【第1篇】教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范例怎么寫3050字
在這一年里，本人上半年擔(dān)任三、六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，下半年擔(dān)任了一、四年級(jí)的美術(shù)教學(xué)任務(wù)，一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
一、教學(xué)工作：
在教學(xué)中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并認(rèn)真批改作業(yè)；為了更好地提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自制課件、教具，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。在學(xué)期末圓滿的完成了十個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。
二、社團(tuán)活動(dòng)：
在這一年中，我擔(dān)任了我校青花瓷社團(tuán)的教學(xué)工作，學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，青花瓷制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學(xué)生的青花瓷有著較高的評(píng)價(jià)。
三、圖書管理：
在學(xué)校的圖書管理中，完成了新購書的登記、上架和學(xué)生、教師的借閱工作。
四、其他工作：
除了日常的教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)校內(nèi)的宣傳工作，今年一年共設(shè)計(jì)了二十多塊展板；積極參加各種校內(nèi)校外活動(dòng)（附表），幫助教導(dǎo)處完成兩基檔案的整理，并能按時(shí)完成校領(lǐng)導(dǎo)布置的各種臨時(shí)任務(wù)。
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學(xué)工作中我要不斷加強(qiáng)自我反思，并做好新學(xué)期的計(jì)劃，我相信只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。
教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)66人覺得有用
教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告該怎么寫，這事其實(shí)挺復(fù)雜的。寫這種報(bào)告，得先把情況說清楚，別一上來就亂七八糟的。開頭這部分很重要，得把你的基本情況交代一下，比如教了幾年書啦，帶過哪些班啦，教學(xué)成果怎么樣之類的。這些都得實(shí)打?qū)嵉貙懗鰜?，不能含糊其辭。
接下來就是講成績的部分了。這個(gè)部分特別關(guān)鍵，不能光喊口號(hào)，得拿出真憑實(shí)據(jù)來。比如說你組織過什么活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有沒有提高，家長反饋怎么樣，這些都是可以具體說的。不過有時(shí)候可能會(huì)寫得有點(diǎn)啰嗦，但還是得控制好長度，別讓人看了覺得太冗長。
再往后就是談問題的地方。每個(gè)老師都有自己的短板，這很正常。在這個(gè)地方，要把自己的不足點(diǎn)好好分析一下，像是課堂管理上的問題，或者備課時(shí)遇到的困難。這里需要注意的是，不要一味地找借口，得表現(xiàn)出一種積極改進(jìn)的態(tài)度，這樣領(lǐng)導(dǎo)看了也會(huì)比較認(rèn)可。
還有個(gè)地方就是未來規(guī)劃。這部分也很重要，得想清楚以后怎么提升自己，給學(xué)生們帶來更好的教育體驗(yàn)?？梢杂?jì)劃參加一些培訓(xùn)，或者研究新的教學(xué)方法，甚至可以試著跟同事多交流交流經(jīng)驗(yàn)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，最好還是圍繞教學(xué)工作展開。
寫這類報(bào)告的時(shí)候，語言上得注意點(diǎn)，別用那些太過正式的詞匯，顯得生硬。盡量口語化一點(diǎn)，但也不能太隨意。有時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如說把“成效”寫成“成效”，雖然不是大問題，但也得稍微留意下。
【第2篇】小學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告怎么寫怎么寫1900字
本人20xx年從xx育學(xué)專業(yè)和行政管理專業(yè)本科畢業(yè)，于同年7月通過招考分配到到xx小學(xué)工作。
時(shí)間過得真快，走上工作崗位已近一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與幫助下，自己已從七月那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色?；仡^想想，一路走來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下，使我這個(gè)剛走出校園，又重新走進(jìn)校園，只有理論而沒有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì)了很多東西，成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報(bào)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟
作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。平時(shí)，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想，實(shí)事求是，努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭先”的實(shí)效精神。始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、積極實(shí)踐，錘煉教科研能力
進(jìn)入教師角色后，我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動(dòng)向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。
平時(shí)，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學(xué)科聽課，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，勇于實(shí)踐，多次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評(píng)。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到不斷的進(jìn)步和提高。
在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料，及時(shí)了解當(dāng)前教壇新動(dòng)向，隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實(shí)地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究，能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，查閱評(píng)論同行的博客文章，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，了解別人研究的動(dòng)向。同時(shí)我還能對自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)，近一年來，在自己的校園博客撰寫教學(xué)反思，教育敘事等60多篇。使自己能與各地的同行進(jìn)行交流、合作與探討，立足本職，努力提高工作實(shí)踐能力。
三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
一年來，我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫培訓(xùn)的心得體會(huì)，教書之余，我自覺的學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，如《新課程背景下小學(xué)課堂教師語言》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》等相關(guān)書籍，并能認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí)注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
四、加強(qiáng)溝通，讀好人生實(shí)踐這本書
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
在不知不覺中一年的時(shí)光悄然而逝，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下；在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎β蛋殡S著充實(shí)，汗水伴隨著收獲。
我也清楚地看到了自身的不足，一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，缺乏較深刻的理*底；二是工作中有時(shí)存在急噪情緒，特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時(shí)候，忽視方式、方法的有效運(yùn)用；三、工作經(jīng)驗(yàn)不夠成熟，做事較性急，有時(shí)工作不細(xì)致。
“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！弊鳛橐粋€(gè)新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
五、努力方向：
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教科研能力。
2.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的管理，提高自己的課堂調(diào)控能力。
4.培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，更加增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。
5.嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。
在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因?？朔尚感睦?，樹立生活、工作目標(biāo)，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
述職人：xxx
年月日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺得有用
小學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告怎么寫
寫這種報(bào)告的時(shí)候，得先理清自己的思路，畢竟這不是隨便填幾個(gè)數(shù)字就能交差的事。記得要從基本情況說起，比如教了幾年書啦，帶過哪些班啦，都教過什么科目之類的。這部分雖然簡單，但不能馬虎，就像蓋房子打地基一樣重要。
接著就該說教學(xué)成果了，這個(gè)部分可以詳細(xì)一點(diǎn)。比如說這學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高了多少，課堂紀(jì)律是不是有所改善，還有沒有參加過什么比賽獲獎(jiǎng)什么的。不過這里有個(gè)小問題需要注意，有時(shí)候老師會(huì)把功勞都往自己身上攬，其實(shí)團(tuán)隊(duì)合作也很關(guān)鍵，這一點(diǎn)最好別忽略。
然后就是個(gè)人成長這部分，講講這一年里自己學(xué)到了什么新東西，有沒有參加培訓(xùn)或者教研活動(dòng)之類的。不過這里可能有人會(huì)寫得太過籠統(tǒng)，比如“參加了多次培訓(xùn)”，具體參加了哪些，學(xué)到什么了，就一筆帶過了。這樣不太好，最好能具體點(diǎn)，比如“通過某次培訓(xùn)掌握了新的教學(xué)方法，運(yùn)用于課堂后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與度明顯提高了”。
再往后就是對未來工作的打算了，這部分不能太虛，得有點(diǎn)實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。比如說想提升哪方面的專業(yè)能力，或者計(jì)劃怎樣改進(jìn)教學(xué)方式之類的。要是寫成“希望以后工作做得更好”之類的話，就顯得沒誠意了。
最后這部分可能會(huì)涉及到一些數(shù)字，比如聽課節(jié)數(shù)、教案數(shù)量什么的。記得核對清楚，別搞錯(cuò)了。有時(shí)因?yàn)槭终`，可能會(huì)把數(shù)字寫錯(cuò)，比如聽課節(jié)數(shù)寫成了28節(jié)，實(shí)際上應(yīng)該是23節(jié)。這樣的小問題雖然不大，但還是要注意避免。
寫報(bào)告的時(shí)候，用詞得當(dāng)很重要。有時(shí)候?yàn)榱孙@得自己很厲害，可能會(huì)用一些不太常用的詞，反而讓人覺得別扭。比如本來可以直接說“成績提高”，非要寫成“顯著提升”，聽起來就有點(diǎn)刻意。另外，句子也不能太長，不然讀者看著費(fèi)勁。像那種一句話從頭到尾幾十個(gè)字的，就盡量避免。
【第3篇】關(guān)于教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告怎么寫1550字
關(guān)于教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告范文
轉(zhuǎn)眼間，一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。面對人生的新起點(diǎn)，我充滿信心。因?yàn)槲覉?jiān)信，路是人走出來的。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。
一、思想政治方面：
我在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)刻以知識(shí)理論指導(dǎo)自己的言行，增強(qiáng)了黨性觀念，提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng)。
二、教學(xué)方面：
參加工作的這一年來，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三、專業(yè)素養(yǎng)方面：
信息技術(shù)是一門前沿科學(xué)，教學(xué)之余，我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
四、業(yè)務(wù)能力方面：
自覺參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)等，并通過了以上所有考核，提高了自身的教學(xué)能力。
五、生活方面：
在生活上，嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
六、學(xué)校工作：
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外，還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，還完成了學(xué)校的各種文件、成績的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
作為一名新老師，的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。對考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長起來。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)13人覺得有用
關(guān)于教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告怎么寫
教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告是每位新入職老師都需要面對的一件大事。這份報(bào)告不僅是對自己工作的總結(jié)，也是向?qū)W校管理層展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。不過，很多人可能會(huì)覺得寫報(bào)告是一件頭疼的事，尤其是剛?cè)胄械睦蠋?。其?shí)，只要掌握了一些技巧，寫好這樣的報(bào)告并不難。
一開始，我覺得最重要的就是明確報(bào)告的目的。既然是述職報(bào)告，那就要圍繞自己的工作展開，重點(diǎn)突出自己在教學(xué)上的成績和不足。比如，可以談?wù)勛约喝绾蝹湔n、上課，有沒有遇到什么困難，又是怎樣克服的。這些內(nèi)容聽起來都很普通，但只有真實(shí)地反映了自己的工作情況，才能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力。記得有一次我寫報(bào)告的時(shí)候，就只寫了些空話套話，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)反饋說沒看出我的具體做法，后來我就特別注意這一點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得報(bào)告里的數(shù)據(jù)很重要。特別是對于剛轉(zhuǎn)正的新老師來說，可能沒有太多經(jīng)驗(yàn)，但如果能用一些具體的數(shù)字來支撐自己的工作成果，會(huì)更有說服力。比如，這個(gè)學(xué)期我?guī)Я藘蓚€(gè)班，總共六十多個(gè)學(xué)生，每次考試平均分提高了五分之類的話。不過有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些小問題，比如記不清具體的數(shù)字，只能大致估算，這就需要平時(shí)養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。
還有就是要注意報(bào)告的格式。雖然每個(gè)單位的要求可能不太一樣，但一般來說，報(bào)告開頭應(yīng)該有個(gè)簡短的自我介紹，然后分幾個(gè)部分詳細(xì)闡述自己的工作內(nèi)容和成果。這部分我曾經(jīng)犯過一個(gè)小錯(cuò)，把報(bào)告寫得太長，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)看得很吃力，后來我調(diào)整了一下結(jié)構(gòu)，分成幾個(gè)小標(biāo)題，這樣看起來清晰多了。
小編友情提醒：
我覺得寫完報(bào)告后最好多檢查幾遍。一方面是要確保沒有明顯的錯(cuò)別字或語法錯(cuò)誤，另一方面也要看看是否有遺漏的地方。有時(shí)候忙起來，容易忽略一些細(xì)節(jié)，比如忘了提到某個(gè)重要的教學(xué)活動(dòng)。我記得去年寫報(bào)告時(shí)，差點(diǎn)忘記寫上學(xué)期參加的公開課，后來同事提醒我才補(bǔ)上去的。這種小疏忽雖然不算大問題，但還是盡量避免比較好。
【第4篇】新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告參考怎么寫1900字
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告參考
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，從20xx年9月參加工作至今已一年多了，在這一年多里，本人擔(dān)任20xx級(jí)(3、4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及20xx級(jí)(4)班班主任工作?；厥走^去，一路走來，雖步履蹣跚，跌跌撞撞，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下，使我這個(gè)剛走出校園，又重新走進(jìn)校園，只有理論而沒有實(shí)踐的新教師學(xué)會(huì)了很多東西，成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報(bào)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
二、積極實(shí)踐，錘煉教科研能力
進(jìn)入教師角色后，我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動(dòng)向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。
平時(shí)，我還經(jīng)常去聽本科組教師的課，到外校去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，甚至跨學(xué)科聽課，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中都得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，勇于實(shí)踐，多次在學(xué)校以及科組內(nèi)上公開課，并受到好評(píng)。自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力也得到不斷的進(jìn)步和提高。
在上好每一堂課的基礎(chǔ)上，我也能通過網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志查閱資料，及時(shí)了解當(dāng)前教壇新動(dòng)向，隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)。積極參加區(qū)、學(xué)校組織的實(shí)地教研、網(wǎng)絡(luò)教研以及課題研究，能及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，了解別人研究的動(dòng)向。同時(shí)我還能對自己的教學(xué)和工作不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)，努力提高工作實(shí)踐能力。
三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
一年來，我能積極參加校本培訓(xùn)并攢寫培訓(xùn)的心得體會(huì)，教書之余，我自覺的學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，如《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》、《初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等相關(guān)書籍，并能認(rèn)真做好讀書筆記，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí)注意適量閱讀科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。
四、班務(wù)工作，常抓不懈
首先，營造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到'抓反復(fù)、反復(fù)抓'。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級(jí)制度》，盡可能貼近學(xué)生的生活，所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味，容易為學(xué)生接受。
其次，改革班級(jí)制度，大膽任用人才，放手學(xué)生管理。開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況先任命了班干部通過一個(gè)月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著'用人不疑，疑人不用'的原則，選好班干，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí)，效果不錯(cuò)。
五、加強(qiáng)溝通，讀好人生實(shí)踐這本書
在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵'正人先正己'的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視'為人師表'的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
在不知不覺中一年的時(shí)光悄然而逝，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲。
我也清楚地看到了自身的不足，一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，缺乏較深刻的理論功底;二是工作中有時(shí)存在急噪情緒，特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時(shí)候，忽視方式、方法的有效運(yùn)用;
六、工作經(jīng)驗(yàn)不夠成熟，做事較性急，有時(shí)工作不細(xì)致。
'路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。'作為一個(gè)新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
七、努力方向：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教科研能力。
2.加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的管理，提高自己的課堂調(diào)控能力。
4、培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，更加增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡快養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。
5、嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用
新教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告參考怎么寫
剛走上工作崗位的新教師，提交一份轉(zhuǎn)正述職報(bào)告是件很平常的事。這份報(bào)告不僅是對自己工作的總結(jié)，也是向領(lǐng)導(dǎo)展示能力的重要途徑。不過，有些新教師可能不清楚具體該怎么寫，容易把事情搞復(fù)雜了。
寫這類報(bào)告，得先把基本情況交代清楚。比如入職時(shí)間、崗位職責(zé)，還有教學(xué)任務(wù)安排。這部分內(nèi)容要簡明扼要，把關(guān)鍵信息說全就行。但有時(shí)候，有些人可能會(huì)在這部分啰嗦個(gè)不停，反而讓人摸不清重點(diǎn)。記得，寫報(bào)告的時(shí)候，條理清晰才是王道。
接著就是教學(xué)工作這一塊了。這是報(bào)告的核心部分，要詳細(xì)描述自己的教學(xué)成果。比如課堂管理怎么樣，學(xué)生們的反饋如何，還有教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行的情況。這里需要注意的是，不要只顧著說自己干了多少事，還得舉些例子來證明。比如說某個(gè)課堂活動(dòng)特別成功，或者某次考試成績明顯提升之類。不過，偶爾會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：有人寫到這兒就開始跑題，把注意力放到一些無關(guān)緊要的小細(xì)節(jié)上去了，這就有點(diǎn)偏離主題了。
除了教學(xué)工作，個(gè)人成長也很重要。可以談一下這段時(shí)間內(nèi)參加過哪些培訓(xùn)，學(xué)到了什么新東西。當(dāng)然，也可以聊聊遇到的困難以及解決辦法。比如面對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，你是怎么處理的。有時(shí)候，這部分內(nèi)容寫得過于籠統(tǒng)，就顯得缺乏說服力。所以，最好能用具體事例來支撐自己的觀點(diǎn)。
最后別忘了提到團(tuán)隊(duì)合作。畢竟一個(gè)人的力量有限，很多時(shí)候需要同事的幫助和支持。可以說說自己和其他老師之間的協(xié)作情況，比如一起備課、互相聽課之類的。如果報(bào)告中這部分寫得太少，就會(huì)讓人覺得這個(gè)人不太注重集體精神。
【第5篇】中小學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告怎么寫1000字
教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告 范例一：
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我從2025年5月參加工作至今已有半年。
半年里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績四方面作工作小結(jié)如下：
一、德：
本人堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)悟黨的十八大、十八屆三中和四中全會(huì)精神，認(rèn)真遵循《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》規(guī)定，全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，全心全意搞好教學(xué)，主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
二、能：
本學(xué)年我擔(dān)任****英語教學(xué)、以及****幼兒園部分課程，在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松，覺得愉快的精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，努力做好教學(xué)工作。
三、勤：
作為一名新老師，我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做認(rèn)真記錄，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分，我參加了新教師培訓(xùn)以及全國中小學(xué)教師國培計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng)。本學(xué)年工作量飽滿，按時(shí)出勤到校上班，按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會(huì)議，校本培訓(xùn)，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作，積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。
四、績：
在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一學(xué)期下來，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高，成績也取得了進(jìn)步。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè)，更嚴(yán)格要求自己，“捧著一顆心來，不帶半根草去?！币匀孀优５木?，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)！堅(jiān)守教師“愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、關(guān)愛學(xué)生、為人師表”的職業(yè)道德。
述職人：xxx
述職時(shí)間xx年xx月xx日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)76人覺得有用
中小學(xué)教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告的撰寫需要結(jié)合個(gè)人的工作經(jīng)歷、教學(xué)成果和自我提升情況，同時(shí)也要體現(xiàn)一定的專業(yè)素養(yǎng)。這類報(bào)告通常用于向?qū)W校管理層匯報(bào)一年來的教學(xué)工作情況，目的是為了獲得正式編制或職位確認(rèn)。
在準(zhǔn)備這份報(bào)告時(shí)，首先要回顧自己的教學(xué)工作，包括授課內(nèi)容、課堂管理、學(xué)生反饋等方面。例如，可以詳細(xì)描述在某次公開課中是如何設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)的，以及這種設(shè)計(jì)如何幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)點(diǎn)。此外，還應(yīng)該提到一些具體的例子，比如某個(gè)學(xué)生的進(jìn)步故事，這不僅能展示你的教學(xué)能力，也能體現(xiàn)你對學(xué)生個(gè)體的關(guān)注。
接著，報(bào)告中應(yīng)包含對自身不足之處的反思。這部分內(nèi)容不宜過長，但必須真實(shí)。比如，在一次家長會(huì)上可能因?yàn)闀r(shí)間安排不當(dāng)而未能充分解答家長的問題，這時(shí)就需要坦誠地承認(rèn)這一點(diǎn)，并提出改進(jìn)措施。這樣做的好處是不僅展現(xiàn)了你的誠實(shí)態(tài)度，也表明了你愿意為提高教學(xué)質(zhì)量不斷努力的決心。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于教學(xué)研究的部分也很重要。如果在過去的一年里參與了某些教研活動(dòng)或是嘗試了新的教學(xué)方法，都應(yīng)該記錄下來。這些信息能夠證明你一直在追求專業(yè)成長，并且有能力將最新的教育理念應(yīng)用于實(shí)踐中。
值得注意的是，報(bào)告的語言應(yīng)當(dāng)簡潔明了，避免冗長復(fù)雜的句子。有時(shí)候，為了表達(dá)一個(gè)意思，可能會(huì)不小心寫出不太通順的句子，比如“雖然我盡力去做了，但還是存在一些問題”，這樣的表述雖然稍顯啰嗦，但卻符合日常交流的習(xí)慣。因此，在寫作過程中保持自然流暢即可，不必過分追求完美。
小編友情提醒：
記得檢查一遍報(bào)告中的數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確無誤，特別是涉及到學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)或者獲獎(jiǎng)情況的部分。如果有條件的話，還可以請同事幫忙審閱一下，看看是否有遺漏的信息或者表述不清的地方。通過這種方式，可以確保報(bào)告既全面又可靠。
【第6篇】特崗教師個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告怎么寫1450字
2025年特崗教師個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿。這三年來，我沒有了初出校門時(shí)的稚嫩，也沒有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，三年的磨練，讓我改正了不少缺點(diǎn)，增長了很多知識(shí)，提升了個(gè)人能力。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我主要從以下幾方面來總結(jié)這三年的工作。
一、思想政治方面
三年來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中，能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了較好的教師形象。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以便順利完成各項(xiàng)任務(wù)。我也時(shí)常在聽課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會(huì)更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、教學(xué)工作方面
參加工作以來，我認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，落實(shí)“備、講、批、輔、改”等多個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案，杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量，精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容，少講精練，打造高效課堂。平時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度，抓兩頭、促中間，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時(shí)，我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。三年來，我在學(xué)校提倡的“四步達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，探索新的.教法和學(xué)法。通過分析學(xué)情，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合，大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中，多次取得優(yōu)異成績。
三、班務(wù)工作方面
三年來，我一直擔(dān)任班主任工作。我始終以不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生為原則，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余，我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書籍，提升了班級(jí)管理能力。在班級(jí)管理中，我大力推行依法治班理念，與全體學(xué)生一起先后制定了《班級(jí)管理細(xì)則》、《班級(jí)圖書管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細(xì)則》等文件，使學(xué)生的獎(jiǎng)罰都有章可循，以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。201x年3月我班創(chuàng)辦了班報(bào)《朝露輕歌》，目前以編輯完成了4期，為學(xué)生提供了展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。三年中，我從未接受過學(xué)生家長的禮物，嚴(yán)格按照道德規(guī)范約束著自己的言行。
四、考勤紀(jì)律方面
三年來，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地履行教師職責(zé)。不遲到、不早退、不曠工，堅(jiān)持出滿勤，如果有事，嚴(yán)格履行請銷假手續(xù)。三年來，累計(jì)請假天數(shù)不超過十天。在日常工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事，因?yàn)槟贻p，活多干、擔(dān)多挑，在工作中成長，在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。
五、工作業(yè)績方面
因?yàn)槲夜ぷ髦械那诿闾?shí)、兢兢業(yè)業(yè)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績均位于前列，先后兩次獲得校級(jí)“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。所帶班級(jí)兩次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，我個(gè)人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽(yù)稱號(hào)。
六、今后努力方向
工作轉(zhuǎn)正后，我將在教師這個(gè)工作崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)我火熱的青春，揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，提升思想認(rèn)識(shí)水平;研究班級(jí)管理方法，提高班級(jí)管理水平;探索教學(xué)創(chuàng)新方法，強(qiáng)化高效課堂教學(xué)能力。做一個(gè)出色的人民教師。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)91人覺得有用
特崗教師個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告怎么寫
特崗教師轉(zhuǎn)正述職報(bào)告需要結(jié)合自己的工作情況，既要展示成績，也要分析不足。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞教學(xué)工作展開，重點(diǎn)突出教育教學(xué)成果和自身成長。記得在寫的時(shí)候，要把自己的教學(xué)經(jīng)歷說清楚，比如帶過哪些班級(jí)，負(fù)責(zé)過哪些課程，這些經(jīng)歷能體現(xiàn)你的能力和責(zé)任心。
在撰寫過程中，可以先梳理一下自己這一年的工作，列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，像是教學(xué)方法創(chuàng)新啦，學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升情況啦，還有跟同事的合作交流等。接著把這些內(nèi)容組織起來，形成一段段連貫的文字。比如，我在某學(xué)期嘗試了小組合作學(xué)習(xí)的方式，這不僅提高了學(xué)生的參與度，也讓課堂氛圍變得更加活躍。這樣的例子能讓報(bào)告更有說服力。
不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，可能會(huì)遇到一些小麻煩。比如，有時(shí)候想表達(dá)的意思太復(fù)雜，就容易繞來繞去，結(jié)果自己都覺得有點(diǎn)亂。這就得反復(fù)修改幾次，把句子理順，確保每個(gè)部分都能清晰傳達(dá)信息。還有就是，有些細(xì)節(jié)可能覺得重要，但其實(shí)放到報(bào)告里反而顯得啰嗦，這時(shí)候就要學(xué)會(huì)取舍。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里最好能提到一些具體的數(shù)字，像學(xué)生考試平均分提升了多少，參加競賽獲獎(jiǎng)人數(shù)有多少之類的。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的工作是有成效的。當(dāng)然，除了成績之外，也得誠實(shí)地反映工作中遇到的問題，以及自己是怎么解決的。畢竟沒有人一開始就能做到完美無缺。
還有一個(gè)要注意的地方，就是語言要正式一點(diǎn)，但也不要太過死板?？梢赃m當(dāng)加入一些生動(dòng)的例子，讓報(bào)告讀起來不那么枯燥。比如，有一次我為了幫助一個(gè)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，專門利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課，后來他進(jìn)步特別大，還主動(dòng)參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽。這樣的故事能讓人感受到你的用心。
