【第1篇】實習(xí)生工作計劃報告2025怎么寫650字
實習(xí)生工作計劃報告____
為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強責(zé)任意識、服務(wù)意識,充分認識并做好廠房中介的工作。為此,在廠房部的宋、李兩位同事的熱心幫助下,我逐步認識本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認識到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀人,我訂立了以下年度工作計劃:
一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作
作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務(wù)的接觸,使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,但距離還差得很遠。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),以便于工作起來更加得心順手。下半年的工作是一年當(dāng)中的頂峰時期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到化!
二、制訂
做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面,不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作,學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
三、加強自己思想建設(shè),增強全局意識、增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識
積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
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關(guān)于實習(xí)生工作計劃報告2025怎么寫,很多同學(xué)剛進公司,覺得工作計劃沒什么好寫的,隨便抄點就行,但其實不然。報告這事,得結(jié)合自身情況,還得跟部門目標(biāo)掛鉤,不然領(lǐng)導(dǎo)看了不知道你在干什么。
一開始,要把自己的職責(zé)列清楚,比如我這個月主要負責(zé)對接客戶,處理日常文件。聽起來簡單,但細節(jié)得交代明白。比如說對接客戶這部分,具體怎么對接,用什么方式聯(lián)系,有沒有特殊情況需要提前準(zhǔn)備,都得寫進去。還有文件處理,是電子版還是紙質(zhì)版,歸檔流程是怎樣的,也得說清楚。要是能附上一些表格或者流程圖,就更好了,這樣領(lǐng)導(dǎo)一眼就能看明白。
接著就是時間安排,每個月的工作量不能太滿也不能太松。比如說月初重點搞客戶對接,月中整理資料,月底做個小總結(jié)。時間安排上最好留點余地,萬一有突發(fā)狀況也好調(diào)整。不過有個小問題,有些同學(xué)喜歡把事情堆到月底,想著最后幾天突擊完成,這可不行。領(lǐng)導(dǎo)看重的是效率和質(zhì)量,不是看你熬夜加班。
再來說說目標(biāo)設(shè)定這塊兒,目標(biāo)得具體,不能太籠統(tǒng)。比如你說這個月提高工作效率,這就太空泛了。應(yīng)該細化成具體的數(shù)字,比如每天處理多少份文件,回復(fù)多少個客戶的郵件。要是能達到量化目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)會覺得你靠譜。不過這里有個小坑,有些同學(xué)目標(biāo)定得太低,比如一天只處理五份文件,領(lǐng)導(dǎo)看了可能會覺得你的能力被低估了。
最后就是成果展示部分,得把完成的任務(wù)列出來,最好附上一些數(shù)據(jù)支撐。比如這個月成功對接了幾個客戶,解決了哪些問題,給公司帶來了什么收益。要是能附上客戶的反饋意見,那就更有說服力了。不過有些同學(xué)可能不太會寫這部分,總覺得沒什么好說的,其實可以多看看公司的宣傳材料,借鑒一下他們的表達方式。
【第2篇】實習(xí)工作計劃報告怎么寫怎么寫700字
一 、 首先盡快融入企業(yè),任何一個人到新的企業(yè),新的崗位,新的環(huán)境都有一個適應(yīng),磨合的過程,我既然來到這個企業(yè),首先要虛心求教,了解情況,熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運作模式都各有特點,我應(yīng)盡快去適應(yīng),盡快融入這個集體。
二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程,熟悉產(chǎn)品的原材料,產(chǎn)品的特點,熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念,這樣與客戶溝通交流時能對答如流。
三、加強學(xué)習(xí)和充電。學(xué)習(xí),對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍,也可以買些營銷方面的雜志來充實自己,專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容, 知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。
四、建立強烈的自信心和責(zé)任感。業(yè)務(wù)員要相信自己的能力,相信自己能把一切事情做好,沒有信心,就沒法放開膽子去闖去做,連自己都膽怯,無信心的話,那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心,鼓起勇氣大膽往前走,就沒有跨不了的天險,沒有攻不破的堡壘,同時還應(yīng)有責(zé)任感,敢于承擔(dān)起自己的本職工作,干錯了,不要緊,加以總結(jié)。
總之,要成為一名出色的業(yè)務(wù)員,需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑,要不斷提高自己的觀察力和實踐能力,不斷提升自己的綜合實力,增強客戶對你的信任感和認同感,與客戶建立很融洽的關(guān)系,善于與客戶溝通。
以上,是我實習(xí)階段工作計劃,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。以后工作我會更加努力、認真負責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù),也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善業(yè)務(wù)開展工作。
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實習(xí)工作計劃報告,其實跟正式的工作報告有點像,但又不太一樣。正式的那種得特別嚴謹,而實習(xí)的這份相對靈活一些,但也不是說隨便寫就行。開頭部分,得先把背景交待清楚,比如你是誰,從哪里來,為什么要來這兒實習(xí),還有你的專業(yè)方向是什么,這些都是必要的。如果能順便提一下這次實習(xí)對你未來發(fā)展的意義,那就更好了。
正文這部分就比較關(guān)鍵了,主要是把你打算怎么干給寫出來。比如,你準(zhǔn)備通過這次實習(xí)學(xué)到什么技能,或者完成哪些具體任務(wù)。這里頭最好能有一些具體的指標(biāo),像一個月內(nèi)掌握某種軟件的操作方法,三個月內(nèi)熟悉某個業(yè)務(wù)流程之類的。這樣寫起來會顯得有條理,也能讓指導(dǎo)老師覺得你挺靠譜的。不過有時候人容易在這里犯糊涂,比如把目標(biāo)寫得太模糊,像“提高自己的能力”,這就不夠明確,改個說法,比如“提高數(shù)據(jù)分析的能力,爭取能在團隊項目中承擔(dān)更多責(zé)任”。
接下來就是關(guān)于時間安排的部分,這個得結(jié)合實際情況來定。可以按照周或者月來做個小規(guī)劃,像是第一周主要了解公司架構(gòu),第二周開始跟著前輩跑業(yè)務(wù),第三周試著獨立處理一些簡單事務(wù)。當(dāng)然,實際情況可能沒這么理想,比如某天突然有個緊急任務(wù),把原計劃全打亂了,這也是正常的,不用太糾結(jié)。
資源這塊也不能忽略,特別是你要是需要用到某些設(shè)備或者資料,得提前說好。比如說你需要用到一臺高性能電腦來進行模擬測試,或者是需要查閱公司的歷史檔案,這些都得事先溝通清楚。要是漏掉了這一塊,到時候臨時抱佛腳就會很麻煩。
最后別忘了加上一點對結(jié)果的預(yù)期,比如說通過這次實習(xí)希望能達到什么樣的效果,是想拿到一份滿意的評價,還是希望積累足夠的經(jīng)驗為以后找工作做鋪墊。不過有時候人容易在這兒搞混,比如把預(yù)期寫得太離譜,像是“保證成為公司最優(yōu)秀的實習(xí)生”,這樣的話聽起來就不太現(xiàn)實,改成“努力做到最好,爭取獲得認可”,這樣更穩(wěn)妥些。
【第3篇】2025年實習(xí)班主任工作計劃報告怎么寫1100字
隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的教育實習(xí),我們一項很重要的工作就是實習(xí)班主任工作,現(xiàn)在簡單擬訂個計劃!
一、實習(xí)班級:樂師附小四年級(4)班
二、原任班主任:xxx
四、實習(xí)時間:____年x月x日-x月x日
五、班級基本情況:
本班共有學(xué)生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
六、主要實習(xí)工作:
(一)班級組織建設(shè)
(二)班級日常管理
(三)班級活動管理
(四)班級教育力量管理
(五)其他方面
七、日常工作:
(一)了解學(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進生。找原班主任介紹該班情況,找學(xué)生談話。
(二)做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會的隊列情況。指導(dǎo)早讀,組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè),下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。
(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
(四)開展主題班會
(五)對學(xué)生進行個別教育
(六)認真寫好實習(xí)日志
八、具體安排:
1、第一周(____年x月10日-15日):熟悉班級常規(guī)工作,盡快熟悉學(xué)生,記住他們的名字,了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周(____年x月18日-23日):在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》。
3、第三周(____年x月25日-30日):具體策劃、組織、開展主題班會:情系xx奔向20xx。對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、第四周(____年x月8日-13日):對個別學(xué)生進行教育,對班級學(xué)生進行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
5、第五周(____年x月15日-19日):撰寫班主任工作總結(jié)。
寫報告經(jīng)驗98人覺得有用
關(guān)于2025年實習(xí)班主任工作計劃報告的撰寫,我覺得可以從幾個關(guān)鍵點入手。頭一個重點就是明確目標(biāo),這不僅是對自己工作的交代,也是對學(xué)生和家長的承諾。在制定計劃時,得結(jié)合學(xué)校的總體安排,還要考慮到班級的具體情況,比如學(xué)生的成績分布、性格特點等等。在這個過程中,可能需要查閱一些往年的資料,以便更好地了解學(xué)生們的成長軌跡。
接著,工作計劃里頭得包含具體措施。比如,如何提升課堂紀律,如何組織課外活動,還有如何加強家校溝通。這里邊有些事情可能看起來簡單,但實際操作起來會遇到各種狀況。比如,有時候想開展一次班級活動,結(jié)果發(fā)現(xiàn)時間安排上有沖突,這時候就需要靈活調(diào)整,找到大家都方便的時間。
還有一個需要注意的地方,就是記錄和反饋。每次活動或者課程結(jié)束后,最好能及時記錄下觀察到的情況,包括學(xué)生的表現(xiàn)、自己的感受,還有可能存在的問題。這樣做的好處是,能夠為后續(xù)的工作提供參考依據(jù)。不過有時候可能會忘記記錄,這就需要養(yǎng)成習(xí)慣,比如在手機上設(shè)個提醒,或者隨身帶個小本子。
書寫注意事項:
跟科任老師保持良好的溝通也很重要。畢竟每個老師都有自己獨特的教學(xué)方式,通過交流可以互相借鑒經(jīng)驗。不過有時候可能會因為意見不合產(chǎn)生分歧,這時就需要冷靜下來,從大局出發(fā)考慮問題。比如有一次討論班會主題的時候,我和另一位老師有不同的看法,后來我們各自闡述理由,最終達成了一致。
小編友情提醒:
關(guān)于報告的格式,建議按照學(xué)校的要求來寫。通常來說,報告應(yīng)該包括標(biāo)題、正文和署名三部分。正文部分要條理清晰,邏輯順暢,避免冗長啰嗦。有時候可能會覺得措辭不好找,這就得多練習(xí),多看看別人的報告是怎么寫的,從中吸取經(jīng)驗。
【第4篇】幼兒園實習(xí)工作計劃報告怎么寫800字
一、思想方面
遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,遵紀守法。如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和'媽媽'雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.
二、教育教學(xué)
制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,日常生活中,向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),取長補短,積累經(jīng)驗,有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二教育工作
1開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
1大主題如下:健康寶寶”樹”紙”藍色的大?!毖谉岬南奶臁?/p>
體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念,2靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
主要讓幼兒參與進來,3根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
2結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育
教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份:開展“愛媽媽”主題教育。
開展以環(huán)保為題材的活動,四月份:開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。
讓幼兒了解周圍人的工作,五月份:開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。
感受節(jié)日的歡愉。六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。
3地盤我作主”區(qū)域活動
以幼兒的發(fā)展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性,還 (文章轉(zhuǎn)自實用文檔頻道xx09) 給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,玩角色游戲、搭積木、講故事等”
4逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。
寫報告經(jīng)驗65人覺得有用
幼兒園實習(xí)工作計劃報告的撰寫其實并不復(fù)雜,關(guān)鍵是要把事情說清楚,讓別人能明白你的打算。開頭部分得先把基本情況交代一下,比如你是誰,在哪個幼兒園實習(xí),帶的是什么班,這樣能讓讀者有個大概了解。這部分內(nèi)容不用太長,簡明扼要就好。
接著就要開始規(guī)劃具體的工作內(nèi)容了。比如,你要觀察孩子們的游戲習(xí)慣,這得列出幾個時間段去關(guān)注他們玩什么玩具、怎么互動。還有教學(xué)方面,你需要準(zhǔn)備一些活動,像手工課,故事分享會之類的,記得把每次活動的目標(biāo)寫出來,比如希望通過這次活動讓小朋友學(xué)會分享。
在實施階段,還要考慮到可能出現(xiàn)的問題。比如有些孩子可能不太配合,這時候就得想好應(yīng)對措施,是不是需要調(diào)整活動方式,或者尋求其他老師的幫助。另外,記錄也很重要,每次活動后都得記下孩子們的表現(xiàn),這樣方便以后回顧和改進。
寫報告的時候難免會遇到一些小狀況,像是把時間寫錯了,或者數(shù)字抄漏了,這類情況最好提前檢查一下。還有就是,有時候思路一下子沒轉(zhuǎn)過來,寫著寫著就跑題了,這種情況最好回過頭看看前面寫了什么,確保前后連貫。
書寫注意事項:
報告里的語言得符合幼兒園的環(huán)境,多用些專業(yè)術(shù)語會讓報告顯得更有水平。像“行為干預(yù)”、“認知發(fā)展”這樣的詞,就挺適合用在這類報告里的。要是覺得直接寫這些詞有點干巴巴,也可以稍微潤色一下,比如換成“通過特定方法引導(dǎo)小朋友改正不良習(xí)慣”。
最后別忘了,報告不僅是給別人看的,也是給自己留個底。所以寫完之后,最好能抽空再過一遍,看看有沒有哪里說得不夠清楚,或者哪些地方還能補充得更詳細一點。這樣既能保證報告的質(zhì)量,也能讓自己對整個實習(xí)工作有個全面的認識。
【第5篇】實習(xí)班主任工作計劃報告怎么寫怎么寫2050字
一、班級情況分析
高一(1)班人數(shù)60人,男生女生各占一半,剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級的班級,其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好,其他班級認為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好,則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此,無論是教師還是學(xué)生,多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個別學(xué)生以外,大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是,他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段,沒有適應(yīng)高中的高強度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試,面對不堪目睹的成績,他們又覺得倍受打擊,從而迷茫、彷徨,不知所措。因此,盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。
班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做好,若不強調(diào)則不做。但是,有極個別學(xué)生(如唐一茗),堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈??梢?,有著強烈班級榮譽感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事,而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見。因此,加強學(xué)生的集體榮譽感、增強學(xué)生的集體意識,讓每位學(xué)生自愿、主動的為班級做事,那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。
綜上所述,為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展,就應(yīng)當(dāng)團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,讓每位學(xué)生都參與進來,自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣,漸漸的,一個班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。
二、班級建設(shè)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,面對高中的學(xué)習(xí)和生活,要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法,強調(diào)學(xué)習(xí)效率,注重細節(jié),讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽感,增強學(xué)生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。
3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),促進班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
總體上,要達到人人為班級,人人愛班級,班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設(shè)措施及具體步驟
(一)常規(guī)要求及措施
1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進教室,杜絕遲到現(xiàn)象;同時,早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30,充分利用早讀時間進行早讀。
2、切實落實衛(wèi)生值日制,每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負責(zé),要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的,講桌是一塵不染的,拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時間要保持教室的安靜,切實保證教室是個提供休息的良好場所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好,不能被值勤老師扣分。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神;同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān) 系,防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。
措施:堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習(xí)課時間到教室跟班,及時關(guān)注學(xué)生情況,了解班級狀況,監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律。
(二)做好學(xué)生的思想工作
1、關(guān)心學(xué)生,真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛,讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時間與學(xué)生談話,了解班級動向,并及時做出適當(dāng)干涉,確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學(xué)生,幫助學(xué)生建立自信心,擺正心態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、關(guān)注特殊學(xué)生,對其進行個別教育,增進其集體榮譽感,促成整個班級的大和睦大團結(jié)大溫暖。
(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句,整潔、美觀,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。
2、開展“小小讀書角”活動,形成全班愛讀書的良好氛圍,讓看書讀報成為班級的文化特色。
3、結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況,了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出,共同解決;個別特殊問題特殊處理,如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進行個別教育。
4、利用讀報時間或班會課,開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,全班學(xué)生出謀劃策。
四、具體安排
第一周:了解學(xué)生情況、班級情況,包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績、家庭情況,中午留校學(xué)生人數(shù),班干部成員等;跟隨班主任,了解班級事務(wù),清楚實習(xí)班主任的工作要求。
第二周:組織開展“小小讀書角”活動,每位學(xué)生至少從家里帶來一本書;指導(dǎo)班委負責(zé)圖書的管理工作。本周主題班會為“安全教育”班會,組織學(xué)生開始籌備。此外,嚴格監(jiān)督衛(wèi)生、紀律問題,并且開始籌備下周的運動會事宜。
第三周:本周班級的重心是運動會的籌備工作,運動會入場式、后勤、稿件等,都必須一一部署到位。堅持到場監(jiān)督、指導(dǎo)運動會入場式的排練。舉辦運動會時,一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進行,做到有序指導(dǎo),包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。
第四周:國慶節(jié),強調(diào)學(xué)生注意人身安全及財產(chǎn)安全,不論是外出游玩還是在家休息,都時刻警惕安全問題。
第五周:從本周起直至期中考試,班級的重心為學(xué)習(xí),重點抓學(xué)習(xí),加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。
第六周:對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,要幫助其做好心理工作,增強其心理素質(zhì),避免過于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,鼓勵其盡力做好復(fù)習(xí)工作,全力一搏,不能自暴自棄。
第七周:下周將進行考試,可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。
第八周:考試周
寫報告經(jīng)驗51人覺得有用
實習(xí)班主任工作計劃報告該怎么寫?這事兒說起來挺復(fù)雜的,不過要是掌握了幾個關(guān)鍵點,其實也沒那么難。
首先要搞清楚自己的角色定位。作為實習(xí)班主任,主要任務(wù)就是協(xié)助正式班主任處理班級事務(wù),包括日常管理、學(xué)生思想引導(dǎo)以及組織活動什么的。所以開頭這部分得明確寫出你的職責(zé)范圍,還有對整個班級情況的基本認識。當(dāng)然,這里邊可能有些細節(jié)容易漏掉,比如有的人在描述班級概況時只提到了人數(shù),卻忘了說班風(fēng)學(xué)風(fēng)之類的軟性指標(biāo)。這個就有點像寫文章時只顧著堆砌事實,卻忽略了背景鋪墊。
接著就是具體的工作安排了。這部分可以按月或者按周來規(guī)劃,列出每個月的重點工作,像是月初搞個班會總結(jié)上個月表現(xiàn),月中安排幾次集體活動促進同學(xué)間的交流,月底再做個小結(jié)看看有沒有什么不足之處需要改進。不過有時候人容易在這里犯糊涂,比如把活動時間都排得太滿,結(jié)果反而忽略了學(xué)生的承受能力。這就有點像廚師做菜,一味追求豐富多樣,卻忘記了食材搭配的合理性。
還有一點很重要,那就是跟科任老師保持溝通。每個學(xué)科的教學(xué)進度、課堂紀律都是需要關(guān)注的,畢竟班級的整體氛圍直接影響到教學(xué)效果。不過這里有個小陷阱,有些人會在報告里把跟科任老師的互動寫得太過表面化,比如只是簡單地提到開了個碰頭會,卻沒有具體說明討論了哪些實質(zhì)性的問題。這就像是在寫會議紀要的時候只記下了參會人員名單,而沒記錄會議的核心內(nèi)容。
小編友情提醒:
別忘了留一點彈性空間給自己。教育工作千變?nèi)f化,不可能事事都按計劃來。所以在報告里適當(dāng)提到一些應(yīng)急措施也是必要的,比如說如果遇到突發(fā)狀況,比如某個學(xué)生突然情緒波動,該如何及時介入處理。不過有時候人會在這部分寫得過于籠統(tǒng),比如只說“出現(xiàn)問題時要及時解決”,卻沒有給出具體的應(yīng)對方案。這就像是醫(yī)生開處方時只寫了“對癥下藥”,卻沒有標(biāo)明具體的藥品名稱。
【第6篇】實習(xí)班主任轉(zhuǎn)正后工作計劃報告怎么寫1100字
本學(xué)期我在七(3)班擔(dān)任實習(xí)班主任,協(xié)助班主任共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。
一、 班級基本情況:
七(3)班本學(xué)期全班有男生24人,女生23人,共47人。全班所有學(xué)生均為借讀生。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。
二、本學(xué)期工作重點:
1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。
2. 組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》。
3. 嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學(xué)生業(yè)余生活。
三、采取的具體措施:
1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。
2.加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學(xué)習(xí)和紀律方面都有進步。
3.對學(xué)生認真負責(zé),經(jīng)常深入班級,嚴格課上、課間的紀律要求,仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對于個別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時找學(xué)生談心,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。
4.對于個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長及時聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子
5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
寫報告經(jīng)驗30人覺得有用
實習(xí)班主任轉(zhuǎn)正后工作計劃報告怎么寫?這個問題對于剛從實習(xí)階段轉(zhuǎn)正的人來說確實有點復(fù)雜,畢竟這既得體現(xiàn)專業(yè)能力,還得表現(xiàn)出對未來工作的規(guī)劃。
首先要明確報告的核心部分,就是你打算如何開展接下來的工作。這部分內(nèi)容需要結(jié)合學(xué)校的具體情況和個人的實際經(jīng)驗。比如,可以根據(jù)以往實習(xí)期間觀察到的學(xué)生特點,提出一些針對性的教學(xué)策略。這里有個小細節(jié)需要注意,有些人在描述教學(xué)方法時會過于籠統(tǒng),像是“加強課堂管理”,這種表述就顯得太寬泛了。不妨具體一點,比如說通過小組合作的方式促進學(xué)生間的交流互動,這樣更有操作性。
接著,關(guān)于班級管理這一塊兒,可以回顧一下實習(xí)期間遇到的問題,然后給出解決方案。例如,曾經(jīng)有次班會上紀律不太好,后來發(fā)現(xiàn)是因為活動設(shè)計缺乏吸引力。那么就可以借鑒這個教訓(xùn),在未來的班會中加入更多趣味性的環(huán)節(jié),像主題辯論賽之類的,既能調(diào)動學(xué)生的積極性,也能讓他們學(xué)到東西。
還有很重要的一點是,要把個人的發(fā)展目標(biāo)融入進去??梢栽囍谐鰩讉€短期目標(biāo),像提高自身的溝通技巧,或者掌握新的教育技術(shù)。同時也不要忘了長遠的目標(biāo),比如成為一名優(yōu)秀的德育導(dǎo)師。不過這里有一個小地方可能需要注意,有些人在設(shè)定目標(biāo)的時候容易忽略可行性,目標(biāo)定得太高反而容易讓自己失去動力。所以建議目標(biāo)設(shè)定要合理,既有挑戰(zhàn)性又不至于遙不可及。
書寫注意事項:
報告里還可以適當(dāng)提到一些資源利用的問題。比如學(xué)校有沒有配備心理咨詢室,如果有,就可以考慮定期組織心理輔導(dǎo)活動,幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的心理困惑。當(dāng)然,這需要提前跟相關(guān)負責(zé)人溝通好,確?;顒幽軌蝽樌M行。
小編友情提醒:
記得在報告末尾留出一部分空間來表達對同事們的感謝之情,畢竟工作中少不了大家的支持和配合。不過要注意措辭,不能顯得太過隨意,畢竟這是正式文件。如果表述不當(dāng),可能會給人留下輕佻的印象,這點值得特別留意。