)聘上崗,其中提拔任職44名(正科19名,副科25名)。在抓好干部競(jìng)聘工作的同時(shí),我們還積極做好全省公開(kāi)選拔副廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的報(bào)名、政審、考察等有關(guān)工作,我校有12名干部報(bào)名參加了公選,1名同志入圍。按照省委組織部和省委教育工委的要求,積極做好我校校級(jí)后備干部的推薦工作。積極做好干部調(diào)學(xué)和下派工作,XX年共完成上級(jí)組織部門(mén)下達(dá)的8名校領(lǐng)導(dǎo)和4名處級(jí)干部赴國(guó)家教育行政學(xué)院、省委黨校的調(diào)學(xué)任務(wù)。下派1名科級(jí)干部掛任肥西縣紫篷鎮(zhèn)黨委副書(shū)記。

三是以中央和省委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制文件貫徹落實(shí)檢查組蒞臨我校檢查為契機(jī),以健全先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)為抓手,切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果。XX年4月中央和省委保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制文件貫徹落實(shí)檢查組蒞臨我校檢查,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下和分管領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,我們?nèi)ψ龊糜瓩z的各項(xiàng)工作,圓滿(mǎn)完成迎檢任務(wù),我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制文件貫徹落實(shí)情況受到檢查組的高度贊揚(yáng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),黨委下發(fā)了《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)黨總支工作目標(biāo)管理考核辦法(試行)和》《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)基層黨支部工作目標(biāo)管理考核辦法(試行)。》通過(guò)第三輪干部競(jìng)聘上崗,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),調(diào)整健全了黨總支委員會(huì);指導(dǎo)6個(gè)學(xué)院黨總支調(diào)整了學(xué)生黨支部設(shè)置,配齊配強(qiáng)了支委班子,加強(qiáng)了學(xué)生黨支部建設(shè)。黨委高度重視黨員教育工作,在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,劃撥了10萬(wàn)元黨員教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),組織部下發(fā)了《關(guān)于黨員教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用、管理的通知》,同時(shí)將黨費(fèi)的40%返還給基層黨組織,并要求各單位根據(jù)自身情況適當(dāng)配套經(jīng)費(fèi),確保黨員教育活動(dòng)的正常開(kāi)展。在黨委的統(tǒng)一指導(dǎo)下,全校各級(jí)黨組織結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了各具特色的黨員教育活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)。如組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章的學(xué)習(xí)教育活動(dòng);組織黨員教師“一對(duì)一幫扶后進(jìn)生”的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);組織新黨員開(kāi)展入黨宣誓,接受革命傳統(tǒng)教育主題實(shí)踐活動(dòng);組織大學(xué)生黨員積極開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、扶貧幫困”系列活動(dòng);組織黨員師生,深入農(nóng)村基層開(kāi)展科技幫扶、政策宣講、義務(wù)支教的暑期“三下鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)等等,充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

四是加大入黨積極分子培養(yǎng)教育力度,認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們始終遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,堅(jiān)持入黨聯(lián)系人制度和推優(yōu)制度,堅(jiān)持發(fā)展黨員預(yù)審和發(fā)展黨員公示制度,堅(jiān)持發(fā)展黨員責(zé)任追究制度,堅(jiān)持不斷加大在一線(xiàn)中青年教學(xué)骨干中和大學(xué)生中發(fā)展黨員的力度,積極做好黨員發(fā)展工作。我們把工作的著力點(diǎn)始終放在入黨積極分子的培養(yǎng)教育上,采取有效措施加大培養(yǎng)力度,提高教育效果。學(xué)校黨校和各學(xué)院分黨校共培訓(xùn)入黨積極分子3460人,在各黨總支的大力支持下,共發(fā)展學(xué)生黨員1775人,教工黨員8人。

五是做好省委巡視組巡視整改意見(jiàn)的協(xié)調(diào)落實(shí)和督察工作。按照省委的安排,省委巡視組在我校開(kāi)展了為期兩個(gè)月的巡視工作,巡視組對(duì)我校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織建設(shè)和學(xué)校的改革發(fā)展給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià),與此同時(shí),也對(duì)我校的改革發(fā)展提出了積極的意見(jiàn)和建議。校黨委多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議認(rèn)真研究省委巡視組的巡視整改意見(jiàn),制訂了《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)巡視工作整改方案》,明確了整改任務(wù)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、整改要求和整改時(shí)限,建立了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓、一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)”的整改責(zé)任制,著力在加強(qiáng)自身建設(shè)、提高管理水平,服務(wù)師生員工、促進(jìn)各項(xiàng)工作上下功夫,真正使整改的過(guò)程成為謀求學(xué)校發(fā)展、解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、為群眾辦實(shí)事的過(guò)程。根據(jù)黨委的要求,組織部、校辦、校紀(jì)委積極做好巡視整改意見(jiàn)的協(xié)調(diào)落實(shí)和督察工作,在各牽頭責(zé)任單位的積極努力持下,目前整改任務(wù)已全部完成,取得了明顯成效。

六是認(rèn)真做好干部檔案審核,積極協(xié)助人事處做好工資改革審核工作。根據(jù)中組部和省委組織部的要求,在人事處的大力支持和配合下,我們共同研究制定了“嚴(yán)把三關(guān)”的檔案管理制度,切實(shí)加強(qiáng)了干部檔案的制度化和規(guī)范化管理。嚴(yán)格審核了新提拔干部和新進(jìn)人員的檔案。工資改革工作,政策性強(qiáng)、涉及面廣、時(shí)間緊、審核任務(wù)重,我們積極協(xié)助人事處做好工資改革的審核工作,審核了310名科級(jí)以上的干部工資,協(xié)助審核了全校教職工的工資,按時(shí)完成了審核任務(wù),確保了4月份全校教職工工資的按時(shí)發(fā)放。

四、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

五、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面。組織部全體同志能夠認(rèn)真遵守中紀(jì)委有關(guān)黨風(fēng)廉政的規(guī)定,貫徹落實(shí)校黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定,我能夠認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé),并自覺(jué)接受組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。我們堅(jiān)持繼續(xù)積極開(kāi)展以公道正派為主要內(nèi)容的“樹(shù)組工干部形象”活動(dòng),堅(jiān)持把“樹(shù)組工干部形象”活動(dòng),同政風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,同制度建設(shè)相結(jié)合,積極建立組織部保持公道正派的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提高全部同志的整體素質(zhì),不斷增強(qiáng)為師生員工服務(wù)的意識(shí),切實(shí)提高服務(wù)水平,從而推動(dòng)組織工作不斷向前發(fā)展。

六、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精講精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們,通過(guò)這樣一年的鍛煉,我的理論水平、政策水平和工作能力都有了很大的提升,但是離黨的要求仍有一定差距,今后我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量!

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)95人覺(jué)得有用

高校教師的期末工作總結(jié)該怎么寫(xiě)?平時(shí)教學(xué)、科研啥的都得記清楚,不然到寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就抓瞎了。比如,一學(xué)期下來(lái),給學(xué)生上了多少課、帶了多少個(gè)班,這些數(shù)字得心里有數(shù)。還有,輔導(dǎo)的學(xué)生有沒(méi)有參加什么比賽,拿沒(méi)拿到獎(jiǎng),這也算工作成績(jī)吧。

記得有一次,我寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,把“學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況”寫(xiě)成了“學(xué)生獲獎(jiǎng)競(jìng)賽情況”。雖然意思差不多,但回頭一看還是覺(jué)得別扭。后來(lái)改過(guò)來(lái)后,感覺(jué)才順眼。這事提醒咱們,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,文字上的小問(wèn)題還是要注意一下,不然自己看了也別扭。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

除了教學(xué)工作,科研方面的進(jìn)展也不能落下。發(fā)表了幾篇文章、申請(qǐng)了多少個(gè)項(xiàng)目,這些都是重要的內(nèi)容。有時(shí)候,為了趕時(shí)間,我就會(huì)把一些細(xì)節(jié)忽略掉,結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)顯得單薄。其實(shí),科研成果這部分要是寫(xiě)詳細(xì)點(diǎn),能體現(xiàn)出自己的專(zhuān)業(yè)水平。

跟同事的合作也得提一提。比如參與了哪些教研活動(dòng),跟別人一起搞了個(gè)什么課題研究之類(lèi)的。有時(shí)候合作過(guò)程中遇到的問(wèn)題,最后怎么解決的,也可以稍微說(shuō)兩句。像我之前跟一個(gè)同事合作做項(xiàng)目,一開(kāi)始分工不太明確,后來(lái)通過(guò)幾次討論才捋順。這種經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)去,能讓總結(jié)更有內(nèi)容。

還有就是,總結(jié)里頭最好能帶上點(diǎn)反思。比如這一學(xué)期的教學(xué)方法是不是需要調(diào)整,有什么地方做得不夠好,下學(xué)期打算怎么改進(jìn)。這不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。不過(guò),寫(xiě)這部分的時(shí)候,千萬(wàn)別太自責(zé),畢竟每個(gè)人都有成長(zhǎng)的過(guò)程嘛。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,順序倒不一定非要按照時(shí)間線(xiàn)來(lái)。有時(shí)候先寫(xiě)科研成果,再寫(xiě)教學(xué)任務(wù),最后聊聊合作經(jīng)歷,這樣也行。當(dāng)然,字?jǐn)?shù)得控制住,別寫(xiě)得太啰嗦。要是寫(xiě)得太長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)看了可能沒(méi)耐心看完。所以,每一部分都要簡(jiǎn)明扼要,該重點(diǎn)突出的地方就得突出。

有時(shí)候,我寫(xiě)總結(jié)會(huì)發(fā)現(xiàn),有些事情想得挺好,但寫(xiě)出來(lái)就不那么順暢。像有一次,我寫(xiě)了好幾頁(yè)紙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)好多地方重復(fù)說(shuō)了。后來(lái)重新梳理了一下,才發(fā)現(xiàn)思路有點(diǎn)亂。所以,寫(xiě)總結(jié)之前,最好先列個(gè)提綱,把大概框架理清楚,這樣寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)東拉西扯了。

高校教師個(gè)人年度期末工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 700字

高校教師個(gè)人年度期末工作總結(jié)

本學(xué)期,我擔(dān)任了經(jīng)濟(jì)與管理系的經(jīng)濟(jì)法、會(huì)計(jì)學(xué)原理等兩門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)。在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在其他同事的熱心幫助下,經(jīng)過(guò)自身的不懈努力,我較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。但是在許多方面仍有許多不足,還須不斷地完善自我。接下來(lái),我將從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去一學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)要回顧與總結(jié):

思想方面:作為一名教師,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的'提高。

教學(xué)方面:認(rèn)真上好每一節(jié)課是教師的天職。我來(lái)到學(xué)校后認(rèn)真聽(tīng)取系開(kāi)展的經(jīng)管系青年教師崗前培訓(xùn)講座,從中了解如何編寫(xiě)教學(xué)大綱以及如何備好一門(mén)課等。同時(shí),教學(xué)過(guò)程中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,課堂上最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),我在教學(xué)方式方法進(jìn)行了一些改革嘗試,通過(guò)案例或者課堂討論來(lái)傳授理論,這些工作調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,他們更加認(rèn)真去聽(tīng)課。課后積極參與聽(tīng)課,并向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。本期的工作在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在其他同事的熱心幫助下,經(jīng)過(guò)學(xué)生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成績(jī),但也還存在一定的不足之處,比如,板書(shū)的設(shè)計(jì)不合理,對(duì)時(shí)間的把握等等,我將在今后的工作中,在其他老師的幫助下不斷改進(jìn),做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)174人覺(jué)得有用

高校教師個(gè)人年度期末工作總結(jié)怎么寫(xiě)

每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,教師們都得寫(xiě)一份總結(jié)。這不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得把這一年的教學(xué)情況梳理清楚,包括課堂上的事情、學(xué)生的表現(xiàn)、自己的進(jìn)步和不足。比如,這一年教了幾門(mén)課,每門(mén)課的學(xué)生人數(shù)、成績(jī)?cè)趺礃?,教學(xué)方法有沒(méi)有調(diào)整過(guò),這些都是需要記錄下來(lái)的。

在寫(xiě)總結(jié)時(shí),最好能結(jié)合具體的例子。比如某次公開(kāi)課,準(zhǔn)備了什么材料,用了什么方式去吸引學(xué)生的注意力,效果如何。還有學(xué)生作業(yè)的情況,哪些題目學(xué)生普遍做錯(cuò),是不是因?yàn)橹v解不到位?這些問(wèn)題都要認(rèn)真分析,這樣以后的教學(xué)才能更有針對(duì)性。當(dāng)然,除了教學(xué)工作,科研成果也不能落下。這一年來(lái)發(fā)表了哪些論文,參與了哪些項(xiàng)目,都得詳細(xì)列出。

不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),這時(shí)候就需要翻閱之前的教案、會(huì)議記錄之類(lèi)的資料。這些東西能幫助回憶起很多重要的事情。另外,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,盡量用平實(shí)的語(yǔ)言,不要堆砌太多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),畢竟總結(jié)是要給別人看的,太過(guò)復(fù)雜反而不容易理解。如果覺(jué)得自己表達(dá)得不夠好,可以多讀幾遍,看看有沒(méi)有不通順的地方。

有時(shí)候?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn),可以用一些簡(jiǎn)單的圖表,比如用柱狀圖表示學(xué)生成績(jī)分布,或者用餅圖展示各類(lèi)活動(dòng)的時(shí)間占比。這樣既直觀又方便閱讀。不過(guò)要注意的是,圖表不能太多,否則會(huì)顯得雜亂無(wú)章。而且在插入圖表的時(shí)候,記得標(biāo)注清楚來(lái)源和含義,以免引起誤會(huì)。

還有就是時(shí)間安排的問(wèn)題??偨Y(jié)不是一天兩天就能寫(xiě)完的,建議提前幾天就開(kāi)始整理素材,這樣不會(huì)太倉(cāng)促。寫(xiě)的過(guò)程中,遇到不確定的地方可以問(wèn)問(wèn)同事,他們或許能給出一些建議。當(dāng)然,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)有一些疏漏,只要大方向沒(méi)錯(cuò)就行,不必太過(guò)糾結(jié)于細(xì)節(jié)。畢竟總結(jié)的目的還是為了改進(jìn)工作嘛。

高校教師年終期末工作總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇3】 1600字

忙忙碌碌中,一學(xué)期過(guò)去了?;仡^看,圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,便于今后更好的工作??偨Y(jié)如下:

一、認(rèn)真教學(xué),育人為本

一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):

1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準(zhǔn)備:備好課。 認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。

2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

3.積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

4.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高,越來(lái)越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí),自覺(jué)進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢(shì)的需要,跟上時(shí)代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。

三、務(wù)本求實(shí),做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,此外對(duì)于系里安排的其他工作,

本人也積極主動(dòng)去完成。另外,學(xué)校的中心工作是教學(xué),課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線(xiàn)的教師,首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì),只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求,查閱有關(guān)的參考資料,刻苦鉆研教材,結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況,確立適合的教學(xué)目標(biāo),寫(xiě)出切實(shí)可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全?;睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí):基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全:即面向全體,全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注重智力的開(kāi)發(fā),能力的培養(yǎng),素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步

總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作,取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書(shū)籍,有所收獲,但我深知還有很多要學(xué)。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,師生之間的互動(dòng)較少,不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性

4、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)78人覺(jué)得有用

寫(xiě)年終期末總結(jié)的時(shí)候,很多高校老師都會(huì)覺(jué)得頭疼,尤其是剛?cè)胄心菚?huì)兒。其實(shí)總結(jié),說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是要把工作中的事情梳理清楚,然后用合適的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

一開(kāi)始,得先把這一年的教學(xué)任務(wù)過(guò)一遍,哪些課帶了,帶了多少學(xué)時(shí),學(xué)生反饋怎么樣,這些都是重點(diǎn)。比如說(shuō)今年我教了兩門(mén)課,《大學(xué)英語(yǔ)》和《跨文化交際》,前者是大班教學(xué),后者則是小班授課。記得有次給大班上課時(shí),課堂氣氛挺活躍的,學(xué)生們提問(wèn)也很積極,這讓我特別欣慰。至于小班,互動(dòng)性更強(qiáng)一些,能注意到每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步情況。

除了教學(xué)任務(wù),科研也是不可忽視的部分。這一年我發(fā)表了兩篇論文,其中一篇還在核心期刊上,這個(gè)成績(jī)還算不錯(cuò)。另外還參與了一個(gè)省級(jí)課題的研究,擔(dān)任子課題負(fù)責(zé)人。說(shuō)實(shí)話(huà),做科研挺費(fèi)腦子的,有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)數(shù)據(jù)反復(fù)核對(duì)好幾遍,但看到成果出來(lái)時(shí),那種成就感是無(wú)可替代的。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)日常管理方面的事吧。作為系里的骨干成員之一,我還承擔(dān)了一些行政工作,比如組織教研活動(dòng)、安排考試監(jiān)考之類(lèi)的。記得有一次臨時(shí)接到通知,需要調(diào)整幾個(gè)老師的課程表,當(dāng)時(shí)手忙腳亂了好一陣子才搞定。還有一次布置教室準(zhǔn)備迎接評(píng)估檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)投影儀壞了,趕緊聯(lián)系維修師傅,總算沒(méi)耽誤事。

工作中難免會(huì)遇到些小插曲。比如有一次批改試卷的時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,把某道題的標(biāo)準(zhǔn)答案記錯(cuò)了,后來(lái)被學(xué)生指出來(lái)了,當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)尷尬。還有次參加學(xué)術(shù)會(huì)議,本來(lái)打算分享自己的研究成果,結(jié)果由于準(zhǔn)備不足,講得有點(diǎn)亂,聽(tīng)眾們的反應(yīng)也不太熱烈。事后想想,確實(shí)應(yīng)該提前多花點(diǎn)時(shí)間打磨一下內(nèi)容。

最后一點(diǎn),我覺(jué)得寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,態(tài)度一定要誠(chéng)懇。不要刻意夸大成績(jī),也不要一味回避問(wèn)題。把自己的真實(shí)經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái),既是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也能給領(lǐng)導(dǎo)和同事留下深刻印象。畢竟,總結(jié)不是為了應(yīng)付差事,而是為了更好地規(guī)劃未來(lái)。

高校教師年度期末工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 2250字

高校教師年度期末工作總結(jié)1

思想方面:作為一名教師,我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺(jué)悟,是開(kāi)展好教育工作的基本前提。我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

教學(xué)方面:認(rèn)真上好每一節(jié)課是教師的天職。我來(lái)到學(xué)校后認(rèn)真聽(tīng)取系開(kāi)展的經(jīng)管系青年教師崗前培訓(xùn)講座,從中了解如何編寫(xiě)教學(xué)大綱以及如何備好一門(mén)課等。同時(shí),教學(xué)過(guò)程中遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,課堂上最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),我在教學(xué)方式方法進(jìn)行了一些改革嘗試,通過(guò)案例或者課堂討論來(lái)傳授理論,這些工作調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,他們更加認(rèn)真去聽(tīng)課。課后積極參與聽(tīng)課,并向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。本期的工作在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在其他同事的熱心幫助下,經(jīng)過(guò)學(xué)生的配合和自己的不懈努力,取得了一定的成績(jī),但也還存在一定的不足之處,比如,板書(shū)的設(shè)計(jì)不合理,對(duì)時(shí)間的把握等等,我將在今后的工作中,在其他老師的幫助下不斷改進(jìn),做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。

自我評(píng)價(jià):經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期,我深知要成為一名合格的大學(xué)教師,并不是一件容易的事。我將在以后的工作中不斷完善自己,重視提高個(gè)人素質(zhì),充分利用工作閑余時(shí)間學(xué)習(xí)更多更新進(jìn)的教學(xué)理念,關(guān)注教學(xué)新動(dòng)態(tài),爭(zhēng)取在今后的教學(xué)工作中做的更好,早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!

高校教師年度期末工作總結(jié)2

在緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學(xué)習(xí),我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié):

在思想上,加強(qiáng)個(gè)人教育理論與專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí),為了提高個(gè)人教育理論水平,堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn),學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。

在教學(xué)方面,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),主要擔(dān)任了高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》《會(huì)計(jì)電算化》《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、物流管理專(zhuān)業(yè)《成本會(huì)計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù),累計(jì)工作量達(dá)1000個(gè)學(xué)時(shí)。在完成正常工作的同時(shí),主動(dòng)承擔(dān)兩期會(huì)計(jì)證的社會(huì)培訓(xùn)任務(wù),教學(xué)效果良好,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評(píng)。

在科研方面,在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是進(jìn)一步加深在自己專(zhuān)業(yè)方面的深度,撰寫(xiě)實(shí)證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專(zhuān)業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證分析-----基于xx縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會(huì)計(jì)》兩篇(待發(fā)),在學(xué)生工作方面,通過(guò)調(diào)研分析撰寫(xiě)論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究》(待發(fā)),此外,根據(jù)自己興趣愛(ài)好,發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》。在這個(gè)交叉領(lǐng)域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野,同時(shí)加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。在教材編寫(xiě)方面,參與編寫(xiě)南開(kāi)大學(xué)出版社出版的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)項(xiàng)目化教程》項(xiàng)目十八'財(cái)務(wù)報(bào)表的編制'。為進(jìn)一步申請(qǐng)科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。

在個(gè)人發(fā)展方面,積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn),積極落實(shí)系部組織的聽(tīng)課評(píng)課制度,積極主動(dòng)聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開(kāi)課,通過(guò)教師之間的互聽(tīng)互評(píng),使我深刻認(rèn)識(shí)到能夠把一個(gè)復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師最高的境界。在專(zhuān)業(yè)方面,xx年五年參加了會(huì)計(jì)師考試,6月參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,____年11月通過(guò)了經(jīng)濟(jì)師考試,此外,分別xx年在3月通過(guò)了職稱(chēng)英語(yǔ)考試,5月通過(guò)了職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試,已達(dá)到“雙師型”的要求。

在取得成績(jī)的同時(shí)我也感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏和單一,在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。

在這期的工作中,我得到了整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和幫助,沒(méi)有他們無(wú)私的幫助,我也無(wú)法獲得如此快的.進(jìn)步和提高,在此我一并表示感謝!

高校教師年度期末工作總結(jié)3

xxxx年度的工作總結(jié)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述:

一、思想品德和個(gè)人修養(yǎng)方面

我 堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,與人為善,有禮有節(jié),不做有損于國(guó)家、有損于單位、有損于個(gè)人形象的事。在教學(xué)工作之余,我努力提高自己的 政治思想水平,積極培養(yǎng)觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,關(guān)注社會(huì)時(shí)事,與時(shí)俱進(jìn),全面發(fā)展。在個(gè)人品行方面,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)護(hù)學(xué)生,維護(hù)集體榮譽(yù), 和大家打成一片,在廣大師生中贏得了較好的評(píng)價(jià)。

二、教學(xué)方面

本年度講授的課程有:概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)a,數(shù)理統(tǒng)計(jì),貝葉斯統(tǒng)計(jì)推斷,并指導(dǎo)6名學(xué)生畢業(yè)論文,完成工作任務(wù)。

同時(shí),積極參與教研活動(dòng),暑假集體備課,并講概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)4學(xué)時(shí),

參與統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂;

指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生統(tǒng)計(jì)建模競(jìng)賽,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

三、科研方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),并閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章,自學(xué)貝葉斯統(tǒng)計(jì)軟件winbugs和r軟件,以期自己在貝葉斯計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成績(jī)。

一 年時(shí)間倏忽而過(guò),我深知,我取得的所有成績(jī)是和諸位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助和支持,各位同學(xué)們的積極配合分不開(kāi)的。我更深知,自己的成績(jī)和進(jìn)步離學(xué)院和領(lǐng) 導(dǎo)的要求還有相當(dāng)距離,我的知識(shí)和技能都還有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于種種原因我沒(méi)能集中時(shí)間和精力去做,這是很大的遺憾,我希望自己以后能 在這方面多下下功夫,也希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們提供必要的方便。在此我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師保證,我會(huì)在以后的工作中盡自己最大的努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,同時(shí)也希望 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能繼續(xù)給我以關(guān)心、幫助和支持。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)89人覺(jué)得有用

高校教師年度期末工作總結(jié)怎么寫(xiě)

每到年末,高校教師都得著手準(zhǔn)備年度工作總結(jié),這不僅是工作的一部分,也是對(duì)自己一年教學(xué)科研工作的梳理。寫(xiě)好這樣的總結(jié)不容易,既得涵蓋方方面面,又不能顯得空洞無(wú)物。先從大的框架說(shuō)起,要把這一年的工作分成幾個(gè)部分,教學(xué)、科研、學(xué)生管理,還有其他一些雜項(xiàng),像參加學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)之類(lèi)的。

在寫(xiě)教學(xué)這一塊的時(shí)候,千萬(wàn)別只羅列課程名稱(chēng)和課時(shí)數(shù),那太單調(diào)了。可以稍微詳細(xì)點(diǎn),比如講了哪些內(nèi)容,用了什么教學(xué)方法,效果如何。如果帶了畢業(yè)論文或者指導(dǎo)學(xué)生參賽,這部分也得提一下。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記提到一些細(xì)節(jié),像是某個(gè)課堂討論特別成功,或者有個(gè)學(xué)生提問(wèn)讓你意識(shí)到教材里有疏漏。這些小亮點(diǎn)要是能寫(xiě)進(jìn)去,會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。

至于科研方面,項(xiàng)目進(jìn)展、論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)情況這些都是基本要素。但光寫(xiě)這些還不夠,最好還能談?wù)勓芯窟^(guò)程中遇到的問(wèn)題,以及是怎么克服的。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易把重點(diǎn)搞混,本來(lái)想說(shuō)某個(gè)課題組成員的貢獻(xiàn),結(jié)果一不留神把功勞都?xì)w自己了,這種時(shí)候就需要回頭仔細(xì)檢查一下。

學(xué)生管理工作也不能忽略。跟學(xué)生的日常接觸,組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),處理突發(fā)事件的方法,這些都可以拿出來(lái)分享。記得去年有個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落,后來(lái)通過(guò)個(gè)別談話(huà)幫她調(diào)整好了狀態(tài),這件事其實(shí)挺有意義的,寫(xiě)進(jìn)總結(jié)里能體現(xiàn)人文關(guān)懷的一面。不過(guò)有時(shí)候?qū)戇@類(lèi)內(nèi)容容易跑題,比如講完事情經(jīng)過(guò)后又多說(shuō)了幾句感慨的話(huà),這就需要控制一下篇幅。

除了上述幾大塊,還有一些零散的事情,比如外出參加會(huì)議、接受培訓(xùn)等,這些雖然不是主要任務(wù),但也得提一提。特別是有些培訓(xùn)還涉及到新知識(shí)的學(xué)習(xí),這對(duì)提升自身能力很有幫助。不過(guò)有時(shí)候會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)記不太清具體收獲,這時(shí)候可以翻翻當(dāng)時(shí)的筆記,或者問(wèn)問(wèn)同事有沒(méi)有相關(guān)記錄。

最后一點(diǎn)要注意的是語(yǔ)言表達(dá)。既要專(zhuān)業(yè)又要通俗易懂,避免太過(guò)學(xué)術(shù)化讓人看不明白。而且文字不宜過(guò)長(zhǎng),該簡(jiǎn)練的地方就得簡(jiǎn)練。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就愛(ài)用一些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),這樣反而影響閱讀體驗(yàn),所以平時(shí)寫(xiě)的時(shí)候得提醒自己多用短句,保持條理清晰。

總結(jié),寫(xiě)得好不好關(guān)鍵在于平時(shí)積累。平時(shí)多留意工作中的點(diǎn)滴,及時(shí)記錄下來(lái),到了年底就不會(huì)抓瞎。另外,別忘了找同事幫忙看看,他們可能會(huì)指出你沒(méi)注意到的問(wèn)題。

2025年高校教師年度期末工作總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇5】 950字

xx年高校教師年度期末工作總結(jié)報(bào)告

在緊張與忙碌中,已經(jīng)參加工作兩年多,回首這兩年多的工作學(xué)習(xí),我的感觸很多,現(xiàn)就以下方面做工作總結(jié):

在思想上,加強(qiáng)個(gè)人教育理論與專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí),為了提高個(gè)人教育理論水平,堅(jiān)持學(xué)習(xí)《高等教育學(xué)》《大學(xué)教學(xué)論》等教育理論。針對(duì)職業(yè)教育的特點(diǎn),學(xué)習(xí)《基于工作工程系統(tǒng)化課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)的理論基礎(chǔ)》,并形成了大量的學(xué)習(xí)筆記。

在教學(xué)方面,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,保質(zhì)保量完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),主要擔(dān)任了高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》《會(huì)計(jì)電算化》《會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、物流管理專(zhuān)業(yè)《成本會(huì)計(jì)》等課程的教學(xué)任務(wù),累計(jì)工作量達(dá)1000個(gè)學(xué)時(shí)。在完成正常工作的同時(shí),主動(dòng)承擔(dān)兩期會(huì)計(jì)證的社會(huì)培訓(xùn)任務(wù),教學(xué)效果良好,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的好評(píng)。

在科研方面,在完成正常教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是進(jìn)一步加深在自己專(zhuān)業(yè)方面的深度,撰寫(xiě)實(shí)證論文《洛川果農(nóng)參加農(nóng)民專(zhuān)業(yè)化合作經(jīng)濟(jì)組織意愿的實(shí)證分析-----基于洛川縣的調(diào)研數(shù)據(jù)》、《循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的綠色會(huì)計(jì)》兩篇(待發(fā)),在學(xué)生工作方面,通過(guò)調(diào)研分析撰寫(xiě)論文《民辦高職學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究》一篇(待發(fā)),此外,根據(jù)自己興趣愛(ài)好,發(fā)表跨學(xué)科論文《基于swot分析的傳統(tǒng)媒體生存策略探究》一篇。在這個(gè)交叉領(lǐng)域中,我收集了大量的資料,拓寬了自己的知識(shí)領(lǐng)域和視野,同時(shí)加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。在教材編寫(xiě)方面,參與編寫(xiě)南開(kāi)大學(xué)出版社出版的《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)項(xiàng)目化教程》項(xiàng)目十八 '財(cái)務(wù)報(bào)表的編制'。為進(jìn)一步申請(qǐng)科研立項(xiàng)打下基礎(chǔ)。

在個(gè)人發(fā)展方面,積極參與學(xué)院及系部組織的各種培訓(xùn),積極落實(shí)系部組織的聽(tīng)課評(píng)課制度,積極主動(dòng)聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富教師的公開(kāi)課,通過(guò)教師之間的互聽(tīng)互評(píng),使我深刻認(rèn)識(shí)到能夠把一個(gè)復(fù)雜的東西講得很淺顯易懂才是一個(gè)教師最高的境界。在專(zhuān)業(yè)方面,xx年五年參加了會(huì)計(jì)師考試,6月參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試, xx年11月通過(guò)了經(jīng)濟(jì)師考試,此外,分別xx年在3月通過(guò)了職稱(chēng)英語(yǔ)考試,5月通過(guò)了職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試,已達(dá)到“雙師型”的要求。

在取得成績(jī)的同時(shí)我也感覺(jué)到自己知識(shí)的匱乏和單一,在以后工作中將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與提高。

在這期的工作中,我得到了整個(gè)教研室團(tuán)隊(duì)的關(guān)心和幫助,沒(méi)有他們無(wú)私的幫助,我也無(wú)法獲得如此快的進(jìn)步和提高,在此我一并表示感謝!

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)62人覺(jué)得有用

____年高校教師年度期末工作總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)

年終總結(jié)到了,不少老師正為如何下筆發(fā)愁。寫(xiě)總結(jié)不是單純記錄工作流水賬,得結(jié)合實(shí)際情況,既要體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),也要展示個(gè)人特色。開(kāi)頭部分可以概述這一年的教學(xué)任務(wù)完成情況,比如講授了幾門(mén)課程,帶了多少學(xué)生,參與了哪些教研活動(dòng)。這部分內(nèi)容最好能用具體數(shù)字支撐,這樣顯得更有說(shuō)服力。

教學(xué)工作是重點(diǎn),需要詳細(xì)描述教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)。比如說(shuō)某次課堂討論特別成功,學(xué)生的參與度很高,大家各抒己見(jiàn),氣氛熱烈。又如嘗試了一些新的教學(xué)方法,像翻轉(zhuǎn)課堂之類(lèi)的,效果怎么樣,有哪些改進(jìn)的地方。還有些細(xì)節(jié)值得注意,像備課是否充分,課件制作是否符合標(biāo)準(zhǔn),這些問(wèn)題都值得反思。如果碰到突發(fā)狀況,比如設(shè)備故障,當(dāng)時(shí)是怎么應(yīng)對(duì)的,這也能體現(xiàn)應(yīng)變能力。

科研方面也不能忽視,哪怕是剛起步的研究項(xiàng)目,也得交代清楚研究方向、進(jìn)展程度。如果發(fā)表了論文,哪怕只是小范圍交流的那種,也可以提一下。另外,參加學(xué)術(shù)會(huì)議的經(jīng)歷同樣重要,可以聊聊會(huì)上學(xué)到的新知識(shí),以及與同行交流的感受。這些都是個(gè)人成長(zhǎng)的體現(xiàn)。

除了教學(xué)和科研,日常管理工作也不可少。比如擔(dān)任班主任或者輔導(dǎo)員期間,遇到過(guò)什么棘手的問(wèn)題,又是怎么解決的。還有組織學(xué)生參加比賽的事,哪怕只是校級(jí)的小型競(jìng)賽,只要付出了努力,就該好好記錄下來(lái)。這些瑣碎的事情積累起來(lái),就能反映出工作的全面性。

至于總結(jié)的形式,不必拘泥于固定套路。有些人喜歡用表格羅列各項(xiàng)指標(biāo),直觀明了;也有人傾向于散文式的敘述,娓娓道來(lái)。關(guān)鍵是要找到適合自己的表達(dá)方式,讓讀者能感受到你的熱情和投入。要是覺(jué)得寫(xiě)起來(lái)費(fèi)勁,不妨先列出提綱,把想說(shuō)的內(nèi)容分門(mén)別類(lèi)整理好,再逐步填充細(xì)節(jié)。

需要注意的是,寫(xiě)總結(jié)時(shí)容易忽略一些小環(huán)節(jié),像是格式上的小問(wèn)題。比如說(shuō)字體大小不統(tǒng)一,段落間距忽大忽小,這樣的疏漏會(huì)給人留下不夠認(rèn)真的印象。還有就是引用資料時(shí),出處標(biāo)注得不清楚,萬(wàn)一被人質(zhì)疑真實(shí)性就麻煩了。所以,寫(xiě)完后務(wù)必仔細(xì)檢查一遍,確保沒(méi)有遺漏。

高校教師期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)怎么寫(xiě)【篇6】 700字

時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了,老師的工作表現(xiàn)得如何呢?來(lái)寫(xiě)一下自我評(píng)價(jià)吧!下面由小編為大家精心收集的高校教師期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià),供大家參考~

高校教師期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)學(xué)高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進(jìn)取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無(wú)私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠(chéng)待人的性格,教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)和熱愛(ài)以及對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。學(xué)習(xí)方面,我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,成績(jī)優(yōu)秀,并且進(jìn)入了基地班,提高了教學(xué)修養(yǎng),我還選修了《高觀點(diǎn)下的中學(xué)數(shù)學(xué)》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學(xué)》、《教育學(xué)》等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我 英語(yǔ) 通過(guò)了國(guó)家四級(jí),同時(shí),我還選修了《專(zhuān)業(yè) 英語(yǔ) 》、《 英語(yǔ) 六級(jí)選修》等課程,有較強(qiáng)的閱讀和 翻譯 能力,所有這些努力和所取得的進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

在本學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)中,我針對(duì)實(shí)習(xí)校xx師大附中學(xué)生的特點(diǎn),精心備課,對(duì)教材準(zhǔn)確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。其間,我還進(jìn)行了自習(xí)輔導(dǎo),組織 考試 及進(jìn)行班級(jí)管理工作,取得了良好的效果。我從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿(mǎn)著崇敬和熱愛(ài)。長(zhǎng)大以后終于成了你。如今,我終于走上了講臺(tái)。我相信我會(huì)以無(wú)愧于人類(lèi)靈魂的工程師這一光榮稱(chēng)號(hào)。良禽擇木而棲,給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)努力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),用辛勤的汗水證明您的明智選擇

高校教師期末個(gè)人總結(jié)與自我評(píng)價(jià)。

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)181人覺(jué)得有用

高校教師在期末時(shí)寫(xiě)個(gè)人總結(jié)和自我評(píng)價(jià)是很重要的事情,這不僅是對(duì)自己工作的一次梳理,也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成果的好機(jī)會(huì)。寫(xiě)這類(lèi)總結(jié)時(shí),最重要的是實(shí)事求是,既要客觀反映自己的教學(xué)成績(jī),也要誠(chéng)實(shí)地指出存在的不足。

在開(kāi)始寫(xiě)總結(jié)前,首先要回顧這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成情況,包括課程安排、學(xué)生反饋、課堂效果等方面??梢栽敿?xì)列出每一門(mén)課的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,比如是否按時(shí)完成了教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容,是否有調(diào)整教學(xué)進(jìn)度的情況,以及調(diào)整的原因是什么。這部分內(nèi)容需要具體一些,比如某門(mén)課原本計(jì)劃用兩周時(shí)間講解某個(gè)章節(jié),但實(shí)際上只用了三周,原因可能是該部分內(nèi)容比較復(fù)雜,學(xué)生理解起來(lái)有一定難度。如果能結(jié)合具體的案例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題就更好了,這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。

接著,可以談?wù)勛约涸诮虒W(xué)方法上的探索和嘗試。例如,有沒(méi)有引入新的教學(xué)手段,比如利用在線(xiàn)平臺(tái)輔助教學(xué),或者開(kāi)展小組討論等形式增加學(xué)生的參與感。還可以分享一些成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō)通過(guò)某項(xiàng)活動(dòng)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,或者解決了某個(gè)長(zhǎng)期困擾的教學(xué)難題。這里的關(guān)鍵是要突出創(chuàng)新點(diǎn),同時(shí)也要承認(rèn)過(guò)程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

關(guān)于科研工作也不能忽視。如果這段時(shí)間內(nèi)有發(fā)表論文、申請(qǐng)課題或者其他研究成果,都應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地記錄下來(lái)。即使沒(méi)有特別顯著的成績(jī),也可以提到自己在這方面付出的努力,比如閱讀了多少篇相關(guān)文獻(xiàn),參加了哪些學(xué)術(shù)交流會(huì)議等。這表明你始終保持著對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的關(guān)注。

至于自我評(píng)價(jià)部分,則需要更加謹(jǐn)慎地把握分寸。既要肯定自己的優(yōu)點(diǎn),比如責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)于助人、善于溝通等,也要正視自身的短板。比如可能有時(shí)候備課時(shí)間不足,導(dǎo)致授課內(nèi)容深度不夠;也可能因?yàn)樾愿裨?,在處理某些突發(fā)事件時(shí)顯得有些急躁。重要的是,針對(duì)這些問(wèn)題提出改進(jìn)措施,比如多參加培訓(xùn)提高自身素質(zhì),加強(qiáng)與其他同事的合作等。

需要注意的是,在寫(xiě)作過(guò)程中,盡量保持語(yǔ)言平實(shí),避免過(guò)多使用華麗辭藻。畢竟這是工作匯報(bào)性質(zhì)的文件,重點(diǎn)在于真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)和事實(shí)。此外,格式上也應(yīng)遵循學(xué)校的統(tǒng)一要求,比如字體大小、頁(yè)邊距等細(xì)節(jié)都不能馬虎。

有時(shí)候,在整理材料的過(guò)程中,可能會(huì)因?yàn)槊β刀雎粤艘恍┘?xì)節(jié),比如忘記標(biāo)注某些參考文獻(xiàn)的具體出處,或者是在計(jì)算學(xué)生成績(jī)時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)。這類(lèi)情況雖然不算嚴(yán)重,但也提醒我們平時(shí)要注意積累資料,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。畢竟,一個(gè)小小的疏忽,可能會(huì)影響到整個(gè)總結(jié)的質(zhì)量。

高校教師期末工作總結(jié)怎么寫(xiě)(精選6篇)

高校教師的期末工作總結(jié)該怎么寫(xiě)?平時(shí)教學(xué)、科研什么的都得記清楚,不然到寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就抓瞎了。比如,一學(xué)期下來(lái),給學(xué)生上了多少課、帶了多少個(gè)班,這些數(shù)字得心里有數(shù)。還有,輔導(dǎo)的學(xué)生有沒(méi)有參加什么比賽,拿沒(méi)拿到獎(jiǎng),這也算工作成績(jī)吧。記得有一次,我寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,
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  • 高校教師工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫(xiě)(精選6篇)
  • 高校教師工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫(xiě)(精選6篇)67人關(guān)注

    高校教師的工作總結(jié),其實(shí)說(shuō)到底就是把一年來(lái)干了什么、干得怎么樣、下一步打算怎么做給理清楚的過(guò)程。對(duì)于不少老師來(lái)說(shuō),這可不是件輕松的事??偨Y(jié)既不能太虛頭巴腦 ...[更多]

  • 高校教師教學(xué)年終工作總結(jié)(四篇)
  • 高校教師教學(xué)年終工作總結(jié)(四篇)59人關(guān)注

    20xx年即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個(gè)人年度工作總結(jié)如下,高校教師個(gè)人總結(jié)。德:作 ...[更多]