美術(shù)教學(xué)年終工作總結(jié)1000字怎么寫 【篇1】950字
回顧這個年度所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名年輕教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完
2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))。這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用
3、根據(jù)學(xué)校的工作要求，四月份帶領(lǐng)九名學(xué)生參加了四川省第xx屆中小學(xué)藝術(shù)人才大賽，并獲得了優(yōu)異的成績(一等獎八名，三等獎一名)。上學(xué)期并獲“宣漢縣藝術(shù)教育先進(jìn)個人”稱號。下期指導(dǎo)學(xué)生參加達(dá)州市，宣漢縣科幻畫比賽，以學(xué)生作品《蜂蜜采集器》獲市一等獎，縣三等獎。
4、敬崗愛崗，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材特點(diǎn)，用好教材。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，對美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫)，作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。重視美術(shù)基本技能教學(xué)，加強(qiáng)課堂當(dāng)場的示范指導(dǎo)，運(yùn)用信息技術(shù)多媒體的演示，讓學(xué)生逐步學(xué)會基本的美術(shù)表現(xiàn)方法。注重對學(xué)生課堂作業(yè)的過程指導(dǎo)，凡是學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以具體指導(dǎo);對優(yōu)秀作業(yè)，獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力
5、本年度一直擔(dān)任體藝組組長，在全組各教師的共同努力下，我組教學(xué)及活動有序的開展，并取得優(yōu)異的成績。
篇1寫作要點(diǎn)165人覺得有用
美術(shù)教學(xué)年終工作總結(jié)該怎么寫？這得看你是從哪個角度去梳理這一年的教學(xué)工作。有些老師可能覺得總結(jié)就是把全年的工作羅列出來，但這樣就太表面了。我覺得，總結(jié)的關(guān)鍵是要能提煉出一些有價(jià)值的東西，比如教學(xué)中的亮點(diǎn)，還有那些不太理想的地方。
先說說教學(xué)亮點(diǎn)，這一年下來，我印象最深的就是組織了一次校園畫展。這個活動其實(shí)一開始并不順利，場地安排有點(diǎn)問題，好在最后解決了。畫展當(dāng)天，學(xué)生們的作品展出后反響不錯，家長們的評價(jià)也很高。這次活動讓我明白，只要用心去做，很多看似困難的事情都能找到解決的辦法。當(dāng)然，活動中也有一些小插曲，像是布展的時候，有幾幅畫掛歪了，當(dāng)時忙著協(xié)調(diào)其他事，沒顧得上及時調(diào)整，結(jié)果后來才發(fā)現(xiàn)。不過這些問題也提醒了我，以后再搞類似活動時，最好能多安排幾個助手，分工明確點(diǎn)。
再說說教學(xué)中遇到的問題吧。今年有幾個學(xué)生在繪畫技巧上進(jìn)步不大，雖然平時也下了不少功夫輔導(dǎo)他們，但效果不明顯。后來我反思了一下，可能是我的教學(xué)方法有點(diǎn)單一，總是按照固定的步驟來教，忽略了學(xué)生的個性差異。所以接下來，我想嘗試更多樣化的教學(xué)方式，比如給學(xué)生更多的自由創(chuàng)作空間，讓他們根據(jù)自己的興趣去探索不同的藝術(shù)形式。當(dāng)然，這也需要時間和耐心，畢竟每個孩子的接受能力不一樣。
還有就是課堂管理這塊，有時候會遇到個別學(xué)生不認(rèn)真聽講的情況。剛開始我會比較生氣，甚至直接點(diǎn)名批評，但效果往往不太好。后來我發(fā)現(xiàn)，與其當(dāng)場批評，不如課后再單獨(dú)找他們談心，了解他們的想法。這樣做不僅能讓學(xué)生意識到問題，還能增進(jìn)師生之間的信任感。不過，這種方法也不是每次都管用，有的孩子確實(shí)比較頑皮，這時候就需要班主任和其他任課老師一起配合，形成合力才行。
除了這些具體的教學(xué)經(jīng)歷，我還特別關(guān)注了學(xué)生們的心理狀態(tài)。美術(shù)課不僅僅是教畫畫，更重要的是培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)感知力和創(chuàng)造力。所以，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生大膽嘗試新事物，不要怕失敗。有時候看到學(xué)生們的作品雖然稚嫩，但充滿童趣，那種成就感真的無法用語言形容。不過，有時候也會碰到一些學(xué)生因?yàn)楫嫷貌缓枚倚膯蕷?，這個時候就需要多給予肯定和鼓勵，幫助他們建立自信心。
總結(jié)來說，寫美術(shù)教學(xué)年終工作總結(jié)，關(guān)鍵是要真實(shí)地反映這一年的工作情況，既要寫出成績，也要敢于面對不足。不要想著一味地夸自己有多厲害，那樣反而顯得不真誠。當(dāng)然，也不能光說問題，得提出改進(jìn)措施，這樣才能體現(xiàn)出你的專業(yè)水平和責(zé)任心。另外，寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合具體的事例來說明問題，這樣既生動又有說服力。
美術(shù)教學(xué)年終個人工作總結(jié)2025怎么寫【篇2】 1800字
本著一顆熱情與充滿自信的心，我來到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實(shí)的基礎(chǔ)，在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，這對于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老教師請教，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓(xùn)，以便在教學(xué)過程中及時了解各項(xiàng)教育教學(xué)改革動態(tài)和信息，努力提高從師任教素質(zhì)，掌握教育教學(xué)的必備基本技能，并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。
在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，一點(diǎn)小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，好奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來，培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。____年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報(bào)社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、比賽，均取得可喜成績。對于數(shù)學(xué)教學(xué)，要勝任它，我就必須花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟悉教材，仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學(xué)生們營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，在確保教學(xué)質(zhì)量的同時我也會不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成績，____年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評選中獲二等獎，并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。
在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報(bào)。同時，注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)，于____年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過成人高考，繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績，雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會因?yàn)樗〉玫某煽兌湴?，也不會因?yàn)樽约旱牟蛔愣鴼怵H。小學(xué)美術(shù)教師年度工作總結(jié)(2)
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，____年的腳步已走過了一半，一個學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì):
新時期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為本。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，及時書寫教后反思。一學(xué)期來，對于五年級的新教材，我加大了研究力度，備課時不但要被教材，還要備學(xué)生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課，共同研討，并讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢，外出聽課，學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》，使自己在教育方面不斷進(jìn)步，通過這些活動，不斷充實(shí)了自己，豐富了自己的知識和見解，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作:
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂，實(shí)踐新理念”，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期我擔(dān)任的是四五年級美術(shù)及三年級兩個班的美術(shù)教學(xué)工作，課時量比較大，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各級各班的實(shí)際情況，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)評價(jià)，不同類型得到課，不同年級采用不同評價(jià)方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。平時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校，對于有些課程，由于材料原因，無法正常進(jìn)行，于是，我創(chuàng)設(shè)了校本課程，把泥塑課改為橡皮泥課，水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課，這樣不但加強(qiáng)了課程進(jìn)度，也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥，泥塑的色彩太單調(diào)，而橡皮泥是五彩的，學(xué)生就抓住這一特點(diǎn)，盡情的展示自己的才華，看著學(xué)生的一件件作品，我驚呆了，更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒
篇2寫作要點(diǎn)145人覺得有用
美術(shù)教學(xué)年終個人工作總結(jié)____怎么寫
臨近年底，不少老師開始著手準(zhǔn)備年度總結(jié)了。寫好這類總結(jié)，既要回顧過去一年的教學(xué)工作，也要從中提煉經(jīng)驗(yàn)，為未來規(guī)劃方向。以下幾點(diǎn)或許能給大家一些啟發(fā)。
先說內(nèi)容安排吧。很多人容易忽略的一點(diǎn)是，總結(jié)不是單純羅列成績，而是要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。比如講到教學(xué)成果時，不妨具體列舉幾個典型案例，這樣更有說服力。當(dāng)然，除了成績，也要客觀反映存在的不足。記得去年我寫總結(jié)的時候，就把某次公開課準(zhǔn)備不足的情況如實(shí)寫進(jìn)去了，還反思了原因。后來發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)導(dǎo)對此還挺認(rèn)可的，覺得這體現(xiàn)了實(shí)事求是的態(tài)度。
還有就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。教學(xué)總結(jié)如果能用上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，會顯得更專業(yè)。像學(xué)生參加各類比賽獲獎人數(shù)、作品展覽次數(shù)之類的數(shù)字，都可以適當(dāng)加入。不過這里有個小問題需要注意，有些老師喜歡堆砌數(shù)字，但缺乏分析。比如只列出有多少人獲獎，卻沒提到獲獎比例或者進(jìn)步幅度，這就顯得單薄了。我的建議是，數(shù)據(jù)要用得恰到好處，既能突出亮點(diǎn)，又能引發(fā)思考。
至于寫作風(fēng)格，我覺得可以稍微活潑一點(diǎn)。畢竟教學(xué)工作本身就充滿創(chuàng)意，總結(jié)也不必太死板?？梢試L試用一些生動的例子來闡述觀點(diǎn)。像有一次我組織學(xué)生辦畫展，效果特別好，就詳細(xì)寫了整個活動流程，包括學(xué)生的參與熱情和家長的反饋。這樣的描述會讓總結(jié)更鮮活。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于格式方面，有些人喜歡分條列項(xiàng)，但我個人不太喜歡這種方式。總覺得條目過多會顯得機(jī)械化，不如用一段話將相關(guān)內(nèi)容串聯(lián)起來。當(dāng)然，這也因人而異，大家可以根據(jù)自己的習(xí)慣調(diào)整。
美術(shù)教學(xué)個人年終總結(jié)怎么寫【篇3】 1500字
轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期接近尾聲。一學(xué)期來，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴(yán)格。我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
本人熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，在思想上和行動上和____保持高度一致;努力學(xué)習(xí)執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人;及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。
追憶往昔，展望未來，為了下學(xué)期更好的工作，我現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)。
教學(xué)情況概述
本期教初中三年級美術(shù)，班級多，班級管理以及學(xué)生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到教學(xué)效果的事半功倍!
按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了，并且善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)個人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長補(bǔ)短，以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
成績和經(jīng)驗(yàn)
1、生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性
初三學(xué)生，之所以忽視美術(shù)學(xué)習(xí)，是他們認(rèn)為只要文化課學(xué)好就行了，美術(shù)課學(xué)好與否無所謂。其實(shí) ，美術(shù)學(xué)科是門基礎(chǔ)課，與其它課緊密相關(guān)。二者同屬社會意識形態(tài)。其起源、反映形式、作用都是一樣的。美術(shù)水平的高低，直接關(guān)系著美術(shù)鑒賞 、創(chuàng)作能力的提高和打好專業(yè)基礎(chǔ)的問題。就對美術(shù)作品的鑒賞而言，它大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術(shù)感覺，對作品做出“象不象”、“美不美”的評價(jià)是很不夠的，還必須具有綜合 、判斷、想象、聯(lián)想的能力，并具有一定的思想水平、認(rèn)識水平，這些在很大程度上要靠學(xué)習(xí)美術(shù)獲得。
美術(shù)和文學(xué)作品一樣，都是通過形象來反映現(xiàn)實(shí)生活及作者思想感情的，只不過是表現(xiàn)形式各異罷了。東 漢王延壽在的《魯靈光殿賦》中說：“圖畫天地，品類群生，寫載其狀，托之丹青。千變?nèi)f化，事各謬形 。隨色象類，曲德其情。”這說明美術(shù)創(chuàng)作不僅是描繪可視的事物形象，也同文學(xué)作品一樣，還要描繪出事物 的“形”、“神”、“情”。西歐有些名畫，多是取材于文學(xué)名著。中國有些山水畫珍品也汲取古詩詞的意境、神韻。評鑒作品善用“詩情畫意”一詞，說明好的詩文要含有畫意，而好的畫又何嘗不飽蘊(yùn)詩情呢!在歷名畫家兼為文學(xué)家的有之，如王維等;文學(xué)家的畫在繪畫占有要位的也為不鮮 ，如蘇東坡的《墨竹圖》就是一例。讓學(xué)生明白美術(shù)與文化課的關(guān)系，會極大地提高他們學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。
2、 高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課
我認(rèn)真地分析初中美術(shù)教材的編寫特色及體系，懂得了初中美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行素描、色彩、工藝的練習(xí)。每次備課時，我都細(xì)心地備教材、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個小組，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動，增強(qiáng)了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課。
篇3寫作要點(diǎn)181人覺得有用
美術(shù)教學(xué)個人年終總結(jié)怎么寫
美術(shù)教學(xué)的工作千頭萬緒，到了年底要寫總結(jié)的時候，難免會有些困惑。其實(shí)，寫好一份總結(jié)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要抓住幾個要點(diǎn)。
首先得明確總結(jié)的目的，是為了向上級匯報(bào)工作情況，還是為了自我反思改進(jìn)？這決定了總結(jié)的側(cè)重點(diǎn)。如果是為了匯報(bào)，那就要突出成績和亮點(diǎn)，比如這一年組織了多少次畫展，輔導(dǎo)的學(xué)生中有多少獲獎。如果是自我反思，那就得認(rèn)真梳理自己的不足之處，看看哪些課程設(shè)計(jì)得還不夠合理，哪些教學(xué)方法還有待優(yōu)化。
接下來就是整理材料了。平時的教學(xué)工作中肯定積累了不少資料，像是學(xué)生的作業(yè)、課堂記錄、活動照片之類的。把這些東西都找出來，按時間順序排好，有助于理清思路。不過有時候資料太多，可能會一時找不到重點(diǎn)，這就需要靜下心來慢慢篩選，挑出那些最有代表性的內(nèi)容。
在具體寫的時候，可以先列出一個大綱，大致規(guī)劃一下各部分內(nèi)容。比如，先寫教學(xué)成果，再寫存在的問題，接著談?wù)劯倪M(jìn)措施。當(dāng)然，這個順序也不是絕對的，可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。比如某次大型比賽取得了好成績，就可以放在前面著重強(qiáng)調(diào)一下。
要注意的是，總結(jié)里一定要有具體的數(shù)字和例子。光說“效果顯著”“進(jìn)步明顯”是不夠的，得拿出數(shù)據(jù)來支撐，像有多少學(xué)生參加了比賽，獲得了什么樣的名次。這樣能讓總結(jié)更有說服力。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到瓶頸，覺得沒什么好寫的。這時候不妨換個角度思考，從學(xué)生的角度看問題。問問自己，這一年里學(xué)生們學(xué)到了什么，他們的變化在哪里。通過學(xué)生的反饋，往往能發(fā)現(xiàn)一些平時忽略的地方。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)時語言要簡潔明了。別用太復(fù)雜的句子，也別堆砌專業(yè)術(shù)語。畢竟總結(jié)的主要目的是讓人看懂，而不是顯示自己有多專業(yè)。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)男g(shù)語還是要用的，比如“色彩構(gòu)成原理”“線條表現(xiàn)技法”之類，能讓總結(jié)顯得更有深度。
寫完初稿后，最好能放一放，過幾天再拿出來仔細(xì)檢查一遍。有時候剛寫完的東西，自己看不出來問題，隔段時間再看，就能發(fā)現(xiàn)不少毛病。比如某個地方邏輯不通，或者某個數(shù)據(jù)寫錯了。不過有時候也可能因?yàn)樘?，沒時間反復(fù)修改，這就得靠平時養(yǎng)成良好的記錄習(xí)慣了。
小編友情提醒：
記得附上一些相關(guān)的圖片或者表格。一張生動的照片，一段詳細(xì)的表格數(shù)據(jù)，都能讓總結(jié)更加直觀。尤其是那些展示學(xué)生作品的圖片，能讓領(lǐng)導(dǎo)或者同事一眼就看到教學(xué)成果。不過有時候手邊沒有合適的圖片，也不要勉強(qiáng)去找，只要文字部分足夠清晰就行。
初中美術(shù)教學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫怎么寫【篇4】 1350字
時光荏苒,歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，初中美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)?；仡欉@學(xué)期所從事的初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到成功的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)。現(xiàn)作一番總結(jié)，以便教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
按照本學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本新科標(biāo)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況：
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。同時,利用美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加繪畫比賽, 在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。我特別注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,提高學(xué)生的觀察能力，想像力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動。
三、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
篇4寫作要點(diǎn)240人覺得有用
寫好一份初中美術(shù)教學(xué)年終工作總結(jié)，關(guān)鍵在于理清思路，將工作中的重點(diǎn)內(nèi)容條理化。一開始，得明確這份總結(jié)的主要目的是什么，是為了匯報(bào)成果，還是為了反思不足？這決定了后續(xù)內(nèi)容的方向。
首先，要把一整年的教學(xué)工作做一個全面梳理，從備課到授課再到學(xué)生作品展示，每個環(huán)節(jié)都要涵蓋進(jìn)去。比如，某次公開課準(zhǔn)備過程中，教案反復(fù)修改了五六遍，最后的效果如何，學(xué)生反饋怎樣，這些都是值得提一下的內(nèi)容。但要注意，這里不能只講過程，還得結(jié)合結(jié)果分析，比如這次公開課是否提升了學(xué)生的參與度，是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
接著，關(guān)于課堂管理這塊兒，也要說清楚。平時上課時遇到過哪些問題，比如有個別學(xué)生總是注意力不集中，后來通過調(diào)整座位布局，把他們安排在靠近講臺的位置，情況才有所改善。還有就是作業(yè)批改，每次作業(yè)都會詳細(xì)標(biāo)注優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，這樣能讓學(xué)生知道自己的進(jìn)步空間在哪里。
再看課外活動部分，如果學(xué)校組織了繪畫比賽或者藝術(shù)節(jié)之類的活動，作為指導(dǎo)老師，得記錄下自己是如何引導(dǎo)學(xué)生參與的。比如提前一個月就開始布置任務(wù)，給學(xué)生提供參考素材，幫助他們構(gòu)思作品。最后獲獎情況也要提到，這不僅是對學(xué)生的肯定，也是對自己教學(xué)能力的一種驗(yàn)證。
書寫注意事項(xiàng)：
還有一點(diǎn)容易忽略的是團(tuán)隊(duì)合作。美術(shù)教學(xué)不是單打獨(dú)斗的事，和其他學(xué)科老師交流經(jīng)驗(yàn)也很重要。記得有一次和其他科任老師討論如何讓學(xué)生更好地理解色彩搭配，大家集思廣益，最終想出了幾個有趣的實(shí)踐方法。這樣的互動不僅促進(jìn)了教學(xué)效果，也增進(jìn)了同事間的感情。
工作中難免會遇到一些挑戰(zhàn)。像去年有個學(xué)生特別有天賦，但性格比較內(nèi)向，不愿意參加集體活動。后來經(jīng)過多次鼓勵，才慢慢打開了心扉。類似這樣的例子，可以拿出來分享，既展示了個人耐心，也能給其他同事提供借鑒。
小編友情提醒：
總結(jié)的時候，最好能附上一些數(shù)據(jù)支撐。比如全年總共上了多少節(jié)課，參與了幾次大型活動，輔導(dǎo)的學(xué)生中有多少人獲得了獎項(xiàng)等等。這些具體數(shù)字會讓總結(jié)更有說服力。
2025美術(shù)教學(xué)年終總結(jié)怎么寫【篇5】 1250字
一個學(xué)期又要結(jié)束了，在本學(xué)期學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作，基本上比較順利地完成任務(wù)。從總體來看工作有收獲，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作工作總結(jié)，以便來年教學(xué)水平更上層樓。
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況
教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、教學(xué)情況：
1、老師們能按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)和鄉(xiāng)土文化，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，要按10--20%的課時比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
3、在教學(xué)之余，教師們也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，教師還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機(jī)會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，課改教研等等。
4、除了認(rèn)真完成正常的教學(xué)工作以外，老師們還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作，課外興趣輔導(dǎo)等。并有多人次在各級各類比賽中獲獎。
三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，做好教學(xué)工作計(jì)劃，并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績，更注重未來發(fā)展。
篇5寫作要點(diǎn)99人覺得有用
臨近年底，不少老師開始為自己的美術(shù)教學(xué)年終總結(jié)發(fā)愁。其實(shí)總結(jié)不是單純記錄工作，而是提煉經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題的過程。寫總結(jié)前，最好先整理好全年的工作資料，包括教案、課堂記錄、學(xué)生作品等，這樣能幫助理清思路。
記得去年我寫總結(jié)時，因?yàn)闆]提前準(zhǔn)備，結(jié)果東拼西湊，最后寫出來的內(nèi)容既亂又空洞。今年吸取教訓(xùn)，先把每個學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)列出來，比如第一學(xué)期側(cè)重基礎(chǔ)繪畫訓(xùn)練，第二學(xué)期則增加了手工制作課程。這樣梳理下來，整個年度的工作脈絡(luò)就清晰多了。
寫總結(jié)時要注意突出亮點(diǎn)。像我們學(xué)校今年組織了“小小藝術(shù)家”畫展，反響特別好，這當(dāng)然是值得提一提的成績。不過光說成績還不行，還得分析背后的原因。比如畫展成功可能跟前期宣傳到位有關(guān)，也可能是選題貼近學(xué)生興趣點(diǎn)。通過這樣的分析，才能找到值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。
有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細(xì)節(jié)。比如我曾把“學(xué)生作品展示區(qū)”寫成了“學(xué)生作品展覽區(qū)”，雖然只差一個字，但仔細(xì)想想，展示區(qū)的概念更廣一些，包含了線上線下的多種形式。這類小問題平時寫得快了就容易漏掉，所以寫完后最好多檢查幾遍。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里少不了提到問題。比如我發(fā)現(xiàn)低年級孩子對色彩搭配理解較弱，這可能是教學(xué)方法上的不足。針對這個問題，我打算明年嘗試引入更多互動游戲，讓學(xué)生在游戲中掌握色彩原理?？偨Y(jié)里提到問題時，最好能結(jié)合具體案例，這樣更有說服力。
還有個需要注意的地方，就是總結(jié)的格式。有的老師喜歡用表格列出各項(xiàng)數(shù)據(jù)，比如參加比賽人數(shù)、獲獎比例之類的。這種方式直觀明了，但表格不宜過多，否則會顯得太繁瑣。適當(dāng)?shù)膱D表配合文字描述，效果會更好。
小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1050字
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本期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫教學(xué)，根據(jù)教材要求。著力提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)知識，開發(fā)智力，發(fā)揮學(xué)生的個性和創(chuàng)造性的原則，重視審美教育和加強(qiáng)工藝設(shè)計(jì)教育，力圖把知識性、趣味性和科學(xué)性融為一體。
一、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的“美”感。
興趣，是做好每一件事的前提。為了提高學(xué)生的興趣，我通過讓學(xué)生欣賞一些中外兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品，讓學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的美好，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。
二、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，認(rèn)識構(gòu)圖美。
作畫，必須有良好的姿勢（包括坐姿、站姿和握筆的姿勢）。在教學(xué)中，我時刻提醒、糾正學(xué)生的姿勢。
一幅畫從整體看上去美不美，構(gòu)圖的處理是關(guān)鍵。如：一個物體擺放在畫面中，畫得太大就顯得擁擠；畫的太小就顯得小氣；畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關(guān)系呢？構(gòu)圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進(jìn)行對比，讓學(xué)生理解什么是構(gòu)圖飽滿。
三、培養(yǎng)學(xué)生對色彩的感知。運(yùn)用。
五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我根據(jù)兒童對新鮮事物的濃厚興趣，和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件，提倡學(xué)生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆，運(yùn)用形與色的知識，進(jìn)行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習(xí)。
通過這些繪畫活動，使學(xué)生懂得了本學(xué)期的美術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握造型技能，也增強(qiáng)了學(xué)生的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志，發(fā)展了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。真正讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個性特長。
經(jīng)過一個學(xué)期的教與學(xué)總得來說取得了以下的成效：
1.教學(xué)過程中，能不斷注重學(xué)科間的聯(lián)系，教學(xué)過程中貫穿德育教育。 2.學(xué)生對美術(shù)活動興趣濃厚，表現(xiàn)大膽積極。 3.在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立平等、寬容、和諧的師生關(guān)系。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與一定的創(chuàng)造能力。 4.教學(xué)過程中，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能力。
存在問題：
1、教材內(nèi)容增多，部分內(nèi)容一課時難以完成教學(xué)任務(wù)或達(dá)到較好的教學(xué)效果。
2、部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備上帶來了一定的困難。
4、部分學(xué)生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
改進(jìn)措施：
1、加強(qiáng)教育，改進(jìn)評價(jià)方法增強(qiáng)部分學(xué)生對美術(shù)活動的興趣與責(zé)任感。
2、適當(dāng)調(diào)整單元內(nèi)教學(xué)內(nèi)容。
3、學(xué)生課前收集整理材料的能力，難準(zhǔn)備的材料由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，課前提前布置學(xué)習(xí)用具和材料。
對以上工作總結(jié)感興趣的朋友，不妨轉(zhuǎn)載給你身邊的好友！
篇6寫作要點(diǎn)166人覺得有用
小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)年終工作總結(jié)怎么寫
年末到了，不少老師開始著手準(zhǔn)備年終工作總結(jié)。這類總結(jié)主要面向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一整年的工作情況，既要有條理又得有重點(diǎn)，還得兼顧專業(yè)性和實(shí)用性。要是想寫出一份質(zhì)量較高的總結(jié)，就得注意幾個關(guān)鍵點(diǎn)。
首先要明確總結(jié)的目的。這不是為了應(yīng)付差事，而是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解這一年你在美術(shù)教學(xué)上的成績和不足。比如你可能組織了多次繪畫比賽，這不僅鍛煉了學(xué)生動手能力，還提升了他們的審美水平。如果能具體提到參與人數(shù)、獲獎比例這些數(shù)字，會讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，要是能把這些活動的照片附上去就更好了，不過大多數(shù)學(xué)?？赡軟]這個條件，只能靠文字描述。
其次，要突出自己的特色。每位老師都有自己的教學(xué)方法，像有的老師喜歡讓學(xué)生臨摹大師作品，而有些老師則鼓勵自由發(fā)揮。不管是哪種方式，只要能證明這種方法有效就行。比如，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中的線條和色彩，不少學(xué)生的作品都得到了家長的認(rèn)可。這里有個小建議，如果能在總結(jié)里提到一些具體的例子，比如某個學(xué)生從不喜歡畫畫到愛上畫畫的過程，這樣會顯得真實(shí)可信。
再者，總結(jié)里最好能反映出存在的問題和改進(jìn)計(jì)劃。教學(xué)工作不可能盡善盡美，總會遇到各種各樣的困難。比如有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，難以跟上進(jìn)度，這時候就需要想辦法調(diào)整教學(xué)策略?？赡苁窃黾右粚σ惠o導(dǎo)時間，也可能是設(shè)計(jì)更簡單的練習(xí)題。不管采取什么措施，都要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的反思態(tài)度。
書寫注意事項(xiàng)：
別忘了提到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。美術(shù)教學(xué)不是一個人的事，很多時候需要和其他學(xué)科老師配合。像有時候美術(shù)課會和語文課結(jié)合，讓學(xué)生畫出學(xué)過的古詩意境。要是能提到這類跨學(xué)科的合作案例，就能體現(xiàn)出集體智慧的力量。不過，有時候在描述這些合作時，可能因?yàn)槭韬錾偬崃艘恍┘?xì)節(jié)，這其實(shí)是無心之過，只要大方向沒錯就好。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候要注意語言的簡潔明了。用詞盡量貼合教育行業(yè)的專業(yè)術(shù)語，但也不要太過復(fù)雜，讓人讀起來費(fèi)勁。比如“教學(xué)效果顯著提升”這樣的表述就很中規(guī)中矩，既沒有夸大其詞，也沒有模糊不清。要是能順便提到一些數(shù)據(jù)支撐，比如學(xué)生的平均進(jìn)步幅度是多少百分比，就更能體現(xiàn)總結(jié)的價(jià)值了。
