2025特崗教師年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2050字
作為____年河南省首屆特崗教師，我很榮幸地成了孝敬鎮(zhèn)中心學(xué)校這個(gè)大家庭的一員。時(shí)間過得真快，剛來時(shí)的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在這三年里，我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)了起來。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人將從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面
本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，自覺遵守職業(yè)道德，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。同時(shí)向同事虛心求教，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。閑暇之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下時(shí)代對(duì)教師的要求。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)方面，，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：
1、一絲不茍抓實(shí)抓好英語(yǔ)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生?？肌怀V，不離本，考題靈活，開發(fā)思維，迅速反饋，及時(shí)補(bǔ)漏。
2、注重教法改革，不斷探求英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開展了情趣英語(yǔ)教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法，交際教學(xué)法等一系列英語(yǔ)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓英語(yǔ)教學(xué)“活”起來。在英語(yǔ)課堂上，我組織課前幾分鐘開展聽說訓(xùn)練，運(yùn)用做游戲、唱英語(yǔ)歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具，幻燈片，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化，活動(dòng)交際化，豐富了英語(yǔ)知識(shí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和聽說能力，拓寬了學(xué)生視野。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化。個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)，好的行為習(xí)慣和對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，也注重習(xí)慣和方法教學(xué)，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí)。
4、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見解，都可以為我所用。因此，我經(jīng)常虛心向他們請(qǐng)教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富。
5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
①、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，使他們相信，他們的今天一定比昨天好，即使不然，也應(yīng)使他們相信明天會(huì)比今天好。
②、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，克服其缺點(diǎn)。 其次以平常心對(duì)待：后進(jìn)生也是學(xué)生，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主，我們也應(yīng)該在他們進(jìn)步時(shí)給與肯定。
③、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到真誠(chéng)，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到理解學(xué)生，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
三、工作考勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面
在教學(xué)成績(jī)方面，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我所教的班級(jí)的成績(jī)也有了顯著提高，我所教的英語(yǔ)成了學(xué)生喜歡的課程，我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可。
篇1寫作要點(diǎn)169人覺得有用
特崗教師的工作總結(jié)每年都要寫，這不僅是對(duì)自己的工作做個(gè)梳理，也是向?qū)W校和上級(jí)匯報(bào)工作成果的方式。寫總結(jié)的時(shí)候，得把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂管理心得都整理出來，這樣才能寫出有深度的東西。
一開始得回顧一下這一年的工作情況，比如說帶了幾個(gè)班，教了幾門課，這些基本情況不能漏掉。接著就可以詳細(xì)說說教學(xué)上的具體做法，像是采用了哪些新的教學(xué)方法，有沒有嘗試過什么創(chuàng)新的教學(xué)模式。記得要把實(shí)施的過程和取得的效果都說清楚，這樣能讓別人明白你的努力方向。
在寫總結(jié)時(shí)，除了教學(xué)內(nèi)容，班級(jí)管理也很重要?？梢哉?wù)勅绾尉S持課堂紀(jì)律，處理學(xué)生之間的矛盾，還有和家長(zhǎng)溝通的情況。這部分最好結(jié)合具體事例來描述，這樣更有說服力。比如有一次某個(gè)學(xué)生總是上課不專心，后來通過家訪了解到家庭原因，就調(diào)整了教學(xué)策略，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生的成績(jī)慢慢提高了。
還有就是參加培訓(xùn)和教研活動(dòng)的部分，這部分內(nèi)容也得涵蓋進(jìn)去。如果參加了市里的公開課或者研討會(huì)，記得記錄下學(xué)到的新東西，以及如何應(yīng)用到自己的教學(xué)中去。這些經(jīng)歷能體現(xiàn)一個(gè)老師的學(xué)習(xí)態(tài)度和專業(yè)能力。
不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，可能因?yàn)闀r(shí)間緊迫，有些細(xì)節(jié)會(huì)遺漏。比如說有的老師在寫班級(jí)管理時(shí)，只顧著講正面的經(jīng)驗(yàn)，卻忘了提一提遇到過的困難和挑戰(zhàn)。這種情況就容易導(dǎo)致總結(jié)顯得片面，缺乏全面性。所以寫的時(shí)候一定要兼顧好各個(gè)方面的內(nèi)容，既要展現(xiàn)成績(jī)，也要正視不足。
書寫注意事項(xiàng)：
在寫總結(jié)的時(shí)候，可能會(huì)遇到一些表達(dá)上的小問題。比如用詞不當(dāng)或者句子結(jié)構(gòu)不太合理，這種情況通常是因?yàn)閷懽髡咛庇谕瓿扇蝿?wù)，沒有仔細(xì)檢查造成的。像有的老師在描述教學(xué)成果時(shí)，可能會(huì)說“學(xué)生們的成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步”，但這里“進(jìn)步”這個(gè)詞用得稍微籠統(tǒng)了些，要是改成具體的分?jǐn)?shù)提升幅度會(huì)更好。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候別忘了附上相關(guān)的數(shù)據(jù)和圖表。這些客觀資料能夠?yàn)榭偨Y(jié)增添可信度，也能讓領(lǐng)導(dǎo)更直觀地了解你的工作成效。要是能把這些材料組織得井井有條，那這份總結(jié)就更完善了。
2025年特崗教師年終個(gè)人考核總結(jié)怎么寫【篇2】 1550字
在三年的教育教學(xué)中，教育教學(xué)中，我迷惘過，失望過，難受過，開心過，但我不以年輕為借口，不以初入社會(huì)為理由，始終以一名人民教師，要求自己。努力做到“學(xué)高為師，身正為范”。愛護(hù)學(xué)生、言談文明、儀表端正，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。
三年的支教工作，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(zhǎng)成為了可以站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕教師。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我，有著對(duì)教育的滿腔熱情和美好理想，但缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)生的了解和把握，多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo)，我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我，從事物理教學(xué)，對(duì)于我來說也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無(wú)保留地指導(dǎo)，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長(zhǎng)，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自我，對(duì)少數(shù)名族地區(qū)的物理教學(xué)工作，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗(yàn)性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》，于____1月公開發(fā)表。我的努力和成績(jī)也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中，榮幸地被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù)。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動(dòng)配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)校的日常運(yùn)作和管理，對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在此，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。
此外，在____至____期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯。雖然這一工作持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對(duì)得榮的了解，對(duì)孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會(huì)公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。
三年的時(shí)間，看似很長(zhǎng)，但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年，讓我了解了得榮，融入了得榮，愛上了得榮。并深深感到，得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬(wàn)萬(wàn)像我們一樣的年輕血液?！叭瞬排c國(guó)相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮，這個(gè)高原太陽(yáng)谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!
我深知，作為一名年輕的黨員教師，應(yīng)該到國(guó)家最需要、黨最需要我們的地方去。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會(huì)到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻(xiàn)知識(shí)?！爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個(gè)地方嗎?“一片丹心惟報(bào)國(guó)”，是黨和國(guó)家給了我們幸福的生活和良好的教育，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育。我們得榮，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山，擁有更加燦爛的未來!我們得榮，應(yīng)該以知識(shí)為前提發(fā)展、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力;更加用心地思考、專研，去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
篇2寫作要點(diǎn)231人覺得有用
特崗教師年終個(gè)人考核總結(jié)該怎么寫？畢竟總結(jié)不是隨便拼湊幾句話就能過關(guān)的，它得能反映出這一年的工作情況，還得讓領(lǐng)導(dǎo)看了覺得你確實(shí)用心了。
先說說準(zhǔn)備工作吧。先把這一年干過的事理清楚，別光想著記流水賬。哪些事做得好，哪些地方還有不足，心里得有個(gè)譜。比如說教學(xué)上的事，有哪些課教得特別順手，學(xué)生反饋也不錯(cuò)；又有哪些課講起來總是磕磕絆絆，學(xué)生也聽不明白。把這些都梳理出來，寫的時(shí)候就不會(huì)東一句西一句的。
接著就是組織語(yǔ)言了?？偨Y(jié)里最好帶上點(diǎn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣顯得比較正式。像什么“因材施教”、“寓教于樂”之類的詞兒，用上就挺不錯(cuò)的。不過有時(shí)候可能會(huì)想當(dāng)然地亂用一些詞，比如把“因材施教”寫成“因地制宜”，雖然大方向沒錯(cuò)，但仔細(xì)想想還是有點(diǎn)不對(duì)勁。這種時(shí)候就需要多檢查幾遍，確保用詞準(zhǔn)確。
還有一點(diǎn)需要注意，就是總結(jié)里的數(shù)字。如果有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，比如帶了多少個(gè)班，參加了幾次培訓(xùn)，輔導(dǎo)了多少名學(xué)生進(jìn)步明顯，這些具體的數(shù)字最好都寫上。數(shù)字能讓人直觀感受到你的工作量，比空洞的描述更有說服力。但有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)疏忽，比如把一個(gè)數(shù)字抄錯(cuò)了位置，這就需要特別留意一下。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里提到的問題部分也不能忽視。別以為只寫成績(jī)就夠了，領(lǐng)導(dǎo)也想知道你意識(shí)到了哪些不足。像是課堂管理上的一些小漏洞，或者跟家長(zhǎng)溝通時(shí)遇到的困難，都可以提一提。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉關(guān)鍵點(diǎn)，這就得反復(fù)推敲，看看是不是把該說的都說全了。
小編友情提醒：
總結(jié)的格式也得注意。開頭簡(jiǎn)單介紹下基本情況，中間詳細(xì)展開工作成果和存在的問題，結(jié)尾再展望一下未來打算。不過有時(shí)候?qū)懙胶竺婵赡軙?huì)忘記前面提到的內(nèi)容，導(dǎo)致前后呼應(yīng)不上，這就需要寫完后回頭再看看，確保整個(gè)總結(jié)是連貫的。
特崗教師年終個(gè)人思想總結(jié)模板怎么寫【篇3】 1750字
自從大學(xué)畢業(yè)后，我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，成為了一名特崗教師，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個(gè)春秋。作為一名高中語(yǔ)文特崗教師，我始終秉持“學(xué)高為師，身正為范，身為人師，行為世范”的教育精神;牢固樹立“教書育人，我的責(zé)任”的教育意識(shí);認(rèn)真貫徹國(guó)家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念，踏實(shí)進(jìn)取、虛心求教、勇于探索、大膽實(shí)踐，經(jīng)過四年的磨練，基本形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握，在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效!下面我將對(duì)自己這三年的特崗工作做以總結(jié)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正。
一、思想品德方面
我品行優(yōu)良、思想積極、作風(fēng)端正、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，樂于助人、堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。善于用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進(jìn)取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學(xué)生，并努力的從語(yǔ)文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實(shí)學(xué)生的內(nèi)心，培養(yǎng)學(xué)生的審美，塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)他們的價(jià)值取向。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語(yǔ)文世界里，快樂的接受知識(shí)的洗禮，感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。
二、工作能力方面
作為教齡不長(zhǎng)的青年教師，工作伊始，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問題和困惑，為尋求突破，我積極主動(dòng)地向各位前輩老師 虛心求教，通過向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，利于課余時(shí)間多方查找資料，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，不斷更新新時(shí)期的教育教學(xué)理念，積極探索新課程背景下的高中語(yǔ)文教學(xué)方法途徑，努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題模式，大膽實(shí)踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段，通過自己的探索努力和前輩的幫助指點(diǎn)，我逐漸摸索出了高中語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路，也因而使我的語(yǔ)文教學(xué)方法趨于靈活多樣，語(yǔ)文課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效，不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升，而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提升了學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力。
三、出勤考核方面
我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時(shí)間要求，按時(shí)到崗，守時(shí)惜時(shí)，從不遲到、不早退、不請(qǐng)假，以校為家，忠于職守。能夠按時(shí)積極參加學(xué)校舉行的各級(jí)各類會(huì)議和各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)。時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，能與學(xué)校大部隊(duì)保持高度一致。
四、工作業(yè)績(jī)方面
作為教育工作者，教師的教學(xué)業(yè)績(jī)最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī)上。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于____六月畢業(yè)了，該屆學(xué)生屬年級(jí)第三層次，學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少，但通過我和全班學(xué)生的工作努力，最終超額完成了高考指標(biāo)，我感到由衷的欣慰，這既是對(duì)我三年的辛苦付出的最好回報(bào)，同時(shí)也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力。今年我校順應(yīng)社會(huì)教育教學(xué)變革潮流，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革，整合優(yōu)化學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，著力打造高效課堂，我作為高二語(yǔ)文科任教師，積極投身改革洪流之中，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，努力探索，大膽實(shí)踐，在新課堂教學(xué)模式中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究和表達(dá)交流，營(yíng)造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì)，在加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)與能力的同時(shí)，也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績(jī)。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié)，雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)初的稚嫩，已逐漸趨于成熟，教育教學(xué)也已由新手時(shí)的迷茫，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手，但在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，仍存在很多不足和困惑。教育教學(xué)是一門高深莫測(cè)的藝術(shù)和學(xué)問，它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水，經(jīng)常補(bǔ)充新鮮血液，不斷更新思維理念，才會(huì)不斷取得新進(jìn)步。唯有使自己根深，才能葉茂;只有讓自身淵遠(yuǎn)，方能流長(zhǎng)，三年的特崗歷程，我迷茫著，探索著，收獲著，也快樂著，然而這僅僅只是慢慢長(zhǎng)教育旅程的起點(diǎn)，語(yǔ)文教育之路其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點(diǎn)指正，以便于自己未來不斷改進(jìn)、提高和完善，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高中語(yǔ)文教師。
篇3寫作要點(diǎn)60人覺得有用
特崗教師年終個(gè)人思想總結(jié)模板怎么寫
做總結(jié)這事，說起來簡(jiǎn)單，其實(shí)挺費(fèi)腦子的。特別是對(duì)于特崗教師這類工作，涉及到學(xué)生、學(xué)校還有家長(zhǎng)方方面面，總結(jié)起來就更復(fù)雜了。如果想寫得既專業(yè)又實(shí)用，還真得花點(diǎn)心思。
一開始，得先把這一年的教學(xué)情況梳理清楚。像是教學(xué)目標(biāo)有沒有完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?，這些都得有個(gè)大致的概念。當(dāng)然，光有數(shù)據(jù)還不行，還得結(jié)合具體的情況去分析。比如某個(gè)班的成績(jī)提升明顯，背后可能是因?yàn)閾Q了新的教學(xué)方法，也可能是因?yàn)榧訌?qiáng)了家校溝通。這部分內(nèi)容最好能有具體的例子，這樣看起來才更有說服力。
說到家校溝通，這也是個(gè)重點(diǎn)。這一年下來，跟家長(zhǎng)交流了多少次，主要是通過什么方式，效果如何，這些都是需要記錄下來的。記得去年我?guī)У哪莻€(gè)班級(jí)，有幾個(gè)孩子特別調(diào)皮，一開始家長(zhǎng)也不太配合，后來我主動(dòng)找他們聊了幾次，態(tài)度一下子就變了。這樣的事情如果能寫進(jìn)總結(jié)里，肯定能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。
除了教學(xué)方面的內(nèi)容，自身的成長(zhǎng)也得提一提。比如說參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新東西，這些都能體現(xiàn)你的專業(yè)能力。不過這里頭有個(gè)小問題，有時(shí)候參加培訓(xùn)的時(shí)候，記筆記倒是挺認(rèn)真的，真正寫總結(jié)的時(shí)候卻忘了細(xì)節(jié)，這就得想辦法回憶一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，盡量把學(xué)到的東西完整地表達(dá)出來。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于學(xué)生的德育工作也不能忽略?，F(xiàn)在的孩子思想活躍，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些意外情況，作為老師得及時(shí)處理。像有一次我發(fā)現(xiàn)班上有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常打鬧，我就單獨(dú)找他們談了談，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榧彝ピ驅(qū)е碌?。這種情況就得跟家長(zhǎng)好好溝通，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。這種處理過程如果能寫進(jìn)總結(jié)里，就能顯示出你解決問題的能力。
總結(jié)里最好能提到一些存在的問題。比如課堂管理上的不足，或者某些課程設(shè)計(jì)上的缺陷。這些問題不一定非得是大事，哪怕是小問題也沒關(guān)系，只要能反映出你對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度就行。不過，寫問題的時(shí)候得注意措辭，不能太直接，畢竟領(lǐng)導(dǎo)看總結(jié)的時(shí)候也希望能看到希望嘛。
最后就是語(yǔ)言表達(dá)這塊了。寫總結(jié)的時(shí)候，盡量做到簡(jiǎn)潔明了，別搞得太啰嗦。有時(shí)候?qū)懙锰喾炊鴷?huì)讓人抓不住重點(diǎn)。當(dāng)然，也不能太簡(jiǎn)略，畢竟總結(jié)是用來反映一年的工作成果的。如果能把這些要點(diǎn)都把握好，那寫出來的總結(jié)肯定差不了。
特崗教師年終工作總結(jié)怎么寫【篇4】 900字
____年夏天，我成為洛陽(yáng)市洛寧縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了趙村中學(xué)，時(shí)間過得真快，我來趙村中學(xué)工作已經(jīng)一年了，在這365個(gè)日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，古語(yǔ)說：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：
一、思想品德方面：
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：
一年來，我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請(qǐng)了縣里省里的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任81和82兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，積極開展各種數(shù)學(xué)活動(dòng)，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席，第一學(xué)期我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每周分別為16課時(shí)，第二學(xué)期每周16課時(shí)，準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽課。
四、工作業(yè)績(jī)方面：
篇4寫作要點(diǎn)136人覺得有用
特崗教師年終工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，說難也難，說不難也不難。很多人覺得總結(jié)就是把一年的事攢一塊兒，湊個(gè)幾百字交差就行，其實(shí)這想法不對(duì)頭?？偨Y(jié)不是流水賬，得有點(diǎn)門道。
先得有個(gè)思路，就像織布一樣，得先把線理順了。先從教學(xué)入手，教學(xué)這塊兒是重點(diǎn)，得詳細(xì)點(diǎn)?？纯醋约哼@一年教了多少課，學(xué)生進(jìn)步了多少，有沒有遇到啥難題。比如某堂課講得特別費(fèi)勁，后來琢磨出來個(gè)法子才搞定。這種例子得記下來，寫的時(shí)候能給人啟發(fā)。
還有跟同事的關(guān)系也得提一提。這一年跟同事相處得怎么樣，有沒有啥合作上的事。比如一起搞了個(gè)活動(dòng)，效果不錯(cuò)，這就值得夸一夸。要是有矛盾，也得說說怎么解決的，這樣顯得真實(shí)。
材料準(zhǔn)備好了，接下來就是怎么組織語(yǔ)言了。別想著用太花哨的詞兒，平實(shí)點(diǎn)就好。比如“學(xué)生們的成績(jī)有所提升”，比“孩子們的成績(jī)突飛猛進(jìn)”聽著更靠譜些。當(dāng)然，也不是說完全不用修飾，適當(dāng)?shù)男稳菰~還是需要的，但別太多。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)發(fā)現(xiàn)，前面寫的內(nèi)容跟后面不太搭。這就得調(diào)整一下順序，把相關(guān)的內(nèi)容放在一起。比如說教學(xué)成果這部分，最好先寫課堂上的事，再寫課外輔導(dǎo)的進(jìn)展。不然東一句西一句的，讀者看著就亂。
數(shù)字很重要。像“提高到85%”這樣的具體數(shù)字，比“提高了不少”更有說服力。不過數(shù)字也不能亂用，得保證準(zhǔn)確。要是不確定，寧可少寫點(diǎn)，別胡編亂造。
寫總結(jié)的時(shí)候，容易忽略細(xì)節(jié)。比如某次公開課的具體情況，可能覺得不重要就沒寫進(jìn)去。但其實(shí)細(xì)節(jié)往往能反映一個(gè)人的工作態(tài)度。所以，該記錄的就得記錄，哪怕看起來不起眼。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，思路?huì)突然斷掉。這時(shí)候別急著往下寫，可以先擱置一會(huì)兒，喝口水想想。有時(shí)候換個(gè)角度，思路就通了。比如可以從學(xué)生的反饋入手，看看他們對(duì)自己教學(xué)的看法，這樣既新鮮又能補(bǔ)充內(nèi)容。
總結(jié)寫完后，最好能找個(gè)同事幫忙看看。畢竟旁觀者清，他們可能會(huì)指出一些自己沒注意到的問題。當(dāng)然，也不是非得改不可，主要看合不合適。
寫總結(jié)的時(shí)候，心態(tài)也很關(guān)鍵。別想著應(yīng)付了事，認(rèn)真對(duì)待的話，寫出來的總結(jié)才有價(jià)值。而且寫的過程本身就是一種反思，有助于以后的工作。
總結(jié)寫得好不好，直接影響別人對(duì)自己的看法。所以，得花點(diǎn)心思去琢磨。但別太較真，適當(dāng)?shù)胤潘梢稽c(diǎn)，寫出的東西反而更自然。
2025年特崗教師年終個(gè)人思想總結(jié)怎么寫【篇5】 1750字
自從大學(xué)畢業(yè)后，我積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，成為了一名特崗教師，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個(gè)春秋。作為一名高中語(yǔ)文特崗教師，我始終秉持“學(xué)高為師，身正為范，身為人師，行為世范”的教育精神;牢固樹立“教書育人，我的責(zé)任”的教育意識(shí);認(rèn)真貫徹國(guó)家素質(zhì)教育的方針政策;努力踐行新課程的教學(xué)思維理念，踏實(shí)進(jìn)取、虛心求教、勇于探索、大膽實(shí)踐，經(jīng)過四年的磨練，基本形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)高中教育教學(xué)規(guī)藝術(shù)和高考命題規(guī)律有了一定的了解和把握，在教學(xué)實(shí)踐中取得了初步的成效!下面我將對(duì)自己這三年的特崗工作做以總結(jié)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)指正。
一、思想品德方面
我品行優(yōu)良、思想積極、作風(fēng)端正、樂觀向上、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，樂于助人、堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)校的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)。善于用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規(guī)范的言行、良好的情操、文明的修養(yǎng)、進(jìn)取的態(tài)度來感染和引領(lǐng)學(xué)生，并努力的從語(yǔ)文學(xué)科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實(shí)學(xué)生的內(nèi)心，培養(yǎng)學(xué)生的審美，塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)他們的價(jià)值取向。用自己的高尚的人格來感化和熏陶學(xué)生的情感。讓學(xué)生在博大精深的語(yǔ)文世界里，快樂的接受知識(shí)的洗禮，感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。
二、工作能力方面
作為教齡不長(zhǎng)的青年教師，工作伊始，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以致于在日常教學(xué)工作中面臨諸多問題和困惑，為尋求突破，我積極主動(dòng)地向各位前輩老師 虛心求教，通過向其討教和觀摩課堂教學(xué)等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學(xué)的間接經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，利于課余時(shí)間多方查找資料，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)，不斷更新新時(shí)期的教育教學(xué)理念，積極探索新課程背景下的高中語(yǔ)文教學(xué)方法途徑，努力鉆研近年來高考命題規(guī)律和考題模式，大膽實(shí)踐和嘗試新型教學(xué)模式和手段，通過自己的探索努力和前輩的幫助指點(diǎn)，我逐漸摸索出了高中語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規(guī)律和高考命題的基本思路，也因而使我的語(yǔ)文教學(xué)方法趨于靈活多樣，語(yǔ)文課堂教學(xué)變得扎實(shí)有效，不僅使自己的教育教學(xué)能力得到了顯著提升，而且還激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提升了學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力。
三、出勤考核方面
我嚴(yán)格遵照學(xué)校學(xué)校的工作時(shí)間要求，按時(shí)到崗，守時(shí)惜時(shí)，從不遲到、不早退、不請(qǐng)假，以校為家，忠于職守。能夠按時(shí)積極參加學(xué)校舉行的各級(jí)各類會(huì)議和各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)。時(shí)間觀念和責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，能與學(xué)校大部隊(duì)保持高度一致。
四、工作業(yè)績(jī)方面
作為教育工作者，教師的教學(xué)業(yè)績(jī)最終體現(xiàn)在學(xué)生的成績(jī)上。我職業(yè)生涯中的第一屆高三已于____六月畢業(yè)了，該屆學(xué)生屬年級(jí)第三層次，學(xué)校既定高考指標(biāo)數(shù)額較少，但通過我和全班學(xué)生的工作努力，最終超額完成了高考指標(biāo)，我感到由衷的欣慰，這既是對(duì)我三年的辛苦付出的最好回報(bào)，同時(shí)也是自己教學(xué)能力不斷提升的有力。今年我校順應(yīng)社會(huì)教育教學(xué)變革潮流，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革，整合優(yōu)化學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，著力打造高效課堂，我作為高二語(yǔ)文科任教師，積極投身改革洪流之中，更新觀念，轉(zhuǎn)變思想，努力探索，大膽實(shí)踐，在新課堂教學(xué)模式中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，大力挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛能，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、合作探究和表達(dá)交流，營(yíng)造了濃郁熱烈的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活信心，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉了學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì)，在加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)與能力的同時(shí)，也提高了學(xué)生的應(yīng)試能力，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績(jī)。
以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結(jié)，雖然現(xiàn)在的我較之當(dāng)初的稚嫩，已逐漸趨于成熟，教育教學(xué)也已由新手時(shí)的迷茫，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的得心應(yīng)手，但在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)中，仍存在很多不足和困惑。教育教學(xué)是一門高深莫測(cè)的藝術(shù)和學(xué)問，它需要廣大教師同仁們窮其一生去鉆研和探索。我們只有經(jīng)常吸收源頭活水，經(jīng)常補(bǔ)充新鮮血液，不斷更新思維理念，才會(huì)不斷取得新進(jìn)步。唯有使自己根深，才能葉茂;只有讓自身淵遠(yuǎn)，方能流長(zhǎng)，三年的特崗歷程，我迷茫著，探索著，收獲著，也快樂著，然而這僅僅只是慢慢長(zhǎng)教育旅程的起點(diǎn)，語(yǔ)文教育之路其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。望學(xué)校和教育部門領(lǐng)導(dǎo)予以審查考核、提點(diǎn)指正，以便于自己未來不斷改進(jìn)、提高和完善，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的高中語(yǔ)文教師。
篇5寫作要點(diǎn)204人覺得有用
____年特崗教師年終個(gè)人思想總結(jié)怎么寫
一年的工作結(jié)束，作為特崗教師，總得梳理一下自己的工作情況，這不僅是對(duì)自己的交代，也是對(duì)學(xué)校的一種匯報(bào)。寫總結(jié)的時(shí)候，得先想清楚自己這一年到底做了些什么。比如，帶了多少個(gè)班級(jí)，每個(gè)班的情況怎么樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有沒有提高，還有就是和同事的關(guān)系如何，這些都得一一羅列出來。
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意把重點(diǎn)放在工作上的成果和遇到的問題上。如果這一年里有一些特別的事情，比如某個(gè)學(xué)生進(jìn)步很大，或者是教學(xué)方法得到了改進(jìn)，這些都是可以著重寫一寫的。當(dāng)然，寫到問題的時(shí)候也別藏著掖著，畢竟只有發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題嘛。不過這些問題得是客觀存在的，不是憑空捏造的，不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)認(rèn)為你不誠(chéng)實(shí)。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù)。比如說這個(gè)學(xué)期學(xué)生的平均成績(jī)提高了多少，參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生有幾個(gè)之類的。這樣能讓總結(jié)看起來更有說服力。當(dāng)然了，數(shù)據(jù)不能亂編，要是被查出來造假的話，那后果可是很嚴(yán)重的。
寫總結(jié)的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了提到自己的努力。雖然說結(jié)果很重要，但過程同樣值得肯定。比如，為了準(zhǔn)備一堂公開課，花了多少時(shí)間去備課，又是怎樣克服困難的。這些細(xì)節(jié)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心，對(duì)你的好印象也會(huì)加深不少。
不過，在寫總結(jié)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而忽略了一些細(xì)節(jié)。比如把“學(xué)生”寫成了“生員”，雖然意思差不多，但還是會(huì)讓看的人覺得有點(diǎn)別扭。再比如，有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，會(huì)寫一些不太相關(guān)的內(nèi)容，這就有點(diǎn)畫蛇添足了。所以寫的時(shí)候得控制好節(jié)奏，別太著急。
再就是，寫總結(jié)的時(shí)候，盡量避免使用一些太過復(fù)雜的句子。畢竟這不是寫論文，而是為了讓別人了解你的工作情況。用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言就能把事情說清楚，這樣既節(jié)省時(shí)間，又能讓讀者更容易理解。
特崗教師年終考核表個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2500字
一、思想品德方面
三年來，本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)以同志xx________的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會(huì)更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、師德培養(yǎng)方面
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開老師、離開校園，踏入社會(huì)，但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，做事，將來無(wú)論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”，這是我教育的目標(biāo)之所在，把思想教育放在首位，因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)，工作總結(jié)《特崗教師考核工作總結(jié)》。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也能使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學(xué)生，讓他們讀，讓他們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
三、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：(根據(jù)實(shí)際寫具體)
下面是例子
____年至____年，我任八年級(jí)二班的班主任，并擔(dān)任了八年級(jí)三個(gè)班的政治科目教學(xué)工作，并在當(dāng)年全縣的八年級(jí)會(huì)考中取得了好成績(jī)。____年至____年，我擔(dān)任七年級(jí)班主任并負(fù)責(zé)七年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然每周課時(shí)達(dá)到十八節(jié)，但是我從來不叫苦叫累，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。____年至____年我擔(dān)任七、八兩個(gè)年級(jí)四個(gè)教學(xué)班的地理教學(xué)工作，并擔(dān)任小學(xué)體育教師。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍親自查宿，我主動(dòng)承擔(dān)該班主任的查宿工作。我校是一個(gè)農(nóng)村九年制中學(xué)，未配備相關(guān)的打字打印人員，稍懂電腦的我被委以打字打印的任務(wù)。這樣以來我不僅要上好課，還要加班加點(diǎn)干好其他任務(wù)。從事該任務(wù)以來，先后打字，打印各類學(xué)校文件，表格多達(dá)上千份。____年初中中考報(bào)名統(tǒng)一實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名制度。信息采集、錄入、照相等工作十分繁雜。因我校懂電腦的人員不多，我再次被派往學(xué)習(xí)，并一舉完滿的完成了九年級(jí)報(bào)名工作。本學(xué)期以來，我擔(dān)任學(xué)校的雙高普九建檔文書及協(xié)助教導(dǎo)工作，我校建檔任務(wù)十分非常繁重，因此我加班加點(diǎn)，任勞任怨，使我校檔案工作有了很大的突破，現(xiàn)正在做檔案建設(shè)的最后收尾工作，爭(zhēng)取早日完工。以上這些工作，用三個(gè)字形容，就是：多、煩、雜。但是不論工作多么繁重，復(fù)雜，我像解繩結(jié)一樣，一個(gè)一個(gè)把它們化解開，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，完完滿滿的將其完成。而在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，積極開展各種活動(dòng)，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席。剛參加工作時(shí)，我擔(dān)任八年級(jí)三個(gè)班的教學(xué)工作，并同時(shí)擔(dān)任八二班的班主任，我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)和重視，兢兢業(yè)業(yè)面
面對(duì)每一件教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。上學(xué)期開始，我擔(dān)任學(xué)校的建檔工作，看似工作量減少了，但事實(shí)上責(zé)任更加加重，擔(dān)子一點(diǎn)都沒減輕，而是大大的加重了，但是我從未停止上進(jìn)的腳步。精神飽滿的面對(duì)每一天的工作。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣，不斷的充實(shí)自己，向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。
五、工作業(yè)績(jī)方面
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。特別是我的地理課，當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)他們徜徉于知識(shí)的海洋中時(shí)，同學(xué)們聽的是聚精會(huì)神，津津有味，我不是按部的按照課本死板教學(xué)，而是在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，讓課堂更加豐富多彩。
一份春實(shí)，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)愧于我的事業(yè)。
我想這三年的教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。走進(jìn)21世紀(jì)，全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，然而道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī)。
篇6寫作要點(diǎn)15人覺得有用
特崗教師年終考核表個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
特崗教師的工作總結(jié)，得好好琢磨一下怎么寫。說起來，這總結(jié)不僅是對(duì)自己一年工作的回顧，也是給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代。寫的時(shí)候，心里得有譜，知道哪些東西該寫，哪些不用多提。
一開始，要把自己的基本情況說清楚。比如說教的是哪個(gè)年級(jí)，帶的是什么科目，還有平時(shí)的教學(xué)安排。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，別啰嗦。記得要把自己的教學(xué)計(jì)劃寫進(jìn)去，尤其是那些為了提高學(xué)生成績(jī)想出來的辦法。像我去年就搞了個(gè)小組競(jìng)賽，效果還不錯(cuò)，就該提一提。
接著就是教學(xué)成果的部分了。這一塊兒得具體點(diǎn)，不能光說“取得了好成績(jī)”這樣籠統(tǒng)的話?？梢耘e例子，比如說這次考試平均分提高了多少，優(yōu)秀率是多少。要是能附帶一些學(xué)生的反饋就更好了，比如有學(xué)生說“老師講的知識(shí)點(diǎn)特別清晰”，這樣的細(xì)節(jié)會(huì)讓總結(jié)更有說服力。
除了教學(xué)工作，還有不少雜事需要處理。像班級(jí)管理、家校溝通之類的事也得提到。這里頭有些事可能有點(diǎn)瑣碎，但只要是做了的，都得記下來。比如我今年組織了幾次家長(zhǎng)會(huì)，每次都有幾十個(gè)家長(zhǎng)參加，效果不錯(cuò)，這就值得提一筆。
關(guān)于自身專業(yè)能力的提升也要寫上。這一年里參加了什么培訓(xùn)，看了哪些教育方面的書，甚至是一些小的感悟都可以寫進(jìn)去。不過寫的時(shí)候要注意，別寫得太虛，最好結(jié)合實(shí)際的例子，這樣顯得真實(shí)。
不過有時(shí)候，寫著寫著就容易跑偏，比如把重點(diǎn)放在了跟同事的關(guān)系上，這就不大合適?？偨Y(jié)的重點(diǎn)還是要放在教學(xué)和學(xué)生身上。還有，有些事情可能記不太清了，這時(shí)候就得靠回憶，實(shí)在想不起來就算了，別勉強(qiáng)編造。
小編友情提醒：
總結(jié)里的數(shù)字很重要。像聽課次數(shù)、批改作業(yè)的數(shù)量這些，最好能精確到具體的數(shù)目。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候，可能因?yàn)槭置δ_亂，就把數(shù)字寫錯(cuò)了，這也沒啥大不了的，只要不是原則性的問題就行。
