【第1篇】小學(xué)英語教師述職報告精選怎么寫1550字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人熱愛教育事業(yè)，在工作中遵守教育法規(guī)，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，為人真誠，團(tuán)結(jié)同志，不計個人得失，為困難學(xué)生義務(wù)送教。參加工作二十多年來，一直進(jìn)行循環(huán)教育，常年擔(dān)任班主任工作，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，無條件服從學(xué)校布置的任何工作任務(wù)，常年超“負(fù)荷”工作，滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。起早帶晚，樂于奉獻(xiàn)，一心撲在教育教學(xué)工作上，因此，我的教育、教學(xué)工作得到了全體師生的好評。以下是我的述職報告。
一、英語教學(xué)工作
在英語教學(xué)中，我能根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，能為整個學(xué)期的英語教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，我認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，積極聽課，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。
通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。我注重課堂教學(xué)效率，注重課堂教學(xué)學(xué)生的主體作用與教師的主導(dǎo)作用很好地進(jìn)行統(tǒng)一，不斷探索課堂教學(xué)的新思路、新方法，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的開拓精神和創(chuàng)新意識。為了能使學(xué)生更好地發(fā)揮天賦能力，在教學(xué)的設(shè)計和安排上，我更加注意教法新穎有創(chuàng)意，以便更好地調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主體性，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主角。
此外，在教學(xué)中我更注重教會他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，我常教學(xué)生如何對所學(xué)知識的歸納與總結(jié)，由于我平時較注重鉆研課堂教學(xué)，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)英語的興趣很濃。所教學(xué)班級英語成績都位年級之前列。我的公開課一直得到大家的好評，曾多次獲獎。
二、班主任工作
從事班主任工作以來，我始終堅(jiān)持班主任是班級的管理者，也是班級的一員以身作則，用自己的人格魅力去感染學(xué)生，去影響學(xué)生，要求學(xué)生做到的，班主任首先要做到。在學(xué)生中起良好表率作用。在工作中，我尊重每一位學(xué)生，不歧視，不諷刺，我堅(jiān)持以“踏實(shí)、細(xì)致、耐心”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。從培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感入手，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”。
及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識、表揚(yáng)、鼓勵，使他充滿自信，讓表揚(yáng)和鼓勵成為走向成功的催化劑。事實(shí)證明，有時表揚(yáng)、鼓勵比批評教育更有效。由于我的不斷鼓勵與贊賞，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到了提高，所帶班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，加之科學(xué)的班級管理，及良好的師德感染學(xué)生，班級凝聚力強(qiáng)、健康向上，學(xué)習(xí)成績始終名列年級前茅，得到家長與同事的一致好評。
在班主任工作中也能重視對學(xué)生干部能力的培養(yǎng)，提倡學(xué)生自我管理。平時和任課老師密切配合，針對不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的方法，力爭在他們的成長過程中，受到最佳指導(dǎo)。工作之余，經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長溝通，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。擔(dān)任班主任以來，曾被授予?！皟?yōu)秀班主任”稱號。
三、指導(dǎo)青年教師工作教研成果情況
我在對青年教師和實(shí)習(xí)生的幫教中，做到政治上關(guān)心，業(yè)務(wù)上幫助，以誠相待，我的幫教對象xx老師，在我的悉心指導(dǎo)和熱心幫助下，她迅速地成長了起來并在教育教學(xué)工作崗位發(fā)揮著積極地作用，現(xiàn)已是校骨干教師之一。同時我還能積極參與指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的工作。盡心盡力，不計報酬。本人在完成教學(xué)工作之余，還認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，重視教育、教學(xué)的研究。經(jīng)常到校外參加一些觀摩活動，和同行們探討教學(xué)方法，了解新的教學(xué)理念。
今后，我將一如既往，在這平凡的崗位上，踩著時代的節(jié)拍，腳踏實(shí)地，不斷完善自我，超越自我，把我的余熱奉獻(xiàn)給我深愛的教育事業(yè)。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)英語教師
寫報告經(jīng)驗(yàn)50人覺得有用
作為一名小學(xué)英語教師，述職報告可不是隨便寫寫就能過關(guān)的。這份報告不僅是對自己工作的梳理，更是向上級展示教學(xué)成果的機(jī)會。怎么才能寫出一份既專業(yè)又真實(shí)的報告？這里就來聊聊幾個關(guān)鍵點(diǎn)。
開頭怎么寫？
很多人覺得開頭得特別亮眼，其實(shí)不然。直接從工作目標(biāo)說起就行，比如這學(xué)期的目標(biāo)是提升學(xué)生的口語能力。當(dāng)然了，目標(biāo)不能空喊，最好能結(jié)合學(xué)校的具體情況，比如說咱們學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱，那目標(biāo)就可以定為“通過趣味教學(xué)法提高學(xué)生開口率”。這樣顯得更有針對性。
接著就是具體的教學(xué)措施了。這部分千萬不能只寫“我做了什么”，而應(yīng)該詳細(xì)描述具體的做法。比如為了提高學(xué)生興趣，我設(shè)計了一套卡片游戲，把單詞和圖片配對。結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們玩得很開心，參與度也提高了不少。但要注意，這里可能會出現(xiàn)一些小問題，像有些卡片設(shè)計得稍微復(fù)雜了些，導(dǎo)致部分學(xué)生不太理解規(guī)則。不過后來調(diào)整了一下圖案大小，效果就好多了。
再來說說成績這一塊。成績不是單純的分?jǐn)?shù)堆砌，而是要體現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步?？梢耘e例說明，比如某個原本不愛發(fā)言的學(xué)生，經(jīng)過幾次活動后開始主動舉手回答問題了。這樣的例子比冷冰冰的成績單更有說服力。不過這里可能會有個小細(xì)節(jié)需要注意，就是不要把所有的功勞都攬到自己身上，畢竟團(tuán)隊(duì)合作也很重要。如果忽略了這一點(diǎn)，可能會給人留下不夠謙虛的印象。
最后是存在的問題。這可不是找借口的地方，而是真正反思的地方。比如，我發(fā)現(xiàn)課堂互動雖然增加了，但有些環(huán)節(jié)時間把控得不太好，有時候會超時。這個問題其實(shí)挺常見的，因?yàn)閯傞_始設(shè)計活動時沒太考慮時間因素，后來才慢慢摸索出來一套相對合理的流程。要是直接跳過這一段，反而顯得不夠真實(shí)。
寫報告的時候還得多注意語言表達(dá)。別老是用那些高大上的詞匯，平實(shí)一點(diǎn)反而更容易打動人心。像什么“加強(qiáng)引導(dǎo)”、“強(qiáng)化管理”之類的詞，偶爾用一用就行了，太多反而顯得生硬。另外，數(shù)字和事實(shí)一定要準(zhǔn)確，千萬別弄錯了，要不然很容易被挑刺兒。
【第2篇】2025最新小學(xué)英語教師述職報告怎么寫1050字
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛____，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，時刻與___保持一致，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學(xué)成績顯著?，F(xiàn)總結(jié)如下:
一、做一個政治思想覺悟高的教師。
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，處處做同事們的表率。
二、做一個科研型教師。
俗話說：“小學(xué)教師是‘萬金油’”，這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學(xué)英語教學(xué)中去。
三、做一個富有愛心的教師。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)和教導(dǎo)主任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控能力差。我根據(jù)學(xué)生的個性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃Ｆ綍r在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生的德育教育。從一開始，就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進(jìn)班級”。
四、做一個理念新的教師。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把英語知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來，把英語教學(xué)和社會實(shí)踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的英語課堂，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學(xué)，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)。
寫報告經(jīng)驗(yàn)88人覺得有用
述職報告這種東西，大家平時都接觸不少，但真要寫好也不是那么容易。尤其是小學(xué)英語老師這份工作，既要教書又要育人，內(nèi)容繁雜瑣碎，寫起來就更得講究方法了。首先，報告開頭最好能有個自我介紹，說說自己從教幾年啦，帶過哪些年級，有什么教學(xué)特色之類的。這一步很重要，能讓領(lǐng)導(dǎo)對你有個初步印象。
正文怎么寫？
這部分得把一年的工作情況交代清楚，比如開展了哪些活動，組織過什么比賽，學(xué)生們的進(jìn)步怎么樣。記得要把具體事例寫進(jìn)去，像某次公開課上孩子們的表現(xiàn)啦，某個學(xué)生在口語競賽拿了獎之類的事。這些都能體現(xiàn)你的工作成果嘛。不過這里頭有個小細(xì)節(jié)要注意，千萬別光顧著夸自己，也要提提工作中遇到的問題，比如有段時間課堂紀(jì)律不太好，后來是怎么調(diào)整的。這樣顯得真實(shí)，也顯得負(fù)責(zé)任。
還有一個容易忽略的地方就是教學(xué)反思。每個老師的教學(xué)方式都不一樣，把自己的教學(xué)理念寫出來挺關(guān)鍵的。你可以聊聊自己是如何設(shè)計課程的，用的是什么樣的教學(xué)方法，為什么這么做。比如說你用了情景教學(xué)法，就把具體例子寫出來，像帶著孩子模擬去超市買東西，讓他們練習(xí)對話什么的。這不僅能展示你的專業(yè)水平，還能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你對教育工作的用心。
再來說說結(jié)尾吧。結(jié)尾這部分不用太復(fù)雜，簡單總結(jié)一下自己的工作成效就行?？梢蕴岬綄W(xué)生們的成績提升了多少個百分點(diǎn)，家長反饋如何之類的。不過，這里頭可能會有點(diǎn)小問題，就是有時候老師們會把成績說得太絕對化，比如“百分之百的學(xué)生都喜歡英語課”，這種話聽著雖然挺好聽，但其實(shí)未必完全符合實(shí)際情況。所以建議還是稍微留點(diǎn)余地比較好。
書寫注意事項(xiàng)：
報告里的格式也很重要。字體大小要統(tǒng)一，段落間距不能太密，標(biāo)點(diǎn)符號該用全角的就別用半角的。這些小地方雖然不起眼，但做不好會影響整體觀感。還有就是檢查工作，寫完后最好多讀幾遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。要是有條件的話，還可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。
【第3篇】優(yōu)秀小學(xué)英語教師述職報告怎么寫1550字
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本學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)六年級的英語教學(xué)，并且在上半年擔(dān)任五年級63班班主任并兼任該班的語文教學(xué)，下半年擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員并兼任三年級70班的語文教學(xué)。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會xx大報告和三個代表的重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與___保持一致，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅(jiān)持一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
二、教學(xué)工作方面
本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，評講作業(yè)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。
三、其他方面
通過本人的辛勤勞動，我所任教班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對語文學(xué)習(xí)熱情很高，上課認(rèn)真聽講，成績較好。我配合班主任老師，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，重點(diǎn)抓好安全教育。對此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高評價。
在上學(xué)期的班主任工作中，我通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);我培養(yǎng)了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。
作為英語教研組組長，我制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計劃，并及時上交教務(wù)處存檔;響應(yīng)教務(wù)處的號召，積極參加英語教學(xué)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改，并在9月份上了一堂公開課，與各位英語老師共同探討新課程，交流心得。
初次擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，在工作之初存在許多疑惑與困難，但是我努力克服困難，力求把工作做到。做到了工作有計劃、總結(jié)，并下發(fā)到了各中隊(duì)輔導(dǎo)員的手中。成功的舉辦了慶國慶歌詠比賽等活動，得到各位老師的肯定，并且各個活動都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結(jié)且資料保全完好。學(xué)生入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾和隊(duì)干標(biāo)志佩戴率都達(dá)90%以上，堅(jiān)持了每兩周一次的大隊(duì)部干部會議。
四、取得的成績
通過一年的努力我取得如下成績：
1.成功轉(zhuǎn)化差生程敬益，龍維旋，效果顯著。
2.處理教材，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、導(dǎo)練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。所任教的六年級英語2025年上期的期末考試中取得全鄉(xiāng)第二名的好成績。
3.2025年5月參加武陵區(qū)教育局組織的郊區(qū)小學(xué)英語教學(xué)比武，獲得一等獎。
4.2025年5月參加丹洲鄉(xiāng)組織的青年教師教學(xué)比武，獲得一等獎。 5.2025年11月參加常德市儀電站組織的數(shù)學(xué)教學(xué)比武，獲得二等獎。 當(dāng)然，在工作中我還存在許多不足之處。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
寫報告經(jīng)驗(yàn)61人覺得有用
述職報告這種東西，說白了就是把自己的工作情況總結(jié)一下，好讓領(lǐng)導(dǎo)知道你這一年干得怎么樣。做小學(xué)英語老師，平時除了上課還得備課、改作業(yè)，還有各種活動什么的，都得寫進(jìn)去。不過，不是把事情堆在一起就完事了，得有點(diǎn)條理。
比如開頭這部分，可以直接說自己負(fù)責(zé)哪些班級，帶了幾節(jié)課，每周具體安排是什么樣的。記得要說清楚自己的教學(xué)目標(biāo)，別光說教了多少課時，得講講學(xué)生進(jìn)步了多少，這能顯得你用心了。要是有特別成功的例子，比如某個學(xué)生以前不敢開口說英語，現(xiàn)在能流利交流了，就提一提，這樣更有說服力。
中間部分可以聊聊自己在教學(xué)上的創(chuàng)新。比如，我去年嘗試用一些小游戲幫助孩子記單詞，效果還不錯。當(dāng)然，有時候想法挺好，實(shí)施起來可能沒那么順利，像有些游戲設(shè)計得復(fù)雜了，結(jié)果課堂紀(jì)律反而亂了。但沒關(guān)系，關(guān)鍵是要反思，下次改進(jìn)唄。還有，參加教研活動也很重要，多跟同事交流教學(xué)方法，這樣能學(xué)到不少新東西。
結(jié)尾怎么寫？
可以談?wù)勛约航酉聛淼挠媱?。比如打算加?qiáng)口語練習(xí)，或者組織更多的課外活動來激發(fā)學(xué)生的興趣。不過，寫的時候別太籠統(tǒng)，最好能列出幾個具體的措施，像是每個月安排一次英語角之類的，這樣顯得更有規(guī)劃性。
對了，寫報告的時候，記得檢查一下格式，尤其是日期和署名什么的，別漏掉了。還有，數(shù)字要用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，別用漢字，這樣看起來更專業(yè)。另外，要是有引用的數(shù)據(jù)或者資料，記得注明來源，雖然不是特別重要，但也有點(diǎn)面子工程的意思。
【第4篇】小學(xué)英語教師述職報告怎么寫1800字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自我，鞭策自我，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自我能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還用心參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)海無涯，教無止境，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自我的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。透過學(xué)習(xí)，讓自我樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)，我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個性是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，用心利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自我獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作我在工作之余，把自我在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自我最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自我心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自我在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地
鑒于自我在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，個性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自我。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
述職人：xxx
20xx年x月x日
寫報告經(jīng)驗(yàn)81人覺得有用
述職報告這種東西，說白了就是把自己這段時間干的事交代清楚，讓大家知道你是怎么工作的，工作成效怎么樣。對于小學(xué)英語老師來說，述職報告就得從教學(xué)這塊入手，把備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生這些事都寫進(jìn)去，還要帶上一些成績和反思。
先說備課，備課這事得認(rèn)真對待，不能隨便找本教材就開講。我每次備課都會先把教材內(nèi)容吃透，再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。有時候會參考些網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課件，但不會照搬，得根據(jù)自己的班情調(diào)整。比如，有個班的學(xué)生基礎(chǔ)差，我就多設(shè)計些互動環(huán)節(jié)，讓他們參與進(jìn)來。
上課的時候，得講究方法，不能光自己講。我一般會用點(diǎn)游戲或者歌曲，調(diào)動孩子們的積極性。比如學(xué)單詞時，我會編個小歌謠，學(xué)生們記得快，也感興趣。不過也有時候，課堂紀(jì)律不太好，孩子們注意力不集中，這就需要想辦法維持秩序了。有時候我會故意停頓一下，讓他們注意到我，有時候會提問活躍氣氛，效果還行。
輔導(dǎo)學(xué)生也是重要的一環(huán)，尤其是那些成績不太好的孩子。我會利用課余時間單獨(dú)輔導(dǎo)他們，給他們講一些基礎(chǔ)知識，還會布置一些針對性的練習(xí)題。有一次輔導(dǎo)一個學(xué)生背誦課文，他總是記不住，后來我發(fā)現(xiàn)他是習(xí)慣不好，老是邊看手機(jī)邊背，我就讓他放下手機(jī)，集中精力，慢慢就記住了。
至于成績，每個學(xué)期結(jié)束都會有考試，能直觀看出教學(xué)成果。我們班的成績總體還可以，但也有個別學(xué)生進(jìn)步不大。我覺得還是得加強(qiáng)家校溝通，有時候家長的支持很重要。不過也遇到過家長不配合的情況，覺得孩子成績差是因?yàn)閷W(xué)校教得不好，這就挺讓人頭疼的。
教學(xué)不是一成不變的，總得反思改進(jìn)。有時候覺得自己講課方式有點(diǎn)單調(diào)，學(xué)生興趣不高，就想著以后能不能加入更多新元素。比如用多媒體教學(xué)，或者組織些英語角活動。這些都是可以嘗試的方向。
【第5篇】2025年11月小學(xué)英語教師述職報告1怎么寫1700字
這學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)校工作需要，我從一名語文教師轉(zhuǎn)崗成為英語教師，任教三、四、五年級四個班的英語教學(xué)工作。
一切都得從頭再來。教材是陌生的，課程標(biāo)準(zhǔn)是陌生的，教學(xué)理念是陌生的，教學(xué)方法也是陌生的，備課還要跨三個頭，工作極富挑戰(zhàn)。于是，我認(rèn)真研讀教材，自學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向身邊的英語教師求教，抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參加校內(nèi)外英語研討活動，琢磨出了一套行之有效的教學(xué)方法。使原本枯燥的英語教學(xué)變得不再單調(diào)、乏味，學(xué)生能在輕松、愉悅的課堂氛圍中，快樂學(xué)習(xí)英語！
經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)、積累、探索，我在英語教學(xué)上日趨成熟，逐漸收放自如，總結(jié)出了一套自己的教學(xué)方法?，F(xiàn)簡單列出：
一、激發(fā)興趣，點(diǎn)燃激情。
“興趣是孩子們最好的老師?！笔箤W(xué)生帶著濃厚的興趣去學(xué)習(xí)，將會使教學(xué)工作取得事半功倍的效果，這是我教學(xué)中最深刻的體會。激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不難。小學(xué)生初學(xué)英語，對英語充滿了好奇與向往，與中文迥然不同的語音語調(diào)使他們躍躍欲試，歐洲國家的風(fēng)土人情使他們眼界大開，再加上課堂上，我使用了大量的彩圖、實(shí)物、頭飾、音樂等作為教學(xué)工具，設(shè)計了豐富多采的教學(xué)游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，身心愉悅地上英語課，在不知不覺中就掌握了知識，使英語成為他們最喜歡的科目。
但更重要的是將這一學(xué)習(xí)的激情保持下去。學(xué)生到了四、五、六年級，英語課便比較沒有新鮮感了，而且隨著內(nèi)容的加深，學(xué)生也漸感吃力。對高年級的學(xué)生，一方面我適當(dāng)改變教法，設(shè)計出更新穎有效的游戲活動輔助學(xué)生理解、記憶，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，另一方面，也在嘗試新的激情激發(fā)點(diǎn)。比如，在英語對話、競賽、表演中讓學(xué)生盡情、自由發(fā)揮，體驗(yàn)成功的喜悅與滿足;在課外舉行效仿歐美習(xí)俗的聚會等，讓學(xué)生有機(jī)會在濃厚的英語氛圍中學(xué)習(xí)英語，從而產(chǎn)生學(xué)英語、說英語的強(qiáng)烈愿望。
二、溫故知新，反復(fù)訓(xùn)練。
俗語有云：“一日不唱口生，一日不練手生。”因此，在英語教學(xué)中我要求學(xué)生必須對所學(xué)內(nèi)容倒背如流，脫口而出。因此，每一內(nèi)容傳授完畢后，我都要求學(xué)生及時背誦、記憶，確保每一學(xué)生在單詞、句子的聽、說、讀、寫過關(guān)。每天早上，學(xué)生必須將所學(xué)內(nèi)容讀至少一遍以上，隨時保持學(xué)習(xí)英語的最佳狀態(tài)。在每一堂英語課前，我都會用英語與學(xué)生自由交談。通過反復(fù)的操練，學(xué)生對知識自然能掌握得牢，用得活了。
三、規(guī)范書寫，打牢基礎(chǔ)。
學(xué)英語并非是一朝一夕的事，可謂“never too old to learn.”(活到老，學(xué)到老.)那么，基礎(chǔ)的重要性便不言而喻了。初學(xué)時如果在書寫上或是發(fā)音上有不良的習(xí)慣或錯誤，在以后將很難糾正。因此，在小學(xué)英語教學(xué)中，我在書寫和發(fā)音上要求特別嚴(yán)格，哪怕是abc這樣簡單的字母。在書寫上，我要求學(xué)生先書空，再在練習(xí)本上寫，最后寫到作業(yè)本上。亂涂亂畫及不符合四線三格書寫規(guī)則的一律重寫至規(guī)范為止?！澳サ恫徽`砍柴工”，做好了準(zhǔn)備，打牢了基礎(chǔ)，既使教學(xué)活動更順利、更規(guī)范化，也為學(xué)生將來學(xué)習(xí)英語鋪就一條平坦大道。
四、潛移默化，滲透德育。
教師的職責(zé)，古人概括為“傳道、授業(yè)、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，英語科也不例外。在小學(xué)英語教材中，有許多禮貌用語，如：thank you！ excuse me. sorry. .等;有教人拾金不昧的小故事;有發(fā)人深省的寓言;有宣揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的短文……我絕不放過這樣的教育機(jī)會，除了句子、短文的閱讀、理解教學(xué)外，更讓學(xué)生去體會其中的精神。讓學(xué)生在課堂模仿操練之余，也延伸到日常生活中去，成為個人的一種情操。如今，學(xué)生已將thank you！ sorry. that’s all right.等掛在嘴邊，文明有禮成了一種風(fēng)氣。
除了一般的道德教育外，我覺得英語還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開始學(xué)英語時，一部分人只會吃吃地笑，還有一部分人說得好像蚊子在哼哼叫。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下，學(xué)生能夠開口說，到大聲說，不到半學(xué)期便能在大庭廣眾下賣弄自己的英語，這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生，我更愿我的學(xué)生在我的good！ wounderful！等肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學(xué)下一句。
當(dāng)然，在英語教壇上，我尚是一名新兵。在今后漫長的教學(xué)生涯中，我仍需要接受更嚴(yán)格的鍛煉和挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，為搭建中國通往世界的語言橋梁添磚加瓦。
寫報告經(jīng)驗(yàn)46人覺得有用
2025年11月小學(xué)英語教師述職報告1怎么寫
這學(xué)期快結(jié)束了，我得把這段時間的教學(xué)工作做個匯報。說實(shí)話，剛開始接手這個班的時候，我心里也沒底。畢竟每個學(xué)生的情況都不一樣，有的基礎(chǔ)好點(diǎn)，有的差些。但我覺得只要用心去教，效果就不會太差。
一開始備課的時候，我就想盡量把課堂弄得生動有趣。比如用一些簡單的英文兒歌，孩子們特別喜歡跟著唱。還有就是多做游戲，讓他們在游戲中學(xué)單詞。不過有時候也會遇到問題，比如說某個知識點(diǎn)講了好幾遍，還是有幾個孩子沒掌握。這時候我就得想辦法調(diào)整教學(xué)方法，可能換個方式講會更好。
批改作業(yè)也是個重要的環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)有些孩子作業(yè)完成得很認(rèn)真，字跡也工整。但也有一些孩子敷衍了事，錯別字一大堆。對于這些情況，我都會單獨(dú)找他們談話，鼓勵他們好好寫作業(yè)。有時候也會給表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)個小獎品，算是對他們的一種激勵吧。
期末考試成績出來后，我發(fā)現(xiàn)整體水平比上學(xué)期有所提高。特別是幾個原本成績不太理想的學(xué)生，這次進(jìn)步很大?？吹剿麄兊呐Φ玫交貓?，我也感到特別欣慰。當(dāng)然也有遺憾的地方，比如有個孩子雖然進(jìn)步了，但離優(yōu)秀還差那么一點(diǎn)。下學(xué)期我打算繼續(xù)關(guān)注這類學(xué)生，希望能幫助他們?nèi)〉酶蟮耐黄啤?/p>
除了日常教學(xué)，我還參加了學(xué)校組織的一些教研活動。通過和其他老師的交流，我學(xué)到不少新的教學(xué)理念和技巧。比如有個老師分享了她用多媒體輔助教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，我覺得很有啟發(fā)?；氐秸n堂上后，我也嘗試著用這種方法，效果確實(shí)不錯。
其實(shí)當(dāng)老師這份工作挺辛苦的，既要備課又要改作業(yè)，還要處理各種突發(fā)狀況。有時候下班回家已經(jīng)很累了，但一想到學(xué)生們期待的眼神，就又充滿干勁。我覺得作為一名教師，最重要的是責(zé)任心。只要你真心對待每一個學(xué)生，他們也會感受到你的用心，從而更加努力地學(xué)習(xí)。
最后我想說的是，做報告這件事其實(shí)挺不容易的。既要回顧過去的工作，又要展望未來的目標(biāo)，還得把事情說得條理清楚。所以大家在寫述職報告的時候，不妨多花點(diǎn)時間整理思路，把想表達(dá)的內(nèi)容都列出來。這樣寫出來的報告才會更有說服力。
【第6篇】精選小學(xué)英語教師述職報告怎么寫750字
一學(xué)年來，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐將本學(xué)期的工作述職如下：
一、政治理論學(xué)習(xí)和師德表現(xiàn)方面：
本學(xué)年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。熱愛教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度端正，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到、不早退、沒請過一天假。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各種活動，并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、教育教學(xué)方面：
本學(xué)年我擔(dān)任四年級3班、4班和三年級1班、2班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)方面，我認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，備課時認(rèn)真鉆研教材，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識的邏輯，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。
注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)業(yè)愉悅的心境。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平，使我所教班級的英語成績始終于其他班級。
三、取得的成績：
20xx年第一學(xué)期考試和第二學(xué)期期中考試，我所帶班級英語成績突出;均獲年級組第一名，在教師節(jié)受到學(xué)校表彰。
20xx年5月參加白銀市說課比賽獲英語學(xué)科市一等獎。20xx年7月被評為20xx年縣優(yōu)秀教師，并授于“園丁獎”榮譽(yù)稱號。
回顧一年來的工作，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過種中不斷的發(fā)展進(jìn)步的，古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長時間積累起來的。*
寫報告經(jīng)驗(yàn)28人覺得有用
述職報告對于教師來說很重要，這不僅是對自己工作的回顧，也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的方式。作為一個小學(xué)英語老師，寫好述職報告得花點(diǎn)心思。
述職報告開頭要簡潔明了，把自己的基本情況寫清楚，比如教幾年書了，帶過哪些班級，有什么特別的成績。記得把教學(xué)經(jīng)歷和成果都提到，這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的專業(yè)能力。當(dāng)然，除了成績，也要提一下工作中遇到的困難，畢竟誰都不可能事事順利。
接著就該說說自己的教學(xué)方法了?？梢灾v講平時是怎么備課的，課堂上用的是什么教學(xué)手段，學(xué)生們反應(yīng)怎么樣。比如我有時候會用一些小游戲幫助學(xué)生記憶單詞，效果還不錯。不過也有時候準(zhǔn)備的游戲太復(fù)雜，孩子們反而玩不明白，這就需要調(diào)整了。
還有就是跟家長的溝通也很重要。我經(jīng)常通過微信跟家長聊聊孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有時也會邀請家長來學(xué)校參加活動。有一次有個家長反映孩子在家不怎么愛開口說英語，我就建議他在家多播放英文兒歌給孩子聽，后來確實(shí)有所改善。
報告里少不了對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的分析?？梢跃唧w舉幾個例子，比如某個學(xué)生從一開始不敢發(fā)言到現(xiàn)在能主動回答問題，這種進(jìn)步是很值得記錄的。不過有時候記錄學(xué)生的進(jìn)步時可能會忘記標(biāo)注具體的時間節(jié)點(diǎn)，這就不太好，應(yīng)該把時間也寫清楚。
小編友情提醒：
別忘了表達(dá)一下對未來工作的期待。比如希望學(xué)校能提供更多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓自己能學(xué)到更多先進(jìn)的教學(xué)理念。不過這里千萬不能提條件，要是說“如果能得到這些資源就能做得更好”，這就不妥了，顯得有點(diǎn)功利。
寫述職報告的時候要注意條理清晰，語言盡量樸實(shí)，不要堆砌太多華麗的辭藻。寫完后最好自己多讀幾遍，看看有沒有錯別字，句子是否通順。雖然我不是特別擅長檢查自己的文字，但每次寫完總會覺得哪里不太對勁，這時候就需要靜下心來仔細(xì)看看。
