市教育局工作總結(jié)精選(四)怎么寫 【篇1】4950字
____年,全市教育系統(tǒng)學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的xx大精神,認真落實市委市政府建設(shè)“三生融合·幸福溫州”的決策部署,以“和諧教育·幸福師生”為核心價值,以統(tǒng)籌兼顧為根本方法,以改革創(chuàng)新為發(fā)展動力,圍繞一個目標,緊抓兩大重點,推進三項工作,年度工作目標高質(zhì)高效完成,實現(xiàn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
一、事業(yè)發(fā)展與目標完成情況
(一)學前教育:幼兒園1554所,比上年減少8所,3-5周歲幼兒304768 人,比上年減少3063人;園均規(guī)模214人,比上年持平;3–5周歲幼兒入園率達96.7%,比上年提高0.09個百分點。
(二)義務(wù)教育:小學615所,比上年減少10所;在校生602532人,比上年增加9472人;入學率99.99%,與上年持平;在校生鞏固率100%,比上年提高0.01個百分點;畢業(yè)生升學率100%,與上年持平;校均規(guī)模980人,比上年增加31人。初中354所,比上年減少3所;在校生236784人,比上年減少5426人;入學率99.90%,比上年提高0.1個百分點;在校生鞏固率99.98%,比上年提高0.01個百分點;校均規(guī)模669人,比上年減少10人。
(三)普通高中教育:全市普高中數(shù)從上年的126所調(diào)整到今年的123所;在校生142367人,比上年減少11244人;普通高中招生42649人,初中畢業(yè)生升入普通高中的比例為54.50%;校均規(guī)模1157人,比上年減少52人。高中學校(不含技校)招生64609人,普通高中與職業(yè)學校招生比例為1.30︰1。初中畢業(yè)生升學率為96.47%,比上年提高0.36個百分點。
(四)職業(yè)教育成人教育(不含技校):職業(yè)學校62所,在校生71517人。其中,職業(yè)高中57所,比上年減少4所,在校生68478人,比上年減少13375人;普通中專1所,在校生2385人,比上年增加832人。成人中專4所,在校生654人,比上年減少704人。中等職業(yè)學校招生21960人,職業(yè)學校校均規(guī)模1154人。完成成人農(nóng)村預備勞動力(暨雙證制教育)培訓9626人,完成計劃數(shù)的106%。新建社區(qū)學校(學院、分校)39所,創(chuàng)建市示范社區(qū)學校5所,市一級社區(qū)學校13所,市二級社區(qū)學校32所。
(五)高等教育:普通高校7所,在校生7.7萬人,比上年增加0.2萬人。成人高校1所,在冊生2.8萬人,比上年增加0.2萬人。遠程教育站點46個,在冊生1.57萬人。電大開放式教育在冊人數(shù)1.6萬人。高等教育毛入學率為49.5%。
(六)教師隊伍建設(shè):幼兒園教師22286人,比上年增加494人;學歷合格率99.28%,比上年增加0.56個百分點。小學教師32687人,比上年增加758人;學歷合格率99.66%,比上年提高0.11個百分點;??萍耙陨蠈W歷比例89.93%,比上年提高2.6個百分點。初中教師20953人,比上年減少199人;學歷合格率99.26%,與上年持平,本科及以上學歷比例85.17%,比上年提高2.1個百分點。普通高中教師10759人,比上年減少159人;學歷合格率98.38%,比上年提高0.33百分點;研究生及以上學歷比例6.24%,比上年提高0.5個百分點。職業(yè)學校(不含技校)教師4425人,學歷合格率92.52%,比上年提高1.88個百分點。
(七)教育裝備信息建設(shè):全市教育裝備總值增加2.10億元,生均裝備值增加250.63元,生均圖書增加2.34冊,教學儀器設(shè)備達標學校比例96.07%。公辦普通中小學班級多媒體配備100%,學校入網(wǎng)率100%,光纖入網(wǎng)率99.41%,校園網(wǎng)建有率99.12%,學校網(wǎng)站建設(shè)率94.8%,生機比4.91:1,新增網(wǎng)絡(luò)教育教學資源150g。
(八)教育基本建設(shè):完成市中小學校舍安全工程規(guī)劃(2025-2025)項目,投入資金23.86億元,加固和遷擴建項目1397個,建筑面積1978276平方米。2025年,完成投資額2.05億元,加固和遷擴建面積195383平方米。
二、主要做法和成績
(一)圍繞一個目標,事業(yè)發(fā)展惠民生
一年來,溫州教育工作以“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,辦人民滿意教育”為目標,實現(xiàn)各級各類教育更加協(xié)調(diào)發(fā)展。
加快學前教育上等級。貫徹落實學前教育三年行動計劃,創(chuàng)評學前教育先進(達標)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)22個,其中12個已由市人民政府命名授牌。創(chuàng)建省等級幼兒園109所,其中省一級7所、省二級15所、省三級87所,超額9所。等級幼兒園在園幼兒覆蓋率為72%,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建有等級中心幼兒園率為93.07%。新、改建公辦幼兒園17所,超額2所。新增學位5000個,優(yōu)質(zhì)資源惠及2萬名幼兒。
促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展縣創(chuàng)建,龍灣區(qū)、洞頭縣8月通過省級義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))評估驗收。創(chuàng)建省級標準化學校上半年88所,下半年147所,全年合計235所,超額完成56.7%。創(chuàng)評市義務(wù)教育辦學水平評估一級學校46所。
推進普通高中多樣化發(fā)展??茖W合理調(diào)整普通高中校網(wǎng)布局,16所普高停止高一招生,全市普高數(shù)減少為102所。優(yōu)先保證新課改人財物專項經(jīng)費,做好深化普高課程改革工作,召開動員大會,制定實施方案,開展試點工作,確立四大類選修課程的基地學校42所,組織申報省普通高中特色示范學校11所,占普通高中學??倲?shù)的8.66%。
加快中職教育集約化發(fā)展。全市中職學校由72所整合為62 所,超額完成4.62%。創(chuàng)建中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校1所、省級3所;5所通過省一級轉(zhuǎn)評,11所通過省二、三級評估。創(chuàng)建實訓基地(學研聯(lián)合體)2個、省級5個;市級骨干專業(yè)、新興專業(yè)17個、實訓基地2個,超額完成140%。積極推進重點職校建設(shè),啟動“五年一貫制”職業(yè)教育試點。全國、全省中職學生專業(yè)技能比賽創(chuàng)歷史成績。
加快高等教育改革發(fā)展。積極謀劃高等院??臻g布局,根據(jù)市委市政府決定,職業(yè)教育基地整體置換至丁山圍墾區(qū),目前已完成新的基地控規(guī)調(diào)整和概念性規(guī)劃設(shè)計方案,并對新地塊進行礦渣填筑。推動在溫高職遷擴建,做好溫州醫(yī)學院仁濟學院等三個獨立學院接受教育部驗收評估工作,牽線舉辦溫職院永嘉學院、溫職院瑞安學院。開工建設(shè)溫州肯恩大學,首批招生204人。根據(jù)陳德榮書記批示,制定《關(guān)于加快我市高等教育發(fā)展“1 5”實施意見》和《關(guān)于加快我市中等職業(yè)教育發(fā)展的“1 6”實施意見》代擬稿,籌備召開全市高教、職教發(fā)展大會。地方政府促進高職發(fā)展綜合改革試點經(jīng)驗全國會議推廣。
完善成人教育體系。實現(xiàn)207所社區(qū)學校依托學校辦學,建設(shè)“溫州市終身學習在線”。廣泛開展社區(qū)教育培訓和娛樂健體活動,積極開辟溫州社區(qū)大學老年學習苑。創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學校39所,超額完成42.86%。新增示范社區(qū)學校(分校)5所、市一、二級45所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社區(qū)學校覆蓋面達到78%。
(二)緊抓兩大重點,理念落實正方向
一是提高教育質(zhì)量。樹立人人發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展、終身發(fā)展科學教育質(zhì)量觀。堅持德育為先,加強民族精神和時代精神教育,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和社會責任感,深入開展“學雷鋒精神 展青春風采”教育活動。開好開足課程,開發(fā)并實施初中《論語》選讀本、小學《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》讀本、幼兒園《溫州娒說童謠》等地方教材;評選精品課程184門,評出精品課例607項,設(shè)立學科教研基地158個。打造高效課堂,做到備課從“嚴”,上課尚“實”,作業(yè)求“精”,輔導務(wù)“全”,評價樹“正”。推行常態(tài)化隨堂聽課,倡導領(lǐng)導干部蹲點聽課,校長帶頭聽課;開展班主任“走進學生心靈,走進學生家庭”家訪手記評比。開展全市中小學學業(yè)質(zhì)量合格率調(diào)研抽測,強調(diào)合格率和后20%。加快實施學生實踐基地建設(shè)工程,啟動建設(shè)基地4個,建成基地4個,各基地累計開發(fā)完成37門綜合實踐課程,年接待學生12.5萬人次。市學生實踐學校獲中央財政3000萬專項補助。實施特色品牌學校建設(shè)工程,創(chuàng)評市局直屬學校特色品牌學校6所,認定特色項目學校182所。普及青少年校園足球運動,推進校園營養(yǎng)餐工程,建立健康標準檢測結(jié)果校內(nèi)公示機制。打造藝術(shù)教育的溫州品牌,省中小學藝術(shù)節(jié)獲一等獎23個,9支隊伍全國展演,居全省榜首。2025年,我市高校文理科上線考生共41866人(不含藝術(shù)、體育、高職單考單招上線人數(shù)),文理科總上線率為83.24%,上線人數(shù)連續(xù)13年保持全省笫一。
二是促進教育公平。啟動教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作,下發(fā)《關(guān)于創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))的指導意見》,制訂教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))創(chuàng)建工作方案和分年度實施計劃。優(yōu)化基層教育設(shè)施布局,加大農(nóng)村學校建設(shè)力度,確保農(nóng)村教育經(jīng)費投入,推進農(nóng)村薄弱學校改造工程和省義務(wù)教育標準化學校創(chuàng)建。擴大“優(yōu)質(zhì)”學校轄區(qū),擴面優(yōu)質(zhì)資源,啟動市局直屬學校初高中分離辦學。規(guī)范中小學辦學行為,全市義務(wù)教育階段公辦學校就近、免試、免費入學,原則上不跨縣(市、區(qū))招生,不招收特長生,各校所招學生常態(tài)分班;普通高中擇校生按志愿錄取,擇校生比例降到20%。出擊減負“組合拳”,開展減負工作大督查,加強義務(wù)教育階段課程計劃執(zhí)行督查力度,確保義務(wù)教育階段開足開齊課時。規(guī)范和加強中小學幼兒園家長委員會建設(shè),加大校外培訓機構(gòu)的整頓管理。加強教育亂收費案件的監(jiān)管和查處力度,教育亂收費投訴件同比下降42%。促進師資均衡,采取城鎮(zhèn)和農(nóng)村教師分類考核、分別評審辦法,確保農(nóng)村學校中高級教師的原則上不低于城鎮(zhèn)教師。健全資助政策體系,全年資助幼兒、學生234884人次,資助金額14782.20萬元。推進小班化教育,全市農(nóng)村小班化試點學校初中達80%、小學達90%,優(yōu)質(zhì)資源共享面正逐漸擴大。加強引進人才子女就學保障,貫徹實施人才強市戰(zhàn)略。堅持“兩為主”政策,2025年,全市義務(wù)教育學校共接納新居民子女入學23.8萬人,占全市義務(wù)教育在校生總數(shù)的29.2%,入學率達99.98%。加強殘疾兒童隨班就讀工作,成立市特殊教育隨班就讀指導中心,全市領(lǐng)證6-14周歲殘疾兒童少年入學率86.71%。
(三)著力三項工作,強基固本助發(fā)展
一是全力推進教育改革創(chuàng)新。深入實施國家民辦教育綜合改革試點工作,建立聯(lián)席會議和督查考核制度。深化干部人事制度改革,進一步激活干部干事創(chuàng)業(yè)的活力。推進現(xiàn)代學校制度建設(shè),開展溫州市華僑職業(yè)中專等12所學校試點工作。推進人才培養(yǎng)模式改革,開展基于深化普高課改背景下的課堂教學研究,推進自主選課制、走班上課制、學分制評價等教學改革。率先全省推行標準化考點建設(shè),共投入3300萬元,建成考點82個,指揮平臺93個(包括1個市級平臺、10個縣級平臺、82個考點平臺),實現(xiàn)我市考生在標準化考點、試場考試的全覆蓋。積極引進教育考試國際品牌,市考試院成為浙江省第二家雅思考試點。建立學校安全工作約談制度,強化主體責任。率先全省將教師伙食補貼和食堂臨時工工資列入財政預算內(nèi)資金保障,提高師生伙食質(zhì)量。率先全省推行中小學校園收費系統(tǒng),實現(xiàn)“陽光收費”。
二是大力加強教師隊伍建設(shè)。堅持師德為先,成立師德培訓基地,全市64名在職省特級教師簽署“減負”書。注重業(yè)務(wù)提升,加大縣級教研師訓部門整合,成立溫州市中等幼兒師范學校,加強幼兒教師培養(yǎng)工作。實施“工程”,開展“三個層次”骨干教師培養(yǎng)項目、“百名領(lǐng)軍教師”高端研修項目,舉辦“大講堂”。評選市師德楷模100名,評選1000名第三批市學科骨干教師。完成年度16500名教師90學時培訓任務(wù)、1200名市級骨干教師培訓任務(wù)和125名“領(lǐng)軍教師”研修任務(wù)。開展10萬教師學科素養(yǎng)提升全員培訓,組織7萬名在職中小學幼兒園教師學科素養(yǎng)測試,深入推進教師教育技術(shù)能力培訓。創(chuàng)建市級教師專業(yè)發(fā)展培訓基地學校30所。在農(nóng)村學校組建50個工作室,培養(yǎng)500名學科帶頭人。促進骨干教師流動,組織100名骨干教師到薄弱學校任學科指導員、120名到民辦學校任教;110名薄弱學校教師到優(yōu)質(zhì)學校掛職學習。優(yōu)化師范生考錄辦法,嚴抓教師招聘工作。加快教育開放與合作,推進省“千校結(jié)好”活動,結(jié)好學校57對,推進高中合作辦學項目和對外培訓合作。注重教師身心健康,市教職工健身排舞大賽并參加省教職工健身排舞大賽榮獲特等獎。關(guān)注困難教師群體,慰問困難教師1399人,發(fā)放慰問金408萬余元。
三是著力推進學?;窘ㄔO(shè)。統(tǒng)籌整合現(xiàn)有教育資源,重點加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和農(nóng)村新社區(qū)的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),重點推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園和農(nóng)村新社區(qū)等級幼兒園建設(shè)。重點突出市本級工程建設(shè)項目,今年安排33個(原定39個,后因故取消或暫停6個),目前在建15個,前期18個。累計實際完成投資7.3886億元,比2025年的3.36億元提高了119.8%,增幅達歷年之最。推進招商引資“一號工程”,中小學校舍安全工程,縣(市、區(qū))共排除危房面積16.64萬平方米,改造破舊房面積14.5萬平方米,新增校舍面積41.87萬平方米。積極打造教育投資融資平臺,做好存量資產(chǎn)轉(zhuǎn)增資本金和資本公積工作。2025年,集團注冊資本金到位16億元以上,增加資本公積10億元左右。承擔17個政府建設(shè)項目投融資任務(wù),總投資額61.84億元,年度投資額11.57億元。全市21.53%學校通過標準化實驗室驗收,新創(chuàng)建市示范實驗室14個;20.1%學校通過標準化圖書館(室)ⅱ類及以上標準驗收,投入經(jīng)費3330萬元。實現(xiàn)全市公辦普通中小學班級多媒體1:1配備和校園網(wǎng)全覆蓋。圓滿完成中小學教育信息化達標學校創(chuàng)建工程,創(chuàng)評ⅰ類達標學校489所、ⅱ類達標學校515所,達標學校占學??倲?shù)的88.6%。創(chuàng)建市級中小學示范數(shù)字化校園20所,其中12所學校參與創(chuàng)建省示范數(shù)字化校園。推進視像中國(v-china)和“一對一移動學習”項目試點,實現(xiàn)溫州教育城域網(wǎng)與省教育計算機骨干網(wǎng)整體接入。
(四)加快改革步伐,創(chuàng)新發(fā)展出成績
篇1寫作要點151人覺得有用
市教育局的工作總結(jié)每年都有不少,這類總結(jié)既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要突出實際工作成果。寫總結(jié)時,得先梳理清楚這一年的重點工作,比如教育改革推進了多少項,教學質(zhì)量提升的具體表現(xiàn)是什么。有些地方會列出一堆數(shù)字,像“全市新建學校5所,改擴建學校10所”,這樣就顯得很直觀。
記得在寫總結(jié)時,要多用專業(yè)術(shù)語。例如,“義務(wù)教育均衡發(fā)展”“素質(zhì)教育深化”這樣的詞兒就挺好。還有,不能光說做了什么,還得說成效咋樣。像“通過開展教師培訓,師資水平顯著提高,教學成績穩(wěn)步上升”,這就有說服力了。
不過,寫總結(jié)的時候容易忽略細節(jié)。比如,某項活動明明搞得挺好的,卻沒詳細描述具體做法,這就有點可惜了。再比如,有的部門在寫總結(jié)時,只顧著堆砌華麗辭藻,反而忽略了最核心的數(shù)據(jù)和事實。這就像是穿了件花哨的衣服,里面啥都沒有,看著好看,其實沒啥用。
有時候,總結(jié)里的句子會有點啰嗦。像“為了更好地完成年度任務(wù),我們采取了一系列行之有效的措施,這些措施得到了很好的落實”,這句話完全可以簡化為“采取有效措施并落實到位”。這樣既節(jié)省了篇幅,又讓表達更清晰。
還有個需要注意的地方,就是總結(jié)里提到的數(shù)據(jù)要真實可靠。如果隨便編造一些數(shù)字上去,被發(fā)現(xiàn)后可是會鬧笑話的。所以,在寫總結(jié)前,最好先核對好相關(guān)數(shù)據(jù),確保無誤。
書寫注意事項:
總結(jié)不是單純的羅列工作,還要有對未來的展望。比如“下一步,我們將繼續(xù)加大投入力度,努力實現(xiàn)更高層次的教育公平”,這樣的話既表達了決心,也為今后的工作指明了方向。
寫總結(jié)時,字數(shù)控制也很重要。太短了可能顯得敷衍,太長了又容易讓人厭煩。一般來說,根據(jù)具體情況調(diào)整到合適長度就好。要是能結(jié)合實際情況,把重點突出出來,那這份總結(jié)就算成功了一大半。
市教育局年度工作總結(jié)暨下一年度工作計劃怎么寫【篇2】 1300字
市教育局xx年度工作總結(jié)暨xx年度工作安排
一、今年主要工作進展情況 全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的領(lǐng)導下,按照年初確定的工作思路和工作重點,采取有效措施,狠抓推進落實,教育事業(yè)有了新的發(fā)展。
(一)教育質(zhì)量進一步提升。一是高等教育發(fā)展勢頭良好。今年,6所高校總計招生17000多人,在校生數(shù)達到56852人,比去年多3707人。二是高中教育成績顯著。高考成績再創(chuàng)佳績,文理科一表進段人數(shù)分別為1869人和394人,分別比去年多684人和77人,分別占全省一表招生計劃的14.55%和14.43%;600分以上1419人,占全省的14.18%;二表以上進段人數(shù)首次突破6000人大關(guān)。三是幼兒及義務(wù)教育健康發(fā)展。林甸縣順利通過了省“兩基”驗收,讓胡路區(qū)和龍鳳區(qū)通過了省“雙高”“普九”初檢和復檢。以課堂教學和活動為載體,強化德育工作和藝體、心理健康教育,突出特色,提高了學生思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。四是職業(yè)與成人教育穩(wěn)步推進。堅持以就業(yè)為導向,進行學分制和彈性學制改革,提高辦學針對性和靈活性。今年,組織開展了職工崗位培訓、勞動力轉(zhuǎn)移培訓、實用技術(shù)培訓和下崗再就業(yè)培訓,總?cè)藬?shù)達到46萬人次以上。廣大群眾的就業(yè)觀念逐步轉(zhuǎn)變,職教招生已經(jīng)走出低谷,勢頭很旺,大部分學校校舍現(xiàn)在都比較緊張。省教育廳和市人大對我市貫徹落實職業(yè)教育“一法一例”情況,進行專項檢查,給予了充分肯定。
(二)教育改革進一步深化。一是管理體制進一步理順,石油、石化兩大企業(yè)125所中小學移交后,運行平穩(wěn)。今年又與鐵路簽訂了協(xié)議,準備接收所辦學校。穩(wěn)妥地解決了**職業(yè)學院問題,職工大學、石油學校和警察學校組建為新的職業(yè)學院,重新劃歸石油管理局管理,**藝術(shù)學校整體并入**石油學院。二是深化了中小學人事制度改革,全市除新劃歸的企辦學校外,全部進行了改革,實行了校長聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內(nèi)全面鋪開,英語、信息技術(shù)教育特色進一步強化。
(三)辦學條件進一步改善。一是抓了重大基建項目建設(shè)。實驗中學已遷入新校址,東風中學搬入新校。通過資產(chǎn)置換方式,在五湖新區(qū)新建一所九年一貫制學校,面積19156.45平方米,現(xiàn)在主體已經(jīng)竣工。五xx中學新建工程已投入使用。對西城區(qū)和靚湖國際花園新建九年一貫制學校進行了論證。二是抓了市屬學校的維修。今年,投入440萬元,對**中學、東風中學、六十九中校舍進行了維修改造。三是抓了農(nóng)村d級危房校舍改造。投資1807萬元,改造34所,面積27031平方米,都已基本完工。四是抓了農(nóng)村中小學通校路和校園甬路工程。投資139萬元,為204所農(nóng)村學校鋪設(shè)了通校路,共計28375延長米,面積9250平方米。投入155萬元,為649所學校鋪設(shè)了校園甬路,共計194700平方米。五是抓了農(nóng)村寄宿制學校鍋爐改造工程。投資706萬元,為33所農(nóng)村學校安裝取暖鍋爐,實行集中供熱,現(xiàn)已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過積極爭取,我市被省里列為首批農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目市,國家和省投入專項資金1600多萬元,要求市里和各縣區(qū)匹配823萬元。目前,我們正在籌集匹配資金,做好前期準備工作。(本篇文章來源于大*秘*書*網(wǎng)-百度直接輸入“大ˇ秘ˇ書ˇ網(wǎng)”第一個網(wǎng)站便是[注:中間加的符號請勿復制] )
篇2寫作要點66人覺得有用
市教育局的工作總結(jié)和工作計劃是每年都要做的重要任務(wù)。這類總結(jié)既要回顧過去一年的成績,也要展望未來一年的目標。寫的時候得把情況摸清楚,不然寫出來的東西就空洞無物。
在寫總結(jié)部分時,得把全年的工作情況梳理一下。比如開展過哪些活動,取得過什么成果,這些問題就得想明白。有些事情可能當時覺得沒什么大不了,但回頭一看就能發(fā)現(xiàn)其中的價值。這一步很關(guān)鍵,要是遺漏了重要的事件,后面的工作計劃就會缺乏依據(jù)。
接著就是寫工作計劃的部分了。這部分需要結(jié)合當前的教育形勢和發(fā)展趨勢來制定。現(xiàn)在教育改革一直在推進,新的政策也在不斷出臺,所以計劃得緊跟這些變化。不能只顧著抄去年的計劃,得根據(jù)實際情況調(diào)整。比如,今年可能要加大信息化教學的力度,那就要具體規(guī)劃好怎么實施。
寫總結(jié)時,最好能多參考一些相關(guān)的文件和資料。這樣既能保證內(nèi)容的準確性,也能讓自己對整個工作的脈絡(luò)更加清晰。不過有時候手頭的資料太多,反而會讓人不知道從哪里下手,這時候就需要靜下心來好好篩選。
在整理材料的時候,可能會遇到一些模糊不清的地方。比如某個項目的具體數(shù)據(jù)記不太清楚,或者某個活動的具體時間搞錯了。這種時候千萬別急著下結(jié)論,可以去問問當時的負責人或者翻閱當時的記錄。要是實在找不到確切的信息,就實事求是地說明情況,不要憑空猜測。
書寫注意事項:
寫總結(jié)和計劃的時候,語言表達也很重要。既要簡潔明了,又要避免太過口語化。畢竟這是正式文件,得體現(xiàn)出一定的專業(yè)性。有時候為了追求簡潔,可能會省略掉一些必要的細節(jié),這就可能導致內(nèi)容顯得干巴巴的。所以要注意平衡,既不能啰嗦,也不能太簡略。
還有個需要注意的地方,就是格式的問題。雖然說格式不是最重要的,但如果格式混亂,會影響閱讀體驗。比如標題字號大小不一致,段落間距忽大忽小之類的。這些問題看似不起眼,但積累起來就會影響整體效果。
小編友情提醒:
寫完之后別忘了檢查一遍。看看有沒有明顯的錯誤,比如錯別字、標點符號用錯之類的情況。有時候忙起來,可能會忽略這些小細節(jié),結(jié)果看起來就不夠嚴謹了。
xx市教育局文明創(chuàng)建工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1800字
一、加強組織領(lǐng)導,明確各方職責
進一步加強文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導組織建設(shè),做到:主管領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導重點抓,職能部門具體抓,并視人員變動情況適時進行調(diào)整和補充,確保組織健全。領(lǐng)導小組的日常辦事執(zhí)行機構(gòu)設(shè)在相應(yīng)職能部門,使其協(xié)調(diào)、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責得到充分履行。
建立健全文明創(chuàng)建工作責任制,明確各級職責范圍,做到一級抓一級,一級對一級負責,層層有人抓,事事能落實,不留“漏洞”和“死角”,形成“聯(lián)手抓創(chuàng)建,合力創(chuàng)文明”的局面。
二、以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為抓手,強化宣傳教育
全面開展《公民道德建設(shè)實施綱要》宣傳教育工作,堅持
不懈地對師生進行文明行為規(guī)范教育。重點利用課堂教學主渠道,對學生進行文明創(chuàng)建基本知識的灌輸和滲透,使文明創(chuàng)建知識“進入教材”、“進入課堂”、“進入學生頭腦”。在各類學校廣泛開展“三德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德)、“三禮”(禮儀、禮節(jié)、禮貌)教育,把教書和育人緊密結(jié)合起來。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標牌,舉辦講座,墻報或黑板報,不定期組織問卷調(diào)查或考試等多種形式,加大宣傳教育力度,營造“講文明光榮,不講文明可恥”的氛圍。
把三月份的綜治宣傳月、全國中小學生安全教育日、“12·4”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。
三、持之以恒,加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
抓好長效管理與短期重點工作的.有機統(tǒng)一。市教育局和各直屬學校今年要保證投入必要的資金,添置、配備、更新、補充必要的文明衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備;建封閉性垃圾池,實行垃圾袋裝化;努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”(薄弱時段、薄弱環(huán)節(jié))問題;加大校園環(huán)境的建設(shè)力度;加強綠化美化工作,做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠,逐步把學校建成“學園、花園、樂園”,使之對廣大師生形成一種強大的無形的環(huán)境約束力,讓不文明行為與現(xiàn)象逐漸失去基礎(chǔ)。
四、完善制度、強化考核,將創(chuàng)建內(nèi)容列入青少年德育工作的重要組成部分
把文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入經(jīng)?;?、規(guī)范化、制度化的軌道,是形成文明創(chuàng)建長效化工作機制的重要基礎(chǔ)。堅持并不斷完善教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作的各項基本制度,如《學校文明衛(wèi)生公約》、“每日一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度、定期開展“青少年文明勸導活動”制度、學校教學區(qū)與宿舍區(qū)隔離并實行封閉管理的制度、校園綠化美化制度等等。在實際工作中,注重制度約束人、規(guī)范事,不斷強化制度意識,把文明創(chuàng)建的各項制度落到實處。
強化考核手段。在小學思想品德課、中學政治課和中小學健康教育課的考試、考核內(nèi)容中列入有關(guān)文明創(chuàng)建基本知識的內(nèi)容,在學生德育考核中明確有關(guān)文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定;在評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班(團)集體”中明確有關(guān)文明行為素質(zhì)要求;加強對教職工的教育管理,對不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工,取消其評優(yōu)資格,并視情節(jié)予以相應(yīng)處理。
五、加強檢查,督促整改
定期對所屬學校的文明創(chuàng)建進行明查暗訪,發(fā)現(xiàn)問題,及時指導解決。要求學校內(nèi)部加強自查工作,及時鞏固強項,彌補缺項,強化弱項。要建立定期通報、評比制度,對存在問題較多且整改進展緩慢的學校及其負責人,取消其綜合性評優(yōu)資格。
把文明創(chuàng)建工作視為教育工作的一個重要組成部分,做到思想上有位置,工作中有措施。要把這項工作與教育教學工作一同布置,一同檢查,一同考評,真正把文明創(chuàng)建工作落實到實處,使各級各類學校成為當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的重要陣地和示范“窗口”。
六、扎實開展愛國衛(wèi)生運動
注重搞好環(huán)境衛(wèi)生,普及學生衛(wèi)生知識,預防衛(wèi)生知識,預防流行性傳染病。根據(jù)情況,集中時間開展一次,以“三個一”為主要內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動。
1、開展一次大清掃活動。學校利用開學之際,發(fā)動師生對校內(nèi)進行一次徹底的衛(wèi)生大清掃。同時,各校要會同有關(guān)部門對校園周邊環(huán)境進行一次綜合治理,清理無證經(jīng)營,占道經(jīng)營,嚴重污染環(huán)境的攤點,營造文明優(yōu)美的育人環(huán)境。
2、開展一次文明勸導活動。市教育局將會同團市委開展一次較大規(guī)模的“文明勸導”活動,主要內(nèi)容包括開展大清掃,突擊消除衛(wèi)生“死角”、開展文明勸導,協(xié)助交警維持秩序等(時間安排與團市委商定)。同時,還要把文明勸導活動向?qū)W生家庭延伸,使文明勸導活動深入每個家庭。
3、開展一次文明督查活動。今年年終市教育局根據(jù)文明創(chuàng)建內(nèi)容和各校自查情況,組織人員到直屬學校進行一次文明督查,并及時通報督查結(jié)果,以激勵先進,鞭策后進,形成文明創(chuàng)建工作“比、學、趕、超”的熱潮。
篇3寫作要點166人覺得有用
撰寫一份高質(zhì)量的總結(jié),特別是像xx市教育局這樣的教育系統(tǒng)總結(jié),既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要兼顧實際操作的細節(jié)。首先得明確總結(jié)的核心在于提煉成果與經(jīng)驗,這一步很關(guān)鍵,因為如果一開始就把重點搞錯了,后面的工作就會顯得混亂??偨Y(jié)不是簡單的羅列事情,而是要把那些零散的信息整理成條理清晰的框架。
在開始動筆前,建議先梳理一下整個工作周期內(nèi)的主要活動和取得的成績。比如,這一年里開展了哪些重要的文明創(chuàng)建活動,參與人員有多少,具體有哪些措施得到了落實,這些都是需要提前想清楚的。當然,這里邊可能會有一些小的遺漏,比如說某個活動的具體時間點記不太清了,這時候就得靠平時的記錄來補充完整。
接下來就是組織材料的部分了。材料的選擇應(yīng)該圍繞主題展開,不能偏離文明創(chuàng)建這個主線??梢試L試從幾個不同的角度切入,比如政策執(zhí)行情況、師生參與度、社會反響等方面。在這個過程中,可能會出現(xiàn)一些小的問題,例如某些數(shù)據(jù)來源不清楚,這時就需要反復核對,確保數(shù)據(jù)準確無誤。如果實在找不到確切的數(shù)據(jù),可以試著通過其他方式間接反映,比如引用相關(guān)領(lǐng)導的講話或者專家的意見。
寫的過程中,語言表達要簡潔明了,避免使用過于復雜的句子結(jié)構(gòu)。畢竟總結(jié)的主要目的是讓讀者能夠快速抓住重點,而不是去欣賞華麗的辭藻。不過有時候,為了強調(diào)某個觀點,可能會不小心用錯詞語,比如將“成效顯著”寫成“效果顯著”,雖然意思差別不大,但還是需要注意。另外,對于一些重要的時間節(jié)點或者關(guān)鍵人物的名字,一定要仔細校對,避免出現(xiàn)拼寫錯誤。
小編友情提醒:
完成初稿后,最好能找同事幫忙審閱一遍。他們可能會提出一些意想不到的觀點或者發(fā)現(xiàn)一些被忽視的小問題。經(jīng)過幾輪修改和完善之后,最終定稿就差不多了。需要注意的是,在整個寫作過程中,保持耐心和細致的態(tài)度是非常重要的,這樣才能保證總結(jié)的質(zhì)量達到預期的標準。
常州市教育局黨委工作總結(jié)怎么寫【篇4】 3750字
一、精心組織迎慶十六大主題活動
2025年是黨的十六大召開的喜慶之年。年初,市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作,要求以新的作風、新的面貌、新的成績迎接黨的十六大召開。我們在局屬黨員干部中深入開展了“奮發(fā)有為,開拓進取,迎接黨的十六大召開”主題教育活動,舉辦全市政治教師培訓班,為迎接黨的十六大召開、學習宣傳十六大精神培訓骨干;組織開展“‘三個代表’在學?!毙麄鲌蟮阑顒?,濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的十六大召開以后,我們及時組織黨員干部以及師生收看十六大電視報道,召開各種學習座談會,并對全市教育系統(tǒng)學習、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署;舉辦市教育局十六大精神學習班,我市教育系統(tǒng)興起了學習貫徹十六大精神的`熱潮。
二、扎實推進學習型系統(tǒng)建設(shè)
積極響應(yīng)市第九次黨代會“建設(shè)學習型城市,全面提高市民素質(zhì)”的號召,及時提出了“率先建設(shè)學習型系統(tǒng),在學習型城市建設(shè)中發(fā)揮主導作用”的奮斗目標,成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,制定《常州市教育局建設(shè)學習型系統(tǒng)工作方案》,召開動員大會,市教育局機關(guān)、轄市(區(qū))教育行政部門、局屬單位都制定了建設(shè)學習型機關(guān)、系統(tǒng)、單位的實施意見,開辟專題宣傳網(wǎng)頁和電視專欄,組織開展“學習日”活動,在教育系統(tǒng)開展新“三學”及推廣普通話活動,開展建設(shè)學習型系統(tǒng)工作先進單位考評工作,召開學習型系統(tǒng)建設(shè)推進會,籌建市民學習信息服務(wù)中心, 主動向社會開放教育資源,積極為學習型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù),積極報道學習型組織建設(shè)及活動情況,我局扎實推進學習型系統(tǒng)建設(shè),被常州市建設(shè)學習型城市工作指導委員會確定為試點部門。
三、加強學習培訓,提高黨員干部的綜合素質(zhì)
堅持領(lǐng)導班子中心組學習、黨員教育和教職工政治學習制度,組織廣大黨員干部進一步學____同志“七一”講話、《論“三個代表”》、“5·31”講話、十六大精神,結(jié)合學_____十五屆六中全會精神、學習《新世紀共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》和《教師道德修養(yǎng)》讀本;征集黨員領(lǐng)導干部深入學習“七一”講話,努力實踐“三個代表”文章40篇,表彰1,在全市評比中獲獎,并將優(yōu)秀征文匯編成冊;圍繞迎接課改實驗,組織222名校級干部參加6種不同類型的專題培訓班;精心組織并成功舉辦了教育系統(tǒng)暑期校科級干部培訓班,轄市區(qū)教育行政部門黨政負責人、局屬單位??萍壐刹拷?00人通過聽取市委李全林書記、市政府周亞瑜副市長關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展和教育發(fā)展的兩個專題報告,征集研討文章130余篇,進一步增強了加快發(fā)展常州教育,不斷更新教育理念以及服務(wù)經(jīng)濟,文明社會的使命感和緊迫感,從而為全面推行基礎(chǔ)教育新課程、不斷促進教育創(chuàng)新奠定了思想和組織基礎(chǔ)。中央《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》頒發(fā)后,市教育局黨校和教師培訓中心及時舉辦黨務(wù)干部培訓班,提高干部任用工作規(guī)范化程度。精心組織中小學新任校長任職培訓班、中學校長提高研修班等,不斷提高黨員干部和廣大教師的政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力。
四、深化“好班子”創(chuàng)建,大力加強干部隊伍建設(shè)
在總結(jié)前兩年創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上,著重在完善評選機制、重視創(chuàng)建過程上進一步深化“好班子”創(chuàng)建工作,努力以創(chuàng)建為契機,促進各基層領(lǐng)導班子建設(shè)。經(jīng)全面考察和復評,確定26個單位繼續(xù)為“好班子”,10個單位新進入“好班子”行列,使局屬“好班子”比例達到82%,局黨委再一次被市委表彰為“好班子”。
重視 “省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對象的培養(yǎng)過程,激勵他們開拓奮進,爭當教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵;積極開展青年人才資源調(diào)查工作,以爭創(chuàng)“青年文明號”為抓手,樹立優(yōu)秀青年典型,大力加強青年教師隊伍建設(shè);加強對校長助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作,召開“助理一得談”座談會,著力研究培養(yǎng)、選拔機制,大力加強年輕干部隊伍建設(shè);在??萍壐刹恐欣^續(xù)深入開展“五個一”活動,對校科級干部的150多篇論文進行了評比表彰;認真開展學校領(lǐng)導干部年度考核,結(jié)合暑期干部調(diào)整,優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),加強了基層班子建設(shè)。
繼續(xù)深化干部人事制度改革,加強對改革干部人事制度工作的調(diào)研,全面推行基層單位中層干部競聘上崗,直屬單位近300名中層干部已競聘到任;大力實行干部考察預告制度,在12個單位公開預告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員,讓全體教職工了解并積極參與考察工作,打破干部考察的神秘感、談話對象的局限性,擴大考察知情渠道和信息來源,保障了教職工在干部選用、班子建設(shè)上的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實性。
五、貫徹落實《暫行規(guī)定》,切實加強基層黨組織建設(shè)
以迎接省教工委貫徹落實《江蘇省中小學黨的基層組織工作暫行規(guī)定》(以下簡稱《暫行規(guī)定》)情況檢查為契機,加強對基層單位落實《暫行規(guī)定》情況的指導和檢查,按期召開轄市區(qū)基礎(chǔ)教育黨建工作會議,分片召開基層黨建工作座談會,交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗及其工作特色,探討新形勢下黨建工作的新舉措,促進了基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)。舉辦第十四期入黨積極分子培訓班,局屬80多名積極分子參加了培訓。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名,完成12個支部(總支部)改選。
結(jié)合黨員分類目標管理,積極主動地開展新一輪黨員民主評議工作,要求全體黨員對照分類目標管理標準進行自評、自我總結(jié),各級黨組織進行互評和群眾評議,積極開展在職黨員“雙重管理”試點工作,促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。“七一”前夕,局黨委共表彰了7個先進基層黨組織,16名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和94名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,并將部分先進單位和個人的事跡攝制成專題片,供廣大黨員和基層組織學習。面對新一輪課程改革全面展開的新形勢,在紀念建黨81周年座談會上,我局部分優(yōu)秀黨員向全系統(tǒng)黨員發(fā)出“與時俱進、立足本職,共譜課程改革新篇章”的倡議,號召廣大黨員增強課改的責任感和緊迫感,迎接新挑戰(zhàn),爭當課程改革的先鋒和模范。
六、豐富校園文化,加強教育宣傳,不斷提高學校文明程度
組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動,加強校園文化建設(shè),提高學校文明程度。組織學習人民公仆鄭培民、優(yōu)秀教師查文紅等先進事跡,組織開展“我心目中的好教師”征文評比活動,不斷增強廣大教師“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學生”的高尚情感,提高師德水平;在廣大學生中開展“道德與我同行”知識競賽和征文活動,組織5萬名學生參加“7·13”文明小市民行動日活動,開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動和“新世紀、我能行”少先隊體驗教育活動等;組織改編《傳統(tǒng)美德》讀本;組織3個合唱團參加市首屆合唱節(jié)以及各界群眾慶祝十六大“龍聲飛揚”歌詠大會,獲2個金獎,1個銀獎,組織數(shù)萬名學生觀看“瘋狂英語”、“邪教——罪惡本質(zhì)”、“龍城巨變”等影展,引導廣大青少年學生學會生存、學會服務(wù)、學會創(chuàng)造,培養(yǎng)高尚情操、形成良好習慣、樹立遠大理想。
配合創(chuàng)建“全國文明城市創(chuàng)建工作先進市”和“省級文明城市”,加大文明單位創(chuàng)建工作力度,對2025年市級文明單位標兵、市級文明單位、局級文明單位初評情況進行通報和評定,市實驗初中、市三中、市二十五中、蘭陵中學、翠竹中學經(jīng)初評,確定升格為市級文明單位標兵和市級文明單位;教育局機關(guān)認真開展創(chuàng)建文明機關(guān)活動,促進了機關(guān)干部思想作風建設(shè);積極開展2025年度全市“十佳好事”征集評選推薦工作;響應(yīng)省文明委關(guān)于實施“文明交通工程”的要求,在廣大學生中開展了文明交通宣傳教育活動。在創(chuàng)文明城市工作中,市教育局獲組織獎。
成功接待了新華社、省區(qū)域教育現(xiàn)代化采訪團、中國教育電視臺、中國教育報等媒體采訪我市教育,制定《關(guān)于做好常州教育網(wǎng)站通聯(lián)工作的若干意見》,發(fā)揮教育網(wǎng)站在宣傳報道中的獨特作用,“常州教育報”、“常州教育時空”等教育宣傳陣地建設(shè)得到加強,進一步密切同市、省新聞媒體的聯(lián)系,為我市教育的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿論環(huán)境。
七、從嚴治黨,大力加強黨風廉政建設(shè)
召開教育紀檢監(jiān)察工作會議,全面部署年度紀檢監(jiān)察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風廉政建設(shè)責任狀,并根據(jù)各自實際,進一步完善黨風廉政建設(shè)責任制實施細則,將黨風廉政建設(shè)責任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。
繼續(xù)在黨員干部中深入開展黨風黨紀教育,組織黨員干部學習《廉政準則》、《黨紀處分條例》,學________和尉健行同志在中紀委七次全會上的講話精神,開展以學習鄭培民先進事跡為主題的廉政教育,組織全體機關(guān)黨員和基層單位領(lǐng)導干部200多人參加“黨紀政紀條規(guī)知識”書面考試,不斷提高黨員干部廉潔自律意識和拒腐防變能力;繼續(xù)加強建章立制工作,加強和完善教代會制度,大力推進校務(wù)公開;加強對教育收費的監(jiān)督檢查,開展“教育收費規(guī)范學?!眲?chuàng)建活動,實行教育收費公示制度,治理中小學亂收費;全面部署清房、清理圖書和教材采購回扣專項工作;繼續(xù)開展對基建工程實施全過程的廉政監(jiān)察,確保在簽訂施工合同的同時,簽訂廉政責任書;積極開展效能監(jiān)察試點工作,全過程參與教育裝備和大宗物資采購的招投標;加大對考試、招生、職評等工作的行政監(jiān)察,標本兼治,著力從源頭上預防和治理腐敗。
同時,進一步加強了對工會、共青團組織的領(lǐng)導,統(tǒng)戰(zhàn)工作、老干部工作、關(guān)心下一代工作和信訪接待工作等都得到了進一步的加強,為2025年開創(chuàng)黨建工作新局面打下了良好的基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計,我局先后榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國女職工工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎和江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體等殊榮。
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篇4寫作要點87人覺得有用
常州市教育局黨委工作總結(jié)怎么寫
關(guān)于總結(jié)怎么寫,我覺得大家得從實際出發(fā),先把工作情況理清楚。像是日常的工作內(nèi)容,包括組織活動、學習培訓、還有干部管理等方面,都要涵蓋進去。像我們單位,去年搞了不少黨建活動,像黨員大會、專題講座這些,都是為了提升大家的思想覺悟。
在寫總結(jié)的時候,不能光是羅列事情,得有自己的思考。比如,活動效果怎么樣,有沒有達到預期目標,這都需要好好分析一下。像我有一次寫總結(jié),就寫了我們開展的讀書分享會,一開始計劃參加人數(shù)是五十人,結(jié)果來了六十多人,這超出了預期,就說明大家積極性挺高,這個就得提出來。
書寫注意事項:
總結(jié)里頭還要有點數(shù)據(jù)支撐。像我們每年都有考核,每個季度都會統(tǒng)計一些數(shù)字,像黨員發(fā)展數(shù)量、黨費收繳情況,這些都是很關(guān)鍵的數(shù)據(jù)。要是沒有這些具體數(shù)字,總結(jié)就顯得空洞了。我記得去年有個同事寫總結(jié)的時候,就忘了寫具體的黨員人數(shù)增長情況,后來領(lǐng)導看了覺得不太滿意。
還有就是,總結(jié)里頭最好能提到一些問題。不是說只寫成績,也要反思不足。像我們在開展活動時,有時候場地安排不太合理,導致有些同志不方便參加,這就得在總結(jié)里提出來,看看以后怎么改進。我印象里,有一次我們組織戶外實踐活動,因為事先沒考察好路線,結(jié)果路上遇到點麻煩,這個就得記下來,下次注意。
寫總結(jié)的時候,語言上也得注意,不能太隨意。要用比較正式一點的語言,但也不能太過死板。像我們單位的總結(jié),一般都會用到“提高政治站位”、“強化責任擔當”這樣的詞,這些詞聽著正式,但也不至于讓人覺得太枯燥。不過有時候?qū)懽髡呖赡芰晳T性用詞不當,像把“提高”寫成“提升”,雖然不影響理解,但總覺得有點不妥。
**市教育局2025年德育工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2750字
_____市2025年德育工作總結(jié)
德育工作是學校管理工作的靈魂,為了扎實有效地搞好德育工作,我市教育局把創(chuàng)德育工作特色作為了“辦人民滿意教育”的兩大重點工作之一,一年來,我們認真進行調(diào)研、探討,有針對性地組織、開展各項德育活動,取得了顯著的成效。現(xiàn)將本年度德育方面工作總結(jié)如下:
一、 樹立本土師德標兵,強化全員育人機制
德育為先、育人為本。學校德育工作開展是否富有成效,能否完成新時期下的育人任務(wù),關(guān)鍵是要有一支過硬的德育工作隊伍。為了推進德育隊伍建設(shè),我市明確要求全體教師“立終身從教志向,樹為人師表品行,興教學研究風氣,盡教書育人職責”,形成“人人承擔育人重任,堂堂滲透德育內(nèi)容,處處蘊含德育寓意,時時貫徹德育思想,黨政工團齊抓共管”的良好德育氛圍和格局。首先,我市《_____教育》以“板樣在身邊”為題,強力推出部分德育工作優(yōu)秀校長、班主任、政務(wù)教務(wù)主任和教師,在全市教育系統(tǒng)迅速掀起了學習高潮,學習他們熱愛教育事業(yè)、默默無聞的奉獻精神;學習他們克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;學習他們立足本職、精益求精的進取精神;學習他們顧全大局、甘為人梯的高尚品質(zhì)。
其次,建章立制,實施班主任工作等級評價。評價分為三個等級:優(yōu)秀班主任、合格班主任、見習班主任。每學期對各班主任的工作進行評價,其考核結(jié)果與獎勵工資掛鉤。
第三,加強“家長學校”建設(shè),構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。家長學校,是宣傳正確的家庭教育思想,普及科學的家庭教育知識的重要場所;是中小學、幼兒園開展家庭教育工作,聯(lián)系學校、家體、社會,促進形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境,推進社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。為此,我市大力推進“家長學?!苯ㄔO(shè),今年新增家長學校78所,覆蓋了全市每一所學校、幼兒園。家長學校有了牌子、教室、活動安排;建立了家庭教育講師團隊伍,建立了家長學?;顒訖n案。進一步開展了“四個一”活動,即組織家長讀一本書,給家長上一堂高質(zhì)量的課,舉行一次家庭教育經(jīng)驗交流,開展一次親子活動。
二、 創(chuàng)特色校園文化、育新人潤物無聲
為了營造濃郁的文化氛圍,使之潛移默化的影響到學生德育的發(fā)展,今年年初我市提出了“日常工作有規(guī)律,特色活動成系統(tǒng),人有我精求規(guī)范,人無我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導思想,鼓勵各校在搞好德育常規(guī)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立本校特色,形成自己的風格。我市各學校積極行動,因校制宜的開展了特色創(chuàng)建活動,并取得了突出的成績。初步形成德育特色、教育服務(wù)“三農(nóng)”特色、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色、藝術(shù)特色、教育科研特色、學習型校園特色等校園文化。
一年來,我們一是抓規(guī)范——培養(yǎng)行為習慣。培養(yǎng)學生良好的行為習慣是學校德育的基本要求。為此,要求各學校要抓《中(?。W生日常行為規(guī)范》的落實,加強行為習慣的訓練??偨Y(jié)推廣示范校_____中學、_____完小、_____完小、_____學校的經(jīng)驗,把《規(guī)范》細化為校紀校規(guī)、班紀班規(guī),貫穿于教學、日常生活、學習、待人接物等各個方面。明確學生一日常規(guī),包括進校、離校、集會等校園規(guī)范,起床、用餐、就寢等家庭規(guī)范,上學、放學、行路途中的交通規(guī)范。推廣_____中學、_____完小等學校的經(jīng)驗,經(jīng)常性地開展學生儀表儀容檢查;政教處、團委、學生會每學期要組織多次全校性的檢查;通過對學生儀表儀容的檢查,規(guī)范學生的穿戴,體現(xiàn)中學生的精神面貌。對新生報到注冊后要組織學習《學生手冊》,遵守《學生手冊》的教育活動??傊?,在“抓規(guī)范”的落實過程中,既從大處著眼,又從小處著手,力求讓學生做到在學校是個好學生,在家庭是個好孩子,在社會是個好公民。從而增強學校德育工作的實效。
二是抓活動——創(chuàng)設(shè)德育情景。今年九月是“全國第二個中小學生弘揚和培育民族精神月”。我們在全市廣泛開展了愛國主義教育活動、誠信教育活動、德育共建活動、青年志愿者活動、主題班會活動、校園文化建設(shè)活動、心理健康教育活動。要求學校建立專項活動檔案,建立學生成長檔案作為改革學生評價的重要內(nèi)容備查。要求德育活動方案、總結(jié)上報到我局基教股。市立中學的青年志愿者活動在_____市第十一屆運動會上的服務(wù),受到組委會及各縣(區(qū))代表團的高度贊揚和評價,為我市在本屆運動會創(chuàng)造組織工作一流、服務(wù)水平一流、運動水平一流作出了貢獻。
全市六月、九月舉行了中小學生新童謠、新兒歌、新詩歌學習誦讀和演唱活動。評選出中小學生新童謠、新兒歌作品326件。
舉行國旗下的講話專題演講材料評選活動,如:《把握每一天》、《成功始于足下》、《每天進步一點點》、《沖刺》、《你努力了嗎》、《青春永不言敗》、《生命就是時間的積累》、《尊人者自尊》、《學會關(guān)愛每一個人》《從小事做起,從我做起》、《靠天靠地不如靠自己》等,通過活動,使愛國主義教育化為了學生現(xiàn)實的具體行動——勤奮努力,提高素質(zhì),報效祖國。
三是抓德育校本課程開發(fā)。我市的_____、_____、_____、_____、_____、市*中等校,充分利用當?shù)氐掠Y源,開發(fā)出德育校本課程,如_____的《炎帝與狗腦貢茶文化》,_____的《知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)》等,形成了特色,做出了成效。
三、創(chuàng)“星級平安和諧校園”、重抓學校德育工作有實效
為了貫徹____提出的構(gòu)建社會主義和諧社會,積極響應(yīng)胡錦濤同志今年2月發(fā)表重要講話中指出的“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會?!蓖瑫r,通過行之有效考核激勵機制,幫助我市中小學校創(chuàng)造性地完成“鞏固一項成果,爭創(chuàng)兩大特色,抓好五項工作”、使全市教育形成特色、工作績效均得到可持續(xù)提高;促進教育與學校,社會、學生家長與學校的溝通與交流,在全市形成開放的教育,積極參與的教育,家庭、學校主動溝通的氛圍,增強教育的凝聚力。我們開展了“平安和諧校園”創(chuàng)建活動。
“平安和諧校園”創(chuàng)建的考評內(nèi)容為:
1、_____市中小學校教育工作目標考核細則;
2、_____市中小學校安全穩(wěn)定工作考核細則;
3、_____市中小學校校園文化建設(shè)考核細則。三項共300分??己嗽u價結(jié)果:1)得分在280以上分者為五星級; 2)得分在260分以上者,為四星級;3)得分在240分以上者,為三星級;給學校授予《安全和諧文明星級學?!放曝也⒔o予通報表彰;考核結(jié)果將作為上述部門學校行政領(lǐng)導工作績效和評先評優(yōu)的依據(jù)。
“平安和諧校園”考評方案把德育工作放在了十分重要的地位,確定了德育管理、德育活動、德育效果等德育一級指標,每一個指標都有相應(yīng)的二級指標和具體內(nèi)容與要求,同時,在學科教育、體育工作、衛(wèi)生工作、藝術(shù)教育、科技教育等方面也提出了許多德育要求。從指標權(quán)重看,教育局對學校、學校對教師、教師對學生的有關(guān)德育指標所占權(quán)重分別為30%、29%、55%,體現(xiàn)了德育工作的核心地位。
隨著改革開放,社會的發(fā)展變化,德育的內(nèi)涵在不斷豐富,外延在不斷擴大。我們將不斷調(diào)整和改進德育工作方法,在來年把德育工作做的更好。
篇5寫作要點48人覺得有用
市教育局____年德育工作總結(jié)怎么寫
年初的時候,教育局定下了全年的工作目標,德育工作就是其中一塊重要內(nèi)容。這方面的總結(jié)該怎么寫?得從幾個方面入手,先把工作做了個大概分類,大致分成了活動開展、隊伍建設(shè)、機制完善這幾塊?;顒娱_展這一塊兒,學校搞了不少主題日活動,像是勞動節(jié)、清明節(jié)之類的,組織學生去參觀紀念館、參加志愿服務(wù)。這類活動組織起來并不簡單,場地協(xié)調(diào)、人員安排都得提前想好,不然容易出狀況。
隊伍建設(shè)這塊兒,重點抓了班主任培訓。定期邀請專家講座,還組織優(yōu)秀班主任交流經(jīng)驗。有個小細節(jié)需要注意,有些學校可能只顧著請外面的專家,卻忽視了校內(nèi)骨干老師的分享,這就有點本末倒置了。畢竟校內(nèi)的老師更了解本地情況,他們的經(jīng)驗更有針對性。至于機制完善,德育評價體系這一年也做了調(diào)整,增加了家長反饋環(huán)節(jié),讓學生、家長、老師三方都有機會參與評價。
材料收集也很重要。每次活動結(jié)束后,別忘了拍照留檔,還有學生的感言、心得體會啥的,這些都是寶貴的資料。不過有時候忙起來,可能會漏掉一些關(guān)鍵的照片或者記錄,這就需要專門安排人負責跟進。另外,文件歸檔也要及時,不然等到年底找起來費勁。
還有一個小提醒,寫總結(jié)時別光盯著成績寫,適當提一下遇到的問題和改進方向。比如有些學校在組織大型活動時,可能會因為溝通不到位導致流程混亂,這種情況就需要反思是不是分工出了問題。還有個別地方在師資調(diào)配上有困難,這也是值得關(guān)注的地方。
小編友情提醒:
總結(jié)的語言要簡潔明了,避免堆砌太多形容詞。有的同志寫總結(jié)時喜歡用一些大而空的話,什么“取得了顯著成效”“邁上了新臺階”之類,聽起來挺高大上,但其實沒啥實際意義。與其這樣,不如具體說說做了哪些事,達到了什么效果。
希望以上幾點能給大家一點啟發(fā),當然,每個單位的情況都不一樣,具體情況還得具體分析,靈活運用。
市教育局科學發(fā)展觀學習教育活動總結(jié)怎么寫【篇6】 1400字
按照市委的統(tǒng)一部署,市直教育系統(tǒng)科學發(fā)展觀學教活動4月30日正式啟動,教育局機關(guān)、22所市直院校的618個基層黨組織、9000多名黨員干部參加這次學習教育活動,參學率達到100%。學教活動開展以來,市教育黨委、教育局高度重視,精心組織,扎實推進,完成了學教活動四個階段九個規(guī)定動作,取得了良好成效。
一、基本做法
(一)加強領(lǐng)導,明確責任,建立學教活動的有效推進機制
全市科學發(fā)展觀學教活動動員大會后,市直教育系統(tǒng)立即成立了學教活動領(lǐng)導小組及辦公室,組建了4個督導組。領(lǐng)導小組按照市委總體部署,結(jié)合教育系統(tǒng)實際,負責整個學教活動組織領(lǐng)導,特別是研究制定每個階段的工作重點;督導組通過召集匯報會、深入學校檢查督導等加強對每個階段工作的組織推動;學教辦公室擔負起了整個教育活動的協(xié)調(diào)組織。市直各院校也都成立了相應(yīng)的組織機構(gòu),并明確了責任,保證了學教活動的順利有效推進。我們局機關(guān)和各院校共組織了60多場學教宣講和專題輔導,6000多人參加了全市科學發(fā)展觀知識競賽答題(教育局獲組織獎),撰寫心得11000多篇,黨員干部案例剖析專題報告43。
(二)深入調(diào)研,摸透實情,切實增強學教活動的針對性
學教活動一開始,正值“五一”假期,為增強學教活動的針對性,教育黨委、教育局組織指導局機關(guān)處室和市直各院校,通過多種渠道、多種方式深入黨員、教職員工和學生中開展調(diào)研,摸清并掌握基層黨組織、黨員隊伍基本狀況,各領(lǐng)導班子在思想觀念、工作作風等方面存在的突出問題以及基層黨員、黨外人士、教職員工對這次科學發(fā)展觀學教活動的期望等一系列問題。全系統(tǒng)共征集到各類意見、建議2045條。在學教活動的每一階段,我們始終把基層的意見和建議作為搞好這次科學發(fā)展觀學教活動的重要參照內(nèi)容,始終以此作為檢驗學教效果的重要標準,將調(diào)研實情充實到我們每個階段的活動方案,看學教活動產(chǎn)生的動態(tài)變化,測量基層各方面的滿意度,這樣既增強了學教活動的針對性,也為扎實推進學教活動提供了動力和重要依據(jù)。
(三)嚴格要求,認真實施,完成好每個階段的規(guī)定動作
在學教活動的每個階段,我們都按照市委的部署和要求,按照教育系統(tǒng)學教活動方案,認真組織實施好每個階段的規(guī)定動作。學習提高階段,我們堅持集中學習與個人自學、普遍教育與分類指導、通讀規(guī)定篇目與學習自選參考材料、理論學習與觀看錄像片和請專家輔導、學習提高與典型引路等“五個結(jié)合”。對照檢查階段,我們認真組織“六查六看”與“三查一看”,發(fā)放征求意見表15000多份、召開座談會及個別談話500多場(次)。通過“自己找、群眾提、組織點、互相幫”等形式,認真查找了對科學發(fā)展觀的認識和用科學發(fā)展觀指導工作方面存在的差距,進一步明確了今后的努力方向。案例剖析階段,我們突出“抓成果、抓典型、抓督導、抓回頭看、抓管理”,共收集領(lǐng)導干部和中層黨員干部案例剖析專題報告43,評出優(yōu)秀報告5,按局班子、市直院校、局機關(guān)處室優(yōu)秀案例剖析報告編輯成三冊,還在全系統(tǒng)組織了優(yōu)秀案例剖析報告大會交流。整改落實階段,我們圍繞服務(wù)我市科學發(fā)展示范區(qū)建設(shè),圍繞推進我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展,謀劃制定了《關(guān)于貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的整改措施》,重點制定出臺了《##市科學發(fā)展示范區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》、《曹妃甸高校園區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《河北理工大學整體搬遷曹妃甸建設(shè)方案》(代市政府擬稿)、《關(guān)于進一步加快職業(yè)教育發(fā)展的意見》、《##市2025年度各縣(市)區(qū)教育工作督導評估內(nèi)容和標準》等一系列政策、規(guī)劃和措施。
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市教育局科學發(fā)展觀學習教育活動總結(jié)怎么寫
科學發(fā)展觀的學習教育活動搞起來后,大家心里都有點譜了,但真要動手寫總結(jié),不少人還是有點摸不著頭腦。這總結(jié)可不是心得體會,也不是隨便抄幾句話就能交差的事,得認真對待。寫這種總結(jié),既要反映實際情況,又要體現(xiàn)思想認識上的提高。
第一步,先把活動的基本情況交代清楚。比如,這次活動是從什么時候開始的,到什么時候結(jié)束,總共搞了幾場講座,開了幾次會,有多少人參加了,都學了些啥內(nèi)容。這部分要實事求是地寫,別夸大其詞,也別隱瞞實情。記得要把活動的主要環(huán)節(jié)列出來,讓大家知道整個過程是怎么走過來的。
接著就該說說學習的效果了。這可不是喊口號的地方,得結(jié)合具體事例來說。比如,通過學習,大家對科學發(fā)展觀的理解是不是更深了一層,有沒有在工作中運用起來,有沒有發(fā)現(xiàn)新的問題,這些問題又是怎么解決的。這里的關(guān)鍵是要舉例子,用事實說話,而不是空談理論。
還有就是要注意活動過程中的一些細節(jié)。有時候細節(jié)決定成敗,哪怕是一次小小的討論會,也可能藏著大學問。比如,討論會上大家提的意見是不是很中肯,領(lǐng)導的講話有沒有說到點子上,大家的發(fā)言有沒有達到預期效果。這些小細節(jié)要是寫得好,能給總結(jié)增色不少。
寫總結(jié)的時候也要注意語言的表達方式。有時候詞不達意反而會讓人誤解,所以措辭要謹慎。比如,有些話聽起來很官方,但其實沒啥實際意義,這樣的句子最好少用。另外,句子不要太長,太長了容易讓人讀不明白,最好是短句為主,適當穿插一些中長句。
再者,總結(jié)里頭還可以適當加入一些個人的看法。畢竟每個人的感受不一樣,寫總結(jié)的時候不妨把自己的想法寫進去。不過,這種看法要基于實際情況,不能憑空捏造。比如,你覺得這次活動有哪些地方做得好,哪些地方還有待改進,這些都是可以寫進總結(jié)里的。
小編友情提醒:
別忘了檢查一下格式??偨Y(jié)的格式雖然不是最重要的,但也得符合基本的要求。比如,標題要醒目,正文要條理清晰,字體大小要合適,頁邊距也要留夠。這些東西看似小事,但如果忽略了,會影響整體效果。