
【第1篇】最新教師個(gè)人述職報(bào)告精選怎么寫800字
個(gè)人基本情況介紹,20xx年在中心小學(xué)任教,20xx年開始了信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,至今已10年教齡。
在信息技術(shù)教學(xué)方面,能夠認(rèn)真組織好每一課堂,敢于突破傳統(tǒng)框架,迸發(fā)新的想法,搭建基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)平臺,積極與外界聯(lián)系,拓展視野,主動聯(lián)系上海師范大學(xué)教育技術(shù)系黎加厚教授,引進(jìn)全球先進(jìn)的課程學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(魔燈),充實(shí)信息技術(shù)教學(xué)平臺,努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教學(xué)活動的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素的信息化管理,讓每一個(gè)學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)開展高質(zhì)量學(xué)習(xí)。公開課《電子郵件賀卡傳情》的教學(xué)中,大膽運(yùn)用這個(gè)平臺進(jìn)行教學(xué),課堂上學(xué)生自主學(xué)習(xí),師生互動,增大了課堂教學(xué)容量,提高教學(xué)效率,得到同行的認(rèn)可。對學(xué)生的綜合素質(zhì)測評,能夠以學(xué)生作品和專用教室課堂規(guī)則相結(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
積極配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,帶好鼓號隊(duì),活躍少先隊(duì)的活動,參加多次大中型活動,展示我校少先隊(duì)員的風(fēng)采,得到各界的好評。在這里我要感謝各位班主任及科任老師的支持,謝謝你們,沒有你們的支持就沒有這支優(yōu)秀的鼓號隊(duì)。希望你們還能夠一如既往的支持鼓號隊(duì)這個(gè)紅領(lǐng)巾小社團(tuán)。
附小讓我成長,為我的點(diǎn)滴進(jìn)步搭建了平臺。進(jìn)附小也有4年了,在這4年中我一刻也不敢懈怠。圖書城是我常去的地方,信息技術(shù)教學(xué)理論是我的枕邊書,努力提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。希望能將自己的專業(yè)技術(shù)與教學(xué)完美結(jié)合,為此編寫了《信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)評價(jià)反饋系統(tǒng)》,《電腦室出勤衛(wèi)生登記系統(tǒng)》,雖然軟件很小很小,但對于信息技術(shù)課堂教學(xué)也起到了一定的作用。而正在編寫的《圖書館在線管理系統(tǒng)》也即將完工。
今天是我的第一次小高述職,如果我能夠評選,說明我的努力實(shí)至名歸,如果我沒能評上,說明我的功力還不深厚,我會繼續(xù)努力,還將“踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事”,只要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在座老師的支持,我不言放棄。謝謝大家!
教師個(gè)人
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)80人覺得有用
在教育系統(tǒng)里,老師每年都要提交一份述職報(bào)告,這不僅是工作的一部分,也是自我審視的好機(jī)會。做這類報(bào)告時(shí),最重要的是真實(shí)反映自己的教學(xué)情況,既要展示成績,也要坦誠不足。開頭部分,你可以簡要介紹一下自己的基本情況,包括教了哪些科目、帶了幾屆學(xué)生、平時(shí)負(fù)責(zé)的工作范圍等。這部分不用太復(fù)雜,但得讓人明白你的職責(zé)所在。
接著,講講這一年的教學(xué)成果。比如組織過哪些活動、學(xué)生們的進(jìn)步情況如何、在教學(xué)方法上有什么創(chuàng)新嘗試。這里可以用具體事例來支撐,像是某個(gè)學(xué)生從不及格提升到良好,或者是一次公開課得到了同行的認(rèn)可。當(dāng)然,別忘了提到自己參與的教研活動,哪怕只是旁聽,也能體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)態(tài)度。
接下來聊聊工作中遇到的問題。可能有課堂管理上的挑戰(zhàn),也可能是在備課過程中發(fā)現(xiàn)教材有些地方不太適合實(shí)際教學(xué)。這些問題的解決辦法也很重要,可以談一談你是怎么調(diào)整策略的,有沒有借鑒其他老師的建議。要是有些問題還沒徹底解決,也可以提出來,表明自己還在努力探索。
關(guān)于學(xué)生的反饋,這很重要。可以引用一些學(xué)生的評價(jià),看看他們對自己教學(xué)的看法。不過要注意,引用的時(shí)候不要整段復(fù)制粘貼,稍微概括一下就行。另外,如果學(xué)生提出了建設(shè)性的意見,那更應(yīng)該重視,這可能是改進(jìn)教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。
小編友情提醒:
別忘了展望未來??梢哉?wù)勏乱荒甑慕虒W(xué)計(jì)劃,包括想要達(dá)成的目標(biāo)和準(zhǔn)備采取的新措施。比如,想提高學(xué)生的某項(xiàng)能力,或者計(jì)劃參加更多的培訓(xùn)來提升自己。這不僅體現(xiàn)了你的職業(yè)規(guī)劃,也讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的積極性。
在整個(gè)撰寫過程中,記得保持語言平實(shí),避免使用太過華麗的辭藻。如果手頭有相關(guān)的教育政策文件,不妨參考一下其中的表述方式,這樣能讓報(bào)告顯得更加專業(yè)。還有,檢查一遍的時(shí)候,可能會發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了幾個(gè)字,比如把“方法”寫成“方發(fā)”,這種事情偶爾發(fā)生,只要不影響理解就好。
【第2篇】農(nóng)村教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫950字
農(nóng)村教師個(gè)人述職報(bào)告
“林花謝了春紅,太匆匆”。轉(zhuǎn)眼間,踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭。五年多以來,從學(xué)生到教師,此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅,也有未來盟動的希望。
扎根教壇,育桃李芬天下
自成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。視教師為園丁,培育祖國花朵;視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的`足跡。
勵(lì)精圖治,鍥而不舍
自踏上三尺講臺以來,我刻苦鉆研,勤奮努力,不斷提高自身素質(zhì),拓展自身能力。曾多次參加省、市、縣組織的教研會、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。在此之中,我看到了自己的不足,了解到了與別人的差距,讓我清楚的認(rèn)識到:要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地,的方法就是加緊學(xué)習(xí),提高自己,盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會需要。為此,我苦練教學(xué)基本功,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),從自身素質(zhì)上下功夫,經(jīng)過幾年的實(shí)踐積累,現(xiàn)在,我能自信的說,我有一口流利的普通話,一手漂亮的三筆字,一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。
春華秋實(shí),初露鋒芒
幾年來,參加各種培訓(xùn)、競賽,指導(dǎo)學(xué)生參加上級組織的各類比賽,獲得了較為豐碩的成果:樂山市簡筆畫四等級評審員;樂山市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎;四川省第xx屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎;樂山市美術(shù)教學(xué)基本功比賽一等獎;樂山市中小學(xué)生硬筆書法比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎;樂山市學(xué)生電腦美術(shù)作品指導(dǎo)一等獎……
筆耕不輟,科研促教
教學(xué)幾年中,從未停止過用對點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作,曾在《音體美報(bào)》發(fā)表論文、《樂山教育》、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報(bào)》等也有文章發(fā)表;曾承擔(dān)和參與了本?!稗r(nóng)村初中美術(shù)學(xué)科檢測評價(jià)改革”、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育整體實(shí)施”、“農(nóng)村中小學(xué)電腦美術(shù)實(shí)踐與探索”課題研究工作,獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,更重要的是自己在課題研究過程中充實(shí)了自己、鍛煉了自己,提高了自己。
前路漫漫,吾將上下而求索
過去已成歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅(jiān)信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!相信通過我的努力,一定會見到絢麗多彩的陽光。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)12人覺得有用
農(nóng)村教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
寫這種報(bào)告的時(shí)候,得把教學(xué)情況好好梳理一下,這可不是隨便寫寫就能過關(guān)的事。平時(shí)跟學(xué)生相處的情況,課堂上的表現(xiàn),還有教學(xué)計(jì)劃落實(shí)得怎么樣,這些都是要點(diǎn)。要是只顧著堆砌文字,忽略了具體的內(nèi)容,那肯定不行。
記得要把自己的教學(xué)理念擺出來,比如怎么看待學(xué)生的學(xué)習(xí),怎樣調(diào)整教學(xué)方法。有些時(shí)候,可能因?yàn)槊τ谌粘J聞?wù),會忽略這些關(guān)鍵點(diǎn)。不過也不能太死板,得結(jié)合實(shí)際情況靈活處理。
比如說教學(xué)成果這一塊兒,不能光說成績提高了多少,還要講講用了什么辦法。有時(shí)候聽課評課也是個(gè)重點(diǎn),得提到參與了多少次教研活動,有沒有從中吸取到有用的經(jīng)驗(yàn)。如果在這方面有欠缺,就該反思下是不是投入的時(shí)間不夠。
至于個(gè)人成長,除了專業(yè)技能的進(jìn)步,還得關(guān)注師德修養(yǎng)。畢竟教書育人不是單靠知識就能完成的。要是這部分寫得太空泛,就容易給人感覺敷衍了事。
寫報(bào)告的時(shí)候,細(xì)節(jié)很重要。像組織活動啦,輔導(dǎo)學(xué)生參加比賽啦,這些具體的例子能增加說服力。不過有時(shí)候可能會漏掉一些重要的事情,比如某個(gè)特別有意義的課外活動沒提,這就不太好。
再就是語言表達(dá)上要注意,別寫得太復(fù)雜。有時(shí)候想把話說清楚,結(jié)果反而啰嗦起來。適當(dāng)?shù)暮啙嵜髁朔炊茏屪x者更容易接受。當(dāng)然,偶爾也會不小心用錯(cuò)詞,比如把“提高”寫成“提升”,這樣的小地方需要多檢查幾遍。
小編友情提醒:
別忘了把報(bào)告寫得真實(shí)可信。要是摻雜太多虛頭巴腦的東西,反而會讓人覺得不踏實(shí)。
【第3篇】大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告范例怎么寫3350字
xx學(xué)年,本人擔(dān)任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級由馮尊武老師帶班。
本班一共39位同學(xué),其中一位(金王燕)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍,故共有38位同學(xué)。
在與學(xué)生相處的過程中,本人感觸很多,總結(jié)如下:
一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。
本人自進(jìn)入越秀工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)xx屆,本班是第xx屆。相較于以前的班級,本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成,這里尤其感謝幾位稱職的班干部,以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下,本班的大部分工作本人都沒有太多過問。
二、與學(xué)生的溝通也越來越少,了解也越來越少。
由于第一條原因,以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿,所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例,學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對面的交談與溝通,了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動態(tài)。但本屆的談話并沒有完成,只是對部分學(xué)生進(jìn)行了談話,所以對班級動態(tài)和學(xué)生動態(tài)了解不夠。至今仍無法將本班38位學(xué)生的名與人對號,這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的,因此深感不安與慚愧。尤其是認(rèn)錯(cuò)學(xué)生的時(shí)候真是無地自容。
三、學(xué)生自覺性較好,但仍有個(gè)別學(xué)生不自重。
相較于前幾屆學(xué)生,本人對于本屆學(xué)生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事。我想這也是因?yàn)閷W(xué)生與班主任的年齡差距大的原因,也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊???偠灾緦脤W(xué)生比較聽話。但仍有個(gè)別學(xué)生對于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情,置班主任的勸說于不顧,我行我素。
四、學(xué)習(xí)成績較好。
本班的學(xué)習(xí)成績良好,本學(xué)期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象,這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)的熱情高漲,學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語四六級的卻不及前幾屆學(xué)生,可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系,自責(zé)。
五、學(xué)生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。
根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋,大部分學(xué)生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心,對于未來仍處于未知狀態(tài),沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo)。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。
大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)67人覺得有用
大學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告該怎么寫?這個(gè)問題困擾了不少老師,特別是剛?cè)肼毑痪玫哪贻p教師。述職報(bào)告不是簡單的流水賬,也不是單純的工作清單,它得能反映你的工作成績、教學(xué)理念和未來規(guī)劃。寫好這份報(bào)告,關(guān)鍵是要抓住幾個(gè)要點(diǎn)。
先說內(nèi)容的選擇吧。述職報(bào)告里肯定得有教學(xué)工作的情況,比如你帶了多少課時(shí),課堂管理怎么樣,學(xué)生反饋如何。這部分要具體一些,像某門課程的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么樣的,采用了哪些教學(xué)方法,效果如何。記得把一些具體的例子放進(jìn)去,這樣更有說服力。還有科研方面,你參與了什么課題研究,發(fā)表了哪些論文,這些都要提到。不過,別光顧著堆砌數(shù)字,還得講清楚這些東西的意義在哪里。
至于格式,雖然沒有硬性規(guī)定,但最好還是條理清晰??梢杂眯蛱柣蛘咝?biāo)題來分塊,像教學(xué)工作、科研成果、學(xué)生指導(dǎo)之類的。這樣讀者一眼就能看出重點(diǎn)在哪。另外,語言上要注意簡潔明了,避免啰嗦。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè),可能會用一些比較復(fù)雜的句子,但這樣反而會讓內(nèi)容顯得晦澀難懂。
寫報(bào)告的時(shí)候也得注意細(xì)節(jié)。比如說引用數(shù)據(jù)的時(shí)候,要確保準(zhǔn)確無誤。如果手頭的數(shù)據(jù)來源不明確,最好核實(shí)一下再寫上去。還有就是,報(bào)告里的措辭要得體,既不能太謙虛,也不能太過自夸。適當(dāng)?shù)钠胶夂苤匾?,既要展示自己的成績,又不能給人留下驕傲自滿的印象。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能會不小心漏掉了一些重要的事情。比如你參加過某個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,或者組織過一次學(xué)術(shù)交流活動,這些看似不起眼的小事其實(shí)也能體現(xiàn)你的能力。所以寫完初稿后,最好回頭檢查一遍,看看有沒有遺漏的地方。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于時(shí)間分配也很重要。有些老師可能覺得教學(xué)工作寫得多一點(diǎn)就行,科研成果一帶而過。這種想法不太妥當(dāng)。實(shí)際上,教學(xué)和科研是相輔相成的,兩者都得兼顧。如果你能在報(bào)告中體現(xiàn)出兩者之間的聯(lián)系,那會更有說服力。
【第4篇】教師個(gè)人述職報(bào)告精選怎么寫1100字
教師個(gè)人述職報(bào)告
本人z,20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學(xué)院物理與電子學(xué)系師范類專業(yè),并且取得大學(xué)本科學(xué)歷和理學(xué)學(xué)位。20xx年8月進(jìn)入常州市河三口高級中學(xué)擔(dān)任高中物理學(xué)科教學(xué)。20xx年8月被評定為中學(xué)二級教師,聘任期已滿七年。
本人自任現(xiàn)職以來一直從事高中物理教學(xué)工作,在晉升為中學(xué)二級后工作的七年中,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,勤勤懇懇工作,愛生愛崗,并且完成了一輪循環(huán)教學(xué),在近幾年的學(xué)生輔導(dǎo)工作中也取得良好的成績,符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件?,F(xiàn)對七年的工作做如下總結(jié):
一、政治思想
作為一名青年教師,我在思想上嚴(yán)于律己,堅(jiān)持黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。在行動上積極參加全校職工大會,主動參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,并且注重政治理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,努力提高自身的政治水平。在工作中,與同事團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,并且虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),以提高自身業(yè)務(wù)水平;在課堂上對學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,課后則是與學(xué)生打成一片,努力成為學(xué)生的良師益友。
二、教育教學(xué)
在教學(xué)方面,首先根據(jù)教材及學(xué)生的情況認(rèn)真?zhèn)湔n,做到“有備而來”,不打無準(zhǔn)備之仗。其次,在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性,做到讓學(xué)生多動手、多動腦,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)地位。課后認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)注意精讀精練,有層次的布置作業(yè),同時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),做好學(xué)生作業(yè)物體的分類總結(jié),有針對的講評,使學(xué)生牢固掌握和理解所學(xué)的知識。
一分耕耘一分收獲,我所參加的高三的教學(xué)工作中,努力克服自身不足,使所帶班級在高考中達(dá)到較高的b級率,圓滿完成了學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。在歷屆的高二小高教學(xué)工作中,認(rèn)真工作,使每一位學(xué)生都到達(dá)了c級,還有不少同學(xué)達(dá)到a級水平,可以在高考中拿到加分。另外我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)奧賽題目,輔導(dǎo)一部分學(xué)生參加競賽,其中有2人分別獲得了江蘇省奧林匹克競賽三等獎的好成績。我還積極參加學(xué)校舉辦的對外公開課,并且取得了聽課教師的優(yōu)秀的好評。
三、教育科研
我深知要給學(xué)生一杯水自己就必須有一桶水,因此,在工作之余,我還認(rèn)真鉆研教學(xué)科研方面的書籍,試著寫一些教學(xué)論文和教學(xué)反思,并且取得了一定的成果。20xx年撰寫的《確定帶點(diǎn)粒子在磁場中的運(yùn)動軌跡的方法》論文獲得省教育學(xué)會二等獎,20xx年撰寫的《發(fā)掘教材資源優(yōu)化物理課堂效率》發(fā)表于省級刊物《新課程》,20xx年撰寫的《如何在物理教學(xué)中進(jìn)行有效提問》獲得武進(jìn)區(qū)教育學(xué)會論文評比一等獎。
我認(rèn)為,自己在德、勤、能、績等方面表現(xiàn)優(yōu)秀,教學(xué)效果好,合乎中學(xué)一級教師資格,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委給予參加中學(xué)一級教師的評定。在以后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往,努力工作,無愧于黨的教育事業(yè)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)14人覺得有用
教師個(gè)人述職報(bào)告其實(shí)說到底就是把自己這一年的教學(xué)工作做個(gè)總結(jié),這可不是簡單地把事情羅列出來就行。有些人可能會覺得只要把教學(xué)計(jì)劃、課堂記錄、考試成績什么的都擺上去就完事了,但這樣寫出來的報(bào)告肯定沒深度。寫這種報(bào)告得有自己的想法,不能光靠堆砌事實(shí)。
開頭怎么寫?
很多人不知道怎么開個(gè)好頭,干脆直接從時(shí)間開始,比如“今年九月開學(xué)到現(xiàn)在”,這樣的開頭雖然清晰但太普通了。我覺得可以從一個(gè)具體事件入手,比如說某個(gè)學(xué)生進(jìn)步特別大,或者是一次公開課上遇到的小插曲,用這個(gè)來引出整個(gè)學(xué)年的工作重點(diǎn)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己寫偏了,本來想講教學(xué)方法改進(jìn)的,結(jié)果變成了表揚(yáng)學(xué)生,這就有點(diǎn)跑題了。
正文部分最重要的是把你的教學(xué)思路展現(xiàn)出來,比如說你是怎么設(shè)計(jì)課程的,用了哪些新方法。這里可以提到一些具體的例子,比如為了提高學(xué)生的閱讀理解能力,我嘗試讓學(xué)生每周寫一篇讀書筆記,起初很多孩子都不愿意動筆,后來慢慢就有幾個(gè)同學(xué)主動找我要題目練手了。不過寫的時(shí)候要注意,不要只顧著描述成果,也要談?wù)勥^程中遇到的問題,像是有些學(xué)生根本不配合,還有些家長覺得額外作業(yè)太多,這就需要耐心溝通。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于成績評估這部分,不能光看分?jǐn)?shù)高低。有時(shí)候?qū)W生雖然考得不好,但態(tài)度很認(rèn)真,這也要提一下。不過在這里有個(gè)小問題,就是寫到學(xué)生表現(xiàn)時(shí)容易陷入細(xì)節(jié)過多,反而忽略了總結(jié)整體情況,這就要提醒自己適時(shí)收尾,別讓文章變得冗長。
結(jié)尾的話,可以稍微展望下未來,比如說希望能在下學(xué)期引入更多互動式教學(xué),或者加強(qiáng)家校聯(lián)系。但這里也有個(gè)小隱患,就是有時(shí)候會不小心變成單純的空話套話,比如“爭取在新的一年取得更大進(jìn)步”,這樣的表達(dá)雖然沒錯(cuò),但顯得缺乏實(shí)質(zhì)內(nèi)容。
寫報(bào)告時(shí)還要注意語言要符合教師的身份,用詞得體,不要太過隨意。比如形容自己的教學(xué)效果,可以用“顯著提升”而不是“特別棒”。不過偶爾也會不小心用錯(cuò)詞,比如把“成效顯著”寫成“效果顯著”,雖然不影響理解,但還是需要注意檢查。
【第5篇】關(guān)于幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1200字
關(guān)于幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂。以下是我的述職報(bào)告:
一、政治思想
本來在政治思想方面針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù)。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動。在班級中開展了區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長工作
及時(shí)向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。
此致
敬禮!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺得有用
寫述職報(bào)告這種事,說實(shí)話挺讓人頭疼的。尤其是幼兒教師這份工作,既要寫得專業(yè),又得讓人看得明白,確實(shí)不容易。不過,我這些年寫了不少這類東西,多少總結(jié)出點(diǎn)門道來。
正文怎么寫?
得先把基本情況交代清楚。比如,你的姓名、職務(wù)、負(fù)責(zé)的工作范圍之類的信息,這些是基礎(chǔ)。但要注意的是,別一上來就干巴巴地列數(shù)字,那樣看著太死板了。最好能稍微帶點(diǎn)描述性的語言,把背景鋪墊一下,比如“某年某月入職某幼兒園,一直從事班級管理工作”,這樣會顯得生動一些。
正文怎么寫?
這部分最重要的是把工作成果展示出來,用事實(shí)說話。像我們做幼兒教育的,日?;顒犹貏e多,比如組織親子活動啦,設(shè)計(jì)課程啦,這些都可以寫進(jìn)去。不過這里有個(gè)小技巧,就是不要光說做了什么,還得講效果如何。比如,“這次親子活動參與家庭達(dá)到xx戶,家長反饋滿意度高達(dá)xx%”,這就比單純說“開展了親子活動”更有說服力。
寫報(bào)告的時(shí)候,千萬別忘了提到自己的不足之處。這并不是說自己故意貶低自己,而是為了體現(xiàn)一種實(shí)事求是的態(tài)度。比如,“雖然在教學(xué)方法上取得了一些進(jìn)步,但在個(gè)別孩子的特殊需求關(guān)注上還有待加強(qiáng)”。這樣的話,既顯得真誠,也能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
至于格式方面,其實(shí)也沒什么特別復(fù)雜的規(guī)矩。不過字體大小、行間距這些細(xì)節(jié)還是要注意的,畢竟太亂的話會影響閱讀體驗(yàn)。另外,報(bào)告里的數(shù)據(jù)最好核對一遍,確保準(zhǔn)確無誤。有時(shí)候一個(gè)小小的數(shù)字出錯(cuò),可能就會引發(fā)不必要的麻煩。
最后就是結(jié)尾了。結(jié)尾這部分可以簡單概括下自己的工作態(tài)度和未來規(guī)劃。比如,“今后將繼續(xù)秉持愛心與耐心,為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境”。這樣的表達(dá)既禮貌又有誠意,總歸不會錯(cuò)。
【第6篇】小學(xué)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫2200字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:回顧這一學(xué)年的工作,我心中時(shí)常在反思,我在本職工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。為今后更好的工作,現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào):
一、完善師德-----為師之本
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。
二、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源
作為一名教師,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實(shí),智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識很多和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。
三、教研工作------求真務(wù)實(shí)
進(jìn)行教改探索,精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動,通過學(xué)習(xí)新理念,借助網(wǎng)絡(luò)平臺,分析案例、集體備課——上課——聽課——研討,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,跟蹤聽課一月,每周聽完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評,肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié),積極組織教師參加各種級別的教研活動,跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動,加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察,開闊視野,增長見識,拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會,在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流,讓有限的資金發(fā)揮的效益,讓全體教師都有所獲,有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,加大教師的培訓(xùn)力度,進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎3,綜合實(shí)踐性論文獲獎。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽,王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,從初賽到復(fù)賽均名列前名,代表大武口區(qū)參加市級比賽,成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。
四、合作意識-------必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。
本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,我校高度重視,以此次展示為契機(jī),在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,選拔人才參加展示,努力將展示與研究相結(jié)合,提升活動的質(zhì)量,馬麥燕老師在大家的幫助下,不負(fù)眾望,取得了好成績??蒲胁吭诔袚?dān)活動中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
五、服務(wù)他人------完善自我
教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,通過摸底聽課、調(diào)研聽課、隨堂聽課、達(dá)標(biāo)課、復(fù)核課等不同形式的聽課活動,及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平,幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實(shí)效,本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細(xì)化管理培訓(xùn)、講座等活動。當(dāng)然,這些成績的取得,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!
回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高。
2、深入課堂,深入班級不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動性不強(qiáng)。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師達(dá)到信息共享。
我校是一所新成立的學(xué)校,辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注、社會期盼的一件大事。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個(gè)這樣的啟示:學(xué)無止境,沒有,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進(jìn),勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺得有用
小學(xué)教師個(gè)人述職述廉報(bào)告怎么寫
述職述廉報(bào)告是教師年度考核的重要部分,也是自我反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會。這類報(bào)告既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要展現(xiàn)個(gè)人品德修養(yǎng),所以寫起來并不輕松。寫這種報(bào)告時(shí),先得把這一年的工作梳理清楚,比如教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生管理成效、參加培訓(xùn)的情況,還有和同事的合作交流等。
在寫教學(xué)工作這部分時(shí),可以具體描述一些成功的案例,比如某個(gè)活動設(shè)計(jì)得很成功,學(xué)生們參與積極性很高,或者某個(gè)知識點(diǎn)講解得很透徹,學(xué)生的掌握情況特別好。但這里要注意的是,不能光說好話,也要提一下遇到的問題,比如有的班級課堂紀(jì)律不太好,需要花更多時(shí)間維持秩序。這部分最好用事實(shí)說話,列出一些具體的數(shù)字,像學(xué)生考試平均成績提高了多少分之類的,這樣更有說服力。
關(guān)于廉潔自律這部分,主要講一講自己在工作中是否做到公平公正,有沒有收受家長禮品之類的事情。如果確實(shí)沒有發(fā)生過類似情況,可以直接表明態(tài)度,比如說自己始終堅(jiān)守職業(yè)道德,從不接受家長任何形式的饋贈。不過有時(shí)候?qū)戇@部分可能會有些難,因?yàn)榭傆X得話說得太多顯得不謙虛,但又不能說得太簡略,讓人覺得敷衍了事。
書寫注意事項(xiàng):
寫報(bào)告的時(shí)候還要注意語氣,不能太過嚴(yán)肅,也不能太隨意??梢赃m當(dāng)加入一些自己的感受,比如看到孩子們進(jìn)步時(shí)的那種欣慰,或者面對困難時(shí)的堅(jiān)持。但這些感受不能過多,否則會讓報(bào)告顯得不夠?qū)I(yè)。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要的事情,比如某個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展?fàn)顩r沒有寫進(jìn)去。這時(shí)候就需要回頭再補(bǔ)充一下,但要注意不要破壞整體的邏輯性。還有,報(bào)告里的句子不宜太長,尤其是那種多個(gè)從句連在一起的句子,讀起來會很費(fèi)勁。盡量讓每個(gè)句子都簡潔明了,這樣不僅自己寫起來輕松,別人看起來也方便。
小編友情提醒:
檢查報(bào)告時(shí)要仔細(xì)一些,看看有沒有錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)符號是不是都用對了。有時(shí)候忙起來會忽略這些細(xì)節(jié),結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)報(bào)告看起來不夠嚴(yán)謹(jǐn)。雖然這些都是小事,但它們直接影響到報(bào)告的整體質(zhì)量。
















