期末總結大會總結怎么寫 【篇1】1250字
本周四中午12:30，我們xx讀書社的全體社員在109教室進行了本學期的最后一次活動“期末總結大會”。本次會議由我主持，現(xiàn)由我對本次活動做以下總結:
一、活動的準備工作
本次的“期末總結大會”，基本上按照都是以前社團的總結方式，來總結本學期的工作的。在本次大會之前我們主要做了以下的準備工作。首先要求社長、副社長、秘書、助理在16周之前完成工作總結，其次由各副社長各推薦4名優(yōu)秀社員，經本周社長碰頭會時我們共評選出了7名優(yōu)秀社員，并選出了三名優(yōu)秀社員代表發(fā)言。最后還由我和朱老師評選出了本學期的3名優(yōu)秀干部。為了本次的大會才順利進行，還安排了副社長吳xx將管理層的工作總結和優(yōu)秀社員代表的總結匯總到了一個文檔里面，然后由我打印。
二、活動的進行情況和遇到的問題
本次“期末總結大會”到場的同學并沒有全部到場，有彩排請假的，有開會請假的，同時也有沒有請假的，所以最后到場的人數(shù)在20—30之間。對于沒有請假的，我們將做退社處理。
12點40，我們的大會正式開始了，大會的第一項為管理層總結工作，按照助理、秘書、副社長、社長的順序，每人用了兩分鐘的時間對自己的工作進行了總結。
大會的第二項:宣布優(yōu)秀社員和干部。本學期我們共評選出了7名優(yōu)秀社員和三名優(yōu)秀干部，優(yōu)秀社員分別是陳敏、胡夢緣、黃璐、劉xx、林俊生、羅xx、 許xx；優(yōu)秀干部分別是助理周xx、副社長鐘xx、副社長吳xx。為了鼓勵以上優(yōu)秀社員和優(yōu)秀干部，我和朱老師最后決定用朱麗葉基金，給每一位獎勵一本書，下學期發(fā)給大家。大會的第三項:優(yōu)秀社員代表發(fā)言（陳敏、劉xx、羅xx），為了能給朱老師更多的時間，所以此環(huán)節(jié)也就直接跳過了，只是要求大家私下去看一下各位優(yōu)秀社員的學期總結。
大會的第四項:社團的常規(guī)工作總結。此環(huán)節(jié)主要由我給大家講解了社團的經費管理、社團的優(yōu)點、社團的不足、社團的發(fā)展方向。本學期的社團經費450元，全部用完。社團的優(yōu)點主要表現(xiàn)在大家的寫作水平和素質都有了明顯提高，社團的缺點則表現(xiàn)在戶外活動時的不積極性，請假流程的不規(guī)范性。
大會的第五點:寒假作業(yè)的安排。本次寒假主要要求大家期末考試結束一周后完成一篇《寒假學習生活計劃》，寒假中完成一篇觀后感、一篇讀后感、一篇《寒假總結》，并鼓勵大家多做兼職和多看《讀者》和《青年文摘》。
大會的第六點:宣布下學期的管理層。社長為我們宣布了下學期的社長為周xx，副社長:吳xx、王小坤、董趙皖萍，秘書:林柳枝，助理:劉xx、張麗鵬、黃璐。
三、活動的優(yōu)點、不足及下一步努力方向
本次大會的優(yōu)點主要表現(xiàn)在整個活動都在井然有序的進行著，各管理層的的總結，充分顯示了本學期他們所做的工作，同時也表現(xiàn)出了社員良好的進步方向。而本次大會的不足則表現(xiàn)在秘書黃xx和助理鄭xx的臨時缺勤，他們這樣的行為是極為不負責任的表現(xiàn)，極大的擾亂了本次大會的安排，所以在這里做出嚴重批評，并勸其退社。
社團進步了，才會引領我們的社員進步；社員進步了，才能推動社團的進步。所以在以后的工作當中，我希望我們社團能夠更加和諧，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的社員，寫出更加優(yōu)秀的文章，就是我們最終的目標，讓大家真真切切的體會到讀書之美。
篇1寫作要點111人覺得有用
期末總結大會總結怎么寫
寫總結的時候，得明白總結不是隨便拼湊一堆東西就能行。有些人可能覺得總結就是把事情羅列出來，這想法不對?？偨Y是要把工作里的關鍵點提煉出來，把經驗教訓都梳理清楚。比如在期末總結大會上，不是說把整個學期的工作內容從頭到尾念一遍就行。得抓住重點，把那些對后續(xù)工作有幫助的經驗找出來。
比如，你在教學管理這塊兒，就得想想這一學期下來，哪些課程安排比較成功，哪些地方出了問題。如果某門課的課堂互動效果特別好，那就要分析下是什么原因，是老師講得好還是學生參與度高？要是有些活動搞砸了，也得好好反思，是不是計劃不當還是執(zhí)行不到位。
在寫總結的時候，要注意不能光顧著表揚自己，該指出的問題還是要提出來。不過有時候人容易顧忌面子，怕說錯了被人笑話，這就得克服。比如有個同事，每次總結都會避重就輕，只談成績不談問題，結果領導一看就知道他在敷衍。所以，總結里該有的問題就得有，不然總結就顯得假大空。
還有個需要注意的地方，就是總結不能太籠統(tǒng)。有些人寫總結喜歡用一些大而化之的詞，什么“取得了顯著成效”之類的話，聽著倒是挺漂亮，但沒啥實際意義。總結要具體，最好能用數(shù)字說話。像某個項目完成了多少目標，比預期提升了幾個百分點之類的，這樣才更有說服力。
再說了，總結也不能只盯著過去的事?？偨Y的目的不光是為了回顧，還得為以后的工作提供參考。所以在寫總結的時候，不妨結合當下情況，想想接下來該怎么改進。比如，某個活動因為場地限制導致效果不佳，那下次是不是可以換個思路，嘗試線上線下的結合方式？
有時候寫總結會遇到這樣的情況，明明記得很清楚的事情，一到寫的時候卻想不起來具體細節(jié)。這就需要平時養(yǎng)成記錄的習慣，別等到要寫總結了才去翻舊賬。像我有個朋友，他每次開完會都會隨手記筆記，后來寫總結的時候就輕松多了。當然，記筆記這事也不是誰都能堅持下來的，得靠自覺。
另外還有一點，寫總結的時候語言要簡潔明了。有些人喜歡用一些復雜難懂的詞，自以為這樣顯得自己有文化，其實反而讓人看不懂?？偨Y不是寫論文，不需要堆砌辭藻。直白一點，把意思表達清楚就好。不過有時候也會犯點小毛病，比如把“提高”寫成“提成”，雖然不影響理解，但總覺得不太對勁。
學期末總結大會發(fā)言稿教師篇怎么寫【篇2】 1650字
期末考試將至，有考試就會有總結。下面是小編搜集準備的學期末總結大會發(fā)言稿教師篇，供各位查看，希望你能喜歡。
各位尊敬的領導，各位親愛的老師們：
大家下午好!
我是來自廣州市xx區(qū)xx小學的xx老師。a，說到這里，大家肯定覺得好笑又有點疑惑了!心里面可能都會在想，“我們都知道你是xx小學的xx呀，怎么還要這樣說呢?”可是，每一次說這話，我都是用一種驕傲而幸福的語調的。因為這句話正反映了我們六位新老師這三個多月來的共同心聲：我們驕傲，因為我們是xx區(qū)的一名老師;我們幸福，因為我們能成為xx小學這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個學期以來，領導們對我們新教師關懷備至，從生活到工作，提供很多的機會讓我們鍛煉與成長;而在座的各位老師們，就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們，讓我們這幾個遠離家鄉(xiāng)，在大都市打拼的剛剛大學畢業(yè)的孩子們有了家的感覺!家般的溫暖和家般的和睦!所以，在此，我謹代表我們六位新教師感謝大家，感謝大家對我們的愛與幫助!謝謝你們!
下面就簡單說一下我們三個多月以來的一些感受吧!首先，感受最深的就是學校對我們六個的關心以及幫助，特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個學期，學校給我們提供了很多鍛煉和成長的機會。就拿我來說吧，9月份學校就給了我一個去參加xx區(qū)第一屆中小學英語教師才藝表演大賽的機會，準備的時間雖然倉促了點，比賽的結果也不是特別地出色。但是，我很享受這個過程，因為，過程帶給了我成長和從來沒有過的經驗，而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西。經歷過了，笑過了，哭過了，即便是失敗了，我也照樣光彩依然，因為我積累了很多人生寶貴的財富。
十月份的時候，學校又給我們英語科組提供了一次去韶關聽課的機會。短短兩天的聽課之旅，我卻有機會目睹了來自全國各地名小學英語教師的優(yōu)秀課例，觀別人之課，察自我之短，揚別人之長，我的教學思想之花在韶關聽課之旅上含苞待放，我對自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長遠的思考。
而十一、十二月，我在科組老師的集體幫助下，成功舉辦了兩次校公開課。每次上公開課之前，老師們都會給我提很多很好的意見，對我這個懵懵懂懂的新手是如此地有耐心有愛心。而每次公開課之后，她們還會認真地給我提寶貴的意見，第二次公開課的時候，學校還幫我邀請了區(qū)英語教研室的教研員李利鋒老師給我做輔導。所謂“三人行，必有我?guī)熝伞?，集那么多位師父的精髓于一體，我，能不成長得快嗎?
對于剛剛大學畢業(yè)參加工作的我們來說，無知與壓力，惶恐與茫然時刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”，以后生活的心態(tài)，工作的心態(tài)基本取決于這半年，而正是xx小學，正是在座的各位老師，幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”，曾經有個不老的傳說這樣道，“在學校讀書遠比進入社會工作快樂與幸福!”而我們在這短短的半年里卻打破了這個不老的傳說，我們道，“出來工作遠比在學校念書要快樂與幸福!”
以上這些僅僅是我一人的經歷，但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣，能夠感受到學校對我們的關懷與幫助，更能感受到自己這一個學期以來在專業(yè)水平上的成長!這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀!
為了這次總結大會的發(fā)言稿，我專門采訪了其他五位新老師關于這個學期生活與工作的感受，要求她們用簡短的詞語或句子回答。鄧坤老師說，“充實與幸福是我目前的生活與工作狀態(tài)!”葛海燕老師說，“忙中自有樂趣!”過雙燕老師即用“幸?！倍秩轿桓爬怂@半年來的生活，而黃馨老師的“充實卻快樂著”也道出了她對工作的感受;鄭吟芳老師即幸福地回答說，“這半年來，日子簡簡單單，工作開開心心，生活甜甜美美!”而要我來概括這半年的感受呢，那就是，“你好!他好!我好!大家好就是真的好!”“我過得很好很好!”
瞧!這就是我們這半年來在xx小學的總體感受，概括出來無非就幾個字：充實和幸福!但是我們還很年輕，還有很多的知識需要我們去學習去實踐，也還有很多的地方需要改進，我們展望未來，希望在接下來的日子里，能夠跟各位老師虛心學習更多的知識。在此，先給大家說聲辛苦了!謝謝大家!謝謝!
篇2寫作要點188人覺得有用
學期末總結大會發(fā)言稿教師篇該怎么寫？這事得好好琢磨一下?？偨Y，不是簡單的流水賬，也不是單純的成績匯報。它得帶著點專業(yè)味兒，還得有點個人特色。
開頭怎么寫？
得開門見山，別拐彎抹角。比如可以說：“這個學期結束了，咱們該坐下來聊聊教學上的那些事了。”接著就順著話題講下去，別急著下結論，先說說整體情況，用些教育行業(yè)的術語，像是“教學成果”“學生反饋”之類的詞，顯得比較正式。但要注意，這里別太死板，要是能提到具體案例，那效果更好。比如提到某個課堂互動特別成功的例子，說說當時是怎么設計的，學生們反應如何。
接下來就是重點部分了，就是講問題。教學工作不可能一帆風順，總會遇到各種各樣的麻煩。這里得實話實說，但也不要太過悲觀，比如說“有些課上的氣氛不太活躍”，或者“作業(yè)批改過程中發(fā)現(xiàn)不少細節(jié)需要改進”。說問題的時候，最好能帶點解決方案，哪怕只是初步的想法，也顯得有責任心。比如可以提到“以后多準備一些趣味性強的活動”，或者是“嘗試調整一下教學進度”。
說到這兒，可能有人會問，那成績？成績當然要說，但別只盯著分數(shù)看?？梢哉務剬W生的進步，特別是那些平時表現(xiàn)一般的學生有了突破性的變化，這樣更有說服力。還可以提提自己的成長，比如通過這次教學發(fā)現(xiàn)自己在某方面的不足，然后是怎么努力改善的。
最后這部分，可以稍微展望一下未來?？梢哉剬ο聦W期的期待，比如“希望能在課堂管理上有新的突破”，或者是“打算引入更多現(xiàn)代化的教學手段”。這一步很重要，因為總結不僅僅是回顧過去，更是為了規(guī)劃未來。
寫總結的時候，得注意語言不能太隨意，也不能太正式。比如用詞上，既不能太口語化，也不能太過書面化。有時候可能會出現(xiàn)一些小疏漏，比如把“教學方法”寫成了“教學辦法”，雖然差別不大，但還是得留意一下。另外，句子結構也要注意，別太復雜，不然容易讓人讀不明白。
寫總結的時候，還要留心一點，就是別光顧著說自己，適當提提同事或者團隊的貢獻也很重要。比如可以感謝同事們的配合，說說大家共同努力取得的成績。這樣不僅顯得謙虛，也能增進團隊凝聚力。
期末總結大會致辭怎么寫【篇3】 1200字
親愛的同學們：
我們在風雨之后看到了彩虹，
我們在付出之后迎來了收獲，
我們在失敗之后體會心酸，
我們在重新爬起之時飽含著期盼。
一個學期的時間就這樣離我們遠去，看著你們的登分冊，看著你們的試卷，千言萬語涌上心頭，乘著這樣一個機會，耽誤大家的幾分鐘時間，想跟大家說幾句。
一、我們必須清醒地明白自己的處境。
通過這一次期末測試，讓我們感受到從未有過的壓力。知道嗎，我們學校的教學成績歷年來在實驗學校都是讓人刮目相看的。我們的老師工作任務繁重，一個人干了其他學校兩個老師的工作，但我們不僅僅是辛勤地付出，也品嘗到了收獲的巨大喜悅。每個學期，我校都有好幾個班級好幾門學科成績名列全鎮(zhèn)同年級榜首。所以我們的老師才有了堅持下去的動力。不過，這個學期我們的情況可不容樂觀。據(jù)我的統(tǒng)計，目前只有五，六年級數(shù)學及二年級語文班級成績排列小學部同年級第一，其它年級其它學科都排在二三位。我們每一個年級每門學科都有很大的進步空間。希望我們每一個同學在下個學期同老師一起努力，爭取在下個學期的期末統(tǒng)考中有一個較大的提升
我們還要看到每個班級都有幾個在學習上存在著很大困難的同學。比如一年級的.張偉強，徐雅彤，二年級的應雅薇，吳海燕，三年級的葉文杰，葉夢菲，葉子靜，四年級的翁志儀，占昭艷，五年級的劉繼勇，祝建軍，六年級的龔梅媚，鄭海登，葉堯鑫等，這些同學尤其需要付出更大的精力，要轉變自己的學習態(tài)度，要學習其他同學良好的學習方法，要有敏而好學，不恥下問的精神，要相信世上無難事，只怕有心人！要花大力氣，追上我們這個正大踏步前進的隊伍。
二、在接下來的寒假里，我們有必要注意幾點：
1、要安全地度過假期里的每一天。我們必須明白，哪些事情是我們可以做的，而哪些事情又是我們不可以做的。這里我舉個例子：比如過年過節(jié)，禁止你去玩煙花爆竹不大可能，但老師要提醒你們，必須去買一些安全性能好的煙花爆竹燃放，且要在安全地點燃放。我們只是圖個熱鬧，不要故意借住這些東西去制造禍端。另外正月里走親訪友，我們必須注意交通安全。在做任何事情之前，我們多想想，才可以預防一些意外事故的發(fā)生。
2、要合理安排自己的假期。比如你打算這個假期看幾本有益的課外書，你用幾天時間做完寒假作業(yè)，你在什么時間去復習一下前一學期的所學，你準備如何把假期里一些難忘的事情和人物記錄下來等等。總之，要讓自己充實地度過假期里的每一天。
3、要時刻提醒自己是一個文明的學生。當我們走親訪友時，要尊敬長輩，要與同輩和睦相處。如果有客人來你家，你有和父母一起招待好客人的義務。
4、假期里人群聚集，流動性大，給我們目前預防甲型h1n1流感工作帶來了很大困難。我們要提高認識，注意個人衛(wèi)生自覺遠離人群集中的地方，如出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時到醫(yī)院隔離診斷治療。
需要說明的是，寒假從x月x日正式開始，到x月27日結束。下學期定于x月28日報到注冊，3月1日正式上課。
最后預祝同學們和你們的家人：新春愉快，健康幸福！
篇3寫作要點94人覺得有用
期末總結大會的致辭，說到底就是把這一階段的工作情況梳理清楚，然后提煉出亮點和不足，再給未來提點建議。這事聽起來簡單，真做起來得花點心思。
開場白最好簡練一點，直接點明這是總結會，比如“各位同事，今天我們聚在一起，主要是為了回顧過去一個學期的成績”。接著就該講成績了，成績這部分最好是具體數(shù)字或者例子支撐，這樣聽著才實在。比如，“咱們部門上半年完成了xx任務，比去年增長了xx%，這個成績離不開大家的努力”。
說到成績的時候，容易犯的毛病就是光顧著夸自己，卻忘了提到團隊的作用。其實成績背后少不了每個人的付出，所以在描述成果時不妨加上一句，“這些成績是我們整個團隊齊心協(xié)力的結果”。
接下來就得談問題了，這個問題不能含糊其辭，得明確指出哪里出了差錯。比如，“我們在項目推進過程中遇到了一些困難，主要表現(xiàn)在溝通效率不高，導致部分環(huán)節(jié)延誤”。不過這里需要注意的是，提問題時態(tài)度要誠懇，別一味指責，可以順便鼓勵一下，“相信通過改進方法，我們能克服這些問題”。
關于未來的規(guī)劃，這部分不宜太籠統(tǒng)，得有點針對性。可以結合當前的問題提出改進措施，比如，“針對溝通不暢的問題，我們可以定期開個短會，及時分享進展和遇到的難題”。另外，對未來的目標設定也要務實，別定得太虛太高，不然反而顯得不靠譜。
寫總結的時候，容易忽略的一點是怎么調動聽眾的情緒。畢竟大家聽了一堆數(shù)據(jù)和分析，難免會覺得枯燥。所以可以在結尾處加點激勵的話，“希望大家繼續(xù)保持這份熱情，爭取在下個階段取得更好的成績”。
還有個小細節(jié)需要注意，就是語言風格要符合場合。如果是面向上級匯報，措辭就要正式些，多用專業(yè)術語；要是面對同事，就可以輕松活潑一點，多用口語化的表達。當然，無論哪種風格，都要確保語言通順，不然反而會讓人覺得不專業(yè)。
期末德育工作總結大會講話稿怎么寫【篇4】 1200字
本期來，有學校黨政的堅強領導和各科室的通力合作，更得到各班主任老師的充分理解和配合，德育工作開展順利，取得了一些成績，也有不足之處。為了給以后的工作提供借鑒，特作以下小結：
1. 主要工作：
1 ）安全工作。
a通過多次集會、發(fā)放宣傳單到班級，到家長等形式進行學生進行上下樓道，打開水，課間活動的安全教育
b天氣漸熱，經常以通知的形式提醒班主任嚴防學生下塘下河洗澡，周末放學提醒大家強調學生放學路上的安全問題。
c強調在班主任工作筆記中，對所做的安全相關的工作，要有詳細記錄。對筆記中記得不詳細的老師進行提醒。
d不定時對早餐、午飯，晚餐后教室里學生活動的情況進行巡查。
e 每個班的同學撰寫安全小論文
2）德育活動
a.發(fā)起'愛心在行動中成長'和向干旱災區(qū)的募捐活動活動，期望以此營造良好的'學會感恩，回報他人，關心他人'的德育氛圍。
b. 在周一學生集會上，通過一些殺人案件形成原因的分析，對學生進行挫折教育、法制教育和心理健康教育
c.對怎樣辦好黑板報，德育處收集資料，印發(fā)到各班，讓學生從中能夠學到他人的先進的設計理念和方法。黑板報的水平較以往有一定程度的提高。
d. 主辦五一入團宣誓及第二屆藝術節(jié)。
e.與工會聯(lián)合舉辦'愛崗敬業(yè)演講比賽',展教師風采，樹九中形象。
f.組織學生參加《我是90后》和《我講我的故事》（學生篇）演講。
g開展中華魂讀書活動。（開學返回后寫征文）
3 學生行為規(guī)范
1）針對有農民反映我校極個別同學損壞莊稼的現(xiàn)象，及時在學生集會上進行教育。
2）對學生儀表進行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時通知班主任進行糾正。制止穿拖鞋等現(xiàn)象。
3）聯(lián)合安穩(wěn)辦，清理學生中攜帶管制刀具的行為。
4）規(guī)范學生吃零食的行為。
5）對好人好事和違紀行為進行詳細記錄并及時公布，對違紀行為又沒有以實際行動改正的學生，取消評優(yōu)資格，以期讓學生有這樣的認識：要成為九中優(yōu)秀的一份子，不僅學習要好，而且還得思想好，行為好。
2.成績與不足：
1）成績：
a.本期沒有出現(xiàn)安全事件，打架現(xiàn)象也明顯減少。
b.學生行為規(guī)范得到較好落實，違紀現(xiàn)象逐漸減少，好人好事層出不窮。
c.學生法制意識逐漸增強，愛心，善心，上進心得到彰顯。
2）不足：
a.學生行為規(guī)范有待進一步加強個別班級的學生上課遲到，午休，晚自習，集會活動紀律性不強。
b.少數(shù)學生語言不夠文明。
c極個別同學，忽視安全，膽大冒險，容易出現(xiàn)安全事故。上網成癮，出了校園就不守規(guī)范，影響學校社會聲譽。
總之，本期來，德育處本著對服務第一，管理第二的宗旨，力爭為班主任開展德育工作提供力所能及的幫助和支持，同時，本著客觀公正反映班主任的實際付出和工作效果的原則，考核盡量做到公平，公開，公正。德育工作所取得的進步，首先要感謝全體班主任和在座各位的辛苦努力與充分配合，更要感謝張校長的大力支持和祝校長的充分信任、悉心指點和率先垂范。德育處還有很多疏漏和不足，我們愿意全力以赴，不斷改進。希望來期繼續(xù)得到各位的大力支持、信任和配合。
祝各位假期愉快！
篇4寫作要點195人覺得有用
各位老師，今天咱們就來說說期末德育工作總結大會該怎么寫。這類總結，得先把工作里的重點拿出來擺一擺，像是學生的思想教育搞得好不好，活動開展得怎么樣，還有那些個特別突出的學生表現(xiàn)。這都是關鍵點，不能落下。
寫的時候，別光顧著記流水賬，要把工作里的亮點找出來，尤其是那些創(chuàng)新的做法，能給人眼前一亮的感覺。比如，我們學校今年搞了個“文明之星”的評選，這個活動就挺受歡迎的。這事得好好寫寫，具體是怎么策劃的，學生們反應怎么樣，最后達到了什么效果，這些都要交代清楚。
再一個，工作中的問題也不能回避。就說德育這塊兒，有些學生紀律觀念還是差了點，這個現(xiàn)象得提一提，還得想想辦法怎么改進。畢竟，發(fā)現(xiàn)問題是為了解決問題，不是為了挑刺兒。這些問題提出來后，后面還得接著說說下一步打算怎么辦，這樣才顯得有計劃性。
寫總結的時候要注意數(shù)據(jù)的運用，像班級的違紀次數(shù)、參加活動的人數(shù)這些具體數(shù)字，都能讓人直觀地看到工作的成效。不過，有時候寫總結容易忘記標注數(shù)據(jù)來源，這就不太好。要是哪天有人問起這些數(shù)字怎么來的，可不好回答。
書寫注意事項：
總結里邊最好加上一些具體的案例，能讓大家更直觀地感受到工作的成果。比如有個學生以前特別調皮，經過德育教育后變得懂事多了，這樣的例子就很有說服力。不過呀，寫案例的時候得注意保護學生的隱私，名字啥的就別寫得太明確了。
最后再說個小竅門，寫總結的時候，多看看之前的記錄，這樣既能避免遺漏重要的事情，也能讓自己思路更清晰。有時候寫著寫著就會發(fā)現(xiàn)自己漏掉了什么，這時候就得趕緊回去補充一下。當然，有時候因為時間緊或者其他原因，可能會忽略一些細節(jié)，這也沒什么，只要不影響整體就行。
期末考試總結大會反思怎么寫【篇5】 950字
期末考試總結大會反思
緊張充實戰(zhàn)斗的一學期就這樣走到了盡頭，回顧一學期的工作，想說的有很多。本學期我擔任初三和初一兩個年組的數(shù)學教學工作，深感責任重大，絲毫不敢放松自己。特別是初三同學面臨中考，教學任務較重。但是經過一個學期師生的共同努力，提高了同學們學習的興趣，取得了較好的學習效果。可以說完滿地完成了學習任務?，F(xiàn)總結如下：
一、思想方面
我熱愛教育事業(yè)，很少因為個人私事耽誤工作的時間。教學中平時注意學習新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本教研和其他各類培訓。在參加教研和培訓過程之中我還做了大量的筆記，以便日后仔細體會并努力去做一名新形勢下的德育教師。
金無足赤人無完人，在教學工作中我難免有缺陷，例如有時在課堂上缺乏激情，初三考試成績也曾經出現(xiàn)低谷。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取為教育事業(yè)多做貢獻。
二、教育教學方面
要提高教學質量關鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作：
1、課前準備：認真?zhèn)湔n、備教材、備教具、備學生、備教法。作為一名年輕的教師，我認真向老教師學習學習他們的經驗以及對學生認真負責的態(tài)度，不斷提高自己的業(yè)務水平。根據(jù)要求提前一周備好課。為了上好一節(jié)課我經常上網查閱資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。為了讓學生能夠更直觀地感受所學內容我還積極制作多媒體課件。
2、認真專研教材，了解教材的結構重點與難點，掌握知識的邏輯能運用自如。平時注意收集資料在備課時知道應該補充那些資料，怎樣才能較好。
3、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，主義信息反饋，調動學生的有意注意。同時通過各種案例、故事激發(fā)學生的情感，調動他們的學習積極性，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
三、團結合作方面
在此方面我的感受頗多。初三的成績曾經出現(xiàn)低谷，究其原因，分析如下：教師對學生要求不夠嚴格。良好的課堂紀律能夠保證良好的課堂效率。教師課上不夠嚴厲，課堂紀律稍差一些。后期經過學校領導、初三班主任以及任課教師的通力合作，通過十余天的艱苦的期末復習后，初三學生在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績。團結的作用是巨大的，這種團結合作的團隊精神值得學習和發(fā)揚。
篇5寫作要點127人覺得有用
期末考試總結大會的反思該怎么寫，這確實是個讓人頭疼的問題。不少人在寫總結的時候，容易陷入一些誤區(qū)，比如啰嗦一大堆卻沒說到重點，或者是東一榔頭西一棒子，結果別人看了半天還不知道你想表達什么。
寫總結得從實際情況出發(fā)，比如這次期末考試，成績出來后，咱們就得好好想想是怎么回事。要是考得好，那得分析一下成功的因素，是因為復習方法得當，還是團隊合作出了力，或者是老師指導到位。要是考得不好，也不能光顧著埋怨，得找出問題在哪。是題目太難了，還是自己的準備不足，又或者是臨場發(fā)揮出了問題。
寫總結的時候，得注意條理清晰?？梢韵劝汛蟮姆较蛄谐鰜恚袷菍W習態(tài)度、備考策略、考試技巧之類的，然后針對每個點展開說。比如說學習態(tài)度，得看看是不是平時太松懈了，有沒有認真對待每一門課。備考策略方面，是不是復習計劃制定得不合理，該重點抓的沒抓住?？荚嚰记桑遣皇菍忣}不清，做題順序沒安排好。
有些時候，總結寫得不好，可能是因為材料收集得不夠全面。這就需要平時多留意，不管是課堂上的筆記，還是平時的作業(yè)情況，都得留心。要是平時不注意積累，到寫總結的時候就只能憑印象說了，這樣很容易遺漏重要的東西。還有，寫總結的時候，最好能結合具體例子，這樣更有說服力。比如某個同學在備考期間是如何努力的，結果又是如何顯著的，這些細節(jié)能讓總結更有血有肉。
有時候，總結寫得不好，可能是語言表達有問題。有些人喜歡用大白話，但有時候得學會用專業(yè)一點的術語，不然聽起來不夠嚴肅。當然了，也不宜太過晦澀，畢竟總結是為了讓大家都能看懂，而不是專門給專業(yè)人士看的。所以，語言上得把握好分寸，既要正式又要通俗易懂。
寫總結還得注意時效性，別等過了好久才想起來要寫。最好是趁熱打鐵，趁著記憶還新鮮的時候趕緊整理出來。要是拖得太久，很多細節(jié)都會忘掉，到時候寫出來的總結就空洞無物了。而且，寫總結的時候，最好能多聽聽其他人的意見，特別是那些成績好的同學，他們往往會有意想不到的好建議。
幼兒園期末總結大會講話怎么寫【篇6】 2500字
幼兒園期末總結大會講話
尊敬的各位家長:
大家上午好,每學期的家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活,學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,促使我們不斷改進工作和提高自身素質,現(xiàn)在由我來介紹這學期本班新來的2位老師,一位是的汪老師。一位是曹老師!(大家認識一下)
我園也經過多方努力,也改善了本園的一些硬件設施與軟件設施(如:增設了大型玩具和各種教學教具等)我園也將在下學期申報區(qū)一級幼兒園,所以請家長們放心,我們也將以高標準、最嚴格的要求自己,一同與各位家長和幼兒進步, 我們的各種活動(例如：豐富區(qū)域物品、六一、要帶什么東西等)。得到了家長的大力支持,在此真誠感謝各位家長對我們的支持和配合!同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我園的各項工作!
下面就將本學期的教育和保育及有關家長關心的問題向家長匯報一下。
一、教育任務:
實行保育和教育相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美,全面發(fā)展的教育,促使其身心和-諧發(fā)展。首先還是要做好保育工作,在這里每個孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國的花朵,社會的未來,父母的希望,我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活供給以及幼兒生長發(fā)育的必要營養(yǎng),建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發(fā)生。
1、每天保證有一小時的戶外活動時間,早上晨煉內容豐富,課后有課間游戲。
2、每天一次的戶外活動主要是鍛煉幼兒的體質 ,在運動時幼兒都容易流汗,在這里我要感謝家長積極配合老師給幼兒帶上毛巾。在運動是給孩子擦汗!
3、幼兒一日生活各個環(huán)節(jié):
①入園:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是一問,二看,三摸,四查,要求家長不要讓孩子帶危險物品入園。(如:打火機,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天進行五必。
②膳食的安排:我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點科學安排,根據(jù)幼兒園消化系統(tǒng)的生理特點安排膳和根據(jù)幼兒園所需的各利營養(yǎng)素,而且注重營養(yǎng)搭配,保證幼兒的供給量, (解釋幼兒告訴家長的在園天天吃了什么菜)。我園的點心有哪些呢?有蘋果,香蕉,西瓜,綠豆糖水、紅棗稀飯、薏米稀飯、粉面之類,火腿等等。
③中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。培養(yǎng)幼兒進餐的良好習慣與進餐衛(wèi)生,保證桌面、地面、衣服三干凈,正確使用勺子。中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。中午進餐方面我說一下,有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽,其實大可不必,我們這里吃中午飯是11:15，現(xiàn)在天氣較熱,我園更注重飯菜質量和湯的效用,所以請家長放心生活習慣方面,但本班有些孩子們的進餐習慣比上期有所退步。一是吃飯愛講話,我們并不是絕對不許孩子講話,這是不符合新的教育觀念的,但孩子們閑聊起來就沒完沒了,飯也顧不得吃,結果是不去催他們的話,他們能吃很久。二是吃飯時衛(wèi)生習慣差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是坐姿，常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管,孩子的進餐習慣進步比較大,卓見成效。當然,吃飯有問題的孩子還是有,其中也有一些家庭的原因,說明我們家長的一些家長怕孩子吃得慢,吃得臟,還喂孩子,挑食等這些都不利于孩子良好進餐習慣的養(yǎng)成。希望在座的家長以后也注意一下。很多小孩也在進餐方面有很大的進步,如蔡錦耀.蔡攖婷.黃欣語.陳子揚.葉詩婷等人有很大進步,。
④洗方面:喝水洗臉每人一巾一杯,做到隨渴隨喝,洗臉也是用自己的毛巾洗臉,所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字,以防其他小朋友弄錯,在開學初我們要求家長把幼兒照片交上來,用以貼紅花欄,到現(xiàn)在還有部分人沒交上來。
⑤午睡方面:保證你的孩子有兩小時的睡眠時間,老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時的不良習慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習慣。如:有些回家的小朋友老是下午上課打瞌睡,在這里也請家長在家時盡量讓他們早睡一會兒,這樣才能保證他們上午來園上課有精神。
⑥衛(wèi)生消毒工作:幼兒的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人員進行消毒,除了消毒工作做好以外,同時也做好了疾病的防治工作和隔離工作,如在園頭.肚子痛,發(fā)熱,拉肚子等老師也會帶去保健室給予及時處理,也會同時打電話給你們。在這學期有很多小朋友發(fā)燒生病 ,抵抗能力有所下降, 在這提醒家長在季節(jié)轉換的時候要注意流行性感冒。請家長記得給幼兒請假.這里表揚:李云鵬.梁煒浩.胡煊.連悅.王曉桐.荊斌等家長積極來電請假。
二、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣
1、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。很多家長都覺得寫字不好教 他們不會寫!我認為有些家長就是拿著孩子的手寫自己在寫，這樣孩子是學不會的，我們應該拿著孩子的手，你告訴他怎么寫，讓他帶著你寫!這樣會減少小孩的依賴性，讓他學的更快!
2、培養(yǎng)幼兒自我保護能力,就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,,能知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。我們也在十四周時進行了消防演練。
3、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習慣。幼兒平時玩鬧時喜歡滾地，也比較喜歡到處亂畫，希望比較調皮的孩子能正視到自己的錯誤，并積極改掉這些壞習慣!
4、安全工作應注意,幼兒的安全工作關系到全體幼兒的生命安全,牽動著家長的心,我園把安全工作放在頭等重要的位置上,加強老師的責任心,同時家長與班級老師共同教育幼兒,注意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物,防中毒,防拐騙,防交通事故等等一切安全事故都在防范。
5、家長應把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方,以免幼兒帶危險物品入園。
6、在安全事故中,由于個別小孩比較調皮，,最容易出現(xiàn)的就是抓傷，但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,以及在家教育幼兒不要與小朋友打架。這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。
幼兒園期末總結大會講話。
篇6寫作要點219人覺得有用
幼兒園期末總結大會的講話稿，其實和工作匯報差不多，主要就是把一學期的工作情況講清楚，讓大家知道做了哪些事，效果怎么樣。開頭可以簡單問候一下大家，比如說“各位老師下午好，很高興今天能在這里和大家一起回顧這學期的工作”。接著就該說重點了，先提一下幼兒園的整體目標，比如“本學期我們的主要任務是提升孩子們的安全意識和學習興趣”。
提到具體工作時，可以分成幾個部分來說。比如說教學方面，“老師們設計了不少有趣的游戲活動，特別是戶外探索課，孩子們特別喜歡，家長們也反饋說孩子回家后會模仿課堂上的動作”。管理方面，“后勤部門的工作也很到位，尤其是食品安全這塊，我們定期檢查食堂衛(wèi)生，確保每個小朋友都能吃得健康”。
說到成績的時候，最好能舉些例子，這樣更有說服力。“有個小朋友剛入園時不太愿意和其他人交流，經過老師的耐心引導，現(xiàn)在不僅主動參與集體活動，還當上了班級的小班長?！边@樣的細節(jié)能讓大家感受到工作的成效。
還有就是對未來的展望，這部分不用太復雜，就說說下學期有什么打算就行?！跋聜€學期，我們會繼續(xù)加強家園溝通，計劃每月組織一次家長開放日，讓大家更了解孩子的日常?！?/p>
寫的時候要注意語氣得體，別太嚴肅，畢竟是在幼兒園嘛。語言可以稍微活潑一點，但也不能太過隨意。另外，寫完之后最好自己多讀幾遍，看看有沒有不通順的地方，有時候寫得太快，難免會出現(xiàn)一些小問題，像標點符號沒打對之類的，這些都得仔細檢查。
