幼兒園大班班級工作總結(jié)1000字怎么寫 【篇1】1550字
幼兒在園生活的最后一學(xué)期結(jié)束了，回顧一學(xué)期工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作：
1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2.在主題活動中，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了《棋》和《書》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動?！镀濉分黝}活動通過認(rèn)識棋，了解棋的歷史，學(xué)下棋，自己設(shè)計(jì)棋等活動使孩子們的思維能力，創(chuàng)造能力，動手能力，社會交往能力有了很大的提高。我們還開展了一次象棋比賽，活動讓孩子們變得更加大膽自信。
家長也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步。在《書》主題活動中孩子們來到了安徽大學(xué)印刷廠，參觀工人們是怎樣把一張張紙裝訂成書的。了解了一本書從設(shè)計(jì)到出版要經(jīng)過很多道工序，需要許多人的共同勞動才能換來。參觀結(jié)束后，孩子們萌發(fā)了自己設(shè)計(jì)圖書的想法。于是，一本本精美的圖書誕生了：豐富的內(nèi)容，五彩的畫面獲得了家長們的一致好評。
通過活動，孩子們更加愛惜圖書，知道珍惜別人的勞動成果了。在這兩個主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調(diào)動了孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。我們還充分利用了社會資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。
3.加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。本學(xué)期，幼兒的英語會話水平有了較大的提高。
4.本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動，并把獎狀張貼在“家園專欄”。幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感，講故事的積極性也越來越高
二、家長工作：
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：元旦的“歡樂新年親子會”;“六一文藝演出”;“大班畢業(yè)典禮”;“家長參與設(shè)計(jì)組織的社區(qū)活動”等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項(xiàng)活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期成立了班級家長委員會3名，家長委員會切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作：
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對于有殘障的幼兒(我班有名聾啞兒童和一名患有癲癇的兒童)，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本學(xué)期孩子們身高體重增長迅速。
四、教師協(xié)作：
班級教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎龅搅讼嗷W(xué)習(xí)，及時反思，隨時調(diào)整。班級工作得以順利進(jìn)行。
篇1寫作要點(diǎn)88人覺得有用
幼兒園大班班級工作總結(jié)1000字怎么寫
幼兒園大班的工作總結(jié)要從日?；顒尤胧?，結(jié)合孩子們的表現(xiàn)和家長反饋，把事情梳理清楚。這工作看似簡單，實(shí)則需要細(xì)致觀察和耐心記錄。先說說日常教學(xué)，每個孩子的性格都不一樣，有的孩子學(xué)東西快，有的孩子慢一些。老師得根據(jù)他們的特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方式，比如通過游戲的方式讓他們更容易接受新知識。記得有一次教拼音，有個小朋友總是記不住，后來我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡畫畫，就讓他用畫圖的方式來記憶，效果還不錯。
在管理方面，班級里的紀(jì)律也很重要。每天早上都要檢查孩子們的到園情況，確保沒有缺勤的。如果發(fā)現(xiàn)有孩子沒來，要及時聯(lián)系家長了解原因。有時候會遇到突發(fā)狀況，比如某個孩子突然發(fā)燒了，這時候就需要迅速反應(yīng)，及時處理。這類事情多了，慢慢就能積累經(jīng)驗(yàn)。還有就是跟家長溝通，每周都要開一次家長會，把近期的情況匯報(bào)一下，包括孩子們的進(jìn)步和存在的問題。家長會上要多聽聽家長的意見，畢竟他們最了解自己的孩子。
后勤保障也是不可忽視的部分。教室的衛(wèi)生要保持整潔，玩具和桌椅要定期消毒。尤其是流感高發(fā)季節(jié)，更要加強(qiáng)防范措施。有一次消毒液用完了，臨時去買耽誤了些時間，結(jié)果第二天就有孩子感冒了，這件事讓我意識到準(zhǔn)備工作一定要提前做好。另外，食堂的伙食也要保證營養(yǎng)均衡，不能讓孩子吃剩飯，這對他們的健康很重要。
團(tuán)隊(duì)合作也很關(guān)鍵。我們班有三位老師，大家分工明確，各司其職。我負(fù)責(zé)教學(xué)，另一位老師主要管生活護(hù)理，還有一位專門負(fù)責(zé)環(huán)境布置。大家平時相互配合，遇到問題一起商量解決辦法。有一次組織戶外活動，事先沒考慮到天氣變化，結(jié)果下起了雨。好在大家齊心協(xié)力，很快調(diào)整了計(jì)劃，改成了室內(nèi)活動，這才避免了麻煩。
幼兒園大班班級月工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1100字
本月忙碌而又充實(shí)，細(xì)細(xì)回顧有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本月的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。
一、班級工作
1、家長工作
新學(xué)期的開始，我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班，為了盡快熟悉孩子，
通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切，拉近與孩子的家長間的距離，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流。并在開學(xué)第二周召開了班級新學(xué)期家長會，讓家長了解班級的教學(xué)計(jì)劃及班級工作，由于我們做好了工作，孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。同時也得到了家長們對我的認(rèn)可。
2、教育教學(xué)
在教學(xué)工作中，我們以新《綱要》為依據(jù)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計(jì)劃，按計(jì)劃實(shí)施各種教學(xué)教養(yǎng)活動，按時備課、準(zhǔn)備教學(xué)用具，采用各種活動形式與方法，為幼兒提供輕松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，以游戲貫穿各種活動，努力做到'寓教于樂'，使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步。
本月新開展了'我健康，我快樂'的主題活動。讓幼兒獲得了以下的知識經(jīng)驗(yàn)：(1)初步理解健康的主要含義及重要性，懂得健康與快樂的關(guān)系，知道怎么做才能使自己又健康又快樂。
(2) 運(yùn)用多種感官感知身體的主要部位，知道它們的名稱和功用，并學(xué)會保護(hù)它們的方法。
(3)學(xué)習(xí)不同類型的文學(xué)作品。
(4)學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧，能主動關(guān)心他人，體驗(yàn)幫助別人的快樂。
3、常規(guī)培養(yǎng)
良好的常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動中起著十分重要的作用。我們?nèi)司驮诔Ｒ?guī)方面下功夫，扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，形成良好的行為規(guī)范，自覺地遵守秩序，懂得了謙讓，打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時不掉飯粒、不挑食，飯后知道收拾自己的餐具，午睡時進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌教育。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
(1)結(jié)合班級特色，布置了線描海底動物盤子畫，搭配自然物貝殼的吊飾。
(2)結(jié)合主題及季節(jié)特點(diǎn)，增加了幼兒手工葡萄的吊飾。
(3)主題墻的活動展示。
(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分。
二、存在問題及改進(jìn)措施
1、在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。
2、班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。
3、班中三名教師繼續(xù)加緊配合，爭取下個月讓家長更放心、滿意。
三、下月努力的方向
1、迎接機(jī)構(gòu)檢查。
2、班級環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。
3、主題活動的深入開展。
4、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng)。
篇2寫作要點(diǎn)185人覺得有用
幼兒園大班班級月工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這回事，說難也難，說不難也不難。關(guān)鍵是要把事情捋清楚，既要有點(diǎn)專業(yè)勁兒，又要能讓別人明白你在說什么。開頭這部分得提一提當(dāng)月的大體情況，像是班里的孩子有多少個，老師配比啥的，還有些特殊情況，比如有沒有新增小朋友或者老生轉(zhuǎn)學(xué)之類的。
孩子們的日?；顒影才诺猛M的，上午主要是教學(xué)，下午則是游戲時間。教學(xué)部分涵蓋了不少內(nèi)容，從認(rèn)知數(shù)字到認(rèn)識顏色，再到簡單的手工制作，每個環(huán)節(jié)都得考慮到孩子的接受能力。手工這部分特別要注意材料的安全性，別讓孩子拿到小零件就往嘴里塞，這是個需要注意的地方。其實(shí)有些時候老師在準(zhǔn)備材料的時候，會忽略掉這一點(diǎn)，特別是那些容易被忽視的小物件，要是沒提前檢查好，真出了事就麻煩了。
說到游戲時間，這可是孩子們最開心的時候。他們可以在操場上跑跳，也可以在教室里玩積木。這段時間主要目的是讓他們放松，同時也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的好機(jī)會。不過，游戲時秩序管理挺重要，不然孩子們玩得太興奮，就會亂成一團(tuán)。有的時候老師可能會因?yàn)轭欀渌抡f話，一時疏忽了場上的狀況，這就容易出點(diǎn)小意外。
飲食這塊也不能馬虎，每天都要保證營養(yǎng)均衡。食堂提供的餐食種類豐富，有葷有素，還特意準(zhǔn)備了一些適合挑食孩子的菜品。偶爾也會碰到個別孩子不愛吃某種食物的情況，這時候就需要耐心引導(dǎo)，告訴他們這個菜的好處，慢慢來，別急。
家長溝通這一塊也是重點(diǎn)工作之一。每個月都會組織一次家長會，會上除了匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展，還會聽取家長們的意見和建議。有時候家長提出的問題很具體，比如希望增加戶外活動的時間，這就需要老師們認(rèn)真討論后給出合理的答復(fù)。有些時候老師在回復(fù)家長提問的時候，可能因?yàn)樘?，話沒說清楚，這就容易引起誤會，所以一定要注意表達(dá)方式。
月末的時候，會對本月的工作做一個全面回顧，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。比如某次主題活動的效果不錯，就可以總結(jié)下成功的經(jīng)驗(yàn)，下次再搞類似活動的時候就能借鑒。當(dāng)然，也不是每次都能做到盡善盡美，遇到問題就得及時調(diào)整策略，不能總是拖著不管。
2025年幼兒園大班班級管理工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1600字
我們常常說一個班級就像一個大家庭，教師、幼兒、家長都在這個家庭中扮演著各自的角色，如何管理好這個大家庭，是一件不容易的事，就我來說，本學(xué)期我是通過以下幾個方面來進(jìn)行班級管理的。
一．與班主任密切配合，共同制定教育計(jì)劃。
本學(xué)期大班還是有兩位老師共同帶班，學(xué)期初，我們首先商量好各自負(fù)責(zé)的主題活動，然后制定主題計(jì)劃，這樣每個人都非常明確自己的責(zé)任，以便于提早做準(zhǔn)備。一位老師在進(jìn)行活動時，另一位老師也會在旁邊協(xié)助管理，大大提高了幼兒的聽課效率。對于幼兒園布置的任務(wù)，我們也是相互商量，共同合作，在本學(xué)期的“迎春環(huán)境創(chuàng)設(shè)“比賽中通過我們的努力，取得了第二名的成績。由此我覺得要管理好一個班級，兩位老師的良好關(guān)系是非常重要的。
二．建立良好的師幼關(guān)系，真正走進(jìn)孩子的心。
平常我們總在說要了解孩子的心，走進(jìn)孩子的心，但事實(shí)是說得多，做得少。在工作中受老師關(guān)注的往往是那些表現(xiàn)好的小朋友，對于那些調(diào)皮、不聽話的幼兒，我們的是抱怨、批評。所以本學(xué)期，我更重視的是和班上那些“搗蛋鬼”親近，與他們多聊天，從而也讓我了解了他們調(diào)皮搗蛋外的另一面，像班上的沈俊杰小朋友，平時不管上課、下課話特別多，不管老師怎樣勸，他就是管不住自己的嘴，后來他調(diào)到了第一排，我們的距離近了，我就常找他聊天，從中知道了他爸爸是油漆工，每天很早就出門了，天黑了還不回家，媽媽的工作也很忙，爺爺奶奶忙于干農(nóng)活，家里根本沒人和他聊天，所以他只能在幼兒園與小朋友講，講他的發(fā)現(xiàn)，講他的想法。從我主動和他聊天后，我發(fā)覺他在課上講話的次數(shù)明顯少了，而且看見我總是笑瞇瞇的，我想他是真正的接受我了。這也讓我對自己的做法更有信心了。
三．積極開展各項(xiàng)活動，豐富幼兒生活。
學(xué)期初我們就在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下制定了每月活動，以此來豐富幼兒的生活。4月份大班的孩子參加了幼兒園舉辦的迎春繪畫展，有10名幼兒分別獲得了一、二、三等獎，5月份參加了“我運(yùn)動，我健康，我快樂”運(yùn)動會，有10多名幼兒取得了名次，6月份，班上又有6名幼兒參加了“唱響美好童年”的歌唱比賽，孩子們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。為班級取得了榮譽(yù)，同時幼兒各方面的素質(zhì)能力得到了不同程度的提高。在班級中，我們也開展了“三字經(jīng)”誦讀比賽，陶冶了幼兒的情操。
四．密切聯(lián)系家長，促進(jìn)家園合作。
1.我們會在主題活動開展前，把主題活動表張貼在家園聯(lián)系欄，讓家長了解孩子活動，配合我們的活動需要。
2.每周五把幼兒新學(xué)的故事寫在“貝貝小金庫”上，讓幼兒回家復(fù)述，也讓家長了解了自己孩子對新知識的掌握程度，對于有些當(dāng)面碰不到的家長，我們也會通過小金庫與他們溝通，他們也會把自己的疑問寫在小金庫上。小金庫成了家園之間的橋梁。
3.當(dāng)幼兒在園不舒服時，我們會及時打電話通知家長，并主動打電話去關(guān)心幼兒的病情，家長們對于老師的關(guān)心也很感謝，拉近了彼此的距離。
4.在“六一”節(jié)上，家長們也是積極地幫幼兒化妝、梳頭，拍照，攝影，給了我們工作的信心。
5.學(xué)期中安排家長聽了有關(guān)家教的知識講座，發(fā)放有關(guān)幼小銜接的家長信，受到了家長的好評，認(rèn)為我們的工作很周到。
五．做好幼小銜接工作，幫助幼兒順利過渡。
做好幼小銜接工作，也是本學(xué)期工作的重點(diǎn)之一，在學(xué)期初我就做好了幼小銜接方案，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并制作了大班幼兒學(xué)習(xí)制度表和班級管理生記錄冊，讓幼兒有對照的進(jìn)行學(xué)習(xí)和做值日生，減少了教師不必要的管理行為。學(xué)期末，我們在學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間的安排上也做了調(diào)整，使幼兒漸漸適應(yīng)小學(xué)的作息制度。我們還帶領(lǐng)幼兒參觀了靖江一小，在參觀時，他們對小學(xué)的一切都很好奇，表現(xiàn)出了對小學(xué)的向往，產(chǎn)生了做一名小學(xué)生的美好愿望。種種活動的開展，都為幼兒進(jìn)入小學(xué)，做好了準(zhǔn)備。
當(dāng)然在班級管理工作中，我們還有很多做的不足的地方。
1.大班幼兒在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想，活動中表現(xiàn)得不夠?qū)Ｗ?，大部分孩子的積極性不高，整個班風(fēng)比較懶散，這是我們以后在班級管理中特別需要改進(jìn)的地方。
篇3寫作要點(diǎn)238人覺得有用
____年幼兒園大班班級管理工作總結(jié)怎么寫
在幼兒園班級管理工作中，如何做好總結(jié)是很關(guān)鍵的一環(huán)。每個學(xué)期結(jié)束時，老師都需要對自己的工作進(jìn)行梳理和歸納，這不僅有助于提升個人能力，也能為下學(xué)期的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對于大班來說，由于孩子們已經(jīng)接近小學(xué)階段，所以總結(jié)時需要特別關(guān)注一些細(xì)節(jié)。
首先，關(guān)于班級日常管理這部分，應(yīng)該詳細(xì)記錄每天的活動安排，包括晨間鍛煉、教學(xué)內(nèi)容、午餐午休情況等。這里需要注意的是，如果某一天因?yàn)樘厥馇闆r調(diào)整了計(jì)劃，最好能簡要說明原因，這樣能讓整個總結(jié)看起來更加真實(shí)可信。比如有一次我們班的小朋友突然集體感冒請假，那幾天的教學(xué)進(jìn)度就不得不放緩，這部分就可以在總結(jié)中提及。
接著，安全管理也是不容忽視的重點(diǎn)。每個月的安全檢查記錄都得仔細(xì)保存下來，比如消防器材是否完好無損，教室里的桌椅有沒有尖銳邊角之類的隱患。記得有一次檢查時發(fā)現(xiàn)滅火器的壓力表顯示偏低，當(dāng)時就趕緊聯(lián)系專業(yè)人員來更換新的，這件事也提醒我以后要定期關(guān)注這些設(shè)備的狀態(tài)。
再說到家園溝通這塊兒，家長會是個很好的平臺。每次開完家長會后，都應(yīng)當(dāng)及時整理會議紀(jì)要，尤其是家長們提出的建議或者意見，都要認(rèn)真對待并逐步落實(shí)。比如說上次有個家長反映孩子在家總是不愿意自己穿衣服，希望老師能在園內(nèi)多引導(dǎo)，后來我們確實(shí)加強(qiáng)了這方面的生活技能訓(xùn)練。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于教學(xué)成果展示，每年的六一兒童節(jié)都是個好機(jī)會。提前一個月就要開始準(zhǔn)備節(jié)目排練，從選曲到編舞再到服裝道具的選擇，每一個環(huán)節(jié)都不能馬虎。今年我們班的孩子們表演了一個舞蹈《快樂的小精靈》，雖然排練過程中遇到了不少困難，但最終的效果還不錯，家長們看后都說很驚喜。
小編友情提醒：
別忘了將各類檔案資料歸檔保存。包括學(xué)生的成長檔案、教師的備課筆記以及各種活動的照片視頻等。這些都是寶貴的資源，將來回顧起來既能找到工作的亮點(diǎn)，也能發(fā)現(xiàn)不足之處。記得去年年底整理資料時，我發(fā)現(xiàn)了一份舊的觀察記錄，里面詳細(xì)記載了某個小朋友的進(jìn)步過程，看到這些不禁感慨萬千。
幼兒園9月份大班班級工作總結(jié)怎么寫【篇4】 750字
“時間流逝，歲月無情”，這是一句再簡單不過的話語了。是啊，似乎剛?cè)雸@不久的弟弟妹妹們，轉(zhuǎn)眼間，已是大班的哥哥姐姐了?，F(xiàn)在我們都是大一班的一份子，曾經(jīng)的我們，在這里哭過也鬧過，但嘗到更多的是一種甜甜的感覺，那是一種無比幸福的溫馨感。今年是孩子們第三年的新開始，在此，希望孩子能夠永遠(yuǎn)健康、快樂。
一、教育教學(xué)方面
從開學(xué)到現(xiàn)在，一個多月過去了。跟以前的他們比起來，今年明顯感覺到寶貝們一個個都長高了，有些還長胖了，嗓門越來越大了，人也變得越來越活潑好動了。在教學(xué)活動方面，我們結(jié)束了兩大主題，即《你變我變大家變》與《中國娃》，正在進(jìn)行的是《亮眼看世界》，在這里，寶貝們可以在生動有趣的活動中感悟到，只要仔細(xì)看，我們的身邊，我們的生活中就會有那么多有趣的事兒---我的眼睛里有你、有他、有各種各樣的東西;望高處看是一個樣兒，往低處看又是一個樣兒等等，只要用心去看，處處留意，都會有意味的驚喜。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們進(jìn)行了主題墻的布置，在《你變我變大家變》中，我們向家長收集幼兒小時候與近期的照片，作為一面主題墻，讓幼兒感受到自己的真正變化。在《中國娃》中，展示幼兒的繪畫展，即一張張京劇臉譜與我們一起手拉手的作品，從而，使幼兒真正走進(jìn)主題的世界。還針對幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，如：益智區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、手工坊、操作區(qū)的創(chuàng)設(shè)，分別投放了豐富多彩的材料，讓幼兒在玩的過程中，真心投入與游戲的海洋。
三、衛(wèi)生工作方面
1.生活上：天氣漸漸變冷，及時為幼兒增添衣物，特別在戶外活動時期，熱了讓孩子脫衣服，冷了提醒幼兒穿衣服。在回教室休息的時候，記得讓幼兒多喝開心，同時，預(yù)防感冒的發(fā)生。
2.衛(wèi)生上：為了養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，除了讓幼兒勤洗手換衣外，還應(yīng)勤剪指甲，為了避免幼兒磕磕碰碰，安全事故的發(fā)生。
篇4寫作要點(diǎn)68人覺得有用
幼兒園9月份大班班級工作總結(jié)怎么寫
幼兒園的工作總結(jié)不是單純記錄流水賬，而是要把一個月的工作情況梳理清楚。對于9月份的大班來說，剛開學(xué)，很多工作都需要從頭開始。先說環(huán)境布置，這可是個大事。孩子們剛來，教室布置得溫馨點(diǎn)很重要。我們用了一些卡通圖案，還貼了不少孩子們的作品，看著挺熱鬧的。
教學(xué)方面，剛開始的時候有些孩子不太適應(yīng)。有些小朋友一上課就哭，這很正常。我們老師就多跟家長溝通，了解每個孩子的性格特點(diǎn)。有的孩子特別愛畫畫，我們就鼓勵他多參加美術(shù)活動；有的孩子喜歡講故事，就讓他當(dāng)小主持人。慢慢的孩子們就融入進(jìn)來了。
生活管理這塊也不可忽視。吃飯睡覺都是大事。我發(fā)現(xiàn)有個別小朋友挑食比較嚴(yán)重，就單獨(dú)跟他講道理，告訴他食物的重要性。還有午睡問題，有些孩子睡不著，我們就陪著他輕輕拍背，直到他睡著為止。
安全教育也很關(guān)鍵。9月份天氣變化大，感冒的孩子不少。我們每天都會檢查孩子的身體狀況，發(fā)現(xiàn)不舒服的馬上聯(lián)系家長。戶外活動時更是小心，防止磕碰受傷。不過偶爾也有疏忽的時候，比如有一次沒注意到一個小朋友跑得太快差點(diǎn)摔倒，好在及時拉住了。
家長工作也不能落下。開家長會的時候，我發(fā)現(xiàn)自己說話有點(diǎn)快，可能有些家長沒聽太明白。后來我就調(diào)整語速，還準(zhǔn)備了書面材料給家長看。效果不錯，家長反映比以前更了解孩子在學(xué)校的情況了。
幼兒園大班班級工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1600字
一、教學(xué)工作：
1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2．在主題活動中，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了《棋》和《書》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動?！镀濉分黝}活動通過認(rèn)識棋，了解棋的歷史，學(xué)下棋，自己設(shè)計(jì)棋等活動使孩子們的思維能力，創(chuàng)造能力，動手能力，社會交往能力有了很大的提高。我們還開展了一次象棋比賽，活動讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步。在《書》主題活動中孩子們來到了安徽大學(xué)印刷廠，參觀工人們是怎樣把一張張紙裝訂成書的。了解了一本書從設(shè)計(jì)到出版要經(jīng)過很多道工序，需要許多人的共同勞動才能換來。參觀結(jié)束后，孩子們萌發(fā)了自己設(shè)計(jì)圖書的想法。于是，一本本精美的圖書誕生了：豐富的內(nèi)容，五彩的畫面獲得了家長們的一致好評。通過活動，孩子們更加愛惜圖書，知道珍惜別人的勞動成果了。在這兩個主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調(diào)動了孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。我們還充分利用了社會資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。
3．加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。本學(xué)期，幼兒的英語會話水平有了較大的提高。
4．本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動，并把獎狀張貼在“家園專欄”。幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感，講故事的積極性也越來越高
二、家長工作：
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：元旦的“歡樂新年親子會”；“六一文藝演出”；“大班畢業(yè)典禮”；“家長參與設(shè)計(jì)組織的社區(qū)活動”等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項(xiàng)活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期成立了班級家長委員會3名，家長委員會切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作：
本學(xué)期我班更加注重幼兒的'身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強(qiáng)幼兒體能活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對于有殘障的幼兒（我班有名聾啞兒童和一名患有癲癇的兒童），有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作；文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；均本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本學(xué)期孩子們身高體重增長迅速。
四、教師協(xié)作：
班級教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，教師間經(jīng)常互相交流，做到了相互學(xué)習(xí)，及時反思，隨時調(diào)整。班級工作得以順利進(jìn)行。
不足之處：對幼兒的細(xì)致觀察不夠，班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲，努力做得更好。
篇5寫作要點(diǎn)192人覺得有用
幼兒園大班班級工作總結(jié)怎么寫
幼兒園大班的工作總結(jié)其實(shí)挺重要的，這不僅是對一學(xué)期工作的回顧，也是為接下來的工作打基礎(chǔ)。寫總結(jié)的時候，得把工作里的重點(diǎn)都梳理出來，包括那些好的做法，還有遇到的問題。如果只是隨便寫寫，那總結(jié)就沒什么意義了。
一開始要明確總結(jié)的目的，就是讓大家知道這一學(xué)期到底做了什么。比如孩子們的進(jìn)步情況，教學(xué)活動的效果怎么樣，還有家長配合的情況。這部分內(nèi)容得具體點(diǎn)，不能太籠統(tǒng)。比如說“孩子們學(xué)會了唱歌跳舞”，不如說“通過音樂活動，孩子們能夠跟著節(jié)奏做簡單的動作，還能唱出簡單的兒歌”。
接著要說說工作中存在的問題。不是說只看成績就好，問題是客觀存在的，得承認(rèn)。比如有些孩子不太愛參與集體活動，這可能跟性格有關(guān)，也可能跟教學(xué)方法有關(guān)系。找到原因才能想辦法解決。有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候會忽略這一點(diǎn)，覺得只要說成績就夠了，這樣不太好。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于教學(xué)活動的設(shè)計(jì)，得結(jié)合實(shí)際情況。每個班的孩子都不一樣，有的活躍，有的安靜。所以活動不能千篇一律，得根據(jù)孩子的特點(diǎn)來調(diào)整。比如，安靜的孩子可能更適合一些動手的小游戲，而活躍的孩子則可以嘗試稍微復(fù)雜一點(diǎn)的任務(wù)。這個過程中，教師的經(jīng)驗(yàn)很重要，但也需要不斷學(xué)習(xí)新的方法。
家長方面的溝通也很關(guān)鍵。很多工作都需要家長的支持，尤其是安全教育之類的事情。寫總結(jié)的時候，可以提一下家長會的效果，或者是家園共育的具體措施。如果家長反饋比較積極，那肯定得記錄下來，這說明家校合作還不錯。
還有一些細(xì)節(jié)需要注意，比如材料準(zhǔn)備是否充分，環(huán)境布置是不是符合季節(jié)變化。這些看似小事，但對孩子的成長環(huán)境有很大影響?？偨Y(jié)的時候，要把這些細(xì)節(jié)也考慮進(jìn)去，畢竟孩子的生活環(huán)境直接影響到他們的感受和體驗(yàn)。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會碰到一些小麻煩，像是時間久了，有些事情記不太清楚了。這種情況下，可以翻翻當(dāng)時的記錄本，看看有沒有遺漏的地方。還有一點(diǎn)要注意，就是總結(jié)的語言要簡潔明了，不要啰嗦。畢竟大家看總結(jié)都是為了了解情況，沒必要說得太復(fù)雜。
小編友情提醒：
總結(jié)寫完后最好能找同事看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。當(dāng)然，這并不是說自己的總結(jié)不好，而是多一個人看看總歸是好事。
幼兒園大班班級安全工作總結(jié)怎么寫【篇6】 850字
我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作?，F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：
一、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。
1 、教室、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈，并閉窗消毒半小時;
2 、保證桌椅的安全、衛(wèi)生;
3 、每周清洗、消毒玩具;
4 、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5 、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。
三、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報(bào)，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
四、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。
制作“有電，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”、“小聲說話”等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān)，小聲說話、保護(hù)嗓子。
五、家園合作，充分利用家園專欄，班級博客，向家長宣傳安全教育，達(dá)成家園共識，引起共鳴。
六、學(xué)習(xí)必要的自救常識。
學(xué)會正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
七、運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全、交通規(guī)則等。
八、注意幼兒的細(xì)節(jié)，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。
不亂往嘴里放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。常給幼兒剪指甲。
九、嚴(yán)格把好離園關(guān)。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動，如：歌唱、朗誦兒歌等。不對不認(rèn)識的人來接幼兒，需事先預(yù)約，帶接送卡。對沒有預(yù)約的，先電話聯(lián)系，得到肯定答復(fù)，再查問接送人，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子 和值班 老師做好交接，確保幼兒安全。
在班級三位老師的共同努力下，我班沒有發(fā)生一例安全事故。我們將繼續(xù)努力，做好安全工作，確保幼兒安全。
篇6寫作要點(diǎn)259人覺得有用
幼兒園大班班級安全工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時候，得先弄清楚總結(jié)是什么?？偨Y(jié)不是流水賬，也不是簡單的羅列事情，而是要把事情說清楚、講明白。大班的安全工作，說到底就是孩子們在園里的安全，這事不小，也挺復(fù)雜。
第一步，要回顧一下這段時間里都做了什么。比如，有沒有定期檢查桌椅、玩具之類的，有沒有開展過安全教育活動，這些都可以寫進(jìn)去。不過，這里有個地方需要注意，有些老師可能覺得只要寫了“開展了多次安全教育活動”，就完事了。其實(shí)，這樣寫太籠統(tǒng)，最好能具體點(diǎn)，比如“組織了火災(zāi)逃生演練，孩子們學(xué)會了捂住鼻子彎腰跑”。
第二步，要分析下為什么這么做。比如，為什么要做火災(zāi)逃生演練？因?yàn)榇蟀嗟暮⒆雍闷嫘膹?qiáng)，對火的危險(xiǎn)性認(rèn)識不足，所以需要通過演練讓他們知道遇到火災(zāi)該怎么保護(hù)自己。這部分寫的時候，語言可以稍微專業(yè)一點(diǎn)，比如“基于幼兒認(rèn)知特點(diǎn)及潛在風(fēng)險(xiǎn)評估”，聽起來是不是顯得更正式些？
第三步，要說效果怎么樣。效果，不是說一兩句就能概括的。要是效果不錯，比如孩子們的安全意識提高了，那就得拿出證據(jù)來，比如“家長反饋顯示，孩子回家后主動提醒家人注意用電安全”。如果效果一般，也不要藏著掖著，可以說“盡管部分孩子在演練初期表現(xiàn)不夠理想，但在后期觀察中已有所改善”。
還有個地方容易疏忽，就是別忘了提到一些細(xì)節(jié)。比如，安全工作的落實(shí)過程中，有沒有遇到什么困難？是怎么克服的？比如，“由于場地限制，消防演練只能在室內(nèi)進(jìn)行，但這并未影響孩子們的學(xué)習(xí)熱情”。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時候，語言要簡練，別啰嗦。有些人喜歡堆砌辭藻，寫了一大堆，結(jié)果重點(diǎn)反而不突出。像“為了確保每一個孩子的生命安全，我們采取了一系列行之有效的措施”，這樣的句子看著復(fù)雜，其實(shí)沒啥實(shí)際意義。不如直截了當(dāng)點(diǎn)，“加強(qiáng)日常巡查，確保安全隱患及時排除”。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，態(tài)度要誠懇。要是工作沒做到位，別遮遮掩掩，大方承認(rèn)，同時提出改進(jìn)辦法。比如，“在前期工作中，個別環(huán)節(jié)存在溝通不暢的問題，今后將強(qiáng)化部門間的協(xié)作機(jī)制”。
