2025-2025年中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)怎么寫 【篇1】4300字
本學(xué)期是利辛二中發(fā)展史上極其重要的一個學(xué)期:新校園建設(shè)啟動,學(xué)校管理進(jìn)一步加強(qiáng),文化建設(shè)成就喜人,教研工作步入正軌。全校上下在以縣政協(xié)副主席、利辛二中校長鞏敬耕為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,“樹立正氣,規(guī)范管理,埋頭苦干,加快發(fā)展”,樹立憂患意識、節(jié)儉意識、奉獻(xiàn)意識,增強(qiáng)為師生服務(wù)的自覺性,全面提升管理水平、教育水平和學(xué)校的文化品位,開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。我校先后榮獲亳州市“師德建設(shè)先進(jìn)單位”、亳州市“文明建設(shè)先進(jìn)單位”、縣“抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位”、縣“平安建設(shè)工作先進(jìn)單位”光榮稱號和縣“落實‘科學(xué)發(fā)展觀’知識競賽組織獎”;我校團(tuán)委被評為市“五四紅旗團(tuán)委”,我校老年協(xié)會被評為縣級先進(jìn)單位。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:
一、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅持依法治校,民主管理的原則,不斷提高管理工作水平。
1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
以政治、思想和作風(fēng)建設(shè)為抓手,提高班子成員的綜合素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)xx接見全國優(yōu)秀教師代表的講話,學(xué)習(xí)十七大報告和黨風(fēng)廉政規(guī)定;還學(xué)習(xí)了《亳州市教師違規(guī)違紀(jì)處理辦法》。制定了《利辛二中關(guān)于加強(qiáng)內(nèi)部管理的若干規(guī)定》、《利辛二中財務(wù)管理制度》和《行管人員周五義務(wù)勞動制度》。改變考勤辦法,體現(xiàn)管理的人性化、民主性。增強(qiáng)了貫徹教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的自覺性;校領(lǐng)導(dǎo)在教育、教學(xué)、服務(wù)、管理第一線積極發(fā)揮表率作用,認(rèn)真調(diào)查研究,以身作則。對于違紀(jì)師生,依法進(jìn)行處理,嚴(yán)明校紀(jì)。
2、加強(qiáng)民主化建設(shè)。
進(jìn)一步完善學(xué)校民主管理制度,重視發(fā)揮教職工在學(xué)校發(fā)展中的作用。認(rèn)真做好教代會代表的選舉工作;教代會共收到50余份提案,評選出12份優(yōu)秀提案。校領(lǐng)導(dǎo)在決策過程中,充分發(fā)揚民主,通過召開教師、離退休教師和學(xué)生座談會,廣泛征求意見、采納建議;嚴(yán)格執(zhí)行廠務(wù)公開制度,及時公布招生、收費、獎勵、補(bǔ)貼等方面的情況;學(xué)校設(shè)立了意見箱、舉報箱和熱線電話,對于師生反映的熱點、難點問題,及時在櫥窗內(nèi)的回音欄進(jìn)行回復(fù)。自覺接受群眾的監(jiān)督,較好地落實了公開、公正、公平的原則。
3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
始終把政治思想建設(shè)和師德教育作 為 提高教師隊伍的重要手段。新教師入校,召開座談會,集中聽取了優(yōu)秀教師的經(jīng)驗介紹,并對新教師進(jìn)行師德培訓(xùn);堅持全校學(xué)習(xí)制度,本學(xué)期學(xué)習(xí)了十七大報告,要求全體教職工參加《知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)》學(xué)習(xí)等。創(chuàng)辦了《利辛二中報》、《二中德育》、《二中團(tuán)訊》、《二中工作簡報》和《二中教研》、《朝花》雜志,及時報道教職工的先進(jìn)事跡,并對所有教師進(jìn)行民意測評,促進(jìn)教師的自我完善。政教處、團(tuán)委會發(fā)起了“做人民滿意的教師”的倡議,收到了良好效果:廣大教職工愛生如子,勤奮工作,無私奉獻(xiàn),表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌。
4、樹立二中形象,培育二中精神。
在高一招生過程中,我校工作人員深入到農(nóng)村中學(xué)宣傳二中新舉措,利用電視臺、公路兩側(cè)的廣告牌進(jìn)行宣傳,強(qiáng)化二中在人們心目中的形象;我校8名教師被評為市級教壇新星,我校被評為市級德育先進(jìn)單位,縣“抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位”。我校團(tuán)委會被亳州市推舉為安徽省“五四紅旗團(tuán)委”參評單位(全市教育系統(tǒng)僅此一家),我校運動 員 在全市中學(xué)生運動會上取得“六金”“五銀”“一銅”和團(tuán)體總分第三名的佳績。我校師生在抗洪救災(zāi)和運動會上表現(xiàn)出來的“不甘人后,勇于拚搏”的精神被概括為“二中精神”。編發(fā)了三期校報、二期雜志,多次編發(fā)工作簡報,加大報道二中發(fā)展情況的力度,并對表現(xiàn)突出的個人進(jìn)行表彰。二中的社會影響不斷擴(kuò)大,社會評價不斷提高。
5、加強(qiáng)平安校園建設(shè)。
校領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記“安全第一,預(yù)防為主”,健全管理和防范責(zé)任制度,全校形成了全方位、立體化的安全保衛(wèi)機(jī)制,做到機(jī)構(gòu)健全、崗位明確、人員落實,重點突出、活動正常、物資保證。實行24小時值班制度,節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。及時清除安全隱患,有效保障了學(xué)校財產(chǎn)和師生的人身安全。我校今年被評為縣“平安建設(shè)先進(jìn)單位?!?/p>
6、關(guān)心教職工生活,豐富教師業(yè)余活動。
提高課時津貼;開辦“教工之家”;教師辦公室配有火爐、水瓶;閱覽室充實了書報雜志;為值夜班的同志配了棉大衣;天氣嚴(yán)寒、下雨下雪、重大活動都向全體教師發(fā)短信溫馨提示,不少教師回短信表達(dá)對領(lǐng)導(dǎo)的尊敬、對二中的熱愛;組織教職工參加全縣的籃球比賽、乒乓球比賽,取得了突出的成績;組織全校教職工乒乓球比賽、象棋賽、圍棋賽;開學(xué)之初解決新教師的工作生活上的困難,學(xué)期結(jié)束給困難職工送溫暖;教師節(jié)對病離休教師上門慰問;從人力物力財力上大力支持二中老年協(xié)會的活動,二中老年協(xié)會被評為縣級單位。這些活動起到了溫暖人心,凝聚人心的作用,退離休人員集體寫了一封感謝信,表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的感激之情。
二、以《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),全面推進(jìn)德育工作健康發(fā)展。
本學(xué)期我校德育工作成績斐然,被評為亳州市德育先進(jìn)單位。
1、注重校園環(huán)境的隱性教育功能 :
在主要道路旁、樓道口樹立宣傳牌,用哲理名言啟迪師生,以溫馨提示感染師生。
2、重視活動的顯性教育功能:
認(rèn)真做好高一新生入校的軍訓(xùn)工作,增強(qiáng)學(xué)生的國防意識;組織學(xué)生參觀新四軍紀(jì)念館,舉辦紀(jì)念彭雪楓誕辰100周年系列活動,加強(qiáng)對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育;組織師生到港口路段義務(wù)勞動,對路兩旁的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理,對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育、勞動教育;舉辦非畢業(yè)班廣播操比賽、拔河比賽、乒乓球比賽,培養(yǎng)學(xué)生的拚搏精神和集體榮譽(yù)感。
3、重視節(jié)日的主題教育功能:
教師節(jié)、國慶節(jié),舉辦了黑板報比賽活動;藝術(shù)節(jié)組織大型文藝匯演,學(xué)生書畫展,教師書畫展;還舉辦了交通法規(guī)宣傳日、艾滋病知識宣傳日等活動。舉辦讀書節(jié)的活動已正式列入明年的工作計劃。
4、重視班級文化建設(shè)。
對班級文化建設(shè)先進(jìn)的班級進(jìn)行表彰,如把部分班級的班訓(xùn)做成展板放在校園主干道旁,在教職工大會上表揚一些班級設(shè)立心理委員、安全委員、心靈小屋的做法。
5、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),提高學(xué)生素質(zhì)和自我服務(wù)的能力。
(1)學(xué)校添置體育器材,開辦學(xué)校運動隊,成立二中畫室,并購買大量教具,藝體教學(xué)成績顯著。
(2)成立二中學(xué)生會,文明創(chuàng)建糾察隊,對不文明的行為進(jìn)行曝光。
(3)成立二中文學(xué)社。邀請兩位省作家會員、縣宣傳部領(lǐng)導(dǎo)參加二中文學(xué)社成立大會。編發(fā)了兩期雜志。
(4)積極發(fā)揮學(xué)生民主管理的作用,通過召開學(xué)生座談會、發(fā)放測評表,廣泛征求學(xué)生意見,并將處理結(jié)果及時向?qū)W生反饋;還通過學(xué)生社團(tuán),組織學(xué)生參與社區(qū)活動和衛(wèi)生檢查等工作。
三、堅持優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范的原則,促進(jìn)教學(xué)、科研工作躍上新臺階。
高質(zhì)量的教學(xué)、科研是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要條件。
1、加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,進(jìn)一步完善規(guī)章制度。
(1)認(rèn)真制訂教務(wù)處、教研組和備課組的工作計劃,做到目標(biāo)明確、重點突出、措施得力;就分層教學(xué)、提高教學(xué)效率、教學(xué)進(jìn)度,優(yōu)生培養(yǎng)等方面進(jìn)行了部署,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了行動,有效地防止了教學(xué)工作的主觀性和隨意性。
(2)加大對教學(xué)各環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,在動態(tài)管理中發(fā)現(xiàn)問題并及時加以解決,通過聽課、檢查教案、作業(yè)和召開學(xué)生座談會、下發(fā)測評表,掌握有關(guān)情況,對教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的調(diào)控。
2、重視教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展,提高整體教學(xué)水平。
首先,要求教師確立正確的教育觀、人才觀,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和素質(zhì)教育的基本要求,與時俱進(jìn),更新觀念,對全體學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)。其次,開展多種形式的活動促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長:召開新教師培訓(xùn)會,組織青年教師參加縣觀摹課教學(xué),參加省市縣教壇新星評比。為教師參加各級各類的課題研究,提供經(jīng)費和物資保障。通過教學(xué)質(zhì)量檢測,引領(lǐng)教師尋找差距,自我加壓,提高教學(xué)水平。第三,充分發(fā)揮骨干教師的中堅作用,扎實推進(jìn)以老帶新活動。
3、加強(qiáng)教研組和備課組規(guī)范化建設(shè)。
專門成立了教研室,調(diào)整了部分教研組長,配齊了各年級學(xué)科備課組長,編寫了《二中教研》雜志,開辦了二中講壇,舉辦了各學(xué)科講座,制定了《二中教科研獎勵辦法》。
今年我校師生在各類比賽中取得了優(yōu)異成績:范欣軍、趙登朝老師輔導(dǎo)的學(xué)生在全縣演講比賽中榮獲第一名,范欣軍老師輔導(dǎo)的學(xué)生閆素雅在全市演講中榮獲第一名,并代表我市參加全省比賽,再次獲獎。劉敏老師的全縣高中政治觀摹課受到一致好評,張曉明老師在全市演講比賽中榮獲第二名,李天毅、路線、劉光輝、蔣成超、朱士鋒、代萍萍、劉明彰、蘇偉等老師榮獲市級教壇新星稱號。
四、強(qiáng)化服務(wù)意識,進(jìn)一步提高后勤工作的效率和質(zhì)量。
超前準(zhǔn)備,搞好后勤保障。開學(xué)前認(rèn)真做好班級教室的調(diào)整工作,對課桌椅進(jìn)行調(diào)整檢修,對教室的門窗、走廓上的鐵欄桿進(jìn)行修補(bǔ);修復(fù)了損壞的車棚,及時做好了辦公用品、學(xué)習(xí)用品的發(fā)放工作,做好 各 項收費的預(yù)算和收繳入庫工作。增強(qiáng)節(jié)儉意識:節(jié)約每一滴水,用好每一度電,管好每一筆錢,把錢花到刀刃上。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校財務(wù)管理制度》,購物批報嚴(yán)格按程序操作,實行《領(lǐng)取物品登記制度》。
五、落實縣委、縣政府指示精神,又好又快建設(shè)新校園。
按縣委、縣政府建設(shè)二中新校區(qū)的指示,又好又快建設(shè)新校園。
1、一期工程概況: 總建筑面積約合38800 m 2 ,總投資不少于3100萬元;建設(shè)項目計有 ⑴ 、教學(xué)樓兩組團(tuán)(a、b),面積10560m 2 ,共80個教學(xué)班。 ⑵ 、綜合樓一座,面積7390 m 2 。 ⑶ 、報告廳一座,面積906 m 2 。 ⑷ 、學(xué)生食堂一座,面積6288 m 2 。 ⑸ 、宿舍樓兩座,面積13740 m 2 。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
⑴ 、根據(jù)縣領(lǐng)導(dǎo)的指示和縣委辦4月2日會議紀(jì)要要求,在解子德縣長、戴飆縣長的親自過問下,決定由縣建委組織實施工程招投標(biāo)、技術(shù)指導(dǎo)等項工作。
⑵ 、在原新校區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的工程建設(shè)組、監(jiān)察組、安全保衛(wèi)組、工地辦公室等基礎(chǔ)上,成立由縣建委和二中共同組成的業(yè)務(wù)組(隸屬工程建設(shè)組)。
3、工程進(jìn)展,緊張有序
⑴ 、圍墻。工程造價約35萬元(通透式),中標(biāo)單位為縣水建公司。已經(jīng)開工。 ⑵ 、臨時施工用電已落實。 ⑶ 、地質(zhì)勘探已完成。 ⑷ 、道路設(shè)計、教學(xué)樓等單體設(shè)計,已近尾聲。
4、實施方案,合理規(guī)范
《利辛二中新園建設(shè)工程施工招標(biāo)實施方案》合理規(guī)范。本標(biāo)段包括教學(xué)樓二棟,宿舍樓二棟,科技樓、食堂,及道路排水工程。工程資質(zhì)要求為房建總承包壹級。圖紙設(shè)計與公開招標(biāo)報名同時進(jìn)行。
嚴(yán)格按程序操作,確定投標(biāo)入圍單位。對報名單位從財務(wù)、誠信、質(zhì)量、農(nóng)民工支付情況等方面進(jìn)行資格預(yù)審,入圍單位不得少于7家。投標(biāo)單位要作出相關(guān)承諾,并按國家七部委《工程建設(shè)項目施工招標(biāo)投標(biāo)辦法》提交相應(yīng)的保證金。
采用bt方式付款,一年內(nèi)建成使用。
在全校師生的共同努力下,我們圓滿地完成了本學(xué)期的各項任務(wù),但也不可否認(rèn),還存在著薄弱環(huán)節(jié)和不足之處:少數(shù)教職工的工作責(zé)任心有待加強(qiáng),整體教研水平有待提高,部分學(xué)生的行為有待規(guī)范。在下學(xué)期的工作中,我們將以 “管理立校,科研興校,文化強(qiáng)?!钡霓k學(xué)戰(zhàn)略,努力打造高質(zhì)量、高品位的和諧校園,為利辛縣的教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
篇1寫作要點75人覺得有用
____-____年中學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)怎么寫
每到學(xué)期末,總結(jié)這活兒就擺在眼前了。說起來容易,做起來可不是那么回事。尤其是總結(jié),不是單純地把事情羅列一遍就行。這得有點講究,得能讓人看出門道,也能看出努力的方向。
先說個大概思路吧。開頭部分,得先把這段時間的工作背景交代清楚,比如這一學(xué)期學(xué)校定了什么目標(biāo),大方向是什么樣的。接著,就要把自己負(fù)責(zé)的具體工作拿出來講講。比如說教學(xué)這塊,教的是哪門課,用了哪些方法,效果咋樣,這些都得提一提。還有跟學(xué)生互動的情況也得帶進(jìn)去,畢竟學(xué)生的事是頭等大事。
寫總結(jié)的時候,專業(yè)術(shù)語得用對。像教學(xué)這塊,要是教的是數(shù)學(xué),那得提到一些具體的教學(xué)理念,像什么啟發(fā)式教學(xué),或者是分層教學(xué)法。這些都是當(dāng)下比較流行的教學(xué)方式,用上了的話,聽著就專業(yè)。
寫總結(jié)的時候也不能光顧著自己干的事。團(tuán)隊合作也是重點。要是這一學(xué)期跟同事配合得好,搞了不少活動,比如教研會,公開課之類的,這些都值得夸一夸。畢竟一個人單打獨斗不行,大家齊心協(xié)力才能把事情做好。
不過寫總結(jié)的時候,有時候會遇到一些小麻煩。比如說想表達(dá)一個意思,結(jié)果用詞不太恰當(dāng)。像把“成果顯著”寫成“成果顯著”,乍一看沒啥問題,仔細(xì)琢磨卻發(fā)現(xiàn)少了點什么。再比如時間概念上偶爾會有點模糊,比如寫“這個月開展了幾次活動”,要是沒記清楚具體次數(shù),就會讓人覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
書寫注意事項:
總結(jié)里邊的數(shù)據(jù)最好能核實一下。比如學(xué)生考試成績提升了多少百分比,這個數(shù)字得準(zhǔn)確。要是寫錯了,傳出去影響可不小。所以平時就得養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,不然到時候翻箱倒柜找數(shù)據(jù),費時又費力。
寫總結(jié)的時候,還有一點需要注意,就是態(tài)度要誠懇。別光顧著吹自己,該反思的地方也得提出來。像自己在工作中有哪些不足,下一步打算怎么改進(jìn),這些都要坦誠地說出來。這樣既顯得謙虛,也讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的誠意。
小編友情提醒:
總結(jié)寫完后最好能找人看看。有時候自己寫的東西,自己看不出來問題,別人一眼就能看出來。找同事或者朋友幫忙看看,聽聽他們的意見,說不定會有新的發(fā)現(xiàn)。
中學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)報告怎么寫【篇2】 3000字
中學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)報告
一學(xué)期來,教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹落實縣教研室的工作要求和學(xué)校校長室的工作思路,做實做細(xì)常規(guī)教學(xué)教研工作,為全面提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而不懈努力。為了對過去的工作有一個回顧和梳理,也為了總結(jié)經(jīng)驗、分析得失,便于更好地開展新學(xué)期的工作,現(xiàn)就本期的教導(dǎo)處工作總結(jié)如下:
一、主要工作回顧和取得的成績
1、重視過程管理,加大教學(xué)檢查力度
為了規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,穩(wěn)步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們針對教師的備課、作業(yè)批改、考試等方面組織了每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查。各科任教師的教案由科組長檢查登記,各科任教師的作業(yè)批改情況由級組長檢查登記。每次檢查前,我們都制定了詳細(xì)的實施方案,以期在客觀公正的前提下對每位教師的工作過程有一個真實的評價。并及時將評價結(jié)果反饋至全體教職工,針對存在的問題提出整改意見,同時表揚了先進(jìn),鞭策了后進(jìn),與此同時,教導(dǎo)處將每次檢查結(jié)果列入校長室的“教師工作綜合考評意見”進(jìn)行量化評分。此外,還制定了嚴(yán)格的教師考勤制度,逐步杜絕了教師遲到、早退、曠課及隨意調(diào)課等現(xiàn)象,并對有課不到位者給予通報。一學(xué)期來,加大了巡課、聽課力度,關(guān)注課堂、研究課堂,創(chuàng)建高效課堂,同時還防范了部份教師出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生、將學(xué)生逐出課堂等不文明施教行為的發(fā)生,有效促進(jìn)了校風(fēng)和教風(fēng)的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)了學(xué)校的求學(xué)實力。本學(xué)期教導(dǎo)處的各項教學(xué)教研檢查工作不僅得到了校長室的大力支持、領(lǐng)導(dǎo)層成員、教研組成員、科級組長等的大力配合,也得到了廣大教師的關(guān)注和肯定,大大地推動了學(xué)校的教學(xué)管理走向民主和規(guī)范。
2、重視畢業(yè)班教學(xué),盡力做好教學(xué)服務(wù)工作
畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,它直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及下學(xué)期的生源。校長室多次要求我們想法子、拿方案。
本學(xué)期,在九年級級長李偉和及教研組成員的組織下,開學(xué)初就召開了畢業(yè)班教師座談會,向他們了解情況、問計問策。結(jié)合師生實際,從第二周起,畢業(yè)班利用課活時間第七節(jié)以及周日進(jìn)行上課、輔導(dǎo),以使學(xué)生提前學(xué)完課程,在下期能有足夠的時間進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。本著以考促教、以考促學(xué)、以考練考的指導(dǎo)思想我們先后組織了二次月考。每次考試都精心組織,不怕費事,力求接近真實??己罅⒓催M(jìn)行試卷分析、成績分析,并組織教師進(jìn)行交流,找差距,找原因、想對策。為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,九(3)班的科任教師與學(xué)生針對薄弱學(xué)科進(jìn)行結(jié)對子,取得了一定的效果。為了讓畢業(yè)班老師有足夠的時間搞好教學(xué),我們在教學(xué)時間上為他們統(tǒng)籌安排,教學(xué)資料統(tǒng)一印制。李偉和主任、張航主任更是親自查找資源、搜集有價值的試卷。這些都對畢業(yè)班的教學(xué)工作起到了很重要的作用。同時要求畢業(yè)班教師在講授新知識的基礎(chǔ)上,下大功夫去研究,努力上好“三種課”, 復(fù)習(xí)課——力求體現(xiàn)知識與技能,并努力做到兩個結(jié)合:一是基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)化梳理與相關(guān)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)相結(jié)合;二是突出重點知識復(fù)習(xí)與關(guān)鍵能力、關(guān)鍵技能培養(yǎng)相結(jié)合。習(xí)題課——力求體現(xiàn)思維過程與方法,對習(xí)題的評講力爭盡可能再現(xiàn)解題的思維過程,教給學(xué)生方法。讓學(xué)生學(xué)會題后小結(jié),題后反思。同時讓學(xué)生做以下的反思:對試題涉及知識點的反思;對解題方法的反思;對解題規(guī)律的反思;對解題失誤的.反思。促進(jìn)學(xué)生牢固掌握“雙基”,促進(jìn)知識有效遷移,溶化對問題的理解。專題課——要力求體現(xiàn)能力與思想,畢業(yè)班的教學(xué)要把握方向,狠抓熱點知識,建立復(fù)習(xí)模式,作好題型分類歸納,提練方法與技巧,形成常規(guī)解題思想。這樣,學(xué)生通過一段較長時間的技能訓(xùn)練,到下期的總復(fù)習(xí)階段時就會得心應(yīng)手,輕車熟路。
3、立足我校實際,積極組織教師參與教研活動
我校教研底子薄,教師參與意識不強(qiáng),認(rèn)識不到位,但我們并沒有消極對待教研工作,而是積極組織教師分級分科進(jìn)行各項教研活動,爭取更多的機(jī)會讓教師走出去,開闊視野,更新觀念,提升水平。本期我們學(xué)校由校長劉裔金親自帶隊,去梅縣重點中學(xué)進(jìn)行了參觀、學(xué)習(xí),并取得了很多的寶貴的經(jīng)驗。各科組也在科組長的帶領(lǐng)下,每兩周進(jìn)行一次教研活動,重點抓好“集體備課”、“一課多教”、“青藍(lán)工程”等工作。這些活動對我校的教研工作起到了一定的推動作用。本學(xué)期,縣教研室組織專項檢查工作小組,對我校的教學(xué)教研工作作了全面的量化對照檢查,得到了縣教研室的充分肯定。
4、精心組織、周密安排,順利完成本期各項考試工作
本期多次考試,工作任務(wù)繁重。為了保證每次考試順利進(jìn)行,教導(dǎo)處在每次考試前都精心考慮、周密安排,并形成詳細(xì)的工作安排表,做到分工明確,責(zé)任到人,確保安全,力求規(guī)范。本學(xué)期,我們先后組織了九年級的二次月考及期中期末考試,組織了七八年級的一次月考及期中期末考試。通過嚴(yán)格合理的考試,有效檢測學(xué)情,反饋教情,從而及時調(diào)整教學(xué)對策,改進(jìn)教學(xué)措施,達(dá)到效果優(yōu)化。在考試中,都嚴(yán)把每次次考試的命題關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷關(guān)、評講關(guān)和質(zhì)量分析關(guān)。
5、完成校長室交辦的其它工作
教務(wù)工作是一項繁瑣的工作。本學(xué)期,我們除了統(tǒng)籌安排做好以上份內(nèi)的各項工作外,還嚴(yán)格學(xué)生的學(xué)籍管理,規(guī)范教輔資料的征訂管理,及時向上級匯報當(dāng)機(jī)立斷的各項相關(guān)工作,及時向教師發(fā)布上級的在關(guān)文件精神,并隨時接受教師的咨詢,隨時為教師負(fù)責(zé)印制各種教學(xué)資料、試卷。
二、存在的問題及未來工作設(shè)想
1、教學(xué)檢查對教學(xué)工作的實際推動效果不甚理想。
一、尚有少數(shù)教師工作敷衍了事,作業(yè)批改拖拉、馬虎,上課不能盡職盡責(zé);二、不備課上堂,課后突擊應(yīng)付檢查的現(xiàn)象較為時有發(fā)生。這些現(xiàn)象對我校的教學(xué)工作產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響。分析原因,我們認(rèn)為教學(xué)檢查不能只停留在后臺,教學(xué)檢查的主陣地應(yīng)該是在教室里,在課堂上,在學(xué)生中。這樣我們才能及時掌握第一手資料,從源頭抓起,防患于未然,才能保證教學(xué)檢查的時效性。另外,教學(xué)檢查的形式也可多樣化,可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查、向?qū)W生調(diào)查、普查與抽查相結(jié)合等形式。其次應(yīng)加大對課堂教學(xué)的檢查力度,將教師隨堂聽課,領(lǐng)導(dǎo)聽課制度落到實處。
2、校本研修無實質(zhì)性進(jìn)展。
我校教師普遍對校本研修不感興趣,認(rèn)為是搞形式、走過場,再加上學(xué)校經(jīng)費和條件的限制,校本教研活動幾乎是停滯狀態(tài)。要想改變這一狀況,首先必須建立一套考評和激勵機(jī)制,以激發(fā)教師搞教研的內(nèi)在動力。其次,為教師盡可能地創(chuàng)造條件,創(chuàng)造機(jī)會,使他們能更多地、更方便地參與到教研活動中來。再者,重視對教師教研活動的技術(shù)指導(dǎo),發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的作用。我們希望下學(xué)期我們的教研活動能從無到有,從有到多,從多到好。
3、教師專業(yè)化、專門化程度不高。
由于教師從上級分配來校不配套,導(dǎo)致教師搭課現(xiàn)象太過嚴(yán)重,這不利于教師的專業(yè)發(fā)展,也不利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,給管理帶來了難度。我們認(rèn)為,學(xué)校對教師的管理應(yīng)立足于實際,著眼于未來,既考慮到教師所學(xué)的專業(yè),也要考慮學(xué)校的崗位需求。學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)教師進(jìn)行專業(yè)定位,并通過培訓(xùn)、校本研修、幫扶等措施幫助教師不斷謀求專業(yè)發(fā)展。
4、校園文化建設(shè)尚未起步,特色教育有待發(fā)展。
校園文化建設(shè)有利于濃厚校園文化氛圍,提升辦學(xué)底蘊,育人于潛移默化之中;發(fā)展特色教育也有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味,符合素質(zhì)教育理念??紤]到我們學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗,我們將在認(rèn)真學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實際,從零開始,邊做邊學(xué)。
總之,本學(xué)期的工作,我們?nèi)〉昧艘稽c成績,也存在很多不足和問題,在此不可能一一列舉,歡迎各位給我們提出寶貴意見和建議,以便我們以后更好地開展工作。
篇2寫作要點285人覺得有用
中學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)報告怎么寫
一到學(xué)期結(jié)束,教導(dǎo)處的工作總結(jié)就擺上了日程。這份總結(jié)不僅是對過去工作的回顧,也是對未來計劃的鋪墊。開頭部分得先把這學(xué)期的主要工作梳理一下,特別是那些大事件和重要活動,得說得清清楚楚。像是開學(xué)初的課程安排、期中考試的組織情況,還有各種競賽的參與情況,都得列出來。不過這里有個小提醒,有些事情可能當(dāng)時記不太全,所以整理的時候要多看看之前的會議記錄。
接下來就是分析階段了。每個部門搞活動肯定會有成效,也有不足之處。像教學(xué)進(jìn)度的把控,有的時候會因為突發(fā)事件而打亂,這就需要在總結(jié)里好好反思一下。比如說某次教研活動,效果不如預(yù)期,那是不是準(zhǔn)備環(huán)節(jié)出了問題?還有學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),是不是有些班級的課堂紀(jì)律不太好?這些問題都要深入挖掘原因,不能只是簡單地羅列現(xiàn)象。
總結(jié)不能光說問題,還得有改進(jìn)措施。這部分得結(jié)合實際情況來談,不能憑空想象。比如針對某個教學(xué)難點,是不是可以調(diào)整教學(xué)方法?又比如,對于學(xué)生活動的組織,是不是能引入更多互動環(huán)節(jié)?這些都是值得考慮的方向。不過有一點需要注意,有些想法雖然好,但實施起來可能難度較大,這就得權(quán)衡利弊,看是否值得推進(jìn)。
書寫注意事項:
總結(jié)里還應(yīng)該提到一些亮點工作。畢竟每個學(xué)期都有做得不錯的地方,得拿出來給大家分享。比如某個老師設(shè)計的教學(xué)方案特別受學(xué)生歡迎,或者某個班級在某項比賽中取得了優(yōu)異成績,這些都可以作為例子來展示成果。不過這里有個小細(xì)節(jié)要注意,有時候總結(jié)里列舉的事例過多,反而會讓重點顯得模糊,所以得有所取舍。
除了上述內(nèi)容,還有一些常規(guī)事項也得涵蓋進(jìn)去。比如考勤管理、教學(xué)設(shè)備維護(hù)情況、教師培訓(xùn)進(jìn)展等等。這些看似瑣碎的小事,其實都是日常工作的重要組成部分。不過有時候在寫這部分時,容易遺漏一些關(guān)鍵信息,所以寫之前最好能和相關(guān)負(fù)責(zé)人核對一下數(shù)據(jù)。
小編友情提醒:
總結(jié)還得有一定的前瞻意識。既然這是學(xué)期總結(jié),就得為下個學(xué)期的工作做個大致規(guī)劃??梢詤⒖歼@學(xué)期的經(jīng)驗教訓(xùn),提出一些初步的想法。比如針對某些薄弱環(huán)節(jié),是不是可以提前制定應(yīng)對策略?又比如,針對新教材的使用,是不是可以組織一次專題研討?這樣的展望能讓總結(jié)更有深度,也能給后續(xù)工作提供方向。
中學(xué)第一學(xué)期德育處工作總結(jié)模板怎么寫【篇3】 2350字
本學(xué)期在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校工作總體要求和安排,德育處結(jié)合學(xué)校實際,努力加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,注重德育工作的針對性和實效性,體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、保障作用,實現(xiàn)了本學(xué)期德育工作的目標(biāo)和要求,完成了學(xué)期既定的工作任務(wù),現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下:
一、行為規(guī)范方面
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,以班級量化考核為具體抓手,并且通過檢查、監(jiān)督、通報、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,更注重教育過程。
學(xué)期初認(rèn)真組織新生進(jìn)行入學(xué)教育,通過為期三天的入學(xué)教育,使學(xué)生從一開始就加強(qiáng)了對良好的行為規(guī)范的認(rèn)識,為我校廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下了堅實地基礎(chǔ)。
我們認(rèn)真制定了南湖中學(xué)班級量化考核細(xì)則,對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,各班級能利用班會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實,同時德育處對值日工作進(jìn)行統(tǒng)計,即時進(jìn)行公布,對反映的問題及時與班主任溝通,并要求其進(jìn)行整改。
學(xué)校加強(qiáng)升旗儀式、國旗下講話,晨訓(xùn)、大課間、跑操、廣播操、眼保健操等管理,對學(xué)生提出要求,嚴(yán)格紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生自律意識,以提高德育效果。
二、班主任方面
德育工作是學(xué)校工作的重中之重,形成一支有效的德育工作隊伍至關(guān)重要,學(xué)校完善了德育工作架構(gòu),形成了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的德育處、團(tuán)委,關(guān)工委,班主任等德育隊伍,同時以心理咨詢、留守兒童之家,廣播站,黑板報、宣傳欄為德育隊地的立體式的德育網(wǎng)絡(luò)。
為了提高班主任的管理水平,學(xué)校組織班主任參加了市教育局組織的班主任高級培訓(xùn)班,并要求班主任撰寫學(xué)習(xí)心得。還要求班主任加強(qiáng)班級管理研究,組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會,要求每位班主任要將自己的班級管理方面的經(jīng)驗形成書面材料在會上交流。
為了提高班主任的管理水平和規(guī)范辦學(xué)行為,我們印制了南湖中學(xué)班主任問卷,由全體學(xué)生從九個方面對班主任進(jìn)行評價,評價結(jié)果和班主任見面,有利于了解班主任的工作情況,也了解了學(xué)生對班級管理的要求和需求。
派出相關(guān)教師到其他學(xué)校學(xué)習(xí)和考察留守兒童之家、心理健康咨詢室建設(shè),以發(fā)揮這些功能室在學(xué)生德育中的作用。對留守兒童,特別是午間不回家的學(xué)生,學(xué)校還專門安排專職人員負(fù)責(zé)這部分學(xué)生的管理,讓他們在留守兒童之家進(jìn)行休息和學(xué)習(xí)。
三、家庭教育方面
為了更好的促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào),學(xué)校成立了家長委員會,召開了成立大會,研究、討論家庭教育與學(xué)校教育的銜接等問題,成立了關(guān)心下一代工作委員。開通了網(wǎng)上家長學(xué)校,充分發(fā)揮校訊通在家校間溝通中的作用。評選出21名優(yōu)秀家長,發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范帶頭作用。將優(yōu)秀家長的經(jīng)驗在全校進(jìn)行推廣。
本學(xué)期召開了兩次家長會,一次是在開學(xué)后,讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的要求,從而讓后面的家庭教育具體針對性,一次安排在期末考試之后,一是讓家長了解學(xué)生一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況,同時還是布置寒假相關(guān)工作,特別是涉及到的安全問題。兩次家長會均取得了良好的效果。
元旦假期,組織教師進(jìn)行家訪。安排班主任和科任教師20人,分成五個家訪小組,上門家訪學(xué)生共54戶,通過家訪,老師們真切的了解學(xué)生的家庭情況了家教氛圍。為后續(xù)的學(xué)生教育提供了一手的資料。
素質(zhì)教育開放周期間,學(xué)校還組織部分家長到校,共同探討家庭教育問題,家長觀摩學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活,了解學(xué)校教育學(xué)生的具體情況。促進(jìn)了家、校間的溝通。
四、學(xué)生方面
本學(xué)期加大貧困生的資助工作,共有三批,共21位同學(xué)獲得資助,共獲得資助款19800元。組織全體師生為身患白血病的奚林進(jìn),吳寶玲同學(xué)進(jìn)行獻(xiàn)愛心捐款,共捐款 8000多元,并由團(tuán)委書記陳寅老師送到家長手中。
組織學(xué)生參加各項比賽。本學(xué)期我校學(xué)生在中學(xué)生才藝表演比賽中均獲得了優(yōu)異成績??h第xx屆讀書活動,秦燕同學(xué)獲得一等獎,儲昊同學(xué)獲得縣三等獎。
組織開展了慶元旦文藝演出,讓學(xué)生身心得到了放松,也豐富了校園文化生活。此次文藝演出節(jié)日質(zhì)量高。也充分展現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采,同時我校還選派了優(yōu)秀節(jié)目參加了蕪湖縣教育系統(tǒng)道德講堂的演出。受到了觀眾們的一致好評。舉辦了元旦學(xué)生書畫展,豐富了同學(xué)們的文化生活。
校運動會期間,充分發(fā)揮了學(xué)生會和文明監(jiān)督員的作用,提高了學(xué)生的自我管理水平,使得運動會秩序井然,體現(xiàn)了了我校學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
開展校園文化建設(shè),配合工作需要,及時更換校宣傳欄內(nèi)容,讓校宣傳欄的教育作用充分發(fā)揮,還在校園內(nèi)設(shè)立很多指示牌,指標(biāo)標(biāo)語均從學(xué)生中征集而來,這樣使學(xué)生更容易接受,這些要求,保護(hù)了校園環(huán)境,也提升了學(xué)生的修養(yǎng)。
開展學(xué)生的評優(yōu)、評先工作。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),由各班推選出28名三好學(xué)生,49名各類標(biāo)兵,14名行為規(guī)范示范生。并將這些優(yōu)秀學(xué)生在宣傳欄中展示。從而形成積極向上的輿論氛圍。成立學(xué)生會,設(shè)立文明監(jiān)督崗,選拔廣播員,開通校廣播站,發(fā)揮學(xué)生組織的監(jiān)督檢查作用,不僅給學(xué)生提供了一個鍛煉的平臺,也實現(xiàn)了學(xué)生的自我管理。
通過黑板報,班會,宣傳欄,廣播站,電子顯示屏,校訊通,家長一封信等形式,向?qū)W生和家長進(jìn)行安全、健康、法制教育。還開展了消防演練。
為了教育學(xué)生誠信考試,教育學(xué)生講誠信,元月14日學(xué)校開展了誠信教育,國旗下講話以誠信為專題,班級刊出誠信???,教務(wù)處就誠信考試提出了具體要求,心理咨詢員就誠信在人的成長中的重要作用進(jìn)行了晨訓(xùn)專題講座。
五、工作中的不足
本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績,但也存在著明顯的不足,主要有以下幾個方面:
1、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),爭取更多的社會支持。
2、德育活動開展形式相對單一。在今后德育工作中,應(yīng)多采用請進(jìn)來,走出去的辦法,采用多種形式,通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。
篇3寫作要點83人覺得有用
中學(xué)第一學(xué)期德育處工作總結(jié)模板怎么寫
德育工作在學(xué)校教育中占據(jù)重要位置,一個學(xué)期過去,需要將各項工作的開展情況梳理清楚,為下一階段的工作提供參考。寫好這份總結(jié),既要體現(xiàn)工作的全面性,又要突出重點,做到條理清晰。
德育工作的總結(jié)一般從幾個方面入手,首先是活動的組織情況,這包括了各種主題教育活動、社會實踐和志愿服務(wù)等。例如學(xué)校組織的愛國主義教育講座,參與的學(xué)生人數(shù)達(dá)到五百多人次,活動中通過圖片展覽和專家講解相結(jié)合的方式,增強(qiáng)了學(xué)生的愛國意識。還有志愿者服務(wù)隊定期到社區(qū)進(jìn)行清潔活動,這不僅提升了學(xué)生的社會責(zé)任感,也改善了社區(qū)環(huán)境。
其次是學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。這一部分要詳細(xì)記錄學(xué)生日常表現(xiàn)的檢查情況,比如早操的出勤率、課堂紀(jì)律遵守情況以及課間活動的安全狀況等。以早操為例,本學(xué)期的出勤率較上學(xué)期有所提高,達(dá)到百分之九十五以上。這得益于班主任的加強(qiáng)管理和值周班制度的有效執(zhí)行。
再來看學(xué)生的思想動態(tài),這部分內(nèi)容需要結(jié)合具體案例來反映。比如有個別學(xué)生因家庭變故導(dǎo)致情緒低落,經(jīng)過老師耐心溝通和心理輔導(dǎo)后,逐步恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣的案例能夠反映出德育工作的成效,也能為后續(xù)工作提供寶貴的經(jīng)驗。
另外還有一點需要注意,就是家校溝通的成效。本學(xué)期通過家長會的形式,向家長們通報了學(xué)校的德育工作計劃和實施情況,得到了家長們的積極反饋和支持。特別是針對一些特殊學(xué)生的情況,通過家訪等形式,及時與家長取得聯(lián)系,共同制定教育方案,取得了不錯的效果。
寫總結(jié)的時候,要注重數(shù)據(jù)的支持,這樣能讓總結(jié)更有說服力。比如,本學(xué)期共組織了十多次大型活動,參與人次超過兩千,這說明學(xué)校在德育工作上的投入力度很大。同時也要注意語言的表達(dá)方式,避免過于空泛,要用事實說話。
在總結(jié)的撰寫過程中,難免會出現(xiàn)一些疏漏,比如有時會忘記記錄某項活動的具體細(xì)節(jié),或者在統(tǒng)計數(shù)字時出現(xiàn)偏差。這就需要在初稿完成后,反復(fù)核對資料,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性。當(dāng)然,有時候也會因為時間緊張,草草完成初稿,導(dǎo)致部分內(nèi)容描述得不夠細(xì)致,這都需要在后續(xù)修改時加以完善。
德育工作的總結(jié)不僅是對過去工作的回顧,也是對未來工作的指導(dǎo)。通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題,找到改進(jìn)的方向,從而推動德育工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2025學(xué)年中學(xué)第一學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)怎么寫【篇4】 650字
xx年9月學(xué)生會換屆競選開始,許多有自信、有熱情、有理想的學(xué)生在競技臺上大顯身手,最后,有65名優(yōu)秀的同學(xué)加入了學(xué)生會這個大家庭,謀其政,盡其責(zé)。
在這近半年以來,我們做了很多。還有一些我們從來沒有涉及過的事情,我們也在嘗試著去做。例如,征文、書法比賽、演講比賽;組織大型義務(wù)勞動;還有像體育部組織的籃球賽;文藝部選拔出一批優(yōu)秀的舞蹈人才;學(xué)習(xí)部輔導(dǎo)三名維族族學(xué)生,宣傳部出色的編輯、播放每天的校園廣播;生活部參與到食堂和寢室的管理等,且工作量很大,但他們都完成了。其實我們做每一項工作——與自己是鍛煉,與別人是受益。
雖然如此,我們還是清晰的看到,在我們身上還或多或少的存在一些缺點和問題。比如有的學(xué)生干部可能工作積極性很高,但對自己要求不夠嚴(yán)格;有的干部是缺乏經(jīng)驗,工作沒有方法,還有的連工作積極性都很差。這些問題應(yīng)當(dāng)引起重視。所以我們在今后的工作中,從一開始就要時時留心,問題一出現(xiàn),立即解決,還要注重使學(xué)生干部素質(zhì)和能力的管理培養(yǎng),以及經(jīng)驗的積累。
學(xué)生會是一個機(jī)構(gòu),確切的說是一座橋梁、一條紐帶。它溝通了校園里不同職責(zé)的人,傳遞著有利于大家的大量信息。但從本質(zhì)上說,我們畢竟還是初中生,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以有些問題只是蜻蜓點水帶過一筆,不可能牽扯太多的精力,因此,就有了一定的局限性,但是我們?nèi)匀挥性S多的設(shè)想,并為之努力。
做一個學(xué)生干部無疑是對自己的一種鍛煉和挑戰(zhàn)——很現(xiàn)實的一種挑戰(zhàn),每一個人將來都會邁出校園步入社會,而真正在社會上用得上的東西,不一定每一個人都擁有,而我們真的很幸運。
篇4寫作要點82人覺得有用
寫總結(jié)的時候,得知道總結(jié)不是簡單的流水賬。比如學(xué)生會的工作,它涉及很多方面,像活動組織、日常管理、宣傳報道啥的。寫的時候,先要把這些內(nèi)容大致分分類,心里有個譜兒?;顒咏M織這一塊,就得想想搞過哪些活動,效果咋樣,有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果活動辦得不錯,那得具體說說為啥成功,是準(zhǔn)備工作做得好,還是團(tuán)隊配合默契?
宣傳報道這部分也很重要,不能光說做了多少期報紙或者發(fā)了多少推文,得講講報道內(nèi)容是不是吸引人,有沒有引起同學(xué)們的關(guān)注。要是有啥亮點,比如采訪了特別厲害的人物,或者策劃了很有創(chuàng)意的主題,都得提一提。
日常管理這部分就復(fù)雜些了,像是內(nèi)部規(guī)章制度執(zhí)行得怎么樣,成員之間的溝通順暢不順暢。有時候管理上的問題可能不太顯眼,但影響卻很大。比如,某個部門的工作進(jìn)度老是拖延,這肯定會影響整體工作節(jié)奏。遇到這種情況,就得好好分析原因,是任務(wù)分配不合理,還是人員配置有問題。
還有就是反思的部分,這很重要。工作中難免會有失誤,像活動安排上出了點小紕漏,或者宣傳材料里有錯別字之類的。這些問題得找出來,以后才能避免再犯。不過,反思的時候不要說得太絕對,比如說“這次活動完全失敗”,這樣顯得有點武斷。其實換個角度看,哪怕活動有些小瑕疵,也可能是成長的機(jī)會。
總結(jié)寫起來不能太死板,得帶點靈活勁兒。有時候為了表達(dá)清楚,句子可能會有點長,甚至稍微啰嗦一點。比如提到某個項目時,既要說清項目的背景、目的,還要介紹具體的實施步驟和取得的成績,這就容易讓句子變得復(fù)雜。但這沒關(guān)系,只要意思能傳達(dá)到就行。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時候要注意語氣,既不能太過嚴(yán)肅,也不能太隨意。畢竟這是正式文件,得給人留下專業(yè)的感覺。要是寫得太隨意,比如用一些網(wǎng)絡(luò)流行語啥的,就不太合適。但也不能太過僵硬,適當(dāng)?shù)目谡Z化表達(dá)能讓總結(jié)更有親和力。
xx中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1500字
xx中學(xué)xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期來,學(xué)校德育工作堅持以鄧小平理論和___同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育工作會議精神和局教育工作意見,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以改革和創(chuàng)新的精神,與時俱進(jìn),努力提高德育工作的針對性和實效性。
一、加強(qiáng)政治思想教育,增強(qiáng)師生團(tuán)隊精神、愛國主義精神。進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的政治思想教育,是踐行“以德治國”方略;是培養(yǎng)師生具有堅定正確的政治方向,掌握客觀、科學(xué)認(rèn)識和評價社會的觀點和方法;是幫助師生逐步形成科學(xué)的世界觀、人生觀的重要思想前提,我們認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)黨的十六大精神、“三個代表”重要思想;學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,辟立公民道德規(guī)范宣傳欄,并在校園中開展豐富多彩的活動。
包括:“中華魂”——高舉偉大旗幟,誓做時代新人普通話演講比賽,“祖國頌”校園歌手賽、班際歌詠比賽等活動,大力弘揚和培育民族精神,對師生進(jìn)行團(tuán)隊精神教育和愛國主義教育,并積極組織學(xué)生參加區(qū)級各項活動,蔡少瑩獲澄海區(qū)中學(xué)生“中華魂”主題演講比賽一等獎,章夏曉獲區(qū)“愛我家鄉(xiāng)、建設(shè)澄?!鼻嗌倌暾魑幕顒尤泉?;陳妍獲澄海區(qū)xx年中小學(xué)生演唱比賽三等獎,余品詞、王鏈泓、程佩珍分別獲得澄海區(qū)“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”讀書征文活動三等獎和優(yōu)秀獎。
二、加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性。在新學(xué)期里,我們認(rèn)真貫徹中央四部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作的意見》提出的各項具體要求,結(jié)合“四五”普法任務(wù),認(rèn)真抓好對學(xué)生的法制宣傳工作,把加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育同紀(jì)律教育、基礎(chǔ)文明教育有機(jī)結(jié)合起來,聘請東里邊防派出所領(lǐng)導(dǎo)到校為師生舉辦法制講座,根據(jù)實際對學(xué)生進(jìn)行有針對性的紀(jì)律教育。
通過組織學(xué)生觀看禁毒電視教育片,在校園中開辟禁毒教育專欄,認(rèn)真抓好毒品預(yù)防教育。繼續(xù)在學(xué)生中開展崇尚科學(xué),反對封建迷信,反對邪教教育,開辟“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”專欄,讓學(xué)生透過翔實的材料,進(jìn)一步認(rèn)清邪教的邪惡本質(zhì),堅決與邪教作斗爭。
安全教育是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,本學(xué)期通過班會課,觀看安全教育專題片,出版安全知識專欄等多種形式,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,尤其是防火安全、交通安全,努力提高學(xué)生安全防患意識,自我保護(hù)意識和能力。由于安全工作落到實處,我校被推薦為澄海區(qū)xx年安全工作“精神文明建設(shè)”先進(jìn)單位。
三、積極開展青少年科技教育活動、社區(qū)教育活動,進(jìn)一步拓寬育人渠道。在青少年中開展科技教育活動,是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,我們在學(xué)校中積極宣傳《科學(xué)技術(shù)普及法》,開辟科普教育小園地,讓學(xué)生了解一些科普知識,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力,組隊代表澄海區(qū)參加汕頭市科普知識競賽,林璧揚同學(xué)獲優(yōu)秀選手獎。
高淡絢、吳玲瑤同學(xué)的“共振現(xiàn)象演示器”又獲廣東省華美杯中學(xué)生創(chuàng)意物理實驗設(shè)計展評二等獎,該作品因前獲第十八屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)競賽項目一等獎,高淡絢、吳玲瑤二位同學(xué)也榮獲xx年“潮汕星河獎”科技二等獎。為澄海區(qū)、為##中學(xué)爭得殊榮。
社區(qū)教育是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充。我們除了積極動員、組織學(xué)生參加社會實踐活動,讓他們加深對社會的認(rèn)識,了解國情、接受教育、開闊視野、增長才干、增強(qiáng)社會責(zé)任感,我們還邀請學(xué)校關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的老同志對學(xué)生進(jìn)行校史教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育。
通過家長接待日、家訪、電訪,召開高一級、高三級學(xué)生家長會議等形式,同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,使學(xué)校教育同家庭教育同步,努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。有道是:問渠怎得清如許,為有源頭活水來。
在校長室的正確指導(dǎo)下,學(xué)校德育工作又跨上新的臺階。
篇5寫作要點156人覺得有用
xx中學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)怎么寫
德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,做好德育工作總結(jié)對于提升學(xué)校管理水平至關(guān)重要。總結(jié)的撰寫需要結(jié)合實際情況,既要體現(xiàn)工作的成效,也要找出不足之處,為下一步工作提供依據(jù)。
在撰寫總結(jié)時,首先要回顧整個學(xué)期的工作開展情況,包括活動的組織、學(xué)生的參與度以及取得的成績。這部分內(nèi)容應(yīng)該具體詳細(xì),比如可以提到開展了哪些主題活動,學(xué)生在活動中有哪些表現(xiàn),取得了怎樣的效果。通過這樣的描述,可以讓讀者清晰地了解工作的大致脈絡(luò)。
接著,要對工作中存在的問題進(jìn)行深入分析。這一步很重要,因為只有找到問題的根源,才能有針對性地改進(jìn)。例如,如果發(fā)現(xiàn)某些活動的參與率不高,就需要思考是否是因為宣傳不到位或是活動形式單一。分析問題時,要注意結(jié)合實際情況,不能憑空臆斷。
針對發(fā)現(xiàn)的問題,提出具體的改進(jìn)措施也必不可少。改進(jìn)措施要切實可行,能夠解決實際問題。比如,為了提高活動參與率,可以增加互動環(huán)節(jié),讓學(xué)生更積極地參與到活動中來。同時,還可以嘗試不同的宣傳方式,讓更多學(xué)生了解活動的意義和重要性。
在整個撰寫過程中,要注意語言的準(zhǔn)確性。有時候,一個小小的疏忽就可能導(dǎo)致表達(dá)不清。比如,在描述活動成果時,應(yīng)該使用確切的數(shù)據(jù),而不是模糊的形容詞。這樣不僅能增強(qiáng)說服力,也能讓讀者更容易理解。
此外,總結(jié)中還應(yīng)適當(dāng)引用一些數(shù)據(jù)和案例,以支撐自己的觀點。這些數(shù)據(jù)和案例可以從學(xué)校的檔案中獲取,也可以通過問卷調(diào)查等方式收集。通過具體的數(shù)據(jù)和案例,可以使總結(jié)更具說服力。
小編友情提醒:
撰寫總結(jié)時還要注意時間上的連貫性。每個部分的內(nèi)容都應(yīng)該圍繞學(xué)期的整體工作展開,確保各個部分之間有緊密的聯(lián)系。這樣不僅能讓總結(jié)看起來更加完整,也能更好地展示學(xué)校德育工作的全貌。
中學(xué)第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1450字
關(guān)于中學(xué)第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)
為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,抓細(xì)抓實教學(xué)的各個環(huán)節(jié),加強(qiáng)對期末考試工作的管理,按照教育局期末檢測通知的要求,我校于1月21日下午召開了期末考試專題會,對期末考試各項工作做了具體細(xì)致的安排,并成立了以校長王立波為組長,副校長為副組長,全體教導(dǎo)處工作人員為組員的期末考試領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)期末的考務(wù)工作。按照教研片的統(tǒng)一要求,較好地落實了期末考試的各項工作,充分發(fā)揮考試對教學(xué)的檢測、改進(jìn)、激勵和導(dǎo)向功能?,F(xiàn)將期末考試各項工作小結(jié)如下:
一、試卷命題
本次考試,我們充分發(fā)揮片教研片的優(yōu)勢,群策群力,加強(qiáng)各校之間的合作交流,試卷命題。初中b組試題;高中.......本次考試,試題難易適度,基本體現(xiàn)課標(biāo)的“度”,達(dá)到“7:2:1”的要求,而且能合理地安排各項考試內(nèi)容的比例,輕巧靈活地運用各種題型,面向全體學(xué)生,特點鮮明。
二、考試工作
為確保本次期末考試各項工作嚴(yán)格按照統(tǒng)一要求予以落實,我們要求所有校長均任主考,按規(guī)定時間校領(lǐng)取試卷,規(guī)范檢查各自考點考場安排情況。高中領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任交叉監(jiān)考,初中與岱山互換監(jiān)考;考場內(nèi)桌洞朝前,學(xué)生書包、書籍全部放在講臺上或窗戶臺上;監(jiān)考教師沒有做其它雜事的',絕大部分能做監(jiān)考自始至終。各考場整潔,秩序良好。由此反映了考試工作安排周密,通過良好考風(fēng)考紀(jì)抓學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展。
三、閱卷工作
此次閱卷按期末檢測閱卷標(biāo)準(zhǔn),初中我校承擔(dān)了三大科,高中在我校集中此次考試閱卷工作。對閱卷教師進(jìn)行了明確分工,組織閱卷組長對評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地分析和討論,針對開放性試題答案不唯一的特點,預(yù)計可能出現(xiàn)的多種答案,且在評閱中針對出現(xiàn)的新答案,經(jīng)閱卷教師交流分析,認(rèn)為合理的判定為正確答案。絕大部分閱卷教師按時到崗,認(rèn)真按照評分標(biāo)準(zhǔn)合理賦分,保證了閱卷質(zhì)量,真實地反映了各校教學(xué)實際情況,有利于引導(dǎo)和促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,改變教學(xué)方式。
四、試卷分析與統(tǒng)分工作
根據(jù)此次考試工作要求,綜合各考點學(xué)生答卷情況及成績可以看出:從出題質(zhì)量看:本次檢測試題題量適中、檢測面寬、難易適中,全面真實地檢測出學(xué)生的真實水平,特別是某些題要求靈活,不拘一格,具有一定的開放性,創(chuàng)新性;從成績看:低年級比高年級成績好,語文成績比其它成績好,但從整體來看,低分現(xiàn)象十分嚴(yán)重,平行班之間的較大差距令人堪憂。
從統(tǒng)計表來看:初一初二年級片上23個班級,所帶班級位于中等以上名次的有劉x;初三年級27個班級,進(jìn)入的有:x,以上老師高分?jǐn)?shù)段也較多。特別提出表揚的班級有:初一4班、初二2和4班、初三2班,所有主課名次都在前1|2之列。老師有:陳x名次進(jìn)入了前三甲。天河中學(xué)把全片每一個學(xué)生的考試排名都列出來了,也排出了前一百名和前兩百名的學(xué)生中各校的百分比,我看了一下,前一百名我校初一排名第三,初二年級排名第一,前兩百名初三名列第四。整體較好!
高中:排名在前一半的,有:xx,他們的名次都進(jìn)入前三名。
在統(tǒng)分過程中,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了閱卷、成績統(tǒng)計工作,做到了公平、合理。各校普遍反映本次期末考試組織嚴(yán)密,監(jiān)考工作和閱卷工作落實到位,真實地反映了各校的教學(xué)質(zhì)量,切實對教學(xué)起到了激勵和導(dǎo)向作用。既減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān),又提高了工作效率。
因此,我們應(yīng)牢固樹立“質(zhì)量立?!钡淖谥?,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理、督察和指導(dǎo)力度,應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育,特別是在培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,開放、創(chuàng)新的思維方式、動手操作、解決問題的個人能力,聯(lián)系實際、學(xué)以致用的教學(xué)目標(biāo)等方面加強(qiáng)工作。
篇6寫作要點62人覺得有用
中學(xué)第一學(xué)期期末考試工作總結(jié)該怎么寫?其實這事挺講究方法的。開頭部分得先把考試的整體情況說清楚,比如說考了幾門課,學(xué)生的表現(xiàn)大致如何,是不是達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合具體的數(shù)字來描述,比如及格率是多少,優(yōu)秀率又是多少,這樣看起來更有說服力。
接著就該分析一下這次考試暴露出來的問題了。有的老師可能覺得學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得還可以,但應(yīng)用能力卻不行,這就需要反思教學(xué)過程中是否存在不足之處。還有些地方可能是試卷本身的問題,題目難度設(shè)置得不合理,導(dǎo)致結(jié)果偏離預(yù)期。這里就得仔細(xì)檢查一下命題環(huán)節(jié)有沒有疏漏,比如某些知識點覆蓋得不夠全面,或者題目的表述不清讓考生理解起來費勁。
接下來就是提改進(jìn)措施的時候了。針對前面提到的問題,制定一些切實可行的辦法。比如加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué),增加實踐性的練習(xí)機(jī)會,讓理論和實際結(jié)合起來。同時也可以考慮調(diào)整一下教學(xué)進(jìn)度,確保每個階段的知識點都能得到充分復(fù)習(xí)。另外,對于那些成績不太理想的學(xué)生,可以安排專門的輔導(dǎo)計劃,幫助他們趕上進(jìn)度。
在整個工作過程中,跟同事之間的溝通也很重要。如果發(fā)現(xiàn)某個班級的成績普遍偏低,不妨和其他任課老師交流一下,看看是不是有什么共同的原因。有時候并不是某位老師的教學(xué)出了問題,而是整個年級組的教學(xué)策略需要調(diào)整。所以定期開個教研會,大家坐下來一起討論下教學(xué)方法,也是很有必要的。
寫總結(jié)的時候也別忘了提到一些成功的經(jīng)驗。畢竟不是所有事情都出了岔子,肯定也有做得好的地方。比如這次考試組織得很順利,考場秩序良好,監(jiān)考人員盡職盡責(zé),這些都是值得肯定的地方。把這些亮點寫進(jìn)去,既能鼓舞士氣,也能為以后的工作提供參考。
寫總結(jié)的時候要注意語言簡潔明了,不要啰嗦。要是字?jǐn)?shù)太多反而容易讓人抓不住重點。而且盡量用事實說話,少講空話套話。比如說到成績提高的時候,最好給出具體的數(shù)據(jù)支持,而不是泛泛而談取得了多大進(jìn)步。這樣不僅顯得真實可信,還能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候會遇到些小麻煩,像是時間緊任務(wù)重,沒那么多精力細(xì)細(xì)打磨。這時候就只能盡量保證內(nèi)容完整,條理清晰就行。畢竟大家都明白,期末工作本來就忙得不可開交,不可能面面俱到。只要抓住關(guān)鍵點,把主要的事情交代清楚就夠了。