春季工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2750字
一學(xué)期以來，我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作會(huì)議精神的同時(shí)，積極安排部署本校的安全工作，召開安全專題會(huì)議，開展了各項(xiàng)有效工作，及時(shí)消除了存在的安全隱患，讓我校的安全有了進(jìn)一步的保障，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大的改善，當(dāng)然不否定工作中存在的不足，今后我們會(huì)認(rèn)真安排部署及早消除隱患，力爭讓育人環(huán)境更加安全和諧，為此現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校進(jìn)一步針對(duì)校園安全問題召開了專題會(huì)議，并做了詳細(xì)的安排部署，要求各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全會(huì)議精神，提高思想覺悟，統(tǒng)一思想，確實(shí)將安全問題放在首位，做到警鐘長鳴。加大了對(duì)班級(jí)和班主任工作的要求和責(zé)任，以及對(duì)學(xué)生平時(shí)進(jìn)行安全教育，學(xué)校牢固樹立了安全第一的意識(shí)。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。
由于校園地處鎮(zhèn)中心，周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關(guān)部門，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校采取了一系列措施：
（一）加強(qiáng)門衛(wèi)和值班教師管理。我校實(shí)行半封閉式管理，按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》，加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。從____年起，我校門衛(wèi)配備了八名專職保安，加強(qiáng)校園的安全值日，同時(shí)要求每日兩位值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段，除了保安進(jìn)行值班外，我們每天安排一名教師協(xié)同保安一起值日，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，并有家長來接，保安才同意其離開。校外人員來訪需在門衛(wèi)室進(jìn)行登記，并確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
（二）加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離市場較近，針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并聯(lián)系黔江區(qū)公安局石家派出所在校門口設(shè)立護(hù)學(xué)崗，同時(shí)安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《“交通安全”告家長書》，要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
（三）加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，學(xué)校每天有一名副校長和2名行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
（四）加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人，采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評(píng)，如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí)，重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規(guī)范有序。
（五）改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期開學(xué)前都要對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場、食堂、各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室以及校門等周邊環(huán)境，以及各類用電、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報(bào)批評(píng)，還實(shí)行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識(shí)，確保校舍安全。
（六）加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，在學(xué)校微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室和信息中心等重要地方安裝20余個(gè)紅外線探頭組成的與派出所聯(lián)網(wǎng)的ck報(bào)警系統(tǒng)，學(xué)校警務(wù)室、校長室安裝緊急報(bào)警裝置，并與“110”連通，設(shè)備都運(yùn)行正常，監(jiān)控圖像資料貯存可達(dá)30天；整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防范于未然。
（七）加強(qiáng)消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《中心小學(xué)消防安全管理制度》，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，配置了滅火器30余只，定期檢查更換，保證消防設(shè)施符合消防要求。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時(shí)，對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險(xiǎn)品，由市裝備室統(tǒng)一采購，并設(shè)立化學(xué)品專柜，安裝門鎖，配備好專職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
（八）加強(qiáng)食堂管理。食堂工作關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學(xué)校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制，健全食堂管理網(wǎng)絡(luò)，從操作上保證管理工作有章可循。成立了食堂管理膳委會(huì)，由總務(wù)處副主任陳向明任主任，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作的檢查，設(shè)立了相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度；定期邀請(qǐng)衛(wèi)生院院長來校作食堂衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，每年組織食堂員工進(jìn)行體檢，并持證上崗；健全食堂衛(wèi)生消毒、食物保管、驗(yàn)收制度，做到分工明確，責(zé)任到人；食堂的標(biāo)準(zhǔn)符合操作流程，嚴(yán)格把好食物采購關(guān)，堅(jiān)持食品采購索證和定點(diǎn)采購制度，堅(jiān)決禁止“三無”食品進(jìn)入食堂。采購的食品有專人登記驗(yàn)收，并認(rèn)真填寫驗(yàn)收清單，責(zé)任到人。餐具、用具天天進(jìn)行高溫消毒，經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，勤除“四害”，食堂真正做到“三防四隔離”，堅(jiān)決禁止無關(guān)人員進(jìn)入食堂的廚房和倉庫，加強(qiáng)監(jiān)督，確保師生飲食安全。
三、詳細(xì)布置認(rèn)真操作
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開學(xué)初我們首先對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的排查，并詳細(xì)記錄逐次消除，具體工作如下。
1. 加大對(duì)班主任工作的要求，進(jìn)一步明確了班級(jí)工作職責(zé)，要求在班會(huì)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)。
2. 加大安全演練力度，平均每周進(jìn)行一次安全演練，以防自然災(zāi)害為題材，做到了有計(jì)劃，有方案有總結(jié)，留資料。
3. 制定詳細(xì)的實(shí)施方案、計(jì)劃制度，做到了有章可循。
4. 與教師簽訂了安全協(xié)議，進(jìn)一步明確了責(zé)任，保障了師生的合法權(quán)益。
5. 加強(qiáng)了值周制度及值周教師責(zé)任，強(qiáng)化行政值周與值周領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
四、投入經(jīng)費(fèi)保障安全
針對(duì)學(xué)校實(shí)實(shí)在在存在的安全問題，學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)對(duì)存在的問題有針對(duì)性地進(jìn)行了保障消除，學(xué)?；I資2000元對(duì)校園監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，全校師生的安全得到了進(jìn)一步的保障。
五、今后工作方向
為了更還地保障教育教學(xué)，以及師生的生命財(cái)產(chǎn)，我們會(huì)一如既往地狠抓安全管理，加大平時(shí)演練力度，加大師生的安全教育，加大校園安全建設(shè)，積極爭取項(xiàng)目資金，進(jìn)一步改善學(xué)校的硬件建設(shè)。
春季工作總結(jié)
篇1寫作要點(diǎn)72人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得搞清楚總結(jié)到底是個(gè)什么東西。簡單說，總結(jié)就是把過去一段時(shí)間的工作情況梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方還有不足。很重要，尤其像春季總結(jié)，一年之計(jì)在于春，所以寫得認(rèn)真點(diǎn)很有必要。
一開始，就得把這段時(shí)間的主要工作列出來，像做項(xiàng)目，處理文件，參加會(huì)議，這些都得記下來。比如，三月份的時(shí)候參加了公司的年度規(guī)劃會(huì)，會(huì)上討論了今年的重點(diǎn)任務(wù)，這個(gè)就值得提一下。還有四月的時(shí)候完成了某項(xiàng)重要任務(wù)，具體是怎么完成的，用了什么方法，結(jié)果怎么樣，這些細(xì)節(jié)最好能寫清楚。不過有時(shí)候?qū)懙娜丝赡軟]太注意，就把“方法”寫成了“方式”，這樣看起來就不夠?qū)I(yè)了。但只要不影響理解，也就算了。
接著，要把工作中遇到的問題拿出來分析分析。比如在執(zhí)行某個(gè)任務(wù)的時(shí)候，遇到了資源不足的情況，當(dāng)時(shí)是怎么解決的，有沒有更好的辦法。要是這些問題沒有被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，后續(xù)的工作可能就會(huì)受影響。另外，如果在解決問題的過程中，有同事提出了不錯(cuò)的建議，也別忘了提一句，這樣顯得比較有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
再來說說成績吧。成績這部分可不能吹得太過了，實(shí)事求是就好。比如一季度銷售額增長了多少，這個(gè)數(shù)字得準(zhǔn)確，不能隨便夸大。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會(huì)一時(shí)疏忽，把“增長”寫成了“提高”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看的話會(huì)感覺有點(diǎn)怪。不過這種情況通常不會(huì)影響整體的理解，所以也就不用太在意。
除了工作本身，還可以談?wù)勛约旱氖斋@。比如通過這次工作，學(xué)到了什么新技能，提升了哪方面的能力。這些東西對(duì)未來的工作會(huì)有幫助，寫進(jìn)去能讓總結(jié)更有價(jià)值。不過要注意，談收獲的時(shí)候不要說得太籠統(tǒng)，像“提升了綜合能力”這種話就顯得空洞，不如具體一點(diǎn)，比如“學(xué)會(huì)了如何高效管理時(shí)間”。
小編友情提醒：
總結(jié)還得有個(gè)態(tài)度。面對(duì)過去的成績和問題，要有明確的態(tài)度。成績要肯定，問題要反思，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了也會(huì)覺得你很靠譜。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，草草收尾，結(jié)果態(tài)度這部分寫得不太到位。但只要整體內(nèi)容還行，這點(diǎn)小瑕疵也不是大問題。
2025年春季歷史教學(xué)總結(jié)怎么寫【篇2】 950字
本學(xué)期，本人任教初二年級(jí)段四個(gè)班級(jí)和初三年三個(gè)班的歷史課。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，按照認(rèn)真?zhèn)湔n寫好每一課的教學(xué)設(shè)計(jì)，多方面去搜集相關(guān)資料。除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中貫穿課改理念，體現(xiàn)學(xué)生人的主體地位。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，立足課堂，提高效率。缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大部分學(xué)生的“病根”，他們習(xí)慣只帶著耳朵聽，一讓他們動(dòng)筆，就開始偷懶。從學(xué)期初開始，我就注重培養(yǎng)學(xué)生做課堂筆記的習(xí)慣。對(duì)基礎(chǔ)不太好的同學(xué)來說，在教科書上勾劃重、難點(diǎn)顯得尤為重要。我要求學(xué)生用紅筆或彩筆勾劃，并注明考點(diǎn)的項(xiàng)目，學(xué)生一目了然，上課時(shí)，我邊講，邊巡視，提醒和督促后進(jìn)生和調(diào)皮學(xué)生勾劃課本。
期末進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，各科作業(yè)壓得學(xué)生喘不過氣來。我只能立足于課堂這塊主陣地，緊緊抓住45分鐘，盡量讓學(xué)生多讀、多寫。課堂上抓緊分分秒秒，關(guān)注每位學(xué)生，課堂效率明顯提高了。
歷年中考題經(jīng)常涉及歷史知識(shí)的縱橫聯(lián)系，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。沒有相關(guān)資料，自己動(dòng)手，上網(wǎng)查詢、結(jié)合考綱，整理、編寫，再配以相關(guān)的練習(xí)題。專題復(fù)習(xí)使零散的知識(shí)更加條理化、系統(tǒng)化，便于學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)融會(huì)貫通，培養(yǎng)了歷史學(xué)習(xí)的綜合能力。
做好優(yōu)生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生，不輕言放棄。想辦法，因人而異、把握時(shí)機(jī)進(jìn)行教育。每次考試后，對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，我會(huì)給予更多的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們感受到成功的喜悅，從而增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的信心。我常常利用課余時(shí)間與后進(jìn)生交流，共同尋找考試失敗的原因，探討有效的學(xué)習(xí)方法，幫助他們自我調(diào)整與改進(jìn)。期中考試后，我常常利用業(yè)余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)題的訓(xùn)練
平時(shí)多參加各類教研活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，了解前沿信息，遇到不解的問題主動(dòng)向同行學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，共同探討解決問題的有效辦法，及時(shí)調(diào)整教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，
以上是我對(duì)本學(xué)期歷史教學(xué)方法的一些探索和嘗試，在今后的教學(xué)中，我要揚(yáng)長避短，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，為提高學(xué)生成績而不懈努力
篇2寫作要點(diǎn)119人覺得有用
對(duì)于今年春季的歷史教學(xué)總結(jié)，得從幾個(gè)方面入手，畢竟教學(xué)工作不是一蹴而就的事情。這次總結(jié)的重點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)生的學(xué)習(xí)情況上，還有課堂上的互動(dòng)效果如何。首先得回顧一下整個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是否完成，這個(gè)過程里可能會(huì)遇到一些意料之外的情況，比如說某個(gè)專題講授的時(shí)間比預(yù)計(jì)的長了些，這就需要調(diào)整后續(xù)的內(nèi)容安排。
接著就是學(xué)生的反應(yīng)了，每個(gè)班的學(xué)生基礎(chǔ)不一樣，接受能力也參差不齊。有些學(xué)生對(duì)歷史事件的理解比較快，課堂提問也能積極參與，而另一部分學(xué)生可能就需要更多的輔導(dǎo)。這里就得提到作業(yè)批改的情況，通過批改作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不少問題，比如有的學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶不夠牢固，有的則是在理解上有偏差。這些問題都得及時(shí)反饋給學(xué)生，讓他們知道哪里出了錯(cuò)，這樣他們才能改進(jìn)。
還有一個(gè)重點(diǎn)是考試成績，這能直觀反映出學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。不過分析成績的時(shí)候要注意，不能單看分?jǐn)?shù)高低，還要結(jié)合卷面的具體表現(xiàn)來看。比如，有些學(xué)生選擇題做得不錯(cuò)，但論述題答得不好，這就說明他們?cè)谏疃壤斫夥矫孢€需要加強(qiáng)。針對(duì)這些問題，可以在下一階段的教學(xué)中加入更多針對(duì)性的練習(xí)。
書寫注意事項(xiàng)：
教學(xué)方法也需要反思一下。這一年里用了哪些新的教學(xué)手段，效果怎么樣？像是多媒體課件的應(yīng)用，是不是讓學(xué)生更容易理解復(fù)雜的歷史背景？還有小組討論這種方式，能不能激發(fā)學(xué)生的興趣？如果發(fā)現(xiàn)某些方法效果不佳，就得考慮換一種方式試試。
小編友情提醒：
關(guān)于自身專業(yè)水平的提升也不能忽略。教學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，平時(shí)多看看相關(guān)書籍和論文，了解最新的研究成果，這對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量很有幫助。同時(shí)，和其他老師交流也是個(gè)不錯(cuò)的途徑，大家集思廣益，說不定能碰撞出新的教學(xué)靈感。
總結(jié)的時(shí)候，記得要把以上提到的這些內(nèi)容都涵蓋進(jìn)去，但不必太拘泥于形式，只要能把事情說清楚就行。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)有些地方記不太清了，這種情況下不妨翻翻之前的教案和記錄，說不定就能找到想要的信息。
2025年春季期教師個(gè)人工作總結(jié)：腳踏實(shí)地砥礪前行怎么寫【篇3】 1850字
春季期教師個(gè)人總結(jié)：腳踏實(shí)地 砥礪前行
一、 加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升教育科研能力骨干引領(lǐng)，師徒結(jié)對(duì)
我校呈現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，骨干教師。為了更好地帶動(dòng)新新教師成長，我校安排了師徒結(jié)隊(duì)工作，程xx和王xx結(jié)對(duì)，陳xx和尤xx結(jié)對(duì)，曹xx和婁xx結(jié)對(duì)。語文組給三組師徒，分別安排了三次同課異構(gòu)活動(dòng)。指導(dǎo)師盡心盡責(zé)指導(dǎo)，徒弟虛心好學(xué)，因此成績斐然。程xx評(píng)上了區(qū)骨干教師，推薦參加市骨干教師，王xx評(píng)上了教學(xué)新苗獎(jiǎng)。婁xx在教師資格考試中，筆試順利通過，正認(rèn)真準(zhǔn)備示課。
____6月8日本校信息技術(shù)老師張玉萍給全體教師做了關(guān)于微課的講座。在此次講座中，教師們聆聽了前沿的知識(shí)，微課，慕課，翻轉(zhuǎn)課堂。張老師還介紹了如何制作微課，如何用手機(jī)和傳統(tǒng)的紙和筆錄制微課。每個(gè)老師都認(rèn)真傾聽，用手機(jī)拍下自己欣賞的課件。老師們很想自己親自操作一遍，下個(gè)學(xué)期希望張老師能夠讓我們每個(gè)老師在機(jī)房里實(shí)踐一下，手把手地教會(huì)我們?nèi)绾沃谱魑⒄n。
2、課題管理，督促指導(dǎo)
校本研修是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要載體和重要手段。借課題研究之力引領(lǐng)教研活動(dòng)，能有效提高教師的問題意識(shí)，提升教師文本解讀能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長。這個(gè)學(xué)期，教科室提煉出了出“四步六環(huán)”課題引領(lǐng)教研模式。四步為：前期指導(dǎo)，慎重選題；過程管理，督察指導(dǎo)；步步為營，扎實(shí)教研；成果運(yùn)用，分享交流。六環(huán)為：立、研、試、議、展、結(jié)。希望我校各教研組繼續(xù)運(yùn)用這種教研模式不斷引領(lǐng)教師走科研之路，促教師專業(yè)成長。
目前我校正在研究的課題有科學(xué)課題《小學(xué)高段科學(xué)課堂日記的指導(dǎo)與實(shí)踐》，數(shù)學(xué)課題《小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)有效性研究》，信息技術(shù)課題《微課制作及在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用研究》。語文學(xué)科的《農(nóng)村小學(xué)三年級(jí)語文聽寫方式多樣化的探索與實(shí)踐》在市小課題中立項(xiàng)，科學(xué)學(xué)科的《農(nóng)村小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科學(xué)日志的應(yīng)用實(shí)踐與思考》在市推廣課題中立項(xiàng)。
3、組織評(píng)比，提升素養(yǎng)
____6月15日下午3點(diǎn)30分，在會(huì)議室進(jìn)行了教師鋼筆字比賽。抽取序號(hào)，完成簽到后，每個(gè)教師都認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。平時(shí)寫貫了行楷，寫起正楷真有點(diǎn)難度，全部寫完后，很多老師都說自己的指頭都陷進(jìn)去了。看著自己書寫的字，很多老師臉上露出了笑容，自我感覺不錯(cuò)。也有些老師，很不好意思，決定今后要好好練字。也有個(gè)別老師提出要寫毛筆字比賽。看來，自從教師素養(yǎng)要抓教師寫字以來，教師們已經(jīng)把練字作為一項(xiàng)重要的基本功了。
二、 重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平
“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”。“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。 可以說，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù)，獻(xiàn)身于教育事業(yè)。讀書：忙里偷閑
在教學(xué)之余，我和我的學(xué)生一起閱讀，和兒子親子共讀。說來也慚愧，這個(gè)學(xué)期放在書桌上的《目送》還沒有讀過一次。上學(xué)期學(xué)生還會(huì)把自己閱讀過的書拿給我看，這個(gè)學(xué)期沒有一個(gè)學(xué)生送書給我看了。在家里親子閱讀，我讀了幾本書，有楊xx的《淘氣包馬小跳》系列，《笑貓日記》系列，《漂亮老師和壞小子》《仙女蜜兒》林xx的《用點(diǎn)心學(xué)校》，以及老鼠系列書籍?！栋茬骼幕覡a》還正在閱讀中，每天都一兩頁。看書帶來的樂趣，真的回味無窮，特別市楊紅櫻的書帶給我很多思考。我多么希望自己就是蜜兒老師，漂亮老師，能夠讓那些被認(rèn)為的壞小子愛上讀書，喜歡讀書?！缎ω埲沼洝方o我留下深刻印象的是，萬年龜喜歡去又濃濃孩子味的地方，這個(gè)系列的書，讓我看到馬小跳和他的朋友是有孩子味的孩子。
2、反思：不斷練筆
為了使自己能夠做一個(gè)有思想的行動(dòng)研究者，所以我要求自己每個(gè)學(xué)期都要寫案例或者論文或者申報(bào)教科研課題。雖然很多時(shí)候，我的案例、論文石沉大海，但是每個(gè)學(xué)期我還會(huì)去寫。因?yàn)槲沂前衙看巫珜懓咐蛘撐漠?dāng)做練筆，當(dāng)做自己對(duì)某一階段的思考與回顧。
這個(gè)學(xué)期通過撰寫論文，被區(qū)里江xx老師指導(dǎo)論文，我就深深意識(shí)到自己的水平是非常糟糕的。雖然我的論文最后在市里得了二等獎(jiǎng)，但是這篇論文的修改次數(shù)應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過十次。從小我就明白勤能補(bǔ)拙，所以我只能以自己的不斷努力去提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
3、愛生：寬嚴(yán)相濟(jì)
面對(duì)學(xué)生，我真的自己是愧對(duì)他們，因?yàn)榻?jīng)常開會(huì)，經(jīng)常參加各樣的培訓(xùn)，還要整理材料應(yīng)付各種檢查，沒有太多的時(shí)間去照顧他們，去盯住他們。幸好，我?guī)У倪@個(gè)班級(jí)的學(xué)生特別聽話，他們能夠做到收放自如，瘋狂的時(shí)候也很瘋狂，靜下心來能夠非常安靜。感謝班主任老師對(duì)我的幫助，使得學(xué)生能夠喜歡我的語文課，科學(xué)課，在期末考試中能取得好成績。
篇3寫作要點(diǎn)177人覺得有用
____年春季期教師個(gè)人工作總結(jié)：腳踏實(shí)地砥礪前行怎么寫
這學(xué)期的工作說起來挺復(fù)雜的，很多事情都得好好梳理一下。教學(xué)這塊，我負(fù)責(zé)兩個(gè)班的語文課，還帶了幾個(gè)興趣小組。平時(shí)除了備課上課，還要批改作業(yè)，這工作量說實(shí)話不小。剛開始的時(shí)候，總覺得時(shí)間不夠用，后來慢慢摸索出些門道。
每天早起半小時(shí)到學(xué)校，先把一天的教學(xué)計(jì)劃過一遍。說實(shí)話，有時(shí)候教案寫得太復(fù)雜反而不好，簡單點(diǎn)反而能抓住重點(diǎn)。記得有一次，我把一個(gè)課件做得特別花哨，結(jié)果課堂效果反而不如預(yù)期。后來想想，可能是太注重形式忽略了內(nèi)容。
和學(xué)生相處也是一門學(xué)問。有的孩子基礎(chǔ)差一點(diǎn)，就需要多花時(shí)間輔導(dǎo)。有個(gè)叫小李的學(xué)生，一開始連拼音都認(rèn)不全，經(jīng)過一學(xué)期的努力，現(xiàn)在都能背誦好幾首古詩了?？吹剿麄冞M(jìn)步，真的很有成就感。
書寫注意事項(xiàng)：
和其他老師交流也很重要。有一次教研活動(dòng)，一位資深老師分享了自己的教學(xué)方法，讓我受益匪淺。當(dāng)時(shí)記筆記有點(diǎn)趕，有幾個(gè)地方?jīng)]記清楚，后來又專門找她請(qǐng)教了下。
期末考試結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)成績的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)班的成績都有提升。雖然幅度不大，但說明努力沒有白費(fèi)。不過也有遺憾的地方，比如某個(gè)單元的教學(xué)進(jìn)度稍微拖后了一點(diǎn)，影響了后面的整體安排。
春季護(hù)林防火工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1750字
根據(jù)3月27日xxx林業(yè)廳召開的護(hù)林防火電視電話會(huì)議精神，按照《國家林業(yè)局關(guān)于加強(qiáng)春季森林防火的通知》以及《xxx關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)春季森林防火工作的緊急通知》的要求，按照xxx市委、市人民政府的安排部署，以及我市近期氣溫上升快，積雪消融，林區(qū)植被干燥，刮風(fēng)天氣多，且風(fēng)速快、燥熱等氣候特點(diǎn)，加上牧民轉(zhuǎn)場，農(nóng)事用火過多，林區(qū)人員活動(dòng)增多，森林火險(xiǎn)等級(jí)居高不下的嚴(yán)峻形勢(shì)，為了確實(shí)做好我市森林防火工作，確保有效預(yù)防和撲救森林火災(zāi)，保證人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，我市各級(jí)護(hù)林防火指揮部對(duì)今年的護(hù)林防火工作做了超前謀劃，提前部署，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)森林防火工作會(huì)議情神
我局轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好國辦發(fā)明電11號(hào)貫徹落實(shí)工作的通知》（xxx號(hào)）、《轉(zhuǎn)發(fā)國家森林防火指揮部關(guān)于xx和黑龍江省幾起重特大森林火災(zāi)處理情況的通知》（xx號(hào)）、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)當(dāng)前森林防火工作的緊急通知的通知》（xxx號(hào)）文件，各級(jí)護(hù)林防火辦認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《xx辦公廳關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前森林防火工作的緊急通知》（xxx號(hào)）精神。
在3月10日上午召開的林業(yè)工作例會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)了.....林業(yè)廳局場長會(huì)議精神，部署了春季護(hù)林防火工作重點(diǎn)。
在4月28日召開的《新農(nóng)村造林督查總結(jié)反饋?zhàn)剷?huì)》上安排部署了“五一”期間護(hù)林防火工作，要求各區(qū)縣護(hù)林防火辦認(rèn)真做好五一期間護(hù)林防火24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶辦工作，保證護(hù)林防火通訊系統(tǒng)暢通。
二、層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制建設(shè)
春季綠化衛(wèi)生動(dòng)員大會(huì)上.....市護(hù)林防火指揮部與各區(qū)縣護(hù)林防火指揮部簽訂了《____護(hù)林防火目標(biāo)責(zé)任狀》，隨后各區(qū)縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、林場層層簽訂了《護(hù)林防火責(zé)任狀》，重點(diǎn)林區(qū)防火辦并與護(hù)林防火人員簽訂了《護(hù)林防火責(zé)任狀》。
根據(jù)《xxx市人民政府防火指揮部處理森林火災(zāi)事故預(yù)案》，各區(qū)縣相繼制定了《預(yù)案》、《護(hù)林防火巡視制度》和《護(hù)林防火值班制度》。
三、加強(qiáng)防火安全宣傳教育，提高全民防火意識(shí)
我局針對(duì)當(dāng)前護(hù)林防火工作的形勢(shì)和特點(diǎn)，制定了宣傳方案，運(yùn)用報(bào)紙、電視、電臺(tái)、宣傳牌、宣傳單等方式進(jìn)行護(hù)林防火宣傳。計(jì)劃近期制作防火宣傳車，在市區(qū)繁華地段和重點(diǎn)林區(qū)進(jìn)行宣傳。在重點(diǎn)林區(qū)，建立永久性防火宣傳警示標(biāo)牌，時(shí)常警醒民眾的防火意識(shí)。
四月底xx市與全疆同步啟動(dòng)全國森林防火報(bào)警專用號(hào)碼“12119”，我局計(jì)劃在報(bào)上進(jìn)行宣傳，并依此印制了10萬份護(hù)林防火宣傳單，準(zhǔn)備在市區(qū)繁華地段和重點(diǎn)林區(qū)散發(fā)，提醒廣大市民強(qiáng)火源管理，強(qiáng)化防范意識(shí)。
四、加強(qiáng)督促檢查力度，確保森林安全
3月23日—4月28日期間，在對(duì)我市春季造林、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行督查、調(diào)研的同時(shí)，對(duì)各區(qū)縣護(hù)林防火開展情況進(jìn)行了檢查，進(jìn)一步督促各防火辦抓緊部署當(dāng)前防火工作。
四月底我局督促各區(qū)縣完成了轄區(qū)內(nèi)林場護(hù)林防火工作落實(shí)情況的自查上報(bào)工作。4月28日xxx副市長對(duì)...林場森林防火安全進(jìn)行了檢查。根據(jù)市委、市人民政府的安排部署，以及xxx市長的指示精神，市防火辦每天對(duì)xxx林場、xxx林場、xxx林場、xxx林場、xxx林場通訊值班情況進(jìn)行檢查督促。對(duì)各區(qū)縣、林場護(hù)林防火辦24小時(shí)值班、帶班情況進(jìn)行了抽查，各區(qū)、縣、林場防火辦都能夠按照要求做好24小時(shí)值班工作。
五、認(rèn)真做好火災(zāi)調(diào)查上報(bào)工作
我市xxx村退耕還林地4月10日發(fā)生的一般性火災(zāi)，我局接到匯報(bào)電話后，迅速組織防火辦領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員及時(shí)趕赴現(xiàn)場，協(xié)調(diào)安排火場撲火后續(xù)工作及調(diào)查上報(bào)工作。后將火災(zāi)發(fā)生情況及時(shí)上報(bào)了了....市護(hù)林防火指揮部及....防火辦。
六、護(hù)林防火工作存在的問題
（一）我市重點(diǎn)林區(qū)道路年久失修，車輛行進(jìn)非常困難，一旦發(fā)生火災(zāi)，很難快速到達(dá)火場；
（二）物資儲(chǔ)備嚴(yán)重不足；
（三）二是.山林面積大，火源管理難度大各區(qū)、縣防火辦、各林場在各林區(qū)主要入山道口增設(shè)森林防火宣傳標(biāo)牌，在風(fēng)景旅游區(qū)、墓區(qū)等人為頻繁活動(dòng)的地方架設(shè)宣傳橫幅、刷貼標(biāo)語，對(duì)過往的入山旅游人員發(fā)放防火宣傳單，時(shí)刻提醒游人注意防火安全，以多種宣傳形式做好防火宣傳工作。并將5月列為森林防火宣傳月。
護(hù)林防火工作是一項(xiàng)保護(hù)好人類森林資源的重要工作，任重而道遠(yuǎn)。我市的護(hù)林防火工作形勢(shì)嚴(yán)峻，責(zé)任重大，我們要真正樹立“盛世興林，防火為先”的指導(dǎo)思想，以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度、扎實(shí)的工作，努力做好護(hù)林防火的各項(xiàng)工作，確保林業(yè)跨越式發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的改善。
篇4寫作要點(diǎn)157人覺得有用
關(guān)于春季護(hù)林防火工作的總結(jié)，大家都知道這類總結(jié)得寫得有條理才行。平時(shí)工作的時(shí)候，總會(huì)有不少細(xì)節(jié)需要記錄下來，到寫總結(jié)的時(shí)候就容易亂了套。像我剛接觸這項(xiàng)工作那會(huì)兒，總是抓不住重點(diǎn)，后來慢慢摸索出一些門道。
一開始得先把這段時(shí)間內(nèi)的主要任務(wù)梳理清楚，比如說開展了哪些宣傳，組織了多少次檢查。記得有一次寫總結(jié)，我把一個(gè)宣傳活動(dòng)的名字寫錯(cuò)了，本來是“森林防火進(jìn)校園”，我卻寫成了“森林防火進(jìn)校園活動(dòng)”。雖然意思沒變，但仔細(xì)一看確實(shí)有點(diǎn)別扭。還有一次，我在描述巡查情況時(shí)，說成“每天都有巡查人員在林區(qū)巡邏”，這就不對(duì)勁了，因?yàn)椴⒉皇敲刻於及才帕搜膊?，所以?yīng)該改成“多數(shù)時(shí)間都有巡查人員在林區(qū)巡邏”。
寫總結(jié)時(shí)，光有任務(wù)還不行，還得提到遇到的問題。比如防火期內(nèi)氣候干燥，火險(xiǎn)等級(jí)一直居高不下，這就給我們的工作帶來很大壓力。當(dāng)時(shí)為了應(yīng)對(duì)這種情況，我們采取了不少措施，像增加巡查頻次、加強(qiáng)值班值守。不過在寫總結(jié)的時(shí)候，我總覺得這部分內(nèi)容寫得不夠詳盡，只是簡單羅列了一下措施，沒有深入分析效果如何。要是能再補(bǔ)充點(diǎn)具體例子就好了，像是某個(gè)地方因?yàn)樘崆胺婪抖苊饬艘淮位馂?zāi)。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里少不了對(duì)下一步工作的打算。這部分得結(jié)合實(shí)際情況來寫，不能脫離實(shí)際空談。比如我們計(jì)劃繼續(xù)加大宣傳教育力度，提高群眾的防火意識(shí)。還有一點(diǎn)需要注意，就是寫總結(jié)的時(shí)候，最好能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看出工作亮點(diǎn)。像我們?nèi)ツ旮愕哪莻€(gè)“森林防火知識(shí)競賽”，就收到了很好的效果，這就可以作為亮點(diǎn)來突出一下。
其實(shí)寫總結(jié)的時(shí)候，還可以借鑒一下其他單位的做法。有一次我去參加一個(gè)交流會(huì)，看到別的單位總結(jié)里提到他們用無人機(jī)進(jìn)行巡查，這個(gè)方法挺新奇的，我們也試著用了幾次，效果還不錯(cuò)。不過在寫總結(jié)的時(shí)候，我就忘記把這個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)寫進(jìn)去，結(jié)果總結(jié)看起來就少了點(diǎn)特色。
20春季學(xué)期小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 1450字
第一篇：____年春季學(xué)期小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)
通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀，將“教師說學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際中觀察體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響。
一、 存在問題
對(duì)部分教材的深入研究還不夠，在實(shí)踐操作中不能準(zhǔn)確理解與把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握新課程在功能、結(jié)構(gòu)、 實(shí)施、評(píng)價(jià)、等相關(guān)內(nèi)容方面的聯(lián)系，提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)能力還不夠透徹。
二、 改進(jìn)措施
做為一名教師，使我深切感覺到，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。 教師繼續(xù)教育是一個(gè)終身的問題，只有我們教師不斷給自己充電，不斷提升自己的文化素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)才不會(huì)被新出現(xiàn)的人才代替。多學(xué)多問，不斷和同事交流，不斷探索教育方法。
第二篇：____年春季學(xué)期小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)
一、取得成績
通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀，將“教師說學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，所以在課堂上，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際中觀察體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響。
一、 存在問題
對(duì)部分教材的深入研究還不夠，在實(shí)踐操作中不能準(zhǔn)確理解與把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、掌握新課程在功能、結(jié)構(gòu)、 實(shí)施、評(píng)價(jià)、等相關(guān)內(nèi)容方面的聯(lián)系，提高分析發(fā)展新教材、創(chuàng)新教學(xué)方式的專業(yè)能力還不夠透徹。
二、 改進(jìn)措施
做為一名教師，使我深切感覺到，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。 教師繼續(xù)教育是一個(gè)終身的問題，只有我們教師不斷給自己充電，不斷提升自己的文化素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)才不會(huì)被新出現(xiàn)的人才代替。多學(xué)多問，不斷和同事交流，不斷探索教育方法。
篇5寫作要點(diǎn)189人覺得有用
20春季學(xué)期小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫
最近有同學(xué)問我關(guān)于寫總結(jié)的事，特別是小繼教這類學(xué)習(xí)總結(jié)。其實(shí)總結(jié)挺講究技巧的，得結(jié)合自己的實(shí)際情況，又不能太敷衍。我覺得可以從幾個(gè)方面入手，但別急著照搬什么固定套路。
開頭怎么寫？
開頭這部分不用太復(fù)雜，簡單介紹一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)背景就好。比如說這學(xué)期參加的小繼教培訓(xùn)，涉及哪些內(nèi)容，目的啥的。這里有個(gè)小建議，寫的時(shí)候盡量用自己的話來說，這樣顯得真實(shí)一些。要是直接套用網(wǎng)上現(xiàn)成的話，很容易讓人覺得不夠誠懇。
正文怎么寫？
這部分最重要的是把學(xué)到的東西講清楚。可以分成不同的模塊去寫，每個(gè)模塊講一個(gè)方面的收獲。比如在技能培訓(xùn)這一塊，具體學(xué)到了什么技能，這個(gè)技能對(duì)自己以后的工作有沒有幫助之類的。這里要注意，寫的時(shí)候別光顧著羅列知識(shí)點(diǎn)，最好能結(jié)合實(shí)例，說說這些知識(shí)在實(shí)際中是怎么運(yùn)用的。不過有時(shí)候?qū)懙娜丝赡軟]注意到，如果舉的例子太多，反而會(huì)讓整篇文章看起來有點(diǎn)散。
還有就是反思部分，這也是總結(jié)里不可或缺的一部分?？梢詫憣懽约涸谶@段時(shí)間學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，以及解決這些問題的過程。當(dāng)然，這里也有個(gè)小問題需要注意，有些人在寫反思的時(shí)候容易夸大困難，把簡單的困難說得特別嚴(yán)重，這就有點(diǎn)不太好了。應(yīng)該實(shí)事求是，既反映問題又展現(xiàn)積極的態(tài)度。
最后這部分可以稍微展望一下未來，比如接下來打算怎么繼續(xù)深化這些學(xué)到的知識(shí)，或者準(zhǔn)備在哪些方面提升自己。這里有個(gè)小提醒，寫未來計(jì)劃的時(shí)候別太籠統(tǒng)，最好能具體到某項(xiàng)任務(wù)或者目標(biāo)，這樣更有說服力。
寫總結(jié)的時(shí)候還有一點(diǎn)很重要，那就是語言表達(dá)要自然流暢。有些人為了顯得專業(yè)，會(huì)故意堆砌一些復(fù)雜的詞匯，結(jié)果反而讓人讀起來費(fèi)勁。其實(shí)只要把想說的話組織好，用平實(shí)的語言表達(dá)出來就行。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心把“提高”寫成“提搞”，這種小地方雖然不影響大意，但還是要注意改正。
總結(jié)，寫得好不好關(guān)鍵看是不是用心寫了。如果能結(jié)合自己的真實(shí)經(jīng)歷，把學(xué)到的東西和感受都寫進(jìn)去，那這份總結(jié)肯定差不了。
學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2500字
小學(xué)20xx學(xué)年春季開學(xué)工作總結(jié)
20xx學(xué)年第二學(xué)期，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序?，F(xiàn)特作如下總結(jié)：
一、開學(xué)準(zhǔn)備充足，工作順利開展。
3月7日，我校教師全部到崗，學(xué)校召開全體教師會(huì)議，商討本期工作思路，制定了本期的工作計(jì)劃。在會(huì)上，校長總結(jié)了上期的工作情況，闡明了本期的工作思路，布置教師做好開學(xué)前教育的工作任務(wù)，并對(duì)開學(xué)工作作了周密的布署。下午，全校老師集體勞動(dòng)，將校園打掃一新，迎接新學(xué)期的到來。
3月8日上午，班主任認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到情況，各班無學(xué)生流失，一、四、五、六年級(jí)有新生轉(zhuǎn)入。學(xué)校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處，并對(duì)學(xué)生資助政策在開學(xué)典禮上進(jìn)行了落實(shí)。下午，各班進(jìn)行了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”開學(xué)教育。
3月9日，我校各班已正式按課表上課。
二、安全工作，落實(shí)到位
1.開學(xué)之初，我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對(duì)校舍安全隱患認(rèn)真進(jìn)行了排查，并書寫了排查報(bào)告，以確保師生安全。
2.3月8日，各班進(jìn)行了開學(xué)專題安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
3.學(xué)校門禁制度照常，門衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好了來客登記等工作。
4.校園內(nèi)新辦三塊安全教育專題板報(bào)，時(shí)常提醒學(xué)生注意安全。
三、認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)行為
1.我校積極營造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
2.學(xué)校認(rèn)真貫徹國家“兩免”政策，無亂收費(fèi)、辦班情況。
3.校務(wù)公開欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”及“____年度優(yōu)秀考核公布情況”。
四、其他工作：
1.學(xué)校繼續(xù)要求教師做好教學(xué)常規(guī)工作，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
2.學(xué)校組織進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒、爭做最美志愿者”動(dòng)員會(huì)。
3.學(xué)校鼓勵(lì)3—5年學(xué)生報(bào)名學(xué)校跳繩隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì)。
4.陽光大課間活動(dòng)繼續(xù)有條不紊進(jìn)行，保證學(xué)生每天在校1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。
總之，開學(xué)工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺(tái)階
高中秋季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)
____年秋季學(xué)期，根據(jù)上級(jí)文件江北中學(xué)合并到xx中學(xué)，學(xué)生人數(shù)由原來的1500人猛增到2500人。為確保九月一日能按時(shí)開學(xué)上課，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師一起團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，統(tǒng)籌兼顧，有條不紊地籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來，各項(xiàng)工作一切順利，教育教學(xué)井然有序。現(xiàn)特作如下總結(jié)：
一、工作安排，早作準(zhǔn)備。
兩校合并后，面臨著教室、宿舍不足，為了認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，使學(xué)生能按時(shí)返校，學(xué)校能按時(shí)上課，學(xué)校立即成立以卜興福校長為組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校開學(xué)工作，擬好工作日程，及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)工作過程中出現(xiàn)的困難由領(lǐng)導(dǎo)集體討論形成共識(shí)，各司其責(zé)，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。根據(jù)實(shí)際情況現(xiàn)決定將初二級(jí)十二個(gè)班安排在分校區(qū)上課，并分派一名副校長分管。主校區(qū)安排七年級(jí)和九年級(jí)共25個(gè)教學(xué)班。八月二十九日，召開了全校教師會(huì)議。在這次大會(huì)上，校長本著實(shí)事求是的態(tài)度作了____年的工作計(jì)劃，闡明了本期的工作思路，分配了教師的工作任務(wù)，并對(duì)開學(xué)工作作了周密的布署。并組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)教職工管理制度》和《教職工的獎(jiǎng)懲條例》。八月三十、三十一日，學(xué)生報(bào)名情況良好。九月一日，正式按課程表上課。
二、校園環(huán)境，煥然一新
上學(xué)期結(jié)束之后，校長便決定將舊教學(xué)樓上的使用年時(shí)已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的鋁合金的窗和鐵門，并做好安全鐵網(wǎng)。教室電線布置得規(guī)范整齊劃一。消除了不安全隱患。并在綜合樓后面的空地上做了一個(gè)燈光水泥球場，開學(xué)之后，整個(gè)校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色
1、開學(xué)之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標(biāo)語，處處讓學(xué)生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費(fèi)工作的宣傳
3、做了開學(xué)工作宣傳欄，從報(bào)名程序到學(xué)生分班，從收費(fèi)到入學(xué)須知，學(xué)生都一目了然。
四、收費(fèi)工作，認(rèn)真規(guī)范。
8月29日，學(xué)校專門組織收費(fèi)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指出以往收費(fèi)工作中存在的一些問題，嚴(yán)格按照收費(fèi)通告收取各種費(fèi)用，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
五、后勤供應(yīng)，保障有力。
“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，開學(xué)之前，學(xué)校的許多課桌已得到維修。老師的教學(xué)用書，備課資料，辦公用品也早已到位。學(xué)生的教科書也已全部到位(由于七年級(jí)學(xué)生回校比預(yù)計(jì)的多，少部分學(xué)生的教科書正在追加)。食堂的各項(xiàng)工作均已準(zhǔn)備就緒。
六、安全工作，落到實(shí)處
1、開學(xué)伊始，校行政領(lǐng)導(dǎo)便召集食堂工作人員開會(huì)，再次重申食堂衛(wèi)生安全的重要性，并派專人負(fù)責(zé)督查，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。
2、9月3日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校商店進(jìn)行了檢查，對(duì)商店衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁出售“三無”產(chǎn)品及腐爛變質(zhì)產(chǎn)品。
3、對(duì)校園各種設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
七、常規(guī)管理工作
1、學(xué)校各職能部門，班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計(jì)劃。
2、教職工全部按時(shí)到校，無一人缺席。
3、教師努力按新課程標(biāo)準(zhǔn)上課。
4、制定了專門的學(xué)校藝體衛(wèi)工作計(jì)劃，并責(zé)成教科室組織實(shí)施
5、各種日常工作已正常開展，教工到位情況良好。
6、 加強(qiáng)周邊環(huán)境、關(guān)系的協(xié)調(diào)，為學(xué)校工作開展掃平道路。
八、加強(qiáng)入學(xué)教育，做好留生工作。
1、本期我校學(xué)生報(bào)到正常，上期學(xué)生總?cè)藬?shù)為 人，本期招收初一新生 人，共分 個(gè)班。學(xué)生總?cè)藬?shù)為 人。
2、開學(xué)后，我校便組織了為期一周的新生入學(xué)教育。學(xué)校連續(xù)幾次召集新生開會(huì)，教育新生爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生。由德育處牽頭，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《xx縣xx中學(xué)班級(jí)目標(biāo)管理細(xì)則》、《xx中學(xué)學(xué)生操行評(píng)估辦法》、《xx中學(xué)違紀(jì)處分條例》旨在培養(yǎng)新生的愛校觀念和守紀(jì)觀念;培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。一周以來取得了良好的效果。
3、開學(xué)第一周，學(xué)校便組織班主任搞好留生勸學(xué)工作，保證了沒有一例學(xué)生流失。
九、存在的問題和困難
1、由于受打工潮等因素的影響，部分學(xué)生已外出打，勸學(xué)難度很大。
2、教室、宿舍不足，班額過大。
總之，開學(xué)工作特別是這個(gè)學(xué)期的工作是千頭萬緒的，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展?！傲己玫拈_端是成功的一半”，我們們相信，我校的工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績，再上新臺(tái)階。
篇6寫作要點(diǎn)81人覺得有用
學(xué)校春季開學(xué)工作總結(jié)該怎么寫，每個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，總歸是要做個(gè)總結(jié)的，這是慣例，也是必要的工作流程?？偨Y(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是為了回顧過去一個(gè)階段的工作情況，看看哪些地方做得好，哪些地方還有提升的空間。
學(xué)校的工作千頭萬緒，從教學(xué)到后勤，從學(xué)生管理到師資培訓(xùn)，方方面面都需要梳理清楚。寫總結(jié)的時(shí)候，得先把所有的材料都整理出來，尤其是那些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和事件。比如，這次春季開學(xué)期間，有多少學(xué)生按時(shí)返校了，有多少老師參與了新學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備，還有各種活動(dòng)的開展情況，這些都要記下來。要是能列出個(gè)清單就更好了，這樣條理會(huì)清晰很多。
在寫總結(jié)的時(shí)候，要特別注意結(jié)合實(shí)際情況。比如，教學(xué)方面的總結(jié)，不僅要寫明教學(xué)計(jì)劃的完成情況，還得關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)反饋。如果某個(gè)班的成績普遍提高，那肯定是有原因的，可能是老師的教學(xué)方法改進(jìn)了，也可能是學(xué)生們的積極性提高了。這就需要深入分析背后的原因。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)把一些細(xì)節(jié)給忽略掉，比如某次重要的教研活動(dòng)，當(dāng)時(shí)參加的人數(shù)可能沒統(tǒng)計(jì)清楚，這就會(huì)讓總結(jié)顯得不夠完整。
后勤方面的工作也不能落下，特別是涉及到校園安全和設(shè)施維護(hù)的部分。春季開學(xué)前，學(xué)校的食堂是不是正常運(yùn)作了，宿舍有沒有進(jìn)行必要的修繕，這些都是需要提到的。寫這部分內(nèi)容的時(shí)候，記得把具體的措施和成效都說清楚。比如，為了確保食堂衛(wèi)生，學(xué)校采取了哪些措施，結(jié)果怎么樣。有時(shí)候，寫作者可能會(huì)一時(shí)想不起某個(gè)具體數(shù)字，比如投入了多少資金用于維修，這時(shí)候就只能憑印象寫了，可能跟實(shí)際情況會(huì)有出入。
總結(jié)里少不了對(duì)學(xué)生工作的總結(jié)。春季開學(xué)期間，學(xué)生的心理狀態(tài)如何，是否適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都是重點(diǎn)。如果發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生存在適應(yīng)困難的問題，就得好好反思一下，是不是學(xué)校的某些政策沒有考慮到他們的需求。寫這部分內(nèi)容的時(shí)候，最好能結(jié)合一些具體的案例，這樣更有說服力。
書寫注意事項(xiàng)：
還要提一下師資隊(duì)伍的情況。教師們?cè)谛聦W(xué)期的表現(xiàn)怎么樣，有沒有什么值得推廣的經(jīng)驗(yàn)，這也是總結(jié)的重點(diǎn)之一。有時(shí)候，寫作者可能會(huì)忘記提到一些重要的事情，比如某個(gè)老師在教學(xué)上的創(chuàng)新做法，或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作成果，這就有點(diǎn)可惜了。
