開學(xué)周總結(jié)怎么寫 【篇1】700字
開學(xué)周總結(jié)范文1
開學(xué)的第一周過得愉快而充實，“嗖”的一下子就過去了，宛如白駒過隙一般。因為，它只有三天。軍訓(xùn)過后，再次走進校園，我?guī)е鴮业乃寄詈蛯π聦W(xué)期的恐懼，坐在了教室里，心里亂慌慌的。
開始上課了，我在下面無精打采，不知想什么。但漸漸地，我開始被老師幽默風趣的講課吸引了，被全國都在學(xué)習(xí)的“271”高效課堂迷住，逐漸融入了這個集體。老師們非常鼓勵我們自己探究，自由發(fā)言，自主講課，給我們更多的展示機會。
每個老師都各有特點，紛紛聲稱他們的課很重要，比如我們的地理老師兼班主任徐老師在第一堂課上就說，不學(xué)地理，長大連買菜都不會，要買土豆還要到海南島去！引得我們哄堂大笑。還有更狠的呢，我們滑稽的生物老師對我們說，如果不學(xué)好生物，就連自己是個什么東西都不知道。老師的雷人雷語也是如此之多更幸運的是我遇上了一位非常非常好的語文老師，她既是我的老師，又像知心朋友，有時又像姐姐，在離開家的日子里，她帶給我很多很多的溫暖。
開學(xué)后，我當上了小組長，和宿舍的舍長，雖然官不大，但對于我這種從三年級起就遠離“官場”的`人來說，也是不小的考驗。一周下來，我們宿舍被評為“文明宿舍”，我這個舍長臉上也非常有光，只不過組里就不太好了，只是位列第四（一共九個組），下次還需努力啊。
現(xiàn)在，我已基本適應(yīng)這兒的集體生活，畢竟，這是我第一次離家上學(xué)，雖然時間不長，但對我來說這也是一種考驗。住校的日子，也更加讓我明白了家的溫馨，所以回家時，我也會盡最大的努力做好自己的事情，做一個好孩子。
這段經(jīng)歷將是我人生中非常重要、也將是非常光輝的一筆，初中、高中、大學(xué)，還有將來，我會努力克服一切困難，勇往直前地走下去！
開學(xué)周總結(jié)范文
篇1寫作要點276人覺得有用
開學(xué)周總結(jié)該怎么寫，這個問題其實挺關(guān)鍵的，特別是對于剛進入新學(xué)期的人來說。總結(jié)，不是單純地把事情羅列一遍，而是要把事情梳理清楚，找到其中的關(guān)鍵點。比如，這一周有哪些任務(wù)完成了，哪些沒完成，為什么會這樣，這些問題都要想明白。
先說說準備工作，得先把相關(guān)資料準備好，像是工作記錄，會議紀要，這些都得留著。要是沒有記筆記的習(xí)慣，現(xiàn)在開始養(yǎng)成也不晚。寫的時候可以從幾個方面入手，比如學(xué)習(xí)進展、遇到的問題、解決辦法之類的。當然，這都是常規(guī)思路，但具體到每個人身上可能又不太一樣。
寫的時候要注意順序，別一開始就亂套了。比如，先把大的框架搭好，再往里面填細節(jié)。有時候為了方便記憶，可以用些小提示，像是畫個簡單的表格啥的。不過，有些同學(xué)可能會忽略這個步驟，結(jié)果寫的時候才發(fā)現(xiàn)思路很亂，這就有點麻煩了。
寫總結(jié)的時候最好能結(jié)合實際情況。比如這次開學(xué)周，肯定有不少活動，像新生入學(xué)教育之類的。把這些活動的情況寫進去是有必要的，但別光寫表面的東西，要深入分析一下這些活動的意義，對自己有什么幫助。有些人可能就只寫了“參加了什么活動”，這樣的話就顯得太淺了。
書寫注意事項：
語言表達也很重要。有些人喜歡用一些比較復(fù)雜的句子，覺得這樣顯得專業(yè)，但實際上反而容易讓人看不懂。寫總結(jié)的時候，盡量用簡潔明了的話來說，把重點突出就行。如果實在不會組織語言，可以多看看別人的總結(jié)，借鑒一下他們的表達方式。
不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)可能會遇到瓶頸，尤其是當事情太多太雜的時候。這時候可以試著換個角度去想，比如從時間軸上來看，這樣就能理清頭緒了。還有，寫完之后最好能抽空檢查一下，看看有沒有遺漏的地方，或者是不是有地方表述得不夠清楚。要是能找個人幫忙看看就更好了，畢竟旁觀者清嘛。
小學(xué)一年級開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1750字
開學(xué)第一周，一切開始忙碌起來，學(xué)生生活必定是辛苦的，作為和學(xué)生作息同步的班主任的我深有體會，早上要很早起床，晚上備課、處理大小事情要忙得很晚，我想現(xiàn)在的我應(yīng)該在任何時候被問到最想干什么都會毫不猶豫說最想睡覺吧!不知道別人當班主任是怎么樣的，但至少對于不是太聰明的我來說，笨人只能用笨辦法，要想當好班主任非得耗掉我大部分時間才可能做的還像樣，所以這學(xué)期必將是勞累和繁忙的，不敢打保票這樣的付出一定會讓我成為學(xué)生心目中的好班主任，但是可以確定的是，我前進的方向是對的。當我一改挑剔而用欣賞的眼光看待我們班的學(xué)生時，一切都發(fā)生了奇妙的改變，那些原先被認為可恨的遲到、上課說話、不帶?；罩惖男″e誤，現(xiàn)在變得可以理解并值得同情起來了。畢竟還是初一的孩子，要求他們做到十全十美，不允許犯任何錯誤是對他們的苛求，因為同樣的要求連老師自己也不是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結(jié)中，就先談?wù)勎易钚掳l(fā)現(xiàn)的四班的閃光點吧，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持，以此為基點，讓那些尚待發(fā)掘的閃光點更多地暴露出來：
1、我們班的孩子都有羞恥感：
這很重要，而且注意這個字都，不是部分同學(xué)，而是我們班的每一個同學(xué)都有羞恥感。這讓我感到很欣慰。舉個例子，從這周德育處統(tǒng)計的各班一周遲到報表的情況來看，在各班多少都有幾個人的情況下，我們班為0人。雖然我知道這個統(tǒng)計有所遺漏，因為就在周一趙坤同學(xué)就遲到了，被我批評后，他露出很愧疚的神色，愿意為班級掃地三天作為補償。周二，咱們班的歐凱文同學(xué)因為遲到被我要求寫了保證書，并讓他在周三班會的時候在全班面前宣讀。保證的內(nèi)容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)徹底地改掉遲到的壞毛病，我在這里公開說明下，凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級丟分，愿意認真打掃3天的班級衛(wèi)生將功贖罪。就是這樣的一次公開宣讀保證書，此后全班再沒有遲到的情況。連上學(xué)期愛遲到的闕少波、宋爽等同學(xué)都能準時到校。這些都讓我覺得我們班的每一個同學(xué)都是有羞恥心的。這一點很難得，不是每個班級都能夠做得到的。
2、我們班的孩子動靜分明：
這在初中課堂中是非常難得的一個特點。初中生上課往往表現(xiàn)得動得起來而靜不下來。而在我們班上課我發(fā)現(xiàn)孩子們動得起來也靜的下來(可能和班級性別比例特點有一定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來說，為了說明語言文字在群體生活中的重要性，我讓學(xué)生們做了一個游戲：每組派一個學(xué)生上臺只用表情和動作表達某個意思，看通過這種方式傳到最后一個學(xué)生的時候，他還能否弄明白所要傳達的意思是什么。沒有記錯的話，派上來的代表分別是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤，人選很快就確認了，相比于我任課的其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情況，我覺得我們班的同學(xué)和老師配合的很好，而且很大方。游戲結(jié)束后，大家很快能夠進入聽課狀態(tài)，不再喧鬧，這一動一靜的對比，讓我恍然有了在高中班級任課的感覺。動靜分明能夠大大提高聽課效率，也能促進老師授課的效率。希望這里的靜不包括部分同學(xué)上課瞌睡或者看閑書的情況~~開學(xué)至今還沒發(fā)現(xiàn)這樣的情況，也希望以后不要有~~
3、我們班的孩子多是誠實守信的：
這里用了個多字，不敢用都，因為上學(xué)期有出現(xiàn)班級學(xué)生錢被偷的事情，還沒查清楚，如果是本班同學(xué)干的，那真的是很不誠信的行為。不打算再追究這筆舊賬了，希望這位同學(xué)能夠認真反省自我，不要把老師的寬容當縱容，如果再出現(xiàn)這樣的情況，我一定是追查到底，并嚴肅處理!!說多是誠實守信的，從這里可以看出，因為周二下午自習(xí)課我去上課了，也沒有交代其他老師看班，只以來班長和幾個班干部維持班級秩序，后來了解到全班秩序大亂，講話的、玩猜拳的、跑來跑去的應(yīng)有盡有，估計和菜市場沒有什么兩樣了。我知道后很生氣，要求自習(xí)課上太過分的同學(xué)自覺到我辦公室向我承認錯誤，并附交檢查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國欽、薛億鈞、章一書、宋爽、馬書劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學(xué)主動上交的檢討書。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提醒下也交了檢討書。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書和宋爽并不在我已知的名單之列，但是她們承認她們有說話，同時也解釋說明了原因(原因我不說了，希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠實守信的。相信以后的相處過程中，我會找到更多證明這一點的證據(jù)。
篇2寫作要點205人覺得有用
小學(xué)一年級開學(xué)第一周的教學(xué)工作算是告一段落了，這段時間里頭，老師得把各種情況都梳理清楚，這樣才能有個好開頭。每天孩子們的表現(xiàn)都不一樣，有的孩子適應(yīng)得快，一來就坐得端端正正聽講，有的則需要多花點時間去引導(dǎo)。這期間，我注意到課堂紀律是個大問題，剛開學(xué)那會兒，孩子們嘰嘰喳喳的，想說什么就說什么，完全沒個秩序。后來慢慢調(diào)整了一下方法，比如設(shè)立小組評比制度，表現(xiàn)好的小組能得到小紅花獎勵，這樣慢慢就把大家的積極性調(diào)動起來了。
課程安排上也遇到些挑戰(zhàn)。語文課上，拼音教學(xué)是最基本的，但有些孩子基礎(chǔ)差，學(xué)起來特別吃力。數(shù)學(xué)課倒是還好，主要是認識數(shù)字和簡單的加減法，大部分孩子都能跟上節(jié)奏。不過有時候布置作業(yè)的時候，會忘記提醒家長檢查孩子的握筆姿勢，這個細節(jié)上確實有點疏忽。還有就是備課的時候，總覺得準備得很充分，可是一到課堂上，有些環(huán)節(jié)還是會卡殼，可能是因為對孩子的情況了解還不夠深入。
家長這邊也是挺關(guān)鍵的一環(huán)。開學(xué)初開了家長會，向家長們介紹了學(xué)校的規(guī)章制度，同時也希望他們能配合學(xué)校的工作，比如監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)之類的。有幾位家長反饋說孩子回家后不太愿意做作業(yè)，這讓我意識到家庭環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響有多大。當然，也有不少家長積極配合，主動詢問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，這對后續(xù)的教學(xué)工作很有幫助。
小學(xué)開學(xué)第一周的值周總結(jié)怎么寫【篇3】 3050字
小學(xué)開學(xué)第一周的值周總結(jié)
小學(xué)開學(xué)第一周的值周總結(jié)1
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月26日（星期二）學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：8月26日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽老師講課。
二、今后需要改進的方面：
1、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重（特別是二樓走廊所在的.部分班級），同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
小學(xué)開學(xué)第一周的值周總結(jié)2
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月30日(星期一)學(xué)生到校第一天起，按周計劃布置的各項工作得到有序推進，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。9月1日(星期三)正式上課。同學(xué)們能夠很快從假期狀態(tài)回復(fù)到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，全校師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學(xué)第一天就很快進入正規(guī)，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學(xué)，在很短的時間內(nèi)很快地適應(yīng)了新環(huán)境的小學(xué)校園的生活。
2、衛(wèi)生方面：8月31日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓(xùn)練和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認真的聽老師講課。
4、放學(xué)路隊方面：開學(xué)第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學(xué)校沒有執(zhí)行上下學(xué)交接制度。所以上午和下午放學(xué)時，顯得有點混亂，放學(xué)回家的學(xué)生和來學(xué)校接孩子的家長由于人數(shù)太多，導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領(lǐng)下，中午和下午的放學(xué)都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合，等待與家長的交接。
同學(xué)們在這周有許多閃光點，例如：有些同學(xué)在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚。請同學(xué)們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那么，我們的學(xué)校就會變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。
二、今后需要改進的方面
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數(shù)二年級以上的同學(xué)進校園時沒有佩戴紅領(lǐng)巾，很多同學(xué)進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學(xué)進校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規(guī)范。個別二年級以上的學(xué)生沒有穿校服到學(xué)校。
2、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級)，同時還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，跑是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個文明的好孩子。
3、低年級學(xué)生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)有高年級同學(xué)有往樓下丟東西的情況，存在著安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜干凈整潔的校園環(huán)境。
5、第一周上早讀課遲到的同學(xué)比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學(xué)們都說起晚了。同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學(xué)很早就來學(xué)校，很多同學(xué)一點鐘左右就到校，個別同學(xué)甚至十二點半左右就到了。早到的同學(xué)由于教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候，同學(xué)們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園或教學(xué)樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學(xué)校紀律。希望同學(xué)們以后中午不要那么早來學(xué)校，盡量在一點二十分之后才到學(xué)校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
同學(xué)們，開學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學(xué)校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
篇3寫作要點244人覺得有用
小學(xué)開學(xué)第一周的值周總結(jié)怎么寫
值周總結(jié)，說復(fù)雜也不復(fù)雜，說簡單，也不是那么回事。畢竟每個班的情況都不一樣，要是都一個樣兒，那也沒啥好總結(jié)的了。不過這事還真得好好琢磨一下，尤其是頭一周，大家都還不太熟悉規(guī)矩，所以總結(jié)的時候既要有點兒條理，又不能太死板。
頭一件要搞清楚的是，值周總結(jié)不是單純地把一天的情況堆在一起。比如上午教室里紀律不錯，下午跑操的時候有幾個同學(xué)沒站整齊，這些情況得分開來說。當然了，要是紀律特別好，比如說整個一周都沒人遲到早退，這當然值得提一提。但要是有狀況，也不能藏著掖著，該說還得說。
寫總結(jié)的時候，最好能帶點具體的例子。比如，有個同學(xué)上課老愛說話，后來經(jīng)過提醒，改了不少。這樣的事就很有代表性，能讓大家知道該怎么去做。還有就是，表揚也好，批評也罷，都要有根有據(jù)，別光憑感覺說事。要是有人表現(xiàn)突出，比如幫老師搬東西什么的，那得好好夸一夸，不然人家的積極性可能就沒了。
有時候，寫總結(jié)容易忽略細節(jié)。比如衛(wèi)生檢查，某天掃帚沒放好，這事看似不大，但其實反映出了責任心的問題。如果只是籠統(tǒng)地說衛(wèi)生做得好，那就漏掉了重要的地方。所以，寫總結(jié)的時候，該細的地方一定要細，不能一帶而過。
書寫注意事項：
總結(jié)不能光顧著說問題。得想想，怎么讓大家看到希望。比如，上周紀律不太好，但這周已經(jīng)有所改善，這就得提出來。要是只盯著問題看，會讓人心情低落，反而不利于進步。所以，總結(jié)里適當?shù)墓膭钜埠苤匾?/p>
再說了，總結(jié)寫完后，最好能給班主任看看。畢竟班主任對班級情況最了解，她要是覺得哪兒說得不對勁兒，得趕緊改改。有時候班主任的意見很重要，因為她是整個班級的核心人物，她的看法往往能決定總結(jié)的效果。
還有一點要注意，寫總結(jié)的時候，字跡要工整。這不是開玩笑的事，字跡亂七八糟的話，不僅顯得不專業(yè)，還會讓看的人心里不舒服。要是字寫得不好，建議多練練，畢竟這是基本功。而且，寫完后別忘了檢查一遍，看看有沒有錯別字啥的，這類小問題雖然不起眼，但會影響整體效果。
小編友情提醒：
寫總結(jié)這事，說到底還是要用心去寫。不能敷衍了事，也不能瞎編亂造。只有真正投入進去，才能寫出有分量的東西。
學(xué)生開學(xué)第一周周總結(jié)怎么寫【篇4】 550字
學(xué)生開學(xué)第一周周總結(jié)
我的第一周結(jié)束了，在新學(xué)期的第一個星期中收獲了很多。以下是小編為大家整理好的學(xué)生開學(xué)第一周周總結(jié)，一起看看吧！
篇1：學(xué)生開學(xué)第一周周總結(jié)
開學(xué)了，新的一個學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間?；氐秸n室注冊時，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ缘某绦蜣k完后，我們便開始了大掃除?？粗瑢W(xué)們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進步吧
篇
篇4寫作要點175人覺得有用
開學(xué)第一周結(jié)束了，這周得好好整理一下情況了。其實總結(jié)也不是太難的事，關(guān)鍵是要把事情說清楚。一開始得想清楚寫了給誰看，要是老師的話，就得稍微正式一點，如果只是自己看，那就可以隨意些。
先從大的方面說起，這一周感覺挺充實的。課程安排基本上熟悉了，每個老師的講課風格也大概摸清了。像某某老師的課講得很細，連一些小點都不放過，聽課的時候得特別注意記筆記。還有某某老師的課，講得比較快，需要提前預(yù)習(xí)才行。說實話，剛開始還擔心能不能跟得上節(jié)奏，后來慢慢適應(yīng)了就好多了。
宿舍那邊也有些事要說。剛開學(xué)的時候，大家都有點拘謹，不太敢多說話。不過慢慢地，室友之間的交流多了起來。比如昨天晚上，我們聊到很晚，討論了接下來的學(xué)習(xí)計劃。我覺得這樣的交流很重要，可以互相提醒，也能學(xué)到不少東西。
食堂的情況也要提一提。剛開學(xué)那幾天，總覺得飯菜不合胃口，后來發(fā)現(xiàn)其實也有挺好吃的菜。像紅燒肉，還有那個什么湯，味道都還不錯。不過有時候排隊時間有點長，特別是中午和晚上，要提前一點去才行。
再說說圖書館，這里真的是個好地方。雖然剛開學(xué)人不算太多，但找個安靜的角落看書還是很方便的。我發(fā)現(xiàn)圖書館的書分類還挺清楚的，想找什么都能很快找到。有時候會遇到一些難題，就在圖書館翻資料解決，效率還挺高的。
這一周也有一些不足的地方。比如有時候早上起得晚了，趕去上課差點遲到。還有一次作業(yè)沒按時交，被老師提醒了一下。這些問題都需要改進，以后得早點起床，合理安排時間。
高一開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇5】 900字
眨眼間，一周的時間即將過去，回顧本周工作，做出以下幾點總結(jié)：
在開學(xué)的第一天，南校區(qū)團委主要進行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生的儀容儀表檢查。
衛(wèi)生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生會穿插進行了兩次督察和最后的總檢查。具體反應(yīng)出來的情況是，教室和清潔區(qū)地面，以及花壇經(jīng)過打掃整理，衛(wèi)生恢復(fù)到了平時的水平，可是在教室墻壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現(xiàn)了二次打掃情況，不過經(jīng)過多次的檢查和整改，看到學(xué)生們的勞動成果，讓校園和教室干凈整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。
儀容儀表檢查方面，結(jié)合學(xué)校的紀律檢查標準 ，發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭發(fā)過長以及染發(fā)、燙發(fā)現(xiàn)象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促，把學(xué)生會每天的檢查整改情況匯報給各班主任，經(jīng)過三天努力，各班級學(xué)生儀容儀表整改到位。
及時統(tǒng)計各班級學(xué)生的胸卡佩戴情況，具體是經(jīng)過一個假期，學(xué)生的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多，已經(jīng)及時對各班級丟失胸卡的學(xué)生情況進行了統(tǒng)計，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深入開展下去。
對于非住校的學(xué)生的出門證進行了更新，由于第一次出現(xiàn)有個別學(xué)生出門證無照片現(xiàn)象，本次改為先準備照片，后領(lǐng)取出門證，杜絕了學(xué)生的邋遢，拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對學(xué)生中午出校門情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)并改正住校學(xué)生中午離校的違紀現(xiàn)象。
由于中招體育臨近，在具體制定體育訓(xùn)練計劃的基礎(chǔ)上，開學(xué)第二天早上就開始了九年級體育訓(xùn)練，并且學(xué)校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練的操場上，由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參與與幫助，使體育訓(xùn)練一開始就比較規(guī)范，接下來將在規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷抓細抓實，促使訓(xùn)練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎(chǔ)。
可是，在忙碌的第一周中，也發(fā)現(xiàn)有待解決的問題，如學(xué)生對于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識，學(xué)生中午一點進班還有拖拉現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，爭取用最短的時間，使衛(wèi)生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣，從而促使學(xué)校各項工作的推進。
篇5寫作要點76人覺得有用
高一開學(xué)第一周教學(xué)工作總結(jié)怎么寫
高一開學(xué)第一周的教學(xué)工作算是結(jié)束了，作為老師，回顧這一周，覺得自己有很多地方需要改進。周一剛開學(xué)，學(xué)生們的注意力還在假期的狀態(tài)，這給課堂管理帶來不小的挑戰(zhàn)。尤其是第一節(jié)語文課，學(xué)生明顯提不起精神，有幾個同學(xué)甚至趴在桌上打盹。當時我就有點慌，不知道該怎么調(diào)動他們的積極性。
課后我跟幾個同事交流了一下，他們也遇到類似情況。有人建議多準備一些互動環(huán)節(jié)，我覺得很有道理。于是從周二開始，我在課堂上增加了一些小組討論的環(huán)節(jié)，效果確實不錯。學(xué)生們參與的積極性提高了不少，課堂氣氛也活躍起來。不過我發(fā)現(xiàn)一個問題，就是有些學(xué)生雖然表面上參與了討論，但其實并沒有真正投入進去，只是隨大流應(yīng)付一下而已。
作業(yè)批改方面，我發(fā)現(xiàn)自己在批注的時候有些隨意，有時候只寫了簡單的“好”或者“不錯”，沒有具體指出學(xué)生的優(yōu)點和不足。后來我特意翻看了幾份優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他們的批注都很詳細，不僅表揚了優(yōu)點，還提出了具體的改進建議。這一點值得我學(xué)習(xí)。
書寫注意事項：
我發(fā)現(xiàn)自己的備課時間有些緊張。因為是新學(xué)期，教材內(nèi)容比較陌生，而且還要熟悉學(xué)生的情況，所以每天晚上都要加班到很晚。周四那天，我為了趕進度，草草準備了一節(jié)課，結(jié)果第二天上課時感覺思路不太清晰，講得有些亂。這讓我意識到，備課一定要提前做好充分準備，不能臨時抱佛腳。
接下來的一周，我會調(diào)整自己的工作節(jié)奏，爭取把時間和精力分配得更加合理。比如，每天早上提前半小時到學(xué)校，利用這段時間梳理當天的教學(xué)計劃；中午抽出十分鐘時間，看看學(xué)生前兩天交上來的作業(yè)，這樣既能及時發(fā)現(xiàn)問題，也能給學(xué)生反饋。當然，這些想法還需要在實踐中不斷調(diào)整和完善。
開學(xué)兩周的總結(jié)怎么寫【篇6】 1500字
開學(xué)兩周的總結(jié)
開學(xué)兩周總結(jié)一
1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個班級進行了軍訓(xùn)，期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，吃苦耐勞，在28號的軍事匯報表演中勇奪第二名。在此感謝各位家長給我提供了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對我工作的支持，希望您的孩子在新的班級能夠更加健康快樂的成長。
2、為了更好的開展班級活動，現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級活動費，暫定為每人100元，多退少補。主要用于班級活動的開展和班級水費的支出。請各位學(xué)生在下個星期一將錢帶來，統(tǒng)一交給生活委員。
3、從本學(xué)期開始我班將實施班級量化考核制度，考核從第2周開始，以后每周五統(tǒng)計本周每位學(xué)生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級將以此為依據(jù)，請家長重視。
4、為了擴大學(xué)生詞匯量，提高英語閱讀能力，豐富學(xué)生的'課外知識，希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡易的英語課外讀物（如書蟲系列）。希望各位家長能夠?qū)⒆釉跁倪x擇方面做出指導(dǎo)，并且對孩子的閱讀情況進行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時候能夠把自己本學(xué)期打算閱讀的書目報給學(xué)習(xí)委員予以登記。
5、為了擴大學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動了“書香校園”計劃，請家長配合學(xué)校工作，鼓勵孩子多讀書、讀好書！為此，本班將開展班級同學(xué)間的“書籍漂流”活動，請每個同學(xué)下周帶一本你認為的好書，放在班級書柜中與大家分享。另，家長可以給孩子準備下列書籍，督促孩子有計劃地閱讀?！读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《城南舊事》、羅曼羅蘭《名人傳》等。
6、教導(dǎo)孩子要正確對待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病，但是“人無完人，金無足赤”，我們應(yīng)允許老師也有毛病，當然如果能幫老師改正毛病當然更好，只要你想的話。不過我們應(yīng)始終記住的一點是：他們是老師，比我們多活了十幾、二十年甚至更多，不僅人生閱歷比我們多，而且專業(yè)知識也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌厮晕覀円欢ㄒ粗厮麄儭＠蠋熍c學(xué)生的關(guān)系，就像茶壺與茶杯的關(guān)系，茶杯的位置如果比茶壺的位置還高，怎么能從茶壺中汲取到香茗呢
7、教導(dǎo)孩子要正確對待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純，會出現(xiàn)一些令人喜歡或討厭的同學(xué)。與同學(xué)交往無論何時盡可能講禮貌，我們可以討厭某人，但我們要尊重每一個人，要告訴孩子不要象小學(xué)一樣沖動，做事不動腦。
8、本周特別表揚藍佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)協(xié)助老師管理班級。批評盛鼎瀚同學(xué)，因為不冷靜造成同學(xué)受傷。
開學(xué)兩周總結(jié)二
時間飛梭，轉(zhuǎn)眼間開始新學(xué)期已經(jīng)差不多一個月了。在這短短的一個月里，我既有付出，也有收獲。這段時間里我作業(yè)質(zhì)量并不好，錯題經(jīng)常一大堆。而且有很多沒有及時改正，有些改正時都沒仔細看，導(dǎo)致我都不怎么懂，考試本該會的卻做不出來。
科學(xué)考試我考得很差，以為科學(xué)很簡單，就掉以輕心，經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。而且主要原因我也分析了三點，希望我以后能注意：
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是草草看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。
3、考試前很盲目，復(fù)習(xí)沒有目標、沒有重點。
數(shù)學(xué)考試我雖然沒考，但是我估計我會考得很爛，因為我經(jīng)常粗心大意，把會做的題里的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。
這些難題我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，認真聽老師講課和認真學(xué)習(xí)，最主要的我要做到，得到更好成績！
篇6寫作要點267人覺得有用
開學(xué)兩周了，這段時間下來，大家應(yīng)該都對新學(xué)期有了些體會。這會兒寫總結(jié)，關(guān)鍵是要把學(xué)到的東西理清楚。有些人可能覺得總結(jié)就是把事情記下來就行，其實不然，它得有點條理。比如，你可以從課堂上學(xué)到的知識點入手，把重要的部分挑出來，這樣能幫助自己回顧。不過有時候，腦子里的東西太多，一下子不知道怎么下手，這時候就別急著一股腦全寫進去，可以先列個提綱，把想說的分分類。
比如，上課聽講的時候，有沒有遇到特別難懂的地方？如果有的話，可以單獨拎出來，想想后來是怎么弄明白的。還有，作業(yè)完成的情況怎么樣？有沒有碰到什么困難？這些都可以寫進總結(jié)里。畢竟，總結(jié)的目的就是發(fā)現(xiàn)自己在哪些地方需要改進。當然，這里有個小細節(jié)需要注意，有時候人一忙起來，很容易忽略一些小環(huán)節(jié)，比如記錄下每次作業(yè)完成的時間，這樣就能看出自己的效率變化。
書寫注意事項：
跟同學(xué)之間的互動也很重要。在這兩周里，有沒有參加過什么小組討論？或者是在課余時間和其他人交流過學(xué)習(xí)心得？如果有，可以把這些當作亮點寫進去。畢竟，學(xué)習(xí)不只是一個人的事，團隊合作也能帶來不少啟發(fā)。不過有時候，人們在寫總結(jié)的時候，可能會因為太想表現(xiàn)自己，而忽略了團隊的作用，這點得稍微注意一下。
除了學(xué)習(xí)上的事，生活方面的調(diào)整也值得提一提。剛開學(xué)那會兒，是不是有些不適應(yīng)？比如作息時間變了，或者食堂的飯菜不太合胃口之類的。這些問題看似小事，但長期下去會影響狀態(tài)，所以不妨在總結(jié)里給自己提個醒，以后遇到類似情況該怎么處理。
