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學(xué)校人事工作總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-10 17:30:02 查看人數(shù):73

人事

學(xué)校人事工作總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě) 【篇1】4150字

____年度,我校工會(huì)在市教誨工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論的宏大旗幟,深入學(xué)習(xí)、貫徹江-澤-民“三個(gè)代表”講話的精神,深刻學(xué)習(xí)《中共核心國(guó)務(wù)院對(duì)深入教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決策》,堅(jiān)持以法治會(huì),加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會(huì)品德,配合學(xué)校行政連續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文化建設(shè)跟精神文明建設(shè),為學(xué)校____年繼續(xù)評(píng)為“xx市模范學(xué)校”、“xx市德育工作提高學(xué)?!?、“xx市依法治市工作先進(jìn)學(xué)?!弊鞒隽藨?yīng)有的貢獻(xiàn),我校工會(huì)也被評(píng)為“xx市教育工會(huì)先進(jìn)群體”?,F(xiàn)將____年工會(huì)工作總結(jié)如下:

一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支精良的教師隊(duì)伍。

學(xué)校的重要工作是教育教學(xué),培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技巧人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師步隊(duì),今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開(kāi)展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。

一直學(xué)習(xí)是先進(jìn)老師師德水平,促進(jìn)先生整體素質(zhì)不斷提高的保障。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室始終器重教職工的實(shí)踐學(xué)習(xí),規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間、每周日下戰(zhàn)書(shū)為教師學(xué)習(xí)時(shí)間,雷打不動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政管理論水平和道德修養(yǎng)。

首先,我們加強(qiáng)了政管理論的學(xué)習(xí),讓教師樹(shù)立準(zhǔn)確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的,它緣于人對(duì)人生、對(duì)空想、對(duì)社會(huì)的正確意識(shí),只有在提高教師政管理論水平的基礎(chǔ)上,才華將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)、鄧-小-平文選,學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來(lái),在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上,開(kāi)展行之有效的師德教育。

其次,增強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,咱們堅(jiān)持以法治教,以法治校。今年工會(huì)組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)-法》、《防范未成年人犯罪法》等與教育教養(yǎng)相關(guān)的法律知識(shí),通過(guò)常識(shí)競(jìng)賽、講演比賽、考試等各種形式檢測(cè)、牢固這些知識(shí),提醒教師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基本上,工會(huì)輔助考核組制訂《教師管理?xiàng)l例》、《班主任管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)師德提出了清楚的懇求,成為教師約束自己舉動(dòng),進(jìn)步師德程度的保障。

同時(shí),工會(huì)將“愛(ài)生敬業(yè)”活動(dòng)與學(xué)陶活動(dòng)聯(lián)合起來(lái),成破了一職中“陶行知研究學(xué)會(huì)”,學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“發(fā)明”等教育思惟,以陶為師,塑造和完善教師本身的人格,進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知教育思維的實(shí)踐研討和教學(xué)實(shí)際,取得了良好成果。在這一系列活動(dòng)中,丁邦美、金亦兵、金錦云、許森等一大批優(yōu)良的新老班主任懷才不遇,他們敬業(yè)愛(ài)生的佳話在學(xué)生中廣為傳布,教師的整體素質(zhì)有了很大的提高。在今年11月如皋市教育系統(tǒng)德育建設(shè)研究會(huì)上,工會(huì)主席朱加林同志向全市四十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席作了《加強(qiáng)師德教育,創(chuàng)建文明學(xué)校》的工作匯報(bào)。

(2)保持履行“青藍(lán)工程”,增進(jìn)青年老師敏捷成長(zhǎng)。

學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更重視培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會(huì)創(chuàng)造所有條件,通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水溫和文明建設(shè)水平。在年初的教師大會(huì)上,工會(huì)主席就要求全體教職工要立足崗位成才,通過(guò)自學(xué)、函授等方式提高文明素質(zhì),通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高能力水平。

首先,工會(huì)配合學(xué)校行政持續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法,讓教訓(xùn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對(duì)子。針對(duì)我校青年教師占80%的情況,工會(huì)讓已經(jīng)過(guò)關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子,簽訂師徒合同,劃定三年為一周期,每年判斷一個(gè)目標(biāo),要求師徒奇特提高。

因?yàn)殚L(zhǎng)年堅(jiān)持“青藍(lán)工程”,我校年輕教師成長(zhǎng)很快。xxx、xxxx、xxx、xxx、xxx等近二十位年輕教師迅速成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。他們有的在高復(fù)班擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān),教學(xué)成績(jī)凸起,今年,高復(fù)班高考成績(jī)喜人,123人參考,全體錄取,其中本科錄取27人;有的在省市各級(jí)教養(yǎng)中獨(dú)占鰲頭,為學(xué)校爭(zhēng)得名譽(yù);有的專(zhuān)業(yè)成就突出,成為南通市職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人。在市“青藍(lán)工程”工作研究會(huì)上,我校朱加林校長(zhǎng)對(duì)于“青藍(lán)工程”的工作總結(jié)報(bào)告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會(huì)代表的高度贊美。

其次,工會(huì)配合教科室,發(fā)展科研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多,教訓(xùn)不足,工會(huì)自動(dòng)為教師解憂,開(kāi)設(shè)了教工閱覽室為教師科研供應(yīng)了方便,組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng),拓寬教師視線。教師們紛紛查找資料,在本人的“實(shí)驗(yàn)田”里搞試驗(yàn),一套套活潑、新穎的教學(xué)打算也出來(lái)了,一批批年青的教師成長(zhǎng)起來(lái)了。在xx市教學(xué)比武中xxx、xxx懷才不遇,雙雙奪得第一名。xxx老師被省教委推薦到xx大學(xué)參加建造類(lèi)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

在市教育局教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我校破項(xiàng)、申報(bào)的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關(guān)系研討》、《區(qū)域職教發(fā)展策略與模式研究》已成功通過(guò)如皋初審,現(xiàn)正在南通復(fù)審。

二.堅(jiān)持校務(wù)公然,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)視功能。

教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物資文明和精神文明的發(fā)現(xiàn)者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái),始終關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,加強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民-主管理。

1.實(shí)行民-主管理。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商討列出教代會(huì)探討的提案主題及要點(diǎn),踴躍讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;管理體制的改革與設(shè)想;學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置;專(zhuān)業(yè)科管理走工業(yè)化途徑;畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系;關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近二十條提案要點(diǎn),讓全部教師加入探討。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民-主管理。正是因?yàn)榧紡V益,才使我校范疇建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,今年,咱們不僅新建了利用面積為2550m2的男生宿舍樓,還建造了300m的環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)。

2.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、實(shí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。今年,學(xué)校黨支部和工會(huì)結(jié)合召開(kāi)三次行政辦公會(huì),三次全校教職工大會(huì)及教職工代表大會(huì),列出21大項(xiàng)內(nèi)容,向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、政教、培訓(xùn)、后勤等全部工作情形,頒布材料140份。同時(shí)辨別召開(kāi)三次座談會(huì),傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的看法和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱,部署學(xué)?!靶?wù)公開(kāi)”公布欄。今年,我校“校務(wù)公開(kāi)”已辦到第六期,受到老師的好評(píng)。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目的、管理的措施、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了寬大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民-主建設(shè)和廉政建設(shè)。

3.參與學(xué)校的決定。

工會(huì)在幫助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部治理體系改造的同時(shí),始終介入學(xué)校的民-主管理,參加學(xué)校的決議。對(duì)學(xué)校試行的改革計(jì)劃跟制定的各項(xiàng)規(guī)章軌制廣泛征求見(jiàn)解,一直修改完美,保障明施后果。教代會(huì)施展監(jiān)督職能,對(duì)學(xué)校中層干部提出述職的請(qǐng)求,學(xué)校年初考評(píng),不稱(chēng)職的中層干部下一年度將不予聘任;對(duì)工作才能強(qiáng),上級(jí)主管局部未行文任命的同道,學(xué)校擇優(yōu)聘任,并享受中層干部待遇。2000年學(xué)校聘請(qǐng)6名青年先生擔(dān)負(fù)學(xué)??剖乙患?jí)的引導(dǎo)及助理,從而造成能者上,平者讓?zhuān)拐呦碌母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校200多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)帶頭,暑假中,我校教師冒著酷暑在全市30多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),僅用了5天的時(shí)光,為學(xué)校招生700余人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全部成員,在全體暑假中人人都曬掉一層皮,從不叫一聲苦,這都緣于對(duì)學(xué)校無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)職業(yè)教導(dǎo)事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)。

三.急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成暖和的職工之家。

要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生涯上關(guān)懷教師,切實(shí)贊助教師解決實(shí)際艱苦,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

首先,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師,這些教師活動(dòng)能力強(qiáng),常識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)步,為學(xué)校增添了新的活力。然而由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,容易受社會(huì)不良習(xí)慣的影響。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),工會(huì)每月開(kāi)一次“新教師座談會(huì)”,認(rèn)真理解新教師的思維狀況和生活艱難,給他們以溫暖的關(guān)心。工會(huì)委員會(huì)的委員還與新教師結(jié)成隊(duì)子,時(shí)常找他們談話,關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng),使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫才干差等不良感情,逐步成長(zhǎng)為合格的教師。

其次,關(guān)心教職工的實(shí)際難題。學(xué)校有多少位老師家景非常困窘,學(xué)校工會(huì)從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中拿出二萬(wàn)元,作為困難補(bǔ)助基金,救濟(jì)貧窮或遇到重大災(zāi)害的教師。今年,我校新婚夫婦xxx、xxx家里遇上了龍卷風(fēng),屋宇全部被卷走了。xxx家本就困難,父母年邁,終年生病,弟弟還在上初中,一家四口僅靠他一個(gè)人的工資生活。面對(duì)突來(lái)的巨難,年輕的夫婦不知所措,只是干著急,校工會(huì)主席xxx校長(zhǎng)知道后,立刻組織黨員干部去他家慰問(wèn),并實(shí)地考察后,代其向保險(xiǎn)公司索賠8000元,同時(shí)在全校師生中開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),共募捐公民幣近5000余元,幫陳建朋夫婦解決了實(shí)際問(wèn)題。

學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn),把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,踴躍地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。

再次,工會(huì)還十分關(guān)心學(xué)生的困難。我校招生的對(duì)象大部分是城市學(xué)生,有好些學(xué)生家境貧寒,只能靠貸款上學(xué)。學(xué)校工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就招集班主任懂得哪些學(xué)生屬于貧困家庭,組織黨員干部與貧苦生結(jié)隊(duì)開(kāi)展“一助一”活動(dòng),資助清苦生實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)。同時(shí)工會(huì)還動(dòng)員廣大師生捐款建立“愛(ài)心”基金會(huì),用于對(duì)突發(fā)意外事變的困窘生予以援助。今年上半年99微會(huì)一女生突發(fā)急病,醫(yī)生鑒定后認(rèn)為是白血病早期。消息傳到學(xué)校,工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)即時(shí)帶上慰問(wèn)品去醫(yī)院慰勞,并在全校師生中組織了兩次捐獻(xiàn),共計(jì)捐出4000元,為學(xué)生家長(zhǎng)解了事不宜遲。本學(xué)期98微(3)班xxx同學(xué)被查出患有早期腦瘤,要立即著手術(shù)切除??稍撋抑袇s金玉滿堂,為挽救年輕的生命,學(xué)校工會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起重任,與學(xué)生家長(zhǎng)一起將該生送往xx附院,墊付了醫(yī)藥費(fèi),并為其在師生中募捐了5000余元。

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)147人覺(jué)得有用

學(xué)校人事工作總結(jié)該怎么寫(xiě)?這事挺講究技巧的。先得弄清楚總結(jié)到底是為了什么,是為了匯報(bào)工作情況,還是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)管理?不管咋說(shuō),準(zhǔn)備工作很重要。比如把這一年的人員調(diào)動(dòng)、招聘情況、培訓(xùn)安排都列出來(lái),別漏了什么。

開(kāi)頭這部分得簡(jiǎn)潔明了,說(shuō)清背景和基本情況。比如,今年咱們學(xué)校招了多少人,流失了多少,這都是關(guān)鍵數(shù)據(jù)。記得把數(shù)據(jù)來(lái)源寫(xiě)清楚,不然領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺(jué)得你信口開(kāi)河。不過(guò)有時(shí)候表格太多,順序可能亂掉,得注意檢查。

接著就是重點(diǎn)了,講具體的工作內(nèi)容。這部分最好按時(shí)間順序來(lái),每個(gè)階段干了什么,遇到啥問(wèn)題,怎么解決的,都要寫(xiě)清楚。比如說(shuō)上半年因?yàn)橐咔?,招聘流程調(diào)整了不少,那就得詳細(xì)寫(xiě)寫(xiě)調(diào)整后的效果怎么樣。不過(guò)這里有個(gè)小地方要注意,有些細(xì)節(jié)可能不太好描述,這時(shí)候可以用比較模糊的說(shuō)法,比如“經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào)”,這樣既表達(dá)了努力又不暴露太多內(nèi)部信息。

說(shuō)到協(xié)調(diào),這里面肯定少不了和各部門(mén)的合作。人事部門(mén)不是孤島,得和其他部門(mén)配合好。像新員工入職培訓(xùn),就得跟教學(xué)部門(mén)溝通好課程安排。有時(shí)候溝通起來(lái)挺費(fèi)勁的,畢竟大家關(guān)注點(diǎn)不一樣。比如教學(xué)部門(mén)覺(jué)得培訓(xùn)時(shí)間太長(zhǎng)影響正常教學(xué),人事這邊則想確保培訓(xùn)質(zhì)量。這種矛盾就需要好好權(quán)衡,找到平衡點(diǎn)。

還有就是規(guī)章制度的執(zhí)行情況。規(guī)章制度是人事工作的基礎(chǔ),但執(zhí)行起來(lái)難免會(huì)碰到各種情況。比如說(shuō)考勤制度,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)特殊情況,像老師家里有急事需要請(qǐng)假,這就得靈活處理。但也不能太隨意,否則會(huì)影響紀(jì)律性。這方面得有點(diǎn)兒彈性,但也得有原則。

最后這部分可以提一下未來(lái)的工作計(jì)劃。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有時(shí)候計(jì)劃寫(xiě)得太空泛了,像是“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)”,這樣的話沒(méi)啥實(shí)際意義。建議具體一點(diǎn),比如打算明年開(kāi)展幾次專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)之類(lèi)的。

整個(gè)總結(jié)寫(xiě)完后,別忘了仔細(xì)校對(duì)。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)忽略一些小細(xì)節(jié),像數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不對(duì)。這些問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響整體印象。

2025年學(xué)校行政人事年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 850字

xx年學(xué)校行政人事年終總結(jié)范文

一年來(lái),在市委、市政府的政府領(lǐng)導(dǎo)下,在教育班子及全體成員的幫助下,我緊緊圍繞教育局行政辦公室的中心工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)

高舉鄧小平理論偉大旗幟,提高三個(gè)代表重要思想的認(rèn)識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用創(chuàng)造和諧社會(huì)的理念去考慮問(wèn)題。整理各類(lèi)學(xué)習(xí)筆記1萬(wàn)余字,讀書(shū)心德五篇,使自己的思想覺(jué)悟和理論水平得到了顯著提高。

二、高質(zhì)量完成了本職工作

重點(diǎn)來(lái)電件件落實(shí),綜合協(xié)調(diào)工作中,盡職盡責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù),細(xì)心安排,各項(xiàng)工作都圓滿完成;認(rèn)真整理各類(lèi)文書(shū)檔案687卷,處理上級(jí)來(lái)文536件,下發(fā)各類(lèi)文件及信息100多件,分別比去年增加60卷、20件和30件,辦理人大建議,政協(xié)提案14件,并獲市人大、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng),處理市委信箱反映的問(wèn)題130多件。5月份在汶川大地震救災(zāi)過(guò)程中,做好了宣教及捐款工作。10月份與市安監(jiān)局、交警大隊(duì)一起完成了對(duì)全市校車(chē)的檢查工作。會(huì)務(wù)、接待、車(chē)輛管理、衛(wèi)生安全等服務(wù)工作的水平有了進(jìn)一步提高,接待基層反映問(wèn)題三十多起,妥善處理了許多矛盾,不能及時(shí)解決的問(wèn)題分別做了工作解釋和移交。高水平、高質(zhì)量安排接待了上級(jí)和肥城的教育督導(dǎo)工作。在車(chē)輛管理方面,高標(biāo)準(zhǔn),高要求,司機(jī)的服務(wù)意識(shí)有了較大提高,全部車(chē)輛共行駛近40萬(wàn)公里,無(wú)交通事故發(fā)生,保證了局里各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。在衛(wèi)生安全等工作中也緊緊圍繞抓落實(shí),不懈怠,確實(shí)做到了服務(wù)第一。在印信管理方面。實(shí)行了等級(jí)審批制度,確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)或主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后可辦理手續(xù)。從而嚴(yán)肅印信管理,完善印信制度,樹(shù)立了教育良好形象。

三、存在的不足

在過(guò)去的一年里,工作中雖然取得了一定的成績(jī),但也存著不足和缺點(diǎn)。一是具體工作中調(diào)研機(jī)會(huì)很少,對(duì)基層工作情況了解的不夠深刻;二是政治理論和業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)抓的不夠;三是考慮問(wèn)題不夠具體,不夠全面。在今后工作中要逐步糾正不足,使自己的思想覺(jué)悟,工作方法有較大改進(jìn)。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)149人覺(jué)得有用

____年學(xué)校行政人事年終總結(jié)怎么寫(xiě)

年終總結(jié)是個(gè)重要的工作,它能幫助我們回顧一年來(lái)的成績(jī)和不足,為下一年的工作打基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得把事情一件件理清楚,不能東一句西一句,這樣別人看不明白,自己也記不住。比如,先想好這一年都做了哪些事,哪些做得比較好,哪些還有提升空間。

行政人事這一塊,涉及的事情多而雜,從員工管理到日常事務(wù)處理,再到各種會(huì)議安排,都需要在總結(jié)里體現(xiàn)出來(lái)。開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單提一下全年工作的總體情況,比如“今年我們部門(mén)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,完成了不少任務(wù)”。接著就具體說(shuō)說(shuō)各項(xiàng)工作的進(jìn)展,比如招聘方面,可以寫(xiě)“年初制定了詳細(xì)的招聘計(jì)劃,通過(guò)多種渠道招到了一批新人,其中一部分表現(xiàn)特別突出”。

記得要把數(shù)據(jù)放進(jìn)去,這很重要。像“上半年組織了三次培訓(xùn),參與人數(shù)達(dá)到150人次,培訓(xùn)滿意度調(diào)查平均得分87分”。還有些細(xì)節(jié)也不能忽略,比如“為新入職員工辦理手續(xù)的時(shí)間縮短至三天內(nèi)完成,提高了工作效率”。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一些特殊情況,比如某段時(shí)間因?yàn)槿耸植蛔?,工作推進(jìn)比較慢。這種時(shí)候可以坦誠(chéng)地寫(xiě)出來(lái),但別只說(shuō)困難,還要提到采取了什么措施去改善。例如,“由于人員調(diào)整,四月份部分項(xiàng)目進(jìn)度滯后,后來(lái)通過(guò)加班加點(diǎn)和優(yōu)化流程,最終按時(shí)完成了任務(wù)”。

文件歸檔也是個(gè)大頭,特別是人事方面的文件,得確保每份材料都有跡可循??梢詫?xiě)“全年共整理歸檔各類(lèi)檔案200余份,分類(lèi)清晰,便于日后查閱”。另外,與各部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)也很關(guān)鍵,可以寫(xiě)成“加強(qiáng)了與教學(xué)部門(mén)的聯(lián)系,定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),及時(shí)解決了一些突發(fā)問(wèn)題”。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候容易因?yàn)橼s時(shí)間或者疏忽,導(dǎo)致格式有些混亂,比如字體大小不一致,段落排版不對(duì)齊之類(lèi)的。這些小問(wèn)題雖然不影響整體內(nèi)容,但會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。所以寫(xiě)完后最好抽空檢查一遍,把這些問(wèn)題修正過(guò)來(lái)。

學(xué)校人事處副處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1100字

一、主要工作完成情況

1、師資隊(duì)伍建設(shè) 2025年度推薦6人申報(bào)江蘇省青藍(lán)工程;推薦1人申報(bào)江蘇省教學(xué)名師;推薦6人申報(bào)淮安市“十百千人才計(jì)劃”百級(jí)人才;推薦10人申報(bào)江蘇省“333工程”。

開(kāi)展了院教學(xué)名師的評(píng)選工作,并對(duì)院“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行了考核。

開(kāi)展助教、講師職稱(chēng)評(píng)審、聘任工作,副教授、高級(jí)工程師的申報(bào)工作,其它系列職稱(chēng)—高級(jí)、助理館員的申報(bào)工作。承辦教育廳人事處高職高專(zhuān)教師技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件調(diào)研會(huì)。

2、勞資工作 為了更好地發(fā)揮分配的導(dǎo)向和激勵(lì)功能,保證教職工的的收入與學(xué)院發(fā)展同步增加,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,2025年結(jié)合學(xué)院財(cái)政狀況,制定了《崗位津貼實(shí)施辦法》。調(diào)整了公積金的繳納基數(shù)。

隨著編外聘用人數(shù)的不斷增加,為了規(guī)范化用工,制定了《人事代理制實(shí)施辦法》,并多次與市人才中心聯(lián)系為編外聘用人員進(jìn)行人事代理,繳納五險(xiǎn)一金。

3、編制工作 今年新引進(jìn)專(zhuān)任教師缺編現(xiàn)象比較突出,我們積極與省信息產(chǎn)業(yè)廳、人事廳等上級(jí)主管部門(mén)協(xié)調(diào)、溝通,講清學(xué)校在改革發(fā)展過(guò)程中遇到的困難,說(shuō)明學(xué)校所處的地理位置,落實(shí)了30人的進(jìn)編問(wèn)題。

二、工作創(chuàng)新

1、制定了《十一五師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《教學(xué)名師評(píng)選辦法》、《考勤制度》、《研究生院內(nèi)補(bǔ)助若干規(guī)定》、《關(guān)于個(gè)人津貼可用于報(bào)銷(xiāo)有關(guān)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)》、等。組織實(shí)施《崗位津貼實(shí)施辦法》、《人事代理制實(shí)施辦法(試行)》。

2、緊緊圍繞“質(zhì)量管理”規(guī)范處內(nèi)10項(xiàng)工作程序。編制了《工資福利手冊(cè)》普及工資、福利政策,明確各種假期的時(shí)間和待遇。

三、學(xué)術(shù)研究與交流;專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)、教科研成果與獎(jiǎng)勵(lì)

中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)研究課題1項(xiàng),排名8/13;科研。

四、勤奮、敬業(yè);有大局意識(shí),積極協(xié)調(diào)配合其它部門(mén)工作;在工作中能按上級(jí)有關(guān)部門(mén)及學(xué)校有關(guān)要求認(rèn)真貫徹落實(shí);清正廉潔。

五、今后工作思考

1、改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 按照萬(wàn)生規(guī)模和示范性高職院師資隊(duì)伍的要求,還需專(zhuān)任教師近100人,急需擴(kuò)大師資隊(duì)伍總量。在總量增加的同時(shí),應(yīng)注重高級(jí)技術(shù)人才及雙師型教師的引進(jìn)。補(bǔ)充我院年齡、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)的斷層。

2、重點(diǎn)培養(yǎng)拔尖人才 拔尖創(chuàng)新人才缺乏,是制約我校發(fā)展的關(guān)鍵之一。這不僅影響專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科研發(fā)展,而且申報(bào)上級(jí)各類(lèi)人才計(jì)劃的合格候選人都很少。今后工作中要為引進(jìn)某方面有專(zhuān)長(zhǎng)的人才/綜合素質(zhì)高的人才/高層次人才團(tuán)隊(duì)建設(shè)(三步曲)創(chuàng)造良好的人才環(huán)境。另外起動(dòng)柔性引智,本著有利于學(xué)院發(fā)展、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)校知名度、講求實(shí)效的原則,有效實(shí)現(xiàn)人才資源的共享,解決我院重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

3、完善部門(mén)和個(gè)人的評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制

4、改善多種用工形式的分配關(guān)系。

六、存在問(wèn)題

政策、決策水平,還需在今后工作中不斷總結(jié)提高。

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)228人覺(jué)得有用

學(xué)校人事處副處長(zhǎng)的工作總結(jié)主要是對(duì)自己負(fù)責(zé)領(lǐng)域內(nèi)工作的梳理和提煉。這類(lèi)總結(jié)需要結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),既要體現(xiàn)工作成果,又要展現(xiàn)未來(lái)規(guī)劃。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先明確總結(jié)的目的,是為了向上級(jí)匯報(bào)工作情況,還是為了自我反思,或者是兩者兼而有之。

一開(kāi)始可以從年度工作目標(biāo)入手,比如說(shuō)年初設(shè)定的一些工作任務(wù)和指標(biāo),哪些完成了,哪些沒(méi)有完成,完成的這部分可以詳細(xì)描述一下具體措施和取得的效果。這里要注意的是,描述措施時(shí)應(yīng)該具體到某項(xiàng)活動(dòng)或者項(xiàng)目,而不是泛泛而談。比如,“組織了教師培訓(xùn)會(huì)”,就可以補(bǔ)充說(shuō)“組織了為期三天的教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)會(huì),邀請(qǐng)了多位專(zhuān)家進(jìn)行講座”,這樣能讓讀者對(duì)工作內(nèi)容有更直觀的感受。

接著可以談?wù)劰ぷ髦杏龅降膯?wèn)題和挑戰(zhàn)。這些問(wèn)題可能來(lái)自外部環(huán)境變化,也可能源自?xún)?nèi)部管理。針對(duì)這些問(wèn)題,當(dāng)時(shí)是怎么應(yīng)對(duì)的,采取了哪些策略,效果如何,這些都是總結(jié)的重點(diǎn)。這里容易出現(xiàn)一些小失誤,比如忘記提到某些關(guān)鍵環(huán)節(jié),或者對(duì)問(wèn)題的分析不夠深入。比如只說(shuō)“由于經(jīng)費(fèi)不足,有些計(jì)劃未能實(shí)施”,卻沒(méi)有進(jìn)一步分析為何經(jīng)費(fèi)不足,是預(yù)算分配不合理,還是其他原因?qū)е碌摹?/p>

在描述工作成效時(shí),除了列出具體的數(shù)字指標(biāo),比如招聘了多少名教職工,舉辦了多少場(chǎng)活動(dòng),還可以結(jié)合一些具體案例來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力。比如,“通過(guò)優(yōu)化招聘流程,將新教師入職時(shí)間縮短了一周,有效提升了工作效率”。這樣的表述既展示了成績(jī),也體現(xiàn)了改進(jìn)的方向。

至于未來(lái)的展望部分,可以基于當(dāng)前的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)未來(lái)趨勢(shì)的判斷,提出一些新的想法和建議。這部分內(nèi)容不用太具體,但要體現(xiàn)出前瞻性。比如,“隨著信息化技術(shù)的發(fā)展,計(jì)劃引入更多數(shù)字化管理工具,以提高工作效率”。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜或者晦澀的表達(dá)。同時(shí),要注意格式的整潔,確保段落分明,條理清晰。如果平時(shí)有做工作筆記的習(xí)慣,那么在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就可以參考這些記錄,避免遺漏重要的信息點(diǎn)。另外,寫(xiě)完之后最好能找同事幫忙審閱一下,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),有時(shí)候旁觀者清,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的問(wèn)題。

2025學(xué)校行政人事個(gè)人年度總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 450字

xx年是我在**經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院工作的第一年。在我來(lái)學(xué)院工作的日子里,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和同事一道,順利地完成了上級(jí)組織及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將工作以來(lái)的工作情況總結(jié)匯報(bào)

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)

自來(lái)校工作以來(lái)我認(rèn)真學(xué)習(xí)高等教育理論和科學(xué)管理知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校人事管理經(jīng)驗(yàn),努力做到理論結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用。并于今年12月,申請(qǐng)了**大學(xué)的行政管理專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)證,希望從業(yè)務(wù)水平上有更大的提高。

(二)努力做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。

1.對(duì)我院職工花名冊(cè)、離崗、離職人員花名冊(cè)等一些人員基礎(chǔ)信息做了細(xì)致的統(tǒng)計(jì)整理,為人事工作等正規(guī)化管理提供了依據(jù),提高了工作效率。

2.制定了各類(lèi)人事管理常規(guī)表格,例如應(yīng)聘登記表、內(nèi)部調(diào)動(dòng)審批表、離崗、離職登記表等。

3.配合財(cái)務(wù)處做好每月教職工考勤統(tǒng)計(jì)及工資變動(dòng)工作。

4.認(rèn)真搞好教職工的檔案管理。將教職工、內(nèi)部調(diào)動(dòng)人員、離崗、離職人員的檔案進(jìn)行了全面整理,及時(shí)將工資審批表、調(diào)動(dòng)表等各項(xiàng)材料歸檔。

(三)做好工資調(diào)整、福利待遇、職稱(chēng)申報(bào)、離崗、離職、調(diào)崗等工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)135人覺(jué)得有用

寫(xiě)年度總結(jié)的時(shí)候,大家總會(huì)覺(jué)得頭疼。其實(shí)總結(jié)不是簡(jiǎn)單的羅列工作內(nèi)容,而是要把一年的工作梳理清楚,找到亮點(diǎn)和不足。開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單回顧一下過(guò)去的一年,說(shuō)說(shuō)單位的整體情況,這樣能讓讀者有個(gè)大致了解。比如提到學(xué)校的招生情況,教學(xué)改革的進(jìn)展之類(lèi)的。

接下來(lái)就是重點(diǎn)了,要把自己的主要工作分塊寫(xiě)出來(lái)。比如說(shuō)行政管理這塊,可以提提日常事務(wù)處理、會(huì)議組織、檔案管理等方面的成績(jī)。人事這一塊,就要說(shuō)到人員招聘、培訓(xùn)、考核等工作的情況。這部分最好能結(jié)合具體事例,不然顯得空洞。比如說(shuō)去年組織了一場(chǎng)大型招聘會(huì),吸引了不少優(yōu)秀教師加入,這就是個(gè)不錯(cuò)的例子。

成績(jī)固然重要,但也不能忽視存在的問(wèn)題。像工作中遇到的一些困難,解決的辦法,甚至是一些突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)措施都可以寫(xiě)進(jìn)去。畢竟總結(jié)的目的不只是展示成果,還要找出改進(jìn)的方向。記得要把問(wèn)題描述得具體一些,這樣領(lǐng)導(dǎo)才能明白情況。

數(shù)字和數(shù)據(jù)也是少不了的。像是參與了多少次活動(dòng),完成了多少項(xiàng)任務(wù),這些具體的數(shù)字能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,如果能有一些對(duì)比就更好了,比如今年比去年增加了多少學(xué)生,或者提高了多少百分比的教學(xué)質(zhì)量。

小編友情提醒:

寫(xiě)完正部分內(nèi)容后,可以稍微展望一下未來(lái)。說(shuō)說(shuō)下一年的工作計(jì)劃,或者是對(duì)部門(mén)發(fā)展的想法。這會(huì)讓總結(jié)看起來(lái)更有前瞻性,而不是單純的回顧過(guò)去。

2025年學(xué)校人事主管年度總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇5】 1900字

伴隨著新年鐘聲的敲響,又迎來(lái)了嶄新的、充滿期待的____年。回望____年度的工作生活,感受到公司及身邊的人這一年來(lái)發(fā)生的巨大變化,我們的品牌在快速提升著,身邊的同事也都在不斷進(jìn)步著,朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗著。新的一年到來(lái)了,也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),在我們準(zhǔn)備以全新的面貌來(lái)迎接新年的到來(lái)時(shí),也不忘來(lái)回顧和總結(jié)過(guò)去一年來(lái)所做的努力。人力資源部自成立到現(xiàn)今已經(jīng)一年半時(shí)間了,很榮幸本人參與了人力資源部成長(zhǎng)的歷程,從無(wú)到有,從當(dāng)初的不完善,慢慢成長(zhǎng)到今天的成熟。自____年以來(lái),人力資源部的隊(duì)伍在慢慢壯大,引進(jìn)了專(zhuān)業(yè)人才,專(zhuān)業(yè)水平得到了很大的提高,人力資源建設(shè)正在逐步走向規(guī)范,職能作用也在逐漸得到體現(xiàn)。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源部的建設(shè)極為關(guān)心,這對(duì)于人力資源部同事來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最大的強(qiáng)心劑。過(guò)去,大家可能對(duì)“人力資源”這個(gè)詞語(yǔ)感到有點(diǎn)陌生,不知公司設(shè)如此部門(mén)真正的用意在哪里。通過(guò)今年大家的同心協(xié)力,已慢慢取得了公司各部門(mén)絕大多數(shù)人的認(rèn)可與支持。上半年因部門(mén)人手緊缺,使得一些工作無(wú)法真正展開(kāi),一直在做著基礎(chǔ)工作,今年上半年莫總監(jiān)任職以來(lái),對(duì)人力資源部工作進(jìn)行了整理,明確了每個(gè)人的工作職責(zé),使分工更加細(xì)致化,現(xiàn)對(duì)于今年的工作總結(jié)如下:

一.對(duì)于公司員工的人事檔案及其他資料進(jìn)行收集及管理,使其更加完善化,保持公司檔案的完整性,為保證日后的分析工作提供更準(zhǔn)確的信息。因檔案內(nèi)容涉及公司有關(guān)機(jī)密,期間我保持著極高的警惕性和很強(qiáng)的保守意識(shí)。協(xié)助上級(jí)掌握人力資源狀況;填制和分析各類(lèi)人事統(tǒng)計(jì)報(bào)表。為人力資源規(guī)劃工作提借準(zhǔn)確的信息。

二.負(fù)責(zé)管-理-員工勞動(dòng)合同,辦理勞動(dòng)用工及相關(guān)手續(xù);到目前為止,勞動(dòng)合同的簽屬工作開(kāi)展的不是特別的順利,主要因?yàn)槭袌?chǎng)推廣部業(yè)務(wù)人員較散,集中的機(jī)會(huì)較少,經(jīng)常都是來(lái)去匆匆,致使部分業(yè)務(wù)人員至今未能簽署勞動(dòng)合同。計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)年這個(gè)機(jī)會(huì),把合同簽署工作完成好。

三.結(jié)合公司制度及國(guó)家規(guī)定管-理-員工考勤和請(qǐng)休假管理,按月準(zhǔn)確出具考勤報(bào)表。其中員工考勤又是一個(gè)難點(diǎn),公司實(shí)行上班刷卡辦法已經(jīng)一年半時(shí)間了,由于部份員工一直未能適應(yīng)新的考勤辦法所以效果一直不太好。

今年人力資源部特意為此問(wèn)題進(jìn)行了考勤重申,并與綜合管理部技術(shù)人員討論后改善了考勤系統(tǒng),但因公司許多工作崗位性質(zhì)的不同,員工工作時(shí)間經(jīng)常需要彈化管理,還是不能很好的交上令人滿意的考勤數(shù)據(jù),但為了防止有些員工“言過(guò)其實(shí)”,照成考勤不公的結(jié)束,考勤系統(tǒng)還需更加完善。

一.執(zhí)行各項(xiàng)公司規(guī)章制度,處理員工獎(jiǎng)懲事宜;對(duì)于有些員工不遵守公司規(guī)章制度,致使工作上出現(xiàn)較大失誤或較大錯(cuò)誤,人力資源部通過(guò)周密調(diào)查之后,給予了合理公正的行政處罰,并對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了思想教育。本年度共有約十人左右人接受了公司不同程度的行政處罰,均認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤。

二.今年以來(lái),公司充分考慮員工的福利,各項(xiàng)福利制度正逐漸開(kāi)始實(shí)施。比如以往只有市場(chǎng)推廣部人員才享有的品牌推廣用煙,在本部也得以實(shí)現(xiàn);每月協(xié)助行政部人員進(jìn)行生日活動(dòng)的策劃及實(shí)施工作,豐富了員工的業(yè)余生活;考慮到員工的安全保障問(wèn)題,公司也已為全部員工購(gòu)買(mǎi)了平安團(tuán)體意外險(xiǎn)及醫(yī)療險(xiǎn)等險(xiǎn)種,保險(xiǎn)期間有一員工不慎摔傷,我們及時(shí)與保險(xiǎn)公司取得了聯(lián)系,并申請(qǐng)了相應(yīng)的理培,解決了員工的后顧之憂。等等這些都大大調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性,從而起到了激勵(lì)員工的作用。

三.進(jìn)行促銷(xiāo)人員的管理工作。自今年9月份以來(lái),人力資源部正接手促銷(xiāo)人員的管理工作,通過(guò)資料收集分析,發(fā)現(xiàn)雖然制定了相應(yīng)的管理制度,但是發(fā)現(xiàn)許多市場(chǎng)并沒(méi)有嚴(yán)格按照制度來(lái)執(zhí)行,隨意性較強(qiáng),人員增長(zhǎng)率過(guò)高。促銷(xiāo)人員是五葉神市場(chǎng)的重要組成部份,加強(qiáng)促銷(xiāo)隊(duì)伍的管理迫在眉睫。下一季度計(jì)劃盡快重新制定促銷(xiāo)人員管理制度,并嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事??刂坪萌藛T的增長(zhǎng)速度及提高整體素質(zhì)水平,為公司的將來(lái)儲(chǔ)備更多的業(yè)務(wù)人才。

四.協(xié)助做好招聘與任用的具體事務(wù)性工作,包括發(fā)放招聘啟事、收集和匯總應(yīng)聘資料、安排面試人員、跟蹤落實(shí)面試人員的情況等;五.幫助建立積極的員工關(guān)系,協(xié)調(diào)員工與管理層的關(guān)系,協(xié)助組織員工的各類(lèi)活動(dòng);此外,在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,對(duì)員工考勤制度、勞動(dòng)合同管理辦法等相關(guān)的人事制度進(jìn)行了修改工作,使其更加人性化,合理化,符合了公司“以人為本”的人才理念。對(duì)個(gè)人來(lái)講下一步重要應(yīng)該在認(rèn)真工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身

身專(zhuān)業(yè)素質(zhì),才能面對(duì)更大的挑戰(zhàn),也才不會(huì)被時(shí)代的潮流所淘汰。珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),扎扎實(shí)實(shí)做好每份工作。____年人力資源部的責(zé)任將更加沉重,人力資源部一定安排并實(shí)施好新的一年的工作計(jì)劃,用實(shí)際的工作業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話。最后,祝愿公司在新年里一帆風(fēng)順,一年更比一年好。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)180人覺(jué)得有用

____年學(xué)校人事主管年度總結(jié)模板怎么寫(xiě)

做人事這一行,總結(jié)每年都要弄一遍。年初制定計(jì)劃的時(shí)候想著年底總結(jié)好寫(xiě),可到了年底才發(fā)現(xiàn)事情一多就顧不上了。今年也不例外,忙起來(lái)就像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,腦子里面一堆事,理不清頭緒,寫(xiě)出來(lái)的初稿東一句西一句,亂七八糟。

一開(kāi)始我打算把全年的工作分塊寫(xiě),招聘這塊兒先說(shuō),培訓(xùn)那邊再說(shuō),考核也單獨(dú)列出來(lái)。但寫(xiě)著寫(xiě)著發(fā)現(xiàn)這樣太麻煩,干脆把所有的事情混在一起寫(xiě)。結(jié)果越寫(xiě)越覺(jué)得不對(duì)勁,因?yàn)闆](méi)有條理,看的人一頭霧水。后來(lái)同事提醒我說(shuō),是不是得先把思路捋清楚再動(dòng)筆?

寫(xiě)總結(jié)時(shí)得把重點(diǎn)放在工作成果上,不能光講做了什么,還得展示成效。比如說(shuō)招聘方面,不能只寫(xiě)招了多少人,還要提提新員工的表現(xiàn)怎么樣,有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。還有培訓(xùn)這塊兒,不能只說(shuō)辦了多少場(chǎng)培訓(xùn),得具體點(diǎn),比如通過(guò)培訓(xùn)提高了多少員工的技能水平之類(lèi)的。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,數(shù)字最好能具體到小數(shù)點(diǎn)后兩位,這樣顯得專(zhuān)業(yè)。不過(guò)有時(shí)候數(shù)據(jù)太多,難免會(huì)有疏漏。比如有一次我寫(xiě)總結(jié)時(shí),把某個(gè)月份的數(shù)據(jù)寫(xiě)錯(cuò)了,后面才發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,直接改了過(guò)來(lái),沒(méi)太在意。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)看了之后沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,我心里還暗自慶幸。

寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意措辭得當(dāng)。有些話聽(tīng)起來(lái)很官方,但實(shí)際效果可能不太好。比如“圓滿完成了任務(wù)”,這句話聽(tīng)著挺好的,但要是后面沒(méi)有具體數(shù)據(jù)支撐,就顯得空洞。所以還是要結(jié)合實(shí)際情況,用事實(shí)說(shuō)話。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能把一些關(guān)鍵事件記錄下來(lái)。比如今年我們學(xué)校搞了個(gè)大型活動(dòng),這件事就得詳細(xì)寫(xiě)一下。包括活動(dòng)的籌備過(guò)程、參與人員、取得的效果等等。這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力,也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。

寫(xiě)總結(jié)時(shí),有時(shí)候會(huì)遇到一些特殊情況。比如某個(gè)項(xiàng)目中途出了點(diǎn)問(wèn)題,導(dǎo)致進(jìn)度滯后。這種情況下,不能藏著掖著,得如實(shí)反映情況。不過(guò)在描述問(wèn)題的時(shí)候,語(yǔ)氣要積極,可以強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)努力最終解決了問(wèn)題,而不是一味地抱怨困難。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能找?guī)讉€(gè)同事幫忙看看。他們可能會(huì)指出一些你沒(méi)注意到的問(wèn)題,比如某些表述不太清晰,或者數(shù)據(jù)有出入。當(dāng)然,找人幫忙也有風(fēng)險(xiǎn),有些人可能會(huì)給出不靠譜的建議。這就需要你自己心里有數(shù),知道哪些意見(jiàn)值得采納,哪些可以直接忽略。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,時(shí)間安排也很重要。別等到最后一刻才開(kāi)始動(dòng)手,那樣很容易出紕漏。最好是提前幾天就開(kāi)始準(zhǔn)備,把需要用到的材料都整理好。這樣寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)手忙腳亂,也能保證質(zhì)量。

2025年-2025年學(xué)校人事主管個(gè)人年終總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇6】 5450字

2025年-2025年學(xué)校人事主管個(gè)人年終總結(jié)模板

四年的時(shí)間,過(guò)的很忙碌也很充實(shí)。人事工作內(nèi)容多,涉及面廣,工作任務(wù)量大,很辛苦也很鍛煉人。面對(duì)學(xué)校的發(fā)展變化和建設(shè)一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo),我對(duì)自己的工作不敢懈怠,要求自己努力做到工作態(tài)度積極進(jìn)取、工作思路開(kāi)拓創(chuàng)新、工作作風(fēng)求真務(wù)實(shí)。人事工作的要求是全方位的,把握政策、堅(jiān)持原則、以人為本、熱情服務(wù)、開(kāi)拓創(chuàng)新、認(rèn)真高效。四年來(lái),我一直在努力。

人事工作取得的成績(jī)離不開(kāi)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)的支持、相關(guān)人員的努力,特別感謝人事處全體同事的幫助。

一、堅(jiān)持“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,為建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)提供人才保障

作為“985”高校,中國(guó)農(nóng)大肩負(fù)著建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的使命,隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的根本,一流的人才是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的保障。實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,必須確立人才隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。我校的人才隊(duì)伍建設(shè),以體制、機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以條件、環(huán)境和平臺(tái)建設(shè)為保障,緊緊抓住“引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才、用好人才”三個(gè)環(huán)節(jié),以全面提高隊(duì)伍素質(zhì)為中心,以培養(yǎng)和引進(jìn)創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、高水平學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀中青年骨干教師為重點(diǎn),堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)并舉,做好人才引進(jìn)和隊(duì)伍建設(shè)工作。

1、完善制度,創(chuàng)新機(jī)制,嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)

在我國(guó)的具體國(guó)情下,眾所周知,高校仍然存在易進(jìn)難出的情況。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,進(jìn)一步完善制度,嚴(yán)把進(jìn)人關(guān),形成了一套形之有效的進(jìn)人機(jī)制。首先,本著“科學(xué)規(guī)劃、按需設(shè)崗、結(jié)構(gòu)合理、嚴(yán)格程序”的工作原則,做好人才增量規(guī)劃,制定了2025-2025年進(jìn)人規(guī)劃,做到“按圖索驥”。其次,在政策制度上,重新修訂了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人事調(diào)配工作規(guī)定》和《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)高層次人才引進(jìn)管理暫行辦法》等,使之制度化、規(guī)范化,做到有制度可依。第三,在具體措施中,實(shí)施公開(kāi)招聘制度,所有擬招聘崗位及條件通過(guò)校園網(wǎng)公開(kāi)招聘,提高招聘的公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)性;第四,建立兩級(jí)評(píng)審制度,在各學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)初選面試的基礎(chǔ)上,按照1:3的比例向?qū)W校評(píng)委會(huì)推薦候選人,學(xué)校按照教學(xué)科研人員、管理和教輔人員分別組織遴選,本著寧缺勿濫的原則,經(jīng)過(guò)投票確定入校人選。通過(guò)嚴(yán)把進(jìn)人關(guān),進(jìn)一步保證新入校人員的質(zhì)量和水平,收到了較好的效果。

2、加大力度,實(shí)施高端人才引進(jìn)引智工程

高端人才引進(jìn)引智工程是學(xué)校自2025年開(kāi)始實(shí)施“引進(jìn)人才工程”的一個(gè)延續(xù)和完善,學(xué)校繼續(xù)加大對(duì)高層次人才引進(jìn)的支持力度,從學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)以及學(xué)科建設(shè)等方面綜合考慮,制定了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)施海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃(“千人計(jì)劃”)暫行辦法》,重新修訂了《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)高層次人才引進(jìn)管理暫行辦法》。新《辦法》在提高引進(jìn)人才待遇的同時(shí),也提高了引進(jìn)人才的“門(mén)檻”。按照新《辦法》,成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、院士、專(zhuān)家,學(xué)院、機(jī)關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校高層次人才評(píng)審委員會(huì)。使學(xué)校高層次人才的遴選、考核等評(píng)審環(huán)節(jié)更加科學(xué)、合理和民主,更好的發(fā)揮了學(xué)校各級(jí)學(xué)術(shù)委員會(huì)的作用。

四年來(lái),學(xué)校共批準(zhǔn)引進(jìn)“千人計(jì)劃”入選者4人、高層次人才56人。實(shí)際辦理入校手續(xù)的34人,引進(jìn)人才的合同經(jīng)費(fèi)總計(jì)2555萬(wàn)。他們中的多數(shù)人在各自的教學(xué)、科研工作中發(fā)揮了積極作用,成為我校教學(xué)和科研的領(lǐng)軍人物和中堅(jiān)力量。此外,完善并加強(qiáng)了引進(jìn)人才的期中、期滿考核制度,考核優(yōu)秀的人員給予獎(jiǎng)勵(lì),考核不合格人員不予續(xù)聘。

在引智工作中,重新修訂《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)榮譽(yù)教授、兼職教授聘任管理暫行辦法》,制定《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)外兼職教授崗位津貼實(shí)施細(xì)則》等文件,使我校的榮譽(yù)教授和兼職教授聘任工作更加規(guī)范化、精細(xì)化。目前我校共有兼職教授189人。

3、優(yōu)中選優(yōu),做好各類(lèi)人員的補(bǔ)充人員補(bǔ)充[/page]

學(xué)校高度重視隊(duì)伍補(bǔ)充和招聘工作,本著“總量控制,優(yōu)化結(jié)構(gòu),公開(kāi)公正,寧缺毋濫”的原則,優(yōu)先高層次、高學(xué)歷、重點(diǎn)學(xué)科和新興學(xué)科急需的教學(xué)科研人員,并正在逐步加大力度補(bǔ)充教學(xué)輔助和管理人員。

近四年來(lái),學(xué)校新增入校人員243人,按來(lái)源類(lèi)別分:留學(xué)回國(guó)人員36人,博士后出站人員42人,普通調(diào)入24人,應(yīng)屆畢業(yè)生141人。按學(xué)位來(lái)分:博士學(xué)位215人,占88.5%;碩士及以下為28人,占11.5%。按補(bǔ)充類(lèi)別分:進(jìn)入教學(xué)科研崗位的209人,占86%;進(jìn)入教輔崗位的12人,占5%;進(jìn)入管理崗位22人,占9%。

4、積極創(chuàng)造條件,做好博士后工作

博士后制度是造就拔尖人才的重要途徑,博士后人員已成為學(xué)校教學(xué)科研的生力軍。目前在站博士后156人,較2025年的105人增加了32個(gè)百分點(diǎn)。并在2025年成功增設(shè)管理科學(xué)與工程博士后科研流動(dòng)站,至此我校博士后科研流動(dòng)站達(dá)12個(gè)。同時(shí),制定《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)博士后管理規(guī)定》,積極支持博士后研究人員申請(qǐng)各類(lèi)基金項(xiàng)目,將博士后人員正式納入學(xué)校在職教師考核體系,并對(duì)考核優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)等。

二、整合資源,創(chuàng)造條件,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和選拔

人才隊(duì)伍建設(shè)必須堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)并重的原則。注意把握人才引進(jìn)和培養(yǎng)的關(guān)系,一方面引進(jìn)高層次拔尖人才補(bǔ)充師資隊(duì)伍,同時(shí)注重現(xiàn)有人才的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,調(diào)動(dòng)各類(lèi)人員的積極性和創(chuàng)造性,減少人才流失,切實(shí)提高現(xiàn)有人員的綜合素質(zhì)和能力,保持師資隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。

1、整合資源,構(gòu)建培養(yǎng)體系

結(jié)合學(xué)?!?85工程”“211工程”人才隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目,以一流學(xué)科建設(shè)為導(dǎo)向,圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,整合資源,完善隊(duì)伍培養(yǎng)體系,尤其是師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。推薦、選拔高層次人才和各類(lèi)人才項(xiàng)目;加大青年教師出國(guó)進(jìn)修力度,尤其是35歲左右的青年教師;堅(jiān)持教師崗前培訓(xùn)制度;做好教師的學(xué)術(shù)休假。從適應(yīng)性培訓(xùn)、提高性培訓(xùn)等方面形成較為完整的培養(yǎng)體系。近四年來(lái),培養(yǎng)人次近千人。

2、積極努力做好專(zhuān)家遴選和推薦工作

一流的大學(xué),必須要有一流的大師,高層次人才的培養(yǎng)和選拔至關(guān)重要。近四年來(lái),認(rèn)真做好各類(lèi)人才的遴選和推薦工作,在各方的共同努力下經(jīng)人事處負(fù)責(zé)推薦的項(xiàng)目取得了可喜的成果:兩院院士2人;“千人計(jì)劃”4人;長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授7人,講座教授4人;新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選8人;中國(guó)青年科技獎(jiǎng)2人;寶鋼教育基金優(yōu)秀教師獎(jiǎng)14人;享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼11人;全國(guó)優(yōu)秀教師1人,北京市優(yōu)秀教師6人,北京市優(yōu)秀教育工作者2人。

3、以點(diǎn)代面,切實(shí)抓好青年教師成長(zhǎng)工程

中青年教師的培養(yǎng),是師資隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展的保障;全面提升青年教師的能力,對(duì)提高師資隊(duì)伍的整體水平和國(guó)際化程度具有重要意義,更是建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的關(guān)鍵所在。自2025年起,學(xué)校將培養(yǎng)重心由以往的學(xué)院立項(xiàng),全方位培訓(xùn)的模式轉(zhuǎn)移到學(xué)校統(tǒng)一立項(xiàng),突出重點(diǎn)的模式,注重對(duì)35歲左右青年教師的培養(yǎng),提高其學(xué)術(shù)水平和國(guó)際視野。制定《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)“青年教師成長(zhǎng)工程”實(shí)施辦法》;學(xué)校給予專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持青年教師國(guó)內(nèi)外進(jìn)修。2025年是青年教師成長(zhǎng)工程實(shí)施的第一年,共確定資助青年教師出國(guó)研修項(xiàng)目(1:1配套項(xiàng)目)人選19人,學(xué)校資助國(guó)外項(xiàng)目36人,國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者5人,教育部高級(jí)研修班項(xiàng)目6人。

加強(qiáng)崗前培訓(xùn)工作,每年對(duì)新入校教師培訓(xùn)內(nèi)容包括新教師歡迎會(huì)、曲周試驗(yàn)站學(xué)習(xí)、參觀校史館、野外拓展訓(xùn)練、教學(xué)試講考核等特色環(huán)節(jié),并融入師德建設(shè)的內(nèi)容,使新入校的青年教師在崗前培訓(xùn)階段不僅了解了教師的職業(yè)要求,也了解農(nóng)大的歷史和傳統(tǒng),認(rèn)同并傳承農(nóng)大精神,收到了很好的效果。

繼續(xù)推行學(xué)術(shù)休假制度,近四年共批準(zhǔn)40余人進(jìn)行學(xué)術(shù)休假。

三、完善制度建設(shè),保障激勵(lì)結(jié)合,優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境完善制度建設(shè)[/page]

1、制度建設(shè)

人才隊(duì)伍建設(shè)必須要有良好政策制度的保障。結(jié)合工作開(kāi)展,以制度建設(shè)為抓手,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,形成制度體系,為依法治校、有制度可依提供保障。近年來(lái),重新修訂和新出臺(tái)《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理暫行辦法》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)博士后管理規(guī)定》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教職工年度考核辦法》《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)榮譽(yù)教授、兼職教授聘任管理辦法》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)非事業(yè)編制聘用人員管理實(shí)施細(xì)則》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人事調(diào)配工作規(guī)定》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)高層次人才引進(jìn)管理暫行辦法》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)“青年教師成長(zhǎng)工程”實(shí)施辦法》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教職工獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教職工請(qǐng)銷(xiāo)假及考勤管理暫行辦法》等規(guī)章制度19項(xiàng),仍有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、職員、績(jī)效工資等多項(xiàng)制度在修訂和完善中,從招聘、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、待遇、結(jié)構(gòu)等方面為人才隊(duì)伍建設(shè)提供科學(xué)的制度保障。

2、年度考核

完善考核制度,注重考核的實(shí)效。重新修訂考核辦法,淡化年度考核,只是寫(xiě)實(shí)性的述職,由學(xué)院對(duì)教師的年度教學(xué)工作量和科研成果提出要求。為教師營(yíng)造寬松環(huán)境,讓教師摒除干擾,潛心研究,防止為應(yīng)付每年一次的年度考核而分散精力。提高年度考核的公開(kāi)性。對(duì)個(gè)人考核表進(jìn)行公示,強(qiáng)調(diào)教授“曬業(yè)績(jī)”,本人對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)等。

3、晉升聘任

通過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升,職員晉升,技術(shù)工人考工等日常工作,提高隊(duì)伍水平,優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。四年來(lái),共晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員492人,其中,正高119人,副高293人,中級(jí)及以下80人。共晉升教育職員202人,其中,四級(jí)職員36人,五級(jí)職員66人,六級(jí)及以下100人。共組織2次技術(shù)工人考核,晉升62人,其中,高級(jí)技師5人,技師34人,高級(jí)工及以下23人。

4、分配制度改革

按照國(guó)家有關(guān)文件精神,自2025年7月1日起,事業(yè)單位進(jìn)入新的崗位績(jī)效工資體系。人事處查閱檔案上萬(wàn)次,對(duì)2800余名在職職工,2100余名離退休職工的檔案信息進(jìn)行核對(duì),補(bǔ)充個(gè)人檔案工資審批表4500余份,對(duì)全校人員進(jìn)行多次測(cè)算,為制定我校收入分配制度改革實(shí)施方案提供了重要依據(jù)。

按照“同步考慮,分步實(shí)施,制度入軌,逐步到位”的總體改革思路,第一步工作已在2025年順利完成。其中在職職工2798人,補(bǔ)發(fā)729萬(wàn)元,月增資額122萬(wàn)元;離退休職工2156人,補(bǔ)發(fā)704萬(wàn)元,月增資額88萬(wàn)元。

目前,正在積極調(diào)研,研究制訂績(jī)效工資的相關(guān)規(guī)定。

5、非事業(yè)編制人員管理和社保工作

目前,學(xué)校的用人制度呈多元化,因此,制定《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)非事業(yè)編制聘用人員管理實(shí)施細(xì)則》,對(duì)非事業(yè)編制聘用人員的崗位設(shè)置管理、聘用工作程序和聘用人員的薪酬等條款進(jìn)行了細(xì)化。建立健全非事業(yè)編制人員數(shù)據(jù)庫(kù),2025年底共有非事業(yè)編制在聘人員1778人,其中全職流動(dòng)崗(a類(lèi)崗)54人,專(zhuān)職輔導(dǎo)員(a類(lèi)崗)47人,科研助理(b類(lèi)崗)130人,院部處(c類(lèi)崗)645人,后勤系統(tǒng)(c類(lèi)崗)902人。

按照規(guī)定,簽訂非事業(yè)編制人員勞動(dòng)(項(xiàng)目)合同,規(guī)范社會(huì)保險(xiǎn)參保工作。2025年共完成4個(gè)險(xiǎn)種、12類(lèi)項(xiàng)目、7046人次的社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。開(kāi)通網(wǎng)上保險(xiǎn)申報(bào)業(yè)務(wù),完成社會(huì)保險(xiǎn)人員信息二次采集300余人次,為全校職工和非事業(yè)編制人員(共3982人)核定社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)工資基數(shù) 。

6、 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)分級(jí)設(shè)崗工作

根據(jù)國(guó)家和教育部的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定我校專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)設(shè)置方案;并積極穩(wěn)妥地推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置與管理工作。2025年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的分級(jí)共聘任1915人,其中聘任正高一級(jí)9人,正高二級(jí)47人,正高三級(jí)120人,正高四級(jí)269人;副高一級(jí)117人,副高二級(jí)234人,副高三級(jí)488人;中級(jí)及以下631人。

7、其他相關(guān)工作其他相關(guān)[/page]

近四年來(lái),還努力做好其他日常等相關(guān)工作。包括在職職工的工資管理、離退休事務(wù)辦理、西部地區(qū)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)修、機(jī)構(gòu)與編制管理、科級(jí)機(jī)構(gòu)和科級(jí)崗位管理、援疆干部派出與管理、解決干部夫妻兩地分居工作、京外調(diào)干、出國(guó)人員審批、北京市科技新星培養(yǎng)、本科教學(xué)評(píng)估、歷史遺留問(wèn)題、勞動(dòng)糾紛、人才交流中心等。

此外,注重人事處自身的隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持每周例會(huì)制度,研討工作,還通過(guò)人事處黨支部、工會(huì)小組組織活動(dòng)等,保障人事處團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、上進(jìn)、愉快的開(kāi)展工作。同時(shí)加強(qiáng)了人事的基礎(chǔ)工作,包括人員數(shù)據(jù)庫(kù)、人才人事年度報(bào)告、日常的數(shù)據(jù)報(bào)表、各類(lèi)文檔等,使人事工作更高效、準(zhǔn)確、快捷。

加強(qiáng)了與教育部和兄弟院校的交流與溝通,及時(shí)了解上級(jí)精神和其他高校的情況。

四、努力方向

為了更好的完成上述工作,我堅(jiān)持按照任職條件來(lái)要求自己,一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題,另一方面努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,尤其是人事工作方面的政策規(guī)定。認(rèn)真調(diào)查研究,講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效。四年來(lái)的工作使我體會(huì)到,做好人事工作,不僅要投入,要掌握政策,要學(xué)會(huì)與人打交道的各種辦法,還要有極大的耐心,因?yàn)槿耸鹿ぷ髅鎸?duì)的是每一個(gè)情況都不同的個(gè)體,要想讓每個(gè)人都滿意而歸實(shí)屬不易。我一直朝著這個(gè)方向努力,但總還是有的人不滿意,因?yàn)橛行┦虑榈拇_難以解決,尤其是一些歷史遺留的多年沒(méi)有解決的問(wèn)題,我只能耐心解釋、勸說(shuō)。

所以面對(duì)這樣一個(gè)崗位,尤其是在大力提倡以人為本、創(chuàng)建和諧社會(huì)的形勢(shì)下,我還需不斷學(xué)習(xí),提高自己的政策水平、管理能力和服務(wù)意識(shí),使自己具備更高的組織能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)勝任工作。在工作中,我還注意嚴(yán)格要求自己,起模范帶頭作用,作為處長(zhǎng)有責(zé)任把全處的同志團(tuán)結(jié)在一起,大家互相關(guān)心、分工配合,心情愉快的一起工作,一起加班。團(tuán)結(jié)才能提高工作效率,才能工作的心情愉快。因此,我和我的同事一直在努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、愉快的工作氛圍,使其中的每一個(gè)人都快樂(lè)的工作著。

還要在以下方面進(jìn)一步加強(qiáng):1、處理好重點(diǎn)工作、日常工作、臨時(shí)性工作的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)工作的計(jì)劃性,合理安排好時(shí)間,有所側(cè)重;2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)文件和政策,學(xué)習(xí)兄弟院校的經(jīng)驗(yàn),深入基層調(diào)查研究,認(rèn)真進(jìn)行人事工作的研究;3、堅(jiān)持以人為本,和諧校園的工作原則,對(duì)于多年以來(lái)的各種遺留問(wèn)題、疑難問(wèn)題多做耐心細(xì)致的解釋工作和思想工作;4、工作中既要站在學(xué)校層面,也要考慮到基層單位的實(shí)際和困難,合理的部署各項(xiàng)工作,注重工作的效率和結(jié)果。

總之,按照“規(guī)范、有序、熱情、主動(dòng)、務(wù)實(shí)、高效”的要求,加強(qiáng)人事工作作風(fēng)建設(shè),做到精細(xì)、規(guī)范,全方位服務(wù),為教師成長(zhǎng)搭建一個(gè)良好的軟平臺(tái)。發(fā)揮智囊團(tuán)的作用,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展為目標(biāo),為學(xué)校的正確決策提供強(qiáng)有力的支持。

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)193人覺(jué)得有用

____年學(xué)校人事主管個(gè)人年終總結(jié)模板怎么寫(xiě)

作為一名人事主管,總結(jié)這一年的得失很有必要。剛過(guò)完元旦,就想著把去年的工作梳理一遍。先從招聘說(shuō)起,這一年招了不少新人,有的部門(mén)人手不足,有些崗位要求比較高,所以花費(fèi)了不少精力。記得有一次面試,有個(gè)候選人背景挺不錯(cuò),但最后因?yàn)樾劫Y談不攏沒(méi)來(lái),這事讓我反思了很久,是不是我們的薪酬體系出了問(wèn)題。

培訓(xùn)這塊也不能忽略。年初定的目標(biāo)是提升員工技能,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少老員工對(duì)新系統(tǒng)不太熟悉,影響了工作效率。后來(lái)組織了幾場(chǎng)培訓(xùn),效果還可以,但參加的人數(shù)不算多??赡苄麄髁Χ炔粔?,或者大家覺(jué)得培訓(xùn)耽誤時(shí)間。這個(gè)教訓(xùn)得記下來(lái),下次得提前做好動(dòng)員工作。

績(jī)效考核方面,今年調(diào)整了一下流程,增加了季度評(píng)估環(huán)節(jié)。一開(kāi)始推行的時(shí)候阻力不小,有些人覺(jué)得太麻煩。后來(lái)慢慢習(xí)慣了,發(fā)現(xiàn)這種方式能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,比年底一次性總結(jié)有效多了。不過(guò)也有個(gè)小插曲,有個(gè)部門(mén)經(jīng)理反映評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有點(diǎn)模糊,導(dǎo)致有些員工不服氣。這個(gè)問(wèn)題需要進(jìn)一步細(xì)化規(guī)則才行。

考勤管理也是一大塊。上半年因?yàn)橐咔樵?,遠(yuǎn)程辦公成了常態(tài),考勤統(tǒng)計(jì)起來(lái)特別麻煩。后來(lái)公司出臺(tái)了新的規(guī)定,允許彈性工作制,這才緩解了不少壓力。不過(guò)有段時(shí)間打卡機(jī)壞了,大家抱怨挺多的,這提醒我們?cè)O(shè)備維護(hù)很重要。

福利待遇方面,這一年給員工爭(zhēng)取了不少實(shí)惠。比如增加了午餐補(bǔ)貼,改善了體檢項(xiàng)目。但也遇到一些挑戰(zhàn),比如預(yù)算有限,想做的事情太多,得優(yōu)先考慮性?xún)r(jià)比高的方案。還有一次采購(gòu)節(jié)日禮品的時(shí)候,供應(yīng)商報(bào)價(jià)偏高,最后經(jīng)過(guò)談判才壓低價(jià)格。

學(xué)校人事工作總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)(精選6篇)

學(xué)校人事工作總結(jié)該怎么寫(xiě)?這事挺講究技巧的。先得弄清楚總結(jié)到底是為了什么,是為了匯報(bào)工作情況,還是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)管理?不管咋說(shuō),準(zhǔn)備工作很重要。比如把這一年的人員調(diào)動(dòng)、招聘情況、培訓(xùn)安排都列出來(lái),別漏了什么。開(kāi)頭這部分得簡(jiǎn)潔明了,說(shuō)清背景和基本情況。比如,今年咱們
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