音樂教學個人年終工作總結(jié)1000字怎么寫 【篇1】1200字
一、教學方面
在本學期的教學工作中，我繼續(xù)擔任三年級以及二年級四個班的音樂教學任務(wù)。根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課，注重學生的學習習慣、學習方式的培養(yǎng)和主動性的調(diào)動，注重以學生為主體，限度的激發(fā)學生在音樂方面潛在的能力，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。
本學期時間較為短暫，再加上音樂各方面活動都比較多，反思這學期的音樂教學，我著重了器樂課教學，忽略了唱歌課的教學，以至于書本上的歌曲學生都沒有學完。器樂課教學方面，這學期二年級學生的口風琴演奏能力進步比較大，基礎(chǔ)不夠好的學生也能夠完整的演奏簡單的樂曲，程度好的學生已經(jīng)可以獨立開譜演奏任何簡單樂曲。可對于三年級學生的葫蘆絲教學，我自認為還有待提高。器樂課的大班教學要想讓每個孩子都不掉隊是有很大的難度，一節(jié)課40分鐘要想手把手的指導(dǎo)到每個學生就更緊迫了。起初為了打好基礎(chǔ)，我放慢了教學進度，可即將迎來六一的時候，學生能吹奏的樂曲少之又少，我又馬不停蹄得給學生抄寫了兩三首樂曲，一下子增加了他們的壓力。期末考試時我發(fā)現(xiàn)，教室氛圍對于學生葫蘆絲的學習也很重要，生生之間的影響力還是很大的，有些孩子是你爭我搶迫不及待的考試，有些孩子卻明日何其多。下學期一定要多聽音樂組其他教師的葫蘆絲教學課，讓自己對器樂課的教學更得心應(yīng)手。
二、工作成績方面
為迎接鄭東新區(qū)20**年教育文化藝術(shù)節(jié)，做好藝術(shù)節(jié)的相關(guān)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)幫助下，在師生經(jīng)過兩個月的共同努力下，我和陳金子老師排出的竹笛合奏《塔塔爾族舞曲》《森林狂想曲》，分獲器樂專場比賽一、二等獎;我和楊文娟老師排出的舞蹈《飛翔童年》榮獲舞蹈專場一等獎，并在東區(qū)藝術(shù)節(jié)展演活動中獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本次藝術(shù)節(jié)中我們學校也成功承辦了器樂專場比賽，我也成為這場比賽的負責人，這其中付出的辛苦以及得到的鍛煉我深有體會，感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和幫助，感謝所有老師對我工作的配合。
三、個人學習方面
本學期，我參加了鄭東新區(qū)小學音樂教室教學達標評優(yōu)活動，經(jīng)過筆試、基本功、模擬上課三項達標內(nèi)容的考核，我榮獲區(qū)級公開課一等獎。在這次活動中，我把多年不練的古箏重拾了起來，把一直“遙望而不可及”的12冊教材的鋼琴伴奏練了起來，我把一直養(yǎng)成錯誤的合唱指揮習慣改了過來。感謝一直對我悉心教導(dǎo)，為我付出時間和精力的周婷老師，我不勝感激。我也會更加努力，無論在專業(yè)技能還是教學能力上都需要繼續(xù)學習，繼續(xù)提高。
四、努力方向
今后我要加強自身的音樂素質(zhì)訓練，在教學中踏實授課，利用多種方法，培養(yǎng)學生的各種能力，力求在教學方面做到精益求精。更要注重培養(yǎng)孩子的信心，適時給與鼓勵和肯定。注重打好基礎(chǔ)，讓學生在會唱中吹奏，游戲中學，識譜中練，扎扎實實。同時爭取多上公開課，多去比賽，以錘煉自己。希望自己無論是在能力還是在心智方面都要更加茁壯的成長，更好更快地完成自己的本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。
篇1寫作要點106人覺得有用
音樂教學個人年終工作總結(jié)，這事說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要把這一年的工作理清楚，不能東一句西一句，得有個頭緒才行。一開始，咱們得回顧一下這一年的教學目標是什么，是不是都完成了？比如，年初定的目標是提升學生的音樂素養(yǎng)，那現(xiàn)在看看是不是真的提高了？要是提高了一些，那就得總結(jié)下經(jīng)驗，是用了什么方法才見效的。
然后，還得看看教學過程中遇到的問題。有些問題可能挺常見的，像是學生對音樂的理解不夠深入，或者是課堂紀律不太好之類的。這些問題怎么解決的，用了哪些手段，效果怎么樣，這些都要記下來。有時候，可能某個教學方法剛開始覺得挺好使，后來發(fā)現(xiàn)效果一般，這就得反思一下，是不是方法本身有問題，還是執(zhí)行的時候沒到位。
教學總結(jié)，除了回顧工作，還得提到一些具體的例子。比如某次公開課，或者是一些特別的活動，這些都能反映出教學成果。要是有比賽的話，就更好了，學生獲獎了，說明教學是有成效的。不過有時候也會遇到意外情況，像某個活動因為場地問題臨時改了地點，結(jié)果反而效果更好，這種情況就得寫進去，說明是因禍得福。
跟同事的合作也是總結(jié)的一部分。教學不是一個人的事，大家互相配合很重要。要是有好的合作案例，比如和別的老師一起設(shè)計課程，或者是一起組織活動，這些都可以提一提。當然，要是合作中出現(xiàn)了分歧，也得說清楚是怎么處理的，最后的結(jié)果怎樣。
總結(jié)里頭還可以寫寫自己的成長。這一年下來，自己是不是學到了新東西？有沒有參加培訓或者研討會啥的？這些對自己的教學肯定是有幫助的，得好好總結(jié)一下。有時候，參加個培訓回來，突然發(fā)現(xiàn)以前的教學方式有點問題，然后調(diào)整了一下，結(jié)果學生反饋特別好，這樣的例子就值得記錄。
小編友情提醒：
總結(jié)不能光是說成績，還得提到不足的地方。比如某些方面做得還不夠好，或者是因為資源限制沒能實現(xiàn)的目標。把這些寫出來，一方面是對自己工作的反思，另一方面也是給以后的工作提供參考。畢竟教學是個不斷進步的過程，不能老是停留在原地。
總結(jié)寫完之后，最好還能看看有沒有遺漏的地方。有時候?qū)懼鴮懼?，會忽略掉一些細?jié)，回頭檢查一下，能發(fā)現(xiàn)不少沒注意到的點。不過有時候也會因為太趕時間，草草寫完了事，這樣就容易漏掉重要的內(nèi)容。所以，寫總結(jié)的時候一定要沉下心來，慢慢梳理，這樣才能寫出一份全面又細致的總結(jié)來。
2025音樂教學年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1000字
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：
一、思想方面
在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，響應(yīng)學校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學工作中，本學年期，我擔任一年級至四年級的音樂課教學任務(wù)。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園中，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。
注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂
三、課外活動
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期，我擔任舞蹈隊訓練任務(wù)。每周周一和周四下午課外活動訓練。舞蹈隊人員多，我把學生分成大班和小班，根據(jù)學生實際情況進行訓練，在班主任的配合下，我在二、三年級選了16名新的隊員，認真按計劃活動，學生興趣高，效果很好。利用學生喜歡的游戲法如：兩人一組推小車練習臂力，貼墻疊人練習前橋等很受學生喜愛。
在舞蹈室條件簡陋的情況下，我堅持每次活動前拖地，地毯、軟墊鋪整齊，雖然自己受累了，但看著孩子們的進步我由衷的高興。現(xiàn)在學生能下叉，下腰，打前橋等技巧動作，我還編排了健身操《亞運，加油》民族舞《在希望的田野上》，我的勞動得到了認可，我很滿足。
四、個人學習：
我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備?？朔щy學習計算機二級，以適應(yīng)當前教育的形式。。
五、努力目標
1加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。
七、不足方面
1、教學方面不夠精，有待提高和加強。
2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。
篇2寫作要點223人覺得有用
音樂教學的年終總結(jié)，其實是個挺重要的事情。一方面能回顧這一年的工作情況，另一方面也能為來年做個鋪墊。不過，這可不是隨便寫寫就行的，得有點專業(yè)性才行。
先說說開頭。很多人會從學校的情況說起，比如學生人數(shù)，課程設(shè)置啦之類的。當然，這些是基礎(chǔ)，但不能光寫這些。比如，可以稍微提一下學校對音樂教育的支持程度，像是有沒有足夠的樂器，活動經(jīng)費夠不夠之類的。這部分要是能具體點就更好了，比如去年學校買了多少架鋼琴，今年又增加了幾套架子鼓，這樣寫起來就顯得有料。
接著就是教學方面的內(nèi)容了。這一塊得結(jié)合自己的實際情況，不能一概而論。比如，針對不同年級的學生，教學方法肯定不一樣。低年級的孩子可能需要更多的趣味性，像一些簡單的兒歌和游戲；高年級的就可以多搞些合唱團或者樂隊之類的。在這里，如果能舉幾個具體的例子就更生動了。比如某次活動中，某個學生進步特別快，背后有什么故事，這樣寫出來不僅真實，還容易引起共鳴。
還有就是課外活動的部分。音樂教學不僅僅是課堂上的事，課外活動也很重要?？梢詫憣懕灸甓冉M織了多少場音樂會，有多少學生參與了，效果怎么樣。這里有個小建議，別光寫活動本身，還可以談?wù)剬W生們在活動后的反饋，特別是那些積極的評價，這會讓總結(jié)看起來更有說服力。
書寫注意事項：
關(guān)于成績的部分也是必不可少的。這里的成績不僅僅指學生的成績，還包括老師自己的成長。比如參加了哪些培訓，學到了什么新技能，這些都可以寫進去。不過要注意的是，這部分的內(nèi)容不要太過籠統(tǒng)，最好能具體到某次培訓的主題和收獲，這樣才不會顯得空洞。
小編友情提醒：
關(guān)于不足之處也是總結(jié)中需要提到的。每個地方都有改進的空間，音樂教學也不例外?？梢詫憣懹心男┑胤阶龅眠€不夠好，比如某些課程的設(shè)計是不是太單一了，或者學生的興趣點有沒有被充分調(diào)動起來。這部分不用太悲觀，關(guān)鍵是要提出改進的方向，像是計劃明年增加哪些新的課程，或者嘗試什么樣的教學方法。
寫總結(jié)的時候，記得要保持條理性。雖然不要求嚴格的總分總結(jié)構(gòu)，但各部分內(nèi)容之間還是要有關(guān)聯(lián)的。比如講到成績的時候，可以順帶提到這些成績是如何影響接下來的教學工作的；說到不足的時候，也可以順便提出相應(yīng)的解決辦法。
初中13年度音樂教學個人年終工作總結(jié)報告怎么寫【篇3】 1700字
作為專職音樂教師，有著強烈的事業(yè)心和工作責任感。做到愛校如家，愛生如子，全心全意搞好教學，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，嚴格遵循教師職業(yè)道德?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。初中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初中學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理：
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽默力量運用不夠。
三、探索靈活多樣的教學形式
在教學形式方面我認真地進行了探索，通過這些形式，活躍了課堂氣氛，提高了學生的學習興趣。
(1)、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生學習興趣。
《新課標》指導(dǎo)下的教材活動性強，我充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學生熟悉的情境，激發(fā)學生學習的興趣。
(2)、緊密聯(lián)系生活實際。
音樂源于生活。在教學中，我緊密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找音樂題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中聽到音樂，感受到音樂。
(3)、開展實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì)。
波利亞說：'學習任何知識的途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn)，因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。'現(xiàn)代教育理論主張讓學生動手去'做'科學，而不是用耳朵'聽'科學。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，讓學生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。例如，我要學生從我們的身邊尋找動物世界中的音樂和節(jié)奏，載客后我還要求學生為常見的一些場景設(shè)置音樂。使學生在活動中探索調(diào)查的方法，體會音樂的樂趣。
(4)、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學生創(chuàng)新潛能
合作研討，即在課堂中學生以小組形式為學習群體，突出學生的協(xié)作與討論，充分利用集體的力量，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣有利于學生的語言表達能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高，小組由不同性別、
不同成績、不同能力的學生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，后進生得到幫助，互相學習，取長補短，同時使學生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。我認為這樣的教學，既發(fā)揮了學生之間的互補作用，又培養(yǎng)了學生的合作精神和創(chuàng)新意識，使學生的思路得以開拓，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。
在教學教研工作方面我做到常思考、常研究、?？偨Y(jié)，重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持'以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力'，把'自主--創(chuàng)新'課堂教學模式作為研究與運用的重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。
不足之處：在教學中沒有注重與思想教育相結(jié)合。在教學過程中，我只注重靈活多樣的教學形式，而忽視了結(jié)合本學科實際，積極對學生進行思想教育。我國歷史悠久，在有關(guān)音樂史的了解中我注重介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化成就，忽視了教育學生熱愛祖國，增強民族自豪感與自信心。
四、考試：
為了音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。每人寫500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。
五、其他
篇3寫作要點203人覺得有用
寫總結(jié)這事，得先把腦子理清楚，不能亂套。像咱做音樂教學這一塊兒，一年到頭干了不少活兒，得把那些重要的事情挑出來講講。開頭別急著扯什么大道理，先說說基本情況，比如這一年開了多少課，帶了多少學生，搞了幾場演出啥的。這都是基礎(chǔ)，得交代明白。
接著就該說說教學上的事了。比如用了什么新方法沒有，效果咋樣。要是有什么活動特別成功，比如說合唱比賽拿了大獎，這得提一嘴，讓領(lǐng)導(dǎo)知道咱的努力沒白費。還有就是學生們的進步情況，尤其是那些基礎(chǔ)差的學生，現(xiàn)在是不是能唱兩句了，這也算個亮點。
再說說工作中遇到的問題吧。不是每個計劃都能順利實施的，肯定有磕磕絆絆的地方。像有的學生不喜歡學音樂，這事就得想辦法解決。可能得調(diào)整一下授課方式，或者多跟家長溝通溝通。這些問題處理得好，下一年就好辦了。
總結(jié)里別忘了提提自己的學習。教師，也得不斷進步。這一年有沒有參加培訓，學到啥新東西了，把這些也寫進去。特別是那些專業(yè)性強的知識點，領(lǐng)導(dǎo)看了會覺得你挺用心。
不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會漏掉一些細?jié)。比如某次活動的具體時間記錯了，或者是某個數(shù)字算不對。這種小問題沒啥大不了的，只要不影響整體表達就行。再就是寫的時候別太死板，語言要靈活一點，別讓人看著像是流水賬。畢竟總結(jié)不是單純的報數(shù)據(jù)，而是要把工作里的亮點展現(xiàn)出來。
2025初中音樂教學年終總結(jié)怎么寫【篇4】 1600字
忙碌又充實的____學年教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學年的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學年的工作做以總結(jié)，以便更好地開展工作，彌補不足、精益求精。
一、德
做為一名教師，首先就是為人師表，為學生做出表率，在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學習，認真做好筆記，并同本組的教師共同探討學習有關(guān)資料。響應(yīng)學校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學校的規(guī)章制度。提高自己的思想覺悟，加強政治思想修養(yǎng)，加強師德素養(yǎng)，關(guān)愛學生，公平對待每一位學生。
二、能
在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作中從不拈輕怕重，我憑著對本職工作的熱愛，塌實肯干，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。并同其他教師探討教學新路子、新方法。在實踐中善于總結(jié)積累教學經(jīng)驗，并運用所學的專業(yè)理論和知識指導(dǎo)自己的教學工作，做到理論與實踐相結(jié)合。以審美教學為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學生對美的愛好和追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、討論、聯(lián)想、想象及律動)中主動去發(fā)現(xiàn)、去探究。去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學工作中，本學年，我擔任八兩個年級的音樂課教學任務(wù)。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂.
在教學過程中我認為營造融合的師生關(guān)系也同樣重要，老師要以平等尊重的立場出發(fā)，尊重學生，對學生一視同仁。為了使學生能輕松愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的教學設(shè)計抓住學生的注意力。臺上一分鐘，臺下十年功。教師工作是一份十分復(fù)雜的工作。教師傳授給學生的不僅僅是知識技能，更應(yīng)該是一種理想，一種信念以及做人的準則和能夠支撐人生的強大精神動力。
本學年除了把自己的教學工作做好外，我還特別注重自己的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不但積極參加學校組織的政治及業(yè)務(wù)學習和教體局組織的聽課任務(wù)，還利用課余時間查找有關(guān)的學習資料，給自己不斷的充電，豐富充實自己的頭腦，接受新的教育理念，不斷完善自己。并運用到實踐中去，這樣才有利于不斷地成長。利用課余時間收集各種音樂文化資料，以便學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。
三、勤
遵守學校的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，按時完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。工作中任勞任怨，出滿勤，不遲到，不早退。盡量做到少請假，不請假，把自己份內(nèi)的工作做到。紀律就像石頭，如果把它背在身上，會痛苦無比，如果把它墊在腳下，它會幫助你站的更高，看的更遠。只有自覺地加強師德修養(yǎng)，正己、敬業(yè)、愛生、奉獻，才能無愧于人民教師的光榮稱號。
四、存在不足
自覺做事不太細心，缺乏考慮，每天上班來的時間不夠早，教學方面不夠精，有待提高和加強。對待學生沒有做到足夠的耐心。性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。在交際方面還應(yīng)多學習，處理事情要靈活。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足要及時改正，這樣才能不斷進步。
五、改進方向
加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己，以后對待學生要有耐心。多聽優(yōu)秀教師的課，認真上好每一節(jié)課，工作中要更加認真，業(yè)務(wù)要更上一層樓。我相信勤能補拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。才能完成時代賦予我們培養(yǎng)人才的重任。
篇4寫作要點156人覺得有用
一說起年終總結(jié)，很多人都覺得這是個麻煩事。尤其是老師，平時忙得腳不沾地，到了年底還得抽時間整理一年的工作情況。這不，我就碰到了這樣的情況。作為一名初中音樂老師，我得把這一年的教學工作好好梳理一下。說實話，一開始我還真有點摸不著頭腦。
寫總結(jié)的時候，我覺得最重要的就是不能只顧著堆砌事情。比如，不能光說“開展了各種活動”，而是要把活動的具體內(nèi)容、效果講清楚。像我今年組織了一次校園合唱比賽，就不能簡單地說“成功舉辦了合唱比賽”。我得提到參賽的學生人數(shù)、他們準備了多久、最終的效果如何。這樣寫出來的總結(jié)才更有說服力。
總結(jié)里最好能結(jié)合一些具體的數(shù)據(jù)。比如，我教了兩個班的音樂課，每個班有四十多個學生，全年下來大概上了七十多節(jié)課。這些數(shù)字一擺出來，別人一看就知道我的工作量有多大。當然，數(shù)字不能亂編，得是真的統(tǒng)計過的。要是記不清具體數(shù)字，就盡量估算個大概范圍，這樣也行。
有時候，我在寫總結(jié)的時候會遇到一個問題，就是不知道該怎么開頭。其實也不用太糾結(jié)，隨便找個切入點就行。比如可以從學校的總體目標談起，再說說自己是怎么圍繞這個目標開展工作的。我去年就從學校提倡的素質(zhì)教育入手，接著講了我是如何通過音樂教學提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)的。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候別忘了提一下自己的不足之處。這不是給自己找臺階下，而是為了以后改進工作。就說我自己，我發(fā)現(xiàn)有些學生對音樂的興趣不太高，這是我需要反思的地方。接下來的一年，我會想辦法增加課堂的趣味性，吸引更多學生參與進來。
不過，有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了。有一次我寫了半天，發(fā)現(xiàn)前后內(nèi)容不搭邊。后來我想了個辦法，就是先把主要的事情列個清單，然后再按照順序一條條寫進去。這樣一來，整個總結(jié)看起來就清晰多了。不過這里有個小建議，就是清單上的內(nèi)容不要太多，否則寫起來反而會顯得啰嗦。
寫總結(jié)的時候，還有一點需要注意，那就是語言要簡潔明了。別動不動就用一些復(fù)雜的詞兒，讓人看了云里霧里。比如我原來習慣用“提高”這個詞，后來改成了“增強”，感覺更接地氣。還有，句子不要太長，不然讀起來費勁。我以前寫過一句話，結(jié)果同事看了半天沒明白啥意思，后來我把它拆成兩句，大家馬上就懂了。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候別忘了附上一些圖片或者表格。這能讓總結(jié)看起來更有說服力。比如我這次就放了幾張學生參加比賽的照片，還做了一個簡單的表格，記錄了學生們在音樂課上的表現(xiàn)評分。這些東西雖然不是必須的，但能讓總結(jié)更加生動形象。
希望以上的這些方法能幫到大家。畢竟，寫總結(jié)是一件挺重要的事，認真對待才能寫出一份好總結(jié)。
小學音樂教學年終工作總結(jié)模板怎么寫【篇5】 1850字
一學年來，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓。
一、師德表現(xiàn)方面：
熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、教育教學方面：
認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認真鉆研教材，學習好《小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。掌握知識的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。注意信息反饋，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合， 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.
[音樂教師工作總結(jié)]教師工作總結(jié)
作為專職音樂教師已有一個學期了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理：
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽默力量運用不夠。
三、課外活動：
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學生組成。每兩周的周末排練。
在這個學期里：舉辦了寶賢中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。
不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的計劃。學習器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽，使學生失去了一次展現(xiàn)自己的機會，學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。
關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應(yīng)經(jīng)過嚴格選拔，以保證晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的準備工作。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。
四、考試：
為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：(寶賢初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。(附中高一)每人寫500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。
五、少先隊工作：
1.寶賢初一的建隊儀式;2.寶賢初一的音樂會。
六、其他：
篇5寫作要點109人覺得有用
小學音樂教學年終工作總結(jié)模板怎么寫
年終總結(jié)對于教師來說，是一項重要的工作。它不僅需要回顧過去一年的教學情況，還需要提煉出經(jīng)驗和教訓，為下一年的工作奠定基礎(chǔ)。不過寫總結(jié)時，很多人容易陷入誤區(qū)，把總結(jié)寫成了心得或者范文。今天就來聊聊怎么寫出一份高質(zhì)量的小學音樂教學年終總結(jié)。
首先要明確總結(jié)的目的?？偨Y(jié)不是為了堆砌辭藻，也不是單純地羅列成績。它應(yīng)該是一個反思的過程，通過梳理一年來的教學活動，找出其中的問題和亮點。比如，今年學校組織了多次合唱比賽，這當然是個不錯的成績。但在總結(jié)時，不能只是簡單地列出獲獎名單，而是要分析這些活動對學生的音樂素養(yǎng)有什么影響。如果學生在比賽中表現(xiàn)出了團結(jié)協(xié)作的精神，那就可以著重強調(diào)這一點，因為這對他們的成長很有幫助。
其次，要注意總結(jié)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。一般來說，總結(jié)可以分成幾個部分。首先是基本情況概述，簡要介紹一下這一年音樂課的整體開展情況，包括課程設(shè)置、教材選用等方面的信息。接著是主要工作回顧，這一部分要詳細一些，具體描述一下本年度的主要教學任務(wù)完成情況。比如，是否完成了規(guī)定的教學進度？有沒有開展特色活動？這些問題都要回答清楚。然后是取得的成績，這里可以談一談學生們在音樂方面的進步，比如唱歌技巧的提升、樂器演奏的進步等等。最后是存在的問題和改進措施，這部分很關(guān)鍵，不能回避問題。比如，有些班級的音樂課堂紀律不太好，這就需要想辦法改善，可能是調(diào)整教學方法，也可能是加強課堂管理。
在寫作過程中，需要注意語言表達的準確性。音樂教學涉及很多專業(yè)術(shù)語，比如節(jié)奏、音高、旋律等，這些詞要用得恰到好處。不過有時候，寫作者可能會因為疏忽而寫錯字或者用詞不當。比如把“節(jié)奏感”寫成了“節(jié)奏感強”，雖然不影響理解，但還是顯得不夠嚴謹。還有些時候，句子結(jié)構(gòu)會比較復(fù)雜，容易導(dǎo)致語法上的小問題。例如，“通過這次活動，讓學生們更加熱愛音樂?！边@句話雖然通順，但如果改成“這次活動讓學生們更加熱愛音樂”，可能讀起來會更順暢一些。
書寫注意事項：
總結(jié)中還可以加入一些具體的例子來支撐觀點。比如，提到某個學生的成長經(jīng)歷，說他從一開始對音樂毫無興趣，經(jīng)過一年的努力，不僅學會了彈吉他，還主動參加了學校的樂隊。這樣的實例能增強總結(jié)的說服力。當然，引用例子的時候也要注意適度，不要過多占用篇幅。
音樂教學年終工作總結(jié)2025怎么寫【篇6】 2500字
我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步，下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、思想政治方面
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。
二、師德方面
在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!
三、教育教學方面
抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是五年級和二年級的音樂教學課程，根據(jù)不同年級的不同特點進行教學。如二年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進行有效篩選的話，本學期教學時間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進行討論，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來本學期所需學習的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，本屆二年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學的非常輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。五年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓們來到操場上開展--節(jié)奏接龍的音樂活動，實踐中展現(xiàn)自己的個性在教師的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個項目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。
四、教科研繼續(xù)教育
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流
五、其它及獎懲情況
合唱教學仍舊是本學年的工作重點.為了讓合唱隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進修，這樣的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的合唱知識不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在合唱的課堂上涌動。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年,我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
篇6寫作要點142人覺得有用
音樂教學年終工作總結(jié)____怎么寫
今年的工作算是告一段落了，回顧這一年的教學工作，心里有不少感觸。作為音樂老師，這一年主要是圍繞教學計劃展開的，從課堂上的互動到課外活動的組織，可以說經(jīng)歷了不少事情。
一開始制定教學目標的時候，就想著既要讓學生掌握基本的樂理知識，又要培養(yǎng)他們的音樂興趣。為此，我設(shè)計了一些有趣的課程活動，像是音樂游戲和小型音樂會之類的，目的是讓學生能在輕松愉快的氛圍里學習。說實話，剛開始的時候有些擔心，怕孩子們對這些活動不感興趣，但后來發(fā)現(xiàn)他們參與的熱情還挺高的，這也讓我松了一口氣。
在具體的教學過程中，我發(fā)現(xiàn)有些學生對樂器特別感興趣，尤其是鋼琴和吉他。于是我就多花了一些時間輔導(dǎo)這部分學生，給他們布置一些簡單的練習曲目，鼓勵他們在課后多加練習。另外，還有一些學生基礎(chǔ)比較薄弱，這部分學生就需要更多的耐心了。我經(jīng)常利用課余時間單獨輔導(dǎo)他們，給他們講解一些基礎(chǔ)知識，還教他們?nèi)绾握_地發(fā)聲。說實話，看到這些學生一點點進步，心里還是蠻欣慰的。
除了課堂教學，我還組織了一次校園音樂會。這個活動準備得不算太順利，主要是在前期宣傳的時候遇到了點麻煩。當時制作海報的時候，因為時間緊，字體選得有點大，導(dǎo)致整體效果不太好。不過好在最后還是吸引了不少學生和家長參加。那天晚上，學生們表演得很賣力，家長們也都很開心，這讓我覺得所有的努力都是值得的。
說到經(jīng)驗總結(jié)，我覺得最重要的一點就是要有耐心。每個學生的接受能力都不一樣，有的學生學得快，有的學生學得慢，這就需要老師有足夠的耐心去引導(dǎo)他們。還有就是，教學方法要靈活，不能死板地照搬教材。有時候我會結(jié)合學生的實際情況，調(diào)整教學內(nèi)容和進度，這樣能讓他們學得更有針對性。
工作中也有一些不足的地方。比如有時候備課的時間不夠充分，導(dǎo)致課堂上有些環(huán)節(jié)處理得不太理想。還有一次組織活動的時候，因為溝通不到位，結(jié)果臨時出了點狀況。不過這些問題都讓我意識到，做事情還是要提前做好規(guī)劃，這樣才能減少意外情況的發(fā)生。
