【第1篇】音樂教師述職報告示例怎么寫900字
又一個學(xué)年結(jié)束了，這一個學(xué)年，較忙碌，較充實，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅。細細品味，感覺自己成長了很多，收獲了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。同時也對自己走過的彎路進行反思和。
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生，尊重他們的人格，給學(xué)生獨立的空間，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。本學(xué)期，我擔任三年級、五年級、六年級的音樂課教學(xué)工作。十幾個班，眾多的學(xué)生，使我一下子無法掌握每個學(xué)生的狀況，但我深知學(xué)生是課堂的主體，不了解學(xué)生就無法完成教學(xué)任務(wù)。于是，我經(jīng)常和同年級老師交流，上課時多留心，此刻我不僅僅掌握了哪個班旋律感好，哪個班節(jié)奏感好，哪個班的表現(xiàn)欲強，就連班里每個學(xué)生的狀況我也能基本了解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學(xué)生。
我教的年級跨度比較大，所以格外注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、的培養(yǎng)和用心性的調(diào)動，突出音樂課以審美教育____特點，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，以學(xué)生為主體，讓他們在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、探究，感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在必須知識基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。為了使學(xué)生能簡單、愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式，盡量避免說教，努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都喜歡音樂。
作為老師，上課是最重要的，上學(xué)期公開課就反映出很多問題，比如，課堂的組織，音樂理論知識的傳授等方面，還需要進一步的提高。因此，我多向有經(jīng)驗的教師請教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學(xué)習(xí)，多在課堂上進行實踐，多在課后進行反思。
我負責的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年國慶六十年編排的合唱《祖國，祖國我們是你的花朵》獲得了新鄉(xiāng)市中小學(xué)生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和南崗區(qū)第xx屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。
我對工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我相信勤能補拙，在領(lǐng)導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心、幫忙下，我會更上一層樓，不斷的進步。這是成長的一學(xué)期，因為在這一年當中我付出了、收獲了，我很快樂，我會用心去應(yīng)對將來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。
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音樂教師述職報告示例怎么寫
做音樂教師這份工作，說到底就是教學(xué)生唱歌跳舞，搞藝術(shù)活動。這學(xué)期，我主要負責小學(xué)三到六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)，還帶了學(xué)校的合唱團。平時上課的時候，我總是想著怎么讓學(xué)生能真正喜歡上音樂課，讓他們覺得學(xué)音樂不是負擔而是樂趣。
記得有一次在五年級的課堂上，我教孩子們唱《我和我的祖國》這首歌。本來我以為學(xué)生們會嫌歌太老，沒想到他們聽完前奏后特別興奮，還主動問了好多關(guān)于歌曲背后的故事。這件事讓我意識到，音樂課上如果能多結(jié)合一些背景知識，孩子們的興趣就會被調(diào)動起來。不過，有時候也會遇到一些意外情況，比如有次準備好的課件突然打不開，只能臨時改用黑板寫字講解，結(jié)果效果反而比預(yù)想的好，孩子們都圍過來聽得很認真。
對于學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)活動，我也是盡心盡力去準備。從選曲目到排練，再到舞臺布置，每個環(huán)節(jié)都得操心。合唱團的孩子們也很配合，每天放學(xué)后都留下來練習(xí)。雖然辛苦，但看到他們在舞臺上自信地表演，我覺得一切都值得。只是有時候忙起來會有點顧此失彼，比如偶爾會忘記提醒個別孩子帶樂譜回家復(fù)習(xí)，下次得記著改進這點。
除了日常教學(xué)和活動安排，我還參加了幾次校外培訓(xùn)，主要是學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和樂器演奏技巧。回來后就試著把學(xué)到的東西融入課堂，比如用吉他伴奏唱歌，孩子們特別感興趣。不過，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)水平還有提升空間，特別是在鋼琴彈奏方面，有時候指法不太熟練，影響了課堂演示的效果。這個問題得抓緊時間解決，不然會影響教學(xué)質(zhì)量。
這次述職報告寫到這里，感覺還有很多想說的，但時間有限，只能簡要概括一下。
【第2篇】2025年初一音樂教師述職報告怎么寫1500字
學(xué)無止境， 學(xué)，然后知不足 。我盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，把書籍作為我進步的階梯。認真研讀、學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、鄭杰的《給教師的一百條新建議》、《你能成為優(yōu)秀的教師》、《與優(yōu)秀教師同行》、《與名師同行》、《骨干教師成長的秘訣》等專業(yè)書籍，從專家學(xué)者身上吸取理論精華，充實自己的教育教學(xué)思想。
用學(xué)以致用。
做有心人，多觀察，多思考，善于積累，勤于動筆。 將自己的隨思隨想化為文字，積極投稿報刊雜志。20xx年撰寫論文《論音樂教育在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用》發(fā)表于《現(xiàn)代教育報》教師周刊，20xx年撰寫論文《以音樂為本實施初中音樂新理念》發(fā)表于國家教育部主管的《新課程研究.基礎(chǔ)教育》刊物，20xx年撰寫論文《改變教學(xué)方法打造高效音樂課堂》發(fā)表于國家教育部主管的《教育學(xué)》刊物。
積極參加教育教學(xué)研討，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。
在各級教研活動中發(fā)揮輻射、示范作用。發(fā)展自己的研究能力和思維能力，積極開發(fā)課程資源，引領(lǐng)本學(xué)科教師推進課程改革和課堂教學(xué)改革。深入課堂聽本學(xué)科的課和其他學(xué)科的課，從中不斷汲取營養(yǎng)，全力推進學(xué)科建設(shè)，打造強勢學(xué)科。提出本學(xué)科教育教學(xué)的改進方案，向?qū)W校及相關(guān)部門提出關(guān)于教學(xué)工作的合理化建設(shè)性意見，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。
充分利用網(wǎng)站資源提高教育教學(xué)水平，實現(xiàn)自我成長。
熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，每學(xué)期精心制作多個教學(xué)課件，并有效地運用到教育教學(xué)中去，努力提高課堂教學(xué)效率;利用網(wǎng)站資源與其他教師進行網(wǎng)上教研課改交流，達到資源共享，帶動學(xué)?？蒲泄ぷ鞯拈_展，促進自身業(yè)務(wù)能力的提高。
專業(yè)技能方面：
積極參加專業(yè)技能實踐鍛煉，提高自己的專業(yè)技能水平。忘不了與學(xué)校部分老師參加的20xx年春節(jié)文藝匯演文化廣場展演健身操，展示了錦秋中學(xué)老師們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。也忘不了與全校老師一起拼搏20xx年 紀念改革開放三十周年 博興教育系統(tǒng)合唱比賽，喜獲二等獎，展現(xiàn)了錦秋人的積極豪邁。更忘不了與錦秋辦事處的全體職工一起參加縣委宣傳部組織舉辦的 慶祝______成立60周年及我縣躋身全國經(jīng)濟百強 大型廣場歌詠比賽，榮獲二等獎。并且珍惜和積極投身于全縣教育藝術(shù)團的每次排練和演出。
取得的點滴成績：
xx年9月被評為博興縣首批 骨干教師 ，20xx年10月被評為 濱州市藝術(shù)教育優(yōu)秀輔導(dǎo)教師 ，20xx年3月入選全縣學(xué)科中心教研組成員，20xx年9月被評為 博興縣第七批初中音樂學(xué)科教學(xué)能手 ，20xx年12月被評為 濱州市第七批教學(xué)能手 。
不足和改進：
認真開展教育教學(xué)實踐和教科研課題，出經(jīng)驗，出成果。
用心積累學(xué)校的藝術(shù)教育成果，用愛打造精彩獨特的藝術(shù)作品。
學(xué)校藝術(shù)人才的培養(yǎng)和藝術(shù)成果的積累需要課外活動時間的打磨，需要日積月累和堅持不懈，課外活動開展需要常態(tài)化，才能保證兩年一屆的全市、全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈。
建立了自己的教育博客，達到資源共享。
回顧任職骨干教師以來的教育教學(xué)工作，當過班主任，做過全縣中小學(xué)音樂抽測的評委，當過全縣音樂優(yōu)質(zhì)課評選及名師評選課堂教學(xué)的評委，參加過全市、全縣、全校和社區(qū)的藝術(shù)實踐活動，我感覺每一次都是在學(xué)習(xí)在反思，每一次都有教訓(xùn)和收獲。我所追求的是淡泊名利，不受干擾，心態(tài)平穩(wěn)，理智思考，追求和諧，主動發(fā)展。
當然我深知要想成為一名真正出色的音樂教師，我的路還很漫長，我的各方面能力還有待于提高，但我堅信在我們學(xué)校這個大家庭里，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持、有伙伴之間的相互激勵與感染，再加上我對每一名學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的喜愛，對教育事業(yè)那份由衷的熱愛，對音樂教育那份永遠不變的熱情，都會推動著著我走向成熟。 在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下我正在成長，由衷的感謝教育局、學(xué)校給我提供了這么好的學(xué)習(xí)、工作平臺，感謝大家的幫助！
初一音樂教師述職報告
寫報告經(jīng)驗74人覺得有用
在初一音樂教學(xué)這一塊，述職報告得好好琢磨一下。既然是述職，就得把這一年的工作說清楚，比如音樂課是怎么教的，學(xué)生們學(xué)得怎么樣，自己有沒有進步。開頭，得先簡單介紹一下基本情況，包括這學(xué)期帶了幾班音樂課，用的是什么教材，教學(xué)目標是什么。不過有時候，寫到這部分可能會忘記交代清楚課程安排的具體時間表，這就不太好。
教學(xué)計劃很重要，但有些時候，老師們會忽略掉一些細節(jié)，比如說具體的教學(xué)方法沒寫全。像有的老師喜歡用多媒體輔助教學(xué)，這挺好的，但要是只寫了“利用多媒體教學(xué)”，后面就沒下文了，就顯得不夠具體。還有，對于那些課堂上的互動環(huán)節(jié)，如果能詳細描述一下就更好了。比如某個活動是怎么組織的，孩子們參與度高不高，這些都值得提一提。
關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，得實事求是地反映出來。要是有學(xué)生進步特別大，可以舉個例子具體講講他們的變化；要是有的學(xué)生表現(xiàn)一般，也要客觀分析原因，是基礎(chǔ)差還是興趣不大之類的。不過這里要注意，有時候?qū)懙綄W(xué)生的情況時，可能會不小心漏掉班級的名字，這就有點讓人摸不著頭腦了。
教學(xué)成果這部分也不能少，除了成績之外，還可以寫寫學(xué)生的音樂素養(yǎng)提升了沒有，比如會不會唱更多的歌，會不會欣賞音樂作品之類的。不過有時候，寫到這里，可能會因為趕時間而草草收尾，像是匆匆忙忙把幾個數(shù)字羅列出來就完事了，這樣就顯得不夠全面。
個人成長這塊也很關(guān)鍵，可以寫寫自己參加了哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新東西。當然，也得反思一下自己存在的不足，比如對某些音樂理論理解得還不夠透徹。但有時候，寫到自己的缺點時，可能會因為擔心影響評價而輕描淡寫一帶而過，這就有點避重就輕了。
至于未來的工作打算，得明確一點，比如下學(xué)期準備怎么改進教學(xué)方法，提升課堂效率。但有時候，寫到這部分時，可能會因為思路不清而顯得雜亂無章，像是東一句西一句地說了一堆想法，卻沒有一個清晰的方向。
【第3篇】2025年度音樂教師述職報告怎么寫1050字
來到xx小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了，在這一年的時間里我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生：第一次為人師，第一次站在講臺上課，第一次與學(xué)生親密接觸，第一次感到教師的意義，第一次以當事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸?！?/p>
剛來到學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教10個班級的音樂課，我所任教的班級有中低年也有高年。我喜歡做音樂教師，也許由于從小就學(xué)過電子琴、小提琴，再加上在師范學(xué)校里，自己選修了音樂，學(xué)習(xí)過指揮，鋼琴，聲樂的緣故，使我更加熱愛現(xiàn)在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學(xué)期的工作情況加以總結(jié)。
一、重視自身建設(shè)，努力提高業(yè)務(wù)水平:
“學(xué)高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇?！澳嫠兄鄄贿M則退”?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的注解。一年來，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵下，努力地學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。不僅如此，我還熱愛自己的崗位，熱愛每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、結(jié)合實際，搞好課堂教學(xué)：
在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但往往課堂教學(xué)的實際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會及時從實際出發(fā)，進行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。
在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。使整個教學(xué)始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。讓學(xué)生得到生動，活潑，主動地全面發(fā)展，促進學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如：《幸福生活》這課，就教育學(xué)生熱愛生活，珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課，就要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國家，為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》、《咯咯噠》、《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護小動物，熱愛生命等道理?？偠灾际菫榱耸箤W(xué)生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者！
寫報告經(jīng)驗24人覺得有用
音樂教師述職報告該怎么寫？得好好琢磨一下。寫這種報告，得先把這一年的工作情況梳理清楚，包括教學(xué)任務(wù)完成情況啦，學(xué)生們的進步情況啦，還有自己參加的一些培訓(xùn)活動什么的。
先說教學(xué)，你得列出都教了哪些課，每個班的情況都不一樣，有的班級可能紀律好點，有的就調(diào)皮一些。上課的時候用什么方法能讓孩子們喜歡音樂很重要，比如我有時候會用些小游戲幫助他們理解節(jié)奏，效果還不錯。當然，有時候也會遇到些小狀況，比如說某個曲子講起來有點復(fù)雜，學(xué)生們聽不懂，這時候就需要調(diào)整教學(xué)方式，換個簡單點的方法重新講一遍。
接著就是學(xué)生的成績了，這個得具體點，比如這次期末考試有多少人考得好，進步了多少名次之類的。記得有個學(xué)生剛開始唱歌總是跑調(diào)，后來經(jīng)過指導(dǎo)，現(xiàn)在能跟著伴奏完整地唱下來了，這種例子可以舉一兩個，讓大家知道你的努力是有成效的。
除了教學(xué)，還有就是參與的各種活動，像是學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)啦，合唱比賽啦，這些都需要提前準備，從選歌到排練都得操心。有時候排練時間緊，就得加班加點，這都是分內(nèi)的事。不過有時候也會有些小麻煩，比如音響設(shè)備突然出問題，這就需要臨場應(yīng)變，趕緊想辦法解決。
還有就是自己的專業(yè)成長啦，這一年有沒有參加什么培訓(xùn)，學(xué)到了什么新東西。比如我去聽了幾個大師課，學(xué)到不少關(guān)于音樂鑒賞的新理念，這對改進教學(xué)也有幫助。不過有時候記筆記的時候會漏掉幾條重要內(nèi)容，回家才發(fā)現(xiàn)，這就需要下次更加細心一點。
最后別忘了寫寫自己對未來的規(guī)劃，比如下一年打算如何提升教學(xué)質(zhì)量，或者想嘗試新的教學(xué)方法。寫的時候心里得有譜，知道自己想要達到的目標是什么。
【第4篇】2025年11月音樂教師述職報告1怎么寫1600字
本人于2025年畢業(yè)于河南師范大學(xué)音樂系，于次年參加了安陽師范學(xué)院音樂系專升本學(xué)習(xí)，并取得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)至今任教于現(xiàn)在的龍安二中已有九年多。從2025年擔任學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員，音樂教研組包組領(lǐng)導(dǎo)，我?guī)ьI(lǐng)全體音樂教師認真做好學(xué)校的藝術(shù)工作。在工作中，得到了我校許多老教師尤其是我們行政領(lǐng)導(dǎo)的幫助，在增長自己綜合能力和不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法?，F(xiàn)作如下總結(jié)：
一、思想政治素質(zhì)方面
自2025年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針、政策，擁護改革開放，思想上、行動上和___保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校行政的各項決議和學(xué)校的各項規(guī)章制度。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)藝術(shù)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、教育教學(xué)研究方面
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，我能準確把握教學(xué)標準和教材，制定合理的教學(xué)目標，把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然
首先認真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，做好教學(xué)設(shè)計，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作詳細的記錄，認真寫好教學(xué)案。每堂課都在課前做好充分的準備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。
其次增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。都說音樂老師的語言表達能力不及語文老師，在教學(xué)中力求讓講解做到邏輯化，語言做到精煉化，表情做到生動化，板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。讓每個學(xué)生都愛上音樂課
課下虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，積極改進。
最后自從去年擔任音美教研組包組領(lǐng)導(dǎo)以來，我一直都認認真真的做好本職工作，組織教師進行每周一次的集體備課學(xué)習(xí)。每當學(xué)校有各級比賽任務(wù)時我就帶領(lǐng)音樂教師沖在前面，把學(xué)校的榮辱看成是自己的。我還承擔了一個省級立項課題;音樂課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合音樂能力的研究，做好課題的研究工作。
三、潛心鉆研，完善自我
在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1、 優(yōu)秀公開課
區(qū)級09.6月“七彩課堂”中學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽，獲一等獎
09.7音樂“四環(huán)節(jié)”示范課《剪羊毛》效果顯著
.市級2025.3月初中音樂優(yōu)質(zhì)課大賽《當兵的人》，獲二等獎。
2、 撰寫教學(xué)論文。
省級：09年《讓流行音樂為我所用》獲河南省教育學(xué)會二等獎
《音樂欣賞課教學(xué)方法的探究》獲河南省基礎(chǔ)教育學(xué)會一等獎
區(qū)級 2025.1《金色的童年是一首歌》獲藝術(shù)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)案、反思二等獎
3、教學(xué)基本功比賽。
國家級 2025、4月全國第二屆和諧杯說課標 說教材大賽音樂學(xué)科二等獎
市級08、11月安陽市青年教師技能競賽音樂初中組三等獎
區(qū)級 08、5龍安區(qū)音樂教師技能大賽獲中學(xué)組一等獎
08.5龍安區(qū)教師風(fēng)采大賽預(yù)賽獲一等獎
08.12龍安區(qū)教師風(fēng)采大賽中獲才藝比賽三等獎
09、4龍安區(qū)藝術(shù)教師基本功大賽音樂組一等獎
2025、8龍安區(qū)說教材、說課標比賽特等獎
4、榮譽稱號
區(qū)級 08.12教師風(fēng)采大賽被授予“教學(xué)能手”稱號
寫報告經(jīng)驗30人覺得有用
2025年11月音樂教師述職報告1怎么寫
這段時間真是過得飛快，一眨眼就到了交述職報告的時候了。作為音樂老師，我覺得述職報告不只是單純地匯報工作，還要把自己這一年的工作情況、教學(xué)成果以及遇到的問題都梳理清楚。不過說實話，剛開始寫的時候總覺得無從下手，畢竟想把方方面面都說全了不容易。
首先得回顧一下自己的教學(xué)任務(wù)完成情況，比如每周安排了幾節(jié)音樂課，有沒有按計劃完成課程目標。記得有一次因為臨時接到通知要調(diào)整課程表，結(jié)果差點忘記把那個變化記下來，后來還是同事提醒才補上的。其實這類細節(jié)很重要，不然寫報告的時候很容易遺漏關(guān)鍵信息。還有就是平時組織的各種活動，像藝術(shù)節(jié)、合唱比賽之類的，也要詳細記錄參與人數(shù)、準備過程和最終效果。
其次是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。這一部分需要結(jié)合具體的例子來說明學(xué)生的進步和不足。比如說某個學(xué)生原本唱歌跑調(diào)，經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)后有了明顯改善，這就可以作為一個正面案例寫進去。但也有時候會碰到一些情況，比如有個學(xué)生明明很努力練習(xí)，成績卻一直提不上去，這種時候就需要反思是不是教學(xué)方法出了問題，還是其他原因?qū)е碌摹２贿^有時候可能是溝通上沒到位，上次我就遇到一個學(xué)生家長反映說孩子在家練琴的時間不夠，當時我也沒太在意，現(xiàn)在想想應(yīng)該多跟家長交流一下比較好。
書寫注意事項：
報告里最好能提到自己參加的一些培訓(xùn)或者進修經(jīng)歷。畢竟現(xiàn)在教育理念更新很快，作為一名音樂老師也得不斷學(xué)習(xí)新東西。去年我去參加了市里的音樂教研活動，學(xué)到了不少新的教學(xué)技巧，回來之后就試著應(yīng)用到課堂上，效果還不錯。不過當時記筆記的時候漏掉了幾個重要環(huán)節(jié)，后來只能靠回憶補充，這就顯得不太嚴謹了。
最后別忘了談?wù)勛约汗ぷ髦写嬖诘膯栴}和改進方向。比如我發(fā)現(xiàn)自己的課堂管理能力還有待提高，有時候?qū)W生紀律不太好，影響了教學(xué)進度。這個問題其實挺困擾我的，后來試著用了一些新的管理辦法，雖然有一定成效，但還需要繼續(xù)摸索適合的方法。還有就是時間分配的問題，有時候為了準備比賽或者活動，犧牲了備課的時間，結(jié)果教學(xué)效果打了折扣。以后得合理規(guī)劃時間，保證教學(xué)質(zhì)量不受影響。
寫報告的時候還要注意語言表達，盡量做到條理清晰、內(nèi)容充實。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁霈F(xiàn)一些小問題，比如句子結(jié)構(gòu)有點混亂，或者用詞不太恰當。像上個月寫報告的時候，我就把“提高學(xué)生音樂素養(yǎng)”寫成了“提升學(xué)生音樂素質(zhì)”，雖然意思差不多，但總覺得有點怪怪的。還有一次寫到某個活動時，把日期寫錯了，幸好被同事發(fā)現(xiàn)了，不然就鬧笑話了。所以寫完之后最好多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯誤。
【第5篇】2025年9月小學(xué)音樂教師述職報告怎么寫1250字
一，教育觀念，教學(xué)指導(dǎo)思想的改變和更新。
在新教材改革的浪潮里，2025學(xué)年是個特殊的學(xué)年，一年級的小朋友首先站到了改革的最前方，各個學(xué)科都使用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材。為了使每一位音樂教師能夠較快，較好的熟悉，掌握新教材，我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初，安排了全區(qū)音樂教師進行學(xué)習(xí)新教材，還特意從廣州請來專家講座，示范，以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材。新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點，強調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教育的視角去考慮，所以定為以學(xué)生發(fā)展為本的新理念。新教材要求：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展，創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美理想和審美觀念，發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度，全身心得到健康的發(fā)展。
二，教案的精心設(shè)計。
教案是教師課堂教學(xué)進行縝密設(shè)計的藍圖，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此，我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點，把握好每一課的重，難點，合理的，深入淺出的進行備課。同時，我又依據(jù)各個年級不同的特點，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能，有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。
三，結(jié)合實際，搞好課堂教學(xué)。
在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行。但，往往課堂教學(xué)的實際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此，我會及時從實際出發(fā)，進行調(diào)理和修整。對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。
在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué)。使整個教學(xué)始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行。讓學(xué)生得到生動，活潑，主動地全面發(fā)展，促進學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如：《幸福生活》這課，就教育學(xué)生熱愛生活，珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課，就要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國家，為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》，《咯咯噠》，《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護小動物，熱愛生命等道理?？偠灾?，都是為了使學(xué)生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者！
四，切實抓好合唱隊，舞蹈隊的建設(shè)。
在2025學(xué)年第一學(xué)期里，合唱隊已經(jīng)進入軌道，開始了正常的訓(xùn)練，并持之以恒，利用早上和下午放學(xué)的時間加班加點進行訓(xùn)練;而舞蹈隊則是在第二學(xué)期才進入軌道的，因此，為了盡快提高隊員的基本功和進展，使之正常運轉(zhuǎn)，除了利用平時的時間訓(xùn)練外，我和曾老師還在每周六早上回校，對舞蹈隊進行培訓(xùn)。功夫不有心人，終于在今年的我校的六一文藝匯演中，兩個隊初綻姿彩，得到了令人滿意的表現(xiàn)！
以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年，將成為以后工作的起點。在今后的日子里，我要更加積極進去，加強學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量。
寫報告經(jīng)驗69人覺得有用
2025年9月小學(xué)音樂教師述職報告怎么寫
這段時間，我一直都在思考如何把這份述職報告寫好。作為一名音樂老師，我覺得這不僅僅是對自己工作的總結(jié)，更是對自己教學(xué)理念的一次梳理。述職報告要真實反映自己的工作情況，這一點很重要。不過，說實話，剛開始構(gòu)思的時候，我確實有點糾結(jié)，不知道從哪里下手。
一開始，我打算先把這一學(xué)年的教學(xué)計劃拿出來看看，畢竟這是工作的主線。然后就是一些具體的教學(xué)活動，比如組織合唱比賽、舉辦校園音樂會之類的。這些都是日常工作的一部分，但光寫這些感覺還不夠全面。后來我想到了學(xué)生們的反饋，特別是那些平時比較內(nèi)向的孩子，他們通過音樂找到了自信，這種變化是最讓我欣慰的。所以這部分內(nèi)容我決定重點寫一寫。
除了教學(xué)工作，學(xué)校里的其他事務(wù)也不能忽略。比如說配合班主任做一些班級文化建設(shè)，或者參與學(xué)校的藝術(shù)節(jié)籌備。這些雖然不是音樂教學(xué)的核心內(nèi)容，但也是我們作為老師應(yīng)該承擔的責任。我記得有一次參加學(xué)校的文化活動策劃會，當時討論得很熱烈，大家提出了不少好點子。我覺得這樣的經(jīng)歷也值得提一下。
說到寫報告，我覺得語言要樸實一點。不能用太多花哨的詞匯，不然顯得不真誠。但也不能太隨意，畢竟這是正式文件嘛。有時候我在想，是不是應(yīng)該多用些專業(yè)術(shù)語？畢竟我是音樂老師，得體現(xiàn)一下自己的專業(yè)水平?？墒怯謸挠枚嗔藭寗e人覺得故弄玄虛，所以一直在琢磨一個平衡點。
還有就是數(shù)據(jù)問題，述職報告里少不了要用到一些數(shù)據(jù)來支撐自己的工作成果。比如學(xué)生參加各類比賽獲獎的人數(shù)，或者音樂課的出勤率等等。這些數(shù)字能讓報告更有說服力。不過，我總覺得不能只看數(shù)據(jù)，還得結(jié)合實際情況來說。有一次統(tǒng)計學(xué)生的藝術(shù)考級通過率，發(fā)現(xiàn)有些孩子雖然成績不錯，但他們在課堂上的表現(xiàn)其實并不突出，這就需要進一步觀察了。
小編友情提醒：
我覺得寫報告的時候態(tài)度要端正，既要實事求是，也要充滿熱情。畢竟這份報告不僅是對自己的交代，也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任的一種回應(yīng)。我希望通過這份報告，能讓大家看到我對教育事業(yè)的熱愛，也能反映出我對自身工作的不斷追求。
【第6篇】某小學(xué)音樂教師述職報告怎么寫1350字
來到城西小學(xué)轉(zhuǎn)眼間已快一年了，在這一年的時間里:本人能全面貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，嚴格遵守各項規(guī)章制度;對工作嚴謹負責，熱愛本職工作，教風(fēng)端正，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，努力不懈，認認真真做好本職本份工作.在這一年里，我擔任了一年，六年兩個年級的音樂教學(xué)工作.在此，做如下總結(jié):
一，教育觀念，教學(xué)指導(dǎo)思想的改變和更新.
在新教材改革的浪潮里，2025學(xué)年是個特殊的學(xué)年，一年級的小朋友首先站到了改革的最前方，各個學(xué)科都使用了新教材，而音樂課本則是由人民音樂出版社出版的新教材.為了使每一位音樂教師能夠較快，較好的熟悉，掌握新教材，我區(qū)教研室在每學(xué)期開學(xué)初，安排了全區(qū)音樂教師進行學(xué)習(xí)新教材，還特意從廣州請來專家講座，示范，以便幫助我們更好的適應(yīng)新教材.新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點，強調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，從持續(xù)發(fā)展，終身教育的視角去考慮，所以定為以學(xué)生發(fā)展為本的新理念.新教材要求:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，給學(xué)生提供較大的空間自由發(fā)展，創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美理想和審美觀念，發(fā)展健康的審美情操和情趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的音樂態(tài)度，全身心得到健康的發(fā)展.
二，教案的精心設(shè)計.
教案是教師課堂教學(xué)進行縝密設(shè)計的藍圖，直接關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量.因此，我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即:教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點，把握好每一課的重，難點，合理的，深入淺出的進行備課.同時，我又依據(jù)各個年級不同的特點，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，使絕大部分的學(xué)生能夠掌握好淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂基本技能，有利于更好的實現(xiàn)雙基課堂教學(xué).
三，結(jié)合實際，搞好課堂教學(xué).
在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設(shè)計去進行.但，往往課堂教學(xué)的實際情況，與預(yù)期設(shè)想有較大的出入.因此，我會及時從實際出發(fā)，進行調(diào)理和修整.對于相同的教材，相同的年級，在不同的班級上課時，我會根據(jù)此班的學(xué)習(xí)程度，接受能力等具體情況，做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變.
在教學(xué)手段上，我推行愉快教學(xué).使整個教學(xué)始終在愉快合作，多彩，友愛，融洽的氣氛中進行.讓學(xué)生得到生動，活潑，主動地全面發(fā)展，促進學(xué)生的智能最大限度的發(fā)揮，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)生的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透.例如:《幸福生活》這課，就教育學(xué)生熱愛生活，珍惜當今來之不易的幸福;《巧巧手》這課，就要求學(xué)生自己的事情自己做，多多鍛煉自己的小手，為國家，為集體貢獻一份力量;而《長鼻子》，《咯咯噠》，《汪汪與咪咪》等課則是讓學(xué)生懂得保護小動物，熱愛生命等道理.總而言之，都是為了使學(xué)生今后成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設(shè)者！
四，切實抓好合唱隊，舞蹈隊的建設(shè).
在2025學(xué)年第一學(xué)期里，合唱隊已經(jīng)進入軌道，開始了正常的訓(xùn)練，并持之以恒，利用早上和下午放學(xué)的時間加班加點進行訓(xùn)練;而舞蹈隊則是在第二學(xué)期才進入軌道的，因此，為了盡快提高隊員的基本功和進展，使之正常運轉(zhuǎn)，除了利用平時的時間訓(xùn)練外，我和曾老師還在每周六早上回校，對舞蹈隊進行培訓(xùn).功夫不有心人，終于在今年的我校的六一文藝匯演中，兩個隊初綻姿彩，得到了令人滿意的表現(xiàn)！
以上所做的一切只是踏入城西小學(xué)的第一年，將成為以后工作的起點.在今后的日子里，我要更加積極進去，加強學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的力量.
寫報告經(jīng)驗70人覺得有用
述職報告這種東西，寫起來得琢磨清楚自己的定位，不然領(lǐng)導(dǎo)看了也不知道你在說什么。比如做音樂老師這份工作，肯定得先把自己帶的班列出來，一二年級的班有多少個，三年級有幾個，每個班的情況都不一樣，要是搞混了就麻煩了。像我以前帶過一個四年級班，那幫孩子特別調(diào)皮，上課老愛打鬧，后來我就調(diào)整了教學(xué)方法，多讓他們參與活動，結(jié)果效果還不錯。
再說了，成績不能光靠期末考試來衡量。平時排練節(jié)目也算成果，比如去年學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我指導(dǎo)學(xué)生排了個小合唱《讓我們蕩起雙槳》，拿了個二等獎。這事得記下來，畢竟這也是教學(xué)的一部分。不過寫的時候要注意順序，先說準備過程，再說孩子們的表現(xiàn)，最后才是結(jié)果，這樣顯得條理清晰。
有時候也會遇到突發(fā)情況，比如說某個班突然換班主任了，音樂課沒人管，這就要及時跟校領(lǐng)導(dǎo)反映，爭取資源。還有一次，我發(fā)現(xiàn)有個學(xué)生對音樂特別感興趣，就主動找他談心，鼓勵他參加學(xué)校的樂隊，現(xiàn)在他已經(jīng)是主力成員了。這種事也值得提一下，能體現(xiàn)你對學(xué)生的關(guān)心。
報告里的數(shù)字最好精確點，像聽課節(jié)數(shù)、組織活動次數(shù)之類的，別模糊地說“經(jīng)?！被蛘摺芭紶枴?。有一次我寫報告，說自己經(jīng)常去聽其他老師的課，后來被同事提醒說這個“經(jīng)?！碧\統(tǒng)，改成了具體數(shù)字才好。還有就是注意格式，別把時間順序弄錯了，比如先寫了下半年的事，又跳到上半年去了，這樣會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你做事沒條理。
寫報告也不能只盯著成績看，有些地方確實做得不夠好，比如有個班的節(jié)奏感一直很差，我就得反思是不是自己的教學(xué)方法有問題。寫報告的時候可以坦誠一點，但別太自責，關(guān)鍵是要提出改進措施，比如多用游戲化教學(xué)法試試。要是什么問題都沒提，反而顯得不真實。
