保育員個(gè)人年度工作總結(jié)900字怎么寫 【篇1】2500字
保育員個(gè)人年度工作總結(jié)900字范文（一）
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有淚水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便今后更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一學(xué)期是貝貝一班的保育員，除做好保育工作外，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己的工作任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保育工作。
社會(huì)在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作上，我盡心盡職做好本職工作，認(rèn)真做好各種記錄。我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的水平，平時(shí)遇到什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
這學(xué)期，班級經(jīng)常有新入園的孩子，孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。對他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。開始，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動(dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”等等?？匆娔膫€(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表揚(yáng)他。對個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)幫助他們。有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。
“愛“是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思。
雖然我從事的是保育員崗位，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。同時(shí)希望家長配合教師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手，盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們都有了不同的變化?？吹胶⒆拥狞c(diǎn)滴變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。
五、努力方向。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，但是它值得我深思。我雖然取得了一些進(jìn)步，同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)。對于我個(gè)人來說，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我想：在今后的學(xué)習(xí)生活中要把好的方面堅(jiān)持住，只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，把別人身上的精華汲取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，謙虛向別人學(xué)習(xí)請教，不斷努力，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。付出辛勤的汗水，收獲的自然是甘美的果實(shí)。在今后的工作中我爭取做的更好。
保育員個(gè)人年度工作總結(jié)900字范文（二）
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健老師的意見，經(jīng)常與保健老師交流。
二、我是第一次接觸保育工作，這學(xué)期我是大班的保育員，經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假生活，剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語調(diào)，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，把孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心他們。
三、每天早上來園，首先做到開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水，盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動(dòng)室物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清晰。
四、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他，漸漸的這些孩子有了進(jìn)步，變得愛吃飯了，有的還主動(dòng)要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興。
篇1寫作要點(diǎn)92人覺得有用
做保育員工作，說起來也是件很細(xì)致的事情。這行當(dāng)，平時(shí)得留意孩子們的一舉一動(dòng)，像是吃飯的時(shí)候看他們是不是挑食，睡覺的時(shí)候看看有沒有踢被子之類的小狀況。要是孩子有點(diǎn)小擦傷啥的，也得及時(shí)處理好，別不當(dāng)回事。
每天的工作量其實(shí)挺大的，早晨要提前到崗，先把教室打掃一遍，桌椅擺整齊，玩具收拾利索。這一步很重要，因?yàn)楹⒆觽儊砹司蜁?huì)直接接觸到這些東西。我有時(shí)候忙起來就容易忽略檢查一下抹布是不是干凈，后來有次發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友的手指上有淡淡的紅印子，這才想起來可能是因?yàn)橛昧瞬惶蓛舻哪ú疾磷雷印?/p>
到了中午，除了照顧孩子們吃飯，還得盯著他們午休。有些孩子睡不踏實(shí)，老愛翻來覆去，這時(shí)候就得過去拍拍他們，有時(shí)候還得幫他們掖掖被角。說真的，這活兒干久了，人就特別能理解家長的心情了。家長們把孩子交給我們，肯定是希望我們能好好照看著。
下午的活動(dòng)也很多樣化，手工啦、游戲，得陪著他們一起玩。有時(shí)候也會(huì)組織一些簡單的教學(xué)活動(dòng)，教他們認(rèn)識顏色、形狀之類的。這期間，我們得隨時(shí)關(guān)注他們的安全，不能讓他們跑得太遠(yuǎn)，也不能讓他們亂摸危險(xiǎn)的東西。有一次我?guī)Ш⒆觽內(nèi)敉饣顒?dòng)，看見有個(gè)小朋友站在滑梯旁邊發(fā)呆，我過去一看，原來是他鞋子帶開了，我就趕緊幫他系好，不然真怕他摔倒。
一年下來，我覺得最重要的就是耐心和責(zé)任心。有些時(shí)候事情多得腦袋都快炸了，但只要心里想著孩子們的安全和健康，就都能堅(jiān)持下去。當(dāng)然，工作中難免會(huì)遇到些小插曲，比如說有時(shí)候剛布置好的環(huán)境，孩子們一玩就把東西弄亂了，這時(shí)就得調(diào)整心態(tài)，重新整理。
寫總結(jié)的時(shí)候，要把這些點(diǎn)都涵蓋進(jìn)去，但又不能太死板?？梢园炎约河∠笞钌畹氖聦懗鰜恚热缒硞€(gè)孩子突然叫你媽媽，那一刻的感受肯定很特別。還有就是那些意外的小狀況，怎么解決的，結(jié)果怎么樣，這些都可以寫進(jìn)去。不過寫的時(shí)候別光顧著羅列事情，得加上自己的感受和反思，這樣才顯得真實(shí)。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好帶上一些具體的數(shù)字，像是今年一共組織了多少次活動(dòng)，處理了多少次突發(fā)情況之類的。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的工作量，也能讓自己回顧一下這一年到底做了些什么。不過千萬要注意，數(shù)字得是真的，不能為了看起來好看隨便編個(gè)數(shù)。
寫總結(jié)的時(shí)候還有一點(diǎn)要注意，就是語氣要誠懇。不能覺得自己干得多就洋洋得意，也不能因?yàn)槭虑榉爆嵕蜐M腹牢騷。寫的時(shí)候得想著，這是給領(lǐng)導(dǎo)看的，也是給自己留個(gè)記錄，所以態(tài)度得端正。要是覺得語言表達(dá)不夠順暢，那就多改幾遍，反正總結(jié)不是一天就能寫好的。
小編友情提醒：
總結(jié)寫完后，最好找個(gè)同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫的東西，自己看不出來毛病，別人一眼就能看出哪里不對勁。要是同事提了些意見，那就認(rèn)真聽一聽，說不定還能學(xué)到點(diǎn)新東西。
幼兒園保育員個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1550字
緊張忙碌而又愉快的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了。望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪?；仡櫛緦W(xué)期所做過的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，反思不足，具體總結(jié)如下:
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。因此我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。社會(huì)在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平。
今年我們?nèi)珗@一起參加了示范園驗(yàn)收。為了迎接驗(yàn)收，我們幾乎每天加班加點(diǎn)的工作，領(lǐng)導(dǎo)檢查不過關(guān)，我們再重新做。做好迎接檢查工作的同時(shí)還得做好自己的本責(zé)工作，盡管這么忙，但我時(shí)時(shí)沒有放松對幼兒的教育與安全，來不及做的事下班后做。為了不影響園內(nèi)正常教學(xué)活動(dòng)，我遇到家里有事盡量把個(gè)人的事放一放，加班時(shí)間與家事重突時(shí)盡量與家人溝通好，先以這次驗(yàn)收為主。因?yàn)槠綍r(shí)血壓就高，這次驗(yàn)收因?yàn)楣ぷ髁考哟笮菹⒉缓茫瑤状紊眢w不適，都因?yàn)榕掠绊懝ぷ鞫鴪?jiān)持沒有請假。其實(shí)，園內(nèi)很多同事都是這樣的。大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)，就是能一次性通過驗(yàn)收。
我做為保育員組長，不僅做好自己的本職工作，還要配合園里做好各項(xiàng)工作，處處起到帶頭的作用。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面，不計(jì)較個(gè)人得失。保育工作做得如何反映了幼兒園的保教水平、因此做好保教工作是至關(guān)重要的。保教、保教先有保才有教這說明了保字當(dāng)先才符合幼兒的生長規(guī)律只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學(xué)習(xí)生活。在幼兒園保育員是天天、時(shí)時(shí)、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護(hù)人，保育員的工作職責(zé)就更為重要。
1、生活護(hù)理：
幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度，天天堅(jiān)持教室的透風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。定期給玩具、桌椅消毒外。對于個(gè)別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、入睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷熱，提醒他們多喝水，及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班有三分之一的小朋友帶了衣服，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長放心。每日做好晨檢工作，這也是非常重要的。在晨檢過程中，重要的是查兩個(gè)方面。一是，身體上的檢查，發(fā)現(xiàn)有不舒服及疑似現(xiàn)象及時(shí)排查。另一方面，是安全檢查。我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西，如錢幣，玩具等。為確保幼兒的安全，同時(shí)我不斷對幼兒進(jìn)行安全教育，通過圖片，故事，操作，實(shí)驗(yàn)等方法，使安全教育形象化，生動(dòng)化為幼兒所接收，
運(yùn)用日常生活中，活生生的事例教育幼兒，通過分析原因，讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么危險(xiǎn)，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等。提高幼兒自我保護(hù)能力。
2、常規(guī)方面。
幼兒升進(jìn)大班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們捉住幼兒渴看長大的契機(jī)，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒有良好的進(jìn)餐、盥洗、入睡等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。為要使孩子有一個(gè)良好的身體，我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒早進(jìn)園進(jìn)行早鍛煉工作。堅(jiān)持天天不少于２小時(shí)的戶外活動(dòng)，重視幼兒參加體育活動(dòng)的愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、不足之處
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，我還要在工作中多發(fā)現(xiàn)問題，多想解決的辦法。不足的地方多向別人學(xué)習(xí)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
篇2寫作要點(diǎn)184人覺得有用
幼兒園保育員的工作涉及方方面面，寫年度總結(jié)時(shí)得好好琢磨。首先要回顧這一年的工作情況，像是日常照顧小朋友、衛(wèi)生管理之類的事。比如每天晨檢是不是都做到位了，小朋友的飲食搭配是否合理，還有教室里的清潔消毒有沒有按時(shí)完成。
有時(shí)候在記錄這些工作細(xì)節(jié)的時(shí)候，可能會(huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如某個(gè)時(shí)間段忘記登記了，這就要特別留意。比如說某天因?yàn)槊ν擞涗浐⒆觽兾缧莸那闆r，過后就得補(bǔ)上，不然總結(jié)就缺了一塊重要的內(nèi)容。這類事情可不能馬虎，畢竟總結(jié)是要真實(shí)反映工作的。
在寫總結(jié)的時(shí)候，除了日常工作，也要提到一些特殊情況。比如說有一次突然來了個(gè)生病的小朋友，當(dāng)時(shí)是怎么處理的，后來有沒有影響到其他孩子。這部分內(nèi)容很重要，因?yàn)樗荏w現(xiàn)應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加上自己的反思。比如某次活動(dòng)組織得不夠好，事后想想是不是準(zhǔn)備工作做得不到位，下次該怎么改進(jìn)。這種自我反省不僅能幫助提升工作質(zhì)量，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的成長。
寫總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)遇到措辭不當(dāng)?shù)膯栴}。比如有時(shí)候想表達(dá)“小朋友情緒很穩(wěn)定”，卻寫成了“小朋友狀態(tài)很平穩(wěn)”，雖然意思差不多，但聽起來總覺得差點(diǎn)勁。這種小問題得留心，不然會(huì)影響總結(jié)的整體效果。
小編友情提醒：
總結(jié)最好能附上一些數(shù)據(jù)，這樣更有說服力。像一年下來總共組織了多少次活動(dòng)，參與的孩子人數(shù)有多少，家長反饋如何等等。這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)顯得更加充實(shí)。
保育員個(gè)人年度總結(jié)范例怎么寫【篇3】 1000字
保育員個(gè)人年度總結(jié)范例
時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間，____年的一個(gè)學(xué)期又過去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：
(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn)，借此來不斷提高自己的保育水平。
(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。
三、照顧好幼兒的一日生活
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。
四、做到保教結(jié)合
雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
五、家園互動(dòng)
我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。
在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活潑可愛的樣子，并甜甜地叫一聲xx老師時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜。
篇3寫作要點(diǎn)126人覺得有用
保育員個(gè)人年度總結(jié)范例怎么寫
做保育員工作這些年，每年年底都得寫總結(jié)。剛開始寫的時(shí)候，總覺得不知道從哪里下手，后來慢慢摸索出了一些門道。寫總結(jié)不是照搬流水賬，也不是隨便寫寫應(yīng)付了事。既要反映這一年的工作情況，又要體現(xiàn)自己的成長。
先說說資料準(zhǔn)備吧。平時(shí)工作中遇到的事情、解決的問題、積累的經(jīng)驗(yàn)，都得記錄下來。比如某個(gè)孩子突然發(fā)燒，你是怎么處理的？有沒有借鑒別的同事的方法？還有日常衛(wèi)生消毒流程，是不是有改進(jìn)的地方？把這些零散的信息整理好，寫起來就有依據(jù)了。
寫總結(jié)的時(shí)候，要分幾個(gè)部分來寫。第一個(gè)部分就是基本情況概述，簡單介紹一下這一年的總體工作量，比如帶了多少個(gè)班，照顧了多少個(gè)孩子。接著是主要成績，這部分要具體一些，別光說做了什么，還要說成效怎么樣。比如說通過某項(xiàng)活動(dòng)，孩子們的自理能力提高了多少個(gè)百分點(diǎn)。
然后是存在的問題。每個(gè)人都有短板，寫總結(jié)的時(shí)候也得正視自己的不足。比如說跟家長溝通時(shí)有時(shí)候語氣不太好，導(dǎo)致誤會(huì)，這個(gè)就需要反思改進(jìn)。還有工作中的疏漏點(diǎn)，比如有一次忘記檢查某個(gè)角落的衛(wèi)生，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)抽查到，這也得提出來。
最后是下一年的打算。寫這部分的時(shí)候不能太虛，要結(jié)合實(shí)際情況。比如針對今年存在的問題，列出具體的改進(jìn)措施。還可以規(guī)劃一下學(xué)習(xí)計(jì)劃，多參加培訓(xùn)也好，向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教也罷，總之得有個(gè)方向。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)，有些地方表達(dá)得不太清楚。比如說描述某個(gè)活動(dòng)的效果時(shí)，用了“明顯提升”這樣的詞，但沒有具體的數(shù)字支撐，這就有點(diǎn)空泛了。還有一次寫總結(jié)，把“提高孩子動(dòng)手能力”寫成了“增強(qiáng)孩子動(dòng)手能力”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看還是能感覺到差別。
寫總結(jié)的過程中，還容易忽略細(xì)節(jié)。比如提到某次培訓(xùn)，只寫了參加了，沒寫學(xué)到的具體內(nèi)容。其實(shí)這種細(xì)節(jié)也很重要，它能體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)態(tài)度。還有就是時(shí)間上的把控，有時(shí)候?qū)懼鴮懼统隽艘?guī)定的字?jǐn)?shù)，這時(shí)候就得刪減一些次要的內(nèi)容，把重點(diǎn)突出出來。
幼兒園保育員個(gè)人年度工作總結(jié)ppt怎么寫【篇4】 850字
時(shí)間過得真快一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作結(jié)束了。在這一學(xué)期的工作中我也逐漸的了解和體會(huì)到了“教師”所代表的含義和責(zé)任，同時(shí)也慢慢的適應(yīng)了在幼兒園的工作，幼兒教師是一個(gè)需要極大耐心，細(xì)心和誠心的工作，對此，我也不斷學(xué)習(xí)，不斷的思考，努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)。以下是本人這一學(xué)期的保育員工作總結(jié)：
關(guān)心孩子，熱心工作?，F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時(shí)期，所以要十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生)，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作，如擺碗等。如果下午吃水果，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說話，不亂扔殘?jiān)さ取?/p>
在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間要做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。在日常教學(xué)活動(dòng)中，能夠配合班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài)，對淘氣的孩子要特別注意，并不時(shí)的對孩子進(jìn)行提醒，防患于未然。
教師的責(zé)任就是要身體力行，以人育人。兒童時(shí)期的生理發(fā)展和心理發(fā)展是一個(gè)迅速又關(guān)鍵的時(shí)期，兒童在這個(gè)時(shí)期的判斷主要是依據(jù)于成人的，所以教師就成為了兒童重要的引導(dǎo)者。在很多時(shí)候，教師在孩子的眼里是完美的化身，是榜樣，教師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此教師的人格對學(xué)生的影響是巨大的，甚至是終生的，尤其是教師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無法挽回。這就要求教師在要求幼兒如何如何做之前，要先嚴(yán)格的要求自己，這樣才能為幼兒做個(gè)好榜樣。
篇4寫作要點(diǎn)224人覺得有用
幼兒園保育員在做年度工作總結(jié)的時(shí)候，往往需要兼顧日常工作的細(xì)節(jié)和成果。這可不是一件輕松的事，因?yàn)榧纫仡櫼荒昀锏墓ぷ髑闆r，還得提煉出亮點(diǎn)，讓領(lǐng)導(dǎo)看到自己的努力。通常來說，第一步得先把這一年的工作內(nèi)容大致過一遍，包括每天照顧小朋友的飲食起居、組織活動(dòng)、配合老師完成教學(xué)任務(wù)等等。把這些事情列出來，就能有個(gè)大概的框架了。
在整理資料的時(shí)候，要注意不要遺漏重要的點(diǎn)。比如，某個(gè)月份搞了一場特別成功的親子活動(dòng)，這事就該單獨(dú)拿出來講講具體是怎么策劃的，效果怎么樣。還有就是那些平時(shí)做得不錯(cuò)的小改進(jìn)，比如優(yōu)化了消毒流程，或者改善了午睡室的環(huán)境，這些都是加分項(xiàng)。不過有時(shí)候可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，這就需要多翻翻當(dāng)時(shí)的記錄本，說不定能找到不少有用的素材。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能用一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更有深度。像是“幼兒健康管理”、“安全防護(hù)措施”之類的詞，都能體現(xiàn)你的專業(yè)性。當(dāng)然，也不要堆砌太多專業(yè)詞匯，否則會(huì)讓人覺得晦澀難懂。適當(dāng)?shù)睦訒?huì)讓總結(jié)生動(dòng)起來，比如某個(gè)孩子因?yàn)槌粤四撤N食物過敏，后來通過調(diào)整食譜解決了這個(gè)問題，這就是一個(gè)很好的案例。
制作ppt的時(shí)候，頁面布局也很關(guān)鍵。每頁的內(nèi)容不宜太多，不然觀眾看著費(fèi)勁?？梢悦宽摲乓粌蓚€(gè)重點(diǎn)，配幾張圖片，這樣既直觀又吸引人。不過有時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)問題，就是想表達(dá)的東西太多，結(jié)果一頁塞滿了文字，反而失去了重點(diǎn)。這種情況就需要精簡一下，把最核心的信息保留下來。
總結(jié)里提到的成績和不足都要實(shí)事求是。如果成績夸大了，以后被發(fā)現(xiàn)就會(huì)很尷尬；要是完全避重就輕，只說缺點(diǎn)，那也不好。寫到不足之處的時(shí)候，可以提出具體的改進(jìn)建議，比如加強(qiáng)與家長的溝通、增加戶外活動(dòng)時(shí)間等。這樣的總結(jié)才顯得有誠意，也更容易獲得認(rèn)可。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易陷入一種誤區(qū)，就是把所有的事情都羅列出來，卻忽略了條理性。這種情況可以通過分塊處理來解決，比如把工作分成幾個(gè)大的板塊，每個(gè)板塊下面再細(xì)分具體事項(xiàng)。這樣做不僅條理清晰，還能讓別人一眼看出你的思路。不過偶爾也會(huì)碰到這樣的情況，就是寫著寫著突然忘了前面寫了什么，這時(shí)候就得停下來重新梳理一下思路。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后別急著提交，最好能找同事幫忙看看。他們可能會(huì)從另一個(gè)角度指出一些你沒注意到的問題。當(dāng)然，也可能有人提的意見并不合理，這時(shí)候就需要自己判斷，到底是采納還是堅(jiān)持己見。
2025年度大班保育員個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1150字
時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過去了，這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師***相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿***服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。
老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前，我會(huì)對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察
幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
五、認(rèn)真做好清洗消毒工作，平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。
本學(xué)期我通過時(shí)間，在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為一名合格的保育員教師。
篇5寫作要點(diǎn)237人覺得有用
____年度大班保育員個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
做保育員這工作，說起來簡單，干起來可不是那么回事。每次看到孩子們臉上掛著笑容，我就覺得自己的付出都是值得的。不過，總結(jié)，不是簡單地把事情羅列出來就行。得琢磨一下，怎么能把這一年的工作說得清楚明白。
先得想清楚總結(jié)是給誰看的。要是領(lǐng)導(dǎo)看的，就得多提一些專業(yè)性的內(nèi)容，比如衛(wèi)生消毒的情況，孩子健康狀況的跟蹤記錄。要是同事看的，那就可以多聊聊日常工作的那些小竅門。我以前寫的時(shí)候，總覺得應(yīng)該把所有的細(xì)節(jié)都寫進(jìn)去，結(jié)果寫完自己都覺得頭大。后來慢慢摸索出個(gè)門道，關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)，別什么都往里塞。
說到重點(diǎn)，我覺得得從幾個(gè)方面下手。首先是安全問題。大班的孩子好動(dòng)，保育員得時(shí)刻盯著，防止磕著碰著。比如有一次，一個(gè)小朋友在午睡時(shí)突然醒來，迷迷糊糊跑到外面去了，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把他帶回了教室。這件事讓我意識到，安全檢查不能偷懶，每個(gè)角落都要仔細(xì)看看。
其次是孩子的飲食情況。大班的孩子正處于長身體的時(shí)候，營養(yǎng)得跟上。每天的飯菜不僅要營養(yǎng)均衡，還得考慮孩子的口味。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，有些孩子不愛吃蔬菜，我就試著變換做法，比如做成蔬菜餅，效果還不錯(cuò)。不過，有時(shí)候我會(huì)忘記記錄哪些菜最受歡迎，這就有點(diǎn)麻煩了。下次得專門準(zhǔn)備個(gè)小本子，把孩子們的反饋記下來。
再就是教育配合這塊。保育員的工作不只是照顧孩子的生活起居，還要和老師配合好，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如教他們?nèi)绾握硗婢撸绾闻抨?duì)喝水。我記得有一次，一個(gè)小朋友總是搶別的小朋友的玩具，我就耐心地跟他講道理，還讓他當(dāng)小老師，教其他小朋友玩玩具的方法，效果挺好。
還有就是家長溝通這一塊。家長是最關(guān)心孩子的人，保育員得經(jīng)常和他們交流孩子的表現(xiàn)。我有時(shí)候會(huì)忘記定期發(fā)消息給家長，讓他們了解孩子在學(xué)校的情況。后來我就定了個(gè)提醒，每周固定時(shí)間發(fā)一次消息，這樣就不會(huì)漏掉了。
幼兒保育員個(gè)人年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1350字
本人這一學(xué)期帶的是小小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況：
培養(yǎng)幼兒的文明習(xí)慣和行為規(guī)范
我在幼兒園工作也快有一年的時(shí)間，與班上的老師、小朋友相處得非常友好，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要進(jìn)一步改進(jìn)，同時(shí)也非常感謝老師在我的工作中對我的幫助，也感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心與支持，使我在工作中不斷的完善自己。
有些家長過分溺愛，嬌慣孩子，使孩子從小形成了以自我為中心的習(xí)慣，要幫助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是我們要多一點(diǎn)的愛心和耐心，首先把小朋友當(dāng)作自己的朋友一樣，平等相處，自覺地愛護(hù)弱小同伴，知道什么是謙讓，什么是同情。
其實(shí)，我們在日常生活中多表揚(yáng)，與鼓勵(lì)也可以促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子的自信心來源于大人不斷的激勵(lì)和表揚(yáng)，從而強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對小朋友明確不良的危害，從而改掉不良習(xí)慣。
比如，我們班上有幾個(gè)小朋友特挑食，偏食的壞習(xí)慣，還有個(gè)別的幼兒一開始吃飯就不專心，東張西望，邊吃邊說的，吃得很慢，在這種情況下，我與老師首先就是提醒他們，進(jìn)偏食的危害性，如果缺少就會(huì)影響身體的正常發(fā)育和健康，容易患各種疾病，還打比方告訴小朋友，多吃青菜與肉類可以讓小朋友長得高，吃水果可以讓小朋友越長越漂亮，簡單的比方小朋友易懂，易明白這些道理。
凡對孩子不吃的食物，我們在日常生活中千萬不要責(zé)罵孩子，逼著他們吃，可以定一下一條規(guī)矩“你們必須把每個(gè)菜都嘗一遍，假如不喜歡的，就不必再吃了。”看些老師對十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的辦法，當(dāng)然要注意老師千萬不要強(qiáng)逼小朋友，使小朋友吃到作嘔的地步，這樣對幼兒的生長不利，經(jīng)過勸導(dǎo)能少量進(jìn)食的小朋友，我與老師都會(huì)在第一時(shí)間表揚(yáng)他們的進(jìn)步，或者調(diào)動(dòng)幼兒的內(nèi)在因素，激發(fā)他們的上進(jìn)心，讓小朋友自覺遵守紀(jì)律，我首先會(huì)對小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好，吃飯時(shí)不說話，不挑食，他們就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我這里領(lǐng)一塊小貼紙，看這些小貼紙很漂亮的，我希望每個(gè)小朋友都爭取到貼紙，先聲明我是講吃飯吃得快
的小朋友才能有獎(jiǎng)勵(lì)?！边@樣以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些壞習(xí)慣慢慢有所改變，這種情況不能急，只能慢慢堅(jiān)持下去，就會(huì)把不良的習(xí)慣糾正過來。
比如：我們大班的小朋友要求他們自己疊被子，整理床鋪有小朋友不是不會(huì)疊被子，而是偷懶隨便疊一下就完事了，疊得不夠整齊，放得不夠好，在這時(shí)候我就會(huì)明確要求小朋友疊好，放好，首先我會(huì)示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子，反復(fù)教他們，使小朋友明白自己的事情自己做，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
小朋友的自控能力較差，往往從細(xì)小的過程中，慢慢地養(yǎng)成不良習(xí)慣，在日常生活中常常發(fā)生這些事情，有些小朋友比較自私，容易發(fā)脾氣，自己愛玩的東西老與人爭搶，發(fā)現(xiàn)時(shí)要及時(shí)給予糾正，并對此教育小朋友要講文明，懂禮貌，同伴之間要互相謙讓，爭做好孩子。
總之在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，我們與老師都會(huì)嚴(yán)格要求自己，要求幼兒，比如睡覺的時(shí)候，我們會(huì)提醒小朋友要安靜，不要防礙別人等，比如看到小朋友在周一早上回園時(shí)見到老師，阿姨也不打招呼，我們就會(huì)提醒他，你怎么見到老師阿姨不問好，這樣是沒有禮貌的.
篇6寫作要點(diǎn)131人覺得有用
做幼兒保育員工作一年下來，感覺挺充實(shí)的。每天面對一群活潑可愛的小朋友，既要照顧他們的生活起居，還要關(guān)注他們的情緒變化。這工作看似簡單，其實(shí)里面學(xué)問大著呢。比如說吃飯，有些孩子挑食，得想方設(shè)法讓他們多吃點(diǎn)蔬菜，有時(shí)候就假裝自己特別愛吃胡蘿卜，這樣孩子也會(huì)跟著學(xué)樣。
工作中遇到不少挑戰(zhàn)，比如某個(gè)小朋友突然哭鬧不止，這就需要耐心去了解原因。有一次一個(gè)孩子發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)情況挺緊急的，我趕緊聯(lián)系家長并陪著孩子去醫(yī)院檢查。事后想想，要是當(dāng)時(shí)能提前多留意孩子的身體狀況就好了，畢竟平時(shí)觀察不到位的話，類似的情況可能還會(huì)發(fā)生。
記錄日常工作也很重要，每天發(fā)生的事情都記下來，這樣月底總結(jié)的時(shí)候就有東西可寫了。不過有時(shí)候事情太多，記不太清具體細(xì)節(jié)，只能憑印象大致寫一下。像某天帶孩子們戶外活動(dòng)，玩什么游戲之類的，如果當(dāng)時(shí)沒及時(shí)記錄，現(xiàn)在回想起來就有點(diǎn)模糊了。
除了日常照料，還得跟家長保持溝通。有時(shí)候家長問起孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，如果平時(shí)沒注意觀察，回答起來就比較吃力。所以我覺得平時(shí)得多留心，比如哪個(gè)孩子最近進(jìn)步快，哪個(gè)孩子還需要更多鼓勵(lì)等等，這些都要心中有數(shù)。
材料準(zhǔn)備也是個(gè)大事，每次活動(dòng)前都要準(zhǔn)備好相關(guān)道具。比如手工課要用到彩紙、剪刀之類的東西，如果事先沒準(zhǔn)備好，課堂上就會(huì)手忙腳亂。還有就是安全問題，每個(gè)角落都要檢查一遍，確保沒有尖銳物品或者易碎品，這個(gè)環(huán)節(jié)馬虎不得。
